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2023年學校教師趣味活動方案(優質18篇)

時間:2025-05-16 作者:琉璃

活動方案能夠明確活動目標、確定活動內容以及規范活動過程。如果您正在籌備一個特別的活動,那么以下的活動方案范文可能會幫到您。

2023年學校教師趣味活動方案(優質18篇)篇一

二、比賽分組:a組(一年級段)b組(二年級段)。

三、參賽對象:全校教職工。

四、活動形式及要求:

2、獲得單項比賽項目優勝的隊記一分,采用三局兩勝制,優勝隊獲得一等獎,另外一對獲得二等獎。

五、活動形式:

1、以小組為單位參加比賽,每位教職工至少參加單項項目中的一個項目,集體項目除外。

2、a組負責人吳偉副校長負責比賽人員安排及報名工作,b組鐘林通校長負責。

3、每位隊員在比賽前,在所有單項項目中以臨時抽簽決定至少選擇一個項目,并且是,參加比賽。

2、日前請各位教職工到組長處報名,以便各組安排人員。如個別老師確有特殊情況不能參加活動的,請提前向工會組長請假。

五、比賽項目:心心相應(兩人擁抱夾氣球)每隊4名隊員,2人以合作組。比賽開始,第一合作組,兩人面對共同擁抱一只氣球,邊跑邊向前行進,繞過終點,返回起點兩人用力將氣球夾暴。接著有第二合作組繼續比賽,第二合作組最先返回起點,并最先夾暴氣球的隊獲勝。

2、趕籃球接力跑(王玉坤)。

十人九足:以系別為單位,共七個隊伍。每隊十人,五男五女叉排成一橫排,相鄰的人把腿系在一起,一起跑向終點,用時最短的勝出。分成三組進行比賽,抽簽決定比賽次序。

袋鼠跳:布袋若干。每組所用布袋均為同一規格,用明顯的標記劃出各隊的起跑線和跑道線。a,b兩隊起跑線間距離30米,每條跑道寬1.2米。

規則:

每組比賽四隊參加,每隊10人,全部由男生組成。每支隊伍平均分為2個小隊記為a,b,相向各排成一縱隊。比賽開始前,每組a隊的第一名隊員將布袋套至腰部,聽裁判員發令后向b隊前進,中途布袋不得脫離雙腿,至b隊時脫去布袋,由b隊隊員套上布袋向a隊前進,如上述循環直至最后一名隊員。

比賽過程中,如有摔倒可以自行爬起,但布袋必須始終套在腿上,如有滑落必須重新套上后方可繼續比賽。從開始脫下布袋交接,至下一名隊員的布袋完全套好前,整個交接過程必須在跑道端線以外進行,不能越線。所有隊的比賽結束后,以用時較短的次序排出前三支隊伍。

開火車:參加游戲者6人一組,后邊的人左手抬起前邊的人的左腿,右手搭在前邊的人的右肩形成小火車,最后一名同學也要單腳跳步前進,不能雙腳著地。場地上劃好起跑線和終點線,其距離為30米(以一籃球場寬為準,來回),游戲開始時,各隊從起跑線出發,跳步前進,繞過障礙物回到起點,最先到達起點的為勝。按時間記名次,按名次記分。

規則:(1)游戲過程中隊員必須跳步前進,不允許松手(一直保持抬起前邊的人的左腿),以防止出現斷裂現象,隊伍斷裂必須重新組織好,從起點重新開始游戲。如果不重新組織,繼續前進,則成績視為無效,記為0分;(2)以各隊最后一名同學通過終點線為準;(3)比賽過程中,參賽隊必須在規定的賽道進行比賽,不許亂道,犯規一次扣時2秒,依次累加。

珠行千里:整個團隊每個隊員手拿一根半圓形的球槽,將球連續傳動(滾動)到下一個隊員的球槽中,并迅速地排到隊伍的末端,繼續傳送前方隊員傳來的球,直到球安全的到達指定的目的地為止。

六、報名方法:

1、個人參賽方法:由組委會統一制定發放參賽券,每位教職員工憑兩張參賽券在規定時間內可任意游玩兩項指定個人比賽項目。

2、團體參賽方法:由組委會統一發報名表模板給各學部部門,各學部相關負責人將本部門教職工都通知到后進行報名,將組別分清認真填寫并校對,一旦交給組委會不得增加和修改,在比賽過程中如有將組別寫錯被查到,將取消比賽成績,不得補賽。

七、獎勵方法:

1、個人項目按成績先后錄取分別頒發一、二、三等獎,每組別一等獎2名,二等獎4名,三等獎5名。

2、團體比賽取前三名發一、二、三等獎,名單由各學部負責人提供。

3、凡報名參賽者獲等級獎的,可重復領取;未獲等級獎的,均發紀念獎一份。

八、備注:

1、所有教職工必須在指定時間和地點比賽,遲到作棄權處理。

2、參賽券轉讓給他人或代賽者取消個人成績,只發紀念獎。

3、所有的裁判員由組委會統一安排執行,裁判員要本著公平、公正、公開的態度去工作,讓教職工在愉悅、和-諧的氛圍中參與比賽。

4、本競賽規程最終解釋權歸大會組委會。

2023年學校教師趣味活動方案(優質18篇)篇二

為了發揚團隊精神,共建快樂、和諧校園,我校將舉行教師趣味運動會。

二、活動時間:

20__年5月7日。

三、活動地點:

陽光操場。

四、參加對象:

全體教職工。

五、報名。

報名時間:即日起至5月5日(星期一)結束。

報名辦法:每個項目限報六個人參加。請到學校工會處登記參加報名。

六、比賽項目。

1、個人跳繩。

規則:參賽人員在1分鐘內跳的個數多著為勝,中途停止著可以繼續比賽。

2、踢毽子比賽。

比賽規則:1分鐘計時,以個數計算最后成績排名。

3、計時拍球。

比賽規則:1分鐘記時,單手拍球,以個數計算最后成績排名。

4、跳棋比賽:

比賽規則:采用淘汰制,即獲勝者繼續坐鎮下棋,直到最后的勝者。

5、定點投籃:

比賽規則:男職工罰球線后,(女職工罰球線前),每個人投5個球,以投中多者為勝。若有得分相同者則進行下一輪比賽,直至決出名次。

6、象棋比賽:

比賽規則:采用淘汰制,即獲勝者繼續坐鎮下棋,直到最后的勝者。

7、單足跳。

比賽規則:參賽選手一手握一足(同側)用單足跳的方式30米賽段;途中腳落從起點重新開始。用時最短獲勝。

8、你投我接。

比賽規則:參賽隊員在相距2、5米向紙簍投乒乓球。30秒時間,投中乒乓球總個數多為勝。

9、小馬過河。

比賽規則:賽道30米,參賽隊員利用兩個圈交替向前移動,移動時不得出圈,用時最短者勝出。

10、滾鐵環:

比賽規則:賽道50米,若中途鐵環脫落跑遠、或倒地等情況,需撿回從起點重新開始滾,用時最短者獲勝。

七、獎勵辦法:每項獎勵第一名。

20__年5月4日。

各比賽運動項目名單。

教師比賽獲獎名單。

1、個人跳繩王靜娟。

2、計時拍球張倩。

3、跳棋比賽:陳娟妮。

4、定點投籃:

6、象棋比賽:

6、單足跳。

7、你投我接。

8、小馬過河。

9、滾鐵環:

2023年學校教師趣味活動方案(優質18篇)篇三

為活躍教職工生活,更好地開展“健康生活 快樂工作”活動,豐富全體教職工的業余生活,增強教職工體質,培養學校教職工團隊意識和合作交流能力,我校工會特舉辦“教工趣味運動會”。本次趣味運動會共設置了5個趣味競賽項目,活動方案如下:

二、活動主題

快樂健身,全員參與

三、人員分工

1.領導小組:

組長:付永飛

副組長:鐘金申

2.裁判:葉珈嫚 藍林俊 黃維祥 鄭 奕

3.器材負責:桑亦寧

4.攝影:武樂群

5.后勤: 曾忠明

6.計時員:羅官銀

四、活動地點:

聯城小學操場

五、參加對象:

聯城小學全體教師

六、活動時間:

2015年11月1日下午

七、比賽方式:

全校教師分為分成6個大組,以大組為單位,參加相應的比賽項目,每個項目設6個等次,分別從高分到低分是10、9、8、7、6、5分,計項目總分勝出為第一名,然后依次排列。

八、比賽項目:

(一)東奔西走找朋友

每位成員抽簽到一張掛歷年畫的小紙片,東奔西走去組合成一張大張的、完整的掛歷,分別組成一張大掛歷年畫的成員為一個團隊,用時少的團隊獲勝,依次排列。

(二)各具特色抱成團

此項不計分,每個團隊要求選出團長,定出本團具有特色的隊名和響亮的隊的呼號,并在全體教職工面前團體展示。

(三)爭分奪秒收種忙

1.比賽方法:參賽隊每隊8人,分兩隊每隊4人對面站立,中間相隔距離18米,聽令聲第一個運動員手持裝有5個球的盤子起跑,依次將球放進沿途設置的5個杯中,跑至對面終點后將盤子交與對面一個運動員,運動員接過盤子依次將球撿起并放進盤中,跑至對面交給下一個運動員,依次進行,直至最后一人跑完全程比賽結束。記時決定勝負。

2.比賽要求:去時必須把球種進杯中,回時收起。違者為犯規,不記成績。如有中途掉球,由掉球人自行撿起再從掉球處繼續。

(四)齊心協力滾雪球

比賽方法:

1.參賽隊每隊選8人,每隊中再分成2小隊相距30米進行比賽。一小隊站在起點,發令后,各隊第一位迅速向前跑去,跑到終點繞回來在起點與第二為選手手拉手一起跑,跑到終點再繞回來一起拉第三為選手一起跑依次類推,直到整個隊伍手拉手跑完為止。

2.跑動中不限制隊伍的排法,但必須是手拉手,不得脫手。

3.跑動中必須拉手中的全部選手到達終點才算完成任務。

4.完成任務用時時間少的團隊獲勝。

(五)“心心相印搬運工”

比賽規則:

2.本比賽以用時長短為單項評比依據,比賽用時少的團隊獲勝。

(六)目標一致拋繡球

1.準 備:提供3個小筐(小筐包裝的漂亮一點),60個沙包

1.人員安排:每組選8人參賽,其中裁判記錄完成時間、完成質量和人員配合情況,并給各組打分。 2.賽程安排:

各組根據所給的等量面皮和水餃餡在5分鐘內包出盡量多的符合要求的水餃,符合標準的餃子數多者團隊獲勝。 3.質量要求:

每個餃子規格統一,花紋清晰,收口完整,無脫底,破裂等現象,餡心飽滿,邊窄肚圓,無雙邊,挺實,美觀并整齊,規則擺放; 九、 注意事項:

團隊設一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個。獲獎的團隊成員給予相應的物質獎勵。

2015年寧化縣青少年宮迎新教師趣味運動會

一、活動目的:

為了活躍教學氛圍,增進老師間的友誼,鍛煉老師身體,落實全民健身綱要,經研究決定,在2015年元月3日由青少年宮舉辦教師趣味運動會。

二、活動時間:2015年元月3日(星期六)上午8:30

三、活動地點:青少年宮(寧化縣客屬中心四樓)

四、參加人員:全體教師和青少年宮人員

五、活動項目:二人三足、跳繩、雙腿夾球,袋鼠跳

六、活動形式:以個人為單位報名,每人報兩項。

七、活動規則:

1、二人三足(兩人一隊,三對為一組取第一名)

兩人組成一組(男女各一人),賽前每組兩位老師各一條腿用兩條帶子捆-綁在一起(捆在踝關節部位和小腿靠近膝關節部位,捆牢)。站立式起跑,兩人同時起跑,以兩人軀干到達終點線后沿垂直面,方為到達終點。按時間少者為勝。

2、跳繩(3人一組,取第一名)

一 分鐘內跳繩總次數為個人最后成績,數目多者為勝。跳繩過程中可以停頓。

3、雙腿夾球(3人一組,取第一名)

至身體兩側,不可用手扶球。

4、袋鼠跳(3人一組,取第一名)

聽到開始后開始穿,雙腿進入麻袋內用雙手拉起袋口,穿好后開始向終點行進(走、跑、跳等各種行進方式不限),時間最短者為勝。雙腿必須套入麻袋內,雙手必須拉住麻袋口,中途若脫手必須原地拉起麻袋口才能繼續行進。

八、獎項設置:取每組第一名獲獎。

寧化縣青少年宮

2015年12月20日

馬爾邦中心校教師工會活動之

趣味運動會方案

活動時間:12月12日上午2:30開始

活動牽頭:李子蓉

裁 判:劉興農

記錄: 韓昌全

參加人員:所有教師及食堂工友

獎勵辦法: 全校教師按分成四組, 3項比賽的積分累計最高者為第一名,其余類推,按名次發放活動獎品。

活動項目:踢毽子、跳長繩(1分鐘)、夾球接力

踢毽子比賽:(器材準備:毽子10個)

1、4個小組每組各派3名代表參賽 。

2、比賽分4輪進行,每輪1個小組參賽,每名參賽隊員連續踢毽子一分鐘,記錄3人成績總和。

3、按成績高低取名次 。

“雙人胸(背)夾球跑”接力賽:(氣球10個)

1 、每2人一組。

2、每隊每次出2人,兩人胸對胸或背對背,中間放1個氣球,兩

人用胸或背夾緊,立于起點線后。令下,兩人同時側向跑動,繞過障礙物后返回交第二隊兩人。第二隊用同樣的方法將球運回交下一組。依此類推,先完成的組為勝。

3、比賽規則:

(1)、令下后才能跑動。途中若球掉地,要在原地夾好,繼續比賽。

(2)、在跑動過程中,一律不許用手觸球。

(3)、球運過終點線后,才能交下兩人。

4、名次錄取:按速度取名次 。

一分鐘跳長繩比賽:

1、兩位男老師站在固定的位置上負責搖繩,其他隊員成一路縱隊站于一側

2、裁判“鳴哨”比賽開始,再次“鳴哨”比賽結束。

3、記數方法:3分鐘跳的總個數。

4、名次錄取:按成績高低取名次 。

友情提示:為了避免運動損傷,請老師們最好不穿長統靴或是高跟鞋參加活動。

馬爾邦中心校 2012.12.6

曾家小學

一、指導思想:

為豐富我校全體教職工的業余文化生活,全面提升廣大教工的幸福指數,增強教職工的身體素質,推進教職工全民健身運動的深入開展,發揚團隊精神調動教職工積極性,增強教師凝聚力,我校將舉行歡慶教師趣味運動會活動。

二、活動時間地點:

時間: 2015年11月13日下午1:30

地點:運動場

參加范圍:曾家小學全體教師

三、組委會成員:

總指揮:李慶伍

現場指揮:胡宗英 王兆政 袁 偉

裁 判:陳衛平 何傳清 張能輝 郭紅艷

(裁判有可能有兼顧比賽的,所以在比賽時裁判臨時調配)

四、比賽項目

一、項目名稱:托乒乓球折返接力賽跑

器 械: 羽毛球拍、乒乓球若干

參加人數:7人/隊

比賽規則:

2、參賽隊人員依次從起點出發前行,繞過折返點回到起點,7名隊員依次接力完成;

3、比賽過程中,第一個參賽隊員單手持羽毛球拍托著乒乓球,從起點出發繞過折返點回起點,再將羽毛球拍托球交給下一名隊員,完成第二個折返跑。7名隊員依次共完成7次折返跑,最后一名隊員折返回到起點時比賽結束。

4、在跑動的過程中,隊員一旦出現掉球,要撿回球(不論球滾到何處)并正確持好道具從掉落球地點再跑完成比賽。

5、按團隊用時長短計入總成績。

二、項目名稱:另類曲棍球障礙接力賽

器 械 : 木棍 足球 障礙道具

參賽人數:7人/隊

比賽規則:

2、比賽過程中,第一個參賽隊員用木棍趕著足球,從起點出發繞過賽道上設置的各種障礙,完成固定路線折返點回起點,再將木棍足球交給下一名隊員,完成第二個折返跑。7名隊員依次完成7次折返跑,最后一名隊員折返回到起點時比賽結束。

3、按規則固定路線要求,用計時長短計入總成績

三、項目名稱:打保齡球

器 械: 實心球1個、替代保齡球9個

參加人數:7人/隊

比賽規則:

1、比賽距離及要求:擲球點離保齡球距離為5米,擲球時腳不能超過起點線,球要滾動前行。

2、比賽過程中,每一位老師有兩次擲球的機會,兩次一共打-倒的保齡球個數為本人成績。

3、本組成績為7位老師一共打-倒保齡球的個數,每一個保齡球算作1秒計作最后的總成績。

五、總成績計算方法及獎勵辦法

總成績=項目1+項目2-項目3 (各項目時間) 本次比賽不設置單項獎,總成績用時最少的成績名次靠前,團體總成績獎勵一等獎一名,二等獎一名,三等獎兩名。

六、重點事項:

1、趣味運動會以“友誼第一,比賽第二”為宗旨,要求全體教師全體參與,若無特殊情況要求全員參加。比賽采取現場抽簽的形式,共分為4組,每組共7人3男4女,抽簽完以后每個組共同完成三個項目的比賽。

2、請所有裁判、參賽隊員仔細理解比賽規則。

3、未盡事宜另行通知。

綜合教研組 2015年11月9日

2023年學校教師趣味活動方案(優質18篇)篇四

為活躍教職工課余文化生活,倡導“快樂工作,健康生活”理念,促進學校精神文明建設,構建和諧校園,校工會根據年初工作計劃特舉辦20xx年教職工趣味運動比賽,并制定如下方案。

20xx年11月27日(星期二)下午3:00

學校本部田徑場

校工會會員

1、主辦單位:校工會

2、協辦單位:校屬各分工會、體育教研室

3、組委會機構:

主任:

副主任:

成員:

3、工作職責:

(1)制定、審核運動會方案,決定有關事項,處理相關問題;

(2)協調運動會各項工作,組織工會會員積極報名參賽;

(3)負責運動會的組織、裁判工作;

(3)檢查督促各項工作開展情況,保證按時、按質開展工作,使運動會順利進行。

4、工作組負責人:

a、裁判組:

b、仲裁組:

c、組織組:

d、宣傳組:

e、場地器材組:

f、協調組:

g、后勤保衛服務組:

1、11月27日下午3:00全體工會會員到院本部田徑場集合、簽到,參加開幕式;

2、11月27日下午3:30—6:00,趣味運動比賽;

3、如因天氣等原因需改期,另行通知。

1、以分工會為單位組隊參加比賽;

2、本次趣味運動會只設集體項目,每人限報一個項目(會員人數少于50人的分工會每人可報二個項目)。

1、50米迎面抱球接力

組隊:每隊10人,男隊員6人,女隊員4人;

規則:參賽隊員雙手抱三個排球迎面跑向隊友,在指定地點將球交給下一位隊友,待全部10人跑完,以先到達目的地為勝利。

2、搭橋過河

組隊:每隊4人,男隊員2人,女隊員2人;

規則:“河”寬30米,各組隊員站到起點處,并為每組發放3塊軟墊。比賽開始后,4個人使用3塊軟墊,從起點出發,腳不能沾“水”,只能踩在墊子上,不管采用什么方式,哪隊的全部隊員最先到達終點,哪一隊獲勝。

3、夾球跳接力

組隊:每隊10人,男隊員5人,女隊員5人;

規則:每隊隊員用雙腿夾球,夾球隊員在跳動過程中不得落地,如落地必須在原地把球重新夾好方能繼續前進,夾球隊員從起點跳到轉折點,再返回起點,把球交給下一個隊員,下一個隊員把球夾好后方能起動,否則回到原點重新夾好球后才能重新起動。每隊隊員循環夾球跳接力,用時最少的一組獲勝。

4、袋鼠跳接力

組隊:每隊10人,男隊員5人,女隊員5人;

規則:比賽采用迎面接力的方式進行,比賽距離為15米,每邊5人,從起點開始,第一人先套入袋子在起跑線后準備好,發令后雙手提起袋子向前跳,依次進行,直至人數全部進行完,用時最少者獲勝。

1、取錄名次:

每個項目取前三名。

2、獎勵辦法:

每個比賽項目取前三名獎金分別為200元、150元、100元。

2、參賽運動員應身體健康,凡有高血壓、心臟病等不適宜運動者,不得報名參加;

3、未盡事宜,另行通知。

2023年學校教師趣味活動方案(優質18篇)篇五

為豐富教職工的業余文化生活,樹立“健康第一”理念,全面提升廣大教職工的幸福指數,增強教職工的身體素質,推進教職工全民健身運動的深入開展,中心小學黨支部、工會決定舉辦xx年春季教職工趣味運動會。為保證此項活動的順利進行,特制定本方案。

活動目的:

1、愉悅心情,緩解工作壓力。

2、增加教職工之間的溝通和交流。

3、加強教職工體質健康鍛煉,提高教職工身體素質。

二、參加人員:立崗中心小學全體教職工。

三、組織:中心小學黨支部、工會。

(一)組委會成員:

組長:石建云。

成員:徐學丁兆福周渠趙紅軍馬海林。

班建芝馬常云王慶馬吉玲王學文。

(二)時間:xx年5月20日下午。

(三)地點:立崗小學操場。

四、比賽項目。

(一)集體項目。

1、同舟共濟2、搶種搶收3、袋鼠跳4、男女混合跳繩5、模擬保齡球6、心心相印。

五、活動規則。

(一)、集體項目。

1.同舟共濟(每校6人)裁判:徐學丁兆福。

2.搶種搶收(每校7人)裁判:王慶馬常云。

比賽規則:運動員一手持裝有8個鍵球的盤子起跑,另一手依次將鍵球放。

進沿途設置的8個筐中,跑到終點后返回,依次將球撿起并放進盤中,返回起點交給隊友,依次進行。每隊參賽隊員為7人。

3、袋鼠跳(每校6人)裁判:馬海林王學文。

比賽規則:每校組織6人參加,男女不限。距離30米,兩端各站3人。發令后,參賽隊員必須用編織袋套住兩腿,兩腳同時向前跳。以最先到達終點的隊伍用時少者決定名次。

4、男女混合跳繩(每校8人)裁判:徐學丁兆福。

比賽規則:每校選取8人參加。男女不限。其中有兩人甩繩。每隊連續兩次比賽機會,以次數最多一次為準,決定名次。

5、模擬保齡球(每校8人)裁判:王慶馬常云。

比賽規則:每校選取8人(5男3女搭配)參加比賽。距離12米,終端擺放12個礦泉水水瓶,每人投擲1次,已打倒水瓶累計數量多少決定名次。

6、心心相印(裁判:馬海林、王學文)。

比賽場地:長20米、寬2米的賽道4條,終點處立一竿子或站一人;。

比賽人數8人;。

競賽規則:每組2人,背夾一足球,雙臂相挽,步調一致側身前進,繞過轉折點回到起點(轉折點可站1人),將足球交給下一組,下一組開始前進。前進時,雙手不能碰到球,否則一次罰2秒;球掉后從掉球點重新開始游戲。最先完成者勝出。

六、后勤保障:

1、趙紅軍負責比賽用品暨獎品的購置;。

2、立崗小學負責器材的準備等工作;。

七、獎勵辦法:

1、集體項目獲前三名的團隊參賽隊員每人獲一份獎品;。

2、如出現并列實行加賽淘汰。

八、活動要求:

1、全體教職工(保安在校留守)必須全員參加,不得以任何理由請假;。

3、全體教師要以放松心情,愉悅身心為目的,重參與,輕結果,注意身體情況,活動時要牢記安全第一。

4、各校要動員全體教師,能人每位教師參與到適合項目中。

立崗中心小學。

xx年5月20日。

一、活動名稱:“追憶童年”趣味運動會。

二、活動主題:追憶童年時光,弘揚健身精神。

三、活動目的:此次趣味運動會的目的是,慶祝六一兒童節,讓廣大教職工能夠保持童年的青春活力,童年的活潑健康,讓其在活動中娛樂,在游戲中健身。

五、策劃、主辦單位:丁所中小學。

組委會主任:呂廣春許福年。

裁判長:陳小偉。

裁判員:陳盛華、邱根、劉志軍、唐國慶、張廣建、徐海量。

六、活動地點:塑膠操場及有關活動室。

七、活動對象:丁所中小學教職工。

八、活動流程:。

1.前期準備工作。

1)前期宣傳。

2)組織參賽人員報名。

3)邀請運動會相關人員。

2.活動進行過程中:

1)布置比賽場地,準備比賽物品,安排各人員到位;。

3.項目內容:

比賽規則:每項目設男女一等獎各一名,其余以男女組設獎,三分之一是二等獎,三分之二是三等獎,必須報名并參加才有等級獎。

十、活動內容:

1、投靶擲準(裁判:陳盛華)。

比賽方法:每位隊員只投一輪,每輪投10鏢,以環數多的為先,若環數相同,可追加一鏢,決出名次。

2、南水北調(裁判:邱根)。

比賽方法:每個隊員手用一次性杯子貯水,繞過障礙物到達指定目的地倒入容器內,用時短,倒到容器者指定刻度為勝。

3、鴻運滾滾(裁判:劉志軍)。

規則:推鐵環,30米來回,用時短者勝。

4、珠行萬里(裁判:唐國慶)。

每個隊員手拿一支乒乓球拍,將乒乓球放到球拍上,繞過障礙物到達指定目的地,乒乓球不能落地。先到達者為勝。

5、定點投籃(裁判:徐海量)。

每人投10個球,男:罰球線,女:罰球線前1米。

6、摜蛋快跑(裁判:張廣建)。

活動注意事項:

1)活動過程中所有人員的安全問題,最好安排熱身準備運動;。

2)預防中暑及突發傷害的應急處理,具體工作交由負責安全的陳盛華、唐國慶負責;。

3)如遇下雨等不良天氣情況,活動則往后順延。

一、活動宗旨。

為活躍身心、增進友誼、凝聚合力,豐富全校教職工的業余生活,強化“我運動、我快樂、我健康”的意識,學校工會決定于第七屆體育節之際組織開展教職工趣味活動。為保證此次活動順利、有序實施,特制定本方案。

二、活動組織:

主任:方孟君副主任:王永存。

成員:李偉波周世明毛成菊方維孫興龍。

鄭金品蔣海紅陳海濃嚴炳煌王孝存。

三、活動時間:20xx年10月24日25日。

四、活動地點:校田徑運動場。

五、活動內容:

本次活動設推輪胎障礙跑、套圈爭分、250米接力。

六、活動裁判:王永存李偉波周世明王孝存。

七、活動要求:

1、此次活動由全體教職工共同參加,涉及內容較多,活動覆蓋面較廣,要求全體教職工發揚團隊協作精神,通力協作,服從年段安排,認真參加比賽。

2、各組委會成員和相關負責人要認真組織好此次活動,在不耽誤學校工作正常進行的前提下,完成好活動組織、準備和實施工作,嚴格控制無故缺席和請假。

3、比賽時,參賽人員必須服從組織的統一指揮,服從裁判的統一裁決。如有異議,由年段長提出,上交組委會統一裁決。

八、活動辦法:

1.推輪胎障礙跑:參賽者推著輪胎站在起跑線后。比賽開始,在推輪胎的過程中,輪胎不得超出自己的跑道;如果輪胎在半路上倒了還可以扶起繼續向前推進,但不能影響他人;否則判該生成績無效。規則:(1)不得搶跑。(2)隊員若摔倒必須在原地起來,繼續再跑。人數:每年段13人(男8、女5人)。

2.套圈:每人每次發五個環,以年段為單位套中目標的數量來確定名次。人數:每年段12人(男、女各6人)。

米接力:每個參賽隊員跑完250米,男女交替跑,先跑女的或男的并不限制,接棒規則與100米相同,接力棒必須拿在手上,直到比賽結束為止。任何人掉了棒,必須由其本人拾回,而且要在不影響別人的情況下,方可越出自己的跑道以拾回接力棒。必須在接棒區內完成交接棒。“接棒區內”的判定是根據接力棒的位置,而不是根據參賽者的身體或四肢的位置。任何參賽者在傳接棒完畢后故意越出跑道以妨礙其他參賽隊伍,其隊伍可以被取消資格。人數:每年段6人(男4、女2人)。

4.以上項目每教職工必須參加1項。

九、名次、獎勵:

1、年段長為本次活動具體組織、安排者。

2、本次活動以年段為單位組織參加,單項按20、15、10分計入年段團體總分,然后以年段團體總分高低分設一、二、三等獎。

十、活動未盡事宜由組委會另行通知。

2023年學校教師趣味活動方案(優質18篇)篇六

為豐富教職工的業余生活,增強教職工體質,促進教職工之間的溝通交流,強化學校工會的凝聚力、向心力,倡導每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子的健康理念,特組織開展趣味體育活動。為保證此項活動順利實施,特制定本方案。

一、活動目的:

1、愉悅心情,緩解工作壓力,增強教職工體質。

2、增加教職工之間的溝通和交流,增強工會的凝聚力、向心力。

二、活動地點:學校操場。

三、活動時間:2011年12月30日下午。

四、具體項目:一分鐘跳繩,二龍頂珠、兩人三足、慢騎自行車、踢毽子。

五、比賽方法和規則集體項目:

1、二龍頂珠:比賽距離為30米,比賽開始前,兩名隊員面對面站立,并用額頭相互頂托一球,兩人各自將雙手搭在對方肩上。聽到出發信號后,橫向移動至終點,用時最少的為優勝,并以此排列名次。如中途掉球,應在掉球處將球撿起頂托好后,再行前移。如不在原處將球頂托好就前移,則加罰5秒鐘。在整個行進過程中,都不得用手扶球、頂球,否則每次加罰5秒鐘。)。

2、兩人三足:顧名思義,就是2個選手一組,分別把一只腳用繩子系在一塊,最快到達終點的獲勝。

個人項目:

1、一分鐘跳繩:1分鐘內按運動員所跳有效次數的多少決定勝負。

2、慢騎自行車:參賽選手一起出發,誰用最長的時間達到終點而中間腳不落地就算獲勝。名次由時間長短來決定。

3、踢毽子:在2.5米半徑的圓內采取自定的踢毽方式,在1分鐘之內完成的次數多少判定名次。

五、比賽設獎辦法:

本次活動設一等獎、二等獎和參與獎。

大塊第四小學工會。

2023年學校教師趣味活動方案(優質18篇)篇七

人與人之間不可能完全相同的,每個人都有屬于自己的不同特點,在這我們為他們搭建一個平臺,每個學生可以在這個上舞臺展現自我,將那屬于自己的特色展現出來,展現自己的特色展現自己的與眾不同。

二、活動目的、意義和目標。

鍛煉每個學生的自我展現能力,增大每個學生的膽量;挖掘校園人才,豐富校園特色;也為了響應學校鼓勵的特色活動,為了讓同學們知道自己也是特別的一個,讓同學們知道自己有自己的與眾不同,讓同學知道切合自己本身特點的特有名詞,但是通過本次活動更多的事使院校同學更進一步地互相了解,加深同學之間的友誼;也可幫助學生找到與自己有共同愛好的朋友,不要孤芳自賞,大膽炫出自己。

三、活動時間。

20__年__月__日--__月__日。

四、活動地點。

__學院科技藝術學院大禮堂內。

五、活動內容。

(一)比賽前期準備。

活動調查:調查學院內對本次活動是否有興趣參與及觀看。

活動宣傳:調度宣傳部用海報、橫幅的形式宣傳此次活動,網絡部在校內網上發布消息。根據活動的不同時期,制定了分類宣傳。

初期:

此時期為準備期,也為選手的征集期,為了征集廣大的有才能的學生,宣傳將以海報的形式為主,在校內宣傳欄處、學生宿舍樓下、校園教學樓入口及人流量廣的地方張貼海報。同時也在入校口處掛上橫幅,已達到徹底烘托氣氛的效果,讓廣大學生踴躍積極地報名參加。

中期:

此時期為初賽期,還是以海報形式為主,在各處人流量多的地方張貼海報。以發傳單的方法在校內人流多處發放傳單,徹底炒熱活動氣氛。

后期:

此時期為決賽期,還是以海報形式為主,張貼在學校宣傳欄處、學生宿舍處、校園教學樓入口處及人流量多的地方。此次海報還將進入決賽的選手的照片,選手信息及表演特長以海報形式張貼在校內宣傳欄處。目的是為了讓大家更了解選手,這樣就能進行對選手更客觀的評比。在學校內掛上橫幅達到更好地宣傳。

活動報名:

1)報名形式:制作報名表下發至各個班級(包括11、10、09級學生),在宿舍樓下設立報名點,學生也可在報名點報名參加。

2)報名時間:20__年__月x號--20__年__月x號,為期3天報名時間。

3)報名時間段:中午12點--13點30分;下午16點--17點30分。

聯系工作:

1.參賽選手的安排。

2.主持人的挑選、聯系。

3.評委的選定、聯系。

其他工作:

1.參賽選手的出場排序。

2.號碼牌的制作。

3.決賽時期的評分表制作。

卡的制作。

(二)工作流程、比賽進程:

工作流程:

做好選手及評委的通知工作,現場的布置工作及賽后會場清理工作,賽場的紀律維持工作。

賽場布置:

懸掛橫幅、整理桌椅、布置評委席和主持臺、選手席、觀眾席。(由體育部負責)。

節目布置:

安排選手出場順序,演出的曲目及表演的道具。

2023年學校教師趣味活動方案(優質18篇)篇八

為豐富同學們的課余生活,加強同學們的體育素質,學生會體育部將于近期舉行“沙中首屆趣味運動會”,運動會包括個人項目和集體項目,希望同學們和各班級踴躍報名參加。

一、個人項目比賽內容及規則。

(一)項目內容:一分鐘跳繩、一分鐘踢毽子。

(二)參賽對象——全校同學(自愿報名)。

(三)具體時間安排。

報名時間——即日起至2011年11月30日下午放學前。

初賽時間——2011年12月3日下午5:10分開始。

決賽時間——2011年12月4日下午5:10分開始。

(四)比賽地點——校操場跑道(一分鐘跳繩、一分鐘踢毽子)。

(六)比賽規則。

1)一分鐘“跳繩”及“踢毽子”比賽時間為1分鐘,按報名人數確定每輪20至30人一組分別進行比賽。

2)按報名人數的20%比例選出進入決賽的同學,如“踢毽子”有100名同學報名,則選出前20名進入決賽。初賽成績和決賽成績相加,就是每位進入決賽選手的最后成績。

3)按參賽人數的5%設獎,如跳繩有200名同學報名參加,則按各位選手的最后成績設前十名獎項。

4)如在規定時間內,初賽和決賽成績相加后的最后成績出現雷同的,則加時1分鐘進行總決賽。

二、集體項目一“十人十一足”比賽內容及規則。

(一)項目內容:“十人十一足”

(二)參賽對象——高中年級。

(三)具體時間安排。

報名時間——2011年11月30日下午放學前。

抽簽時間——2011年12月3日上午9:00(課間操時間)。

比賽時間——2011年14日下午4:15分開始。

(四)比賽地點——校足球場(從操場主席臺至升旗臺之間的足球場距離,約20—25米左右)。

(五)報名方式——高二(4)班馬澤鵬同學。

(六)比賽規則。

2)按報名隊伍數的30%設獎;

5)本次活動所有解釋權歸學生會所有。

三、集體項目二“集體跳繩”比賽內容及規則。

(一)項目內容:“集體跳繩”

(二)參賽對象——初中年級。

(三)具體時間安排。

報名時間——2011年11月30日下午放學前。

初賽時間——2011年12月10日下午5:10分開始。

決賽時間——2011年12月11日下午5:10分開始。

(四)比賽地點——校運動場跑道。

(五)報名方式——高二(4)班馬澤鵬同學。

(六)比賽規則。

1)以班為單位,每班選派12名隊員參賽;

4)如初賽和決賽成績相加出現雷同的,則加時1分鐘進行總決賽。

本文資料均可編輯,只適合個人使用,不能用于商業。資料一般需要結合本公司的實際情況,進行修改和調整。主要目的在于給您的工作提供一定的參考和靈感,而非直接供您使用。僅此提醒,最好的一定是根據公司的實際情況設計出來的。

2023年學校教師趣味活動方案(優質18篇)篇九

從1985到20__年,我們迎來了第_個教師節,為了慶祝自己的節日,結合我園十三五品牌戰略,以此為契機,加強教師隊伍建設,激勵教師樹立職業理想,凝心聚力,為打造快樂、合作、發展的教師品牌而共同努力,促進二幼教育改革與發展。

一、主題:幸福成長在二幼。

參加人員:延慶二幼正式教職員工90人、臨時工14人、四小和支教教師6名,保安5名。

活動時間:20__年9月9日下午4:00。

二、目標。

1.依托節日慶祝,對教師進行職業教育,感受做為幼兒教師的快樂和幸福。

2.結合教師品牌建設,外塑形象、內強素質,增強教師的使命感,打造二幼教師品牌形象。

3.結合雁陣團隊的打造,激勵教師自主發展,自我超越,為實現優質學前教育品牌而努力。

三、活動準備。

1.場地:凱思酒店四樓大廳,提前做好:座位安排、帶兩個話筒和一個立式支架和臺式支架、橫幅、演講臺、紅地毯鋪在中間、主席臺座椅等。

2.各團隊自選統一服裝。

3.二幼我幸福的家牌子。

5.攝像:郝曉軍,照相:張利民、王秀紅,放音樂:白春芳。

7.鮮花1束。

8.《追求者的足跡》130本。

四、活動過程。

第一章二幼我幸福的家。

開始:教師們都排好第一個節目的隊形,共唱園歌《二幼、我幸福的家》,營造愛的氛圍。8個人舞蹈,唱完回座位。

(播放園歌)。

主持詞:尊敬的各位領導、全體教職員工們:大家下午好!

走進九月,秋風送爽,我們迎來了孩子們一張張笑臉;走進九月,碩果累累,我們飽嘗著收獲的喜悅;九月是屬于教師的,充滿著溫馨和幸福,九月是屬于我們的,我們要用最真摯的愛,歌唱美麗的幼教事業,歌頌二幼的蓬勃發展!此時此刻,我們懷著無比喜悅的心情歡聚一堂,共同迎接第28個教師節,老師們,節日快樂!

在這個幸福的日子里,我們幸福于二幼大家庭的溫暖,幸福著自己的成長,更幸福著二幼不斷蒸蒸日上的事業,更下面有請小李園長致節日賀辭。

2023年學校教師趣味活動方案(優質18篇)篇十

本次活動的目的在于慶祝教師節,同時舒緩心情、陶冶情操、熔煉團隊,利用各種趣味活動,讓參加活動的師生在愉快的氛圍中度過一個特別的教師節。

此次活動能有效地提高人在體能、毅力、智慧、溝通、協作等方面的素質和能力,并且可以把其升華到可能達到的頂巔;它能夠培養參與者克服困難的毅力、健康的心理素質、積極進取的人生態度、敢于挑戰自我極限的勇氣和精誠合作的團隊意識。

二、活動的主題。

團結友誼合作拼搏。

師生共同奮進!

三、活動的具體事宜。

主辦單位:信息技術工程學院。

承辦單位:09計科班、信息技術工程學院青年志愿者協會。

活動時間:20xx年9月9日下午6點或9月10日早上8點(視老師情況而定)。

活動地點:十三教一樓。

四、參加人員;。

信息技術工程學院的全體老師、09計科班的全體學生以及信息技術工程學院青年志愿者協會的志愿者。

人員分組:根據當天老師到場的情況分組,將老師和同學采取編碼交叉的方式編組,每組8人,讓老師和同學在一起共同協商合作完成素拓趣味活動。

五、活動流程:

活動正式開始前,工作人員會帶領在場的老師和同學一起玩一些集體游戲,來活躍現場氣氛,讓大家在一個輕松愉快的氛圍中度過。

1、雷陣取水。

活動器材:裝滿水的水杯、每組兩根兩米長的繩子。在場地內畫三個半徑為一米的圓為雷區,并標出圓心的位置,將裝滿水的紙杯放到圓心的位置,每組成員要求利用現有材料(兩根兩米長的繩子)將紙杯取出,要求紙杯中的水不能灑出來(如有潑灑的情況則酌情進行一定的加時),并且小組人員不允許踏進圓中,一旦觸碰雷區則活動失敗,工作人員將記錄每組成員所用時間,用時最少即成績越高。

2、運珠過河。

活動器材:裝好水的盆、5雙筷子、兩只乒乓球拍、玻璃珠。

每組隊員按自己商量好的順序進行排隊,第一名隊員用筷子將水中的玻璃珠夾到乒乓球拍上并運送到指定地點,運送成功后該隊員需立即回到起點,再由下一個隊員進行同一動作。在規定時間內,按運送玻璃珠的多少來記成績。

3、同心協力。

活動器材:氣球。

每組隊員根據自己商量好的順序進行兩兩配對,每組隊員中的2人背靠背夾一氣球,步調一致向前走,繞過轉折點后回到起點,不準用手接觸氣球的狀況下將氣球傳給該組的下兩名隊員,由下兩名隊員接著按照同樣的規則進行活動。在行走過程除背外參賽人員不得用身體其他部位觸碰球,如有氣球落地情況出現需返回起點重新開始,接力必須在規定區域內完成。當該組所有成員都完成運送后活動結束,用時越少分數越高!

注:如果運送玻璃珠的過程中有玻璃珠掉落的情況則無需撿起,

由工作人員將掉落得玻璃珠放回盆里。

4、盲人足球。

活動器材:足球、眼罩。

每組成員自行商量,兩兩搭檔,首先,一名隊員用眼罩將眼睛蒙住,搭檔不得與蒙著眼罩的人有身體上的接觸(除發生意外情況外),由他的搭檔通過語言指揮指引其將足球提到指定地點,并進行射門,蒙眼罩的同學不得摘下眼罩,由搭檔指引其運球回到終點,由下兩個隊員進行此活動,如射門不成功則要重新將球運送到指定位置再進行射門,直到射門成功為止才可以返回。

注:射門隊員要全程帶上眼罩,不準將眼罩摘下,每組8人都應該擔任一次指揮者和射門者的角色,即每名成員都要射門一次才算活動結束,用時最少即為贏家。

5、你來比劃我來猜。

活動器材:寫好名詞或成語的a4紙每組推薦兩名成員參加此活動,兩名成員相對而站,由一名成員通過言語描述和動作比劃讓另一名成員猜出提示板上提示的名詞或成語,如猜不出提示人員可以示意工作人員選擇下一個再進行,在規定時間內記錄猜出多少個提示語。

注:本環節只有提示人員可以說話或比劃,在場其他人員不得進行提示。如猜不出則可以有3次機會跳過當前要猜的名詞或成語。

以上活動都結束后,由在場的所有人員一起通過一個簡單的集體游戲結束活動。

六、人員安排及要求。

此次活動的教練和助教均有09計科班同學擔任,所有教師和同學必須聽從教練和助教的安排,盡心盡力完成所有活動,積極融入到活動中來,所有參賽人員必須著運動服飾或是休閑服飾參加此次活動。

七、經費預算:

2米繩子(兩根)——————————30元。

一桶水————————————————5元。

紙杯兩帶———————————————20。

白紙、筆————————————————10元。

小禮品————————————————170元。

氣球————————————————15元。

賀卡————————————————120元。

總計:370元。

八、后勤安全。

工作人員必須在整個活動中保護參與者的安全,并且要盡力協助參與者完成各項工作。

2023年學校教師趣味活動方案(優質18篇)篇十一

今年是中華人民共和國成立x周年,也是第x個教師節,根據區教育局黨委、區教育工會下發的有關通知要求,結合學校實際,遵循“隆重熱烈、規模適度、注意節儉、講求實效”的原則,為激發教工愛國熱情、豐富教工文化生活、引導激勵教工努力工作、爭先創優,我會特制定慶祝教師節、國慶節活動方案如下:。

一、組織女教工“巧手展風采、慧心頌祖國”手工才藝展示活動。

1.作品范圍:編制類、布藝類、紙藝類、工藝類、廢品工藝類、繡藝類等。

2.作品要求:作品主題積極、內容健康,傳達歡樂祥和的氣息,體現追求美、歌唱美好生活,歌頌偉大祖國的時代精神。作品需作者親自完成,附有作品標題及簡要創作解釋,材質說明。

3.上交時間:9月16日前請各處室組上交作品,經評選后擇優展示,國慶節后作品返回作者本人。

4.設優秀作品獎若干名。

二、開展“迎國慶、做奉獻”感言征集活動。

1、主要內容:歌頌偉大祖國60年滄桑巨變,展示廣大教職工昂揚向上的精神面貌,熱情謳歌新中國60年的偉大成就,抒發廣大教職工熱愛黨、熱愛祖國的熾熱感情,表達為國家振興富強而團結拼搏、無私奉獻的豪邁情懷。

2、文體要求:以警句、格言為主要寫作體裁。重在表達個人感悟、抒發情感,具有一定的啟發性、警示性,每篇感言限100字內。

4.設優秀作品獎若干名。

三、開展“我與偉大祖國共成長”主題征文活動。

1、主要內容:結合學校建設發展實際,描繪學校文化建設的新風尚,展示學校教工的精神面貌,表達教工為國家建設發展應肩負的時代使命和歷史責任。

2、文體要求:文章體裁限定為記敘文、散文、議論文。字數不超過3000字,題目自定。

4.設優秀作品獎若干名。

四、組隊參加區教育工會“慶祝建國六十周年教工合唱比賽”

1.演唱曲目:《同一首歌》。

2.參加人員:男5,女5.

3.訓練時間:8:00--10:00。

4.技術指導:周薇。

5.召集人:張俊義。

五、開展“祝福祖國”文明公益短信傳遞活動。

1.指導思想:引導教工創作和轉發文字優美、雅俗共賞的文明短信,抒發愛國情懷,展示團結和諧、奮發向上的精神風貌,表達對偉大祖國的良好祝愿,唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律,為慶祝新中國成立x周年營造喜慶祥和的社會輿論氛圍。

2.時間安排:20xx年9月16日至20xx年11月21日。

3.短信要求:創作短信,要緊扣祝福祖國主題,內容健康向上,文字優美流暢,立意新穎,富有創意。詩詞、對聯、感言等體裁不限,每條字數控制在70個漢字以內。

4.評選辦法:學校聘請老師擔任優秀短信評委,負責評審優秀短信。歡迎各位教工積極參與,并于規定時間內運用家校通系統將短信發至馮大慶老師處,或發至手機也可。

5.設優秀短信獎若干名。

2023年學校教師趣味活動方案(優質18篇)篇十二

一、活動主題:

歲月如歌,感念師恩。

二、活動目的:

在一年一度的教師節即將來臨之際,號召學生寫下最美的文字獻給最敬愛的老師,讓每個學生由衷的寫下對老師的感恩之情,并在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。

三、主辦部門:

院文學社。

四、活動對象:

某大學所有在校學生。

五、活動時間:

9月10日教師節。

六、活動內容:

1、條幅簽字:張貼條幅、并簽名贈寫祝福。

2、祝福傳遞:

讓同學們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,并粘貼于祝福墻上。由文學社或參加活動的學生貼在祝福墻上。

3、征集寫關于老師的文章,評選出最美的文字,頒發證書。

4、宣傳號召:

a、給老師發一封慶祝教師節的電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信,并附上一份自己本學期的奮斗目標。

b、號召自己制作賀卡,讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。

c、見到老師時送上一聲親切的問候;

d、讓老師看到祝教師節快樂的話;

e、以全班同學的名議,給老師獻上一支鮮花。

f、給教官買一包潤喉糖,讓教官保護好嗓子。

七、活動安排:

9月7日,文學社社長團擬定“歲月如歌,感念師恩”主題活動”的工作部署。由文學社組織部負責活動所需要的物資;編輯部負責整理、書寫及校對相關材料工作9月10日,文學社宣傳部推出了“歡慶教師節”的大型海報,其海報內容豐富多彩,能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。

對文學社成員進行排崗,堅守在條幅懸掛現場和祝福墻現場。

此外,由文學社組織部組織攝影記者,全面記錄了教師節的活動情況,并且有部分成員與教師們合影留念。文學社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料,9月底將全面報導教師節的具體活動。

八、所需物品及安排:

祝福墻海報一張(文學社組織部安排)。

簽名條幅(提交院經費審批)。

內容格式:歲月如歌,感念師恩,

將最美的文字獻給最敬愛的老師,老師,您辛苦了!

——院文學社宣。

電腦及其宣傳視頻(文學社組織部安排)。

登記統計材料(文學社組織部安排)。

桌椅安排(2——3個桌子,四個凳子)。

彩色卡紙(文學社組織部安排)。

九、活動總結:

由某大學高職院文學社組織部對此活動進行書面總結。

2023年學校教師趣味活動方案(優質18篇)篇十三

集體游戲:擊鼓傳"花":

1、顧名思義,全體教師。

2、由一人背對著敲鼓,其余老師按次序從左向右進行。鼓聲停止即停止傳花,由手里拿花的老師上臺抽取紙條。(紙條提示:直接拿獎品或是按照內容完成任務)

3、比賽規則:不可以在傳花的過程中跳過或不傳,如果發現則要重新回到錯誤的地方繼續開始。

"雙人胸(背)夾球跑"接力賽:(進行二組)

1、8個人分成4組,每2人一組。

2、兩人胸對胸或背對背,中間放1個氣球,兩人用胸或背夾緊,立于起點線后。令下,兩人同時側向跑動,繞過障礙物后返回原點,先完成的組為勝。

3、比賽規則:

(1)途中若球掉地,要在原地夾好,繼續比賽。

(2)在跑動過程中,一律不許用手觸球。

copy不走樣:(進行二組)

1、6個人一組。

2、由第一個人看圖上內容做動作表演,按順序依次進行。直至最后一個人看我動作說出自己看到的。

3、比賽規則:其他老師不得說出或者提示。

猜猜他(她)是誰:

1、二人一組,適情況而定(暫定5組,即10人)

2、由一人看教師名字說出某位教師特征,另一個人則猜。

3、比賽規則:說"特征"可用形容詞,例如:勤勞、小鳥依人等,或是模仿教師的口頭禪或習慣性動作等。

2023年學校教師趣味活動方案(優質18篇)篇十四

為迎接第xx個教師節的到來,我校舉辦教師節“小型趣味運動會”活動,目的是增強教師間的凝聚力和合作意識,使教師們的身心得到健康發展。

9月10日下午。

學校大操場。

全校教職工。

1、按年級組進行活動,由年級組長負責。

2、活動時要聽從指揮,不準任何人請假。

3、活動時要注意安全,避免出現不必要的傷害。

(一)、跳袋(每組8人)。

規則:參賽隊員成一路縱隊站在起跳線后。比賽開始,第一人站在跳袋內,手提跳袋的帶子向前跳出,繞過標志物返回并將跳袋交給第二人,依次進行,以先跳完的隊為勝。規則:(1)必須繞過標志物。(2)必須在起跑線后交接。(3)隊員若摔倒必須在原地起來,重新再跳。

(二)、二人三足20米接力(每組10人)。

規則:1、各隊第1組用布帶子把兩人的異側腳(一人左腳、一人右腳的踝關節綁在一起,互相摟肩,準備起跑。

2、各隊第1組立即向前跑,繞過小旗跑回起跑線。第1組出發后,第2組即把腳綁好,準備起跑。第1組跑回起跑線拍第2組的'手后,第2組即可起跑。游戲照上述方法依次進行,每人輪流跑一次,最后以先跑完的隊為勝。

3、必須在起跑線后把腳綁好,不準搶跑。

4、若中途帶子散開,應在原地綁好后繼續跑。

(三)、南水北調,接力賽(每組10人)。

辦法:參賽隊員第一人拿小口杯裝水后,經過獨木橋,跑向終點將水倒入礦泉水瓶中。以水多者為勝。

(四)、腳夾球跳接力賽:(每組10人)。

把一個組平均分成a組和b組,兩組相對站立,相距15米站成一路縱隊,a組的第一人手拿接力棒,兩腳夾一軟式排球準備。當聽到信號后,以蛙跳方式跳向本隊的b組的第一個人,同伴接棒后,采用同樣方式跳向a組第二名隊員,重復進行,以各隊完成時間多少排定名次。

規則:在跳的過程中,球若掉落,須在原地夾好后再繼續跳進,否則判為失敗。

(五)、相互幫助。

參加方法:每個參賽隊共12人(男6人,女6人),三個隊同時比賽。

規則:發令后,一名隊員背起另一名隊員向折返點跑去,到達后,兩人互換位置跑回起點,到起點后另一組隊員,重復以上過程,直至本隊6組隊員全部完成為止,以各隊最后一組隊員到達起點的先后排名。比賽中如果背上隊員腳落地,每次罰原地背站5秒,背站結束后繼續比賽,如嚴重犯規,則取消比賽成績。

(六)、雙龍戲珠。

2023年學校教師趣味活動方案(優質18篇)篇十五

本次活動的目的在于慶祝教師節,同時舒緩心情、陶冶情操、熔煉團隊,利用各種趣味活動,讓參加活動的師生在愉快的氛圍中度過一個特別的教師節。

此次活動能有效地提高人在體能、毅力、智慧、溝通、協作等方面的素質和能力,并且可以把其升華到可能達到的頂巔;它能夠培養參與者克服困難的毅力、健康的心理素質、積極進取的人生態度、敢于挑戰自我極限的勇氣和精誠合作的團隊意識。

團結友誼合作拼搏

師生共同奮進!

主辦單位:信息技術工程學院

承辦單位:09計科班、信息技術工程學院青年志愿者協會

活動時間:20xx年9月9日下午6點或9月10日早上8點(視老師情況而定)

活動地點:十三教一樓

信息技術工程學院的全體老師、09計科班的全體學生以及信息技術工程學院青年志愿者協會的志愿者。

人員分組:根據當天老師到場的情況分組,將老師和同學采取編碼交叉的方式編組,每組8人,讓老師和同學在一起共同協商合作完成素拓趣味活動。

活動正式開始前,工作人員會帶領在場的老師和同學一起玩一些集體游戲,來活躍現場氣氛,讓大家在一個輕松愉快的氛圍中度過。

1、雷陣取水

活動器材:裝滿水的水杯、每組兩根兩米長的繩子。在場地內畫三個半徑為一米的圓為雷區,并標出圓心的位置,將裝滿水的紙杯放到圓心的位置,每組成員要求利用現有材料(兩根兩米長的繩子)將紙杯取出,要求紙杯中的水不能灑出來(如有潑灑的情況則酌情進行一定的加時),并且小組人員不允許踏進圓中,一旦觸碰雷區則活動失敗,工作人員將記錄每組成員所用時間,用時最少即成績越高。

2、運珠過河

活動器材:裝好水的盆、5雙筷子、兩只乒乓球拍、玻璃珠

每組隊員按自己商量好的順序進行排隊,第一名隊員用筷子將水中的玻璃珠夾到乒乓球拍上并運送到指定地點,運送成功后該隊員需立即回到起點,再由下一個隊員進行同一動作。在規定時間內,按運送玻璃珠的多少來記成績。

3、同心協力

活動器材:氣球

每組隊員根據自己商量好的順序進行兩兩配對,每組隊員中的2人背靠背夾一氣球,步調一致向前走,繞過轉折點后回到起點,不準用手接觸氣球的狀況下將氣球傳給該組的下兩名隊員,由下兩名隊員接著按照同樣的規則進行活動。在行走過程除背外參賽人員不得用身體其他部位觸碰球,如有氣球落地情況出現需返回起點重新開始,接力必須在規定區域內完成。當該組所有成員都完成運送后活動結束,用時越少分數越高!

注:如果運送玻璃珠的過程中有玻璃珠掉落的情況則無需撿起,

由工作人員將掉落得玻璃珠放回盆里。

4、盲人足球

活動器材:足球、眼罩

每組成員自行商量,兩兩搭檔,首先,一名隊員用眼罩將眼睛蒙住,搭檔不得與蒙著眼罩的人有身體上的接觸(除發生意外情況外),由他的搭檔通過語言指揮指引其將足球提到指定地點,并進行射門,蒙眼罩的同學不得摘下眼罩,由搭檔指引其運球回到終點,由下兩個隊員進行此活動,如射門不成功則要重新將球運送到指定位置再進行射門,直到射門成功為止才可以返回。

注:射門隊員要全程帶上眼罩,不準將眼罩摘下,每組8人都應該擔任一次指揮者和射門者的角色,即每名成員都要射門一次才算活動結束,用時最少即為贏家。

5、你來比劃我來猜

活動器材:寫好名詞或成語的a4紙每組推薦兩名成員參加此活動,兩名成員相對而站,由一名成員通過言語描述和動作比劃讓另一名成員猜出提示板上提示的名詞或成語,如猜不出提示人員可以示意工作人員選擇下一個再進行,在規定時間內記錄猜出多少個提示語。

注:本環節只有提示人員可以說話或比劃,在場其他人員不得進行提示。如猜不出則可以有3次機會跳過當前要猜的名詞或成語。

以上活動都結束后,由在場的所有人員一起通過一個簡單的集體游戲結束活動。

此次活動的教練和助教均有09計科班同學擔任,所有教師和同學必須聽從教練和助教的安排,盡心盡力完成所有活動,積極融入到活動中來,所有參賽人員必須著運動服飾或是休閑服飾參加此次活動。

2米繩子(兩根)30元

一桶水5元

紙杯兩帶20

白紙、筆10元

小禮品170元

氣球15元

賀卡120元

總計:370元

八、后勤安全

工作人員必須在整個活動中保護參與者的安全,并且要盡力協助參與者完成各項工作。

信息技術工程學院

2023年學校教師趣味活動方案(優質18篇)篇十六

20xx年9月10日(周四)下午16:20x17:10。

城中校區文化廣場。

全體師生,由班級學生邀請教師結對參加,凡到場參加活動的教師將獲得教師節精美禮品一份(一枝玫瑰花)。

李能文、黃容、李家玲、肖紅。

學生會,團委、環協、廣播站協助。

1、氣球保衛戰。

參與要求:一名學生邀請一位老師結對。

活動規則:每對師生在活動現場領取帶繩子氣球一個,綁在兩人的腳踝處,進入保衛場地,在保護好自身氣球不破情況下將別人氣球踩破為保衛成功,每10對為一組分組進行,每組只有一對勝利者,場地為半個羽毛球場,活動過程中走出保衛場地者即為保衛失敗。

道具準備:氣球一包(100只),打氣筒2只,包裝繩1大卷,掃帚垃圾鏟三套。

氣球派發及場地清掃人數:8人活動主持:黎靖儀、張俊杰。

2、背夾籃球。

參與要求:所有參加活動的結對師生抽簽分成紅隊和藍隊兩組(保證人數一樣)。

活動規則:師生二人背夾籃球步調一致向前走,繞過轉折點回到起點,在接力區將球交給下一對隊友,以全隊人員最先完成者為勝,夾球途中不得以手、臂碰球,如有違反則必須回到起點從新開始,夾球途中球掉落地則必須在原地夾好球再前行,交接時必須在接力區進行交接。

道具準備:籃球2個,雪糕筒2個(向體育組借用),裁判人數:8人。

活動主持:黎靖儀、張俊杰3、送球入筐。

參與要求:所有參加活動的結對師生分開成教師組和學生組兩組(保證人數一樣)。

活動規則:師生手持毽球,活動開始后以腳踢運方式將毽球送到終點準備的筐子里,場地由起點至終點的距離長30米寬5米的長方形組成,每位參加者踢運一次,以全組最先完成者為勝,踢運途中毽球落地則從原地踢運繼續前行,若將毽球踢出場外則必須回到起點從新踢運。

活動主持:黎靖儀、張俊杰八、經費預算:

合計:

注:參加活動的師生需在9月8日前到各年級級長處報名,請結對師生穿運動鞋參加活動。

四會中學德育處團委20xx年9月1日。

氣球保衛戰激烈進行中。

背夾藍球初中級師生pk高中級師生。

2023年學校教師趣味活動方案(優質18篇)篇十七

一年一度的秋風到了。隨著新學年的鐘聲,我們迎來了教師節。教師是辛勤的園丁,默默奉獻著,微弱的燭光閃耀不滅,辛勤的汗珠滴滴閃亮。在教師節即將來臨之際,----學院---協會號召全體同學為我們敬愛的老師們獻上一份最真摯的祝福和感謝,讓“9月10日”在金秋的燦爛光華里成為一道溫暖的風景,為經管師生營造一段校園芳香之旅。為了感謝老師的培育之恩,法律協會學生代表在今年的教師節以特別的禮物向各位老師獻上我們的祝福。

師恩情深,感謝有你。

慶祝教師節,在師生之間搭建溝通交流的平臺,在學校營造教師節的氛圍,了解老師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻,由衷地向老師表示敬意,表達學生對老師的感激之情,為老師們獻上誠摯的祝福。

---協會。

20--年9月10日。

活動地點:--學院。

--專業全體教師。

活動參與人員:

--協會學生代表。

負責人:

法協會長、副會長。

1、以給老師贈送賀卡,鮮花,盆栽等形式,讓同學們感悟老師的辛勤勞動,回饋師恩,培養同學們的感恩之心。同時,也讓老師感受到同學們的感恩之意。

2、同時也可給老師打掃一下辦公室衛生。

3、如果可以,每人給各位老師每人發一條祝福短信。

1、所有經費開支需要有正規發票;。

2、所有工作細節由各部門認真負責,不得有誤;。

3、各部門必須相互協調,相互配合,努力把此次活動做好;。

4、教師節之前做好一切準備工作,以免意外狀況發生;。

4、未盡事宜另行通知。

2023年學校教師趣味活動方案(優質18篇)篇十八

為豐富朱棣文小學教工生活,做到勞逸結合。經行政、工會研究決定,開展一次由全體教職工共同參加的趣味游戲活動,讓大家在游戲中放松心情,忘卻煩惱,迎接即將來臨的一個快樂暑假。具體活動方案如下:

組長:龔雪萍。

副組長:王艷徐逸明。

成員:俞云芳毛華芬周吉陳費筠陸艷。

1.投籃進筐負責人:趙凱。

參賽人員:每隊3人(一男兩女)。

比賽規則:男教師在罰球線、女教師在圓弧線定時按序投球。時間2分鐘,誰投的只數多誰就獲勝。

2.蛙式車接力賽負責人:管亮。

參賽人員:每隊4人。

比賽規則:以用時最少隊獲勝。

3.100米障礙滾鐵環負責人:蔣行儉。

參賽人員:每隊2人。

游戲規則:用鐵勾推動鐵環向前滾動,要求鐵環不出規定的跑道,不影響他人比賽,比速度。若出現鐵鉤拖著鐵環走,或偏離跑道,即取消比賽錄取資格。技術、速度分數各一半。

4.呼啦圈負責人:張少偉。

參賽人員:每隊2人。

游戲規則:聽裁判哨聲開始比賽計時,轉滿3分鐘入圍。接著相關選手繼續附加賽,附加賽由場地裁判宣布規則。

5.保齡球負責人:王學奇。

參賽人員:每隊2人。

游戲規則:每人拋三次。計數與名次:以三次碰倒的瓶數累加多者勝出。若成績相同,則相關選手繼續附加賽直到排出名次。

6.跳長繩負責人:黃震。

參賽人員:每隊4人。

比賽規則:兩人甩,兩人跳。時間2分鐘,以跳的個數最多者為勝。

1.以年級組為單位(包括后勤組與行政組),共8支運動隊參與。

2.工會會員均可參賽,參賽人員每人限報一項,不可兼報多項,報名請至年級組長處,由年級組組長匯總后上報工會。

報名截止日期:6月27日放晚學前。

3.參賽隊員一律要求穿好運動鞋,并做好賽前準備。

每項比賽設一等獎1名、二等獎2名,三等獎3名。

友情提醒:本次活動友誼第一,比賽第二,如在比賽中遇到有爭議的地方需要協調,最終解釋權歸工會。

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優秀作文要注重結構的安排,包括開頭引入、主體論述和結尾總結等部分。小編為大家整理了一些優秀作文的寫作技巧和經驗,希望對大家的寫作有所幫助。在我日常生活中,我常常
優秀的作文需要作者有扎實的文學修養和良好的文字表達能力。現在,請大家一起閱讀一些優秀作文的范文,希望能夠提高大家的寫作水平。13、人的一生中最要緊的發現自己,而
優秀作文是寫作者對所學知識進行創造性運用和思考的結果,它能夠展現出作者的思維能力和獨特見解。以下是小編為大家搜集的優秀作文范文,希望能給大家寫作提供一些參考和啟
閱讀一本書不僅可以獲得知識,還可以通過讀后感來記錄和分享自己的感受和體驗。3.這些范文中的語言表達準確、精彩,展現出作者的思維深度和文筆功底。如果我是魔法師,我
通過寫讀后感,我們能夠與他人分享書籍的樂趣和啟發,促進交流和思想碰撞。2.在這些范文中,作者深入思考作品的主題、情節以及人物形象,給出了自己獨特的觀點和理解。
優秀的作文不僅需要有深入的思考和獨到的見解,還需要用生動的語言和精準的表達來展示出來。現在,就請大家跟隨小編一起來欣賞一些精彩非凡的優秀作文范文吧。
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優秀作文是文字的魅力和靈魂的表達,它能夠打動讀者的心靈,讓人產生共鳴。想要提高寫作水平,不妨多讀一些優秀作文范文,以下是一些推薦。您就像園丁,把我們這些花朵養大
感恩是一種心靈的修養,能夠讓我們更加關注他人的需求和感受。借著下面這些感恩的故事和事件,我們可以更深刻地理解感恩的重要性。尊敬的各位領導,老師,同學,我親愛的同
大班教案是教師在教學過程中根據課程目標和學生的學習情況設計的教學計劃,幫助學生掌握知識和培養能力。以下是小編為大家整理的一些優秀的大班教案范文,供大家參考。
優秀作文是經過反復推敲和修改的產物,它能夠體現出作者的精益求精和追求完美的態度。接下來,我們將分享一些優秀作文的范文,希望能夠給大家帶來一些寫作的靈感和啟發。
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古代文人騷客常通過致辭方式來宣揚自己的價值觀、批評社會不公等。小編為大家整理了一些優秀致辭的錄音或視頻,希望能夠通過聽覺和視覺的方式來感受致辭傳遞的力量。
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在學習總結中,我們可以總結自己的學習習慣和學習環境,對于提升學習效果具有積極意義。這些學習總結范文為大家提供了一些寫作指導和示范,希望對大家有所幫助。
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幼兒園小班的教育活動豐富多樣,讓孩子們在探索和發現中獲得知識和樂趣。我們收集了一些幼兒園小班教師的教學心得,希望對教育工作者有所幫助。1、讓幼兒了解乘坐公交車的
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優秀作文不僅僅是作品本身的價值,更是作者才情和思考能力的體現。小編為大家整理了一些優秀作文的范文,希望能夠對大家的寫作有所幫助。。春天,我一直想對你說:“感謝你
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小班教案的編寫需要考慮幼兒的年齡特點和興趣愛好,以及培養他們的綜合素養。以下是小編為大家收集的一些小班教案案例,希望對大家的教學工作有所幫助。1、正確感知5以內
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