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2023年一滴水是多么重要小學六年級(專業21篇)

時間:2025-05-15 作者:筆舞

優秀作文是我們展示語文寫作能力的重要機會,通過寫作可以更好地展示我們的思考深度和表達能力。優秀作文是在語文學習中最令人憧憬的成果之一,我們都希望能寫出一篇引人注目的優秀作文。為了寫出一篇優秀作文,首先需要選擇一個合適的主題和角度。以下是小編為大家準備的一些優秀作文范文,供大家參考。

2023年一滴水是多么重要小學六年級(專業21篇)篇一

友誼就像夏天燃燒的太陽,友誼就像春天一縷細風,友誼就像冬天寒冷的風。我覺得友誼是多么重要。

我終于知道友誼是多么的重要,友誼像夏天火辣的太陽,友誼像春天一縷絲風。培根說過:“友誼使歡樂倍增,悲痛銳減。”

每個人都要有友誼,真正的朋友,會使你的世界都充滿陽光。

2023年一滴水是多么重要小學六年級(專業21篇)篇二

無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的安全是多么重要六年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

安全是頭等大事,沒有做到交通安全,你的生命就會被車輪碾壓,你的家人從此就在也不可能綻放出自信而又燦爛的笑容。人的生命只有一次,人的生命是無價值的,是無法用金錢來替代的。

每天早晨,當我背著書包出門上學的時候,媽媽總會親切地叮囑一句:“路上要當心。騎車要注意安全……”此時的我總會響亮地回答一句:“哦!我知道!”

學校里的老師對我們學生的中午路隊過馬路非常嚴格。老師對我們學生的安全問題十分重視。我們學校座落在沈家門的西部,在魯家峙大橋的引橋旁邊,在東海中路交叉口的'南面,這里車輛川流不息,人口密集,引發交通事故的可能性很大。每天中午,學校領導為了我們孩子,而在烈日炎炎下管理路隊,到西邊去的同學要在大橋上經過,要是不知不覺中從橋上開來一輛貨車,沒有老師管理,非常危險。要過對面十字交叉路口的同學,在老師的帶領下,等到路燈亮了才有序緩慢地過馬路,要做到“寧停三分,不搶一秒。”這樣在老師的管理下,才有安全保障。我們過馬路時不能嬉戲玩耍,眼睛要看前方。要是沒有紅綠燈,我們過馬路要先看看左邊有沒有車輛,再看看右邊有沒有車輛。然后安全而又快速地成直線走。走路的安全是十分重要的。

為了使我們安全,交通部門在學校前面的路上做了一排欄桿,為的是讓我們不要橫越大橋。可是,我們班有幾個男生乘老師不注意而翻越隔離帶。設想一下,要是當時從橋上駛來一輛載重車,那也許就會出人命的。被撞到的那個同學就像一個小小的花朵,永遠不會綻放了,就那樣不情愿地凋謝了。在他爸爸媽媽心中永遠不會抹平心靈的創傷,那到陰影就永遠留在人間。這樣的事情是我們都不所希望看到的。交通事故就像一只老虎,在你不經意間把你吃了。學校對翻越隔離帶的同學嚴厲地批評了。要是多走幾步路就不會發生交通事故。車子有好的地方也有壞的地方,沒有了交通工具,祖國的經濟就無法發展;沒有交通工具,我們的出行就不方便;沒有交通工具,人們的生活水平就不能提高。我們不要把好事變成壞事,人人做到遵守交通規則,為了自己,為了親人,為了祖國……珍惜、珍愛自己的生命吧!

安全是多么地重要!要是沒有交通規則,沒有交通秩序,那么,人類就是在“自殺”!愿我們每個人每天高高興興上學,平平安安回家。

2023年一滴水是多么重要小學六年級(專業21篇)篇三

有人會說:“一滴水重要么?”我看,只有那些缺少社會危機意識的人才會這么說,實際上,我們地球的水資源也是有先的,現在,我們沒人的人均占有水量很少的,所以,我們現在要珍惜水資源。

一個人在沒水的。

小學生作文大全。

從這個數據上可以看出——人誰有了水等于幾乎生命的源頭。一滴水——是多么的重要。

我猜測,現在飽受干渴的人心中一定在想:“我要喝水,水,水,水……”最終,他如果得不要充足的水,就會死亡。

從現在開始,我們一定要保護水資源,保護水資源,就是保護我們這個地球;保護水資源,就是維持我們的生命;保護水資源,就是……現在,我們要保護珍貴的水資源。呼喊“水——是多么的重要”。

陽明路六年級:噬魂。

2023年一滴水是多么重要小學六年級(專業21篇)篇四

秀美山河,比不了家的美麗;斑斕線條,勾不出家的輪廓;宮商角徵,奏不出家的聲音。

家,是一個無可替代的地方。同許多小孩一樣,小時候的我經常渴望走出家門,四處游覽,恰巧和媽媽旅游的次數多。每當旅游,必流連忘返于壯美風景,樂不思蜀。回到家時,便不得不與新奇的外面的世界告別,戀戀不舍的回到那熟悉之至的'家。

小時候,我常想,自己要是沒有家多好,成天游山玩水長見識,好不快活!

許多東西存在時不會注意,只有失去,才會格外懷念;住在家里時不覺得幸福,只有遠離,才會領悟其重要性。

小學曾組織過一次長達三天的夏令營,我同本班兩名好友欣然參加。離家那天,早已聽膩了父母叮囑的我如脫籠之鳥,去外面游山玩水長見識,與其他的鳥兒匯合。

第一天,一切都還順利,我們學校的同學很快互相熟悉,一路上載歌載舞,做各種游戲。然而在夜里,在擺脫了白天的熱鬧和喧囂后,在這萬籟俱寂的夜晚,在冷清的四人宿舍中,心里有一種冷冷的,空空的,說不出的感受。當晚,同班的一名學生被家長接回了家里。

玉盤珍饈,比不了家的飯菜;兄弟朋友,比不了家的親人;金銀財寶,比不了家的重要。沒有家,人人都是浩海之孤帆,蒼穹之孤雁,在索然無味的世界里穿行,無處歇腳。只有家才是最終的歸宿,無可替代,無與倫比的地方。

2023年一滴水是多么重要小學六年級(專業21篇)篇五

在很久以前,有一片充滿著歡聲笑語的大森林,里面住著一群可愛的小動物,有潔白如雪的小兔,長鼻子的大象,機靈的小猴子……他們呀,都有一個通病——都不把水源當回事。

它們認為水無處不在,不用擔心會沒有水。它們把所有垃圾都往附近的河流里扔。過一段時間,它們發現河水并沒臟,就越發覺得水是無限的。它們就把自己吃剩下的.飯菜、紙團等等不要用的東西都往河流里扔。就這樣,慢慢的,水開始變得混濁。

一天,大象來到河邊,伸長了它那粗粗的鼻子,喝起水來,“咕嘟,咕嘟”,大象喝飽了后,挺著圓嘟嘟的肚子回家了。夜里,從大象的屋子里發出“哎喲、哎喲”的呻吟,原來,是由于大象喝了不干凈的水才會鬧肚子的,經檢查正是如此。有一些動物也是因為喝了不干凈的水而生病的。那該怎么辦呢?森林附近的水源都不干凈,要找水,得翻過山丘,再越過一座座山嶺才能找到,這對于小動物們來說,可是件天大的事呢!小動物們因為沒有水,一天天地虛弱下去。

以前那里是一片人間天堂,動物們享受天倫之樂;可以后卻是一片廢墟,這是為什么呢?是因為當時的動物根本不把水放在心中,由此可見,水是多么地重要,沒有了水,人類、動物都不能生存。

所以,讓我們行動起來,一同來保護水源吧!

2023年一滴水是多么重要小學六年級(專業21篇)篇六

大家好,我是一滴水,我來自長江,我的志向是游到大海里去,可我最近卻被長江三峽大壩的抽水機抽到大水管里了,我傷心極了。

在大水管里環境真不好,這里真濕呀,黑黑的,一點光亮都沒有,我感到一陣陣惡心。我在里面游來游去,忽然聽見一個奇怪的聲音,說:“朝前走,別回頭!”我奇怪極了,大聲叫道:“你是誰啊?你在哪里呀?有本事出來說話!”這時周圍靜靜的.,一點聲音都沒有,我想這里這么黑,出了事可怎么辦呀?我不敢猶豫,大步朝前走去。

我使勁向前跑,跑呀跑呀跑呀跑,跑了九九八十一天,忽然看見有一個“絕望蟲”,據說這個蟲子只要碰他就會變得呆呆的,想到這里,我不禁記起了我的夢想:到大海看看。于是我使足了勁,跳了起來,呀!我跳過來了,我做到了!我努力地向前走去。

忽然,前方有一個大大的亮光,我走了過去,那個聲音又響了起來:“孩子向前跳下來,快!”我使勁跳下來,我昏了過去。

當我醒來時,發現自己已經到了一個木桶里,原來那個聲音告訴我,要我為人們造福!雖然去不了大海,但我想也不錯,于是一個笑容可愛的小姑娘把我倒在花盆里,讓我滋潤花朵的心靈,我,很滿足!

2023年一滴水是多么重要小學六年級(專業21篇)篇七

在天上,有一個專門聽孩子們愿望的神仙,他還能讓他們的'愿望實現。

有一天,他正在聽孩子門的愿望,他開動了心靈感聽器,聽起來;“我想做飛機員”一個孩子想道。“好呀。”神仙說。“我想做一名外交官,為祖國服務。”又一個孩子想。“有志氣”神仙慷慨地說。。。。。。。。“我想全世界人死去!”神仙聽了,楞了一下,想:這個孩子怎么了,怎么在美好的童年里有這么恐怖、可怕的愿望。他決定要去看一下這個孩子。他把自己變成一個凡人模樣,來到這個孩子的家門前,門沒有關,他走進去,只見一個孩子,用手抱著腳,孤零零得坐在黑暗的墻角,他滿身傷痕,臉望著窗,一動不動。這時,有兩個人走出來,他們一男一女,神仙知道他們是孩子的父母,便用心靈感聽器聽他們想什么:這個孩子真是壞星,搞到我們次次賭錢都輸。原來是這樣,父母們只顧賭錢,賭輸了,就找孩子發氣,難怪孩子有一個這樣的愿望。神仙點化了父母,讓孩子感受到親愛。幾個月后,神仙再聽那個孩子的愿望,那個孩子的愿望是:我希望父母健康!

2023年一滴水是多么重要小學六年級(專業21篇)篇八

5月29日星期天下午,我和同學們一起去汕頭的中山公園玩,里面有許多動物。導游叔叔帶我們到動物表演的`地方看動物表演。動物們都來can加表演,有小狗、小猴、狗熊、山羊等,表演得最好看的就是三只小猴,它們都會騎自行車,其中一只小猴騎得很開心,都不想回家了。動物表演看完了,動物們該回家了,我也該回家了,我在車上的時候,心里想:今天過得多快樂呀!

2023年一滴水是多么重要小學六年級(專業21篇)篇九

“嘀,嘀……”這是停水的聲音,我望著眼前的水龍頭,不禁地發出慘叫:“啊!”

“怎么了,資境?”媽媽聞聲而來,茫然地看著呆住地我。

“媽,停水了。”

“什么?停水!這可怎么辦?飯還沒有煮,衣服還沒有洗呢?”媽媽一聽到停水兩個字就整個人慌張起來,好像“停水”是個惡魔。

我們這對母女根本沒有實力去對抗這個可怕的惡魔,只能乖乖束手就擒,一起坐在椅子上等待水來“救”我們。

時鐘“滴答”“滴答”地響著,水卻沒有“嘀嗒”“嘀嗒”地流著。

“不管了,資境,媽帶你出去吃!”已經按耐不住的.媽媽站了起來,丟下這句話后就去收拾東西,換上衣服,出發咯!

媽媽這句話正合我意,因為現在將近12點,我的肚子已經餓得都響起了“午餐鈴”不過沒關系,媽媽現在帶我下館子。平時媽媽不輕易帶我到餐館里吃飯的,因為她總是說外面的東西臟,貴又不安全,還放了味精、香料等佐料,對人類身體有害的物質。

吃過午飯后,我們興致勃勃回到家里,心想:這回應該有水了吧。可當我再次打開水龍頭時,它還是滴水不漏。

這可把我們的興致打破了,垂頭喪氣地坐回到木椅上。看電視、玩電腦都覺得沒意思,即使遇到再好笑的事情,我也笑不起來。

時鐘“嘀嗒”“嘀嗒”地響著,可是水龍頭就響不起來,我們的晚飯依舊在外面解決。一直到晚上十點,疲倦的我們早早地入睡了。突然聽到“嘩嘩”的流水聲,我一下子從夢中驚醒,跑到廁所一看,只見水龍頭里的水正唱著歌兒,我趕緊跑去把媽媽搖醒,高興地說:“媽!有水了!”

在那次停水中,我不敢再浪費水了,因為我已經感受過沒有水的生活。在那次停水中,我知道了水是多么重要!

2023年一滴水是多么重要小學六年級(專業21篇)篇十

水是生命中不可缺少的一部分,我們不能浪費每一滴水,我們要把它用在最需要它的地方。

假如我是一滴水,我會和我的伙伴們一齊來到沙漠,用自我的全部來澆灌沙漠,讓漫天飛揚著黃沙的沙漠變成萬木昌盛的綠洲,使沙漠變成人們居住的天堂。

假如我是一滴水,我會用我的全部來到水力發電廠,發出干凈環保的電力能源,讓千家萬戶都用上世界上最干凈的電力能源,以保護我們賴以生存的環境。

假如我是一滴水,我會和我的伙伴們一齊來到飽受干旱之苦的地方,用我們的生命來延續干旱地區的生命。

假如我是一滴水,我會走進人們的心田,讓所有的人都明白,水的重要性、水和環境的優劣是密不可分的,讓人們都有一顆節儉用水的心,我會用我的生命來呼吁“珍惜生命,請節儉每一滴水”!

2023年一滴水是多么重要小學六年級(專業21篇)篇十一

假如我是一滴有生命力的水,透過自我的身體,我想,必須要放射出生命的精彩。

隨著涓涓細流,我的兄弟姐妹越來越多。原先我匯入了大海。抬頭看看蔚藍的天空,潔白的云朵,我的心胸立時開闊起來,心里有說不出的暢快。遠遠地,我看見迷蒙的薄霧中,港灣的水面像彩虹閃著光芒,漁船的白帆像海鷗時隱時現。

造成,太陽從東方升起,我忽然發覺自我輕盈了許多,飄飄然地上升到了半空中。哦,原先我變成了水蒸氣。我的眼前更加一覽無遺。長江、黃河,整個世界都在我的面前鋪展開,我看見了大自然那份獨一無二的美麗。

然而,世界上的水資源仍然不可避免地在減少,我的同胞們開始消失,我們開始驚慌失措,祈求人類不要浪費水資源。

如果我真是那一滴水呵,我愿意化作彩虹,去裝扮雨后的天空,我更愿意為人類奉獻自我。雖然只是默默無聞的一滴水,卻始終無怨無悔。

2023年一滴水是多么重要小學六年級(專業21篇)篇十二

假如我是一滴水,我會到天上去,在云朵中穿梭,在天空中吃遍天上所有好吃的,在天上做各種自我喜歡的事,那是多么開心啊!但我還是更喜歡在云朵上找一個舒服的位置躺下來呼呼大睡,在太陽的照射下,那是多么舒服啊!自由自在,有吃的,有玩的,有睡的,異常的享受啊!

假如我是一滴水,我將會化作一場雨,從空中落下,那可是一種刺激的感覺,可是不要太快,最終我在葉子上玩跳床,我落到葉子上頭,雨水也會落在葉子上,把我彈下去,這樣一個接一個的落,也會很歡樂的,最終,我會落在地上,與小草交朋友,大家一齊談天,還能夠讓小草滋潤喉嚨,讓它茁壯成長。

假如我是一滴水,我也能夠去大海里,去探索大海中的動物。在大海中,我能夠浮在海面上,隨著大海浪,襲卷而來,在海面上翻滾,拍打巖石,拍打海岸。然后又回到來,多威風啊!在大海中,我還在海里面玩,與海龜聊天,慢慢前行;與鯊魚為友,坐在它的背上周游大海;與鯨魚玩耍,坐在它的嘴里,上到海面把我從背上噴了出來,趣味極了。在大海中,我還能夠去到海底,在珊瑚中游來游去,與小魚兒們玩捉迷藏,在大海是多么的歡樂啊!

此刻我覺得做一滴水是多么的歡樂啊,我真是太開心了。

2023年一滴水是多么重要小學六年級(專業21篇)篇十三

我是一滴水,我住在人類的飲水管里,我一直和我的同伴快樂的生活在一起,直到有一天……一天,我被一個透著光的圓圓的洞吸引了過去,頓時我感到頭暈目眩,當場就沒了知覺。朦朦朧朧地睜開眼,發現到了一個十分陌生地方,那里的景很美:藍藍的天,白白的云,一切都是那么的幽靜而和諧。直到我從這美麗的仙境中醒來才發現,原來我落到了一個河塘里。雖然這里到處都是美景可是水卻臟的不得了哇,因為人們向水塘排放了污水,我的全身又臟又臭。我掙扎著從污水中爬出鉆進了旁邊的一處稻田里。身邊的同伴告訴我:“人類就是這樣不珍惜我們,等我們都被污染了,他們就沒有了水喝,農作物沒水喝就無法生長,他們就沒得了東西吃……總有一天他們會后悔的。”我們在自然界中,一部分會聚集成雨滴落進土中,滋潤著大地中的生物、植物和動物們,讓它們能茁壯地成長;我們中的一部分在高溫下會變成水蒸氣升上天空,遇到冷空氣又會聚集成雨水流進大海、江河和小溪中……我們就是這樣在大自然中無限循環著。身邊的同伴們一直在議論著:“人類一點都不珍惜我們,大量的浪費和污染,會讓很多動物和植物們因沒有水喝而難受,甚至因缺水而被渴死。”這時,我忽然感覺身體正在急速上升。我明白了,我正在變成水蒸氣往天空飄去。升得越高我就看得越遠。這可是我第一次眼界大開,看到世界上的萬物呀。頓時感到一切都是那么的渺小。碧油油的草地、黃艷艷的油菜花、金燦燦的麥田、藍瑩瑩的海洋全都盡收眼底。人類真忍心毀滅這美麗的風景嗎?一陣冷風吹來,突然我感覺我的身體在極速下降,然后撲通落進了一個湖泊里。醉人的美景立刻印入我的眼簾:我的眼前是一片鑲著露珠的綠茵茵的草灘,草灘間生長著一壟壟五彩的各式小花,在這五彩繽紛地背景后,銜接著無邊無際的碧藍色的湖水。它藍似海洋可比海洋藍得純正,它藍似天空可比天空藍得深沉,雖然那也是水,可我從沒見過藍得那么晶瑩的。草兒在這里微笑,花兒在這里開放,鳥兒在這里歌唱……真是一個鳥語花香的好地方。從此我就住在了這里,再也不想離開了。可是我的其他同伴能不能像我一樣幸運?如果人類不再浪費水,不再污染水,他們無論在身在何處就都會過的和我過得一樣的好。但愿可以讓我許下的心愿實現,那也就是我最大的快樂!

2023年一滴水是多么重要小學六年級(專業21篇)篇十四

1.領會賞析文中形象而又充滿思辨性的語言。

2.體會和感受作者對個體生命存在價值的感悟與吶喊,認識自我的價值,學會尊重生命,珍惜生命。

二、課時安排:一課時。

三、教學過程。

(一)巧設問題,激趣導入。

同學們,你們覺得自己重要嗎?談談理由。

如:我很重要,因為我是世界上獨一無二的個體。我待人誠懇,朋友需要我;我很熱愛生活盡心盡力做好工作,是一道靚麗的風景線。

給大家講一個關于“我很重要”的真實故事。

二戰時期受經濟危機的影響,一家食品公司瀕臨倒閉,為了走出逆境,決定裁員三分之一。有三種人員名列其中,一種是清潔員,一種是司機,一種是無任何技術的倉庫保管。三種人加起來有30多名。經理找他們談話,說明裁員意圖。清潔工說:“我們很重要,如果沒有我們打掃衛生,沒有清潔優美的環境,其他的員工怎能全心全意地投入工作?”司機說:“我們很重要,這么多產品,沒有司機怎能迅速銷往市場?”倉管人員說:“我們很重要,沒有我們,倉庫的一切將雜亂無章,公司將無法正常運行。”經理覺得他們的話很有道理,權衡再三決定不裁員,重新制定發展戰略,還讓人在公司門口懸掛一塊大匾,上面寫著“我很重要”。每天員工來上班,第一眼看到的便是“我很重要”這四個字。不管一線員工還是企業管理人員都認為領導很重視他們,因此工作起來也很是賣命。幾年后,該公司迅速崛起,成為日本有名的大公司之一。

一句話,拯救了一個公司,一個觀念,改變許多人的命運。

但是,這句話也不全是正確的,它有時可能把一個人送進深淵。我先賣個關子,咱們先傾聽畢淑敏發自肺腑的呼喊《我很重要》。

(二)初讀感知,梳理脈絡。

“我”是指每個獨立的個體,“重要”并不是偉大的同義詞,它指的是心靈對生命的允諾,即珍惜生命,關愛生命,對自己、對他人負責。

2.作者認為我很重要的依據是什么?請以“我很重要,因為”說一句或幾句話。

如:“我”是由無數精華匯聚而成的萬物之靈,

“我”是人類精神文化的傳承者,

“我”是大自然鬼斧神工的杰作,我很重要。

“我”是父母濃濃慈愛與親情不可失卻的承載,

“我”是相濡以沫的夫妻中不可或缺的一個,

“我”是子女唯一的至高至尊的血緣之愛,

“我”是朋友不可填補的情感空間,我很重要。

“我”是我的事業中無可替代的主宰,我很重要。

讓我們昂起頭,響亮地宣布――。

2023年一滴水是多么重要小學六年級(專業21篇)篇十五

假如我是一滴水,我要走遍全世界,欣賞世界的美景,還要記錄下來。

假如我是一滴水,我要到天上的云里面去,看一看天上的云朵棉花糖有多好看,再去嘗一嘗它的味道有多好、有多甜。我還要在正中午時,仔細端詳火得像火球一樣的太陽,從太陽中穿過去。我也要在夜晚時,好好看一看圓得像哈密瓜一樣的月亮,然后跟它做游戲。

假如我是一滴水,我要從天上落到地上的泥土里,滋潤土地上的所有生物,讓它們歡樂成長,每一天都能健健康康的,每一天都能陪我玩。我要到麥田里面去,讓那些稻谷都不會枯萎,農民們每一天不用那樣忙碌,到豐收時節也能夠收到成熟的、好的稻谷;人們都會十分開心,也吃得十分健康。我也要到果園里面去,讓那些瓜果都充滿水分,變得十分好吃、清甜可口;人們摘下來吃的時候,會說:“好甜,今年的水果好好吃!”賣水果的人也能掙到很多錢。

假如我是一滴水,我要流到海底去。去海底看一看美麗的海底生物:珊瑚、海參、海星、螃蟹等。我還要跟那些海底生物交朋友,每一天都和它們一齊玩,我們會玩捉迷藏,在玩捉迷藏的時候,它們總是找不到我,我卻總是能找到它們;可是它們不會跟我賭氣,也不會跟我絕交。所以,我認為跟它們交朋友是一種幸福。

我真的很想變成水滴,因為能得到自由,能夠不寫作業,不用跳舞,不用整天聽媽媽嘮叨。我真想變成一滴水!

2023年一滴水是多么重要小學六年級(專業21篇)篇十六

假如我會變,我就變成一滴水。因為動物、植物、人都離不開水。水是生命之源。

假如我是一滴水,在炎炎夏日我來到城市,看到知了在樹上叫個不停,人們熱得滿頭大汗,花兒熱得低下了頭,我和我的朋友連忙跳了下來為大家降熱,人們露出了笑臉,花兒抬起了頭。

假如我是一滴水,我會來到水力發電廠,看見發電機向我招手,好像說:“快過來,我正需要你們呢”!于是我們沖了過去,為大家供給了和環保的電。

假如我是一滴水,我會來到正在著著熊熊大火的房子前,看到人們正在大聲呼救,我們迫不及待地沖了過去,用自我的身體撲滅了大火,那些在火里呼救的人們保住了生命和財產。

假如我是一滴水,我會來到三年級八班,看到教師上了三四節課。嗓子已經干了,聲音沙啞,我們跳到教師的水杯里,滋潤了教師的喉嚨。

假如我是一滴水,我會讓大家遠離火災,給人們供給電,讓世界更完美。

2023年一滴水是多么重要小學六年級(專業21篇)篇十七

一、負數:

1、在熟悉的生活情境中初步認識負數,能正確的讀、寫正數和負數,知道0既不是正數也不是負數。

2、初步學會用負數表示一些日常生活中的實際問題,體驗數學與生活的密切聯系。

3、能借助數軸初步學會比較正數、0和負數之間的大小。

二、圓柱和圓錐。

1、認識圓柱和圓錐,掌握它們的基本特征。認識圓柱的底面、側面和高。認識圓錐的底面和高。

2、探索并掌握圓柱的側面積、表面積的計算方法,以及圓柱、圓錐體積的計算公式,會運用公式計算體積,解決有關的簡單實際問題。

3、通過觀察、設計和制作圓柱、圓錐模型等活動,了解平面圖形與立體圖形之間的聯系,發展學生的空間觀念。

三、比例。

1、理解比例的意義和基本性質,會解比例。

2、理解正比例和反比例的意義,能找出生活中成正比例和成反比例量的實例,能運用比例知識解決簡單的實際問題。

3、認識正比例關系的圖像,能根據給出的有正比例關系的數據在有坐標系的方格紙上畫出圖像,會根據其中一個量在圖像中找出或估計出另一個量的值。

4、了解比例尺,會求平面圖的比例尺以及根據比例尺求圖上距離或實際距離。

5、認識放大與縮小現象,能利用方格紙等形式按一定的比例將簡單圖形放大或縮小,體會圖形的相似。

6、滲透函數思想,使學生受到辯證唯物主義觀點的啟蒙教育。

四、統計。

1、會綜合應用學過的統計知識,能從統計圖中準確提取統計信息,能夠正確解釋統計結果。

2、能根據統計圖提供的信息,做出正確的判斷或簡單預測。

五、數學廣角。

1、經歷“抽屜原理”的探究過程,初步了解“抽屜原理”,會用“抽屜原理”解決簡單的實際問題。2、通過“抽屜原理”的靈活應用感受數學的魅力。

2023年一滴水是多么重要小學六年級(專業21篇)篇十八

假如我是一滴水,一滴住在蘋果里酸甜可口的水,我隨主人被擺在水果店里。

不久,被一個小男孩吃進肚子里,過了幾小時,我被小孩排了出來,我掉進了排水管里,我隨著我的許多兄弟流進了大海里。我在大海里歡樂地玩耍,高聲歌唱,開心極了。幾天后,我來到沙灘上的一個淺水洼里,被太陽一曬,我的身體慢慢變輕,升到空中,越升越高,我有和我的伙伴們聚在一齊,變成了一朵朵云。早晨,我被太陽一照,有時變成紅色,有時變成黃色,人們都夸我很漂亮,我心里美滋滋的。

我在空中飄浮著,看到遼闊的大地,人們歡樂的生活,我很羨慕,很想回到地上。一天,我飄到沙漠的上空,忽然看到一個人在廣闊的沙漠里艱難地走著,他的汗快流干了,腳步越來越慢。他舉起水壺,想喝水,可水壺已經沒水了,他失望極了,身體搖晃了幾下,突然倒在地上,見他都快渴死了。我心里一下難過起來,我縱身一跳,跳進了那個人的口中,我又急忙喊來了其他的伙伴。慢慢地,他的那雙就要閉上的眼睛張開了,他又再次擁有了力量,最終,他走出了這片沙漠。

我雖然只是一滴水,可是我也能夠幫忙別人,我的旅行真歡樂!

2023年一滴水是多么重要小學六年級(專業21篇)篇十九

假如我是一滴水,我要給植物帶來生機。小草吮吸著我,展現出新鮮的四肢;花兒沐浴著我,臉龐越發紅潤;我滋潤著干枯的柳樹,它來年肯定會長出更綠的枝條;我輕撫著碧綠的山峰,那山峰的小草更快蔓延開去……假如我是一滴水,我要去世界上最缺水的地方。我要把我那小小的身軀,全都傾注在干枯的土地上,慢慢的,一點一點的,滋潤著一方土地。哪怕這根本微不足道,但我寧愿貢獻自我。假如我是一滴水,我不期望有人浪費我,把我用來打水仗。當我被你們弄到在水泥地上,你想過我的感受嗎?我雖是小小的身軀,但我有遠大的夢想。我要去滋潤土地,我要去描青山峰,要去為地球媽媽做貢獻……而此刻,我孤零零的躺在地上,默默的哭泣,我不是因為將要被太陽曬干而悲痛,我是為我自我來到世上竟未做一件事而悲痛。

也許我化作水蒸氣,到天上還能變成雨滴吧!但我不要以今日的方式結局……請你們愛惜我吧!如果再浪費,最終一滴水將是人類的眼淚。

2023年一滴水是多么重要小學六年級(專業21篇)篇二十

1、由三條線段圍成的圖形(每相鄰兩條線段的端點相連)叫做三角形。

2、從三角形的一個頂點到它的對邊做一條垂線,頂點到垂足之間的線段叫做三角形的高,這條邊叫做三角形的底。三角形只有3條高。

3、三角形具有穩定性。

4、三角形任意兩邊之和大于第三邊。

5、蘇教版小學四年級數學三角形知識點:三個角都是銳角的三角形叫做銳角三角形。

6、有一個角是直角的三角形叫做直角三角形。

7、有一個角是鈍角的三角形叫做鈍角三角形。

8、每個三角形都至少有兩個銳角;每個三角形都至多有1個直角;每個三角形都至多有1個鈍角。

9、兩條邊相等的三角形叫做等腰三角形。

10、三條邊都相等的三角形叫等邊三角形,也叫正三角形。

11、等邊三角形是特殊的等腰三角形。

12、三角形的內角和是180°。

13、四邊形的內角和是360°。

14、用2個相同的三角形可以拼成一個平行四邊形。

15、用2個相同的直角三角形可以拼成一個平行四邊形、一個長方形、一個大三角形。

16、用2個相同的等腰的直角的三角形可以拼成一個平行四邊形、一個正方形。一個大的等腰的直角的三角形。

2023年一滴水是多么重要小學六年級(專業21篇)篇二十一

哈嘍!我是一滴水,我從出生到現在,一直在臭水溝里。可今天不一樣了,我可是被迫進行了一次非常可怕的免費“旅行”。

今天我像往常一樣賴在臭水溝里,可突然之間雷電交加,風號浪吼。我被臭水浪打得頭暈腦脹,不知不覺中已經來到了河面上。這時,天空已經晴空萬里了。哦,原來是雨下得太大,水管破裂,我才得以重見天日。“哇!”前面的水滴一起叫道。我一看,啊,是瀑布!我用盡全身力氣喊救命,可無濟于事。“嗖”地一下,我掉了下去。現在我可算知道什么叫“飛流直下三千尺”了。過了一會兒,身旁已不再是呼嘯的風聲了,而是軟綿綿的。可我已經無力想是什么了,倒頭就呼呼大睡。可才睡了不到五分鐘,我就被噴了出來。“哎呀!”我叫道,“誰壞了我的美夢?”我往下一看。啊,不看不知道,一看嚇一跳。媽咪呀!鯨魚!我落到水里后撒腿就跑。最后,我躲到了珊瑚里,過著平靜的生活。

四年級:白元昊。

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