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2023年小學生我和漢字之間的故事(優質23篇)

時間:2025-05-16 作者:紫薇兒

優秀作文要有獨立思考的能力,能夠通過對問題的深入分析和思考,展現出作者的個人見解和獨特觀點。在下面,小編為大家分享了一些備受贊賞的優秀作文范文,希望能夠給大家的寫作帶來一些靈感。

2023年小學生我和漢字之間的故事(優質23篇)篇一

“哈哈……”還沒有走進教室,就傳來一陣笑聲。我滿懷著好奇的心理走進教室,原來我們今天要上一節游戲課。

讓我來給你們說規則吧!游戲規則是老師說什么,你們都要與老師“對著干”,做相反的動作。做錯或反應慢,都要淘汰出局,并接受“處罰”哦!

第二輪開始了。同學們時刻提醒自己,千萬不要大意!老師臉上露出狡猾的表情:“向――左轉!”我因為當時真的太緊張了,忘了該往哪里轉了。最終,我做錯了,我一小心把身體轉到了左邊。我假裝沒有做錯,呆呆地站在我的位子上。唉!還是逃不出老師的“法眼”,我只好“光榮上榜”了,可惜呀!

最終,小葉同學獲得了冠軍。我想:下次我可要好好努力啊,爭取獲得最終的勝利。

今天上的這一節游戲課真有趣啊!你也可以和我一起來玩哦!

2023年小學生我和漢字之間的故事(優質23篇)篇二

在暑假的時候,媽媽送給我了2只小貓,有了這兩只小貓我無趣的暑假生活充滿了快樂。

“叮咚-----”“誰呀?”“是我,媽媽,快看我給你帶什么好東西了。”“哇!是小貓。”我驚訝的叫著。“噓,小點聲。”媽媽說“這兩只小貓剛出生20天,小心下著它。”我點了點頭,心想:這個小貓可真漂亮,我們小區養貓的人那么多,估計就數它倆最漂亮。接著,我拿出一根火腿,放在籠子中,小貓立刻用它們剛長出來的小尖牙去咬,可它的牙還是太小,咬不動,我真怕小貓會餓,我突然眼前一亮,對了,我可以……我拿起,一碗牛奶,把火腿切成末,混合在一起,我把這放到籠子里,不一會就被兩只小貓一掃而光了。它們剛抬頭,便把我逗得捧腹大笑,、它們吃得太不像樣了,弄得滿臉都是牛奶。

過了幾天,它們不怕我了,也會走路了。

一天,我打開陽臺的門,小貓立刻撲到我懷里,我想:我還沒給它們起名字呢!小黑貓愛玩就叫玩玩,小黃貓全身金黃就叫黃黃吧!

一次我帶它們出去玩,發現它們比以前更漂亮了:黑寶石般的眼睛;粉嫩嫩的鼻子:米粒一樣大的兩顆牙。我讓它們自己玩,一眨眼玩玩就不知道哪里去了,我心急如焚。我想起了有一次一只貓在沙發上,一只貓在客廳里,通過叫聲找到對方,我讓黃黃找玩玩,果然立刻我就找到了。

2023年小學生我和漢字之間的故事(優質23篇)篇三

有一種文字,在哪都受到人們的歡迎;有一種文字,我生來就與它密不可分;有一種文字,歷史都在贊揚它與生俱來的靈性;我們透過它的眼睛了解世界,它用它那深邃的眼眸向我們傳達世界對它的看法。它就是中華文明的見證——漢字。

“連綴成句,頓挫抑揚。書法字體,各具特長。”漸漸地,在書法課上,我又認識了色彩單一但魅力無窮的書法字。在我看來,書法字是不拘泥于方格的“活”字,形如龍蛇,迂回流暢,瀟灑中論著端莊,獨特中散發著神秘。變化多端,琢磨不定,在我欣賞它那多彩的風韻時,時而卻像隔著一層紗,清晰模糊,令人費解。但越是神秘,越能吸引我探索的欲望,仿佛是被吸入了黑洞一般,越陷越深,無法自拔。用“智慧”這個詞來形容書法字最為恰當,我要用自己的智慧去解讀它的智慧。

我在漢字中受益,也回報于漢字。我也開始給漢字“編舞”——寫作。當然只是“練”一些簡單的基本功。剛開始,我看著一幅簡單的畫拼在一起,組成一個連貫的句子,暗淡無味。后來,我能在幾句話的基礎上,加一些華麗的詞語,讓一些漢字變成了一段有意義的文段。現在,我能讓在我寫的作文里出現的漢字與我同愁同喜,共同感概透生活與未知。在漢子和作文的這條路上,我雖然沒有達到輕車熟路,也不能與大文豪的妙筆生花相媲美,但我會極力的去探索它的神秘莫測。

作者|五四班謝濤。

公眾號:劉榕班級寫作坊。

2023年小學生我和漢字之間的故事(優質23篇)篇四

我與漢字之間發生了一個故事,那個故事到現在我都記憶猶新。

那是20xx年的一個春節,我同哥哥、叔叔、爸爸、媽媽回老家過年。我們剛剛到老家,媽媽就對我和哥哥說:“你們倆幫我個忙,把那兩張福字貼到門上。”“好!”我和哥哥異口同聲地回答!

說干就干,我們局開始“打工了”。我發現商家把“福”字寫倒了,如果正著貼,紅紅火火就倒了!這時,小伙伴叫我們出去玩了,我看到哥哥正著貼,我想:我倒著貼應該也可以,我就倒著貼了。后來媽媽直夸我聰明,說這樣表示“福到了”。貼對了,真是歪打正著。

小小漢字竟有這么大學問,真是令我驚訝!

2023年小學生我和漢字之間的故事(優質23篇)篇五

我最喜歡的小動物是小雞,它那一身毛絨絨的毛可真招人喜愛。

去年奶奶養了一群小雞,我每天都去看它們,看著它們一天天長大,我就像快速長大了一樣。

一天,我閑著無聊,便給小雞喂食,我抓了一把飼料灑在用磚圍成的籠子里。小雞們不一會就把籠子“清理”干凈了。我明天沒有空,干脆把明天的飼料灑在籠子里吧,小雞已經吃飽了,不會再吃了。我剛把飼料灑在籠子里,小雞又去吃了。“唉,這個小雞真能吃呀!”我心里暗暗想到。看到小雞脖子那么大,好像把一個球吞了下去。不行,我要給小雞減肥,我用橡皮泥捏成一個小孩,用繩子拴著,把橡皮泥放入籠子里,拉動繩子。小雞被吸引過來了,我馬上轉移方向,把橡皮泥往右拉。我看見一只灰色小雞在遠處不動,又有一只黃色小雞跑來。好像在說:“大王,前方發現不明物體,要銷毀嗎?”灰色小雞說:“不,先留著不明物體,看它想干什么。”看來,灰色小雞就是小雞們的首領了,真有領袖風范呀!我不再逗它們了。

小雞慢慢長成大雞了,雖說沒有小時候可愛,但它為我們做出了貢獻。

我聽媽媽講過很多關于小動物的故事,其中讓我感到印象最深的是《雙目同邊的比目魚》。

在浩瀚的海洋深處,有一類長相十分古怪的魚,它的兩只眼睛都長在頭的同一側,所以叫比目魚。

剛孵出的小比目魚與父母不一樣,眼睛對稱地長在頭的兩側,大約出生后20天,身體長到半寸長時,開始臥在海底生活,身體也開始了不平衡的發育,下側的眼向上移動與上側的眼并列起來。

比目魚喜歡單獨潛伏于泥沙海底生活,時常夜間出來覓食。運動時靠側躺的身體和尾部的上下擺動,及長長的背鰭和臀鰭的波動緩緩前進。

比目魚的體色能隨環境的顏色不同而變化,這種本領使它與環境混為一體。當它平躺在海底不動時,就好像一堆泥沙或石礫,既躲避了敵害,又便于“守株待兔”。

我覺得比目魚它跟其他魚類不一樣:它有不一樣的長相,有不一樣的生活習慣,有不一樣的體色,那是為了能適應這千變萬化的世界,它們和我們人類一樣都是地球媽媽的孩子。千奇百怪、活潑可愛的動物和我們一起共同組成了迷彩萬象、千姿百態的生靈世界。

2023年小學生我和漢字之間的故事(優質23篇)篇六

世上什么最可貴,是蛋糕,是父母為你過生日,還是受到老師的表揚,這些都不是,世上最可貴的東西是與別人分享自己的成果。今天,我就和“軍師”奶奶一起做了回面包。

我在那等得快睡著了,忽然,迎面飄來一陣清香,“喔”原來是面包的香味,忍不住去看看蒸好的面包,嘩!又大又胖的面包,顧不上燙手就拿了幾個給弟弟妹妹先吃,看著他們臉上的表情就知道,又軟又香的面包肯定很好吃,看著他們吃我親手做的面包,心里甜滋滋的。

2023年小學生我和漢字之間的故事(優質23篇)篇七

感動,時常在我們的身邊發生。我們可能為英雄事跡而感動,也可能為動物的一些舉動而感動。把我打動的是父母給的愛。

我自幼體弱多病。記得在小時候,我曾經多次發燒,但是沒有一場能與這一場發燒相提并論,我從這場病看出了父母對我深深的愛。在我6歲的時候,在夜間時我發燒了。爸爸媽媽起床,為我泡藥,為我量體溫。爸爸一手摸著我的額頭,一手拍打著我的背,嘴里還念著:“琳琳乖,琳琳棒,琳琳是一個乖寶寶。”第二天太陽慢慢接近我的窗戶。媽媽又量了一次體溫,說:“燒還沒退怎么辦?”爸爸說:“還能怎么辦,送醫院吧!”

父母的愛讓我今生難望。

2023年小學生我和漢字之間的故事(優質23篇)篇八

提起我和漢字之間的故事,那還著不少呢?我和漢字的親密接觸有:寫花體字、因為一個錯別字而被媽媽罵、書法課寫毛筆字……其中令我最深的是書法課和漢字的親密接觸嘍!

第一次來到這充滿書法氣息的書法教室。

剛來到這,一聞這氣味,讓我渾濁不清的大腦立刻清醒了過來。讓我還猶豫要不要學立刻下了決定:我一定要學好這門我找了一個位子坐下.袋子里拿出毛氈、筆連、硯臺、紙、墨這五樣寫毛筆時候要用東西。

然后把毛氈放在最底下,紙放在毛氈的上面,其他的東西都放在它的旁邊。再從墨瓶里倒出墨在硯臺上。從筆連里拿出筆。就可以了。

在寫的時候,一定不要忘記拿出字帖。

我是新生,先寫“一”。先從右向左寫一點兒,然后按下,筆直過去。寫得差不多長的時候就向右上角提一點,向右下角按下去,最后回峰。我認真地寫,一直享受著書法帶給我的快樂。

2023年小學生我和漢字之間的故事(優質23篇)篇九

它長著一身黃澄澄的羽毛,像個黃色的絨球。水靈靈的眼睛滴溜溜地轉,它還有一張尖尖的嘴。因為它的羽毛是黃色的,所以我給它起名叫小桔子。

小桔子從不吃正食,我喂它一點雞飼料,它一口也不吃。后來,我把我的零食鮮蝦條喂它吃,它像有人和它搶似的,瘋狂地吞食起來。

一次,我放學回家后,開始寫作業,小桔子無精打采地走過來,用它尖尖的嘴點點我,我沒有理會,接著寫作業。后來,小桔子在地上一動不動,蹲在那里望著我。不對呀,往常它都活動呀!今天這是怎么了?我把它捧在手心里,仔細看看它,糟糕!我中午忘了喂它食物了,我想:它一定是餓了。于是,我給它一些食物。天哪!不足20秒它就吃完了,神速呀!這下子它精神來了,不過它好像沒吃飽一樣。我又給它拿食物去了,回來一看,小桔子把我的筆當做了巧克力棒,在我的本子上踩了幾個腳印,哎!我只好重新寫了。等我再次寫完時,小桔子跑到了到外面,我到處喊小桔子,小桔子我急壞了。后來,小桔子發出了嘰嘰嘰的求救聲,我迅速跑到廚房,原來它在吃偷吃零食!哎,可真把我嚇壞了。

小桔子慢慢長大了,我也隨著時光長大了。我永遠都不會忘記我和它的最美時光。

2023年小學生我和漢字之間的故事(優質23篇)篇十

記得小時候學漢字,我經常平翹舌不分,把說話的“說”讀成“梭”,因為這樣,我鬧了不少笑話。

在一次母親節的時候,我寫了一張賀卡,但是我祝福的祝不會寫,便用拼音代替,哪知道,我由于平翹舌不分,便把zhu寫成了zu,我把這張賀卡完成后,連看都不看一眼,就放到了茶幾上,媽媽回到家,看到我送給他的賀卡,十分高興!可不一會兒,它又眉頭緊鎖,我看到了,連忙跑過去,踮起腳一看,發現了問題的結癥所在,原來,我把拼音寫錯了,致使媽媽讀不懂這張賀卡,我趕忙一手搶過賀卡,紅著臉,耷拉著腦袋,羞愧的跑回房間里改正錯誤。改完了,我看著這張美麗的卡片,又破涕為笑了。便昂起頭,挺起胸,踏著方步,把賀卡鄭重地放在了媽媽手上,媽媽看了看我嚴肅的面孔,又看了看這裝滿愛的賀卡,摸了摸我的小臉蛋,欣慰地笑了!

為了不再鬧笑話、被別人嘲笑,我便天天聽廣播,看電視,聽聽別人是怎樣讀的,和媽媽聊天時,我故意多說一些有平舌或者是翹舌的句子,我說錯了,媽媽就會及時幫我改正。在學校里,我經常舉手讀課文,課文中有讀錯的字,同學們也會幫助我改正。一天,兩天,三天過去了,我的平翹舌區分的越來越好,我也不再為說話不標準而苦惱,這樣,我和同學們相處得更加融洽了。看!說好普通話的好處真是太多了!

現在,我已經沒有任何毛病了。這就是努力的結果,可見只要努力,一切皆有可能!

[我的漢字故事作文]。

2023年小學生我和漢字之間的故事(優質23篇)篇十一

有一天晚上,熠熠做了一個奇怪的夢,他夢見一個須發皆白的老爺爺給他講了一個故事。

說的是在一個古老的地方,有一座城池叫做“漢字王城”。城的中央是一座巨大的王宮,由地位最高的“皇”統治著整個王城。由于“皇”愛民如子,又善于治理國家,所以漢字城民們都過著衣食無憂的太平日子。也不知過了幾世幾代,漢字王城里的城民們人丁越來越興旺。但大家仍然過著相敬如賓的快活日子,整天很開心。誰知有一天,全城內外的漢字都傳染了一種奇怪的病,使生存在漢字王城里幾千年之久的漢字變得奇形怪狀了。這些漢字不但外貌個個不同了,而且性格也千奇百怪,有的喜歡微笑,有的喜歡哭泣,有的喜歡打架,有的喜歡勸和。反正每個字都很有個性。

有一次漢字們在草坪上玩耍,大家互相看了又看,都覺得對方很新鮮。“又”好奇地對“叉”說:“你怎么比我多一點呢?”“長”仰起頭對“弓”說:“大叔,你什么時候背了一張弓?”“日”心疼地對“曰”說:“兒子,你看生病多么可怕啊,你的身子都縮掉了。”“木”揉了揉昏花的眼睛,對“林”說:“你會變身有什么了不起了啊?”“兵”憂郁地對“乒”和“乓”哥倆說:“要是這場病能快點過去該有多好啊,瞧你倆只剩一條腿了。”一時間,只聽草坪上嘰嘰喳喳,大家議論紛紛的。

日復一日,年復一年,這場疾病終于被治好了。漢字們都很高興,他們又不約而同地集中到草坪上來了,大家清點了一下字數。哈!數量不僅沒減,反而從兩三千增長到了五六千。大家心里別提有多美了。

熠熠聽到這里,也跟著高興地笑了起來。這一笑不打緊,熠熠睜眼一看,才發現自己正躺在床上睡覺呢,熠熠不好意思地撓了撓頭。心想,也許是因為自己太癡迷于探索漢字了,所以夢爺爺才會出現在他的夢里呢。

我和漢字的故事有很多,其中,猜字謎是讓我印象最深刻的。

進入第五單元的學習后,我覺得漢字真是越來越有趣了!從“有趣的漢字”到“我愛你,漢字”,都是說出了漢字的歷史和演變過程……這節課,老師給我們出了很多有趣的字謎,讓我們來猜。我們迫不及待的想知道老師要我們猜的是什么字謎。

猜字謎游戲開始了!老師說出了一個字謎,“千字頭,木字腰,太陽出來往下照。同學們,你們猜這是什么字?”我們想都不用想就把這個字說了出來了,“是‘香’字,”我們脫口而出。接著,老師又給了我們三幅圖,讓我們猜。

“老師,第一幅圖是‘闖’字。”一個同學說。我興奮地說:“第二幅圖是‘吾’字。”。雖然我們都能把前兩幅圖的字猜出來,但最后一幅圖,我們抓耳撓腮,怎么也想不出來。

第三幅圖的左邊有一只小蟲子,右邊有兩堆土。我想啊想,絞盡腦汁也想不出來。兩分鐘后,我突然恍然大悟,原來這是個“蛙”字。“老師,我知道了!第三幅圖是‘蛙’字,”我說道。老師聽了,高興地說:“我們班的同學真聰明!”

這節課在我們的歡樂聲中結束了!雖然這節課結束了,但我和漢字的故事永遠不會結束,它只會永遠陪伴在我的身邊,看著我成長。

回憶從小到大,我在識記、理解、運用漢字時發生過一件印象最深的事,我與漢字的.故事。

那是一個風和日麗的星期天,我正在補習班上課。班級里傳出了一陣老師的批評聲:“姚嘉豪,怎么回事?慈祥的“祥”到底怎么寫?”說完,把作業本飛到了我的座位上,同學們的目光紛紛從作業本上轉移到了我身上,使得我無地自容,恨不得找條地縫鉆下去。

我立刻訂正好,又遞給了老師批改。“同學們,你們都知道倉頡創造了文字吧!”“是呀!”同學們大聲答道,小學生作文大全《我與漢字的故事》。“可今天我們教室里卻又出了一個造字高手——姚偉人。”“哈哈,哈哈!”同學們個個抱著肚子,哈哈大笑,直跺腳。而我卻縮在一旁,一聲不吭,只是低著頭,覺得更加羞愧了。

老師拍了拍桌子,說:“好了,同學們不要笑了,你們自己有時候也會犯這種低級錯誤,自己管自己。”可有的調皮蛋卻還是咬著牙發出“呯呯”的笑聲。這回我真正認識到了自己的錯誤,拿出本子在紙上準確無誤地寫了十遍“慈祥”這個詞,牢牢地記住了寫法。老師夸我知錯就改,是個好孩子。

那個“造字”的故事給我留下了深刻的印象。從此以后,我再也沒有寫錯過“慈祥”。

同學們,你們以后一定要準確用字,不然后果就會和我一樣。

2023年小學生我和漢字之間的故事(優質23篇)篇十二

高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”我非常贊同這一句話。是啊,人類只有多讀書才會鬐步。我就是一個頗愛讀書的少年,我和書之間還有一個有趣的故事呢。

記得那是發生在我幼年時的故事。

那一天,剛好是我的生日,可我自己還不知道。早上,我去小伙伴家玩,看見伙伴有一本《水滸傳》,非常好,那里面把梁山上的好漢都寫得氣度不凡,尤其把武松、魯智深、林沖等人的本領更寫得出神入化,登峰造極。

回來,我就吵著讓媽媽給我也買《水滸傳》,可是媽媽卻說:“買什么買?還沒識幾個字就開始炫耀自己了!”平時只要我要買書,媽媽高興都來不及,可今天卻……我感到莫名其妙。

我被媽媽拒絕后,心里很還是滋味,就獨自一人去商場散步。來到商場,我一個人獨自走在花園旁,走著走著,我心里就好受了點。忽然我看見了媽媽的身影,我嚦了一聲,她扭過頭一看,也沒說什么,就匆匆地走了。我剛平靜下來的心情又緊張起來,埋怨媽媽不好。這一天,我玩了很久才回家。

回到家里,晚飯已經做好了,媽媽叫我,我也沒管。我來到飯桌旁,看見一個我最愛吃的巧克力蛋糕,還有一個很大的禮物盒。我沉著臉說:“今天又不是我的生日,你買蛋糕干什么?”媽媽笑著說:“笨蛋,今天不是你的生日,難道是我和你爸的?”我一算,“哎,是我的!”我尖叫了起來。這下我又是樂了,連忙打開禮物盒,看什么禮物。“哇!”我又是尖叫了一聲,原來就是一本我想要的《水滸傳》,還是注音版的,還有精美的插圖。媽媽說:“在前一個星期,我和你爸就想在你生日那天送你什么禮物好呢。再可不能和往年一樣,送你玩具了,這回要送點對你學習有用的。”“是的。”爸爸隨口應和著。媽媽接著說:“直到今天,你提醒了我們,我們之所以那樣回答,只是為了給你一個驚喜,沒想到你誤會了。”我說:“這驚喜太厲害了,我簡直都要快瘋了。”說完,全家爆笑,我們歡歡喜喜地吃完了晚飯。

雖然這已經是很久的事了,但我現在仍記憶猶新。雖然那本書已經舊了,但我還是要保留它,我相信它給我的知識和力量是無窮無盡的。

2023年小學生我和漢字之間的故事(優質23篇)篇十三

一天,媽媽帶回來兩位小客人——一對小鸚鵡。小鸚鵡真可愛!紅紅的小尖嘴,明亮的小眼睛,在房間里東瞧瞧,西看看,一副很好奇的樣子。它們的羽毛可真漂亮啦!脖子是橘紅色的,身體是淡綠色,翅膀是深綠色的。

這兩只小鸚鵡,整天在籠子里跳上跳下,叫個不停,到了晚上才安靜下來。它們用小尖嘴梳理身上的羽毛,然后頭靠著頭睡著了。

小鸚鵡的嘴巴很特別,像一把死神的鐮刀。你如果惹了它,那嘴巴可對你不客氣,非啄你不可。有一次,它正在吃東西,我把手指伸到籠子里想逗它玩,它誤以為我要搶它的食物,竟然啄了我一下,疼得我都要哭了。

它擅長嗑東西。以前聽說鸚鵡是嗑瓜子的小高手,我卻從未見過。有一次,媽媽買了一些高粱,我抓了一把,放到鳥籠里,然后我躲到一邊偷偷觀察。只見它走到高粱旁,然后小心翼翼地環顧四周,發現沒人,才放心地吃了起來。它的嘴巴真靈活,只見它啄一粒高粱,接著甩出一個空殼,邊啄邊甩,熟練極了。

它的特點還有很多很多,這兩只可愛的.小鸚鵡給我帶來了許多許多的快樂。我越來越喜歡我家的兩只小鸚鵡了。

2023年小學生我和漢字之間的故事(優質23篇)篇十四

高爾基說,書是人類進步的階梯,很多人都是順著這個階梯不停地往上走,他們發現了許多有趣的事物,學到了許多新知識,我也不例外。

近來,我發現了一本非常喜愛的'書,我下課看,睡覺前看,坐車也看。這書叫什么名字?它為什么這么吸引我呢?你們是不是很好奇?這本書的名字就叫《故宮里的大怪獸》。

故宮相信很多人都去過,但怪獸,你們見過嗎?這本書里怪獸和神仙可多了,有行什、天馬、菊花仙子……而我最喜歡書中的天馬,它開了一家“天馬出租車”車行,剛開始,它經營得很困難。有一次,大家合起伙來騙它,搞得車行損失慘重,但是天馬沒有放棄,它主動上門,挨家挨戶看是否有需要出租車的。剛開始那些動物還以為是普通的地上走的馬車,所以都興趣不大,拒絕了天馬的邀請。可有一個小動物,它坐了天馬的出租車后感到很開心,原來這可不是一般的出租車啊,而是在天上飛的車。它感覺好神奇,于是就一傳十,十傳百,傳開了,最后天馬的生意起死回生,越來越好,坐它的出租車還要預約。從天馬身上,我懂得了“堅持”的重要性。

書里面令我印象最深的還有主人公李小雨和白貓梨花。李小雨是一個樂于助人、機智聰明的小女孩,在所有人都合伙欺騙天馬時,只有李小雨在幫它,她讓我看到幫助別人的快樂。而梨花呢?它是一只很八卦的貓。無論是大事還是小事,它都要打聽,它還自己開了個專欄,叫《故宮怪獸談》,專門寫故宮里怪獸們的各種事情,故宮里大大小小的事情它都知道。

2023年小學生我和漢字之間的故事(優質23篇)篇十五

我每次寫作文,為了找素材,都會親身體驗、仔細觀察、認真思考。作文寫出后,再仔仔細細地修改,一篇優秀的作文就出來了!

例如:有一次我為了寫一篇老師布置的作文:寫一篇關于動物的作文,要寫出真情實感,抓住動物的特征和生活習性……回到家我認真觀察媽媽前些天從外婆家抱來的“白雪”。

打完預防針,我就把剛發生的這些事,故事情節稍作修改,匯成了一篇作文——《貓》。而這篇真情實感的作文不僅得到了師生們的認可,還在校刊上發表了,別提我心里有多開心啦!

我們寫作文前一定要多思考,寫出真情實感,這樣的作文才是最好的作文。

2023年小學生我和漢字之間的故事(優質23篇)篇十六

我是一個愛讀書的女孩,記得高爾基先生曾經說過這樣一句話:書籍是人類進步的階梯。這句話,也是我的。

座右銘。

也正因為這句話,使我愛上了讀書,使我獲得了更多知識,使我寫作水平有了很大的提高。

自作聰明的我利用小夜燈(由于我十分怕黑,所以每天晚上都要插小夜燈)那點微弱的燈光,來照亮我的書本……到第二天早上起來,我的眼睛就像熊貓一樣黑。

2023年小學生我和漢字之間的故事(優質23篇)篇十七

書是打開智慧之門的鑰匙,是書教會我做人的道理,高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”所以我一直以書為友,看書常常是廢寢忘食。

剛上一年級的時候我還不怎么喜歡看書,也不認識多少字,媽媽為了讓我喜歡上看書每天晚上睡覺前給我講故事,讓我懂得書中的樂趣,讓我喜歡上書。

上了二年級我漸漸喜歡上了書,我可以自己拿書開始閱讀了,我嘗試的讀有著拼音的書,不會的字就拼拼音。

到了四年級的我已經是一個“讀書老手”了。我看書的速度明顯提高了,基本上可以一天看一本。我們班圖書角上圖書的數量也是與日俱增,去學校圖書館的次數也頻繁了。假期里,我還會一頭鉆進大的圖書館,去借閱自己喜歡的書,我現在差不多已經拜讀了海淀圖書館兒童書室一半以上的書。在圖書館里,擁有自己的一小塊“領地”,坐下來,在無人打擾的情況下靜靜地看一本書,對我來說,是一種莫大的享受。

上了五級,我對書及更加愛不釋手了,每天的作業做完了,就以最快的速度沖進房間打開書,到睡覺的時候,媽媽叫了幾遍了我還是不肯放下書,可是媽媽一走,我就開啟燈繼續看。

現在六年級了,看書的時間越來越少,可是一有時間就拿起書來看吳晨恩的《西游記》、曹雪芹的《紅樓夢》、施耐庵的《水滸傳》、羅貫中的《三國演義"三國演義》等等讓我百看不厭。

從剛開始到現在我不知道我讀了多少本書,書幫我豐富了我的大腦。同學們,讓我們一起閱讀吧!

2023年小學生我和漢字之間的故事(優質23篇)篇十八

在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的我和母親之間的.故事作文,希望能夠幫助到大家。

每一份關心,每一份快樂,每一份知識,都來源于母親的關懷下。下面讓我來講講我和我母親之間的故事吧!

記得小時候,我和媽媽坐的士車到鄉下的奶奶家。突然,在高速公路時,車子翻了身。當時媽媽也不知道會出這種意外,只好把我抱得緊緊的。后來,救護車來了。我和媽媽上救護車,只見媽媽的手一直流血,我趕緊從口袋里掏出面巾紙幫媽媽檫去血。然后拿出面布把媽媽的傷口抱住。到了醫院,醫生說媽媽的傷勢較嚴重,所以得做手術。我不管三七二十一就答應了,可媽媽卻一直搖著頭,我俯下身對媽媽說:“媽媽,只要您能好起來,不管多昂貴的醫藥費,我都很高興。”說完,醫生將媽媽推進手術室。我在外面左等右等,我讓自己先鎮定下來。一小時過去了,兩小時過去了,三小時過去了,四小時過去了,醫生終于出來了,我趕忙跑過去問道:“醫生,我媽媽怎么樣?”醫生說:“病人可能手上會有一道傷疤。”聽完我上心極了,心想:媽媽這么漂亮,要是有了這一道傷疤的話,那可不好了。到現在,媽媽經過無數次的手術,接受了無數次的痛苦。可是,最終還是無法除去這一道傷疤。

每次當我看到媽媽手上的傷疤時,我的心就像打碎玻璃時那樣痛。這就是我和我的母親之間的故事。你和你的母親之間是否有一些感人的故事,說一說讓大家幫分擔一下吧!

2023年小學生我和漢字之間的故事(優質23篇)篇十九

濱江大學畢業留在濱江工作的同學中,只有他們八個人最要好,從畢業那年開始,他們就約定每年都要聚會一次。

十五年來,盡管他們每個人的工作單位或工作崗位都換了多次,但他們一直都保持著通信聯絡,一年一次的聚會仍然是雷打不動地堅持著。

這八人中混得最好的大偉,四五年前調到了離濱江不遠的a市工作,三年前就已提了副處,現在是某實權單位的一把手了。

雖然大偉去了外市,但每年一度的八人同學聚會,其他人都通知他,前幾年,通知他時,都因工作忙沒來成,今年大偉終于答應來參加了,其他的人都很高興,按照“秘書長”吳二強的話說,這次他們“八大金剛”終于又在一起聚會了。

晚上,在藍月大酒店的玫瑰包間里,其他人都到齊,就等大偉了。定的是七點開始,都快八點了還不見大偉。

剛開始聚會時,八個人商定好的是輪流做東,后來,大偉調走后,又加上“八項規定”等原因,現在他們實行的是aa制。

今晚上,大家一致推舉王東做主陪,一來是考慮他酒量大,二來是考慮他在私營企業干,退一步講,即便是喝多了,或者說被紀檢部門查到了也無妨。

眼看就八點了,王東催促吳二強再給大偉打電話,接通電話后,大偉在電話里一直強調說,車堵的厲害,好不容易才到市區,并說很快就到酒店了。

“不是不叫他開車嗎?a市離這里又不遠,坐高鐵半個小時就到了,開車還怎么喝酒啊!”扣下電話后,吳二強就對著大家就直嚷嚷。

“我第一次通知他的時候就和他說不要開車”

“他是不是故意躲酒啊!”

“大偉現在可是副處級一把手,不像我們這些沒出息的小嘍啰啊!”

······。

聽吳二強這一嚷嚷,大家你一言我一句地猜測著。

過了一會兒,大偉到了,大家本想責備他為什么開車來時,見他帶來一個年輕漂亮的女性,也就沒再放聲,只是紛紛與他握手。

“我向大家介紹一下,這是我們辦公室主任小劉,一路上是她開的車!”見大家都用詫異的目光盯著小劉,大偉趕忙向大家作介紹。

聽完大偉的介紹,王東趕忙讓服務員加了一個座,并把大偉安排在一席的位置上,正準備把小劉安排在二席上時,她堅決不同意,主動要求坐在了側陪的位置。

“這是我和小劉的。”大偉坐下后,立即掏出200元交給王東。

“領導的就不要了,只要你能來,大家就很高興,畢竟好幾年咱們沒聚會了。”見大偉掏出錢,王東一邊客氣道,一邊將錢往大偉兜里塞。

“不能要領導的。”

“怎么能要領導的呢!”

······。

王東說完,其他的同學也都附和道。

“既然說好的aa制,每人100元,我怎么能破了規矩呢!”大偉又掏出硬塞給王東。

“好吧,這個錢收下,照老規矩辦,大家敞開猛吃猛喝,超出部分算東家的,今天我做東,自然是超出部分我買單。”眼見大偉執意要按“規定”辦,王東也就代表其他同學最后發話了。

大偉四五年沒和大家一起聚了,今天好不容易聚在一起了,自然要喝個痛快。王東他們七個同學輪流向大偉敬酒,大偉也放下了處級一把手的架子,一一回敬了每一名同學。

盡管這些年大偉也算是“酒精”沙場,席間小劉也頻頻為她的“主子”打圓場,但到最后大偉還是喝高了。

快結束的時候,醉意朦朧的大偉對大家說,誰也不要走,要請大家找個地方唱歌,“你都喝成這樣了還什么歌啊!”見小劉第一個這樣說,大家也都表示贊成。

聚會結束后,按照原本的計劃,王東結完賬后,示意其他人都回去,自己和吳二強陪著大偉,坐著大偉的車去了事先安排好了的賓館,直到看到服務員開了兩個房間,把大偉和小劉安頓好才離去。

第二天下午,回到a市的大偉才給王東打來電話,一是說聚會喝多了,感覺在同學面前出丑了,表示歉意;二是讓他轉告其他同學,下次自己做東,請大家到a市聚。

王東把大偉的電話內容原汁原味地向其他同學做了轉達,大家都表示接受。

過了半年多,離大偉約定的請客日子不到一個月了,因為有個別同學要去國外旅游,可能趕不上聚會,王東就打電話聯系大偉,準備將這一情況告訴他,電話卻一直打不通,直到后來聽到手機里提示“您撥打的電話已關機”,才讓王東產生了種種猜想。

后來,在吳二強的手機里找到了大偉老婆的手機號碼,吳二強試著打了過去,電話接通后,通過和大偉老婆的一番對話,吳二強心里涼了半截。

是······。

那次聚會不久,大偉就因為知情者實名舉報其受賄問題進去了,目前,那個“小劉”也在協助辦案人員調查。

聽完吳二強電話里和大偉老婆的一番對話,站在旁邊的王東忽然聯想起,不久前,自己在賓館當客房經理的朋友說的那件事,那天晚上,實際上大偉和小劉住的是一個套房。

老同學出事了,此時的王東和吳二強,你看著我,我看著你,不知說什么是好,更不知道該怎么和其他同學說。

2023年小學生我和漢字之間的故事(優質23篇)篇二十

從小到大,在我的記憶中,我家只養過一次動物,那就是小貓。它是我人生中的第一位“伴侶”,所以我對它的印象也是特別深刻。

這只小貓剛到我家時顯得特別地不安分。它一會兒爬上桌子東張西望,一會兒又鉆到床底不肯出來。當它發現陽臺上有窗戶時又使勁地用爪子抓窗戶。我看著小貓的舉動,非常著急。媽媽告訴我,小貓對我們家不熟悉,想要讓它和我們不陌生,必須要討好它。我聽了媽媽的話,突然一個金點子在我的腦海里誕生。我先讓小貓自己抓窗戶,不管它。抓了好久,小貓大概抓累了,蹲在地上直喘氣。這時,我拿起一塊餅干丟給它。小貓用懷疑的眼神看了我一下。我對小貓一笑,便走到臥室里偷偷地觀察它。只見小貓先是輕蔑地看了一眼餅干。大約過了十幾分鐘,小貓可能是餓了,它先警惕地環視了一下四周。接著,當它發現沒有什么危險時,再用貓爪碰了一下餅干。它見一切都沒有什么危險,便大口大口地吃起了餅干。它真的是餓了,一塊餅干半秒鐘就消滅了。這時,我又走到小貓身旁向它扔了一塊餅干。這時,小貓當著我的面吃掉了那塊餅干。當它吃完時,它友好、歡快地叫了一聲。顯然我們倆之間的陌生已經消除了。

一天,我打開陽臺的門,小貓立刻撲到我懷里,我想:我還沒給它們起名字呢!小黃貓全身金黃就lucky吧!

有一次,它在睡覺。我拿起一個皮球去逗它,它竟然歡躍地起來,歡快地追趕著皮球。可是,它似乎很難抓得到那個皮球,因為它一接觸到皮球,那皮球就會滾得越快。好不容易,終干兩腿猛地一撲,小貓將皮球摟住了。它快活地望著我拖長聲音叫道,‘妙----嗚妙嗚!’于是,我便把球拿起,不讓它摟。它睜著它那一雙圓圓的大眼睛,目光里帶著一種期盼。好像在說:‘還我球!’我也不罷休,把球放在它眼前晃來晃去,它便撲過來搶,又撲過去搶。王奶奶坐在藤椅上看著我們,側目徵笑,那時太陽光暖暖地照著。媽媽叫我回家吃飯時,我才記起,原來我沒吃飯。我戀戀不舍地放下球,正要回家。突然感到后面有什么拖著我,不讓我走。猛一回頭,原來是小貓在拉住我的褲腳。我蹲下來,用手輕輕地撫摸它,它也不怕,反而友好地舔了一下我的手。然后我飛快地跑回家,快速地吃完飯,又一溜煙地跑到房間,陪小貓玩。小貓一看見我,便歡快地跑來,親昵地在我腳邊蹭來蹭去,用喵喵的叫聲歡迎我。

2023年小學生我和漢字之間的故事(優質23篇)篇二十一

高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”我非常贊同這一句話。是啊,人類只有多讀書才會鬐步。我就是一個頗愛讀書的少年,我和書之間還有一個有趣的故事呢。

那一天,剛好是我的生日,可我自己還不知道。早上,我去小伙伴家玩,看見伙伴有一本《水滸傳》,非常好,那里面把梁山上的好漢都寫得氣度不凡,尤其把武松、魯智深、林沖等人的本領更寫得出神入化,登峰造極。

回來,我就吵著讓媽媽給我也買《水滸傳》,可是媽媽卻說:“買什么買?還沒識幾個字就開始炫耀自己了!”平時只要我要買書,媽媽高興都來不及,可今天卻……我感到莫名其妙。

我被媽媽拒絕后,心里很還是滋味,就獨自一人去商場散步。來到商場,我一個人獨自走在花園旁,走著走著,我心里就好受了點。忽然我看見了媽媽的身影,我嚦了一聲,她扭過頭一看,也沒說什么,就匆匆地走了。我剛平靜下來的心情又緊張起來,埋怨媽媽不好。這一天,我玩了很久才回家。

回到家里,晚飯已經做好了,媽媽叫我,我也沒管。我來到飯桌旁,看見一個我最愛吃的巧克力蛋糕,還有一個很大的禮物盒。我沉著臉說:“今天又不是我的生日,你買蛋糕干什么?”媽媽笑著說:“笨蛋,今天不是你的生日,難道是我和你爸的?”我一算,“哎,是我的!”我尖叫了起來。這下我又是樂了,連忙打開禮物盒,看什么禮物。“哇!”我又是尖叫了一聲,原來就是一本我想要的《水滸傳》,還是注音版的,還有精美的插圖。媽媽說:“在前一個星期,我和你爸就想在你生日那天送你什么禮物好呢。再可不能和往年一樣,送你玩具了,這回要送點對你學習有用的。”“是的。”爸爸隨口應和著。媽媽接著說:“直到今天,你提醒了我們,我們之所以那樣回答,只是為了給你一個驚喜,沒想到你誤會了。”我說:“這驚喜太厲害了,我簡直都要快瘋了。”說完,全家爆笑,我們歡歡喜喜地吃完了晚飯。

雖然這已經是很久的事了,但我現在仍記憶猶新。雖然那本書已經舊了,但我還是要保留它,我相信它給我的知識和力量是無窮無盡的。

簡評:本文具體談了自己和一本書之間的故事,寫得太有真情實感了!你爸媽是有心人,你更是一個有心人噢!(輔導教師:雷有科)。

2023年小學生我和漢字之間的故事(優質23篇)篇二十二

我熱愛作文,盡管它是對于許多小朋友來說是個苦惱的字眼。但我還是熱愛作文,你知道為什么嗎?因為作文給我帶來了許多的樂趣。

我酷愛讀書,是只的小書蟲。我愛讀書還得歸功于媽媽。幼年時,每晚入睡前,母親總為我講幾個童話故事。

漸漸地,我對這些故事有了一些體會:我時常會為變成白天鵝的丑小鴨而高興,對賣火柴的小女孩充滿了憐憫,為白雪公主有這樣七個默默守護她的朋友而開心;也曾夢想著能像灰姑娘一樣變成美麗高貴的公主。慢慢地,我能自己讀故事書了。入學后,我認識了不少字,便不再滿足于這滿是圖畫的小人書了。現在,我已能夠讀名著了。像外國名著:《簡。愛》、《假如給我三天光明》、《鋼鐵是怎樣煉成的》和《居里夫人傳》。中國的:《唐詩三百首》和《史記》,還有四大名著我都已經看過了。因此我知道了很多的中外名人,也讓我懂得了很多做人的道理。

讀書的感受不發泄出來怎么行呢?所以作文就成了我最好的發泄方法。每當我看書有體會的時候就寫下來,積少成多。有幾篇作文還獲了獎。我寫作文的激情便一發不可收拾起來!

2023年小學生我和漢字之間的故事(優質23篇)篇二十三

“嘰嘰”“嘎嘎”……每當聽著我家兩只可愛小鸚鵡的叫聲,我就會情不自禁地想,如果我是小鸚鵡就好了,每天就這么吃吃喝喝、唱唱跳跳,發發呆,曬曬太陽,不用寫作業,不用練小提琴,不用打網球,不用上奧數……簡直太美好了!

說真的,我和我家的小鸚鵡還真有幾分像呢。

我們都是活潑分子,每天蹦來蹦去,動個不停。媽媽說我像一個小跳蚤。我們都是搗蛋分子,兩只小家伙經常打打鬧鬧、互踢互咬,把籠子弄得一團糟,而我也是經常把整潔的家翻得亂七八糟,把媽媽氣得直翻白眼。我們還都是貪吃鬼,我吃蛋白它們吃蛋黃,我吃菜葉子它們吃梗子,我吃蘋果它們也吃蘋果,嘿,吃貨三個!

可是我覺得它們比我幸福,我想成為一只小鸚鵡。如果我是小鸚鵡,我一定要飛飛飛,飛到高高的天空。如果我是小鸚鵡,我一定要啃啃啃,把所有的'作業都啃掉。如果我是小鸚鵡,我一定要“偷偷偷”,把媽媽的手機偷來玩兒個夠。如果我是小鸚鵡,我一定要闖闖闖,把秩序井然的教室闖得亂七八糟。我這個破壞分子想想就覺得很好玩,哈哈哈!

從今天開始,我要經常許愿:希望自己下輩子能變成一只鸚鵡,一只幸福的、調皮的鸚鵡。

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一個好的自我介紹可以在初次見面時給人留下深刻的印象,為建立良好的人際關系打下基礎。請欣賞以下一些脫穎而出的自我介紹案例,或許對你有著啟發和借鑒作用。
一篇優秀的作文不僅要有個性和創意,還要有邏輯和條理。小編為大家整理了一些值得一讀的優秀作文,供大家參考和借鑒。七月一日下午,步步高小學組織一次“扶貧幫困送溫暖”
優秀作文常常可以用樸實的語言表達出深刻的思考和扎實的知識儲備。接下來請大家一起欣賞一些優秀作家的杰作,相信它們會對大家的寫作有所幫助。早就看過那樣動人的場景。希
高分作文往往能夠突破老師的預期,給人留下深刻的印象。閱讀優秀的作文范文可以幫助我們更好地理解優秀作文的要點。爸爸在青海省打工。平時,我很難見到他。昨天,爸爸從千
優秀作文是精心構思、用心書寫、語言流暢、內容豐富的一篇篇佳作,它可以展現作者的才華和文思靈感,給讀者帶來閱讀的樂趣,我想我們都希望寫一篇優秀作文吧。以下是小編為
我們在租房時需要考慮房源的地理位置、交通便利程度等因素。接下來是一些租房技巧,希望能夠幫助大家在租房時做出明智的選擇。依據《中華人民共和國合同法》及有關法律、法
中班教案是教師對幼兒各個方面發展需求進行分析和研究,從而制定出一套有針對性的教學計劃的重要依據。以下是一些優秀的中班教案范文,希望能為大家的教學工作提供一些幫助
工作匯報可以將工作中的知識和技能進行整理和梳理,促使我們在工作中不斷成長和進步。下面是一些可供參考的工作匯報模板和示例,希望能對大家有所啟發和幫助。
優秀作文能夠通過深入的思考和獨到的見解,引起讀者的思考和共鳴。請大家欣賞以下優秀作文,讓我們一起提高語文寫作能力。我七歲那年,那次,我去鄰居家串門,看家鄰居趴在
小時候西游記動畫片、電視劇我看過無數遍了,今天當我翻開四大名著之一的《西游記》小說時,我還是被它深深地吸引住了。這部小說是明代作家吳承恩的名著,是根據唐代的玄奘
笑聲是人類最美的音符之一,每當我們聽到搞笑的笑話,都能感受到內心的愉悅。這些是小編為大家整理的搞笑片段,讓我們一起放松心情!轉入三年級后,第一個給我印象最深的是
優秀作文是對所學知識進行運用和鞏固的重要途徑,它能夠加深對知識的理解和記憶。以下是一些優秀作文范文的摘錄,通過閱讀這些范文,可以幫助我們更好地把握優秀作文的要素
學期總結可以幫助我們將學習內容轉化為自己的知識儲備,并提供思考和創新的機會。接下來是一些學期總結的范文,希望對大家寫作有所幫助。光陰似箭,轉瞬之間,這個學期就快
一個合理的工作計劃書能夠幫助我們提高工作效率,合理安排時間,提高工作質量。在下面的范文中,我們可以看到不同領域和行業的工作計劃書,以供大家參考和學習。
優秀作文是文學藝術創作的一種形式,它通過文字表達思想感情,給人以心靈的觸動。小編為大家挑選了一些經典的優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。
在不同的場合中,一篇優秀的演講稿可以幫助我們贏得聽眾的認同和支持。看過以下這些演講稿范文后,相信你會對演講的魅力有更深入的理解。新的開始,新的希望!我們希望:全
學期計劃可以讓我們對自己的學習、生活有更全面的規劃和安排。接下來是一些學期計劃的規劃工具和資源推薦,希望能幫助大家更好地制定計劃。本班共有學生50人。經過上學期
優秀作文是作者對于某個主題深入思考后,獨到見解的表達和闡釋。以下是一些優秀作文的實例,讀完后相信會對你的寫作有所幫助。**年1月,我和哥哥之間產生了沖突,甚至大
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