優(yōu)秀作文通過恰當(dāng)運(yùn)用比喻、象征等修辭手法,增強(qiáng)文章的藝術(shù)感。下面是一些經(jīng)典的作文片段,讓我們共同感受作文的魅力。
最新實(shí)用我的未來不是夢(mèng)(匯總15篇)篇一
每個(gè)人的未來都不是夢(mèng),有的人理想遠(yuǎn)大,有的人理想平庸,但不論如何,每個(gè)人都在為自己的理想努力奮斗,當(dāng)然,我的心中也有一個(gè)理想,它在無時(shí)無刻都在驅(qū)使我前進(jìn)。
我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。但是,我希望能教農(nóng)村的孩子們,因?yàn)槲艺J(rèn)為,農(nóng)村畢竟與城市有一定的差距,而且,農(nóng)村的條件也比較差,所以,那些生活在農(nóng)村的孩子們不像城市里的小朋友那么幸運(yùn),能受到教育也是非常不容易的。我之所以有這個(gè)理想,是因?yàn)槊慨?dāng)我看到那一位位大學(xué)生拿到的一張張錄取通知書,臉上掛滿了喜悅的'神情。我的心中總會(huì)涌起一陣陣激情,這不就代表著老師將他們那寶貴的知識(shí)傳給下一代的孩子們了嗎?這些學(xué)生不就要成為國(guó)家的棟梁了嗎?老師的那種無私奉獻(xiàn)的精神難道不值得我們佩服和學(xué)習(xí)嗎?從此,我小小的心靈播下了理想的種子,長(zhǎng)大后我也要當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。
為了這個(gè)理想,在今后的日子中,我會(huì)努力奮斗,勇于拼搏,讓我今天的付出,成為明天的驕傲。丁尼生先生曾說過一句話:“理想只要能持久,就能成為現(xiàn)實(shí)。我們不就是生活在理想中的嗎?”在理想的國(guó)度里,我?guī)е活w赤熱的心去追求,去奮斗,我相信,理想的七彩陽光會(huì)為我變得更加絢麗多彩。我的未來就不再是夢(mèng),而是綻放在春天里的一朵鮮花。實(shí)現(xiàn)自己的理想并非一件困難的事。一切皆有可能,老師那無私的精神,像燈光一樣照亮了我,給我指引方向,讓我向著理想執(zhí)著追求。
它與我們之間的距離僅有一步之遙只要我們努力跨出那一步成功就在我們眼前。
最新實(shí)用我的未來不是夢(mèng)(匯總15篇)篇二
鳥兒有夢(mèng)想,它想飛上世界上最高的山峰;花朵有夢(mèng)想,它想向人們綻放出最美的花顏;魚兒有夢(mèng)想,它想游入海底最深的地方,去探索那海底的秘密。世界萬物皆有夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是——當(dāng)一名像大作家韓寒、莫言一樣的作家。
似乎是我從小就有一種。
作文。
天賦,每次寫作文我的作文本上永遠(yuǎn)是個(gè)紅艷艷的“a+優(yōu)”,似乎是從小就熱愛讀書的原因,我慢慢喜歡上了看書,接著就從看書演變成了這個(gè)夢(mèng)想。我想當(dāng)一名作家,寫出一本本讓人感到開心、快樂的書。我想當(dāng)一名作家,讓大家都來體會(huì)我書中的快樂音符。我想當(dāng)一名作家,讓那些在我腦海里浮現(xiàn)的句子都到現(xiàn)實(shí)中來。就因?yàn)檫@樣,我想當(dāng)一名作家!
在我的小房間里,書就占了小房間的?,每天睡覺前,我都要捧上一本書看上那么4、5章才能入睡。每次寫作文時(shí),我總是鼓起100分精神寫好作文。每次看書,我總是細(xì)心的慢慢看,體會(huì)句子的用意,體會(huì)句子的用意、一會(huì)句子的喜怒哀樂、體會(huì)詞語的含義。每看完一本書,我都會(huì)寫一篇關(guān)于這本書的讀后感。我打算多多練習(xí)習(xí)作,多多看書、多多學(xué)會(huì)觀察身邊發(fā)生的點(diǎn)滴,我要像的目標(biāo)——大作家韓寒和獲得了“諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)”的莫言努力!成為下一個(gè)“韓寒二代”和“莫言二代”。
珍惜時(shí)間。
努力學(xué)習(xí)作文、了解作文。我的未來不是夢(mèng)我會(huì)用我的汗水來證明我的信念。我的未來不是夢(mèng)我會(huì)用我的實(shí)力來證明我的實(shí)力、證明我自己!
最新實(shí)用我的未來不是夢(mèng)(匯總15篇)篇三
從小,當(dāng)我依偎在母親身邊的時(shí)候,還聽著母親歌謠的時(shí)候,剛懂事的我就知道——!
曾經(jīng),我做過一個(gè)夢(mèng),就像一個(gè)美麗的童話。
那是一個(gè)陽光明媚的春天,我遇見一片森林,便從那里過去。沿著彎曲的小溪,軟軟的春水在“嘩嘩”的流淌,踩著花石,那五顏六色的花石鋪成了五彩的小徑,走向森林的深處。
希望會(huì)有人來救我,但一切都是徒勞的。
我筋疲力盡地躺在綠草地上,害怕得不得了,我后悔為什么要走進(jìn)來,突然心中萌發(fā)出一種堅(jiān)不可摧的信念。走,走到底。俗話說“車到山前必有路。”古人云“只要工夫深,鐵杵磨成針。”
站起來往西走,希望可以看見西下的太陽。這時(shí)媽媽叫醒了我,我才發(fā)覺這是一場(chǎng)夢(mèng)。我想:森林有源源不斷的盡頭,那我的未來呢?是不是也想夢(mèng)里的森林一樣渺茫?未來是一幅什么樣的圖畫?也許再高明地幻想家也說不明白。
偉大祖國(guó)的明天將由我們接班繼承,神州大地的未來將由我們開發(fā)創(chuàng)造,我幻想我騎上奔馳的駿馬,奔向奮發(fā)圖強(qiáng)的明天,奔向奮發(fā)圖強(qiáng)的新時(shí)代。漫長(zhǎng)的征途,漫長(zhǎng)的歲月,我翱翔在茫茫人海。
我才知道。雖然未來很渺茫,但我堅(jiān)信,經(jīng)過我的努力它一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí),我要用我勤勞的雙手,開辟出一個(gè)嶄新的未來!
最新實(shí)用我的未來不是夢(mèng)(匯總15篇)篇四
“這次。
作文。
要寫夠100字哦——”小學(xué)一年級(jí),我“無藥可救”地愛上了寫作文,閑著無聊沒事,就寫一段幾十字,自認(rèn)為是“大作”的文章給爸爸看,爸爸總是對(duì)我的大作贊不絕口,可是到后來,爸爸對(duì)我的要求越來越高,對(duì)我作文的態(tài)度也有原來的稱贊變成了批評(píng)。“這幾段完全離題了!”“這段句子不通順!”“首尾完全不連貫!”……那段時(shí)間作文簡(jiǎn)直被爸爸評(píng)為一堆垃圾。
此時(shí),我的夢(mèng)想是寫出一手好文章。
于是,我對(duì)自己的要求越來越高,也增加閱讀面,國(guó)內(nèi)、外名著,經(jīng)典、流行、
散文。
詩歌戲曲……做。
讀書筆記。
學(xué)習(xí)正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)……終于作文終于“更上一層樓”當(dāng)再次講作文交到爸爸面前:“這次寫的不錯(cuò)。”緊張的汗水化為了開心的笑容:努力總算沒有白費(fèi)。
“轟隆、轟隆隆——”四川雅安發(fā)生了7。0級(jí)大地震,數(shù)百萬人無家可歸、斷糧斷水。雖然解放軍、醫(yī)生、志愿者們紛紛奔赴雅安,但傷亡人數(shù)還在增加。每天的新聞都播出了雅安難民的生活,雅安居民住在帳篷里,吃著簡(jiǎn)易的食物,一張張悲痛的臉上寫滿了對(duì)親人的思念。
此時(shí),我的夢(mèng)想是我有能力拯救災(zāi)民。
我多么希望我能成為一名志愿者,前往災(zāi)區(qū)為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上自己的一份微薄之力。或是手拿救援工具,撬開沙土,尋找每一名有可能生還者;或是為災(zāi)區(qū)送醫(yī)送藥,減少災(zāi)民的痛苦;或是建起一幢幢能抗震的房子,讓災(zāi)區(qū)人民遠(yuǎn)離痛苦與災(zāi)難。
春季“h7n9”流感大爆發(fā),上至七旬老人,下至嬰幼兒,已經(jīng)有一百多人感染,數(shù)十人被奪去了生命。
此時(shí),我的夢(mèng)想是徹底消滅h7n9。
我想成為一名科研工作者,研制一種特效藥,徹底消滅h7n9;或是環(huán)境工作者,為大家創(chuàng)造一個(gè)健康清新安全的環(huán)境;或是一名醫(yī)務(wù)人員,加入到救治病人的行列。
此時(shí),我的夢(mèng)想是盡快上島宣示主權(quán)。
我若是能成為一名工程師,我一定要制造好幾艘排水量20多萬噸的航母,日夜巡邏在釣魚島,狠狠地澆滅日本人囂張的焰氣;我還要在島上建起工程設(shè)施,并插上五星紅旗;我還要在島上修一所學(xué)校,學(xué)生坐在明亮的教室里大聲朗讀“釣魚島自古就是中國(guó)的領(lǐng)土!”
“就算受了冷漠,也不放棄自己想要的生活……”既然困難選擇了我們,就讓我們勇敢的去面對(duì),無論遇到什么挫折,也要用堅(jiān)毅與夢(mèng)想開創(chuàng)一個(gè)數(shù)以自己的未來!
“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),就是要實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福……”習(xí)總書記的講話是一場(chǎng)實(shí)現(xiàn)中華民族“中國(guó)夢(mèng)”的全民動(dòng)員令。
最新實(shí)用我的未來不是夢(mèng)(匯總15篇)篇五
“對(duì)于未來的真正慷慨在于向現(xiàn)在獻(xiàn)出一切。”獻(xiàn)出現(xiàn)在,未來便不是夢(mèng)。
夢(mèng)是虛幻的,不切實(shí)際的。可就是這樣一個(gè)夢(mèng),卻讓我魂?duì)繅?mèng)繞,準(zhǔn)確地說這是一個(gè)未來的憧憬。為此,我愿努力去獻(xiàn)出現(xiàn)在,珍惜現(xiàn)在,我相信,未來不是夢(mèng)!
“明日復(fù)明日,明日何其多。”一切都付諸于明天,那算是未來嗎?不,那不是,那一定不是。無產(chǎn)階級(jí)革命家朱德說:“活到老,學(xué)到老,還有三分學(xué)不到。”因此,不管如何,為了未來,我必須努力,我必須獻(xiàn)出現(xiàn)在。讓實(shí)際行動(dòng)來詮釋一切。對(duì)未來,哪怕還有一絲希望都源于現(xiàn)在。只有獻(xiàn)出現(xiàn)在,才會(huì)有“柳暗花明又一村”的到來。
創(chuàng)造明天的是今天,創(chuàng)造將來的是現(xiàn)在,當(dāng)我癡癡地坐將來的時(shí)候,將來卻在我不努力的時(shí)候悄悄地溜走。想想都覺得自己對(duì)不起自己,更不用說是對(duì)愛我的父母和幫助我的老師了。魯迅說:"時(shí)間就像海綿里的水,只要擠,總還是有的。”是啊,分分秒秒的流逝都可能成為人生的遺憾,都可能讓我追悔莫及。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”時(shí)間就是生命,唯有珍惜現(xiàn)在,未來才不是夢(mèng)。
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已十八歲。為了不讓光陰虛度,我堅(jiān)持獻(xiàn)出現(xiàn)在,珍惜現(xiàn)在。我相信,堅(jiān)持就是勝利。有勇氣,離未來不是夢(mèng)的道路就不會(huì)遠(yuǎn)。
最新實(shí)用我的未來不是夢(mèng)(匯總15篇)篇六
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
我的未來是夢(mèng),還是我的未來不是夢(mèng),這一向在我的腦海中打轉(zhuǎn)。
也許吧,我起初認(rèn)為未來就是夢(mèng),機(jī)遇,巧合,這些都是我們所預(yù)料不到的,它會(huì)喬裝打扮,你固然拒絕,卻退卻不得,當(dāng)它離去后,你明白了它是誰,卻又拽也拽不回。就是這樣,一切都是一場(chǎng)夢(mèng),永遠(yuǎn)不明白背后的答案,它在我們勝利的時(shí)候給予最大的打擊,又在最悲痛的時(shí)候送去最暖的安慰,命運(yùn)捉弄與人,唯有以一顆平定的心做最好的回復(fù)。
但一個(gè)工人用一塊塊磚塊筑城墻,即使有再大的暴風(fēng)雨來了,墻倒了,有了以前的經(jīng)驗(yàn),筑墻的速度也就快了,新的城墻很快就能夠筑好。反倒是天天坐在旁邊歇著的工人,即使是天高云淡,風(fēng)和日麗,在它身旁的也只是一堆橫七豎八的磚塊。沒錯(cuò),機(jī)遇巧合,這些的.確不在我們的意料之中,即使命運(yùn)捉弄與人,但實(shí)力永遠(yuǎn)會(huì)使這些災(zāi)難都過去的。曾記得,有位教師說過:“我不那么看重機(jī)遇,實(shí)力才是最重要的。”是的,也許此刻我也是那位工人,正在一個(gè)一個(gè)得將磚塊往上搭,踏踏實(shí)實(shí),腳踏實(shí)地,我真的不明白以后的路上有沒有風(fēng)暴,有沒有雨水,但我相信即使真的會(huì)來,我也會(huì)一樣腳踏實(shí)地得和以前一樣,等到那一天,我的磚塊滿滿,城墻高大,我的未來也就不是夢(mèng)了,一次次的朗讀,動(dòng)筆,思考,都會(huì)撫平暴雨的來臨。
僅有這樣,我的未來才不是夢(mèng),知識(shí)不會(huì)在一夜之間消失,也不會(huì)在一夜之間增長(zhǎng),因?yàn)橐磺卸际鞘聦?shí),不會(huì)改變。我唯一能做的,就是努力,不怕幸運(yùn)的轉(zhuǎn)盤指向失敗還是成功,即使是這樣也無所謂,做最好的自我“天網(wǎng)恢恢,疏而不漏”,要相信,我的未來不是夢(mèng)。
當(dāng)哪一天你夢(mèng)到了風(fēng)暴卷走了一切,你要明白,這只是個(gè)夢(mèng),不是未來。
最新實(shí)用我的未來不是夢(mèng)(匯總15篇)篇七
為什么初中三年里堅(jiān)持了兩年的勤學(xué),可只剩下最后一年中為何不堅(jiān)持到底地努力學(xué)習(xí)?但最終我未能達(dá)到父母的要求,當(dāng)我反省過來之際,太陽已經(jīng)下山了——晚了。恍然大悟中我才意識(shí)到自己有多么后悔,看到父母那由期待而轉(zhuǎn)變?yōu)槭纳袂椋伊鳒I了。
我恨自己,憑什么浪費(fèi)光陰 、荒廢學(xué)業(yè) 、浪費(fèi)父母的心血。在初三那一年里無知的玩耍,忘卻了自己曾對(duì)父母許下的承諾,那兩個(gè)月的暑假,我深深地感到父母茹苦含辛,自己舍不得吃,舍不得穿而把他們用血用淚換來的少許錢花在我身上為的是什么。他們希望的是他們的.女兒有一天不會(huì)再像他們那樣辛苦,重蹈他們的覆轍;每天起早摸黑,希望他們的女兒能為他們爭(zhēng)一口氣,做到自己力所能及的事。可是,他們的女兒——我,無情地把他們的那份愛拋到了腦后,世上最大的悲痛莫過于此。
后來,父母還是圓了我的夢(mèng),讓我去讀高中,在這個(gè)決議之際,我的頭緊緊低著,害怕看到父母深遂的眼里透露出的期望。因?yàn)槲乙呀?jīng)讓他們失望太深了。怎能再擔(dān)上這個(gè)重任?我膽怯。可是,在不久的今天,我找回了自我,當(dāng)父母再次用那期許的眼神看我的時(shí)候,我的眼睛也大膽地用眼神迎了上去。
我要用它告訴爸爸、媽媽:我回來了,我并沒有離你們而去,在上學(xué)的這段日子,我深切的感受到每一位教師的愛,他們并沒有因?yàn)槲覀兊摹奥浒瘛倍幂p視的眼光看待我們,反之,他們卻總在鼓舞我們讓我們找回了自信,試想,我們又何理由再去令更多的人傷心?我很慶幸,上蒼是公平的,讓我們這群學(xué)子們不再迷失自我,讓我們?cè)谕词Ш笤贀碛小坝旰蟮拇汗S”,為的是讓我們更加珍惜眼前的所有。
請(qǐng)相信我,我的未來不是夢(mèng)。
最新實(shí)用我的未來不是夢(mèng)(匯總15篇)篇八
“你是不是像我在太陽下低頭,流著汗水默默辛苦的工作,你是不是像我就算受了冷漠,也不放棄自己想要的生活……”一首歌謠曾經(jīng)淋漓盡致的演繹人生,細(xì)細(xì)品味其中的酸澀有多少,恍然中我再唱起這首歌謠,不禁發(fā)出無限感慨。人生之路坎坷,跌宕起伏;人生似月,有缺有圓;水靜如鏡,亦有波瀾,在每個(gè)人的心靈深處,一定藏著一個(gè)叫做夢(mèng)想的種子。
從蹣跚學(xué)步的幼童到天真爛漫的少年,從懵懂走向理智,從幼稚走向成熟,從軟弱走向堅(jiān)強(qiáng)。這一路上,或許,你會(huì)害怕,或許,你會(huì)茫然,但這些都是暫時(shí)的,只要讓夢(mèng)想扎根在心底,未來就不會(huì)那么遙不可及。
我是一個(gè)不善于用言語表達(dá)自己情感的女孩,總是在夜深人靜的時(shí)候,拿出紙來,把靈魂寄托給文字,拋開繁瑣的數(shù)字,避開八卦新聞,讓自己沉浸在文字世界,靜靜聆聽叢林間的奏樂聲。一切都是那么的和諧,我猶如一只嗜血的火狐,帶著火光在黑暗中自由奔跑,我把自己從掰彎的牢籠里釋放出來,盡情地在白紙上宣泄自己的情感,滴答的鐘聲,像是對(duì)我的警告。隨著時(shí)光的流逝,我付出了什么,又收獲了什么??jī)A聽內(nèi)心的聲音,感悟內(nèi)心發(fā)出的召喚,追隨內(nèi)心響起腳步,我看到前方有一道亮光,照亮我前行的路。
站在窗前,抬頭仰望星空,風(fēng),帶著草香撫過頭發(fā);月,用溫柔把我撫摸。不遠(yuǎn)處傳來高高低低的狗吠聲,卻有一種別樣的踏實(shí)。夜并不寂寞,星星各自唱著自己的歌,枝條各自跳著自己的舞,落在地上的是參差斑駁的黑影。想到這,我又不禁打開臺(tái)燈,在紙上奮筆疾書,我想寫的正是我的未來,我的夢(mèng)。
“我知道,我認(rèn)真的過每一分鐘,,我的心跟著希望在動(dòng)……”激昂的旋律又在耳畔回蕩。
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最新實(shí)用我的未來不是夢(mèng)(匯總15篇)篇九
第一次聽到《》時(shí),我正在不情不情愿地做著假期作業(yè),忽然間聽到張杰那震撼人心的聲音,我的內(nèi)心掀起狂瀾。
《》這不是張杰的真實(shí)寫照嗎?04年首次亮相的他在發(fā)行第一張專輯后,便陷入了事業(yè)的低谷,但他從未放棄,一直在無人的深夜與星空作伴,一直在堅(jiān)持不懈地練歌練舞,一直在眾人的質(zhì)疑聲中向事業(yè)的巔峰邁進(jìn),,他也確實(shí)通過自己的努力,邁向了事業(yè)的巔峰。
我又想到了自己,我呢?心中的夢(mèng)想又是什么?未來又是什么樣的?我的夢(mèng)是遙遠(yuǎn)的,我的未來一直在與病人打交道。我的夢(mèng)是成為一名救死扶傷的醫(yī)生,我的未來是周旋在病人之間,給他們帶去一絲希望。在我看來,醫(yī)生用行動(dòng)詮釋了作為一名醫(yī)生的使命,用態(tài)度表明了作為一名醫(yī)生的職業(yè)操守,用忙碌展現(xiàn)了作為一名醫(yī)生的一生。
每當(dāng)我獨(dú)坐桌前,聽著耳邊循環(huán)播放的《》,聽著張杰那震撼人心的聲音,腦海中展現(xiàn)出了醫(yī)生那忙碌的背影,看到腦海中的畫面,我便會(huì)反省自己,此時(shí)的我在做什么?難道此刻的我不應(yīng)該去拼搏、去努力嗎?就這樣《》與張杰的聲音一直在提醒著我:我的夢(mèng)在等待著我去將它從一個(gè)夢(mèng)轉(zhuǎn)變成現(xiàn)實(shí),而這一切都需要我認(rèn)真地度過每一分鐘,都需要我竭盡全力為夢(mèng)而搏。只有我竭盡全力,我的夢(mèng)才會(huì)實(shí)現(xiàn),我的忙碌的未來才會(huì)存在,我才可以給那些周旋在生死邊緣的人一絲希望。
我不是一個(gè)畫家,無法用畫筆去勾勒醫(yī)生那颯爽的英姿;我不是詩人,無法用詩歌去傳達(dá)醫(yī)生那敬業(yè)的精神;我不是一個(gè)作家,無法用文字去暢寫醫(yī)生那忙碌的一生;我不是一個(gè)歌者,無法用歌聲去贊頌醫(yī)生那認(rèn)真的態(tài)度;我只是一個(gè)學(xué)生,一個(gè)一直憧憬著未來,拼盡全力也要成為一名醫(yī)生的學(xué)生。盡管這一切需要我付出莫大的努力,但我心甘情愿,因?yàn)檫@是我的夢(mèng),我的未來。
“,我認(rèn)真地過每一分鐘;,我的心跟著希望在動(dòng),跟著希望在動(dòng)。”一直縈繞在耳旁。
最新實(shí)用我的未來不是夢(mèng)(匯總15篇)篇十
過去已經(jīng)不復(fù)存在,我們只有把握現(xiàn)在,成就未來!
——題記。
未來是怎樣的,我們無從知曉,但未來掌握在我們的手中。我希望自己會(huì)是一個(gè)有故事的女孩。我愛好設(shè)計(jì),愛好文學(xué),卻又對(duì)工商管理有著獨(dú)特的情愫。我希望那種領(lǐng)導(dǎo)他人的感覺。我期盼自己會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)家,一名設(shè)計(jì)師,更是一位學(xué)者!我還要有一份淡淡的幸福,體會(huì)平凡中的快樂。我要遇見能與我生死與共的知己,體會(huì)那“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的美好!我希望我的未來是精彩而詩意的。
想象總是美好的,但實(shí)踐起來卻并不容易。我也失望過,直到那天---。
秋天的蕭瑟,讓我觸景生情,悲從心起。只覺得有一種想哭的感覺。雨飄飄灑灑的下了起來,有點(diǎn)彷徨,有點(diǎn)無助,沒有跑的力氣。那就干脆融入雨中吧!那樣的雨,很悲,隨意編出兩句詩:落花又無情,獨(dú)撒梨花雨。
正在絕望時(shí),我注意到一棵樹上掛著一個(gè)雪白的繭,心中有了一絲觸動(dòng)。只見,繭正在輕輕的移動(dòng),可以想象里面的小飛娥一定在盡最大的努力出來。這時(shí)雨越下越大了,我不由得為小飛蛾的命運(yùn)憂心。繭抖動(dòng)得越來越厲害,終于小飛蛾鉆了出來。它是那樣的筋疲力竭,卻又是快樂的。它的翅膀被雨水沾濕了,只見它緩緩地爬到一片樹葉下。小飛蛾獲得了新生!
那一刻我笑了,是由總的笑,是感悟后的笑。是的,沒有什么難關(guān)是過不了的。重要的是你是否有堅(jiān)持下去的勇氣!
我的承諾還在,是我忘記了它:只要星星一日不落,夢(mèng)想就不應(yīng)破滅!我依舊是哪個(gè)愛哭的堅(jiān)強(qiáng)女孩!從那一天起,我每天都在為此努力。努力的學(xué)習(xí),努力的關(guān)注身邊的一切。雖然我離未來還很遠(yuǎn),但我正在一步步實(shí)現(xiàn)!
因?yàn)槲蚁嘈盼易约海蚁嘈盼业膶?shí)力。
最新實(shí)用我的未來不是夢(mèng)(匯總15篇)篇十一
語文老師給我們了一次看電影的機(jī)會(huì),讓我們看了一個(gè)人是怎樣為了他的事業(yè)、家庭而拼搏的,這是一個(gè)真的勵(lì)志的故事,看完了這個(gè)電影,使我真的感觸良多。為我在以后的夢(mèng)想做了鋪墊!
原來每個(gè)人的成功道路都是不平坦的,看到男主人公為自己的成功而搏,感動(dòng)了我,為我在我以后成功而有感即發(fā),真的很佩服他,吃了那么多的苦。真不知是怎樣熬出來的,我以后難道也要面臨這種考驗(yàn)嗎?真不敢想象。真的有點(diǎn)害怕了,可是想起男主人公的那種毅力,不認(rèn)輸?shù)臉幼樱屛矣衷鎏砹撕芏嗟男判摹?/p>
其實(shí)每個(gè)人都是要為自己成功奮斗,俗語雖說“是金子總會(huì)發(fā)光的”,但是如果你不去奮斗,又怎么會(huì)有人器重你呢?自往伯樂相馬,許多千里馬被埋沒,但是這是它們自己造成這樣的結(jié)局,不把自己才能表現(xiàn)出來,又怎會(huì)成為被人看重的人才。正像電影里的主人公一樣,要學(xué)會(huì)毛遂自薦,讓別人正確認(rèn)識(shí)自己,才不會(huì)讓自己的一生白過,像他這樣才是為自己成功最好的方法。
學(xué)會(huì)辛苦,卻不一定能夠走向成功;走向成功,卻一定能夠?qū)W會(huì)辛苦;感觸越多,對(duì)自己和對(duì)其它事物就看的比別人更透徹。走向成功更是正需要這種氣量,主人公的毅力,我望塵莫及,只希望自己也會(huì)更加有堅(jiān)定的信念,現(xiàn)在多努點(diǎn)兒力,以后就少花的一點(diǎn)心思,我是否能像主人公那樣堅(jiān)定?我沉思不已。
我有太多太多的感觸了,在這里就不便說太多了,只要在自己的心里有就好。現(xiàn)在我終于知道了“幻想”和“夢(mèng)想之間的隔閡,我太過于看重自己,剛開過家長(zhǎng)會(huì),語文老師安排的時(shí)間真是不錯(cuò),讓我有了一個(gè)重新認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì),是我心里最好的一個(gè)鼓舞。追求吧,自己的夢(mèng)自己去追。相信!
最新實(shí)用我的未來不是夢(mèng)(匯總15篇)篇十二
大家好,我叫胡錚,今年10歲,個(gè)子132厘米,愛好畫畫,夢(mèng)想做歌星.
到了20歲的我,已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了,正在邁向做歌星最后一步.到了24歲的我,已經(jīng)是個(gè)歌星了,可還沒有多少人知道我是個(gè)歌星。
我又準(zhǔn)備寫歌,到了26歲的我,已經(jīng)寫下了100首歌,已在全中國(guó)出名了,可經(jīng)我還覺得不夠,我準(zhǔn)備在全世界出名。
我又組隊(duì),叫大小樂隊(duì),去外國(guó)唱歌。到了29歲的我,已經(jīng)邁向全亞洲,歐洲,非洲,南美洲,北美洲,5大洲。
最后我又回我的家鄉(xiāng)---中國(guó)。
到了30歲的我,已經(jīng)拿下了很多獎(jiǎng)杯,成了亞洲天王,和周杰倫同級(jí)。
錚錚,起床了,這時(shí)我才發(fā)覺我是在做夢(mèng)。但是,我相信,我的未來就是這樣的。。
最新實(shí)用我的未來不是夢(mèng)(匯總15篇)篇十三
珍惜青春時(shí)光,爭(zhēng)做時(shí)間主人。
日出日落,花開花榭。轉(zhuǎn)眼間,我從一個(gè)哇哇嘀哭的幼兒搭載著流逝的歲月,越過了純真年代,盼到了姍姍來遲的青春年華,踏進(jìn)了青春的過度。在這個(gè)青春的懷抱里,我心中曾有一些激動(dòng)和感慨,也憧憬過自己的人生和美好的未來。人生的歲月如一串珍珠,而青春時(shí)光則是其中最璀璨的一顆。我將要在青春的懷抱里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,把這當(dāng)作人生奮進(jìn)的起點(diǎn)。
神州大地孕育了五千年的華夏文明,滄海桑田,不知經(jīng)理了多少風(fēng)風(fēng)雨雨的歷史。從萬人崇拜的皇帝和炎帝,到爾虞我詐的三國(guó);從康前盛世的唐王朝到血雨醒風(fēng)生靈涂炭的抗戰(zhàn)時(shí)期,最終走到和諧安定、科技日新月異的今天,我為之陶醉、為之心動(dòng)。我的心跳開始加快,我看見我們的祖國(guó)正在飛速發(fā)展,蒸蒸日上。
20xx年我國(guó)第一個(gè)載人航天飛船神舟五號(hào)順利升空,緊接著神舟六號(hào)又屹立在祖國(guó)的大地上。她帶著祖國(guó)的榮譽(yù)及中國(guó)人的智慧和億萬人民的夢(mèng)想又一次穿越太空。我感到驕傲,為之自豪。我腦子里不由得聯(lián)想到,取得這樣偉大的成功是知識(shí)的力量。人們是以知識(shí)為動(dòng)力推動(dòng)飛船使上太空,飛上了祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的未來。頓時(shí),我對(duì)知識(shí)多了一個(gè)“情”字。我在心理默默地思考,知識(shí)是成功的源泉,是讓我使上人生彼岸不可或缺的動(dòng)力,是我走向成功的橋梁。只有知識(shí)才能使我的人生得以滿足、得以充實(shí)、得以奉獻(xiàn)。
我不是神童,過目不忘,也不是傻子,一竅不通,但我會(huì)努力學(xué)習(xí),盡我所能,走向未來,走向成功,為祖國(guó)的明天更加繁榮富強(qiáng)而為之奮斗。
在這段青春時(shí)期,是我自由翱翔、勇敢挑戰(zhàn)、努力奮斗的時(shí)刻。
縱觀世界科學(xué)技術(shù)發(fā)展史,許多科學(xué)家的重要發(fā)現(xiàn)和發(fā)明都是產(chǎn)生于風(fēng)華正茂、思維敏捷的青年時(shí)期。
青春須早為,豈能長(zhǎng)少年。莫等閑,白了少年頭。我會(huì)努力抓住這青春時(shí)期的美好時(shí)光,努力向前。立志成材擔(dān)重任,讓我的人生去編織七色的彩虹,相信我的明天將會(huì)更加燦爛輝煌。
努力——。
最新實(shí)用我的未來不是夢(mèng)(匯總15篇)篇十四
不能決定生命的長(zhǎng)度,但你可以擴(kuò)展它的寬度;不能改變天生的容貌,但你可以時(shí)時(shí)展現(xiàn)笑容;不能全然預(yù)知明天,但你可以充分利用今天;不能要求事事順利,但你可以做到事事盡心;不能企圖控制別人,但你可以好好把握自己。
朋友啊,你是否因?yàn)槌煽?jī)不好而暗自傷神呢?笑一笑,你慶幸你將有更大的發(fā)揮空間,知識(shí)的海洋將任你徜徉。科學(xué)的寶庫將任你探索。
朋友啊!你是否因?yàn)槊膊惑@人而常常自卑呢?樂觀起來吧,抬起你的頭。挺起你的胸。大步跨向未來。你依舊是世界上獨(dú)一無二的那顆星。
朋友啊!你是否因苦難而流淚,別哭泣,那是上帝給你的考驗(yàn),它可以使你意志更堅(jiān)定,人格更成熟,它將成為你成功路上的墊腳石。
朋友啊!你是否因?yàn)橥瑢W(xué)的分離而苦惱不舍,別傷感,古人云:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。人生有聚有散,不必如此執(zhí)著,正如高適所說:莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君。
看窗外,紅落飄零,演繹著蝴蝶的期待,人生如月,月滿則虧。凡事豈能盡人意,但求問心無愧,則恩同再造。帶著人生的夢(mèng)想,懷揣自己的希望,把握自己,高聲吶喊:。
最新實(shí)用我的未來不是夢(mèng)(匯總15篇)篇十五
我知道,夢(mèng)想,是一種內(nèi)心強(qiáng)大的力量。夢(mèng)想,可以使幼小的鳥兒,經(jīng)過努力,飛向天空;夢(mèng)想,可以讓小小的幼苗在困境中生長(zhǎng),可以讓幼苗破境重生;夢(mèng)想,可以讓殘疾的人有勇氣重新面對(duì)生活,走出黑暗。我的夢(mèng)想是隨著年齡的改變而改變的,但是現(xiàn)在我確定了我的夢(mèng)想。
小時(shí)候,我的夢(mèng)想是做一朵無憂無慮的彩云,每天可以懶洋洋的睡上一覺,睡到很晚才起床。我可以我可以蓬松著如棉花一般的身體在天空中盡情的遨游,到處閑逛。每天都可以去商店購物,買一件件彩衣,穿上去銀光閃閃的,十分美麗!我還可以買好多好多的好吃的,放在冰箱里,儲(chǔ)備糧食。當(dāng)云朵更快樂的事是每天都可以和小伙伴們一起玩耍。無拘無束,自由自在!我每天都過著孩童般最天真地生活。
自從上了小學(xué)以后,我的夢(mèng)想是有一雙隱形的翅膀。它可以帶我去遨游世界各地,瀏覽名勝古跡,奇麗風(fēng)光。最后,我還要用照相機(jī)將這些秀麗的風(fēng)景記下來,做為永久的記憶。成為一段抹不掉的痕跡。
而現(xiàn)在,我的夢(mèng)想是:做一名優(yōu)秀的女教師。每天都可以和孩子們?cè)谝黄穑刻於伎梢耘c她們共享快樂,讓自己的心間也保留一份快樂。那份快樂是天真的,但在那份快樂中也有著一種與眾不同的感情。那就是師生情。我想當(dāng)老師是因?yàn)椋何颐刻炜吹藉X老師那疲憊的眼神,以及錢老師哪操勞的背影,我特別想為老師分擔(dān)一些勞累,承擔(dān)一些辛苦。所以,我就立下決心:當(dāng)一名優(yōu)秀的女教師。每天為孩子們傳授知識(shí),也是十分快樂的事情。有天夜里,我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里老師在講臺(tái)上講課,我們所有的學(xué)生都在聽,依然是熟悉的聲音,依然是熟悉的面龐,依然是熟悉的課本,依然……醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)自己眼角有著淚痕。然而我更希望,而是那個(gè)屬于我的時(shí)代。
有了夢(mèng)想,使我對(duì)生活充滿了樂趣和希望!現(xiàn)在的一切都是為將來的夢(mèng)想而編織理想的翅膀,讓夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中展翅高飛!所以,為夢(mèng)想而奮斗而飛翔吧!