優秀作文應該具備良好的結構和組織，使讀者能夠清晰地理解作者的觀點和意圖。在這里，小編為大家整理了一些優秀作文的寫作技巧和方法，希望對大家有所幫助。

你和我談感受學交流（專業19篇）篇一

初啟程：

還記得去年我看到上屆學長學姐們寫的復讀感受時是在8月中旬，去年自從知道分起，我每天都過得渾渾噩噩的，睡覺，刷e度論壇……所幸電視上在播甄嬛，于是那時候每天都把自己鎖在屋里，想逃避現實……我寫這些的目的是想告訴你們，你們不是一個人在糾結，在痛苦。但作為過來人的角度，我只想說：傻孩子，這才多大點事啊……復讀的一年沒那么恐怖，多睜幾次眼，多閉幾次眼就過了，很快的，就當做一年大學預科了。這一年可以教會你們許多東西，不僅是學習上的，更是你對生活的理解。

這一年，我更深刻的理解了什么叫盡人事，知天命。你身邊總會有人，他們付出的比你少，但得到的永遠比你多。他們會在關鍵時刻擁有最大的運氣，而你或許一直很順，但卻總在關鍵時刻掉鏈子。我有時候會覺得其實人生就像一盤已經錄制好的影碟，其實每個人的結果已經注定，只是選擇未知，就像你看一部影片的開頭，你以為自己可以有無數種選擇，但其實你的每種選擇都是命中注定，都會通向既定的結局。當然，我這么說并不是指你就可以消極無為了。而是，希望你有一顆寵辱不驚，淡定的心去領受命運所給予你的一切悲喜。你努力了，把你能做到的部分做到最好，讓你以后再回想的時候不會后悔，這就夠了。套用上一屆學姐的話就是：你要相信，命運總會賜予你最好的東西。

準備階段：

現在要來點干貨了。

1，.正在糾結是出國還是復讀的同學們，我希望你們能利用這個假期和開學初的這段時間先把雅思托?？歼^，先把國外的大學申請好（反正入學時間也是明年），之后再用今年的時間復讀，這樣明年你考好了，就可以去國內你心儀的大學了，考不好，直接走國外，既沒有那么大壓力也節省了申請時間。（去年我沒想到這一點，可惜?。?。

2，去找你們應屆生時期的同學，例如那些上清華北大的借他們的筆記啊資料啊什么的，這點很有用，相信我3，如果你決定復讀決定的早，那么用這段時間多看看英文小說，背背詞匯，練練字……不要弄文綜，因為開學還要再來一遍，現在再弄可能也是按照你錯的思路弄。復讀過程：

老師：我見過最負責任的班主任(嗯，和我們應屆的班主任沒法比啊)也是位最樂觀的班主任，從他身上，你可以吸取到很多很多的正能量。地理的雅菲老師是我最喜歡的老師，她糾正了我地里很多錯誤的思想，而且她上課所滲透的東西不僅是知識，更是一種快樂的情緒。（嗯，上課時你們一定要用心體會哦^_^）至于語文田老師嘛，如人飲水，冷暖自知……她確實是糾正了我作文上的一些誤區。歷史美秀老師，講的很細致很認真。政治李謂老師時政講的還不錯。

經驗：在復讀階段，做題不僅是做，更重要的是思考，做完每一道大題，你都一定要有所感悟，可以的話最好能用電子版打一份分析，這很重要。

生活：說說同學吧，首先謝謝景山妹子，我是個容易鉆牛角尖，愛糾結的女娃，特別容易陷在小事情上出不來……這時候景山妹子就擔任了我的心里咨詢師，她真是我見過的最能開解別人的人。再感謝雪瑩娃，作為應屆時期就陪伴在我身邊的好朋友，我只有一句，狀哉我清華大附中！所以說，這一年，你一定要找到能和你交心的朋友，因為學習只是生活的一個小側面，這一年，你經歷的，將遠遠超過學習！

小結：

最后，妹子們漢子們，復讀沒啥大不了的，再苦逼的生活你也可以快樂的走過。加油吧！

愛你們的學姐：魏歐。

你和我談感受學交流（專業19篇）篇二

記憶關鍵詞對外政策的共同點大國關系調整的要求兩國改革開放的需要。

命題角度3怎樣繼續深化中俄合作？（題型：選擇題或分析題概率：80%）。

一是做強戰略性大項目合作。中俄已在能源資源、航空航天、信息通訊、節能環保等領域實施了一批重大合作項目，雙方可以再論證和實施一批新項目，同時創新合作方式，通過聯合研發、聯合制造、聯合推廣應用等，共同推進創新成果產業化和開拓第三方市場。中國相關裝備在性價比上有競爭優勢，愿積極參與俄高鐵、鐵路升級改造等基礎設施建設，實現互利共贏。雙方能源合作取得了突破性進展，下一步應超越單純的買賣關系，推動相互持股，促進上下游一體化，使合作邁上新臺階。

二是做深民間和區域對接合作。雙方應深化人文交流，加強科研機構、高校、學術組織等協作。兩國間已建立了100多對友好?。ㄖ荩┖统鞘?，合作潛力有待深度挖掘。中國的東北地區懂俄語的人很多，俄羅斯遠東地區的民眾對中國也很熟悉，把中國的東北振興、西部開發與俄羅斯的遠東開發結合起來，能夠有更大的作為。雙方可以共建一批聯合創新區，中國鼓勵中方企業到俄投資興業，也歡迎俄方企業到中國創業發展。

三是做活支持中小企業合作的方式。千千萬萬科技型中小企業是創新發展的生力軍，需要得到更多便利、靈活、可及的支持。雙方在投融資、本幣結算、中介服務等方面，應重點向他們傾斜，比如設立市場化的風險投資機制、建立技術產權場外交易市場等，為中小企業創新構建“綠色通道”。

四是做實創新合作的促進機制。機制對加深合作具有持久作用。雙方應以此次伙伴國論壇為契機，就政策創新、投資環境等建立對話和協商機制，同時建立企業、社會組織等多層面合作機制，為打造創新合作的新亮點提供更廣闊平臺。

命題角度4中俄關系為何成為大國關系的典范？（題型：分析題概率：70%）。

記憶關鍵詞結伴但不結盟戰略互信互利雙贏全方位的。

命題角度1中美新型大國關系的內涵？（題型：選擇題或分析題概率：70%）。

記憶關鍵詞不沖突、不對抗相互尊重合作共贏。

第一，增進互信，把握方向。中美兩國如何判斷彼此戰略意圖，將直接影響雙方采取什么樣的政策、發展什么樣的關系。中美不能在這個根本問題上犯錯誤，否則就會一錯皆錯。中美雙方應該加強對話，增信釋疑，促進合作，確保中美關系始終不偏離構建新型大國關系的軌道。

第二，相互尊重，聚同化異。中美兩國歷史文化傳統、社會制度、意識形態不同，經濟發展水平各異，雙方存在不同看法、在一些問題上存在分歧和摩擦在所難免。中美是兩個各具特色的國家，在很多方面肯定有差別，有差別才需要溝通和合作。

第三，平等互利，深化合作。新形勢下，中美應該合作、能夠合作的領域更加寬廣。機會需要創造，創新才有機會，中美都是富有創造力的民族，在推進兩國關系發展上，尤其需要順應時代發展而創新。第四，著眼民眾，加深友誼。中美兩國人民對彼此都懷有淳樸友好的感情。中美要鼓勵和擴大兩國人民友好往來，拓寬兩國地方、智庫、媒體、青年、社會各界交流渠道，不斷夯實中美友好的社會和民眾基礎。

命題角度3新型大國關系提出的意義？（題型：選擇題或分析題概率：60%）。

記憶關鍵詞重大創新新方式。

新型大國關系，意味著對傳統大國關系模式的摒棄，是對歷史上反復出現的霸權國家與崛起國家之間的零和博弈、相互對抗乃至兵戎相見所謂“定律”的根本否定，是國際關系理論和實踐的重大創新。它準確命中了中美關系發展的現實需要，也為中國發展與其他大國關系以及其他大國之間發展關系提供了思路。新型大國關系是以相互尊重、互利共贏的合作伙伴關系為核心特征的大國關系，是崛起國和既成大國之間處理沖突和矛盾的新方式。

命題角度1中國是一個什么樣的國家？（題型：選擇題或分析題概率：30%）。

第一，中國是有著悠久文明的國家。中華文明是沒有中斷、延續發展至今的文明，已經有5000多年歷史了。2000多年前諸子百家的許多理念，至今仍然深深影響著中國人的生活。中國人看待世界、社會、人生，有自己獨特的價值體系。中國人獨特而悠久的精神世界，讓中國人具有很強的民族自信心，也培育了以愛國主義為核心的民族精神。

第二，中國是經歷了深重苦難的國家。中國人民對被侵略、被奴役的歷史記憶猶新，尤其珍惜今天的生活。中國人民希望和平、反對戰爭，始終奉行獨立自主的和平外交政策，堅持不干涉別國內政、也不允許別人干涉中國內政。

第三，中國是實行中國特色社會主義的國家。中國人苦苦尋找適合中國國情的道路，最后選擇了社會主義道路。改革開放以后，我們從中國國情和時代要求出發，形成了中國特色社會主義。我們走出了這樣一條道路，并且取得了成功。

第四，中國是世界上最大的發展中國家。讓13億多人都過上好日子，還需要付出長期艱苦努力。中國目前的中心任務依然是經濟建設，并在經濟發展基礎上推動社會全面進步。

記憶關鍵詞和平增長改革文明。

xxx指出，當前中歐都處于發展的關鍵時期，都面臨前所未有的機遇和挑戰。我們要共同努力建造和平、增長、改革、文明四座橋梁，建設更具全球影響力的中歐全面戰略伙伴關系。

第一、要建設和平穩定之橋，把中歐兩大力量連接起來，促進全人類走上和平發展、合作共贏的道路。第二、要建設增長繁榮之橋，把中歐兩大市場連接起來，使中國和歐盟成為世界經濟增長的雙引擎。

第三、要建設改革進步之橋，把中歐兩大改革進程連接起來，尊重雙方的改革道路，借鑒雙方的改革經驗，以自身改革帶動世界發展進步。

第四、要建設文明共榮之橋，把中歐兩大文明連接起來，促進人類各種文明之花競相綻放。

第十一講海牙核安全峰會。

記憶關鍵詞發展和安全并重權利和義務并重自主和協作并重治標和治本并重。

記憶關鍵詞文化成果服務根源。

第一，中國將堅定不移增強自身核安全能力，繼續致力于加強核安全政府監管能力建設，加大核安全技術研發和人力資源投入力度，堅持培育和發展核安全文化。

第二，中國將堅定不移參與構建國際核安全體系，同各國一道推動建立公平、合作、共贏的國際核安全體系，促進各國共享和平利用核能事業的成果。

第三，中國將堅定不移支持核安全國際合作，愿意為此分享技術和經驗，貢獻資源和平臺，促進地區和國際核安全合作。中國支持國際xxx發揮主導作用，鼓勵其幫助發展中國家提高核安全能力。中國將繼續積極參與核安全活動，邀請國際xxx開展實物保護咨詢服務。

第四，中國將堅定不移維護地區和世界和平穩定，堅持和平發展、合作共贏，通過平等對話和友好協商妥善處理矛盾和爭端，同各國一道致力于消除核恐怖主義和核擴散存在的根源。

第十二講積極樹立亞洲安全觀共創安全合作新局面。

記憶關鍵詞共同綜合合作可持續。

你和我談感受學交流（專業19篇）篇三

正逢“雙節”黃金周假期，影片《我和我的家鄉》上映，國與家撞了個滿懷，至今票房已破18億。這部影片由五個單元組成，有哭有笑有深思，更多的是其背后的故事，也藏著一份“十三五成績單”。透過錯位醫?？?、直線一公里的愛情、最美鄉村教師、綠進沙退、駐村干部，能感受到祖國慢慢走向強大，感受到大國和小家帶來的溫情。

錯位醫?？?，“陰差陽錯”的治病之路，病有所醫。低調的中國醫保才是最大的“藥神”。影片中，張北京想出“歪門邪道”，準備讓老舅冒用自己的醫?？?，開始一段“陰差陽錯”的治病之路，引出醫保卡的重要性。十三五期間，我國逐步建立了基本醫療保險、大病保險、醫療救助制度。醫保普及以及越來越多的治療與藥物納入保單以后，九十年代與二十一世紀初期廣泛存在的“看病難、看病貴”現象，得到了越來越多的改善?，F在大家在鄉鎮醫院、區縣醫院都能報銷。中國醫保，得到的肯定與贊美太少，得到的漠視甚至詆毀太多，我們要肯定醫保的貢獻與普及，媒體也應加強對醫保的宣傳，增加大眾對醫保的認知了解。

直線一公里的愛情，旅游帶動發展，縮短距離。要致富，先修路。影片中，原來山這邊的小伙子愛上了山那邊的姑娘，兩個人的直線距離盡管只有一公里，卻因為上山下山，上山下山……要走一天才能見到心愛的人?，F在不需要了，交通便捷，道路通暢。讓我們發現了公路建設的重要性，也感受到了時代的發展帶來的變化。十三五期間，全國通過發展旅游業帶動多數貧困人口實現脫貧。各地依靠當地特色旅游項目帶動發展，脫貧致富，走出一條寬闊的致富路。現如今，中國處處道路通暢，交通工具多樣，物流發達，完美縮短了距離的問題。

最美鄉村教師，復原“最后一課”，教育改變人生。知識改變命運，美麗人生從這里開始。影片中講述成年的學生們決定復原1992年的“最后一課”，幫助失憶的老師找回記憶。十三五期間，鄉村教師、特崗教師、支教老師，這些人讓千千萬萬的孩子，有了出去見識廣闊世界的機會。成為貧困地區學生前行之路的一盞盞明燈，他們挨家挨戶把學生一個個拉回教室繼續學習，雖然環境艱苦，但一起幫助孩子完成他們的夢想，成為最邊遠貧困地區最美麗的堅守。

綠進沙退，黃土高坡的沙地蘋果，直播帶貨助農脫貧?！皩W了本事，讓咱這變個樣”，這是影片中的一句話。孩子們在荒蕪的黃土高坡里學會認字、記事，臟兮兮的臉蛋上帶著對大城市的向往和對立志改變現狀的決心。他們離開家鄉、回到家鄉、幫助家鄉，也見證著家鄉的變化?？股硲鹗總儯瑢⒒哪兙G洲，現如今還能直播帶貨給農民帶來經濟收入，改變家鄉的面貌，帶領鄉親們一起走向小康生活。十三五期間，全國完成多項防沙治沙任務。家鄉不再是接天連日的黃沙，一眼望不到盡頭，不再是寸草不生，而是一片片綠油油的欣欣向榮，不再背井離鄉，另謀生路，而是回歸家鄉。

駐村干部，放棄進修，扎根農村?！吧埔獾闹e言”有時也很美。影片中，一位畫家放棄了去國外進修的機會，瞞著懷孕的妻子，扎根農村，成為駐村第一書記，用他的畫筆改變整個鄉村。扶貧路上，像影片中這樣扎根基層，甘于奉獻的人非常多。全國有非常多駐村干部，奮戰在脫貧攻堅的第一線。他們日夜堅守、摸爬滾打、全心全意地為群眾辦實事、解難事。幫助鄉村走上脫貧致富的道路，讓一個個貧困戶家庭都能一步步走向幸福小康生活。他們堅守信念，在自己的崗位上默默耕耘和奉獻，用自己的力量，成就了不朽的壯舉。

路漫漫其修遠兮，讓我們繼續向前，奔赴幸福小康之路!

你和我談感受學交流（專業19篇）篇四

近年來，干部交流工作已成為鍛煉干部、優化結構、反腐倡廉的一項重要舉措，成為干部隊伍建設中的一出“重頭戲”。但干部交流具有一定的復雜性、敏感性，在操作過程中，由于理解上的偏差，往往容易陷入以下四個誤區，應當從其中走出來。

誤區之一:追求“遍地開花”、“大換血”的“大手筆”。

xxx曾多次強調要加大干部交流的力度，意指增強全面性、科學性、實效性。但一些地方簡單地理解為增加數量和增大幅度，要么長期不流動，要么一流動便是“遍地開花”，人事大調整，干部大變動，一味追求“大場面”、“大手筆”。在以往的換屆選舉工作中，曾有少數地區的換屆選舉被黨員群眾戲謔為“換屆秀”，將換屆工作作為展示領導“魄力”的機會，不顧客觀實際，片面強調班子“大換血”，要求通過交流讓各部門、各單位的廣大職工都能看到“新面孔”，把換屆選舉中的常規干部交流弄成了“形象”工程。其實，干部交流工作紛繁復雜，牽涉到崗位調整、人員配備、工作銜接等諸多事宜，可謂是“牽一發而動全身”，如此不顧實情，一味貪大求多，必然會影響干部隊伍的穩定和部門職能的正常發揮。

誤區之二:熱衷“劃杠子”、“一刀切”。

在干部交流中出現教條主義傾向，簡單地憑借學歷、工齡、年齡或任職年限“劃杠子”、“一刀切”，而缺乏耐心對每一名被交流對象的工作實績、群眾基礎作具體的分析研究。無論你在原崗位上干得多好，反正到了規定的時間、年限就要被交流掉。即便你毫無建樹，到了時間也照樣可以換個位子繼續“混”。如此“干好干壞一個樣”的交流模式，將會使換屆選舉在廣大干部群眾中產生負面影響。原本，我們黨的換屆選舉工作強調的是“要有鮮明的用人導向”，要通過換屆，把政治上靠得住、發展上有本事、作風上過得硬、人民群眾信得過的同志選進班子、選到適當崗位，從而換出生產力、換出民心、換出黨的凝聚力。而如此“一刀切”的做法，是與我們黨的用人導向背道而馳的，將會大大削減干部工作的積極性。

誤區之三:偏重“小圈子”內的“內循環”。

你和我談感受學交流（專業19篇）篇五

近期，電影《我和我的家鄉》在各大院線上線，五個故事別出心裁，從不同角度展現了平凡人物對家鄉的依戀與貢獻。其中“神筆馬亮”篇章最令人動容，沈騰飾演的畫家馬亮，放棄出國深造的大好機會，來到鄉村擔任第一書記，指導村民繪“稻田畫”，發展鄉村旅游，帶領鄉親們成功致富。小康不小康，關鍵看老鄉，今年是全面建成小康社會決勝之年，所有奮戰在鄉村振興一線的黨員干部們，要加緊腳步，更上層樓，努力將鄉村振興的“稻田畫”畫出來、繪出彩。

要鋪開奉獻的“土地畫板”。一個畫家能為鄉村發展做什么?電影打破了我們的固有偏見。電影中，馬亮充分發揮他的藝術天分，把不起眼的鄉村變成了處處有美景的旅游風景區，吸引了周邊游客，激活了農民的致富熱情?？梢钥闯?，性別、年齡、專業等無法成為阻礙黨員干部為鄉村振興作貢獻的理由，只要有一顆敢于奉獻的赤子之心，廣闊包容的基層大地必能讓你大有可為。因此，黨員干部要看淡個人進退得失，樹立個人價值實現與國家發展緊密結合的人生觀，發揚共產黨員特別能戰斗、特別能奉獻的精神，真正做一個有益于人民的人。要相信，你不負基層，基層定不負你。

要搭配合適的“作物色彩”。一腔熱血易，做出成果難，找到一條適合當地實際并且能夠促進村民持續增收致富的道路著實不易。在電影中，馬亮抓住村莊毗鄰城區的區位優勢，依靠繪畫提升村莊美麗建設，并通過特色種植吸引游客，成功提高了村民的旅游收入。現實中，廣大黨員干部要對所在鄉村進行充分調研，摸清村莊現有資源與隱藏資源，廣泛聽取民意，運用互聯網思維，延伸“挖”的思路，做好“拓”的文章，結合自身專業特長，合理配置產業結構，優化村集體經濟運行方式，帶領村民走健康發展的持續致富之路。

要團結智慧的“群眾畫工”。電影中，馬亮把工作的村子當成了家鄉，把鄉親當成了家人，并與他們打成一片，讓觀眾在歡笑中感受到了駐村干部的人民情懷。也正是如此，鄉親們才樂于聽從馬亮的安排進行耕種，完成稻田畫的創作。服務基層要掌握有效的群眾工作技巧，就必須深入群眾、融入群眾、團結群眾，從而獲得群眾認可，這是帶領群眾致富的前置條件。除此之外，也要認識到人民群眾的智慧是無窮的，鄉村貧困可能只是缺乏一個想法、一筆資金、一位帶頭人，身在基層的黨員干部要充分發揮群眾智慧，激發群眾內生動力，以點破面，帶動鄉村發展。

你和我談感受學交流（專業19篇）篇六

寧強縣榮程中學姜順明。

尊敬的各位領導、各位老師：

大家晚上好！

在此，我首先要感謝柯校長、感謝各校委給我們這樣一個難得的外出考察學習的機會，也要感謝外出學習期間仍辛勤工作的各位老師——特別是替我承擔班務工作的張甜老師、替我上課薛永峰老師、陳揚明老師、李淵老師、王琦老師。今天我交流的題目是《回歸原點，激發潛能，培養自主，爭做明師》。

一、教育理念的洗禮。

經一路奔波，與2012年3月23日到達宜川，當晚我急匆匆的獨自到達宜川中學，剛進大門，在標語的叢林中，主教學樓上的一幅標語赫然矚目：“打造自主明校，引領教育方向”。出于語文教師的敏感，自己心里嘀咕：什么名校，連標語都是錯別字，可能也不過如此！第二天聽了學校的專題報告，頓然醒悟明白了。

孫明賢校長把辦學的追求定位于“明?！倍恰懊！?，是要表白：一個教師首先要明白什么是的真正的教育，我們要培養什么樣的人？作為教師首先要明白教育教學的對象到底是誰？是書？是知識？還是學生？如果是學生，學生就應該是一個生命個體，是人！因此學校的一切工作就應該為學生的發展而存在，教師的一切教育都應該著眼于學生的終生幸福！為此我摘錄了一些標語，讀來大家共同咀嚼思考：

學生每日三思，思其言行，心態，學識。

孫明賢校長借用美國思想家梭羅給教育下的一個詩意的定義：教育就是挖好一方池塘，等待生物的自然成長，我們教師的職責就是給他們提供雨露陽光。

我們的思想被現行的教育現實禁錮的太久了，以至于忘了出發的原點，我們要告別教育血拼的時代，回歸教育的原點，回到教學的邏輯起點，這個原點就是學生，這個起點就是學生的學。沒有學生的學，教師的教就失去了意義。以前我們把教材作為了重要的對象來研究，也許忽視了關注學生的學，忽視了學生的成長規律，忽視了學生的成長發展到底需要什么。

要敢于承認：好學生是學出來的，不是教出來的；差學生不是天生差，而是在教師的不斷打擊中產生的。因此，我們的“課改”不僅僅要進行“課改”，還應同步進行“教改”，具體還需進行“改課”。

二、走近自主課堂。

“自主課堂”是宜川中學最大的亮點。副校長張順平說：我們的課堂教學模式是包括“自主學習——討論展示——檢測小結”三環節的“三環節導學式教學法”。

（一）自主學習——課堂前段。

自主學習是課前教師將集體討論編制的學案下發給學生，讓學生明確學習目標，并對學生進行自學方法指導，對不同層次的學生提出不同的要求，并分配各小組和不同層次學生展示點評的具體任務。學生運用學案，帶著問題閱讀教材，采取不同的方式完成學案中的有關問題，培養學生自學能力。所以，學案的編寫和學生的自學習慣、自學方法、自學能力的培養尤為重要。學案是引導學生自主學習、合作學習的路線圖，是貫穿課堂始終的主線和靈魂。編制學案要求一課一案，突出自學；要吃透學情，針對學情，明確具體的學習目標；把分工編學與集體討論有機結合，力求使不同層次學生學有所用，用有所獲。同時，根據實施情況不斷充實完善，為學生全程高效學習提供保障。使用學案要求教師結合班情、學情、課型等具體情況，靈活使用，適時調整，有增有減，形成自己的教學設計，即精心設計組織學生自學、小組活動、展示點評、檢測小結等的具體措施和方法步驟。

（二）討論展示——課堂中段。

討論展示是在自主學習的基礎上，教師引導學生以小組為單位，積極討論交流自主學習中遺留的疑難問題和學案中設置的探究問題，并進行充分展示。通過學生點評、教師點撥，解決自主學習中的疑難和困惑以及課堂教學中的重點和難點問題，最大限度的使學生展開思維，激發情感，從而提高學習效率。因此，學習小組建設做為討論展示的載體至關重要。

學習小組是實現課堂高效的關鍵。要充分發揮學習小組的帶動作用，讓學習小組成為推動課堂高效的“動車組”。學習小組分為高效學習小組和高效科研小組。高效學習小組通常由6—8人組成，把不同層次的學生進行搭配，按a、b、c三檔劃分學習小組,a檔屬于特優生,b檔屬于優秀生,c檔屬于待優生,每組由a、b、c三檔學生組成。選拔具有較強組織協調能力的學生擔任組長,組織小組成員討論交流、展示點評等，確保每個成員有效學習。高效科研小組以學科班長（課代表）為組長，以各學科學習成績優異的學生為成員。高效科研小組主要承擔本學科學生學習情況的調查、研究、建議、反饋、答疑等任務。

組里的每位學生都有一個號，5號和6號就是相對而言的較差生。小組里學得好的學生都有義務對學困生進行交替性輔導，如果學困生的學習能力不能提高，這個小組的評比成績就會受到影響。

學生自學、小組合作討論探究、班內展示交流、對反饋問題的矯正以及拓展訓練等學習活動，使整堂課充斥著學生的看、做、說、問、觀察。學生自己動手、動腦、動嘴、討論和交流，要經過質疑、比較、選擇、分析、綜合、概括等多樣化的思維過程，還要經過多種觀點的碰撞、爭論和取舍，對知識的理解更為深刻，鞏固更為徹底。教師主要在于點撥、引導、策劃和幫助。講堂變學堂，變掉了“以教為中心，學圍繞教轉”的局面，變掉了“以教為基礎，先教后學，不教不學”的局面，突破了“教代替學”的傳統模式。

（三）檢測小結——課堂后段。

檢測小結采用口頭提問和書面檢測等形式，讓學生消化鞏固所學知識。教師及時掌握學生學習目標達成情況，做出正確的評價，對知識進行梳理、小結。并通過高效學習小組和高效科研小組的互相評價，激勵學生形成互幫互助、積極展示的良好習慣。

壓力。從作業設計上看，設計a、b、c、d四個不同層次題目，滿足不同層次學生需求，實行“因材施教，分類提高”。教師批閱注重糾錯和補充環節，通過等級劃分和激勵性批語，關注每一位學生的發展。

以學案為載體的導學式教學模式，使課堂從以往“以教代學”、“以教導學”的教材中心、教師中心、講課中心，走向“以學定教、以學導教、以學評教”的學生中心、學習中心，學生成為課堂活動的主角；從以往“單向性、封閉性模式”轉變成“互動性、開放性模式”。具體地，講為主變成了學為主，聽為主變成了說和做為主；學生個體封閉學習變成了互動交流開放學習。講堂變學堂，教師由“演員”變成“導演”和“主持人”，學生由被動式聽講轉變成主動式探究；課堂還給了學生，學生嘗試著成功的快樂，體驗著學習的樂趣，成為學習活動的承擔者、參與者甚至組織者，成為學習認識和實踐活動真正的主人。從深層次上看，學生不但學會學習，而且學會做人，他們在互相幫助中體驗做人，在交流展示中凸現個性，在對比分析中掌握方法，學習越來越成為他們一種愉悅的情緒生活和積極的情感體驗。通過改革，最突出的是解決了課堂教學中長期存在的目標教學意識不強、學生主體地位體現得不充分、教代替學、課堂教學效率低下等問題。

我們聽了幾節課，深刻感覺到“先學后教，自主討論，共同探究”課堂教學模式的使用，使這里的學生養成了自主學習的習慣，養成了“今日事今日畢”的做事習慣，培養了學生認真的學習態度，增強了學生學習的自信。

在每天中午后兩節及晚自習都是自習自習，學案一發，學生自己預習，并將自己在預習過程中發現的疑難問題及時勾畫或請求組長幫助，由這小組組長負責解疑答惑。在第二天的課堂上，各小組不同層次的學生以不同的形式展示他們的預習成果，對于難問題，教師點撥解疑思路后，同學們在課堂上時而激烈地爭論，時而靜靜地思索。各組同學在小組長帶領下合作探究完成，教師再進行規律總結。之后是課堂檢測，一周后還有個回顧反饋，這也是一個小檢測。每一周學校還印發周清題，讓學生真正做到門門清。

三、揮之不去的記憶：

早晨六點半，當6000多莘莘學子，迎著朝陽匆匆行進，沒有嬉笑打鬧，沒有喧嘩，只有輕輕的腳步聲，我似乎感受到的是他們肩上的使命。七點鐘，當6000多手拿書本的學生，用了不足2分鐘就完成集合，我深深的驚嘆他們的效率。國旗下，當聽到6000多學子高聲朗讀《論語》、《孟子》的時候，我看到了國旗在迎風歡笑；課間操前，當聽到6000多人齊聲朗誦瘋狂英語，心靈不得不為之震撼，原來教室里中國地圖、世界地圖上頭“心系祖國”“胸懷天下”的題詞，不僅寫在墻上，也印在了他們的心里；狹小的操場，緊蹙的校園似乎永遠圍不住他們的理想。6000多人胸貼背式跑操，整齊的步伐、嘹亮的口號、氣壯山河的氣概，讓我對他們這些“90后”的后生們第一次產生了由衷的敬畏；中午課前嘹亮的歌聲、莊嚴地宣誓在大聲的訴說那只屬于他們的快樂與追求。交流展示課上，他們你爭我搶、積極踴躍、毫不示弱；自習課上他們埋頭奮進、樂學不倦；殘破的地板、破損的墻壁、破舊的校服代表他們身處陜北，教室里清華北大的大幅掛圖，一排排掛的整整齊齊的裝載夢想和成長記憶的封面上貼著理想大學照片的個人檔案袋，似乎在告訴我們他們遠大的追求。

當然讓我最難以忘記的是高二（15）班自治會主席的一句話：我們很快樂！我以我是一個宜中學生而自豪！

四、幾點反思：

1、無論是課改、還是教改、還是改課，我們都需要立即行動了，否則我們都要成老朽了。

2、大的改革我們無法實現，小的方面我們應該是可以試一試的。如每周一歌、每天積累一句英語名言警句，嘗試進行集體備課，嘗試進行“學案式教學”，練好胸貼背式跑操。

3、學習借鑒不可盲目冒進，要循序漸進；不能全盤照搬、也不能全盤否定。我們要取。

其精華、去其糟粕。

總之，只要我們找到教育的原點，努力去激發學生的潛能，堅持循序漸進的培養學生學習的積極自主性，做一個明明白白的老師，也許有一天我們也會成為名師，我們學校也許有一天也會成為一個全省乃至全國的名校。

關于語文教學的一些體驗和感受，我們在組內交流，在這里就不占用大家的時間了。謝謝大家！

2012年4月9日。

你和我談感受學交流（專業19篇）篇七

5月9日，我有幸隨著學校領導及我校語文老師參加了去我們學校的合作校——三合小學參觀及語文學科的教研活動。一天下來，感觸頗多，心里的想法也比較多。

下午一點半左右，我們到達了三合小學，盡管一路的顛簸使我暈眩，但一進學校的大門，足以使我們感到空氣的新鮮及環境的秀美。據了解，臨沭實小學在辦學育人方面有自己的特色。在三合小學，我們先觀摩了一節語文研究課，又聆聽校長對學校對介紹，最后參觀了學校對教室及各展覽室。在臨沭實小中，我感觸較深的兩個地方：

一是校長對學校管理的介紹。一所有歷史的學校，經過沉淀，必定會有自己的芬芳。三合小學在管理方面有自己獨特的措施。首先，抓學生的養成教育，而且制定是從小事抓起，創建了“三輕輕，四不要”，即：腳步輕輕、說話輕輕、動作輕輕;不要追逐打鬧、不要大聲喧嘩、不要吃零食，不要扔垃圾。如果只有制度而不落實，那么制度形同虛設。三合小學深切明白這一點，所以明確指出怎樣抓：要哪些人抓如何落實及如何對學生評價等，形成一整套完善的管理、評價機制，促進制度的順利進行。其次，抓課堂落實。在各類公開課的影響下，一些煽情的花里胡哨的課堂漸漸浮出水面，并深受歡迎。三合小學沒被虛無蒙住雙眼，而是極力構建樸實課堂、高校課堂。我覺得這不僅是我，而是許多的人和學校應該學習的，讓課堂重歸樸實，而不是變成通向功名利祿的工具。

二是對成果展示的感悟。如果說有良好的制度，并有完善的實施途徑，那么取得成果便是輕而易舉的事。在參觀學校的資料室時，一系列的成果展示讓人眼花繚亂，我重點參觀了教師的一些常規業務。教師們的認真書寫表明平時態度的認真，而且一些過程性的材料亦很充足，仿佛讓人看到他們努力的身影。

在三合小學，處處洋溢著濃厚的學習氛圍，教室里多媒體的運用、教室外各項成果的展示讓人目不暇接。

邁進校門，放眼望去，偌大的塑膠體育場橫亙在眼前。四周的教學樓、辦公樓墻面上一幅幅的宣傳圖畫洋溢出濃厚的人文色彩。由于天氣原因，原定觀摩學生的大課間活動取消，只欣賞了一場文藝演出和大課間活動的錄像，而后聆聽了校長“以人為本、同享教育”的報告，最后參觀了兩處校所。在這兩處校所中亦有兩點讓我感觸頗深：

一是學校能有今天全靠雄厚資金的支持。這不是每一所小學都能達到的。

一天的勞頓奔波實在讓人苦不堪言，但是一天的所見所想何嘗不是勞累后的回報。為收獲而欣喜!

2012.5.30。

高莊子小學趙婷。

你和我談感受學交流（專業19篇）篇八

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

身為語文教師，寫一份語文教師交流感受發言稿很簡單。我們要培養學生具有各種良好的語文學習習慣，習慣是人的第二次生命。無論是人格上的，學習方法上的，都要十分重視。下面是小編為大家收集有關于語文教師交流感受發言稿，希望你喜歡。

你和我談感受學交流（專業19篇）篇九

吹起你，那漂亮的平劉海。

風中，你那甜美的笑容，

像花兒般綻放在青春校園。

我愿意和你，慢走在校園小徑上，

談著、笑著，說著、唱著。

看著那西邊的太陽，慢慢墜向西山。

火燒云，慢慢從天空浮起。

就讓我們，躺在草坪上，

享受著日落后的晚霞。

你和我談感受學交流（專業19篇）篇十

國慶假期期間上映的影片《我和我的家鄉》票房口碑一路高開高走、反響熱烈，該片由五個小片段合成，緊扣時代發展主旋律，圍繞脫貧攻堅、鄉村振興等話題，講述中國五大地域的家鄉故事，展示脫貧攻堅成果，抒發人們的家國情懷。

影片以小人物的視角講述一個個看似荒誕不經、實則感人至深的故事，令人時而捧腹大笑、時而潸然淚下，引發觀眾強烈共鳴，讓我們深刻感受到了國家開展脫貧攻堅戰略以來農村的各項變化，也切實體會到熱愛家鄉的有志青年為了家鄉放棄理想堅守深山、扎根農村、頑強拼搏、樂于奉獻的大無畏精神。同時也折射出農村發展中存在醫療、教育、交通等問題，嚴重制約著農村地區經濟的發展，亟需解決。

?；?、防大病、兜底線，農村合作醫療提升農民幸福“基準線”?？床≠F、看病難問題由來已久，尤其對農村地區來說一場大病會令本來貧困的家庭雪上加霜。10月，中國明確提出各級政府要積極引導農民建立以大病統籌為主的新型農村合作醫療制度。，中國作出深化醫藥衛生體制改革的重要戰略部署，確立新農合作為農村基本醫療保障制度的地位。黨的十八大以來，國家有關部門陸續調整新農合的人均補助標準，提高貧困人口的大病報銷比例，大大節省了農民在就醫看病方面的巨大開銷，減輕了農民的負擔，防止因病致貧、因病返貧，有效緩解看病貴的問題。當前，國家面臨著醫療資源分布不均，大城市大醫院人滿為患、小城市小醫院門可羅雀的現象。要建立健全醫療衛生體制機制，深化醫療衛生改革，完善縣、鄉、村醫療設施儲備，充實縣鄉村三級醫務人員隊伍，構建全方位、多層次的醫療服務體系，打通村民看病就醫“最后一公里”。要加強對村民的健康教育指導，引導村民不搞封建迷信，相信醫學、尊重科學，講究生活衛生，提升健康指數、幸福指數。

引進來、走出去、多渠道，運輸網格打通農村物流“新干線”。農村產品或是無人問津或是滯銷，主要原因是由于交通不便、運輸不暢?！耙敫幌刃蘼贰?，便捷的交通運輸是農民走向脫貧致富至關重要的因素，要打通交通運輸“中阻梗”，消除制約農村發展的交通瓶頸，建設暢通的運輸體系，讓扶貧產業走進來，讓農民產品走出去。要加大宣傳力度，堅持與時俱進，利用網絡自媒體帶貨宣傳，打通產品銷路。同時要立足當地特色，挖掘特色產業，發展特色經濟，避免千篇一律的城鎮化建設。要因地制宜、因村施策，做大做強優勢產業，以點帶面、以面帶片，輻射帶動相關產業協同發展，推動當地經濟實現可持續高質量發展。

興教育、重知識、育人才，教育為本打造新型農村“起跑線”。鄉村美，中國才能美，鄉村發展最終要靠人才，而人才的培養要靠教育。教育是民族振興、社會進步的重要基石，是功在當代、利在千秋的德政工程，對提高人民綜合素質、促進人的全面發展、增強中華民族創新創造活力、實現中華民族偉大復興具有決定性意義。教育是輸送人才的主要渠道，教育通過知識的傳承將貧困山區的孩子輸送出去增才干、長才干、見世面，成長為可堪重用的棟梁之才，在學成之后反哺支援家鄉建設，帶領家鄉父老鄉親一起脫貧致富、奔赴小康。部分農村地區不同程度地出現教學質量低、生源稀少、師資隊伍弱的現象，嚴重影響著農村教育質量，成了制約鄉村發展的弱項。對鄉村來說，教育既承載著傳播知識、塑造文明鄉風的功能，更為鄉村建設提供了人才支撐，在鄉村振興中具有不可替代的基礎性作用。要加大對農村教育的扶持力度，改善農村地區教學環境，加大對農村教師的生活補助，讓農村教師能夠安心、放心、順心從教，為鄉村振興、國家建設培養輸送人才。

“舉頭望明月，低頭思故鄉”，“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”，家鄉是在外工作、求學游子們最深沉的眷戀，家鄉的建設與發展不僅僅是走出家鄉的兒女們共同的心愿，也是祖國走向繁榮昌盛、實現中華民族偉大復興中國夢的戰略舉措，我們要下好全國發展“一盤棋”，統籌城鄉一體化發展進程，促進城鄉融合，確保脫貧路上不漏一戶、不落一人。我們要始終堅持中國共產黨的領導，堅定信念、攻堅克難，逢山開路、遇水架橋，共同推動鄉村振興取得新成效。

你和我談感受學交流（專業19篇）篇十一

又到五一勞動節，會有新的一批勞模和先進受到國家表彰。受表彰的都是各個領域的精英和有國民責任感和歷史使命感的人，這些辛勤勞動者理應當受到全民和社會的`尊重，因為勞動奉獻者永遠是社會的脊梁。

各行各業的勞動模范詮釋了勞動創造的豐富內涵，激發出砥礪奮進的精神力量，勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗，全社會都應該尊敬勞動模范、弘揚勞模精神，讓誠實勞動、勤勉工作蔚然成風。

勞動奉獻光榮，奮斗創造偉大。人類歷史是勞動創造的，社會是勞動創造的，無論過去和今天，還是將來勞動都是人類的屬性和主要活動。只有勞動和奮斗，才能推動社會進步，創造物質和精神財富，讓社會更美好，生活更幸福，人生更美麗。

社會主義是干出來的，新時代也是干出來的。新時代是奮斗者的時代，無論是邁向高質量發展的時代進程，還是實現人生夢想，都離不開勞動和奮斗。完成“兩個一百年”目標，實現中華民族偉大復興的中國夢，靠的是全國人民的勞動創造和奉獻，夢想成真需要實干苦干。

民族需要精神，社會需要脊梁。勞動奉獻者和為理想而奮斗者是全社會的脊梁，勞動模范都有平凡而感人的事跡，全社會需要弘揚愛崗敬業、甘于奉獻的勞模精神，弘揚勞動光榮、創造偉大的時代精神，營造全民熱愛勞動、勇于創造、不斷奮斗、追求幸福的氛圍，引導青年樹立正確的價值觀、勞動觀，入黨志愿書勤勉為人、勤奮做事，通過勞動創造磨練意志，建功立業。

全面建成小康社會，進行而實現現代化強國，所有社會勞動群眾都是主體，要與時代同步，不斷提高勞動技能和素質，以主人翁的擔當，爭做有智慧、有技術、能發明、會創新的勞動者，在服務國家和社會的同時成就自己，書寫精彩人生，以十足的熱情釋放更大的能量。

你和我談感受學交流（專業19篇）篇十二

和平與發展成為當今時代的主題，求和平、謀發展、促合作已經成為不可阻擋的時代潮流。自20世紀70年代末我國實行改革開放以來，中國已成功選擇了一條適合本國國情的發展道路，并且通過這條道路，中國人民正努力把自己的國家建設程富強民主文明和諧的社會主義國家。而中國的穩健發展，需要一個和平安定的世界環境。

中國一貫堅持獨立自主的和平外交政策。從新中國成立初期xxx主張的“另起爐灶”、“打掃干凈屋子再請客”、“一邊倒”的三大外交方針，到60年代的反對霸權主義，再到十一屆三中全會后的不結盟政策，我們國家在不同歷史時期、不同國際形勢下作出的外交政策調整，始終不變的就是堅持獨立自主的和平外交政策。獨立自主的和平外交政策符合中國人民的根本利益，體現了中國人民熱愛和平的真誠愿望和高尚品質，順應了歷史潮流，為我國贏得了有利的外交地位。

中國奉行維護世界和平，促進共同發展的外交宗旨。世界多極化和經濟全球化趨勢愈演愈烈，在日趨激烈的綜合國力競爭中，經濟技術的基礎地位越發重要，因此各國都在謀求經濟實力的提升。而經濟的平穩健康發展需要和平的世界環境。中國作為一個負責任的大國，積極地為和平事業做貢獻。同時，在世界格局多極化的趨勢中，中國不斷增強綜合國力，更是在力所能及的范圍內為一些不發達國家伸出援手，促進了世界各國的共同發展。

中國堅定地以和平共處五項原則作為處理外交關系的基本準則。xxx總理在20世紀50年代所提出的和平共處五項原則在當今時代依然適用，并得到了世界人民的認可和贊賞。中國在處理外交關系中堅定不移地堅持該基本準則，使得中國的外交政策更為各國所接受，并為我們國家開創了一個嶄新的外交局面。

中國堅定不移地走和平發展道路，是一條統籌國內發展和對外開放、用于參與經濟全球化而又堅持廣泛合作和互利共贏的發展道路，是基于中國特色社會主義和中國歷史文化傳統的必然選擇，完全符合并順應歷史潮流的趨勢。因此中國的發展將為世界各國帶來更多的機會和更加廣闊的市場。

在各種有利因素共同推進發展的同時，中國外交還面臨著諸多復雜的挑戰，如xxx問題、黃巖島歸屬問題、邊境爭端以及霸權主義問題等等。在我個人看來，越到千鈞一發的時刻，我們國家更應該堅持獨立自主的和平外交政策，中國是一個負責任的大國，不會輕易發動戰爭，但是絕不意味著在涉及國家根本利益的問題上中國愿意妥協。若是為了維護我們國家的正當利益和權利，中國仍可能做出捍衛的舉動。因此，在此時仍堅持我們一貫的外交政策充分展現了我國作為一個大國所具有的謹慎姿態，更可以為中國在國際上的地位和名聲作出貢獻。

綜上所述，中國所堅持的獨立自主的和平外交政策是完全正確的，并且提升了我國的國際地位和威望，從根本上與中國人民的利益相吻合。中國應當始終不渝地高舉和平、發展、合作的旗幟，堅定不移地走和平發展道路，同世界各國人民一道，共同推進人類和平與發展的崇高事業。

你和我談感受學交流（專業19篇）篇十三

這次培訓無論是課堂學_還是參觀考察，使師生互動還是所見所聞，都讓我從沒個角度獲得了知識，感謝組織部給了我們年輕干部這次學_的機會、鍛煉的機會。今后，我將盡自己所能把所學到的知識用于實際工作中，保證在政...

轉眼間培訓班的課程已經接近結束,經過十一天的學_,我想我們每一位學員都有不同的但很大的收獲。對于我個人，我認為這次培訓班舉辦的非常有意義，非常有必要，因為它不僅讓我充實了更多的理論知識，更讓我開闊了視野，解放了思想，打動了內心。無論是從黨校到復旦，從聽課到交談，還是從所聽到所聞，每時每刻、每一堂課，都讓我有所感動和收獲，許多不可言語表達的收獲。加之與來自不同縣市區、不同工作崗位的同學們聚集一堂，相互交流借鑒工作經驗、思路方法，較全面的提高了自己的理論水平和工作能力。以下是這些天的幾點體會：

一、多種形式的學_，提高了理論水平。

作為一名年輕的基層干部，我有了一定的理論知識和工作經驗，但既不夠系統也不夠豐富。通過老師深入淺出的講授，感覺豁然開朗，許多問題從理論上找到了依據，對原來在工作實踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點,感覺收獲很大。通過系統地學___大精神，讓我強化了服務大局的意識，同時讓我更清晰更全面地看到了加快鄉鎮政府職能有管理型向服務型轉變的意義。

總的來說，各位老師們以樸實無華的語言為我們授課解惑，對我們來說是一次難得的學_機會，更是一次書本知識與具體工作相結合的鍛煉機會。

二、不同地域的學_，開闊了視野。

這一次培訓給了我們接受高端教育的機會，讓我們開闊了眼界，豐富了知識，打開了思路，不僅對本地本土有了更加深入的認識，也對開放先進的城市、理念有了進一步的了解。

復旦、同濟大學教授的五堂課，讓我們站在了更高的臺階上重新地認識、學_各方面的理論知識，這樣讓我們站在更高的層次上看待我們的工作，看待我們的缺點和不足。

昆山一天的考察讓我有很大的感觸——一個地方的發展如此驚人。當我們感嘆她現在的發展成果時，我們更應想到當初為了現在的成果有多少人付出了多少的努力。我們不認同“人有多大膽，有多大產”，但一味的甘于落后、甘于現狀是絕不能有現在全新的現代化的昆山。

對寶鋼的參觀，讓我們感受了世界五百強企業的生命力和自身文化。更認識到一個企業并非一開始就是大企業、強企業，而都是要從小從弱做起來的，堅強的毅力、創新的思維和團結的合作是每個企業做強作大的前提。通過對一個企業的發展過程的了解，讓我們看到了自己的影子，我們不能一直夢想著晉升、提拔，而是要在精神上更高。每個人的人生都不是一帆風順或布滿荊棘的，所以我們要一顆健康、樂觀的心來看待人生路上所有的酸甜苦辣，只有這樣才能贏來美好的明天和輝煌的未來。

三、案例的分析，警惕了自我。

培訓第二天陳淑英老師給了我們一個具體的吻合我們當前身份的虛擬人物——章明，通過“‘夾縫’中的年輕副鎮長”這個故事，讓我們認識了公章明，并為他惋惜，同時更提醒了我們自己。章明本身業務素質、政治素質有很高，但是缺乏組織協調能力，有沒有很好的心理素質，這樣兩個致命的缺點讓他在工作上寸步難行。:。

通過對案例的分析，讓我們以旁觀者的身份認清問題的本質所在，也讓我們看到章明的同時看看自己。給別人找問題的時候比較容易，但給自己找問題的時候往往比較難，所以老師讓我們通過查找別人問題的方式來提醒自己不要犯類似的錯誤。正確處理各種關系是干好工作的前提之一。事例也告訴我們沒有好的上下級關系、群眾關系，最終會導致工作無法開展，所以我們要著重注意自己的言行舉止，處理好各種關系，在陽光心態下工作。

四、前輩的座談，找準了差距。

在諸城市的考察，讓我學到了很多，無論是城市的變化、社區的建設還是兩位鄉鎮黨委書記的講話，都讓我受益匪淺。

在與兩位鄉鎮黨委書記的座談過程中，我們學到了作為一名年輕的基層領導干部如何把所學的理論知識應用于實際工作中去，如何在平日的工作和生活中積累自己的工作經驗和理論知識，如何處理工作中棘手的復雜的問題等等。同時也讓我們看到了相比之下自己的不足和差距。當然找出差距并非要生搬硬套別人工作的方式方法，而是借鑒別人的方法來完善自己的方法。

結合這幾天老師所講的內容，總結出了干好工作應具備的六種能力：一是科學決策能力，就是面對錯綜復雜的局面和瞬間變化的形勢要有善于做出正確抉擇的能力;二是貫徹執行能力，就是面對問題能拿出行之有效的方案與計劃，貫徹下去并做到全面準確、得當有力;三是綜合協調能力，就是在工作中能把握大局、權衡協調、統籌兼顧;四是組織管理能力，就是善于社會交往，有較高的管理水平，組織得當;五是開拓創新能力，就是要以大無畏的精神，在舊有的經驗基礎上大膽嘗試，做到與時俱進、科學合理;六是學_實踐能力，就是每個人要把學_當成是畢生的任務。要想把工作干得有聲有色那么必須具備這六個能力，因為作為新世紀的干部人才就要順應時代的發展、跟上時代的步伐，只有這樣社會才能科學的進步。

這次培訓無論是課堂學_還是參觀考察，使師生互動還是所見所聞，都讓我從沒個角度獲得了知識，感謝組織部給了我們年輕干部這次學_的機會、鍛煉的機會。今后，我將盡自己所能把所學到的知識用于實際工作中，保證在政治上、思想上、組織紀律上、工作責任上始終保持一個共產黨員的先進性，用一份做人的真誠和愛心、一份政治責任完成好組織交給的每一項工作。如上是我對這次培訓學_的己點膚淺的心得，如有不當請領導批評指正。

你和我談感受學交流（專業19篇）篇十四

14電氣八。

改革開放以來，中國一直奉行獨立自主的外交政策，堅持和平發展的道路，這個原則立場一直沒有發生改變。從目前主要的外交關系來看，我國的國際地位與之前相比有了很大的提升。

從中美關系來看，目前中美關系總體處于積極、合作、全面的關系，機制化越來越強，第一次戰略與經濟對話也取得成功，但總體發展中有起有伏，如售臺武器問題，會見xxx等問題也對雙邊關系造成了負面影響，同時中國的快速發展也引發著美國的不安。表面上看起來兩國的關系還算和諧，實際上已經暗流涌動，暗地里兩國的較量無時無刻的都在進行著，尤其現在中國的發展速度讓美國更加的不安，想要遏制中國的發展。

從中日關系來看，日本政局的變動對雙邊關系也有所影響，xxx也一直是雙方問題集中的焦點，從08年開始，隨著xxx的破冰之旅，第四個政治文件是中日關系的新起點。雖然近幾年中國與日本的關系有了較好的進展，但是兩國的關系并不盡人意，xxx事件還有日本不愿承認侵華歷史，這一切的一切都使得兩國的關系并不能真正的變得和諧。

我國外交政策原則：

一、維護和平、反對武力。

二、相互尊重、主權平等。

三、自主選擇、求同存異。

四、互利合作、共同發展。中國一貫堅持獨立自主的和平外交政策。從新中國成立初期xxx主張的“另起爐灶”、“打掃干凈屋子再請客”、“一邊倒”的三大外交方針，到60年代的反對霸權主義，再到十一屆三中全會后的不結盟政策，我們國家在不同歷史時期、不同國際形勢下作出的外交政策調整，始終不變的就是堅持獨立自主的和平外交政策。獨立自主的和平外交政策符合中國人民的根本利益，體現了中國人民熱愛和平的真誠愿望和高尚品質，順應了歷史潮流，為我國贏得了有利的外交地位。

雖然我國的外交政策相對比較完善了，但是新中國外交仍不同程度地受到“重臉面而輕實利”、“和為貴”等傳統儒家思想的影響。例如“擱置爭議”就反映出我國在解決主權爭端問題上一廂情愿的和平愿望，而他國則踐行社會達爾文主義，“重實利而輕臉面”。他國對爭議地區實際控制日久即為既成事實，從而令我國的愿望徹底落空。我覺得之所以會出現這樣的情況最重要的一點還是中國的實力還不夠強大，沒有像美國那樣超強的實力，如果中國有了非常強大的實力，我想我國的外交政策還會有所改變，不會再這樣保守，也許會變的有些強硬，在一些需要表決的地方不再變得中立，而是會強硬的投出肯定或否決票。

十一屆三中全會以后，中國對國際國內形勢作出了切合實際的判斷，明確外交目標是為了維護和增進國家利益。中國的外交風格有了切實的變化，更具務實性。第一，對國際形勢的判斷實事求是。第二，對中國自身的定位比較客觀?？陀^估價中國在世界歷史發展中的坐標和國際格局中的位置，既不妄自尊大，又不妄自菲薄。第三，國家利益成為對外政策的出發點。第四，經過對外交實踐的深刻總結．并在對中國國情和現實條件全面把握的基礎上，在國際事務中中國采取了“韜光養晦”的外交策略。在80年代，這主要表現在中國外交采取了不結盟、不稱霸、不當頭的策賂。90年代，中國外交采取了“冷靜觀察，穩住陣腳，沉著應付，韜光養晦，善于守拙，決不當頭，有所作為”的方針，將“韜光養晦”的外交策略更加系統化。“韜光養晦”并不是為了將來一擊，而是為了在建立國際新秩序中有所作為。靈活務實的外交風格，使中國外交收到了良好的、現實的效果。

最后我覺中國的外交政策雖然有些問題，但是根據目前國情的國情來看，還是非常適合中國的。我相信隨著中國的實力越來越強大，中國的外交政策也會更加符合中國，能夠使中國的國際地位越來越高。

你和我談感受學交流（專業19篇）篇十五

再次來到電影院看《我和我的祖國》，我心想上次主要是看故事，這次多看看大導演的表現手法，也許是我被“愛國情懷”蒙蔽了雙眼呢。

英語課上的“smalltalk”,講了這部電影。有人說最喜歡“開國大典前夜”這個故事，因為它展現了那個年代人們奉獻、團結、積極向上的精神面貌，非常動人也讓現在的人看了很受震動；有人說喜歡“女排奪冠”小美和冬冬的故事，切入點很小，但老上海弄堂里的故事還原的那么真實；有人說喜歡在原子彈爆炸時刻的相遇，方敏講的故事引人入勝，高遠心中的苦永遠說不出。老師說她不知道加進“護航”這個故事有什么意義，它表現得是呂瀟然讓出榮譽的精神和空軍的颯？這是理所當然的事。可是我當初看這個故事最激動，因為2015年的軍人和空軍離我們的夢最近，它的帥也最震撼！

再次從電影院出來，內心平靜，再次堅信這是值得每一個中國人觀看的電影。能看出來每一個故事都是精挑細選，有它合適的位置和意義。之前最不喜歡白晝流星，故事中的荒蕪簡單讓我覺得冷清和牽強。可再次看到馳騁在戈壁的兩兄弟，我覺得太向往了，是那種找到方向安定下來的向往。2016年了，但是兩兄弟生活的情況更像我們的二十年前四十年前甚至更久，他倆心思單純卻也厚重的連鈍器都傷不得，拿菜刀剁指甲，驚心動魄。說中國地域遼闊人口眾多也好，地區差異也好，這都是中國事實情況，基于這個事實，中國人民努力拼搏才有了現在這樣的大國模樣。近十四億中國人，是我們一起創造了奇跡，所以通往幸福的路上，一個也不能少。

“你好北京”真是太真實了，整部影片最打動人的就是“真實”。修表的師傅眉梢眼角都是真實，1949年9月30日國旗國歌都是剛剛確定，做升國旗的電動裝置至于如此艱難，再看今天的中國技術，當真七十年浩浩蕩蕩，翻天覆地。

生長在中國，我很幸運。

你和我談感受學交流（專業19篇）篇十六

目前我國出國留學呈現出大眾化、低齡化趨勢。接下來就跟著本站小編的腳步一起去看一下關于出國留學。

心得體會。

范文吧。

感謝安泰mpacc項目給予我機會，在20xx年1月至4月份，以交換生的身份赴美國東北大學游學。

在抵達波士頓之前，我搜尋了當地的地勤公司。到達波士頓的當日，我便乘坐了aoktranspotation的商務車，方便快捷。

東北大學是美國最大的私立大學，設施比較齊備，泳池健身房都常年開放。占地443畝。與安泰開展交換項目的d’amore-mckimschoolofbusiness最近更是收到了冠名人6千萬美元的捐助，堪稱歷史上最大的單筆捐助，由此可見其發展勢頭猛烈。

我參與交換的是在職mba項目，老師上課多以實務案例討論為主。因為還在應對論文和國內的其他考試，所以只選修了7個學分的課程，體驗下來，如果全心讀書的話，應該可以選擇9個學分的課程量，再多就比較吃力了。主要難度體現在交流與溝通上，老師上課時的語速還可接受，但與別他同學溝通時，可能比較吃力，我的方法是多發現些有共同興趣愛好的同學，參與日?；顒?，口語能逐漸提高。

我選修了三門課程分別是《stratdecision/uncertaintimes》，《financialriskmanagement》和《entrepreneurialfinance》。《stratdecision/uncertaintimes》是一門一個學分的補充課程，主要講了如何應對在概率分布，和期望不確定的情況下，如何進行決策的問題。但未來可能發生的情況是有限個的時候，也就是各種情況的概率分布和期望是相對確定的時候，我們可以運用博弈理論或者實物期權估價，對各種可能情況進行排序，從而選出最有效的選擇。當未來的各種情況數量達到無窮，但是變化的范圍還是有跡可循的時候，我們可以按照最有可能出現的各種情況，預先想好各種應對方法，然后建立事件觸發器，通過一定的定量檢測，確定當前處于哪些情況下，并按預案行動。當變化的范圍都是無跡可尋的時候，仍然按照之前的方法，但應當引導情況的發展。

《financialriskmanagement》是一門比較綜合性的課程，有三個學分，牽涉到了衍生品市場，衍生品和企業三方面。課程先回顧了各種衍生品，并運用二叉樹模型，b-s模型等對期權和期貨定價。之后按照市場角度分析各種衍生品存在的原因，最后從企業角度，應對各種可能的風險，將企業應采取的管理措施進行羅列，從而定量分析各種財務變化。這門課的學習花了我較大的功夫，因為在國內我并沒有學習過金融的課程，對期權，期貨的概念較為薄弱。好在在初期跟上課程節奏后，融會貫通，后期相應的學習也不是非常困難。

《entrepreneurialfinance》也是一門三個學分的課程，針對了初期創業的小企業，分析和列舉了他們應當想到的內容。授課老師年輕時是企業的cfo，因此上課時旁征博引，舉了很多實際的例子。整個課程圍繞了財務報表和商業計劃書兩點展開。我們根據自身的想法，創建了自身感興趣的小型公司。按照商業計劃書，從市場，企業，產品，競爭對手等方面，指定自身的商業計劃，修改定稿后，按照預想的目標，虛構了跨度五年的以季度為頻率的財務報表。之后我們發現一個有趣的現象，即使是發展蓬勃迅速的企業，擁有不斷增長的收入，依然會面對很多財務窘境。這對我很有啟發。銷售意味著成長，但不恰當地成長反而會成為企業未來的負擔。在我國這個日趨成熟的市場環境下，這種情況遲早也會發生。

第二部分異國生活。

波士頓是美國東北部沿海城市，是美洲大陸較早建立的城市。緯度與我國沈陽接近，不過靠近海洋，冬日最低溫度為零下十攝氏度左右，而且氣候干燥，住的這段時間并未覺得異常寒冷。積雪是有的，但人形道由于一直有人掃雪，所以始終暢通，不用帶很夸張的靴子。

赴美簽證是游學的第一步，作為安泰的交換生，我們參加的項目往往是mba(通常不在checklist上面)，因此在簽證上不會存在什么問題，按部就搬，耐心的完成就可以了。具體細節大家可以參考各大留學論壇，我不贅述了。接下來是購買機票的環節，機票價格是越早訂越便宜，同時和春運一樣，飛往國外的機票價格也會隨著節前節后的變化而變化，圣誕節之后機票會便宜許多。我一次性購買了12月27日飛往美國，4月30日返回中國的機票，總價在1100刀左右。

到了波士頓首先需要尋找住的地方，建議先去唐人街附近的青年旅社或者其他青年旅社小住幾天，畢竟租房需要多觀察比較，不能急躁。推薦一個叫做波士頓生活網的網站，上面多為在波士頓的華人發布的信息，且上面的房源較經濟(多位于malton，離學校地鐵30分鐘，且多為合租)，租金在$$500/月。與之相反，波士頓市區的房子一般至少要一年起租，而且價格可能在1000刀朝上了。之所以推薦唐人街附近的青年旅社小住，另一個原因是中國超市多位于唐人街街區內，一般而言，只有這些超市提供我們用得順手菜刀，臉盆之類，方便初來乍到的我們進行采購。其他超市的東西可能不順手，且貴。

到波士頓之后另外兩件需辦理的事情是銀行卡和車票。銀行卡推薦美洲銀行的銀行卡，起點較低只需提供美國的住址即可，辦理的時候留意有一些優惠的小項目譬如ctccc(刷卡消費的免零業務)和一些指定商家cashback返利的業務。波士頓地鐵是我們出行的主要交通工具，單程2.5刀，辦理地鐵卡charliecard之后，單程2刀，還可以辦月票，價格更便宜。

波士頓租房價格比上海高，但普通消費的物價與上海差不多。但是在波士頓，蔬菜是比較昂貴的，幸好當地有家叫做haymarket的集市，類似我們的菜場，出售的食物比超市便宜很多。我們可以乘坐orangeline到達haymarket站(這也是另一個要及早購買公共交通套票的原因)，下車便到了。莓類，西瓜，海鮮，蔬菜以及肉類，都比尋常超市價廉，質量也不錯。

如果想去購物的化應該參考下美國百貨業的出貨順序。通常，最新款的產品會優先登陸各大品牌的brandstore。這時候產品款式較為新穎，不過價格會比較昂貴。一段時間后，新產品會登陸departmentstore。這時候款式正流行，價格也會便宜些。最后貨物會到達outletsstore。這里的價格最便宜，不過可能遇到非當季衣服，而且款式和尺碼未必齊全。

處于信息時代，最新鮮的咨詢無疑是來自于因特網，關注新浪微博上一些有關波士頓的信息，也是優化我們留學生活不可或缺的一部分。

通過游學，增長了見聞，拓寬了視野。最后衷心祝愿所有安泰師生身體健康，工作順利!

在丹麥奧胡斯大學五個月的交換學習生活結束了，馬上就要踏上回國的旅程，回想這五個月學習和生活的點點滴滴，感觸頗多。

來丹麥之前，我深切地感受到了申請學校時的忐忑、辦理簽證時的繁瑣，也體會到了得到獎學金的驚喜。真正來到這個陌生的城市時，卻面臨了很多意想不到的困難，除了語言的障礙，教學方式的差異，更有生活方式、飲食、氣候等諸多問題。大概一個月左右我們終于慢慢地適應了丹麥的學習和生活，也開始探索歐洲不一樣的文化。

我在奧胡斯選修了三門課程，其中的《公司估值》已經在國內上過兩次，雖然內容大體上大同小異，但在學習中卻深深地感受到了國內外的教學差異。相比較而言，國外的教學更加細致到位，例如，老師在講授資本成本計算時，會討論快速發展的國家和穩定發展的國家的無風險利率取值應該如何調整，多市場多幣種的公司應選擇哪一區域的無風險利率。長期的應試教育造成了我們只重結果不重過程的習慣，我們只會關注模型的用途，而卻忽略了其背后的理論原理和細節。這門課期末要求以小組形式選擇公司進行估值，在小組合作中，明顯地能感受到外。

國學。

生的態度更加認真和積極，他們會把教材看上五遍十遍，甚至能熟知某句話出自那一頁;他們研究。

課件。

查閱文獻，雖然他們沒有免費的投行分析報告，但卻會自己通過行業研究報告、公司年報、網頁新聞等多個渠道進行總結和歸納;在分析和討論過程中，對于例如預測等較難的環節，中國學生往往會含糊混過去，但是他們卻會特別較真地認真研究、分析、辯論、咨詢、直到得出結論為止。

另一門是供應鏈的相關課程，收入管理。我在國內的本科和研究生都是會計專業，對于供應鏈的課程從來沒有接觸過，但是為了未來進入企業從事財務的職業規劃，還是特別有必要了解一下供應鏈的相關知識的。這門課授課老師是中國人，講課明顯有中國老師的特點，即強制要求學生做這做那，不夠自主，但班內的丹麥同學還是特別積極認真地完成每一次的案例分析，在課堂上幾乎處于跟老師爭鋒相對進行辯論的狀態，讓我受到極大的震撼。由于從未接觸過供應鏈的課程，因而這門課對我來說，相對較難，在本學期的學習中，我花了很多時間和精力精心地準備這門課，雖然期末考試的案例分析做得不好，但卻增長了很多知識。

另一門是文化與國際商務，選擇這門課是因為想了解一下國際文化。但是，課程內容卻跟我的預期差別很大。教授是一個中國迷，每次課都拿中國舉例子，當然更多的是對中國的一些偏見，例如：中國人盲目喜歡吃kfc，甚至會在kfc結婚。對于這種偏見，讓我很是氣憤，時常會與他辯駁。就課程內容來講，老師確實沒有給我關于國際文化的更多的括展，但卻讓我更加深刻地認識了自己所屬的中國文化，讓我能客觀地看待中國的歷史和文化。雖然中國有很多不盡人意的地方，但是深深的文化認同感卻是不可改變的。這門課的期末以一篇論文結束，我寫了關于中國傳統文化衰退的現象，后來收到老師深入討論的邀請，很受感動。

在學習之余，我也在丹麥及周邊國家進行了一些旅游。在丹麥和挪威感受到了北歐風景的亮麗，在波蘭奧斯維辛集中營看到了二戰的殘酷，在德國感受到了教堂的華麗和大國氣派，在法國感受到了文化和藝術的璀璨，在奧地利和瑞士欣賞到了湖光山色的美景，在意大利和西班牙感受到了建筑的魅力。讀萬卷書，行萬里路，一路走來，看到了歐洲不同地區的特色，感受到了不同地域的文化，認識了新的朋友，收獲頗多。

這半年的時間，沒有了急匆匆地實習和找工作，除了享受上課和旅游，我有了更多的時間去思考自己的人生，因而對自己的人生和職業也有了新的規劃。每個人都應該有適合自己的獨特的生活方式，沒必要庸庸碌碌地去追隨別人，更沒必要為別人亂了自己的腳步。無論是生活還是工作，最重要的是，tobeyourself.

特別感謝交大安泰給了我們這樣的機會，讓我們能去感受新的世界，這半年收獲了知識，增長了見識。世界很大，生命很短，讓我們放開眼界，活在當下，享受青春吧。

首先感謝學校給我們創造了如此難得的條件赴韓國交流學習。我非常慶幸自己能擁有如此不同于別人的如此美妙的學習和生活經歷，哪怕只是短短18天，轉眼即逝。從我知道學校有學生交流項目的那天開始，就期待著能夠成為其中一員，去體驗異國的生活環境和教育體系。在申報、等待、準備、學習等一系列緊張的準備過程結束之后，我的夢想得以實現了。在20xx年的暑期，我同和我揣懷著同樣目標和希望的大家一起踏上了韓國的土地。

一、課程學習。

我共修了兩門課程，分別是：

1、韓國語。

2、韓國文化。

對于課程的學習我有如下體會：

1、極有必要在國內學習韓語。由于出國前我正好處于比較繁忙的階段，沒有時間學習韓語，所以在國外的課程非常辛苦，每晚都熬夜記單詞，終于順利通過考試。

2、在課堂上要有自己的見解。在上韓國文化課時，老師的觀點有時對中國不太友好，這時我會主動地在課堂上說出自己的看法，我說中國有太多的人口和廣袤的土地，中國政府所要面臨和解決的問題遠比韓國要復雜的多，在中國政策貫徹起來也非常艱難。之后又經過課下的討論，我與老師達成了共識，獲得了老師的贊許。

3、論文要提早準備。韓國文化的課程需要提交一份小論文，我大概提前一周多就著手準備了，這既免去了像其他大多數同學那樣臨時抱佛腳的苦惱，又省出了時間去準備演講比賽。

4、殺雞要用牛刀。項目結束時有一個演講比賽，當我一身正裝，操作著事先準備好的精美的ppt，用流利的英文講出我對中韓關系的看法時，我有了一種驚艷全場的感覺。最終，我獲得了比賽的金獎，為祖國和廈大爭得了榮譽。

5、積極地與國外的朋友交流。這次的交流項目除了有中國人外，還有日本人，法國人，德國人等，和他們常常交流能獲得新的看法。比如，我和日本人聊中國的勞動力市場，和法國人聊奢侈品及奢侈品在中國的發展等等。

二、異國生活。

1、住宿。仁荷大學的宿舍非常人性化，各項設施一應俱全。和中國不同的是，在韓國只有學習成績非常優秀的學生才能申請到宿舍，大部分學生要租房子住。

2、飲食。宿舍提供免費的早餐和晚餐，中餐需要自行購買。韓國的餐飲價錢普遍比中國貴，蔬菜水果就更貴了，在超市，最便宜的香蕉平均下來也要一根兩三塊人民幣。每頓飯都有泡菜。

3、交通。韓國的交通非常方便，建議辦理t-money卡會比較省事，但是交通費比國內基本上貴兩到三倍。從機場到仁荷大學坐111路大巴大概一個半小時到達，從仁川到首爾坐地鐵一號線大概40分鐘到達。

三、項目特色及可供廈大借鑒之處。

1、fieldtrip。項目的主辦方會帶領學生到各處參觀體驗，感受韓國。如參觀博物館，學習做泡菜，參觀朝韓停戰線，學習跆拳道等。

2、buddy制度。基本上每人都有一個韓國buddy作為向導和翻譯，雖然只能和buddy用英文交流，但還是方便不少。

3、休學制度。聽韓國的朋友們說，同時進校的一批學生很難同時畢業，因為同學們很容易申請休學去做自己喜歡的事情。

四、項目照片。

演講比賽金獎的獲獎證書。

結業證書。

演講比賽。

頒獎典禮。

希望我的一點經驗之談能為后來人以及廈大對外交流提供些許幫助。目前，我正在準備托?？荚?，也完成了海外交流英語培訓，期待著能有機會到國外做長期交換生。另外，關于轉學分的事宜我不太了解，希望國際處的老師提供一些指導。最后，再次感謝學校為我們提供的如此寶貴的交流機會。

曼哈頓、華爾街、時代廣場、紐約是世界上最繁華的都市之一。與之相媲美的，這里有世界一流的大學和研究機構。從曼哈頓驅車近一個小時的路程，在紐約長島納蘇郡和蘇福克郡的交界處，風景秀麗的海岸邊，散落著十幾棟小樓，路口不起眼的牌子，告訴人們這里便是世界著名的冷泉港實驗室(coldspringharborlaboratory)。

正是這樣一個至今仍稱自己為實驗室的研究機構，卻被人們譽為世界生命科學的圣地和分子生物學的搖籃，曾名列世界上影響最大的十大研究學院榜首，先后有幾十位諾貝爾獎獲得者在這里學習和工作過，有多項榮獲諾貝爾獎的研究工作是在冷泉港實驗室完成的，其中最為著名的是發現轉座子元件的巴巴拉·麥克林托克。詹姆斯?沃森曾是實驗室的主任。

始建于1890年，具有百年悠久歷史的冷泉港實驗室為何能夠始終站在浪尖上引領世界生命科學的潮流?作為世界一流的研究機構，冷泉港實驗室擁有充裕的科研基金，同時具有獨特的科研策略和領先的研究思路。他山之石，可以攻玉。在此，將我在冷泉港實驗室工作的一些體會和理解與大家進行交流，籍此拋磚引玉。

開放精神下的學術交流。

冷泉港實驗室是國際生命科學的會議中心，平均每兩周就舉辦一次國際會議。每次學術會議往往2-3天，大型的學術會議可能持續5-6天。邀請到這些學術會議上做報告的都是當今最活躍的一流科學家，我在冷泉港實驗室工作的半年期間，就先后聽到philipsharp，davidbaltimore,craigmello等諾貝爾獎獲得者的學術報告，其中craigmello因rnai研究成果獲20xx諾貝爾生理與醫學獎。

在瑞典卡羅林斯卡醫學院宣布獲獎消息一周后，mello博士便應邀在冷泉港實驗室做學術報告。會議期間，上午為學術報告，下午為學術展板(poster)，中間往往有促進交流的酒會。學術報告通常網絡直播，研究人員可以在做實驗的同時，關注學術報告的內容。而在學術展板和酒會期間，可以和感興趣的同行進行正式或非正式的交流。

正是依托于頻繁的、涉及生命科學各個領域的國際學術會議，冷泉港實驗室的研究人員與外界建立了密切的聯系，了解和關注生命科學研究領域內的最新動態，真正做到“足不出戶而知天下事”。有意思的是，我在冷泉港工作時需要用到法國giacomocavalli博士研究小組的實驗方案，在幾次email郵件交流后，我在冷泉港召開的學術會議上見到了cavalli博士本人，得以當面討論和交流一些具體的細節。

冷泉港實驗室也非常重視實驗室內部的學術交流。為了促進實驗室內不同研究小組之間的相互了解和交流，冷泉港實驗室推行in-houseseminar的機制，每個研究小組除了自身組內的討論會外，還必須定期面向整個實驗室公開舉辦討論會，實驗室內所有感興趣的研究人員均可參加。

通過國際會議、in-houseseminar、研究小組內的討論會，冷泉港實驗室的研究人員成功地實現與外界同行、實驗室內同行以及研究小組內多層次的學術交流。在這些交流的過程中，我感受到絕大多數研究人員開放的學術精神，他們非常藝術地處理了同行之間學術競爭和學術交流的矛盾，讓不同層次的學術交流和思想碰撞發揮到了極致。

實質性的學科交叉。

不同學科的交叉與融合會催生大量的源頭創新，并可能實現突破性的研究成果。學科交叉在冷泉港實驗室有悠久的歷史，曾長期擔任實驗室主任的沃森博士正是與物理學背景的弗朗西斯·克利克合作，發現并提出了dna的雙螺旋結構，奠定了現代分子生物學的基礎。在以生命科學著稱的冷泉港實驗室，卻有很多具有物理學、數學、計算機、統計學等博士學位的研究人員，有些甚至是教授級的重要pi。

比如，生物信息學是生命科學與信息學科的交叉，為基因與基因組學的研究拓展了新的研究手段和思路，我校在20xx年開始具有生物信息學博士點，這在國內高校中應屬領先水平。在冷泉港實驗室，從上世紀90年代初就開始設置pi崗位，主要從事基因組序列分析為主的計算分子生物學研究。

目前，冷泉港實驗室的絕大多數生物學研究小組都與1-2個生物信息學小組保持密切的合作關系，并且長期的合作經驗使不同學科背景的研究人員之間能夠進行富有成效的交流?！肮び破涫拢叵壤淦鳌?，由學科交叉催生的許多“利器”，冷泉港實驗室都將其應用得恰如其分。

良好的科研素質培訓。

雖然“當一名科學家”是許多人小時候的理想，但優秀的科研素質和科學素養需要系統的培訓，而且有些是在專業書本上無法學到的。比如，如何與他人開展有效的學術交流?如何很快地熟悉某一研究領域?怎樣做好一個學術報告?冷泉港實驗室非常重視對博士后和研究生的科研訓練，每年實驗室都有大量的夏季和秋季培訓課程(summercourse和autumncourse)，這些課程都是針對最新的實驗技術和前沿科學問題進行專題培訓，博士后和研究生能夠免費參加這些培訓的授課內容。這里舉兩個例子說明冷泉港實驗室對研究生科研素質培訓的重視。

一是研究生具有專門的討論會，研究生輪值擔任討論會主持人，如同學術會議一樣正式地介紹報告人，協調整個討論會的提問和討論等。第二個例子更有意思，如果實驗室的pi邀請了一流的科學家到冷泉港做學術報告，博士后和研究生可以注冊申請與這位科學家免費共進午餐。因此，在享受豐盛午餐的同時，博士后和研究生還可以和一流科學家進行近距離的接觸和交流，其中不乏有諾貝爾獎獲得者、美國科學院院士、一流大學的教授等。

積極的學術交流、充分利用學科交叉的優勢，良好的科研素質培訓，這實際上是早被大家熟知的話題，冷泉港實驗室將其做得最好，從而確保了自己的領先地位。

在繁華的紐約，冷泉港實驗室是一片寧靜的科學天地，而留給我最深印象的是海邊酒吧，每次學術會議和培訓課程，酒吧里都擠滿了來自世界各地的研究人員，實驗室有些pi也會把自己領導的小組成員帶到酒吧，在繁忙的科研工作之余，品嘗美酒，享受海風的吹扶，或許某個偉大的科學發現，就在這海邊酒吧某次不經意的交談中誕生。

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你和我談感受學交流（專業19篇）篇十七

春天來了，萬物復蘇，在這春暖花開的日子里，我們迎來了小學階段最后一次春季考察活動——考察上海公安博物館。

坐落于瑞金南路的上海公安博物館是國內首座公安專題博物館，設公安史館、刑事偵查館和英烈館等10個分館，記錄了上海建立警察機構100多年來的'歷史沿革以及公安干警在打擊犯罪、保障建設、維護社會穩定等各方面的業績，還收藏了大量公安題材的中外藏品，在刑事偵查館，展示了上海公安機關偵破的數十起大型案件，我們了解并看到了本市第一起持槍殺人案以及犯罪嫌疑人于雙戈作案時使用的兇器;在治安館，我們學到了自我保護知識，知道遇到陌生人要有自我防范意識，初步掌握了發生突發事件時的自救方法;在英烈館，我們聆聽和瞻仰了本市數十位公安英烈的英勇事跡和珍貴遺物，深刻感受了公安英烈無私無畏的英雄氣概、高尚情操......眼前的一切，令我們大開眼界，增長知識，仿佛上了一堂生動的以公安為主題的愛國主義教育課，大家無不感慨萬分。

考察完上海公安博物館，我們繼續參觀了魯迅紀念館，在魯迅公園用餐時，班主任王老師還給大家帶來了豐盛的美味。

真是一次豐富精彩、意義深刻、令人難忘的春季考察活動!

你和我談感受學交流（專業19篇）篇十八

_在全國勞動模范和先進工作者表彰大會上的重要講話中強調，要在全社會廣泛宣傳勞動模范和先進工作者的先進事跡、優秀品質、高尚精神，給他們以應有的光榮和地位，推動全社會進一步尊重勞模、關心勞模、學習勞模、爭當勞模，讓勞模精神不斷發揚光大。這充分體現了勞動偉大、勞動光榮。在新的歷史時期，社會主義和諧社會的建設，需要偉大的勞模精神的.支持，它是社會不斷前進的無窮動力。

勇于創新、不斷改進的開拓精神，淡泊名利、默默耕耘的‘老黃牛’精神，甘于奉獻、樂于服務的忘我精神，緊密協作、相互關愛的團隊精神”，是各行各業、各崗位在千變萬化的復雜社會環境下不斷突破、前進的精神保障。

作為一名幼兒園教師，我們就是要學習勞模精神，充分樹立起“愛崗敬業、為國為民”的主人翁精神，在自己的崗位上不斷創新、尋求突破，克服一切困難，為社會的不斷進步貢獻自己的力量。

的問題。

你和我談感受學交流（專業19篇）篇十九

加強高校學生黨員的發展工作,面臨著新的機遇和挑戰。下面是本站小編為大家整理的大學生黨員交流心得感受，供你參考!

11月8日，中國共產黨第十八次全國代表大會在北京人民大會堂隆重召開，胡.錦.濤同志代表第xx屆中央委員會向大會作報告。胡.錦.濤同志在報告之前，開宗明義地表示，不念全文，只集中講要點，傳遞出“務實”新風，同時也為全黨轉變會風、文風、作風作了很好的表率。我通過新聞、報刊和網站對這個重要報告進行了了解和自我學習，并結合相關時政資料以及自己思想覺悟和行為的實際情況，談談我的。

心得體會。

通過學習會議精神，我感觸頗深，這是一次勝利的大會?？v觀報告要點，語言樸實、論述精辟、主題鮮明、重點突出、觀點深刻，是黨的基本思想和基本理論的系統總結和全面部署，是全黨智慧的集中體現，是“從實踐中來，到實踐中去”的成功典范。黨的報告站在歷史和全局的高度，科學地總結了過去5年的工作和黨的十三屆三中全會以來基本經驗，深刻闡明了我們黨在新世紀堅持舉什么旗、走什么路、實現什么奮斗目標等關系中國未來的重大問題，對我國改革開放和社會主義現代化建設作出了全面部署，是我們黨團結和帶領全國各族人民在新世紀新階段繼續奮勇前進的政治宣言和行動綱領。

的召開必將進一步動員全黨全國各族人民，繼續解放思想，堅持改革開放，推動科學發展，促進社會和諧，為奪取全面建設小康社會新勝利、開創中國特色社會主義事業新局面而奮斗。胡.錦.濤同志的報告有四個特點：第一，旗幟鮮明。報告明確指出中國特色社會主義是當代中國發展進步的旗幟，是全黨全國各族人民團結奮斗的旗幟，要毫不動搖地堅持和發展中國特色社會主義。第二，主題明確。集中體現為發展，堅持發展是硬道理、是黨執政興國的第一要務，這是科學發展觀的第一要義。報告全文貫穿了科學發展、和諧發展、和平發展的思想。第三，富有創新。黨的報告有兩大主要創新：其一，通過回顧改革開放的偉大進程，對中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論進行了新的概括。其二，對xx大以來黨中央提出的一系列重大戰略思想進行了系統闡述，特別是全面闡述了科學發展觀的重大意義、基本內涵和基本要求。第四，積極務實。報告著眼于當代中國社會的階段特征，致力于研究解決當代中國重大現實問題和群眾關心的熱點難點問題，在經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設、國防軍隊建設以及黨的科學化建設等方面作出了重大戰略部署。這些部署是符合當代中國實際的，也是切實可行的。

學習要注重把握“實”質。黨的是我國進入全面建成小康社會決定性階段召開的一次十分重要的會議，對全面建成小康社會具有重大現實意義和深遠歷史意義。學習黨的，就要從認真研讀黨的文件入手，深刻領會報告中提出的新思想、新觀點、新論斷，準確把握的科學內涵、精神實質和本質要求，自覺主動地把思想意識統一到黨的精神上來，做到真學、真懂、真信、真用。理論聯系實際是我黨始終堅持和不斷發揚的優良作風之一，是我黨始終保持旺盛生命力和持久戰斗力的關鍵所在。學習就要把理論結合實踐，堅持學以致用、用以促學。只有學以致用，堅持用精神指導實踐，同時在實踐中不斷加深對精神的理解，才能真正把精神落到實處。

學習宣傳和貫徹落實黨的精神是每一名黨員的責任與義務。作為一名當代大學生，我深刻體會到當今社會在不斷變化，大學生作為整個社會的生力軍，只有我們的綜合素質提高了整個國家才能更強更好的發展。作為學生，首要的任務仍然是學習，要樹立明確的學習目標，找到適合自己的發展方向，時刻關心社會需要，用這一點來作為發展的風向標。理論結合實踐，多培養自己的動手實踐能力，發覺創新意識，不斷在實踐中總結經驗教訓，完善自身，我們應腳踏實地，認真學習這次大會的會議精神，將其中的深刻內涵化為自身的原動力，用來實現自己的人生價值。

在實現全面小康社會的過程中，民生問題是重中之重。在報告中提出，要解決好人民最關心最直接最現實的利益問題，在學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居上持續取得新進展，努力讓人民過上更好生活。這是對群眾所期盼的上學、看病、養老等熱點問題的及時回應，也是黨中央對全民眾作出“讓經濟成果惠及民生”的莊嚴承諾。

向全國人民公開承諾，要多謀民生之利，多解民生之憂，解決好人民最關心最直接最現實的利益問題，報告是人民幸福的“宣言書”，向我們呈現了“學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居”的民生風景。“開弓沒有回頭箭”，為了全民幸福，社會和諧，全黨只有迎難而上，毫不退縮地改革前進，加大加快惠民政策的落實力度，才能最終勾勒出一幅人民幸福生活的醉人美景。

“學有所教”，主要體現在解決上學難的問題。政府應完善我國教育體系，增大教育投入，堅定不移走中國特色社會主義文化之路，培育高素質、復合型人才。同時也要提升教育質量，借鑒外國經驗，滿足我國人民教育需求的多樣化。

“勞有所得”，努力實現居民收入增長和經濟發展同步、勞動報酬增長和勞動生產率提高同步。健全工資支付保障機制。完善最低工資和工資指導線制度，逐步提高最低工資標準，建立企業薪酬調查和信息發布制度，積極穩妥擴大工資集體協商覆蓋范圍。在經濟發展的基礎上，更加注重社會公平，加大調節收入分配的力度，規范個人收入分配秩序，著力提高低收入者收入水平，擴大中等收入者比重，有效調節過高收入，取締非法收入，努力緩解地區之間和部分社會成員收入分配差距擴大的趨勢。

“老有所養”，報告指出，20xx年要建成覆蓋城鄉的社會保障體系。堅持全覆蓋、?；尽⒍鄬哟巍⒖沙掷m方針，以增強公平性、適應流動性、保證可持續性為重點，全面建成覆蓋城鄉居民的社會保障體系。改革和完善企業和機關事業單位社會保險制度，整合城鄉居民基本養老保險和基本醫療保險制度。這充分突顯了中央對做好社會保障工作的重視和關心。

“病有所醫”，應深化醫療體制改革，全面加強公共衛生服務體系建設，進一步完善醫療服務體系，加快建設醫療體系，建立健全藥品供應保障體系，建立覆蓋城鄉居民的基本醫療衛生制度，使群眾病有所醫。

“住有居所”，各地區、各有關部門應統一思想，提高認識，切實履行穩定房價和住房保障職責，實行嚴格的差別話信貸政策，充分發揮政策對住房消費和房地產收益的調節作用，以抑制不合理的住房需求，同時要加快保障性住房工程建設和市場監管，切實解決居民住房難的問題。

“學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居”五大民生畫卷齊聚報告，是黨中央向全國各族人民獻上的一份民生厚禮。相信未來，在新一屆領導班子的帶領下，五大民生畫卷將成為現實。

近來，兩會已成為我們全社會共同關注的熱點話題，作為一名預備黨員，我主動關注兩會動態發展，認真收聽兩會相關報道，認真閱讀各代表團的各項提案，并且聯系自身實際狀況，以及自己身處的社團環境思考，在此發表自己的一些看法與感受。

兩會，即是"全國人民代表大會"和"中國人民政治協商會議"的簡稱，每年3月份"兩會"先后召開全體會議一次，每5年稱為一屆，召開兩會的意義在于將"兩會"代表從人民中得來的信息和要求進行收集及整理，傳達給黨中央，"兩會"代表代表著廣大選民的一種利益，代表著選民在召開兩會期間，向政府有關部門提出選民們自己的意見和要求。

3月5日，第十一屆全國人民代表大會第四次會議在北京人民大會堂開幕。國務院溫家寶作政府。

工作報告。

而"兩會"期間，《政府工作報告》尤其引人注目今年的《政府工作報告》實事求是地總結了我國20xx年的工作，并提出了20xx年的主要任務內容涉及的都是事關改革和發展大局的熱點、難點問題今年的《政府工作報告》中，強調指出：經濟越發展，越要重視加強社會建設和保障改善民生在具體實施中，政府同樣強調要擴大就業，并提出許多措施在這里，我們可以感覺到國家對于人民的關心，感覺到政府對于社會穩定和經濟發展的深刻認識。

為此，本人將著力從以下幾個方面嚴格要求自己，努力在學習和實踐中做到將自己的個人價值和社會價值的實現統一起來：

在思想上，我將繼續不斷加強思想政治修養鍛煉。在工作的同時，除了自覺學習"三個代表"重要思想和兩會精神外，我還計劃經常閱讀有關黨建、黨史及黨員先進事跡的書籍和報刊等，不斷加強對黨的路線、方針政策的認識和理解。使自己能夠在改革開放的浪潮中能鑒定好與壞、甄別正與邪;自覺抵制腐朽思想和不正之風的侵蝕，從而樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀。

在工作上，我要不斷的勤奮努力。當今社會處于一個以信息作為重要生產力的時代，誰掌握的知識，誰就擁有了進步的階梯。因此，要擴大自己的知識面，提高自己的某個領域的精深程度，爭取做到獨當一面，保證高效率地完成任務。我還將及時認真地為自己充電，不斷的更新自己的知識結構和框架，把最前沿的知識運用于實際生活中，使自己不會在飛速發展的信息社會中落伍，以便在今后的工作崗位上發揮自己更大的潛能，順應社會發展的需要。

總的來說，以上就是此次我在觀看兩會后的感悟，我將繼續關注兩會，關注國家大事，關注國家的未來發展。同時在學習生活中，不斷加深自己的認識，提高自己的覺悟，并努力準備好為祖國的未來貢獻自己的力量。