期末考試之前，我們需要對學(xué)過的知識進行系統(tǒng)復(fù)習(xí)和鞏固。在備考期末考試的過程中，大家可以參考下面整理的備考指南和解題技巧。

最新期末考試題目（實用18篇）篇一

一、選擇題(每小題6分，共48分。在每小題給出的四個選項中有一個或多個選項正確。全部選對的得6分，選對但不全的得2分，有選錯或不答的得0分)。

1.關(guān)于點電荷的說法，正確的是。

a.只有體積很小的帶電體，才能看做點電荷。

b.體積很大的帶電體一定不能看做點電荷。

c.點電荷一定是電荷量很小的電荷。

d.體積很大的帶電體只要距離滿足一定條件也可以看成點電荷。

2.把一只空鋁罐平放在光滑的平面上，拿一個氣球在頭發(fā)上來回摩擦幾下，然后移到距離鋁罐3～4cm處，緩慢地將氣球移近鋁罐，觀察到鋁罐()。

a.靠近氣球。

b.遠離氣球。

c.不動。

d.以上情況都有可能。

3.如圖所示，兩根完全相同的絕緣細線，把兩個質(zhì)量相等的小球懸掛在同一點o上，甲球的電荷量大于乙球的電荷量，則()。

a.甲、乙兩球都帶正電。

b.甲、乙兩球都帶負電。

c.甲球受到的靜電力大于乙球受到的靜電力。

d.甲、乙兩球受到的靜電力大小相等。

4.電場中有一點p，下列說法正確的是()。

a.若放在p點電荷的電荷量減半，則p點的電場強度減半。

b.若p點沒有檢驗電荷，則p點電場強度為零。

c.p點的電場強度越大，則同一電荷在p點所受電場力越大。

d.p點的電場強度方向為檢驗電荷在該點受力方向。

5.如圖所示，兩個互相接觸的導(dǎo)體a和b，均放在絕緣支架上，現(xiàn)將用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近導(dǎo)體a，但不接觸，若先將玻璃棒移去，再將a、b分開，則a、b的帶電情況分別是()。

a.不帶電、帶正電。

b.不帶電、帶負電。

c.不帶電、不帶電。

d.帶正電、帶負電。

6.對庫侖定律的應(yīng)用，下列說法正確的是()。

a.公式f=kq1q2r2適用于計算真空中兩個靜止點電荷的作用力。

b.由f=kq1q2r2可知，當(dāng)r0時，f。

c.相互作用的兩個點電荷，不論它們的電荷量是否相同，它們之間的庫侖力大小一定相等。

7.下列關(guān)于電場強度的敘述，正確的是()。

a.電場中某點的電場強度大小等于單位電荷在該點受到的電場力大小。

b.電場中某點的電場強度與在該點試探電荷所受的電場力成正比。

c.電場中某點的電場強度方向就是試探電荷在該點所受電場力的方向。

d.電場中某點的電場強度大小和方向與該點有無試探電荷無關(guān)。

8.如圖所示的各電場中，a、b兩點電場強度相同的是()。

二、計算題(共52分。要求寫出必要的文字說明、主要方程式和重要演算步驟，有數(shù)值計算的要明確寫出數(shù)值和單位，只有最終結(jié)果的不得分)。

9.(8分)導(dǎo)體中電流大小是0.5a，求半分鐘內(nèi)通過導(dǎo)體橫截面的電子數(shù)?

11.(8分)如圖所示，qa=310-8c，qb=310-8c，a、b兩球相距5cm，在水平勻強外電場作用下，a、b保持靜止，懸線豎直，求水平勻強電場的電場強度。(兩帶電小球可看做質(zhì)點)。

13.(10分)一般來說，用電器的工作電壓并不等于額定電壓。家庭里通常不備電壓表，但可以借助電能表測出用電器的實際工作電壓。現(xiàn)在電路中只接入一個電熱水壺，壺的銘牌和電能表的銘牌分別如圖甲和乙所示。測得電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過125轉(zhuǎn)的時間為121秒，求此時加在電熱水壺上的實際電壓。

14.(10分)燈l與電動機d串聯(lián)，燈l上標有200w字樣，電動機d上標有2000w字樣，當(dāng)電源兩端a、b加上220v電壓時，燈和電動機均正常工作，求電燈正常工作時的電阻。

最新期末考試題目（實用18篇）篇二

在大學(xué)里，每個學(xué)期末的考試都是一次重要的檢驗，它不僅能夠檢驗學(xué)生們的學(xué)習(xí)成果，也能夠給學(xué)生們的自信心帶來巨大的打擊。經(jīng)歷了多次期末考試后，我深刻體會到了其中的艱辛和經(jīng)驗，下面是我的1200字體會。

第一段：復(fù)習(xí)早期做好規(guī)劃與時間分配。

大學(xué)期末考試通常是一整個學(xué)期里最重要的考試，它考查了學(xué)生們在這段時間內(nèi)所學(xué)習(xí)的所有知識點。由于知識的廣泛性，很多學(xué)生往往不知道從何處下手。因此，在考試前的一個月，學(xué)生們必須進行復(fù)習(xí)，這是一個非常重要的階段。復(fù)習(xí)期間，同學(xué)們要制定出詳細的復(fù)習(xí)計劃，并將時間進行分配，每天安排一些時間進行較為重復(fù)的內(nèi)容的復(fù)習(xí)。此外，同學(xué)們也可以將知識點進行分類，逐步深入學(xué)習(xí)。

第二段：提高答題技巧的必要性。

除了對知識點的掌握，期末考試還需要學(xué)生們在時間和答題等方面的應(yīng)變能力。在考試期間，可以要求自己在遇到問題時立刻跳過，并考慮后面的其他題目進行答題和安排時間。除此之外，也可以注意對于選擇題一題多答的操作，對于不確定的選項最好不要隨意涂，否則可能會導(dǎo)致失分的情況。

第三段：注意心態(tài)穩(wěn)定與保持鎮(zhèn)靜。

學(xué)習(xí)緊張、答題時心態(tài)失控是許多學(xué)生的普遍現(xiàn)象，同時還可能因為無名的擔(dān)憂而導(dǎo)致錯失很多分數(shù)。在考試過程中，我們應(yīng)該盡可能地保持心態(tài)穩(wěn)定和鎮(zhèn)靜。出現(xiàn)緊張、害怕等情況時，我們可以通風(fēng)、深呼吸、閉上眼睛等方式，幫助緩解心態(tài)。還可以使用時間規(guī)劃、做多訓(xùn)練、自信心提高，以此來提高出題不慌的能力。

第四段：應(yīng)對出題思路與題目考點。

在期末考試中，老師往往會加強較為何能的考點來加強對學(xué)生們的考驗。因此，在復(fù)習(xí)過程中應(yīng)該學(xué)習(xí)老師的出題思路，認真研究題目的考點，并對著舊試卷認真思考。同時，學(xué)生們也可以利用有關(guān)專業(yè)知識的考試來提高應(yīng)對老師考題的能力。

第五段：總結(jié)經(jīng)驗、改進不足和尋求幫助。

作為學(xué)習(xí)的一部分，期末考試總結(jié)的成功和失敗也是同學(xué)們需要面對的。當(dāng)我們成功地通過了考試后，就應(yīng)該仔細總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和答題方法；如果失敗了，也應(yīng)該認真查找缺陷并改進。不論是成功還是失敗，我們都應(yīng)該尋求幫助，盡可能地獲取更多的支持和幫助，幫助更好地完成學(xué)習(xí)和考試。

總之，期末考試是大學(xué)生活中的一道重要關(guān)卡，需要我們有足夠的準備和信心。在完成復(fù)習(xí)、答題和總結(jié)的過程中，我們需要制定好時間表，提高答題技巧，保持良好心態(tài)，注重應(yīng)對出題思路和題目考點，并盡力發(fā)現(xiàn)和改進自己的缺點，以提高自己的學(xué)習(xí)和考試效果。我相信，只要我們一步一步地努力奮斗，終會有一個好的結(jié)果。

最新期末考試題目（實用18篇）篇三

當(dāng)我在家中正無聊的在抽屜中翻騰時，就在不經(jīng)意間，我找到了三份試卷dd那是我這一次期末考試的卷子，我拿著它，仔細地讀著，我的思緒又回到了考試時。

隨著“叮鈴鈴……”的考試鈴聲響了，監(jiān)考老師抱著厚厚的一摞試卷走進教室，把試卷分發(fā)給到同學(xué)手中后，便宣布開考。

我們在把班級，姓名一寫之后，就開始答題了，因為學(xué)校為了防止學(xué)生作弊，特意把我們和三年級的學(xué)生混到一起，其實這招挺靈，教室中一點說話的聲音都沒有，只有此起彼伏的寫字時發(fā)出的“沙沙”聲，，隨著題型的變化，那聲音一會兒被推向高潮，一會兒又落入低谷。大約五十分鐘后，我的試卷上就只剩下作文題了，是讓我們寫有關(guān)“關(guān)心”的作文的，我冥思苦想了好半天，總算是寫出來了。接下來就該檢查了，我從第一題dd看拼音，寫詞語開始查起，一直查到最后面的作文題，足足檢查了三遍，才放下心來，可還是由于粗心漏掉了一個錯題，扣去了0.5分，還有在作文上由于字寫得不好看而丟掉了了2分。所以，我最終只得了97.5分。

在這一次期末考試之中，我語文得了97.5分，數(shù)學(xué)得了96分，英語得了97分，只取得了第六名這個不太理想的成績，不過這都是粗心造成的，所以，我一定要將粗心這個壞毛病改掉。

最新期末考試題目（實用18篇）篇四

這是一次讓我感到悲哀的考試。想到平常在課上做小動作，不認真聽講，亂說話……想來想去，還是要抓緊時間努力學(xué)習(xí)，忘掉失敗，等待成功，這一切將重新開始，我也將以一個全新的面貌迎接新的學(xué)年的到來，以一種全新的態(tài)度學(xué)習(xí)，畢竟“時間不等人”，我也只有更加努力學(xué)習(xí)了。只有在默默無聞的.努力中去打造一個全新的自我。

平常考試的時候語文、英語、數(shù)學(xué)這些主科都不錯，副科非常糟糕;可這次我的副科才減了兩分，主科考得一塌糊涂，可能到了關(guān)鍵時期只復(fù)習(xí)副科了忘記復(fù)習(xí)主科了。爭取下次考好，不辜負父母和老師的期望，取得讓我感到欣慰的成績，不再后退。

小小的考試暴露出我內(nèi)心的那一份自滿，那一份狂傲，讓我知道自己在眾人之中是多么渺小，多么的不堪一擊!這也算是對我的一個懲戒吧，為我敲響了警鐘，也提前給我打上了預(yù)防針。一次失敗算不了什么，失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不了什么，它終究要成為歷史。

我們不可能未卜先知，也不可能不勞而獲。只能憑著自己的那一份付出，去期待豐碩的收獲!

最新期末考試題目（實用18篇）篇五

作文。

是非常重要的，所占的分數(shù)非常高，所以一定要寫好。現(xiàn)在小編為大家搜集整理關(guān)于高一期末考試的優(yōu)秀作文，希望可以幫助到大家!

還依稀可覺剛步入高一是心中的那份喜悅，當(dāng)時為自己可以有機會上高中，高興的整夜整夜的睡不著覺。現(xiàn)在想想都覺得當(dāng)時的自己真是太天真了。尋章摘句的高一的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了，已經(jīng)步入高二的殿堂，又進入一個新的學(xué)習(xí)階段。再也不可以像高一那樣，整日的奔跑在籃球場上，不再可以和朋友們一起嬉戲玩耍了，現(xiàn)在已經(jīng)是重新起航的時候了。已不容自己再去虛度了，未來的路已擺到我們的面前了，是我們選擇的之時了。對于自己未來的路大家都在認真的思考，也許只有三思再三思才可以使自己在以后的日子里不會后悔自己現(xiàn)在的選擇。在人生的叉路口，我猶豫了好久，在高一最后的日子里我毅然的做出了自己的選擇，決定了自己未來的路和人聲。

學(xué)文是我最終的選擇，雖然學(xué)文以后可能回遇到困難，也有朋友勸我說學(xué)理吧(我的朋友都選擇了他們的最愛理科)，學(xué)理以后發(fā)展的空軍大。可學(xué)理，物理是我最大的敵人，我無法逾越他，再者他太深奧了，以我的腦細胞的發(fā)達程度，我是無法理解那些杠桿原理和牛頓的一大堆的定理的(至少現(xiàn)在我是這樣認為的，至于以后嘛，以后再說吧)。化學(xué)雖然簡單，可我對他一點興趣也沒有我不屬于他，他也不屬于我。至于生物，我現(xiàn)在先進也那不準，那就隨便他了。所以我尊重我自己的感覺選擇了文科。至此我站在了文科生的隊伍中去了。我之所以選擇文科，最重要的原因是我自己喜歡他。我喜歡玩弄文字，讓文字留下自己的快樂，利用文字發(fā)泄自己內(nèi)心的憂傷和不滿，讓文字在若大的白紙上留下自己青春的印跡。喜歡研究歷史，探索歷史留給人類的疑惑。自己還想去環(huán)游世界，欣賞大自然賜于人類美麗的萬象，解剖自然的奧秘。喜愛和平，希望世界上再無戰(zhàn)火，所有的人可以和睦共處，沒有等級觀念和種族歧視，小朋友們可以在一起畫我們美麗的家園——地球。我最大的愿望就是可以成為一位偉大的哲學(xué)家那樣就可以以嚴謹?shù)乃季S邏輯解析人類的文明史，還可以最大限度(自由，放肆)的玩弄文字。

高一的生活，可以說是酸甜苦辣咸無味俱全。有過生活的辛酸和喜悅，也有學(xué)習(xí)的困惑和辛苦，更有自己心中的那份莫名其妙讓人揣摩不透特別奇妙的感覺。可誰都為曾輕言放棄，都在堅持，因為誰都明白“苦盡甘來“這四個字的哲理性。也都希望自己可以實現(xiàn)年少時輕狂的夢。可對于自己心中那種奇妙的感覺，又特別的好奇，也許這就是我們這個年齡人對于青春的憧憬吧。我已經(jīng)將自己的那份天真留給了自己的高一，那我應(yīng)將留什么給我的高二，高三和我的人生。高一我留下了我的天真，那我將高二留給為我操碎了心的家人和一直支持我的人們，將高三留給自己的夢想和未來。將自己高中三年的生活留給我的人生，讓他曾為我人生一朵瑰麗的流云。讓他見證我人生中的這一季。盡管在這一季，我們只是信手涂鴉，可人生這張白紙上卻已永恒地留下了我們的青春。

現(xiàn)在讓我們起航吧!用百分之百的努力去爭取百分之一的希望。因為完美的結(jié)局是需要血和淚的澆灌。

時間的流逝，青春的摧殘，你的那年，你的那位，是否還在你的身邊，美好的故事，是變成了回憶，還是變成了幸福。藍天沒有白云也遼闊，夕陽緩緩的染紅了我的青春。可是那年我沒有了你。

我們在一起記錄下了美好的故事，種下了那剛剛發(fā)芽的愛的種子，我們一起經(jīng)歷風(fēng)雨，我們依然快樂的生長，可是就在那天的暴風(fēng)雨把我們的吹散了，我回過頭來，大聲的喊著你名字，久久不見回答。我流下了那失落和孤獨的眼淚。我依舊站在原地等待你的歸來，不知道經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，我依舊默默的等待。我也在風(fēng)雨的摧殘下慢慢的長的，長大為參天大樹，可是依舊沒有你身影。時間飛速的流逝，我們的故事變成了回憶，那年的我們一去不復(fù)返。

在我絕望的時候，突然一個人站在我的面前，他把一個盒子埋在我的身下，然后他默默留下了淚水，他坐在我的腳下仰望天空說道：“大樹，我把我的生命埋在你這里了，請你好好的守護它，我失去了一次生命，我已經(jīng)不是我了，而是陌生的自己。”然后他站起來朝著太陽的方向遠去。

后來一年又一年，就在這場大雪的一天，他回到了這里，找出了他的盒子，仰望著我說道：“謝謝你，我找到了我新的人生。我想不要去埋沒過去，我想這是我的回憶，我要好好的珍惜它，今天我復(fù)活了。”他又一次留下了淚水，我想這次應(yīng)該是幸福的眼淚吧。

他走了也讓我清醒了過來了，不要去在黑暗的陰影里一直徘徊，是時候去尋找新的生活，明天依然會有陽光，不要后悔失去了什么，你的失去是你新的開始。那年還是那年，今天依然是今天，不會有任何的改變。

呵呵，那位是我的兄弟，我們都擁有不同的回憶，不同的故事，不同的經(jīng)歷，但是我們互相提醒著對方，不要去徘徊，不要去遺憾，那段痛苦的時光。

匆匆那年，等著我。

“你只有一點不好，從來不知道為自個想想，三十好幾的人了，還背著一杠三星這個牌牌，連長大小的官還整天樂呵呵地在訓(xùn)練場上跑。你看看和你一同提干的郭指導(dǎo)員，已經(jīng)是團政委了，你呢?——”李連長的妻子王大姐埋怨著。

“別老提它了，耳朵都起繭子了……”李連長依舊目不轉(zhuǎn)睛地盯著手里的《裝甲車修理技巧》。

“不，我要說，那次裝甲車汽缸出故障，你推開修理員自己擺弄，要知道如果汽缸爆炸的話，我和帥帥……”王大姐盯著在園里玩耍的三歲半的孩子。

“啪”一個黑皮的。

日記。

本飛到她懷里，她翻開第一頁，上面工整地寫著：“和海閑話：‘你只有一點不好，——苦。’‘這不正是我么?’海皺起眉頭。”上面還有一行小字：“永遠想著別人，唯獨沒有自己——這正是我。”

王大姐默然了……。

1998年夏初，一天傍晚，王大姐做了兩個菜，正想犒勞一下辛苦的丈夫，可看到丈夫正在收拾包，便詫異地問：“野戰(zhàn)訓(xùn)練不是已經(jīng)結(jié)束了嗎?怎么……”

“去牌州灣抗洪。”李連長頭也沒抬。

“你不是馬上就退伍了嗎?怎么又自找苦吃?”王大姐直覺想哭。

“苦……這不正是我嗎?”

“對不起，時間就是生命，我要走了，你和帥帥在家等我。”他深情地望了兒子的小屋一眼。

牌州灣出現(xiàn)險情，數(shù)座村莊被淹……。

“人在大堤在!”洪水中，李連長和戰(zhàn)士們手拉手，喊著。

口號。

一場“戰(zhàn)役”終于勝利了，戰(zhàn)士們顧不上休息，夜色茫茫，他們?nèi)栽趯ふ倚掖娴娜罕姟?/p>

追悼會上戰(zhàn)士群眾莫不悲痛萬分。王大姐不斷地擦眼淚，牽著兒子一只手，媽媽另一只手緊握著爸爸的那個日記本。會場周圍似在回蕩著一種深沉有力的聲音：“永遠想著別人，唯獨沒有自己——這正是我。”

最新期末考試題目（實用18篇）篇六

期末考試是“一學(xué)期之苦，一生之記”的集大成之戰(zhàn)，是考查學(xué)生平時學(xué)習(xí)成果、綜合能力的重要手段。這時候，作為大學(xué)生的我們，深刻感受到了大學(xué)教育的挑戰(zhàn)和壓力。課堂上這可能學(xué)不到的，考場上卻需要竭盡所能去展現(xiàn)。在這個特殊的時間和場合里，我們要通過努力和自信，展示自己的才華和潛能，用成績向自己證明努力與收獲的關(guān)系。

第二段：對題目的解讀和解答。

參加期末考試，必然離不開細致備考、破解題目的能力。對于我們來說，熟練掌握課本的知識就是取得好成績的基礎(chǔ)，而對題目的解讀和解答則是取勝的關(guān)鍵。首先，從題目背景和要求入手，在確保概念準確的前提下，對所學(xué)的內(nèi)容要深入了解，并且掌握好足夠的證明依據(jù)。其次，考場上，態(tài)度更是重要。堅定自信，不放棄一絲希望，在一定時間內(nèi)持續(xù)地努力，爭取在考場上發(fā)揮出最佳的狀態(tài)，這便是題目的解答之道。

第三段：意義的分析。

大學(xué)期末考試的題目可以說是各個學(xué)科的集大成之作，而解答它們，不僅是對課程的真正掌握，更是一種挑戰(zhàn)和機遇。通過這個題目，我們可以擴展思路，豐富知識，提高綜合分析能力，喚起勇氣和信心，凸顯個性和潛能，進而成為更自信、更成熟、更成功的人。在這個過程中，不斷嘗試和實踐，才能摸索出自己的解題方法，不愧為一個優(yōu)秀的學(xué)生。

第四段：策略和技巧的總結(jié)。

針對不同的題目，還需要有一定的策略和技巧。對于選擇題目，要善于看懂題目中的內(nèi)容，靈活采用文本和圖形的多種表達形式，透徹理解每一個問題，再根據(jù)出題人的口味，靈活運用有利的技巧。對于解答題目，要注重時間和策略，不斷追根溯源并加強證明力，精確對應(yīng)問題和關(guān)鍵點，靈活運用理論知識，避免口胡亂想，從而達到高效的成果。此外，對于錯題的總結(jié)和分析也是非常重要的，不斷彌補不足才能更全面地解致題目。

第五段：結(jié)語。

在大學(xué)期末考試中，題目無非就是考察我們面對社會和現(xiàn)實的能力。作為一個即將步入社會的人，如何去尋找答案、如何去解決問題，是我們需要探索的道路。面對未知的挑戰(zhàn)和未來，在期末考試中，我們需要的是進取心，體現(xiàn)出一種堅韌的精神膽力、深刻的思辨和邏輯能力、更高水平的綜合能力。不忘初心，如是行事，十年寒窗不為難，只在天道酬勤的大道之上。

最新期末考試題目（實用18篇）篇七

在成長的道路上，我們會遇到許許多多酸，甜，苦，辣的事情。成長是快樂的，更讓人產(chǎn)生無比的期待和不斷的夢想，總想在一年三百六十五天里都過得美好快樂，把成長的夜空點綴的五彩繽紛，使我的人生大道打扮的絢麗多彩，但是總會摻雜著一些使人回味無窮的故事。

在去年夏天，天氣熱得象被太陽公公烤成了小炸魚一樣，我和弟弟正吃著甜滋滋的冰棍吹著涼爽的電風(fēng)扇就像來到了冰天雪地的冬天一樣。我和弟弟正享受著午后好時光，奶奶笑瞇瞇的走了過來說：“我的大小姐和小少爺你們誰去幫我買饅頭，再倒垃圾呀。”我說:”奶奶，我去。”我興高采烈的走到了超市，超市里的商品琳瑯滿目，各種各樣。我邊走邊看，眼睛應(yīng)接不暇，眼花繚亂，走著走著，走到了賣饅頭的地方，映入眼簾的是熱騰騰，白呼呼，香噴噴的大饅頭。忽然，我看見一個叔叔鬼鬼祟祟，再偷一個阿姨的錢包，我心想敢在光天化日之下偷錢包，遇上我算你倒霉，平時，我是天不怕，地不怕的，就這件事讓我想不出辦法來。時間一秒一秒的流逝，眼看小偷就要得到手了，我當(dāng)機立斷，想出了一個十全十美的辦法。這個辦法地球人都知道，我神不知，鬼不覺走到了售貨員阿姨那里，把事情的前因后果告訴了售貨員阿姨，售貨員阿姨讓保安把小偷“請”進保安部，阿姨夸獎了我。心里比吃了蜜還甜。回到家里，把事情的經(jīng)過一五一十的告訴了奶奶，奶奶臉上露出燦爛的微笑。夸我真勇敢!

通過這件事我明白了，如果遇上了小偷要用理智的辦法去面對他，把社會上那些丑陋的習(xí)慣改正掉，要以勇敢的氣概去迎接如夢如幻的未來，讓世界變得更美好。

最新期末考試題目（實用18篇）篇八

以“那截斷尺”為題寫一篇不少于600字的作文，題材不限，寓意明確，內(nèi)容豐富即可!

【范文：那截斷尺】。

不經(jīng)意打開抽屜，我又看到了那截折斷的尺子，不禁又想起了幾年前的那件事……。

那是小學(xué)6年級的一次數(shù)學(xué)期中考試，考試前一天，老師囑咐我們：“同學(xué)們，這次考試有畫圖題，大家一定要帶好鉛筆尺子。”當(dāng)天晚上，我復(fù)習(xí)到很晚，沒有收拾考試要帶的東西。第二天早上，我睜眼一看，啊?都7點30了!糟了，考試要遲到了!我匆忙穿好衣服，把攤在桌上的鉛筆，橡皮等等一股腦地往書包里一賽，就飛奔向了學(xué)校。

我把書包翻了個底朝天，又在座位周圍找來找去，希望能找到一把直尺。可是奇跡到底沒有發(fā)生，書包里空空的，地上干干凈凈的，什么也沒有。唉，這下慘了，沒帶尺子，畫圖題怎么做啊。

老師已經(jīng)拿著卷子進來了，我急得像熱鍋上的.螞蟻。忽然，我聽到身后傳來一個聲音：“你怎么了?丟東西了嗎?”回頭一看，不認識。所謂病急亂投醫(yī)，我雖然覺得他幫不上什么忙，可還是把忘帶尺子的事告訴了他。他沉沒了一會，說：“我給你吧。”我正在納悶，忽然見他把他那把新尺子“啪”的一聲折成了兩半，把其中一截遞給我，說：“給，拿去用吧。”

鈴聲再一次響起了，考試結(jié)束了。我長長地吁了一口氣。我轉(zhuǎn)過身，想向他道謝，可是卻不知道說什么好，他好像明白我的心思，笑了笑，說：“不用謝，互相幫助是應(yīng)該的嘛，那截尺子就送給你了。”說完，他就拿起東西走了。望著他離去的背影，又看了看手中的尺子，心里有種說不出的感覺。

最新期末考試題目（實用18篇）篇九

2014年的作文-----來之不易的成果，這個作文題目和去年的作文-----在路上，都體現(xiàn)的對過程的關(guān)注。相比而言，《在路上》這個題目，學(xué)生可以是一個觀察者，把自己的所見所聞?wù)宫F(xiàn)出來，寫出自己對生活的思考，或者獨到的感受。而《來之不易的成果》這個題目學(xué)生就不能單純地只作一個圍觀者啦，不一定是自己的，但至少要參與其中，只要這樣，他們才能通過語言向大家展示其的確“來之不易”。這兩個題目要求學(xué)生從一個觀察者變成一個體驗者。

立意。

另外如果提示中沒有其他限制，只是給了這么一個作文題目的話，我們也可以從珍惜《來之不易的成果》這個角度進行立意，這樣的話，學(xué)生可寫的范圍就廣多啦。因為現(xiàn)有的成果可以是他人的，不一定是自己的，所以寫如何去珍惜的話，這個立意所體現(xiàn)的內(nèi)涵就深啦，傳統(tǒng)的記敘文和議論文都可以成為學(xué)生的選擇。

選材。

選材必須體現(xiàn)文章的立意。上述兩個立意中，前者展示過程，學(xué)生可以寫自己曾經(jīng)取得的某一項成就，回顧其為之拼搏的過程，這個點一定要有細節(jié)描寫，切不可簡單敘述就草草了事。而后一個立意我們的選材角度就廣啦，可以寫我們應(yīng)該怎么做去珍惜成果，也可以寫別人的一些不珍惜他們成果的行為而進行反思，也可以寫身邊某人正在做的事體現(xiàn)這個主題等等。

布局。

文章的布局可以根據(jù)傳統(tǒng)的形式進行布局，但是注意立意中的部分一定要在文章中進行細節(jié)描寫，在描寫之中體現(xiàn)“來之不易”“珍惜”。如果取前一個立意，不建議采用小標題，那樣對文章的描寫深度會有所欠缺;而后一個立意可采用并列式或者層進式的小標題。

后記。

最新期末考試題目（實用18篇）篇十

6月27日是一年一度的，也是我四年級最后一次考試，最重要的是過了這一天，等待我們的就是2個月的暑假了。

中，我是緊張的。因為這一天是很重要的，在這一學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容，所掌握的知識，都將在這一考充分地展現(xiàn)出來。所以，在這次考試中，我仔細地讀題，專注地思考，認真地答題。一遍又一遍地檢查，應(yīng)得的分盡量得。讓自已為理想的分數(shù)努力！

中，我還是興奮的。因為只要全神貫注地沖破這最后的.一道門，我們就可以邁入新的學(xué)期，成為五年級的學(xué)生，為了這一考，我們拼命地準備了兩個星期，為了這一考，我們傾注了很多汗水，所以，我要考個好成績，在小學(xué)生活的每一學(xué)期，都畫上一個完美、輝煌的句號。

當(dāng)然，考試中我還有好多好多的心情，煩惱、無奈、欣喜，你在中有什么心情？那就快來跟我來分享分享吧！

最新期末考試題目（實用18篇）篇十一

今天，我們要舉行五年級的了。這次考試，我感到有些緊張，不僅僅因為這是一次對整個學(xué)期學(xué)習(xí)程度的評估，更因為這次需要通過電腦閱卷，所以全校都使用答題卡,這可是個先例,雖然我以前也使用過答題卡,但是卻不是校內(nèi)考試,。我早早就復(fù)習(xí)好了，而且也為考試做好了充分的準備，但是我還是感覺有點兒怕。我在心里暗暗地鼓勵自己：郭楚樺，你一定行！

想著想著，監(jiān)考老師到了。老師宣布了考場紀律后就開始發(fā)試卷和答題卡。答題卡和試卷發(fā)到了我的手里。我一看，白紙上一個個黑字仿佛一個個不懷好意的魔鬼，皮笑肉不笑地向我打了個黑色招呼。平時對考試從來不懼怕的我心里頓時驚慌起來，填涂答題卡時幾次差點兒填錯了。開始做題了，一向做題流暢如水的我，剛做到第三題就遇到了“攔路虎”。這是道看上去似乎有點兒眼熟的題，我開始想在那兒見過，到底怎樣做……想了半天仍然理不出個頭緒來，根本無從下手，思維仿佛被人攪成了一團亂麻，昔日靈敏的.頭腦昏昏沉沉。而且，由于對答題卡不熟悉，許多題目的答案都涂錯了，第一題涂成了第二題，接著后面的第三題又涂成了第四題……卷面上涂得一片混亂，答題卡和試卷上的題此時都仿佛變成了兇惡的閻羅王，正在向我獰笑著。

眼見著寶貴的時間一分一秒地流失，而自己只能干坐著發(fā)呆，我此時的心情真是好比熱鍋上的螞蟻。我抬眼看看周圍，發(fā)現(xiàn)他們都在奮筆疾書，臉上是胸有成竹的自若神態(tài)。看著他們?nèi)绱朔潘傻纳袂椋乙哺械叫睦镙p松了不少。于是，我再次捧起了試卷，認認真真地看了一遍那道題。這時，我忽然發(fā)現(xiàn)，這道題有一個“缺口”，我可以從那里下手解題。于是，我快速地做起來，不一會兒，這道題居然被我破解了！我覺得眼前頓時一亮，神清氣爽，人也精神了不少。昏昏沉沉的腦袋仿佛在黑暗中看到了一線光亮似的清醒了不少。于是，我就著這股沖勁，開始“乘勝追擊”。過了一會兒，所有的題都快被我做完了，并且我根據(jù)自己的分析和老師的提示認真修改了答題卡。考試就要結(jié)束了，我開始細心地檢查。不久，要收卷了，我如釋重負地長長吁了一口氣，帶著滿足的成就感走出了考場。

這真是一次特殊的考試！

最新期末考試題目（實用18篇）篇十二

作者思路開闊，聯(lián)想廣泛，選材自由，涉獵古今中外，關(guān)于內(nèi)容詳情如下。

顧城說：“當(dāng)你看天空時，我覺得很近，當(dāng)你看我時，我覺得很遠。”

距離有時候會讓人感到可怕，可怕的并不是你在天涯，我在海角，日日不能相見，而是我們面面相覷，心卻已疏遠。我們都不能否認，地域的阻隔，時間的漫長，會模糊記憶、沖淡情感。兒時的玩伴、曾經(jīng)的死黨，那一幕幕一起開心快樂的畫面就如黑白片斷不斷在腦海中重放著，一切仿佛都在昨天，但今天，人各一方，時、空讓我們改變，也許，你向西，我往東，越走越遠，差異越來越大，明天，當(dāng)我們再見時，已經(jīng)陌生的我們只有強掩這個事實的尷尬，談笑風(fēng)生，沒有了心靈的交流，剩下的只有世俗的滄桑，而昨天也已成為我們的笑柄，美好不再。

距離，讓人們更加思念。“君住長江頭，我住長江尾，日日思君不見君，共飲長江水。”每逢佳節(jié)，距離，總是讓在外漂泊的游子格外想家，這才有蘇軾的“但愿人長久，千里共嬋娟”，李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”正如一句臺詞中說道：“曾經(jīng)有一段真摯的感情放在我的面前，我卻沒有珍惜，等到了失去的時候才后悔莫及，塵世間最痛苦的事莫過于此……”其實有很多東西，都是在與我們遠離之后，我們才懂得珍惜。

距離，有時也在考驗我們。當(dāng)理想與現(xiàn)實有一段距離的時候，那感覺就像“路遙知馬力”在測試我們的毅力。有一句說的很好的話：征服你的不是遠處的高山，而是腳下的頑石。捫心問問自己：我曾為距離的遙遠而泄氣嗎?我曾因“頑石”的阻撓而憤怒嗎?無論“山”有多高、有多遠，我們還是要走下去，畢竟“山”一直在那里等著我們，前進一步距離它就又有進了一步。

距離可以產(chǎn)生美。柴可夫斯基一生都暗戀著梅克夫人，這位夫人在這位偉大的音樂家最困難的時候資助了他。他們倆僅隔一個廣場，但由于種種禮教他們只能用信交流，他們從未見過面，只有一次，柴可夫斯基看見了夫人的背影，這也是一生中夫人留給他唯一的背影。距離讓美滋生，讓美蔓延。梅克夫人去世之后，柴可夫斯基悲痛萬分，作第六交響曲，也稱悲愴交響曲思念梅克夫人。他那柏拉圖式的戀愛告訴我們，美可以由距離制造。

也許是人們飽受因距離產(chǎn)生的孤獨吧，信息技術(shù)發(fā)展迅猛，手機、網(wǎng)絡(luò)不僅可以更快地聯(lián)系到親人和朋友，而且可以讓我們認識新的朋友。網(wǎng)絡(luò)虛幻、縹緲產(chǎn)生無限的美，并且讓遠在天涯的人可以面對面交流。

保留對它的遐想，承認它的存在，然后繼續(xù)做自己應(yīng)該做的吧。

最新期末考試題目（實用18篇）篇十三

光陰似箭，日月如梭。眼間，一學(xué)期的學(xué)習(xí)即將結(jié)束了。一月二十六號，是令人緊張而又興奮的日子——期末考試。

那天，我早早地起了床。默默地背誦比較重要的課文。

畢竟，是期末考試，我不得不緊張。大腦中的“弦”始終繃得緊緊的。不敢有一絲的放松。但是，在這最后的時光中，我還是犯了老毛病——馬虎。

“天哪，八點半了！”我在心中默默的“大喊”。數(shù)學(xué)考試開始了。我開始很認真的寫著題目，一道又一道難題被我攻克了。只剩下應(yīng)用題了！我驕傲的情緒在我心中慢慢滋生：我都用最慢的速度做題了，都已經(jīng)做到了應(yīng)用題了。這些人還在做計算題。

最后一道應(yīng)用題了。我馬虎和驕傲的情緒達到了“極致”。心里很瞧不起這些同學(xué)。竟然把算成了你說我是不是太馬虎了！

語文考試，我不敢放松。因為數(shù)學(xué)真的是考的太差了。拿到考試卷，我傻眼了。六面的試卷，密密麻麻的題目，看得我是目瞪口呆。還想考到95分以上。連九十分都不一定有。我用盡所有的腦細胞，才勉強做完了題目。

考試結(jié)果出來了。讓我大吃一驚。數(shù)學(xué)：90分；語文分；英語100分。兩點讓我吃驚：1.語文竟然考了95分以上；2.數(shù)學(xué)竟然只考了90分，全班前十都進不去。

悔恨和淚水，在我的心中蕩漾。許久許久，我沒有能重新拾起自己的自信，沒能面對我的失敗。

最新期末考試題目（實用18篇）篇十四

“幸運女神”眷顧我一眼，就無比決絕地離開了。她把失望、后悔和難過留給我自己了。我真的有點無地自容，總分比上學(xué)期生生下降了三十多分名次下降了五個。我久久佇立在原地，把目光投放在電子成績上，與通知書上寫的比對著，確認著，這是無法否定的、也不能改變的事實啊！心中的淚水，一次又一次地漫濕了我枯干的心靈這一結(jié)果無疑是像天打雷劈般地打擊了一朵正在盛開的花朵，使他失去往日的色彩、信心與自豪，使他將要與其他失去光彩的花朵永遠的長眠于地底深處了。

為了拯救這懦弱的花朵，必須喚醒他的信心，而成功恰恰是喚醒信心的方法。我不能氣餒！我要繼續(xù)努力，找回我的自信與尊嚴。為了成功，必須有一套好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，我決定，從今天開始，我要做到以下幾點：

一、要有具體的好學(xué)習(xí)目標和切實可行的計劃。

二、做好五個環(huán)節(jié)：

1、課前預(yù)習(xí)。大致看一下當(dāng)天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，不懂的地方問老師或同學(xué)，有一些實在不懂的地方就標上記號，做到心中有數(shù)。

2、上課認真聽講，讓思路跟著老師走，講到自己課前預(yù)習(xí)標上記號的地方時，更要細心聽老師講解，如果還不懂，可以等下課問老師或同學(xué)。在認真聽講的同時，還要把自己認為重要的地方勾劃或抄下來。

3、課后復(fù)習(xí)。把當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容和所做的筆記整理好，好好復(fù)習(xí)，把該背誦的背下來。

4、獨立完成作業(yè)。認真完成，不抄襲。

5、認真訂正。老師把作業(yè)或試卷發(fā)下來后，訂正錯誤的地方，認真，嚴肅對待。

三、課外盡量少點接觸電腦等娛樂性、引誘性較高的物品。

四、多看課外讀物、新聞。只要你付出足夠的汗水、辛勤和認真，成功，其實就在不遠處。

我希望通過這次的考試反思，我能更好的總結(jié)自己的得與失，計劃自己未來。期盼下一次考試我會有新的突破。我會好好利用寒假時間，實現(xiàn)彎道超車。

最新期末考試題目（實用18篇）篇十五

就要到了，孩子也在努力的復(fù)習(xí)功課，可我好像比孩子還緊張。

每次接孩子的時候，都會問：紫涵，你上課認真聽老師講課了嗎？你有沒有不會的題？不會的題你向老師請教了嗎？……有時覺的自己很嘮叨，可是還想問。

晚上吃過飯，我會讓女兒拿出書本，提問她問題，讓她回答，擔(dān)心她考試的時候不會。女兒總會說：媽媽，你每天不是問這就是問那，比我都操心。您放心，我一定會加倍努力，不讓您失望。

在這里我想：所有的爸爸媽媽都會和我一樣，在你們的身后幫助你們、鼓勵你們，希望你們考得好成績，我們一起加油吧！

最新期末考試題目（實用18篇）篇十六

又一次的時候要到了——一月十四日，重要的日子。

我已經(jīng)讀六年級了，雖然考了少說也有十幾次了，但心里還是有點發(fā)虛。

畢業(yè)班了，六年級考不好初中可怎么辦呢？盡管還有一次。但腦袋還是沉沉的。我平時學(xué)習(xí)成績一般般，九十左右。但是我每次期末考都會上九十——不是王婆賣瓜，自賣自夸。平常就在九十之間游蕩。盡管有這樣的“好”運氣，但我還是很緊張。甚至不想考了。

事實就是事實。七點半了，我拖著沉重的腳步走到學(xué)校。兩腿像灌了鉛似的`。

考官來了，同學(xué)們鴉雀無聲。她把考卷發(fā)下了，教師里響起了一陣鉛筆移動的“沙沙”聲。

窗戶是向外開的。風(fēng)灌了進來。我打了個哆嗦，大氣都不敢出。寫著考卷。

隨著一道道題被我攻克了后，到作文題了。

要寫兩篇作文。我看著這個數(shù)字40分！我平常30分都要扣上三四分，這次怎么辦呢？

我無奈，開始想了起來。

時間在一分一秒的流逝。

“時間到，請收卷。來，你。”監(jiān)考老師點點我，“你來收卷，其他同學(xué)出去。”

下午的數(shù)學(xué)考試，我覺得進行得非常順利，但是有一題不會做，我很擔(dān)心能否考上95分。

終于，三科全部考完了。

發(fā)成績單那天。老師念著：“葉桂云——語文85.5，數(shù)學(xué)99，英語56……”我心里猛得一沉：葉桂云都考得那么不好了，我怎么辦呢？她是我們班有名的尖子生。

“施龍斌……語文93.5，數(shù)學(xué)99，英語58……”

我一聽，如釋重負。我居然考得總分上了250分！太棒了！

同學(xué)們哎喲哎喲地叫了起來，我聽著極不舒服。下課后，同學(xué)們都遠離了我，有得走近我，只說了句：

“考了那么好就那么驕傲，哼！”

我很迷惑，不懂這是怎么回事。心里只有一句話：終于考上了250分以上。

后來，我回想起這件事來，已經(jīng)知道了：嫉妒是不好的。只有團結(jié)，互相幫助——我考上90分，是因為同學(xué)們的幫助——才是一個正確良好的班級體。

最新期末考試題目（實用18篇）篇十七

今天，已經(jīng)結(jié)束了。我拖著疲倦的身體回到了家里，坐在沙發(fā)上，呆呆的看著天花板。這時，一些畫面出現(xiàn)在我的腦海中：一天，上語文課，我的同桌——鄭何玲忘帶了語文書。只好看我的。

要知道，只要我們倆靠在一起，就會引起世界大戰(zhàn)。不過，這次有點出乎意料。她竟然乖乖地和我一起看書。當(dāng)我的橡皮或者筆什么的掉在地上，她就會主動的幫我撿起來。“呵呵，你怎么好像變了一個人似的?要不，怎么會這樣?”我悄悄的對她說。“哼，你想和我和好?沒門!”

“看來，和你說話非得用拳頭不可!”“你還不……”“上課不許說話!”還有一次，準備了，老師把我和鄭何玲給分開了。臨走前，我叫鄭何玲給我簽個名。她爽快的答應(yīng)了。今天，我翻課本的時候，無意中看到一她的簽名。

不知為什么，我的心酸了。也許，這是一份珍貴的友誼!

最新期末考試題目（實用18篇）篇十八

一學(xué)期過得真快，轉(zhuǎn)眼間又到期末了，明天就是期末考試了我的目標是語數(shù)雙科考97左右吧，但是最高的目標還是滿分咯！我對我的語文成績有信心些，因為我的語文成績一向都比較好，和數(shù)學(xué)對比數(shù)學(xué)是要差點，因為我上學(xué)期語文考了99.5分（就差0.5！嗚嗚嗚……）所以我現(xiàn)在給自己的目標定得比較高。

可能有許多人現(xiàn)在都很緊張吧！但是我一點也不緊張我覺得沒什么好緊張的，我們就把它當(dāng)成平常的一次測練好了，只不過要重視一點而已，朋友們，要放松自己喲！

記在報告冊上的成績誰也不知道，但是我們想要創(chuàng)造出來還得靠自己聰明的頭腦和那顆認真的心呀！

還記得老師告訴我們：“在這一學(xué)期里，你們累了，你們是不管在大太陽還是在天還沒亮冒著大大的風(fēng)雨來的，可是明天，就一張試卷，那就是測練你們這一學(xué)期的結(jié)果了，明天，就該你們收獲了呀！同學(xué)們，在這一學(xué)期中，你們寫了多少個字，做了多少作業(yè)，用完了多少作業(yè)本？或許你們之中有為了學(xué)習(xí)而生病的……還有很多很多，是說不完的。不管你們平時測練考1000分10000分或者考100個100分都不是什么很成功的成績，只有明天才是我們這一學(xué)期最重要的一場考試，同學(xué)們，加把勁啊！為了我們高高興興地捧著通知書回家，同學(xué)們，努力呀！讓我們在最后一天里抓緊時間學(xué)習(xí)，好嗎？”全班異口同聲地回答：“好！”“同學(xué)們，你們也不要太緊張了，相信自己！這只是你們學(xué)習(xí)生活中的第一站，你們未來的路還很長很長，加油！”“好！”

老師對我們說了這么多的話，他們相信我們，讓我們也相信自己吧！讓我們用微笑去迎接明天這個期末考試吧！