在讀完一本書之后,寫下自己的讀后感可以幫助我們更好地理解和消化書中的知識。以下是小編為大家收集的優秀讀后感范文,供大家參考和學習。希望能夠給大家在寫讀后感時提供一些啟發和幫助。現在就一起來看看吧。
最新出師表的讀后感出師表讀后感(通用17篇)篇一
“出師一表真名世,千載誰堪伯仲間?”這天,在閱讀陸游的詩集時,我偶然發現了這句詩文。起初有些大惑不解,后來讀了《出師表》一文后,我逐漸明白了。
《出師表》的前五段主要講述了諸葛亮對后主劉禪提出的三條建議。第一段中諸葛亮分析了天下大事,提出了廣開言路這一政策;第二段中,諸葛亮為后主分析對宮中府中賞罰不一,會使朝廷動搖,借此又強調了嚴明賞法這一內部政策;三到五段中諸葛亮提出了最為重要的建議——親賢遠佞。后部分中他講述了征戰史和對后主的勸諫,表明了自己對漢室復興的決心。(這是寫文章嗎?像是總結段意!)。
在此表中,我真正見識到了諸葛亮的才華橫溢,為漢室“鞠躬盡瘁,死而后已。”我認為三條建議中最好的還是親賢遠佞,它是其他的基礎,也是關鍵部分。因為只有做到這一點,才能廣開言路,接聽善意之言;嚴明賞罰才能真正的做到。
其實,諸葛亮的這三條建議在實際生活中也十分實用。我們只有廣開言路,聽從多方面的建議,從中仔細的篩選,才能將事情做得更好;而且如果賞罰不嚴明,那么不同的人犯下同樣的錯,受不一樣的處罰,大家一定會有意見,弄得大家不和睦;(此處銜接突兀)再者說我們在社會上與一些小混混長期接觸,定然會去一些不良的場所,會學許多壞的習慣。
所以,這篇千古名文值得我們去細細的品味,好好的運用!
最新出師表的讀后感出師表讀后感(通用17篇)篇二
《出師表》是一篇好文章,作者諸葛亮卻不像個好人。
看這里,你應該有點奇怪吧?諸葛亮不是大忠大貞救蜀救漢的英雄嗎?我不反對上述觀點,但要加三個字:對劉備。
諸葛亮對劉備畢恭畢敬。對劉禪來說,他總是用“先帝”嚇唬人。我仔細數了數。“先帝”這個詞在《出師表》中出現了12次,而“陛下”這個詞只出現了7次。
對封建社會來說,《出師表》是一個大逆不道的奏折。什么是:“然而,侍衛的官員不懈努力,忠誠的人忘記了外人,掩蓋了他們對先帝的`相遇,以報告陛下。”說白了,這些臣子為什么要為你努力?不是看你爸的臉,只是為了還人情。否則,我早就放棄了。
還有一句話:“親賢臣,遠小人,這個先漢所以興隆;親小人,遠賢臣,從那以后漢就倒下了。諸葛亮無緣無故來這樣一句話是什么意思?什么是隱喻?這是劉禪是亡國之君還是興國之主?會做閱讀題的同學都知道,只要聯系上下文,就可以在一秒鐘內完成這道送分題,答案是前者-亡國之君。這充分說明諸葛亮迫不及待地想讓劉禪早點離開,然后他就能實現劉備的遺愿(諸葛亮可以自己當皇帝)。
在我看來,整篇《出師表》是大逆不道還是:“后值傾覆,在敗軍之際,奉命于危難之間,而來二十有一年。”這,這……背義棄恩,天人共殺!單就“”這句話,我就忘記了關羽、趙云等英雄,把建蜀抗敵的功勞都帶到了自己身上。而且還挺驕傲的,靠老賣老。
雖然《出師表》是封建社會時期的逆文,但到目前為止,我們應該從另一個角度來解讀這篇文章。
最新出師表的讀后感出師表讀后感(通用17篇)篇三
“三顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。”《出師表》是我非常喜歡的一篇作品,它是諸葛亮出師前寫給后主劉禪的一篇上表,表達了了諸葛亮出師北上,光復中原的決心。每次讀到篇文章都讓我非常地感動。我深深地感受到諸葛亮的真誠。
諸葛亮對后主劉禪說:先帝創業未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此誠危急存亡之秋也。劉備在白帝城病逝后,托孤于諸葛亮,并告訴諸葛亮可以取劉禪而代之。然而諸葛亮卻誠惶誠恐,不敢有這樣的想法。諸葛亮告訴后主劉禪,自己本來是一個布衣百姓,在南陽耕田,在亂世中茍且保全性命,從來都沒有想要做天下的一方諸侯。然而先帝劉備,不因為我出生低下,而且我還有點狂妄。三次去茅廬請我,讓我非常感動,然后我就跟著先帝劉備創業。
后來在劉備去世,諸葛亮厲兵秣馬,希望北定中原,攘除奸兇,興復漢室,還于舊都。很多人都說諸葛亮是愚忠,因為當時天下曹操仍然是最強的,蜀軍是最弱的。然而諸葛亮卻始終銘記劉備的囑托,為了完成先帝遺志決定出師北伐。
劉備三顧茅廬,讓諸葛亮非常感動,于是諸葛亮鞠躬盡瘁,死而后已。二十一年來,幫助劉備取得三分天下之一。
讀完《出師表》我為諸葛亮的精神感動了,我在想如果諸葛亮投曹操的話,可能天下早就定下來了。然而卻因為對劉備的知遇之恩感動,幾十年來夙興夜寐,積極幫助劉備爭取天下,并要幫助劉備光復漢室。今天的我們如果遇到真心的朋友一定要用心對待。因為我想信我們用真心對別人別人一定也會用真心對我們。
最新出師表的讀后感出師表讀后感(通用17篇)篇四
《出師表》是諸葛亮給劉禪上的建議以及對現在局面的分析,整篇文章充滿了他對蜀國的熱愛,充滿了鞠躬盡瘁死而后已的奮斗精神。
給我印象最深的是,三大建議。第一條,是聽取臣下的意見。不可以援引不恰當的比喻寒了臣下的心,甚至堵塞忠言進諫的道路。
第二條,宮禁侍衛,各府幕僚都是一個整體。要賞罰分明,作惡的人要受到懲罰,忠誠的人,要獎勵。
第三條,親近賢臣遠小人。只有這樣,才能,統御天下。
在此表中,我們可以看出諸葛亮,才華橫溢,為漢室一統天下,鞠躬盡瘁,死而后已。
其實,這三條建議,我們也可以用在現在的生活上。第一,要聽取別人的建議,別人的建議,有可能是正確的,還可以讓自己變得更好。第二,雖然我們不能給別人定罪,但是我們可以讓自己不去做一些違法的事情。第三,要遠小人近君子。如果我們一直和不好的小人壞人玩,有一天你也會變壞,和好人玩,你也會變好,這正是,近朱者赤近墨者黑。
最新出師表的讀后感出師表讀后感(通用17篇)篇五
諸葛亮,字孔明,三國時期著名的政治家、軍事家。
語文書上的注釋是這樣寫的。
“臥龍、鳳雛,得一可安天下。”諸葛亮也就是這“臥龍”。
《三國演義》里是這樣寫的。
我曾經像許多人一樣,欣賞他的謀略,欽佩他的博學,也感嘆于他的“上知天文,下知地理。”誠然,他的功績是那么顯赫,但是寫《出師表》的他,在我眼中,與往常有所不同。
“陛下”,他是這樣叫那“扶不起的阿斗”的。“臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當世之事,由是感激,遂許先帝以驅馳。后值傾覆,受任于敗軍之間,受命于危難之間,爾來,二十有一年矣。”
這是給我印象最深刻的一段。孔明,為何那樣謙虛?或許你是淡泊名利,可卻從未“茍全性命于亂世”;或許你是一個布衣,可絕不“卑鄙”;或許你是那樣自覺卑微,但你這樣一個才子,讓任何一個君王“三顧茅廬”都值得!可是,在“皇上”面前,你卻是以那樣一個平凡、忠誠、卑微的臣子的角色出現。或許對于劉禪,你有些無奈。可更多的卻是自責,自責自己沒有完成好先帝的使命,那樣的你,豈能不讓人欽佩。
劉備死前對劉禪說:“汝與丞相從事,事之如父。”可想而知,劉備對他是怎樣的看重,怎樣的信任。他完全可以在朝中獨攬大權,可是他沒有,也許這就是他,只要選擇了忠誠,那么期限就是永遠。那樣忠心的臣子,怎能不令人折服。
青衫玉立,走出《三國演義》里被神話了的他,《出師表》中那個捧著一顆忠誠的心,向君王進諫的他,那個一輩子都盡忠盡職的博學才子——孔明,我對你的欽佩已不止在你的才學之上了。
最新出師表的讀后感出師表讀后感(通用17篇)篇六
今天,我們語文課上學習了一篇文章,名字叫《出師表》。這篇文章是諸葛亮寫給后漢的皇帝劉禪的。學習他我感觸頗深,也感受了許多。
剛開始閱讀它的時候,我都有些不認識其中的字,因為生僻字生僻詞太多了。但是經過老師的耐心講解,我最后全部能認識,并且能流利通順地閱讀下來。我取得了一些成就之后,便開始了對這篇文章的細致學習。
剛開始是讓我們翻譯這篇文章,了解疏通了大概意思。完成之后,我第一感覺便是諸葛亮那拳拳的報國之心和報國之志。因為諸葛亮時時刻刻都在想著國家,想著北伐,平定中原,從而完成統一的大業,實現鮮麗的夢想,這才是他終生的志向。
他還有滿懷感激地說:“其實剛開始的時候,我僅僅是一個卑微的農民。在南陽那片地方種地,但是先帝他不計前嫌,而且不嫌我的身份地位低微,依然以他皇叔的名字三顧茅廬請我出山,這樣才使我有了建軍的想法。我的人生全是靠著劉備,所以我一定要好好報答!”讀到這里,我感觸頗深。古代的人們是多么的誠實善良,他們受點水之恩,必以涌泉相報,而我們現在的人呢,可能心底早已那么不誠實了吧!
其實諸葛亮他的考慮事情非常的.周到。他不僅考慮到了宮內的事情,而且就連宮外的事情,他越考慮的很恰當得當。他不僅考慮到宮內有許多的忠臣志士,而且考慮到戰場上也有許多立志要報效國家的人,所以從這點來說,他不僅是一個軍事家,而且是一個政治家。羽扇綸巾,在千里之外運籌帷幄之中,這才是他的政治家風范!
細細品讀此文,更能決出其中的味道。一顆赤誠的愛國之心在蜀漢這片大地上熊熊地燃燒起來。
最新出師表的讀后感出師表讀后感(通用17篇)篇七
在歷史上,人們對諸葛亮有很高的評價。今天,我勇敢地談談我對諸葛亮的看法。諸葛亮智慧。他是一個非常有才華的人。他不僅懂天文學,懂地理學,而且精通戰術和戰術。空城計劃就是一個很好的例子。他勇敢而激動人心的《教師表》已經成為一部永恒的杰作,流傳至今。
實在是智!諸葛亮神。雖然他身處草廬,但他非常注重對當時社會的觀察和分析,對外界的形式了如指掌。劉備三顧茅廬時,對當時的情況進行了徹底的分析。他甚至可以“呼風喚雨”借東風,仿佛天地萬物都是為他用的。他用兵如神,運籌帷幄,決勝千里之外。實在是神!諸葛亮義。為了報答劉備的知遇之恩,他的一顆丹心。因為劉備三顧茅廬之恩,白帝城托孤之重任,為了漢朝的興起,他忠于自己的智慧,效死不渝。不知道影響了多少代人,成為了多少名人志士的座右銘!為了報答先帝的知遇之恩,他忠貞不二,煞費苦心,直到臨死前,還念念不忘江山社姬的偉大事業。
真的很正義!“老師先死,英雄淚流滿面。”諸葛亮唯一的`遺憾恐怕就是沒能實現劉備的遺愿。以諸葛亮的才華和智慧走到這樣的盡頭真的很可悲!沒有人是完美的,諸葛亮確實有缺點,但這又有什么關系呢?因為他真的值得一個值得贊美的人!
最新出師表的讀后感出師表讀后感(通用17篇)篇八
《出師表》的前五段主要講述了諸葛亮對后主劉禪提出的三條建議。第一段中諸葛亮分析了天下大事,提出了廣開言路這一政策;第二段中,諸葛亮為后主分析對宮中府中賞罰不一,會使朝廷動搖,借此又強調了嚴明賞法這一內部政策;三到五段中諸葛亮提出了最為重要的建議——親賢遠佞。后部分中他講述了征戰史和對后主的勸諫,表明了自己對漢室復興的決心。(這是寫文章嗎?像是總結段意!)。
在此表中,我真正見識到了諸葛亮的才華橫溢,為漢室“鞠躬盡瘁,死而后已。”我認為三條建議中最好的還是親賢遠佞,它是其他的基礎,也是關鍵部分。因為只有做到這一點,才能廣開言路,接聽善意之言;嚴明賞罰才能真正的做到。
其實,諸葛亮的`這三條建議在實際生活中也十分實用。我們只有廣開言路,聽從多方面的建議,從中仔細的篩選,才能將事情做得更好;而且如果賞罰不嚴明,那么不同的人犯下同樣的錯,受不一樣的處罰,大家一定會有意見,弄得大家不和睦;(此處銜接突兀)再者說我們在社會上與一些小混混長期接觸,定然會去一些不良的場所,會學許多壞的習慣。
所以,這篇千古名文值得我們去細細的品味,好好的運用!
最新出師表的讀后感出師表讀后感(通用17篇)篇九
今天,本人斗膽也來談談我對諸葛亮的一些看法。諸葛亮智。他是一個很有才華的人,他不但上知天文,下曉地理,而且精通戰術兵法,空城計就是一個絕佳的例子。而他當年那篇肝膽照人、令人讀后感覺蕩氣回腸的《出師表》,更成為千古不朽的名篇佳作,流傳至今。
實在是智!諸葛亮神。他雖身在草廬之中,但卻十分注意觀察和分析當時的.社會,對外界的形式了如指掌,且在劉備三顧茅廬之時,對當時的時局分析透徹,面面俱到。他甚至還能“呼風喚雨”借東風,仿佛天地萬物都為他所用。他用兵如神,運籌帷幄,能決勝于千里之外。實在是神!諸葛亮義。他的一片丹心以求報答劉備的知遇之恩。因受到劉備三顧茅廬之恩,白帝城托孤之重任,為了漢室之興竭忠盡智,效死不渝,“鞠躬盡粹、死而后已”這句歷史名言,不知影響了多少代人,成為多少名人志士的座右銘!他為了江山社稷,忠貞不二,嘔心瀝血,直到臨死之前,還念念不忘江山社稷大業,為的就是報先帝的知遇之恩。
實在是義!“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。”諸葛亮唯一的遺憾恐怕就是沒能實現劉備的遺愿了吧。以諸葛亮的才華與聰慧,竟落得如此下場,實在是可悲啊!人無完人,諸葛亮也確實有不足,但這又有什么關系呢?因為他實在是無愧于一個值得千秋贊頌的人。
最新出師表的讀后感出師表讀后感(通用17篇)篇十
《出師表》可謂千古名篇,是諸葛亮北伐之前,寫給劉禪的奏章。上學的時候,只是把它當做順口溜一樣來背誦,卻從未真正鬧懂文章的深意。如今再讀《出師表》,才知道為什么它會被千古傳誦。文章往往是人的思想與靈魂的寫照。細讀《出師表》,我才體會到句句都是肺腑之言,其用情之深,用心之苦,滲透在字里行間,讓人為之動容。讀完《出師表》,也讓我對諸葛亮其人有了更進一步的認識。
“先帝創業未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此誠危急存亡之秋也。”從中可以看出諸葛亮對朝廷政治的擔憂,對國家命運的牽掛。接下來諸葛亮所做的通盤的安排,詳盡周到,可見傾注了很多心血。文中處處流淌著諸葛亮的報國之志,以漢室之隆為己任,希望能夠“興復漢室,還于舊都”,體現著諸葛亮憂國憂民的愛國深情。
臨行前諸葛亮所做的統籌安排,自上而下,從宮中到府中,從軍中到營中,細致穩妥,井井有條。規范制度,舉薦良才,對劉禪一片赤誠。諸葛亮提出了“親賢臣,遠小人”的用人之道。古來帝王犯錯往往不是帝王本人的思想問題,而是因為他們親近了小人。小人在身邊,就會不由自主的走了小人之道,最終招致損失。諸葛亮以史為鑒,盡進忠言,用心良苦。所有這些都輝映出諸葛亮卓越的政治見解和不同凡響的政治才華。
諸葛亮有著敢于擔當重任的英雄氣概。“受任于敗軍之際,奉命于危難之間”,“臨終托孤”,所有國家的大事都由諸葛亮一人承擔。諸葛亮毫不畏懼,也不退縮,勇挑重擔,而且把這些看做是自己的責任。認為“此臣所以報先帝,而忠陛下之職分也”。諸葛亮的忠勇豪情就算是在今天也應被視為楷模。
諸葛亮不慕榮利,躬耕于南陽,“茍全性命于亂世,不求聞達于諸侯”。之所以跟隨劉備“以驅馳”,完全是因為劉備“不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中”。孫權和曹操當中任何一方都比劉備勢力強大。當初劉備沒有自己的地盤,沒有自己的軍隊,寄人籬下,落魄不堪。如果孔明想要榮華富貴,高官厚祿,恐怕不會選擇劉備。孫權和曹操也都招賢納士,求才若渴,如果諸葛亮前去投奔,定會受到更多優待。然而,讓諸葛亮一生感念的,卻是劉備最初的一份知遇之情。諸葛亮對劉備忠心耿耿,肝膽相照,雖為一介書生,卻也堪稱為重情重義,俠肝義膽的忠義之士。
諸葛亮不僅是一個超群的智者,他的無私奉公的高尚品質也令人欽佩。文章之中諸葛亮反復表明自己的報國之志,拳拳之心溢于言表。只可惜蜀后主劉禪昏庸無能,貪圖享樂,即便是諸葛亮再怎么恪盡職守,殫精竭慮,也扶不起那該死的劉阿斗。諸葛亮只能抱恨九泉,留下千古遺憾,令人嘆惋。
最新出師表的讀后感出師表讀后感(通用17篇)篇十一
歷史上,人們對于諸葛亮都有很高的評價。今天,本人斗膽也來談談我對諸葛亮的一些看法。諸葛亮智。他是一個很有才華的人,他不但上知天文,下曉地理,而且精通戰術兵法,空城計就是一個絕佳的例子。而他當年那篇肝膽照人、令人讀后感覺蕩氣回腸的《出師表》,更成為千古不朽的名篇佳作,流傳至今。
實在是智!諸葛亮神。他雖身在草廬之中,但卻十分注意觀察和分析當時的.社會,對外界的形式了如指掌,且在劉備三顧茅廬之時,對當時的時局分析透徹,面面俱到。他甚至還能“呼風喚雨”借東風,仿佛天地萬物都為他所用。他用兵如神,運籌帷幄,能決勝于千里之外。實在是神!諸葛亮義。他的一片丹心以求報答劉備的知遇之恩。因受到劉備三顧茅廬之恩,白帝城托孤之重任,為了漢室之興竭忠盡智,效死不渝,“鞠躬盡粹、死而后已”這句歷史名言,不知影響了多少代人,成為多少名人志士的座右銘!他為了江山社稷,忠貞不二,嘔心瀝血,直到臨死之前,還念念不忘江山社稷大業,為的就是報先帝的知遇之恩。
最新出師表的讀后感出師表讀后感(通用17篇)篇十二
天色已晚,我在書桌前翻看著這千古名篇《出師表》。這正是應驗了陸游的“出師一表通千古,夜半挑燈更細看。”
千年前的某個夜晚,那個苦心孤詣的老人在那油燈微光的照應下帶著對往事的回憶,對先帝三顧茅廬的感恩戴德,對蜀漢將來的何去何從思緒萬千,身為丞相的他身上背負著太多太多的責任,他回想起先帝的托孤之重,絲毫不敢怠慢,他下定決心大筆揮斥終成千古名篇《出師表》。
我賞閱著《出師表》,不禁對諸葛亮的一片衷心以及他對后主的忠心勸告而發自內腑的感嘆:古石幽香名士骨,蒼松翠柏老臣心。
廣開言路正是他最先提出的建議,也就是讓后主對大臣們的意見能聽進去,并且能夠取其精華,去其糟粕,正如我們生活中對他人的所言所語以及對他人所提建議的態度一樣,無論對與錯首先要認真聆聽,這是對他人的尊重,也是對自己的尊重,然后再選取對自己有益的,既是這樣!
賞罰分明的提出是針對后主好依自己的性子來賞罰他人,這就要求后主要公平公正的交由掌管司法部門的官員裁定,讀到這里,好似也給了我對處理人與人之間關系的啟示,就如文中所說,對待任何人都要公平公正,人與人之間的關系是最敏感的,有句俗語說的好,人際間的交往要一碗水端平,傾斜了,水會灑出,碗中所留的水也不會很多,切不可讓公正的天平失去了平衡。
親賢遠佞是最后提出的,也是他所勸告后主最重要的一點,他告誡后主,親賢臣,遠小人,此先漢所以興隆也!有句諺語與其意類似,即近朱者赤近墨者黑。讀至此,如告誡我一番,沒錯,確是這樣,現在的社會形形色色的人都有,且關系復雜,這就要求我把握好交友的尺度,謹慎交友,與君子相爭不可與豎子相交,一個好友可受益一生,反之則不然。
《出師表》也已讀完,這讓我想起來白居易的一首詩:“托孤既盡殷勤禮,報國還傾忠義心。前后出師遺表在,令人一覽淚沾襟。”千年前的某個夜晚,作者在告誡著他的主上,今晚他就像一位老師在告誡著我如何與人交往、相處,告訴我做人的道理。雖然做到這些很難,但為何不去嘗試一下呢,感謝《出師表》,他今晚教會了我很多,同樣也以另一種方式告訴了我要為他人著想,只有這樣,我的路才會走得更長遠...........
最新出師表的讀后感出師表讀后感(通用17篇)篇十三
“今當遠離,臨表涕零,不知所言。”
——題記。
后來逐步了解,發現自己還是太淺薄。先帝病逝,臨終前于白帝城托孤,將劉禪交付于諸葛亮。為了卻先帝之愿,他決定北伐。然而放心不下后主,沉重、悲壯的心血凝結于《出師表》中。
“臣本布衣,躬耕于南陽……”有多信任、忠誠,才會把自己的過往一一道來?若不是視為己出,又怎會讓后主了解自己的曾經?“夙夜憂嘆,恐托付不效……”又有多少個夜晚,先帝入夢把盞對弈似當年?丞相踏上的漫漫北伐路,以報答先主當年三顧之恩,二十一年風風雨雨不曾磨滅的是那份初出茅廬的誓言。也許丞相知道興復漢室已不可能,又是以怎樣的心情抱憾終于五丈原?《出師表》讀罷,我掩卷沉思。
直到再聽到焦晃先生的《出師表》朗讀,那心上的.一點癢終化為滾滾波濤,在心中掀起巨浪。誠懇、感激、憂心忡忡,焦晃先生的聲音讓我心中開始云海翻涌。日暮西山的丞相出征前對朝廷放心不下,對后主放心不下。待到這位鬢已星星的老人雙手顫抖著說出“今當遠離,臨表涕零,不知所言”時,我仿佛看到當年的孔明眼中帶著晶瑩寫下表書,寫到激動處,抬起筆來,墨點甩到窗框上。筆微顫,卻愈來愈激昂。最后,點下最后一點,擱筆。他泛白的雙鬢在風中輕顫,目光凝結,淚水無聲流淌。
我的防線瞬間崩潰,淚水決堤而出,我無法形容我的感情,因為我讀到的是一位人臣的靈魂。然而劉禪在他去世后親小人,遠賢臣,263年,蜀國滅亡。
世事總難如人意,長使英雄淚滿襟。
最新出師表的讀后感出師表讀后感(通用17篇)篇十四
它的第一句是先帝創業未半而中道崩殂確實傷感,現在當務之急是此誠危急存亡之秋也。但問題也不在衛兵身上,相反,還都忘身于外了。那問題出在哪兒呢?這就看孔明先生的分析能力了,他要求皇帝開張圣聽,以光先帝遺德。真確切!又說不能怎樣。然后就侃到法律。若有作奸犯科及為忠善者,宜付有司論其行刑賞,以昭陛下平明之理。這就是婉言向皇帝進諫了。
先薦人。郭攸之,費詣、董允,向寵是人才,但你放在那兒不用,或者奏章寫得不討人喜歡,就等于白搭,弄不好還會惹出麻煩來。你看諸葛先生就很會說話,很詳細地說明了為什么要讓他們擔任重要職務。還是以先帝簡拔以遺陛下。雖然現任的皇帝是扶不起的阿斗,但有這么個忠良之臣想必也感受到他的一番苦心吧!孔明先生還分析了漢朝滅亡之由:親賢臣,遠小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠賢臣,此后漢之所以傾頹也。
孔明先生證實了自己使劉備三顧茅廬,又怎樣受任于敗軍之際,奉命于危難之間。已經奔波了21年。先帝知臣謹慎,故臨崩寄臣以大事也。然后,夙夜憂嘆,又五月渡瀘,深入不毛。又想平定了中原,攘除了奸兇。他又說準備興復漢室(劉備認為自己是劉邦的后代)讀到這里,我的眼睛模糊了。孔明先生,一個字忠!兩個字很忠!!三個字非常忠!!!
結尾,是軍師請求自己能出征,讓其它人才擔當好職位。又希望你昏君劉禪亦宜自謀,以咨諏善道,察納雅言。我啊,會無限感謝你的!今當遠離,臨表涕零,不知所言。
后記:作為劉備的后人,我的心也碎了。感謝諸葛孔明,感謝忠臣們!每每想到劉禪那句這里好好,我再也不想念蜀國了!我的拳頭捏緊了,他怎么能對得起先帝劉備與孔明呢!
最新出師表的讀后感出師表讀后感(通用17篇)篇十五
王英博讀罷《出師表》,細細品味,我不由感到心潮涌動。諸葛亮那一腔愛國熱血和一顆愛國之心把我深深感動。
——是忠誠,是他對蜀漢政權的赤膽忠誠。
《說文》有云:“忠,敬也。盡心曰忠”。諸葛亮肩負丞相之任,深懷托孤之情,憂國憂民,日理萬機。他對蜀漢政權無比忠誠,并以此來感動群臣,激發后主,報答先帝之殊遇,完成先帝之遺愿。他“受任于敗軍之際,奉命于危難之間”,他“夙夜憂嘆,恐托付不效”,他“五月渡瀘,深入不毛”,他還要“獎率三軍,北定中原”。
回顧中國歷史,忠誠美德久遠傳唱。屈原悲憤交加,自投汨羅江,是忠誠;“圖窮匕首見”,荊軻刺秦王,是忠誠;蘇武杖節牧羊,是忠誠;趙子龍亂軍救孤,是忠誠;魏征直言進諫,是忠誠;楊家將血染疆場,是忠誠;岳飛背上的“精忠報國”,是忠誠;文天祥的“留取丹心照汗青”,是忠誠。盡管歷史上的忠誠可能會帶有某種局限,但忠誠的精神卻一直為人們所傳揚。
青少年是祖國的未來,肩負著民族騰飛的重任。而當今社會,人們的.物質享受多了,精神追求卻少了,有些人為了一己之利,喪失了做人的基本道德準則,只要有利可圖,還講什么忠誠。這些人看重的是物質,是金錢。我們有必要提醒自己,加強自身道德修養,守住自己的精神家園。
忠誠,自古就是一種美德,流逝的歲月、歷史的車輪不但沒有銷蝕它的光芒,相反已經將它打磨的更加光焰奪目。諸葛亮也不再是一個名字,而是一種象征,是“鞠躬盡瘁”的象征,是忠誠的象征,是華夏民族傳統美德的象征。《出師表》是他對蜀漢政權竭盡忠誠的表白,他是這樣說的,更是這樣做的,他用肝膽熱血在“報先帝”、“忠陛下”的道路上走完了自己悲壯的一生,“五丈原”令多少英雄落淚傷悲。
忠誠是用青春兌現的諾言,忠誠是用生命履行的責任。讓我們做一個忠誠的人,一個忠于感情和事業的人,一個忠于國家和人民的人。
最新出師表的讀后感出師表讀后感(通用17篇)篇十六
《出師表》一文是三國時期著名政治家、軍事家諸葛亮在伐魏前給皇上劉禪的一封諫文,文中內容振奮人心,表現出諸葛亮忠心報國、憂國憂民的高尚情懷,和他不求富貴,安貧樂道的品質。
從“不求聞達于諸侯”者出,諸葛亮身為丞相,只為天下太平、百姓安康,而不是為了自己享受富貴榮華,可見諸葛亮的品質,是歷史長河中的所有忠志之士不能相比的。
而“不效則治臣之罪,以告先帝之靈”一句中則可看出諸葛亮誓死忠于蜀國。此忠誠之心,世間罕見,雖然古今以來,也有如此臣民,但像諸葛亮這般,愿以死報于國家的',也是屈指可數,杳杳無幾的。由此可以看出,諸葛亮即使死也要統一三國、興復漢室、北定中原的遠大抱負和志向。
諸葛孔明對朝廷文官侍中郭攸之、侍郎費祎、董允等人和上將大督都向寵的稱贊和勸后主重用他們的言語,則表現出武侯并非嫉妒能之輩,而是希望后主知人善任,把他們安排在適當的職位上,能報效國家,使國家興旺昌盛,這足以表現出諸葛亮對自己的國家以及君主陛下的忠誠和愛戴和他對賢能的器重,不國為他們能干就認為其會對自己的權利造成威脅。
諸葛亮被先帝劉備三顧茅廬請出后,便日日夜夜為先帝奔波,建立了大小戰功無數件,后來失敗,劉備不幸身亡,便又竭力輔佐后主劉禪,一心想著興復漢室,可終未如愿,正所謂出師未始身先死。
諸葛亮值得我們尊敬。
最新出師表的讀后感出師表讀后感(通用17篇)篇十七
曹操的欺騙,劉備謙虛,謹慎明,周瑜的狹隘的,每個人都有不同的個性,筆者呼之欲出,細細品味,讓讀者似乎已經進入了狀態。
故事的主要研究內容設計是以智和勇來依次進行展開的,但是我認為智永遠是我們勝過勇的。比如:在西城,孔明用空城計嚇退了司馬懿就是率領的十五萬大軍。此種教學例子舉不勝數。
有勇無謀的敵人,只能戰斗到死。呂布和閻良就是典型的例子,呂布若在白門聽命,為什么會被曹操在門前絞死?如果閻良已經向關羽解釋了劉備在河北的遭遇,他怎么會被忠心耿耿的關羽殺死呢?古人說:有勇無謀,它的詛咒,上層的詛咒,下一個的祝福,進入戰斗將在游戲中,死亡不會失敗。
再談談國家,魏,宣他有一個時刻;蜀,誰不分享生活的榮譽;吳,曾被譽為河。這樣的觀點來看,從狀態以反映君主組合物的性質。曹操,欺壓百姓;劉備,愛民如子;孫權,江東獨領風騷。
如果說作為魏國在三國里智謀水平最強,一點也不為過。曹操的用兵方法堪稱舉世無雙,司馬懿就更是對外用兵如神。但是我們兩個人之間都有提高自己帶來致命的弱點:曹操具有多疑,司馬懿選擇太過陰險。再說蜀國,首當其沖的必定是伏龍諸葛亮。他那過人的機智,嫻熟的兵陣,無不讓這些后人嘆為觀止。還有像鳳雛龐統、姜維、徐蔗等等進行一些重要人物,但是我認為都不如孔明。吳,一個企業占據其中三江六郡的國度,能算得上是有謀略的,也就是通過周瑜了,少年兒童時期的周瑜就熟讀兵書,精通布陣。經過研究一番學習刻苦的努力,終于當上了網絡水軍大都督,總統為了水兵。不過他太過于容易嫉妒,死時年僅需要二十六歲。
從這些人物和國家中,我們可以很容易地看到人性的重要性。人性就是成功。
每個人生活都有一個自己的目標,只要能夠踏踏實實,仔仔細細(的)地走好追求企業成功發展過程中的每一段路,相信他們成功一定會不遠的。當我們國家羨慕地看著學習別人沒有成功時,往往可以忽略了他在成功的道路上需要付出的艱辛。就像冰心說的:成功的花。人們只驚幕她現時的明艷!然而由于當初她的芽兒,浸透了社會奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!