范文范本不僅可以用于學生的學習，也可以用于教師的教學，為教育教學提供參考和指導。接下來小編為大家分享一些經典的范文范本，希望能夠幫助大家提升寫作水平。

最新自我反思的句子（通用16篇）篇一

1.上不怨天，下不尤人。

2.知錯就改，永遠是不嫌遲的。

3.君子以細行律身，不以細行取人。

4.工于論人者，察己常疏。

5.專責己者，兼可成人之善;專責人者，適以長己之惡。

6.責己者可以成人之善，責人者實以長己之惡。

7.只一自反，天下沒有不可了之事。

8.己先有過，何以正人之過乎!

9.怨人不知自怨，求諸人不如求諸己得也。

10.專治己而不責人者，己必成。

11.丈夫立身須自省，知禍知福如形影。

12.人之生，不幸不聞過，大不幸無恥。

13.成事不說，遂事不諫，既往不咎。

14.待己者，當于無過中求有過;待人者，當于有過中求無過。

15.化人之心固甚難，自化之心更不易。化人可以程限之，自化元須有其志。

16.君子之遇艱阻，必反求諸己，而益自修。

17.天下無難處之事，只消得兩個“如之何”;天下無難處之人，只消得三個“必自反”。

18.人恒過，然后能改，困于心，衡于慮，而后作。

19.人之謗我也，與其能辯，不如能容;人之侮我也，與其能防，不如能化。

20.失敗緣于忽視細處，成功始于重視小事。

最新自我反思的句子（通用16篇）篇二

1、最困難的事情就是認識自己。

2、成大事者，爭百年，不爭一息。

3、有在人群中間，才能認識自己。

4、當面怕你的人，背后一定恨你。

5、自己的鞋子，自己知道緊在哪里。

6、只有在人群中間，才能認識自己。

7、不會評價自己，就不會評價別人。

8、反躬自省是通向美德和上帝的途徑。

9、給自己唱贊歌的人，聽眾只有一個。

10、要讓我寫自己的歷史，我就寫我的錯誤。

11、越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯兒。

12、如果你指揮不了自己，也就指揮不了別人。

13、人之洗濯其心以去惡，如沐浴其身以去垢。

14、勤奮是智慧的雙胞胎，懶惰是愚蠢的`親兄弟。

15、天上的繁星數得清，自己臉上的煤煙卻看不見。

16、不要停頓，因為別人會超過你；不要返顧，以免摔倒。

17、人不能沒有批評和自我批評，那樣一個人就不能進步。

18、當一個人一心一意做好事情的時候，他最終是必然會成功的。

19、在每個人身上，時刻有二種要求，一種向往上帝，一種向往撒旦。

20、真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

21、我們在長大中丟失了許多真誠的成分，在成熟中失去了心靈的純真。

22、我們走過了很多彎路，企業的創業者和經營者對此都要深刻地反思。

23、溫暖春天不播種，夏天就不會生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗。

24、懶惰，象生銹一樣，比操勞理能消耗身體；經常用的鑰匙總是亮閃閃的。

25、自我反省，長的太漂亮是不是我的錯，天生的沒辦法，不該讓眾女人妒忌。

26、生活有悲有喜，有哭有笑，于歲月間有人悄悄哭泣，于時光下有人暗暗微笑。

27、開創偉大事業的是天才，完成偉大事業的是辛苦。勉之期不止，多獲由力耘。

28、如果說我有什么功績的話，那不是我有才能的結果，而是勤奮有毅力的結果。

29、反省是一面鏡子，它能將我們的錯誤清清楚楚地照出來，使我們有改正的機會。

30、我要檢討自己反省自己調整自己努力提高自己完善自己，積極樂觀的面對人生。

31、我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。

32、無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己，我會把握這次機會。

33、人生是自己的，你是唯一的掌舵人，舍什么不可以舍快樂，輸什么不可以輸微笑。

34、最有把握的希望，往往結果歸于失望；最少希望的事情，反而會出人意料的成功。

35、人生總是用苦的經驗，改變著最初的心靈，生活總是用痛的記憶，改變著最初的行動。

36、不要心平氣和，不要容你自己昏睡！趁你還年輕，強壯、靈活，要永不疲倦地做好事。

37、有些人，有些事。改變不了才知道自己是那么的渺小，涉足社會才感覺自己不應該清高。

38、己繼續放縱和發展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。

39、要想成功，就千萬不能忽視任何事情……他必須對一切都下功夫，那也許還能有所收獲。

40、在每一條路上都有成百上千的人在勤奮，所以知名之士為數不少。大海里已經擠滿了鯨魚。

41、生活需要新意，生命需要亮點。不要等到失去懂得才珍惜，不要等到握不住才懂得了放棄。

42、世界很大，風景很多，生命很短。人生路上，有風也有雨，快樂著，微笑著，走好自己的路！

43、不存在沒有熱情的智能，也不存在沒有智能的熱情，如果沒有勤奮，也不存在熱情與才能的結合。

44、要留心，即使當你獨自一人時，也不要說壞話或做壞事，而要學得在你自己面前比別人更加知恥。

45、懶惰是一切邪惡之門――一個懶惰的人，正如一所沒有墻壁的房子，惡魔可以從任何一個方面進來。

46、所謂智慧就是知道一切，對聽到的事有獨到見解，不迷惑于某一件事，能從一件小事推知大的道理。

47、登高必自卑，自視太高不能達到成功，因而成功者必須培養泰然心態，凡事專注，這才是成功的要點。

48、生活中的許多事情都要忍耐堅強，不因別人的看法而改變，不因別人的冷漠而退縮，告訴自己繼續努力堅強。

49、自我批評：我曾經很傻，居然連蘭州燒餅都搞不懂啥意思。自我檢討：一定要加強學習，把蘭州燒餅發揚光大。

50、有些事情是不能等待的。假如你必須戰斗或者在市場上取得最有利的地位，你就不能不沖鋒、奔跑和大步行進。

51、世上不知有多少人，為著疏懶誤了自己的人生。奮發，活動。做事，談話考慮問題之類，對某種人是很困難的事。

52、對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。

53、珍惜身邊人，珍惜眼前人；放棄遙不可及的奢求，放棄已經無法兌現的承諾，勇敢面對便是一種灑脫，也是一份執著。

54、對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。

55、一個人，有定力，有包容心，有寬容心，有善良心，這個人想不成功都難！連上帝都會幫助那些與世無爭低調的人做成事。

56、所以要牢記著，職位如不靠你的努力得來，或不是由你成績換來的，那么一定不能保持你的名譽，是沒有什么真正價值的。

57、在人生的路途中，有了惆悵，多了失望。或許人生在世，就是要戰勝傷感，了去無奈，生活過程就是要充滿信心，努力進行。

58、如果不能忘記，那就讓它成為回憶！如果你還在情感的世界里掙扎，那么，請走出那方狹隘的空間，試著接受陽光的愛撫吧！

59、生命是一個括號，左邊括號是出生，右邊括號是死亡，我們要做的事情就是填括號，要爭取用精彩的生活良好的心情把括號填滿。

60、自古人生多磨難，想時時擁有快樂，那你就傾其所力造就人生的使命，在紛亂中尋找新意，在平凡中追尋亮點，今生無悔，快樂無邊。

最新自我反思的句子（通用16篇）篇三

一、上半年在穩定的工作環境中，努力提高自身業務水平及和管理能力，財務人員的工作總結。

(一)以提高自身素質為突破口，在不斷地學習中掌握干好工作的基本技能和知識。

在工作中，我經常把自己放在公司的總體框架中來反思自己，審視自己，看自身能力和素質的提高幅度，能不能適應公司發展的需要、能不能適應形勢任務的需要，能不能適應完成正常工作的需要。我經常告誡自己，要在公司立得住腳，不辜負領導的期望，自身素質的強弱是關鍵。x年上半年審核各類單據5460余份，制作憑證400余張，準確率均達到99%以上;進行了一次固定資產盤點，對報廢、調撥、毀損的固定資產及時進行了處理，有效保證了固定資產核算的真實性;負責本部門采購計劃的編制和物質的領用管理，做到既不短缺又無富余。

(二)以提高工作效率為根本，在堅持原則和正確心態的基礎上保證完成工作的標準和質量。

在工作中，我注意總結摸索工作規律，注意與公司其他部門建立比較融洽的關系，以便于開展工作。堅持原則、客觀公正、依法辦事。半年以來，我主要負責存貨核算、固定資產管理工作，在實際工作中，本著客觀、嚴謹、細致的原則，在辦理會計事務時做到實事求是、細心審核、加強監督，嚴格執行財務紀律，按照財務報賬制度和會計基礎工作規范化的要求進行財務報銷工作。在審核原始憑證時，對不真實、不合規、不合法的原始憑證敢于指出，堅決不予報銷;對記載不準確、不完整的原始憑證，予以退回，要求經辦人員更正、補充。通過認真的審核和監督，保證了會計憑證手續齊備、規范合法，確保了會計信息的真實、合法、準確、完整，切實發揮了財務核算和監督的作用。我認為，要想順利完成工作，提高工作效率，就必須堅持原則，公司的各項規定要堅決遵守，具體問題具體分析,就必須持正確心態，一絲不茍，不驕不餒。只有做到這些，才能稱得上是為公司負責，為部門負責，更是為自己負責。

(三)以強化服務質量為目標，在不斷的經驗積累中探索新方法，研究新模式。

利用ufo設置了總賬、明細賬自動對賬表，每月核對總賬、明細賬，保證了賬賬數據一致;實現了存貨憑證全部由子模塊生成，有效保障了總賬明細賬數據一致，使差錯率大大降低并減少了工作量。

二、下半年工作轉變較大，面臨新的工作崗位和環境，努力提升自己積極尋找一個自身能力提高和圓滿完成工作的平衡點。

(一)顧全大局、服從安排、團結協作。

根據安排本人從存貨崗位調至客戶往來，又從客戶往來調至現在的稽核崗位，同時兼顧總賬報表。雖然我從xx年參加工作至今已近6年時間，但稽核、報表對我來說都是全新的體驗，加之原稽核崗位調離、報表崗位休產假，工作量驟然上升，這次調整算得上是前所未有的巨大挑戰。在崗位變動的過程中，本人能顧全大局、服從安排，虛心向有經驗的同事學習，認真探索，總結方法，增強業務知識，掌握業務技能，并能團結同志，加強協作，很快適應了新的工作崗位，與全部門同事一起做好財務審核和監督工作。

(二)堅持原則、客觀公正、依法辦事。

在實際工作中，本著客觀、嚴謹、細致的原則，在辦理會計業務時做到實事求是、細心審核、加強監督，嚴格執行財務紀律，按照財務報賬制度和會計基礎工作規范化的要求進行財務報賬工作。在審核原始憑證時，對不真實、不合規、不合法的原始憑證敢于指出，堅決不予報銷;對記載不準確、不完整的原始憑證，予以退回，要求經辦人員更正、補充。通過認真的審核和監督，保證了會計憑證手續齊備、規范合法，確保了會計信息的真實、合法、準確、完整，切實發揮了財務核算和監督的作用。

(三)任勞任怨、樂于吃苦、甘于奉獻。

由于崗位變動，原稽核崗位調離、報表崗位休產假，財務工作的力度和難度都有所加大。除了完成稽核工作，本人還同時兼顧科里的內勤工作。為了能按質按量完成各項任務，本人不計較個人得失，不講報酬，犧牲個人利益，加班加點進行工作。在工作中發揚樂于吃苦、甘于奉獻的精神，對待各項工作始終能夠做到任勞任怨、盡職盡責。

(四)愛崗敬業、提高效率、熱情服務。

在財務戰線上，本人始終以敬業、熱情、耐心的態度投入到本職工作中。對待來報賬的同事，能夠做到一視同仁，熱情服務、耐心講解，做好會計法律法規的宣傳工作。在工作過程中，不刁難、不拖延;對真實、合法的憑證，及時給予報銷;對不合規的憑證，指明原因，要求改正。

三、存在的問題及下步工作計劃：

(一)存在問題：

首先，工作不夠細心。作為一個財務工作者，細心是應該具備的基本條件，但在工作中由于年齡較輕，經驗稍顯不足，對待一些問題的解決方法過于單純，工作方法過于簡單;看問題有時比較片面，以點蓋面，此外在一些問題的處理上顯得還不夠冷靜。接手新工作以來多次出現失誤，審核單據不看大寫、手續不齊未能審出等等問題，都是由于不夠認真細心造成的，所幸在領導和同事的幫助下沒有鑄成大錯。在以后的工作中我會克服這些缺點，努力讓領導放心。

其次，不善于溝通。不善于溝通屬于財務人員的通病，但對于一個和外部門聯系較多的崗位來說，這也是必須要改正的缺點。尤其是對于別人的誤解，甚至是斷章取義的曲解，自己總覺得是小事不愿意去解釋，而這些小事往往會造成不可低估的影響，甚至影響到部門工作的開展。

再次，在業務理論水平和組織管理能力上還有待于進一步提高;應把自己放在一個更高的高度看待問題、解決問題，為領導排憂解難，做到讓領導省心、公司放心。

(二)下步計劃：

在下一步的工作中，我要虛心向其他同行和同事學習工作和管理方面的經驗，借鑒好的工作方法;同時在業余時間努力學習業務理論知識，擴大獵取知識的范圍，不斷提高自身的業務素質和管理水平，使自己的全面素質再有一個新的提高，以適應公司的發展和社會的需要。要進一步強化敬業精神，增強責任意識，提高完成工作的標準。

最新自我反思的句子（通用16篇）篇四

1.不管是喜歡了一個對的人，還是放下了一個錯的人，都值得慶祝。

2.若是一個人名不副實，只會壓垮自己。

3.沉默是反擊無恥的無聲風暴，憤怒是抗擊外辱的有效“自殘”。

4.活著，盡量少抱怨生活，多反省自己。

5.得與失是相對的，得到時，或許正在失去;失去時，也許恰是擁有。

6.沒有哪個人天生強大，所有的強大，都是自律的結果。

7.這世界一定有某種美好，值得你為之奮斗。

8.勤字功夫，第一貴早起。

9.人生苦短，壽命有限，舉凡心懷痛苦行至終點之人，莫不是錯過了此生。

10.不受傷就獲得勝利，那不是勝利，只不過是遇上的根本不是真正的對手。

11.不遷怒，不貳過。

12.勤于反省，才有不斷進步的可能。

13.人活在世上，事無完美，每個人都有可能會犯錯。

14.只有把抱怨環境的心情，化為上進的力量，才是你成長的保證。

15.人生修行，在于日日自省。

16.避免失望的最好辦法就是，不寄希望于任何人任何事。

17.人生有時候，就是要我行我素。

18.每天都提醒自己，總是不開心是智商低，總是看不開是心胸狹隘。

19.一個人先修自己的德行，事業和財富，便都會隨之而來。

20.在世間，本就是各人下雪，各有各的隱晦和皎潔。

最新自我反思的句子（通用16篇）篇五

1.躬自厚而薄責于人。

2.內省不疚，夫何憂何懼?

3.君子不重則不威，學則不固。

4.德盛不狎侮。

5.責人者必自恕。

6.己所不欲，勿施于人。

7.身是菩提樹，心如明鏡臺。時時勤拂拭，勿使若塵埃。

8.一個生意人不想破產，好比一個將軍永遠不預備吃敗仗，只自得半個商人。

9.盡己而不以尤人，求身而不以責下。

10.小懲而大誡，此小人之福也。

11.時間是一個偉大的作者，它會給每個人寫出結局來。

12.靜以修身，儉以養德。

13.君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。

14.完全不知道時代的步調固然是個問題，但擁有自己的步調更重要。

15.一個人得到了和自己品德不相符的財富，只會讓這些財富壓垮自己。

16.他吃的苦太多，真要一件件舔舐，怕是要一生碌碌無為。

17.溫和對人對事，不要隨意發脾氣，誰都不欠你的。

18.人無德，必有災!

19.你越是贊頌生活，生活就越值得贊頌。

20.在被生活暫時否定的時候，別忘記要對自己做出肯定。

最新自我反思的句子（通用16篇）篇六

此次考試給予我的反思有三點：

1.學習必須循序漸進。只有地基打牢固了,高樓大廈才不會傾斜;只有走穩了,才會輕松地跑。學習任何知識，必須注重基本訓練，要一步一個腳印，由易到難，扎扎實實地練好基本功，不要前面的內容沒有學懂，就急著去學習后面的知識;更不能基本的習題沒有做好，就一味去鉆偏題、難題。這是十分有害的。比如學習數學時，我就先做那些基礎題，熟練的掌握公式，之后再去做那些比較難的題。這樣，你就能打好基礎，學習成績自然而然的`就上來了。

2.學習必須勤于思考。中學是一個重要的學習階段。在這個期間要注意培養獨立思考的能力。要防止死記硬背。學習中要多問幾個為什么。比如學英語，一個句子可以用多種方法去做，舉一反三，靈活運用，使你的大腦思維更加活躍。

3.學習必須一絲不茍。學習切忌似懂非懂。例如，習題做錯了，這是常有的事，重要的是能自己發現錯誤并改正它。這就要求我們對解題中的每一步推導能說出正確的理由，每一步都要有根據，不能想當然，馬馬虎虎。

只要做到了這些，再加上一些你認為自己適合的學習方法，相信你的學習成績一定會提高的，在考試中取得好成績。

最新自我反思的句子（通用16篇）篇七

珍貴的四年大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。

日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒1500字自我反思1500字自我反思。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。現在我已經大四，正在做畢業設計，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。

一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的.人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。

回顧四年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。

個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優點缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。四年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優缺點。

我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學或老師約了我見面，我答應以后必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的印象。

最新自我反思的句子（通用16篇）篇八

昨天晚上，因為很多原因，我靜下心來，去思考最近發生的一些事情。

也許確實應該端正態度，很多東西認真對待。不能因為自己無能，就把一片凈土，變成污濁之地。

我的靈感突然乍現的時候，也完全不能想象，之后會發生什么事情。

可是我想明白，別人對我有知遇之恩，我卻不能這樣吊兒郎當，繼續下去。

有的時候，不是因為個人能力有限，而是外界因素的刺激，再加上自己內在因素的考量，就自動飄了。

就像初二那年，我們數學老師對我們全班講述他的經歷，他上學的時候，每個月的后幾天，班主任都要把他喊到辦公室去揍一頓。

當時他不明白為什么挨揍，后來才知道班主任的良苦用心。

原來他是班主任充滿厚望的學生，每個人的.心理因素，每個月那幾天都會疲憊，不是有意的，而是自發的一種感覺。

怕他那幾天不好好學習，耽誤了課程，就揍他給他警醒。

我們當時聽了都想笑，現在想來，確實讓人感動。

所以我想，以后做事情認真一絲不茍，即是對自己的尊重，也是對別人的尊重。

最新自我反思的句子（通用16篇）篇九

此次考試總體來說可以用我們的語文老師評價我們作文時的三個詞來形容“聞者傷心，見者流淚，慘不忍睹！”試卷發下來的那一剎那間，我屏住了呼吸。面前兩個鮮紅顯眼的數字令我目瞪口呆。上帝啊，我的地理成績有了歷史性的“突破”！離及格只差那么5分。這個成績是空前的，可我希望是絕后的。

所謂種瓜得瓜，種豆得豆。我這絕對是自食其果。哎！早知今日，何必當初啊！現在亡羊補牢，為時已晚啊！說到原因嘛，是多方面的。其一也是首要的當然是自己不知道努力，沒有持之以恒的刻苦精神。有的只是那三分鐘的熱度。這種種惡習是我釀成失敗的主要原料。所以我總結了一下這次考試之所以沒有考好原因，如下：

1、平時沒有養成細致認真的習慣，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。

2、準備不充分。曾有人說過不打無準備之仗。言外之意，無準備之仗很難打贏，我卻沒有按照這句至理名言行事，導致這次考試吃了虧。

其實失敗不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。

一、課內重視聽講，課后及時復習。

新知識的接受，能力的培養主要在課堂上進行，所以要特別重視課內的學習效率，尋求正確的學習方法。上課時要緊跟老師的思路，積極展開思維練習下面的例題。特別要抓住基礎知識和基本技能的學習，課后要及時復習不留疑點。首先要在做各種習題之前將老師所講的知識點回憶一遍，正確掌握各類題型，盡量回憶而不采用不清楚立即翻書之舉。認真獨立完成作業，勤于思考，從某種意義上講，應該養成有不懂就問的學習作風，對于有些題目由于自己的思路不清，一時難以解出，應讓自己冷靜下來認真分析題目，盡量自己解決。在每個階段的學習中要進行整理和歸納總結，把知識的點、線、面結合起來交織成知識網絡，納入自己的知識體系。

二、適當多做題，養成良好的解題習慣。

要想學好地理，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎題入手，以課本上的習題為主，反復練習打好基礎，以幫助開拓思路，提高自己的分析、解決問題的能力，掌握一般的解題規律。對于一些易錯題，可備有錯題集，寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在，以便及時更正。在平時要養成良好的解題習慣。讓自己的精力高度集中，使大腦興奮，思維敏捷，能夠進入最佳狀態，在考試中能運用自如。

實踐證明：越到關鍵時候，你所表現的解題習慣與平時練習無異。如果平時解題時隨便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平時養成良好的解題習慣是非常重要的。

三、調整心態，正確對待考試。

首先，應把主要精力放在基礎知識、基本技能、基本方法這三個方面上，因為每次考試占絕大部分的是基礎性的題目，而對于那些難題及綜合性較強的題目作為調劑，認真思考，盡量讓自己理出頭緒，做完題后要總結歸納。調整好自己的心態，使自己在任何時候鎮靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。

特別是對自己要有信心，永遠鼓勵自己，除了自己，誰也不能把我打倒的自豪感。在考試前要做好準備，練練常規題，把自己的思路展開，切忌考前去玩。對于一些容易的基礎題要有十二分把握拿全分；對于一些難題，也要盡量拿分，考試中要學會嘗試得分，使自己的水平正常甚至超常發揮。

由此可見，要把地理學好就得找到適合自己的學習方法，了解地理學科的特點，使自己進入到地理的廣闊天地中去。

最新自我反思的句子（通用16篇）篇十

肖川博士說過：一個有事業心和使命感的教師，理當作為教育的探索者，其探索的最佳門徑就是從自我反思開始。在實踐中我通過對教學活動的反思，及時地進行教學的調控，矯正教學中存在的問題，實現了學、教統一。當教學反思成為提高我課堂教學質量的有效捷徑時，我的《植樹問題》也成長為國家級觀摩課；當學生和我在情感和信息交流中達到高度的協調時，我感受到了教學相長的快樂，也理解了成長=經驗+反思，這一斯金納關于師生成長的經典公式的內涵。

回顧《植樹問題》一課的磨課經歷，我通過對學生學的過程進行仔細觀察，不斷反思適合的教法，找到幫助學生克服學習困難的金鑰匙。

課伊始，為激發學生的學習興趣，我從指縫數與手指個數的關系入手，引導孩子們認識間隔與手指數之間的關系。學生們興趣盎然，在游戲中一次次體驗成功的喜悅。我以為他們已經獲得了深刻的.體驗,但是進入課例的學習時,學生卻仍然不能把間隔與手指個數的關系遷移到棵數與間隔的關系中,這是怎么回事?課后我反思并查閱了相關的書籍認識到：一個人對解決問題的體驗是有時效的，如果不及時進行反思總結，這種由經歷帶來的體驗就會消退。基于這些認識我對教學內容做了適當的補充：再次試講中，當學生沉浸在游戲的快樂時,我抓住時機引導學生對解決問題的方法進行反思“同學們反映這么快，有什么好方法嗎？”課堂上短暫的平靜后,馬上有的學生說：“老師說幾個間隔我就加1，得到的是手指數。”另一個學生搶著說：“老師說手指數我就減1，得到的是幾個間隔。”同學們積極交流著自己的想法，在游戲中進行自我反思，使棵數與間隔的規律自然生成。通過游戲活動引導學生反思解決問題的方法，在比較內化中完善自身知識建構。

提出建議：組內4人一起商議植樹方案，然后再按方案植樹，一人填寫方案，倆人操作，一人監督方案與操作是否一致。這次組內每個人都各負其責，井然有序，生成了很多我沒有預設的“教學意外”。當我時刻反思自己教學言行的正確性、教學活動的有效性、處理課堂突發事件的能力時，我的教學行為更具科學性，學生的課堂收獲更超值。

孔子曰：“吾日三省吾身”，反思，是一個人人格成長不可缺少的功課。由自身反思教學獲得的收獲，我想到了也應提高學生的反思能力，讓學生有意識地對自己的學習方法、學習過程進行自我反思、自我修正，從而領悟數學的思想、方法，優化數學認知結構,達到“學會學習”的目的。在教學中我精心創設反思機會，激發學生進行自主反思。

當學習了“奇數與偶數”的概念后，我拿出一個圓形轉盤，轉盤分為紅色和黑色相間的八部分，紅色部分標為1、3、5、7，黑色部分標為2、4、6、8。轉盤中間有一個可以轉動的指針，我說：“同學們，你轉動轉盤轉到數值是幾，那么你就從這個位置順時針再數幾，如果指針最后的位置是紅色的那么你就可以得到一份禮物。”孩子們一聽興致可高了，爭先恐后的要來試一試。一個同學先轉到5，再順時針數5個格最后落在了黑色格2上，失望地回到了座位上。另一個同學馬上跑到前邊，先轉到4，再順時針數4個格最后落在了黑色格8上，不甘心地回去了。第三個同學先轉到3再順時針數3個格最后落在了黑色格6上。這時舉手的同學明顯減少了，很多同學緊縮眉頭，陷入了沉思。突然剛才一個參加過活動的同學站起來大聲地說：“這個游戲不公平，我們無論轉到哪一個數，再順時針數相同的數，不就是這個數乘2嗎？得到的一定是偶數。”其他同學立即響應“對！對！奇數都是紅色的，我們不可能轉到紅色格”。我開心的笑了，這正是在我設計的矛盾沖突中，學生自主進行深刻的反思。我立即問“如果轉盤不變，那么怎樣才能使游戲公平呢？”一石激起千層浪，頓時教室里像沸騰的開水，同學們你一言我一語，提出了各種各樣的游戲規則，望著孩子們臉上燦爛的笑容，我慶幸自己給學生提供了反思的時空，在這種和諧的交流氛圍中我們達到了教學相長。

擁有，才有可能去主動應用；在不斷地應用與內省中才會實現跨越與升華。我愿與學生共同在反思中成長，在成長中反思。

最新自我反思的句子（通用16篇）篇十一

我深刻認識到：共青團作為共產黨的后備主力軍，有著不可替代的作用。作為共青團中的一名，我首先感覺無比的自豪，更主要的是要嚴格要求自己，并且學習上爭高分，政治上要先進，活動中要積極。進入大學以來，我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員，處處嚴格地要求自己。作為一個學生，我把學習當作自己的第一任務，從來不肯放松一絲一毫，在期末考試中各科都取得了優異的成績。但成績不等于滿足，而是作為一種動力促使著我進步，促使著我走向成熟，融入社會，肩負起歷史賦予我們的使命。

今年是中國共產主義青年團建團八十五周年，五四運動八十七周年。作為共青團中的一員，我時刻不忘團員的職責，嚴格遵守團員的守則，牢記團員是黨的后備軍，應該繼承黨的先進性，應該擁有高尚的人品和情操。我能積極參加團委組織的各項紀念活動,在活動中通過認真學習和思考,不斷提高自己各方面的能力和素質,爭做社會主義事業的合格接班人.

我加入團組織以來已有10年的時間了，我深深感受到了這個大家庭的溫暖。團組織使我健康成長，使我正確認識世界觀、人生觀、價值觀。作為共青團員我們應該堅持與時俱進，全面建設節約型社會。下面是我在這一年來基本情況匯報如下：

在思想上：

首先，端正思想，提高思想覺悟水平，樹立起作為共青團員應該起到帶頭和模范作用;。

再次，按時繳納團費，不拖后腿，爭取為團的事業貢獻自己的微薄之力;。

此外，努力提高自身思想素質，弘揚社會主義道德風尚，嚴于律己，揚善抑惡、求實創造、與時俱進，將優秀的中華民族傳統美德發揚光大。認真遵守學院各項規章制度，不參加非法組織。認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，執行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發揮團員的模范作用也是一個團員應盡的責任。本人有良好道德修養，并有堅定的政治方向，積極要求進步，在入學之初的軍訓中獲得“軍訓標兵”的榮譽稱號，為我大學四年奠定了堅實基礎，在自己的積極努力下20_年12月6日順利獲得“入黨積極分子結業證書”，并于20_年12月6日順利被轉為預備黨員，我絕對不會辜負當對自己的期望，繼續努力爭取今年能被轉為正式黨員。

在學習上：

我始終堅持一句格言“不放棄努力本是我的任務，在現有的基礎上爭取再爭取更是我的職責”。從進校以來學習一直未松懈，有科學的生涯規劃，有明確的學習目標，認真鉆研專業知識，刻苦學習，具備了較強的計算機應用能力。樂于幫助其他同學，取長補短，達到共同進步的目的。上課時認真聽講、做好筆記，積極思考并回答老師提出的問題，從而帶動同學們上課時與老師之間的互動，不僅自己收獲頗豐，整個班級的學習氣氛也大大提高;課后及時完成作業，做到認真復習，預習一起抓，并經常去圖書館看各類報刊雜志，不僅陶冶了自己的情操，也開闊了自己的視野……此外，我積極配合老師的工作，幫老師作項目，是自己的實際動手能力得到了很大的提高。

在生活上：

首先，我積極與室友、同班同學及兄弟班級的同學搞好關系，由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。我深刻意識到搞好同學、朋友之間的關系非常重要，這直接關系到我今后四年的大學生活能否過的充實。我覺得孤單的過完這四年大學生活，那我就是一個失敗的大學生了。我需要做很多事情去充實我這漫長的生命。而這就需要朋友的幫助來完成整個過程。所以無論在班里，還是在整個學院，我都結交了許多朋友，與朋友溝通。

其次，我崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風，合理利用自己的生活費，我深知金錢的來之不易，從不亂花一分錢。在不影響學習的前提下做兼職，寒暑假時到第一線做兼職，不但鍛煉了自己，也減輕了家里的負擔。

此外，我對時間觀念性十分重視，合理安排好工作、學習、圖書、鍛煉身體及娛樂等的時間。

最重要的是，我相信：敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰!

在工作上：

大二時由于同學們對我的信任我被光榮當選為班上生活委員，為了不辜負同學們對我的期望，我勤懇踏實積極做好自己的本職工作，勞動時自己總是沖在最前面，并且把班級里的勞動工作安排的有條不紊。同時我還負責班里的班費開支，我努力把班上的所有開銷項目計算準確并按時向同學們公布開支項目。其次我積極配合其他班干、系干完成各項工作任務。既鍛煉自己的組織交際能力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。在每個學期“三下鄉”的社會實踐活動中，我都能積極參加，發揚不怕苦不怕累的精神。工作中我一直盡心盡責，做事追求完美。

知識無止境，學習更無止境。作為一名團員，我要做的就是不斷的適應時代的發展，跟上時代的步伐，不斷的去擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養。為了在不遠的將來能得到黨的認可，成為一名真正的中國共產黨員，也為了在大學畢業之后能和所有的有志之士一起工作、學習，我將繼續積極參加團支部組織的政治理論學習，團結同學，互幫互助，努力學習課堂知識。

在個人成長的路上，我們不但要敢于創新，而且要在馬克思主義、思想、理論、重要思想反思自己的言行舉止。作為團員必須具有積極的心態，樂觀的精神，和敢于向困難挑戰的精神，而且勝不驕，敗不餒，能發揚團結友愛，關心他人，具有團隊精神和集體榮譽感。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為!”良好的道德習慣不是一朝一夕，而是長期的養成過程。從我做起，帶動別人。只有這樣才不會違背于作為新一代光榮的共青團員的精神。

雖然通過團組織的悉心培養和自己的努力取得了一點點成績，但是我認為還是遠遠不夠的，雖然能以一個優秀團員的標準來嚴格要求自己，但是距離一個優秀團員的標準還有差距，所以在今后的工作中我們要實事求是，戒驕戒躁，努力克服自己的缺點，始終保持團組織的先鋒模范作用，腳踏實地、積極進取、不斷創新、默默的奉獻，力爭使自己在各項工作中取得新的成績，努力使自己成為共青團組織的優秀先鋒。

今后我會堅持勤奮努力踏實工作的優良作風，在工作上學骨干，在政治上求先進，在活動中求積極，認真而努力地做好組織交給的每一件事，帶著激情和責任感對待自己的本職工作,不辜負團組織和廣大師生對我的期望.

文檔為doc格式。

最新自我反思的句子（通用16篇）篇十二

高中生活是每個人人生經歷中較為重要的一段時光，同樣，與此同時的我也即將度過這美好的三年學習生活。

三年的時間不僅豐富了我的頭腦，學會了更多的科學文化知道，而且也拓寬了我的視野，見識了更多的新鮮事物。這些都是無法從課本上學到的。作為一名高中生的我，在學校里，上課的時候，我認真聽講，積極思考，作業認真獨立地完成，與同學友好相處，尊敬師長，有著良好的同學關系，在老師心中樹立起了良好形象。積極參加學校及班級組織的各項集體活動，有時也幫助老師完成一些班內工作，在校外，我始終謹記自己的身份，保持積極健康的良好形象。

更多。

最新自我反思的句子（通用16篇）篇十三

昨天我們的.校考成績出來了。回家以后，媽媽問我：“考了多少分？”我對媽媽說：“我考的特別不好。”媽媽問我：“是粗心造成的還是你不會造成的？”我說：“是粗心造成的。”媽媽給爸爸說我考的不好，爸爸對我說：“你怎么搞的考那么一點分，不過下一次考好就行了”。

媽媽也說沒有關系，下一次考好就可以了。我覺得這次考試是粗心和上課沒有好好聽講造成的。我以后上課要專心聽講，把粗心這個壞毛病改掉。

最新自我反思的句子（通用16篇）篇十四

反思在字典里的意思是檢查自己的思想行為和其中的錯誤。而自我反省和自我檢討自己的錯誤。

一段過后，自己的錯誤也逐漸浮出了水面，畢竟成績實踐這段時間的標準，不管學的如何，也是給自己的一個交代。

自己的成績在班上沒有進步也沒有后退。可也退了三十多名，說明自己的成績不穩定，也不過扎實。如果自己在勤奮一點是不是可以更進一步？是不是可以挑戰自己的目標。這段學期，自己學的很浮躁。上課變得有點懶散。雖然，也經常舉手，但是愛分神了。有些不在狀態，過了一段過后，應該提起精神不再分心。不管用什么方法，自己也該學好。

在學習方法上，自己也應該學著課前預習，課后復習，鞏固。上課認真聽講是對的，但是也要結合課后復習。不然人的遺忘速度很快一下就忘了。還有，在老程的小辦公室里聽數學老師說：“要多練題和多復習自己薄弱的的地方，明天練一道題，一個星期七道題，一個月三十道，日積月累，不是很多嗎。”

自己不夠努力，自己不夠勤奮，就怪不了別人。如果自己努力一點結局都會不一樣。不要把學習任務終是拖欠到考試的前一天，治標不治本。這樣會使自己很累，也會使自己的任務加重。

周末，把自己合理安排，合理規劃，自己的任務就有時間做了。每個星期都有每個星期的任務。這樣到最后一個星期就不會勞累了。

經過了一段的反省，也意識到了自己的錯誤與不足，但是錯誤是可以改正的。是可以修改的。希望耳洞二段可以繼續努力，繼續加油，讓自己變得不后悔。讓自己更上一層樓。加油！

最新自我反思的句子（通用16篇）篇十五

每個人都有自己的過去、現在與未來。過去，我曾無數地幻想未來，如今，我要為未來而奮斗，將來，我必將實現自己的夢想。

回顧過去，我是一個矛盾的自己，曾經因為考得不好而沮喪，下決心努力學習，但又經常無法抗拒“樂高”玩具的吸引；總是覺得題目自己都會卻因為不認真仔細而丟了分，一邊懊惱，但又改變不了不認真按步驟計算的習慣，總是喜歡口算跳躍導致出錯；一次次想主動學習，做完作業再玩，但總是受不了動畫片的誘惑，總是需要家長多次催促才開始寫作業；隨著年齡的增長，我對這些種種的壞習慣漸漸有了一定的自我抗拒能力，因為現在的我不再是過去的我，完全無法控制自己了。

現在，我明白了壞習慣們的弊病，那么我會盡量少犯，甚至做到不再犯。一回到家，我硬逼著把自己關進書房，寫作業，并且把玩具全部請出書房，裝進它們的小屋，我也主動要求爸爸媽媽把電視卡拔了，到周末我寫完作業再看一會，我也努力按步驟一步步計算數學，認真盤點錯題，自己各科的學習成績逐步穩定了下來，不像之前一次高分一次低分了，我逐漸覺得學習不再是一種負擔了，甚至，老師也夸我上課認真聽講了，不再整天打打鬧鬧了，我自己覺得這是個非常好的開始，我離我希望的中學又近了一步。我開始逐步有些明白爸爸媽媽跟我講的.，做任何事情都要腳踏實地，想是想不來的了，一切從行動出發。我的路還很長，初中、高中甚至大學，我將要以一個更加踏實勤奮的我迎接更嚴峻的學習困難，征服它們。

不要在現在嘆息過去，過去做錯了不可惜，因為我現在知道了錯在哪，過去的我不代表現在的我，現在的我也不能代表將來的我，所以我不能以現在嘆息過去，以將來嘆息現在。我不應該糟蹋現在，那就是對過去的不負責和對將來的無視。糟蹋現在，就等于拋棄過去和拒絕將來。所以現在我要努力，我不能讓過去白白過去，讓將來毫無意義，這樣人生才會充實而快樂。

未來已來。周恩來總理說過一句話：“為中華之崛起而讀書！＂現在社會發展日新月異，不努力學習就會被社會所淘汰，我要做一個對得起自己夢想，對家庭、對社會有用的人！

收藏過去，把握現在，贏得未來。

最新自我反思的句子（通用16篇）篇十六

半學期緊張的學習生活已經下降到一個接近的,我們又迎來了一個期中考試,但不管測試是好還是壞,應該對自己的這個時候,因為學習做一個總結.

這種語言考試是相當不錯的,詩歌的聽寫和課外經典不扣分,與平時認真學習是分不開的.課外經典的整體做的好,字的解釋和句子翻譯錯誤,但最后一個問題,寫這篇文章,告訴人們真相扣了一分失分,也沒有全面的了解太少了,但我也意識到,學習在未來,但也多看課外書,并加強他們的理解能力.課外閱讀測試的最后一課,這個文本的前一天,我做了一個很大的檢討,從拿到試卷,有些慌了,當我回答,他仍然總是有很多的問題,記得老師在課堂上怎么說話,所以總扣了一分是不全面的足夠的了解人物的心理描述,鑒于此,對語言學習的關鍵作用,多少的答案并沒有說謊在后面,但為了向真正理解文本,理解老師講的內容,因此,無論在頻率可以工作了.答案是課外閱讀測試是議論議論接觸時間不長的,但這個考試,我沒有扣分,就在于我的老師講,理清文章的寫作思路,結構和中心論點,只是這些優勢,你可以描述為一塊蛋糕.最后的論文,扣除三分之一,在今后的學習中,更注重的小事生活,讀課外書,寫得一手好文章.

總的來說,我還是很滿意這門語言考試,但測試不能說明什么,在今后的生活學習,我仍然會像以前那樣扎實學習,豐富自己的知識,多閱讀和寫作訓練,我相信我的努力會取得優異的成績.

再次走到了盡頭,期中考試的課程論文已經發下來,我第一次做一個總結的語言考試.

課外現代文閱讀考試第一單元,我沒有檢查,但檢查不仔細閱讀的文字,但是從內存中做的標題死記硬背的扣三分.我仔細分析了這道錯題,其實,只要我的文章多讀幾遍,你可以找到答案.這也暴露了地方-死記硬背的語言學習困難的交界處障礙.理解文章的能力,這一下降趨勢在其他問題上的總誤差.

所以我上課認真聽老師如何對文本進行分析,學習閱讀的答案格式.講授發出一個透徹的了解,并準備高品質.因此,以鞏固學習效果.

課外現代文閱讀中,我扣一個季度不理解題意和文章是徹底的.因此,要更加注重對文章的理解.

當談到寫作,他扣了我的整個第八,我總是覺得自己寫的文字無法捕捉的主要內容,“形散神散”,所以每次你不能得分.我的語言太沒有顏色.所以我積累了比平常多閱讀更多的文章,內容是豐富的調節更加明確,更加突出中心.所以,我的作文水平的提高.

介紹我的論文,仍然有需要改進的地方,所以我會盡量做到上述要求,以提高語文成績.

語言不好一般來說很不理想.這是有幾個原因：

首先是講座光顧記筆記,沒有充分參與到課堂的,所以學習不僅是困難的,但也有小的影響.未來類舉手回答問題,而更多的想法?走在老師的問題,注釋可以類補充記住,這個教訓很明白它掌握.

二是鞏固練習是不夠的,通常在完成學業后,即使完成練習,通過這一課.經研究什么.只要看看在快速檢查.重點以上都忘記了.研究和更多的研究后,在集中學習的主題再次看到它.深刻的記在腦中.

是檢討的時候有沒有集中.每個考試復習廣泛的主題看,而不是一些句子,像欣賞透徹理解的話.即使每節課的作者,一定要記住.這種檢查的是,作者沒有寫.重新考試復習,我們必須抓住重點演講發行審核,并根據點擊的錯題溫習一遍,效果會好得多.

應在本試卷并沒有太多的問題,只是做的主題過于草率,太豁達,基本上一半是錯誤的,是,這個問題并沒有回答完整,總是差這一點,所以回答問題后,完整的標題仔細看.

下次考試爭取這些點,可以做到這一切,只要努力糾正這些錯誤,檢查密切比長足的進步.

本次中期考試不佳,記錄在歷史上最糟糕的表現,遭遇了滑鐵盧.語言是至少四個科目,才剛剛達到80分,85分.

這種語言考試,最大的問題是一樣的,而且是寫.光的文章占了一半的總失分失分,我的寫作總是無聊,缺乏詳細的描述和修辭的一些最好的做法,是簡單的敘述記流水帳.此外,我的課外閱讀也完全不正確的,這是不應該發生的,我的文章缺乏深刻的理解.此外,我的課外閱讀扣分,這是同樣重要的,這表明我的課外知識的缺乏,理解不夠透徹的聲明.

這個慘痛的教訓后,我明白了,有些學習.在未來,我應該付出更多的努力,以書面形式,多看課外書,增長知識,豐富自己的詞匯,修辭和詳細的說明寫的精華文章增加,不再是一個正在運行的帳戶.二是加強對文章的理解,答案是不能簡單地恢復.最后是加強課外文章的理解,充分了解的情況下,問題不只是看前部和后部的句子,但仔細閱讀全文,這不僅加快的效率.的問題,而且還可以增加主題正確率,可以說是一舉兩得.

必須更有效的方式比我原來的方法,讓我進步,我很滿意的水平發揮格蘭特.不久,期末考試在即,我想使用這個方法來測試出自己的理想成績.

語言考試,讓老師和家長失望的成就,我感到非常震驚,不及格.

總結了失敗的原因,才發現有很多.第一,學習態度是不正確的,預計預覽不足的每個課后復習以前的課程主題,遇到考試,失分太多導致不能及時完成.學習習慣差,沒有合理的時間,工作質量和效率不高,而且經常熬夜,沒有屬靈的教訓.

其次,學校并沒有積極參與課堂,并沒有仔細思考一個問題,這樣的想法是不活躍的,而不是具體的知識,不全面,不舉一反三,認為在很長一段時間,創作時間不充裕.做小練習,經驗不足的主題.

此外,是讀課外書,閱讀量太小,導致以書面文字材料,詞匯積累,邏輯語言,似乎很凌亂,蒼白無力.理解不明白的歷史和人文的詩少數的許多文章,包括考試,課外經典失去了很多的閱讀能力還有待提高.

最后,我最大的弱點：不小心.總是“大意失荊州,做題馬馬虎虎,未經審判就被清除的問題,他們盲目做題的意思,我不知道的語言,讓所有的主題,完成的論文仔細檢查后,致力于不是錯誤的錯誤,正確率越低.后來做題一定要小心,不要去關心,而不是簡單的因為題目,學習是一個循環的過程中逐步,奠定了堅實的基礎,在此之上,所以,前掌握的知識,是一種必然的.

語文考試的總結,我更明白自己的不足,認識水平還遠,只有艱苦的努力,才能取得成功.