整改報告可以幫助管理者或決策者了解問題的性質和原因，制定合理的行動計劃和目標。我們整理了一些經典的整改報告案例，供大家參考和學習。

最新學校衛生檢查整改報告（模板15篇）篇一

為搞好公共場所、公共環境的安全和衛生管理，創造良好的公共場所衛生條件，預防疾病，保障全校師生員工的身體健康，創造良好的學習、生活、工作環境。特制定本衛生管理制度。

第一條本規定適用范圍：辦公室、教室、會議室，多媒體室、閱覽室、實驗室、保健室、運動場、活動室、食堂、廁所等。

做好周邊環境、場所的安全衛生管理工作，減少或禁止噪音，保證教學、工作、生活的正常開展。

第五條嚴格按照國家有關規定處理實驗室的廢棄物，隨時清除生活垃圾，營造良好的生活工作環境。

第六條。

體育場地要經常檢查場地設施，發現設施損壞，應及時維修，保證使用安全。嚴禁一切車輛進入體育場地內。體育場地只提供校內學生及教職工活動，校外人員必須辦理租借手續，方準提供使用。要保持體育場地內外以及周邊環境的整潔衛生。

第七條學校的校舍維修、改造以及設計必須符合有關管理部門的安全衛生要求。

第八條公共場所的使用部門應當建立安全衛生管理責任制度，并配合學校安全衛生管理人員進行安全衛生檢查與監督管理。

第九條學校按有關規定對公共場所、公共環境的從業人員隨時進行安全衛生培訓并做好考核工作。

公共場所、公共環境工作人員應該按規程操作。

第十二條凡不按本規定操作的單位或個人，如發生事故，學校將按有關法規進行人員調整，情節嚴重者，并進行經濟處罰，追究法律責任。

為使學校師生有一個整潔舒適的工作學習生活環境，促進師生身體健康，養成良好的衛生習慣，美化校園環境，特制定本細則。

(一)教室衛生(10分)：

要求：堅持每天一小掃，一周一大掃(星期一)，教室地面應隨時隨地保持干凈整潔。各項要求及扣分標準如下：

1、教室地面：清掃干凈，無瓜果紙屑，無雜物、無痰跡等。有不潔現象扣0.5分，如有明顯不潔的扣1分，沒掃扣2分。

2、桌椅：桌椅前后左右排列整齊，表面無臟物，整齊干凈。不整齊，亂七八糟扣0.5-1分。

3、講臺：整理干凈，桌面物件擺放整潔，無雜物，發現桌面有灰塵扣，擺放不整齊的扣0.5-1分。

4、黑板：黑板做到每節課后擦拭干凈，板底無大量粉筆灰。如有大量粉筆灰或黑板沒有擦干凈的扣0.5-1分。

5、墻壁天花板：無灰塵、無污跡、無損壞，保持清潔，墻上四角走廊屋檐上無蜘蛛網。如有問題將根據情況扣1-2分。

6、衛生工具：一律安放在指定處，擺放整齊，隨意亂放的將根據情況進行扣0.5-1分。

7、垃圾：定時處理，不能溢滿。如有問題將根據情況進扣0.5-1分。

8、玻璃門窗：明亮，窗架鏡框無灰塵，無污跡。如有問題將根據情況扣0.5-1分。

9、樓梯臺階欄桿：無灰塵污跡，不亂放雜物，如有問題將根據情況扣0.5-1分。

(二)包干環境區衛生(10分)：

要求：一天一小掃(早自習)，一周一大掃(星期四)，場地內無瓜果紙屑、枯枝敗葉、做到地面無臟物。包干環境區衛生要求及扣分標準。

1、衛生要求：

(1)地面無塵土磚頭、樹葉、果皮、紙張、煙頭、塑料袋等雜物。

(2)室外墻壁、地面、窗臺等地方無字跡雜物等。

(3)過水道無泥土雜草等雜物，不堵水。

(4)樹下草坪里無果皮、紙屑、煙頭、塑料袋、飲料瓶等雜物。

2、扣分標準：

(1)室內外衛生區不按時打掃(早上第一節上課前，中午第五節課前打掃完成)扣除1分。

(2)室內外衛生區打掃得不干凈，酌情扣除1—5分。

(3)室內外衛生區打掃得不干凈，且學校通知后仍不及時打掃的，扣除2分。(4)室內外衛生區不打掃的，按0分記錄。

(5)學生將瓜果紙屑、塑料袋、等雜物扔在地面上的，每人次扣0.1分。如學生有意將紙屑瓜果、塑料袋等雜物扔在其他班級衛生區的，每人次扣0.5分。且要求當場清理地面衛生。

(6)期末期中考試期間，環境區不打掃的班級，酌情扣除當月班主任津貼部分或全部。

(7)放假離校前，環境區不打掃的班級，酌情扣除當月班主任津貼部分或全部。

(8)沒有特別原因包干環境區受到上級領導點名批評的不能被評為優秀班主任。

二、獎勵措施：

1、每月評選創衛先進班集體，頒發流動紅旗。

2、每班每期評選1-3名創衛先進個人的學生，學校頒發證書。

3、給予獲得創衛先進班集體班主任老師一定的獎勵，并將作為評選先進工作者的一個重要標準。

4、對學校安排的義務勞動完成較好的班級每次加分2-10分。

1、建立學校衛生領導小組，由分管校長負責，校醫或保健教師、后勤人員參加，負責學校環境衛生的布置、檢查、評比等工作，評分后向全校公布，每兩周評比一次。

2、每天檢查各班室內外環境衛生和包干區場地及專用教室的打掃情況，由衛生檢查員打分記載。

3、每天檢查兩次(上、下午)各班學生眼保健操的姿勢，糾正不正確部位，確保眼保健操質量，由衛生檢查員打分記載。

4、教師上課檢查學生讀、寫姿勢，及時糾正學生出現的不良姿勢。

5、學校定期檢查教室不得站用活動課，不加重學生的學業負擔，保證學生每天在校有1小時活動時間。

6、學生會干部每周對學生眼保健操、衛生、紀律進行評比。

7、每天檢查教師辦公室的輪值打掃情況，定期檢查，要做到無積塵，室內物品擺放整齊。

8、每雙周周四定為學校清潔衛生日，全校進行一次大掃除，并有檢查評比。

最新學校衛生檢查整改報告（模板15篇）篇二

我校依據評估細則對貫徹落實《學校衛生條例》進行了認真自查，現將有關情況報告如下：

一、提高認識，健全組織。

“安全衛生無小事”、“衛生就是形象”這是多年來我校領導班子成員的一致認識。我們認為，良好的衛生狀況是保證師生、生活和學習的重要條件，也是提高師生自身修養的重要因素。飲食衛生是師生健康的保證，環境衛生則代表著個人素質、單位面貌。正是基于這樣的認識，學校始終把衛生作為學校要務，由校長親自負責衛生，并建立了相應的領導小組和組織機構，制定了衛生事件的應急預案和衛生防疫應急預案。學校對衛生做到了年初有計劃、年終，實行衛生責任制，學校與有關部門，班主任簽定責任狀，并將考評結果列為評先評模的重要內容，學校建立健全一系列衛生管理制度，或編入《學校教育管理手冊》，或掛在有關部門墻上。

二、加大投入，改善條件。

幾年來，學校在加大基礎設施建設規模的同時，在資金十分緊張的條件下，仍然把衛生列入重點考慮因素，并逐步加大投入，學校將衛生經費納入核定的年度教育經費預算，20xx年投入45萬元，20xx年又投入30萬元，不斷改善學校衛生條件，投資綠化，進一步改善學校環境，添置衛生設備，教室窗明幾凈，寬敞明亮，黑板無裂縫，無反光，無眩光，課桌椅符合衛生標準。

學校有550平方米師生浴池和飲用水供應處，可滿足師生用水需要，辦公室、教研室配有飲水機，保證教師飲水衛生；投資17萬元建醫務室，配有3名專業醫務人員，藥品及醫療器械齊全，滿足師生打針輸液等一般疾病和小型創傷的救治；新建教學樓內有標準比較高的衛生間和飲水間；學校圖書館購買衛生方面的圖書及健康雜志300余冊，可滿足師生不同層次的健康知識需求；學校投資30萬元對校園環境進行整治，實施拆墻透綠，綠化美化等工程，使整個校園達到潔、齊、凈、美的良好效果；20xx年學校投資500萬元建成5035平方米的學生餐廳，設備良好，設施合格，為確保師生飲食安全做好了物質條件的保證。

三、組織活動，預防疾病。

學校始終堅持“三操一課”（早操、課間操、眼保健操，課外活動）制度，注重學生身體素質的提高與眼睛保健。同時，每學期對學生進行一次體檢，并對體檢結果進行分析，建立學生健康檔案，針對存在問題及時采取措施。學校不斷加強對學生的健康教育，通過櫥窗、《校園生活報》、廣播和分發小冊子等多種形式向學生和家長宣傳健康衛生保健知識，非典期間還曾請縣醫院醫生為學生做預防非典的專題報告，加強對流行性疾病的預防。定期對教室衛生進行全面清掃，并噴灑消毒液，學生的健康防病意識不斷增強，人人養成良好的衛生習慣。學校無傳染病流行，無藥物中毒和重大意外傷害、突發公共衛生事件發生。

四、加強教育，增長知識。

隨著社會生活的加快，人才競爭的`激烈，外部社會不良文化的影響和沖擊，加上中學生自身特點使他們存在著各種不同程度的心理障礙。重視中學生良好心理素質的培養，開發情感智慧，已成為學校實施素質教育的重要內容。學校心理健康教育從97年步入正軌，成立了心理咨詢辦公室，建立了學生心理健康檔案。20xx年從省師范大教育科學學院心理系招聘了一名專職教師，由原來的兼職教師輪流值班咨詢發展到專職教師全天候服務。學校本著完善自我、主動出擊、全面啟動的原則，咨詢教師一方面強調自我進修，提高咨詢水平，一方面主動找年級主任、班主任了解情況，通過與學生座談、查詢考試成績等方式及時掌握線索。為全面了解每位同學的心理健康狀況，咨詢教師利用微機軟件對每位同學進行了心理測試。對于“情況一般或較差”的分別尋找原因，咨詢談心。為了全面啟動，咨詢辦公室除自行舉辦一些心理講座外，還分別請唐山師院心理教育系周瑛教授、唐山一中路金聲老師，對不同年級的班主任和學生做專題心理咨詢講座。并開辟了《校園生活報》“心理咨詢臺”專欄；學校櫥窗“青春熱線”專欄；板報“心理健康專欄”；校園之聲“心理疏導”專欄，為心理咨詢創造了良好的氛圍。努力創造了人人懂得心理健康教育，人人參與心理健康教育，同學們踴躍參加心理健康教育的局面。心理健康教育的開展，收到了良好效果。兩年來，咨詢辦公室接待學生已達100多人，收到咨詢信件37封；跟蹤調查表明，受咨詢的學生已情緒穩定，學習用功，同學關系和諧，健康向上，學習成績穩中有升，基本上擺脫了以前困境。其中有19名同學已經考入大學深造。此外，心理咨詢室每年一次調查學生思想動態，寫出有價值的咨詢報告供學校領導參閱決策，它已成為學校領導重要的咨詢機構，建立了我校行政、督導、咨詢三位一體的格局。20xx年學校被確定為“河北省心理健康教育實驗學校”。

五、整潔校園，美化環境。

學校建立了《教研室衛生檢查辦法》、《教室、宿舍樓衛生評比標準》等一系列衛生評比的標準與檢查措施，教研室衛生由學校工會每周檢查一次，評比結果與學期末的評先掛鉤，教室、宿舍和清潔區衛生由政教處專人負責檢查，與學校開展的《文明班量化評比》相聯系，占相當的比重。同時，學校衛生與加強學生自主教育相結合，如自行車的擺放，廁所的清掃，餐廳值日等等均由值周班的同學來承擔，教室清潔區的衛生評比也由值周同學完成，這樣既起到監督檢查的作用，又達到了自我教育的目的，學生的衛生意識。

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最新學校衛生檢查整改報告（模板15篇）篇三

以《學校衛生工作條例》為指針，以促進學生綜合素質發展為目的，積極開展各種形式的健康教育，增強學生的健康意識，培養學生良好的衛生行為習慣，加強對傳染病的預防和控制，創設潔、凈、美的學習、生活環境，努力提高學生的身體素質。

二、工作目標。

1、健全學校衛生工作領導小組，明確分工，責任到人。

2、全體教職工認真學習《學校衛生工作條例》統一思想，明確各自的工作目標。

3、認真上好健康教育課，做到有計劃、有教案、有考核。

4、落實衛生包干責任制，校園內衛生區域劃片包干到每個保潔員，各功能室、辦公室由專人負責;各班級教室走廊衛生由班主任負責。

5、完善衛生檢查監督制度，由強化的管理逐步轉為內化的習慣。

三、主要工作與措施。

1、成立學校衛生工作領導小組，加強對學校衛生工作的領導，層層落實責任制，誰管理、誰負責，并把衛生工作列入學校工作重要的日事議程。

領導小組成員：組長：林穎倩副組長：胡開廷成員：中層干部、班主任。

2、開設健康教育課，教師要認真上好健康教育課。做到有計劃、有教案、有分析、有記錄。定期組織衛生知識講座，教育學生講究個人衛生、保護環境衛生，培養學生良好的衛生行為習慣。

3、重視學生心理健康教育，對相關學生進行心理健康輔導，幫助學生克服心理障礙，引導他們走出誤區，把精力投入到學習之中。

4、利用校園廣播、宣傳欄、班級黑板報等形式廣泛開展衛生宣傳活動。

5、堅持每日兩小掃、周四一大掃衛生制度。

6、實行衛生包干制，確保校園內無廢雜物、無衛生死角，做到環境凈化、美化，校舍整齊劃一、窗明幾凈。

(1)班級包干：各班級的教室、門前走廊為班級衛生包干區，校園以保潔員分塊包干，做到無廢棄物、無雜草。

(2)宿舍衛生：宿舍內、走廊、樓梯、宿舍樓前后由值班老師督促指導住校學生自覺整理打掃、保持清潔。

(3)教育學生養成良好的個人衛生習慣、改掉隨便丟棄垃圾的壞毛病。

(4)充分發揮少先隊、班干部協助管理的功能，在學生中設立衛生委員，由學生自己參與衛生管理。學生檢查小組每日檢查自評，確保教室內外全天候的衛生清潔。

(5)學校考評小組人員每天進行檢查打分，并及時公布評分結果。

(6)辦公室、功能室衛生由學校保潔員負責，營養工程部的衛生由管理員負責、食堂衛生由食堂工作人員負責，教師宿舍、工作間的衛生由教師個人負責。

(7)班級衛生包干落實情況將與班主任績效工資掛鉤實行獎罰。

7、搞好醫療保健工作，切實提高學校綜合衛生水平。

(1)每年對師生進行一次體檢，建立健康檔案。

(2)經常對教室、宿舍、公共場所進行消毒，做好衛生防預、杜絕傳染病在校園內流行。

(3)傳染病流行季節做好預防宣傳教育和檢查，杜絕傳染病的流行蔓延。

8、加強后勤管理，確保飲食、飲水衛生安全。

(1)為師生提供符合衛生標準的飲用水。

(2)食堂加強管理，嚴把食品定點采購、留樣關，不讓過期、變質、有毒食物進入食堂。

(3)合理安排伙食，確保師生吃的衛生、吃得放心。

(4)食堂嚴格規范操作流程，嚴格執行消毒制度，杜絕食物中毒。

(5)加強經常性的滅鼠、滅蚊蠅、滅蟑螂等防疫工作。

四、具體要求。

1、教室衛生。

(1)教室及相應的走廊地板保持拖掃清潔;無紙屑、無雜物、無污漬。

(2)教室及走廊墻壁無球印、無腳印、無積灰、無筆跡。

(3)門窗無積灰、電風扇扇葉、日光燈無積灰、玻璃明亮干凈。

(4)課桌椅排放整齊，上體育課或放學，椅子一律塞進課桌下方，課桌椅排成一線。

(5)講臺保持干凈，物品擺放整齊，無積灰。

(6)黑板及時擦干凈，粉筆糟內無積灰。

(7)清潔工具在指定位置擺放整齊，保持干凈。

(8)教室內及相應走廊張帖的名人名言，各種制度表面無涂畫、無灰塵。

2、宿舍衛生。

(1)寢室內地面清潔，墻壁無亂寫、亂畫、亂貼現象。

(2)被子疊齊、疊平，統一位置統一方向放置，枕頭放被上方，床單鋪平無縐。

(3)鞋子統一位置鞋跟朝外并在一條直線上，水桶放在床底下。

(4)被套床單每月清洗一次，勤曬被褥。

(5)門窗、電風扇、桌子上無灰塵，做到窗明幾凈，墻角無蜘蛛網。

(6)保持室內通風，保證室內無異味。

(7)室內及走廊垃圾桶及時清倒、不得有垃圾長時間存放并保持垃圾桶無污垢。

(8)宿舍及走廊墻壁無腳印，宣傳字畫、開關、消防等設施無損壞。

3、包干區域衛生。

校園活動區域內應保持全天候整潔干凈，做到無紙屑、果皮等廢棄物。

4、學生個人衛生。

坐立讀寫姿勢要正確、勤洗澡、勤換衣服、勤剪指甲、男生不留長發、女生不燙發不染發、衣著大方得體不穿奇裝異服。

5、辦公室衛生。

(1)辦公室每天掃三日拖，保持室內整潔干凈、無紙屑、無雜物、無蜘蛛網、無灰塵。

(2)辦公桌椅擺放整齊，文件夾、檔案盒等資料擺放整齊，教師辦公桌上書本堆放有序。

6、教師宿舍工作間衛生。

每位教師對各自宿舍衛生負責，做到物品擺放整齊，門前走廊、樓梯、天花板無紙屑、蜘蛛網。

五、衛生責任人。

班主任為各班級衛生笫一責任人，各科組長為各辦公室、功能室衛生第一責任人，總務主任為學生宿舍、食堂、營養工程部衛生第一責任人。保潔組長為校園衛生的第一責任人。

最新學校衛生檢查整改報告（模板15篇）篇四

為加強學校管理，提高安全衛生意識，營造良好的、和諧的校園環境。學校長期以來把安全衛生工作放在第一位，抓平時，重細節。我校食堂衛生工作領導小組對學校的.食堂衛生工作展開了全面、認真的自檢自查，現將自檢自查情況報告如下：

強化責任意識 為了加強對學生集體用餐，食品衛生的安全，確保師生身體健康，進一步加強管理意識，提高管理水平，明確管理責任，學校成立了食品衛生安全領導小組，校長為組長安監員趙云具體落實，實行分工負責，層層落實，領導小組分定期和不定期相結合的方式對學校食堂食品衛生安全進行檢查，發現問題及時整改。

組 長：

副組長：

組 員：

每學期對食堂工作人員進行衛生健康體檢和業務培訓。

建立健全的衛生管理制度及責任追究制度，責任到人，搞好食品衛生宣傳，由教師做好對食堂每周一次的檢查評比，做到獎懲分明。

一是蒸飯間，二是蔬菜加工間，三是打飯間。

（1）、把好采購、加工關：采購做好驗收工作，加工做到燒熟煮透，做好食品留樣工作。

（2）、把好“消毒”關。所有的餐具、用具都高溫蒸汽消毒。

（3）、把好“個人衛生”關。做到身體不適的職工不能進入食堂工作，從業人員必須取得健康證及經過食品衛生培訓合格才能上崗，工作人員進入食堂必須做到“三白”。

（4）、杜絕非工作人員進入廚房關，保證放毒現象發生。

為有效的控制學校食物中毒事件發生，做好各類事故隱患監控，切實保障學校師生員工健康安全。我們著重從以下幾個方面著手解決：

（1）、加大宣傳教育力度，增強學生的食品衛生、安全意識。學校衛生室、食堂要通過課堂教育、板報、知識講座等多種形式加大教育力度，使食品衛生安全方面的知識深入人心，自覺抵制假冒、偽劣產品，維護自身健康。同時，也使食堂的工作人員自覺按照《食品衛生法》進行操作營業。

（2）、加大管理力度，杜絕校門流動攤點的食品流入學校；食堂生產加工加強衛生監管，嚴格操作規程。加大獎懲力度。

（3）、學校通過健康教育，告誡學生不吃霉變食品，不買三無產

品，不喝生水冷水，教育學生增強自我防護意識。三是利用校園廣播、黑板報、專題講座，開展健康和食品安全知識的宣傳，倡導學生養成良好的衛生生活習慣。加大對學校周邊飲食攤點的監控力度，禁止學生到無證攤點就餐或購買副食、飲料等商品。

（1）、學校食堂通風口需安裝鐵絲網，杜絕蚊蠅進入。

最新學校衛生檢查整改報告（模板15篇）篇五

最新學校衛生檢查整改報告（模板15篇）篇六

今年以來，我校高度重視衛生工作，多措并舉，全力創建干凈、和諧的校園環境，有力促進師生身心健康發展，現將衛生工作開展情況匯報如下：

(一)校園環境和教學環境。

1、政教處、總務處負責學校的衛生工作，學校有《環境建設實施方案》，各司其職，分工合作，責任明確，有檢查，有通報，有評比。校園內無垃圾、無雜物、無紙屑，校園環境達到了美化、硬化、綠化、亮化。

2、教室：地面干凈整潔;窗臺無雜物;墻壁無灰塵、無蜘蛛網無亂貼亂畫等;學生課桌擺放整齊，無亂放書籍、紙張等雜物;衛生工具整齊存放在指定位置。

教室面積96平方米，各班平均45人，人均2.1平方米;黑板無破損，發射系數20%,長寬符合衛生要求;前排課桌與黑板的距離2米以上;黑板上方設置2盞燈;教室前窗配有窗簾。

(二)操場：有300米環形跑道，3個籃球場地;操場平整、干凈，體育文化有特色。

(三)功能室。

1、圖書館為省級圖書館，藏書50662冊，人均42冊，達到省定標準;館內整潔、溫馨，書香氣息濃厚，制度完善，手續齊全，師生借閱常態化。我校是“閱讀課示范學校”“閱讀試點學校”。

2、我校是寄宿制學校，設有專門的醫務室，醫務室取得了《醫療機構執業許可證》，

并為師生提供必要的醫療服務。

(四)學生宿舍：

地面清潔干凈，無紙屑等雜物;墻壁沒有亂貼、亂涂、亂掛等現象;被辱、枕頭、衣服、鞋子、臉盆、牙具等擺放一條線;室內外天花板沒有蜘蛛網跡;宿舍內通風效果好，無異味，室內環境布置優雅。

二、學校食堂衛生、小賣部管理情況。

(一)學校食堂管理。

1、組織制度建設。

學校成立了以校長**為組長、副校長**、**、**為副組長、**************等為組員的食品安全管理小組，校長為學校衛生、食堂食品安全第一責任人，李書祥為專職食品安全管理員。

學校制訂了較嚴格的《食堂食品衛生管理制度》和《食品安全制度》及《消毒保潔制度》，明確了每一個崗位、每一個環節的責任，定期檢查食堂食品安全，留有記錄。

2、許可證和食堂環境。

學校食堂有《衛生許可證》、《餐飲服務許可證》，做到了定時進行年度檢查;學校食堂不存在超范圍經營的情況。

食堂場所隨時保持了整潔、美觀、明亮，通風、排煙裝置良好，做到了無鼠、無蟑螂、無蒼蠅等有害昆蟲，衛生條件良好。

3、健康管理。

學校出臺了《食堂工作人員健康管理制度》，并不間斷的對食堂工作人員進行相關知識的培訓，為所有從業人員建立了健康檔案，并定期培訓定期體檢，食堂從業人員均持有健康體檢合格證。

4、落實索證索票制度。

學校建立了《食堂進貨臺帳制度》，食堂采購食品及原料、食品添加劑及相關產品均一一驗收，并詳細記錄了食品的供貨單位、時間、數量、保質期等，索證求票率為100%;進貨時，嚴把質量關，無假冒偽劣食品“三無”食品和過期變質食品。食堂不存在國家禁止使用或來源不明的'食品及原料。

5、清洗消毒。

食堂嚴格執行《消毒保潔制度》，嚴格采購、貯存、留樣、保管和消毒制度，配備有消毒柜，有專人(韓建芳)負責管理，并制定應急預案，確保事故處理在第一時間。

6、食品加工制作和食品添加劑。

儲存食品原料的庫房干凈整潔，沒用存放有毒、有害物品及個人生活物品;嚴格實行生熟食分開，切實保證食品衛生，嚴防食物中毒;按規定進行食品留樣，留樣設備運轉正常。

(二)小賣部管理情況：

1、學校小賣部有《衛生許可證》，從業人員有《健康證》，持證上崗，持證率達100%。

3、小賣部貨架、食品擺放整齊清潔，食品存放、儲存符合國家食品存放、儲存的有關規定，室內通風干燥，室內外環境整潔衛生。

三、飲水安全：

學校領導十分重視師生飲水衛生工作，進一步完善《飲用水安全衛生管理制度》，師生飲用水有專人(**老師)管理，管理人員身體健康，持證上崗，飲用水存放環境整潔，飲用水有檢驗合格報告，并定期消毒。

四、學校傳染病防控情況：

2、建立了學生缺勤登記記錄，建立學生健康記錄卡制度，及時掌握學生健康情況。學校沒有患傳染病的學生。

五、健康體檢情況：

1、學校醫務室有專業技術人員1人(**)，每年接受教育局組織的業務培訓;全體學生每年進行體能測試。積極開展疾病預防、科學營養、衛生安全、禁毒控煙等青少年健康教育，并保證必要的健康教育時間，學生健康教育知識知曉率達90%。

2、堅持每天上下午組織學生做眼保健操，及時糾正不正確的閱讀、寫字姿勢，控制近距離用眼時間。學校每學期對學生視力狀況進行兩次監測。

3、確保學生每天鍛煉一小時，全面實行大課間體育活動制度，每天下午統一安排40分鐘的特色體育活動，認真組織學生做好廣播體操、開展班級特色體育活動。

最新學校衛生檢查整改報告（模板15篇）篇七

最新學校衛生檢查整改報告（模板15篇）篇八

本學期，我校開展“安全、環保”一系列主題活動。9月1日，我校根據上級有關校園安全排查的通知精神，為切實加強我校的安全工作，保證師生安全萬無一失，嚴格按要求逐項進行認真細致的大排查。現將排查情況匯報如下：

我校分別于9月1日、2日兩次進行了校園及學校周邊環境的安全排查。一是我校做到了安全工作警鐘長鳴，常抓不懈。二是健全了組織，層層落實的責任制。三是排查全面，認真細致，不留一處死角，不放一個細節。

1、學校內部制度建設完善，每學期初、期末及重大節假日，都要對全校師生做專題安全知識教育，學校定期檢查、教育，防止校園安全事故的發生，努力營造良好的育人環境。

2、全校定期進行安全自查自改，上課期間，校門封閉管理，學生要外出的`須持班主任請假批條方可放行，校外人員不得進入校園。

3、查巡校園值班安全情況。聘請教官，加強學生宿舍管理，并在校園內加強巡視，發現不安全因素要及時解除或報告。

認真檢查校內各部位安全情況。對學校房屋各設施進行了認真檢查，特別是要害部位如學生寢室門窗、教室門窗、宿舍樓、食堂的防盜、防火、水電等設施。

1、校舍安全：經過排查，舊校區廁所墻體傾斜有崩裂現象；校園沒有圍墻等，給我校的安全工作帶來一定的隱患。

2、消防安全：對學校的消防設施滅火器進行檢查，并試用，正常。

3、用電安全：檢查了學校用電線路，霞山校區及xx校區烹飪點心實訓室的線路不規范、有破損和老化現象，已進行整改。

4、交通安全：一直以來都重視交通安全教育、宣傳，并出了宣傳欄、墻板報等，開展“安全、環保”一系列主題活動。近期北京附中實驗學校東側門在建中，污泥、小石會影響交通安全，已溝通。

5、校園安保：聘請教官，加強學生宿舍管理，并在校園內加強巡視，預防校園暴力傷害事件。

6、食品安全：建立食品衛生安全規章制度，加強學生的食品衛生安全教育，開展食品衛生、防治常見疾病的講座，加強學校食堂的管理與監控，嚴防食品衛生安全事故的發生，本學期已整改食堂建設。

7、防溺水等安全教育落實情況。進行全面安全教育，預防溺水、擁擠踩踏等事故。

1、提高認識，加強安全教育領導和管理工作。為進一步加強學校日常安全管理工作，牢固樹立“安全第一”的思想，切實落實安全工作責任制，我校認真組織全校師生學習上級相關安全教育文件，并吸取各地所發生安全事故的教訓，特別是針對學校暴力事件、自然災害等情況，學校制定了相關安全工作措施以及相應的應急預案，做到預防于未然。

2、加強對學生進行安全教育和管理工作。我校嚴格貫徹執行相關規定和要求，進一步加強對學生進行安全教育。

3、加強學校與社會各部門及家庭的聯系工作。根據我校實際情況，組織和動員全社會都來關心學生的生命安全，共同做好學生校外安全工作，并通過與學生家長簽定安全責任書和家庭訪問、家長會等形式，加強了學校與家長的溝通和聯系，并取得家長的支持和配合。

4、嚴格實行安全責任制。學校建立領導安全巡視制度和節假日值守制度，嚴格實行安全責任制，學校將在第一時間內向上級教育部門報告。

總之，安全工作的落實，并非階段性的，而是一件長期的工作，我校要以這次安全隱患排查治理專項行動為契機，進一步健全安全工作各項規章制度，深化管理，努力杜絕校園不安全事故的發生，為廣大師生創造一個安全和諧的工作、學習和生活環境。

最新學校衛生檢查整改報告（模板15篇）篇九

(一)我院有健全的安全管理體系，職責明確，責任到人。

我們制定了醫療質量及安全管理方案與考核標準，健全完善了各項醫療管理制度職責。醫療質量管理按照管理方案和考核標準的要求，定期深入科室進行監督檢查，督促核心制度的落實，檢查結果以質量分的形式與衛生院績效考核方案掛鉤，有效地促進了醫療質量和醫療安全管理的持續改進。

(二)加強了醫療質量和醫療安全教育，醫務人員的安全意識不斷提高。

我們通過開會的形式，對全員進行質量安全教育，并與各有關人員簽定安全責任書。加強了法律、法規及規章制度的培訓和考核。舉辦了“醫療質量安全”等培訓。安全檢查結束后，院領導認真研究分析檢查中發現的問題，找出核心問題和整改措施，然后進行質量講評，有效促進了醫療質量的提高。

(三)健全了防范醫療事故糾紛、防范非醫療因素引起的意外傷害事件的預案，建立了醫療糾紛防范和處理機制。

(四)護理管理方面。

能夠嚴格按照《護士條例》規定實施護理管理工作，組織護理人員認真學習了《護士條例》，確保做到知法、守法、依法執業。每年制定護士在職培訓計劃，包括三基學習、業務講座、護理查房等。按計劃認真執行完成。樹立人性化服務理念，確保將患者知情同意落到實處。對圍手術期患者實施術前訪視和術后回訪，設計了規范的計劃。各科室高度重視健康教育工作，制定了健康教育內容。

(五)、衛生院感染管理。

根據國家《醫院感染管理辦法》，我院建立和完善了衛生院感染控制小組。我院根據實際情況和任務要求，每年制定衛生院感染管理工作計劃，做到組織落實、責任到人。每年召開衛生院感染管理會議，總結近期衛生院感染管理工作情況，解決日常工作中發現的帶有普遍性的問題，布置下一時期的工作重點。加強了衛生院感染管理知識的'培訓，不斷提高醫護人員的衛生院感染控制和消毒隔離意識。認真開展了衛生院感染控制與消毒隔離監測工作，降低了衛生院感染率，從未發生院感爆發流行現象。加強了一次性使用用品的管理。嚴格執行“一次性使用無菌醫療用品管理辦法”，一次性使用醫療、衛生用品由設備科統一購進、儲存和發放，“三證”齊全。按需領取，做到先領先用，有效期內使用。一次性使用用品用后，由專人集中回收，禁止重復使用和回流市場。

(一)某些醫療管理制度還有落實不夠的地方。

個別醫務人員質量安全意識不夠高，對首診醫師負責制、病例討論制度等核心制度有時不能很好的落實，病例討論還有應付的情況。患者病情評估制度不健全，對手術病人的風險評估，僅限于術前討論或術前小結中，還沒建立起書面的'風險評估制度。

(二)抗菌藥物的應用仍存在不合理的想象。

個別醫務人員抗菌藥物使用不合理，普通感冒也使用抗生素;外科圍手術期預防用藥不合理，抗生素應用檔次過高，時間過長。

(三)住院病歷書寫中還存在的問題。

病程記錄中對修改的醫囑、陽性化驗結果缺少分析，查房內容分析少，有的象記流水帳。

(四)我院存在的安全隱患主要是配電房設備老化，原來的配電箱是木頭箱，在今年8月份失火一次，因及時發現，未造成嚴重后果。

(一)進一步加強質量安全教育，提高醫務人員的安全、質量意識。

醫務人員普遍存在重視專業知識而輕視質量管理知識的學習，質量管理知識缺乏，質量意識不強，這樣就不能自覺地、主動地將質量要求應用與日常醫療工作中，就很難保證質量目標的實現。質量管理是一門學科，要想提高醫療質量，不但要學習醫學理論、醫療技術，還要學習質量管理的基本知識，不斷更新質量管理理念，適應社會的需求。只有使醫務人員樹立起正確的質量管理意識，掌握質量管理方法，才能變被動的質量控制為主動的自我質量控制。因此，培訓全體醫務人員質量管理知識，增強質量意識是提高醫療質量的基礎工作之一。首先要加強醫療相關法律、法規、規章制度、各級人員職責的培訓。我院花大力氣進行了制度建設，匯編了各種法律法規、制度及各級人員職責。要認真組織學習《醫院工作人員崗位職責》、《醫院常用法律法規選編》、《醫療質量與安全管理手冊》，醫務人員務必掌握相關法律法規、核心制度、人員職責，20xx年5月份組織一次全員法規、制度、職責等有關知識的考核，成績記入個人檔案。加強醫務人員的質量管理基本知識的學習，提高醫務人員的質量意識、安全意識與防范意識。

(二)加大監督檢查力度，保證核心制度的落實。

1、進一步加強質量查房和運行病歷檢查工作，這項工作對于提高醫療質量是很好的措施，但是要注重實效，不能流于形式，對查到的問題除了當面講解以外，對屢犯的一定要通過經濟處罰，給予懲戒。

2、要加強三基訓練與考核，要不斷完善考核辦法，嚴肅考核紀律，注重考核的實效，不能流于形式。有關負責人要重視三基訓練，要經常對醫務人員講三基學習的重要性，保證每月進行一次考核，這對提高醫務人員的技術水平至關重要。

3、加強病案質量的管理。

要進一步健全相關制度及病歷檢查標準，要制定獎懲辦法，保證住院病歷的及時歸檔和安全流轉。

4、進一步加強衛生院感染的監控。

要進一步在衛生院感染病例監測、消毒滅菌效果監測、環境衛生監測等工作上下大功夫，嚴格執行衛生院各項感染管理制度，要將工作做細，不能應付。要進一步加大衛生院感染知識的培訓和宣傳力度，讓每個醫務人員都要認識到衛生院感染控制的重要性，自覺遵守無菌操作技術，做好個人控制環節。發揮衛生院感染控制小組的職責，配合院感小組積極開展工作，杜絕院感事件的漏報。

5、進一步加強抗菌藥物的使用管理。

根據衛生部《進一步加強抗菌藥物臨床應用的管理》通知精神，制定我院具體實施辦法及獎懲制度，注重監控圍手術期預防用藥情況。要進一步落實抗菌藥物分級管理制度，在門診工作站設置處方權限，保證制度的落實。提高細菌培養、藥敏試驗率，保證合理使用抗菌藥。

(三)進一步加強職業道德教育，切實提高醫務人員的服務水平。

1、根據衛生部《醫務人員醫德規范及實施辦法》的要求，對醫務人員進行醫德教育。讓醫務人員明確：“醫家首在立品”，醫德是醫務人員從業的行為規范和自律操守。要樹立全心全意為人民服務的理念，培養謙虛謹慎，不驕不傲的工作作風，立志做一個醫德高尚，受人尊敬的醫務人員。每位醫師都要熟記《醫師嚴格自律與誠信服務公約的內容》，要真正樹立起“以人為本”、“以病人為中心”的理念，要真正做到將病人當成自己的親人，不謀私利。

2、制定獎懲措施，保證醫務人員在衛生院執業時要有好的服務態度。態度決定一切，只有端正態度，才能認準出發點。要時時刻刻謹記我們是為了治病救人，病人的利益高于一切。決不允許在診療工作中找任何借口對病人采取冷漠、推諉、粗暴等不負責任的態度。無論什么時候，什么場合，不管什么情況下，發生什么事情，都不要帶不良情緒與病人打交道。要善于調節自我，始終保持良好精神狀態上崗，把自己陽光的一面充分地展現給患者。

(四)滿足患者心理需要，密切醫患關系，減少糾紛發生，營造和諧就診環境。

患者在衛生院內的心理是十分復雜的，他們需要被關懷，被尊重，被接納，需要了解他的診斷、治療信息，需要安全感并渴望早日康復，同時他們還會有對今后家庭、工作等社會問題的種種憂慮。這些都需要醫護人員很好地了解，予以解決或滿足。首先，醫護人員在接診時必須著裝整齊、態度和藹、精力充沛，主動向患者介紹自己是其分管的醫生或護士，使患者得到一個良好的印象，對醫護人員產生信任感和有所依托感，使患者情緒穩定，家屬滿意放心，在診治過程中才能主動配合，建立起主動合作型的醫患關系。患者和家屬在治療過程中，可能會迫切地要求醫護人員及時為他們傳達診斷治療信息，這也是患者和家屬的權利。所以醫護人員必須及時和他們溝通，征求他們的意見，使患者及家屬能主動配合，達到預期的目的。如果不能和患者及家屬經常交流病情和治療計劃，對他們需要了解的不能滿足，也會造成誤解甚至引起醫療糾紛。

(五)我院已經申請上級領導更換配電設備及部分老化線路。

最新學校衛生檢查整改報告（模板15篇）篇十

我校一向重視食堂食品安全工作，在工作中不斷完善相關管理制度，實行分工負責、職責到人的管理模式。為了進一步加強學校食品衛生安全工作，防止學校發生團體中毒事件，保障師生員工身心健康和安全，維護正常秩序，我校進行了為期一天的食品安全自檢自糾工作，對食堂食品衛生安全進行了全面排查，消除安全隱患，對存在的問題進行了整改，現將我校食品衛生安全自查情景匯報如下：

1、學校食堂有衛生許可證。

2、加工場所堅持天天消毒和打掃，堅持干凈衛生。

3、從業人員己辦理了健康證，做到持證、著裝上崗。

4、采購食品、原料做到了索證索票。

5、庫存食品標識齊全，未超過保質期，并注意了防潮防霉。

6、實行了分管領導和后勤人員職責追究制。

1、食堂沒有紗窗、紗門。

2、防蠅、防鼠措施不到位。

1、健全組織，細化分工，針對薄弱點有的放矢地整改。今后我們將把傳染病防控、學生飲食衛生安全工作作為學校工作的“重中之重”來抓，牢固樹立“安全第一、健康第一”的指導思想，建立以校長為第一職責人，分管領導主抓的管理隊伍，分工逐層細化，明確職責主體，層層簽訂職責狀，明確誰出問題誰負責的職責追究制度。制定承包人、學校管理人員、教師和家長三人小組監督制度，強化過程管理，發現問題及時整改，把食品安全事件力爭降到零。

2、努力做到食品安全管理的制度化、常規化。在全校開展食品安全宣傳活動，以板報、學校廣播、學校網、櫥窗等形式宣傳食品安全，努力構成人人講安全、人人監督安全的學校氛圍，嚴格落實學校制定的各項食品衛生制度。從業人員必須持健康證上崗，采購物品嚴格要求食堂定點采購、索取憑證、登記造冊。使用的食品原料、佐料、食品添加劑等在入庫前由食堂承包人和學校后勤管理人員一同驗貨，對于不新鮮，過期，霉變的一概杜絕入庫和使用。每頓飯菜都要留樣待驗，并作詳細的記錄，對賣不完的剩飯剩菜必須全部作為垃圾除理掉，絕不留到下一頓。杜絕“三無產品”進入食堂流向學生，若出現變質和過期的必須及時消毀，并作記錄。

加強學校食堂從業人員管理，做好衛生知識培訓工作。食堂工作人員必須定期學習有關安全衛生方面的知識，工作人員規范操作，遵守衛生管理制度，食堂操作人員必須掌握食品衛生安全的基本要求，養成了良好的個人衛生習慣，上班期間穿戴清潔的工作衣帽，勤洗手及剪指甲，不穿拖鞋，不在食堂內吸煙、隨地吐痰和亂扔垃圾。積極配合食品藥品監督部門和質量技術監督局對學校食堂衛生的檢查，虛心地聽取了專家們提出的寶貴提議，及時進行整改，消除了可能發生的安全隱患。

3、投入部分經費改善食堂生產設備。

今后我們將進一步加強對學生食堂的投入，改善食堂環境，改善學生食堂硬件條件。做到庫房、粗加工間和操作間隔離，加工間生、熟食品分開，葷、素食品分開，加工生熟食品的容器、工具分開，食品分類存放，庫房堆放食品隔墻離地。

經過檢查，我們認為我校的食堂食品安全工作處在正常、有序、健康運行的軌道上，基本貼合上級領導和有關文件精神的要求。今后我們將進一步采取有效措施，毫不松懈地把我校的食品安全管理工作繼續推向新的更高的層次。創造一個學生滿意，家長放心，同行佩服，領導認可的學習和生活環境。

最新學校衛生檢查整改報告（模板15篇）篇十一

根據醫療質量安全整頓工作整改要求，我科對醫療質量進行了全面的檢查。現就自查結果及下一步整改措施匯報如下：

(一)進一步加強質量安全教育，提高醫務人員的安全、質量意識。

醫務人員普遍存在重視專業知識而輕視質量管理知識的學習，質量管理知識缺乏，質量意識不強，這樣就不能自覺地、主動地將質量要求應用于日常醫療工作中，就難以保證質量目標的實現。因此，培訓全體醫務人員質量管理知識，增強質量意識是提高醫療質量的基礎工作之一。首先要加強醫療相關法律、法規、規章制度。醫務人員務必掌握相關法律法規、醫療質量核心制度，提高醫務人員的質量意識、安全意識與防范意識。

(二)進一步加大科室管理及監督檢查力度，保證核心制度的落實。

1、進一步加強醫療質量三級醫師查房和病歷書寫檢查工作，注重實效，不能流于形式，對查到的問題除了當面講解以外，一周一通報，對屢犯的一定要通過經濟處罰，給予懲戒。

2、要加強三基訓練與考核，同時對專業知識按照年初學習計劃逐步學習到位，在科內廣泛開展崗位練兵活動，要不斷完善考核辦法，嚴肅考核紀律，注重培訓的實效。

3、加強病案質量的管理。

開展病歷書寫規范培訓，進一步健全相關制度及病歷檢查標準，保證病歷的規范書寫，及時將住院病歷歸檔管理。

4、根據衛生部《進一步加強抗菌藥物臨床應用的管理》通知精神，制定我科具體實施辦法及獎懲制度，注重監控圍手術期預防用藥情況，禁止濫用抗生素情況出現。

(三)進一步加強科內職業道德教育，切實提高醫務人員的服務水平。

根據衛生部《醫務人員醫德規范及實施辦法》以及群教活動的要求，對醫務人員進行醫德教育。培養謙虛謹慎，不驕不傲的工作作風，立根在群眾，服務在一線，立志做一個醫德高尚，受老百姓尊敬的醫務工作者，真正樹立起“以人為本，以病人為中心”的理念，要真正做到將病人當成自己的親人，不謀私利。

(四)繼續加強醫患溝通技巧訓練，針對病人入院時，醫學干預時，病人呼叫時，手術時，特殊檢查時，病情變化時等情況進行醫患溝通技巧的訓練，以增進醫患理解，減少醫療糾紛的發生，同時保證落實知情同意書的簽署。

最新學校衛生檢查整改報告（模板15篇）篇十二

我校全面貫徹上級文件精神，切實消除學校安全隱患，嚴防各類事故在學校的發生，我校在20__年04月份開展了校園安全隱患大排查大治理活動，具體工作實施情況報告如下：

一、思想重視，認識到位。

確立“學校教育安全第一”的思想，把安全工作的要求和措施落到實處。建立了以校長為第一責任人的安全工作領導小組，做到分工明確，職責落實。學校與各班班主任每學年簽訂安全目標責任狀，明確責任與義務。在此基礎上，學校加強對安全工作的指導與監督。制訂值班、值校制度，做到學生在，教師在，教師在，學校領導在。全力以赴打造“平安校園”。形成“人人、事事、時時、處處，想安全，抓安全”的良好氛圍。

二、責任落實，嚴把關口。

我校重視安全工作，充分利用宣傳窗、黑板報、校園廣播等各種媒體向廣大師生進行宣傳、教育，增強學生的自我保護意識，提高自我防范能力。學校利用致家長的一封信等形式加強與學生家長的`溝通，提高家長對安全教育的認識，配合學校做好學生安全自我防范意識和能力的培養。同時學校要求班主任主動家訪，多與家長加強聯系，提高家長監護意識，讓家長切實負起學生安全教育與監護工作的職責。在此基礎上學校聘請法制副校長，對學生進行法律知識、安全防范意識和自護自救能力的教育，學校進行交通安全知識講座和交通安全圖片展覽。同時加強對學生的心理健康教育，防止學生心理問題的產生。另外要求各班開展形式多樣的安全教育活動，通過集會、晨談、班隊課、各種活動課等加強對學生的安全教育。

三、管理到位，嚴格制度。

為最大限度減少安全事故的隱患，我校從實際出發，加強安全日常工作的管理。

1、加強學校設施的安全管理，經常檢查學校用房、用電、防火等安全，定期檢查所有用電線路，購買滅火器放置于消防安全隱患嚴重的場所，加強消防演習，及時消除各類事故隱患。今年以來未發生任何事故。配合政府及各部門加強對學校周邊環境的集中整治，杜絕學校周圍的小商小販，同時完善門衛24小時值日制度，非正常放學時間學生出校門必須持班主任的證明，校外來客進出校門必須登記，還學校一片寧靜與安全。

2、加強學生集體活動的管理，每一次活動，都有主管領導在場，在校園或學校組織的戶外集體活動，都有相應的`安全防范措施。在校園或學校組織的其他戶外集體活動，都有相應的安全防范措施，不發生事故。

3、加強交通安全教育，教育學生自覺遵守交通規則，不發生因違反交通規則而造成的傷亡事故。

4、嚴格管理易燃、易爆、劇毒、化學藥品，加強消防工作，嚴防爆炸、中毒、火災等事故發生。

5、加強學校小賣部的管理，學校與小賣部經營人簽定安全責任書，要求小賣部經營人嚴格遵守國家法律法規，控制進貨渠道，把好食品的購買關、儲存關、銷售關，查禁“三無食品”，采購食品要人員固定、貨源固定，與供貨方簽定好安全協議，并索取對方的生產許可證、食品衛生合格證以及銷售許可證，防止出售變質、過期食品。

6、加強學生飲用水安全管理，所以學校安排專人負責定期檢測、消毒、以保證水質符合國家飲用水標準。安排專人對制水機進行管理。做到專人專管、定期清洗、消毒。經常觀察飲水設施內外部的衛生和水質情況，及時清除污垢，保證師生飲用水的干凈和衛生。

7、加強學校食堂的管理，學校食堂物資必須定點采購，簽訂協議并索取檢測檢驗合格證和安全責任承諾書，建立臺帳，并按規定留樣，所有從業人員每年進行一次健康體檢，持健康證上崗，食堂內外環境衛生整潔，有“三防三化”設施，操作程序嚴格執行食品衛生法規規定。

8、加強體育活動的安全防范工作，在學校組織的校內、外體育活動中，堅決防止意外傷害事故。由于措施到位，責任落實，體育活動從未發生死亡、重傷事故。

9、加強教職工的安全教育和管理，要求廣大教職工切實履行在學生安全教育方面的職責，把安全責任落實到人。

10、強化學校值周職責，每天保證有兩位行政領導值日。護校隊教師做到早到校，遲離校，對學生課間、中午等活動情況加強巡邏、檢查。有事故及時處理，并向有關領導匯報。同時，制訂安全事故應急預案，以防萬一。

四、存在問題，有待改善。

學校安全領導小組對校園的校舍、設備設施、消防用電、校園的周邊環境、飲食衛生、交通安全等方面進行全面排查，目前存在的安全隱患如下：

1、部分師生的安全防范意識不強，例如：有些班主任在安全教育過程中不重視記錄；有些學生總愛打鬧玩耍。

2、食堂鍋爐房墻體開裂，出現險情。

3、鍋爐設備陳舊需更新。

4、學校魚塘處有近200米的地段無圍墻，給學校在安全管理上存在很大的困難。

5、教師宿舍陳舊，楹條瓦角腐朽、墻體開裂，出現險情。

6、教學樓東面樓梯口四樓處墻體出現裂縫，有安全隱患。

五、理清思路，努力整改。

針對我校所排查出來的安全隱患，我校及時對能馬上解決的問題進行了解決，減少一些安全隱患，但是還是存在著許多無法一時可以解決的安全隱患，我校將繼續努力，盡量及時的排除安全隱患，給師生創造一個安全、和諧的工作、學習環境，也希望上級能給予我們更大的支持！

最新學校衛生檢查整改報告（模板15篇）篇十三

根據衛生局來校檢查食堂整改以及有關設施配備要求，我校食堂存在著設施設備的簡陋的問題，具體要求我校做好以下一些實事：

一、將現有食堂的操作間與柴倉進行分隔，設立獨立的配餐間，并添置調溫、消毒設備。

二、門窗需要安裝紗門，紗窗，做好防蠅、防鼠工作。

三、粗加工水池要有專門的動物、植物及水產品清洗池，不可混用。

四、做好食堂從業人員的崗前培訓，并持有健康證及上崗培訓證方可上崗。

五、建立衛生管理、食品采購、人員驗收等有關制度。

以上事宜整改完成后，報請上級相關部門檢查驗收，務請學區領導酌情給予安排。

文檔為doc格式。

最新學校衛生檢查整改報告（模板15篇）篇十四

20xx年3月24日，彌勒市食品藥品監督管理局來我校進行食堂常規工作檢查，分別檢查食品安全管理制度、食品原材料采購流程、食品留樣及庫存情況。在檢查過程中，我校食品安全管理制度及食品安全事故應急預案基本符合要求，食品留樣也十分規范，而食品原材料采購的索證、索票工作還有所欠缺，庫房內食品原料分類上架存放并保持通風透氣也沒有做到位。為此，彌勒市食品藥品監督管理局立即向我校食堂工作小組公布了檢測結果并要求我校食堂進行整改。

對于食堂采購索證、索票及庫存不合格的情況我校進行了自查和整改。

1、在購買食品原材料時，有些自認為不需要索證、索票的食品原料就沒有進行索證索票。

2、倉庫設在距離食堂較近，沒有考慮到通風透氣等方面。

學校領導和相關工作人員針對此次食品藥品監督管理局的整改通知，認真學習，并召開食堂工作會議，排查問題所在，總結經驗教訓，布置整改方案，嚴格責任到人，把好食品操作各個關口(食品采購關、食品存貯關、食品操作關、食品安全關等)，確保食品安全衛生。針對此次事件，我校食堂針對食品采購關、食品儲存關及常規工作整改如下：

1、食品采購：

(1)進入學校食堂的食品，一定做到知根知源，一物一證。

(2)對沒有證的農產品，一定要問清來源，記清購買的時間及賣主是誰。

(3)沒有索證、索票或進行登記的`物品一律不準進入學校食堂。

2、食品儲存：

(1)學校食堂采購的食品原材料一定要進行分類離地上架存放。

(2)庫房安排在通風透氣性良好的地方。

(3)庫房要做到隨時消毒，并且隨時檢查是否有變質的食品，一經發現，立即當廢棄物處理。

3、常規工作：

(1)不斷完善食品安全管理制度。

(2)把好食品采購關、食品存貯關、食品操作關。責任到人，發現問題，一查到底。

(3)抓好食堂環境衛生工作，隨時保持食堂干凈整潔。

(4)熟食操作時嚴格遵守操作規范。

最新學校衛生檢查整改報告（模板15篇）篇十五

__學校3月9日發生墻體突然倒塌導致壓死學生事故，進一步給校園安全工作敲響了警鐘，我校以實際行動響應區教科局、中心校提出的要求，狠抓學校安全管理，創建安全校園，并及時召開學校會議，安排部署了一次校園安全隱患自查，徹底整改的活動，現將整改情況報告如下：

一、自查情況。

經查，我校校園安全隱患問題存在幾方面：

1、我校正在施工的“校安工程”工地，存在學生誤闖施工工地的安全隱患。

2、由于學校教學大樓正在建設中，外來人員多。

2、學校原教學樓前的椰子樹，存在有一顆傾斜和椰果掉落安全隱患。

3、學校大門前是鐵龍路，學生的.上、放學存在交通安全隱患。

二、整改措施。

為了確保校園安全，徹底根除校園安全隱患，學校對自查中存在的問題進行了幾方面的整改：

1、利用升旗、早操時對學生加強安全教育力度，班主任抓好本班的學生管理工作，提高學生對施工工地危險性的認識，并和施工方雙管齊下杜絕讓學生靠近施工工地。

2、對外來可疑人員，校大門值日教師加大盤查力度，確實有事的必須經過學校領導的批準后方可進入。

3、學校原教學大樓前傾斜的椰子樹進行切割放倒，把其它椰樹的椰果全部采摘。

4、利用每周升旗、早操、班會對學生進行交通安全知識、生活安全的重要性進行教育宣傳，提高安全意識，在學生上、放學時安排值日教師在校大門前指揮和疏散學生。

總之，安全無小事，安全高于天，安全工作重于泰山，學校在今后的教育教學工作中進一步組織師生認識學校安全知識，提高思想認識，提高自我防范意識，進一步細化安全工作的環節，創建平安、和諧校園。