讀書心得是對所讀書籍的思考和領(lǐng)悟的總結(jié)，它可以幫助我們更好地理解和應用所讀的知識，提高我們的思維能力和創(chuàng)造力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀書心得范文，供大家參考。

殺死一只知更鳥的讀書心得（模板20篇）篇一

那是一個充滿著雙標性的時代，對他人滿懷憤恨，對自己充滿寬容，那個時代像蓋茨小姐的人很多，對猶太人抱有深深的同情，一邊又對黑人嗤之以鼻，認為他們天生低賤，不適合生活在有著白人的土地上…全文最愛的就是阿迪克斯，他是一位嚴師，用自己的'方式教育著杰姆和庫斯特，讓他們真正的去理解和感受民主，同時它也是一位慈父，用愛和平等塑造著兩個孩子的人生觀價值觀。

看到黑人湯姆的事件時，我多么不希望他像《湯姆叔叔的小屋》里面的湯姆叔叔一樣，一生良善助人卻因為膚色不得好終，可在那個時代，滿身污點的白人和正直善良的黑人對質(zhì)公堂，從來都沒有黑人勝訴的特例啊，最后湯姆被亂槍射死的時候，我多么希望那場解放南方奴隸的南北戰(zhàn)爭早點到來。

怪人阿瑟一生都活在自己的世界，關(guān)于他的流言蜚語從來都未間斷過，小鎮(zhèn)對他的總是不那么友好，但就是這么一個人在故事的最后為了救庫斯特和杰姆第一次跨出家門，殺死了壞人尤厄爾，庫斯特拉著阿瑟回到居所的那一段，我覺得阿瑟是個怪人，卻也是那個時代最不怪的人，我們從來沒有那個資格去評判他人的人生，我們所以為的奇怪的生活方式也許是其他人眼中正常的人生軌跡，怪人又回到了那個他熟悉的屋子，一生安然，真好!

曾經(jīng)看《月亮和六便士》的時候也是拿起讀完第一章放下，循環(huán)往復了好久才耐著性子看到第二章、第三章…然后一發(fā)不可收拾，越到后面越覺得放不下手，這本書和當時一模一樣。

殺死一只知更鳥的讀書心得（模板20篇）篇二

《殺死一只知更鳥》是美國女作家哈珀?李的代表作，因為這學期我們學習的是外國文學史，這本書的書名就一直存在我的必讀書目里，在圖書館偶然發(fā)現(xiàn)它時，我閱讀的興趣極強。當時剛看完這本書，我對阿蒂克斯的敬佩之情甚于故事的情節(jié)，以至于完全未意識到書中種族歧視的抨擊。

在網(wǎng)上找書評的時候，看到一句話：“愿你克服偏見，愿你一往無前。”頓時讓我豁然開竅，是的，不論是小女主人公對怪人亞瑟的偏見，還是鎮(zhèn)上的人們對黑人的偏見，都是深刻而毫無原由的，看清這一切的只有阿蒂克斯。

阿蒂克斯是小鎮(zhèn)上一位受人尊敬的白人律師，性格溫良的他，雖一身才華，在孩子面前卻只做一位普通的父親，謙遜，溫和。他獨自一人把兩個孩子杰姆和斯庫特撫養(yǎng)長大，言傳身教。在孩子們?nèi)涡缘卮驍_不愿出門的亞瑟時，阿蒂克斯第一次嚴厲的指責他們不要去干預別人的生活；在孩子們因他為黑人辯論，被周圍的人嘲笑欺負時，他說：不要去理他們，不要去揍他們，挺起你們的頭顱，遠離他們。

阿蒂克斯說：“我希望，我禱告，能讓我?guī)е苣泛退箮焯仨樌蛇^難關(guān)，最重要的是，能別讓他們?nèi)旧厦房颇罚ǔ鞘校┑耐ú　槭裁丛就ㄇ檫_理的人，一遇到黑人有關(guān)的事就會完全喪失理智？這種現(xiàn)象我永遠無法假裝理解。”

不論鎮(zhèn)上的人們再怎么反對阿蒂克斯，他也從未害怕，為了保護被告的黑人小伙子，在深夜里他被人拿槍指著頭，也未曾退縮。最令這個勇敢的父親害怕的是，孩子們帶著偏見的眼光去看待世界，只分得清別人的膚色而不是心靈。在梅科姆，即使是懶惰虛偽的白人，也比勤勞質(zhì)樸的黑人高貴，這是阿蒂克斯無法理解的。

在一次談起打鳥時，他一再囑咐孩子不要去傷害知更鳥，因為它們只為人類歌唱，從來不做危害人類的事情。這是一位智慧而又成熟的父親，阿蒂克斯的形象讓我想起了英國的紳士，而單純的用紳士來形容，總覺得不夠。

最貼切的屬余秋雨先生說的那句：“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不再需要對別人察言觀色的從容，一種終于停止向周圍人申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須伸張的厚實，一種并不陡峭的高度。”阿蒂克斯就是這么一位成熟的父親。

《殺死一只知更鳥》這本書，在我心中的定義應該更像一本家教書，因為，阿蒂克斯就是父親最好的樣子。

殺死一只知更鳥的讀書心得（模板20篇）篇三

我想這本書我又可以放進我的教育書單了，不僅僅是教育未來的孩子也是教育自己怎樣做一個更好的人更好的家長，因為實在太喜歡阿迪克斯了，喜歡阿迪克斯遇事的沉重冷靜，喜歡阿迪克斯喜歡看書讀報的好習慣，喜歡阿迪克斯對待孩子以及周圍人的用心善良，喜歡阿迪克斯的紳士風度......所有喜歡的東西都是值得我學習的地方。

這本書一共有三次提到了知更鳥，可是我一直都不理解知更鳥跟這個文章這個故事有什么關(guān)聯(lián)，百度了一下原來知更鳥在歐洲那邊是有善良的寓意的，那也就是說湯姆、怪人阿德利、廚娘卡波尼等等黑人所遭受到的種族歧視、不公等現(xiàn)象都是在殺死善良！

在殺死善良這個大環(huán)境下，阿迪克斯有自己的想法，保持著善良，在一言一行的教育中熏陶兩個孩子，書的最后斯庫特拉著怪人阿德利的手陪他回家著實令人感動，畢竟一開始斯庫特是怕他的。不僅僅是阿迪克斯和兩個孩子保持著善良，還有廚娘卡波尼，她優(yōu)雅、有教養(yǎng)、不縱容孩子的壞脾氣也是讓人印象深刻。

還讓人又喜歡又感動的是兩個孩子之間的相處，雖然平時有很多打打鬧鬧嘻嘻哈哈，但是在需要一個人談心陪伴又不希望是大人的時候，對方顯得那么重要，重點是能理解彼此，這種相親相愛令人喜歡羨慕，這也是為什么很多人想要二胎的原因之一吧！有童年也有陪伴，最好不過了。

明明知道湯姆還是會被判刑，但仍然保持冷靜與全力以赴的去努力爭取也是彌足珍貴的，是一種勇氣，很棒！

殺死一只知更鳥的讀書心得（模板20篇）篇四

廣州的夏季刮來臺風，墊著涼席，吹著風扇覺著冷，不吹風扇又熱。凌晨一點鐘，沒睡著，翻起來把《殺死一只知更鳥》最后一部分看完了。書上說：“他關(guān)上燈，回到了杰姆的房間里。他要在那里守護一整夜，等杰姆明天早晨醒來的時候，他還守在床邊。”字數(shù)完了，可故事里的生活沒有結(jié)束，阿迪克斯會繼續(xù)帶著杰姆和斯科特生活在那個小鎮(zhèn)，教他們未來如何生活。

我是讀到四分之三才開始讀懂這個故事，在此之前我只知道它是赫赫有名的知乎和豆瓣榜單上的top3，左岸把它列在自己的書架上反復閱讀，它的名字后面帶著一系列的推薦評價，每一個推薦人都極其有份量。然而只有讀了，走近了，才感受到這本書的價值。有哪一本書能夠?qū)⒔逃龑懙眠@樣好呢，不管是價值內(nèi)涵，還是文學性。

我第一次讀到這樣一本指向兒童成長的小說。一個叫做斯科特的小女孩在梅科姆小鎮(zhèn)生活，她漸漸成長，開始認識梅科姆這個小鎮(zhèn)，這個小鎮(zhèn)里生活的人，他們的美丑，善惡，是非，對錯。面對成年人的世界，她如何去成長，我們又該如何教育孩子去面對這種成長。這本書由小孩子切入大話題，由小城鎮(zhèn)切入大時代，談及人生，教養(yǎng)，人際，種族，善惡，紛繁復雜卻現(xiàn)實得露骨。

梅科姆小鎮(zhèn)映射著一個巨大的社會，這里面的每個人都代表著社會上的不同群體——不是臉譜化的，而是活生生的復雜的人。他們有著不同背景，有著自己的價值觀，有著復雜的多面性。怪人拉德利永遠待在房子里面，他是鄰居口中的妖魔。可這樣一個臉色蒼白不愿意出門的人在故事的最后從家里走了出來，開槍打死作惡的成年人尤厄爾救了小孩子斯科特和杰姆。杜博斯太太如此令人厭惡，粗俗無禮。可她臨死前堅定地拒絕了嗎啡忍痛離開了人世。黑人湯姆好心幫助白人馬耶拉小姐卻因此而被誣陷強奸，證據(jù)明明白白地指向他的無辜，掃地法庭依舊判他有罪。阿迪克斯作為為黑人辯護的律師，明知不可為而為之，明知結(jié)局基本無法改變，依然付出了巨大的努力，他沒有成功，又好像成功了。坎寧安和黑衣人們一起要提前殺掉湯姆，可最后也是他為湯姆留得了陪審團不同的意見和爭執(zhí)。尤厄爾如同一只爛蟲，在誣陷致死了湯姆后不僅能夠好好地活在這個世界還可以繼續(xù)作惡。痛恨希特勒的斯蒂芬老師轉(zhuǎn)頭就怒罵黑人怎么配得上和白人通婚。只有小孩子迪爾在哭：“惡心，惡心”。

“他們怎么能這么做?他們怎么能這樣?”(杰姆)。

“我不知道，可他們確實這么做了。他們以前做過，今天晚上又做了，將來還會再做，而且，他們這么做的時候……似乎只有孩子會哭泣。晚安。”(阿迪克斯)。

你看這就是人，這就是人性。

殺死一只知更鳥的讀書心得（模板20篇）篇五

這本書乍一看以為是個青少年讀物，其實完全不是這么回事，它是寫給我們成年人看的。作者的筆法清新、有趣，在她的筆下，“我”斯科特是一個可愛、聰明、淘氣的小姑娘，有許多提不完的問題；“我”的哥哥杰姆忠厚善良，如今已成為男子漢，雖然在本書結(jié)尾時，他還不到13歲；“我”的好朋友迪兒是個小機靈鬼；還有“我”的爸爸是個善良、正義、睿智的.人；還有“我”的鄰居”怪人“拉德利，這個人從來不露面，但是心地卻很善良；此外還有我的卡波妮，她把”我“和哥哥拉扯大；看起來老的盡打瞌睡，其實清醒無比的老法官泰勒；滿口仁義禮智信的”道德家“斯蒂芬妮小姐；慈愛的莫迪小姐；無恥、無知的鮑伯·尤厄爾一家。

小說觸及了一個很大的社會問題——種族問題，這個問題恐怕到現(xiàn)在還沒有獲得真正的解決，此外，小說還涉及了婦女的人權(quán)問題，好像在20世紀30年代的亞拉巴馬州，婦女沒有投票權(quán)和選舉權(quán)，如今婦女權(quán)利得到很大改善。此外，書中還有令杰姆非常困惑的事：”我們“家族的人不喜歡坎寧安家的人，坎寧安家的人不喜歡尤厄爾家的人，尤厄爾家的人又鄙視黑鬼（這件事說白了就是鎮(zhèn)上的人看不起鄉(xiāng)里人，鄉(xiāng)里人看不起無賴白人，無賴白人看不起黑人），這種情況好像在我們周圍也很尋常，城市的看不起農(nóng)村的，有錢的看不起沒錢的。書中這種種問題發(fā)人深省，我們同在一個地球上生活，誰比誰更優(yōu)越呢？我們之所以比某些人顯得優(yōu)越，是因為我們一生下來環(huán)境就不相同，如果我們生在非洲大地，恐怕還吃不飽肚子吧！這本書讓我們看到，有許多連小孩子和瘋子都懂得的道理，為什么大人們卻不懂呢？因為他們帶著仇恨與偏見。

殺死一只知更鳥的讀書心得（模板20篇）篇六

世界上就是有那么一類人，他們只顧擔心來世，根本就不去學習今生如何做人。

知更鳥只是哼唱美妙的音樂供人欣賞，什么壞事也不做。他們不吃人家院子里種的花果蔬菜，也不在谷倉里筑巢做窩，只是為我們盡情的唱歌。所以說殺死一只知更鳥是犯罪。

勇敢就是，在你還沒有開始的時候就知道自己注定會輸，但依然義無反顧的去做，并且不管發(fā)生什么都堅持到底。一個人很少能贏，但也總會有贏的時候。

阿迪克斯說過，與人交談的`禮貌做法是談論對方感興趣的事情，而不是大談特談自己的興趣點。

千萬不要問你事先不知道答案的問題。

你可以選擇自己的朋友，但不能選擇自己的家人，所以不管你是否承認，他們都和你有血緣關(guān)系，而且不承認事實會讓你顯得很愚蠢。

迫害，都是來自那些懷有偏見的人。

驅(qū)散陰影的最好辦法，就是把一切都擺在明面上。

你永遠也不可能真正了解一個人，除非你穿上他的鞋子來回走來走去，站在他的角度考慮問題。

大多數(shù)人都是善良的，等你最終了解他們之后就會發(fā)現(xiàn)。

殺死一只知更鳥的讀書心得（模板20篇）篇七

本書以一個六歲孩子的獨特視角描述了三個春夏秋冬小鎮(zhèn)發(fā)生的故事，我們也與之成長。故事中最主要的事件是阿迪克斯替黑人打官司，其余故事都是圍繞它展開。

孩子的世界單純淺白，也正因為如此容易被染上色彩。阿迪克斯的正直善良最終贏得了小鎮(zhèn)居民的真心，也讓杰姆和斯庫特成為善良的人。他是一位不折不扣的紳士，以身作則，有同理心，會換位思考，更是耐心對待孩子。在杰姆因為杜博斯太太的辱罵而糟蹋她的花園后，阿迪克斯讓委屈的杰姆接受給老太太讀書的懲罰，這最終教會杰姆那些看上去可惡的人也有他可敬的一面。

小鎮(zhèn)大部分居民都因為黑人事件辱罵阿迪克斯，阿迪克斯展現(xiàn)出的還是謙遜溫良的姿態(tài)，世界以痛吻我，我卻報之以歌。孩子們不理解為什么這樣，他只是以平等的身份要求他們再等等，時間會告訴他們真相。

怪人拉德利事件也是如此。人們對于不了解的事情或人總愛以訛傳訛，我們身邊總有一兩個如斯蒂芬妮小姐那樣的長舌婦。孩子的想象力與好奇心是無窮的，三個孩子居然能自編自導一出怪人的話劇。被父親呵斥后也無法遏制好奇心闖入拉德利家院子。最終命懸一線，是好心怪人救了他們一命。尊重他人習慣，即使這個習慣很怪異，不要以險惡之心度人。

但這個世界上也有尤厄爾那樣壞得徹底的人，不可不防。一個家族的進步靠年輕一代的努力，尤厄爾家族的孩子生活在那樣的環(huán)境下，很難被引導上正確的路，可恨可嘆。

殺死一只知更鳥的讀書心得（模板20篇）篇八

本書的書名為《殺死一只知更鳥》。知更鳥，又名反舌鳥，它是本文的一個象征。知更鳥在字面上與情節(jié)沒什么聯(lián)系，但在小說中具有強大的象征意義。它代表了天真無辜者。而“殺死一只知更鳥”的故事就是一個罪惡毀滅天真無辜者的故事。我想，在小說中，知更鳥象征著很多人物吧。杰姆、湯姆魯濱遜、迪爾、布拉德利等都是一只只無辜的“知更鳥”。

本小說的主題是多重的。其一，人性的善惡問題。在現(xiàn)實生活中，善良與罪惡并存，因而應當欣賞他人美德并以同情態(tài)度從他人的視角看待生活來理解罪惡。對待罪惡，我們不能以暴制暴，而是應學會理解、學會包容。同情與理解是化解罪惡與仇恨最好的良藥。其二，種族歧視與社會等級的.虛偽。法律明明是維護人權(quán)的最好工具，但是它卻沒能拯救了無辜者，而且還成為制裁無辜者的罪惡工具。這是法律的悲哀，也是被統(tǒng)治者的悲哀。其三，兒童在知識和道德上的教育。最重要的是要教育他們具有同情和理解之心，具有向善之心。人活著，不泯滅良知而又不喪失希望、不憤世嫉俗是可能的。這就是我讀《殺死一只知更鳥》的感想。我深深地被阿迪克斯的為人、特兄妹的天真善良、布拉德利的無辜所震撼、所感動了。

殺死一只知更鳥的讀書心得（模板20篇）篇九

這本書雖是小說，但涵蓋了許多富有深意的內(nèi)容，其中包括種族問題、民主問題、教育問題等等。小說的主人公芬奇先生是一位出色的律師，為了替黑人辯護而導致他以及他的家庭受到攻擊。有一次，他給他的孩子們買鳥槍的時候說，不能去殺死知更鳥，因為它們不破壞莊稼，不作任何壞事，只是用心為人類唱歌，殺死知更鳥就是一種罪過。

知更鳥與小說的情節(jié)沒有多大關(guān)系，但是它代表了小說中被栽贓的黑人那一類善良、無辜的人，他們都不是壞人，只是在當時的時代環(huán)境下，他們受到其他人的排擠和傷害。芬奇先生是一位恪守原則的正義善良的律師，是他通過自己的行動來讓他的兩個孩子去理解成人世界的偏見和冷漠，用自己的知識和能力去反對種族歧視和社會不公正，為孩子們樹立了一個正義的榜樣。

小說中對民主也有一個很精辟的解釋：民主就是人人權(quán)利平等，沒有人享受特權(quán)。不管是黑人還是白人都應該平等，殺死知更鳥就是剝奪了這種平等，沒有平等，正義也無從談起。

殺死一只知更鳥的讀書心得（模板20篇）篇十

向阿迪克斯致以崇高的敬意！這是一位偉大的父親，一位真正的紳士，一位充滿正義、善良和睿智的人。

我也喜歡書中杰姆和斯庫特的內(nèi)心成長，他們在阿迪克斯、卡波妮、莫迪小姐的教導和影響下，漸漸建立起對周遭事物的看法，內(nèi)心強大而溫暖。看書過程中不止一次，我為這些人物的言行鼓掌，為他們堅持的公平、正義而感動。

一開始，我跟隨斯庫特的眼睛，對怪人既好奇又害怕，后來怪人阿瑟沖出來救了他們，我也對阿瑟充滿了深深的感激。最后斯庫特像挽著一位紳士一樣挽著阿瑟，把他護送回家，書中說“我從此再也沒有見過他”，我的眼淚唰地就下來了。知更鳥在書中代表著什么呢，可以是湯姆，可以是阿瑟，也可以是鎮(zhèn)上每一個人還有良知的那個部分，殺死這樣的善良，就是一種罪惡。所以阿迪克斯拼命地去為湯姆辯護，去打這一場明知道不會贏的官司，就像莫迪小姐說的那樣，“只要我們往前走了一小步，那么事情就是不一樣了！”

所以，不要再傷害無辜的人，要消除偏見和歧視，保護每個人心中的良善，并使它們發(fā)展壯大到，這個過程會很漫長，但只要還有人在努力，甚至不惜代價全力以赴為，那么總有一天光明最終會到來。

殺死一只知更鳥的讀書心得（模板20篇）篇十一

每個人都會有一本最喜歡的書，這本《殺死一只知更鳥》可以說是我最喜歡的一本書。

聽這本書名，我還以為是殺死一只知更鳥的故事，就提不起興趣。結(jié)果，這本書只是引用了這句話，跟殺死一只知更鳥沒有關(guān)系。更何況這還是一本影響全球五千萬家庭的教養(yǎng)之書!

故事大概講的內(nèi)容是：大蕭條時期美國南部靜謐的梅科姆小鎮(zhèn)發(fā)生幾樁離奇的迷案，徹徹底底打破了杰姆和斯庫特的生活，這兩個孩子的'平靜美好的生活，在父親的指引下，他們在經(jīng)歷了迷案后，尋找到真知、歷練了風度、積累了正氣，也感受到人間的溫暖與真情。

讀完這本書，讓我收獲很多，也讓我知道了人間除了黑暗還有光明!

殺死一只知更鳥的讀書心得（模板20篇）篇十二

這本書中講了幾組家庭，每組家庭的教育方法不同，這本書中主要講了一個家庭，主人叫阿迪克斯，他是名律師，他教育孩子有自己的心得。他不會像別的家庭一樣只會一味的怪罪自己的孩子，而是耐心給他的孩子講一個故事，讓他們自己知道他們的錯誤。但在離阿迪克斯幾條街的地方住著一戶名叫拉德利的人家卻是個怪人，因為他的兒子從來不出家門，與世隔絕，沒有人愿意接近他們家，害怕怪人會把他們“吃掉”。

在這兩個家庭中，我更贊成阿迪克斯的教育方法，這樣可以讓孩子了解到他們所犯的錯誤，自己明白并改正錯誤。同時也能讓孩子找到更多的朋友，可以更加開心地在社會中生活，讓他們變得更加成熟。

但是拉德利教育孩子的方法也有優(yōu)點：把孩子關(guān)在家里可以讓他們遠離危險，更加安全地生活。但是這樣卻讓他們越來越遠離社會，從而使他們對這個世界感到陌生。

所以，我們要對孩子有一定的保護，但不能像拉德利一樣把孩子關(guān)在家里，什么都不讓孩子接觸，要像阿迪克斯一樣，讓孩子們自己去思考事情的好壞以及后果。同時要對孩子有一定的鼓勵，使他們變成一個愿意樂于助人的好孩子。在孩子們犯錯誤的時候，我們要耐心地去教育孩子，幫助他們認識錯誤，改正錯誤。

殺死一只知更鳥的讀書心得（模板20篇）篇十三

“他關(guān)了燈，回到了杰姆房間里。他要在那里寧上一整夜。等杰姆早上醒來時，他會在他身邊。”輕輕翻過《殺死一只知更鳥》最后一頁，我卻仍意猶未盡，眼角還殘留著點點淚珠。

這本書，陳述了兩個故事。一是主人公斯庫特，哥哥杰姆與他們的朋友迪兒一起探索怪人拉德利，因為想見他一面，而干出種種傻事，從中我看出了三個孩子的好奇與勇敢。二是父親阿蒂克斯作為律師盡全力為無罪的黑人湯姆辯解，便白人始終判定湯姆有罪，從中我讀懂了阿蒂克斯的正義與執(zhí)著，還有黑人被壓迫的無奈事實。

我也曾為黑人感到過不公，對啊，只是膚色不同罷了，憑什么處處受到白人的排擠與壓迫呢?可見舊社會的黑暗和對黑人的種族歧視十分嚴重，但最令我難以忘卻的，還是那貫穿整本書的正面人物：阿蒂克斯。他與我的爸爸極為相似，每當看到阿蒂克斯對他的兩個孩子教育有方、教法獨特時，我便有一種親切感流涌上心頭，就好像自己的爸爸在教育我一樣。

當斯庫特不愿去上學，不喜歡新老師時，阿蒂克斯對她說：“你永遠不可能真正了解一個人，除非你從他的角度去看問題。”當三個孩子對怪人好奇不斷時，他嚴厲制止了孩子們的行動;當杰姆把雪人堆成鄰居的形象時，他教育杰姆“不能隨便給鄰居塑個雕像去諷刺”;當他知道孩子們?nèi)チ朔ㄍビ^看時，他在孩子們的懇求下也答應讓他們繼續(xù)聽;當別人都說他“為黑鬼幫腔”時，他沒有放棄，而是毅然選擇去幫助黑人，解答孩子種種問題……他就是孩子們的榜樣，他用自己的行動對孩子們進行教育：不殺死一只知更鳥!不蔑視一個黑人!

而他——阿蒂克斯，也不自覺讓我想到了我的爸爸，他也懷有一顆助人為樂的心。小時候的我，不懂事，不會幫助他人，覺得自己擁有了就夠了，仿佛每個人活得像我這般自在。有次在大街上碰上一個乞討老人，衣衫襤褸，他低著頭，怯生生地在我小小的身板前伸出一只鐵碗，雙手帶動著碗不住地發(fā)抖，嘴里含糊不清地好像在念叨著什么。看著老人窘迫的樣子，我的心里也曾閃過一絲憐憫，但很快又消失了，剩下的只有見到陌生人向自己走來的恐慌，我愣了一下又繞開老人往前走，沒想到爸爸拉住了我，我不解地望著爸爸，只見他往我的小手里塞上五元錢，要我給那位乞討老人。我無奈地朝著老人，可始終沒有把手中的錢給老人。一瞬間，我不知所措，慢慢后退。這時爸爸拉著我向前，抓著我的手往老人碗里放，一松手，錢便算給老人了。老人連聲道謝，不一會兒便走開了，我正想問爸爸，他俯下身子來對我說：“別怕，大多人都是好人。”

大多數(shù)人都是好人……與阿蒂克斯對斯庫特說的一樣。

爸爸是名教師，他很敬業(yè)，常常也學生溝通交流，就像也我一樣。我和斯庫特一樣有什么不懂的都人向爸爸提出，爸爸會如阿蒂克斯一樣耐心解答我的問題。當我和斯庫特一樣犯了錯時，爸爸會與阿蒂克斯一樣教導我們。

其實每個人的爸爸都愛自己的子女，只是方式不同，通過此書，我還發(fā)現(xiàn)了父親其實為子女付出了許多，只是沒讓子女知道罷了。他們一直是子女最堅強的后盾!讓我們大家一起來孝敬我們的.父母，感恩他們的無私奉獻吧!

殺死一只知更鳥的讀書心得（模板20篇）篇十四

《殺死一只知更鳥》是對所有父親來說極好的一本書。他批判了美國社會的不公和種族矛盾，告訴人們做人的原則要遵從良知。

故事講的是杰姆、斯考特與阿帝克斯一家人生活在美國的一個地方。那時鎮(zhèn)上流傳一個鬼話：在他們的隔壁住著一家怪人。他們的兒子布曾用菜刀捅過他的母親。這個謠言使村民對那間房子望而生畏。大家都認為不能靠近那間房子，為了玩耍杰姆和斯考特有時會跑去布的家門口，然后再趕快跑出來。有幾次杰姆在他家附近的樹洞里發(fā)現(xiàn)了泥像、懷表、鏈子等東西，他認為這些是布留下的，他把這些裝了起來。

后來阿帝克斯為一個黑人進行辯護，杰姆與斯考特聽了這場法庭辯護后，心中大有感想。在與案子有關(guān)的一個白人對他父親不敬時，他父親的做法使他學到了很多，在回家的路上，杰姆和斯考特被人襲擊，在千鈞一發(fā)之時，布沖出來用刀刺死了壞人。

看完此書，我明白了生命的脆弱與人性的丑惡，以及那些像阿帝克斯一樣的人，為平等做出奉獻的人，我也明白了不能相信謠言，人之初，性本善，只有用心去接近一個人，你才能真正了解他。也向我們展示了美國社會的種族矛盾，對黑人的不公，最終也啟發(fā)他的孩子和我們。

“律師，我以為，你也曾經(jīng)是孩子。”這句話是英國散文家查爾斯·蘭姆的一句名言，也是這個故事的開始。在那個經(jīng)濟蕭條時期的南部小鎮(zhèn)，有一個曾經(jīng)是孩子的人貪玩誤殺了一只小知更鳥，這使他留下了永遠的愧疚，而為了心中的火焰，他選擇成為一名優(yōu)秀且堅定的維護法律的律師，這個故事即是他處理過的無數(shù)案件中的一件最獨特的事。但他不是主角。

這個故事沒有主角，或者說主角就是那個社會，那個種族矛盾尖銳，歧視觀念根深蒂固的社會。偏見可以挑戰(zhàn)任何事情，包括事實。但這樣的環(huán)境下卻有三束光始終指引方向。

第一束是那個律師：阿蒂克斯。在小鎮(zhèn)的多數(shù)人表示反對的情況下他接受了為黑人湯姆辯護的指定。因為他知道事實，他相信證據(jù)，他堅信司法是絕對公正的。為了證明這一點他愿意舍棄自己的名譽。

第二束是那三個孩子。他們調(diào)皮搗蛋，為了見一見神秘的鄰居設(shè)計了許多令人啼笑皆非的事情。但他們有顆純真的心，他們相信自己的、朋友的父親。孩子們的堅持給那些徒們以當頭棒喝。

第三束是那個鄰居，一個神秘的“怪人”。從不出現(xiàn)但會給調(diào)皮的孩子留下禮物的他有著屬于自己的溫柔，最后解救被謀害的孩子也一定會是他的選擇。

但這是個悲劇，湯姆最終被判有罪，并因為越獄被擊斃。這是兩個家庭的悲哀，是一個種族的悲哀，一個社會的悲哀。但一只知更鳥會死，一群知更鳥終究能繼續(xù)飛翔，它們有飛翔的能力，有翱翔的意義。有人會托起它們的身軀，目送它們越飛越高，越走越遠，直至那個所有鳥類共同棲息的花園。

知更鳥是給人類唱歌的鳥，它是純真的，是無罪的。而很多時候，我們傷害甚至殺死了知更鳥。我看了并推薦給大家這本書《殺死一只知更鳥》，作者是美國的哈珀·李。

這本書講的是一個小鎮(zhèn)發(fā)生的故事。主人公是“我”—斯庫特、“我”的哥哥杰姆和“我”的父親阿蒂克斯。我們和父親相依為命，在這個溫馨而又充滿了危機的小鎮(zhèn)里經(jīng)歷了成長的考驗。尤厄爾家的女兒勾引黑人青年湯姆·魯賓遜，還栽贓陷害他。父親阿蒂克斯執(zhí)著的為黑人湯姆辯護，斯庫特和杰姆遭到了眾人的嘲笑，從最初的不理解到后來堅定地站在父親的一邊。最后，湯姆最終還是被判罪名成立，這就是那個時代的從眾原則：黑人代表著低賤和罪惡。為了報復，尤厄爾想殺了杰姆和斯庫特，關(guān)鍵時刻，怪人阿瑟救了兄妹倆。

書里還出現(xiàn)了其他非常有特點的人物，比如正直的泰勒法官、機智的泰特警官、古怪的杜博斯太太......亞歷山德拉姑姑很刻薄，愛挑斯庫特的毛病，但在她的內(nèi)心深處是對家人們深厚的關(guān)愛;莫迪小姐喜歡種杜鵑花，做的糕點很好吃，是兄妹倆的老小孩兒朋友;隱藏起來的阿瑟·拉德利從開頭就充滿了神秘色彩，是被人們議論躲避的怪人，實際上他是那么真誠而又善良，一直默默地觀察守護著兄妹倆......

這本書讓我們看到了社會的不公平之處：明明湯姆·魯賓遜是被尤厄爾家陷害的，但是就因為他是黑人，尤厄爾家族是白人，所以法庭沒有作出公正的審判。阿蒂克斯在法庭辯護時說道：前總統(tǒng)托馬斯·杰斐遜曾經(jīng)說過，一切人生來平等。然而人并不像某些人強迫我們相信的那樣生來平等，可是，在這個國家里，有一種方式能夠讓一切人生來平等，這種機構(gòu)，就是法庭”，他不畏白人們的嘲諷、冷語甚至是威脅，堅定的勇敢的為湯姆辯護，雖然最終沒有成功，但是他的辯護讓人們真正去看待公平和正義，喚起了人們的“良心”。

在我看書的過程中，忍不住問媽媽：“難道阿蒂克斯瘋了嗎?湯姆·魯賓遜跟他沒有絲毫關(guān)系，為什么阿蒂克斯要為他辯護?這不就是沒事找事嗎?”媽媽給我看了她寫的這本書的讀書筆記，給我講了很多和冷漠有關(guān)的新聞，當我看完這本書后，我突然就明白了，阿蒂克斯并不是多管閑事，反而很沉著、冷靜、勇敢。他并不因為大家都對黑人冷漠，就從眾地站在多數(shù)人那邊。他為兒女們做了最好的榜樣，他是一個真正的好人!

就像書中說的那樣“你永遠不可能真正了解一個人，除非你鉆進他的皮膚里，像他一樣走來走去”。我想這就是這本書告訴我的道理，一個人應該具備的品質(zhì)：勇敢，真誠，有信念;一個人應該怎么樣去看待他人看待社會：尊重、理解，有良知。

正如魯迅先生所說:“人類的悲歡并不相通，我只覺得他們吵鬧。”人與人之間想要完全地理解是不可能的，我們永遠不會知道他人所思、所想、所作所為的是什么。我們所謂的讀懂他人，無非是站在一個共同的區(qū)域上，試著從對方的角度去理解。然而理解所導致的偏差，卻是我們無法預料的。彼此有不理解，自然而然也就會產(chǎn)生偏見。小群體之間的不理解，隨著個體對大眾的追尋，最終也有可能演變?yōu)殡A層之間的偏見。人類雖然一直呼喚著平等，卻始終難以構(gòu)建起彼此之間理解溝通的橋梁。因為人類自我的局限性，我們很難完全擺脫偏見，卻依然應當堅持正義。

主人公斯庫特的父親阿迪克斯身為一名白人律師，始終堅守著法律，堅持著正義，既不隨波逐流，也不顧大眾的不解，依舊堅持著給黑人辯護。他心中的尺度不是階級種族之間的矛盾而是法律永恒的正義。

知更鳥作為小說最重要的一個意象，象征的正是那些天真善良卻又不被理解的人。小說表面上只是塑造了一個美國本土階級矛盾的問題，實際上更是整個人類社會不平等，不理解這一大矛盾的映射。而“殺死一只知更鳥”這樣的事情，更像小孩子的惡作劇，這樣的惡作劇很大程度上源自孩子的無知幼稚，卻表現(xiàn)了周圍環(huán)境對其無邪心靈的嚴重推殘。往往這種無知的殺戮比起那些刻意的犯罪更加讓人可怕。想要挽救瀕死的知更鳥，就需要一個像阿迪克斯一樣的勇者。

這個世界同樣也需要勇者，勇者并不是超級英雄，也不需要什么超能力。勇者就是那些敢為天下先的人，他們能夠堅守自己的本心做正義的事。勇敢需要的是一種義無反顧的精神，勇敢就是，在你還沒開始的時候就知道自己注定會輸，但依然義無反顧地去做，并且不管發(fā)生什么都堅持到底。

一個人很少能贏，但也總會有贏的時候。一個勇者必然有他所堅信的東西，所以他們即使輸了終究會是一個勝利者，阿迪克斯正是這樣一個人，他是維護法律的勇者，他是一個自己的英雄。做他人的英雄很難，但是我們都可以選擇成為自己的英雄。

或許我們不能很好地了解這個人，但我們卻仍然可以選擇尊重他們。做自己的英雄，堅持自己心中的正義，這才是人類這一偉大的命運共同體該走的自我救贖之路。

讀《殺死一只知更鳥》，吾感悟至此。呼喚平等，致敬勇者!愿我們歲月靜好，做自己的英雄，守護自己內(nèi)心的正義。

“他關(guān)了燈，回到了杰姆房間里。他要在那里寧上一整夜。等杰姆早上醒來時，他會在他身邊。”輕輕翻過《殺死一只知更鳥》最后一頁，我卻仍意猶未盡，眼角還殘留著點點淚珠。

這本書，陳述了兩個故事。一是主人公斯庫特，哥哥杰姆與他們的朋友迪兒一起探索怪人拉德利，因為想見他一面，而干出種種傻事，從中我看出了三個孩子的好奇與勇敢。二是父親阿蒂克斯作為律師盡全力為無罪的黑人湯姆辯解，便白人始終判定湯姆有罪，從中我讀懂了阿蒂克斯的正義與執(zhí)著，還有黑人被壓迫的無奈事實。

我也曾為黑人感到過不公，對啊，只是膚色不同罷了，憑什么處處受到白人的排擠與壓迫呢?可見舊社會的黑暗和對黑人的種族歧視十分嚴重，但最令我難以忘卻的，還是那貫穿整本書的正面人物：阿蒂克斯。他與我的爸爸極為相似，每當看到阿蒂克斯對他的兩個孩子教育有方、教法獨特時，我便有一種親切感流涌上心頭，就好像自己的爸爸在教育我一樣。

當斯庫特不愿去上學，不喜歡新老師時，阿蒂克斯對她說：“你永遠不可能真正了解一個人，除非你從他的.角度去看問題。”當三個孩子對怪人好奇不斷時，他嚴厲制止了孩子們的行動;當杰姆把雪人堆成鄰居的形象時，他教育杰姆“不能隨便給鄰居塑個雕像去諷刺”;當他知道孩子們?nèi)チ朔ㄍビ^看時，他在孩子們的懇求下也答應讓他們繼續(xù)聽;當別人都說他“為黑鬼幫腔”時，他沒有放棄，而是毅然選擇去幫助黑人，解答孩子種種問題……他就是孩子們的榜樣，他用自己的行動對孩子們進行教育：不殺死一只知更鳥!不蔑視一個黑人!

而他——阿蒂克斯，也不自覺讓我想到了我的爸爸，他也懷有一顆助人為樂的心。小時候的我，不懂事，不會幫助他人，覺得自己擁有了就夠了，仿佛每個人活得像我這般自在。有次在大街上碰上一個乞討老人，衣衫襤褸，他低著頭，怯生生地在我小小的身板前伸出一只鐵碗，雙手帶動著碗不住地發(fā)抖，嘴里含糊不清地好像在念叨著什么。看著老人窘迫的樣子，我的心里也曾閃過一絲憐憫，但很快又消失了，剩下的只有見到陌生人向自己走來的恐慌，我愣了一下又繞開老人往前走，沒想到爸爸拉住了我，我不解地望著爸爸，只見他往我的小手里塞上五元錢，要我給那位乞討老人。我無奈地朝著老人，可始終沒有把手中的錢給老人。一瞬間，我不知所措，慢慢后退。這時爸爸拉著我向前，抓著我的手往老人碗里放，一松手，錢便算給老人了。老人連聲道謝，不一會兒便走開了，我正想問爸爸，他俯下身子來對我說：“別怕，大多人都是好人。”

大多數(shù)人都是好人……與阿蒂克斯對斯庫特說的一樣。

爸爸是名教師，他很敬業(yè)，常常也學生溝通交流，就像也我一樣。我和斯庫特一樣有什么不懂的都人向爸爸提出，爸爸會如阿蒂克斯一樣耐心解答我的問題。當我和斯庫特一樣犯了錯時，爸爸會與阿蒂克斯一樣教導我們。

其實每個人的爸爸都愛自己的子女，只是方式不同，通過此書，我還發(fā)現(xiàn)了父親其實為子女付出了許多，只是沒讓子女知道罷了。他們一直是子女最堅強的后盾!讓我們大家一起來孝敬我們的父母，感恩他們的無私奉獻吧!

文章是從一個小女孩的視角來敘述的，故事發(fā)生在梅科姆這個地方的故事，這個地方很小，鄰居有怪人拉德利，莫達小姐，女主角叫斯庫特，她的的媽媽在生她之后不久就去世了，家里有4個人，爸爸阿迪克斯，哥哥杰姆，還有保姆卡波妮。

斯庫特還有一個姑姑和一個叔叔，并不住在一起，文中描寫叔叔的片段較少，只有一個圣誕節(jié)的描述，但是從文中看來叔叔達克是一個很紳士的男人，斯庫特的姑姑卻對她很嚴格，為人很刻板，認為女孩子應該有女孩子的樣子，應該穿裙子，不應該出去亂跑等等，大部分的時間斯庫特是很討厭姑姑的，只有在文章的最后斯庫特和杰姆發(fā)生危險后，姑姑不自然的拿了她平時穿的牛仔褲給她穿，這個細節(jié)描述了姑姑已經(jīng)慢慢的接收了斯庫特原本的樣子，可能她因為榮譽、面子對斯庫特要求的太多，但是本質(zhì)上她也是關(guān)心他們兩兄妹，也是真的關(guān)心阿迪克斯。

迪爾是他們的玩伴，是蕾切爾小姐家的親戚，因為父母不在了，只能由親戚輪流撫養(yǎng)，每個暑假都會輪到蕾切爾小姐。因為有迪爾的存在，他們的童年才有了許多樂趣。剛開始的故事要從怪人拉德利說起。因為年輕時候的放松，拉德利被父親關(guān)在家，從年輕時候就開始，拉德利后來也再沒出過門，由父親看管，后來父親死后，由他的哥哥內(nèi)森看管。對于這樣一個沒有見過的人，小孩子從來都是很好奇的。有了迪爾的加入，他們就想著去看到拉德利，甚至把他引出來，有半夜去看卻被內(nèi)森當小偷拿槍打的故事，有玩輪胎玩到拉德利門口馬上怕掉的故事，那時候拉德利在他們心中又神奇又可怕。

但是有一個暑假，他們兩兄妹上學回來的路上都會在拉德利家門前的那個樹洞里發(fā)現(xiàn)一些吃的、零食、懷表等，這里埋伏下了怪人拉德利其實是個好人，只不過多年的封閉是他不愿面對別人。在這里我不明白的是內(nèi)森在那個夏天將這個樹洞用水泥封了起來，或許是他發(fā)現(xiàn)了拉德利給斯庫特他們送的禮物，但是僅僅只是送禮物，沒有做任何不好的事情，他卻阻擋了拉德利和孩子們的唯一交流，心中似有千百個疑惑。

杜博斯太太在斯庫特看來是一個非常惡毒的人，當他們從他門前走過，他都會用嘴惡毒的話罵他們，而阿迪克斯總是教導他們不要因為別人說了什么而生氣，要從對方的角度想問題，不僅如此，還同意了杰姆去給杜博斯太太讀書，最后杜博斯去世，他也去幫忙，阿迪克斯是一個非常善良的人，總會站在別人的角度上想問題。

湯姆是個黑人，他被住在垃圾堆的白人鮑姆和她的女兒誣告要侵犯他的女兒，法官泰勒指定阿迪克斯為湯姆辯護，或許法官知道阿迪克斯是一個公正的人吧，在辯護的過程中遇到了被威脅被恐嚇，然而阿迪克斯并沒有退縮，他并沒有認為湯姆是個黑人對他有任何偏見，而是盡自己所能去幫助他打官司，為了避免鮑姆迫害他，他孤身一人坐在監(jiān)獄門口，最終確保了湯姆的人身安全，雖然最后湯姆被判了有罪，但是之前類似的控訴可能幾分鐘就已經(jīng)判定黑人死罪，而這次花了幾個小時幾天才能判定，證明已經(jīng)出現(xiàn)了分歧，狀況已經(jīng)在慢慢變好，只是湯姆在關(guān)進監(jiān)獄沒多久，在阿迪克斯提出上訴期間，就要逃跑而被殺死了。在這場辯論中，阿迪克斯是個勇敢的人。

因為幫助黑人的事情，鮑姆一直想找機會報復阿迪克斯，但是他又不是個能夠正大光明面對沖突的人，比如他只能趁法官不在家去當小偷，在湯姆的妻子海倫工作的路上跟蹤他，在杰姆和斯庫特去演出完回家的途中偷襲他們，想致他們于死地，故事的高潮就在最后，鮑姆想殺斯庫特兄妹的時候，拉德利救了他們，鮑姆死了。阿迪克斯一如既往的公正無私，想把真想說出來，但是他的好朋友也是警長泰特說服了他，如果是這樣，拉德利就要面對人們的贊美，這就會打擾他原有的生活方式，應該是他不愿意的，經(jīng)過爭論，阿迪克斯妥協(xié)了。在我看來這是最好的結(jié)果，有些時候為了兩全不得不修改一下事實本身，當然修改后的事實只是保護了好人，懲戒了壞人。

這是一本教育小孩子的書，父親阿迪克斯是一個勇敢的人，在面對威脅的'時候堅持做自己認為正確的事情，他是一個能理解別人的人，在面對他人的時候站在別人的角度想問題，同時教育他們兩兄妹如果站在別人的角度上看，每個人都是好人，他是一個善良的人，會幫助鄰居等各種，他是一個謙虛的人，他的槍法很好但是從來不炫耀，就算槍法很好，內(nèi)心覺得動物也是生命，也放下槍不去剝奪其他生命的權(quán)利，書中描寫很多的也是阿迪克斯喜歡看書，正是因為讀了許多書，他才有足夠的知識去幫助湯姆打官司，接受了更多思想才更容易站在別人的角度想問題。

小孩子的教育從來就是言傳身教的過程，越長大越明白父母對于孩子教育的意義，越長大越覺得很多東西從小就已經(jīng)養(yǎng)成了，現(xiàn)在很難去改變了，所以對于我，現(xiàn)在也在修煉，也已經(jīng)如今這個不上不小的年齡，也要修煉如何去影響到下一代，雖然我不完美，但是我在慢慢變好。

《殺死一只知更鳥》是美國女作家哈珀·李的代表作，因為這學期我們學習的是外國文學史，這本書的書名就一直存在我的必讀書目里，在圖書館偶然發(fā)現(xiàn)它時，我閱讀的興趣極強。當時剛看完這本書，我對阿蒂克斯的敬佩之情甚于故事的情節(jié)，以至于完全未意識到書中種族歧視的抨擊。

在網(wǎng)上找書評的時候，看到一句話：“愿你克服偏見，愿你一往無前。”頓時讓我豁然開竅，是的，不論是小女主人公對怪人亞瑟的偏見，還是鎮(zhèn)上的人們對黑人的偏見，都是深刻而毫無原由的，看清這一切的只有阿蒂克斯。

阿蒂克斯是小鎮(zhèn)上一位受人尊敬的白人律師，性格溫良的他，雖一身才華，在孩子面前卻只做一位普通的父親，謙遜，溫和。他獨自一人把兩個孩子杰姆和斯庫特撫養(yǎng)長大，言傳身教。在孩子們?nèi)涡缘卮驍_不愿出門的亞瑟時，阿蒂克斯第一次嚴厲的指責他們不要去干預別人的生活;在孩子們因他為黑人辯論，被周圍的人嘲笑欺負時，他說：不要去理他們，不要去揍他們，挺起你們的頭顱，遠離他們。

阿蒂克斯說：“我希望，我禱告，能讓我?guī)е苣泛退箮焯仨樌蛇^難關(guān)，最重要的是，能別讓他們?nèi)旧厦房颇?城市)的通病。為什么原本通情達理的人，一遇到黑人有關(guān)的事就會完全喪失理智?這種現(xiàn)象我永遠無法假裝理解。”

不論鎮(zhèn)上的人們再怎么反對阿蒂克斯，他也從未害怕，為了保護被告的黑人小伙子，在深夜里他被人拿槍指著頭，也未曾退縮。最令這個勇敢的父親害怕的是，孩子們帶著偏見的眼光去看待世界，只分得清別人的膚色而不是心靈。在梅科姆，即使是懶惰虛偽的白人，也比勤勞質(zhì)樸的黑人高貴，這是阿蒂克斯無法理解的。

在一次談起打鳥時，他一再囑咐孩子不要去傷害知更鳥，因為它們只為人類歌唱，從來不做危害人類的事情。這是一位智慧而又成熟的父親，阿蒂克斯的形象讓我想起了英國的紳士，而單純的用紳士來形容，總覺得不夠。

最貼切的屬余秋雨先生說的那句：“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不再需要對別人察言觀色的從容，一種終于停止向周圍人申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須伸張的厚實，一種并不陡峭的高度。”阿蒂克斯就是這么一位成熟的父親。

《殺死一只知更鳥》這本書，在我心中的定義應該更像一本家教書，因為，阿蒂克斯就是父親最好的樣子。

殺死一只知更鳥的讀書心得（模板20篇）篇十五

現(xiàn)代人更注重生活環(huán)境與質(zhì)量了，但盡管人們努力將自己所在的城市創(chuàng)建得更加文明，也掩蓋不了人與人之間偏見的骯臟。而《殺死一只知更鳥》這部小說讓我看到的不光是人性的污穢與光輝，還有“偏見”的恐怖。它把一個城市的文明摧毀地體無完膚。

這部小說反映了大肅條背景下美民眾的生活狀態(tài)以及種族間的隔閡、歧視、偏見。這些偏見讓黑人湯姆遭受莫須有的罪名，喪失了生命。好在主人公阿迪克斯身上閃耀著人類的良心、責任與善良的光芒。他對正義的勇敢維護令無數(shù)人為之動容。

——“無論你射殺多少只藍鳥都不允許殺死一只知更鳥，它們是純潔、美好、正義與光明的象征，它們不毀壞別人的花園，也不在玉米地里做窩，只是一心一意地為人類唱歌。”知沒有更鳥是無辜的，它們犯任何過錯就不該往失生命，正如小說中的黑人湯姆，他不但沒有犯罪，還好心地幫助別人，卻永遠離開了這個世界。他不是被法律擊倒，是輸給了人性、偏見。那個不公平的社會。湯姆的離世讓人心痛，同時也反映了一連串社會問題。

盡管現(xiàn)在是和平年代，但人們心中的偏見在日常生活中體現(xiàn)的淋漓盡致。城里人看不起鄉(xiāng)下人，本地人看不起外地人，高等工作、自詡上流人士的人看不起清潔工。正是這些莫名奇妙的偏見，讓人民和諧的一片烏煙瘴氣，甚至連小孩子也同大人一樣，缺乏同情心，忽視正義與善良。

殺死一只知更鳥的讀書心得（模板20篇）篇十六

《殺死一只知更鳥》是美國作者哈珀?李的一部小說。在美國，知更鳥是人類的朋友，這種鳥只會忠實地為人唱歌，不吃人們園子里的花果蔬菜，不在玉米倉里做窩，總之，什么壞事也不做，在當?shù)兀藗冋J為殺死知更鳥就是罪惡。

本書盡管用“殺死一只知更鳥”命名，但故事情節(jié)與知更鳥沒有任何關(guān)系，作者借用“殺死一只知更鳥就是罪惡”這句話，來形容故事中的被迫害者不是罪犯，而只是一只無辜的知更鳥。

本書圍繞杰姆和斯庫特這對年少兄妹的經(jīng)歷展開，從斯庫特這個天真稚氣、和哥哥一起玩耍長大的假小子的角度講述她看到的蕭條時期美國南方小鎮(zhèn)的故事，重點反映美國二十世紀初的黑人人權(quán)與法律發(fā)展狀態(tài)。盡管小說的本意在此，但在我眼里，它是捕捉到了西方家庭教育中的點點滴滴――對教養(yǎng)的重視以及種族方面的歧視。

本書的主人公之一是律師阿蒂克斯，那對年少兄妹的父親，一個近乎完美的男人。在這個家庭中，孩子很喜歡父親，因為“他陪我們玩，給我們讀書，對待我們隨和又公正”；他從未沒有打過孩子，以至于孩子在犯下錯誤并留下漏洞后，孩子會冒著生命危險也要把漏洞補上，因為他想保持爸爸不打他的記錄；他公平處理孩子之間的爭吵，讓孩子陳述自己的觀點，從不知聽信一面之詞；他從不炫耀自己的才能，也不對孩子講自己怎樣偉大。

看得出，這對兄妹遇到的是個溫和的父親。在這樣一個溫和的家庭里，當孩子在外面受到委屈時，他會怎么教育孩子呢？當因父親為黑人做辯護律師，孩子也受到別人的冷嘲熱諷時，沖動的斯庫特想以拳頭了事，但阿蒂克斯教給孩子的不是用拳頭解決問題，而是思考和轉(zhuǎn)換角度，“別太在意，她是個老太太，而且還在生病，你就昂起頭，做個紳士，不管她對你說什么，都不要生氣。”當斯庫特因和老師的意見相左而不想上學時，父親沒有急于下結(jié)論，而是沉默了一會說：“你永遠不可能真正了解一個人，除非你從他的角度去看問題。”這，就是教育，面對不需解釋的誤會，面對不能改變的處境，父親沒有依靠家長的權(quán)威去強迫孩子做什么和怎么做，而是提醒孩子學會思考，學會站在對方的角度去考慮問題。

父親教給了孩子包容。他的鄰居拉德利一家很神秘，拉德利15年沒有出過門，這當然引起了孩子們的好奇和猜測，但，父親告訴孩子不要議論拉德利，不能拿他的故事演話劇，父親總是對孩子說：“管好自己的事，讓拉德利管好他們的事，他們有權(quán)利這樣。”這，就是教養(yǎng)，不管別人選擇過什么樣的生活，我們不參與不議論，因為那是他的選擇，那是他的權(quán)利，無論什么樣的生活，我們唯一要做的，就是尊重。

小說的高潮部分，是父親為黑人做代理律師而受到白人的非議和詰難，這是段折磨人的時光，父親面臨極大危險，孩子也跟著受到非議。這時候，父親給孩子了很多道理。他告訴孩子唯一需要做的事情就是：“抬起頭，放下拳頭，不管別人對你說什么，都不要發(fā)火，試著用頭腦去抗爭……”當孩子詢問官司是否會打贏時，父親用“不會”來回答，明知官司不會打贏官司還要做辯護律師，這讓孩子很疑惑，但父親說：“不能因為我們在此之前已經(jīng)失敗了一百年，就認為我們沒有理由去爭取勝利。”黑人的平等權(quán)利和意識，就是這樣爭取來的，相信，父親的這些言和行，會讓孩子學會辨析。

因為父親給黑人做代理律師，斯庫特和杰姆在外面受到了很大的打擊，心情當然不好，那天，當斯庫特無意中說了一句“該死的故事”時，叔叔把斯庫特請了出去，對她說：“你現(xiàn)在很喜歡用‘該死’‘見鬼’這些字眼，對嗎？可我不喜歡，除非在非常氣憤的情況下，你才可以使用這些字眼。斯庫特，你想長大成為一名淑女嗎？”在大人眼里，即使只是掛個臟字，也是不被允許的，即使是叔叔，也有權(quán)利對你說不，因為說這樣的話，會影響你成為一個淑女。

這就是這對兄妹生活的家庭。家是孩子成長的第一塊土壤，家人的言行舉止，會在孩子心靈深處刻下第一道成長的印痕。一個孩子在家里接受了什么樣的教育，他就能結(jié)出什么樣的果實，從這點上來說，孩子就是家長的影子，家長以身作則對孩子的成長起著至關(guān)重要的作用。讓孩子做一個有教養(yǎng)的人，家長有著義不容辭的責任。

幸福的童年，不是有玩不盡的玩具，寵溺你的父母，而是有人教育你怎么樣去成長為一個善良、有正義感的人。作為一個家長，我們的任務不僅是給那個生命打開通往這個世界的門，更重要的是要引他走一條具有更高質(zhì)量的路，我們可能不教孩子知識，但我們一定要影響他的教養(yǎng)，為了更好地引領(lǐng)，那我們還是先從自己的一點一滴做起吧。因為想要孩子成為一個怎么樣的人，家長首先要做的是先成為那樣的人。你會發(fā)現(xiàn)，這才是一條捷徑，這比你做任何努力去改變孩子都簡單。

殺死一只知更鳥的讀書心得（模板20篇）篇十七

本書以一個六歲孩子的獨特視角描述了三個春夏秋冬小鎮(zhèn)發(fā)生的故事，我們也與之成長。故事中最主要的事件是阿迪克斯替黑人打官司，其余故事都是圍繞它展開。

孩子的世界單純淺白，也正因為如此容易被染上色彩。阿迪克斯的正直善良最終贏得了小鎮(zhèn)居民的真心，也讓杰姆和斯庫特成為善良的人。他是一位不折不扣的紳士，以身作則，有同理心，會換位思考，更是耐心對待孩子。在杰姆因為杜博斯太太的辱罵而糟蹋她的花園后，阿迪克斯讓委屈的杰姆接受給老太太讀書的懲罰，這最終教會杰姆那些看上去可惡的人也有他可敬的一面。

小鎮(zhèn)大部分居民都因為黑人事件辱罵阿迪克斯，阿迪克斯展現(xiàn)出的還是謙遜溫良的姿態(tài)，世界以痛吻我，我卻報之以歌。孩子們不理解為什么這樣，他只是以平等的身份要求他們再等等，時間會告訴他們真相。

怪人拉德利事件也是如此。人們對于不了解的事情或人總愛以訛傳訛，我們身邊總有一兩個如斯蒂芬妮小姐那樣的長舌婦。孩子的想象力與好奇心是無窮的，三個孩子居然能自編自導一出怪人的話劇。被父親呵斥后也無法遏制好奇心闖入拉德利家院子。最終命懸一線，是好心怪人救了他們一命。尊重他人習慣，即使這個習慣很怪異，不要以險惡之心度人。

但這個世界上也有尤厄爾那樣壞得徹底的人，不可不防。一個家族的進步靠年輕一代的努力，尤厄爾家族的孩子生活在那樣的環(huán)境下，很難被引導上正確的路，可恨可嘆。

whengivenchoicebetweenbeingrightorbeingkind,choosekind.

殺死一只知更鳥的讀書心得（模板20篇）篇十八

這學期，我讀了這學期必讀的書《殺死一只知更鳥》受益很多，讓我了解了這世上的邪與正之分。

這本書講的是一個名叫湯姆的黑人出于好意幫助一尤厄爾一家，卻因為他們看不起黑人，恩將仇報，將湯姆訴上法庭，而主人公的父親——阿蒂克斯為湯姆辯護，切慘遭阻擋，湯姆也因看不見光明而越獄被殺，尤厄爾父親覺得這十分丟面子，便借著醉酒的借口想害阿蒂克斯的孩子，卻被他們和怪人阿瑟一次次化險為夷，最終也沒落個好下場。

這本書中有許多正義的人，比如剛正不阿的阿蒂克斯等人，也有許多邪惡的人，比如陰暗狡詐的尤厄爾一家，還有一些中性人，那便是村中的居民。有可恨，也有讓人感激的人。

作者用一個小孩子的視角來描述這一件事情，小孩子是純潔無邪的，用她的視角來描述在這小鎮(zhèn)上發(fā)生的每一件事，無論是小事還是大事，鄀讓人產(chǎn)生共鳴，激發(fā)我們對邪惡人的鄙視，也向我們講述了一個個深奧的道理。

令我感受最深的是阿蒂克斯為黑人辯護，切沒有一個人敢在明面上幫助他，雖然也有一小部分人是支持阿蒂克斯的，但誰也沒有在大家面前說：“我支持阿蒂克斯，湯姆是沒罪的!”可大家都是因為把面子看的太重，才沒敢說，不然有可能就不會有這個慘案了。所以，我得出了一個結(jié)論：正義不是個別人撐起的，而是要大家一起撐起，它才不會孤獨。

所以，在最后，我要提醒大家，不要讓正義孤單，要陪正義做個伴。

殺死一只知更鳥的讀書心得（模板20篇）篇十九

美國的南方有這樣一句俗語：“殺死一只知更鳥就是一種罪過。”這句話就是出自于本書。

“知更鳥從不毀壞別人的花園，不在玉米倉里作窩，它只唱歌給我們聽。”

這本書好像不是很有名，我現(xiàn)在還不清楚他的作者是誰。但是某天我偶然開始讀了幾句，就被主人公斯各特——一個八歲小女孩天真可愛的聲音吸引了。

我在考慮著是否可以稱這個小說為倒敘，因為文章是從介紹小女孩的哥哥杰姆為了救她而傷了手臂而開始的，而這件事一直到最后才水落石出。

這本書是一本流傳三十多個國家的經(jīng)典文學著作。它講的是美國大蕭條背景下，惡劣的種族歧視以及對人性的摧殘。有黑暗，便會有光明的存在。主人公阿迪克斯就是一個光明正義的人，他是一位普通的律師。在法庭為了幫一個無辜的黑人辯護，一個人擋住了外界所有的聲音，忍受“給黑鬼幫腔”的辱罵，在那個黑人沒有絲毫地位的`時代，努力為黑人爭奪公平的權(quán)利。

他說：“真正的勇敢就是你明明知道結(jié)果，還要堅定不移地走下去，你很少會贏，但有時也會。”最后的最后，那個黑人死了，他并沒有喚醒人們的良知，自己的兒子也遭到了報復。但是他為自己的孩子做出了最偉大的榜樣，讓孩子也成為父親般正直善良的人。

看完這本書，引起了我的深思。試想在現(xiàn)實生活中，我們有沒有足夠的勇氣在不公平的時候挺身而出，有沒有恒心堅定不移地做一件正確的事，有沒有信心愿意去嘗試一件困難的事。

我們可能無法做到像阿迪克斯那樣偉大，但是我們可以從生活的點滴小事做起。在公交車上給孕婦和老人讓座，為街上辛苦的保潔阿姨遞上一杯茶水。善良和正義是會傳遞的，我們想要的世界，是一個充滿愛的世界。

我想，如果人人都奉獻出一些愛心，世界上又怎會有如此多不公平的事呢？

殺死一只知更鳥的讀書心得（模板20篇）篇二十

《殺死一只知更鳥》在我的書架上待了很久了，但一直沒有來得及開始讀，翻開的契機在于看了《令人心動的offer》這部綜藝，李浩源的媽媽用這本書作為例子告誡他，身為律師應平衡好情和法的關(guān)系。美劇《良醫(yī)》主人公肖恩也在劇中朗讀過這本書的'結(jié)局，進一步促使我讀完它。

說實話，跟想象中有不同，不過令人驚喜的是，故事性的情節(jié)以及孩子視角的敘述沒有讓這本書枯澀難懂，利用碎片化時間讀完，總計也就十多個小時。書中有很多經(jīng)典語錄，折射出來的道理也顯而易懂，不評價文筆和行文結(jié)構(gòu)，只談談學會的那些受用的道理。

書中有這樣一句話：“沒有必要把你懂的所有東西都說出來。人們不喜歡他們身邊有人比他們懂得更多。那會讓他們很惱火。你說得再正確，也改變不了這些人。除非他們自己想學，否則一點辦法也沒有。你要么閉上嘴巴，要么就使用他們的語言。”感觸很深，因為我很喜歡把自己的觀念強加于人，看到別人一些“不對”的行為時，就會從內(nèi)心深處不認可，從而想盡辦法提醒或者直接明了地指出來。而未可知的是，那是他生活這么多年所形成的，甚至已經(jīng)根深蒂固的觀念，他并不一定覺得有什么不對；另一方面，我沒有經(jīng)歷過同樣的人生，沒有任意評價的資格。所以大多數(shù)時候，遇到不一樣的觀點，不必強求，只需堅守對的自己。

內(nèi)而自省，外而不斷學習吸收新的知識。