暑假計(jì)劃是我們?cè)诩倨谥袨樽约涸O(shè)定目標(biāo)和計(jì)劃的一種形式。接下來(lái)，小編將為大家推薦一些有關(guān)暑假計(jì)劃的好書，希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)。
小學(xué)暑假計(jì)劃三年級(jí)（精選19篇）篇一
日程安排：
8：00~8；30起床（刷牙洗臉吃飯）。
8：30~9：00做老師布置的作業(yè)。
9：00~10：00做課外作業(yè)。
10：00~13：00玩。
13：00~14：00做課外作業(yè)。
14：00~15：00玩。
15：00~16：00做課外作業(yè)。
16：00~21：00玩。
小學(xué)暑假計(jì)劃三年級(jí)（精選19篇）篇二
早上8：00起床，中午11：00—13：30午休，晚上21：00睡覺。
星期一：上午打羽毛球、看書，下午寫字、畫畫。
星期二：上午做數(shù)學(xué)題，下午寫字。
星期三：上午看書，下午學(xué)英語(yǔ)。
星期四：上午做數(shù)學(xué)題，下午休息，晚上畫畫。
星期五：上午畫畫，下午看書，晚上畫畫。
星期六：上午寫字，下午學(xué)英語(yǔ)。
星期日：幫媽媽做家務(wù)事。
小學(xué)暑假計(jì)劃三年級(jí)（精選19篇）篇三
1、《好詞好句好段》：寫人好詞三行，每個(gè)詞抄兩遍，要求明白詞語(yǔ)的意思以及在什么情況下使用。
2、每天閱讀《小學(xué)生作文描寫》兩篇寫人作文，要求認(rèn)真閱讀并理解《板書》、《雷區(qū)》的內(nèi)容。
3、兩天背誦一篇寫人作文。
4、四天背誦《怎樣閱讀寫人類文章》。
小學(xué)暑假計(jì)劃三年級(jí)（精選19篇）篇四
1、每天數(shù)學(xué)10道計(jì)算題（周一至周五：5道兩位數(shù)乘兩位數(shù)；3道除法帶驗(yàn)算；4位數(shù)加減法各一道。家長(zhǎng)每天簽字）。
2、培養(yǎng)語(yǔ)文作文能力（具體內(nèi)容待定）。
3、培養(yǎng)英語(yǔ)讀聽能力（具體內(nèi)容待定）。
4、數(shù)學(xué)奧數(shù)練習(xí)（具體內(nèi)容待定）。
7月20日，韓云沛圓滿完成了第一階段的學(xué)習(xí)任務(wù)。自7月21日起，進(jìn)入學(xué)習(xí)的第二階段，計(jì)劃如下：
小學(xué)暑假計(jì)劃三年級(jí)（精選19篇）篇五
即將步入四年級(jí)的我打算，在這個(gè)暑假里讀許多許多的課外書，來(lái)提高我的作文水平。下面是我的讀書計(jì)劃：
一、讀書要有選擇。圖書館的書架上擺滿了各種各樣的課外書，讓我們眼花繚亂。有成語(yǔ)故事、童話故事、歷史故事……特別是名著。書是我們的朋友，是我們的精神食糧！
二、讀書要有計(jì)劃。每天至少要看一個(gè)小時(shí)的課外書，這樣就可以培養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。當(dāng)然，讀書時(shí)要坐端正，這樣才能保護(hù)好我們心靈的窗戶——眼睛。
三、讀書要做到“三到”：心到、眼到、口到。我們要用心去讀，用心去悟。吸取書中豐富的營(yíng)養(yǎng)。唐代的大詩(shī)人杜甫說(shuō)的好，“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”精彩語(yǔ)段，妙詞佳句，反復(fù)誦讀，熟記在心。每天和爸爸媽媽分享讀書的快樂，交流一下讀后感吧！
四、就是看書時(shí)做好讀書筆記，歸類摘抄好詞好句，名人名言。在書上做批錄，同時(shí)養(yǎng)成寫日記的好習(xí)慣。另外，還得多看些工具書，比如，成語(yǔ)詞典、新華字典、俗語(yǔ)大全、諺語(yǔ)、格言警句等。
其實(shí)書可以把我們帶進(jìn)知識(shí)王國(guó)，讓我們樂此不疲。同學(xué)們讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
小學(xué)暑假計(jì)劃三年級(jí)（精選19篇）篇六
小學(xué)生的暑假生活基本以家庭為中心，所以家庭教育至關(guān)重要，建議以家庭為中心開展如下親子活動(dòng)活動(dòng)：
中高年級(jí)每天分上午下午兩個(gè)時(shí)段，中年級(jí)每個(gè)時(shí)段不少于30分鐘，高年級(jí)每個(gè)時(shí)段不少于40分鐘（家長(zhǎng)可根據(jù)孩子的具體情況靈活安排）。
過(guò)程與方式：閱讀要有效果，離不開思考與探索。讀書過(guò)程，肯定會(huì)不斷產(chǎn)生新體驗(yàn)、新知識(shí)。要把它們積累下來(lái)，總結(jié)下來(lái)，就離不開記錄和批注。同學(xué)們作批注，不僅是可以幫助記憶，還可以作為以后的參考資料，是進(jìn)行梳理與總結(jié)的必需。
所謂親子共游，簡(jiǎn)單點(diǎn)就是家長(zhǎng)和小孩一起進(jìn)行的旅游。
親子游是家長(zhǎng)與孩子間的良好交流渠道，能凝聚家庭的親和力，也是實(shí)施教育的一種好方法。孩子們?cè)诼糜芜^(guò)程中，可了解地理、歷史等多方面知識(shí)，還能增強(qiáng)體質(zhì)、磨煉意志；讓孩子在娛樂游戲中、親近自然中，接受語(yǔ)言、動(dòng)作、感官和品德等多方面教育。
讀萬(wàn)卷書行萬(wàn)里路。孩子們?cè)谀吧沫h(huán)境中對(duì)一切事物都充滿好奇，綠樹、青草、山水、動(dòng)物、未知的一切，對(duì)求知欲旺盛的孩子來(lái)說(shuō)樂趣無(wú)窮，五彩繽紛的大自然和豐富的社會(huì)景觀刺激著孩子的各個(gè)感覺器官，他們興致勃勃地注視、傾聽、觸摸、詢問、甚至品嘗，鍛煉著孩子的觀察能力、注意力、記憶力、描述能力和獨(dú)立思考能力。
3、培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣：學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣等。
高年級(jí)：（建議從中選3——5本親子共讀，有能力的可適當(dāng)增加。）。
《繪本聊齋》蒲松齡/著。
《寄小讀者》冰心/著。
《有老鼠牌鉛筆嗎？》張之路/著。
《四弟的綠莊園》秦文君/著。
《我要做好孩子》黃蓓佳/著。
《狼王夢(mèng)》沈石溪/著。
《狼獾河》格日勒其木格．黑鶴/著。
《鐵絲網(wǎng)上的.小花》（意大利）克里斯托夫．格萊茲/著，代維/譯。
《魯賓孫漂流記》（英國(guó)）笛福/著，徐霞村/譯。
《湯姆．索亞歷險(xiǎn)記》（美國(guó)）馬克．吐溫/著，刁克利/譯。
《福爾摩斯探案全集》（英國(guó)）柯南道爾/著，俞步凡/譯。
《小王子》（法國(guó)）圣．艾克絮佩爾/著，周克希/譯。
《永遠(yuǎn)講不完的故事》（德國(guó)）米切爾．恩德/著，李世勛/譯。
《哈利波特與魔法石》（英國(guó)）羅琳/著，蘇農(nóng)/譯。
《不老泉》（美國(guó)）納塔莉．巴比特/著，肖慧/譯。
《牧羊少年奇幻之旅》（巴西）保羅．柯艾略/著，丁文林/譯。
《飛向人馬座》鄭文光/著。
《潘家錚院士科幻作品集》潘家錚/著。
《安德的游戲》（美國(guó)）奧森．斯科特．卡德/著，李毅/譯。
《森林報(bào)》（前蘇聯(lián)）維．比安基/著，王汶/譯。
《萬(wàn)物簡(jiǎn)史（少兒版）》（英國(guó)）布萊森/著，嚴(yán)維明/譯。
《科學(xué)家工作大揭密》（英國(guó)）理查德．斯皮爾伯利、路易斯．斯皮爾伯利/著，王慶/譯。
《我們的母親叫中國(guó)》蘇叔陽(yáng)/著。
《老子說(shuō)莊子說(shuō)》蔡志忠/編繪。
《世紀(jì)三國(guó)》羅伯英潘/繪，鐘孟舜/漫畫，羅吉甫/撰文。
《中國(guó)孩子的夢(mèng)》谷應(yīng)/著。
《莎士比亞戲劇故事集》（英國(guó)）查爾斯．蘭姆，瑪麗．蘭姆/改寫，蕭乾/譯。
《希利爾講藝術(shù)史》（美國(guó)）希利爾/著，李爽、朱玲/譯。
《諾貝爾獎(jiǎng)獲得者與兒童的對(duì)話》（德國(guó)）貝蒂娜．施蒂克爾/編，張榮昌/譯。
《居里夫人的故事》（英國(guó)）杜爾利/著，二栗/譯。
小學(xué)暑假計(jì)劃三年級(jí)（精選19篇）篇七
每周星期天至星期四的晚上10點(diǎn)鐘睡覺，早上7：15起床。
每天在完成學(xué)習(xí)計(jì)劃和保證晚上10點(diǎn)睡覺的前提下，玩電腦一個(gè)小時(shí)。
二、學(xué)習(xí)第一階段。
1、每天完成《暑假作業(yè)》7頁(yè)。
2、每天數(shù)學(xué)10道計(jì)算題（周一至周五：5道兩位數(shù)乘兩位數(shù)；3道除法帶驗(yàn)算；4位數(shù)加減法各一道。家長(zhǎng)每天簽字）。
3、英語(yǔ)每天完成1頁(yè)（*號(hào)單詞抄5遍，漢語(yǔ)1；背所有*號(hào)單詞；聽寫所有的單詞兩遍）。
三、學(xué)習(xí)第二階段（在完成《暑假作業(yè)》和英語(yǔ)后，進(jìn)入學(xué)習(xí)第二階段）。
1、每天數(shù)學(xué)10道計(jì)算題（周一至周五：5道兩位數(shù)乘兩位數(shù)；3道除法帶驗(yàn)算；4位數(shù)加減法各一道。家長(zhǎng)每天簽字）。
2、培養(yǎng)語(yǔ)文作文能力（具體內(nèi)容待定）。
3、培養(yǎng)英語(yǔ)讀聽能力（具體內(nèi)容待定）。
4、數(shù)學(xué)奧數(shù)練習(xí)（具體內(nèi)容待定）。
7月20日，韓云沛圓滿完成了第一階段的學(xué)習(xí)任務(wù)。自7月21日起，進(jìn)入學(xué)習(xí)的第二階段，計(jì)劃如下：
一、語(yǔ)文。
1、《好詞好句好段》：寫人好詞三行，每個(gè)詞抄兩遍，要求明白詞語(yǔ)的意思以及在什么情況下使用。
2、每天閱讀《小學(xué)生作文描寫》兩篇寫人作文，要求認(rèn)真閱讀并理解《板書》、《雷區(qū)》的內(nèi)容。
3、兩天背誦一篇寫人作文。
4、四天背誦《怎樣閱讀寫人類文章》。
二、英語(yǔ)。
1、每天背誦英語(yǔ)卡片單詞5個(gè)，要求會(huì)讀、會(huì)寫。
2、每天看英語(yǔ)光盤或聽英語(yǔ)磁帶一個(gè)小時(shí)，要求聽懂并跟讀。
三、數(shù)學(xué)。
1、每天十道數(shù)學(xué)題。
2、每天學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)奧數(shù)。
一、根據(jù)計(jì)劃表做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。
第一周復(fù)習(xí)：化學(xué)符號(hào)。
1、復(fù)習(xí)常見的元素符號(hào)；復(fù)習(xí)常見元素的化合價(jià)。
2、根據(jù)化合價(jià)能書寫常見物質(zhì)的化學(xué)式。
3、會(huì)表示課本提及的化學(xué)方程式。
第二周預(yù)習(xí)：九年級(jí)第一單元第一節(jié)生活中的酸和堿。
1、酸堿指示劑在不同的酸堿環(huán)境中的顏色變化。
2、酸和堿的定義，溶液呈酸性和堿性的原因。
3、ph與溶液酸堿性強(qiáng)弱的關(guān)系，會(huì)用ph試紙檢驗(yàn)溶液的酸堿度。
第三周預(yù)習(xí)：九年級(jí)第一單元第二節(jié)中和反應(yīng)。
1、中和反應(yīng)的定義和實(shí)質(zhì)及鹽的定義。
2、酸與堿反應(yīng)過(guò)程中溶液ph的變化。
3、中和反應(yīng)的.實(shí)際應(yīng)用。
第四周預(yù)習(xí)：九年級(jí)第一單元第三節(jié)酸和堿的性質(zhì)。
1、酸堿的腐蝕性（濃鹽酸、濃硫酸的性質(zhì)，濃硫酸的稀釋操作，氫氧化鈉和氫氧化鈣的性質(zhì)）。
2、常見酸和堿的化學(xué)性質(zhì)。
3、復(fù)分解反應(yīng)的定義，復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件。
第五周預(yù)習(xí)：九年級(jí)第二單元第一節(jié)海水中的化學(xué)。
1、海水中的化學(xué)物質(zhì)，海水制鎂。
2、"可燃冰"和"錳結(jié)核"。
3、海水淡化技術(shù)。
第六周預(yù)習(xí)：九年級(jí)第二單元第二節(jié)海水"曬鹽"。
1、海水"曬鹽"過(guò)程——蒸發(fā)結(jié)晶。
2、飽和溶液與不飽和溶液的區(qū)分和轉(zhuǎn)化。
3、固體的溶解度和溶解度曲線，降溫結(jié)晶。
4、粗鹽提純的各步操作。
第七周預(yù)習(xí)：九年級(jí)第二單元第三節(jié)海水"制堿"。
1、氨堿法制純堿的簡(jiǎn)單原理與主要流程。
2、純堿的性質(zhì)及用途。
3、鹽的水溶性規(guī)律。
第八周總結(jié)假期學(xué)習(xí)情況。
整理假期學(xué)習(xí)內(nèi)容，落實(shí)記憶基礎(chǔ)知識(shí)，整理好預(yù)習(xí)筆記。
要求：1、按計(jì)劃完成復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)任務(wù)，并整理好復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)筆記（每周筆記不少于200字），開學(xué)檢查。
2、預(yù)習(xí)時(shí)注意閱讀課本，并完成"在線測(cè)試""挑戰(zhàn)自我"涉及的習(xí)題，開學(xué)檢測(cè)重點(diǎn)。
二、社會(huì)調(diào)查及科技論文（任選一題，500字左右，寫在稿紙上，開學(xué)后評(píng)選等級(jí)，級(jí)部獎(jiǎng)勵(lì)）。
1、"節(jié)約能源，功在當(dāng)代、利在千秋。如今，發(fā)展節(jié)約型社會(huì)成為重要議題，節(jié)能，已經(jīng)成為時(shí)尚。我們會(huì)愿與大家攜手并肩，萬(wàn)眾一心，以實(shí)際行動(dòng)，以身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴節(jié)能開始，全面打響節(jié)能保衛(wèi)戰(zhàn)"。請(qǐng)結(jié)合你所學(xué)的知識(shí)及調(diào)查，談?wù)剬?duì)"節(jié)能減排"的看法。
2、"我們只有一個(gè)地球"，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，結(jié)合"我市創(chuàng)建文明城市"，從環(huán)境保護(hù)入手，展開社會(huì)調(diào)查，并將你的看法，寫成論文。
小學(xué)暑假計(jì)劃三年級(jí)（精選19篇）篇八
暑假就要開始了，根據(jù)爸爸媽媽的要求，為了能過(guò)一個(gè)有意義的暑假，為五年級(jí)有一個(gè)好的開始，我決定擬一個(gè)暑假計(jì)劃，我一定按計(jì)劃做。
第一條：
每天早上6：00起床，晚上9：00睡覺。
第二條：
起床跑半個(gè)小時(shí)的步，然后每天堅(jiān)持戶外活動(dòng)兩個(gè)小時(shí)。
第三條：
每天背誦作文范文精彩片段2段;。
第四條：
第五條：
電腦中學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ)第一冊(cè)半小時(shí)/天;。
第六條：
每周一次跟爸爸媽媽出去活動(dòng)，活動(dòng)形式含逛商場(chǎng)，騎自行車郊游，爬山，游公園等;一周可選擇性觀看自己喜歡的電視節(jié)目2小時(shí)。
第七條：
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的作業(yè)要同步進(jìn)行。
第八條：
每天寫一篇小字，如果時(shí)間寬松，再練毛筆字每天一張。
小學(xué)暑假計(jì)劃三年級(jí)（精選19篇）篇九
每周星期天至星期四的晚上10點(diǎn)鐘睡覺，早上7：15起床。
每天在完成學(xué)習(xí)計(jì)劃和保證晚上10點(diǎn)睡覺的前提下，玩電腦一個(gè)小時(shí)。
二、學(xué)習(xí)第一階段。
1、每天完成《暑假作業(yè)》7頁(yè)。
2、每天數(shù)學(xué)10道計(jì)算題(周一至周五：5道兩位數(shù)乘兩位數(shù);3道除法帶驗(yàn)算;4位數(shù)加減法各一道。家長(zhǎng)每天簽字)。
3、英語(yǔ)每天完成1頁(yè)(*號(hào)單詞抄5遍，漢語(yǔ)1;背所有*號(hào)單詞;聽寫所有*單詞兩遍)。
三、學(xué)習(xí)第二階段(在完成《暑假作業(yè)》和英語(yǔ)后，進(jìn)入學(xué)習(xí)第二階段)。
1、每天數(shù)學(xué)10道計(jì)算題(周一至周五：5道兩位數(shù)乘兩位數(shù);3道除法帶驗(yàn)算;4位數(shù)加減法各一道。家長(zhǎng)每天簽字)。
2、培養(yǎng)語(yǔ)文作文能力(具體內(nèi)容待定)。
3、培養(yǎng)英語(yǔ)讀聽能力(具體內(nèi)容待定)。
4、數(shù)學(xué)奧數(shù)練習(xí)(具體內(nèi)容待定)。
7月20日，韓云沛圓滿完成了第一階段的學(xué)習(xí)任務(wù)。自7月21日起，進(jìn)入學(xué)習(xí)的第二階段，計(jì)劃如下：
一、語(yǔ)文。
1、《好詞好句好段》：寫人好詞三行，每個(gè)詞抄兩遍，要求明白詞語(yǔ)的意思以及在什么情況下使用。
2、每天閱讀《小學(xué)生作文描寫》兩篇寫人作文，要求認(rèn)真閱讀并理解《板書》、《雷區(qū)》的內(nèi)容。
3、兩天背誦一篇寫人作文。
4、四天背誦《怎樣閱讀寫人類文章》。
二、英語(yǔ)。
1、每天背誦英語(yǔ)卡片單詞5個(gè)，要求會(huì)讀、會(huì)寫。
2、每天看英語(yǔ)光盤或聽英語(yǔ)磁帶一個(gè)小時(shí)，要求聽懂并跟讀。
三、數(shù)學(xué)。
1、每天十道數(shù)學(xué)題。
2、每天學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)奧數(shù)。
4.我的暑假生活學(xué)習(xí)計(jì)劃。
小學(xué)暑假計(jì)劃三年級(jí)（精選19篇）篇十
一個(gè)嶄新的學(xué)期開始了，我們的工作也將迎接新的挑戰(zhàn)，為了更好地做好自己的本職工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足。為了更好的做好班級(jí)工作，特制定20xx—20xx學(xué)年三（4）班班主任工作計(jì)劃：
本學(xué)期要繼續(xù)以學(xué)校少先隊(duì)的中心工作為重心，以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)積極向上的學(xué)風(fēng)，努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)全面發(fā)展的四好少年。
本班共有63名學(xué)生，女生33名，男生30名。每個(gè)孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。經(jīng)過(guò)兩年的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，大部分學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)，個(gè)別學(xué)生缺乏主動(dòng)性，書寫有待于加強(qiáng)。個(gè)別成績(jī)好的學(xué)生能主動(dòng)求學(xué)上進(jìn)，可以成為全班的學(xué)習(xí)榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀(jì)校規(guī)，熱愛勞動(dòng)等。
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、管理能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的'，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，上好大課間，鍛煉學(xué)生身體，增強(qiáng)體質(zhì)。積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng)，開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感、班級(jí)榮譽(yù)感，以及自我約束，自我管理的能力。
（一）常規(guī)教育方面。
學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的放松，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng)，做到每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)都不太容易。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。
穩(wěn)抓常規(guī)管理，將常規(guī)管理走向精細(xì)化，在開學(xué)初的常規(guī)管理里，常規(guī)訓(xùn)練非常重要，要嚴(yán)格要求，違者必究，便學(xué)生盡快收心，恢復(fù)良好的行為習(xí)慣。重溫上學(xué)期制定的班規(guī)，對(duì)于校規(guī)也要條條落實(shí)。課堂、課間、上下學(xué)的紀(jì)律非常重要。把各項(xiàng)職責(zé)分配到人，把各項(xiàng)管理要求到位，使孩子們?cè)陂_學(xué)之初就意識(shí)到常規(guī)管理的重要性和一貫性，嚴(yán)格要求下去，漸漸形成習(xí)慣。
充分利用大課間、體育課時(shí)間嚴(yán)格訓(xùn)練，精細(xì)動(dòng)作，多開展各種有益的活動(dòng)，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，提高班級(jí)的凝聚力，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。
充分利用班會(huì)的時(shí)間強(qiáng)調(diào)“教室是學(xué)習(xí)的地方，需要安靜的環(huán)境”及“課間是休息的時(shí)間，不允許打鬧”等一日常規(guī)要求，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。根據(jù)上學(xué)期班干部表現(xiàn)確定班干部分工。對(duì)于學(xué)生的日常行為，班干部做工作記錄，每周一班會(huì)進(jìn)行總結(jié)。教師根據(jù)總結(jié)完成每周的學(xué)生評(píng)價(jià)表，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。
（二）班級(jí)紀(jì)律方面。
一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
1、課堂紀(jì)律。
嚴(yán)格遵守課堂“四管”（管住眼看老師，管住口不說(shuō)話，管住心認(rèn)真聽，管住手不亂動(dòng)），如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象，由班長(zhǎng)記錄，并做出相應(yīng)的懲罰。
2、課間紀(jì)律。
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂。
（三）衛(wèi)生方面。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō)，病從口入。講衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個(gè)人衛(wèi)生：每周一檢查個(gè)人衛(wèi)生，平時(shí)抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊。
2、班級(jí)衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)。同時(shí)進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
（四）班干部的培養(yǎng)方面。
班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，班干部是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流工作制，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。
（五）家校結(jié)合，分類施教。
本學(xué)期要做好分類施教工作：
1、對(duì)學(xué)習(xí)后進(jìn)生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo)，與家長(zhǎng)聯(lián)系，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。
2、對(duì)行為后進(jìn)生，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表?yè)P(yáng)，樹立信心，在老師和家長(zhǎng)共同督促下改進(jìn)。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當(dāng)班干部。
3、經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。
4、經(jīng)常主動(dòng)找學(xué)生談話，點(diǎn)出不足，提出希望，明確發(fā)展方向，讓學(xué)生感受到關(guān)愛，對(duì)于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生更要不定期談心，尤其在抓住問題時(shí)。
1、制定中隊(duì)計(jì)劃，推選班干部。
2、進(jìn)行新學(xué)期“守護(hù)生命、點(diǎn)燃?jí)粝搿敝黝}教育。
1、配合大隊(duì)部，做好紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年宣傳活動(dòng)。
2、利用“教師節(jié)”進(jìn)行尊重長(zhǎng)輩、尊重老師的教育。
3、參加學(xué)校66周年國(guó)慶活動(dòng)。
1、利用“國(guó)慶節(jié)”對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國(guó)，愛家鄉(xiāng)，愛家庭，愛親人教育。
2、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
3、參加學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
1、期中復(fù)習(xí)，考試。
2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。
3、安全教育。
4、參加并積極籌備二至六年級(jí)主題隊(duì)會(huì)聯(lián)評(píng)活動(dòng)。
1、堅(jiān)持上學(xué)，不遲到，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦精神。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育。
3、積極參加體育鍛煉，強(qiáng)身健體。
小學(xué)暑假計(jì)劃三年級(jí)（精選19篇）篇十一
每周星期天至星期四的晚上10點(diǎn)鐘睡覺，早上7：15起床。
1、每天完成《暑假作業(yè)》7頁(yè)。
2、培養(yǎng)語(yǔ)文。
作文。
能力（具體內(nèi)容待定）。
3、培養(yǎng)英語(yǔ)讀聽能力（具體內(nèi)容待定）。
4、數(shù)學(xué)奧數(shù)練習(xí)（具體內(nèi)容待定）。
3、兩天背誦一篇寫人作文。
4、四天背誦《怎樣閱讀寫人類文章》。
1、每天背誦英語(yǔ)卡片單詞5個(gè)，要求會(huì)讀、會(huì)寫。
2、每天看英語(yǔ)光盤或聽英語(yǔ)磁帶一個(gè)小時(shí)，要求聽懂并跟讀。
1、每天十道數(shù)學(xué)題。
2、每天學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)奧數(shù)。
小學(xué)暑假計(jì)劃三年級(jí)（精選19篇）篇十二
每周星期天至星期四的晚上10點(diǎn)鐘睡覺，早上7：15起床。每天在完成學(xué)習(xí)計(jì)劃和保證晚上10點(diǎn)睡覺的前提下，玩電腦一個(gè)小時(shí)。
每天數(shù)學(xué)10道計(jì)算題（周一至周五：5道兩位數(shù)乘兩位數(shù)；3道除法帶驗(yàn)算；4位數(shù)加減法各一道。家長(zhǎng)每天簽字）。
英語(yǔ)每天完成1頁(yè)（x號(hào)單詞抄5遍，漢語(yǔ)1；背所有x號(hào)單詞；聽寫所有x單詞兩遍）。
《好詞好句好段》：寫人好詞三行，每個(gè)詞抄兩遍，要求明白詞語(yǔ)的意思以及在什么情況下使用。
每天閱讀《小學(xué)生作文描寫》兩篇寫人作文，要求認(rèn)真閱讀并理解《板書》、《雷區(qū)》的內(nèi)容。
兩天背誦一篇寫人作文。
四天背誦《怎樣閱讀寫人類文章》。
每天背誦英語(yǔ)卡片單詞5個(gè)，要求會(huì)讀、會(huì)寫。
每天看英語(yǔ)光盤或聽英語(yǔ)磁帶一個(gè)小時(shí)，要求聽懂并跟讀。
每天十道數(shù)學(xué)題。
每天學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)奧數(shù)。
小學(xué)暑假計(jì)劃三年級(jí)（精選19篇）篇十三
三年級(jí)結(jié)束了，本次期末考試我考的還可以，語(yǔ)文考了100、數(shù)學(xué)考了100、就是英語(yǔ)因?yàn)槁犃︻}我沒聽清楚考了97，下次我要做到不緊張、認(rèn)真聽，可是我能取得這樣的成績(jī)還是很高興的。暑假已經(jīng)到了，看到了同學(xué)們假期里的計(jì)劃，我也準(zhǔn)備給自己的假期制定一個(gè)計(jì)劃，所以，在媽媽的幫助下，我制定了這樣一個(gè)計(jì)劃，快來(lái)看看吧!
一、學(xué)習(xí)：完成暑假作業(yè)、復(fù)習(xí)和背頌《古詩(shī)八十首》、練鋼筆字、復(fù)習(xí)英語(yǔ)單詞、練一些數(shù)學(xué)題。
二、寫作：參加校訊通第六屆“書香班級(jí)”和第三屆“博客之星”活動(dòng)，多讀書，多寫博文，煅練自已的寫作能力。
三、鋼琴：參加鋼琴考級(jí)，在考級(jí)中能取得優(yōu)異的成績(jī)。
四、游泳：假期游泳班15天的時(shí)間里學(xué)會(huì)游泳。
五、快板：繼續(xù)學(xué)習(xí)和練習(xí)好快板，比以前有一定進(jìn)步。
六、做家務(wù)：洗一些自己的小衣服，整理自己的房間，幫媽媽打掃家里的衛(wèi)生。
除此之外，有時(shí)間的話出門游玩，還有做一些有意義的事情，比如賣東西之類。
早上：6：30起床;跑步30分鐘、背古詩(shī)或英語(yǔ)30分鐘;。
上午：寫暑假作業(yè)(每天每門各3頁(yè))、彈琴1小時(shí)、寫鋼筆字2頁(yè);。
晚上：晚飯后彈琴1小時(shí);散步或出去玩;9：00—10：00親子共讀;10：00睡覺。
注：中間空閑時(shí)間可自由安排。
1、背詩(shī)：每周背誦《古詩(shī)八十首》10首。
3、做家務(wù)：每周收拾自己的房間1-2次，并幫助家長(zhǎng)收拾家里的衛(wèi)生1—2次。
小學(xué)暑假計(jì)劃三年級(jí)（精選19篇）篇十四
現(xiàn)在已經(jīng)放暑假了，再開學(xué)就要升三年級(jí)了。為了在三年級(jí)的學(xué)習(xí)上沒有什么障礙，我特地制訂了一份暑假計(jì)劃，計(jì)劃內(nèi)容如下：
第一，語(yǔ)文方面。我的作文水平一直不太好，主要是因?yàn)槲业乃悸凡婚_闊，積累少，所以在暑假里每天都抽出2個(gè)小時(shí)讀名著，總結(jié)自己的體會(huì)和心得寫幾篇讀后感。按照老師的要求寫30篇作文在作文網(wǎng)上發(fā)表。我的書寫存在著寫的字偏小、潦草等問題，在暑假里無(wú)論是寫作文還是做別的什么作業(yè)，我都注意把字寫得大一些、工整一些，爭(zhēng)取在以后的考試中不丟卷面分。
第二，數(shù)學(xué)方面。我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗬镆恢笔敲星懊畲蟮拿∈墙?jīng)常出現(xiàn)一些小問題。為此，我打算多做一些數(shù)學(xué)題，并試著做一些奧數(shù)題，爭(zhēng)取每道數(shù)學(xué)題都做的快速、準(zhǔn)確。
第三，英語(yǔ)方面。我的英語(yǔ)讀、寫水平還可以，但在聽力方面有一些差距，暑假里在學(xué)劍橋英語(yǔ)的同時(shí)，多聽一些英語(yǔ)磁帶，多做一些英語(yǔ)聽力題，每天早晨拿出半個(gè)小時(shí)聽劍橋英語(yǔ)磁帶，爭(zhēng)取在英語(yǔ)聽力方面有所提高。
第四，課外興趣。我在美術(shù)方面很有天賦，并且很喜愛美術(shù)。今年暑假，我還參加美術(shù)班培訓(xùn)，鞏固提高水粉畫水平。我對(duì)計(jì)算機(jī)也是情有獨(dú)鐘，爭(zhēng)取爭(zhēng)得爸爸媽媽的同意在每天按計(jì)劃完成學(xué)習(xí)任務(wù)以后能夠上網(wǎng)做一些小制作，玩一些小游戲。
第五，生活方面。以前，每天我都是過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的日子，除了學(xué)習(xí)什么也不干的，從這個(gè)暑假開始，我決定幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，鍛煉自己的自理能力。比如抽時(shí)間幫媽媽刷碗、洗衣服、打掃衛(wèi)生等。
在暑假里，我要嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)刻刻都做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，以嶄新的面貌迎接新學(xué)期的開始。
小學(xué)暑假計(jì)劃三年級(jí)（精選19篇）篇十五
過(guò)完這個(gè)暑假我就要上四年級(jí)了，是個(gè)小大人了，再也不能只圍著電腦、電視轉(zhuǎn)了。為了學(xué)習(xí)有進(jìn)步，也為了自己更健康地成長(zhǎng)，我應(yīng)該學(xué)會(huì)自己安排好時(shí)間，不能再讓爸爸媽媽這么操心了。我決定，這個(gè)暑假我要自已安排暑假生活，過(guò)一個(gè)充實(shí)的假期。
到底怎么樣才算過(guò)一個(gè)充實(shí)的暑假呢？其實(shí)剛考完試的那天晚上我就已經(jīng)認(rèn)真想過(guò)了。今天一早跟媽媽表明了我想自己安排暑假生活的想法后，媽媽也很贊同我的意見，覺得我確實(shí)長(zhǎng)大了。有了媽媽的肯定我更有信心自已做主了。
我制作了一個(gè)計(jì)劃表：每天6點(diǎn)起床，晨讀兩篇好文章。早飯后預(yù)習(xí)下一學(xué)期的語(yǔ)、數(shù)、英、科四門課。接著到小區(qū)走幾圈活動(dòng)活動(dòng)。午睡起來(lái)后先練字，再去培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。培訓(xùn)班下課回來(lái)后再做每天的作業(yè)。晚飯后是我的自由時(shí)間，可以去逛逛玩玩，勞逸結(jié)合嘛！睡前再看一會(huì)課外書。當(dāng)然我還會(huì)幫家里做一些力所能及的家務(wù)事。我會(huì)有理有條地做好每一件事。
這個(gè)暑假我還想讓爸爸媽媽帶我去北京。我想去看看天安門，去看一看我們偉大祖國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城、奧運(yùn)會(huì)館鳥巢，還有故宮。所以現(xiàn)在開始我每天要多學(xué)習(xí)一點(diǎn)地理和歷史知識(shí)，還要每天多練一下走路，要不然到時(shí)候走不動(dòng)的話就成了爸媽的“累贅”了。我還打算領(lǐng)著妹妹爬長(zhǎng)城呢！
除了旅行，我還喜歡英語(yǔ)。暑假里我還想再看幾部英文原版電影，既能娛樂又是學(xué)習(xí)，一舉兩得！爸爸也同意了我看法，我好開心啊！
這就是我的暑假計(jì)劃，請(qǐng)大家監(jiān)督我哦！
小學(xué)暑假計(jì)劃三年級(jí)（精選19篇）篇十六
2.主題：
（1）體現(xiàn)中小學(xué)生積極參與奧運(yùn)的籌備、廣泛開展各類迎奧活動(dòng)的精彩場(chǎng)景；
（2）反映xx區(qū)。
優(yōu)美、秀麗的自然和人文景觀，體現(xiàn)人與自然和諧相處的景象；
（3）展示我區(qū)生態(tài)建設(shè)、環(huán)境建設(shè)、文化建設(shè)等成果；
（4）記錄社會(huì)各界和公眾參與奧運(yùn)的事跡。
3.規(guī)格：xx年以后的原創(chuàng)作品，7寸，不裝裱。
4.上交數(shù)量：每班上交5張照片，并讓參賽學(xué)生填寫登記表，與照片一同上交。（孫兆龍、劉紫森、黃家瑞、張洪搏、張?chǎng)┸纾﹫?bào)名表在班級(jí)信箱里。
xx區(qū)“我與安全”小故事評(píng)選和“安全情景劇”劇本征集活動(dòng)（8月10日上交）。
（一）“我與安全”小故事：
1、參與范圍：1-3年級(jí)。
2、要求：是原創(chuàng)作品，內(nèi)容可以全面反映社會(huì)生活中涉及安全的所有方面，也可以從自己熟悉的學(xué)習(xí)生活中選擇題材，內(nèi)容貼近生活。
3、格式：題目自擬，字?jǐn)?shù)不限，a4紙打印，在題目下方注明學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)、姓名、指導(dǎo)教師。
4、上交數(shù)量：每班上交3份（韓潤(rùn)、李鏡涵、劉照旭）。
班級(jí)安排：
放假日期：7月16日——8月30日
返校日期：8月10日8：30
報(bào)到日期：8月31日8：30
開學(xué)日期：9月3日7：40
1、認(rèn)真完成《暑假園地》（書寫工整、不空題、日期完整）
2、每天不少于兩小時(shí)的閱讀。
3、每周不少于350字的小練筆（稿紙裝訂、書寫工整、圍繞一個(gè)意思把內(nèi)容寫清楚，語(yǔ)句通順，能用上積累的好詞佳句，題材不限）。
4、每天練字20個(gè)（生字本、寫日期）
5、每周做三篇課外閱讀（可以買現(xiàn)成的課外閱讀練習(xí)）。
6、每天看半小時(shí)新聞聯(lián)播，關(guān)注國(guó)內(nèi)外大事。
1、暑假開始前，由家長(zhǎng)與學(xué)生根據(jù)學(xué)校及班級(jí)的暑假安排共同制定切實(shí)可行的暑假計(jì)劃,內(nèi)容自擬，形式不限。計(jì)劃一旦制定，不可隨意更改，要認(rèn)真執(zhí)行，請(qǐng)家長(zhǎng)認(rèn)真記錄學(xué)生的假期表現(xiàn)，報(bào)到之日，將根據(jù)寒假計(jì)劃中對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)記錄進(jìn)行評(píng)比，表現(xiàn)優(yōu)秀者，將給予假期表現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)。
2、星期六、星期日兩天不做《寒假園地》，其他各項(xiàng)仍要完成。
返校時(shí)需帶：
1、《暑假園地》。
2、“我與安全”小故事評(píng)選和“安全情景劇”劇本征集。
3、“我愛自然，擁抱奧運(yùn)”xx區(qū)中小學(xué)生采風(fēng)攝影比賽作品。
報(bào)到時(shí)需帶：
1、《暑假園地》。
4、《義工手冊(cè)》。
5、活動(dòng)材料。
6、小練筆、練字本、課外閱讀。
7、“我與奧運(yùn)·帆船”電腦動(dòng)漫創(chuàng)意比賽作品。
8、“青島出版社杯”電腦作品競(jìng)賽。
9、“雛鷹助奧運(yùn)”——奧運(yùn)小志愿者宣傳文明社區(qū)行材料。
小學(xué)暑假計(jì)劃三年級(jí)（精選19篇）篇十七
《好詞好句好段》：寫人好詞三行，每個(gè)詞抄兩遍，要求明白詞語(yǔ)的'意思以及在什么情況下使用。
每天閱讀《小學(xué)生作文描寫》兩篇寫人作文，要求認(rèn)真閱讀并理解《板書》、《雷區(qū)》的內(nèi)容。
兩天背誦一篇寫人作文。
四天背誦《怎樣閱讀寫人類文章》。
每天背誦英語(yǔ)卡片單詞5個(gè)，要求會(huì)讀、會(huì)寫。
每天看英語(yǔ)光盤或聽英語(yǔ)磁帶一個(gè)小時(shí)，要求聽懂并跟讀。
每天十道數(shù)學(xué)題。
每天學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)奧數(shù)。
小學(xué)暑假計(jì)劃三年級(jí)（精選19篇）篇十八
1、《夏洛的網(wǎng)》，一個(gè)暑假完成泛讀超出預(yù)期，之前一直擔(dān)心因?yàn)橐呀?jīng)看過(guò)中文書，對(duì)故事情節(jié)熟悉，加之原版朗讀速度稍快，是否有興趣堅(jiān)持我是心存忐忑的。也許是之前做了鋪墊，太喜歡這本書里的夏洛和小豬，總之津津有味的泛讀完成，常常會(huì)一口氣連著聽講讀3-4課，喜歡的會(huì)重復(fù)聽，開始我還跟著她一起讀，之后就再也跟不上了。必須承認(rèn)她的聽力已經(jīng)遠(yuǎn)超過(guò)我了。暑假期間為了調(diào)動(dòng)她的積極性，參加了2次yy語(yǔ)音搶麥，得到李岑老師的夸贊，興致愈發(fā)更濃。
2、《典范英語(yǔ)》4b完成，到5a，基本當(dāng)做閱讀材料了，沒有再刻意抽出時(shí)間一遍遍聽讀，而且每節(jié)課一遍聽下來(lái)時(shí)間也略長(zhǎng)，近10分鐘，所以基本就當(dāng)做閱讀材料。
3、《老鼠記者》majd教授特意托人帶的從美國(guó)買的原版書，開始有點(diǎn)畏難看不懂，還是堅(jiān)持看了下去，只是不知道她到底吸收了多少。
皮克斯原版片：為了音樂會(huì)準(zhǔn)備，在7月15日之前集中看完了十幾部皮克斯動(dòng)畫片，下載喜歡的主題音樂至ipad，并把歌詞打印出來(lái)貼到墻上，這也是學(xué)習(xí)英文的方法之一。如今非常熟練的會(huì)哼唱幾首喜歡的原版歌，喜歡的動(dòng)畫片也不止看了1,2遍，甚至?xí)诚聛?lái)喜歡的臺(tái)詞。
注重于課外的拓展，卻對(duì)老師布置的閱讀作業(yè)沒怎么做，態(tài)度上不夠端正，以后還是要注意。必要的應(yīng)試作業(yè)還是需要完成的。
總之，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期加上暑假的興趣培養(yǎng)，小妞真正愛上了英語(yǔ)，在去日本旅游途中，膽子大，敢于用英文去在賓館和商場(chǎng)，飯店和當(dāng)?shù)厝私涣鳎械谋人蟮男∨笥岩操潎@她的英文流利，更加自信，學(xué)以致用，這才是學(xué)習(xí)的終極目標(biāo)吧。
小學(xué)暑假計(jì)劃三年級(jí)（精選19篇）篇十九
假期中工作繁多，想做的工作也罷多。要把這些工作一一篩選、調(diào)解，按照暑期工夫公道安頓，擬定一份“暑假勾當(dāng)表”。所有勾當(dāng)該當(dāng)殘酷按照“計(jì)劃表”進(jìn)行，但還是要留神勞逸結(jié)合。
二、當(dāng)真復(fù)習(xí)，歡迎獎(jiǎng)學(xué)金測(cè)驗(yàn)
這個(gè)測(cè)試是暑假后初一放學(xué)期的一個(gè)總結(jié)，暑假中，要把初一放學(xué)期進(jìn)修的全部?jī)?nèi)容當(dāng)真復(fù)習(xí)一遍，還要擬定一個(gè)“復(fù)習(xí)計(jì)劃表”。爭(zhēng)取測(cè)出好成果。
三、培養(yǎng)本人的風(fēng)趣愛好，成長(zhǎng)本人的拿手
按照本人的風(fēng)趣愛好，積極參加黌舍組織的各類風(fēng)趣小組，如：繪畫、書法、音樂、英語(yǔ)、新聞技能，把握一技之長(zhǎng)，為誥日的成長(zhǎng)打下底子。
四、勤奮讀書，留神堆積，長(zhǎng)于寫稿，機(jī)動(dòng)使用
操縱暑充作分的工夫多瀏覽少許好書。如：全國(guó)名著、汗青典故、優(yōu)良書刊、寓言、童話故事等等，不斷進(jìn)步本人的瀏覽本領(lǐng)和寫稿程度，陶冶情操。
別的，暑假中還不妨積極進(jìn)行體育熬煉，幫忙家長(zhǎng)多干些家務(wù)，拜見社會(huì)實(shí)際勾當(dāng)經(jīng)歷糊口……唯有抓住機(jī)會(huì)，不斷揭示自我，拓展視線，才會(huì)健康成長(zhǎng)。