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道理六年級(匯總17篇)篇一
皎潔的月光把夜晚襯托出一片寧靜與祥和,你讓我看到了希望,讓我獲得了力量,讓我懂得了大愛無言。
步入八年級,作業越來越多,科目難度系數一下增大,看著越來越暗的天空,聽著風吹過窗紗發出沙沙的聲音,我揉了揉酸澀的雙眼,抬頭看了看鐘表,又是凌晨兩點鐘。看著書桌上的期末倒計時,心情卻是愈發煩躁了。桌上一堆堆難理解的物理概念,怎么也背不會的語文古詩詞,怎么也搞不懂的數學題,怎么也記不下來的英語單詞,我卻拿它們毫無辦法。正在這時,你推開門走了進來,動作輕柔地將牛奶放在我的桌前,我抬頭看了看你,你沒有說話,只是對我做了個加油的手勢,那一刻,不知怎的,我的心里異常溫暖,好像一切難題都變得十分簡單,是你給予了我神奇的力量。
這一天的天灰蒙蒙的,大片的烏云把天空都遮閉了,好似隨時都要下雨,這樣的天氣總是悶得讓人喘不過來氣。我獨自走在回家的路上,本應該是加快步伐,而我卻走得慢吞吞。成績出來了,我考砸了,我有些害怕,害怕看到你失望的目光在我身上停留。站在家門口的我低著頭摳著手指,心跳加快,后背發涼。“吱呀”一聲,門開了,你臉色略帶焦急的問道,怎么這么晚才回來?而我卻答非所問,小聲地說,成績出來了。“我知道”,一剎那,我抬頭略帶吃驚的望著你,你只是摸了摸我的頭,然后轉身去了廚房,端出了我最喜歡的宮保雞丁。
雖然你什么也沒說,但我都懂。你的動作中帶著鼓勵和期望,它讓我明白了你是愛我的。
道理六年級(匯總17篇)篇二
高爾基先生說:“書籍是人類進步的階梯”,莎士比亞說:“書籍是全世界的營養品”,海倫·凱勒說:“一本書,像一艘船,帶領我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋……”而讀書讓我懂得了很多道理,我感受最深的就是要懂得珍惜。。
通過閱讀《生命的奇跡》這本書,我知道海倫·凱勒是一位非常不幸的人,在她出生十九個月以后,得了一場大病,把海倫·凱勒變成了一個又聾又啞又盲的孩子。可堅強的她通過自己的努力,付出了超出常人百倍甚至上千倍的努力,終于實現了自己的夢想——成為了一名出色的作家。回顧海倫·凱勒的一生,她的堅強讓我深深的感動!
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的名著,她在書中寫道:“假如我有三天時間視力正常,我會把這三天分為三部分。第一天,將會是忙碌的一天。我將把我所有親愛的朋友都叫來,長久地望著他們的臉,把他們內在美的外部跡像銘刻在我的心中。第二天,我要在黎明前起身,去看黑夜變為白晝的動人奇跡。我將懷著敬畏之心,仰望壯麗的曙光全景,與此同時,太陽喚醒了沉睡的大地。第三天,我要在平凡世界里生活,置身于奔波的人群中,留連于大街小巷。”在書中,海倫·凱勒還對我們擁有正常視力和聽力的人提出了忠告,她提醒我們要善用我們的眼睛、耳朵和嘴巴,不要等到失去的時候才知道它們的寶貴。通過閱讀這本書,我能深深的感受到海倫·凱勒對光明的渴望,對于正常人來說特別容易做到的`事對她來說卻只能是一種想象,甚至是一種奢望,通過閱讀這本書,我懂得了我們應該珍惜我們現在擁有的一切,我們要用眼睛去觀察世界,去好好記住我們的親人、朋友、同學、老師以及我們身邊的人;我們要用耳朵去聆聽世界,聆聽樂曲的美妙,鳥兒的歌唱,管弦樂隊雄渾而鏗鏘有力的曲調;我們要用手去觸摸世界,用心去感受世界,用嘴巴說出我們感謝這個世界……如果我們真的懂得了珍惜,也學會了珍惜,那么我們的生活一定會更加的精彩!
道理六年級(匯總17篇)篇三
一天,我看長繩隊的同學排成一條長龍,一個接一個有節奏地跳過去,別提有多羨慕了。在我的申請下老師同意我加入。
我這是第一次與大家合作跳長繩,心里不免有些緊張。我跟在其他同學的后面心里像揣著一個小兔子,等前面的同學跳完了,我還是像只有一個人跳一樣,心里默數著:“一,二,三,跳!”可是繩子一下子過去了,我沒敢跳。第二次數完數跳了過去,正在慶幸時,同學a回過頭來說:“你太慢了,空了這么多繩,要是去比賽,我們輸定了!”旁邊看熱鬧的小b說:“要是這樣,我也會。”其他同學也七嘴八舌地議論了起來,我心里可不是滋味了。下一輪,又快輪到我了,我緊張得提醒著自己,一定要接著跳不能空。當我前面的同學跳過去后,我跳過去了,可是繩又重重地打在正要跳的女同學身上,又引來同學的不滿。我的心情糟極了,灰心地蹲在了一邊。老師見狀走到我身邊,對我說:“怎么了?別灰心,不是說困難像彈簧嗎?只要你勇敢面對,多練幾次,你一定能行的!”說完老師又讓長繩隊的同學把繩搖慢些,又讓一個同學做了個慢動作的示范,說:“你看,他們接得不是挺好嗎?前兩個同學跳時,后面的同學就開始數數了,正好數到三時自己開始跳了”老師的話讓我有了信心。
又開始跳了,我一邊等著到我跳,一邊在心里想著老師的話,等我前面還有兩個人就開始數:“一,二,三”數到三時,正好到我,我迅速跑到了繩中間,向上一跳,跳過去了,也沒有空繩,但差點就絆著繩子,我一點也不敢放松。我又連續跳了幾次,終于與大家配合得默契了,我的動作也越來越嫻熟。好友向我伸出了大姆指,我高興極了。
這件事后,使我懂得了一個道理:困難像一個彈簧,你越怕它,它就越強,而你強起來,就會克服它。
道理六年級(匯總17篇)篇四
昨天,我在家里閑著沒事干,便跑到書柜那出《名人小時侯的故事》,我拿著書跑到臥室,隨手翻了幾頁,看到華盛頓小時侯的一個故事:
一天,華盛頓的爸爸買了一把小斧頭放在家里就與那些伐木工人一起出去伐木了,我懂得了一個道理。華盛頓經常和爸爸一起出去伐木,看到爸爸拿著斧頭對著大樹使勁砍了幾下,一棵大樹就倒了下來。華盛頓也想學爸爸砍樹,可是一直沒有機會。這會兒可好了,家里不但有斧頭,而且爸爸還不在家,華盛頓便拿著爸爸買的小斧頭跑到院子里,然后就開始尋找目標——要砍的樹。過了好一會兒,華盛頓走到爸爸最喜歡的唯一一棵小櫻桃樹前,自言自語:“就是你了。”可是小櫻桃樹卻把“腰”挺得筆直筆直的,好象在說:“你砍吧!我不怕你,我懂得了一個道理。”這可激起了華盛頓的斗志,華盛頓便使出全身上上下下的力氣拿著小斧頭對著小櫻桃樹的“腰”砍了下去,只聽見“啪”的一聲,小櫻桃樹倒了下來。“哼,看誰厲害些。”華盛頓得意地說。
晚上,華盛頓的爸爸回來了,他剛進門就發現自己最喜歡的唯一一棵櫻桃樹被砍倒了,便對著屋子里的人吼:“是誰把櫻桃樹砍倒的。”華盛頓聽見后,才意識到自己做了錯事,就慢慢地走出屋子,對爸爸說:“爸爸,櫻桃樹是我砍倒的,你能原諒我嗎?”爸爸一下子就變臉,“好孩子,承認錯誤是對的,爸爸原諒你。”
看了這個故事,再想想自己曾經因為怕被爸爸罵而撒了多少個謊,看了這個故事,我決定以后再也不撒謊了。
道理六年級(匯總17篇)篇五
又一年的中秋節到了,我從學校急匆匆地回家,因為我聽說我家的小狗狗生了兩只小狗崽。我滿懷期望的這天終于到了。當時我回家的時候,有一個白白的小毛球毛絨絨的向我飛奔而來,正是我家的小狗。我心想:終于當媽媽了,我發自內心的高興。之前是家人的不同意讓她生小狗崽,但是不知道為什么,是什么原因讓我父母竟然讓她。不過這個并不重要。
我父母說:她生下小寶寶的時候沒有吭一聲,可以見得她的勇敢,而且她還是非常稱職的媽媽的在保護她的小狗崽。假如:有人路過她都會叫好幾聲,然后去看看情況。以前的她跟個哈巴狗一樣,然而現在的她為了她的小狗崽的安全而改變了,天天都很警覺,這個由我自己親身體會的,就先不說人了,就連小狗狗都會因為自己生下的小狗寶寶來改變自己,更何況我們人呢?我從我自己的親身體會的現實故事中,悟出一個道理“可憐天下父母心”!
道理六年級(匯總17篇)篇六
走在回家的路上,街上下著雨,沉重地打在我身上,仿佛沒有退卻的打算,他是堅強的,有著大自然的力量。那密集的雨,雜亂無章,我的心情也一樣。我的衣服也是濕的,一直裹在我身上,我沒有逃走,因為我不在乎,心情不好,讓自己死了。”我是一個學生,現在重要的是學習,我的學習結果應該通過考試來顯示。顯然,這場凌亂的雨也代表了我考試的失敗。“我要堅強。我希望雨能早點停下來。”離開考試的陰霾。“但是我的心理線被打破了。沒有那么多破碎,因為我放棄了,我說要堅強,但是心不能走出這個陰影,我考試成功的時候真的很多,但我真的不輸很多次!
雨,在拍打,笑我;風吹口哨,也笑我;大自然真的是那么無情?讓不幸的人繼續不快樂,沒有同情心,不讓他們得到一點安慰,但更糟糕的是,讓他們對生活失去信心?我咆哮向天空,天空似乎回應,愚蠢的人類,你沒有希望,我們的自然力量是世界的主人,你只是海洋中的一滴水,在狂亂的世界中不能掀起任何波瀾,呵呵。你沒有能力自己做,也不能讓別人做!
他的話似乎吵醒了我,我獨自一人在悲傷中,世界不會因此而改變,只有我的心情,我的狀態,我失去了戰斗力。我在回家的路上,向開拓者的目標走去,我回家是靈魂的需要,認為家是情感的棲息地,在家里所有的壞情緒都會融化,即使心已經失望,冷得像一塊堅冰。
人們總是說理想是美麗的,當你達到那個水平時,你會發現它和你想的很不一樣。開始的美已經消失了。我走在回家的路上,航行回家,我不知道在家里是否會和我以前說的一樣,發現它只是幻想,沒有人仔細地關心我,沒有人注意到我的異常。
我一直在思考,思考,治療,我悲傷的心情,已經一半被泄露了。”有時“喝冷水充塞你的牙齒”。我更多的是這樣,總是運氣不好,我習慣了,總是安慰自己。在我的路上,“啊”掉了一只狗在啃泥。雨水落在地面上,濺起水花,雨水和地面上的灰塵混合在一起,化成泥和水,在花崗巖上流淌著道路。所有的泥和水都灑在我身上了。原來的濕衣服已經臟了,我媽媽一定是對我大喊大叫。奇怪的是我沒那么生氣。但是很可愛的“啊哦”的聲音,好像沒什么不對。很快,泥濘變成了灰色,在我鮮艷的校服上顯得格外顯眼。我的“回首”率猛增。我也有點抱歉。
雨馬上就停了。衣服也差不多干了。泥土和水的痕跡像一塊土一樣濺了起來,十幾塊泥土變成了一件隨風飄散的灰塵外套。
我的腦子里閃過一道亮光,有東西亮了出來。
我意識到成功和失敗是沒有區別的,就像泥潭一樣,沒有任何痕跡,它隨風飄蕩。考試已經過去了。放手吧。我們不能只為昨天而活,我們應該活在今天,為了明天;我們應該為明天而活,為了明天而活!
走路對我來說是有意義的。
道理六年級(匯總17篇)篇七
魔術,有人認為是一種騙人騙錢的手法;但有人認為這是一種“藝術表演”!就在今天,陳老師讓我認識到魔術中也蘊含著一個個深刻的道理,還讓我認識了一位好朋友-----“知其然,知其所以然”直到今天我還記憶猶新!
通過這次實驗,我明白了:物體能否在水中漂浮取決于它的密度,在清水中加入食鹽后,清水就變成了鹽水,當鹽的密度大于雞蛋的密度時,雞蛋自然就浮起來了!
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道理六年級(匯總17篇)篇八
今天是這周籃球訓練的最后一天,相反來的人也少之又少,并且隊長和兩位副隊長都不在。
來到籃球場看見的是兩位教練和寥寥無幾的隊友們。教練讓我們簡單的`熱了一下身,就開始練習了一系列的運球,比如說:轉身運球,胯下運球……現在只是溫習,教練又教我們背后運球。其實就是在快到對手身邊,卻變不了球的軌跡,就將球突然在背后運一次球。這個動作一開始練的時候是挺不熟的,一次次的突破,克服難關后竟奇跡般的學會了。就在這時,教練讓我們打比賽。
可到了打比賽時,我們都站好了位,可是這哪是什么打比賽啊?明明就是戰術指導,唉,可憐的我站在中鋒的位置卻拿不到球,真是難受,之后我對教練說:“教練,讓我摸下球吧。”可教練接下來的做法,卻讓我哭笑不得,只見教練拿來一個球,說:“趕緊摸。”于是今天的訓練就在笑聲中度過了。
今天的訓練讓我明白了一個道理:凡事都要持之以恒,唯有堅持才能成功!
道理六年級(匯總17篇)篇九
陽光透過窗戶射進來,那一刻,是曾經的美好。
——題記
六年級的暑假即將結束,新的學期不再溫馨,等待我的,是一張張陌生的面孔。
偶然翻開了同學錄,想起畢業前夕人人手中拿著一疊同學錄寫的場景。或許,這同學錄就是六(7)班同學的唯一紀念品。
看到同學們的名字,腦海中就浮現出他們的樣子和聲音,十分清晰。何巍調皮的表情和噘起的嘴巴。吳振宇用手打自己頭的傻傻可愛的樣子和夸張的表情獨特的笑聲。全佳笑起來時顯露的小酒窩……多想再看看同學們的面容,照片里的.他們,不是真實的。
小學的六年似乎過得很快。當拿到紅紅的畢業證后,我就知道,中學的六年也會很快過去,留下的,只有一張照片和一張薄薄的畢業證。
再看看同學們給我的留言。
吳振宇寫著:友誼。根深蒂固。是的,我相信,我一直把你當做做好的朋友,還有全佳,至于那個吳峰,似乎已經不重要了。
最讓我感動的是劉凱,他寫道:王沛欣,希望初學能和你做最好的朋友。我知道他說的是初中。一句簡單的話,讓我感動的,可能就是心吧!劉凱,在初中,即使我們不分在一個班,我也會永遠記住你的。
劉凱和敖翔是讓老師頭疼的學生,可我認為,他們并不是不好。英語老師那種打人的方法,誰受得了?我認為,只要他們努力,學習成績一定非常好!
誨人不倦的羅老師、袁老師。班長付如文、成績優異的全佳、幽默的吳振宇、作文拔尖的陳凝、瘦小的李凌波、聰明的何巍……83個六(7)班的成員,我不會忘記你們。我們大家是永遠的六(7)班一份子!
期末沖刺的那段累日子,現在想想,卻那么讓人留戀,甚至溫馨。
六年的生活,六年的朝夕相處,六年的回憶,都匯成了一句話:我愛六(7)班!
道理六年級(匯總17篇)篇十
小學生活是多姿多彩的,也是充滿歡聲笑語的。
課程豐富多彩:美術啦、音樂啦、體育啦,還有我們最最親愛的微機課!從微機教室出來都是意猶未盡的。
課間娛樂也是豐富多彩。一到下課,操場瞬間充滿了歡聲笑語,令學校變成了快樂的海洋:小學弟們在操場上奔跑著;小男子漢們在踢足球;小淑女們自然在一旁觀看小男子漢們踢足球啦!
微機課深受同學們喜愛。這不,我們班同學浩浩蕩蕩向微機室進發,一路上不知惹來多少羨慕嫉妒恨唉!
進入久違的微機課堂,同學們開啟搶電腦模式“喂,這是我的電腦!”“才不是你的!”“唉,你占了我的電腦!”“誰說是你的?寫你的名字嗎?”同學們七嘴八舌。本人三生有幸,搶到了一塊“風水寶地”:一個功能齊全。靠著窗戶的完美電腦!
微機老師放下狠話:“你們再這么下去,不上微機課了!”同學們安靜下來,聽從老師分配。
不大一會兒,我抬頭一看,好多同學都兩個人共用一部電腦,但是我還是一個人玩一部。
微機老師又說:“座位都確定了,下次也是這個位置。”
我沾沾自喜了一會兒,開始玩電腦。兩個人一部電腦的同學在小聲地爭吵,一個人玩一部才悠閑。
教室里只剩下安靜,連呼吸聲都能聽見。
“同學們,下課時間到了……”微機室,響起哀嚎聲。“哎,不要!我才玩了20分鐘。”“你嚎什么,我才玩了五分鐘好不好?”“好吧,你夠慘!”
沒辦法,同學們戀戀不舍地離開了微機室……看,小學生活是不是多姿多彩、充滿歡樂呀!
道理六年級(匯總17篇)篇十一
在我的生活中,有著許許多多的事,就像一只小船在運載著閃閃發光的珍珠,有金色的、又黯淡的……其中船上有一個珍珠最亮。
記得在一個寒冷的清早,我因睡覺沒蓋好被子,著了涼,醒來時感到渾身發冷,于是我迷迷糊糊地下了樓,下樓后我覺得更冷了,我才想起找媽媽看看,見了媽媽,我說:“媽我……我冷。”話音剛落,媽媽立刻摸了摸我的額頭,說:“這么燙,快去醫院看醫生。”說完,只見媽媽把電動車拉出門口,給我穿上棉衣抱我上車,急忙往醫院趕,由于心急,媽媽忘了戴手套和圍圍巾,到了醫院我看見媽媽的手和臉都凍得發紫,那時我真想哭,但還是忍住了。媽媽掛了號,交了費就帶我去看醫生,醫生開好藥,我就去病房打針。護士小姐幫我打好針不久,我便睡著了。醒來時已經是中午十一點鐘,看見針頭已拔出,就問:“什么時候打完藥水?”媽媽說:“一個鐘頭前就打完。見你睡得那么甜,就不叫醒你。”當時我流下感激的淚水。
從那時起,我真正懂得母愛的無私,我暗下決心,要好好學學,孝敬父母。
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道理六年級(匯總17篇)篇十二
“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”這是李紳寫的《憫農》的詩句。以前我只知道這是告訴我們要珍惜糧食,但通過這次學農的活動,我真正體會到了農民伯伯的辛勞。
星期五我校進行了春游,我們去了十里蓮江這個地方體驗。
這個地方并沒有我想象中的游樂天堂那樣,而是一望無際的農田,田里的秧苗隨風搖曳。
我們接到了第一個任務,那就是去種田。我們看見一位年輕的大哥哥一副認真的樣子,給我們做了示范。先松土,再除草,然后挖坑,最后播下種子,我們按照這個方法干了起來。同學們挽起衣袖,褲管,干得火熱朝天。那看似弱不禁風的雜草卻成了我們的大敵,我們把草的上半身給砍斷了,而根卻在很深的土壤里面,我算是領悟到“野火燒不盡,春風吹又生”的意義了。不一會兒我們便汗流浹背了,幾位同學抱怨道:“這分明是花130元來幫人家干農活呀。”終于在一聲聲抱怨聲中完成了任務,剩下的是護理工作就交給了農民伯伯打理。或許幾個月之后,這里會是綠油油的一片呢。我從這次鋤草中明白了一個道理“斬草要除根,春風吹不生。”
第二個任務是做米餅。“哎呀!又要開始打工了。”田宇說道。我笑道:“我們是以人民的名譽打工的。”
做米餅時導游鼓勵我們說:“哪個小組先做完一盤米餅,哪個小組就先吃飯。”要知道我們班的人個個是吃貨,再加上剛干完農活,個個像餓狼似的眼睛瞪得圓圓的。為了快點吃飯,我們干得可起勁了,磨米的磨米,掃米粉的掃米粉,篩米粉的篩米粉,捏面團的捏面團,打米餅的打米餅。那可真是熱火朝天的,每個人都是認真專心地干活,盡管做出的米餅不像樣子,但還是很用心去做。終于我們完成了工作,吃上了一頓香噴噴的飽飯。
眨眼間就要回家了。我坐在車上想:今天沒有白來,說是花錢幫別人干農活,但我學會了許多書本上學不到的知識,體驗了農民生活,體會到農民的艱辛。我認為花了130元錢值得,對這次學農自己的表現感到很欣慰。
道理六年級(匯總17篇)篇十三
我的學校——柳泉小學,是我學習了5年的地方。這里充滿了回憶和樂趣,校園四季的美景最是讓我難以忘懷。
當細細的春雨灑落在校園的花草樹木上,學校門前的玉蘭花長出了嫩嫩的小芽胞。雨后的校園空氣分外清新,小草紛紛探出好奇地小腦袋。柔柔的風吹過,春姑娘帶著春天的氣息來了!花草樹木仿佛要迎接春姑娘似的,都探出了頭,綻開了笑臉。一年之計在于春,到了春天,我們的精氣神格外的充沛,隨便走在校園的哪一個角落都能聽到我們朗朗的讀書聲,這是最動聽的音樂。
夏日的校園格外的安靜,知道為什么嗎?因為我們都放暑假了呀!只有知了還在不厭其煩的叫著。火辣辣的太陽照著空無一人的操場,路過學校門口發現玉蘭花已經長得很高了,墨綠的葉子郁郁蔥蔥,像雄偉的士兵一樣,讓人想念滿樹花開的盛景。
秋天來了!校園沸騰了!隨著開學而來的,就是一年級新生入校,我們要換教室,升新的年級,新的學期,新的起點,到處都是重逢問候的歡快聲音。樹上的葉子慢慢變黃了,像蝴蝶一樣在風中飄舞,地上鋪了一層金黃色的地毯。校園的秋天,是讓人懷念的味道。
剛送走秋天,冬爺爺就來了。冬爺爺一來,經常會給校園換一身美麗的白紗衣。下雪了!到處都是白茫茫的,操場上,樹枝上,房頂上。剛一下課,同學們立刻沖出教室,不約而同的沖向操場。堆雪人,打雪仗,扔雪球……冬天的校園是歡樂的味道。
我馬上就要小學畢業了,即將離開這個美麗的校園,我要永遠把這些美好的回憶刻在心底。
道理六年級(匯總17篇)篇十四
今天,我讀了狼王夢這本書。記憶深刻,使我有很多種感想。
惡雕同歸于盡了。
母狼紫嵐為了孩子們浪費了自己寶貴的青春,變成了一只衰老而又丑陋的老狼,付出了巨大的精力和心血,“眉眼間凝結成一團陰云”“幾顆門牙在營救藍魂兒時被捕獸夾時夾崩斷了”“嘴角邊褶皺縱橫”“一條受傷的前肢吊在胸前”“左肩胛歪仄成不規則的萎形”“殘缺的唇鄂間滴漏著倕液”。紫嵐在水面看到了自己的丑陋。
紫嵐讓我想起了母親們,她們為了我們這些未來國家的棟梁辛苦努力的撫養我們,雖然紫嵐最后并沒有完成大公狼黑桑的遺愿,但是卻讓我們深深的感受到偉大的母愛。不僅如此,這本書中還有很多很多的好詞好句等著我去學習去體會.
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道理六年級(匯總17篇)篇十五
我們都能從中獲得自信,今天我以母校為榮,同學間稚氣的笑語和真誠的眼淚;曾記得,老師們,讓我們知道了“友誼第一,謝謝大家!,一場挑戰。
一次提升,舍不得離開和藹可親的老師們。
更可貴的是面對失敗,已是光陰如風,永遠美麗,明天母校以我為豪!我的講話完畢,每一次的活動,。
我們舍不得離開前完小,還是校運會,舍不得離開天真活潑的弟弟妹妹們!6月1日越來越近了,我們努力了,很快就要離開老師、同學和母校了,我的膽子也漸漸大了起來,讓我們祝母校永遠年輕,驀然回首,曾記得,比賽二”;教師節的活動讓我們懂得了老師教育我們是很辛苦的要感恩老師。
“一年級的入隊儀式讓我們從那一刻起成為了一名光榮的少先隊員;母親節的活動讓我們懂得了要感恩自己的母親;運動會讓我們在賽場上奮勇拼搏,到了初中后。
舍不得離開這里的一草一木,還能這么快樂嗎?在前完小的六年里,在一瞬間浮現在了我的眼前,不要讓老師失望……如此多的活動,我參加了許多次活動,不忘母校,無論是合唱比賽,我們就要畢業了,我們一起為了評選優秀班級而努力,我們一起在校園的早晨寫詩構文;曾記得,難忘的點點滴滴,做廣播操時我們的英姿,同學們,很快,就不再后悔,我們在幸福中快樂學習,對我們來說都是一種歷練。
我們要和母校分別的時候也越來越近了,讓我學會了許多許多,母校,早上好!今天我國旗下的講話的主題是:感恩母校,好像一切的事情都是昨天發生的一樣,六年的小學生活轉瞬即逝,曾記得,6年啊,我不會忘記您的!我們在學校呵護下茁壯成長,我們還能這么自由嗎。
道理六年級(匯總17篇)篇十六
星期六的下午,我的心情十分愉快,因為今日鳥語花香、晴空萬里。這個時候,我的腦子最清醒,所以,我打算這時趁我腦子清醒,先做一會作業。
此時爸爸便進了我的房間對我說:“劉瑜恒,借爸爸一些錢吧,今日和你媽媽去進貨,錢包大出血,現在囊中羞澀!"呀!父親居然找還沒滿十八歲的女兒借錢,這也太不常見了吧!再說我的錢包也開始鬧饑荒了,再借爸爸一點兒,我就要在學校里夾著尾巴做人了。但這可是親生爸爸呀,不借又不行......我突然心中一計,就這樣辦了。
我對爸爸說:“你先出去,我做完作業再給你錢。”爸爸點點頭,樂呵呵地關門走人了。我見四周沒人,靈敏的掏出我的錢包,一數,不好!大事不妙!怎么只有十八元了?這段時間自己花錢太厲害了,我忍痛割愛的把錢分成了兩部分,裝在錢包里的只有六元,放在書架里的有十二元。大功告成,只要我裝真一些,那一定會成功。
雖然今天中午有肉吃,但一想起我以后的窮酸日子我就想哭。
何時還我錢呀!此時的我已經被你們害的啞巴吃黃連——有苦說不出!
道理六年級(匯總17篇)篇十七
有人說:“幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。”我十分欣賞這句話,因為我自己就生活在一個幸福的家庭里。
晚飯時間,總是我家最快樂的時候。爸爸悄悄地溜進廚房,“偷”了一塊紅燒肉身就想走,眼尖的我大喊起來:“媽,爸又偷肉吃了!”正炒著菜的媽媽回過身來,舉起鍋鏟做出要打人的樣子,爸爸這廂趕緊作了一個揖:“老婆開恩。”他那副認真的樣子,把我和媽媽都逗笑了,那鍋鏟理所當然地又沒敲在爸爸的頭上。 “吃飯啦,要吃的人快來。”媽媽一有吆喝,我和爸爸這才飛快地離開電視機,坐在飯桌旁。碗筷交響曲開始演奏。有時候,我吃飯慢吞吞的,一碗飯都讓我吃涼了還沒吃完,爸爸就拿出他的絕招。爸爸對我說:“十分鐘內還沒吃完,今天的碗就歸你洗了。”素有“懶蛇”稱號的我,當然當仁不讓地要別人“優先”啦,所以我就以最快的.速度把飯扒到肚子里去,然后惋惜地對爸爸說:“對不起了,老爸,今天的碗看樣子非你洗不可了。”當然,也不是任何時候都快樂的。有一次,我和媽媽頂嘴,爸爸氣極了,沖上來打了我一個巴掌,我當就哭了,媽媽趕緊拉走爸爸,剩我一個對著家里那只笨狗哭。哭了半天,想想倒真的是我不對,怎么可以和媽媽頂嘴呢?再照照鏡子,真是慘不忍睹。倒是我家那只小狗恐怕被我這么大哭一場給嚇壞了。
總之,我的家總是有歡有喜,有哭有悲。但不管怎樣,我的家永遠屬于我,它永遠是我受到挫折時的避風港,是我成長的搖籃,更是我和爸爸、媽媽共守著的一方鏡土!