作文是一種表達思想和情感的藝術形式,我們應該努力寫出優秀的作文。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考學習。
我的戀書情節結(匯總22篇)篇一
今天,看到兒子給我買回來的烤紅薯,不由得觸景生情啊!
我小的時候,國家實行的是計劃經濟,家家戶戶糧食都比較緊缺。何況,家在農村的我,糧店是不供應糧食的,只有生產隊里分的那點糧食是萬萬不能夠吃的,怎么辦,只好用紅薯來替代啊。為此,在我的腦海中,記憶最深刻的食物是紅薯。
紅薯,因為產量高,易于管理,且只要是沙土地就成,以及葉、梗和塊莖都能吃,所以生產隊年年都種很多紅薯。
瓜果飄香、五谷豐登的季節到了,紅薯也成熟了。收下來的紅薯,按人頭與工分,分到各家各戶。運回家的紅薯,會分類整理,有破損的或蟲子拱過的,以及個頭很大的,會洗凈后切成紅薯片,擺在麥地里曬干。光滑的個子中等的紅薯,會放在自家院子里挖的地窖中窖藏,便于保鮮,以備冬季和第二年春季時食用。光滑的小紅薯,放在廚房里,蒸著吃、燒著吃或者切成塊煮著吃。
那時,我們用的是面煤,家家戶戶都壘有爐灶臺。晚飯后就要封火,等到睡覺時,煤已經不那么濕溜溜的了,于是把蒸好的小紅薯放在煤餅的周圍熥烤一夜,等第二天早起,那小紅薯就十分地勁道、甘甜,捧在手里熱乎乎的,好吃極了!
早上,有時沒有菜吃,也會抄一盤紅薯絲,吃著可是地道的甜香味,純天然的綠色食品喲!
曬好的紅薯片,一小部分用于冬季、春季熬稀飯時往鍋里放,放紅薯片的玉米糝或者小米粥,喝起來甜甜的`,不吃菜都成啊!曬好的紅薯片,一大部分都磨成了紅薯面。這紅薯面的吃法,可是有好幾種呢!一是,蒸成紅薯面饅頭,可以直接吃,也可以把饅頭切成磨片,炒著當菜吃,很是可口呢。另外,把蒸好的饅頭,放在紅薯面條機中,壓成面條,而后涼拌著吃或者炒著吃。二是用紅薯面洗出粉芡來,用于下紅薯粉條,或者打紅薯涼粉。三是把紅薯面炒成炒面,等到玉米糝或者小米粥熬好快要端鍋時,把炒好的面放碗里一些,澆上滾燙滾燙的稀飯,然后朝著一個方向攪拌,只需一分鐘左右,甜絲絲的紅薯炒面就可以吃了。
在紅薯生成期,需要幾遍翻紅薯秧,以防紅薯秧亂扎根、狂長。翻斷的紅薯秧,拿回家里,葉子做湯面條時隨鍋放;紅薯梗焯水后,用蒜泥涼拌,脆脆的,很是利口。另外,霜降以后的紅薯葉,隨湯面條鍋放,吃起來很有嚼勁,因為超級勁道啊!
兒時,秋冬春三季,大都天天吃紅薯,無論是紅薯面條或是紅薯饅頭,無論是紅薯片或紅薯絲,無論是紅薯塊或者紅薯涼粉,無論是蒸著吃、煮著吃、烤著吃……我都沒有吃煩啊!
我的紅薯情節被勾起來了,一發不可收啊!此時,眼前又浮現出祖母慈祥的面龐……
我的戀書情節結(匯總22篇)篇二
“杜鵑花開滿山紅,映日無限散光彩,垂柳楊下欲嬌嫩,人間唯一扮高山。”杜鵑花,又叫映山紅、達達香……每逢仲春到暮春開放。而她,又有著很動聽的花語——“永遠屬于你”。別看她的香味不濃,但是只要你坐在旁邊,細細地聞,就會聞到一縷縷幽香。她,又讓人間增添了無限的光彩。她的美,還讓她成為了“塞外蘇杭”的市花。
姥姥的家住在雅魯的山腳下,每到節假日媽媽就會帶著我坐車去姥姥家。記得我四歲的時候,姥姥帶我去山上去采野菜。恰好,我發現了一株“仙子”——杜鵑花。那時,年幼的我,天真地問姥姥:“姥姥,這牡丹花怎么這么小啊?”姥姥一聽,“撲哧”一笑,說道:“小宇,這不是牡丹花,這叫做達達香。”我還是不相信:“那它怎么這么漂亮,這么好看呢?您不是說過,牡丹花最漂亮了,這朵花這么漂亮,一定是牡丹花!”姥姥拗不過我,只好笑著說:“好好好,這是牡丹花行了吧!”因此,我便經常來看這美麗的“牡丹花”。
當我再次跟隨姥姥上山采野菜時,我已經五歲了。也懂事了一些。當我再次看到杜鵑花時,我幼小又貪吃的心靈產生了一個“邪念”:既然“牡丹花”這么好看,一定很好吃。于是,我便背著姥姥偷偷摘了幾朵杜鵑花,趕緊往嘴里塞,結果呢?我“哇”一口吐了出來。姥姥看見我的滑稽樣,哈哈大笑起來。對我說:“小宇啊,這達達香可不是水果呀,不能吃。不過它可以泡茶哦,還可以入藥呢!這樣吧,咱祖孫倆摘一些,回家泡茶喝。”我一聽,興奮得蹦了起來,因為我可是“采花高手”摘了一些,回家泡了茶喝,嗯!有一些苦,但是如果再細細品味,就會感覺到一絲絲甜意。這真是苦盡甘來啊!茶真的很香!
眼下,我已長大。可是,我依然喜歡達達香。
這天,我又坐不住了,拉著媽媽懇求她帶我去野外踏青。當我到達森林時,我趕緊找我的“仙子”。找了很久,我聞到一股清香,不用說,這一定是我要找的杜鵑花。我剛扒開草,就發現了一眼清泉。清泉旁邊長著枝繁葉茂、嬌艷欲滴的杜鵑花。我情不自禁地捧了一手水喝了下去。啊!好清涼,好好喝啊!這泉水中還帶著一股沁人心腑的杜鵑香,仔細品嘗,你就仿佛來到了仙境,在云霧之間跳舞,在小溪中嬉戲。我趕緊裝了好幾瓶這香甜的水。
啊!映山紅,我愛你!啊!扎蘭,我愛你!
五年級:徐澤宇。
我的戀書情節結(匯總22篇)篇三
一場大雪過后,群山仿佛還在沉睡,風夾雜著雪粒翻卷,目之所及,一片蒼茫。
吱。一扇幾乎被積雪掩埋的木門打開了,狗娃走出來,他的眼里閃爍著興奮的目光,系好皮襖上的帶子,戴好狗皮帽,他開心地在雪地上跳著,跑著,打著滾。空曠的場地上,回蕩著爽朗的笑聲。
突然雪地里一串奇怪的腳印引起了狗娃的主意,他環視四周除了大山,只有他自己。他一路戰戰兢兢地走過去,紫紅的臉蛋沁著幾滴汗珠。
遠遠的,一團黑影在蠕動,順著腳印走過去,雪地里傾倒的大樹下蜷縮著一個小生靈,狗娃悄悄接近它,那小家伙奄奄一息,可虛弱的目光中仍透著犀利與野性。啊,是狼!一個還不滿月的狼崽子被大樹壓著動彈不得。狗娃的心跳驟然加快,幾乎要不能呼吸,在父輩的口中關于狼的可怕傳說令狗娃刻骨銘心,他下意識的拔除腰間的匕首,注視著面前的狼崽子,他揚起了手臂。這時狼的眼里隱隱投來一束哀求的目光,全身都在不住的顫抖,嘴里低低的哀鳴。狗娃心軟了,他咬了咬牙,用匕首砍斷了些許樹枝,使出了力氣將樹掀了一條縫,拽出了狼崽受傷的后腿,擦了擦手上的血跡,轉身便走。沒幾步,又回過頭,此時,狼崽已經緊閉雙眼。狗娃站立片刻,回過身,抱起狼崽朝木屋走去。
很快狼崽長大了,狗娃決定放它回山。這一天狗娃抱著狼崽走到密林中,“走吧,狼崽,快走!”狗娃一邊說著一邊推搡,狼崽夾著尾巴,頭也不會的跑了。狗娃的眼里滿含淚水。
呼呼。北風呼號,狗娃一手拖著剛打得幾只野兔一手緊握著xxxx,急匆匆地走在山路上。望著墜落的夕陽,他的心里越發著急,盡管獨自打獵已有兩年的時間,面對惡劣的環境他一有些經驗,不過,下午,年少氣盛的他還是為了追蹤幾只肥兔子耽誤了太多的時間。
噌噌,從半山腰竄出兩條狼來,嗷。望著它們貪婪的目光,狗娃握著xxx的手心滿是汗水,這個時節的狼最不好對付了。啪啪,狗娃的槍此時已無法發揮作用,依靠著鋒利的匕首與兩條狼周旋了片刻,狗娃的右腿與肩膀都已受了傷,兩匹狼與他對峙著,望著殷紅的.血液,狼的眼里泛著紅光。
嗷!從山上又跑來一匹狼,狗娃的心仿佛掉進了冰窟窿,幾乎起了放棄的念頭。盯著第三只狼,狗娃的眼睛有些模糊,而狼的目光看起來是那樣熟悉,難道是。狼崽!狗娃驚詫不已,五年了,它會認出我來嗎?帶著疑問狗娃無力的倒下了。
三匹狼的目光在空氣中對峙了幾秒,一場血戰開始了。血濺四處,殷紅了白雪,灑下了點點梅花。天破曉了,狗娃漸漸蘇醒,不遠處是那兩匹狼僵硬的尸體,而他的身旁狼崽的身體輕輕的抽搐著,一雙眼睛漸漸暗淡。“狼崽”狗娃掙扎著將狼崽摟在懷里,可狼崽的目光已經渾濁,失去了最后的氣息。
太陽升起,照射著這片茫茫雪域,猩紅的大地,“狼崽。”狗娃的喊聲在山谷中久久回蕩。
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我的戀書情節結(匯總22篇)篇四
在現實生活或工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的我的中華情節作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
“床前明月光,疑是地上霜”,和許多人一樣,我也是從這樣的千古名句中第一次接觸到中華文化。每當遇到優美的詩詞,我總不免為它的短小精悍而嘖嘖稱奇,為它的人生哲理而心馳神往。從小的耳聞目濡讓我與中華文化有了一條緊密相連的紐帶——————詩歌。
詩歌為我回顧歷史的長河,把那一張張逝去的面容深深映刻在我的心靈之上—————草廬之間,我與曹操“對酒當歌,人生幾何”;赤壁之上,我看孔明與周郎“羽扇綸巾,談笑間墻櫓灰飛煙滅”。我體會李太白“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”的沖天豪氣;我領悟杜少陵“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏“的人生境界。這個時候,整齊化一的方塊字仿若千變萬化的云海,折射出五光十色的歷史云煙。
一句唯美深刻的詩句讓我在這曠古絕今的中華文化之中得到了精神的`滋養,心靈的震撼——————那就是與項羽共同覺悟“有志者事競成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚”,與勾踐同嘗苦楚“苦心人天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”。我也曾感嘆王昭君“青冢有情猶識路,平沙無處可招魂”的凄美;思考過陶元亮“衣沾不足惜,但使愿無違”的安貧。
仄仄平平的詩句猶如永恒東去的長河,流淌出發人深醒的人生箴言。
沐浴在博大精深的中華文化之中,讓我明浮沉,知興衰,曉得失,美哉,美哉!
我的戀書情節結(匯總22篇)篇五
(a班)。
你們知道嗎,今天有個美女要轉來我們班,聽說她成績是全省第一名的。不過那個女生戴著假面,是不是毀容了?不知道。憐雨走到a班門口就聽到這些胡言蜚語,呵呵,毀容?這些人腦洞真大,跟這些八卦的人,還是少接觸的好。想完,憐雨便踏進了a班的教室,哇,是美女啊。好美。好像看看她面具下的容貌啊。教室里頓時炸開了鍋。被無視了很久的`老師,終于忍不住敲了敲講臺:新同學,做一下自我介紹吧。恩,大家好,我叫墨憐雨。憐雨冷冷地開口。
她的聲音好好聽啊,就是不知道她長的怎么樣。哼,肯定又是一只沒有教養的狐貍精切,比不上別人就別亂說話,真是的。憐雨默默地盯著一動不動的老師,讓老師心里有點發毛:說完了?憐雨冷冷地點點頭。哦,那你就去做歐陽同學旁邊吧。恩,我知道了。眼底沒有閃過一絲猶豫和詫異。
你好啊,我叫歐陽茜,能做個朋友嗎?憐雨細細地打量了這個女孩一眼,雪白的皮膚配上一條潔白的連衣裙,在白色的高跟鞋旁,有一串水晶腳鏈,這個女孩就如童話里的公主般純潔。恩,可以。憐雨默默地想:來一個學校,還是交幾個朋友比較好,說不定什么時候就能派上用場。
(中午)。
憐雨,走了,去食堂吃飯了。冰浩一下課就在憐雨的班級門口等著了。快看快看,是冰浩王子啊,啊~~好幸福,竟然能在班級門口看見王子。是啊,三大校草可是我們學校的守護神,而且他們三個還是同班的。繞過一大群花癡,憐雨喊了一聲被粉絲圍著的冰浩:浩,走了。恩,好。冰浩應了一聲后,露出了一個迷死人不償命的笑容:各位同學能不能讓一讓,我還有事情。
(吃完午飯,教室)。
憐雨正在看書,一個卷頭發的女生帶著幾個人走了過來,狠狠地拍了拍桌子。帶頭的女生嚷嚷著:墨憐雨,你是什么東西,我警告你,離冰浩王子遠一點,不然我們可不客氣。憐雨緩緩的合上書,假面下的雙眼散發出寒冷的光芒,她微啟雙唇:客氣?你們現在很客氣嗎?遠離冰浩?呵,你們有什么資格命令我?在我面前,你們什么也不是,一群嘍,別煩我。
一啟唇,霸氣泄露,女王就是如此,無人能敵。
我的戀書情節結(匯總22篇)篇六
“山盟雖在,錦書難托”,這是陸游和唐宛間痛徹心扉的告別,“我與誰也不爭,和誰爭我都不屑,我用生命之火烤著手,火滅了,我也走了”,這是楊絳先生平靜超然的告別。而現在我們揮手告別了傳統生活概念,迎來了屬于我們的共亨時代,我告別了孤寂封閉的生活迎來了充滿希望的明天。
陰天的中午,氣霧氤氳,朦朧了我的眼睛,陽光透過了罅隙,灑到了地上,若有似無,正如我那顆浮躁不安的心,得不到陽光的滋潤,我拿著借車卡,“嘟”的一聲,就取到一輛共享單車,對于愛宅在家、不愛說話的我,這是一次嘗試,也是一次放松學業壓力的機會。
騎上單車,漫無目的地游蕩,看著兩旁的樹木遮住了城市的蒼穹,看著路邊的野花旁若無人的自由生長,看著爬山虎無憂地攀爬,內心仿佛是被什么打動了似的,遭到了輕撫的問候,看到了自己的初心、喚發了生機,品到了一份生活的情趣。
騎過街道,周圍的人群來來往往,伴隨著繁雜的音樂,伴隨著商店店員們撕心裂肺的吼叫聲,可這一切的'一切在我聽來,卻像是優美的樂意,落在我孤寂的心田,似火紅的顏色,成片的渲染著我內心的空白,看到了繁華似錦的城市面貌,品到了一份生活的熱門繁華。
漸漸地,在我身邊多了好幾個熟悉的“身影”,在街上形成了一道亮麗的風景線。感受著風的呢喃,感受著一份安穩的踏實感。旁邊車上的阿姨笑容可掬地和我說著她每天都會騎共享單車到處閑逛,是一次運動,也是一次精神的愉悅。漸漸地,我和阿姨越來越熟絡,漸漸地,笑容綻放在我的臉上,品到了一份人與人之間的和諧美好。
騎回取車處,內心的情愫早已不同,像是心靈經受一次洗滌,一次重塑,走向遠處,背后又傳來一聲‘嘟’,驀然回首,正是我剛剛騎的那輛車,我淺笑嫣然,同一輛車,不同的人在車上看到不一樣的風景,體會著不一樣的感動,品一份心靈的甘之如飴。
在這個繁華似錦的都市中,尋一份閑然自適是多么可貴,而共享卻帶給了我們機會,帶給我們靈魂上不一樣的情,我現在已能夠理會到‘告別,不是再見,而是更好的遇見’,但如果希望得不到呵護,理想沒有插上翅膀,也只是徒勞,愿我們都守住輛車,感愛一分情。
我的戀書情節結(匯總22篇)篇七
書,是“神奇”一詞的代言人,它總能帶給我意想不到的驚喜。它就像一把充滿智慧的鑰匙,為我打開了知識的大門,把我帶進充滿色彩的世界。無論是幼兒園里有趣的繪本故事,還是媽媽給我講的睡前故事,都帶給我知識,陪伴我成長。當我的識字量與日俱增的時候,幼兒園里的書本已經不能滿足我了,同時,我能看的書也越來越多。慢慢地,我離開幼兒園,走進了小學的校門,我家里的書越來越多,已經放滿了四個書架了,它們一直陪伴在我身旁,當我遇到困難時,我第一個想到的是書!
記得有一次考試,我居然考了零分,原因竟然是名字沒有寫!我非常失落,沮喪地回到家,根本無心寫作業,于是情不自禁地拿起《十萬個為什么》,我馬上被書里有趣的探險故事逗笑了,剛才的沮喪和失落一掃而光。
這時可能有同學問:“為什么我覺得書很乏味、無聊,書里全是字,有什么好看的?看久了,我的眼皮就不知不覺地打架了,讀書怎么能使人快樂呀?”
我覺得呀,在一個安靜的場所里,或是書店,亦或是花園里,喝著暖暖的、香甜的奶茶,再翻開書頁,安靜地沉浸在《舒克和貝塔》的世界里,時而為里面的情節而情不自禁地流淚,為里面的搞笑情節而歡笑。細細地品味書中優美的文字,是件特別快樂的事。
過了一會兒,媽媽提醒我去吃飯,我正看得津津有味,但母命難違,只好戀戀不舍地去吃飯了。看到餐桌邊的《三毛流浪記》,我又捧起來看,因為吃飯時盯著書看,連米飯塞到鼻尖上也絲毫沒察覺。
書中并不是只有枯燥的文字,只有用心去看了,才能體會書中的無限樂趣,讀書讓我們開闊了視野;讓我們增長了知識;讓我們懂得了許多道理。書既是人類進步的階梯,也是我的良師益友。
我讀書,我快樂!作者:楊瀚。
我的戀書情節結(匯總22篇)篇八
似乎世間一切語句添上“情”就能柔軟到一塌糊涂,無法承受。
所以請允許我在這個青澀懵懂的歲月,戀上――她。
我現在終于相信“一見鐘情”的偉大,那是何種情愫能讓人欣喜若狂――就是那一瞬,所有的激情與臆想澎湃了腦海,所有的理智只能化作茫茫大海里的一葉小舟,唯一的燈塔也只是我眼里的――她。
你絕對無法想象她的美麗,純粹而寧靜,不染纖塵,她所有的動作都如此悄然無息,也許她沒有世上最美的面龐,也許她沒有世上最完美的雙手,也許她身上流淌著的不是貴族的血液,也許在別人看來她太過卑微甚至不值一嗅。她仍是那么閃亮,無可比擬――至少在我眼里。
我掏遍口袋只找到五元,那個男人居然樂呵地把她全塞給我說:“算了算了,這破花。都給你!”,我想扇他巴掌!
我把她帶回家,小心地藏在衣櫥里。晚上媽媽翻箱倒柜然后說玻璃瓶怎么不見了?我忍住笑回答不知道。因為我正戀著衣櫥里的你。
我也許無法聽懂你的細語,但我知道你喜歡陽光,也許我無法聽見你的歌聲,但我愿真心為你鼓掌,也許我無法看清你的憂傷,但我會邀來月光喚醒你心里的太陽。我真的愿意為你做所有的一切,因為我一直戀著你,于是我明白了“沖動”里最單純的美好,像你一樣純粹,像你一樣潔凈,那種情愫,總是像你。
那段時光永遠是歡樂的,多少個日夜,如此漫長但為何又那么短暫,漫長如聽不完的蟲鳴鶯啼,短暫如每日的月升日落一晃而過不允許有絲毫的停留。時間如溪水潺潺,我們的快樂和幸福如石子沉淀不會磨滅,多么希望能永遠這樣開心地看著你,但是畢竟,你是生命。
我殘忍地目睹了你的離去,我知道生命像落葉一樣凋零時的辛酸與無奈,那種悲苦該是如何的撕心裂肺,卻如風般無法扯住它的衣角無法挽回,哪怕是多停留一會兒。你沒有哭喊,我第一次感到心里冒出過分的慌亂變成小股火焰一點點炙烤著我的喉嚨和眼眶,我死死承受著。
那是我最后一次帶你去曬太陽,吹吹風。你干癟的臉龐泛著飽經滄桑的枯黃的色彩,你的身軀成了毫無生氣的墨綠色在微風中直直地立著,脆弱到仿佛一觸碰就會化作粉末飛散只存幻影。
風掠過。一片。風又一次掠過。兩片。一百零一、一百零二、一百零三。
一百零四。
不!!親愛的,這不是真的.對嗎,不會的對嗎不會的!你讓你的花瓣回來吧,回來吧。我還沒有給你拍過照片,我還沒有跟你一起畫過畫,你還沒有看我跳過舞,還沒有,還沒有。
你為什么還是走了,為什么你必須一點一點離開我,還是那么短的時間,短到來不及一起看完最后一個日落?!
風太大了,我的眼淚在掉落之前被風干。
遠處的酒樓放起了煙花――啪!啪!
那煙花的樣子,太像你。
是的,我是個倚在窗欞邊的女子,是的,我曾深深戀過――一朵花。
我的戀書情節結(匯總22篇)篇九
小時候,是外婆的蒲扇在我身邊搖曳。
我是夏天生的孩子,于是屬于了夏。我有了夏天的火熱,激情。“你這猴孩子”,外婆會邊說邊把一張毛巾夾進我的襯衫里,另一只手,則輕輕地扇著蒲扇。我是田間長大的孩子,于是屬于了田野。我有了田園孩子的任性。“你這猴孩子”,外婆會邊說邊給我擦拭身上的泥土,另一只手,輕輕地扇著蒲扇。外婆的蒲扇,帶動著夏風,扇動著麥香,觸動了我的心靈。外婆不識太多的字,但她認為,人一生必須要多識字。
她也常常嘆息,“哎,真是自己沒文化啊。”那一年,我的脖子上還掛著鮮艷的紅領巾。
“外婆,今天老師說讓家長給我們聽寫字詞。”
“來吧,孩子,外婆給你念。”
外婆從柜子里拿出她的老花鏡,她那干癮的手笨拙地擦拭了鏡片,又遲鈍地戴上了。外婆的普通話并不標準,我聽得很勉強。外婆識字也很困難,以至于讀出一個詞語,會琢磨很久。外婆一手掌握著書本,另一只手則拿著蒲扇,給我帶來徐徐涼風。
“外婆,你能快一點嗎?”
外婆遲疑了一下,從柜子里掏出一本新華字典,很認真地在空中畫了一個字,再用干痕的手翻動破舊的字典。“外婆,你可不可以不要再你那把破蒲扇了,那不符合時代的東西,真的很丟臉。”外婆微微一笑,并沒有說什么。
到了電影院,電影還未開始,外婆對我小聲地懷舊,“外婆年輕的.時候啊,總會去電影院找你媽和你外公,你外公真愛看電影,一有空就去電影院。那時候啊,電影票還兩分錢一張……”外婆輕輕嘆息了一聲。
電影到了高潮時,我側臉看了下外婆,外婆在我身邊輕輕地搖著蒲扇,很緩很緩,另一只手揉了揉模糊的眼,昏昏欲睡。
出了影院后,我問外婆看懂沒有。外婆搖搖頭。那是一部關于抗戰的影片,或許因為文學加工太重了吧,讓外婆不知所措。外婆老了,光陰似水,時光蒞再,歲月使她失去了往日的美麗,同時還帶走了屬于她們那個年代討論的話題。外婆老了,以至于她始終搖曳著那把蒲扇終日發呆。外婆老了,于是我在讓她嘗試新事物的同時也讓自己學習那些她們那個時代喜愛的東西。我會在古箏上彈一曲《南泥灣》,或是《北京的金山上》。那時,外婆會坐在我身旁,搖曳著她的蒲扇,輕輕地哼唱著。
外婆總愛對我念叨。
“唉,人老了,該入土了。”
我總會反駁。
“誰說的,您還年輕呢!”
說著說著,我拿過她的蒲扇,輕輕地為她扇動著。
我的戀書情節結(匯總22篇)篇十
羅曼羅蘭說過:親情是一種巨大的焰火,是啊,這火照亮了多少人的前途,溫暖了多少人的心靈,這火焰在我心中熊熊燃燒,時刻提醒著我,激勵著我。
兒時,在一個風和日麗的一天,發生了讓我記憶猶新的一件事。跟往常一樣,我早早的起了床,唯一不一樣的是,今天媽媽沒有起早床,但我還是跟往常一樣背上我心愛的小書包,上學去……到了中午,看著老天爺有點不對勁,剛剛還是晴空萬里,現在卻烏云布滿天,這九月份的天氣像小孩子的臉說變就變。我感覺有點不對勁,仔細一想,哎呀!雨傘沒有裝在書包里,這下慘了,媽媽又病倒在床上起不來,爸爸又不在家,沒人給我送傘了,哎!我要與大雨戰斗啦!
“叮叮叮”下課的鐘聲想起了,該回家了。我跑到教室外一看,天空下起了傾盆大雨。沒有傘的我,只有看著他們一個個的回家。萬般焦急的我正準備冒著傾盆大雨沖回家,這時大門外出現了一個熟悉的身影,仔細一看,噢,是媽媽。我急沖沖的跑到媽媽的身邊,撲在媽媽的懷里說“媽媽,你怎么來了?”媽媽笑著說“我不來你怎么回家呢。”說著說著我就踏上了回家的路途。就這樣,在媽媽的陪同下我平安的回到了家。回到家,媽媽咳得很厲害,我就倒了杯熱水給媽媽,我就告訴媽媽“你就不該來接我呀”媽媽邊咳邊說“孩子有難,媽媽怎么能退縮。以后永遠記住一句話:媽媽的懷抱永遠都是溫暖的,永遠都是你避風的港灣!。”這句話深深的印在了我心里。
兒時,不懂得其中的道理,現在,長大了,才深深的領悟……何為親情?這就是親情。
友情,是冬天里的一杯熱茶,給你溫暖;友情,是傷心時的一句安慰,為你解悶;友情,是哭泣時的`一張紙巾,為你擦淚。
“嘿,借一支筆。”拍著同桌的肩膀的說。“拿,給你。”輕聲細語的說。小時候,這也許就是我認為的友情。“走,哥們兒,去幫我打個人。”驕傲的說,很快的回答到“走,干他。”這也許是學生時代很多人認為的友情。不你們錯了,這也許是在害你,我不相信有人會把害你的人看做是鐵哥們。
上帝說:我用一桶金幣來換你一個朋友。我說:不換。上帝說:我用一生的榮華富貴來換你一個朋友。我說:不換。上帝說:……我說:不換。的確,我不會用友情換任何東西。友情是除了親情和愛情以外最寶貴的財富,它似乎擁有著強大的力量,帶著我的心沖破黑暗,穿越一切世俗的喧嘩。
何為愛情?這……作為一個高中生的我,沒有體驗,只有想象……愛情就是愿意為對方無條件的付出和犧牲,一心只希望對方永遠快樂、幸福,因為對方快樂而快樂,因為對方幸福而感到幸福。
愛代表著一種責任,愛是一種無條件的付出和犧牲,愛是永無止境永不失落的,愛不是不要回報。也許,這就是愛情!
親情是無私奉獻,友情是相扶相持,愛情是心心相印!
我的戀書情節結(匯總22篇)篇十一
今天,看到兒子給我買回來的烤紅薯,不由得觸景生情啊!
我小的時候,國家實行的是計劃經濟,家家戶戶糧食都比較緊缺。何況,家在農村的我,糧店是不供應糧食的,只有生產隊里分的那點糧食是萬萬不能夠吃的,怎么辦,只好用紅薯來替代啊。為此,在我的腦海中,記憶最深刻的食物是紅薯。
紅薯,因為產量高,易于管理,且只要是沙土地就成,以及葉、梗和塊莖都能吃,所以生產隊年年都種很多紅薯。
瓜果飄香、五谷豐登的季節到了,紅薯也成熟了。收下來的紅薯,按人頭與工分,分到各家各戶。運回家的紅薯,會分類整理,有破損的或蟲子拱過的,以及個頭很大的,會洗凈后切成紅薯片,擺在麥地里曬干。光滑的個子中等的紅薯,會放在自家院子里挖的地窖中窖藏,便于保鮮,以備冬季和第二年春季時食用。光滑的小紅薯,放在廚房里,蒸著吃、燒著吃或者切成塊煮著吃。
那時,我們用的是面煤,家家戶戶都壘有爐灶臺。晚飯后就要封火,等到睡覺時,煤已經不那么濕溜溜的了,于是把蒸好的小紅薯放在煤餅的周圍熥烤一夜,等第二天早起,那小紅薯就十分地勁道、甘甜,捧在手里熱乎乎的,好吃極了!
早上,有時沒有菜吃,也會抄一盤紅薯絲,吃著可是地道的甜香味,純天然的綠色食品喲!
曬好的紅薯片,一小部分用于冬季、春季熬稀飯時往鍋里放,放紅薯片的玉米糝或者小米粥,喝起來甜甜的,不吃菜都成啊!曬好的紅薯片,一大部分都磨成了紅薯面。這紅薯面的吃法,可是有好幾種呢!一是,蒸成紅薯面饅頭,可以直接吃,也可以把饅頭切成磨片,炒著當菜吃,很是可口呢。另外,把蒸好的饅頭,放在紅薯面條機中,壓成面條,而后涼拌著吃或者炒著吃。二是用紅薯面洗出粉芡來,用于下紅薯粉條,或者打紅薯涼粉。三是把紅薯面炒成炒面,等到玉米糝或者小米粥熬好快要端鍋時,把炒好的面放碗里一些,澆上滾燙滾燙的稀飯,然后朝著一個方向攪拌,只需一分鐘左右,甜絲絲的紅薯炒面就可以吃了。
在紅薯生成期,需要幾遍翻紅薯秧,以防紅薯秧亂扎根、狂長。翻斷的紅薯秧,拿回家里,葉子做湯面條時隨鍋放;紅薯梗焯水后,用蒜泥涼拌,脆脆的,很是利口。另外,霜降以后的紅薯葉,隨湯面條鍋放,吃起來很有嚼勁,因為超級勁道啊!
兒時,秋冬春三季,大都天天吃紅薯,無論是紅薯面條或是紅薯饅頭,無論是紅薯片或紅薯絲,無論是紅薯塊或者紅薯涼粉,無論是蒸著吃、煮著吃、烤著吃……我都沒有吃煩啊!
我的紅薯情節被勾起來了,一發不可收啊!此時,眼前又浮現出祖母慈祥的面龐……。
我的戀書情節結(匯總22篇)篇十二
小時候,眼中總是充斥了成熟的綱光,對那些一代又一代傳承的經典老是投去不屑的眼光,小時的世界沒有對成長的概思,只曉得那時本人還很小,當前還有很多時光去研討變形金剛跟機器貓,那時的口理,快活游玩才是世界的全體。
但跟著年紀增加,和對經典讀物的接觸,幼時頑皮徐徐從心面退去,眼神不再那樣無邪而空泛。棄而代之是那深遂的眼神承當的是那份對將來的義務。
不知從什么時候開初,我也會仰著頭想著“降霞取孤騖全飛,秋水共長地一色”之種的經典,還有什么“吾日三醒吾身”“天將大免與斯人也,必先甜其心志”之類的語句,也開端慢慢交觸像《三國演義》《醒世恒言》之類的名著。才啟始,只是把它們該息娛樂時的消遺,可是越到起初,我發明它們已成為我生涯中不可缺乏的一局部,興許是年事越來越大,思惟越來越成熟,也會匆匆地去思考書中的哲理,體會古人的念想境界,竟不知它未成為偶爾中的必定。
我當初越來越確信,我就是在這樣的咀嚼經典中成長伏來了。沒有人刻意教爾干人的情理,不我將我拉到一邊,一點點給我灌注貫注官族的思維那么這所有皆將要靠這些書去彌補。經典的書、詩學會了我許多良多,讓我在成長中細細啄磨。在實際中往利用,它就像一個現身敵人,無時無刻不在教會人們替己處事之講。
現在回味起從前的成長之路,真得是感嘆很多!
當我蒙到挫折時,我會想到“天落大任于斯人也,必先苦其心志”這樣我便堅韌不拔;當我授到考驗時,我即想到陶潛不為“五斗米折腰”,這樣我就踩過荊棘;當我應為難而覺得手腳尺措時,我便想到“諸葛筆戰群儒“,這樣我便站訖機靈應答……假如沒有接觸到這些,那么當我碰到這些麻煩時,會怎么呢,也許是哇哇大哭吧!由于我的心還停留只為泣的那個時期。然而這些畢竟沒有產生,果為經典在徐徐地空虛我的心靈,我在經典的陪同下,在逐漸成長。
在人生的成長路中,有太多的荊棘與崎嶇,也有沙礫和灼陽,在這些艱苦眼前時,經典總成為你足下的奠基石,讓你感到不到痛苦悲傷與尖利,應你有功小警惕動時,經典也會將你拉回后退的路上,告知你,現在還不是花兒恕置的時候。
一句句的經典在腦中歸抬一次次地誦讀它們品嘗成長之路實得領會很多。
閱讀名勝古跡,我們領詳歷史滄桑;體驗風土著土偶情,我們洞察人生百態;誦讀千古經典,咱們品味成長人生。
我的戀書情節結(匯總22篇)篇十三
每當我站在少先隊隊旗下的時候,每當我佩戴紅領巾的時候,我的心里便會升騰起一股神奇的力量,我感到非常的自豪和驕傲。我是多么喜歡這小小的紅領巾,它伴隨著我一天天的成長,它帶領我走進立志成材的道路,從此給我的生命注入了理想和信心。記得上小學一年級的時候,我們班里的同學們都爭先恐后的要求加入少先隊組織,我不知道這是干什么的,我好奇的問媽媽:“同學們為什么要加入少先隊,紅領巾為什么是紅顏色呢?”媽媽摸著我的頭說;“少先隊組織是培養革命事業接班人的搖籃,是祖國的希望,是無數革命先烈用鮮血染紅的。我聽得似懂夢想,伴隨著我們每一個人。夢想是美麗的,它是心底最美的期望,所以美夢成真也成了我們長久以來的信仰。我的夢,也就是中國夢,中國的夢,等著我去實現。夢想是陽光的,它使人們由浮躁走向踏實,由彷徨走向堅定,并走向成功。夢想是有力量的,它是人生前行的動力之源;高遠的夢想可以激發一個人生命中所有的潛能。上帝沒有給我們翅膀,卻給了我們一顆會飛的心,一個會夢想的大腦。于是讓我們大家都擁有一雙“隱形的翅膀”。人生因夢想而高飛,人性因夢想而偉大。從小給自己一個夢想,一個人生的遠大的目標,從而讓夢想帶著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。夢想就是生命的一雙無形的翅膀,惟我的`夢,中國夢。
但更多的是每個人心中都有一個永遠的紅領巾情結。我們每個小朋友心中都有一個夢想那就是對黨的忠誠對全國人民的忠誠,一定要做一個愛黨愛人民的國家又用人才,從小懷揣遠大理想,爭取長大以后做一個對國家有用的棟梁之才爭做四好少年,爭做新一代兒童學習的楷模,這就是我這個小小學生心中的夢想。同學們,童年是快樂的,而一個人一生只能擁有一個童年。你們的童年更是幸福的,因為你們的童年大部分美好的時光是在花園似的母校度過的。但我堅信你們會把胸前的紅領巾永遠地存留在心里。這是因為紅領巾代表的是焰火,紅領巾代表的是人民利益高于一切,我堅信,你們心中的紅領巾將比胸前的紅巾更紅、更艷。每個小朋友心中的遠大理想和抱負都是不一樣的,所以要努力的方向也是不相同的。但是我們愛國愛家的熱情卻都是一樣的。我們想要報效祖國的決心也是一樣的。就讓我們為了我們的夢想。
我的戀書情節結(匯總22篇)篇十四
這也是另我們*人一個驕傲的日子,于是我買了幾本關于奧運的課外書,看了以后算是對奧運的起步知識吧!
書上講了關于奧運鳥巢的認識和知識,還講了五個吉祥物:貝貝,晶晶,歡歡,迎迎,妮妮。
五個英俊,可愛,漂亮的福娃,帶給我們好感。
貝貝:身披藍色鎧甲,頭頂藍摻綠帽,額角上,可愛的紅點,促使貝貝變得更加讓人有一種說不出的感覺。貝貝傳遞的是繁榮,在*文化藝術傳統中,魚和水的圖案,是繁榮和收獲的象征。貝貝還溫柔純潔,是水上運動的高手,和奧林匹克中的藍環互相輝映。
晶晶:是一只憨態可掬的大熊貓,不論走哪里都會給人們帶來歡樂,他是象征著人與自然的和諧共存。他的頭部紋飾源自宋瓷上的蓮花瓣造型。晶晶既樂觀又充滿力量,代表奧林匹克中黑色一環。
歡歡:是福娃中的大哥哥。他是一個火娃娃,象征著奧林匹克^v^。歡歡是激情運動的化身,他將激情散播世界,傳遞更快,更高,更強的奧林匹克精神。歡歡所到之處,洋溢著北京20xx對世界的熱情。
歡歡的頭部紋飾源自敦煌壁畫中火焰的紋樣。他性格外向奔放,熟各項球類運動,代表奧運五環中紅色的一環。
迎迎:是一只機敏靈活,馳騁如飛的藏羚羊,他來自*遼闊的西北大地,將健康的美好祝福傳向世界。迎迎是青藏高原特有的保護動物藏羚羊,是綠色奧運的展現。
迎迎的頭部紋飾融入了青藏高原和新疆等西部地區的裝飾風格。他身手敏捷,是田徑好手,代表奧運五環中黃色的一環。
妮妮:來自天空,是一之展翅飛翔的燕子,其造型創意來自北京傳統的沙燕風箏。“燕”還代表燕京(古代北京的稱謂)。妮泥把春天和喜悅帶給人們,飛過之處播撒“祝您好運”的美好祝福。
天真無邪,歡快矯捷的妮泥將在體操比賽中閃亮登場,她代表奧運五環中綠色一環。
20xx!讓我們在20xx年中暢響奧運。
我的戀書情節結(匯總22篇)篇十五
親愛的老師,同學們:
大家好!
我讀過許多書,但在每本書中都獲得不同的收獲。
《小貓茉莉》中的小貓因長得丑,不受人歡迎,它在動物界中處處受排擠,但它依然保持著一顆開朗的心,最后它以它高尚的品質,征服了所有人。在故事情節中茉莉自然大方,樂于奉獻,肯吃苦又能干。從中我們可以得到啟發:不管外表多么丑陋,只要心靈美,走到哪兒,總會有人會敬佩你,喜歡與你交朋友。
《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜在困境中保持良好的心態,生活了長達28年,他用他的聰明才智,臨危不懼,生存能力強……深深觸發了我的心靈,告訴我要堅強勇敢,樂觀地生活,才能成長。
我最喜歡的一本書《瑪蒂·爾達》中瑪蒂是一個天才兒童,盡管這樣,她的父母依舊不喜歡她,她有一個哥哥,她的父母重男輕女,所以瑪蒂從沒有感受過父母愛,與她命運差不多的亨尼老師對瑪蒂照顧有加,但結果瑪蒂父母破了產,丟下瑪蒂,但她沒有傷心,幸福地與亨尼老師生活在一起。文章最后說“禍福相依”讓我刻骨銘心。在困難面前勇敢戰勝,它只不過是一個考驗罷了,因為將會更美好。
一路書香伴我成長,使我人生途中更順利,書中知識運用到生活,使生活更豐富多彩,錦上添花。書是我的朋友,它陪伴著我度過每一段時光,書是我的老師,它教誨著我如何做人,書是我的親人,在困難時給予我鼓勵。總而言之,書是我的良師益友。時代不斷更新,社會不斷進步,只有多讀書,多了解,才能與時俱進。
我的演講完畢。
謝謝大家!
我的戀書情節結(匯總22篇)篇十六
大海波濤洶涌,小溪叮咚作響,真美;但品味書香,更美!
品味陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適淡雅;品味李白“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的偉大志向;品味蘇軾“但愿人長久,千里共嬋娟”的美好祝愿;品味文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的愛國之心。
品味書香,品味這個奇妙的大世界。
品味《水滸傳》,看到林沖雪夜上梁山的無奈,花和尚倒拔垂楊柳的神勇,武松醉打蔣門神的精彩;品味《西游記》,看到孫悟空大鬧天宮的無畏,三打白骨精的執著;品味《三國演義》,看到諸葛亮草船借箭的智慧,周瑜火燒赤壁的雄姿。
品味書香,品味這個多彩的大世界。
品味《朝花夕拾》,看到魯迅對美好童年的回憶,對自由生活的向往,對自然的熱愛。品味《駱駝祥子》,看到當時社會的黑暗,看到統治者對勞動人民的剝削、壓迫,看到當時社會的不公*。品味《鋼鐵是怎樣煉成的》,明白一個人必須擁有鋼鐵般的意志,克服苦難、戰勝挫折,為社會做一份貢獻。品味《繁星·春水》,看到冰心對母愛與童真的歌頌,對大自然的崇拜和熱愛,對人生的思考;領略到詩歌意境的輕柔雅麗,優美清新。品味《童年》,看到外祖母的慈祥善良,聰明能干,熱愛生活;看到阿廖沙的正直勇敢,樂觀純樸。
品味書香,使你擁有廣闊的天空。
品味書香,讓你擁有寬闊的海洋。
品味書香,使你擁有遼闊的草原。
端一杯茶,飲一口,輕輕品嘗;捧一本書,翻一頁,慢慢品味。
品味書香,真美!
我的戀書情節結(匯總22篇)篇十七
名片的種類多種多樣,而每個人都擁有一張獨特的名片:堅忍是司馬遷的名片,善良是叢飛的名片,瀟灑是李白的名片,而微笑便是我的一張名片。
我愛微笑,并深深迷戀著這種美麗的表情。也許源于我看過的一句話:越是高潔的心靈,微笑之花越是美麗。
幸福是我會微笑。猶記得那次生病,一向身體不好的我突然發起了高燒。37度,38度,三十九度……溫度計上的數字不斷攀升,爸爸媽媽的臉色也越來越焦急,他們趕忙把我連夜送到了醫院。在我等候輸液時,卻聽到一向沉默寡言的爸爸在與護士爭吵:“……你們怎么這么慢,孩子在發高燒知道不知道?”護士說:“發高燒的見多了,等一會兒又不會死!”“可是她是我的孩子,我會心疼!”爸爸激動的說。猛然間,我發現我已經淚流滿面,嘴角卻忍不住上翹。微笑,因為陶醉于幸福,我用感動在名片上畫出溫暖的淚珠。
失敗時,我會微笑。記得有一次參加作文比賽,在幾百個參賽者中我大概是最小的。年少卻輕狂的我對自己充滿信心,以為自己一定能獲得很好的成績。但在公布那天,卻發現自己名落孫山,沮喪極了。不過,在看過其他人的作文后,我卻微笑起來,因為那些優勝者的水*比我高出很多,不過,我還小,來日方長嘛!微笑,因為感悟于失敗,我用樂觀在名片上描繪出明媚的驕陽。
成功時,我會微笑。就在上學期我獲得了班級第一名的好成績,我忍不住笑起來。但老師的一句話提醒了我:“現在的成績只是對前一段時間的檢測,以后的優秀要靠努力去獲得。”我依舊微笑,不過微笑中多了一份內容:一切都會過去,應腳踏實地前行,創造更大的光輝。微笑,因為看透了成功,我用淡然在名片上勾勒出清雅的翠竹。
我有一張名片,上面有“微笑”這兩個大大的字,還有溫暖和淚珠、明媚的驕陽和清雅的淡竹,這些都是我用心感悟生活,用微笑去描繪。
幸福時的微笑擁有感動的弧度;失敗時的微笑攜帶樂觀的弧度;成功時的微笑帶著淡然的弧度。
我愛微笑,我無論何時都在微笑,因為——微笑,是我的一張名片。
我的戀書情節結(匯總22篇)篇十八
如果站在初二4班門口大喊一聲:“喜歡藍色的出來排隊!”你會看到刷拉一聲整個教室的人少了二分之一。不是我夸張,而是喜歡藍色的人實在太多了。在這個多夢的年紀里,仿佛只有藍色才可以訴說我們的心情。
藍色的床單,藍色的枕頭,藍色的窗簾,藍色的書皮,藍色的筆帶,藍色的文具,一切可以是藍色的東西都被我擺了出來,看到藍色,我的心情會一下子好起來,所以大多數無聊的時候我都用來看天。人家說喜歡藍色的人骨子里會有天生的單純和寂寞。雖然不知道為什么,但自己真的會有這種感覺,看天看著看著就哭出來,也許會有人看了說煽情或做作,但在這個多姿多彩多思想的年紀里,有些感情不抒發出來,待到無花又回空折枝,說自己寂寞也難免有些未賦新詞強說愁,但那種整個世界找不到三個以上可以談心的人的感覺,真也算無奈了。
每種顏色都代表著一種心情與情節,我們只是挑了這個年紀最易心動的顏色去喜歡,我們的青春,我們的年少,我們的無知,都將在這一抹藍色中消失盡殆,而我們的成長,也將記錄其中。
我的戀書情節結(匯總22篇)篇十九
如今,科學技術飛速發展。正是有了這些科學技術才使我們的生活變得更加豐富多彩,還給我們帶來了許許多多的便利。通訊就是其中的一項。
我家生活在一個小城鎮里,當我第一次見到電話是在我5歲的時候,我剛見到電話,就產生了好奇。我就問媽媽這是什么東西。媽媽對我說,這個東西叫電話,只要撥打對方電話的號碼就可以和他對話了。我試著打了一下外婆家的電話,里面傳來了外婆的聲音,于是我和外婆交談了起來!后來我上了小學之后,認識了許許多多的通訊產品,有手機,小靈通等等。由此可見,電話在將來我們的生活中起著很大的作用,也許會帶來一場徹底的'改革。現在的通訊方法和古代的方法大有不同,古代戰爭時用的通訊方法是在烽火臺上點狼煙來告訴遠方的戰友有敵人來進攻了。到了現在通訊方法飛速發展,一日千里。
電話是現在我們生活最普通的通訊方法,如果我們現在要和遠方或者住得近的朋友交流就再也不要寫信了,只要打一個電話就可以和他們一起暢談,不用那么麻煩了。現在的小靈通和手機也是一種通訊方法,只不過是用無線電波轉送聲音。你可別小看這個電話,它可以幫助我們做許許多多的事情,與我們的生活密切相關。如果你想查詢天氣預報,這要按123;如果你家里有病人,這要按120;如果發生火災,這要按119。通過打電話有好多事情就可以迎刃而解。記得呀一次,我廠放學回家,看見奶奶正在廚房里準備晚飯。我在書房里認真地寫家庭作業,我寫著寫著,突然廚房里傳來一陣聲音,我心里覺得不對,便馬上奔跑過去,只見奶奶摔到在地勢上,我一看就知道準是奶奶的心臟病又犯了,怎么辦呢?家里又沒有其他人在,我非常的著急,情急之中,我想起電話,飛快的跑到客廳里拿起電話,撥打急救中心的電話,告訴他們我家的地址。過了幾分鐘,急救中心的救護車來了,他們把奶奶送醫院,我又通過電話,把奶奶病到的消息告訴了爸媽,一會兒,我們全家都來到了醫院。經過醫生的搶救,奶奶平安了。醫生對我媽媽說:“幸虧來的及時,如果再晚幾分鐘,就要出人命了。”聽了醫生的話,我想:這是電話幫的忙呀,如果沒有了電話,今天的后果就誰也不能意料。
我的戀書情節結(匯總22篇)篇二十
時光如箭,日月如梭。轉眼間,我已從一年級的小豆丁變成了五年級的大姐姐了。這期間,我的老師也換了不少,但是,最令我難忘的還是我們現在的田老師。
第一大周,我們與田老師都還不熟,只知道這是一位很奇怪的老師:她有時嚴厲,有時溫柔。
說田老師嚴厲也不是不無道理。課外活動時,你總能見到我們五(1)班在田老師的帶領下圍繞著橡膠操場跑步,在草坪上做操,只要有一個動作不標準就會被罰。
但是,我又覺得說田老師嚴厲不太恰當。因為在跑完步,做完操以后,我們又是有最多同學同學在草坪上滾來滾去的的班級。
除了老師,還有我的41個同學們,我們有著不同的性格,不同的脾氣,42種不同的性格才組成了我們:五(1)班。而72個班級和各位老師就組成了我們這個團結、友愛的大集體:英華。
我知道,在我長大以后,母校永遠是我的精神依靠,英華母校,謝謝您,我愛您!祝母校20周年生日快樂!
我的戀書情節結(匯總22篇)篇二十一
很多時候,很多東西經歷過時間的百般磨礪后,我們難以再找回曾經的那份朦朧的印記。就像棱角分明的小石塊在歲月這長河的激浪里撞擊而變得不再鋒芒四*,屬于它的鋒芒早已在不知不覺間漸漸暗淡。
你還記得初次雙手捧著嶄新的書本時的感覺嗎?不知道是我記*不太好,還是一晃十多年的緣故,那份感覺淡出了記憶。我只知道,當時手里的那些書本遠不及“知了”、“牛角蟲”、“螃蟹”那樣招我歡喜,伴我開心。現在想來,也許只是那時玩*太濃,根本不知道書里的那份魅力。所以,像大多數小孩一樣,對那些排列的密密麻麻工工整整的文字沒有絲毫的興趣,總是覺得數學容易多了,有趣多了。
然而,到了中學時代,這一切,對我來說簡直是發生了天翻地覆的變化。那些童年時的“可愛的小生物”突然間與我沒有了共同語言。簡單又有趣的數學,在我面前也突然變得高大起來,像一座不可翻越的高山。在那一刻,我好像感覺到失去了什么,所以拼命的找一些東西來彌補那些空缺。也是在那個時候,那些排列的密密麻麻工工整整的文字才開始慢慢進入了我的視線,走進了我的生活,充溢在我的心房。
當書本散發著魅力溢出淡淡清香,帶來我所需要的養分時,我感覺到了一種別樣的快樂。我想,或許,它已經悄悄地打動了我的心,探入了內心深處,使我慢慢的產生了對它的依賴情結。
它有一個家坐落在校園的一角里,看上去面積不大,但依然像一座寶殿,熠熠生輝。登門拜訪的人沒有那種門庭若市,但來來往往的訪客也頗為可觀。偶爾的,我也置身其中,呼吸著寶殿的氣息,沐浴在光輝里,享受它帶給我的心曠神怡。有時,也不忘探尋幾本,轉身告辭。
現在慢慢習慣和它結伴的生活。閑暇時,拿出來好好地去細品,看到精*部分時,總會有一種分享給好友的沖動。看的久了,或塞上耳機聽聽音樂,或泡杯香茶淺淺潤喉。快樂的時候與它同度,心煩的時候找它舒緩。就這樣,無它不歡。
想要領略更多的美麗風景,那就與書同行。它能讓心飛得更高,也能讓夢更加絢爛。我的戀書情結,伴我一生。
我的戀書情節結(匯總22篇)篇二十二
盼啊盼,盼啊盼!我愛戀的春,終于來了!
寒冷的嚴冬過去了,溫暖的春風迎面而來。春光灑在大地上,是那么的溫暖、明媚。
小草長出來了,踩上去軟綿綿的,舒服極了。這時,我突然看見每根草上似乎掛著無瑕的五彩珍珠。我俯下身子細看,原來是一顆顆露珠滾動在葉面上,在陽光的照耀下,顯得奇異多彩。我站起身來,抬頭看見了樹上的斑斑紅點。那是紅色的露珠,還是未落的果實?不,都不是,是含苞欲放的花蕾。我睜大眼睛,看那花蕾頂端有一道裂縫,一絲花蕊正使勁地往外鉆呢!這時我看到了百花齊放的景色,聞到了令人陶醉的陣陣花香,感受到了大千世界蓬勃的生命力!
春天,她像一位害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。春天辛苦了!她經過長途跋涉,帶著希望和生機,步履輕盈地來了。她躍過高山,飛過河流,千里迢迢地來了。她一刻也顧不得休息,迫不及待地來到人間,所過之地,無不蘊含著蓬勃的生命力。
我戀著春!愛那柔軟的風,是她吹醒了冬眠的小動物,是她喚醒了野草、野花。野草枯了,春風一吹,又長出了嫩葉,真是“野火燒不盡,春風吹又生”!
我戀著春!愛那滋潤著大地的春雨,是她潤醒了楊柳,潤出了筍芽兒,潤開了桃花,告訴人們春天來了,萬物復蘇了。小草探出頭,笑彎了腰;楊柳甩著碧綠的長辮,隨風舞蹈;筍芽兒鉆出地面,歡聲歌唱:“春天來了,春天來了!”
我戀著春!看,大地萬物給春天增添了縷縷春光。望著那晶瑩剔透的露珠,呼吸著無比清爽的氣息,感受到了春天劇烈的脈搏。啊!這是令人多么舒暢和愜意啊!看,翱翔在空中的風箏,漸漸融化在那湛藍的天空里。