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國旗下的講話自信(專業(yè)21篇)

時間:2025-06-19 作者:琴心月

國旗下的升旗儀式是每個人應(yīng)當參與的重要日常活動之一。以下是小編為大家整理的一些國旗下的情景描寫,希望能夠引發(fā)大家對國家和家國情懷的深思。

國旗下的講話自信(專業(yè)21篇)篇一

各位老師、親愛的同學們:

大家好!

生命如同一朵嬌嫩的花朵,它一旦綻放比牡丹更國色天香,比荷花更高貴純潔,比秋菊更有風韻,比冬梅更具傲骨。但是正因為它的嬌嫩,也許一個不經(jīng)意,也會使它凋謝、枯萎。

我雖然從來沒有機會與你們交往過,但是你們的命運卻一直牽動著我的心。當我看到你們滿臉的憔悴與憂愁之時,我的心里一陣酸楚。大概這是上天對你們的不公了,使你們過早地體驗到了死亡的威脅。我很同情你們的遭遇,因此我想讓你們振作起來,勇敢地去挑戰(zhàn)病魔。

親愛的艾滋病患者們,請你們不要自暴自棄。你們無法改變上天對你們的安排,卻可以調(diào)整自己的心態(tài);你們無法知道生命到底有多長,卻知道自己該如何的生活;只要活著,就有希望。樂觀地面向世界,你的人生才不會失色。

樹木參天,高聳入云,是因為它的枝枝葉葉靠緊團結(jié),天天向上,力求上進;花兒之所以妖嬈美麗,是因為它自信,在太陽光下展露著自己最美的笑臉;就連那平凡的小草也如此生氣勃勃,茁壯成長,是因為它不攀比,不自卑,每天都在快樂地做著它自己。生命的短暫并不意味著你們的人生中沒有閃光點。短暫的生命如同開在黑夜中的曇花,雖然只是一現(xiàn),但它卻留下了美麗的瞬間,與月光一比皎潔;流星劃過夜空,只那一瞬,便成了全世界矚目的焦點。請用你們的行動來創(chuàng)造一點輝煌吧!

親愛的艾滋病患者們,你們的快樂是我們每個人共同的心愿,在你們與病魔抗爭時,我們的心時刻與你們緊緊相連,風風雨雨,我們都會一起走過。

牽起你們的手,溫總理早在20__年12月1日在北京市地壇醫(yī)院,看望艾滋病患者,并與他們握手合影。無論什么時候、什么情況下,政府和人民都會同你們在一起,同呼吸共命運。今天,請你們記住有我代表中學生,不止一個、兩個、無數(shù)個……、無數(shù)的人都會牽起你們的手!讓生命停泊在愛的港灣,你們的生活將不會孤單。

祝你們早日戰(zhàn)勝病魔,恢復(fù)健康!

國旗下的講話自信(專業(yè)21篇)篇二

各位老師、同學們:

我相信每一位高三的同學在三年前跨入懷仁中學的時候都有一個美好的夢想,三年來你們?yōu)榇胃冻隽四銈兊那啻汉椭腔郏斎挥械娜烁冻龅亩啵械娜烁冻龅纳佟S械娜艘讶挥兴@取,有的人無奈顆粒無收。不管怎樣,不管夢想的達成度怎樣,謎底即將揭曉。

夢想不是稍縱即逝的泡沫,夢想不是輕揚飛隱的柳絮。夢想也不是一張過期的船票,夢想沒有有效期。夢想其實就是和成功如影相隨的永遠的進行時。夢想與激情相伴,理想與憧憬相隨。有多少人因夢想成真而歡天喜地,又有多少人因夢想破滅而沮喪不已。

高考也許對你來說只經(jīng)歷一次,但每個人人生的考試則要用一生的行動去完成,去證明。讀書為了什么?為我,為家,為國家。現(xiàn)在正是證明我們自己的時候了!

我的未來不是夢,我認真走過每一分鐘。努力著就是美麗的!未來的成功與每個人都是等距離的,我們都要努力地做最好的自己。

從來只有拼出來的美麗,沒有等出來的輝煌。

不要讓高考成為你的重負。勇敢者戰(zhàn)勝高考,怯懦者才畏懼高考。你們要相信,對于十七八歲的你們而言,高考可能會影響你們的一生,但絕不可能決定你們的一生。當你們將高考視為一座大山時,走過去你們才會明白,原來自己才剛剛來到山腳下,因為社會才是一座更高更大的山。未來的路非常漫長,一時的成敗根本不足論,尤其在日漸多元的今天。所以,不要太計較高考的成敗,它會帶給你刻骨銘心的經(jīng)歷,挑戰(zhàn)極限的體驗,對自己和家庭的'責任感,以及在共同戰(zhàn)斗中與同窗結(jié)下的情誼,這一切都將是你人生最寶貴的財富。從這個角度上講,高考是一種收獲,更會是一種豐收,它包含著太多的內(nèi)涵。無論成敗,你的成長與成熟已經(jīng)悄然結(jié)下果實,在經(jīng)歷高考的過程中慢慢享受收獲的喜悅吧!

因此,在六月,不要畏懼,挺起你們的胸膛,在內(nèi)心響起高亢的歌聲,為夢想而戰(zhàn),為榮譽而戰(zhàn),為理想奮進,與這個萬物迅猛生長的季節(jié)一起盛開怒放,夢想的希望,也會因此而照進你們的現(xiàn)實。狹路相逢勇者勝。讓我們調(diào)整心態(tài),沉著應(yīng)戰(zhàn)。輕裝上陣,放手一搏。

讓我們用輝煌的高考成績來證明我們自己,為自己的中學生涯畫上圓滿的句號。

前進吧,高三的同學們,讓我們帶著自信與微笑上路,夢想即將成真。高三的學子們,我們?nèi)w教職員工、全體高一、高二的同學們?yōu)槟銈冏8#?/p>

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國旗下的講話自信(專業(yè)21篇)篇三

尊敬的老師,親愛的同學們:

早上好。

我是七(5)班的xxx,今天我國旗下講話的題目是《做一個有責任心的人》。

什么是責任心?責任心是源自于我們的內(nèi)心,對社會、對集體、對自己的一種負責任的態(tài)度。一個人的責任心往往能通過這個人的一言一行反映出來。

有一位名人在《實話實說》欄目中講述了一個令人感慨的故事:他到瑞士訪問的時候,在一個洗手間里,他聽到隔壁小間里一直有一種奇特的響動,不覺吸引了他的.好奇。于是,他通過小門的縫隙向里探望,原來小間里一個只有七八歲的小男孩正在修理馬桶的沖刷設(shè)備。一問才知道,是這個小男孩上完廁所以后,因為沖刷設(shè)備出了問題,他沒有把臟東西沖下去。因此他就一個人蹲在那里,千方百計地想修復(fù)那個沖刷設(shè)備。而當時他的父母、老師不在他的身邊。這件事令這位名人非常感慨:一個只有七八歲的小男孩,竟然有如此強烈的負責精神,可以說這種負責精神已經(jīng)滲透到了他全身的每個細胞、每根神經(jīng)、每滴血液,已經(jīng)完完全全成了習慣。

高爾基說:人需要責任感,就像瞎子需要明眼一樣。責任,是從幼稚步入成熟的標志,責任,是化平庸為神奇的偉大力量。

在平時的學習生活中,可能會出現(xiàn)以下的情形:星期天背起書包匆匆忙忙返校,等到了學校后才發(fā)現(xiàn)該帶的東西沒有帶,總是用“忘了”作為借口;當看到樓道上有紙屑時,會說:“那又不是我丟的,跟我有什么關(guān)系。”看到教室里的地面臟了,會說:“不是有值日生嗎?還用得著我干?”盡管這些事情看似只是一件件小事,但是殊不知,這些小事在某種程度上卻能反映出一個人的責任心的水平。

那么,怎樣做一個有責任心的人呢?

作為一名中學生,應(yīng)該做到:自己的事情自己做,家里的事情幫著做,集體的事情盡力做。只要把這三句話真正落到實處,你會成為一個有責任心的人。下面,我說說可以做到哪些細節(jié):

1:整理好自己的物品、整理房間、返校時仔細檢查應(yīng)該帶來的物品。

2:認真學習,作業(yè)自己完成,不要家長和老師催促。

3:承諾了別人的事,一定要努力做到,對自己說的話負責任。

4:犯了錯誤,要勇于面對和改正,為自己的行為負責。

5:幫家里做一些家務(wù),例如吃飯前主動盛飯,擺碗筷,吃完飯后,幫著收碗,主動拖地。6:學校的各項活動會主動參與,因為每個人都是班級的一員。

7:看到有一片垃圾,彎腰撿起,丟進垃圾桶,保持環(huán)境整潔是每個人的責任。

8:值日的時候,把教室打掃得干干凈凈,桌椅擺放得整整齊齊。

9:做一名稱職的班干部,做好老師交給的每一項任務(wù),不推托,不找借口敷衍。

10:要處處維護班級的榮譽,努力為班級添彩。因為班級光榮,我就光榮。

同學們,讓我們牢記做人的重要原則——先做自己應(yīng)該做的事,再做自己喜歡做的事,永遠不要忘記自己的責任,做一個有強烈責任感的人,我的講話完畢,謝謝大家。

國旗下的講話自信(專業(yè)21篇)篇四

老師們、同學們:

大家早晨好!今天我演講的題目是:《陽光快樂自強自信》。有一首詩最為動人,那就是運動。

有一道風景最迷人,那也是運動。

在這秋意漸濃金風送爽的季節(jié)里,我們將迎來我們學校的第二屆陽光體育節(jié)。首先謹向精心籌備本屆體育節(jié)的領(lǐng)導、體育組老師、班主任和相關(guān)的工作人員表示誠摯的謝意!

本次體育節(jié)是我校的一次大型活動,是全校師生精神風貌的大檢閱,也是同學們施展才華的大舞臺,更是對同學們心理素質(zhì)、身體素質(zhì)和體育運動水平的一次驗收!借著這個契機,我希望全體同學積極參與,期待各位運動員能以滿腔的熱情、昂揚的斗志、嚴謹?shù)淖黠L,頑強拼搏,贏得屬于你們的勝利,盡情展示你們的風采。并通過比賽,達到弘揚體育精神,陶冶道德情操,增強彼此友誼的目的。

今天,體育節(jié)的舞臺已經(jīng)搭起,比賽的序幕正式拉開。我們將開展豐富多彩的體育競賽與趣味活動,趣味比賽內(nèi)容有抱球跑趣味保齡球、摸石頭過河、齊心協(xié)力、滾滾向前四個項目;傳統(tǒng)冬季三項在拔河、跳長繩、跳小繩的.三個項目上再加上踢毽子;體育知識普及的內(nèi)容有健康及運動傷害、韻律操普及、高水平運動視頻欣賞等;師生互動的內(nèi)容有師生籃球賽和老師們的比賽項目。本次體育節(jié)有個人參與的單項比賽,也有集體性的團體賽;有技術(shù)性的運動競賽,也有趣味性的挑戰(zhàn)賽;有同學們的比賽,也有教師參與的比賽;有動態(tài)的比賽競爭,有靜態(tài)的欣賞觀摩。同學們,讓我們在比賽中遵守規(guī)則,敬畏規(guī)則,讓文明成為我們本次體育節(jié)的主旋律。讓我們共同努力,把本次體育節(jié)辦成一次“文明、熱烈、精彩、圓滿”的盛會!

老師們,同學們,校園有了文化,就有了深厚的文明底蘊;校園有了藝術(shù),就有了靈動的精神升華;校園有了體育,就有了生命的陽光和蓬勃的朝氣。讓運動,成為我們終生的興趣愛好;讓健康,成為我們?nèi)姘l(fā)展的不解追求;讓快樂,成為我們成長過程中的伴奏音符。來吧,同學們,體育節(jié)的號角已經(jīng)吹響,讓我們走向操場,走進大自然,走到陽光下,以健康、快樂的心態(tài)投入到體育節(jié)活動中來,在體育運動中享受快樂,在快樂中茁壯成長,讓健康、快樂、永遠圍繞在我們身旁!

最后,預(yù)祝本屆體育節(jié)活動圓滿成功!預(yù)祝各班和老師們?nèi)〉美硐氤煽儯?/p>

國旗下的講話自信(專業(yè)21篇)篇五

自信是成功的第一秘訣,是激勵奮發(fā)進取的一種心里素質(zhì),是以高昂的斗志、充沛的干勁迎接生活挑戰(zhàn)的一種樂觀情緒,更是戰(zhàn)勝自己、告別自卑、擺脫煩惱的靈丹妙藥。一個人如果總認為自己不行,就做不好工作,搞不好學習,久而久之會形成一種固定的心理定勢,對于工作與學習將會帶來消極的影響。大量事實表明,任何一個人若產(chǎn)生了強烈的自信心,他們自尊、自愛、自強,終能成才。

雄鷹想要沖破蒼穹,自信便是它的翅膀;流星想要在夜空中熠熠生輝,自信便是它在瞬間綻放美麗的符合;一個人想要到達成功的彼岸,自信便是他手中的船槳。選擇自信,我們就選擇了成為一個強者。

那么,怎樣培養(yǎng)自己的自信心呢?首先,要肯定和承認自己的優(yōu)勢,在心中搭建一座自信的階梯。其次,要積累成功的經(jīng)驗,研究證明,一個人成功越多,他的自信心越強。同學們,想讓自己更成功、更出眾嗎?那么就學會自信吧!每天清晨睜開雙眼,迎接第一縷陽光,對著藍天和白云說,我一定會飛得更高、更遠。

國旗下的講話自信(專業(yè)21篇)篇六

自信,就是自己信得過自己,自己看得起自己。它,不是孤芳自賞,也不是夜郎自大,更不是得意忘形,毫無根據(jù)的自以為是和盲目樂觀:而是激勵自己奮發(fā)進取的一種心里素質(zhì),是戰(zhàn)勝自己,告別自卑,擺脫煩惱的一種靈丹妙藥。在紅嶺這幾年的學習中,我們笑過,哭過,考試考得好過,也失敗過。挫折,失敗也許曾一點點的慢慢吞噬我們的的信心,使我們膽怯。但是我們都知道失敗,它并不可怕,可怕的是它帶來了自卑,和再沒有了自信。

看過愛因斯坦的傳記嗎?這個科學巨人,小時候,他被老師們稱為弱智。但他的母親卻時時鼓勵他,使他找回自信。正是因為這自信,他成功了!他發(fā)表了《相對論》,他成為了科學巨人!自信,是成功的伴侶,是戰(zhàn)勝困難的利劍。只有它才能讓我們達到理想的彼岸。詩仙李白,他發(fā)出了“仰天大笑出門去,我輩豈是逢蒿人”的浩嘆,他自信“天生我材必有用,千斤散盡還復(fù)來”:偉大主席毛澤東,他寫下“自信人生二百年,會當擊水三千里”,他驕傲“數(shù)風流人物,還看今朝”。他們都成功了,因為他們擁有了自信。

我們馬上就要期末考試了,與其說去應(yīng)付考試,不如說去迎接考試;與其說是檢測自己,不如說是提高自己。我們要調(diào)整好自己的心態(tài),相信自己能戰(zhàn)勝自己在學習中存在的不足,找到最適合自己的學習方法,以便在最后沖刺階段的學習中,做好適當?shù)恼{(diào)整。因此,我們要相信自己完全能夠做好,相信成功就在不遠的前方。當然,在我們的學習中,僅有自信也是不夠的,自信應(yīng)該與努力有機地結(jié)合起來。時常見到有部分同學在考試之際,沒有一絲緊張,滿懷自信地步入考場。但考試過后,這部分同學中有的分數(shù)挺高,有的分數(shù)卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情,其實很簡單:這部分同學中一種是既自信,又刻苦認真學習的;另一種是單有自信,卻未付出努力的。這兩類同學看上去都是充滿著信心去應(yīng)試,但由于平時知識的積累不一樣,后果就截然不同。所以說,在我們擁有百倍信心的同時,我們也要灑下百倍努力的汗水。這樣才能使自信發(fā)揮出它事半功倍的力量。

自信,是成功的關(guān)鍵,盡管我們可能不是最好,但我們會盡力做到比現(xiàn)在更好。馬克思說“偉人之所以看起來偉大,只是因為我們在跪著,站起來吧!”同學們,如果我們自己都不相信自己,又還會有誰能相信自己呢?當你總是在問自己:我能成功嗎?這時,你還難以擷取成功的果實。當你滿懷信心地對自己說:我一定能夠成功。這時,人生收獲的季節(jié)離你已不太遙遠了。

同學們選擇自信吧。告別自卑的陰影,自信是成功的關(guān)鍵。只有擁有自信,才能擁有自我:只有擁有自信,才能走向成功!

國旗下的講話自信(專業(yè)21篇)篇七

尊敬的老師,同學們:。

大家好!

今天我演講的題目是《自信生活,別說自己不行》。

大家都知道,人生的旅程布滿荊棘。這個時候我們必須充滿自信,勇敢地跨過荊棘。

究竟什么是自信我認為,我就充滿自信。我不相信命運是注定的,我執(zhí)著的認為我能走向成功。即使遇到無數(shù)的挫折與失敗,我仍然能為理想奮斗,這就是自信。因為自信,我毫不顧忌,努力奔向成功,也因為自信,我會站在這里演講。可以說,自信就是我堅定不移的毅力。

自信并不是盲目的自大,它是理想進取折射出的生命靈光,是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐,是成功碑塔下一塊靈活辯證的基石,是有了充分準備的胸有成竹。成功學創(chuàng)始人拿破侖·希爾說:“自信,是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道,是所有‘奇跡’的根基,是所有科學法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地。”自信可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以賦予人奮斗的動力。可以這么說:“擁有自信,就擁有了成功的一半。”

舉個例子:同樣努力工作的人,當自信的人很好地完成了任務(wù),他會認為這是自己有實力,當遇到實在無法完成的任務(wù),則認為也許任務(wù)本身太難。而缺少自信的人會把成功歸功于好的運氣,把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。正是由于這小小的心理差異,雖然二人同樣努力,但自信一方的收獲要大得多。

愛因斯坦的“相對論”發(fā)表以后,有人寫了一本《百人駁相對論》,網(wǎng)羅了一批所謂名流對這一理論進行聲勢浩大的反駁。可愛因斯坦相信自己的理論必然會取得勝利,對反駁不屑一顧,他說:“如果我的理論是錯的,一個反駁就夠了,一百個零加起來還是零。”他堅持研究,最終使“相對論”成為20世紀的偉大理論,舉世矚目。

或許有人會說:“我充滿自信,但為什么無法成功?”這有兩個原因,一是目標太高,二是沒有真才實學。

可能有很多事你做得不如別人好,這沒關(guān)系,只要你認真做了,只要你比昨天做得好,就該為自己喝彩。如果不能成為大道,那就當一條小路;如果不能成為太陽,那就做一顆星星。

至于空有滿腹自信,那只是自以為是罷了。這種所謂的“自信”,不但不能推動人前進,反而害人不淺,自信就應(yīng)該與努力結(jié)合起來。時常見到部分同學在考試之際,滿懷自信地步入考場。但有人分數(shù)挺高,有的分數(shù)卻羞于見人。這看似不可理喻,其實道理很簡單:有同學既自信,又刻苦認真學習;有的單有自信,卻未付出努力。這兩類同學看上去都充滿信心,但由于平時知識的積累不同,結(jié)果也截然不同。

同學們,別說自己不行,我們可能屢屢失敗,但只要自信就有希望,有希望就會成功。別說自己不行,人生路上本就是荊棘叢生,踏過去,繼續(xù)前進。

自信人生,聆聽希望展翅飛翔,堅定信仰眺望遠方,要相信自己,我能行,要對自己說:我要飛翔,哪怕沒有堅硬的翅膀,用生命和熱血鋪路,沒有一個季節(jié)能把青春阻擋。揚起自信的風帆,奔向成功,實現(xiàn)理想!

謝謝大家,我的演講完畢。

國旗下的講話自信(專業(yè)21篇)篇八

老師們、同學們:早上好!

自信是什么?古今中外,多少人為它做出了詮釋。古代哲學家蘇格拉底說:“一個人能否有成就,只看他是否具有自尊心和自信心這兩個條件。”美國著名思想家、文學家愛默生說:“自信是成功的第一秘訣。”詩圣杜甫告訴我們,自信是“會當凌絕頂,一覽眾山小”的氣魄;詩仙李白告訴我們,自信是“天生我材必有用”的豪情;毛主席告訴我們,自信是“自信人生二百年,會當擊水三千里”的壯志。

自信是什么?兩次獲諾貝爾獎的居里夫人告訴我們,自信就是克服眼前困難,看到光明前景,相信我能行!自信不是在你得到之后才相信自己能得到,而是在你還沒有得到之前就相信自己一定能得到的一種信念。當然擁有自信,更多的需要自身的修煉。

自信需要有實力的支撐,是一種由內(nèi)而外展示的力量,而這一力量需要你的努力。只有掌握了更多的本領(lǐng),積淀了更多的知識,面對困難,才會從容不迫。如果沒有真才實學,就不會產(chǎn)生真正的自信。自信需要寬容待人獻愛心。因為在獻出愛心的過程中,你會得到更多的回報。別人的感激與夸贊,都會滋養(yǎng)你的心靈,讓你感受到自身的力量。這會使你信心倍增;自信還需要有平和的心態(tài),美麗的微笑。自信的人,懂得人無完人的道理。面對比自己優(yōu)秀的,不嫉妒,也不自慚形穢;面對比自己弱小的,不高傲,更不蠻橫驕縱,而是以謙虛、學習的姿態(tài),去面對一切。

同學們,生活中,自信常常改變著你我他:充滿自信的自我介紹,會讓同學們深深地記住你;上課自信的舉手發(fā)言,會讓老師肯定你對知識的正確理解;不被一次考試失利擊敗的自信,會讓你重新振作起來,奮發(fā)向上;自信是驟風,橫掃一切拖沓與猶豫;。自信是戰(zhàn)鼓,催人勇往直前,大膽挺進;自信是陽光,助人思維敏捷,精神抖擻。所以,親愛的同學們,自信地展示自我吧,它會讓你我更加精彩!

國旗下的講話自信(專業(yè)21篇)篇九

敬愛的老師,親愛的同學們:

今天我國旗下講話的題目是《用自信的燈點亮生命》。

每個人來到這個世上,都希望演繹出一段精彩輝煌的人生。學生們希望得到優(yōu)秀的成績,演員們希望得到觀眾的贊賞,設(shè)計師希望得到人們的認同總之,每一個生活在這世上的人都希望得到別人的認可,簇擁的鮮花和熱烈的掌聲。但生活中并不是事事如人所愿的。每當我們佇立一旁,目睹別人創(chuàng)造的成功,分享朋友帶給的喜悅,往往私下感嘆自己的平庸與渺小。其實,古人云:天生之人必有才,天生我材必有用,我們?yōu)槭裁床唤o自己一點信心讓自己的生活增加幾道亮色,添上一份精彩呢?自信是我們成長過成中的精神核心,是努力實現(xiàn)自己理想的精神動力。只要我們揚起自信的風帆,用自信去擁抱我們的人生,我堅信,成功也將屬于我們。因為擁有自信,我們脆弱的心靈會因此變得堅強,我們的情緒將會因此始終樂觀向上;因為擁有自信,我們的內(nèi)心將會為此充滿陽光,我們的生命將會因此放射出奪目的光芒!

然而在當今生活中,常常有人哀嘆到:唉,我不是那塊料。我這個樣子,能行嗎?課堂上老師提出一個問題時,總是顧慮,萬一答不對怎么辦?凡此種種,都是缺乏自信的表現(xiàn),這種心態(tài)是極不可取的。做都還沒做,怎么就知道自己做不好呢?只要相信自己的信念不倒,渾身才會充滿力量;只有相信自己的力量不倒,我們才能一步一步邁向成功的輝煌。或許可以這么說:擁有自信,就擁有了成功的一半。同樣兩個努力工作的人,自信的人在工作時總會以一種更輕松的方式度過:當很好地完成了任務(wù)時,會認為這是因為自己有實力,即使這個任務(wù)很難,也會竭盡全力去拼搏。而缺少自信的人則會把成功歸功于好的運氣,把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于小小的心理差異,雖然兩人花的時間,精力都差不多,但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。

我們要用自信擁抱人生,但不是自我陶醉,也不是自我滿足。自信還應(yīng)該是努力與實力的結(jié)合,是智慧和才能的結(jié)晶。盲目的自信是自負自大,要不得;當然,過分自卑、妄自菲薄也要不得。試想,每當我們做一件事時,總要過分地夸大困難,對自己的力量懷疑,前怕狼、后怕虎,那怎么去迎接困難、奮勇前進呢?正確的態(tài)度我想應(yīng)該是面對成功,我們不驕傲自負;面對失敗,我們不輕易放棄,而是要挺起胸膛,迎難而上,高揚我們自信的大旗,用自信抵御失敗,用自信擁抱人生。同學們,讓我們懷著自信,迎著朝陽出發(fā),越活越精彩!

我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

國旗下的講話自信(專業(yè)21篇)篇十

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是來自高一《1》班的張菲菲,很榮幸能夠在國旗下講話。今天我演講的主題是“仰望星空,腳踏實地”。

仰望,釋義為抬頭向上看。但隨著人類文明的發(fā)展,也被賦予了多重定義:佩服,向往,敬仰,信服等等。而此時此刻“仰望星空”自然也有了更深層的意義,而我認為“仰望星空”就是選定一個目標,朝著目標發(fā)展。

我們需要一個夢想星空,我們需要對著星空仰望。因為仰望星空,便是仰望我們的理想;仰望星空,便是仰望更完美的自己;仰望星空,便是仰望我們夢寐以求的美好生活!不要說這一切都不切實際,不要說這一切都離現(xiàn)在很遙遠!要記住:擁有目標是一切成就的墊腳石,我們的夢想便是從仰望星空開始。

有了理想,有了屬于自己的夢想星空,那么,我們就要付諸行動!同學們,想想我們的處境,我們正在上高一,高一?一個怎樣的概念?那意味著20__年的我們就要踏入高考的戰(zhàn)場!那意味著我們的周圍高手如云!稍微松懈我們就會被踩在那千萬匹黑馬之下!所以,我們要怎樣做?當然要腳踏實地!要按照自己的計劃向你的星空邁進!要一步一步踩得堅實!

當然,這條路上不會走得平坦,不會走得舒暢,這條路上風雨兼程,坎坷萬千,我們需要跋山涉水,披荊斬棘。但,請記住:只要星空不改變,我們就永遠有機會仰望,只要腳踏實地地邁進,我們終將會走上令自己滿意的舞臺!

謝謝大家,我的講話完了。

國旗下的講話自信(專業(yè)21篇)篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:

大家好!

很榮幸能有機會代表新同學發(fā)言。三天前我們帶著父母的叮嚀,師長的關(guān)切,滿懷好奇和憧憬,伴著依然稚嫩的笑臉走進了萊陽職專。作為20xx級新生,我們在感受著新鮮的同時,也更快的融入了這個溫暖而富有親和力的大家庭中。從踏進職專的那一刻起,一路的疲倦和迷茫,都被拋之腦后,所有離家的顧慮全部一掃而光。迎接我們的是一個如此美麗的校園,她用她那全新的生命給我們以擁抱,嶄新的科技大樓、現(xiàn)代化的配套教學設(shè)施似乎都在向我們揮舞著熱情之手。領(lǐng)導老師們的親切關(guān)懷,學長們的熱情幫助,都暖暖地包容著我們。請允許我借此機會,向萊陽職專的校領(lǐng)導、老師及學長們表示我們最崇高的敬意和感謝!

職專學習有其自身的特點和規(guī)律,這就要求我們踏踏實實地從“第一步”做起:首先要做好自我設(shè)計,確定新時代的目標,盡快調(diào)整心態(tài),為自己的職專生活規(guī)劃出完美的藍圖,瞄準目標鍥而不舍地追求。其次是針對所學專業(yè),選定好自己努力的方向。再次是從第一件小事做起。勿以事小而不為,小事決定成敗。要聽好第一堂課,做好第一次作業(yè),學好第一門課程。在小事中積累成長,從而在職專度過無悔的青春歲月。

我們將嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,努力規(guī)范自己的言行,健全自己的人格,珍惜時間,牢記使命,刻苦學習,不斷完善自身的知識結(jié)構(gòu),提高自身的專業(yè)素養(yǎng)與綜合素質(zhì),順應(yīng)時代發(fā)展的趨勢,努力將自己塑造成為適應(yīng)現(xiàn)代社會需求的既有專業(yè)理論水平,又有實踐操作能力的合格技能人才。相信在學校領(lǐng)導的關(guān)心下,在老師的辛勤培育下,經(jīng)過我們不懈的努力,三年后,我們一定會成為有理想、有道德、有文化、有技能的人才。

同學們,一年之計在于春!讓我們牢記師友的熱切期盼,揚起理想之帆,趁著春天的美好時光,播種新希望,放飛新夢想,踏上新征程,創(chuàng)造新成績,在萊陽職專的這片熱土上,同心,同德,同行,共同鑄造新的輝煌!

最后,祝校領(lǐng)導、老師身體健康、工作順利!祝各位同學學業(yè)有成。謝謝大家!

國旗下的講話自信(專業(yè)21篇)篇十二

goodmoring,everyone!

i’mfromclass6,grade7,我是**,首先,我來向你們介紹介紹一下我們班的三個升旗手吧!護旗手何亞萱,她溫文爾雅,卻有一顆對生活充滿熱情的心,她是我們班的團支部書記,對工作極其認真,對學習,亦然如此。主旗手喻梓茜,一向溫柔大方,樂于助人,給人以陽光般照耀的感覺,她成績優(yōu)異,是我們班的數(shù)學天才,護旗手趙夢琪,聰明和善,待人誠懇,是我們班的語文課代表,她的作文妙筆生花,美不勝收。

那么,今天,我要向你們講的主題是:“我自信,我成功。

自信為我們搭起了一個人生的平臺,在這個平臺上,我們可以主動、積極地去應(yīng)對生活中的各種問題,并使我們保持心靈寧靜,從容地去享受生活的樂趣。生活中,不管是什么樣的人,都會遇到挫折,而解決挫折的最有效的辦法就是相信自己行,相信自己行,不僅是一種信念,更是一種力量,有了這種力量,我們就不會在困難面前低頭喪氣。而是勇于拼搏,奮斗到底!經(jīng)常在生活中體會自己的點點滴滴,有利于提高我們的信心與實力,多發(fā)現(xiàn)自己的進步與長處,不斷為自己喝彩。就會提高我們的信心與勇氣,讓我們慢慢接近成功。

如果說成功是一座莊嚴的城堡,那么信心就是那穹頂?shù)牧褐绻f成功是一株蒼茂的大樹,那么信心就是那神扎的樹根,如果說成功是一只飛翔的海鳥,那么自信就是那扇動的翅膀。

沒有了自信,濤濤大江的河床也會變成泛濫的波浪,沒有了自信,熊熊烈火的引星也會變成冰冷的柴把,沒有了自信,遠洋巨輪的主機也會變成癱瘓的巨架。沒有了自信,成功的動力便蕩然無存,沒有了自信,生命的美麗便嗒然而去!

同學們,我們應(yīng)當相信自己的潛能,戰(zhàn)勝自己的惰性,以飽滿的自信精神去迎接生活、學習,那樣,你才會是一個真正的成功者!

文檔為doc格式。

國旗下的講話自信(專業(yè)21篇)篇十三

親愛的教師,同學們:

大家好!

人生擁有自信,奮力拼搏,才會精彩。

有一天午時的作文課上,一位同學問教師:“‘鞠’字怎樣寫?”教師想了想說:“哪位同學會寫這個字呀?”聽完教師的提問,同學們面面相覷,就是沒人說話。于是,我趕緊跑上講臺,拿起粉筆寫出了這個字。看著黑板上端端正正的“鞠”字,教師高興地說:“這位同學寫得十分好,以后,我們每個同學都要敢于踴躍發(fā)言,勇于嘗試,僅有這樣,我們在今后的學習和生活才會做得更出色。”聽完教師的話,我的心里美滋滋的。

我明白,教師之所以讓我們寫這個字,他是想給學生一個表現(xiàn)自我和樹立自信的機會。教師的良苦用心在我心中栽下了一棵“自信樹”。

我的演講完畢。

多謝大家!

國旗下的講話自信(專業(yè)21篇)篇十四

各位老師、家長、全體同學們:

早上好!

我們學校晉升市一級學校的評估工作基本結(jié)束了。在近一年來的迎評工作中,特別是在本學期開學來的這段時間里,全體教師積極努力,無私奉獻,在不斷加強學習,提高自身教學水平的同時,在學生德育工作和學校公共事務(wù)方面也作出了自己的貢獻,使得學校整體教學水平、校園文化建設(shè)、校園綠化和學生行為規(guī)范養(yǎng)成等方面都有了突破性的進展。

大多數(shù)同學能夠按照“小學生守則”和“小學生日常行為規(guī)范”的要求去做,表現(xiàn)出北師大附校人應(yīng)有的精神風貌:文明、自信、健康、上進。

許多家長朋友,特別是愛心媽媽們,在本次評估中也做了大量工作,可以說,如果沒有你們的支持和幫助,我們的評估工作不會如此順利。在此我謹代表學校領(lǐng)導向你們表示衷心感謝!

我們齊心協(xié)力、同舟共濟創(chuàng)造的工作業(yè)績得到了專家組的充分肯定,我們的老師和家長們聽了專家組的報告都倍受鼓舞。同時我們更應(yīng)該把專家們的高度贊揚作為鞭策我們繼續(xù)上新臺階的動力。要保持學校的可持續(xù)發(fā)展,來不得半點虛假和自負。我們清醒地知道,學校各方面的工作距離學校發(fā)展目標還有很大差距。比如說,教師隊伍的整體素質(zhì)有待提高,部分教師的教學水平應(yīng)該在短時間內(nèi)有實質(zhì)性提高。否則,我們明年晉升省級學校,課堂教學優(yōu)秀率這項指標仍然是我們面臨的現(xiàn)實問題。

學生課外活動的安排缺乏創(chuàng)新。如何按照我校辦學理念的要求和根據(jù)大班額的實際狀況,將學生課外活動扎實、有效、制度化開展起來,仍然是我們必須盡快研究解決的問題。在德育工作中,如何進一步加強校園文化建設(shè),創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人氛圍,如何增強教師全面育人的意識,如何鞏固學生行為規(guī)范,養(yǎng)成教育的成果等等,還是擺在我們面前的亟待解決的問題。

還有學校管理制度的建立、健全和嚴格執(zhí)行方面的工作還不盡人意。學校的層級管理架構(gòu)仍處在建設(shè)之中,在學校運轉(zhuǎn)過程中還沒有真正做到:縱向不越級,橫向不越位。而且由此產(chǎn)生的違反程序現(xiàn)象和部門間、人員間的矛盾現(xiàn)象仍然存在。

如此種種不完善,使得學校發(fā)展還不能達到理想中的高水平和高效率。我們必須清醒看到和正確對待這一點。

教育的發(fā)展有其自身的規(guī)律性,學校建設(shè)需要時間和過程。只要我們遵循個性化素質(zhì)教育的辦學理念,堅定信心,扎扎實實地做好每件事,我們理想中的目標一定會在最短時間內(nèi)實現(xiàn)。

本學期的工作接近尾聲,下面提出幾點希望:

一、全體教師必須堅定不移地,全面貫徹素質(zhì)教育。減輕學生課業(yè)負擔。提高課堂教學效率。禁止在期末搞突擊性的題海訓練。我說的'請大家不要誤解,我們不是不要訓練,而是要適當?shù)挠柧殻荒芤詸C械訓練代替一切。

二、全體教師繼續(xù)強化全員育人、全程育人的意識。加強學生日常行為養(yǎng)成教育。教師發(fā)現(xiàn)學生的不文明行為應(yīng)及時提出批評并促其改正,同學們發(fā)現(xiàn)教師有不當?shù)男袨榕e止,也應(yīng)及時和老師溝通,也可以向校長反映。

三、養(yǎng)成愛校如家的習慣,培養(yǎng)良好品德。

很長時間以來,我們經(jīng)常看到一些不該發(fā)生的事情:在學生經(jīng)過的地方,總有垃圾落下;剛剛建好的生態(tài)園,花草就被踩踏;學生專欄的櫥窗玻璃又被打破了一塊;同學們在搞自己班的衛(wèi)生時,把走廊里的公共衛(wèi)生卻搞得一踏胡涂;老師們離開辦公室時不關(guān)電燈,甚至上周還有辦公室在開空調(diào);晚間放學后,仍有班級不關(guān)電燈、電扇、電腦等等。

學校是我們每一天工作、生活、學習的地方,學校的建設(shè)與發(fā)展和我們每個人都息息相關(guān)。學校的資源是有限的,不論是從良好校風學風的建設(shè)角度,還是從節(jié)約能源,節(jié)約學校資金的角度,全校師生養(yǎng)成愛校如家的習慣都是至關(guān)重要的,我們要時時處處愛校如家,使之成為一種習慣,進而成為一種美德。

我今天的講話就到這里,謝謝。

國旗下的講話自信(專業(yè)21篇)篇十五

人要維持自己的生命,必須按時補充生命所需的各種營養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足,也需要時時處處為精神補充各種“營養(yǎng)”。“精神營養(yǎng)”來自哪兒?如何補充“精神營養(yǎng)”?其實,“精神營養(yǎng)”來源于浩如煙海的書世界,吸取“精神營養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀。

我國自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些讀書故事表現(xiàn)了古人對讀書的渴望和對知識的向往。我國著名文學大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生,以及巴金爺爺,都是學貫中西、博古通今。能達到如此境界,與他們在學生時代大量閱讀各種文學名著是分不開的。

同學們,你們正處在讀書、求知的黃金階段。你們知道應(yīng)該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書最科學嗎?首先,要精讀課堂上的書,尤其是語文課本,仔細品味文章中的妙詞佳句,認真揣摩文章蘊含的道理,感悟文章表達的感情。其次,要泛讀課外書。從文學類到科技類,從中國名著到外國名著,從漢語文章到英語文章……只要有書的地方,就要有你們的身影。

讀書,需要時間。時間在哪里?它就在我們每一個人的雙手里。你一松手,它就從指間溜走了。

因此,讀書需要“只爭朝夕”。一早到校,可以讀書;午間休息,可以讀書;睡覺之前,可以讀書。

選擇讀書,就選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;

選擇讀書,就選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;

太陽每天都是新的,生活永遠充滿希望,現(xiàn)在就開始吧,把握每個瞬間,不要再猶豫——讀書吧,同學們!

人生如海上行舟,不知何時就會遭到惡浪和風暴的襲擊。既然我們來到人間,就應(yīng)該用青春的鐮刀去披荊斬棘。懦弱的人站在雨中怕淋濕,站在陽光下怕曬黑,如此命運只能讓他們在山腳下徘徊。恰恰相反,勇敢的水手從來不懼怕風高浪險,因為他們深知涉淺水者得魚蝦,涉深水者得蛟龍,年輕人不要畏首畏尾。請在自己心中樹立一個永恒的信念——沒有比腳更長的路,沒有比心更高的山。

是的,腳比路長,遠方無論有多么遠,經(jīng)過雙足跋涉,終會抵達,人生亦是如此。我們不怕目標高遠,只怕沒有追尋的勇氣、熱情和執(zhí)著。只要心頭時時燃燒著堅定的信念,一往無前的行進下去,就會驚訝的發(fā)現(xiàn)--很多所謂的遠方并不那么遙遠。

是的,人的出身、門第和相貌無法選擇,但可以選擇自尊自信勇氣和毅力。關(guān)鍵是要看青自己,看重自己,切不可自怨自艾,妄自菲薄。正如比利時詩人梅特林克所說,揭下你的面紗,別讓你的面紗隱藏了最后的真理和快樂。要相信自己,你是獨一無二的,你必然會有非凡的成就。如果你內(nèi)心深處的某個地方在熱烈地渴望成功,那么你就成功了一半。從今天起,你要做的就是先改變自己的人生觀,改變對自己的看法。

滄桑幾許,人生幾何。既然生命屬于人們的只有一次,我們何不去暢情享受呢?縱然生活中困難重重,但心若在,夢就在,我們定會活出自己的風采。

信心是驅(qū)散寒冷的火炬;信心是燭照心靈的太陽,美麗的陽光不屬于流淚的雙眼,美好的青春不屬于自卑的.青年;除非你選擇放棄,否則你將永遠不會被打敗。

親愛的同學們,請快打開那封閉的心,讓信心的火炬驅(qū)散失敗的陰暗和苦惱。請記注:把信心留給自己。

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家上午好!

我先給大家講一個故事:上世紀九十年代,在中國南方發(fā)生了這樣一件事,一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才,在應(yīng)聘者當中,不乏有高學歷者,有曾經(jīng)從事過管理工作的人,也有口才非常出眾的公關(guān)人員。但最后負責招聘的老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的競聘者。后來,有人問這位老總,“為什么選中那位不占任何優(yōu)勢的競聘者?”這位老總回答:“一個有好習慣的員工,就是一座金礦,有這種人格魅力的人一定可以為公司創(chuàng)造更多的財富。”因此,我今天國旗下講話的題目就是《有好的習慣,才會有好的命運》。

愛因斯坦有句名言:“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大。”而構(gòu)成我們性格的,正是日常生活中我們的一個個好習慣。好習慣養(yǎng)成得越多,個人的能力就越強。養(yǎng)成好的習慣,就如同為夢想插上翅膀,它將為人生的成功打下堅定的基石。

是的,當一個人養(yǎng)成了良好的習慣,他的人格魅力便會自然得到提升。其實,習慣在我們不知不覺的成長中,常年累月影的影響著我們的品德,暴露著我們的本性,左右著我們的成敗。因此,在生活中,我們不妨試著去養(yǎng)成一些好的習慣,比如:習慣于主動打掃衛(wèi)生,形成愛勞動的習慣;習慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”,形成以禮待人的好習慣;習慣于每天堅持鍛煉,形成健美的體魄;人際交往中習慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習慣于去用心觀察,才能形成好的觀察能力;習慣于提前預(yù)習,課后復(fù)習,才能形成高效的學習方法;當然,我們更應(yīng)該習慣于用愛心去面對周圍的世界,升華我們的人性。正如著名的教育家葉圣陶所說:唯有用行動,才能讓“習慣成自然”。

人們常說:播下一個行動,便會收獲一種習慣;播下一種習慣,便會收獲一種性格;播下一種性格,便會收獲一種命運。這是一切成功人士所具備的特質(zhì),所以,就讓我們將好習慣的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就我們生命的精彩。

我的講話完了,謝謝大家!

國旗下的講話自信(專業(yè)21篇)篇十六

20xx年12月16日在重慶市,由于擁堵發(fā)生踩踏事件,造成25名學生受傷。

20xx年1月6日浙江寧波,學生因觀看孔明燈造成擁擠,兩死一傷。

20xx年11月3日湖南常寧,學生們做課間操下樓發(fā)生踩踏事故,6名學生受傷。

20xx年12月7日湖南湘潭,一名學生下樓時跌倒,造成9人死亡,26人受傷。

天下皆知取之為取,而莫知與之為取。我們每個人都是社會這片汪洋里的一滴水珠,也許我們無法掀起一片驚濤駭浪,但若我們?yōu)檫@片汪洋獻出一點愛護和關(guān)懷,就能讓這一方水更藍,更清澈。這,會成為一片汪洋的感動。這,是我們作為水珠的價值和修養(yǎng)。

對公共秩序的維護我們責無旁貸。具體來說,便可落實在我們的“舉手之勞”和“愛惜之心”上。生活中存在著無數(shù)多次的“舉手之勞”——中午放學放慢一點趕往食堂的腳步,輕聲細語;上下樓梯,一步一階,小心翼翼;路上車來車往,及時制止一個想要穿馬路的孩子。

同時還用許多我們應(yīng)有的“愛惜之心”——。

愛惜課桌椅,別讓他們傷痕累累;。

愛惜教室的門,放下?lián)]舞的拳頭;。

愛身邊的一草一木一花,讓它們的美麗只停留在你的腦中;。

愛惜城市的公共自行車,輕拿輕放;。

愛惜公車上的座椅;愛一磚一瓦;愛這個城市的每一張面孔。

勿以善小而不為,勿以惡小而為之,不圖一時之快,不逞一時之勇。

我們播下一個動作,便收獲一個習慣;播下一個習慣,便收獲一個品格。

雪萊說:道德最大的秘密就是愛。愛我們的家庭,愛我們的校園,愛我們身邊這一個五彩斑斕的世界。愛它,保護它。

你要相信,我們一次又一次的舉手之勞,會將水珠匯成江河,涌入大海。為它添一筆絢麗的色彩。

所以,讓我們每一個人承擔起一份維護公共秩序的責任,讓我們每一個人建立起一份愛護公共財物的意識。讓我們在歡笑中建立一個和諧美好的世界,讓那個混雜著鮮血教訓的時代與我們漸行漸遠。

謝謝大家。

國旗下的講話自信(專業(yè)21篇)篇十七

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!今天我在國旗下演講的題目是:《面對挑戰(zhàn),給自己一個承諾》。

雄鷹之所以能翱翔天際,是因為它在成長時敢于面對挑戰(zhàn),勇于縱身“跳崖”;鮮花之所以能搖曳生姿,是因為它敢于面對挑戰(zhàn),勇于沖破泥土的束縛;松柏之所以能挺拔不屈,是因為它敢于面對挑戰(zhàn),勇于向暴雪宣戰(zhàn),與狂風共舞。。。。。。

無數(shù)挑戰(zhàn)充實著我們的生活,兩個星期后,我們即將迎來期末考,這何嘗不是又一種挑戰(zhàn)?誰不期盼收獲,誰不渴望成功?正因為如此,我們已有很多同學以百倍的信心投入復(fù)習中去。他們堅定樂觀,信心十足,因為他們深信:只有敢于面對挑戰(zhàn)的人,才會有成功和收獲。但是在這個時候我們中的有些人卻還無動于衷,或者是麻木和迷惘。而帶著這種浮躁和麻木的心情去應(yīng)考,肯定會大失水準,一無所獲。我想向這些同學推薦一句名言:“如果你能想到,你就能做到”,關(guān)鍵是你能不能面對挑戰(zhàn),給自己一個承諾。

面對挑戰(zhàn),需要做好充足的準備,、機會往往是偏愛那些有準備的人的,倘若我們只是定下目標,卻不去努力,一切都將成為泡影。試想沒有實力,缺乏準備,即使再勇敢地面對,到頭來也只是黃粱一夢罷了,當真正的,考驗來臨時,我們需要做到的是:不要退縮,做好最充足的準備,抓緊時間復(fù)習,查漏補缺,將自己最好的一面展現(xiàn)出來。而不是盲目地懼怕考試,魯迅說過:“不恥最后,即使慢,馳而不息,定能達到他所向往的目標。”

挑戰(zhàn),是人生永遠樂此不疲的歡歌。同學們,時不我待,讓我們攜手并肩,面對挑戰(zhàn),奮力拼搏,認真復(fù)習迎考,面對挑戰(zhàn),把握機會,考出真實的好成績,享受通過自己努力而獲得成功的喜悅,創(chuàng)造輝煌的人生。

國旗下的講話自信(專業(yè)21篇)篇十八

各位老師,親愛的同學們,大家早上就好:

今天在國旗下,我給大家講一個故事,題目是《一箭斷,十箭難折》。這個故事講的是:很久很久以前,有個國王,他有十個兒子,這十個兒子平時因爭權(quán)奪利,相互間勾心斗角,擾得整個皇宮不得安寧。一天,老國王得了重病,他自己也知道快要不行了。于是就把十個兒子都叫到身旁,拿出十支箭來,讓十個兒子每人折一支,十個兒子輕輕一折,就將箭折斷了。然后老國王又拿出十支箭,并把這十支箭緊緊地捆扎在一起,讓十個兒子折,可十個兒子用盡力氣,誰也折不斷。這時十個兒子都明白了老國王這樣做的目的。同學們聽到這里,你們也明白了嗎?這個故事告訴了我們什么道理呢?告訴我們集體力量大。

其實,在生活中我們已經(jīng)有過許多這方面的體驗:許多許多的石頭堆積起來可以變成一座巨大的高山;許多許多的磚頭壘筑起來,可以砌成萬里長城。螞蟻雖小,但許多螞蟻團結(jié)在一起,能拖動一根很大的骨頭;一個人的力量雖小,但許多微弱的力量匯合在一起,就能排山倒海,戰(zhàn)勝一切!

同學們也都知道:新中國的建立靠的是什么?靠的是全國人民一條心;抗洪搶險的勝利,靠的是軍民齊心協(xié)力;sars病毒的戰(zhàn)勝,靠的是白衣天使和團結(jié)一致的全國各族人民;我們學校成為先進教育單位、文明達標學校,也正是由于全體師生的共同努力!

雷鋒叔叔曾說過:一滴水只有放進大海,才能永不干涸。是啊!一個人就像一滴水一樣,如果離開了集體這個大海,就將一事無成。

人,總得在集體中生活,誰都希望在集體中能得到關(guān)心愛護,獲取勇氣和力量。然而這一切從何而來呢?這一切來自于我們每個人的奉獻。只有獻出一份愛,才能得到一片情。只有大家都熱愛集體、關(guān)心集體、服從集體,維護集體的利益和榮譽,我們的集體才會充滿陽光,才會更有力量!

國旗下的講話自信(專業(yè)21篇)篇十九

尊敬的各位老師,各位同學:

大家好!今天我給大家講一講在交往中如何增強自信。“??我是一名女學生,我覺得自己各方面都不行,家庭條件差,學習成績不好,班里同學們都不太理我,我也不敢主動同他們接觸,我覺得非常孤獨,常常在放學回家的路上暗自流淚??”

這是一封讀者來信的節(jié)選。從這充滿著悲傷情調(diào)的話語中,我們可以清楚地看到:這位值得同情的女同學在人際交往上具有強烈的自卑感,這種自卑感正在影響著她的身心健康。

過重的自卑感不僅影響與別人的交往,還會影響少年朋友的身心健康和智力發(fā)展,因此,我們應(yīng)該想辦法努力克服自卑感,使自己在社會上和集體中健康地學習和生活。第一,應(yīng)該看到自己的長處。自卑的少年朋友必須明白,凡生活在社會上的人,大都有這樣、那樣的缺點或不足,并非只是我們“這也不行”、“那也不行”。沒有缺點的人或十全十美的事,世界上是沒有的,問題在于社會上大多數(shù)人不是只盯著自己的短處和缺點,而是注意發(fā)揚自己的長處和優(yōu)點,這樣在同別人交往時才會充滿信心。所以,我們要善于看到自己的長處和優(yōu)點,要善于在自己的短處中發(fā)現(xiàn)自己的長處。

第二,應(yīng)該以積極的態(tài)度改正缺點。我們說要善于發(fā)現(xiàn)自己的長處和優(yōu)點,并不是說可以忽視短處和缺點。我們應(yīng)對自己的短處和缺點,進行認真地分析,對那些與自身素質(zhì)有關(guān)的短處和缺點,我們應(yīng)以積極的態(tài)度,通過自己的不懈努力,予以彌補和改正。比如,你學習成績不太好,同學們又不太愿意與你交往,應(yīng)該說這主要是你主觀努力不夠所造成的交往上的困難。一旦你以驚人的毅力將學習成績趕上去,同學們一定會刮目相看,主動同你往來的。

第三,應(yīng)該有意識地鍛煉自己的交往能力。要消除交往中的自卑感,就要有意識地學習、掌握一些交往技能,如唱歌、跳舞、攝影、繪畫等。當你具有一技之長,在同人交往時就不是自慚形穢,而是信心倍增了。

國旗下的講話自信(專業(yè)21篇)篇二十

尊敬的老師、同學:

早上好!

草木蔥蘢,綠樹成蔭,鳥語花香,空氣清新是我們夢寐以求的家園。地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上安居樂業(yè),就要愛護地球,保護環(huán)境,維持生態(tài)平衡。"天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊"多么美的一首詩啊!一下子就把我們帶到了大自然風光的遐想中,那么美麗和諧,那么生機昂然,可是現(xiàn)在,人類以飛快的速度改造著大自然,一片片樹林倒下,一塊塊綠色消失,一座座高樓建起,一噸噸污水流出,我們的生存環(huán)境遭到了極嚴重破壞,大氣、水、土地被嚴重污染,自然界的生態(tài)平衡受到很大的影響,濕地、酸雨、荒漠化、沙塵暴一次又一次侵襲著地球。可喜的是,人類似乎從慘痛的教訓和懲罰中開始覺醒了,人們意識到只有熱愛地球媽媽才能拯救人類自己,創(chuàng)造幸福的生活。

媽媽的草地,是溫暖的搖籃;媽媽的天空,是慈祥的笑臉;媽媽的河流,是愛的源泉。為了草地永存,為了河流永不干涸,為了笑臉永在,在"世界地球日"到來之際,讓我們不再袖手旁觀,不再以為隨手丟一份垃圾無所謂,不再以為我隨便吐一口痰不要緊,不再以為水龍頭沒關(guān)緊時只是滴幾滴水而已。

綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是安慰、是快樂。同學們,讓我們都積極行動起來,從身邊的小事做起,向地球媽媽莊嚴地許下承諾:不捕獵小動物,不亂倒生活廢水,不亂丟垃圾、隨手撿起散落在地上的果皮紙屑,節(jié)約用水,節(jié)約用電,保護環(huán)境,一起做保護地球的小主人!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

國旗下的講話自信(專業(yè)21篇)篇二十一

小朋友們,早上好!

今天我講話的題目是:“國際兒童圖書日”。

你能告訴大家“國際兒童圖書日”是哪一天嗎?

每年的4月2日。

你知道“國際兒童圖書日”的來歷嗎?

我來說說:“國際兒童圖書日”是國際少年兒童讀物聯(lián)盟發(fā)起的,由國際兒童圖書評議會確定,從1967年開始以童話作家安徒生的誕生日4月2日作為“國際兒童圖書日”。攝定這個節(jié)日的目的,不僅僅是用來表達對那些為人類社會發(fā)展和文化進步作出偉大貢獻的人們的感謝和尊重,更深遠的意義是以此鼓勵人們尤其是少年兒童去發(fā)現(xiàn)、去享受讀書的樂趣。書籍是我們?nèi)祟惖幕锇椋埿∨笥褌兟犅爼男穆暎?/p>

書籍是巨大的力量;

書籍是人類進步的階梯。

書籍為理智和心靈插上了翅膀。

書籍是開啟智慧的鑰匙。

書籍是傳播知識和信息的途徑。

好的書籍是最貴重的珍寶;

讀一本好的書,就是和高尚的人談話。

是啊!生活里如果沒有書籍,就好象沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀。雖然,這個節(jié)日的歷史不是很長,但它已經(jīng)在世界上受到廣泛的歡迎和響應(yīng)。

那我們怎樣愛護書籍呢?

1、圖書寶寶怕孤單,順手放進他的家。

2、圖書館是你我家,環(huán)境維護靠大家。

3、圖書館內(nèi)要安靜,千萬不能大聲說。

4、圖書資料要愛護,不當占有要說不。

5、注意儀表守紀律,愛護設(shè)備和家具。

7、浩瀚書刊細細讀,一次只取一本書。

9、工作人員很辛苦,大家一起來監(jiān)督。

請小朋友們一定要愛護書籍哦!

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