優(yōu)秀作文常常展現(xiàn)出作者獨特的觀點、深入的思考和獨到的見解。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文，通過閱讀它們，我們可以學(xué)習(xí)到不同的寫作技巧和風(fēng)格。

成長的故事五年級（優(yōu)質(zhì)15篇）篇一

成長的故事五年級（優(yōu)質(zhì)15篇）篇二

步進(jìn)初中的我，悄然間發(fā)現(xiàn)，內(nèi)心里平添了幾分煩惱：諸如對自己的相貌不甚滿意，跟最要好的朋友鬧起了矛盾，對老師的話不在言聽計從，最煩惱的是與最疼我的爸爸媽媽有了隔閡。

少壯不努力，老大徒傷悲啊！現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓得我喘不過氣來，一本一本的作業(yè)，向我們襲來，多么沉重啊。老師說，初一不打好基礎(chǔ)，初二就別學(xué)了。特別是我們班，身為學(xué)校的好班，被老師們注視著，也被校長注視著。下課也得安安靜靜的坐著，多可憐呀。回到家，被爸媽管著，我的煩惱，我的快樂，都不敢與爸媽交談。

小學(xué)的時候，爸媽總是微笑著，我與他們也無話不談現(xiàn)在的爸媽總是不停地嘮叨，讓人心煩意亂。他們不讓我聽流行歌曲，限制我的自由。我們真是無話可談。

誒，煩惱啊煩惱，請你告訴我，什么時候，你能離我而去……。

不知道，我的夢想是否太遙遠(yuǎn)……。

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成長的故事五年級（優(yōu)質(zhì)15篇）篇三

記得在我剛?cè)胄W(xué)一年級時，沒有時間概念，總是最后一個到校，結(jié)果被罰站到了后面。那時，我從不煩惱，也不難為情，周而復(fù)始。就這樣開開心心，無憂無濾地過著我的小學(xué)生活。到了期末，取成績單時，老師很開心地說：“這個學(xué)期，同學(xué)們表現(xiàn)很棒，只有一位同學(xué)得了兩個良，其余都是優(yōu)。”我聽了，趕緊打開成績單，仔細(xì)地看了起來，果然被我找到了，兩個良，那老師說的那個人就是我，太開心了！我被表揚了，我要把這個好消息告訴媽媽。這節(jié)課，我一直沉浸在幸福當(dāng)中，老師后來說什么根本沒聽進(jìn)去。

好不容易放學(xué)了，我飛奔地跑出去，看見媽媽的第一句話就說：“媽媽，媽媽，老師表揚我了，我們班只有一個人是兩個良的，那個人就是我。”媽媽聽了，開心地說：“真的嗎？我女兒真能干！來，把老師說的原話告訴媽媽。”于是，我就把老師說的原原本本地說了一遍。媽媽聽了，說：“回家把好消息告訴爸爸。”我開心地點點頭。

回到家，我馬上告訴了爸爸，爸爸也開心極了。說這么好的事，得買點東西獎勵一下。于是，我說我要巧克力，爸爸媽媽欣然同意了。那次的巧克力是我最好吃的一次，我永遠(yuǎn)也忘不了。

自從那以后，我知道了，取得好成績是很開心的。于是，我每天都很準(zhǔn)時上學(xué)，從不遲到，而且老師的`表揚也越來越多，我學(xué)習(xí)的興趣也越來越濃了。

現(xiàn)在，我慢慢地理解了以前的事，也懂得了爸爸媽媽的良苦用心，我會加倍努力報答父母的恩情的。

成長的故事五年級（優(yōu)質(zhì)15篇）篇四

打開記憶的大門，成長道路上的每一件小事都令我難忘。

一個周末的傍晚，媽媽整理完廚房，拿出一袋垃圾，對我說：“兒子，幫媽媽倒一下垃圾吧!”“不”字還沒有說出口，媽媽已經(jīng)把垃圾袋塞到了我手上，轉(zhuǎn)身又去收拾陽臺上的衣服了。我嘴上沒說什么，可是心里卻連聲埋怨：“媽媽呀媽媽，知道我最膽小怕鬼了，還這樣“逼”我!”沒辦法，母命難為，我只好慢吞吞地穿上鞋，拎著垃圾袋走出了家門。

冬天天黑得特別早，雖然才七點多，可是屋外已經(jīng)漆黑一片。北風(fēng)呼呼地刮著，門口那幾棵光禿禿的樹枝被吹得東倒西歪，就像張牙舞爪的魔鬼準(zhǔn)備抓我，我不由停住了腳步胡思亂想起來，是臉色慘白的餓死鬼?伸著長舌的吊死鬼?還是兩眼發(fā)紅的吸血鬼?媽呀，我越想越怕，心“撲通撲通”狂跳不已，兩腳直打顫，隨手扔下垃圾就往家里逃。剛跑兩步，又猶豫了：這樣行嗎?公用燈早就壞了，萬一樓里晚回家的叔叔阿姨踩到了該怎么辦?再說上次不就是有個缺德鬼亂扔垃圾，害得上中班回家的爸爸把腳都割破了，我還生氣地說沒有公德心，自己怎能也能這樣做呢?不行，寧可被鬼抓走，也要做個文明的小公民!想到這，我不由放慢了腳步，硬著頭皮返回過去，撿起大門旁的垃圾袋拼命地往垃圾桶那邊跑，嘴里不停地唱歌為自己壯膽：“沒有鬼，不怕鬼，我是宇宙大超人……”當(dāng)我扔完垃圾往回奔時，無意間抬頭，發(fā)現(xiàn)媽媽正在窗口看著我，微笑著向我豎起了大拇指。

啊，我長大了，不長高，不長壯，正在成長的是我那顆勇敢而又純潔的心!

成長的故事五年級（優(yōu)質(zhì)15篇）篇五

在我的成長過程中，有許多的第一次。如第一次洗衣服，第一次騎自行車，第一次學(xué)寫書法寫……今天，我第一次學(xué)做麥蝦，特別有意思。

我和奶奶先拿出一些麥粉，裝在一個大盆子里。為了更好吃些，我們打了兩個雞蛋在麥粉中。加上水，我們就開始攪拌了。麥粉一碰水，就變得粘糊糊的，害得我攪都攪不動，筷子的手沒攪多久，就變得酸酸麻麻了。過了好久，我們終于把粉攪拌好了。奶奶告訴我，攪拌好得“醒”一會兒才行。于是我趁著這個時機(jī)，拿起菜刀開始切青菜、芋頭、肉，還有香菇。這菜刀真重呀，我剛切完肉和香菇，手又開始麻了。我覺得最有意思得就是切芋頭。剛切好皮的芋頭滑溜溜的，像一個個調(diào)皮的小孩子一樣，不聽我的使喚。我抓起一塊芋頭，剛想切下去的時候，只聽“哧溜”一聲，那個芋頭就逃出我的手掌心，跳到水槽里去了。我只好又把它抓回來重新切。可我剛切了一刀，發(fā)現(xiàn)只有半塊芋頭。還有一半呢?水槽里沒有，桌上也沒有，我把菜刀一翻，啊哈，原來它貼在菜刀的另一邊上了呢!

切好了菜，我們先在鍋里熱好油，再倒上菜炒。火燒得很旺，鍋里發(fā)出“滋滋”的聲音。炒了一會兒，再往鍋里添了點水，只見“熱鬧”的鍋一下安靜了許多。蓋上鍋蓋燜一會兒，等水燒開后，就可以往鍋里“割”麥蝦了。奶奶說，割麥蝦時，得先把盛麥糊的碗傾一點，然后用割刀把流出來的麥糊按一定的量割倒鍋里。這麥蝦一開始就像一條條泥鰍一樣不肯從“泥土”里出來。原來是碗不夠傾斜。于是我按照奶奶的指點把碗傾斜一點于割，果然好了許多。糟了!一大坨麥蝦掉了下來。奶奶趕緊拿飯鏟把它分開。看來，割麥蝦還是需要一點技術(shù)啊!

熱騰騰的麥蝦終于出鍋了。雖然不是太好看，但味道不錯。吃著自己親手做的麥蝦，心里不知道有多高興，看來這麥蝦好吃不好做呀!

成長的故事五年級（優(yōu)質(zhì)15篇）篇六

有一句名言是這樣說的.“欲要看究竟，處處細(xì)留心。”剛開始，我不明白這句話的意思，但之后經(jīng)歷了兩件事之后，我真正明白了這句話的深刻含義。

那一天晚上，我寫完作業(yè)收拾書包的時候，把壓在課外書下面的閱讀積累表給忘了。第二天早晨到了學(xué)校，組長讓交作業(yè)，我把我書包里的東西都倒了出來，可還是沒找到，我急得像熱鍋上的螞蟻―團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。老師突然喊我過去，沒有批評我，而是讓我下午把閱讀積累表帶來，否則，就要抄好幾篇課文，真是有驚無險啊！

還有一次，語文測試，我信心滿滿的做了試卷。可是發(fā)下來的卷子卻讓我大吃一驚，平時可以考八十多分的我竟考了七十多分，我把盜竊寫成了道謝，把道德平成了盜竊，把小河唱著歌跑向遠(yuǎn)方寫成了“小河喝著聲跑向遠(yuǎn)方”，把白楊樹排列寫成了“白樹排列”，把聒碎鄉(xiāng)心夢不成寫成了“果碎鄉(xiāng)心夢不成”，結(jié)果這張卷子老師還讓家長簽字，回到家，我的內(nèi)心感到十分沉悶，最后還是收到了媽媽的批評。

像這樣馬虎大意的事還有很多，我終于明白了：想要把事情做好，就要細(xì)心，在一些大事上馬虎大意，后果可不堪設(shè)想！

成長的故事五年級（優(yōu)質(zhì)15篇）篇七

童年是美好的，是燦爛的，是五顏六色的，是我成長過程中的美麗回憶。

一年級時，我開始跟石老師學(xué)電腦。我學(xué)會了打字，還學(xué)會了畫畫。石老師手把手地教我，從不懂到熟練，中間有快樂，也有煩惱。

要說快樂，那就是我經(jīng)常受到石老師的表揚，因為我是班里的“打字王”和“小畫家”。但是煩惱的事情也不少。

記得一次電腦課，石老師讓我把上堂課的作業(yè)完成并上交，因為上堂課我生病沒去上課。想到今天還有其他電腦課的作業(yè)，于是我決定偷懶了。我偷偷地瀏覽了班里其他同學(xué)的作業(yè)，看中了一副很漂亮的畫。我想：“要是我，肯定也能畫得這么好。”于是，我把這幅畫的作者改成了我，然后把這份作業(yè)交給了石老師。石老師檢查了全班學(xué)生的作業(yè)后說道：“這次作業(yè)富家駿小朋友畫得很好，我們一起來看看他作品。”同學(xué)們看了畫后，都向我投來了羨慕的目光。“但是，有一位小朋友的畫還沒有交上來……”聽到這句話，我緊張地低下了頭，耳朵里已經(jīng)聽不到石老師接下去說的話了，因為是我偷了那位同學(xué)的畫。雖然最后石老師和那位同學(xué)沒有來揭穿我，但我知道我犯了一個很嚴(yán)重的錯誤。我不敢向石老師和那位同學(xué)承認(rèn)錯誤，因為我怕其他同學(xué)嘲笑我。一直到現(xiàn)在，每當(dāng)我看到石老師或者這位同學(xué)時，我就會想起這件讓我后悔的事情。我常常為這件事情煩惱，我想，總有一天我會鼓足勇氣向他們道歉的。

這就是我成長過程中的一個小故事，是我童年的一道亮麗的風(fēng)景線。

成長的故事五年級（優(yōu)質(zhì)15篇）篇八

我叫***，今年11歲了，現(xiàn)在是創(chuàng)新街小學(xué)六年級的一名學(xué)生。

在新的一年里，我覺得我長大了不少。我學(xué)會了幫爸爸媽媽干一些我力所能及的事情，比如：洗襪子，紅領(lǐng)巾，刷碗，擦桌子。以前的我不但不會給爸爸媽媽幫忙，反而在一旁搗亂，幫倒忙。以前我的學(xué)習(xí)總是要讓爸爸媽媽在一旁催我。而現(xiàn)在，我變得很自覺，寫完作業(yè)，會預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)了。以前，我總是喜歡向大人頂嘴，還會像大小姐一樣命令爸爸媽媽，讓他們給我倒水，梳頭。現(xiàn)在，我變成了一個乖乖女，不再像大小姐一樣地命令別人，也不會再給爸爸媽媽頂嘴了。

我真的長大了！變得很懂事，很自覺了，我戰(zhàn)勝了恐懼！戰(zhàn)勝了困難！敢自己睡覺了，想想自己真的長大了，我好開心呀！

在今后的日子里，我一定要做好生活中的每一個細(xì)節(jié)，把握好人生中的機(jī)會，不再向幼時的撒嬌，膽小。我要做一個膽大，細(xì)心的女生。一點一點學(xué)著長大！

成長的故事五年級（優(yōu)質(zhì)15篇）篇九

在我記憶的天空中有許多美麗的星星，每一顆星星上都閃爍著一個成長的故事。比如小時候第一次溜冰，第一次彈琴，第一次學(xué)騎自行車，都給我留下了難忘的印象，我對第一次學(xué)溜冰時的經(jīng)歷至今記憶猶新。

那是我六歲的.時候，第一次學(xué)溜冰，簡直是洋相百出。有時屁股摔到地上，痛得我哇哇叫，有時小心翼翼的手撐著地，滑稽可笑，還有時四腳朝天，摔得像個小烏龜呢!摔得我都痛死了，于是我賭氣說不學(xué)了，媽媽耐心地勸導(dǎo)我凡事不能三心二意，否則領(lǐng)會不到成功的喜悅。旁邊的一位大姐姐也為我加油，她說：“別怕，我來牽你的手。”我到現(xiàn)在還清楚的記得她溫和的笑容和牽我的那雙有力的手。

后來我在大姐姐的幫助下慢慢地溜，終于掌握了溜冰技巧，高興得不得了，心里覺得十分開心和自豪。

成長中總伴有困難，但隨之而來也會有喜悅與收獲，就像學(xué)溜冰一樣，我們要勇敢面對成長中的挫折與磨難，做個像烏塔一樣勇敢獨立堅強(qiáng)的人。

成長的故事五年級（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十

步進(jìn)初中的我，悄然間發(fā)現(xiàn)，內(nèi)心里平添了幾分煩惱：諸如對自己的相貌不甚滿意，跟最要好的朋友鬧起了矛盾，對老師的話不在言聽計從，最煩惱的是與最疼我的爸爸媽媽有了隔閡。

少壯不努力，老大徒傷悲啊！現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓得我喘不過氣來，一本一本的作業(yè)，向我們襲來，多么沉重啊。老師說，初一不打好基礎(chǔ)，初二就別學(xué)了。特別是我們班，身為學(xué)校的好班，被老師們注視著，也被校長注視著。下課也得安安靜靜的坐著，多可憐呀。回到家，被爸媽管著，我的煩惱，我的快樂，都不敢與爸媽交談。

小學(xué)的時候，爸媽總是微笑著，我與他們也無話不談現(xiàn)在的爸媽總是不停地嘮叨，讓人心煩意亂。他們不讓我聽流行歌曲，限制我的自由。我們真是無話可談。

誒，煩惱啊煩惱，請你告訴我，什么時候，你能離我而去……。

不知道，我的夢想是否太遙遠(yuǎn)……。

成長的故事五年級（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十一

老師說，學(xué)語文就是學(xué)習(xí)表達(dá)，書面表達(dá)和口頭表達(dá)。所以寫作能力是關(guān)鍵。

以前，我寫作文一個頭兩個大，寫東西一定要絞盡腦汁，才能像擠牙膏似的擠出一點。為了這件事，奶奶也三番五次地批評我，令我心灰意冷，心想：反正我的作文也提高不上去了，索性不要努力了，算了。在我的“希望之火”馬上要破滅時，事情發(fā)生了轉(zhuǎn)機(jī)。

到了四年級，我們調(diào)來了一位新老師——王老師。一天，王老師踏著輕盈的步伐走進(jìn)了教室。她對大家所：“做任何事情，要從喜歡開始。不怕寫作的關(guān)鍵是喜歡寫作。有興趣的同學(xué)可以在新浪網(wǎng)上開一個博客，可以上新浪網(wǎng)寫日記。”平常我都是在電腦上打游戲，電腦居然還能寫日記啊！我的好奇心不由潛滋暗長。

回到家，在老師和家長的鼓勵下，自己也大膽地開了博。這樣既能提高寫作水平，又有趣味性，更可以隨時記錄下自己的心得。

現(xiàn)在，在老師和家長的幫助下，我的寫作水平也有了提高。我堅信：在老師和家長如同陽光和雨露的沐浴和澆灌下，我這朵小花一定會幸福地綻放。

成長的故事五年級（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十二

成長是快樂的，成長是委屈的，成長如酸奶一般，成長更是有趣的。

在一個陰沉沉的清晨，我被不遠(yuǎn)處飄來的濃濃香氣給熏醒了，那是我還很小，我小心地從貓眼向外一瞄，看到公公兩根手指頭夾著一根細(xì)細(xì)長長的東西，公公的樣子看起來很瀟灑。我也跟著起了好奇心。今天中午陽光燦爛，公公以前的中學(xué)同學(xué)喊他去聚會，公公就叮囑奶奶扶著床，踮起腳一點一點的往煙盒方向走去。

我立馬拿著煙盒朝廚房走去，我看平時奶奶都是按這個按鈕生火的，我一按就起了大火，我小心地把煙一根一根的插進(jìn)熊熊烈火中，煙頭不停冒煙，一股很難聞的味兒飄了出來。一股濃煙布滿了廚房，哇！的一下哭了起來“嗚嗚”奶奶被我喊聲吵醒了，她一看廚房里一股濃煙，立馬跑到廚房一探究竟。

原來是小孫子把公公的煙盒拿出來玩了，奶奶把火關(guān)掉之后對我說：“不能玩火！”我雖然不明白，但是知道自己做錯了什么。

你們有沒有過這樣有趣的成長經(jīng)歷呢？每當(dāng)我看到公公的那盒香煙味，我都會回憶起那件事，想起這件事還真有點兒害羞呢。

成長的故事五年級（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十三

在我們成長的道路上，每天.每月.每年都會發(fā)生許多事情，這些故事里有歡笑.有煩惱.有勝利，有失落，下面就請你們聽一個我的過去的煩惱故事吧。

在我沒有轉(zhuǎn)學(xué)來港灣路小學(xué)之前，我從學(xué)前班一直到二年級都是在寄宿學(xué)校度過的。那一段時間給我留下了痛苦的回憶，那一段時間我覺得心里常常有塊沉重的石頭，壓得我喘不過氣來，我根本沒心思學(xué)習(xí)，每天都是在想家，想媽媽.想爸爸中度過。

每個漫長的夜晚，我在床上翻來覆去睡不著，腦海里出現(xiàn)的是在家里的一幕幕幸福的鏡頭。

星期五！我多么喜歡星期五啊！我把星期五當(dāng)成一個比兒童節(jié)更重要的節(jié)日。每個星期五我興致勃勃的回到溫暖幸福的家，但是星期六的時光也真的太快樂了，可怕的星期日又到了，我想哭又哭不出來，我沉默不語的走向校車。我把學(xué)校當(dāng)成了一個恐怖的大鳥籠。

我把回家的時光看得比黃金鉆石還要寶貴。我的學(xué)習(xí)成績你可想而知，后來媽媽看我實在適應(yīng)不了寄宿學(xué)校的生活，才給我轉(zhuǎn)到港灣路小學(xué)，我才過上了每天都可以回家的幸福日子。

這就是我成長中的一段煩惱故事。

成長的故事五年級（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十四

今年過年，我歷了個劫。過年前，我左手大拇指指甲蓋的下面莫名其妙長了膿，一直很痛，于是爸爸就帶我去了醫(yī)院。

到了醫(yī)院，醫(yī)生拿起我的手指，仔細(xì)看了看，開了點消炎藥，說先吃幾天，幾天后再看看。老爸帶我去領(lǐng)了藥，就先回去了。

可這藥，沒有任何用處，還是痛。我勉勉強(qiáng)強(qiáng)，撐到睡覺。這時候，真正的噩夢才開始，我被一抽一抽的剜心的刺痛活活痛醒了。疼痛等級已經(jīng)爆表，所有只能立即去醫(yī)院了。

手術(shù)說開始就開始。我看著醫(yī)生掏出那鋼刀，閃著的`冷光讓人頓時感到透心涼。醫(yī)生拿起我的拇指，嚴(yán)肅地說：“別動！”只見他小心翼翼地把刀尖撬進(jìn)了我的指甲蓋下面。前面還好不是太痛，到后面刮息肉的時候，痛得我嗷嗷直叫。整個手術(shù)室，都是我殺豬一樣的嚎叫聲。叫了兩三分鐘，終于好了。醫(yī)生給我包扎一下，說：“每天來換藥。再給你開點止痛藥吧！”

做完以后，吃了止痛藥就真的好了。我看著自己完好無損的手指，想著自己為它吃過的苦頭，冷不丁地悟出了一個道理：長痛不如短痛。面對有些困難，不要去怕，要用勇敢去面對。這才算是一個真正的男子漢！那一刻，我長大了。

成長的故事五年級（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十五

我成長中的故事有很多很多，像滔滔江水。而我的故事可不像別人那么簡單，那就讓你們聽聽的我成長故事。

以前，爸爸，媽媽不讓我玩一些鋒利的東西，比如；螺絲釘和鐵絲之類的怕我被刺傷，所以我就想為什么不讓我玩鋒利的呢？我絞盡了腦汁想啊想，一次我就想嘗嘗螺絲釘?shù)淖涛叮跃桶崖萁z釘吃到了嘴里，沒想到，一下子掉到了床底下，釘子狠狠的扎到我喉嚨里，害的去醫(yī)院扎了好幾次針。這次我知道了“它們”很危險了，我們不要隨便觸碰“它們”。

在我七歲那年，我在上一年級時下課時間，我和同學(xué)們在校園追打，一不小心跌倒在地上，正好碰到了石頭上。往回走時看見了徐家睿。他見了我就往回跑。我心想我又不是鬼你跑什么？我摸摸眼角一看是血就趕緊往回跑，這時看見了呂老師，呂老師見我流了血就趕忙拿紙給我堵住傷口避免血的流失。

然后就去了學(xué)校后面的衛(wèi)生所，后來呂老師就給我爺爺打電話，等爺爺來了已經(jīng)包扎好了，爺爺吧我抱回家，過了好長時間才好，到現(xiàn)在我眼睛上依然有道疤時時刻刻提醒著我走路一定要小心看路。