優(yōu)秀作文在用詞準(zhǔn)確、句式靈活、篇章結(jié)構(gòu)合理的同時(shí)，還能給人以美的享受和心靈的震撼。接下來，讓我們一起來欣賞一篇篇精彩的優(yōu)秀作文，感受其中的思想和情感。

樂趣小學(xué)六年級（優(yōu)質(zhì)19篇）篇一

暑假的一天，我聽天氣預(yù)報(bào)說今天有微風(fēng)，我就和爸爸媽媽商量去“仙湖”的地方放風(fēng)箏。

我乘坐爸爸的車去“仙湖”。經(jīng)過三十分鐘車程，我們來到了“仙湖”。那里風(fēng)景優(yōu)美、樹木茂盛、空氣清新，是個(gè)度假的好地方。

我們來到了一片空曠的'草地上，我從車上拿出一只早已準(zhǔn)備好的風(fēng)箏，我先把它放在地上，開始小跑幾步，接著加速，我跑呀跑，不管風(fēng)箏是否起飛。忽然我聽見后面有人叫我，我往后一看，原來風(fēng)箏掉在地上了，根本沒起飛。我趕快收線，垂頭喪氣地把風(fēng)箏交給爸爸，爸爸說：“兒子，世上無難事，只要肯登攀。再試試，爸爸幫你托風(fēng)箏。”

我堅(jiān)強(qiáng)地拿起風(fēng)箏，但是還是不會放，這時(shí)，爸爸走過又對我說：“兒子，還是讓你的‘百事’老爸來示范一遍吧!”說著，爸爸拿起風(fēng)箏跑呀跑，然后把箏向上一拋，風(fēng)箏就隨風(fēng)飄起來。開始，風(fēng)箏搖擺不定，但是爸爸一放線，又拽了幾下，就越飛越高，有時(shí)高得看不見風(fēng)箏，就像人們說的“遠(yuǎn)走高飛”。爸爸說：“你的風(fēng)箏一定要逆風(fēng)跑，風(fēng)箏就不會掉下來，反之順著風(fēng)跑，你的風(fēng)箏就會掉下來。”爸爸示范完，輪到我表演了。我照著爸爸的樣子，拉著風(fēng)箏跑，邊跑邊放線，果然風(fēng)箏飛起來，這時(shí)我想起爸爸剛才對我說過的話，我就一邊跑一邊放線，一邊拽線，風(fēng)箏越飛越高。看著高空飛的風(fēng)箏，我心里有一種說不出的高興。

結(jié)束了這堂學(xué)放風(fēng)箏的課，我覺得真快活。

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樂趣小學(xué)六年級（優(yōu)質(zhì)19篇）篇二

星期六上午，丁老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ゴ笞匀晦r(nóng)場采摘，在公交車上，一路上同學(xué)們都唱著歌，高興極了。

到了大自然農(nóng)場，那里的農(nóng)民伯伯先讓我們喂可愛的小羊，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的拿了兩株玉米葉，走進(jìn)羊圈，把玉米葉放進(jìn)羊圈里，小羊們一個(gè)接一個(gè)的撲了過來，興奮的吃、撕、拽著這些玉米葉。后來，干脆把整個(gè)玉米葉拽下去吃。

小羊吃飽了，農(nóng)民伯伯又把我們帶到雞的地盤上，給我們每人發(fā)一把玉米，喊：“雞雞雞、雞雞雞——”不一會，小雞們好像聽懂了農(nóng)民伯伯的話，一個(gè)個(gè)都跑過來，我們把手里的玉米都扔到小雞的面前，小雞看到玉米，歡快的跑過來，快速地啄著地上和玉米粒。

小雞們也都吃飽了，農(nóng)民伯伯這才把我們帶到玉米田里去采摘，我一看一望無際的玉米田想：這么大的玉米田，別說我們同學(xué)人太少了，就連十個(gè)三班的同學(xué)也摘不完呀!后來我們每三個(gè)人一組，我和靳婉祎、梁亦霏一組，我們拿了一個(gè)籃子后，到玉米田里采摘。我摘一個(gè)玉米就放在籃子里，最后我們?nèi)齻€(gè)一共摘了七筐，可別的小組都有摘了十幾筐了。后來我們把玉米棒放在一個(gè)籃子里，在另一個(gè)籃子里把玉米棒上的玉米粒摳出來，我摳著摳著發(fā)現(xiàn)了一個(gè)竅門，先把玉米棒的一豎行摳完，再橫著摳，這樣就快了。我們?nèi)齻€(gè)一共摳了十幾個(gè)玉米棒!

樂趣小學(xué)六年級（優(yōu)質(zhì)19篇）篇三

在生活中，有許多東西帶給我們樂趣，其中讀書帶來的樂趣肯定讓我們印象深刻，久久不能忘記。下面小編為大家搜集整理有關(guān)讀書的樂趣六年級作文，希望可以幫助到大家!

書，是一個(gè)陪伴我多年的朋友，也是一處能讓我盡請遨游的天地。

“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”高爾基說的多好!

讀書的樂趣是無窮無盡的，從我吖吖學(xué)語開始，書對我就像磁石一樣有吸引力，慢慢的，姐姐覺得我是該讀童話的時(shí)候了，就給我買了《安徒生童話》給我看。那時(shí)，我還認(rèn)不了那么多的字，就拼著拼音讀：“qiu……xiao……ya……”漸漸的，我變成了“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不能一日不讀”的人了，一有書，我就看的如醉如癡。

上三年級的時(shí)候，有一位同學(xué)帶了一本《小學(xué)生版福爾摩斯》，聽同學(xué)們說，這本書非常的好看，是世界名著呢!

我借來看了，喲!真的很好看呀!福爾摩斯可真厲害呀!對于別人來說比登天還難的案件，對于福爾摩斯來講可就不一樣了，在他手上，簡直就是小菜一碟!

故事也是有令人黯然神傷的時(shí)候的，故事中也有破鏡重圓的時(shí)候的，那時(shí)，我會替他們高興。

回到家以后，那本書，還是使我牽腸掛肚，據(jù)說，《小學(xué)生版福爾摩斯》還有好幾冊呢!我央求爸爸也給我買，爸爸一口就答應(yīng)了，我高興得一蹦三尺高!

爸爸立即就給我買了回來，我一口氣就看完了，囫圇吞棗，大有不求甚解的味道。

四年級時(shí)，我會慢慢品味了，平時(shí)積累的好詞好句在寫作文時(shí)便派上了用場，平時(shí)的積累，使我的作文常常獲得全班之冠!

可以說，書是我的朋友，讀書不僅能增長我的見識，開闊眼界，使我獲得更多的智慧，而且能教我尋找快樂，消除我的煩惱，豐富我的生活。

讀書是樂趣無窮的，讀書對我來說，是生活中不可缺少的一部分，書是我的精神食糧，精神支柱!

書籍是人類進(jìn)步的階梯，像一泓清泉，一縷晨曦，一絲月光，舒心，溫暖又柔和。

我并沒有在自說自話，也沒有在故弄玄虛，我只是在用最真切，最充實(shí)的感受描述著讀書的樂趣。

我自幼酷愛讀書。至今為止，什么四大名著，

百家姓。

三字經(jīng)。

唐詩。

宋詞，詩經(jīng)離騷，就算背也是綽綽有余。在讀書這條無盡的銀河中，我摘取了許多智慧，快樂的繁星，他們撥動著我的心弦，激蕩著我跳動的書欲，讓我一次又一次的墜入書海。每每看到一個(gè)精彩的情節(jié)，我便會不由自主的繼續(xù)看到尾，就算把書翻爛了，也意猶未盡。它是促進(jìn)我進(jìn)取的一種動力!

讀書讓我明白很多前所未有的知識，也讓我體會到一種莫名的感覺，他讓我明白什么是虛懷若谷，什么事誠信謙和，讓我明白人與人之間還有一種高境界。總而言之，三言兩語說不清讀書的好，道不明讀書的樂。

我曾經(jīng)想過，我為了什么而讀書，我想清楚了，我是為了快樂而讀書，是為了除去兒時(shí)的懵懂，是為了端正我未來的不可估量。

反之，現(xiàn)在有很多人不愛讀書，甚至把讀書當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)，我想，那是因?yàn)樗麄儧]有挖掘到讀書里的第一桶金，他們沒有追尋到讀書的好處，不懂的讀書的多面性，他們是為了讀書而讀書。這樣的人是可悲的，因?yàn)樗麄儧]有把讀書當(dāng)作是一種消遣，一種快樂!

享受讀書帶來的快樂吧!他會告訴你為什么她是你最好的朋友。忘卻應(yīng)付讀書帶來的煩惱吧!他會吸引你用心的消化這些精神食糧。書是人類進(jìn)步的階梯，沒有書的生活是索然無味的。也許你真珍惜書帶來的樂趣;也許你拋棄書帶來的妙處;也許你只是把書丟在一邊，想看的時(shí)候就翻幾下，看幾眼;也許你因?yàn)樽x書而忘記了生活的掃興。無論如何，我都要呼吁全世界：愛書吧，讀書吧!享受讀書的樂趣，你會感到萬分欣喜!

“書，是人類進(jìn)步的階梯。”這是著名作家高爾基的一句。

名言。

是啊，書，可以使你走向成功它就像黑暗中的一線光明，帶我走進(jìn)了充滿無限樂趣的文學(xué)世界。

很小的時(shí)候，我就很愛聽媽媽講故事。那些奇妙的充滿幻想色彩的故事，都來自于各種各樣的小人書和畫報(bào)。有時(shí)候，一個(gè)故事我能聽幾十遍，還要求媽媽繼續(xù)講。還有的時(shí)候，我會一本正經(jīng)地捧起那我根本就看不懂的漫畫書，“仔仔細(xì)細(xì)”地“閱讀”著，小小的我覺得書真是個(gè)十分奇妙的東西。

記得有一次，爸爸為我做了一盤我最愛吃的炸雞腿，可我當(dāng)時(shí)正十分入迷地看著一本書，爸爸喊了我?guī)状危叶紱]聽到。直到爸爸走近我，我才反應(yīng)過來。可此時(shí)此刻，我哪有什么心思去對付雞腿呢?書比雞腿可重要一百倍呢!我不耐煩地向爸爸揮揮手：“去，去，別來煩我!”爸爸奇怪地看著我說：“你這是怎么了?連雞腿都不吃了?”我在心里暗暗竊笑了一番，撩起眼皮看了一眼爸爸，說：“嘻嘻，我肚子不餓，沒看見我正在啃書嗎?”爸爸搖搖頭，只丟下一句話：“真是個(gè)大書癡!”

樂趣小學(xué)六年級（優(yōu)質(zhì)19篇）篇四

書籍!書籍!我愛你，就像老鼠愛大米。

高爾基曾經(jīng)說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯。五彩繽紛的生活給我?guī)砹藷o限樂趣，書籍為我插上了理想的翅膀，使我更加熱愛生活。

雖然我未曾游歷過祖國的大好河山，但是，在書中，我卻領(lǐng)略了泰山的雄偉，華山的險(xiǎn)峻，黃山的秀麗，桂林山水的迷人。

在書中我可以隨著魯濱遜一起去荒島漂流，體驗(yàn)其中的驚險(xiǎn);可以隨著探險(xiǎn)家一起去探險(xiǎn)，去體驗(yàn)途中的激情;當(dāng)心情不好時(shí)，讀本幽默笑話，它就像一朵劃破暗夜的禮花，為我?guī)碛鋹偟耐瑫r(shí)，讓整個(gè)身心得到徹底的放松。

通過讀很多書，我明白了好好讀書，好好學(xué)習(xí)，就能成為知識淵博的人，書讀百遍，其義自現(xiàn)，通過讀書我知道了做人要有一顆誠實(shí)善良的心，讀一本好書，就像交了一位好友。

書籍，我覺得越來越喜歡你了，就像鳥兒離不開天空，魚兒離不開水一樣。我要好好讀書，為祖國而努力讀書。

樂趣小學(xué)六年級（優(yōu)質(zhì)19篇）篇五

以前總是在電視上觀看猜成語的游戲，今年終于我們家也舉行了一個(gè)猜成語比賽。

吃過晚飯，勤快的媽媽已經(jīng)洗碗去了。爸爸卻坐在椅子上苦苦思索著，小姨用手撐住腦袋，看起來好像在想工作上的事。但是事實(shí)上——爸爸一拍大腿，大聲的說：有了！我們舉行猜成語比賽如何？我從椅子上跳了下來，說道：好啊！妹妹卻低下頭，唉聲嘆氣的說：不，不，我不行，我不僅不會猜成語的，還不會幾個(gè)像樣的成語。我笑了笑，對她說：沒事，可以這樣呀，你做動作我們來猜，怎樣？好，好。妹妹拍手叫好，樣子興奮極了，像是吃了興分劑！

第一個(gè)出謎的是爸爸，爸爸拿了張白紙，在紙上東畫畫西畫畫，一轉(zhuǎn)眼，紙上出現(xiàn)了一顆花生。媽媽急忙說：妙筆生花，對不對？嗯，對的。媽媽笑了笑，說道：看，還是你老媽最厲害！你們要加油哦！

第二個(gè)出謎的當(dāng)然是媽媽了，她把頭垂下去，唉聲嘆氣。爸爸又說道：絕對是有氣無力！我立即反駁：錯(cuò)了，是垂頭喪氣吧！媽媽笑了笑，對我說：為什么是垂頭喪氣呀？我立即說道：因?yàn)槟愕拖骂^，所以便是垂頭，你唉聲嘆氣的，便是喪氣，連起來就是‘垂頭喪氣’了。媽媽笑了笑說：嗯，還是我的寶貝女兒聰明。

在一邊悶悶不樂的妹妹生氣了，嘟起小嘴，使勁地?cái)[了擺手說道：該我了，該我了。她站在床上，把手輕輕的放在眼睛上面，遠(yuǎn)望前方，那樣子活像孫悟空，可是我又沒有想到關(guān)于孫悟空的成語。爸爸笑了笑說道：簡單，高瞻遠(yuǎn)矚嘛！小菜一碟。妹妹得意的搖了搖頭。我們不約而同的說道：那是什么？妹妹神秘的公布答案那是‘齊天大圣’哦！猜不著了吧，猜不著了吧！哈！哈！哈！聽完妹妹說的話，看著她那搗蛋樣子，還真像是轉(zhuǎn)世女孫悟空。我的天哪，齊天大圣？哪是成語嘛？全家人都笑的前仰后翻，站也站不起來，渾身都沒有力氣。

哈，哈，哈猜成語這個(gè)游戲太有趣了。生活中處處充滿樂趣。只要我們懷著一顆熱愛的心，就能感受到那點(diǎn)點(diǎn)滴滴生活中的情趣。

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樂趣小學(xué)六年級（優(yōu)質(zhì)19篇）篇六

7月19日，我和媽媽到浙江松陽看爸爸，可是到了我爸爸施工的.單位，簡直受不了，天氣炎熱，中午驕陽似火，聽說是全國溫度最高的地區(qū)，河邊的樂趣作文。這時(shí)候，我爸爸說：“倩楠，吃過晚飯后帶你去河邊散步，抓魚。吃完晚飯，我們?nèi)ズ舆叄袀€(gè)伯伯在河邊找到了一個(gè)大螺，還有幾個(gè)叔叔給我抓了三條魚，有一條死了，還有兩條，一條是彩色的花斑魚，一條是胡子魚，接著我也去抓魚，用魚網(wǎng)網(wǎng)魚，可網(wǎng)不到魚，我就用手抓魚，可我用手也抓不到魚，別人就笑我不會抓魚，我不服氣還去抓魚，我怎么也抓不到魚。有一個(gè)叔叔教我抓魚，要看到魚游到石縫里，用手堵魚，魚沒過多久就會游出來，游到你手上，我看到一條魚游進(jìn)石縫里，我用手堵住，沒過多久，魚果然被我抓到了。

接著我又跟爸爸學(xué)玩水上飄石，爸爸可以把石頭丟過去石丟過去石頭可以在水上飄幾下，真是太有趣了，爸爸說：“腰要彎著，手平的丟出去，而且石頭是要扁的，就可以了”，我學(xué)不會，爸爸又說：“明天再學(xué)吧！”我用網(wǎng)，去網(wǎng)蜻蜓，也網(wǎng)不到只網(wǎng)到蚊子，不過網(wǎng)的洞比蚊子大一點(diǎn)，所以蚊子飛出去了，接著我又去網(wǎng)魚，網(wǎng)不到，想網(wǎng)魚那是不可能的，因?yàn)槟切┬◆~苗太機(jī)靈了，就像“浙江人一樣很機(jī)靈”。然后我想到對岸去，可我不小心，滑了一跤，褲子、衣服都很臟，盡管這樣，我是非常的開心。而且收獲還不小，還抓了4條魚，我從中給了一個(gè)小妹妹3條，自己留下了那條花斑魚，沒有多久，爸爸帶我去上海玩了5天，沒有給魚換水，回來一看魚還沒有死，還活著，開始我們都以為魚會死呢？雖然爸爸這邊很熱，但是河邊的樂趣，使我永遠(yuǎn)都都忘不了。

樂趣小學(xué)六年級（優(yōu)質(zhì)19篇）篇七

高爾基曾說過：書是人類進(jìn)步的階梯。的確，書籍就像是黑夜中的一盞明燈，點(diǎn)亮了我們?nèi)松靶械牡缆贰梢载S富我們的知識，增長我們的見識，使我們達(dá)到不出門，也可知天下事的境界。

如果說一個(gè)人沒有讀過太多書，那我是信的，可是說一個(gè)人一生都沒讀過一本書，甚至不愿去讀書的話，我想那是不可能的。如果這世上沒有書籍的話，那我們的生活將會變得多么的枯燥，多么的無趣啊！

當(dāng)一節(jié)課下課后，我坐在座位上又或是站在走廊上，捧著一本書，這本書可以是名家隨筆，可以是文學(xué)作品，也可以是一本自己喜歡的小說。在看到激動之處與同伴討論，看到喜悅之處歡笑，看到恐怖之處膽戰(zhàn)心驚……這一切，無不使我們感到書籍的樂趣。

在書籍中，你可以體會各種人的人生，痛苦著他們的痛苦，快樂著他們的快樂。你會學(xué)會站在更高的地方看世界，學(xué)會更加細(xì)心的思考，而這一切，只是因?yàn)槟汩喿x了。

朋友們，請放下你手中的游戲，放飛你無處安放的思維，靜下心來，去找一本感興趣的書，體會一下這種樂趣吧！

我愛學(xué)習(xí)，我愛閱讀，讀書使我快樂！

樂趣小學(xué)六年級（優(yōu)質(zhì)19篇）篇八

“媽，我洗腳啦!”我這個(gè)情報(bào)員嚴(yán)肅地向老媽匯報(bào)。“快去，快去，記著啊，兩分鐘啊!”我的上帝，又不肯看書，不行，不行，我一定要讓書籍回到我的懷抱。媽媽重復(fù)了幾遍，我“哼哼”地答應(yīng)著，卻一邊“泡腳”一邊讀起書來。《水滸傳》中的故事實(shí)在太精彩了，我仿佛成了仗義疏財(cái)、驍勇善戰(zhàn)的梁山泊好漢，在戰(zhàn)場上身先士卒，大喊沖殺，與敵人交手。正在戰(zhàn)場的“第一線”，一陣捶門聲打斷了我的思緒，我如夢初醒，手忙腳亂地拿起腳布，胡亂擦一通，膽戰(zhàn)心驚地開了門。老媽大步流星地闖進(jìn)來，喝道：“你看看，洗個(gè)腳用了30分鐘，要是全國人民都像你這樣，還怎么提高工作效率!再看看，衛(wèi)生間被你弄成什么樣子啦!一片狼藉!哇，你怎么拿洗臉毛巾擦腳?”我望了望四周，地上都是洗腳的水。原來，我看書入了迷，仿佛在戰(zhàn)場上打打殺殺，腳在水中踩來跺去，水全濺出盆外了。剛才因慌張，擦腳布，哦，不，毛巾也掉盆里了。再看看襪子，可能被當(dāng)成飛鏢射了，東一只，西一只。

鈴聲無效。

呵呵，這就是我的讀書故事，怎么樣，有趣吧!讓我們一起享受讀書的樂趣吧!

樂趣小學(xué)六年級（優(yōu)質(zhì)19篇）篇九

生活，是五彩繽紛的；生活，是有甜也有苦的；生活，是有歡笑也有悲傷的。它們大部分都已經(jīng)隨著時(shí)間的流逝而隨波逝去，但也有一些事情像刻在心上一樣，抹也抹不掉。下面，就讓我給你們講一下我在養(yǎng)小寵物時(shí)的樂趣。

我十分喜愛小寵物，因此我也喜歡養(yǎng)小寵物。我可還沒有成為寵物專家，因?yàn)闆]有足夠長的時(shí)間供我去研究。

在我的家里，有一只小狗，叫“虎子”，是媽媽的一位朋友去年送給我的。我十分喜愛它，因此一有時(shí)間我就陪伴它：為它洗澡、喂食、喝水、做柔軟的窩，陪它玩耍。現(xiàn)在，“虎子”已經(jīng)一歲了，也比較大了。每次我放學(xué)回家，它總是興奮地一下子撲到我的懷里來迎接我。

有一次我去給它洗澡的時(shí)候，它無論如何也不肯過來，無論我怎樣哄、怎樣嚇，它就是不過來，當(dāng)時(shí)我很奇怪，仔細(xì)一看才明白，在它的身后有一盆剩菜剩飯，它怕走了以后我會來搶它的食物，因此“死守陣地”，就是不愿意過來。明白了它的意思以后，我又好氣又好笑，只好放棄了給它洗澡的打算。

我這么努力地養(yǎng)著它，不知道它感謝不感謝我。我可得感謝它。每當(dāng)我寫作業(yè)累了的時(shí)候，就出來和它玩一會兒，放松一下精神，勞逸結(jié)合，有益身心；每當(dāng)我心情苦悶的時(shí)候，我也出來和它玩一會兒，這樣，不一會兒，它的活潑可愛就把我的煩惱一掃而光，心情愉快地去做下一件事了。心情愉快，有益健康。

當(dāng)然，也有傷心的時(shí)候。有一次，“虎子”生了七八只小狗，大部分都送人了，家里只剩下了一只。可是過了不久，這一只小狗又得了病，它又死活不肯吃藥，連把藥放到雞腿里都不肯吃。不久，這只小狗就因病而死了。為此，我們一家人傷心了好幾天。等到下一窩小狗出生的時(shí)候，又是送的送，賣的賣，家里只剩下了一只小狗，可不久，這只小狗又因?yàn)樨澩娑卉噳核涝谕饷妫瑸榇耍覀円患胰说哪樕虾脦滋鞗]有了笑容。

當(dāng)每次“虎子”生孩子的時(shí)候，是我們家最快樂的時(shí)光。看著朋友們抱走小狗，心里自然特別歡喜。

有喜有憂，有笑有淚，既須費(fèi)神，又有收獲。這就是養(yǎng)狗的樂趣。

樂趣小學(xué)六年級（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十

樂趣有很多，有成長中的樂趣;有拉小提琴的樂趣;還有彈鋼琴的樂趣……給我三天三夜，我也說不完，而我找到的樂趣，是對一名學(xué)生來說至關(guān)重要的學(xué)習(xí)上的樂趣。

語文，這是我在小學(xué)里的三門課中頭痛指數(shù)排到了第二的學(xué)科，不知怎么的，到了中學(xué)，成績竟然上去了!這可讓我大吃一驚，至于其中的奧妙嘛……我也還沒搞清楚。也許是換了學(xué)習(xí)方法，也許是換了老師，也許是換了學(xué)習(xí)氣氛，也許……我曾想過無數(shù)個(gè)也許，但漸漸地也不想那么多了。正因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)上去了，我也不討厭語文了，反而產(chǎn)生了興趣。這就產(chǎn)生了我的一條。

座右銘。

：分?jǐn)?shù)上去了，興趣也由然而生了。

數(shù)學(xué)，小學(xué)里最令我驕傲的一門。但上了中學(xué)卻因?yàn)橐恢卑殡S我的一位好朋友而次次上不了100分，我一直想和它絕交，卻怎么砍也不能把我們分開。我的這位朋友大名就叫——粗心。粗心，一個(gè)我一直想甩又甩不掉的朋友。哎!朋友啊!你什么時(shí)候才會遠(yuǎn)行啊!正因?yàn)楹臀疫@個(gè)朋友的作戰(zhàn)，讓我對數(shù)學(xué)十分感興趣。

英語，小學(xué)里最令我頭痛的一門學(xué)科。在中學(xué)里成績依然一般，說好算不上，說差也不算。上次考了一個(gè)91分，把我樂得屁顛屁顛的回去向爸媽報(bào)告成績。但卻不知道，我這剛點(diǎn)起的希望之火會不會又被雨水澆滅。不過，正因?yàn)閷τ⒄Z高分的渴望，我對英語也產(chǎn)生了興趣。(達(dá)星文學(xué))。

我的座右銘告訴我：失敗是成功之母，興趣是樂趣之父，有了興趣才有樂趣。我相信，學(xué)習(xí)在我面前將不是困難。

上述，是一篇難得的佳作，也有很多值得大家學(xué)習(xí)的地方。

樂趣小學(xué)六年級（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十一

暑假已遠(yuǎn)離我們而去，可假期中經(jīng)歷過的有些事至今仍難以釋懷。

暑假的前半期顯得有點(diǎn)忙碌，既要完成任科老師布置的家庭作業(yè)，又要搞一些假期實(shí)踐活動。后半期倒空閑多了，要么看看電視，要么睡睡懶覺，反倒覺得無聊極了。偶爾見媽媽在做一份粘球的活，覺得好奇，便站在一旁觀賞。只見媽媽坐在一條小方凳上，前面放著一張小圓桌，桌子上擺著一只通電的精致小容器，容器里已溶化了的膠水在不斷地冒著白氣，左邊堆放著切得整整齊齊的細(xì)鐵絲，右邊一只無環(huán)的籃子里放著滿滿一籃圣誕球。媽媽拿起一根細(xì)鐵絲，在容器里飛快地一蘸，一提，一旋，鐵絲的頂端霎時(shí)隆起了一個(gè)“水晶球”，媽媽順手拿起一顆銀色的圣誕球，將“水晶球”飛快地插入圣誕球的小孔，整個(gè)動作如行云流水般順暢，沒有絲毫停頓，沒有絲毫浪費(fèi)。我站著一愣一愣的，簡直有點(diǎn)看呆了。漿糊很快冷卻，一個(gè)“冰糖葫蘆”就做成了。據(jù)說，這樣的“冰糖葫蘆”值2分錢。看著看著，我的手也癢癢的了，便試著做起來。媽媽警告說：“要小心，別燙著手！”“啊喲！好疼！”媽媽的話音還沒落，我就被燙著了。幸好并不嚴(yán)重，還可以做。開始并不順利，慢慢地就熟練起來。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……我一下子做了二十多個(gè)。媽媽夸我聰明，一學(xué)就會。我的“尾巴”快要翹到天上去了。

樂趣小學(xué)六年級（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十二

我有一枝筆，給它灌輸靈動的生氣，就勾勒出山川萬木；給它賦予人的感情，就表達(dá)出人間的喜怒哀樂；給它融入跳動的音符中，就譜寫出世間的五彩旋律。

一一題記。

當(dāng)一個(gè)個(gè)跳動的音符從你的手中迸出，你是否感到歡愉？當(dāng)充滿墨香的文字映入你的眼簾時(shí)，你是否感到欣悅？當(dāng)聆聽那一篇篇精彩的文章時(shí)，你是否感到那是一種享受？如果是，那么我想寫作也是你的樂趣吧。而寫作，寫出了我的真實(shí)情感，它便是我的樂趣。

記得那次去西峽游玩時(shí)，那里的奇景使我深受震撼。那石縫間的奇峰茁壯生長，仿佛闡述著生命的頑強(qiáng)；那盤踞山頂?shù)您検鹑缫恢徽嬲纳n鷹闡述著強(qiáng)者的信念；那飛流直下的瀑布，流露出的磅礴氣勢，撞擊著人們的心靈。回家后，我便把那里的奇景以及對大自然的敬畏用文字保留了下來。

寫作，在喜時(shí)，文中透漏出一絲歡樂；在怒時(shí)，文中透漏出一絲煩躁；在哀時(shí)，文中透漏出一絲憂慮；在樂時(shí)，文中透漏出一絲欣喜。

寫作，寫出了我的喜怒哀樂，寫出了我的真實(shí)情感。寫作也是一種樂趣。

樂趣小學(xué)六年級（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十三

嘿！你們會炒蛋嗎？估計(jì)大多數(shù)人都會吧，可是這些人當(dāng)中學(xué)過做菜的，一定知道炒蛋的樂趣。接下來我就跟你們分享分享我學(xué)會炒蛋的過程吧！

記得第一次炒蛋的時(shí)候，那畫面，慘不忍睹...媽媽教我先把蛋敲開，然后放在一個(gè)小碗里，然后再用筷子攪拌均勻。我照著媽媽說的去做，首先先打蛋，我把蛋殼敲開，然后把蛋倒到碗里，然后就看見了特別惡心的一幕。些許蛋殼在我不知情的情況下，竟然溜進(jìn)了蛋液里，我沒辦法，只好用筷子一個(gè)一個(gè)夾起來。

終于把蛋殼夾完了，我攪拌均勻，然后加入鹽和味精，我接下來再照著媽媽說的去做，拿來平底鍋。我打開電磁爐，把鍋熱了之后，倒入了一點(diǎn)油。哎呀，不小心倒太多了，算了算了，隨便吧！我等啊，等等到油發(fā)出滋滋的聲音，我舉起剛才打蛋的碗，把里面的蛋液全部倒進(jìn)鍋。

我拿著鏟子在鍋里一直倒騰，可是終究沒倒騰出什么好結(jié)果，啊嘞。蛋的一面焦了。我又反一面，我把蛋放在鍋中，用鏟子切開，這樣就好炒了許多。我覺得，炒菜都得炒久一點(diǎn)，于是，我就在廚房里炒啊炒，炒了好久，等到蛋面有點(diǎn)焦黃焦黃，我才把它用鏟子鏟起來。

我拿著筷子，期待的看著我的蛋。我夾了一口，放入口中。三秒過后，我是這個(gè)表情。天哪，我的蛋怎么這么難吃。

經(jīng)過那件事過后，我再也不敢滿懷期待我的菜了。不過雖然第一次我失敗了，不過我從中體會到了炒蛋的樂趣。

這件事過后，我再也不敢期待我做的菜的味道了。。希望越大，失望就越大。。

樂趣小學(xué)六年級（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十四

課余的生活有很多，比如:打籃球、游泳、下棋、跳繩等等，而我在閑暇時(shí)光就愛旅游。我的理想就是：游遍祖國大江南北，然后再去了解國外的歷史文化。

我生性就好動，用我媽媽的話說就是“你坐的凳子都有釘子嗎，你就不能歇會兒”。兩三歲時(shí)就愛到這個(gè)鄰居家轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，到那個(gè)鄰居家轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，從一樓到七樓被我轉(zhuǎn)了個(gè)遍，每家每戶都認(rèn)識我這個(gè)“小活寶”。

再大一些時(shí)，我便不滿足于只在家門口呆著。鄭州的各類大小公園、景區(qū)都被我轉(zhuǎn)了個(gè)遍。每個(gè)星期天爸爸媽媽都會帶著我到不同的地點(diǎn)去采風(fēng)、照相。我很愛照相，每到一個(gè)地點(diǎn)我都會讓爸爸幫我記錄下這美好的瞬間。

七八歲時(shí)，我就憧憬著鄭州以外的景象會是什么樣呢？于是我哀求爸爸媽媽帶我去鄭州市外玩一玩。就這樣看到了：嵩山少林寺“天下第一名剎”莊重肅穆、洛陽牡丹的雍容華貴、開封清明上河園的熱鬧非凡、新鄭黃帝故里的“萬水千山歸宗尋祖萬語千言祈福中華”的盛況……我在一個(gè)地點(diǎn)一呆就是兩三天，回到家爸爸媽媽累得筋疲力盡，而我卻不亦樂乎，自顧自的想著下一次準(zhǔn)備到哪里去玩。

旅游，給我?guī)砹藷o窮的生活樂趣，讓我陶醉于祖國的大好河山之中，更讓我了解了祖國不同區(qū)域的歷史、文化、風(fēng)俗。我會珍惜每一次旅游的回憶，讓它們成為我最珍貴的記憶。

樂趣小學(xué)六年級（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十五

我愛讀書，讀書是我最大的樂趣。

閑暇的時(shí)候，我會捧起一本書。書里的故事情節(jié)，會影響我的情緒。我也常常會為人物命運(yùn)的坎坷而傷感；為人物危險(xiǎn)的情景而感到緊張；為人物幸福地生活而感到高興。

每逢看書時(shí)，我就進(jìn)入了知識的天地。好像在與書中的人物對話。阿拉丁神燈讓我向往無比；惡毒的王后讓我討厭至極；賣火柴的小女孩使我淚流滿面。

在書中，我學(xué)到了非常多的寫作方法，比如：對比、詳寫、略寫……讀書不但對我們寫作有幫助，而且可以讓我們通過閱讀知道許多知識，懂得許多道理。

冰心奶奶曾說過：讀書好，多讀書，讀好書。高爾基也說過：書是人類進(jìn)步的階梯。托爾斯泰還說過：理想的書籍是智慧的鑰匙。所以我們要多讀書。

讀書是我最大的樂趣，所以，我愛讀書。

樂趣小學(xué)六年級（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十六

五年級時(shí)，爸爸給我買了一只小狗，我給它起了一個(gè)名字叫旺財(cái)。

暑假時(shí)，爸爸把我和旺財(cái)送回了老家，回到老家它和我度過了一個(gè)愉快的假期。夏天很熱，要不停的給旺財(cái)喝水，奶奶找了一個(gè)小盆往里面倒了點(diǎn)水讓它喝，它用舌頭往進(jìn)卷，一次只能喝一點(diǎn)點(diǎn)水。

在旺財(cái)喝水的時(shí)候我仔細(xì)的觀察了一下它的外形，眼睛是藍(lán)的，身體不大也不小，尾巴在后邊搖來搖去，背上還有一個(gè)圓花紋，耳朵尖尖的，還有一個(gè)黑黑的小鼻子。

中午吃完飯，我?guī)?cái)去田地上的路邊溜達(dá)，它總是在我前面跑，然后跑到我身后，我身上有根火腿腸，我吃一半，它吃一半，我喂它的時(shí)候它立刻臥在地上，眼巴巴地看著我，不停地?fù)u它的小尾巴，使我想笑。我把火腿它旺財(cái)吃，它還聞一聞?chuàng)氖菈臇|西。

它吃完了它一半，又一次眼巴巴地看著我，我還是忍不住給它吃，我把我的那一半給了它，它立刻埋頭就吃了。

后來，我們成為了好朋友，我們一起去河邊玩耍。有時(shí)它“撲通”一聲跳進(jìn)了河里，我非常擔(dān)心，而它卻不在乎，好像在說：“沒事，我會狗刨”。旺財(cái)上來后甩著它身上的水，給我濺了一身水，使我哭笑不得，就這樣旺財(cái)陪我度過了一個(gè)愉快的假期。

暑假結(jié)束后，我回去上學(xué)時(shí)，把旺財(cái)留到了老家，讓奶奶照顧它。在回家的路上我不斷的在想我們之間愉快的事，讓我很開心！這就是養(yǎng)狗的樂趣！

樂趣小學(xué)六年級（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十七

我家養(yǎng)了九只雞和一只鴨，雞里面除了兩只新“隊(duì)員”，其他都是老將，而鴨更是一名老老將。它們都有各自的名字，黃色的我叫它黃寶寶（雖然它已經(jīng)很老了），黑色的我自然叫它黑寶寶，棕色的肯定是棕寶寶了......鴨子是全棕的，走起路來很威風(fēng)，我叫它“將軍”。

在假期間，我實(shí)在“閑趣”，除了吃喝拉撒睡寫作業(yè)還有看電視，再也找不到任何事做了，我突然間瞄到了放在角落邊的一些玉米和布滿洞洞的青菜，我想到了一件“甜趣”的事——喂雞鴨。

我先抓了一小把青菜一扔，它們便飛擁去吃，我覺得不過癮，直接拿一根抓在手上它們自己來吃，首先是黑寶寶大搖大擺過來了，它先環(huán)顧四周，又直盯我手中的青菜，最后走了過來，啄了一口，然后放膽吃起來。黃寶寶可不是這樣，它鬼鬼祟祟的，像一個(gè)小偷，但也成功吃到了食物,其它雞也紛紛來吃了。

我又換了一種食物，咳咳，就是玉米，給它們換換口味嘛！喂玉米就很有趣，我家那里有個(gè)鐵門，我就把玉米一粒粒扔到最里面，看誰跑得快，誰就有口福啦！既能鍛煉，又能吃到東西，多好啊！將軍在搶食方面可不行拉，它搶不過干脆就躲，我都特意扔到它面前了，它也懶得動一下，被別的“小兵”搶了。桔寶寶搶不過黑寶寶，就狠狠啄它，只要新兵和它們搶，它們絕不“口”下留情。真有趣！

喂食是享受，看它們搶食才是重點(diǎn)，我可是坐觀“雞”“鴨”斗啊！

樂趣小學(xué)六年級（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十八

“終于秋游了！！”我難掩興奮，不住地謝天謝地。

周二晚上，我躺在床上，開始浮想聯(lián)翩。良渚博物院到底是怎么樣的呢？

到底是怎么樣的呢？到底是怎么樣的呢？很好玩嗎？當(dāng)我從幻想中“醒”過來地時(shí)候，已經(jīng)身在車上了。雖然說還要帶小弟弟小妹妹，雖然說帶著他們還是有點(diǎn)麻煩，但是我一想到秋游就忍不住跳起來，管他呢，開心就好。我想。

到了！我一下車，就與微風(fēng)撞了滿懷，我深呼吸一口，開始左顧右盼，哇！看樣子還不錯(cuò)喲！拍了合照后，我們就開始“領(lǐng)取”小弟弟小妹妹了。我是一個(gè)扎羊角辮的小女孩，嘻嘻，最喜歡帶女孩了，聽話又乖巧的'。我忍不住“嘿嘿嘿”。

出了一展廳，欒老師開始“發(fā)號施令”：要注意墻上的問題，去尋找答案，等會要提問。我吃了一驚，啊！！！！我差點(diǎn)忘了，我只注意周老師的任務(wù)，卻……唉，聽天由命吧！

不過幸好是小組行事，我松了一口氣，安頓好后，我拿著手機(jī)和其他組員一起出發(fā)了。“先去一展廳吧！”不知道是誰提出。“好！”我們異口同聲。我們開始了“尋答案大作戰(zhàn)”。我們在各種展廳里逛來逛去，不時(shí)地遇到幾個(gè)同學(xué)，向他們詢問一下。我們還闖過互動游戲，不過不怎么好玩。“咕嚕嚕”我摸摸肚子，哎，餓了！“還有幾個(gè)問題沒解決？”我忍不住問一下。“1個(gè)。”應(yīng)宇瀾說。哦，終于只有一個(gè)了。當(dāng)然，我不得不“透密”一下：有些問題是吳若琦問警察叔叔得來的，哈哈，不要告訴她，否則后果怎樣我也不曉。

完事后，我們返回“目的地”。整理好問題后，我們開始了“回答問題大作戰(zhàn)”。可惜，還有一個(gè)問題沒回答出來，原因是圖片拍模糊了，唉！欒老師說：“先吃吧！你們沒有獎品了。”有些人不免有點(diǎn)小抱怨啦！

上車后，再仔細(xì)回想起來，老師也是為了我們好，讓我們多學(xué)點(diǎn)知識。看來，這次的秋游也是不一般，老師帶著我們“嘗”過了這次博物院中的所有知識。也許，這就是秋游中的樂趣吧！

樂趣小學(xué)六年級（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十九

吃過晚飯，天色還早，爸爸捧出籃球說：“豪豪。走，去廣場運(yùn)動下。”雖然我很想在家看動畫片，但也只能無奈地跟著爸爸往外走。

聽了爸爸的話，我又重新開始投籃。第一個(gè)，沒進(jìn)。第二個(gè)差點(diǎn)兒，還是沒進(jìn)。爸爸遞給我球，笑笑。第三個(gè)，球打到籃板，反彈進(jìn)了籃圈。進(jìn)了，進(jìn)了，終于進(jìn)球了。我興奮地一下子跳了起來。我找回了信心，越投越起勁，命中率越來越高。

一個(gè)小男孩走過來，似乎被我的激情所感染。他好不容易撿到了球，也雙手捧著球，往籃板使勁扔。結(jié)果，因?yàn)閭€(gè)子矮，力氣小，根本打不到籃圈，只擦著籃板。我有種暗暗地竊喜，原來進(jìn)球的喜悅是如此的美好。

有了信心才有動力，此后我每次都會嚷著要爸爸陪我去打籃球。我終于領(lǐng)悟到了運(yùn)動的快樂！