優(yōu)秀作文是在各個領(lǐng)域中創(chuàng)作出來的，它能夠體現(xiàn)出作者的獨特思維和才情。下面是一些來自各地學(xué)生的優(yōu)秀作文集錦，它們既有沁人心脾的詩意散文，又有深入人心的社會議論文，涵蓋了多個領(lǐng)域和主題。

我長大了寫事參考（匯總14篇）篇一

人生中，有很多的“那一刻”，那一刻，我可能學(xué)會了知識；那一刻，我可能做錯了事情；那一刻，我可能贏得了勝利……，但在我印象中的那一刻，我長大了，我明白了一個道理。

有一次期末考試，我考砸了，作為一個“常勝將軍”，我感到失落和后悔，媽媽為了舒緩我的情緒，決定帶我到海南游玩，放松放松心情。

那天，我和媽媽散步在沙灘上，天空湛藍湛藍的，這樣的天在我住的城市里是看不到的，鵝黃色的太陽掛在天空，散發(fā)著耀眼的光芒，炙烤著大地，刺得人睜不開眼。偶爾幾朵白云飄過，像一團團棉花糖，鑲嵌在天藍色的畫布上，云朵不時遮住太陽，也給我?guī)硪唤z清涼。忽然，有幾點黑點從眼前閃過，原來是鳥兒，它們可能也被太陽烤的受不了，下來喝水了吧。海水清涼清涼的，海面上銀光閃閃，像太陽灑下的無數(shù)鱗片，又如給大海穿了一件銀鎧甲。沙子熱乎乎的，軟綿綿的，踩上去真舒服。這時，我已經(jīng)忘記了前日的煩惱。

走著走著，天色漸漸暗了下來，我呆呆地望著天空。太陽慢慢地往西邊滑落，這時的云彩，被染上了淡淡的紅色，像穿了一件薄薄的紗，這時的天空，由湛藍變成了淡紅，由淡紅又慢慢地變成了紅。太陽像一個粗心的畫家，不小心把紅顏料打翻，潑在了海面上，海面也散發(fā)出紅光，分不清哪里是天，哪里是海。太陽像羞答答的小女孩，紅了臉，慢慢地，慢慢地，太陽已經(jīng)滑到了水天相接的地方，這時的天，又由紅變成了深紅，太陽散發(fā)著最后的光芒，世間的萬物都被染紅了，我也被染紅了。太陽依依不舍地滑落著，好像想多看一眼這美麗的世界，想一直呆在這壯麗的風(fēng)景里，我望著最后一抹夕陽，終于，天黑了，萬物都安靜了下來，伴著“嘩嘩”的浪聲，“呼呼”的風(fēng)聲，“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲，隨太陽一同進入了夢鄉(xiāng)，迎接初升的月亮，期待明日的太陽。

我靜靜地站在那兒，我的心靈受到了極大地震撼，我明白了，再好的事物都有凋零的時刻，時光一樣，人生也一樣，我們要做一個和時間賽跑的人，勇于拼搏的人，不在意最終結(jié)果的人。那一刻，我長大了。

我長大了寫事參考（匯總14篇）篇二

“這是你的`第一把大提琴，來跟它‘認識’一下吧。”西裝革履的老師將一把小琴和一根琴弓遞到我手中，雖然已經(jīng)是尺寸最小的兒童琴，但對當時僅有六歲的我而言，它又大又笨重，若一不小心沒有扶好，便會摔得“粉身碎骨”。我小心翼翼地接過琴，帶著懵懂和憧憬，用小手撫摸著棕紅色的木質(zhì)琴面，輕輕撥動在燈光下閃閃發(fā)光的琴弦，仿佛獲得了全世界。

轉(zhuǎn)眼間，我迎來了花季，而我的小琴，也迎來了它的暮春。第一次登臺隨著緊張與期待如約蒞臨。黑色的絲絨長裙悉地，頭發(fā)被高高盤起，梳成一個好看發(fā)髻，臉頰兩側(cè)的腮紅我的臉蛋比往日任何一天都更紅潤，嘴角的一抹粉紅襯托著琴木的顏色，我站在后臺穿衣鏡前，“不知不覺已經(jīng)長大那么多了啊。”對著鏡中的自己勾勾嘴角，無意間瞥見身后架在地上的琴，明亮的色澤已經(jīng)有些許暗淡，幾根琴弦也略顯松弛。我緩緩蹲下，像初見這把琴時那樣輕撫著琴面，手指所及有一處劃痕，忽然忍俊不禁地笑起來。記得剛開始學(xué)琴時，琴聲、心中都充斥著自卑，常常因為膽怯而不敢在別人面前拉琴，有時甚至連回課時給老師視奏的勇氣都沒有。

一個煩躁的夏日午后，枯燥的音階和雜亂冗長的樂譜幾乎把我壓的喘不過氣來，壓抑之下，我加重了手腕上的力度，生氣地將琴弓劃過琴弦，以致于琴面上刮出一道細長的劃痕，但這一拉，竟合成了一個意外動聽的和旋，我又驚又喜，開始靜下心來細細鉆研，那個下午，無論是炎熱還是自我否定的心，都被音樂擊潰。自此，每次看那一道劃痕，都不覺得是瑕疵，反而成了一個稚嫩的回憶。

“該上場了！”指揮的聲音將我拉回現(xiàn)實，我深吸一口氣，踏上舞臺。燈光熄滅的瞬間卻異常平靜，我落座，一襲長群席地，燈光開始聚焦，心中沒有了雜念，仍在的唯有責(zé)任——對舞臺的責(zé)任，對音樂的責(zé)任，亦是對這幾年努力的責(zé)任。燈光打在舞臺中心，音樂響起，大提琴的古典音色結(jié)合現(xiàn)代電影的旋律，使人很自然地聯(lián)想到年輕的杰克船長在平靜無風(fēng)的大海上出海遠行的場面。每每聽到這個片段，便回想起初學(xué)時的自己，也如晴空下的大海般風(fēng)平浪靜，那是夢的起點，和杰克船長一樣，我起航了。引子段結(jié)束，幾縷燈光收束，灑在我身上——曲子進入高潮，腦海中浮現(xiàn)杰克船長攜水手凱旋的場景，獲獎、通過考級、音樂節(jié)獲得季軍……這一幕幕也如電影般在我腦海中回放。

燈光再變暗時，協(xié)奏已經(jīng)進入尾聲，熟悉的旋律再響起，杰克又回到了那片大海，而我，也回到了最初。燈光變溫柔，聚焦在我身上，我起身謝幕，臺下響起一片熱烈而持久的掌聲，這一次，我從膽怯變得落落大方；這一次，我能夠看清楚每一個觀眾的臉；這一次，我很享受舞臺；這一次，我長大了！手指又拂過琴面的劃痕，是啊，我長大了，但初心未變！

那晚演出結(jié)束后，我換了一把新的成人琴，那把陪伴了我四年的小琴終于完成了它的使命。我突然悟到了，花季中并不僅僅有綻放，更有著成長，那一刻，我長大了——于它，也于我。

我長大了寫事參考（匯總14篇）篇三

在我的記憶里，爸爸工作非常忙。晚上，我睡覺了，爸爸還沒回家；早晨，我起床了，爸爸早已上班。媽媽除了照顧我，還承擔了絕大多數(shù)的家務(wù)工作。常年累月，媽媽落下了腰疼病。

有一次，媽媽在干活時不小心又扭傷了腰，疼得直不起腰，平時都是爸爸幫媽媽按摩緩解疼痛，現(xiàn)在爸爸不在家，我決定親自“上陣”，擔任理療師，幫媽媽按摩。

我本以為這是一件很輕松的事，哪里疼按按哪里就行了，可真正做起來，并不簡單。一開始，我只是輕輕地畫著圈按揉，生怕一不小心讓媽媽更疼，媽媽一邊忍著疼痛，一邊輕輕地說：“孩子，你按摩的位置是對的，可以再重一點，再用點力氣。”我便用手掌根部在疼痛處上下搓揉，揉累了，就換拇指按，不一會兒就出汗了，媽媽心疼地說：“好了，不用按摩了，我好多了，不那么疼了。”我知道，媽媽是怕我累著，雖然我的手掌、拇指確實有些酸疼，但是想到我生病時媽媽徹夜無眠的照顧，我的這一點兒疼痛又算得了什么呢？我擦了擦汗，換另一只手繼續(xù)給媽媽按摩，可換了手以后，我發(fā)現(xiàn)那根扭了的“筋”好像“跑”了一樣。我又重新試了好幾個地方，媽媽說似乎沒什么作用。我按了一會兒還是找不到合適的位置。媽媽一直勸我休息一會兒。我停下來，認真思考起來。

剛才的按摩，我胳膊又酸又累，但是媽媽的痛苦也沒有緩解多少。看著媽媽痛苦的樣子，我覺得是我按摩的方法、按摩位置和力量有問題。我決定再試一次。我一邊按摩，一邊讓媽媽配合著我按摩的位置，不斷摸索著找痛點。經(jīng)過全方位搜索，終于鎖定了那根扭了的“筋”。我先輕輕按壓，然后逐漸加大力度。讓媽媽隨時告訴我輕重，當媽媽說重了時，我就換手掌輕輕畫圈揉，揉累了，就改大拇指或手腕甚至手肘按壓，等到媽媽的疼痛有所緩解時，就用拳頭輕輕捶打，最后用兩只手掌側(cè)著交替著敲打，讓肌肉放松。按摩完成以后，我又幫媽媽貼了膏藥，灌了暖水袋進行熱敷。這時，媽媽說感覺舒服多了，她翻身試了一下，果然比以前輕松多了，神色看上去也好多了，不像之前翻身時疼得臉都“變形”了。

晚上睡覺前，我到臥室問媽媽是否還需要按摩，媽媽沒有說話，她張開雙手把我抱在了懷里，輕輕地說：“謝謝你，好孩子，媽媽感覺很好，看來你的小手是雙神手，給我一按，我就不疼了。”在媽媽抱住我的那一刻，我渾身充滿了力量，突然感覺自己長大了，不再是那個需要媽媽照顧的小女孩了，我可以照顧媽媽了。

我長大了寫事參考（匯總14篇）篇四

媽媽又躺在那把椅子上發(fā)呆了，這把椅子是姥爺過去經(jīng)常躺著的椅子，我知道這是媽媽又想姥爺了。

我也好想姥爺啊，我小時總愛趴在姥爺?shù)亩亲由纤X，在姥爺?shù)谋成向T馬，在姥爺?shù)募缟峡词澜纾褷斢泻贸缘臇|西總是留著給我吃，這些畫面都記錄在照片里，也被印刻在媽媽和我的腦海里。現(xiàn)在媽媽時常傷心落淚，反復(fù)的叨念著，姥爺他病得那么久，去得那么急，還有好多話來不及說，還有好多事來不及做。這段時間以來，因為這突如其來的打擊讓我的媽媽失魂落魄，傷心難過。這天，萬里晴空開始變得陰暗昏沉，淅淅小雨密密的撒下，我媽她又站在臺階上抬頭望天，眼角溢滿的不知是雨水還是淚。“轟”一陣雷聲突然打破了沉寂的氛圍，猶如從夢中驚醒一樣，一回頭看見了我身上淋濕了，趕緊拉著我進門去換衣服。

媽媽的身體不好，我真怕她這樣身體會垮掉。看著媽媽這樣，我很著急，我該怎么辦才好？我想一定要做點什么，要給媽媽支撐，要讓媽媽早日從悲痛中出來，迎接新生活。

我跟媽媽聊天，我跟她聊起因為我胖而導(dǎo)致我自卑的心里，我說我想減肥，要求媽媽跟我飯后一起去散步；我又用壓歲錢網(wǎng)購了象棋，從開始馬走日，象走田都不會，到現(xiàn)在知道當頭炮把馬跳也算是一個進步。于是我天天纏著媽媽下班回來跟我切磋棋藝，我媽的棋藝是入門級別，跟她決斗的過程中我現(xiàn)在基本能控制勝敗了，我每天都保持三戰(zhàn)兩勝的戰(zhàn)績；我媽過去得過計算機方面的市獎，現(xiàn)在獎杯還擺在我家的書柜里，但是這幾年來，她因身體原因，把這些都知識都忘了。我知道我媽雖然年紀一大把了，但是還是有卡通情節(jié)，我就跟我媽談了理想，長大后要開發(fā)一款軟件，我來負責(zé)編程，要她幫我畫人物，我媽聽了非常感興趣，買了幾本漫畫繪畫書回來在家學(xué)呢。

不知不覺，轉(zhuǎn)眼姥爺過世已有一個月了，時間過得真快啊。我還記得元宵節(jié)時媽媽跟我說，姥爺剛離世的時候并不覺得特別悲傷，真正悲傷的`是她過年前買回來的姥爺愛吃的餃子元宵還在冰箱里，而姥爺已經(jīng)不在了，特別傷心的樣子。現(xiàn)在我媽跟我說，這段時間你小小年紀卻跟大人一樣，陪伴并引領(lǐng)我走出悲痛。姥爺去世了，我們肯定傷心，但是我們活著的人要更好的生活，才是姥爺希望看見的。好好生活并不等于忘記姥爺了。孩子，你長大了，你幫助了媽媽，媽媽要謝謝你。

今天正是我親愛的姥爺離開七七四十九天了。我覺得姥爺在天之靈肯定看見了我長大了，那暖暖的陽光照在我身上，就像姥爺小時候抱著我的溫暖的懷抱。

我長大了寫事參考（匯總14篇）篇五

不知不覺，在新的環(huán)境中度過了兩個月，與往常不同的寄宿生活我也在慢慢適應(yīng)，盼望著，盼望著，終于又迎來了一天假期。父親昨晚告訴我，今天來看看我，我俏皮地問了一句：“是不是太想我了？”可父親卻沒有回應(yīng)，無奈，只好掛了電話。

在教室里寫著作業(yè)的我毫不察覺父親已然到達了教室門口，聽見同學(xué)的呼喊聲，抬頭一看，是父親，不知什么時候額頭上的皺紋多了、深了，烏黑的頭發(fā)變得稀疏且長出了些耀眼白發(fā)，整個臉變得黯然。當與我對視那一刻，父親眼神突然精神起來，臉上也露出了笑容――我知道，這是一位肩上背負著幾座“大山”的男人。由于作業(yè)太多，我便回了父親一個笑容后繼續(xù)低頭寫作業(yè)，也不知過了多久，有些累了，便站起來伸了個懶腰，去尋找父親。只見父親正在走廊上接著電話，對電話里頭的人說著：“我就不去了吧，我還要陪我女兒呢，這么久了，也好好陪她說會兒話”。父親口中的每個字直戳我心眼，我不禁又跑到座位上，想著把作業(yè)寫完，好跟父親說說話。

接下來的一個小時里，我寫作業(yè)，父親坐在旁邊陪著我，這對平時工作繁重的父親與學(xué)業(yè)繁重的我來說，是多么難得，我很珍惜這段時光，生怕它過得太快轉(zhuǎn)眼間就飛走了。

我們父女倆和諧地相處著，夜晚，父親送我到補習(xí)班，說等我回學(xué)校再走，想多陪陪我。我很聽話，補習(xí)班一下課就趕回學(xué)校，迫不及待地想見到父親。

剛進學(xué)校，我立刻打了個電話給父親，父親在教室值班，可我怎么打電話給他，他都說不清，加上一天疲累的我瞬間惱羞成怒，我也不知道為什么，就突然想發(fā)脾氣，這時我沖進宿舍看著床上的水果，把怒氣全都轉(zhuǎn)移到了水果身上，又給父親打了個電話，說：“你把蘋果拿走，我不要！”說完，便掛了電話，跑下樓，看見父親正站在下面等著我，我隨手一扔，將蘋果扔在地上，轉(zhuǎn)頭就走了。

我長大了寫事參考（匯總14篇）篇六

爸爸媽媽都是在文化單位工作的，年薪非常少，還要養(yǎng)家糊口，非常不容易。

媽媽是出版社的編輯，責(zé)任非常重大。有一天，她很晚也沒有回來，我和爸爸早已在家等候多時，便給媽媽打電話，媽媽說要晚點回來。8點一刻，8點半，8點三刻，9點……媽媽還不回來。于是，我又給媽媽打了一通電話，電話那頭的媽媽心不在焉，話說得有一搭沒一搭的，很明顯，媽媽一心撲在工作上，我十分心疼，便掛了電話，不打擾媽媽工作。

時間一點點流逝，電話鈴聲終于響起，媽媽回來了！滿臉睡意的我馬上清醒起來，想做一頓晚餐犒勞媽媽，其實也不是做晚餐，只不過是把當天晚上吃的魚和飯熱了熱。

媽媽回來了，看到我熱的魚和飯，嘴上說著不吃，說晚上吃飯容易胖，但身體卻很誠實，一勺一勺大口地吃。吃完后，滿足地摸了摸肚子，滿臉惆悵地說道：“啊！我這嘴，吃了這么多，明天肯定得胖！”

但我正在冥思苦想地想著如何寫“那一刻，我長大了”這個作文題目時，爸爸滿臉欣慰，帶我回憶起當時的情景，說當我提出要主動給媽媽做晚餐時，媽媽很是感動。

成長也許是顆美麗的紅寶石，它是由時間的洗禮和親情的呵護打造而成的，雖然不是最耀眼的那一顆，但卻是每個人心中對父母的感恩和對童年的回憶。雖不是價值連城的，但卻是最珍貴的。

我長大了寫事參考（匯總14篇）篇七

風(fēng)，你來了，雨，你也去了。四年已過，我們經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，請問，你還是那個幼稚、無知的孩子嗎？不，我們已經(jīng)長大了！

小時候，我總喜歡看媽媽做飯，有一天，媽媽對我說：“你都九歲了，應(yīng)該學(xué)學(xué)做飯了。今天幫我們做一次飯，體驗一下爸爸媽媽的辛苦好嗎？”“好！”我立刻答應(yīng)了。

媽媽幫我把米、豆角和鍋準備好，就轉(zhuǎn)身進屋去了。我把米蒸上，就開始切豆角。剛開始，我覺得只是好玩，可越到后面越累。最后，每切一下，我都覺得手指鉆心疼……忍著手指的疼痛，我終于切完了豆角，累得躺在了沙發(fā)上，一動也不想動了。可是菜還沒有炒，怎么辦啊？這時，媽媽出來了，微笑著說：“怎么樣，知道爸爸媽媽的辛苦了吧？還是我?guī)湍愠窗桑　闭f罷，轉(zhuǎn)身進了廚房。

飯做好了，爸爸媽媽吃得津津有味，我卻因為心里難受吃不下去。我只切了一次菜，就累成這樣，他們卻天天為我做飯。爸爸媽媽撫養(yǎng)我，真的很辛苦，可我還不體諒他們的辛苦，常常挑食。

此時，我覺得自己長大了。從這次學(xué)做飯的過程中我感受到，從我學(xué)會體諒父母中感受到——我長大了！

我長大了寫事參考（匯總14篇）篇八

1、理解兒歌內(nèi)容，感知理解詞語：大、小。

2、嘗試運用各種感官，感知自己長大了。

3、愿意交流，清楚明白地表達自己的想法。

4、讓幼兒嘗試敘述故事，發(fā)展幼兒的語言能力。

5、引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí)，感悟生活。

我長大了寫事參考（匯總14篇）篇九

1、引導(dǎo)幼兒運用自己在前面活動中掌握的測量經(jīng)驗，來驗證自己長大的事實：我們怎樣才能知道自己長大了多少？爸爸媽媽是怎樣做的？老師這里有你們剛?cè)雸@時的記錄，我們一起來比較一下。

2、3—4個幼兒貼墻壁站好，老師將他們?nèi)雸@時的身高畫在墻壁上，然后在為他們畫上現(xiàn)在的身高。

3、請幼兒自看看長高了多少，說說使用了什么測量的工具知道結(jié)果的。

我長大了寫事參考（匯總14篇）篇十

一、幼兒通過感官感知大、小。

1、教師帶領(lǐng)幼兒參觀自己帶來的衣物，請幼兒找找哪些東西大、哪些東西小，感知大與小。

教師：今天，你們帶了自己小時候的衣服和小時候的衣服來幼兒園，你們現(xiàn)在看一看小時候的衣服和現(xiàn)在的衣服有什么區(qū)別。

2、引導(dǎo)幼兒穿一穿小時候的衣服，感知大與小。

教師：小朋友們可以試一試穿一下自己小時候的衣服，看看是什么感覺？

二、幼兒通過欣賞兒歌感知自己長大了。

1、展示幼兒帶來的小衣服。

教師：這些小衣服現(xiàn)在能穿嗎？

教師：為什么穿不了了呢？

教師：那小襪子呢？小鞋子呢》小帽子呢？能穿嗎？為什么不能穿呢？

教師：哦！原來我們長大了。

2、教師完整的朗誦一遍兒歌。

教師：今天老師就要念一首《我長大了》的兒歌給小朋友聽一聽。

三、幼兒學(xué)習(xí)兒歌。

1、幫助幼兒理解兒歌內(nèi)容。

教師：兒歌里說到了哪些東西變小了？（出示相應(yīng)的實物）哪些東西變大了？（帶幼兒做相應(yīng)的動作）。

2、引導(dǎo)幼兒完整的朗讀兒歌。

四、幼兒講述自己長大了的變化。

教師：我們長大了，還有什么方面發(fā)生了變化呢？請你和旁邊的好朋友說一說。

教師：那個小朋友愿意上臺來告訴我們自己的發(fā)現(xiàn)哪些變化？

教師：現(xiàn)在，請小朋友們再把兒歌念一遍。

五、收拾教具結(jié)束本次活動。

我長大了寫事參考（匯總14篇）篇十一

今天是小年夜，為了迎接新年的到來，大人們忙得不亦樂乎。瞧！媽媽看見太陽露出了笑臉，忙給我洗曬、曬被子；奶奶在廚房里“叮叮當當”地給我們做菜；而爺爺接到奶奶的“圣旨”，忙著去剁肉餡，準備大年夜吃餃子。大人們各自忙各自的，誰也不陪我玩，真無聊！此時此刻的我多么想到公園里去玩一玩呀！可是，看到大人這么忙，我怎么好意思開口呢？這時，我腦海中突然閃過一個念頭：趁大人們不注意，一個人去對面的公園玩。呵呵，我終于找到了一個機會，便快速地穿好運動鞋，戴上手套、耳套，來到了樓下。

呼！呼！一到樓下就聽到北風(fēng)的聲音。“呀！好冷呀！”我不禁打了一個寒顫，有點想退縮了。不過我還是咬咬牙，大步流星地向前走。走到馬路邊，看著川流不息的車輛，我心里不免有些發(fā)毛。但我馬上鎮(zhèn)定下來，耳畔想起媽媽平時囑咐我的幾句話。于是我照著媽媽的話，左看看，右看看，直到兩邊沒有車輛了，才放心大膽地穿過馬路。來到對面的公園，欣賞著如畫的雪景，呼吸著新鮮的空氣，那感覺，比窩在家里強多了！我小心翼翼地走在雪地上，生怕摔跤。我先抓起一把雪，搓成一個小雪球，像小河扔去。小雪球在空中劃出一道美麗的弧線，落入水中溶化了，我拍著手跳了起來。我正準備抓第二把雪時，爺爺突然沖出來阻止了我。原來，我一出門爺爺就在后面“跟蹤”我。看來，大人還是不放心我獨自出門呀！不過我這次的表現(xiàn)證明了我的能力：我學(xué)會一個人過馬路了，我也會獨自玩耍了，我終于長大了！

我長大了寫事參考（匯總14篇）篇十二

每個人都會在經(jīng)歷成長的過程中遇到挫折，我們時常會想：怎樣解決這個挫折？然而，每次在我和挫折抵抗的.過程中，父母、老師仿佛是我的燈塔，是他們教會我如何面對和解決挫折。是他們教會我做人的道理！在這里，小鳥只能擁有豐滿的羽毛才能夠飛向天空，花草只有堅強，才能在風(fēng)雨交加的時候，茁壯成長！而我是在父母、老師指引下健康快樂的成長。

記得有一次，我在大街上漫無目的地走著。忽然，我發(fā)現(xiàn)那里正舉行著一個公益活動——尋找世界上最重要的一樣?xùn)|西。我開開心心地跑了過去，排著隊伍。過了將近20分鐘，終于到我了。我走了上去，只見一位女士給我們發(fā)了一張紙，上面寫著五樣?xùn)|西：快樂、家人、朋友、親情、財富。我疑惑地皺了皺眉，老師忽然說道：“這五樣?xùn)|西你們要慎重考慮，最后選出一個選項。”說完，便讓我們自己來選。我思索再三，劃掉了財富，接著劃掉了快樂，然后劃掉來親情，還是兩個選項，我想了又想，最終不舍得劃去了朋友。我心里想：朋友失去了可以再交；財富沒有可以繼續(xù)努力爭取；親情沒了可以再創(chuàng)造愛，而家人在我剛來到這個世界時，是他們陪伴左右，教會我說話、走路、吃飯……他們給予我的不僅僅是生命，他們還教會了我生命的意義。

在這時，我才知道家人而言對我是多么重要。雖然每天嘮嘮叨叨的媽媽總是叮囑我各種事情，讓我像孫悟空聽到唐僧念經(jīng)一般；爸爸總是沉默著，有時十分嚴厲。但我很感激你們對我所做的一切。我以后也不會讓你們操心。

爸爸，媽媽，我學(xué)會了感恩，我長大了！謝謝你們。

我長大了寫事參考（匯總14篇）篇十三

我長大了寫事參考（匯總14篇）篇十四

媽媽，您為了我的成長，操碎了心。媽媽，我已經(jīng)長大了，請不要再把我當成小孩子看，不要什么事都想著我了，您那樣會使我永遠不會自立，您那樣會增加我更大的壓力，我想做一個自立的孩子。

每當我想自己騎自行車上學(xué)的時候，您都說：“不能騎自行車，路上汽車太多。”因為您怕我被車碰到。媽媽，我已經(jīng)長大了，自行車也掌握的十分熟練了，我已經(jīng)學(xué)會躲車了！請您讓我獨自騎自行車吧，只有那樣，我才會自立。

還有一次在學(xué)校里，班主任問我們：“誰想擔當班里的學(xué)習(xí)干部？”我心里十分高興，想去競選。回到家后，我把這件事告訴了媽媽，誰知媽媽卻十分生氣的說：“那樣多耽誤學(xué)習(xí)，我堅決不同意。”媽媽，您說的那些話就像一盆涼水向我潑來，晚上我躺在被子里，含著淚水，回想小時候您教我寫字，做數(shù)學(xué)題，帶我去超市玩，我似乎覺得您變了，不再那么疼我了。

媽媽，請讓我自立吧，不要再為我操心了，我已經(jīng)長大了，我不想讓您為了我過度的`勞累，那樣會使您衰老的皺紋過早地爬上您的面頰，白頭發(fā)也會過早地生在您那頭上。