活動策劃需要對各個環節進行詳細的規劃和安排，確保活動的順利進行和達到預期效果。小編為大家整理了一些有關活動策劃的經驗分享和心得體會，希望對您的策劃工作有所啟發。

端午節大學活動策劃書（優質14篇）篇一

1.冠名：在整個活動中，所有的宣傳方式（海報橫幅噴繪視覺識別系統廣播等）都標有“***-校園端午節”，在校園的每個角落打造規模品牌效應。

2.宣傳條幅，彩旗。

3.展板：設置專門的展板區，在展板上可標有貴公司的標語及相關的優惠活動信息。

4.海報：在整個活動期間在海報欄張貼各個活動的預告海報，同時可標有貴公司的標語及相關的優惠活動信息。

5.廣播：在活動前期，利用學校廣播在人流量集中的時期，對活動進行宣傳。

6.視覺識別系統：在活動現場設置貴公司的太陽傘，進行中會發放印有貴公司字樣的紙杯，衣衫等禮品，公司可為參賽選手提供印有公司標志的圍裙和餐具，形成視覺識別系統，擴大規模品牌宣傳。

7.電視報紙媒體：本次活動意義深遠，參與度高。我們會邀請到青島市媒體對活動進行報道。這將會更好更廣的擴大本次活動的宣傳攻勢，提高本次活動的影響力，為公司做到更強的宣傳。

10橫幅采取學生簽名的形式擴大效果同時可以在右下角標上公司名字。

11制作風箏的布料可以由公司提供上面可以印有公司的logo。

可由公司提供的；

費用合計1090元。

申請場地的費用。

端午節大學活動策劃書（優質14篇）篇二

初入六月，端午將至，為響應我校“我們的節日”系列主題活動，認真貫徹黨的精神，做好當代大學生思想道德素養的提升工作，推進社會主義核心價值體系建設，創建精神文明校園，切實加強中華優秀文化傳統教育，增強傳統節日活動的文化氣息和群眾性、廣泛性和吸引力、感染力，深化“講文明，樹新風”的活動主題，我院結合自身教育教學的切實情況，深入挖掘端午特色文化內涵，特舉辦了弘揚中華傳統節日文化的“我的端午節，我的中國夢”系列主題活動。

一、活動目的：

帶領我院全體學生，過中國節、養中國心，以一種快樂的、體驗式的活動方式，讓我院同學體會端午，親近中國文化，激發中國夢。

二、活動主題：我的端午節，我的中國夢。

三、活動時間：20__年6月9日-20__年6月12日。

四、活動對象：電子商務與物流管理學院全體學生。

五、活動內容及形式：

1.“端午之思”主題詩歌朗誦。

通過“端午之思”主題詩歌朗誦活動，使同學們更加深入認識我們的傳統文化，認識到我們消失中的經典文化，積極保護我們的經典文化，并作出思考。讓我們更加珍惜我們傳統文化，更好的做好傳統文化的繼承和發展的工作。

2.端午知識競猜。

準備收集一些關于端午的小常識，制作成宣傳好報，張貼于我校各宿舍樓門口信息欄中，另外以班級為單位分發，讓同學們過端午，知端午，過一個充滿知識趣味的端午節。以搶答的方式對端午節進行知識問答，答對題數最多者可獲獎品——粽子及精美香囊各一個。

六、活動要求：

3、重視宣傳性。通過活動展板、新聞稿、微博、貼吧、飛行平臺等多種途徑，大力普及端午節日知識，廣泛宣傳開展活動情況，營造濃郁端午節日氛圍，在全院叫響“我們的節日”這個主題。最后，要做好活動照片的及時采集和發布。

七、活動宣傳：

1.展板宣傳：宣傳部在6月8日做出宣傳展板；

2.微博宣傳：院學生會辦公室通過院官方微博對此次活動過程進行及時發布和宣傳；

3.貼吧宣傳：臵頂帖，在全校范圍內宣傳端午文化；

4.飛信平臺宣傳；院團委辦公室利用我院特色飛信平臺在全院中進行前期宣傳和活動過程的實時播報。

端午節大學活動策劃書（優質14篇）篇三

為了迎接__會，豐富我公司員職工業余文化生活，樹立“健康第一”理念，經公司研究并報領導批準，決定召開第_屆教員工趣味運動會，本屆運動會以趣味性為主，提倡全員參與。現將方案公布如下：

一、比賽時間。

20__年__月__號(星期三)下午13：30——17：20。

單項比賽時間：13：30——15：50;。

團體比賽16：00開始。

二、比賽地點。

__區中學田徑場。

三、組別分布如下。

1、個人項目分組(分男女組計分)：

男：中青年組(50歲以下含50歲)女：中青年組(50歲以下含50歲)。

老年組(50歲以上)老年組(50歲以上)。

2、團體項目分組：人事組，會計組，行政組。

四、個人比賽項目。

1、投靶擲準。

2、足式保齡球。

3、自行車慢行。

4、飛盤進門大賽。

5、定點投籃比賽。

6、趕豬賽跑。

五、團體比賽項目。

1、抱三球接力2、三分鐘跳長繩3、拔河。

六、報名方法。

1、個人參賽方法：由組委會統一制定發放參賽券，每位員工憑兩張參賽券在規定時間內可任意游玩兩項指定個人比賽項目。

2、團體參賽方法：由組委會統一發報名表模板給各部門，各部門相關負責人將本部門員工都通知到后進行報名，將組別分清認真填寫并校對，一旦交給組委會不得增加和修改，在比賽過程中如有將組別寫錯被查到，將取消比賽成績，不得補賽。

七、獎勵方法。

1、個人項目按成績先后錄取分別頒發一、二、三等獎，每組別一等獎2名，二等獎4名，三等獎5名。

2、團體比賽取前三名發一、二、三等獎，名單由各學部負責人提供。

3、凡報名參賽者獲等級獎的，可重復領取;未獲等級獎的，均發紀念獎一份。

八、備注。

1、所有員工必須在指定時間和地點比賽，遲到作棄權處理。

2、參賽券轉讓給他人或代賽者取消個人成績，只發紀念獎。

3、所有的裁判員由組委會統一安排執行，裁判員要本著公平、公正、公開的態度去工作，讓教職工在愉悅、和諧的氛圍中參與比賽。

4、本競賽規程最終解釋權歸大會組委會。

端午節大學活動策劃書（優質14篇）篇四

（1）xx年6月11日下午5：00開始“星空論壇”。

（2）主持人宣布活動開始，簡介嘉賓。

（3）主持人宣讀活動背景及目的。

（4）朗誦一首有關“消逝中的經典”主題的詩。

（5）做有關中國傳統文化逐漸走向弱勢的演講。

（6）小品娛樂節目。

（7）做出“端午之思”的深刻探究。

（8）請大家暢談自己的感受。

（9）小游戲“快樂傳真”。

（10）由社長做最后點評總結并向到場佳賓及參與者表示謝意。

（11）主持人宣布結束。

端午節大學活動策劃書（優質14篇）篇五

“消逝中的經典”之“端午之思”。

傳統節日是中國傳統文化的代表，是中華民族智慧的結晶，也是無形“非物質文化遺產”，因此更容易在淡化的過程的喪失，現在人們之所以覺得過節越來越沒意思，就是因為傳統的內容越來越少，而承載著傳統的文化載體也漸漸在人們眼前消失。端午節是中華民族古老的傳統節日。

通過“消逝中的經典”之“端午之思”的論壇活動，更加深入認識我們的傳統文化，認識到我們消失中的經典文化，積極保護我們的經典文化，并作出思考。通過思考：“保護傳統節日有何意義？如何保護傳統節日？如何面對外來文化？如何弘揚傳統文化？”來讓我們更加珍惜我們傳統文化，更好的做好傳統文化的繼承和發展的工作。

xx文學社社干和全體社員以及文學愛好者。

xx。

xx年xx月xx日星期xx下午5：00-6：30。

以“消逝中的經典”之“端午之思”為主題進行詩歌朗誦及演講，以小品娛樂一下活動氣氛。圍繞活動目的展開討論“端午之思”的演講。

（1）海報宣傳：由宣傳部在xx月xx日之前貼出相關海報。

（2）邀請社團聯人員及兄弟代表人員：xx。

（3）場地人員安排及當天簽到情況：秘書處。

（4）接待來賓：詩歌部。

（5）板報：宣傳部。

（6）場地布置裝飾：文藝部。

（7）活動拍攝：記者部。

（8）演講人員、表演人員及主持人和相關人員做好安排準備。

（9）會場秩序維持：組織部。

（10）茶水：編輯部。

（11）xx論壇會后收拾：編輯部。

（1）xx年xx月xx日下午5：00開始“xx論壇”。

（2）主持人宣布活動開始，簡介嘉賓。

（3）主持人宣讀活動背景及目的。

（4）朗誦一首有關“消逝中的經典”主題的詩。

（5）做有關中國傳統文化逐漸走向弱勢的演講。

（6）小品娛樂節目。

（7）做出“端午之思”的深刻探究。

（8）請大家暢談自己的感受。

（9）小游戲“快樂傳真”。

（10）由社長做最后點評總結并向到場佳賓及參與者表示謝意。

（11）主持人宣布結束。

1、社干會員務必事先準備相關內容，準備發表自己的看法。

2、“xx論壇”準點開始，請同學們提前十分鐘到場并登記。遲到者應盡量不打擾別人發言。

3、大家盡可能的發言，并控制好時間，可談自己認為對的關點。

4、紀律應有相關人員維持好。

5、秘書處、詩歌部、宣傳部和文藝部務必4：30到達會場。

xx元左右。

端午節大學活動策劃書（優質14篇）篇六

活動時間：

活動地點：西校區西三教學樓405室。

活動主題：端午之約。

活動目的：為了紀念中國的又一個傳統節日——端午節，寄托對偉大詩人屈原超群人格的深深哀思，增強同學們的愛國主義情感,以這個中華民族共同的節日作為大家的精神親情紐帶，我們12級護理本科一班開展了以“端午之約”為主題的團日活動。

活動組織者：12級護理本科一班團支部。

活動參與者：12級護理本科一班全體同學以及班主任__師姐。

活動流程：

1、宣傳端午知識。

同學們自主發言，以講故事的形式，向大家介紹端午節的由來以及端午節賽龍舟、吃粽子、佩香囊等風俗風情，營造了深厚的中國傳統文化氛圍。

2、端午知識大比拼。

通過之前講端午故事的環節，大家評出“我們的端午”，并讓其發表獲獎感言，更進一步加強同學們對中國傳統文化的了解以及熱愛。

3、緬懷偉大詩人屈原。

大家一起朗誦了屈原代表著作《離騷》，互相講解了有關屈原的故事以及他的光輝事跡。在一片濃濃的愛國氛圍中，大家受到了深刻的愛國主義教育，愛國情懷高漲，紛紛表決心要以屈原為榜樣，為祖國的現代化事業貢獻自己的力量。

4、誦詩篇，品粽子。

大家手捧粽子，紛紛朗誦與端午節相關的是個篇章，借中國傳統文化形式表達自己的感情，歡慶即將到來的端午節。接著，大家相聚教室，共同品嘗粽子，期間同學們登臺獻藝，大家在濃厚的節日氛圍中歡度端午，感受友情。大家都融入了我們08級護理本科一班大家庭，充分享受著家的溫暖。

5、快樂游戲度端午。

在古老的擊鼓傳花游戲中，我們與“深情真心話”相結合，在游戲中一同歡度端午，使得節日氣氛輕松愉快，更增加了同學們的溝通和交流。

6、我們的端午之約。

__師姐為本次班會作總結，并為每一位同學送上了自己早就精心準備的祝福和離別贈言，同學們也紛紛說出自己對師姐想說的話和最深的祝福。最后在同學們同唱《祝你一路順風》的歌聲中和師姐對每一位同學的深情擁抱中，我們共同相約——明年大家再聚端午!

活動意義：通過本次活動，大家更加深刻地認識了端午節這個中國古代的稻作文化，也更加深入地了解了每逢農歷五月初五民間掛香囊、吃粽子、賽龍舟等慶祝端午的風俗習慣，增強了對我國傳統民族文化的了解，有力宣傳了中華民族的優良傳統文化，使大家明白了作為中華民族的共同節日，端午節和春節、中秋節一樣成為全球華人共同的節日!而且通過對偉大詩人屈原生平故事的了解，增強了大家的愛國主義情懷和民族責任感。同時加強了同學們之間的交流與合作，增強了班級凝聚力，是同學們是之間的感情更像是兄弟姐妹!

端午節大學活動策劃書（優質14篇）篇七

端午節大學活動策劃書（優質14篇）篇八

（一）。

一、活動主題。

農歷五月初五為端午節，又稱端陽節、午日節、五月節、艾節、端五、重午、午日、夏節。雖然名稱不同，但各地人民過節的習俗是相同的。端午節是我國二千多年的舊習俗，每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，游百病，佩香囊等。

端午節的第一個意義就是紀念歷偉大的民族詩人屈原。

屈原（前340—前278）名平，字原。任楚國左徒，世稱三閭大夫。他對內主張舉賢任能，改革弊政；對外主張聯齊抗秦，興邦強國。因遭讒臣嫉謗，被楚懷王蔬遠，后又放逐湘沅，雖輾轉艱辛，仍憂國憂民。聞秦軍攻破郢都，憂憤交加，投汨羅江以殉國難。古往今來，端午節紀念屈原，弘揚民族精神，抒發愛國情懷，已成華海內外華夏兒女的共識，這就賦予端午節愛國主義情結，既“端午情結”。

在端午節人們主要以什么方式慶祝這個節日：

懸鐘馗像：鐘馗捉鬼，是端午節習俗。在江淮地區，家家都懸鐘馗像，用以鎮宅驅邪。唐明皇開元，自驪山講武回宮，瘧疾大發，夢見二鬼，一大一小，小鬼穿大紅無襠褲，偷楊貴妃之香囊和明皇的玉笛，繞殿而跑。大鬼則穿藍袍戴帽，捉住小鬼，挖掉其眼睛，一口吞下。明皇喝問，大鬼奏曰：臣姓鐘馗，即武舉不第，愿為陛下除妖魔，明皇醒后，瘧疾痊愈，于是令畫工吳道子，照夢中所見畫成鐘馗捉鬼之畫像，通令天下于端午時，一律張貼，以驅邪魔。

掛艾葉菖蒲：在端午節，家家都以菖蒲、艾葉、榴花、蒜頭、龍船花，制成人形稱為艾人。將艾葉懸于堂中，剪為虎形或剪彩為小虎，貼以艾葉，婦人爭相佩戴，以僻邪驅瘴。用菖蒲作劍，插于門楣，有驅魔祛鬼之神效。

賽龍舟：當時楚人因舍不得賢臣屈原死去，于是有許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后，追至洞庭湖時不見蹤跡，是為龍舟競渡之起源，后每年五月五日劃龍舟以紀念之。借劃龍舟驅散江中之魚，以免魚吃掉屈原的尸體。競渡之習，盛行于吳、越、楚。清乾隆二十九年中國臺灣開始有龍舟競渡，當時中國臺灣知府蔣元君曾在臺南市法華寺半月池主持友誼賽。現在中國臺灣每年五月五日都舉行龍舟競賽。香港有競渡，近來英國人也有仿效我國人作法，組織鬼佬隊，進行競賽活動。

但是這樣一個重要的節日，目前卻正在衰退之中。到二十世紀50年代以后，中國社會的社會制度，人們的生產方式和生活方式都發生了變化，特別是意識形態的變化直接沖擊傳統，端午節習俗越來越衰落，目前除個別地區和民族外，大部分地區人們的節日意識在逐漸淡化，端午節俗的一些傳統的項目已經或正在消失。雖然吃粽子的習俗還在保留著，但懸掛菖蒲、艾草、飲雄黃酒、帶五色縷等習俗近乎絕跡；粽子也已不再是節令食品，在大城市隨時都可以買到。另一方面，端午節自古以來一直是民間節日，平民化、生活化是它的顯著特征。也就是說，中國的端午習俗雖然流傳了幾千年，但從來沒有上升到儀式化、禮儀化、典禮化的程度，沒有制度上的保證。民俗的這種隨意性，決定端午節的儀式傳承具有不穩定性，這也影響到它的傳承。端午節的歷史和文化史價值是不言而喻的，這一習俗在中國流傳幾千年，畢竟有它存在的理由，畢竟有民眾的心理、思想在支持這一活動的傳承和發展。巫術避疫驅邪—生活愿望（情趣）體現—文化娛樂（競技）開展，是端午節俗演變的軌跡。

中國端午節習俗歷史悠久，它的傳承涉及到亞洲的許多國家和地區，形成一個端午習俗文化圈。中、日、韓、越南等國端午習俗的相同與相似，是歷民俗文化的交流和影響造成的。我們不只是要探討它的源流，更重要的是要研究它的傳承對各國、各民族民眾的生活所發生的重大的影響。韓國江陵的端午祭，不僅是韓國的文化遺產，也是世界文化遺產。韓國將來自中國的端午節習俗本土化了，變為韓國民族文化傳承的一部分，受到重視和保護，這種經驗很值得學習和借鑒。中國各地仍在傳承著端午龍舟競渡的習俗，如果將中國端午節的各種民俗事象加以妥善地保護，將是對世界文化的貢獻。

端午節有著悠久的歷史富有深遠的意義，舉辦端午節活動不僅具有經濟效益，更有社會效益。

二、活動背景：

紀念屈原，屈原的愛國精神和感人詩辭，已廣泛深入人心。傳統節日，目前正在衰退之中，大學生對中國傳統節日漸漸淡忘，如果將中國端午節的各種民俗事象加以妥善地保護，對端午節開展紀念活動，將是對世界文化的貢獻。

三、活動目的與意義：

為了進一步弘揚民族傳統優秀文化，對大學生進行熱愛祖國、孝敬父母、尊長敬先等思想教育。這樣的活動使大學生進一步了解祖國的傳統節日、更加喜愛祖國傳統節日、并準備過好自己的傳統節日，激發了學生的愛國熱情。

四、活動內容：

活動地點：x教202教室。

活動時間：20xx年6月17日晚7點。

活動負責人：全班班委。

活動參加者：44人（全班44人）。

五、活動流程：

（一）端午奇緣話習俗。（可以通過上網、查閱書籍等方式了解）。

學生暢所欲言，只要跟端午有關的知識和風俗都可以說，以抽簽的形式隨機上臺介紹，也可回答下面的問題。

1、五月初五是什么節日？（端午節）。

2、你們知道端午節的來歷嗎？

3、學生生動地講述端午節的起源故事等等。

（二）外來學生說說自己家鄉過端午的習俗。（班上4位外來學生）。

（三）做香袋比賽。

（主持人）：同學們，佩香袋是端午節的習俗之一，每到那一天，小朋友的脖子上掛上了媽媽為自己做的各式的香袋，心里樂滋滋的。今天，我們就自己動手做香袋，看誰的手最巧，做的香袋最漂亮。將自己做好的香袋送給老師或者同學。

活動前準備：

1、材料：碎布、棉花、香料粉、絲線（或中國結細線）；

2、工具：剪刀、針、縫衣線；

3、將碎布畫上自己喜歡的形狀，如：圓形、三角形、桃形、動物形等；

4、剪下相對的兩片；

5、做法：

（1）用線將三邊從反面縫合，留下一邊。

（2）翻過來，塞入沾有中藥店買回來的香料粉的棉花。

（3）將最后一邊縫合，再加長繩裝飾即完成。

學生動手做香包，然后進行評比。

（四）與詩共舞。

（主持人）：同學們，你們有誰知道端午節也是什么節？不知道吧，告訴大家端午節也是詩人節，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌，下面請各小隊表演詩朗誦。

（每一小隊自行準備，形式可以自主創設）。

（五）觀看賽龍船慶端午的*或者短片。

（主持人）：同學們，你看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節龍舟競渡不單是傳統慶祝活動，也是一項體壇盛事！端午節起源于詩人屈原因不滿朝廷*而投江自盡，敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦，以免它們啄食屈原的軀體。

龍舟競渡可說是端午節的*。龍舟長10米多，以龍頭和龍尾作裝飾，船身還特意雕上麟狀花紋，唯妙唯肖；每只龍舟可容納20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引領下，以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點。現在，我讓我們一起加入這一行列。

（播放賽龍船慶端午的*或者短片。）。

（主持人）：看了剛才的錄像，想談談自己的想法嗎？

隊員們踴躍發表自己的觀點。

六、經費預算。

香袋材料工具：xx元。

其他備用費用：xx元。

七、活動注意事項及安全。

1、小心運用剪刀、針等工具；

2、認真聽主持人安排活動；

3、活動前每位同學對端午節知識要有初步的了解（通過查資料）；

4、保持活動地點的干凈整潔，活動結束做相應的打掃。

（二）。

初入六月，端午將至，為響應我校“我們的節日”系列主題活動，認真貫徹黨的精神，做好當代大學生思想道德素養的提升工作，推進社會主義核心價值體系建設，創建精神文明校園，切實加強中華優秀文化傳統教育，增強傳統節日活動的文化氣息和群眾性、廣泛性和吸引力、感染力，深化“講文明，樹新風”的活動主題，我院結合自身教育教學的切實情況，深入挖掘端午特色文化內涵，特舉辦了弘揚中華傳統節日文化的“我的端午節，我的中國夢”系列主題活動。

一、活動目的：

帶領我院全體學生，過中國節、養中國心，以一種快樂的、體驗式的活動方式，讓我院同學體會端午，親近中國文化，激發中國夢。

二、活動主題：我的端午節，我的中國夢。

三、活動時間：20xx年6月9日-20xx年6月12日。

四、活動對象：電子商務與物流管理學院全體學生。

五、活動內容及形式：

1.“端午之思”主題詩歌朗誦。

通過“端午之思”主題詩歌朗誦活動，使同學們更加深入認識我們的傳統文化，認識到我們消失中的經典文化，積極保護我們的經典文化，并作出思考。讓我們更加珍惜我們傳統文化，更好的做好傳統文化的繼承和發展的工作。

2.端午知識競猜。

準備收集一些關于端午的小常識，制作成宣傳好報，張貼于我校各宿舍樓門口信息欄中，另外以班級為單位分發，讓同學們過端午，知端午，過一個充滿知識趣味的端午節。以搶答的方式對端午節進行知識問答，答對題數最多者可獲獎品——粽子及精美香囊各一個。

六、活動要求：

3、重視宣傳性。通過活動展板、新聞稿、微博、貼吧、飛行平臺等多種途徑，大力普及端午節日知識，廣泛宣傳開展活動情況，營造濃郁端午節日氛圍，在全院叫響“我們的節日”這個主題。最后，要做好活動照片的及時采集和發布。

七、活動宣傳：

1.展板宣傳：宣傳部在6月8日做出宣傳展板；

2.微博宣傳：院學生會辦公室通過院官方微博對此次活動過程進行及時發布和宣傳；

3.貼吧宣傳：臵頂帖，在全校范圍內宣傳端午文化；

4.飛信平臺宣傳；院團委辦公室利用我院特色飛信平臺在全院中進行前期宣傳和活動過程的實時播報。

端午節大學活動策劃書（優質14篇）篇九

一年一度端午節的來臨，為了讓孤寡老人過一個開心的佳節，為了讓老人感到家的`溫暖，我院青年志愿服務隊將組織一次慰問老人活動，借月餅寄意給老人們送祝福，送溫暖。具體活動方案如下：

濃情端午，愛心攜月。

清遠職業技術學院青年志愿服務隊。

清遠市清城區白廟鎮大塱、平塘。

25人。

20xx年9月12日。

（一）、前期：

1、策劃部安排進行活動的踩點。

2、宣傳部在9月8日之前將廣播稿送至校園廣播站定時播報此次活動消息，9日中午前出好展板并擺放在公交車站欄。

3、秘書部負責統計報名人數，確定名單以及借取攝影器材。

4、信息部負責購買活動所需的物品。

（二）、中期：

1、活動參與人員與星期三14：00在羅馬廣場集合（秘書部負責簽到）。

2、到達活動地點后，分組上門慰問老人，和老人一起分享月餅。

3、聊天談心、清潔打掃等。

（三）、后期：

1、活動結束后進行大合照。

2、秘書部負責寫活動簡訊。

3、策劃部負責收起隊旗、隊服、胸卡等。

月餅、水果、展板用紙。

1、展板用紙：4x1=4元。

2、顏料：16元。

3、月餅：200元。

4、水果：80元。

合計：4+16+200=300元。

1、活動前如有特殊情況不能參加的應及時向秘書部請假。

2、參與者必須自備自行車，騎自行車時要注意交通安全。

3、礙于服務點比較分散，志愿者們要聽從各組組長的安排。

4、參與者要注意言行，以親切和善得的態度對待老人，要按老人的意愿行事，未經允許不得私自行動。

端午節大學活動策劃書（優質14篇）篇十

農歷五月初五是中國傳統節日端午節。在我國，端午節有許多習俗，如吃粽子、掛香囊、扎毛線、在屋前屋后掛葫蘆、艾蒿和柳枝以象征祝福等。今年端午節，社區將開展一系列慶祝活動，具體方案如下:。

端午節是中國的傳統節日。通過開展一系列既有傳統文化內涵又有時代特色的富有創意和趣味性的活動，吸引社區居民積極參與，既能活躍身心、聯絡鄰里感情、增強社區凝聚力，又能寓教于樂，增進人們對端午節傳統文化的了解，深刻體驗傳統節日所蘊含的歷史意義，為創建全國文明城市傳承民族精神、傳播中華文明。

品味端午，傳承文明。

xx花園廣場。

動詞（verb的縮寫）活動。

(一)餃子，愛情大賽。

活動當天還舉辦了粽子比賽，有社區干部和居民參加，拉近社區與居民的距離，增進鄰里感情。活動結束后，包裹好的棕櫚籽將贈送給轄區內的孤寡、孤兒、空巢、殘疾人家庭。

參與者:社區干部和社區居民。

1.10分鐘，看哪位選手的手掌包得又快又好。

2.前三名和最上鏡棕櫚獎將由居民代表頒發。

3.給獲獎者相應的禮物。

4.每個參加比賽的人都將送一份紀念品。

5.比賽結束后，制作完成的棕櫚將贈送給轄區內的老年人、孤寡老人和殘疾人。

(2)趣味有獎知識競賽。

設置關于端午節起源和習俗的問題，邀請居民參與回答，答對者可獲得禮品一份。

端午節大學活動策劃書（優質14篇）篇十一

20xx年x月x日-20xx年x月x日。

xxx餐飲粽情端午。

xxx美食城、xx美食海鮮城、xxx美食海鮮廣場、xxx餐廳。

一、端午節當日廚政以端午節文化為內容，推出多款適合家庭聚會的精美實惠端午團圓宴，并推出幾款特價端午菜品。

二、凡端午節日當天到店內消費，在店內現有的贈券的基礎上，每桌贈送小粽子一份，以每客x個為準（店內根據所需數量統購，贈完為止）。注：店內申報贈送所需粽子時，同時申購端午節當日員工用餐所需粽子、雞蛋的數量（每位員工贈送x個粽子x個雞蛋），于x月x號之前分別上報給公司采購部。

三、可對當日兩餐就餐的客人贈送五彩繩，實施與否，贈送數量由各店執總根據實際情況自行把握。

四、各店根據實際情況對店內環境進行裝飾，自行采集或采購艾葉，粽葉。利用粽葉、艾葉裝飾點菜區，或懸掛或插在花瓶，在店內主要面客位置擺放：吧臺，收銀臺，等，著重渲染節日氣氛，如有不便，提前與公司協調。

五、各店端午節當日懸掛端午節條幅，條幅內容為：勇麗餐飲，粽情端午。

六、發送端午節活動短信，短信內容為：粽子艾葉齊飄香，特色佳肴美味揚，勇麗餐飲邀你一同分享這美好的端午時光。

1、企劃部利用短信平臺根據宣傳要求為客戶發送短信內容并制作節日橫幅！

2、網絡部負責把本次活動相關信息以即時新聞的形式在企業網站上宣傳。

1、各店根據營業情況將所需粽子等數量提前上報給公司采購部，以便公司采購部進行訂購。

2、同時各店做好活動內容和銷售技巧的培訓工作。

端午節大學活動策劃書（優質14篇）篇十二

科技鑫城接待中心

科技鑫城會員

購房意向很好的客戶

3、3點活動開始，活動進行途中，獎品隨時發送，增加氣氛

4、售樓處外面懸掛空飄4個，拱門一個烘托活動氣氛。

5、售樓處提前裝好扇子，抽紙，抽紙盒，單頁，資料等

紙飛機比賽

1、比賽準備事項

事前準備好a4紙分發

每人發一張a4紙，每人給5分鐘時間制作飛機，待客戶制作好后安排比賽;

1、比賽準備事項

準備一個箱子，26個乒乓球，一個桌子;桌子界定投球位置。2、活動規則

每組分配30個乒乓球，在桌子后面往箱子投球

沒有分開的獎項，加賽決定勝負，加賽球是5個球3、獎項設置

一等獎1名，掛燙機一臺;(粽子2個)二等獎2名，電飯煲一臺(粽子兩個)三等獎4名，轉筒拖把1件;(粽子2個)四等獎10名，仿真模型玩具;(粽子2個)

鼓勵獎，小布娃娃(粽子2個)

1、客戶到場，置業顧問接待

2、先到客戶，置業顧問引導在圓桌接待桌前，diy彩蛋制作，等待其余客戶到訪，準備參加活動，彩蛋畫完之后自己帶走;3、置業顧問著重跟進準客戶和意向客戶，逼其成交，將各自組團參加93折扣優惠通知客戶，誘導客戶自己組團;4、10：15，置業顧問再次電話通知未到場的客戶;5、10：30，舉行紙飛機比賽活動;活動禮品發放完畢;6、11點開始投乒乓球活動;7、11點40，活動完畢。

端午節大學活動策劃書（優質14篇）篇十三

活動主題:**吃(包)

粽顯身手

活動時間:20xx年5月31日

活動內容:

凡活動期間，在**商場購物的'顧客，無需金額大小，即可在商場服務臺報名參與包吃粽子大賽，還有機會獲取豐厚的大禮，好機會不容錯過。

操作事項:

1.活動前5天營銷店出海報放置在門口處進行宣傳，并制作顧客報名表進行登記。(見附表)

2.活動前一天營銷店將獎品及活動期間的需要的物資準備到位。另外**店可選擇其中一樣(包粽子或吃粽子)。

間為3分鐘左右，比賽可分2-3輪進行比賽，并評比出最終的冠軍。

端午節大學活動策劃書（優質14篇）篇十四

端午節是我國的一個傳統節日，它有著獨特的風俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動。這些活動都適合小學生來開展，既能鍛煉和發展學生的動手能力，又能增進幼兒對中國傳統文化的了解和興趣。同時，端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子，可以借端午節，開展緬懷先輩，傳承民族精神的系列活動。

“育傳統美德，揚愛國之心”

5月26日—6月5日。

(一)、具體實施階段(5月26日——6月5日)。

1、由大隊委干部發表以“育傳統美德，揚愛國之心”為主題的國旗下講話。(5月26日，大隊部負責)。

2、各年級出好一期“育傳統美德，揚愛國之心”專題黑板報(6月1日前，大隊部負責)。

3、學校德育處利用校班會在全校范圍內組織開展“端午節”民俗民風知識講座(5月26日)。通過講座，讓每個學生對端午節的習俗有進一步的了解，同時動員學生跟隨父母一起端午系列活動活動，另一方面也是對傳統節日美好體驗，加強了親子間溝通、了解，以此和諧親子關系，也能更好的幫助延續傳統文明。(德育處負責)。

5、三—五年級“育傳統美德，揚愛國之心”端午小報制作比賽。(每班3份)(5月28日前)。

6、端午軟筆書法比賽。(美術組負責，6月1日之前完成。)。

(二)、總結展示階段(6月6日)。

1、環境布置：

童謠(征集：6月1日前)(裝飾、編號：6月1日前)(懸掛：美術組)。

書法(征集：6月1日前)裝飾：6月1日前)(懸掛：美術組)。

2、賽龍舟彩泥展：

評選(選票印刷、分發、投票箱、后期統計)。

選票(你最喜歡的10首童謠)。