策劃書的編寫需要注重實施可行性和可操作性，確保項目計劃可以有效地落地和執行。小編為大家整理了一些優秀的策劃書樣本，大家可以參考借鑒。

公益捐資助學策劃書（實用22篇）篇一

尊敬的村民們：

我村鐵爐小學自1958年建校以來，具有悠久的歷史，也曾經有過輝煌的時期。但近年來，由于部分村民帶著家眷外出經商或將兒女送往外校學習等原因，導致我村小學生源逐年減少，今年現在讀一至六年級只有63名(一至五年級45名、六年級18名)。盡管鐵爐小學全校12名老師平時盡心盡責、努力教學，但還是不能挽救我校當前面臨被“撤并學?！钡奈C(根據上級規定，學生總數低于50人的學校一律撤并)，按當前學生數，如果下學期一年級新生入學數少，我鐵爐小學將被上級撤銷，那時鐵爐小學將不復存在，現在在讀的學生也將被轉到其它村學校上學，學生上學路程的遙遠、交通的不便，這對原本貧困的村民更是雪上加霜。

鐵爐小學是我村文化的象征、家鄉的靈魂，曾是村民們多少輩人對下一代希望的寄托，故“撤并學?！笔玛P廣大村民的切身利益，是我村的一件大事，嚴重地影響著我村在外的形象。因此，經村委與校方共同協商研究，決定向廣大村民提出如下倡議：

1、凡住在家鄉的小學生，其家長應讓其子女在家鄉的學校就讀，否則，村委會將考慮仿照鄰村的做法出臺相應的措施。

3、在2019年秋季開學時，給予轉入生現金獎勵，獎金額度將根據鄉賢們的捐助情況，將于適當時間提前公布，有意向回校就讀的學生請于4月30日前到校登記，以便訂書。

最后希望在大家的共同努力下，家鄉的學校將越辦越好!

倡議人：

20__年__月__日。

公益捐資助學策劃書（實用22篇）篇二

一、活動目的：

通過宣傳“微公益”活動，弘揚奉獻精神，號召全院師生公益“益”起來，從身邊小事做起，我們微小行為便是公益事業的大力量，希望此次活動能在校園中營造和諧、有愛的氛圍，將文明之燈照亮整個校園。

二、活動組織單位：

xxxx。

三、活動主題：

星火之舉，傳遞燎原之愛。

四、活動時間：

20xx年xx月11日12時30分至13時。

五、活動地點：

大學生活動中心廣場。

六、活動準備：

1、由會員管理部制作無課表，方便活動人員安排。

2、由基金分會購買隨意貼4本、簽字筆5支、彩紙5張、黑色水性筆10支、剪刀1把、宣傳大板2塊（一塊用做啟動儀式宣傳板、一塊用做心愿墻）、條幅1個（主題：星火之舉，傳遞燎原之愛，下署名：大學生文明建設協會，紅底白字，注：橫打）、宣傳單若干張、繩若干、小禮品或卡片若干。

3、由辦公室負責與院廣播站、院報溝通對本次活動進行宣傳與報道。

4、由辦公室負責與各院系團總老師溝通，希望他們為本次活動寫一些寄語，粘貼在心愿墻上。

5、由宣傳部負責制作宣傳海報、宣傳單及宣傳大板，并準備相機一臺。

6、由對外項目部負責與院團委溝通借宣傳大板，并到d座教室取桌椅4套。

（注：以上準備均有各部門負責人負責）。

七、活動流程：

1、當天中午11點30無課人員（見附2：無課人員表）務必全部到達大活廣場，在11點50之前將活動現場布置完畢。（注：人員調配有辦公室劉帥迪負責安排通知）。

2、由對外項目部將搬好的'桌椅整齊一字排列在大活下。（注：負責人：xxx）。

3、由宣傳部將制作好的活動海報貼在大活兩個柱子上，將宣傳板立在靠近大活動中心，將心愿板豎立在擺放好的桌子前。（注：負責人：xx）。

4、中午12點整，有課人員都匯集到活動現場開展啟動儀式，活動正式開始，由主持人宣布啟動儀式正式開始（見附3：主持詞）。

5、邀請謝芳老師親臨本次活動現場，并合影留念。

6、由宣傳部負責照相對活動過程的記錄。（負責人：xx）。

7、啟動儀式開始后由文藝團分發宣傳單，為大家簡單介紹本次“微公益”活動，由小紅帽分配人員對下課同學分發隨意貼，讓他們將自己的心愿寫在上面并貼在心愿墻上，并讓他們在宣傳條幅上簽上自己的名字，兩項活動同時進行。（注：由王銳、侯欣然負責人員安排）。

8、由辦公室負責與院報、院廣播站溝通并協助本次活動進行報道。（負責人：xxx）。

公益捐資助學策劃書（實用22篇）篇三

活動宗旨：

以推動學生開展公益實踐，以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨，開展公益活動，同時在此基礎上擴大了我校在社會上的影響力。

活動目的：

為了加強和改進學生思想政治教育，豐富校園文化，德育處策劃1次公益實踐活動，使全體同學都能參與到關愛兒童村公益活動中來，體驗社會增加社會責任感。

活動要求：

學生與公益文化相結合，突出實效性、人文性、公德性，通過傳播公益文化，營造科學、高雅的道德氛圍，使學生接受更多的新事物，傳播愛心提高自身修養。

活動時間：20xx年5月份。

活動策劃人：政教處及德育處。

1、活動背景：

在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時，你是否想到在我們身邊有這樣1群特殊的小朋友，他們失去母愛父愛，同外界失去應有的交流。他們就是來自山區貧窮的小朋友。他們不僅需要社會的幫助，更需要的是1個充滿回憶的童年。

弘揚中華民族傳統美德，增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。

2、活動主題：

“健康成長，快樂童年”

3、活動時間：20xx年5月份。

4、活動地點：增城市橫嶺學校。

5、正式活動：

指定人員負責圖片展的相關事宜（盡量號召更多的家長朋友來參看）。

廣播站做好宣傳播報工作。

值班人員處理好換班交接工作，整理好物品和資料。

活動結束后做好物資的收回，保管，資料整理工作（最后一班要積極耐心點）。

6、活動反思：

對活動流程掌握不熟悉，導致延誤些須時間，以后開展活動會做好安排工作。

橫嶺學校德育處20xx年5月。

公益捐資助學策劃書（實用22篇）篇四

尊敬的各位父老鄉親及社會各界人士：

您們好!在此，首先向您致以誠摯的問候，祝您及家人健康幸福!事業興旺發達。

歷年來，永豐鎮黨委政府重教興教、社會各界助教助學蔚然成風，學校辦學條件極大改善，一批貧困學生得到救助，全鎮教育事業得到極大發展。但受各種因素制約，至今不少學?；A設施依然落后，全鎮19所中小學校共有教職員工及在校學生近萬人，其中有17所學校校舍存在不同程度安全隱患，共有19棟計14872平方米c級危房需要加固維修，8棟計4837平方米的d級危房需要重建，需要資金達1350多萬元，教育均衡與持續發展受到嚴重制約和影響。

為徹底改變這一現狀，讓我鎮每一所學校都能得到持續發展，讓每一棟校舍都安全，讓每一個教職員工都能安心育人，讓每一位學生都能安心學習，鎮黨委政府根據縣委政府的安排部署，啟動校舍安全工程，計劃用三年時間將全鎮所有學校危房改造到位。但學校危房改造資金僅僅依靠政府投入還遠遠不夠，教育事業需要大家同心同德、共同努力，需要全黨動員，全民出力，因此，鎮黨委政府向全鎮干部職工、民營企業主、個體工商戶、各項目建設業主和社會各屆人士，向全鎮父老鄉親倡議：為振興永豐教育事業，造福桑梓，澤被后世，懇請您慷慨解囊，鼎力支助。

捐資助教是善舉，興學育人是美德，“愛人者，人亦愛之”。捐資不論多少，都公榜告示，個人捐款500元及以上、單位集體捐款5000元及以上的，刻碑紀念，個人捐資5000元、單位10000元及以上的還饋贈錦旗。我們將設立捐贈資金專戶，?？顚Ｓ茫瑢Y金使用情況定期公示，定期通報。

捐資助教，功在當代，利在千秋。伸出您友愛的雙手，奉獻您慈善的心，讓您的愛心在薪火傳承中增值!授人玫瑰，手有余香，您的真情必將感動永豐莘莘學子的進取之心;您的慷慨解囊必將被世人銘記;您的善舉必將被世人所尊重。有您的參與，永豐的教育事業必將騰飛!有您的參與，永豐的明天將更加輝煌!

倡議人：

20__年__月__日。

公益捐資助學策劃書（實用22篇）篇五

弘揚“奉獻、友愛、互助、進步的”義工精神。通過本次活動，讓石浜山的環境變得更整潔，增強市民環保意識，帶動廣大市民參與到環保行列中來。

6月23日（周日）上午5:30-8:00。

路橋區石浜山。

3、約6:40，在人峰塔集合，作短暫休整；

4、7:00，分兩組沿未清理垃圾的石階路向下山方向繼續清理垃圾，到山腳后作短暫休整，活動負責人收回活動用品，隊伍自行解散，結束活動。

1、路橋義工；

2、環保公益人士。

2、參加人員統計（總人數控制在30人左右），由陳秀萍負責；

3、購買活動用品，由杜雪紅負責。

1、活動務必準時到場，義工應佩戴義工帽，穿義工背心；

2、如有特殊原因無法參與者，請提前一天告知活動聯絡人；

3、活動開始時，活動負責人作簡短動員及說明；

4、活動中如遇有問題，及時向活動負責人匯報；

5、義工應注意形象，注意工作的方式方法，文明工作，注意安全；

6、活動負責人做好志愿服務的活動記錄。

1、清潔用品（垃圾袋、一次性手套、鐵鉗子、垃圾桶、大垃圾袋等）。

2、礦泉水。

3、防暑、防蟲蚊叮咬、防護藥品等活動總計費用：約300元。

公益捐資助學策劃書（實用22篇）篇六

充分發揮當代大學生的風采，弘揚中國優秀傳統，倡導大學生積極參與社會實踐和公益事業，塑造我國大學生在社會上的良好形象。

值此感恩節之際，為了弘揚中華民族的傳統美德，增強學生的社會責任感、服務意識和奉獻精神。在這個初冬，天氣越來越冷的時候，我們班響應學校的號召開展這項活動——去養老院幫助老人，打掃衛生，給他們送去溫暖，驅散他們精神上的孤獨；與此同時，另一部分學生去云龍湖清理垃圾和紙屑，使我們的云龍湖更加清澈，風景更加美麗。我希望我們能盡自己的一份力量，讓云龍湖的風景更加迷人，讓養老院的老人感到溫暖，不再孤獨，讓我們的同學體驗到為自己做志愿者的快樂。

為了加強和改進大學生的思想政治教育，豐富校園文化，我們班(數學11-2班)想策劃一次公益實踐活動，讓全班同學都能參與到幫助老人和孩子、保護環境、增加社會責任感、實現自我價值的公益活動中來。同時，在這個基礎上，我們學校在社會上的影響力也會擴大。

大學生要結合公益文化，突出實效性、人文性和社會公德，營造科學優雅的道德氛圍，讓大學生接受更多新鮮事物，傳播愛心，提高自身修養。

中國礦業大學理學院20xx-2班。

(1)活動時間:。

(2)地點:。

云龍湖風景區。

(3)活動。

全班分成三組。第一批學生去徐州養老院看望這位孤獨的老人；第二組學生去云龍湖清潔，宣傳環保；第三組做最后總結和宣傳。

(4)活動人員安排:。

第一組組長:石聞帶領五個人去養老院。

第二組組長:石昊帶領其余同學去云龍湖。

第三組組長:吳飛躍負責處理活動期間拍攝的照片，并將它們提交給學院。

(5)活動控制:。

1、如果下雨，活動將推遲到11月27日，活動期間將準備一把雨傘防止突然下大雨。

2、去云龍湖的學生要注意自身安全，不要亂跑。

3、去養老院的同學一定要找到行車路線，防止迷路。

(6)活動預算。

預算:31、5元。

中國礦業大學理學院數學系20xx-2班。

中國礦業大學理學院。

公益捐資助學策劃書（實用22篇）篇七

公益捐資助學策劃書（實用22篇）篇八

社會各界愛心人士：

又到金榜題名時，又一批莘莘學子將滿懷希望走進大學校園，開始新的求學征程。然而，在人們為一張張大學錄取通知書歡欣雀躍之時，卻有一部分貧困家庭的學生在得知學費高昂后默默離去。為了幫助這些貧困學生“圓夢大學”，共青團凌海市委將開展___年捐資助學活動，充分發動社會各界愛心人士捐款，為貧困無助的莘莘學子實現心中的大學夢想，解決他們的燃眉之急!

為此，我們誠摯地向全市發出為貧困學生捐款助學的倡議：真誠呼吁熱心人士，用您的愛心，點燃貧困學子的希望，圓貧困學子的大學夢;您的資助，將可能讓一個家庭擺脫困境;您的善舉，將讓那些十年寒窗苦讀的貧困學子渴求知識的目光不再失望，也會為您的生活增添一份溫馨的感動。

倡議人：___。

時間：____年__月__日。

公益捐資助學策劃書（實用22篇）篇九

同志們、朋友們、父老鄉親們：

山清水秀、人和業興、文明富裕的羊牯是我們的故鄉。近年來，勤勞的羊牯人民圍繞建設生態休閑旅游之鄉，抓產業促發展，重民生構和諧，全鄉經濟社會各項事業得到較快發展。

為切實改善鄉親們的居住生活條件，著力提升人民群眾幸福指數，鄉黨委、政府科學規劃建設新集鎮，目前羊牯汀江大橋業已建成并投入使用，對畔大橋將于年內建成，龍華小區建設進展順利，“一江兩岸”新集鎮藍圖已逐步繪就。為進一步完善集鎮功能，滿足群眾需求，黨委、政府決定實施集鎮綠亮美工程，預計總投資100萬元。其中綠化、美化工程投資50萬元，亮化工程預計安裝100盞路燈投資50萬元（每盞5000元）。但因羊牯基礎設施建設歷史欠帳大、投入多，僅靠黨政尚無法獨立解決工程資金。經廣泛征求意見，決定綠（美）化工程采取爭取項目支持，亮化工程采取募捐方式來籌措資金。黨委、政府謹表倡議：羊牯鄉父老鄉親們、羊牯籍在外工作和生活的老鄉們以及長期關心支持羊牯發展的各界朋友們，希望大家為羊牯公益事業伸出援手，回饋桑梓，慷慨奉獻。為錦表功德，所有捐資單位名稱、捐資者姓名及數額將在鄉政務公開欄向社會公布。對于獨立捐建路燈的將刻牌致謝。

進，早日建成。

衷心感謝各位仁人志士對羊牯建設和發展的鼎力相助!

聯系單位：

聯系人：

聯系電話：

公益捐資助學策劃書（實用22篇）篇十

xx年，一群熱衷旅游，熱衷旅游事業的年輕人發起了“多背一公斤”民間旅游公益活動，呼吁出行旅游的人們多背一公斤的物品帶給貧困山區的人。自發起以來，共有數千人參與了“多背一公斤”活動，影響人數超過百萬。

公益之火，生生不息，啟夢支教團作為大學生自發組織起來的支教助學平臺，也將加入愛的浪潮，在xx年的暑假接力多背一公斤之火，踏上云南市麗江市玉龍納西族自治縣黎明傈僳族自治鄉黎明村黎明希望小學的愛心之旅，為孩子們送去需要的學習和體育用品，并在過程中進行走訪，收集學校和學生信息，及時反饋到社會，以期更多的人關注山區，更多的愛心人士參與到支持山區的活動中來。

在那些遠山深處，在那盛載著孩子們夢想的大山里，有著太多的心酸，太多的無奈，一支筆，一本書，一個簡單的讀書夢，在山里面有時候都是那么奢侈。雖然我們可以給的可以改變的只是微小的部分，但相信，愛是向日葵，終會向著陽光生長，盛開在大山里的陽光下，一公斤，對我們來說也許微不足道，但對山區孩子們來說，那不僅是一公斤的物品，更是一個個沉甸甸的夢，在愛心的匯聚下，孩子們也會像向日葵一樣，夢想綻放在陽光下。

千里傳愛，為山區的孩子們送去遠方的關懷。

背包助學不僅是人生的一次重要經歷，更是一種磨練，不論是在吃苦，還是在團隊協作方面，都會受益匪淺。

培養當代大學生以及社會人士的社會責任感，讓更多人關注到山區。

今天您的行囊，明天，他們的希望。

xx年7月20號到8月1號(暫定)。

云南省麗江市玉龍納西族自治縣黎明傈僳族自治鄉黎明村黎光新聞希望小學。

本次多背一公斤活動，也是啟夢支教團的一次嘗試，在背包上增加一公斤的分量，為孩子們送去來自山外的關心，在背包旅行的過程中，給他人一公斤的微愛，讓愛心陪伴整個旅途，花開一路。

背包過程，辛苦異常，需要強健的體質，身體素質必須過硬，請謹慎報名，活動過程可能會風餐露宿，長時間洗不了澡，所去的學校在山上，需要步行山路，再加上背包，艱難不言而喻，但這會是一次此生難忘的經歷，背包過程中的風景，背包的伙伴，背包過程里的人和事，都將會銘記于心。

啟夢支教團是在xx年由各高校大學生自發組織的支教助學組織，從事于長短期支教和助學活動，旨在為山區的教育獻上自己的一份力量。啟夢，為夢執著，與愛同行。

xx年順利完成在貴州六盤水水溝小學的暑期支教活動，由愛心人士對水溝小學的2名品學兼優學生的一對一資助也已在寒假落實，一直資助到他們上高中。此外，在每日新報和天津貴賓食品公司的幫助下，順利將募集的xx件衣物送到了湖南湘西的鄉親們的手中。

xx年的長期和暑期支教活動也在啟動進行時，暖山活動也正在進行。

來自各高校的志愿者。

實踐活動總計劃。

前期工作。

1.聯系學校，和學校商量好相關事宜，包括什么時候去學校，在學校的吃住問題，學生需要的物品，走訪的形式等。

2.擬定詳細的實踐計劃。

3.指定行為準則和安全應急方案。

中期工作。

2.確定背包助學名單，并確定具體的背包助學方案。

后期工作。

由隊員們發放物品，走訪學生家庭，和周邊學校，收集學校和學生的信息，并整理好后反饋給社會和公益機構。

總結活動中出現的問題，吸取經驗教訓。

公益捐資助學策劃書（實用22篇）篇十一

根據我院及醫療廣告環境惡劣的現狀，硬性的醫療廣告投入巨大且限制眾多，性價比不高。因此可考慮針對中低端消費市場，與社會性慈善團體合作，開展真正有益于民的公益援助活動。

攜手良知公益和南國早報，以良知公益募集50萬元的名義，設立“良知公益醫療救助基金”，指定望州醫院為醫療技術支持單位，將“良知公益醫療救助基金”打造成望州醫院的一個可持續的公益品牌。首次活動對南寧市轄區內的女性進行婦科疾病診療援助，對于家庭非常貧困者，可予以全免費救助，南國早報對典型案例進行跟蹤報道。

發覺內心的良知關愛女性的健康（待定）。

1、進行婦科疾病免費體檢。

2、對宮頸炎（疾病類別暫定，需與專家探討）患者治療費用減免40%，50名家庭特困患者全免費救助（包括藥費）。

南寧市轄區內所有女性。

1、由望州醫院承諾向良知公益支出50萬元作為“良知公益醫療救助基金”，該基金?？顚Ｓ?，折抵望州醫院在援助活動中的優免費用。作為合作支持，望州醫院向良知公益認養10名貧困地區兒童（每人每月120元生活資助費，共14400元），另捐贈5000元左右小學生學習用品。

2、召開小型新聞發布會，由良知公益向望州醫院授牌——“良知公益醫療救助基金定點醫療機構”，并宣布些次援助活動正式啟動，南國早報對新聞發布會進行現場報道。

3、社區廣告鋪開，義診隊伍進入社會巡診，并發放活動宣傳單，對巡診發現的疑似患者送至醫院做免費詳細檢查。轉診渠道同時告知活動訊息。

4、在醫院設立活動組委會，對參加此次活動的患者，由客服部統一接待、填申請表，并發放“良知公益醫療援助基金援助卡”。

5、所有患者憑“援助卡”參與活動，活動期內有效。

7、活動期間，客服部門做好回訪工作，在活動結束后，選擇治療效果好的患者代表參加新聞發布會，總結活動成績，并由南國早報報道，給社會一個交待，做到真真實實做公益，公益基金透明化。

報紙、網絡、社區宣傳欄、社區樓道感應燈箱廣告、現場宣傳單。

費用預算：

1、通過認養10名貧困兒童和良知公益形成合作，有利于建立我院的慈善形象，同時，從長遠來看，認養的兒童可以為我院后期的公益炒作提供素材。

2、南國早報發行量為40余萬份，通常情況下，一份報紙傳閱5到10人，可影響約200—400萬人。

3、樓道燈箱廣告直接影響社區人群，這是對南國早報的一種補充與延伸。同時，我們通過與廣告商的合作，可利用其社區的網絡為我們的社區巡診打下基礎。

4、前期對50個社區進行巡診，按每個社區開發5到8個病人來預估，則可開發250至400名患者。除去優免部分，按人均1400元計算，可創造35—56萬元左右的業績。

5、通過救助活動的影響，尚可快速帶動轉診市場的啟動，若前期轉診網絡建設成功30個點，按每個點轉診3人參與減免活動計算，人均1400元，則可創造13萬元左右的業績。

6、除去以上按慈善活動直接產生的預估效益之外，通過免費體檢篩查出來的其他病種，還可進行合理的開發，帶來門診量與業績的提升。

公益捐資助學策劃書（實用22篇）篇十二

關愛農民工子弟——讓我們手牽手，朝夢想一起走。

（二）項目背景。

分布在xx這個大城市各個角落有超過300萬農民工，來源主要是xx等地，他們主要從事建筑、服務等行業，他們的努力工作促進了xx經濟的發展，城市的建設；但他們的生活條件卻不容樂觀，而在這樣一群流動的農民工背后的他們的子女，從小就沒有良好的生活環境，就連受教育的水平也和城里的孩子有一段距離，他們所處的民辦學校的教學設施，師資力量，管理體制等多方面水平都與xx的正規小學有一定差距。

正是看到了這種不平，也正因為大學生身上充滿著正氣與善良，很多可愛的大學生們走上了志愿支教的道路，一片心意無可厚非，但是形式與效果卻值得反思：沒有長遠的規劃、沒有體系的支教，并不能帶給孩子們什么，反倒是增加了學生與老師的負擔；頻繁的捐贈物品，不僅不再是關懷的一種表示，而助長了孩子某種不太正常的依賴心理；一時興起的愛心展示與空范的承諾，往往帶給孩子的是更深的失望。

（三）目的。

我們心懷感恩、我們向著正義、我們熱心公益，這些都是青少年的可愛之處、可貴之處、優秀之處、感人之處，但我們更需要合適的方式，需要正確恰當的原則，完善的體制，長久性的教學模式，去指引我們的愛心行動達到想要的目的！

1、通過以我們的支教團隊開展的為期一學期的支教任務，不斷改進、完善支教體系，形成良好的支教體制，加以推廣，希望得到北京高校以及全社會的廣泛關注，讓有愛心、有能力、想支教的團隊借鑒我們的支教體制來更好的施行支教公益活動。真正的讓農民工子弟有所學，有所得！

2、通過對志愿者的嚴格培訓與選拔，為學校提供足夠的人力資源，以減少校方在師資上的過多投資。

3、找到有權威的教育家對志愿者進行培訓，再由志愿者分別對試點區小學生的家長進行培訓，以增強他們對孩子的重視程度，改變他們迫于生活壓力而采取的`不正確的教育方式。

4、建立網絡平臺，為打工子弟小學、社會愛心人士以及基金會、志愿者三方提供一個交流平臺，從而長久、有效、大范圍的解決現存的教育問題，并嘗試募捐資金，為孩子們建立更好的學習環境。

（四）項目流程。

前期準備。

前期準備主要分為：

2、聯系有意向的農民工小學，簡要制定出一學期的支教計劃。

3、招募志愿者，根據志愿者情況與校方制定詳細的支教計劃，并對志愿者進行相應培訓。

4、與基金會取得聯系，盡力得到他們的支持（資金、想法等），從而更好的運行支教活動，并盡可能的改善孩子們的學習、生活環境。

項目開展。

主要包括：定期系統的支教活動以及后勤工作。整個活動期間，將小學的各種事情以及面臨的問題以網絡平臺的形式展出摒棄長期以來大學生進行的不成體系的支教，我們會在活動前期對志愿者進行專業的培訓，然后定期、定時間段、定體系的對孩子進行教學。

具體活動流程：

（1）首先，我們會在高校、社會上招募支教的志愿者，志愿者需符合以下要求：

1、有較強、符合要求的教育能力。

2、能夠支教的時間最少為一個學期。

3、吃苦耐勞，有奉獻精神。

4、對待孩子有耐心。

此外，志愿者我們會優先從師范類學校中招募并按專業對口的方向考慮。緊接著我們會建立一個志愿者儲備庫，以期走向專業化。

（2）然后，我們的團體會與相關的學校溝通并達成共識：

我們提供好的志愿者教師資源來幫助學校，我們配合學校進行課程的安排。我們承諾盡量按照學校的教學計劃來安排我們的支教計劃。

我們會在條件允許下做出相應的內部調整（如優化授課方式、合理增加教學內容等）來實施更好的教學計劃。同時出于多方面考慮，我們還會以興趣班的形式開展教學計劃，給予孩子們在日常課堂上所得不到的收獲。

在這個過程中，我們會根據項目實施進度，建立一個學校的援助平臺：以“xx”計劃在其中充當平臺，介于志愿者和需要援助的學校之間，找到優秀的志愿者幫助真正需要幫助的學校，真正做好支教；并通過這個平臺尋求更多的社會上愛心人士的支持以籌備資金改善打工子弟們的受教育環境。

（3）教學期間，我們會廣泛收集各種教學時的影像資料，以及要求志愿教師寫一周一次的教學記錄，定期開展支教大會，分析總結出現階段存在的各類問題，并通過探討或其他各類形式完善我們的支教計劃。

（4）在一學期的支教活動結束后，我們會有相應的資料整理，包括教學評價、學校意見、學生反饋、志愿者自我總結等，以它們為參考依據，編寫出規范的支教行為規范，供其他想要支教的團體參考。

同時，我們會對后續的支教安排做出相應的調整。所有支教資料將及時反映給志愿者學校及志愿者本人，在接下來的工作中我們會尋求更多的合作。

另外，我們會加大力度與高校社團、企業、社會個人、基金會、社會團體等合作，增加我們的社會影響力，最終實現規范的支教活動在社會上擴展。

（五）構建網絡平臺：

編寫出的較為完善的支教行為規范需要廣泛傳播，同時學校存在的各種問題并不一定是我們這個團隊所能解決的，我們需要資金和人力上的幫助，可是我們自己尚且沒有辦法創收，唯一能做的，就是為小學搭建一個網絡平臺，向社會上的愛心人士發出求助信號，希望更多的人去關注這些問題，也希望更多的人為改變孩子們的學習、生活環境貢獻一份力量。

公益捐資助學策劃書（實用22篇）篇十三

隨著宿遷經濟快速的發展，全市私家車、出租車越來越多，市區交通環境也不盡人意；雖然此刻未到嚴重堵車的地步，但是闖紅燈，不遵守交通規則，駕駛員開車脾氣粗暴，開斗氣車，開霸王車等狀況時有發生。鑒于此，我們的交通環境將會不斷惡化下去，提高駕駛員素質勢在必行。

以“綠絲帶”為載體，約束開車人脾氣，甚至約束老問題“酒后駕駛”。開車主體是人，只要駕駛員們一個和諧的心態，就能夠緩解我們的交通壓力，和諧我們的交通，和諧我們的社會。

1、綠色代表健康向上；

綠色代表暢快，通行；

綠色代表和平友善，沒有任何沖突的意喻。

2、交通中綠色的寓意：綠色代表生態交通，友善交通；

綠色是一種道德高尚，行為禮貌的體現。

3、活動中“綠絲帶”的寓意：

每輛車上都系上一條綠絲帶，這是一道靚麗的風景線。綠的顏色是一種讓人溫馨的顏色。讓溫馨的綠色一路暢通，讓溫馨的綠色一路隨行，能夠有效的緩解目前駕車人的“路怒癥”，和諧交通，和諧社會。

宿遷新老城區的出租車、公交車、公車、私家車以及載貨面包等。

20xx年4月23號――24號。

市府廣場開幕式（在20xx年第四屆快樂車友汽車嘉年華現場）。

1、活動前期宣傳策劃、準備工作。

2、活動首日23號，車展現場舉辦活動啟動儀式，屆時將邀請各單位領導、社會各界人士參與剪彩，鳴放禮炮等活動（詳見當天活動細則）。

3、巡游車隊系綠絲帶，車隊出發。志愿者奔赴各個活動地點。

4、邀請各家媒體，將專派記者，全程跟蹤采訪，報道。

5、快樂車友欄目組節目制作播出。

（一）媒體宣傳。

1、市電視臺《快樂車友》欄目組制作廣告宣傳片，市綜合頻道22:40、公共頻道19:42分黃金時間播出，從04月02日至04月23日滾動播出。

2、宿遷交廣網在節目中，從04月02日至04月23日全天候滾動播出。

3、中國電信leo全天候滾動播出，工商銀行戶外led媒體滾動播出等。

4、宿遷都市報宣傳。

5、超多傳單，dm，雜志，海報宣傳。

6、快樂車友網站宣傳。

（二）發放人員。

招募志愿者：宿遷學院的師生為主，市交警、各協辦單位的工作人員。

公益捐資助學策劃書（實用22篇）篇十四

‘益暖中華’，是以促進促進社會公益事業發展，倡導大學生積極投身社會公益的大型活動。遼寧石油化工大學順華能源一直秉承：傳承寓新實踐知本的校訓，具有良好的大學生風貌。所以我校積極響應‘益暖中華’，情系撫順，特舉辦大型公益愛心活動。

孩子，是初生的嫩芽，是含苞的花蕾。而又有多少可憐的兒童在我們的中生活著。他們需要的不僅僅是物質的關注，更是心靈上的關懷。作為一名大學生，我們有義務回報社會，并且公益愛心活動還可以豐富我們的人生，感知深層的社會。

1、溫暖孤殘兒童，益暖冬日撫順。

2、為大學生實現自我價值，提供良好的平臺。

3、提高大學生公益意識，培養社會責任感。

4、讓參與各方收獲利益，使本次活動具有深遠影響。

5、愛心傳遞，生生不息。

關懷孤殘兒童，益暖大愛撫順

待定

1、遼寧石油化工大學順華能源

2、撫順各繁華地段

3、撫順兒童福利院

遼寧石油化工大學順華能源大一全體師生

1、前期策劃準備：

宣傳部：完成活動前期的展板、海報、橫幅及各班宣傳。

文藝部：完成文藝晚會的節目篩選及彩排。

外聯部：拉贊助。聯系攝影單位，聯系電視臺和報社。

實踐部：招募大學生，對孤殘兒童實行一對一幫扶。

2、活動內容：

舉辦大型公益愛心晚會，大一全體師生必須到場。xx晚會期間，各班派代表進行詩朗誦，該班其他排成一字長隊上臺獻愛心，捐錢捐物均可。并根據表演節目的層次及獻愛心的程度評選一二三等獎。選出優秀節目到兒童福利院演出。

實踐部對同學們獻愛心的物資進行整理，對不能夠直接捐給福利院兒童的物品在撫順各繁華路段進行義賣，并接受社會上人們的愛心捐助。最后將所有物資統一送到撫順市兒童福利院。

宣傳部負責人、文藝部演出人員、招募的一對一幫扶大學生、實踐部負責人、攝影單位、電視臺、報社等人員共同到福利院。進行愛心文藝演出、愛心物資捐贈。因為對于孤殘兒童來說，照相是一件可欲而不可求的事。而由專業人士為其免費照相，稚嫩的笑臉，溫馨的全家福一定會給他們留下最深刻的回憶。

3、后期活動：

由宣傳部制成本次活動的照片、視頻，在網上進行推廣。

電視臺及報社對本次活動進行報道，呼吁全社會更多的人投身到關懷孤殘兒童的隊伍中。并感謝對本次活動提供贊助的單位和個人。

本校大學生確立一對一幫扶兒童，定期到兒童福利院對他們的生活學習予以幫助。

晚會會場，相機，攝像機及活動的相關材料。

遼寧石油化工大學順華能源

杜一航

公益捐資助學策劃書（實用22篇）篇十五

為了讓當代大學生更多的關注社會，擔當起社會的責任，也為了幫助更多需要幫助的人，更為了創建和諧社會，讓更多的人加入到愛心舉動行列中來。我們將開展以“愛心義賣為主導，幫助更多貧困朋友的公益活動為主體，微笑服務為后盾”為主題的義賣公益活動。這些積少成多的愛心，就能讓他們的未來充滿陽光，讓我們用行動奉獻愛的陽光。

1、 讓更多的人加入到承擔社會責任的行列中來。

2、 幫助需要幫助的朋友，獻上我們的微薄之力，積聚更多人的愛心。

3、 增強大學生的責任感，在活動中體會到奉獻快樂的精神。

4、提高物品利用率。

5、感受參與公益活動帶來助人為樂的樂趣。

7善款、幫助貧困孩子改善教育環境，提高知識吸收質量。

當今社會缺乏愛心義賣與募捐活動，但作為募捐者和購買者往往不確定資金的流動方向。這種不確定性造成他們的懷疑，然而，我們的優勢在于公開性、公正性與明確性。開展義賣公益活動，體現了大學生對社會強烈的責任感。

1、 大多數學生在周末為了放松回到市中心逛街或購物，一些上班族也會為放松自己選擇到市中心購物或游玩。一些低消費的農民工生活在社會底層，需要廉價的物品。因此，從客觀分析，是不缺乏客源。2、 對于以往的義賣活動或募捐活動缺乏公開性和明確性，導致一些人的不理解與不支持，而我們活動的開展將以公正、公開、明確的形式將公布于網絡或各廣播，報刊上，并且還有青協志愿者在場協助和監督。做到每一分錢都清清楚楚，明明白白的向大家公示.

3、 同時，也可以體現當代大學生為公益事業獻出的愛心，只要做好前期準備工作，做好宣傳工作，會有更多的人承擔起這份責任與奉獻自己的力量。

4、 現在一些公司于廠家不知道可以以何種名義做慈善活動，通過大學生自愿的義賣公益活動，不僅可以推廣公司品牌知名度，更可以貢獻公司與廠家的愛心。讓更多的想做慈善活動的廠家也加入到其中，更好的幫助需要幫助的人。

5、 公司與大學生共同合作，通過義賣公益活動，不僅可以鍛煉大學生的社交能力，更好的認識與了解社會，同時，公司形象也能更好的展現在大學生眼中。

6、 服務宗旨：微笑服務，讓顧客買的放心；熱心介紹，讓顧客用得舒心。

1、 由外聯部在廣州各大公司與廠家取得聯系，并確定20~30家公司與廠家參與這次義賣活動。

2、 義賣物品：電子類：mp4、mp3、手機、電腦等；飾品類；衣服類；書籍類以及其他物品，義賣物品需由我方審核。

3、 義賣物品的資金將30%返回廠家，70%捐于紅十字會，由辦公室負責資金的審核并轉帳，另一部分由青協或紅十字核對并轉賬。

1、 宣傳工作：見策劃書附一頁

2、 服務隊員的招募（由辦公室、網絡部負責）

義賣現場工作人員自愿報名，志愿者需具備以下條件：

（1） 對社會有強烈的責任感 （2） 能吃苦耐勞，有較好的交際能力

（3） 能服從安排及管理

3、 活動場地的聯系：在人流量大的地方，如：易家壩廣場

4、 預計需要物品：志愿者帽子，衣服，桌子，礦泉水，宣傳義賣物品的簡介，照相機，音響設備，展板，椅子，遮陽傘，插線板，抽獎箱及獎品，電腦2臺，宣傳活動資料。

1、 活動時間：（服務站申請通過后的第四個月）九月份 下午五點到九點半 連續三天

2、 活動地點：廣鐵九棟樓下 慶豐廣場 展豐超市旁邊

3、 活動對象：廣州市白云區全體人民

4、 活動主辦方：廣州鐵路職業技術學院

活動承辦方：廣鐵學院公益創業社

活動協辦方：廣鐵青協或紅十字會

1、 由組織部進行場地的安排

2、 由外聯部對個義賣商品進行分類

3、 協會全體成員及志愿者進行宣傳并義賣并負責現場的秩序管理

4、 由組織部進行抽獎環節的負責，凡購買義賣商品都有抽獎機會

5、宣傳部負責拍攝和展示活動現場，并錄制視頻。

6、 由外聯部，宣傳部，網絡部對未賣出物品進行清點

7、 在義賣活動結束后，由協會全體成員對現場進行清理

1、 體現大學生對社會的責任感與奉獻精神。

2、 推廣公司形象，增加銷售量，提高商家知名度。

3、 從公司與廠家的參與來講，體現了廣大人民對公益事業的支持，更說明了社會責任感需要我們共同來承擔，會有更多的人加入到為公益事業的奉獻精神中來。

4、幫助社會建立互幫互助的渠道，加強社會的公益意識。

5、感受物質的價值，引導學生支持公益事業。 九、經費預算：備注：活動相關流程相同，可進行3~4天。

2、 橫幅宣傳：在學校及市中心人群密集的地方掛置關于活動幕布宣傳，橫幅內容由辦公室擬定。

3、 海報宣傳：在廣州各大高校張貼海報，海報內容由宣傳部負責，在不影響活動宣傳本質，商家不參與設計海報，并進行宣傳。

4、 刊物宣傳：在各大高校及廣州各大報刊上進行相關報道（由網絡部負責聯系并選擇內容進行刊登）。

5、 活動現場宣傳：以義賣公益活動為宗旨，在人流量大的地方進行宣傳，主要以展板的形式，內容可為：貧困地區照片，留守兒童，留守老人，殘疾人，孤寡老人等的照片。

公益捐資助學策劃書（實用22篇）篇十六

活動主題：放飛思維，創意無限——公益活動策劃書創意大賽！

活動目的：豐富在校大學生的課余生活，鍛煉在校大學生的活動策劃及組織能力，培養在校大學生的思維創新能力并提高他們對公益活動的認識。

活動對象：大一、大二全體同學。

活動時間：11月28日-12月7日交策劃書，12月12日決賽。

注意事項：

1）策劃書格式要規范。

2）活動內容富有新意且切實可行，與“公益”主題要相符。

活動流程：

初賽：在12月7日前把活動策劃書以電子稿形式發至******（請附上姓名、學院、班級以及聯系方式）。

我社將在12月9日前篩選出優秀方案，入選的同學將于12月12日到指定地點進行決賽。

評分標準：方案的創新性、策劃書的完整性、語言的優美性。

評分標準：方案的可行性、講解時的臺風。

獎項設置：一等獎5%、二等獎10%、三等獎15%。

聯系電話：胡同學*******；沈同學********。

活動主辦單位：淮陰師范學院文通學院團委。

活動承辦單位：淮陰師范學院文通學院大學生青年志愿者協會。

公益捐資助學策劃書（實用22篇）篇十七

為了穩定順德經濟，感謝外來務工人員對順德發展作出的貢獻，切實關愛異地留守兒童的成長，我們舉辦“大手牽小手，走進你我家”的公益活動。主要是以順德孩子關愛順德外來務工人員的孩子(專指留守兒童)的方式，讓愛心家庭的孩子了解留守兒童的生活，懂得珍惜與感恩，也讓他們從小樹立關心其他小朋友的意識;同時，使留守兒童感受到城市孩子的友善與關愛。

除了“暑期一天樂”活動以外，我們在順德建立起“愛心小屋”，定期或者不定期地舉行幫助留守兒童的活動，作為關愛留守兒童的一個專業平臺，接受社會各界對他們的幫助，建設慈善順德，和諧順德。

主辦單位：共青團順德區委員會

協辦單位：順德青年社會組織培育發展中心

承辦單位：順德部分社工機構

順德的愛心家庭(包括小朋友)和順德外來務工人員的子女(這里專指留守兒童，即因父母長年在順德工作而留守在異地的孩子)，參與活動的孩子年齡約為5-12歲。

20xx年8月1日(除此以外還有后續不定期活動)

順峰山公園、順德社會創新中心

(1)召開籌備大會，確定分工安排。

出席大會的人員為政府相關機構(主辦單位、協辦單位)、部分社工機構的社工(承辦單位)，各鎮街的相關負責人等。

籌備時間為7月1日至25日，正式活動時間為8月1日。

(2)活動前期相關資料的制作。

a.聯系廣告公司設計電子宣傳海報和紙質宣傳海報;

b.設計報紙宣傳廣告和電視、電臺宣傳廣告;

c.順德電視臺制作關于“留守兒童生活”的視頻;

d.聯系相關公司設計活動紀念品;

e.制定“愛心家庭”和“留守兒童”的報名表格。

(3)活動宣傳：

通過報紙、電視臺、電臺進行廣告宣傳招募;為了節省資金，還進行網上宣傳招募，動用順德人bbs、順德共青團等官方微博、博客等;招募時間為7月1日至25日。

(4)愛心家庭的招募：

面向全社會招募，同時亦由部分社工機構的社工家庭、教師家庭等帶頭參與活動，并廣泛宣傳。

(5)留守兒童的招集：

面向全社會招集，各鎮街可以到各大企業(外來務工人員相對集中)或相關村委會宣傳，讓外來務工人員了解活動，有意愿讓孩子暑期參加活動的家長可以直接報名。

(6)預訂所需要的場地和設備：

a.預訂室內活動場地(集中地點)，初定順德社會創新中心的公益多功能廳;

b.預訂室外活動設備：自行車并制定出游路線(聯系順峰山公園相關負責人);

c.預訂午餐，活動當日在順峰山公園以野餐形式進行(聯系相關餐廳);

d.準備紀念品和贈予留守兒童的禮物;

f.布置場地的裝飾品，戶外活動用品，藥油等。

(7)聯系相關心理導師、資深社工設計游戲和開展活動，在此期間給予工作人員和家長相應的指引，從而更好地恰到好處地引導雙方孩子，達到預計的活動效果。

(8)拉贊助：主要是邀請餐廳提供活動當天的午餐，以及相關企業的紀念品制作。

(9)確定愛心家庭名單和留守兒童名單，分別召集家庭代表和留守兒童家長開會，會議內容：

a.告知活動集中的時間、地點和主要流程;

d.告訴這些愛心家庭我們活動的延續性和意義，希望他們將這個信息傳達出去，呼吁更多的愛心家庭參與往后的活動。

(10)進行場地內外的布置：以溫馨快樂作為主要格調。

(11)全體工作人員工作安排、培訓大會。

(1)活動內容以及流程：

(2)活動需注意事項：

相關活動場所必須有明確的指示牌，方便指引;

室內室外活動都需要有經驗的心理導師和社工在場，有序開展活動，營造良好的氣氛;

活動過程尤其要注意安全，活動安全、食品安全、孩子往返程的安全，需要有明確的工作人員參與幫助。

(1)建立愛心家庭檔案和留守兒童的個人成長檔案;

(3)暑假期間，開辦免費興趣班;

(5)接受全社會對外來務工人員的兒女(留守兒童)的個方面幫助，為關愛留守兒童提供平臺。

(6)天氣方面：如活動當天下雨，可將自行車游覽改為在順峰山公園的安全地方讓孩子畫畫寫生，而后交換作品留念。

序號項目單價單位數量小計

備注

1報紙、電臺宣傳1300元

2接送車輛500輛1500元

3自行車游覽租借費8輛50400元

4礦泉水48箱3144元

5視頻拍攝制作費用1000元

6室內外活動工具300元包括備用藥油等。

7相關檔案資料打印100元報名表等。

小計3744元

公益捐資助學策劃書（實用22篇）篇十八

一、活動背景：

在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時，你是否想到在我們身邊有這樣一群特殊的小朋友，他們失去母愛父愛,同外界失去應有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助，更需要的是一個充滿回憶的童年。

弘揚中華民族傳統美德，增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們一份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。

二、活動主題：健康成長，快樂童年。

三、活動時間：20**-10——20**-11。

四、活動地點：南昌sos兒童村。

五、路線：在瀛上村或瀛上路口其中一個站臺下，因為車并不是到sos兒童村門口停，須走上十多分鐘。

六、情況說明。

南昌sos兒童村，是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第四個兒童村。

1992年8月20日，民政部批準興建南昌sos兒童村。根據協議的要求，南昌市政府在昌北開發區征用了一塊40000平方米的建村土地。國際sos兒童村組織資助兒童村的基建經費、兒童村孩子的生活費等。

南昌sos兒童村全部建成后，將成為一個包括12戶家庭(共招收96名孩子)，一座幼兒園，以及村部辦公樓等23幢房屋設施在內的建筑面積為4970平方米的初具規模的福利事業單位。

1995年3月27日，南昌sos兒童村舉行了隆重、熱烈的落成典禮。至此，兒童村的基建工程、綠化工程基本完成。目前，南昌sos兒童村12戶家庭已全部建成。全村有正式媽媽、代理媽媽12名、阿姨5名，兒童村工作人員10名。

南昌sos兒童村，今后將在國際sos兒童村總部及中國sos兒童村協會的指導下，在盛市政府和各級民政部門的領導下，在社會各界的支持下，努力辦成一個具有平等、友愛、團結、互助精神的、充滿家庭溫馨的兒童樂園。

院長：*******。

地址：南昌市昌北云上。

電話：0791。

郵編：******。

活動安排：

1、安排節目(由文藝委員完成)。

2、彩排(全體班干組織)。

3、組織文藝表演(小游戲小魔術)。

4、互動。

5、贈送禮物(自己購買)。

計劃。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

公益捐資助學策劃書（實用22篇）篇十九

隨著現代生活的快速化，簡單化，人們對方便物品的消耗越來越多，比如瓶裝飲料，紙巾等，其中，廢舊塑料瓶的問題尤其嚴重，每年隨手扔掉的瓶子多如牛毛，由于其本身不易壓縮，回收它的機制不是很完善，因此污染環境，影響市容，而這種現象在大學校園內尤為普遍，同時經調查發現，絕大多數同學愿意將他們自己的廢棄飲料瓶捐出，青年計通院青年志愿者決定收集，出售，所得資金進行公益事業。

時間：20xx年4月14日上午9點

地點：青浦區府前街道京北社區八區

貧困家庭留守兒童（小學生三名）、孤寡老人一名

計通院青年志愿者部

協助單位：京北社區府前街道京北社區居委會

1、充分發揮調動當代大學生的奉獻精神，更好的服務于廣大需要幫助的人。

2、提高大學生環保意識。

3、推動固體垃圾的回收，營造一個良好的生活，學習氣氛。

4、幫助大學生踐行志愿者精神，加強大學生志愿服務能力建設。

5、籌備愛心資金，幫助有困難的人，激勵自己奮發向上。

1.籌備工作

（1）20xx年4月9日開始，向計通院院宣傳“回收活動”，制作海報張貼在各個宿舍區。

（2）準備大型回收袋，聯系收購點。

（2）分配工作志愿者具體工作。

（3）聯系京北社區，京北社區提供需要幫助留守兒童資料。

2.活動開展

（1）20xx年4月12日志愿者開始收集瓶子。

（2）20xx年4月13日上午把所收集的瓶子進行統計。

（3）20xx年4月13日下午將所收集的瓶子進行變賣購買學習用品。

（4）20xx年4月14下午到京北社區看望留守兒童。

3.后續工作

（1）統計活動最終變賣所得資金，進行公示。

（2）做好活動總結，材料的上交。

八、注意事項：

1.本次活動涉及范圍較廣，要求志愿者聽從安排，遵守活動紀律，注意交流方式。

2.活動進行中要求組織者與參與者之間相互配合，保障各環節的順利進行。

公益捐資助學策劃書（實用22篇）篇二十

公益捐資助學策劃書（實用22篇）篇二十一

公益講座策劃書活動的目的和意義：大學生是一個充滿激情的群體，是一個擁有無限夢想的群體;而大學，就是一個實現夢想的地方，是一個創造奇跡的天堂對于未來、有人說：“活著就是嘗試人世間的酸甜苦辣,喜怒哀樂!經歷從嬰兒到老死的一個過程!”

一、活動主題：立足社會，開創未來。

就像看風景一樣,看一本小說一樣，都有讓人激動的時候!

二、有人說：“這個問題太籠統了，每個人所經歷的不同，對待人生的看法也不會雷同，但是最基本的，就是我們要有生存的意志。也許你有自己珍惜的人，或是珍惜你的'人。也許是四面楚歌，敵人環伺。但是我們都不能放棄，為的，就是這樣的一個自己。

三、有人說：“活著的意義在于有一個自我意識存在在這個世界上，與別人不同。有自己的樣貌，有自己的生活，有自己的理想。要是死了，就什么都沒了。當一切欲望被利益化的時候，人們往往容易失去自我。失去自我，也就會不知道自己的目標，自己的走向，自己的方式。大學生的現狀足以說明了很多,在多元化的價值體系下,我們該如何才能吸收多元之中的精華?未來怎樣把握,才能做到有得有失,無悔與自己。

活動時間：

活動地點：

演講人：暢銷書策劃人——山峰。

參與人員：陽光讀書公益協會全體成員。

一、工作安排:。

活動前期工作：

1.確定講座的主題(聯系講座人，并與其協商、確定好講座的具體事項，正式開始講座的準備工作。

2.時間確定后，向學校申請舉辦此次活動，向學校確定場所，借好設備。

3.與部門的成員協商，分配好任務。

4.與外聯部和宣傳部溝通，制作好所需的海報(至少兩張,)。

1、提前與調試設備的人員做好聯系、溝通，確保講座前，能夠順利的使用。

2、與廣播站人員聯系，在講座前兩天，進行宣傳。

3、在講座前做好宣傳工作(主要以海報、廣播、橫幅的形式進行宣傳)。

4、相關人員提前三小時到講座會場，做好衛生，布置好會場，并與相關人員聯系，準備、調試好相關的設備。

(二)活動當天流程：

1、組織與會人員進場。

2、xx山峰老師進行“立足社會,開創未來”的演講。

3、活動結束后，先請演講者離開。

4、組織與會人員離開。

(三)活動后期工作：

1、收拾、整理會場。

2、對講座進行總結，寫一份總結報告，交給相關老師或部門。

一、經費預算：

1、礦泉水：1瓶=1.5元。

2、海報制作：

總計：

二、其他：

1、可選擇的主題：目前社會的環境;大學生的責任感;社會對企業的需求;如何正確的看待就業與創業等。

2、通知、組織學習部干事關于召開講座的相關事宜，并分配好各自的任務。

3、海報必須在展出，都需要。

4、在演講前，提醒學生將手機調成靜音或關機。

5、如果演講中多媒體設備出現故障，要及時找到多媒體管理員，馬上調試。

6、在整個過程中，要維持好秩序，做到有序進出場，演講時紀律良好。

公益捐資助學策劃書（實用22篇）篇二十二

前言：為更好地發展公益慈善事業，著力培育有創新意識、創造精神的新東莞青年投身公益慈善事業，大力選樹一批青年愛心典型，共同營造鼓勵無私奉獻精神，讓社會資源與大學生創新能力相結合，培養大學生走向社會，接觸社會，實踐社會的能力。

廣東獅子會豐澤服務隊聯合廣東醫學院特舉辦首屆大學生公益項目創新大賽。方案如下：

一、活動主題。

“關愛生命，成就夢想”

“安索杯”首屆大學生“生命文化”公益項目創新大賽。

二、活動時間。

_年10月—_年1月，具體時間安排為：

宣傳發動：_年10月—11月;。

大賽啟動儀式暨新聞發布會：_年10月下旬;。

作品創作及評選：_年11月上旬—_年12月中旬;。

頒獎儀式：_年1月3日(慈善答謝晚宴)。

三、主辦單位。

廣東醫學院。

廣東獅子會豐澤服務隊。

四、冠名單位。

東莞市安索網絡科技有限公司。

五、承辦單位。

東莞市米約文化傳播策劃有限公司。

六、協辦單位。

東莞市宏元堂國醫館。

東莞市瑞格爾健康體檢中心。

東莞恭本旅游文化傳播有限公司。

東莞市莞香資本投資有限公司。

莞商網。

廣東法制盛邦律師事務所。

東莞市量之信息科技有限公司。

梵歌瑜伽。

東莞市遠大文化傳播有限公司。

東莞市創信文化傳播有限公司。

七、支持媒體。

廣州日報。

東莞日報。

東莞陽光網。

我愛競賽網。

八、組織機構。

(一)組織委員會。

成立“首屆大學生公益項目創新大賽”組織委員會(以下簡稱組委會)，負責活動的組織協調，組成人員如下：

主任：

劉勝(廣東獅子會豐澤服務隊13-_年度秘書長、東莞市米約文化傳播策劃)。

副主任：

雷鳴(廣東醫學院團委書記)。

黃發隆(東莞市安索網絡科技有限公司總經理)。

陳舜儒(廣東獅子會豐澤服務隊青少年關愛委員會主席、米約文化傳播策劃有限公司執行董事)。

(二)評審委員會。

成立首屆大學生公益項目創新大賽評審委員會(以下簡稱評委會)，成員由相關機關單位人員、專家學者、企業家、愛心企業人員組成。評委會辦公室設在東莞市宏元堂國醫館，負責大賽評審工作的組織協調。

九、參賽對象。

廣東醫學院。

十、活動內容。

1、比賽形式。

以個人或團隊為單位，初賽時，撰寫一份創新項目簡述書;進入復賽的團隊(個人)將撰寫一份完整的創新計劃書。

參賽團隊項目成員不得超過6人，核心成員為4人，每個團隊或者個人最多申報一個項目。

2、項目要求。

參賽項目要求有實現意義，可行性和實操性強。項目的創新計劃書須重點闡述項目服務人群、現狀分析、活動方式、創新特點、財務預算，后續服務等。

3、比賽流程。

(1)海選(_年10月上旬—11月中旬)。

海選由高校團委組織實施。參賽團隊填寫《首屆大學生公益項目創新大賽報名表》(見附件1)，到相關高校團委報名。高校團委根據報名情況，向大賽組委會推薦創新計劃項目。

獲高校團委推薦參賽的團隊(個人)須填寫《首屆大學生公益項目創新大賽項目簡述書》(以下簡稱《項目簡述書》，見附2)，一式五份于_年10月20日前交組委會。同時，各參賽團隊(個人)要設計項目宣傳圖片。組委會將在大賽微信官網對項目進行展示，開展網絡投票活動，根據票數高低評選出20個“最受歡迎青年創業計劃項目”。

(2)初賽(_年11月中旬)。

大賽評委會根據《項目簡述書》對項目進行初評，篩選出20個左右的項目進入復賽。

(3)復賽(_年12月中旬)。

初賽結束后，組委會組織公益組織負責人對進行復賽的團隊(個人)進行計劃書實操性培訓。并邀請東莞各行業知名企業家與參賽人員召開座談會。培訓結束后，各項目團隊(個人)將著手撰寫一份完整的創新計劃書。

評委會對20個創新項目的計劃書進行書面評審，篩選出10個左右的項目進入決賽。

(4)決賽(_年12月下旬)。

復賽結束后，組委會為每個團隊(個人)配備1—2名導師。導師對項目進行深入指導，進一步完善項目計劃書。

決賽將以答辯形式進行，分為團隊陳述、自由問答兩個環節進行，每場限時35分鐘。先由參賽團隊結合ppt進行15分鐘以內的項目展示陳述，評審團接著就相關問題向團隊(個人)進行詢問。評審團根據評審標準對項目進行評分，評出相關獎項。

(5)合作洽談(_年3月下旬)。

第一部分：項目介紹。

(一)、項目概述。

1、項目主題。

通過宣傳倡導，讓大家了解到真實的環衛工群體，并積極倡導關注環衛工，隨手行動，給予他們力所能及的幫助。

2、實施對象。

洪家樓地區的環衛工人(主要以洪家樓環衛所的環衛工為主)。

3、實施區域。

濟南市歷城區洪家樓地區。

4、項目期限。

5月12日-6月12日。

5、希望改善的問題：

社會對環衛工群體的關注度不高，環衛工自身對職業的認同感低和環衛工面臨的眾多現實問題。

6、預期達到的目標。

通過宣傳倡導，能夠使有關部門和群眾了解到環衛工們的辛苦，進而提高對環衛工問題的重視并開始著手解決環衛工問題。

7、計劃的活動。

1)、為環衛工拍攝加油視頻，并放映給環衛工觀看，時機成熟將會放到網絡上。

2)、聯系人大，反映環衛工的問題。

3)、聯系媒體，反映環衛工的現狀，并獲得媒體的宣傳倡導。

4)、進行募捐，開展“為環衛工送清涼”活動。

5)、利用自媒體平臺對環衛工群體進行宣傳。

(二)、項目背景分析。

洪家樓地處濟南市歷城區的中心地帶，經濟發展水平較高。但是環衛工人在生活、工作和社會認可等方面面臨著各種問題，此種局面亟待解決，否則將對環衛工人的工作和生活產生消極影響。社工學員旨在倡導關愛環衛人，讓環衛工人的權益得到保障，并提高他們的職業認同感。

(三)、項目問題分析。

1、希望解決的具體問題。

1)、社會對環衛工群體的關注度低。

2)、環衛工缺乏合理表達自己訴求的渠道。

3)、環衛工人的職業認同感較低。

2、導致這些問題的關鍵原因。

1)、社會對環衛工群體的宣傳太少，社會群眾普遍忙于自己的事業，缺少對環衛工群體的關注。

2)、環衛工群體普遍年齡偏大，文化水平相對較低，對表達自己訴求的渠道并不了解。

3)、環衛工群體的待遇差，同時社會上部分認識對環衛工群體的不尊重降低了環衛工人的職業認同感。

3、問題產生的不良后果。

1)、環衛工人的職業認同感較低后，將會產生心理落差，降低對生活和工作的滿足感和幸福指數，影響環衛工群體的和諧穩定發展。

2)、缺少合理表達訴求的渠道，將直接影響環衛工群體的訴求表達，使環衛工群體的訴求得不到有效的解決。

3)、社會對環衛工群體的關注度低，社會和有關部門等對環衛工問題的重視程度減弱，環衛工問題的解決將變得更加遲緩，環衛工人的待遇也會在較長時間內得不到有效地提升。

(四)、項目預期目標。

1、目標概述。

通過宣傳倡導，能夠使有關部門和群眾了解到環衛工們的辛苦，進而提高對環衛工們的重視并開始著手解決環衛工問題。

2、測量標準。

1)、宣傳要到位，對環衛工群體的宣傳要達到一定數量的要求。在一個月之內環衛工公眾平臺的關注人數要達到500人以上，微博話題量將持續會增加。

2)、至少聯系到一位人大代表或者政協委員，并將環衛工群體的現狀反映給他們，并獲取人大代表或政協委員的支持。

3)、至少聯系到一家媒體，將環衛工群體的現狀和問題反映給他們，并得到支持。

4)、在洪家樓等地區舉行三次以上的募捐，并籌集400以上的善款，并在6月12號之前開展為環衛工送清涼的活動。

(五)、項目可能問題分析。

1、團隊成員溝通出現分歧，影響項目計劃實行。

2、小組成員缺少專業視頻剪輯知識，可能造成視頻質量低下，降低預期的效果。

3、小組成員無法聯系到人大代表或者政協委員，或者因某些因素他們暫時無法無法提供必要的支持。

4、媒體方面可能會因環衛工話題缺少關注度等因素而對環衛工的關注減少。

5、項目執行時間與復習考試等時間沖突或者及天氣等原因影響項目進度，項目的執行將會延后。

6、突然出現的不可抗拒的因素使項目中斷。

第二部分：項目實施計劃。

時間。

工作內容。

分工。

第一周。

(3.18-3.22)。

確定項目主題為：

給老年人一份愛。

組長：張子遠。

張雨婷、段旭：問題現狀及表現。

李欣瑤、郝鈺：需求評估、原因分析。

侯志鵬、張子遠：資源評估。

第二周。

(3.23-3.29)。

更改項目主題為：

倡導關注環衛工人。

組長：郝鈺。

張雨婷、段旭：問題現狀及表現。

李欣瑤、郝鈺：需求評估、原因分析。

侯志鵬、張子遠：資源評估。

第三周(3.30-4.5)。

拍攝環衛工人一天的生活。

組長：侯志鵬。

侯志鵬、郝鈺：拍攝視頻。

張雨婷、段旭：整理視頻。

張子遠：整理ppt。

第四周(4.6-4.18)。

尋找相關理論。

組長：張雨婷。

郝鈺、李欣瑤：查找資料。

張雨婷、段旭：整合ppt。

張子遠、侯志鵬：整理相關資料并補充。

第五周(4.19-4.26)。

項目邏輯框架。

組長：段旭。

侯志鵬、張子遠：做方案。

張雨婷、段旭：邏輯框架。

郝鈺、李欣瑤：整合ppt。

第六周(4.27-5.3)。

改ppt、制作項目方案。

組長：李欣瑤。

侯志鵬、張子遠：尋找人大代表。

段旭、郝鈺：拍攝視頻。

張雨婷、李欣瑤：剪輯視頻。

第七周(5.4-5.10)。

實施方案。

組長：張子遠。

侯志鵬、張子遠：拍攝視頻。

張雨婷、郝鈺：整合ppt。

段旭、李欣瑤：剪輯視頻。

第八周(5.11-5.17)。

5月11日晚小組進行討論。

13：00點出發。

14：30到達洪樓廣場。

找8~10個路人(居民)進行采訪，錄制視頻。

(14：45~17：00)。

18：30回到山財圣井。

19：00轉錄。

5月13、14日。

剪輯視頻。

查文獻。

制作ppt。

組長：郝鈺。

段旭李欣瑤：采訪。

張雨婷：記錄者。

郝鈺：錄制視頻。

女生轉錄。

第九周(5.18-5.24)。

13：00點出發。

14：30到達洪樓廣場。

找8~10個商鋪，進行采訪，錄制視頻;找環衛工人監督者。

(14：45~17：00)。

18：30回到山財圣井。

19：00轉錄。

5月20、21日。

剪輯視頻。

查文獻。

制作ppt。

進行募捐。

組長：

采訪：

錄制視頻：

找監督者：

女生轉錄。

視頻剪輯：

查文獻制作ppt：

第十周(5.25-5.31)。

整合資料。

制作、整理視頻。

查文獻。

制作ppt。

組長：

女生整理。

女生查文獻制作ppt。

第十一周(6.1-6.7)。

小組成員給環衛工人播放視頻。

放視頻：

拍攝：

第十二周(6.8-6.14)。

小組成員為環衛工人送清涼。

拍攝：

記錄：

拍照：

第三部分：項目組織結構。

(一)、主辦方。

山東財經大學社會工作專業關愛環衛工項目小組。

(二)、協辦方。

1、社會工作協會。

2、社會工作專業學員。

(三)、主要團隊成員簡介。

姓名。

性別。

職務。

在項目中的主要職責。

備注。

張健。

男

社工老師。

專業項目督導。

團隊成員間的主要職責相對模糊，主要依據每次活動的具體分工來做，在一般情況下，全體成員都會參與每一次的活動。

段旭。

女

社工學員。

女

社工學員。

男

社工學員。

女

社工學員。

女

社工學員。

男

社工學員。

第四部分：社會資源拓展。

(一)、項目需整合的其他社會資源。

1、歷城區洪家樓環衛所。

2、山東生活電視頻道《生活幫》欄目組。

3、《齊魯晚報》欄目組。

4、歷城區人大代表辦公室。

5、歷城區政協辦公室。

(二)、社會資源可提供的資源或發揮的作用。

1、環衛所允許環衛工耽誤工作時間觀看鼓勵視頻。

2、媒體關注環衛工群體并進行宣傳。

3、從辦公室獲取相關的委員，代表的信息，并可能獲取他們的幫助。

(三)、社會支持可能獲取的回報。

1、環衛所將獲得環衛們們的感激，環衛工群體將會更加努力工作。

2、媒體的收視量或關注度可能會提高。

3、有助于委員或代表相關議案的形成。

第五部分：項目經費預算。

(一)、項目基本費用。

注：基本項目主要為車費。

時間(_年)。

人數/往返次數/價格。

(6元)。

預計支出(元)。

實際支出(元)。

備注。

第一周(3.18-3.22)。

3人/1。

18。

18。

第二周(3.23-3.29)。

3人/1。

18。

18。

第三周(3.30-4.5)。

3人/1。

18。

18。

第四周(4.6-4.18)。

3人/1。

18。

18。

第五周(4.19-4.26)。

3人/1。

18。

18。

第六周(4.27-5.3)。

3人/1。

18。

18。

第七周(5.4-5.10)。

3人/1。

18。

18。

第八周(5.11-5.17)。

6人/1。

36。

36。

第九周(5.18-5.24)。

6人/1。

36。

36。

第十周(5.25-5.31)。

6人/2。

72。

72。

第十一周(6.1-6.7)。

6人/2。

72。

第十二周(6.8-6.14)。

6人/2。

72。

合計。

69人次。

414。

(二)、宣傳及材料制作費。

品名。

用途。

數量。

規格。

總計(元)。

備注。

紅紙。

制作募捐箱，宣傳。

3

a1。

3

紙

印制材料。

10。

a4。

2

膠帶。

粘貼宣傳材料。

1

最小的。

2

合計。

14。

7

預算總計：421元。