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古希臘神話小學讀后感(優質20篇)

時間:2025-06-18 作者:翰墨

讀后感是在閱讀一本書或一篇文章之后,對所讀內容進行思考、感悟并進行表達的一種寫作形式。通過寫讀后感,我們可以更好地理解和吸收所讀材料的精髓,同時也能夠提升自己的思考和寫作能力。我覺得讀完一本書之后,寫一篇讀后感是很有必要的。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考和借鑒。

古希臘神話小學讀后感(優質20篇)篇一

希臘神話,起源于西洋文化中最早的愛琴文明,人們崇拜英雄豪杰,因其具有卓越和不凡的想象力。那時的人們對自然現象、人的生死,都感到神秘和難解,因此創造了許多關于人、神、物的故事,起初口耳相傳,后來被收錄成文字,被史學家統稱為《希臘神話》。他們創造了神,也崇拜神,但同時對人的勇敢和進取充滿了贊美,天馬行空的想象讓我讀起這本書時腦洞大開。

在眾多的故事中我最喜歡赫拉克勒斯的故事,它講了赫拉克勒斯傳奇而曲折的一生,作為宙斯天神和凡人的兒子,他從出生就被拋棄,歷經了諸多坎坷,為了體現自己的人生價值,依然選擇了充滿挑戰的向善之路,闖過了十個艱險的挑戰和磨難。在這些磨難中,他也曾犯下不可饒恕的錯誤,也曾在富貴和奢華中迷失,但更多的是他克服了自己的軟弱和懈怠,逐漸成長為一個勇敢、堅強、善良、熱心而智慧的英雄,死后位列諸神之位。

赫拉克勒斯本性善良。他在一次失手傷人之后不斷反思,18歲時,就經常思考自己的人生走向,這時他遇到了善、惡兩位女神,兩位女神都想要讓他選擇跟隨自己。惡的女神邀請他享受人間的榮華富貴,過上不用辛苦勞作,無憂無慮的幸福生活;善的女神告訴他,真正的幸福不會從天而降,要去創造、給予和付出才有收獲,只有善良真誠才能得到別人的信任和幫助,只有忠心和英勇才能得到神的認可。赫拉克勒斯沒有選擇游手好閑、虛度光陰的惡的生活,轉而選擇了在追求和奮斗中才能得到快樂的善的生活。我們在生活里也經常會面臨這樣的選擇,舒服的享受使人惰怠,就不想去完成自己的使命,但這只能得到短暫的快樂,伴隨著的,是長久的痛苦。

赫拉克勒斯勇敢而智慧。在面對他的國王哥哥給他的十項考驗時,無論是征服龐大而神奇的巨獅,還是獵殺兇狠難纏的九頭水蛇,或者是活捉自由的精靈金鹿,還是不能射殺的野豬......赫拉克勒斯都表現得異常勇猛,他有風一樣的速度,力大無比的神力,更有熱情的朋友相助,這使得他勇敢地完成任務。他的英勇事跡廣為流傳,讓國王感到很沒有面子,新的任務便是從人格上去侮辱他,讓他清理骯臟的三年沒有清理的牛棚,去射殺斯廷法羅斯湖的怪鳥,馴服健壯的公牛和狂野的馬,征服亞馬遜人,挑戰地獄的鬼魂......赫拉克勒斯都能不畏險阻、做好周全的準備、積極勇敢的去面對這些挑戰,一切都為了擺脫國王的奴役,按照神明所給予的道路,不斷地堅持下去。這些故事看起來每個都像不能完成的任務,但他憑借著堅強的意志力不斷的實現了自己的目標,證明了自己。

赫拉克勒斯是人,但人的身上有神的身影,這也是他封神的象征。他的頑強和善良,完成使命追求幸福的精神更值得我去學習,克服懶惰,克服畏懼,不斷向目標前進,一定可以有更大的收獲。

古希臘神話小學讀后感(優質20篇)篇二

《希臘神話故事》是一部古代希臘人民智慧結晶,是流傳千年的曠世巨著。那么下面是小編和你們分享的希臘神話故事讀后感300字,一起來看看吧。

希臘神話故事這本書很好看,我特別喜歡“赫拉克刺斯的生與死”這一段,他一生參加過許多戰役,都是大勝而歸,他小時候還用手捏死了兩條蛇,大了就更了不起了,我真想像他一樣。

最大規模的戰爭就要屬于特洛伊與希臘人之間的戰爭,不知道死了多少人!在戰斗的時候,我覺得最厲害的是阿喀琉斯。有時候我覺得天神很壞,比如說普羅米修斯創造了人類,天神卻要趕盡殺絕。有時候卻很好,真是搞不懂。我覺得最厲害的神是阿波羅,因為他射箭射得很準。

希臘神話故事給我的感想是:有點殘忍,有人要死了卻視而不見,我覺得這本書和現實完全相反,因為這本書神諭是命中注定要這樣的,而現實是努力可以改變的。

雖然有些觀點我跟書上不是完全一樣,但這本書對我的成長還是很有幫助的。

這個暑假,不但看了《城南舊事》這本好書,《希臘神話故事》也很不錯。《希臘神話故事》講了許多希臘優美的神話故事。我也從中認識了許多希臘神話人物。

讀完整本書后,我最喜歡的是第十章《阿耳戈英雄們的故事》。它描述珀利阿斯搶了伊阿宋父親的王位。為了重新得到王位,伊阿宋和一些英雄們去拿金羊毛,歷經千心萬苦,最后,雖然取得了金羊毛,但仍沒拿到王位。

文章里描述最精彩片段是取羊毛。國王把根本完不成的任務交給伊阿宋,最后在美狄亞的幫助下完成任務。故事把伊阿宋的動作、神態都描寫得十分生動。描寫美狄亞的幫助寫得非常具體。讓我讀了一遍又一遍。

我覺得伊阿宋十分勇敢、聰明、機智。美狄亞十分善良、友好;國王非常兇惡,其他英雄們也非常聰明。我非常喜歡這些角色。我以后碰到問題,應該勇敢地去面對,去解決。

聽到這兒,你一定也想去看看這本神奇的書了吧,那就快去翻一翻,讀一讀吧。

在這本書中,讓我認識到了許多英雄,他們正直,善良,勇敢。就像赫拉克勒斯一樣,他是天神宙斯和凡間公主的兒子,凡間的公主生下他后,十分害怕天后赫拉來報復,就把可憐的嬰兒丟棄宰了荒野上。就在嬰兒快要死去時,天后赫拉和智慧女神雅典娜發現了他。在那時,赫拉并不知道那是自己情敵的兒子,便救下了嬰兒。但是,他很快就知道自己救得是誰了,于是,便開始了瘋狂的報復,赫拉克勒斯就是在這種環境下成為大英雄的。

這本書里,最令我憤憤不平的是普羅米修斯,他把火種帶到了人間讓人們不再吃生的食物,造福人間。然而宙斯竟然把他鎖在高高的懸崖上,每天忍受著日曬雨淋,還要被老鷹掏空肚子這是多么痛苦的一件事呀!

書籍是人類進步的階梯。這本書內容多姿多彩,大家一定要看!

古希臘神話小學讀后感(優質20篇)篇三

《希臘神話故事》書中主要講述古希臘神與英雄的傳說。那么下面是小編和你們分享的這本書的讀后感,我們一起來看看吧。

在靜謐的夜晚,當你看著漫天的繁星,看著他們組成的各種星座,你會想到他們的由來竟然會于希臘神話有關,當你看完這本希臘神話故事,再一次看向天空時,你就會知道,每一個星座后面都有一個動人的故事。

希臘神話故事是由德國的施瓦布著作的,這本書主要圍繞以宙斯為首的奧林匹斯諸神而展開的。以家族為故事的中心,而他們都是各個部落崇敬的神,反映出了以前巴爾半島、愛琴海地區居民的生活與自然斗爭。也反映出了當地的人民美好的愿望與懲惡揚善的精神。歌頌了人類勇敢勤勞,用自己的雙手開創未來的奮斗精神。

其中我最難以忘懷的是《普羅米修斯盜火》,普羅米修斯是古老神族的后裔,他的母親是該亞,父親是烏拉諾斯,他是一個具有智慧的神的兒子。他發現人類缺少火種,便在太陽神阿波羅的太陽車上用茴香桿偷取了火種,帶給了人們,而這件事被宙斯知道了,把它交到了赫娓斯托斯和皮亞,也就是強力和暴力手中。并把它鎖在高加索山的懸崖上,并派一只兇狠的惡鷹來啄食他的肝臟,但是普羅米修斯的肝臟總會復原,之后他被英雄赫拉克勒斯所救。從中,我覺得這個希臘神話故事中的普羅米修斯不顧生命,為人類盜火,這種舍己為人的精神值得我們學習!如果每個人都為別人著想,那么這個世界該有多么美好,每個人都這樣的無私奉獻,那么世界到處都會充滿愛!而天神主宰宙斯,心狠手辣,這兩個神的鮮明對比讓我們更加感受到了普羅米修斯的正義感!

一本好書就是一輪太陽,一千本好書就是一千輪太陽,燦爛的千陽,會照亮我們前進的方向,也會讓這個世界上所有的秘密一覽無余的展現在我們面前!

評點:開頭新穎,能立即抓住讀者,“每一個星座后面都有一個動人的故事”引發讀者無限遐想。然后小作者選取經典故事作引,娓娓道來,讓讀者走進故事之中,與故事人物同悲共喜。文章結尾畫龍點睛,妙不可言!讀好書,好讀書會帶給你“一千輪太陽”。

希臘神話故事里寫了天神普羅米修斯、宙斯和波塞冬……還重點寫了英雄伊阿宋、赫拉克勒斯、俄狄甫斯、阿伽門農、奧德修斯和埃涅阿斯這些英雄們,他們都有一個非常神奇的故事,其中我印象最深的是奧德修斯的故事,奧德修斯經過了特洛伊戰爭后,河神波塞冬還是不放過奧德修斯,把他回家的路弄得危險重重,他回家的路上遇到了埃洛斯的風袋、山洞里的獨眼巨人、吃人的萊斯特律戈涅斯人、魔法師喀耳刻和種種敵人,最后,奧德修斯回到了家里,過上了幸福快樂的日子,沒有人來打擾他們,家里一片和諧。

眾神之父——宙斯創造了第四代人類后,把一些與凡人交配后的子女放在人間,有少數子女經過了種種磨難后,得到了宙斯的肯定才可以升為神。所以,在升為神的道路上,即使危機重重,英雄們只要有一顆堅定的心,那一定能升為神。

因此,我讀了這本書后,我懂的了做任何事情只要有一顆堅定不拔的心,只要相信自己,一直往前走,終會成功!

今天,我讀了一本經典名著《希臘神話故事》,對它有著很大的感受。

《希臘神話故事》寫了太陽神阿波羅、眾神之主宙斯、大力神赫拉克勒斯等等眾神之間發生的故事。這一個個故事都非常吸引人,猶如淙淙清澈的泉水,讓我深深地陶醉了。它的故事情節非常豐富,每個地方都很生動,無論是死亡還是勝利。

這本《希臘神話故事》給了我很多啟示,最重要的是它讓我明白了人生就像一個雞蛋,打碎了就沒有了,沒有再來一次的機會。因此,我們要更加珍惜生命,愛護上帝給我們的這次機會。

古希臘神話小學讀后感(優質20篇)篇四

讀完了《希臘神話故事》這本書,我被里面神的故事和英雄的傳說深深地吸引住了。

這本書充滿著智慧和神奇的色彩,講述的是宙斯統治天國時期,圍繞諸神和英雄們發生的'曲折跌宕的故事。包括無私、善良、偉大、不畏強權的普羅米修斯;充滿智慧、理智、純潔的女神雅典娜;還有正義、多才多藝、光明磊落的太陽神阿波羅。另外力大無窮的赫拉克勒斯;文武雙全的喀戎;法力高強的喀耳刻……他們勇猛無比,戰天斗地,克服了一個個艱難險阻,上演了一幕幕由不同神支持的可歌可泣的戰斗,成為力量和勇氣的化身。

這本書不僅讓我了解了西方文化,還讓我進一步地加強了分辨丑與美、善與惡的能力,讓我加深了對文學藝術作品的理解,激發了我對閱讀經典文學的興趣。

網友278577012對《古希臘神話小學讀后感的評價:行文捕捉了精彩的細節。當然你還可以在搜索更多其他《古希臘神話小學讀后感范文。

古希臘神話小學讀后感(優質20篇)篇五

今天讀了《希臘神話》這本書。本書收集了23個神話故事,其中最使我印象深刻的,便是“俄狄浦斯的故事”這一篇。

“俄狄浦斯的故事”,原著名為《俄狄浦斯王》,其作者是索福克勒斯。故事梗概如下:俄狄浦斯是底比斯國的國王拉伊俄斯的兒子,但是神祗的安排使他生下來就被遺棄。長大后的俄狄浦斯,一步步地實現著神祗明示的命運,也一步步陷入悲劇的深淵,這個善良正直、才略過人的勇士被“殺父娶母”的罪惡斷送了美好的前程,最終痛苦地離開人間。

“殺父娶母——真相大白——自我懲罰——再獲神諭——人生歸宿”是這個故事的五個情節。故事以俄狄浦斯知道真相前后發生的事情為線索逐漸展開敘述,敘述了一個悲劇性人物的命運。

俄狄浦斯是一個悲劇性人物,從一出生就注定了其悲劇性的命運,即便其父拉伊俄斯努力地避免神諭明示的災難,最終還是躲不過命運的詛咒。可是,俄狄浦斯本身并沒有錯,錯的只是命運的捉弄。

俄狄浦斯的悲慘遭遇,令人不禁感嘆命運的無常與無奈,其可上升到西方神話中命運主宰一切這一主題觀點。

俄狄浦斯殺父娶母,若放在中國而言,可說是大逆不道,但在希臘神話故事中,其實展現的正是人與命運的沖突。俄狄浦斯智慧超群、熱愛邦國,不向命運屈服,他知道了“神諭”后,并沒有妥協,而是設法通過自身的努力去改變。他為了解救人民的瘟疫災難,不顧一切追查殺害前王的兇手,“真相大白”之時,并沒有逃避責任,而是主動請求將他放逐。此等勇氣,實在令人佩服!

被忒拜城居民視為“救世主”的俄狄浦斯猜出了謎語而使忒拜城居民獲得了解放,堅持履行國王保護人民的職責追查殺害前國王的真兇以結束瘟疫拯救世人……俄狄浦斯為國為民,做了不少正義之事,最終卻淪為了命運的“刀下魂”,這樣偉大的英雄卻要遭受“非人”的懲罰,不禁讓人懷疑——命運為何如此不公?正義者為何偏要遭受這般折磨?作者正是借此發出對神的正義性的懷疑,控訴了命運的不公和殘酷,贊揚主人公在與命運斗爭中所表現出來的堅強意志和英雄行為。因此,盡管俄狄浦斯的結局是悲慘的,但這種明知“神示”不可違而違之的精神,正是對個人自主精神的肯定,是雅典奴隸主民主派先進思想意識的反映。

俄狄浦斯偉大英勇,令人佩服,但其暴露出來的缺點,卻也是不可忽略的。當得知自己正是那個“殺害前國王”的兇手時,他極其憤怒,將預言家提瑞西阿斯視為瘋子,并將他逐出了宮殿。俄狄浦斯之所以反應強烈,一來是真相實在令人難以置信,令他一時之間無法接受,二來可說是權力的驅使,使他不自覺地抗拒真相。作者雖沒有明顯強調俄狄浦斯的缺點,但這一細節其實透露出他人性上的弱點。

俄狄浦斯的故事雖然令人悲憤,但他的精神值得后世人學習。我們應當像他一樣堅韌頑強,不向命運俯首稱臣,懷有一顆為國為民的大義之心!

古希臘神話小學讀后感(優質20篇)篇六

這幾天,我讀了一本書,是《希臘神話故事》。

通過讀這本書,我了解了外國的神話、外國火種的來由,還有外國人們心中偉大的神。

我讀這本書的同時,還觀看了希臘神話故事的動畫片,所以我更了解這些故事了。

我知道在中國,傳說女媧造了人,在外國,智慧女神雅典娜和普羅米修斯造的人;人世間的丑惡和災難都是有火神造出的潘多拉的盒子放出來的。所以人們把丑惡叫成“潘多拉的魔盒”。

從這本書中我體會到外國著作與中國著作大不相同,我認為外國著作比較難讀一些,因為一些人名都容易搞混,我還得用本兒記著。人名都記不清,那劇情更不了解了。

古希臘神話小學讀后感(優質20篇)篇七

我是很喜歡讀神話故事的,以莫大的熱情去讀了古希臘神話。沒曾想,眾多的英雄,諸神的事跡,美麗的故事,會深深的震撼我,讓我深深的著迷!例如:盜火的普羅米修斯,大力神赫拉克勒斯,太陽神之子法厄同等等。

在此,我就稍稍談談關于法厄同的一個故事以及我的一些感想吧。

《法厄同》說的是太陽神之子法厄同受宙斯之子的刺激,纏著太陽神要駕駛金色的太陽車,不聽勸告,后來在駕駛的時候忘記了父親的告誡,惹下大禍,最終身亡,他的母親和妹妹因此化為楊柳的故事。

在這個故事中,我們可以看到宙斯之子因身份而驕傲自大,法厄同對自己的不自信,倔強和不聽告誡,還有一種敢于去做的冒險精神;當然我們也能看到那另人感動的親情。

我們要明白:我們活著永遠不會只為了我們自己,還為了我們的所愛的人和愛我們的人!所以我們在做事的時候要非常謹慎,要再三考慮之后方可行動。這需要去考慮自己的實力,要去聽取老一輩或是有經驗之人的告誡并遵從,要能根據實際情況去衡量事情的可行性,當然還要擁有一股敢于行動的勇氣,這樣才不至于會出現像法厄同那樣不自量力而落一個悲劇的下場!而在對人方面,我們不能因為自己某方面優于別人而去奚落、刺激別人,以免造成不可挽回的錯誤。

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古希臘神話小學讀后感(優質20篇)篇八

《希臘神話》是是德國的古斯塔夫所著,作者以浪漫情懷和優美語言把希臘神袛和英雄們的傳奇改編成了一本書,十分引人入勝,讓我流連忘返。

此書通過夸張的寫作手法,形象地描寫出了眾多性格鮮明的人物。在作家的筆下,所有人物栩栩如生,有血有肉,生動形象。

故事扣人心弦,令人緊張,也十分精彩。

這本書中的許多故事,已經是家喻戶曉,如伊阿宋盜取金羊毛、英雄赫拉克勒斯完成十二件工作成神、木馬計……直到今天,希臘神話仍以優美的形象和濃郁的詩意長久留存在人們的意識中,久久不能散去。

普羅米修斯傳說是人類的創造著,他覺得,世上有些冷清,于是就造出了新物種:人。普羅米修斯為了人們的生存需要東奔西跑,做人類的老師,十分辛苦。

普羅米修斯無私的精神值得我們敬佩,他冒著生命危險,藏在太陽神附近,等到太陽神駕著太陽車出去時,不小心掉下了一顆火星子,他用易燃物保存下來,帶到人間,于是人們便有了火。

宙斯得知后,十分惱怒,便懲罰普羅米修斯,把他拴在懸崖邊,并派了一只鷹去啄食他的肝臟。普羅米修斯就在這樣的痛苦中活了好幾年。

普羅米修斯盜取火種,不是為自己,而是為了造福人類,這令我十分感動。

普羅米修斯為人類的發展做出了巨大的貢獻,盡管這不是真的,但是我們還是會永遠懷念他——為了人類不惜生命盜取火種的普羅米修斯。

古希臘神話小學讀后感(優質20篇)篇九

古希臘是西歐文明的發源地,這本《希臘神話故事》是德國詩人施瓦布整理編排,在世界各地廣為流傳。

《希臘神話故事》讓我知道了很多希臘神和他們的故事:天王宙斯、天母赫拉、冥王哈迪斯、家庭保護神赫斯提亞、農業女神德墨忒爾、海神波塞冬、戰神阿瑞斯、商業之神赫耳墨斯、工匠之神赫斐斯托斯、愛神阿佛洛狄忒、智慧女神雅典娜、太陽神阿波羅及月亮女神阿爾忒彌斯、眾神的使者赫耳墨斯、酒神狄俄尼索斯。以前我在一些故事書中經常看到他們名字,但不知道他們的故事。

書中有很大篇幅是描述希臘英雄的傳記,這些英雄像《西游記》中孫悟空,歷經磨難,最后取得了成功,讓我懂得堅持才能成功。

我看過中國古代神話中的盤古開天,女媧造人,炎帝取火,神農試百草,精衛填海,刑天舞干戈,黃帝戰蚩尤,共工怒觸不周山,女媧補天,后羿射日等等故事。他們有很多類同希臘神話的地方。

幾千年前中國人和希臘人生活在同一個天地上,所以編出來的神話也有共同點。

希望有一天能看到一本像《希臘神話故事》那樣的《中國古代神話》,記述了我國的主要的神,英雄傳記和戰爭歷史。

古希臘神話小學讀后感(優質20篇)篇十

古希臘神話故事充滿智慧和神奇的色彩,講述的是宙斯統制天國時期圍繞諸神和英雄們發生的曲折跌宕的故事,主要包括神的故事和英雄的傳說。

神話中的英雄具有神的超人的力量,但他們不是神。只有少數英雄經過奮斗,得到宙斯的肯定后才能升入天庭成為神。

我最喜歡的是偉大有英雄“赫拉克刺斯”,他很強,很勇敢,戰天斗地,勇斗“尼米亞巨獅”為民除害;“清洗奧革阿斯的牛棚”在一日之內清掃的干干凈凈而贏得了財富;“帶回地府里的三頭狗刻耳柏洛斯“終于獲得了自由。

我覺得他很幸運,因為他吸吮了“萬神之母“赫拉的乳汁,具有了不死之身,但是,他最后卻被半人馬涅索斯給他夫人的毒藥而毒死了。

他為人們所稱贊的十二件功績,展現了人類戰勝惡劣的自然環境的頑強意志,而英雄也因此死后升入了天庭。

《古希臘神話》流傳至今已有三千多年的歷史了,它是世界文學寶庫中的珍貴的遺產,它對希臘乃至整個歐洲的文學藝術產生過巨大的影響,具有永久的魅力。

文檔為doc格式。

古希臘神話小學讀后感(優質20篇)篇十一

書是人類進步的階梯,我最喜歡看的是《希臘神話》。

這本書是伴隨著希臘逐步完善的。《希臘神話》這本書,我知道了眾神領袖宙斯很殘酷;赫拉克勒斯神勇、很善良;普羅米修斯為了人類冒著險,為人類盜取圣火,不怕被宙斯懲罰等等英雄人物,我最敬佩赫拉克勒斯,他一共做了很多好事,所以我敬佩他。

他做了一些非常偉大的事,有一件是:勇斗巨獅。詳細的是:國王交給赫拉克勒斯的第一件任務是:赫拉克勒斯必須為他剝下尼密阿巨獅的獸皮。這頭巨獸生活在阿耳戈利斯地區的伯羅奔尼撒,尼密阿和克雷渥納之間的大森林里。

這頭獅子兇猛無比,人間的武器根本不能傷害它。有人說,獅子本是巨人堤豐和半人半蛇的女怪厄喀德那所生的兒子,還有人說,它是從月亮上掉到地上來的。赫拉克勒斯出發去捕殺獅子。他一路他一路奔波來到了伯羅奔尼撒一位窮苦人熱情地招待了他,他叫莫諾耳庫斯,莫諾耳庫斯正想宰殺一頭牲口獻祭宙斯。“善良的人哪。”赫拉克勒斯說,“讓你的牲口再活三十天吧!如果那時我能順利地打獵回來,那幺你就可以給救星宙斯獻祭,如果我死了,你就應當給我獻祭,把我當作升入神衹的英雄之一吧。”

最后,當國王歐律斯透斯看見赫拉克勒斯披著可怕的獅皮回來時,嚇得雙腿發顫,他畏懼英雄的神力,從此,再也不讓赫拉克勒斯走近自己。

看,這本書多么精彩呀!我就說到這里,心動就趕快去看一看。

古希臘神話小學讀后感(優質20篇)篇十二

今天下午,不能看電視,只能看書真是太倒霉了!好幾個小時不能看電視真是太倒霉了!

今天下午,我正在看電視,卻被我媽媽給關掉了,說:“不要在看電視了,不是長時間沒看過電視,已經看了很長時間,所以快點看會兒書。”于是我只好把手中的遙控器放到了桌子上,就開始找昨天看的'《希臘神話》。找了一會兒終于找到了,真不知道是哪個人把我的書藏到了別處。于是我就躺在沙發上看起了《希臘神話》。過了一會兒,我媽媽來了,發現我躺著看書就說:“怎么躺著看,應該要坐著看,以防你的眼睛近視。”于是我就坐了起來。我媽媽又說:“等一會兒,我就去包餃子了,你在這看書吧!”看書真是太無聊了!過了一會兒,我感覺到了餓,于是就到櫥子里拿了個面包吃。過了一會兒我妹妹醒了,于是我就叫我媽媽。我感覺到可以看電視了。因為我妹妹已經醒了,我媽媽肯定會照顧我妹妹,沒有時間看我。于是我趁媽媽不注意看起了動畫片。

今天真倒霉啊!好長時間不能看電視,真是太倒霉了!

古希臘神話小學讀后感(優質20篇)篇十三

希臘神話是一篇神話故事,它的內容豐富多彩,讓人感到很神秘。希臘神話講述了宇宙和人類的起源還有英雄傳說故事。希臘神話主要是歌頌英雄事跡,同時也深深地揭露和批判人性的丑惡。傳說中的主人公大都是半神半人的英雄。他們體力過人,英勇非凡,體現了人類征服自然的豪邁氣概和頑強意志,成為古代人民集體力量和智慧的化身。

希臘神話中普羅米修斯給我留下了深刻的印象。從前天地連在一起,盤古大神開天辟地使世界的面貌煥然一新,女媧造人,智慧的女神雅典娜給了人類智慧,就這樣人類一代代繁衍生息。萬神之王要求人類服從他的統治,善良的普羅米修斯為了減輕人類的負擔,欺騙了宇斯,宇斯為了懲罰普羅米修斯斷然拒絕把珍貴的火種送給人類,但普羅米修斯最后還是把火種帶回了人類世界。宇斯又派兩位仆人把他鎖在高加索山的懸崖上。宇斯每天派一只兇狠的老鷹去啄食普羅米修斯的心臟,但無論老鷹啄食多少次都會馬上長出來。一天赫拉克勒為了尋找金蘋果,看到了普羅米修斯并一箭射死老鷹。普羅米修斯獲救了。

希臘神話的故事很多,其中還有一位是赫剌克勒斯,因為他能夠完成好幾個十分艱難的任務。讓我看到一個具有頑強毅力的人。他可以殺死涅墨亞巨獅,這頭巨獅有驚人的本領。赫剌克勒斯蓄滿了全身的力量將一支箭射向巨獅。巨獅一點兒反應也沒有。他又用棒子打,還用手掐獅子,最后終于把獅子殺死了。還有是戰怪蛇許德拉。赫剌克勒斯把怪蛇的脖子掐住,蛇卻把他纏住,一會兒,一只大螃蟹也來幫忙,最后赫剌克勒斯把蛇頭砍了下來埋在路邊壓上巨石。每次遇到困難赫剌克勒斯都戰勝了。希臘神話里有許許多多故事,有些故事值得我們去學習。

古希臘神話小學讀后感(優質20篇)篇十四

希臘神話是我在書架的時候看完的一本書,至今還對它記憶猶新,書里面天馬行空般的故事和想象力都給我帶來了前所未有的新鮮感。

在人類的初始階段,出于對自然界認識的局限性,往往會把一些自然現象和社會現象理解為神的意志和力量,從而就產生了以神為藝術形象的故事,它便是神話。這些神話以其旺盛的生命力不僅世代相傳,而且不斷被豐富、被提高,使其在思想性及藝術性上均達到了很高的水平,成為世界文學遺產的一個重要組成部分。

希臘神話也是伴隨著希臘的發展而逐步完善的。這本書分為兩個部分。第一個部分是主要敘述關于神的故事,包括開天辟地、神的誕生、神的戰爭、神的家族、神的活動、人類的誕生等。在這些故事中,塑造了統治世界萬物的眾神之王宙斯、掌管婚姻和生育的婦女保護神天后赫拉以其他們的女兒智慧女神雅典娜、月亮女神阿爾忒彌斯;他們的'兒子太陽神阿波羅、戰神阿瑞斯……第二部分講述了一些半人半神的神人混血兒英雄們的傳說。在這些創說中,英雄們都是神和人所生的后代,都具有超人的力量和非凡的智慧。包括了赫拉克列斯完成偉大業績的傳說、忒修斯勇殺怪獸為民除害的傳說、伊阿宋奪取金羊毛的傳說、特羅亞戰爭的傳說。這些故事和傳說就和其他民族的神話一樣,都是把一些難以解釋的自然現象和社會現象通過人們合理的想象而編造出來的。其中藝術形象也是古希臘人從現實生活出發,通過藝術而創造出來的,所以,希臘神話也就是現實主義和浪漫主義的結合品。

雖然現在科技正在日益進步,一些現象已經寧用科學知識來解答了,但是希臘神話留給我們的是那些純真的藝術形象和純樸的藝術風格,以及故事中伸張正義,邪不壓正的一種思想。

現在的我,讀起古希臘人的希臘神話,還是不禁感慨不已。

古希臘神話小學讀后感(優質20篇)篇十五

他以超人的聰明才智和毅力,完成了國王給他布置的十項非常危險的`任務。他還非常有正義感,冒著危險救出了為人類盜取火種而受到宙斯懲罰的普羅米修斯。

他參加了無數次戰爭,為人民做了許多好事,終于進入了天神的行列。

赫拉克勒斯敢于冒險,有勇有謀,永不放棄的精神值得我們去學習。

古希臘神話小學讀后感(優質20篇)篇十六

寒假期間,我讀了一本一直以來想讀卻沒時間讀的名著《希臘神話與英雄傳說》。這套名著一共分為七部,有底薩萊的傳說,有阿爾戈斯系的傳說,有戰神阿瑞斯的英雄等等……里面還有許多正能量滿滿的英雄人物特別吸引我,比如普羅米修斯,赫拉克勒斯,雅典娜等等……這些大英雄們所做的一切,讓他們在古希臘神話的歷史上青史留名,同時對人類的進步也有著巨大的貢獻。

在這部名著當中,我最喜歡的英雄人物就是——赫拉克勒斯,是主神宙斯與阿爾克墨涅之子,也是古希臘神話中最偉大的英雄。他懲惡揚善,心地善良,英武神勇,令我特別敬佩。赫拉克勒斯的性格比較火爆,但同時也是一個心地善良的人,他總是為那些窮苦的人打抱不平。他在學生時期時,因為一位名叫李納斯的老師,非常殘暴,長期欺壓和殘殺毒打學生,他忍無可忍,最終殺了這位老師,為無辜慘死的學生討回了公道。在他青年時期,一頭來自咯泰戎的獅子咬死了他的親人,他不畏恐懼,獨斗猛獸,最終戰勝獅子。他還挽弓搭箭射死了兇殘的鷲鷹,救下了被困的普羅米修斯,最后就連森林之王都臣服于他的正義與勇猛之下。最讓我記憶深刻的章節就是他因為突然發瘋,誤殺了自己的妻兒,他為了洗清自己的罪孽,答應幫歐律斯透斯國王完成十二件大家都覺得不可能完成的事情。赫拉克里斯歷經千辛萬苦,終于完成了任務,并洗心革面重獲自由。他還做了許許多多的好事,眾神們賞賜了很多禮物。比如:赫爾墨斯贈他一把寶刀,阿波羅贈予他一副弓箭,赫菲斯托斯贈他一具金胸甲等等……死后升入奧林匹斯圣山,成為“大力神”

通過《希臘神話》這本書,讓我了解到更多的古希臘英雄故事及智慧。也讓我更深刻的理解到了現在生活的美好和來之不易,我們應該更加珍惜生命,珍惜時間,珍惜身邊的每一個人。《希臘神話》真是一本值得大家去細細品讀的好書。

古希臘神話小學讀后感(優質20篇)篇十七

《希臘神話》講述了神的故事和英雄傳說兩個部分,神的故事涉及宇宙和人類的起源、神的產生等內容,希臘神話主要是歌頌英雄的事跡,同時也深深地揭露和批判了人性的丑惡。讓我走進了神話的世界,讓我同天神們一起主宰著地球和宇宙,認識了古希臘奧林匹斯的十二大神:眾神之主宙斯,天后赫拉,海王波塞冬,智慧女神雅典娜,射術神及光明神阿波羅,狩獵女神與月神阿爾忒彌斯,愛與美之神阿弗羅狄忒,戰神阿瑞斯,火神與工匠神赫淮斯托斯,神使赫爾墨斯,農神德墨忒爾,灶神赫斯提亞。他們掌管自然和生活的各種現象與事物,組成以宙斯為中心的奧林匹斯神統和生活的各種現象與事物,組成以宙斯為中心的奧林普斯神統體系。英雄傳說起源于對祖先的崇拜,它是古希臘人對遠古歷史的一種回顧。傳說中的主人公大都是神與人的后代,半神半人的英雄。他們體力過人,英勇非凡,體現了人類征服自然的豪邁氣概和頑強意志,成為古代人民集體力量和智慧的化身。

希臘神話故事中的神與人同形同性,既有人的體態美,也有人的七情六欲,懂得喜怒哀樂,參與人的活動。神與人的區別僅僅在于神者永生,無死亡期;而人者生命有限,有生老病死。希臘神話中的神個性鮮明,很少有神秘主義色彩。這本書對人對神都作了真實的展現,不粉飾光明,也不掩蓋黑暗。對人對神,它都同等對待。這些天神們有著無比強大的力量,他們彼此和平相處,用一種特殊的力量支持起一個家。

隨著歲月的腳步,這本書慢慢被人們所忽略,但它在我的腦海里記憶憂新。當我讀完這本書時心中震撼了,神話是那樣的神奇,讓我進入幻想的境界里,讓我領略人世的真諦。《希臘神話》讓我受益匪淺,讀書,特別是文學書籍,猶如春雨哺育著大地,使我們的生活豐富多彩;如夏風涼爽著世界,讓我們享受著人生;如秋果掛滿了枝頭,叫我們精神飽滿,文學名著的奧妙感染著我,塑造著我,成就著我,我愛讀書。

這就是《希臘神話》這本書為我帶來的收獲,我推薦大家都可以去看看這本書,你一定會受益匪淺的!

古希臘神話小學讀后感(優質20篇)篇十八

暑假里,我讀了一本好書,書名是《希臘神話》,這本書讓我手不釋卷,意猶未盡。書里一個個小故事雖然篇幅不長但意義深遠。故事中有正直的普羅米修斯,讓我知道了舍己為人的含義;美麗的歐羅巴,讓我知道了做人要知足;陰險狡詐的西緒福斯讓我懂得了騙人是沒有好結果的。

書里我最喜歡的故事叫做《菲勒蒙和包喀斯》。菲勒蒙和包喀斯他們雖然一貧如洗,但他們忍受悲苦的命運,誠實為人做事,所以他們又是一對幸福的老人。

這天,宙斯帶著兒子來到人間考察人類的友好程度。他們敲了很多人家的門,卻沒有一家愿意收留他們,這時兩位老人收留了他們并給了他們很多幫助。最后,宙斯故意把一袋金子悄悄放在桌上,但被老太太發現后立刻把金子還給了他。為了表彰兩位老人,宙斯讓兩位老人做了他的祭司,并且獲得了永生。

看完這個故事,我不禁聯想到自己。我喜歡看書,一拿到書就會如癡如醉,甚至廢寢忘食,因此影響了視力,早早戴上眼鏡。就因為這,媽媽不讓我多看書,特別是一些故事書,以免傷眼。為了看書,暑假里我上演了一次“竊讀記”:一次半夜起來看書,還一直看了三個多小時。早晨在我睡得最熟的時候,書被媽媽發現了。等我起床后媽媽問我時,我還故作鎮定地說:“啊?這本書怎么在我床上呀,我都不知道,我馬上去把它放好。”說著,就想從媽媽手中搶過書,準備溜之大吉。媽媽往后一退,認真地看著我:“是嗎?你真的不知道?你睡著沒有感覺嗎?”我感覺這時媽媽的眼光就像兩道閃電擊在我的身上,看得我臉火辣辣的,都不敢抬頭,想著媽媽肯定知道了,肯定會責備我,暴風驟雨即將來臨。出乎意料的是,媽媽只是把我拉到床邊,語重心長地說:“陳熙,誠實是為人之本。犯了錯誤,就應該要勇敢地承認。用自己的誠實來換取別人的諒解和信任。”媽媽這次的話讓我印象深刻。

古希臘神話小學讀后感(優質20篇)篇十九

今天,我終于把《希臘神話》看完了,我很高興!

《希臘神話》主要講了古希臘的英雄們和神的故事,我發現里面的英雄們都有一個特點,他們都很勇敢,見義勇為,他們的品質都值得我們學習,就像普羅米修斯一樣,不為自己的安危,為人類偷火種,結果被用鐵鏈固定在了懸崖之上,天天被老鷹咬五臟六肺,第二天又長好了,有這樣一天又一天的折磨他!

這本書里還有很多感人的故事!

我們都要學習那些英雄們那種可貴的精神啊!

我希望大家能沒事看一看!

古希臘神話小學讀后感(優質20篇)篇二十

暑假里,我讀了很多的書,其中讀了一本《希臘神話故事》,作者是古斯塔夫?施瓦布(1792――1850)。這本書給我的印象很深。

希臘神話分神族、怪物族和人族。神族中有眾神之父宙斯、天后赫拉、海神波塞冬、冥王哈得斯、智慧女神雅典娜、太陽神及射術神阿波羅、狩獵與月亮女神阿耳忒彌斯、愛與美之神阿佛洛狄忒、戰神阿瑞斯、火神與工匠神赫淮斯托斯、神使赫爾墨斯和農神德墨忒耳等等。他們掌管著大自然和生活的各種事物。

我印象最深的故事是普羅米修斯與潘多拉魔盒。故事主要講了:普羅米修斯知道泥土里蘊藏著天神的種子,于是他捧起形成未久的泥土,和以清瑩的河水,模擬天神的形體捏成人形。然后他從動物的心里取來善與惡兩種性格封入人的胸膛,使這泥做的人體獲得了生命。智慧女神雅典娜是他的朋友,當她看到泰坦神之子創造的這個人時大為欣賞,于是便把神靈的呼吸吹進這個僅有一半靈魂的泥人心里。就這樣產生了最初的人,他們繁衍生息,不久便充滿了大地。但是在很長一段時間里,他們既不知道如何使用他們高貴的四肢,也不知道如何使用神賜的靈魂。于是,普羅米修斯便來幫助他們:教他們觀察星辰的升降;他發明數字、文字并教給人類;教他們調制藥劑來防治疾病。普羅米修斯還代表人類殺了一只公牛作為祭品,接著把牛肉分成兩堆:一堆是牛身上的真肉,另一堆盡是牛骨,用板油包裹著。宙斯馬上看穿普羅米修斯的伎倆,決定報復他。宙斯讓潘多拉把潘多拉魔盒里的壞東西全都釋放到人間,把人們的希望鎖在潘多拉魔盒里面。宙斯將普羅米修斯拴在高加索山的峭壁上,還讓老鷹每天啄他的肝臟。過了三萬年,赫拉克刺斯為了尋找金蘋果,剛好路過,就用弓箭把老鷹射下來,終于把這位偉大的泰坦神從鐵鏈中救出來了。

我愛讀書,讀書能讓我們增加知識。讓我們多看書,并愛上讀書吧!

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