個人總結是對個人學習、工作、生活等方面的一個回顧和總結,對于個人的進步具有重要意義。如果你正在寫個人總結,不妨參考一下小編為大家準備的一些個人總結范文,或許能夠給你一些啟示。
大學生個人總結學習方面(優秀17篇)篇一
要想早日成為光榮的共產黨員,必須在思想上具有先鋒戰士的責任意識,在覺悟性、先進性、組織紀律性、奉獻精神和自我犧牲精神等方面努力成為群眾的表率;在生產和工作中以高尚的職業道德和高度的事業心、責任感,勤勤懇懇、扎扎實實地做好本職工作;在創建和諧社會中起帶頭作用;在社會生活中帶頭遵守國家的法律法規,勇于和壞人壞事作斗爭,帶頭提倡共產主義道德,用實際行動推動社會主義物質文明、政治文明和精神文明建設的發展。不論組織上是否入了黨,都要做到首先在思想上真正入黨,并在長期的實踐中時刻檢查自己作為一名共產黨員的入黨動機是否正確,不斷克服那些不正確的思想,始終保持一名共產黨員的光榮本色。其次,通過學習,我進一步提高了對黨的性質和指導思想的認識,深刻領會了將“三個代表”作為指導思想的。重要意義,樹立了堅定的共產主義理想信念。
作為一名入黨積極分子,在今后的工作生活中我要按照黨員標準嚴格要求自己,努力實踐“三個代表”重要思想,積極投身于全面建設小康社會和加快推進社會主義現代化建設中。不斷加強理論學習,不斷提高自身的政治和業務素質,增長才干,推動工作更好更快發展。自覺加強黨性鍛煉,時刻保持政治上的清醒和堅定,正確處理局部和全體利益,個人和集體利益,時刻警醒各種腐朽思想價值觀念的侵襲,為做合格黨員打下良好的基礎。自覺接受黨的培養、教育,積極參加黨組織的有關活動,以更加積極的努力工作在建設小康社會、和諧社會中建功立業,以實際行動爭取早日入黨。最后,我深深的感到,作為一名具有特殊身份的公務員——監獄人民警察,更應該牢記黨的宗旨,全心全意為人民服務,愛崗敬業,克盡職守,努力提高服務質量和服務效率,加強學習,不斷增加新的專業技能知識,不斷提高政治理論修養,遵紀守法,廉潔勤政。努力做到:克盡職守面前不落伍,上傳下達方面不走樣,大是大非面前不含糊,歪理邪說面前不信邪,燈紅酒綠面前不動心,政策法律法規面前不出格,努力塑造人民警察的良好形象,爭取在建設有中國特色社會主義過程中建功立業。
雖然,我現在只是一名入黨積極分子,離黨的標準要求還差的很遠,但是,我會時刻謹記黨的教誨,時刻以黨員的標準嚴格要求自己,不斷加強黨性修養和道德修養,堅定共產主義理想信念,始終與黨中央保持高度一致,刻苦學習,勤奮工作,努力提高自身素質,盡快縮短與黨員之間的差距,爭取早日成為一名光榮的中國共產黨員。
大學生個人總結學習方面(優秀17篇)篇二
個人總結在學習方面,一年時間里,在學習方面上,我們有什么改變?快總結一下吧!以下是本站小編提供給大家的:個人總結在學習方面,歡迎閱讀!
轉眼間,一年的學習生活結束了,回首過去的一年,既有收獲,又有遺憾,但從總體上說是充實而有意義的,是我成長進步的一年。
在這里對自己過去一年的政治、道德、學習、生活、集體觀念等角度做一個小結,目的是總結經驗,發現不足之處,以利于今后繼續發揚優點,彌補不足,為將來適應社會做好準備,以求把自己的人生道路走得更穩、更好,更快。
先從道德品質和政治思想方面談談我這一年來的認識和收獲。
我遵守憲法和法律,遵守校紀校規,認真地履行了大學生應盡的義務,并注意加強文明修養。
我始終用科學發展觀來認識世界認識社會,能清醒的意識到自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發展目標,有了相對成熟的認識和定位。
我領悟到一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。
雖然我還不是一名共產黨員,但我始終積極向黨組織靠攏,時刻以共產黨員的標準要求自己,不斷向黨員同學學習,希望能在學習、工作、思想有提升和進步,特別是在政治上希望能早日達到黨員的覺悟,以實際行動來展現在黨的教育下的當代青年學生的風采。
學習方面:我在這學年基本做到了勤奮學習,銳意進取。
并自我感覺確實提高了文化知識水平和專業技術。
在第一學期的學習過程中由于各種原因我的高級聽力在期末考試中考的不盡如意。
因此在假期和第二學期的學習中我注意改進學習方法和加強練習,自感聽力的確比第一學期有了很大的提高。
我的室友麗琴,倪妮都是成績優秀,學習認真的好榜樣,在她們的帶動和督促下,我的學習積極性,自我學習能力,都得到了很大的提高,我會在接下來的學習生活中保持和加強這股認真學習的好勁頭,并不斷向室友及其他同學學習。
生活方面:我能與室友和同學保持良好的關系,日常互相幫助,同時也認識了許多的不同年級不同專業的學弟學妹,豐富了自己的社交圈和消息渠道,提高了自己的社會交往能力,并且在與別人的交流中增長了見識,交換了學習生活方面的.心得。
平時我一直把友愛同學,尊師重道,樂于助人作為生活準則。
因此在第一學期參加了外語學院組織的英語輔導班,每周利用休息時間給大一的學弟學妹上一到兩次的輔導課,希望能提高他們對英語的興趣和解決他們在學習中的疑問。
當然備課的過程是比較辛苦的,但一想到能幫助他們便感到很開心。
現在我真正理解到,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,正如英語輔導班,幫助他們學習的過程同時也是自己鞏固和提高的過程。
生活中鍛煉照顧自己的能力,提高自己的社交能力這是我過去一年學到的非常重要的技能。
集體觀念方面:我堅持理論與實踐相結合,積極參加學院,學校的各項集體活動,這些重在參與的活動不但豐富了我的課余生活,也使自己發現了自身的某些潛質。
以后我會繼續保持在參加活動方面的積極性,并將其和學習緊密地結合起來。
總而言之,過去的一年,是我不斷充實自己,不斷探索的一年。
雖然我在各方面獲益良多,能力方面有所提升,眼界有所拓展,思想有所升華,但同時,缺點也是顯而易見的。
如學習方面不夠刻苦;遇到困難時意志不夠堅定同時自制力還有待提高;在身體鍛煉方面需要加強,良好的體魄也是一個人持續發展的關鍵。
新的一學年已經開始了,我將結合這個小結回顧過去,為新的學年做好打算,我對未來充滿信心。
又是一個收尾的時候,我們的工作也已經走到了一個新的臺階。
回想我們所走過的道路,真是有喜有憂。
一 完成了常規工作
1、堅持寫好每周一篇的鋼筆字。
2、堅持畫好每周一次的簡筆畫。
3、堅持認真書寫每周一板的粉筆字。
4、堅持記好每日一次的自學筆記。
內容做到了有專題性,有實效性。
5、及時記錄教育教學中的點點滴滴,把一些好的或壞的東西作為激勵自己今后工作的動力。
6、集中學習了《信息技術與課程整合》一書。
及時記錄在業務學習筆記上,并寫出自己的心得體會。
二、完成了教育教學工作。
1、針對自己的科研課題,大膽的實踐于自己的教育教學活動中,創設出一種新的學習環境。
并形成自己的經驗論文。
2、根據每月的學習內容,及時的形成書面材料上交給相應的管理者。
3、自修先進的教學經驗或教育教學理論來武裝自己的思想。
并且把一些自己認為可取的部分東西應用到實踐中。
例如:玩中學的教學模式就在我的課堂上有了體現。
同時,充分學生的主體地位。
三、其他
1、我的工作做法是從來不拖泥帶水。
布置了任務我就會立刻著手去準備。
2、認真對待自己的學習機會。
從中可以得到許許多多的知識。
3、在本學期,我們也有一些不足之處。
今后我一定會努力改正。
自我學習與校本培訓是分不開的,是要求我們樹立一種“終身學習”的觀念。
不斷的來完善自我。
在過去的五個月中,在工程服務部領導的帶領下,經過了和同事的共同奮斗,經過了自己的積極努力,做了以下工作。
一.工作態度,思想工作。
工作態度,我非常熱愛本職工作,能夠嚴以律己,遵守工程部的各項制度,保持對工作負責的工作態度,謙遜學習,積極進取,不斷提高自己的技術水平,力爭把領導分配的每一項任務做的最好。
指導安裝工作。
二.指導安裝工作。
在金立永磁安裝實戰的工作中,通過對設備各管路接口、整流柜和控制柜接線放線的安裝,加深了我對設備工藝流程和線路供配電的理解。
也培養了我看懂電器接線原理圖、管路連接安裝圖紙的能力。
同時也學習到了設備零配件認知的技巧。
安裝過程的每個環節都做到了仔細認真。
發現堿液過濾器安裝錯誤及時提出并正確安裝。
雖然指導工作順利的完成,但是通過工作發現了在控制柜里plc型號配置和配件詳細名稱、功能作用的理解不夠深刻。
今后重點看些技術圖紙,工作時間之余到物資保障部認知配件。
不懂的問題及時向同事和領導請教。
設備試驗調試工作。
三、設備試驗調試工作。
在車間對沙特設備試驗調試時,對電廠cndq-10制氫設備的開機順序,pid參數設定,都有了一定的了解。
同時也對整流的工作原理由淺入深的理解。
試車之前確定直通氣缸是90度,三通180度。
直通球閥調制關閉狀態。
喬丹的氣動薄膜調節閥應對其做初始化調整,調試過程中像設備達不到系統壓力,實際液位與上位機不符,電泵損壞故障時有發生,應根據實際情況正確地排查。
四、今后的工作方向。
下月重點放在調試階段的學習。
培養自己查找故障的能力。
將現場發現的問題反饋給領導,多請教。
在以后的工作中彌補不足,發奮把工作做的更好。
大學生個人總結學習方面(優秀17篇)篇三
大學生學習主要是靠自己的,教師不會像以前那樣的對你要求那么高。寫。
學習總結。
也是對自己負責的一種表現。本文是本站小編為大家整理的大學生個人總結學習方面,僅供參考。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”是我從踏入學校那一天起,一直都嚴格要求并鞭策自己。在校這一學年期間,能規范的執行浙江師范大學行知學院學生手冊和學校各種。
規章制度。
熱愛祖國、熱愛黨和人民關心國內外大事尊師守紀團結同學關心集體品德優良。子在川上曰:逝者如斯夫,不舍晝夜.轉眼間,大一的美好時光已經匆匆地向我揮手告別,大二的未知生活又沖我展露微笑。
通過大一一年的學習生活,我成長了很多。在即將到來的大二生活前,我對自己這一年來的得失作一個小結,從中繼承做得好的方面,改進不足的地方,并以此為我今后行動的指南。在學習上:我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代,面對知識就是力量,科學技術是第一生產力的科學論斷,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。首先,我合理安排時間,調整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎,效率和方法更為重要。有些同學上課打瞌睡,課下復習甚至自學,這無形之中浪廢了時間。如果上課認真聽講,聽懂了,理解了,課下就只需花很少的時間取得很大的效果。其次,要保質保量的完成老師布置的作業,老師布置的作業一般是他(她)多年教學經驗的總結,具有很高的價值,應認真完成。認真對待考試,考前認真復習。另外,積極閱讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面;經常提出問題,與同學討論,向老師請教;搞好師生關系,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識,知識總是有用的.學無止境,探索無止境,人的發展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。
在思想上:認真學習毛澤東思想鄧小平理論、江"三個代表"的講話.為了更早的接受黨的教育,開學就交了。
入黨申請書。
我會堅定共-產主義信念,積極向黨組織靠攏,并決心接受黨的考驗,以實際行動來展現在黨的教育下的當代大學生的風采。我會更加努力的嚴格要求自己,搞好師生關系,搞好同學關系,搞好朋友關系,以一個黨員的標準嚴格要求自己。在工作上:為了使自己成為一個全面發展的高素質大學生,為了從各個方面鍛煉和提高自己,為了在將來激烈的社會競爭中立于不敗之地我開學就加入了聯絡部,在聯絡部發揮自己的特長,并積極的參加部門的各項活動。在班級方面擔任副班長,我積極的做好自己的工作,努力為班級服務。回首一看,在工作上取得了不少的成績,但明天的任務還很多,況且這些成績只代表過去,我將會繼續努力。
在日常生活上:我能與舍友、同班同學保持好的關系。并結識一些高年級的師哥師姐,向他們請教學習、工作、生活上的問題。大學就是一個小型的社會,不僅要搞好自己的學習成績,更要培養自己的人際交往的能力。在大二,我會更注意這方面的情況,努力交到更多的良師益友。
以上是我對大一學年一些方面的個人總結,我將把這個小結做為大二的行動指南。自然,輔導員的精心培養和同學們的真誠幫助都會是我生活的動力。我相信,大二我會表現的更不一般,爭做學習生活的標兵。
轉眼已經是一名大二的學生了,回想在大學的第一年,我還是學到了很多,懂得了很多,這一年,我一直在不斷地成長。
從學習上來看,大學跟以前的學習模式完全不一樣了,沒有人整天逼著你學習,完全靠自覺,只有自己才能對自己負責。剛開始,對自己的學習難免有點兒松懈,但一年后的現在,我已經能夠進入了一個很好的學習狀態。首先,要合理安排時間,調整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎,效率和方法特別重要。我覺得上課認真聽講特別重要,聽懂了,理解了,課下就只需花很少的時間取得很大的效果。而有些同學上課打瞌睡,課下復習甚至自學,這無形之中浪廢了時間。其次,要保質保量的完成老師布置的作業,老師布置的作業一般是他多年教學經驗的總結,具有很高的價值,應該認真完成。認真對待考試,考前認真復習。另外,我覺得除了學習課本中的知識,還應該多利用圖書館,擴大一下自己的知識面,學習一些其它專業領域的知識,知識總是有用的。
為了使自己成為一個全面發展的高素質大學生,為了從各個方面鍛煉和提高自己,我也加入了學生會,我是系學生會文藝部的一名干事,靠著對部里工作的那份熱情,我從當時的無才無藝到現在的會唱會跳,敢于在大家面前展示自己,我想這是我的一大進步。在部里工作了一年,我學會了如何策劃一個活動,活動前要考慮很多小的細節,活動后還要及時的總結和反思,我體會了做一個主持人,并不只是背提前準備好的臺詞,還要有很好的隨機應變的能力來處理一些突發的事件,這一年在學生會真的鍛煉了自己。
在生活上,我變得更加獨立,與舍友、同學也都能相處得很好,在大學,朋友圈也已經不只局限于自己的班級,而是到了整個系,甚至院。
回首過去,心中無限感慨,展望未來,相信依舊燦爛。學習中的收獲,生活中的點滴,思想上的感悟,讓我久久不能釋懷。這一年的學習生活,它是生動的,更是多彩的;它是實踐的,更是財富的。明天的我,吸取教訓,不讓自己再次陷入過去的生活中。我將啟航揚帆,駛向我理想的目標。
今年是我進入大學的第三年。兩年來,在各級領導和同學們的關心、幫助下,并通過自身的不斷努力,我在各方面取得一定的進步。現總結如下:
思想政治學習方面。我始終做到認真學習學校安排的思政課程,積極參加學院及班上組織的思想政治活動,不斷提高自身的政治素養,積極向黨組織靠攏。我不滿足于作為入黨積極分子,我時刻虛心向身邊的黨員學習,并時刻關心國內國際政治大事。
工作完成方面。在團委過去一年的工作中,我始終以廣大同學的共同利益為最基本的出發點,處處從同學的需要出發,不求回報地為同學服務、兩年來,我嚴格遵守學校制定的各項工作制度,積極參加學校組織的各項活動,虛心想有經驗的同學、老師請教工作上的問題,學習他們的先進經驗和知識。同時積極主動配合其他部門工作的開展,不斷提高工作效能。
社會實踐方面。在xx年的暑假里,我積極響應學院的實踐要求,參加了由廣州支點義教組織的第五屆支點義教活動,我充分調動了自身的主觀能動性,在下鄉的過程中得到了鍛煉,并在學院的暑假社會實踐表彰大會中榮獲二等獎。知識學習方面。我學習刻苦,態度認真,虛心受教,只是在學習方法和能力上有些欠缺,在今后的學習中我會不斷改善的。通過這兩年的大學學習,我對于自己專業方向、程度、難易度等等也有所了解。我了解到我的首要任務是學好各種文化知識,考試的分數遠沒有真正掌握的知識重要。
所以在學習上,我態度端正,一點也不放松,課余時間我都用在圖書館和自習室學習,我投入了部分時間在專業知識的學習上,更投入了大量時間在考取證書方面,因而在每次考證的考試中發揮尚算可以,但學科考試成績有待提高。在大學的后兩年中,對于學習任務我有了更高的目標,在大三這樣的關鍵時期,我會更加努力學習的,我要以更好的成績升大四。所以,我會全力以赴,把這份壓力轉化為我奮斗的動力。
總之,過去的兩年,是不斷學習,不斷充實我社會生活的兩年,是積極探索、逐步成熟的兩年。在接下來的日子中,我覺得自己的思想政治覺悟還有待提高,對大學學習的成績還得有更高的要求,學習方法也需要改進,我要盡自己最大的努力讓我的大學生活了無遺憾。新的一學年里,我一定繼續認真向黨員同學學習,戒驕戒躁,勤勉敬業,在平凡的工作和枯燥的學習中取得更大的成就。
大學生個人總結學習方面(優秀17篇)篇四
敬愛的黨支部:
入黨半年(或一年)以來,我更加重視自己在理論上的不足,對理論的學習絲毫不敢懈怠。首先上好政治課,在支部先進黨員帶領下認真學習理論知識,并學習他們全心全意為同學服務的態度。因為理論是基礎,這是我們聯系實際的基礎知識,實踐沒有理論的指導就會變得盲目。黨員與群眾最大的區別就是黨員具備一定的理論修養。修養不僅僅指知識,是一個人從思想高度上對一種理論的認可,并自然地付諸實踐。其次,通過網絡、電視等傳媒認真學習兩會等等重要會議思想,對新政策,新思想,新主張進行學習,了解黨的新任務,面臨的困難與挑戰,使自己保持斗志,做好建設社會主義的準備。我一直堅信只要每個中國人把自己的工作做好,我們的國家就會強大起來,因此,在這之中,我尤其關注新出臺的關于我國中醫藥政策的消息,因為這與我們的專業密切相關。再者,最重要的是,理論要運用到現實生活中來,對生活中一些大事要在堅持國家利益的立場上形成自己的看法,例如,最近發生的在國外針對我國的內政,攻擊北京奧運的事情,對__分子干擾火炬的事情,我們要給譴責,但對于抵制法國企業的事件,則應該冷靜對待,一方面,它既反映中華民族的凝聚力,應該贊揚,但另一方面,在事實沒有確認之前這種方式并非理智,有可能損害國家長遠的經濟利益,也可能損害國家形象。
在學習方面,有一個學期成績有所退步,在意識到問題嚴重性之后,從思想上端正了學習態度,集中精力,通過不懈努力,終于取得進步。在總體上,最近兩個學期成績得到穩定、控制,但還需繼續努力,對偶爾出現的散漫現象,要今后也將努力克服。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。因此,在課余時間,我積極主動地聯系老師到附院學習,努力把書本上的醫學知識聯系到具體診斷和治療上來,加深了對理論的理解,也培養了繼續學習醫學的信心,為以后進入臨床工作做好準備。平時,為了加深對中國文化的理解,我還勤練武術,學習了太極拳、形意拳、八卦掌等內家功,并小有成就,體會到醫武同源并非虛言。我還積極參加社會實踐,把為人民服務落實到行動中。例如去年暑假,我們我跟隨七年制學生會組織的河源下鄉活動,進行義診、義農、義教,雖然我們的活動時間較短,條件比較艱苦,但我們為能給山區人民帶來一定的幫助而高興。
在工作是.....
在生活上,生活方式基本保持一定規律,做到健康向上。但是尚未能克服浪費現象,有時為貪方便,未能做到環保,決心克服之。
大學生個人總結學習方面(優秀17篇)篇五
個人工作總結要怎么寫?以下是小編整理的關于學習方面個人工作總結。
大學就像種樹,是一種生活,一道精彩!
還在初中時代的我,就夢想著自己可以上高中,接著考取一個自己喜歡的大學,可以像別人那樣,過上想要的大學生活。
走進大學大門走的并不是那么的順利,中間出現了一個人生的轉折點。
中考升高中,也算是一大挑戰,這場戰爭中我戰勝了自己,考上了我們當地的普高,可是后來幾經周折,我選擇了現在就讀的大專。
懵懵懂懂,在這個轉折點做了個不知道對還是不對的選擇。
入學前和現在,或者說從更前一段時間(小學、中學),所幻想到的大學生活,跟實際上的很不一樣。
從前是個夢,現在是個畫面,一個不太精美卻并不粗俗的畫面。
彈指之間,大學校園生活即將結束,在校園里留下了我們學生時代最珍貴的回憶,那些曾經,靜靜的回憶,臉上會浮起一絲絲甜意,曾經的畫面,在腦海不停重復上演。
還記得剛踏進校門的時候,那時候大家還很童稚,因為都是才初中畢業。
現在回顧下已去的大學生活,發現前兩年都是玩過來的,問自己學到了什么,好像什么都沒有,有點竹籃打水的感覺。
前兩年就那樣莫名其妙的過了,不知道自己過的好還是不好,也不知道自己天天那樣為了什么,追求的是什么。
就這樣,把兩年的時間給揮霍。
這期間,我們沒有玩得很開心,我們也沒有學到好多東西,甚至還把以前的知識給丟了些。
真正的大學生活應該是第三年的時候,我們換了個新環境學習,無論是生活還是學習都變得比以前更精彩了。
這可謂是真正的大學生活,在學校,
我第一次體會到了和同學住在一起的快樂,親臨了許多賽事,無論是學習方面的,娛樂方面的,都非常的精彩,有的得了點名次,盡管沒得名次的多,但是我覺得重在參與,只要自己親身經歷了就可以得到好多經驗,收獲盛大。
與別的同學比起來,我們過的也不是那么的精彩,我們現在是大三的學生了,與那些讀過高中的以前的同學不能相比較,他們都才上大一,大學生活過得多姿多彩。
他們最少的都還有兩年,而我們只有兩年的時間了,我們不能再像他們那樣瀟灑,像我們以前那樣散漫。
之前,我們欠下的債太多了,現在我們必須要加倍奉還。
現在的生活真的可謂是不太精美也并不粗俗,我們像過上了高中生活,要忙著各項考試,每天都在忙碌中度過。
回顧過去,那些已經悄然逝去,眺望遠方,覺得前方一片迷茫。
現在我們馬上成為畢業班的學生,后年這個時候我們就畢業走向社會了,不知道到時候會不會像那句話說的:畢業就等于失業。
最怕別人問的就是“明年就畢業了,想好從事什么工作了嗎?”真的覺得很迷茫啊。
為什么別人對自己的未來就是那么的胸有成竹,而我只有恨鐵不成鋼。
現在要做的就是,抓住最后的時機,盡量的完善自己,能做到更好就做到多好,爭取畢業后有能力找個自己喜歡的職業。
今年是我進入大學的第三年。
兩年來,在各級領導和同學們的關心、幫助下,并通過自身的不斷努力,我在各方面取得一定的進步。
現總結如下:
思想政治學習方面。
我始終做到認真學習學校安排的思政課程,積極參加學院及班上組織的思想政治活動,不斷提高自身的政治素養,積極向黨組織靠攏。
我不滿足于作為入黨積極分子,我時刻虛心向身邊的黨員學習,并時刻關心國內國際政治大事。
工作完成方面。
在團委過去一年的工作中,我始終以廣大同學的共同利益為最基本的出發點,處處從同學的需要出發,不求回報地為同學服務、兩年來,我嚴格遵守學校制定的各項工作制度,積極參加學校組織的各項活動,虛心想有經驗的同學、老師請教工作上的問題,學習他們的先進經驗和知識。
同時積極主動配合其他部門工作的開展,不斷提高工作效能。
社會實踐方面。
在2011年的暑假里,我積極響應學院的實踐要求,參加了由廣州支點義教組織的第五屆支點義教活動,我充分調動了自身的主觀能動性,在下鄉的過程中得到了鍛煉,并在學院的暑假社會實踐表彰大會中榮獲二等獎。
知識學習方面。
我學習刻苦,態度認真,虛心受教,只是在學習方法和能力上有些欠缺,在今后的學習中我會不斷改善的。
通過這兩年的大學學習,我對于自己專業方向、程度、難易度等等也有所了解。
我了解到我的首要任務是學好各種文化知識,考試的分數遠沒有真正掌握的知識重要。
所以在學習上,我態度端正,一點也不放松,課余時間我都用在圖書館和自習室學習,我投入了部分時間在專業知識的學習上,更投入了大量時間在考取證書方面,因而在每次考證的考試中發揮尚算可以,但學科考試成績有待提高。
在大學的后兩年中,對于學習任務我有了更高的目標,在大三這樣的關鍵時期,我會更加努力學習的,我要以更好的成績升大四。
所以,我會全力以赴,把這份壓力轉化為我奮斗的動力。
總之,過去的兩年,是不斷學習,不斷充實我社會生活的兩年,是積極探索、逐步成熟的兩年。
在接下來的日子中,我覺得自己的思想政治覺悟還有待提高,對大學學習的成績還得有更高的要求,學習方法也需要改進,我要盡自己最大的努力讓我的大學生活了無遺憾。
新的一學年里,我一定繼續認真向黨員同學學習,戒驕戒躁,勤勉敬業,在平凡的工作和枯燥的學習中取得更大的成就。
一位教育家說過,教師的定律,一言以蔽之,就是你一旦今日停止成長,明日你就將停止教學,個人學習工作總結。
身為教師,必須成為學習者。
“做一輩子教師”必須“一輩子學做教師”。
教師只有再度成為學生,才能與時俱進,不斷以全新的眼光來觀察和指導整個教育過程。
使廣大教師牢固樹立終身學習的理念,創造性地開展教書育人工作。
常讀書使我明白了許多新道理:教學不再是簡單的知識灌輸、移植的過程,應當是學習主體(學生)和教育主體(教師,包括環境“人——環境”系統。
學生將不再是知識的容器,而是自主知識的習得者。
面對知識更新周期日益縮短的.時代,教師必須徹底改變過去那種把教師知識的儲藏和傳授給學生的知識比為“一桶水”與“一杯水”的陳舊觀念,而要努力使自己的大腦知識儲量成為一條生生不息的河流。
教書和讀書生活,使我感悟出了人生的真諦:教師的人生,應該有創新精神,個人總結《個人學習工作總結》。
年年春草綠,年年草不同。
我們要做“代表先進文化方向”的創新型教師,愛崗敬業是創新型教師應具備的首要條件。
他不但具有無私奉獻的師魂,誠實正直的師德,全面發展的師觀,教書育人的師能,嚴謹求實的師風,而且還應具有開拓進取的銳氣,蓬勃向上的朝氣,勇于拼搏的英氣,甘愿奉獻的“傻”氣,自強不息的骨氣。
吾以培養新世紀之英才,振興中華為己任,雖生活清貧,但仍以春蠶的精神、紅燭的風格、蜜蜂的作風、綠葉的品格和孺子牛的志向,奮力拼搏,無私奉獻。
常讀書和常思考,使我勇于和善于對自己的教育教學作出嚴格的反省和內省,既要不憚于正視自己之短,努力探究補救途徑,更要擅于總結自己的或同行的成功經驗,從中提煉出可供借鑒的精華,為理論的突破夯實根基。
愚人不才,笨鳥先飛,我愿把追求完美的教學藝術作為一種人生目標,把自己生命的浪花融入祖國的教育教學改革的大潮之中。
大學生個人總結學習方面(優秀17篇)篇六
本人自進入大學以來,我積極向黨組織靠攏,時刻以一名黨員的標準嚴格要求自己,在保證自己學習成績優秀的同時,能夠保證高質高效地完成各項任務與工作,能夠在同學中起到黨員模范帶頭作用,尊敬師長,團結同學。經黨組織考查批準,我于20__年6月加入中國共產黨,成為一名光榮的預備黨員。經過黨組織對我在一年預備期中的學習、工作的表現進行的綜合考核,我于20__年6月通過支部發展大會討論批準,成為了中國共產黨的一名正式黨員。
由于受家庭環境的影響,已進入大學我就積極向黨組織靠攏,時刻注意自己理論知識的豐富和學習,除了參加黨課學習以外,我還充分利用課余時間勤于讀報,看新聞,關系國家大事和時事政治。進入大二以來,學習的任務日益緊迫。在抓緊學習方面的同時,我知道不能放棄其他方面的修養和努力。尤其是作為一名黨員,更應該在完成學習任務的同時不斷拓寬自己的知識面,陶冶自己的情操,提高自己的思想認識水平。于是,我這年來我主動閱讀一些以前很少接觸的思想政治方面的書籍。其中,毛澤東主席的《實踐論》就給我留下了深刻的印象。談到實踐,首先讓人想到的是那次關于真理標準的大討論,討論的結果就是:實踐是檢驗真理的唯一標準。我想,這樣一個結論充分體現了實踐在認識世界和改造世界中的重要性。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。我深知,要成為一名合格的共產黨員,不僅要有正確的理論知識,更要勇于去實踐。要活學活用,把先進的思想化做先進的生產力和先進的創造力,把黨的思想融入到實際工作中去,把“三個代表”重要思想同自己的實際工作生活緊密聯系起來。
作為一名當代的大學生,現階段重要的核心任務還是學習。江澤民同志也再三要求“學習,學習,再學習。”作為一名預備黨員,我深知學習的重要性。由于國際學院教學的特殊性,剛進入校門的我對于全英文并不熟悉,但是我沒有松懈自己,利用課余時間認真學習英文盡快適應,從一開始的不能適應到后來的游刃有余。平日的學習中我除了做到上課認真聽講,認真完成作業,牢固掌握專業知識和技能外,還注意擴大自己的知識面。在第一學年,我獲得了學習二等獎學金。隨著進入大二,課業的加緊和時間的緊迫,我對自己的學業也有了更高的要求,學習的主動性也有所加強。與老同學間的更好交流也促使了我的進步,使我第二年的成績較第一學年有了不小的進步。隨著小學期的到來,課業的減少,我利用此段時間閱讀了一些有關專業的書籍。
工作上,在第一學年,我擔任了班長和志愿者部長助理一職。認真負責班內的各項事務,全心全意為同學服務,熱情幫助他人,相互的交流是我們之間更加團結,也使得班級的凝聚力有所增強。鑒于我班黨員積極份子較多的情況,我們閑暇之余還互相交流意見和建議。我不忘宣傳黨的思想、理論,堅持正確的原則和立場,鼓勵思想上進的同學積極向黨組織靠攏。黨全心全意為人民服務的宗旨是我在一入學就加入了志愿者部,無私的幫助和服務他人,使我融入集體之中,也體會到幫助他人的快樂。在學期末獲得了社會活動二等獎學金。第二學年中,我成為了一名黨務助管,在輔助老師工作的同時我學習到了更多的知識,得到了更多的鍛煉。除此之外,通過組織參加去天安門參加升國旗儀式,爬狼牙山,參觀霞云嶺紅色教育基地參觀沒有共產黨就沒有新中國紀念館,參觀焦莊戶地道戰紀念館等等一系列的黨日活動,我已經深深的融入組織之中,感受到黨組織的關懷和愛護。決心盡自己最大的努力宣傳貫徹黨的思想,保持黨員先進性。
在平時的日常生活中,我抱著一顆真誠的心與大家相處,在碰到生活上有困難或者心里有苦惱的同學,我會毫不猶豫的幫助他們,同時關心身邊需要幫助的同學,及時的解決他們的需要;遇到個人與同學利益發生沖突時,首先考慮的還是他人利益。做到真正體現一名黨員的作用,切實體現全心全意為人民服務的宗旨。全心全意付出的同時也獲得了大家真誠的心,具有較好的群眾基礎。我始終報著“我是一名普普通通的黨員,我的義務就是全心全意為人民服務”的這個信念,在生活中主動幫助他人,充分調動大家的積極性,嚴格要求自己,用我的行動影響周圍的人,更好的體現一名黨員應有的先進性,讓黨放心,讓人民群眾滿意。
無論是否成為優秀黨員,都不會影響我對黨的堅定信念和為人民服務的熱情。我會在今后的思想,學習,工作,生活中進一步嚴格要求自己,學習貫徹黨的理念,保持黨員的先進模范帶頭作用。
大學生活即將結束,在畢業之際,對自已大學幾年來的學習和生活做一個總結和鑒定。通過大學幾年的校園生涯和社會實踐,我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現今后人生的價值時刻準備著。在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。
一、學習方面,我認真端正學習目的、學習態度,系統全面地學習了嵌入式技術專業的理論基礎知識,對匯編語言、c及c++掌握很好,能獨立的編寫小程序。對單片機及arm技術有一定的了解,嵌入式linu_程序開發及嵌入式c及匯編混合編程較熟悉等。在硬件方面,熟悉電子電路及會protel軟件及pcb板設計等。我努力認真地學好每一門功課,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力,力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力,比如我會經常的去圖書館看下其它方面的書等。
二、工作方面,自入校以來,我一直在班上擔任的是班長,在此期間,積極主動地為同學服務,有意識地協調好班上同學之間的關系,能積極的配合輔導員老師的工作,積極的開展班級各種活動,能很好增強了班級的凝聚力,也增進了同學們間的友誼,得到了老師和同學們的一致好評。在大一時我們班團支部獲得“院優秀團支部”光榮稱號。在系學生會里我擔任的是外聯部部長,在這期間,我積極的配合系領導工項學生工作,使學生會各部門更好的合作搞好學生工作,也能為系學生工作提供經濟來源,即我系有活動時我帶領外聯部成員,外出拉來贊助等方式。在大二一年里,我拉過幾家贊助商,也開展了幾次講座,如《3g網絡技術及大學生職業規劃》等,也得到系領導的肯定。在大學幾年里,我年年都獲得了“優秀學生干部”的榮譽稱號。此外,我還注重自己能力的培養,積極參加學院組織的各項活動和社會實踐,如“一二九合唱比賽”、“舞蹈大賽”及“籃球賽”等等。在參加活動的過程中使我增強了團隊精神和集體榮譽感。在大學放暑假期間,參加社會實踐活動,比如在大一暑假我去深圳一家電子廠做質檢等。為今后的工作積累了一定的經驗,程度上提升自己各方面素質。
三、思想方面,通過大學里系統全面地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中,熱愛祖國,遵紀守法,尊敬師長,團結同學;關注時政,通過了解和學習黨的有關動態和精神,使自己在思想上和行動上與黨中央保持一致,積極向黨組織靠攏,在我們計應系分黨校第7期的學習培訓班的學習后,順利通過黨校考核,獲得了黨校結業證書,在思想上和行動上與黨中央保持一致,積極主動地向黨組織靠攏,并于2010年6月31日光榮地成為中共預備黨員。但是,由于種種主客觀條件的限制,我的思想理論學習和實踐還有待提高,如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現實生活將是我將來努力的方向。
四、身體和心理方面,我掌握了科學鍛煉身體的基本技能,養成了良好的衛生習慣,積極參加學院、系組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛煉自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發展要求。現在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業后生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協調,管理能力去完成今后的美麗人生!
自從我被評選為入黨積極分子,開始意識到我更要嚴格要求自己。在這段時間里,我覺得自己有了很大的進步,自身獲得了很好的成長。
第一,思想覺悟的提高。成為入黨積極分子之后,我開始更加地嚴格要求自己,我的言行舉止一定要符合一個入黨積極分子的身份。除了不斷地學習黨的先進思想外,我也開始把其他先進的黨員作為榜樣,不斷地鞭策自己,一切向黨員看齊,以一個黨員的標準來嚴格要求自己。
第二,比以前更關心時事政治了。以前自己對國家政治時事不是很關心,但自從成為入黨積極分子之后,感覺關心國家的時政是一個黨員的義務了。自覺地通過收看新聞,報紙,報刊來了解國家與國際社會的動態。通過不斷地努力,我感覺自身有了很大提高。
第三,參加活動與學習科學文化知識的主動性提高了。通過對黨的了解,學習,我發現自己在學習,工作上的主動性有了很大的提高。我的思想活躍,善于接受新鮮事物。但是社會閱歷少,理論基礎薄,往往不能全面地看待問題,在復雜的社會斗爭中容易產生思想困惑,迷茫。所以,在這今后關鍵時刻里,我要堅持正確的政治方向,用黨的先進思想武裝自己,牢固樹立共產主義信仰,自覺抑制不良思潮的侵蝕。嚴于律己,寬于待人是中華民族的傳統美德,也是作為一名入黨積極分子基本的修養和作風要求。
第四,要堅持學習,樹立正確人生觀。產黨員的先進性不是天生具備的,而是在不斷地學習、不斷地實踐的過程中,通過不斷地總結和提高自己的思想境界,才形成的。在這一過程中,認真、系統地學習,特別是學習政治理論起著極其重要的作用。共產黨員只有通過努力學習文化,學習科學技術,才能具備建設社會主義的業務能力;只有通過學習政治理論,用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦,才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀,具備卓越的領導能力,防腐拒變的能力。
我們正是處在一個歷史轉折時期,這是我們的驕傲,也是我們國家的驕傲。我們要審時度勢,堅定信心,做好自己的本職工作,嚴格遵循新黨章對我們的要求,抓住機遇,應對挑戰,務實創新,始終站在時代發展的前列,解放思想,實事求是,與時俱進,為我們的共產主義事業而奮斗!
在接下去的時間里,我要接受黨組織和同學們的監督,嚴于律己,勤奮進取。
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大學生個人總結學習方面(優秀17篇)篇七
在大一時,我鄭重地向黨組織遞交了入黨申請書,希望黨組織培養我成為一名合格的共產黨員。這次我很榮幸能參加江蘇師范大學科文學院第28期業余黨校的培訓,也很珍惜這次學習機會,通過近兩周的黨課學習,我論受益匪淺,學到了很多知識,充實了自己。學習期間,我從端正自己的學習態度做起,以嚴肅、崇敬、自豪和自覺的精神狀態,按時到課,遵守課堂紀律,認真做好學習筆記。黨校的老師對黨的精辟解析,獨到的見解和大量的旁征博引,讓我深受鼓舞和教育,使我對黨組織有了更深刻的了解,堅定了我加入中國共產黨的決心,堅定了我為共產主義奮斗終生的信念,感覺自己的思想得到了升華。
通過學習,我認識和理解到,中國共產黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務。一個共產黨員必須時刻樹立為共產主義事業奮斗終生,全心全意為人民服務,隨時準備為黨和人民的利益犧牲一切的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀。黨除了無產階級的利益、中華民族和中國人民的利益以外,沒有自己特殊的利益。共產黨員不惜犧牲自己的一切,是為實現共產主義奮斗終身、全心全意為人民服務的具體表現。通過業余黨校的培訓,我最大的收獲是端正了自己的入黨動機。入黨動機是直接推動個體活動以達到入黨目的的內在動力和主觀原因。正確的入黨動機包括三個內涵:第一、要有為共產主義和中國特色社會主義奮斗終生的堅定信念;第二,要有全心全意為人民服務的思想;第三,要有在工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用的覺悟。
作為一名大學生入黨積極分子,我決心以黨員的要求嚴格要求自己。在今后的學習和生活中,做到以下幾點:一要保持先進性,樹立遠大理想;二要增強大局意識,培養服務精神;三要強化責任意識,提高自我對責任的理性自覺;四要強化經營意識,提高管理藝術;五要強化溝通意識,提高大學生助人藝術。具體的可以做到以下幾點,首先,作為一個大學生,必須要將好好學習,無論何時何地我們要學習好自己的專業知識,并積極主動的將理論應用于實際,除了專業知識的學習,也要學習其他有關的科學文化知識,形成自己的知識體系?不能僅僅局限于專業領域,這樣才能逐漸提高自身的素質。其次,加強思想道德的修養,樹立八榮八恥的社會榮辱觀,再次,在與人相處過程中,要積極幫助有學習和生活上有困難的同學,幫助他們糾正有偏差的思想,要做到與老師和同學友好相處。最后要積極開展批評和自我批評,虛心接受黨組織的培訓和指導以及人民群眾的監督和批評,及時對自身的不足進行糾正。
我知道自己離一名真正黨員之間的差距,但是我都將一如既往地用共產黨員的標準來嚴格要求自己,在今后的學習、生活中,我一定要更加認真負責,牢牢記住黨課學習的東西。吃苦在前,享受在后,努力向優秀的黨員同志看齊。在思想上,要端正入黨動機,堅定自己的政治方向,為實現民族之崛起,中華之富強奉獻力量,為實現共產主義奮斗終身,使自己早日成為一名經受得起任何考驗的真正合格的共產黨員。
大學生個人總結學習方面(優秀17篇)篇八
20xx似乎是深刻而難忘的一年,六月份我們共同經歷了所謂的人生轉折點——高考,九月份我們又再次一起背起父母的囑托和期望踏入自己理想的天地——大學。不管是竭心盡力還是虛度光陰,總之,轉眼之間,一學期已悄然而逝,大學就這樣已經過去八分之一了。
這一學期,我經歷幼稚的蛻變,經歷了成熟的洗禮,經歷了苦辣酸甜,經歷了赤橙紅綠,學會了自立自強,學會了侃侃而談,學會了與人為善……總之,在大學這一人生華麗殿堂之中,我改變了不少,我懂得了很多,我明白了萬千,實現了一定程度上的飛躍。
總結該學期我個人的思想學習及其工作如下:
自從進入大學這個人生重要的轉折點,我便重新邁入一個重要的環境,一個看似熟悉而有點陌生的新環境。剛開始,面對這點陌生,我似乎有點膽怯,有點茫然,有點逃避,有點退縮,然而經歷了一段時間的適應,經歷了一段時間的磨練,我漸漸地適應了環境,慢慢地融入了這個不一樣虛擬社會,感悟到了社交的魅力,明白了朋友的重要和換位思考的不可或缺性。
在這里,我的思想漸漸地開放,漸漸地放開,漸漸地發生了重要的改變。經過對中國共產黨先進思想和重要理論的學習,我對黨的認識逐漸深刻,逐漸明白黨的主心骨作用,堅定了黨是為人民服務的黨,對人民負責的黨的科學說法。我立志要努力學習馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論和科學發展觀。
進入大學以來,我在專業知識的學習方面雖然不能說竭心盡力、全神貫注、一絲不茍,但是總體上說還算認真。然而一切遮不住事實,從內心深處來說,覺得自己在學習方面總歸比以前少了一份耐性,少了些許認真,相反的多了一些浮躁和惰性,總之,再也很難找回高三挑燈夜戰的自我,高三披荊斬棘的自我。比如上課記筆記沒有以前那么仔細,好像比以前少了一點積極性;上課再也不會有意地去控制自己,努力讓自己保持清醒與高效。
這學期我接觸的了所謂的論文,面對論文我似乎有種恐懼感和焦躁感,不會去認真學習如何做而是雖然也花了不少心思去寫,但是總覺得自己并沒有很盡力很認真的去對待,有完成任務的心態,對成果并不是很滿意。
下一學期即將來臨,我的心情也有所不同,我決心不會去浪費時間,不會去淡忘知識,我想自己應該要端正好自己的心態,讓自己靜下心來,多放時間在學習上,抓緊時間,盡可能多學一些東西,全神貫注,一絲不茍,全力以赴,認真對待。
閉上眼睛,似乎還能想起剛開學的那一天,自己獨自一人背著書包進入這個班級,首先映入眼眶的是一張張親切的臉。后來,我有幸成為班既體委,我能清晰的感到自己身上的責任。打個不太恰當的比喻,如果把全班同學比做一盤珠子,那班委就是把這些珠子穿起來的線,而我,或許就是那根系在線上的針。
早在進入大學之前就聽一些朋友講過,大學班級很少有團結的,大多數都是一盤散沙。做為體委,我雖然沒有班長、團支書的權利和義務,但我有屬于自己的一份責任,我在競選時就說,我要把它做為我人生的第一份事業來做。我是這么說的,也是這么做的,本學期的所有工作都是圍繞這個主題來開展的。我不敢說我成功了,至少不那么的令大家失望。
團結,無論何時它都應該并且長期成為一個班的基礎,它也是一個班的靈魂。一個團結的班級有利于同學的身心健康的成長,也有利于大家更好的學習。大家處于一個團結的集體中才能更加全身心地投入到學習和生活中去。為了做到團結這兩個字,我們班委這一年來一直從兩個方面來做。一,積極的組織集體活動。二,有效的開展小型的活動。
積極的開展集體活動。從開學至今,有班委組織的集體活動一直貫穿了整個大一生活。其中有我們班委自己組織的外出游玩,也有積極組織大家參加學校組織的集體活動。前者得到了大家的好評,后者得到了學校的榮譽。我想這也是對我們整個集體的贊同,也是對我們班委的認可,組織外出游玩,我們始終把安全問題放在首位。每次活動前班委都進行周密的計劃和事前考察。以確保在活動中萬無一失。參加學校組織的集體活動。我們本著重在參與,娛樂第一的目的。目的是為了讓同學們參與其中,豐富大家的課余生活。總之,組織這一系列的活動就是為了增進大家彼此間的了解,促進大家相互之間的交流,從而促進我們班向著團結友愛的班級目標發展。
有效的開展小型聚會。這也是我們班委工作做的比較成功的一項。班中的同學來自不同的地區,有著不同的家庭背景和不同的生活習慣及不同的性格。我們也不可能在大型活動中盡可能的調動所有人的積極性。比如,有些同學在某些方面沒有特長,有些同學對某些活動沒有興趣。這就不能通過組織大家活動來達到團結這個班級目標。所以,我們班委就時常的組織小型的聚會,基本上都是以聚餐的形式出現,有在學校餐廳,也有在外面。以小帶大,以局部帶動整體。實踐證明,這樣的方式有利于促進大家之間的感情,增強了同學之間的情誼。茶前飯后之余,大家一起聊些家常,回憶一些往事,同學們之間的情誼更加的濃厚,也更有利于我們班委工作的開展。同時,我們班委主動與同學們交流,主動的互串寢室,以此種方式不斷的增強班委在同學們心中的影響力。
另外,我不僅在班級有一份屬于自己的責任,我在學期開始根據自己的興趣,主動而踴躍的報名競選進入體育部,不僅為了滿足自己的業余興趣,更為學到某些社會知識,鍛煉自己的社交能力,使自己實現從高中到大學的人生蛻變,實現從學習到社會的完美過渡。
在部長和副部長的親切帶領下,經過我們不懈的努力和奮斗,不僅體育部獲得了飛快的發展,取得了驕人的成績,而且我在部長和副部長的教導下也獲得了前所未有的進步的鍛煉。
大學生個人總結學習方面(優秀17篇)篇九
理論是支配人們行動的指南。為此,我認真系統地學習了鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的精神及十八屆四中全會精神,自覺用黨的創新理論指導自已的工作實踐。不論是參加上級組織的理論學習,還是我個人自學,都能按計劃讀完規定的學習書目,都能聯系個人思想和工作實際,認真做好讀書筆記,認真進行理論思考,認真預備發言提綱,認真吸取討論成果。一年來,共記理論讀書筆記3萬余字,寫學習心得體會和發言提綱10余篇。通過學習,深刻把握了“三個代表”重要思想的時代精髓,增強了踐行“三個代表”的政治責任感,更加堅定了信念,振奮了精神,做到與黨中央、中心軍委保持高度一致,同旅黨委的決策保持一致。
二、任勞任怨,踏實工作,努力當好參謀助手。
我團善后辦組建以來,我能夠及時轉變角色,熟記自身職責,把善后辦工作當事業干,把職務當責任盡。任職以來,沒休過一次假,沒休過一個完整的雙休日,自已能夠把部隊當日子過,盡職盡責,任勞任怨,團結同志,尊重他人,努力當好參謀助手,積極協助團善后辦主任做好各項善后工作,贏得了轉業干部和善后辦工作人員的一致好評。我主要做了四個方面的工作:一是認真做好了物資收繳工作。部隊精簡調整工作展開后。我們針對工作任務重,官兵思想憂慮多,治理難度大的特點,及時召開了協調會,統一了思想,明確了責任。我配合善后辦趙主任對部隊物資進行了認真清理收繳,做到了帳物相符。同時,還對每個角落,每個房間進行了檢查驗收,驗收合格后進行收繳封存,保證了部隊公共財產不愛損失,維護了部隊利益。二是抓好了交流、轉業干部的學習治理與離隊工作。我們交流干部88名,轉業干部122名。離隊前,我們對擬交流、轉業干部編班、編排,集中居住,統一治理,我與他們實行“五同”,保證了每名干部不失控。我們還采取“走出去、請進來”的辦法,進行了專題培訓,學政治理論、高科技知識和軍地兩人才技術。離隊時,我們召開了歡送會,使每名轉業干部帶著眷戀之情離開了部隊,我們的善后工作得到了轉業干部的一致贊揚。三是嚴格看管營產營具。我們針對營產營具多,留守人員少的實際,成立了巡邏隊,天天24小時內不定時對營區及周邊進行巡視,及時消除不安全隱患。我堅持天天早晚圍著營區轉一遍,每周帶領人員對所有的營房檢查一遍,發現情況及時上報,到目前為止,我們官兵思想穩定,治理安全正規,營產營具完好。四是自覺塑造廉潔自律的良好形象。我感到,職位就是責任,事業重于泰山。雖然自已不管錢不管物,但組織上把自已放在這個位置上,就要對組織負責,對部隊歷史負責。一年來,自已能夠認真落實提出的“三嚴、四自”要求,以寢食不安、夜以繼日的精神盡好職責,干好工作。嚴格執行廉政建設規定,管住自已的手、管住自己的嘴、管住自己的腳,做到了不該拿的錢物一點不沾,不該去的地方果斷不去。
三、存在的問題。
回顧一年來的工作實踐,雖然自已履行職責總體情況是好的,工作是稱職的,鍛煉提高也是大的,但也存在一些不容忽視的問題:一是理論聯系實際不夠深入,非凡是在運用“三個代表”指導工作上,力度下得不夠大,有影響的工作成果不明顯。二是堅持一日生活制度不夠嚴格正規;三是善后辦治理有時還有漏洞。
大學生個人總結學習方面(優秀17篇)篇十
在領導和同事們的幫忙和指導下,我基本完成了工作任務,但同時也意識到自身仍存在許多缺點,如政治理論學習的深度和廣度還很不夠;工作方法需要改善,工作不夠大膽,不夠自信,工作水平需要提高等。在今后的工作中,我將發揚優點、改正缺點,努力完成每一項工作任務,鍛煉自我的才干,勤奮工作,大膽實踐,以高度的工作職責感、以科學嚴謹的態度,以扎實認真的工作作風,努力搞好本職工作。
大學生個人總結學習方面(優秀17篇)篇十一
為加強干部的教育培養,拓寬干部成長渠道,推進干部隊伍“四化”建設,市公安局從__年6月開始開展干部下派、上掛、交流鍛煉工作。按照組織決定,我從__區公安局__派出所交流到__縣公安局鴉嶼派出所掛職鍛煉,任派出所副所長,協助所長分管治安、交通、消防工作。在去年_之交的季節里,__縣公安局__派出所民警,全國公安二級英模___烈士的英雄事跡傳遍了渝州大地,正是在這個時候,我懷著無比崇敬英烈的心情來到__這片熱土。我掛職鍛煉的派出所所在地__縣鴉嶼鎮地處__縣最西邊,是__市的西大門,與四川省__、__縣相鄰,幅員面積61平方公里,城鎮面積2.16平方公里,轄11個村2個社區,總人口5.7萬人,城鎮人口1.85萬人,鎮內交通便利,商貿活躍,治安較為復雜。承擔著維護這一方平安的鴉嶼派出所有著50多年的光榮歷史,是市、縣多年的老先進和人民滿意單位,所里的10名民警個個素質過硬,都是強將精兵。在這里,我受到了各級領導的關懷和教育,得到了所在單位同志的無私幫助和支持,自己也始終保持了一個良好的心態,珍惜干部交流鍛煉的難得機會,沒有放松政治理論和業務知識的學習,以嚴謹的工作作風和生活作風很快熟悉環境,愉快地接受新的工作任務,擺正位置,取長補短,當好主要領導的參謀和助手。
一年來,自己理清思路,牢記使命,履行職責,敬業勤政,堅持原則,團結同志,認真負責地協助所長重點抓了以下工作:一是強化派出所基層基礎工作,派出所等級達標上了一個新臺階。自己同責任區民警腳踏實地走完了轄區11個村,2個社區以及重點企事業單位,指導群防群治工作,檢查安全,督促整改隱患,幫助規劃,完善報警點,警民聯系點和創建安全文明小區工作,并多次深入古_、紅_、通_、洗_、埡_、石_等村、社農戶家中或田間地頭協助調解疑難民間糾紛,及時化解矛盾,督促并協助民警建好基礎工作臺帳,先后深入機關、學校、廠礦企業、社區店堂組織并參與暫(寄)住人口的清理整頓,校園周邊秩序的專項整治,查禁賭博活動的專項治理,街頭封建迷信活動攤點的查處取締等活動,進一步維護了轄區的穩定,凈化了環境,規范了行業管理。二是認真抓好接處警、及時查破各類案件。自己同其他所領導和民警一樣參加派出所的值班備勤考核,做到身體力行,嚴格辦案質量,沒有失職、失誤的現象。據統計,一年來自己組織、協助或參與查處報警案件190余起,調處糾紛61件,辦理治安案件34件,查處違法人員57人,辦理刑事案件8件,打擊犯罪嫌疑人17名。三是交通、消防工作得以有序開展。在交通安全的工作中,自己主要著力于組織民警定期不定期地上路開展交通法規的宣傳和糾正違章的工作,及時出警保護事故現場,協助交警做好事故處理工作,對消防安全工作,自己深感責任重大,認真督促責任區民警和消防工作兼職民警落實各項消防工作措施,建立、健全消防檔案和臺帳,開展定期安全檢查,及時整改隱患,轄區沒有發生影響大、危害大的火災事故。
回顧在__過去的日子里,自己以為人誠實,干踏實事,說老實話為準則,堅守內強素質,外塑形象的理念,勇挑重擔,甘于奉獻,盡心盡職,努力完成各項工作任務,個人綜合素質有了新的提高,受到所在單位的肯定和民警認同,自己也感到充實和欣慰,主要有六點收獲和體會:第一,有理性的認識和良好的心態,讓我進一步明確和深刻領會了市局黨委實施干部交流鍛煉決策的正確性和重要意義;第二,自覺接受組織和教育和管理,強化“立警為公,執法為民”的思想基礎,讓我對做好新時期公安工作的信心更強了,勁更足了;第三,擺正位置,誠實為人,虛心討教,讓我學到了___烈士英勇獻身的革命精神,以及__公安機關所獨有的過硬工作作風和先進的工作經驗;第四,有兩地局領導的教誨和關懷,以及接受單位細微周到的熱心支持和無私幫助,讓我感受到了組織的溫暖,同志加兄弟的戰友感情建立起來了;第五,有甘于奉獻,不怕犧牲,克服困難,執著的追求精神影響,讓我的人品和意志得到了錘煉;第六,堅持對工作充滿興趣,對生活充滿激情,對未來充滿信心的態度,讓我開闊了視野,增長了見識。
在__交流鍛煉過程中的所學所獲,將會使我受用終生,我會把__的經驗和工作作風,特別是___烈士的英雄精神帶回__,促進我們的工作。在今后的工作中,我要進一步用“三個代表”重要思想武裝頭腦,把當前開展的貫徹“二十公”會議精神和深入推進的“大討論”活動轉為實際行動,在全面建設小康社會的進程中,牢記歷史使命,獻身公安事業,創造性地開展工作,做出我們人民警察應有的貢獻。
大學生個人總結學習方面(優秀17篇)篇十二
一年來,在黨委和首長的領導下,在同志們的關懷、支持和幫助下,自己注重政治學習,加強世界觀的改造,強化業務學習,不斷提高業務能力,嚴格落實各項規章制度,基本上完成了部隊的要求和個人的目標。
在平時,注重強化作風紀律觀念,從嚴自我要求。我對自身要求比較嚴格,始終堅持以條令條例和規章制度為依據,用正規有序的工作環境來促進個人行為素質的養成和提高。堅持從小事做起,從我做起,持之以恒地把強制性地規定、被動式的服從,變為自覺的行為,堅決避免和克服工作中的拖拉疲沓、浮躁松跨和差錯誤漏現象,做到工作之前有請示,完成任務有匯報,踏踏實實,一步一個腳印。提高自控能力,嚴守保密規定,時刻警惕,杜絕發生失泄密的現象,適時糾正不嚴謹、不正規、不規范的個人行為偏差,促進行為素質的不斷提高。具體表現在以下四個方面:
政治方面:認清形勢,與時俱進,在思想上、行動上努力與黨中央保持高度一致。不斷加強政治理論學習,提高政治敏感性。積極參加組織各種學習,做到不缺課、不早退,認真學、認真記,寫體會、談感受、說想法,從思想深處認識到學習的重要性,理想信念得到了進一步加強。
學習方面:自己深深感到,學習問題是一個干到老學到老的問題,學習永無止境,只有不斷學習,適應形勢變化,勇于面對問題,勇于探索,才能使自己不落伍。我能夠加強學習,堅定政治信念,努力提高業務素質。積極參加各類學習活動,認真學習馬列主義、毛澤東思想,學習鄧小平建設有中國特色的社會主義理論,按照“三個代表”明確的標準,樹立正確的人生觀、世界觀,時刻保持清醒頭腦,提高政治鑒別力,堅決同拜金主義、享樂主義作斗爭,確保在政治上合格,永遠忠誠于黨、忠誠于人民軍隊。不斷加強世界觀的改造,做到了在任何情況下都能聽黨的話,跟黨走,政治堅定,旗幟鮮明。在業務上,我不斷努力提高自身業務素質。注重向書本學習、向戰友們請教。在工作中學習。堅持在實踐中鍛煉,努力將知識轉化為能力,提高發現問題、分析問題、解決問題的能力入手,提高思維的敏銳性。
在訓練方面,對自己嚴格要求,力求達到部隊要求的標準。不怕苦,不怕累,加強鍛煉,加強自我約束,配合組織的訓練計劃,不拖集體的后腿,努力提高自身各項素質。
組織紀律方面:自律意識強,爭做合格軍人。認真落實《條例》、《條令》和部里規章制度,嚴格請銷假制度。在集體利益與個人利益發生矛盾時,做到以集體利益為重。在在團結同志中,講民主,重團結。與別人發生矛盾、誤會時,不背后私下議論他人,認真開展批評與自我批評,敞開思想,暢所欲言地與對方談心交心,從而更好地團結他人。
回顧一年來的部隊生活,雖然取得了一定成績,但是也仍然存在一些問題和薄弱環節,主要體現在以下幾個方面:
一是學習積極性不夠,滿足于現有的理論水平,缺乏向理論探索的意識,事業心、責任感需要進一步培養和加強。
二是工作標準不夠高,習慣于已有的經驗,工作一般化,只求過得去,不求過得硬,往往存在顧此失彼的現象。
下一年的打算:
加強學習,努力提高自身素質;注重團結協作,從嚴要求自己,始終堅持工作的高標準;堅持和發揚良好的工作作風,努力培養時間觀念和快、準、細、嚴、實的工作作風;實事求是,扎扎實實做好自己的應做之事。
一年的工作、學習、生活中,自己存在諸多缺點和不足。是組織的培養,領導的關心、教育,戰友們的支持與幫助,包容了我的缺點和錯誤,教會了我做人做事。今后,我將倍加珍惜,努力學習,勤奮工作,忠實履行好老老實實做人,實實在在做事的宗旨,在領導和戰友們給予的舞臺上,為中隊的發展盡一份力量。
篇三。
一、認真學習,堅定信念,努力提高自身政治理論素養。
理論是支配人們行動的指南。為此,我認真系統地學習了鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的精神及xx屆四中全會精神,自覺用黨的創新理論指導自已的工作實踐。不論是參加上級組織的理論學習,還是我個人自學,都能按計劃讀完規定的學習書目,都能聯系個人思想和工作實際,認真做好讀書筆記,認真進行理論思考,認真預備發言提綱,認真吸取討論成果。一年來,共記理論讀書筆記3萬余字,寫學習心得體會和發言提綱10余篇。通過學習,深刻把握了“三個代表”重要思想的時代精髓,增強了踐行“三個代表”的政治責任感,更加堅定了信念,振奮了精神,做到與黨中心、中心軍委保持高度一致,同旅黨委的決策保持一致。
二、任勞任怨,踏實工作,努力當好參謀助手。
我團善后辦組建以來,我能夠及時轉變角色,熟記自身職責,把善后辦工作當事業干,把職務當責任盡。任職以來,沒休過一次假,沒休過一個完整的雙休日,自已能夠把部隊當日子過,盡職盡責,任勞任怨,團結同志,尊重他人,努力當好參謀助手,積極協助團善后辦主任做好各項善后工作,贏得了轉業干部和善后辦工作人員的一致好評。我主要做了四個方面的工作:一是認真做好了物資收繳工作。部隊精簡調整工作展開后。我們針對工作任務重,官兵思想憂慮多,治理難度大的特點,及時召開了協調會,統一了思想,明確了責任。我配合善后辦趙主任對部隊物資進行了認真清理收繳,做到了帳物相符。同時,還對每個角落,每個房間進行了檢查驗收,驗收合格后進行收繳封存,保證了部隊公共財產不愛損失,維護了部隊利益。二是抓好了交流、轉業干部的學習治理與離隊工作。我們交流干部88名,轉業干部122名。離隊前,我們對擬交流、轉業干部編班、編排,集中居住,統一治理,我與他們實行“五同”,保證了每名干部不失控。我們還采取“走出去、請進來”的辦法,進行了專題培訓,學政治理論、高科技知識和軍地兩人才技術。離隊時,我們召開了歡送會,使每名轉業干部帶著眷戀之情離開了部隊,我們的善后工作得到了轉業干部的一致贊揚。三是嚴格看管營產營具。我們針對營產營具多,留守人員少的實際,成立了巡邏隊,天天24小時內不定時對營區及周邊進行巡視,及時消除不安全隱患。我堅持天天早晚圍著營區轉一遍,每周帶領人員對所有的營房檢查一遍,發現情況及時上報,到目前為止,我們官兵思想穩定,治理安全正規,營產營具完好。四是自覺塑造廉潔自律的良好形象。我感到,職位就是責任,事業重于泰山。雖然自已不管錢不管物,但組織上把自已放在這個位置上,就要對組織負責,對部隊歷史負責。一年來,自已能夠認真落實江主席提出的“三嚴、四自”要求,以寢食不安、夜以繼日的精神盡好職責,干好工作。嚴格執行廉政建設規定,管住自已的手、管住自己的嘴、管住自己的腳,做到了不該拿的錢物一點不沾,不該去的地方果斷不去。
三、存在的問題。
回顧一年來的工作實踐,雖然自已履行職責總體情況是好的,工作是稱職的,鍛煉提高也是大的,但也存在一些不容忽視的問題:一是理論聯系實際不夠深入,非凡是在運用“三個代表”指導工作上,力度下得不夠大,有影響的工作成果不明顯。二是堅持一日生活制度不夠嚴格正規;三是善后辦治理有時還有漏洞。
大學生個人總結學習方面(優秀17篇)篇十三
個人優勢是我們求職就業制勝的法寶。我們要找出自我與眾不一樣的地方,構成鮮明的自我定位,在招聘者面前亮出一個獨特的招牌,讓自我的價值更好地為招聘單位所認識。對于自我的優勢,能夠從以下角度進行分析:
知識。十幾年的寒窗苦讀,從學習的專業課程中學到了什么?知識面如何構成?專業也許在未來的工作中并不起多大作用,但在必須程度上決定你的職業方向,因而盡自我最大努力學好專業課程是職業規劃的前提條件之一,要善于從中總結,真正化為自我的智慧;而知識面的合理構成則會貼合社會對復合型人才的需要。
經驗。你具有什么社會經驗?你有什么樣的人生經歷和體驗?對于剛畢業的大學生而言,這主要表此刻學校期間擔當的學生干部職務,以往參與或組織的實踐活動,曾獲得過的各種獎勵等。這些情景能夠從側面反映出一個人的素質狀況。在自我分析時,要善于利用過去的經驗選擇,推斷未來的工作方向與機會。
成績。你做過什么成功的事情?你可能做過很多事情,但成功的是什么,最成功的又是哪一件?為何成功,是偶然還是必然?經過分析,能夠發現自我性格優越的'一面,譬如堅強、果斷,以此作為個人深層次挖掘的動力之源和魅力閃光點。
很多人都不喜歡直面自我的缺點和短處。諱疾忌醫,是許多人的通病。其實,劣勢并不總是一無是處。明白自我的劣勢,不至于使自我盲目自信,趾高氣揚;分析自我的劣勢,不至于使自我因為劣勢而無端自卑,垂頭喪氣。與優勢分析相似,劣勢可從以下角度進行分析:
知識不足。我們無法想像一個什么都不懂的人能為企業帶來效益。專業學得并不好?那么請你盡量彌補。知識面狹窄?那么就從此刻開始廣泛涉獵。俗話說“活到老,學到老”,而你尚且年輕,亡羊補牢,猶未晚也。
性格弱點。一個獨立性強的人會很難與他人默契合作,而一個優柔寡斷的人絕難擔當企業管理者的重任。卡耐基曾說,人性的弱點并不可怕,關鍵要有正確的認識,認真對待,盡量尋找彌補、克服的辦法,使自我趨于完善。
經驗缺乏。也許你曾多次失敗,就是找不到成功的捷徑;需要你做某項工作,而之前從未接觸過,這都說明經歷的欠缺。欠缺并不可怕,怕的是自我還沒有認識到,而一味地不懂裝懂。
了解自我的劣勢,在求職的時候能夠避免產生的突發事件由于自身缺點處理不當,導致用人單位產生不必要的誤會。所以對于自我的缺點在平時就要對癥下藥,努力改正。
第一,要加強學習。針對自身劣勢,制定出自我學習的具體資料、方式、時間安排,盡量落于實處便于操作。
第二,投身社會實踐。主動參與學生活動,接觸各色人群,“不恥下問”,對應的鍛煉自我本事欠缺的方面。盡可能在社會實踐中鍛煉才干,不斷總結、不斷提高。如果可能的話,不妨多看、多聽、多寫,把自我的收獲體會用文字表達出來,這對幫忙提高更為直接。
第三,要虛心請教。家庭、同學、朋友、師長和專業咨詢機構都能夠成為個人提高的有力支援,要學會求得他人幫忙。對自我了解最深的莫過于你周圍最親密的人,多聽聽他們的經驗與教訓以及對自我的評價,尤其是注意他們對你的職業選擇和人生發展方向的提議與評價。各類專業咨詢機構在指導個人認識和選擇職業方面都有一套比較完整的測評手段,也能夠借助他們加深自我認識,全面了解。
給自我一個成功的心態。
心態關乎成敗,許多人都會贊同這一點。做好充分的心理準備是有一份好心態的前提條件,求職時揣一顆平常心,找一份好工作對優秀的人來說并不會是一件太困難的事。應對求職擇業,大學生的心理復雜而多變。
一方面,經過十幾年的寒窗苦讀,“十年磨一劍,霜刃未曾試”,如今即將走向社會一展身手,實現自我的人生價值,很多畢業生都迫不及待躍躍欲試。
另一方面,也正是由于十幾年的埋頭苦讀,已經習慣了封閉的學校環境,社會經驗相對缺乏,如今需要自我主動走向社會,許多人都會存在一些緊張甚至膽怯的心理。所以,調整好求職擇業的心態,做好充分的心理準備,積極參與競爭,勇敢迎接挑戰,在求職就業的過程中有著十分重要的作用。
大學生個人總結學習方面(優秀17篇)篇十四
時光荏苒,轉眼間我們走過了大學一半的時光,歡樂,煩惱,努力,汗水編制了我們多彩的大學生活。大二一年有許多收獲也有許多遺憾,這是人生中必須經歷的事情。總結過往是為了為明天鋪平道路,成功乃失敗之母,過往的點點滴滴的都是明天的重要肥料。大學生活是有許許多多的方面組成的,我們要從不同的角度反思自己,感悟自己的得與失。
一、思想建設方面:
一個人無論成功與否,他首先必須是一個思想正派的人,一個愛黨愛國的人。很小的時候就意識到,只有樹立了正確的人生觀、價值觀,樹立了為人民服務,為社會主義事業奮斗終身的遠大志向,才能為自己今后的學習和工作指明方向、提供動力。在進入大學不久我就遞交了入黨申請書,并從那時起,我就以一名黨員的標準嚴格要求自己,以黨員的標準規范自己的學習和工作,隨后參加了10月份的校黨校的學習,參加了黨課的總結考試。這段時間,我努力學習黨和國家的大政方針,特別是黨的十八大精神,按時向黨組織匯報思想情況。積極向黨組織靠攏,向一名合格的黨員學習,總生活中約束自己,按照一名黨員的標準要求自己,爭取早日加入中國共產黨。
在本科學習階段,我都時刻關注時事,并注意將時事和自身的專業學習結合起來。黨的十八大的召開為新時期黨和國家的工作指明了方向,今年是一個多災多難的年份,但我們沒并沒有被災難所擊倒。在各個險情的第一線都能夠看到在黨和政府的正確領導和英明決策,在黨的領導下,戰勝了一個又一個的困難,增強了民族的凝聚力和向心力。
大二的課程壓力很大,許多紛至沓來的專業課讓我們的時間捉襟見肘,但在知識的高山面前我們要勇于攀登勇于去挑戰。機械原理,理論力學每一門課都是我們走向社會的重要保障,使我們走向成功的重要保障。學生以學為本,大學時代的學習積累是一個極其重要的基礎,它甚至會影響人們一生的學習與工作。因此,學習依然是大學生的首要任務,我清楚的意識到,作為一名合格的21世紀大學生,必須具備豐富的科學文化知識和過硬的專業技能。因此,“刻苦”、“認真”、“努力”成為我學習上的座右銘。通過與同學進行經常性的學習經驗交流并虛心向老師和同學請教,不斷改進了學習方法使自己的成績不斷進步,順利地通過了國家英語四級考試。在加強自身理論學習的同時我還注重自己動手能力的培養,堅持理論聯系實際,積極參加學校的各種實踐理論學習活動。學校在日常學習中為了我們更好的學習理論知識的同時能夠擁有實踐能力,為我們安排了許多的實驗,這些實驗讓我受益非淺。
三、日常生活:
自己的雙手得到了別人的肯定和認可,自力更生艱苦奮斗。
四、新學期展望:
新的學期我要從各個方面嚴格要求自己,爭取讓自己的成績更上一層樓,努力學習新開設的專業課知識,為明天打好堅實的基礎。生活方面要團結同學多參加集體活動,給自己的大學生活多留下點什么。一年之計在于春,一個學期之計在于開始,俗話說:“良好的開端就是成功的一半”新年、新春、新學期,對于我,更將是一個展新的開始,其實,來到金院的每一天,每一分,每一秒,我都在努力,努力做到最好,努力地去準備,可是,有些東西,我還是得不到,但是我從來沒有后悔過,我依然覺得,我值得,雖說在機電學院呆了快兩年了,坦白說,很心虛,有的時候,都不知道自己學些了什么,會點什么,能做什么。我有我的堅定,我的執著,我一定不會屈服的,內心的聲音告訴我,不可以放棄的,為了我心中的那份牽掛,我也會努力的。
新的學期,新的起點,新的希望,新的開始,一切的一切都是新的,我相信,每個人都有一個新的目標,也許,每個人的目標有所不同,但是絕對不能沒有目標,最重要的是有了目標,就要為此付出行動,全力以赴,沒有目標就等于沒有終點,一個連自己終點都不知道在哪里的人,將如何完成這段旅程,當然,這一路不會是一帆風順,會讓有黯然流淚的時候,但我告訴我自己,陰天過后,總會是晴天的,因為,我們是騎士,我們擁有騎士的精神,勇敢的騎士是不會任何困難所打倒的!
新學期,我選擇,相信自己!
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大學生個人總結學習方面(優秀17篇)篇十五
個人優勢是我們求職就業制勝的法寶。我們要找出自我與眾不一樣的地方,構成鮮明的自我定位,在招聘者面前亮出一個獨特的招牌,讓自我的價值更好地為招聘單位所認識。對于自我的優勢,能夠從以下角度進行分析:
知識。十幾年的寒窗苦讀,從學習的專業課程中學到了什么?知識面如何構成?專業也許在未來的工作中并不起多大作用,但在必須程度上決定你的職業方向,因而盡自我最大努力學好專業課程是職業規劃的前提條件之一,要善于從中總結,真正化為自我的智慧;而知識面的合理構成則會貼合社會對復合型人才的需要。
經驗。你具有什么社會經驗?你有什么樣的人生經歷和體驗?對于剛畢業的大學生而言,這主要表此刻學校期間擔當的學生干部職務,以往參與或組織的實踐活動,曾獲得過的各種獎勵等。這些情景能夠從側面反映出一個人的素質狀況。在自我分析時,要善于利用過去的經驗選擇,推斷未來的工作方向與機會。
成績。你做過什么成功的事情?你可能做過很多事情,但成功的是什么,最成功的又是哪一件?為何成功,是偶然還是必然?經過分析,能夠發現自我性格優越的一面,譬如堅強、果斷,以此作為個人深層次挖掘的動力之源和魅力閃光點。
(2)劣勢分析。
很多人都不喜歡直面自我的缺點和短處。諱疾忌醫,是許多人的通病。其實,劣勢并不總是一無是處。明白自我的劣勢,不至于使自我盲目自信,趾高氣揚;分析自我的劣勢,不至于使自我因為劣勢而無端自卑,垂頭喪氣。與優勢分析相似,劣勢可從以下角度進行分析:
知識不足。我們無法想像一個什么都不懂的人能為企業帶來效益。專業學得并不好?那么請你盡量彌補。知識面狹窄?那么就從此刻開始廣泛涉獵。俗話說“活到老,學到老”,而你尚且年輕,亡羊補牢,猶未晚也。
性格弱點。一個獨立性強的人會很難與他人默契合作,而一個優柔寡斷的人絕難擔當企業管理者的重任。卡耐基曾說,人性的弱點并不可怕,關鍵要有正確的認識,認真對待,盡量尋找彌補、克服的辦法,使自我趨于完善。
經驗缺乏。也許你曾多次失敗,就是找不到成功的捷徑;需要你做某項工作,而之前從未接觸過,這都說明經歷的欠缺。欠缺并不可怕,怕的是自我還沒有認識到,而一味地不懂裝懂。
了解自我的劣勢,在求職的時候能夠避免產生的突發事件由于自身缺點處理不當,導致用人單位產生不必要的誤會。所以對于自我的缺點在平時就要對癥下藥,努力改正。
第一,要加強學習。針對自身劣勢,制定出自我學習的具體資料、方式、時間安排,盡量落于實處便于操作。
第二,投身社會實踐。主動參與學生活動,接觸各色人群,“不恥下問”,對應的鍛煉自我本事欠缺的方面。盡可能在社會實踐中鍛煉才干,不斷總結、不斷提高。如果可能的話,不妨多看、多聽、多寫,把自我的收獲體會用文字表達出來,這對幫忙提高更為直接。
第三,要虛心請教。家庭、同學、朋友、師長和專業咨詢機構都能夠成為個人提高的有力支援,要學會求得他人幫忙。對自我了解最深的莫過于你周圍最親密的人,多聽聽他們的經驗與教訓以及對自我的評價,尤其是注意他們對你的職業選擇和人生發展方向的提議與評價。各類專業咨詢機構在指導個人認識和選擇職業方面都有一套比較完整的測評手段,也能夠借助他們加深自我認識,全面了解。
給自我一個成功的心態。
心態關乎成敗,許多人都會贊同這一點。做好充分的心理準備是有一份好心態的前提條件,求職時揣一顆平常心,找一份好工作對優秀的人來說并不會是一件太困難的事。應對求職擇業,大學生的心理復雜而多變。
一方面,經過十幾年的寒窗苦讀,“十年磨一劍,霜刃未曾試”,如今即將走向社會一展身手,實現自我的人生價值,很多畢業生都迫不及待躍躍欲試。
另一方面,也正是由于十幾年的埋頭苦讀,已經習慣了封閉的學校環境,社會經驗相對缺乏,如今需要自我主動走向社會,許多人都會存在一些緊張甚至膽怯的心理。所以,調整好求職擇業的心態,做好充分的心理準備,積極參與競爭,勇敢迎接挑戰,在求職就業的過程中有著十分重要的作用。
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大學生個人總結學習方面(優秀17篇)篇十六
xxxx年xx月xx日的教師培訓,是適應我市教育發展的需要,教育大業,人才為本;科教興國,關鍵在人。當前國內外教育發展形勢使得人才資源已成為最重要的戰略資源,一個國家、一個地方、一所學校加快發展的關鍵因素在于人才。而這次培訓的目的,就是為了培養一支綜合素質高、業務能力強的高素質教師隊伍,努力提高教育教學創新能力,努力提高教育事業發展水平。
在將近一個星期的學習中,我感觸很深,如果說在培訓期間我能有一些進步和收獲的話,那要歸功于培訓班的領導和培訓班主任老師以及各位授課老師對我們的諄諄教誨。
在這里我對你們為我提供這次難得的學習機會表示衷心的感謝!向所有付出辛勤汗水的培訓班老師表示誠摯的謝意!通過培訓,使我對今后的教育教學工作充滿信心。在彼此的研究、討論中,提高了教學的方法的掌握。在相互的觀摩中,我的業務能力也有了進一步的提高。回顧本次培訓的全過程,感觸比較多。
教學技能是教師最基本的職業技能,它是教師在教學活動中,運用教與學的有關知識和經驗,為促進學生的學習、實現目標而采取的教學行為方式,是教師把掌握的教學理論轉向教學實踐的中介,這一環節的有效實施,對于提高教師教學質量、完成教學工作任務、增強自己的教學能力有著十分重要的意義。
通過學習,我知道了教學技能的特點,教學技能有以下3個明顯特點:
1、教學技能獲利的情境性:教學技能的學習應當鑲嵌于教學情境中,借助案例研究、行動參與等方式才有效。
2、教學技能表現的默會性:著名英國科學哲學家波蘭尼曾把人類的知識分為“顯性知識”和“默會知識”。除了那些能用符號明確表述的“顯性知識”外,教師擁有一種獨特的知識,那就是一種凝結在經驗里的、只可意會面而難以言傳的“默會知識”。美國學者舍恩稱之為“行動中的知識”,日本教育學家佐騰學稱之為“實踐性知識”。
教學技能是教師實踐取向的“默會知識”中最主要的組成部分,在實際的教學活動中,教學技能往往是在關于技能理念知識沒有成“焦點意識”的情況下,按照“教育實踐的邏輯”很順暢而自然地加以應用的。
3、教學技能構成的復合性:教學活動是一個系統結構,具有整體性特征,在實際的教學活動中任何一種行為方式或具體操作,都是被教學活動的整體所決定和支配的,這也就使得各種教學行為方式存在相互聯系、相互滲透、相互作用的關系。
通過教師教學技能的特點和教學技能的分類,使我明白了教學設計是一種用以開發學習經驗和學習環境的技術,這些學習經驗和環境有利于學生獲得特定的知識技能。這些學習經驗和環境有利于學生獲得特定的知識技能。學習環境的功能是為學習者完成學習行為提供資源、工具和人際方面的支持。人際關系是指學生之間和學生與教師之間的人際交往。學習環境是學習者產生學習行為的容器,是對學習行為的支持。
做為一名教師,教學技能的應用與教學活動時一體的,并在教學活動中形成的發展,從表現心事上看,板書、多媒體課件、演示和實驗等都是教學技能:同時它又是借助于教師語言在頭腦中進行的智慧活動方式,如思考、判斷等。但有一些技能如每個教師邊寫的教學教導,是由教師單個人行動完成的,只憑老師自己的操作就可實現。這和在課堂教學中教師與學生相互作用的教學行為不一樣,所以相對來說是封閉式的教學技能。
做為一名從事教育教學工作的老師,每天都在從事著教學實踐的活動,就應具備多方面的教學技能,不斷提高自己的整體素質,在教學時間活動中自覺的訓練和總結經驗,實質不斷地得到發展。
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大學生個人總結學習方面(優秀17篇)篇十七
大學里業余生活也很重要,通過一些活動,增進了同學之間的關系。在這一學期里,通過各種活動,我發現自己不像之前那樣害臊了;與人交談的能力也有所進步;上臺發言固然我還是有點畏懼,但是我相信假以光陰,在講臺上我也能款款而談。這使我明白,大學實在不光是學習的地方,也是培養人的膽量,使人更好的適應社會的地方。
在寒假里,我參加了回母校宣傳的實踐活動,能再次回到自己的母校,心中有一種莫名的親切感。看著母校的種種變化,自己也為母校的變化而感到自豪。回到母校,最興奮的是能見到之前教過自己的老師,問一聲老師好,再交談幾句,心中有非常的親切感。通過這次實踐活動,不但鍛煉了我自己,為自己的大學做了宣傳;還讓我有機會面到自己的老師,也熟悉了一些自己的校友。看著自己的母校,我回想起高中的種種,有辛勞,有快樂,有痛苦,相比大學豐富的生活多是枯燥了一些。但是這一切都過去了,回過頭來品味這段日子,發現它是那末的美好,那末的耐人尋味,就像品一杯茶一樣,開始感覺到會有絲絲苦味,但不久就會有甘甜刺激你的味覺。有目標才會奮斗,有奮斗才會有成果。大學也是這樣,我要建立目標,并為之而奮斗。
作為一位免費師范生,當一位好老師就是我的目標,我要為實現這一目標而奮斗,不斷完善自己的教師綜合素質,要建立高度的責任心和使命感,不斷以一個好老師的標準嚴格要求自己,把為祖國培養優秀的下一代作為自己的奮斗目標。