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一路花香的續編范文(17篇)

時間:2025-06-19 作者:琉璃

優秀作文往往能夠引起讀者共鳴,喚起他們內心深處的共鳴和思考。以下是一些知名作家的優秀作文摘抄,可以讓我們感受到優秀作文的力量和魅力。

一路花香的續編范文(17篇)篇一

每次看到茶幾上的那幾朵花兒,我不禁會想起那一年的母親節。

那年我六歲了,成為一名小學生已經快有一年了。教師告訴我們,今日是母親節,我們能夠自我為媽媽做一張漂亮的賀卡。我寫完后覺得十分單調,便在旁邊畫了一個大大的愛心,代表我愛媽媽。我把賀卡細心收好,心里也想到了另一個別具一格的主意:給媽媽獻上9朵康乃馨。那天晚上,我飛一般地寫完作業就拿著我扁扁的錢包。或許是因為母親節,文具店、花店隨處可見康乃馨,一枝七元,可我錢包里的錢只夠6枝,那就沒有任何意義了呀!

康乃馨的旁邊有幾支假花,即使近看也看不出和鮮花有什么差別,但卻便宜了許多。我暗自竊喜,立馬挑了幾朵最大最美的,又飛奔回家,要在媽媽回來前做出我一向在寫作業哪都沒去的樣貌。

門鈴最終響了,媽媽還沒還完鞋我就迫不及待地拉媽媽進了房間,然后把禮物細心翼翼地捧了來:“媽媽節日歡樂!”媽媽一臉驚喜地看著我,把花放到鼻子前聞了聞,臉上洋溢著幸福的微笑,輕輕地對我說:“這些花兒真香。”咦?假花怎樣會有氣味呢?媽媽離開后,我把花放在鼻子下聞了又聞,但始終沒有味道啊,難道是我的鼻子出了問題?雖然這件事沒再提起過,但它在我的心里一向揮之不去。

等我明白媽媽聞得出香味的原因時已經是九歲了。那年我們學習了一個很偉大的詞叫母愛,這是我才恍然大悟,媽媽明白了我的心意,她只是不想讓我失望。那一天,康乃馨的花香飄在我上學的路上,母愛也深深刻在我心里。

我的成長離不開這一路的花香,更離不開母親對我的愛。

一路花香的續編范文(17篇)篇二

破水罐聽了,恍然大悟:“原來我有那么好的本領呀,既能澆花,又能把一半的.水運回家,還是挺不錯的嘛!”

從此,破水罐再也不自卑了,它明白了:世上每一件東西,每一個人都有自身存在的價值,我們既不要驕傲自大,也不要太過自卑,只要恰到好處地利用其本身的特點,就能充分發揮自己的作用,做一個有用的人。

今后,破水罐每天都高高興興地澆灌著路旁的花兒,一點兒也不自卑了,它覺得每天為他人奉獻,也是一種無比快樂的事。

一路花香的續編范文(17篇)篇三

今天,我讀了一篇文章――《一路花香》。這篇過文章用童話的形式給咱們講了一個深刻的道理。

文章的大概內容是這樣的:有一個挑水工每天挑著兩個水罐去擔水。其中一個是有條裂縫的水罐,當它看到挑水工每次辛辛苦苦挑的水被自己灑掉以后,它萬分慚愧、自卑,而另一只完好的水罐則感到非常驕傲。而在他們每天經過的路邊,開滿了鮮艷的花朵。一路上,花香給每個經過這里的人帶來了美的享受。

挑水工看到破水罐這樣,就提醒它留意路上的那些花朵。破水罐這時才明白,是自己每天漏出的水澆灌了花朵,花朵才有如此濃郁的芳香。

這個故事告訴咱們,每一樣東西都有它自身利用的價值。當它一方面有缺憾時,就要發掘它的另一方面,正確利用,它也能發揮出最大的價值。正如那位挑水工,他發現從裂縫中滲出的水可以澆灌花朵,于是,他就很好的利用了破水罐的作用。他在路邊灑下了花種,就有了美麗的花朵。

這個故事還告訴咱們,人不能因為自己有哪一方面的缺點而感到自卑,要善于發現自己的優點,不能自暴自棄。任何人都有他的長處和短處,就像破水罐,即使是破了,它也能夠帶來一路花香。這也告訴咱們,要用善于發現的眼睛去看待身邊的人,發現他們的優點,不嘲笑他們的缺點。這就是《一路花香》給我的啟發。

一路花香的續編范文(17篇)篇四

也許無意間的一個善意的舉動,可以令其他人一生珍藏在記憶的匣子里,永遠永遠的珍藏,只因他感動,感動你的恩。

我們都處在這個人口眾多的世界,每天都會遇見一些需要幫助的人。而這時候,你會進你最大的力量幫助他么?也許,你幫了他,他就會記一輩子,就像別人幫了你,你也不會忘卻一樣。

俗話說:滴水之恩,當以涌泉相報。這句話是說小小的恩情,也應該報答,銘記在心。

幫助別人,其實也是在幫助自己,所以,我想也許我們應該將愛心傳遞到整個世界,讓世界充滿愛!

我記得我也曾經因為別人無意間的一個小小的舉動而記住了他,真的很感動,沒想到現在的人還不是那么冷漠,只顧自己不管他人的。

那是一次放學,我本來是和同學一起回家的,但是因為做值日就讓她先走了。結果做完值日,天已經近乎全黑了。飛鳥掠過我的頭頂,留下我一個人孤單的身影。我變得有些害怕,把車子蹬得飛快,經過橋時,車鏈子震了一下,然后便不聽使喚了——掉了。我忙下車查看,左看看又弄弄,折騰了將近十分鐘,就是沒修好,看看附近的修車鋪,近的關門了,遠的我走不過去,我一下子變得很無助。我推著車子往前走著,走著走著,終敵不過對黑暗中寂靜的恐懼。我停下車子,蹲了下來,忽然有點想哭。

我看著往來的人一點點減少,沒有一個注意到我的人,哭了出來。大約過了20分鐘,一個叔叔注意到了角落里的我,他向我走來,問我:“小姑娘,你怎么了?”“我我的車鏈子掉了,我不會修,回不了家了。”我有些不安,但也很欣喜,終于有人可能愿意幫我了。“哦,我看看。”他不假思索地說。我停止了哭泣,一下子變得很開心,感覺這個叔叔真好心,我臉上的淚痕也慢慢消失了。

“好了,你快點回家吧,小姑娘,大人會著急的.,再見。”他朝我揮揮,大步流星的走了。我沖著他的背影喊:“謝謝您,再見!”我的心里很感動,雖然記不清他的模樣了,可他的言語我都銘記在心。

你瞧,多好的叔叔,一點也不冷漠,天都黑了,已經很晚了,其他人對我都不管不問,而他卻不嫌臟的幫助我,讓我變得開心,不再那么無助,我覺得我用千百句“謝謝”都不夠,我無法報答他,但我可以記住他的恩情。是他,讓我懂得了世間有愛!

于是,我變了。

我從那時起就想,我要向那位叔叔一樣無私的幫助別人,將愛的花香傳遞到世界的每一處角落,永遠留香!

一路花香的續編范文(17篇)篇五

我們正是因為歲月里有彼此的影子,成長、生活才馥郁芳香。

當我義無反顧地追尋成長時,你握著我的手,手心里傳來陣陣溫熱。無聲地告訴我:你會陪著我,一路走來。

舊事重提。

快過年了,在如此喜慶的節日里,你又要一如往年那樣在家里實行“大改革”。你翻箱倒柜地找著一些被壓在生活最底層的舊東西。它們上面蒙著厚厚的灰,一撣空氣里就都是飛揚的塵。你卻不亦可乎。東邊的廚房,西邊的儲藏室,圍上圍裙的你好像一陣風,到哪刮哪。

倏然,片刻的寂靜讓正伏案寫作業的我覺得有些蹊蹺。支起下巴,找你的身影。在堆得老高的雜貨箱中間瞧見了坐在小凳上的你。背對著我,看不清你在干什么。只是,猛然覺得記憶里從來都是神采奕奕、脊梁筆挺的你也時常彎腰了。輕手輕腳地走到你身后,不小心碰到了一個箱子,雖然及時扶住了,但下意識地朝你看去,沒反應。踮腳看去,你那雙因擇菜洗碗而皸裂的手里正拿著一本練習本,淺綠,樣式卻是十幾年前的了,文具店根本不會再見到,然而正是你喜歡的顏色與風格。你一頁頁地翻,松松扎著的頭發垂下來也不覺,當我瞧見里面清晰秀美的字跡時,卻早已淚眼婆娑。

“今天給丫頭買了一件衣服,她很高興啊。”“昨天我忘記帶她去超市,今天放學帶她去吧。”詳細的日期,有點像我以前記的日記,卻不是那些華美的文字。諸如此類的,一句句很簡單、很真實。不過足以有驚濤拍岸的氣勢,沖擊我心里那片海岸的礁石。眼淚,潰堤。

你仿若想起什么事,轉過身,撞見了我眼眶里一閃即逝的晶瑩,微微愣了下。有些出乎我意料的雀躍地問:“丫頭啊,你不會哭了吧。”“才沒有,我是看你在干什么。”“哦。”你輕輕地應。我頓時覺得心里有什么因為你的話而“吱吱”幾聲化作了一縷悠悠的煙,升騰著。

午飯時,你與我難得沒有說話。是因為那段舊事重提的插曲還是早上很大的“工程”讓你疲憊,我無從知曉。只道是,這是你自飯店開張以來為數不多的和我吃午飯的時間,平時,一整天的時光都是在飯店度過的。“媽,那本本子……”我還是選擇開口。你的眼眸瞬間像竄起了一絲火苗,明亮耀眼,就像要看到我心里去。然而你沒有說話,只伸出手臂攬住我,輕輕地。我有些不自在,不自在你身上無法掩蓋的油煙味。你說:“那本子啊,你小時候生下來,我就記了的……”當你的聲音在耳畔響起的時候,我不再掙扎。什么魔法,讓之外的世界靜止。只有你熟悉的聲音在陳述著你愛我的事實。

依舊是那股油煙味,此刻卻溫暖無比,親切無比。“媽,其實你身上很香的。”“啊?成天在廚房里,身上哪會香?哎,我打算在家里買些花,過年了,應該稍微布置下。你覺得什么花味道好聞?”如果問我,最好聞的當然是媽身上的味道,真的,母愛芳香如花。

一路花香的續編范文(17篇)篇六

天色漸漸變黑,一個瘦小的身影還在路燈下晃動,背著沉重的書包,在人行道上走著。“爺爺,你看這是什么呀?”一個嬌小的女孩指著書本上的的一棵樹說道。“哦,那是槐樹,那種樹開花可漂亮了呢”聽著這爺孫倆的對話,我的記憶飄到了遠方。

那是一個早春的時刻,我隨著媽媽回到老家去看望我的姥姥,我們走在林蔭小道上,望著兩旁的大樹,我的心里充滿了好奇。陽光毫無保留的灑在我們的身上,空氣卷積著泥土的芳香沖入我的口鼻,麻雀唧唧喳喳的叫個不停,蛐蛐也敲打著樂器歡迎我們的到來。漸漸地我聞到了一股香味,那是一種純潔的純粹的味道,那是一種無與倫比的`味道。于是我加快了我的腳步,想一探究竟。

漸漸地一顆參天大樹浮現在我的眼前,那是一顆怎樣的樹啊,它的樹冠是那樣的大,它的樹干是那樣的挺拔,最令我震撼的是那靜悄悄開著的槐花。它就像一個從天而降的仙子,是那樣的的純潔,只可遠觀而不可褻玩焉。它也許不如牡丹的高貴,也許不如玫瑰的妖艷,也許不如梅花的頑強,但是你有你獨特的美,美得讓人睜不開眼,美得讓人自慚形愧,世間萬物在你面前都顯得那么渺小,那么不堪一擊。不知為何我總覺得在你身上我看到了一個女孩,那女孩是一個真正的仙子,她穿著一條純白的裙子,長發及腰,她坐在你的樹枝上就如同你的化身,她好像聽到了腳步聲緩緩扭過頭來對我微微一笑。

她從樹上跳了下來,動作依舊那么優美,落落大方。漸漸地我們成了朋友,我們在槐樹下打鬧嬉戲,相互調侃。你用自行車載著我在樹下打圈,我們暢想未來,暢談理想。我把我最心愛的百合手鏈給你看,我靠訴你那是我最愛的花,你說你最喜歡槐花,還答應我等槐花開滿樹冠時,你帶我采槐。

不久之后我發現我的百合手鏈找不到了,我說一定是你偷的,你說的話我一句也聽不進去,你說讓我好好冷靜一下,之后我們再也沒見過面,直到我走的那一天你也沒來送我,其實手鏈我在就找到了,原來是媽媽收起來了。我只是沒臉去見你,你在心里也一定生我的氣呢。就在我經過槐樹時,發現它已經開始凋謝了,我偷偷藏了一片槐花瓣兒在手心。

多年之后,當我再次回到老家時,你早就搬走了,你什么也沒留下,就連那顆槐樹也在一個風雨交集的夜晚消失了,什么都遠去了,無論是你還是那淡淡的槐花香。

一路花香的續編范文(17篇)篇七

今日,我讀一篇文章——《一路花香》。這篇過文章用童話的形式給我們講一個深刻的道理。

文章的大概資料是這樣的:有一個挑水工每一天挑著兩個水罐去擔水。其中一個是有條裂縫的水罐,當它看到挑水工每次辛辛苦苦挑的水被自我灑掉以后,它萬分慚愧、自卑,而另一只完好的水罐則感到十分驕傲。而在他們每一天經過的路邊,開滿鮮艷的花朵。一路上,花香給每個經過那里的人帶來美的享受。

挑水工看到破水罐這樣,就提醒它留意路上的那些花朵。破水罐這時才明白,是自我每一天漏出的水澆灌花朵,花朵才有如此濃郁的芳香。

這個故事告訴我們,每一樣東西都有它自身利用的價值。當它一方面有缺憾時,就要發掘它的另一方面,正確利用,它也能發揮出最大的價值。正如那位挑水工,他發現從裂縫中滲出的水能夠澆灌花朵,于是,他就很好的利用破水罐的作用。他在路邊灑下花種,就有美麗的花朵。

這個故事還告訴我們,人不能因為自我有哪一方面的缺點而感到自卑,要善于發現自我的優點,不能自暴自棄。任何人都有他的長處和短處,就像破水罐,即使是破,它也能夠帶來一路花香。這也告訴我們,要用善于發現的眼睛去看待身邊的人,發現他們的優點,不嘲笑他們的缺點。這就是《一路花香》給我的啟發。

一路花香的續編范文(17篇)篇八

“儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰?”-------題記朗月星稀下,迎著柔和的風,輕輕了一口香茗,緩緩閉上雙眼,追尋著那夢里依舊的葬花香。

爾今死去儂收葬,磨卜儂身何日喪?儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰?試看春殘花漸落,便是紅顏老死時,一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知!”在我的心中,你是一位多愁善感,貴族階級反封建的青年代表,你是一個堅貞不屈,敢于斗爭,敢于追求自己的自由和愛情的女神,而薛寶釵卻遠不如你,她出于皇商大家,深受封建規范教育和社會思想禮教的毒害,使其成為了封建禮教的犧牲品,在蘅蕪苑中,薛寶釵只會說“珍重芳姿晝掩門,自攜手翁灌苔盆”而你的.一句“半卷湘簾半掩門,碾冰為土玉為盆”,就反映出寶釵被毒害之深,特別是你又吟出:偷來梨蕊三分白,借的梅花一縷魂時,無人不為之拍案叫絕!

你出自書香門第,精通詩文,才華橫溢,聰慧而又任性,你有著獨特的人生見解,形成了“孤高自許,目無下塵”的高傲性格,你常用尖刻的語言對待自己所不滿的一切,以保持自己的獨立人格和純潔品性。你鄙視封建文人的庸俗,詛咒科舉制度的虛偽,在得知自己與寶玉被騙,中了王熙鳳的調包計時,你焚毀詩稿,嘔血而亡,以生命殉愛情,向封建社會提出了最后的控訴,從此,一縷香魂隨風而逝。夢中,那訫人心脾的醉人葬花香會一直撫慰我們的心靈,而“葬花泣殘紅,心曲題羅帕”將永不湮滅!

一路花香的續編范文(17篇)篇九

自打聽了挑水工的那一番話,破水罐心里漸漸有了絲絲安慰,因為它知道自己,在這一路上澆灌了花香。

一天,挑水工又帶著破水罐和完好無缺的水罐去挑水。回來的路上,像往常一樣漏了半罐水,但是,它不僅沒有嘆息,反而隱隱有了成就感;因為它知道,自己正在澆灌著花朵。

回到家里,破水罐在角落里,愉快地哼著歌;那個完好無損的水罐見它這副模樣,心生奇怪:“破水罐兄弟,今天怎么這么嗨呢?你不是每天都在為自己的裂縫,感到悲傷嗎?呵呵,你看你,天生殘疾又那么丑,再看看我,這么完美;干完了活兒,我都累得不想開口說話,你竟然還開心地在這兒唱歌?”

性格靦腆的破水罐,小心翼翼地解釋:“你有你的用處,我也有我的用處。”它頓了一下,自豪地說:“我這條裂縫用處可大呢,難道你沒有注意我身旁的那些花朵嗎?我…:”

還沒等破水罐說完,完好的水罐就一頓搶白:“美什么呀你?得了妄想癥吧!雖然你旁邊一路百花爭艷,那也不是你栽下的種子。”

“沒錯,那是主人栽下的種子,卻是我澆灌了他們,才得以成長開花,插到主人的花瓶里”。破水罐自信滿滿。

“哼,少詭辯,作為水罐,你天生殘疾,而我則是十全十美!”。

破水罐沒有再做辯駁。心里明白,只有等明天挑水時,才能以事實證明自己的'價值。

這一次,在回家的路上,完整的水罐緊盯著破水罐旁邊的花,又仔細地觀察它的裂縫;而破水罐呢,一邊澆花,一邊哼著小曲兒,神色坦然,晃晃悠悠回到了家。

看到這一幕,完好的水罐簡直目瞪口呆;破水罐沒有顯擺,輕輕地說道:“雖然形體上我不完美,但做了該做的事。”

完好的水罐一臉無可奈何。

從此這條小路,一邊鮮花盛開,一邊野草叢生……。

一路花香的續編范文(17篇)篇十

今天晚上,天氣格外的冷,所以,我把閣樓上的“小太陽”取暖器給搬了下來,調到了最大的那一檔。哇!好爽,頓時一股暖流涌入我的身體,接下來,我便打開書包,開始了我的“作業生涯”。

突然,媽媽推開了我的房間門,拿了一大把襪子過來,對我嘮叨了一句后,便把那一大把襪子往“小太陽”取暖器上一搭,又匆匆出去了。

我與媽媽對視了0.1秒之后,哈哈大笑了起來。看來,是我糊涂!我其實早就應該發現的,但我把襪子燒焦的味道聞成了“爆米花的香味”。可這事百分之十的錯在我,看來我的嗅覺有點問題,但百分之九十的錯在媽媽——取暖器上明明寫著:請勿覆蓋!但媽媽還把我心愛的襪子放在了上面烘,要不是我嘴饞,聞到了“迷人”的“爆米花香”,說不定發現晚了,襪子烘焦了燒著了,可能還會引起火災,后果真是不堪設想!

在這兒,我還要提醒大家一句:使用任何工具前,請看完警示語,不然真的很容易發生危險。我媽就是個反面典型。

一路花香的續編范文(17篇)篇十一

一、復習舊知。

1、???????????板書課題,并且齊讀。

2、???????????綠草茵茵,你知道這一路花香是怎么來的嗎?

相機板書:破水罐挑水工。

二、精讀課文。

(一)、感知破水罐的感情變化。

2、???????????交流并板書:

十分慚愧。

一絲快樂。

仍然傷心。

(二)、研讀破水罐的感情變化。

1、???????????感受“慚愧”

(2)、指名回答。

(3)、正因為如此,所以兩年后的一天,它對挑水工道歉。

a指名讀,想想你是從哪些詞感受到它的慚愧的?

b交流(只能、盡了、卻沒有)。

c指導朗讀。

(4)、老師做挑水工,進行分角色朗讀。

過渡:那為什么后來會有一絲快樂了呢?

2、???????????感受“一絲快樂”

(1)???指名讀體現破水罐感到“一絲快樂”的句子。

(2)???用上“因為……所以……”練說。

(3)???齊讀。

3、???????????感受“傷心”

(1)???為什么又會傷心呢?

(2)???交流(又漏掉了一半水)。

(3)???挑水工是如何勸導它的?(指名讀挑水工的話)。

d、???????????如果沒有你,主人哪能每天欣賞到美麗的花朵呢?

(改成不帶問號的句子,知道這句句子強調的是什么。)。

4、???????????挑水工說這么多,其實他想告訴破水罐什么呢?

(1)、同學交流。

(1)???交流。

(2)???總結并板書:高興、自信。

(3)???討論:它會怎么想,又會怎么說呢?(2分鐘準備后練說)。

(三)、感受挑水工的作用。

同學們,在整個過程中,挑水工也起到了重要的作用,你覺得他是怎樣的人呢?

(1)、交流。

(2)、總結并板書:物盡其能,人盡其能。

(四)、交流討論。

2、???????????在以后的人生道路上,你準備怎么做呢?

三、總結全文。

“一路花香”不僅需要破水罐的澆灌,也需要挑水工的智慧和聰明,希望“一路花香”給予你們的啟示會一直陪伴在你的身旁。

一路花香的續編范文(17篇)篇十二

《一路花香》這篇文章說的是印度有個挑水工,每天都要到遠遠的小溪邊挑水。

他有兩只水罐,一只水罐有條裂縫,另一只水罐完好無損。完好的水罐總能把水滿滿的運到主人的家,而那只破水罐只能運回半桶水。破水罐感到十分慚愧,有一天它向挑水工道歉:“你盡了自己的全部能力卻沒有得到應有的回報,這都怪我身上的裂縫。”挑水工說:“難道你沒有注意我們路邊的花草嗎?那是因為我早知道你的裂縫,并利用了它。我在你這一邊撒下了花種,我們回來時,你就澆灌了它們,要是沒有你,主人哪能每天欣賞到美麗的花朵呢?”這篇文章告訴了我們,每個人都有自己的優點,只要你長著一雙會發現美的眼睛,并且去利用它,往往缺點都會變成優點。

就像美國柯達公司制作感光材料時,需要有人在暗室工作,但視力正常的人一進入暗室,猶如司機駕駛著失控的車輛一樣不知所措,需要很長的時間才能適應。公司經理提議:“盲人習慣于黑暗中生活,如果讓他們到暗室工作不僅能發揮盲人的作用,還能夠提高工作效率。”結果在暗室工作的盲人遠遠勝過正常人,真可謂善于用人,將短處變為長處。我們都來學習挑水工和柯達公司的經理吧,世界上萬物都有自己存在的價值,只要恰到好處的利用他們的特點,就能充分發揮作用。

一路花香的續編范文(17篇)篇十三

“失敗”、“錯誤”一個個字眼令人畏懼,但我們可曾了解錯誤背后的真實?我們可知道失敗背后的另一種美麗?的確,《一路花香》中的破水罐真真切切的讓我們知道生命中一道道缺口的可怕與危險。但,細心的挑水工發現了這一點,并巧妙地利用了這一點。

滴落的水珠,那是破水罐遺憾的搖頭,無意間,澆灌了路旁的花朵;滴落的水滴,那是破水罐自責的嘆息,無意間,醞釀了花兒的芬芳;滴落的水滴,那是破水罐傷心的淚,無意間,造就了人們美的享受。花叢中陣陣花香從破水罐的傷口拂過,那是對破水罐自卑與遺憾的撫慰;花中繽紛的七彩鮮花,在挑水工滿是汗水的臉上擦過,那時對他辛勤與智慧的回報;花兒向我們展露微笑,我們怎能想象正是那一個個我們曾認為永恒的錯誤在無聲中所成就的美麗。

是啊,往往一個事情在我們眼里已無法彌補,但是換一種眼光去對待它,你也許會驚奇地發現,錯誤并非是永恒的,去挖掘那一個個錯誤的背后閃光,真的,它不在丑陋,只是那種隱藏的美麗被外表虛掩了。當你用心靈的雙手去揭開那一層丑陋,展示于你眼前的,也許并非是厭惡,也許那真正的美麗,真正的閃光,將毫無遮掩地顯露。

故事如此,難道我們的生活不也如此嗎?好與壞往往是并存的,就像一枚金幣一般,在好的另一面,注定是不好;而在不好的背后,誰敢斷定那就是不是好呢?面對自己的短,別氣餒,勿自卑,用樂觀的態度去對待它,揚長避短,你會發現那短背后的美好;面對別人的冒失,不生氣,不厭煩,用寬容的目光去容忍它,抱以一顆寬大的心胸,你會察覺那冒失背后的真誠。學會用另一種目光、另一種心態去對待事物,也許你將發現隱藏在丑陋背后的美麗,也許你將發現陰冷夜晚那一抹難得的光亮!

一路花香的續編范文(17篇)篇十四

聽了挑水工的話,破水罐咧著嘴開心地笑了。它驕傲地對挑水工手里捧著的鮮花說:“嗨,知道嗎?是我每天為你們澆灌的,你們該怎么謝我呀?”

一年后,主人家通了水。挑水工再不用挑水了。而那只破水罐也終于覺悟了,對那些花草有恩的是挑水工而不是自己!當它變成一個花盆,并栽上一棵花時,它又咧著嘴笑了。

一路花香的續編范文(17篇)篇十五

原來,塵封在書本里的桂花瓣,是您給我的最好的獎品。

——題記。

從我記事起,便是爺爺陪在身旁,老車配小兒,帶我游遍了家鄉的每一寸土地。

爺爺的文化程度不高,但卻是我終身難忘的啟蒙之師。

記憶中有小院那把熟悉的藤椅。陽光明媚的日子,爺爺就喜歡坐在院中藤椅上,執著蒲扇扇風,手中總揣著一本已翻得褶爛的《唐詩三百首》。這時,我總會搬著一張小紅凳在爺爺身邊挨著坐,看著爺爺指著標注好的古詩,一個字一個字地教我念,漢語拼音,橫豎筆劃,如春日里的縷縷絮語,暖暖的,癢癢的,心思早已神游海外,爺爺知道我總是開小差,但也心疼不忍心責備我,只留下爺爺略微嚴肅的臉龐。我很頑皮,不愛讀書背詩,可是唯獨喜歡院前的那棵桂樹。爺爺知道后,便摘下一朵花說:“囡囡乖,我們讀完詩后,把它放在囡囡的書本里好不好?那囡囡以后每天都可以見到它了。”從此,我的每一本書里都多了一朵桂花。

那一年,桂花開了,開得特別好。滿樹的桂花黃燦燦的,一朵朵淡黃色的小花朵,藏在滿樹的綠葉里,羞答答地綻放著迷人的清香,像繁星綴滿了樹。那年午后,陽光也特別和煦,鄰居的孩子都停止了打鬧,靠在大人背后睡著了,爺爺也在院中的藤椅上休息,“爺爺,爺爺,您別睡了,狼都來了!”“好好好,爺爺不睡,今天教囡囡學什么呢?這次就寫字,寫爺爺的名字好不好?”說著,爺爺就拿來紙和筆,輕輕握著我的手,一筆一劃地寫著“爺爺”。我在爺爺的懷里看著那蓬亂頭發下的眸子如水一般的清澈,那寬大的`身影在陽光的映襯下是多么的耀眼光亮。

“爺爺你看,我寫的‘爺爺’!”“很好,要給囡囡獎品。”爺爺采摘下幾瓣桂花,放在我的手心。那一刻,桂花的香氣撲進我的鼻子。“我也要獎勵爺爺!”說著,我便拿著筆在一片桂花瓣上輕輕寫下爺爺的名字。

光陰似箭,院前的桂樹早已移走,我們也搬了新房,門前是一片新的桂樹。

重新翻開塵封的書本,桂花早已變黑了,空氣中,我分明聞到了桂花的清香。

爺爺,今年門前的桂樹開了,黃綠相襯,十里飄香。那是我每年如期的獎品,你看到了嗎?

只愿那心中的桂花香啊,開盡我對您無盡的思念。

一路花香的續編范文(17篇)篇十六

1、運用自己掌握的有效學習方法,把課文讀正確、流利、有感情。

2、讀懂故事,體會寓言要闡述的道理,并鼓勵有自己的想法。

3、大膽評價故事中的角色,創造性地復述故事,續編故事。

讀懂故事,體會寓意,創造性地復述寓言。

聽記

讀思

一路花香

說演

物盡其用,人盡其才

評編

人各有所長,要自信

同學們,知道我們今天這節課要干什么嗎?今天,我們聽故事,好不好?

1、請同學們認真聽,邊聽邊記。

2、請努力聽清以下問題:

(1)、你所聽故事的題目是什么?

(2)、故事中有哪幾個角色?

(3)、你能用一兩句話概括故事主要內容嗎?

這是一則讓人感到耳目一新的寓言,我很愛讀,所以,我把它推薦給大家。請同學們運用最有效的方法,在最短的時間內,達到把課文讀正確、通順的要求。

請某生指出一處請另一生朗讀,以檢查學生的讀書情況。

1、祝賀大家圓滿地完成了第一項任務,如果我們繼續用心多讀這則寓言故事,我們會大有收獲。讓我們努力。

2、再讀課文,在你感興趣的地方做上記號。

3、你對寓言中哪個角色感興趣?能憑借自己的`用心讀書把它生動地介紹給大家嗎?

4、首先請允許我向大家匯報我的收獲,師示范講述完好無損的水灌的自述。

5、通過聽看老師的介紹,你學到了哪些介紹方法?

6、認真讀文,思考,準備。

7、你對哪個角色感興趣?請你把它介紹給大家。

8、你對文中角色分別給予怎樣的評價?

9、現在你能和他人合作把整個寓言展示給大家嗎?

聽了同學們的評價,這三個角色肯定會有所震撼,之后,又會發生什么事呢?你能想象嗎?請續編故事。

內容概括:這篇介紹了關于《一路花香》教案之四,一路花香,希望對你有幫助!

一路花香的續編范文(17篇)篇十七

獨愛庭前閑花。

那年我六歲,春日野穹正好,陽光明麗耀眼,那時您未老我尚小。在那個沒有下雪的冬天,你說要帶我去看一場特別的雪,看著我的歡聲笑語和刻不容緩的容貌,你的臉上也綻放的花。山回路轉走進一個宅院,在不遠處隱約顯出一片皎白。影影綽綽似幻似真。走近了才突然發現那是一朵朵的小花裝點在冬的枝頭。它們嬌羞的輕浮衣袖半掩面,似乎不堪冷風,這些白梅是早些年您為我栽下去的。您說想讓它們陪我快快長大,您的嘴里總是呢喃道:“不求百花爭艷,只做梅花便好。”我不解得看著您,您僅僅笑笑,然后摘下枝頭最美麗的那朵梅花,別在我的發梢上。和風款款而來,抖落了一陣又一陣的花雨。恰似“忽縫年月已晚,素白梅落白頭。”

抖落往昔花香。

總把束梅掛念。

那年我十四歲,僅僅是一回身,一回眸。便已是物是人非。一聲驚雷,搖晃樹梢。梅花一夜衰落了。您生病了,你病得很嚴重。這是我偷聽爸爸媽媽對話得知的,我愣住了,眼淚不值得往下掉,我不信,我不知所措地跑去您房里,那一路似乎很綿長,很折磨,我多期望那時假的。但看到您慈祥的睡著,臉色蒼白,嘴也輕輕打開……我便知道,從此再也沒有人拉著我的.手去看“雪”,再也沒有人折一枝梅花,別在我的發梢,再也沒有人對我說:“不求百花爭艷,只做梅花便好。”

春去秋來又一年,燕子雙雙歸舊巢,現在日日夜夜掛念的仍是那年風起時,宅院中笑得明麗的花兒,本年風兒又起了,許是那宅院里的梅在著急的等著我的情書吧,我也該回去了。

宅院里一樹一樹的白梅綻放,皚如雪,嬌如月。花香的回憶便散便回憶遍地……。

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