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小學(xué)生一次難忘的比賽(熱門(mén)20篇)

時(shí)間:2025-06-23 作者:薇兒

比賽是在一定時(shí)間內(nèi)通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)評(píng)判參與人員的能力、技能或表現(xiàn)的一種活動(dòng),它可以檢驗(yàn)我們的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。我想我們需要參加一場(chǎng)比賽了吧。比賽總結(jié)是關(guān)于自我反思和成長(zhǎng)的過(guò)程,以下是一些選手的真實(shí)感受和心得體會(huì)。

小學(xué)生一次難忘的比賽(熱門(mén)20篇)篇一

一個(gè)晴朗的周末,我約好朋友周憶楓去林陰道騎車(chē)比賽。

在一棵碧綠的常青樹(shù)下,我們相遇了。我騎著一輛銀灰色自行車(chē),她騎著一輛粉色自行車(chē)。我的媽媽做裁判,我們的比賽即將開(kāi)始,我們都摩拳擦掌。“三、二、一,預(yù)備,騎!”我一聽(tīng)到口令便飛快地蹬起來(lái)。不一會(huì)兒,就超過(guò)了周憶楓。誰(shuí)知,快到終點(diǎn)時(shí),她猛超了我,她贏了。“第二局開(kāi)始,三、二、一,預(yù)備,騎!”我使出全身的力氣,終于扳回一局。“第三局可是決定勝負(fù)的一局了!……”只聽(tīng)一聲“騎!”我使出九牛二虎之力,可周憶楓也不甘示弱,漸漸地,她超過(guò)了我,還不停的加速。啊!前面有個(gè)急轉(zhuǎn)彎!我正為她擔(dān)心呢,只見(jiàn)她扭了一下把手,傾斜著劃出一道美麗的弧線。還在發(fā)愣的我又欣賞到更精彩的一幕!幾輛轎車(chē)停在路中央,眼看她就要撞上了,卻輕輕一歪把手,“嗖”的一聲,劃出了一道粉紅的“s”形弧線。我突然想起我們正在比賽,可我發(fā)了幾次愣,已經(jīng)跟“騎車(chē)健將”相差十萬(wàn)八千里了,哪里還追得上!最后一個(gè)急轉(zhuǎn)彎時(shí),周憶楓停了下來(lái),向我招招手。我加了把勁兒騎到她身邊。她微笑著對(duì)我說(shuō):“我們騎個(gè)平局吧!”我驚奇地看著她:“為什么?”“友誼第一,比賽第二呀!”她溫和地說(shuō)。“可是……”“比賽只是一種樂(lè)趣,為什么不讓樂(lè)趣共享呢?”她真的十分友愛(ài),連比賽時(shí)她都要友愛(ài)相處,何況平時(shí)呢?她的話語(yǔ)中帶著溫柔的制止,讓我在心中不禁為她贊嘆;她的.話語(yǔ)中帶著溫暖的聲音,讓我感受她的真心話語(yǔ);她的話語(yǔ)中更帶著溫馨的道理,讓我體會(huì)她做人的道理。

我像那春光里的小芽,感受陽(yáng)光的溫暖。

“哈哈……哈哈……”伴隨一陣陣歡聲笑語(yǔ),那最后一縷金色的霞光映照著天邊的彩云……。

小學(xué)生一次難忘的比賽(熱門(mén)20篇)篇二

我從以前到現(xiàn)在只有參加過(guò)一次的比賽就是劍道,雖然那次的比賽我并不是表現(xiàn)的很好但是對(duì)我來(lái)說(shuō)那是讓我難以忘記的比賽,因?yàn)槟莻€(gè)比賽讓我學(xué)到了許多比賽的技巧。

我四年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候就收到了一張通知單,那個(gè)通知單上面寫(xiě)著:這個(gè)星期六早上七點(diǎn)到側(cè)門(mén)集合要去參加劍道比賽看到這張小小的通知單我的心里就有大大的歡喜,因?yàn)槲医K于可以在比賽當(dāng)天大展身手了,到了比賽當(dāng)天我不到七點(diǎn)就起來(lái)了,而且也迫不及待的吃完了美味可口的早餐,就準(zhǔn)備出發(fā)到安華中學(xué),到了安華中學(xué)的劍道場(chǎng)我們一下車(chē)非常的驚訝,因?yàn)槲覀兛吹搅朔鋼矶恋娜顺贬輳U衤煲弦謊走來(lái)走去的,看到這幅景象我嚇得心臟差點(diǎn)要停止了呢!不過(guò)我也很興奮因?yàn)槲医K于可以看到比賽時(shí)大家那種認(rèn)真的表情了,每當(dāng)我看到大家那認(rèn)真的表情時(shí)我就會(huì)覺(jué)得我一定也能像他們一樣厲害的,我們?cè)缟系谋荣愂潜葓F(tuán)體賽所以我早上都沒(méi)有出場(chǎng)因?yàn)槲沂潜葌€(gè)人賽早上我們的成績(jī)可以說(shuō)是一馬當(dāng)先百戰(zhàn)百勝不過(guò)到了快中午的時(shí)候我們的成績(jī)就開(kāi)始往下掉了,因?yàn)槲覀兣龅搅艘粋€(gè)很可怕的敵人我在一旁看的心驚膽跳我看到他們都把我們這一隊(duì)的人推倒在地,然后再打我們的頭部好讓他們那隊(duì)得分,雖然他們那隊(duì)這樣做是不好的行為,但是我又仔細(xì)的想了想后,才發(fā)現(xiàn)也許是我們這一隊(duì)實(shí)力不夠才會(huì)敗給他們。

到了下午就換我出場(chǎng)比賽我的對(duì)手是南門(mén)小學(xué)劍道隊(duì)的人,當(dāng)裁判喊開(kāi)始的時(shí)候我就馬上用盡我吃奶的力氣打他的頭部,本來(lái)我已為我沒(méi)有打到結(jié)果裁判竟然宣布我勝利同時(shí)我也聽(tīng)到我的隊(duì)友跟我說(shuō)做的好,聽(tīng)到了這個(gè)聲音我的心中非常的開(kāi)心,而且我當(dāng)時(shí)的腦海里就是告訴自己說(shuō)我下一場(chǎng)比賽也一定要贏,之后我的第二場(chǎng)比賽又正式開(kāi)始了,但是很可惜的我的第二場(chǎng)比賽卻輸了,后來(lái)后面的一些比賽都十分精采尤其是最后一場(chǎng)比賽讓我們看的目不轉(zhuǎn)睛,看完比賽我們還在安華中學(xué)參觀那美不勝收的校園呢!

哇!今天真是滿(mǎn)載而歸,不僅學(xué)到了許多比賽的技巧而且也跟同學(xué)玩的非常愉快,雖然我們并沒(méi)有得獎(jiǎng)但是我們已經(jīng)盡力而為了,這次讓我深深的體會(huì)到比賽時(shí)最好不要緊張要不然會(huì)想要上廁所,嚴(yán)重的話還有可能會(huì)拉肚子和嘔吐的現(xiàn)象喔!

小學(xué)生一次難忘的比賽(熱門(mén)20篇)篇三

今天,老師說(shuō):“我們要舉行一個(gè)吹氣球比賽。”老師話音剛落,班級(jí)里的同學(xué)開(kāi)心得手舞足蹈,頓時(shí)興奮起來(lái)。老師說(shuō):“比賽的規(guī)則是我把你們分成兩組,每組各派一位選手上臺(tái)吹氣球,看那位同學(xué)先把氣球吹起來(lái)并綁上繩子就算贏。”

第一組派出的大力士是陳逸珊,她雄赳赳氣昂昂地走上講臺(tái),惹得大家哈哈大笑。第二組派出的大力士是我,我胸有成竹地走上講臺(tái)。

老師喊道:“預(yù)備”我們兩位選手馬上拿起氣球,陳逸珊目不轉(zhuǎn)睛地盯著氣球,此時(shí)我的心里就像十五個(gè)吊桶七上八下的,我努力深吸一口氣。開(kāi)始了,陳逸珊吹了起來(lái),不一會(huì)兒,她的臉漲得通紅,紅得像蘋(píng)果。我也不甘示弱,鼓起了腮幫子也吹了起來(lái)。氣球就像一個(gè)乖巧的小孩子慢慢長(zhǎng)大。出乎意料的是,只聽(tīng)“啪”地一聲,陳逸珊的氣球居然變回了原來(lái)的樣子,氣得她直跺腳。我看準(zhǔn)這個(gè)機(jī)會(huì),手一捏就把氣球綁好了。我們組的同學(xué)都開(kāi)心得歡呼雀躍起來(lái)。我得意洋洋地走下講臺(tái),同學(xué)們都投來(lái)羨慕的眼光。

小學(xué)生一次難忘的比賽(熱門(mén)20篇)篇四

暑假,有的同學(xué)選擇去上興趣班,有的選擇去旅游,有的選擇在家寫(xiě)暑假作業(yè),而我選擇參加機(jī)器人比賽。

這個(gè)假期,我參加了在南寧舉辦的廣西北部灣創(chuàng)客教育大賽。我、楊君赫和李欣澤代表百色市第一小學(xué)參加思迪明智能家俱項(xiàng)目。這個(gè)比賽是通過(guò)各隊(duì)的奇思妙想,創(chuàng)造出一個(gè)智能的家俱,并演示和講解智能家俱的使用方法和作用給評(píng)委。之前,我們都沒(méi)有接觸過(guò)這類(lèi)項(xiàng)目,所以參加了為期十天的機(jī)器人培訓(xùn)班,一起拼裝比賽作品。因?yàn)槲覀內(nèi)齻€(gè)人一個(gè)比一個(gè)牛,誰(shuí)都不服誰(shuí)。李欣澤仗著自己有手提電腦和機(jī)器人知識(shí),總想出風(fēng)頭;楊君赫仗著自己參加過(guò)機(jī)器人比賽有經(jīng)驗(yàn),想當(dāng)老大,想自主創(chuàng)新,不聽(tīng)大家的意見(jiàn);而我只會(huì)袖手旁觀,不聞不問(wèn),不去阻止。因此,在模擬訓(xùn)練時(shí),經(jīng)常到一半就進(jìn)行不下去,最后在老師的幫助下,我們隊(duì)發(fā)明了智能垃圾桶。后來(lái),老師指定我負(fù)責(zé)機(jī)器人編程和播放幻燈片,楊君赫負(fù)責(zé)演示,李欣澤負(fù)責(zé)智能垃圾桶演示過(guò)程的解說(shuō)。

7月19日,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,乘坐和諧號(hào)動(dòng)車(chē)到南寧,準(zhǔn)備參加第二天的機(jī)器人大賽。為了能在比賽上獲得好名次,我們?nèi)齻€(gè)臨時(shí)復(fù)習(xí)拼裝和演示,興奮地等待比賽那一刻的到來(lái)。20日一大早,我們踏著自信的步伐走進(jìn)賽場(chǎng),當(dāng)裁判員宣布比賽開(kāi)始時(shí),大家都爭(zhēng)分奪秒拿出零件組裝作品。通過(guò)一個(gè)多小時(shí)的努力,我們拼出了智能垃圾桶。這個(gè)垃圾桶和往常的垃圾桶可不一樣,是通過(guò)一個(gè)智能感應(yīng)器來(lái)控制,手在感應(yīng)器前晃動(dòng),智能垃圾桶的蓋子就自動(dòng)打開(kāi)了。終于等到我們隊(duì)上場(chǎng)了,在我們離成功只差一步時(shí),楊君赫拷貝錯(cuò)了幻燈片文件,李欣澤因太緊張把前面的臺(tái)詞忘了,又不會(huì)隨機(jī)應(yīng)變。啊!我頓時(shí)慌了,怎么辦?難道我們這么多天的努力就白費(fèi)了嗎?我只能操作幻燈片來(lái)提示李欣澤,楊君赫立即操作演示智能垃圾桶給評(píng)委看,最后我隊(duì)終于完成了比賽。這次比賽有來(lái)自全區(qū)五十多個(gè)參賽隊(duì),我們隊(duì)最后以76分的成績(jī)獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。

比賽結(jié)束后,我想起了一個(gè)螞蟻的故事。螞蟻是多么小的動(dòng)物,可是他們會(huì)團(tuán)結(jié),當(dāng)火災(zāi)來(lái)臨,螞蟻會(huì)聚攏,抱成團(tuán),滾成一個(gè)球,外面的螞蟻舍身救了自己的伙伴,可自己卻犧牲了,但大部分螞蟻逃出了困境。

通過(guò)這次難忘的比賽,使我認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)的重要性。俗話說(shuō)得好:“一個(gè)好漢三個(gè)幫,一個(gè)籬笆三個(gè)樁”。孤身奮戰(zhàn)永遠(yuǎn)失敗,只有團(tuán)結(jié)才會(huì)成功。

小學(xué)生一次難忘的比賽(熱門(mén)20篇)篇五

首先,李老師宣布了比賽規(guī)則,接著,選了五名隊(duì)員上場(chǎng),我也是其中之一。隨著音樂(lè)的響起,緊張激烈的踩氣球比賽開(kāi)始了。我們五名同學(xué)在講臺(tái)上你爭(zhēng)我?jiàn)Z,毫不相讓。踩氣球是我的拿手好戲,我捂著耳朵東跑西跑,跑到了嚴(yán)小涵的`后面,乘其不備,“啪”的一聲,踩爆了她的一個(gè)氣球,我們組的同學(xué)立刻歡呼起來(lái)。這時(shí),我看見(jiàn)徐藝馨正在踩李嘯哲的氣球,我便悄悄地跑過(guò)去踩他的氣球,結(jié)果,徐藝馨趁我不注意,在我后面“偷襲”,我被踩炸了三個(gè)氣球,氣急敗壞,心想:別以為我是吃素的。我立刻回頭來(lái)了個(gè)“突然反擊”,踩炸了她的一個(gè)氣球,然后趕緊跑到講臺(tái)那兒躲避,我們組的同學(xué)拼命地喊:“杜俊賢加油!杜俊賢加油!”可就在這時(shí),比賽結(jié)束了。李嘯哲還剩三個(gè)氣球,得了冠軍,他樂(lè)得手舞足蹈,我雖然得了最后一名,但我仍然很高興。

第二場(chǎng)踩氣球比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)王一迪滿(mǎn)懷信心地走上臺(tái),一下子拽住了葉珈汐,兩腿同時(shí)跳起來(lái),當(dāng)他落地的時(shí)候,只聽(tīng)見(jiàn)“啪啪”兩聲,踩炸了葉珈汐的兩個(gè)氣球,他們組立刻歡聲雷動(dòng),我也情不自禁地鼓起掌來(lái)。

踩氣球比賽真好玩,真實(shí)令我難忘、令我高興呀!

小學(xué)生一次難忘的比賽(熱門(mén)20篇)篇六

王老師先讓我們自己試著吹吹。那時(shí)我拿到了一只粉紅色的氣球。我先深深地吸了一口氣,然后再用力地吹。嘿,這一個(gè)調(diào)皮的小氣球在東躲西藏呢!吹一下之后,就變成了一個(gè)小水蜜桃。吹兩下,變成了個(gè)小葫蘆……最后吹成了個(gè)保齡球。隨著“啪”地一聲響,我的氣球爆炸了。“啊——”下面一陳尖叫。我也下了一跳,腳都有點(diǎn)發(fā)軟了,就一屁股坐在椅子上。

在這一次吹氣球比賽正式開(kāi)始后,每一組的選手都爭(zhēng)先恐后地站在講臺(tái)前。開(kāi)始吹了,我們都不甘示弱,都使出了吃奶的勁兒。最后我幸運(yùn)地被選中了,你瞧,我拿到了一只土黃色的氣球,放到嘴邊,深深地吸了一口氣,嘿,這只氣球吹幾下就變成透明的.了。隨著“砰”的一聲響,原來(lái)是小浩同學(xué)的豌豆形氣球爆炸了。我再吹幾下之后,氣球變成了巨大的燈泡,下面觀看的同學(xué)和老師趕緊堵住耳朵。我看到氣球越吹越大,怕氣球爆炸以后會(huì)彈到臉上,就不敢再吹了,這時(shí)老師宣布比賽結(jié)果:有四個(gè)同學(xué)獲勝。

小學(xué)生一次難忘的比賽(熱門(mén)20篇)篇七

這幾天因?yàn)樾滦凸跔畈〉脑颍液徒憬阍诩依餂](méi)有一點(diǎn)意思,原本爸爸媽媽商量著我們過(guò)年后就去到濮陽(yáng)看燈展。

可是過(guò)年后第一天晚上傳來(lái)了一個(gè)很不好的消息,因?yàn)槲覀兇逵袕奈錆h返村的人員,所以我們的村被封了。然后手機(jī)上陸續(xù)傳來(lái)各個(gè)旅游景點(diǎn)都被封了,聽(tīng)到這一消息,我和姐姐都非常難過(guò)。因?yàn)槲覀儧](méi)法去姥姥家了,而且也不能領(lǐng)壓歲錢(qián)了。

我和姐姐在家里閑來(lái)無(wú)事,就決定舉辦一場(chǎng)溜冰比賽,我去找我的好朋友冰雨,邀請(qǐng)他一起參加比賽。

一場(chǎng)激烈的比賽就這樣開(kāi)始了,媽媽是我們的裁判,當(dāng)媽媽喊開(kāi)始的那一刻。我就心想:“這次肯定是我第一”。媽媽一喊開(kāi)始我們?nèi)齻€(gè)就你擁我擠地爭(zhēng)第一這個(gè)寶座,我以多年的溜冰經(jīng)驗(yàn)一直領(lǐng)先。

但因?yàn)槲一奶炝耍竭_(dá)終點(diǎn)后沒(méi)有及時(shí)停住,一下子來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎,讓我一屁股坐在了地上,我沒(méi)有傷心,而是坐在地上開(kāi)心的`笑了起來(lái)。

我心想:“雖然我摔倒在地,但是我獲得了第一名啊!”可姐姐滑過(guò)來(lái)的時(shí)候也沒(méi)有及時(shí)停住,我正要站起來(lái)時(shí),姐姐一下子拉著我,讓我再一次坐在了地上。

小學(xué)生一次難忘的比賽(熱門(mén)20篇)篇八

通過(guò)上臺(tái)演講,可以鍛煉我們的勇氣。下面是語(yǔ)文迷為大家整理的一次難忘的演講作文,歡迎參考。

一次難忘的演講比賽這學(xué)期,學(xué)校開(kāi)展了很多活動(dòng),我都積極參加了.然而讓我最難忘的還是開(kāi)學(xué)不久的那次的演講比賽.

按照大隊(duì)部的要求,經(jīng)過(guò)緊張激烈的準(zhǔn)備之后,我終于戰(zhàn)勝了班上的其他選手,被推薦到學(xué)校參加比賽.

按說(shuō)我這人平時(shí)膽子是很大.在同學(xué)們面前說(shuō)話做事總是面不改色心不跳,可一輪到要在兩千多人面前去演講了,心里不知怎么了,卻緊張起來(lái),一想起要站臺(tái)上去演講我的臉就從頭皮紅到脖子根.

沒(méi)有辦法,只有做好充分準(zhǔn)備了,比賽前我花兩個(gè)早讀稿子便倒背如流。至于語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào),動(dòng)作表情嘛,當(dāng)然更不在話下嘍。

一切順利。偷偷地演練一遍,自我感覺(jué)良好。可是這怯場(chǎng)的毛病硬是改不了,誰(shuí)知上了臺(tái)會(huì)怎樣?得了,先在班上試試。效果還不錯(cuò),一切準(zhǔn)備就緒.

要顯身手了抽簽,我排在第四位。

第一位上去了,我側(cè)耳傾聽(tīng),嗯,效果不錯(cuò).

“哄”第三位性急說(shuō)錯(cuò)了一句話,引起大笑。我忽然緊張起來(lái),萬(wàn)一上去忘了詞怎么辦?帶上稿子念吧,又有失風(fēng)度。我拿出稿子溫習(xí),可腦子亂哄哄地,半句也記不住。我的心跳得更厲害,怎么也定不下來(lái)。

輪到我了。“豁出去了!”我想。

走上臺(tái),我鎮(zhèn)定了許多,拿起麥克風(fēng)。臺(tái)下黑壓壓的兩千多人,漸漸靜了下來(lái),深深地吸了口氣“要目中無(wú)人”。

“同學(xué)們……”我開(kāi)口了,奇怪,話一出口,我所有的緊張,煩燥都飛到九霄云外了,我出奇的鎮(zhèn)定,侃侃而談。

我不動(dòng)聲色地調(diào)整著感覺(jué)。我越來(lái)越自如,簡(jiǎn)直忘了自己是在臺(tái)上,滿(mǎn)腦子里只有紅巖里英雄人物的形象.

我充滿(mǎn)激情的講著那十幾年冷漠裝瘋,忍受著監(jiān)獄折磨的痛苦的華子良;以超人的意志,在敵人魔掌中兩次戰(zhàn)勝死神用雙手挖出一條越獄的通道留給戰(zhàn)友,自己卻壯烈犧牲的許云峰......當(dāng)時(shí)我哭了,臺(tái)下的觀眾也哭了,演講完畢臺(tái)下響起了熱烈的掌聲.

“喀嚓”,快門(mén)一響,我被攝入了鏡頭,成為永久的一瞬。

演講結(jié)果我獲得我獲一等獎(jiǎng),同學(xué)們都向我祝賀:你成功了!

是的,我成功了!這里有我自己的努力,有老師辛勤的指導(dǎo),有同學(xué)們對(duì)我的支持和鼓勵(lì),它將成為我永久的回憶!

“5:50了,快一點(diǎn)兒啊,老媽!”我扯著嗓子對(duì)媽媽喊道。“知道了,馬上就來(lái)。”說(shuō)完,媽媽馬上沖出房間,套上鞋,拎起包就往外走。我也快步跟上去。媽媽把鑰匙插進(jìn)電動(dòng)車(chē),大步一跨,我也跨上車(chē)后座,“坐好了沒(méi)?”還沒(méi)有等我回答,媽媽就開(kāi)足馬力,奔馳在大路上了。一到學(xué)校,我媽連車(chē)也不鎖,抓起包,另一只手拉起我的手就向二樓跑去。到了比賽現(xiàn)場(chǎng),媽媽長(zhǎng)呼一口氣對(duì)我說(shuō):“加油!千萬(wàn)別緊張!”我一哆嗦,連話也說(shuō)不出來(lái)了。

我慢慢地走向里走。聽(tīng)著主持人的報(bào)上場(chǎng)順序:“一號(hào)xxx,二號(hào)xxx……二十號(hào)王玉楊。”我越發(fā)緊張了。此時(shí)我腦袋一片空白,演講稿又沒(méi)有帶,哎呀!回去拿也來(lái)不及了,怎么辦才好呀!我想:去一趟洗手間調(diào)節(jié)一下我緊張的心情吧!去了洗手間倒是不緊張,一出來(lái)還是那么緊張,我總不能待在洗手間里演講吧!我看還有幾位選手才到我,我就坐在賽場(chǎng)外小樹(shù)下的石頭上,靜靜地想,又試著背了背,還不錯(cuò),演講稿又回憶起來(lái)了。

我鼓起勇氣走進(jìn)了演播室。一走進(jìn)演播室,一股緊張氣氛撲面而來(lái),又把我嚇的腦子一片空白。已經(jīng)是第十九個(gè)了。馬上就到我了,我站在旁邊預(yù)備,手心出汗,腿直打顫,身子也不停地抖,腦子轉(zhuǎn)的飛快,默默回想著剛剛記起來(lái)的演講稿。

隨著主持人清澈高亢的聲音,我大步走上了舞臺(tái)。我心想這次肯定很糟,我肯定拿不到獎(jiǎng)了,果然,我很努力地表演,還是沒(méi)得到獎(jiǎng)。

那一次難忘的演講經(jīng)歷。我也不知道,能不能隨著時(shí)間的推移,改變自己,讓自己勇敢起來(lái)。

一天上午,老師突然告訴我們學(xué)校要舉行一次演講比賽,老師挑了幾個(gè)優(yōu)秀同學(xué),發(fā)給他們每人一本書(shū),讓他們回去每人挑一篇文章,背會(huì)然后參加學(xué)校的演講比賽,我很榮幸的被老師選中。

晚上寫(xiě)完作業(yè),開(kāi)始了我背誦,十點(diǎn)半的時(shí)候才背的磕磕巴巴,十一假期里,我每天早上六點(diǎn)多就起來(lái)開(kāi)始背書(shū),終于功夫不負(fù)有心人,十一假期過(guò)去了,老師提問(wèn)背書(shū)情況,同學(xué)們個(gè)個(gè)小臉漲得通紅,憋得滿(mǎn)頭大汗,哼唧哼唧全都背不下來(lái),這時(shí),我和曹幀源舉起手來(lái),老師讓曹幀源先背,曹幀源說(shuō):“我還背的有點(diǎn)不熟。”老師就讓我先來(lái)背誦。我非常流利的把《萬(wàn)嬰之母》這篇文章背了下來(lái),接著輪到曹幀源,他磕磕巴巴的`把文章背了下來(lái),最終全班投票由我代表四三班去參加學(xué)校的演講比賽。老師嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“你的文章不行,還得再換文章,”老師給我換了一篇《讓祖國(guó)明天更美好》。我回到家里,又得重新背誦新的文章,背的差不多了,第二天老師又把文章刪去一段,新加了毛澤東愛(ài)讀書(shū)一段,背誦過(guò)程可謂一波三折,好在我有信心把書(shū)背會(huì),演講前老師耐心給我指導(dǎo),老師說(shuō):“文章不能光背熟就行,還要加上感情。”我開(kāi)始有感情的朗誦《讓祖國(guó)明天更美好》,直到星期四晚上十點(diǎn)多才剛剛有點(diǎn)熟練,我還是信心不足,第二天早上我又六點(diǎn)起床開(kāi)始朗誦。

語(yǔ)文課上,我在班里先預(yù)演了一遍,讓同學(xué)們給我提出寶貴建議,稍作修改,等待下午的演講比賽。終于,演講比賽開(kāi)始了,我又激動(dòng)又緊張,但我自己給自己鼓勁,最終克服了困難,勇敢的走到主席臺(tái)上流利的朗誦著《讓祖國(guó)明天更美好》。最終獲得了三等獎(jiǎng),雖然我沒(méi)有獲得好的成績(jī),但是增加了我對(duì)演講的信心,也增加了我對(duì)演講的興趣。我非常高興。

如果再有演講比賽我還要參加,而且要比以前更好,一定要努力獲得更好的成績(jī)。

小學(xué)生一次難忘的比賽(熱門(mén)20篇)篇九

我記得在日本幼兒園時(shí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)內(nèi)容豐富多彩,有集體項(xiàng)目,有個(gè)人項(xiàng)目,還有家長(zhǎng)互動(dòng)項(xiàng)目……在我4歲時(shí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)使我終生難忘……那天早晨我起床后,拉開(kāi)窗簾,下著毛毛細(xì)雨,心里暗暗地想:今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)不會(huì)停止了?那么我們精心練習(xí)的操就這樣白白浪費(fèi)了?我非常擔(dān)心。只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲,哦!那是運(yùn)動(dòng)會(huì)照常舉行的信號(hào)。剛才的憂慮煙消云散了,我一蹦三尺高。我和爸爸媽媽手牽手,高興地來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)。只見(jiàn)同學(xué)們都興高采烈,躍躍欲試。不久,輪到我們小班比賽了。這時(shí)天公不作美,雨越下越大,操場(chǎng)上的泥地成了一個(gè)一個(gè)水坑,爸爸媽媽們都撐著傘,在遠(yuǎn)處焦急地觀望著。但老師還是吹著口哨,帶領(lǐng)我們上場(chǎng)比賽。我們冒著大雨,在做各種各樣的動(dòng)作,有時(shí)躺在泥地上,有時(shí)背上被小朋友踩著,有時(shí)圍成圓圈坐在地上……家長(zhǎng)也搖旗吶喊:“加油!加油!”比賽結(jié)束了,盡管全身上下都濕透了,也沾滿(mǎn)了泥巴,但讓我終身難忘!它讓我學(xué)會(huì)了在逆境中要堅(jiān)強(qiáng),要有毅力!

花兒朵朵,校園歌唱比賽_100字。

今天我們舉行了“花兒朵朵,校園歌唱比賽”我們班唱的是《共同擁有一個(gè)家》,我們優(yōu)雅的歌聲傳遍全校,讓所有的師生刮目相看,雖然我們歌聲優(yōu)美但是也有不足之處,搶了二拍半、不仔細(xì)聽(tīng)別人唱的歌曲……不過(guò)我們有可能贏,就等著好消息吧!

小學(xué)生拔河比賽和摘蘋(píng)果作文拔河比賽星期四下午,我們班舉行了一次跳繩拔河比賽。我們?cè)诶蠋煹陌才畔拢猩M(jìn)行拔河比賽,女生進(jìn)行跳繩比賽。同學(xué)們一聽(tīng)要比賽,頓時(shí)手舞足蹈,場(chǎng)面非常熱鬧。比賽開(kāi)始了,老師口哨一吹,兩隊(duì)同學(xué)們憋足了勁,把繩子使勁向后拉,誰(shuí)也不服輸,你看他們咬著牙,瞪圓眼睛,漲紅了臉,兩只腳緊緊地釘在地面,各自用盡全力,拼命往后拉著。繩子中間的紅帶子,一會(huì)兒飄到東一會(huì)兒飄到西,雙方互不相讓?zhuān)瑺?zhēng)得難分難解。來(lái)自82這邊的女生們,不停地?cái)?shù)著手中的繩子,像敏捷的猴子一樣,快速地跳著,嘴里不停地?cái)?shù)著個(gè)數(shù)。全身心地投入,玩得不亦樂(lè)乎。這是一次多么開(kāi)心,多么有意義的活動(dòng)哪!摘蘋(píng)果秋天,又大又紅的蘋(píng)果豐收了。可愛(ài)的三只小刺猬來(lái)到果園里摘蘋(píng)果。因?yàn)樘O(píng)果樹(shù)太高了,摘不到蘋(píng)果,正當(dāng)他們著急的時(shí)候,一只小刺猬靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“我力氣大,能把樹(shù)上的蘋(píng)果搖下來(lái)。”說(shuō)完,來(lái)到樹(shù)下,搖起蘋(píng)果樹(shù),一個(gè)個(gè)成熟的蘋(píng)果落了下來(lái),有的落在地上,一只小刺猬在地上打了一個(gè)滾,有的落在小刺猬尖尖的刺上。他連忙跑開(kāi)了,可是身上還是沾滿(mǎn)了蘋(píng)果,摘好了蘋(píng)果,他們正準(zhǔn)備回家去給生病的媽媽削蘋(píng)果吃呢!做家務(wù)星期天,小紅早早的起床了,洗了臉,吃了早點(diǎn),寫(xiě)好功課,媽媽要去上班了,小紅想;每次媽媽休息時(shí),比上班還累,我要為媽媽做些什么呢?不如我為媽媽拖地板吧!說(shuō)完,就開(kāi)始動(dòng)手了。她趕緊拿來(lái)拖地,小心翼翼,專(zhuān)心致志地拖了起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,小紅回頭一看,壓!剛才拖好的地全被她踩臟了,她動(dòng)了動(dòng)小腦瓜,說(shuō):“我可以小腳退著擦呀!”話剛說(shuō)完,小紅就去洗臟兮兮的拖布,洗完后,又開(kāi)始從后面往前拖了起來(lái),不一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,她看見(jiàn)這亮堂堂的地板恍然大悟,夸小紅是個(gè)勤勞的'好孩子呢!

小貓找朋友。

從前,有一只小貓,他很驕傲,從來(lái)沒(méi)有朋友,他只能自己跟自己玩。??一天,貓媽媽對(duì)小貓說(shuō):“孩子,你應(yīng)該找?guī)讉€(gè)朋友。”小貓聽(tīng)了,連連說(shuō)好。第二天,,小貓走出家門(mén)去找朋友。忽然,一只小白兔走了過(guò)來(lái),說(shuō):“我們來(lái)玩游戲吧。”小貓說(shuō):“我才不高興呢。”說(shuō)著走了。小白兔也氣呼呼地走了。小貓走著,走著,聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)上有只小猴子對(duì)他說(shuō):“小貓,我們一起蕩秋千,好嗎?”小貓說(shuō):“我還有事,誰(shuí)愿意和你蕩秋千呀。”小猴也氣呼呼地走了。后來(lái),小貓還遇到了很多小動(dòng)物,但小貓就是不高興和他們一起玩。??太陽(yáng)快要落山了,小貓還沒(méi)有找到朋友,驕傲的小貓只能回家了。小貓一進(jìn)門(mén),貓媽媽連忙問(wèn):“找到朋友了嗎?”小貓低著頭說(shuō):“媽媽?zhuān)覜](méi)有找到朋友。”從此小貓只能自己跟自己玩了。??你們可不要跟小貓一樣啊!驕傲不會(huì)有好下場(chǎng)的。

給小貓取名。

我家的老貓咪咪生下了一只有趣的小貓。妹妹說(shuō):“姐姐,我們來(lái)幫小貓取一個(gè)名字吧!”我說(shuō):“好吧!”說(shuō)完,我們倆人就進(jìn)行猜拳決定誰(shuí)先給小貓取名。我和她用石頭、剪子、布猜拳。我輸了,得由妹妹先取名字。她說(shuō):“就叫花花吧!”我搖了搖頭說(shuō):“花花這一個(gè)名字實(shí)在太雅,就叫它小蕊好了。”她說(shuō):“不行,我取的小花好聽(tīng)。不能用你的小蕊。”我也不甘示弱說(shuō):“不行,不行!花花太俗,小蕊好。”就這樣,我們兩個(gè)人唇槍舌戰(zhàn),誰(shuí)也不讓誰(shuí)。眼看我快要頂不住了,我連忙說(shuō):“不要再爭(zhēng)下去了,我們還是找姐姐評(píng)一評(píng)。”她同意了。我們來(lái)到姐姐家跟她說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò),并請(qǐng)她評(píng)一評(píng)誰(shuí)取的名字好。姐姐看了看我,又看了看妹妹,然后慢條斯理地說(shuō):“花花和小蕊這兩個(gè)名字都不錯(cuò),但是一只貓不能同時(shí)用兩個(gè)名字。我看就叫花蕊吧!因?yàn)檫@一個(gè)名字里面既有花又有蕊。”“太好了,太好了!花蕊這個(gè)名字真不錯(cuò)。我怎么沒(méi)有想到呢?姐姐真有你的!”聽(tīng)了姐姐的話,我和妹妹一致決定給小貓取名為花蕊。

小貓與羽毛。

小學(xué)生一次難忘的比賽(熱門(mén)20篇)篇十

“嘩,嘩,嘩……”陣陣掌聲從我班爆發(fā)出來(lái),如果你想知道,那就聽(tīng)我這個(gè)六(3)成員敘說(shuō)吧!

中五,黃老師邁著輕盈的腳步,走到講臺(tái)上,用粉筆在黑板上寫(xiě)下了三十六計(jì)的計(jì)名,我們正納悶,突然,老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),親切的說(shuō):“同學(xué)們,你們愛(ài)聽(tīng)故事嗎?今天我們舉行一場(chǎng)三十六計(jì)故事會(huì)。好不好啊?”同學(xué)們雖然不知怎么回事,但還是異口同聲的說(shuō):“好!”“下面我來(lái)說(shuō)規(guī)則:每個(gè)小組的人只要上來(lái)說(shuō)一個(gè)三十六計(jì)里的故事,就可以為該小組贏得一分。現(xiàn)在比賽正式開(kāi)始。黃老師笑呵呵的'說(shuō)。聽(tīng)了老師的話,同學(xué)們有的趕忙拿出書(shū)本,用這最后幾分鐘復(fù)習(xí),有的躍躍欲試,有的直接舉起了手。“廖加游。”黃老師依然是那副笑臉,好像永遠(yuǎn)不會(huì)變似的。可同學(xué)們并沒(méi)有注意老師的笑容而是齊刷刷的望向廖加游。只見(jiàn)他從容地走上了講臺(tái),大聲說(shuō):“我為大家講得是三十六計(jì)里的‘圍魏救趙’……”那稚氣未脫的聲音時(shí)而高亢激昂,時(shí)而低旋婉轉(zhuǎn),時(shí)而哀愁悲呤,如滔滔江水綿綿不絕。故事終了,同學(xué)們還沉浸在那美妙的故事中。好一會(huì)兒才醒悟過(guò)來(lái),剎那間,教室響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。

第二個(gè)上場(chǎng)的是陳宇博,他的故事如泉水般不斷地涌出來(lái),要不是老師阻止不知道還要講多久?漸漸的,我的手和腳不受控制了,我想:我不能總看著別人受表?yè)P(yáng),我也要,更何況我曾經(jīng)是風(fēng)靡一時(shí)的故事大王呢!于是,我一咬牙向講臺(tái)走去,老師看見(jiàn)了,就把我排在廖加游后面(她又再說(shuō)了),啊!這么快就輪到我了,我還沒(méi)復(fù)習(xí)一下了,我都有一點(diǎn)后悔當(dāng)初的沖動(dòng)了,沒(méi)辦法了,我豁出去了。想到這里,我用比蚊子大一點(diǎn)的聲音說(shuō):“我為大家講得是三十六計(jì)里的第五計(jì)——趁火打劫……”我越說(shuō)大聲,越說(shuō)越流利。臺(tái)下也不時(shí)響起一陣接一陣的掌聲,說(shuō)完了,我如釋重負(fù),迎著同學(xué)們的掌聲自豪的走下了講臺(tái)。

最后,比賽結(jié)束了。我也懂得一個(gè)道理:贏輸不重要,重要在參與。

小學(xué)生一次難忘的比賽(熱門(mén)20篇)篇十一

量期四下午,四年級(jí)全班學(xué)在操場(chǎng)舉行一次拔河比賽。我們帶著緊張的心情走進(jìn)了比賽場(chǎng)。

最難忘的是與四(1)班比第三場(chǎng)決定勝負(fù)的時(shí)候,體育老師剛喊口令,那條小紅線左移移、右移移,好像小昆蟲(chóng)在找個(gè)地方安家。望著人高馬大的四(1)班同學(xué),老師和我們都似乎有點(diǎn)灰心了,這時(shí)在離我們不遠(yuǎn)處的一位同學(xué)跌倒了,好像出了點(diǎn)血,但那位同學(xué)還是堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)忍住快要流下的淚水,再次站起來(lái)。我們想著:為什么別人可以那么勇敢的跌倒再爬起來(lái),而我們卻不行呢?接著就聽(tīng)到啦啦隊(duì)員不斷地鼓勵(lì)、呼喊道:“四(2)班的同學(xué)們,你們永遠(yuǎn)是最棒的,加油啊!”也許是啦啦隊(duì)員們的鼓勵(lì),那位同學(xué)的勇氣激起了老師同學(xué)們的意志力,于是同學(xué)們都用盡全力的往后拉,劉老師也激動(dòng)地做起往后拉的動(dòng)作。終于那條小紅線決定了在我們這兒安家,體育老師吹響了口哨,宣布我們四(2)贏了。同學(xué)們高興地跳著笑著,甚至互相擁抱著流下了淚水。

我們雖然只得了個(gè)第二名,但我們贏了自己,贏得了勇氣、團(tuán)結(jié)的力量。我覺(jué)得比賽并不很重要,重在參與嘛!只要盡了自己的一份力量就算很不錯(cuò)了,俗話說(shuō):“友誼第一,比賽第二。”每當(dāng)想起黃佳婷拔河時(shí)咬緊嘴唇的樣子,我就覺(jué)得自己的身體擁有了一股新的力量。我想對(duì)四(2)班的同學(xué)們說(shuō):“同學(xué)們,其實(shí)在老師的心目中,我們已經(jīng)贏了,雖然我們這次沒(méi)有拿到第一,但也不要懈氣,再接再厲,爭(zhēng)取下次拿第一,加油!”

小學(xué)生一次難忘的比賽(熱門(mén)20篇)篇十二

這個(gè)假期,我過(guò)得充實(shí)又有意義。

放假后不久,我去了浙江,參加了動(dòng)聽(tīng)中國(guó)話的全國(guó)總決賽。記得之前我是一個(gè)人參加比賽的,從區(qū)到市再到省,一級(jí)臺(tái)階一級(jí)臺(tái)階,走得穩(wěn)穩(wěn)的.。不過(guò)這一次,我找了一個(gè)伙伴,我們一起努力,相信一定會(huì)勝利!我這樣想。

比賽前一天,我的心里十分緊張,一覺(jué)醒來(lái),就立即去練習(xí)了。比賽的時(shí)間在晚上,我覺(jué)得一天的時(shí)間過(guò)得好慢啊。最后,終于等到了那一刻!我化了妝,懷里像抱了只兔子,七上八下。我想:我一定要比完賽,拿特金獎(jiǎng)!

我進(jìn)了賽場(chǎng)浙江廣播電視臺(tái)的演播室,此時(shí)讓我感覺(jué)一個(gè)特別圣神嚴(yán)肅的地方。

我滿(mǎn)懷信心地坐了下來(lái),緊張地等待著。我似乎聽(tīng)得見(jiàn)時(shí)間滴答流逝的聲音。終于,輪到我們了,我和我的伙伴交換了一下眼神,走上了舞臺(tái),燈光使我們一下子變得格外閃耀。

回過(guò)神來(lái)的時(shí)候,我已經(jīng)走出了演播室,回到了媽媽身邊,忐忑地等待著比賽的結(jié)果。媽媽摟著我,我看到了她臉上的欣喜。

發(fā)獎(jiǎng)狀了!我獲得了特金獎(jiǎng)!

回去的路上,我睡著了,夢(mèng)到了那張獎(jiǎng)狀。

我想:這一次比賽真難忘,為我的這個(gè)假期增添了一份光彩。

小學(xué)生一次難忘的比賽(熱門(mén)20篇)篇十三

我們學(xué)校有過(guò)很多各種大大小小的比賽,但我最難忘的還是5月份我參加的全國(guó)啦啦操比賽。

比賽前,我和啦啦操的隊(duì)員們每天早上七點(diǎn)鐘就來(lái)到學(xué)校訓(xùn)練。老師對(duì)我們說(shuō):“你們可是要去比賽的,大家都打起精神來(lái),好好練習(xí)。”于是,我們就開(kāi)始練習(xí)基本功,剛開(kāi)始我們都不熟悉,練習(xí)了幾天,果然好多了,接著老師就開(kāi)始教我們動(dòng)作了。這樣“日復(fù)一日,月復(fù)一月”,經(jīng)過(guò)三個(gè)月的練習(xí),我們終于把動(dòng)作學(xué)完了。最后幾天就是練習(xí)隊(duì)型啦!比賽日期就快到了,我們都希望能拿到前三名。

比賽那天,我既緊張又激動(dòng)。到達(dá)比賽場(chǎng)地,選好位置我們就坐了下來(lái)。老師們忙得焦頭爛額,一會(huì)兒給我們涂口紅,一會(huì)兒給們畫(huà)眼影……我們看著別人的啦啦隊(duì),想起自己的啦啦隊(duì),完全天壤之別。他們整整齊齊,我們稀稀疏疏。老師再次把我們帶出去訓(xùn)練很長(zhǎng)時(shí)間,終于和別人的隊(duì)一模一樣了。

終于輪到我們上場(chǎng)了!我心驚膽戰(zhàn)地走到舞臺(tái)上,音樂(lè)開(kāi)始了,老師和家長(zhǎng)們都為我打氣。于是,我們?cè)絹?lái)越自信了,跳得越來(lái)越好了,還看見(jiàn)別的家長(zhǎng)和老師們也在為我們鼓掌。伴奏音樂(lè)結(jié)束了,我們踏著整齊的步伐,喊著響亮的口號(hào)走下了臺(tái),我們也為下一個(gè)啦啦隊(duì)加油吶喊。緊張和激動(dòng)的一天結(jié)束了,我們也開(kāi)心地回家了。

“功夫不負(fù)有心人,梅花香自苦寒來(lái)”,我們?cè)诒荣愔心玫搅说诙?/p>

小學(xué)生一次難忘的比賽(熱門(mén)20篇)篇十四

星期六的下午,晴空萬(wàn)里,我和媽媽媽媽參加了一次讓自己難以忘懷的朗誦比賽!

比賽開(kāi)始了,別的選手有的信心十足,有的'膽小害怕,有的卻富有詩(shī)意……。

比賽結(jié)束了,當(dāng)主持人宣布三等獎(jiǎng)時(shí),沒(méi)有我的名字。二等獎(jiǎng)?也沒(méi)有我的名字。我垂頭喪氣,心想:一等獎(jiǎng)肯定沒(méi)戲了!“一等獎(jiǎng),翟起家庭!”當(dāng)主持人宣布完這個(gè)結(jié)果,我頓時(shí)從低谷登上山頂!

腹有詩(shī)書(shū)氣自華!朗誦使人快樂(lè),朗誦使人愉悅。這真是!

小學(xué)生一次難忘的比賽(熱門(mén)20篇)篇十五

“一二一,一二一”,伴隨著一聲聲整齊的口號(hào),一年一度激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了序幕。今天雙陳、章橋的同學(xué)們也都來(lái)了,每個(gè)班在體育老師的指引下,排著整齊隊(duì)伍,踏著整齊的步伐依次入場(chǎng)。太陽(yáng)公公也想看熱鬧似的,越爬越高,初春的暖陽(yáng)照射在每個(gè)興奮的同學(xué)臉上。

比賽一開(kāi)始,操場(chǎng)上到處人聲鼎沸,每個(gè)人都在為自己班的運(yùn)動(dòng)員吶喊助威,此起彼伏的“加油”聲,傳遍了操場(chǎng)各個(gè)角落。

到了下午,非運(yùn)動(dòng)員都回教室去了,而運(yùn)動(dòng)員們按校區(qū)集中在一起,等待比賽的開(kāi)始。太陽(yáng)展露的熱情猶如夏天,配合著運(yùn)動(dòng)會(huì)的音樂(lè)聲,把在場(chǎng)的人烤得焦心。

“請(qǐng)五年級(jí)女子四百米運(yùn)動(dòng)員,到檢錄處檢錄!”廣播里傳來(lái)了響亮的檢錄聲。“該來(lái)的終于還是來(lái)了,加油吧!”我不禁小聲對(duì)自己說(shuō)。我對(duì)之前的跳高和接力還稍有把握,但這四百米拼的不僅是速度,更是拼耐力。前一天練習(xí)200米時(shí),我跑著跑著就焉了,現(xiàn)在更別說(shuō)400米了。帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的焦慮,我跟著老師來(lái)到跑道旁。前面還有一場(chǎng)200米賽正在比拼,看著跑道上的運(yùn)動(dòng)員們你追我趕的拼勁,我更加緊張,感覺(jué)氣都快喘不過(guò)來(lái)。實(shí)力不濟(jì),策略上我總得先部署下:從地形上,我最好能分到三四道。后事不如愿,我卻被分到了第一道,于是我一直盯著一道的人,研究如何在一道反超。

“上去吧。”老師一個(gè)指令,我懷著忐忑不安的心情走上了跑道,專(zhuān)注的同時(shí)又用余光瞄著發(fā)令員。“砰”的一聲響,我像箭一樣沖了出去,在第一個(gè)轉(zhuǎn)彎道時(shí)我嘗試著超過(guò)別人,但我快人家更快。一圈下來(lái),我沒(méi)有超過(guò)一個(gè)人。在第二圈的時(shí)候,我開(kāi)始喘氣,感覺(jué)體力不支,喉嚨火辣辣的,感覺(jué)像著了火似的。但我努力擺動(dòng)雙臂,咬緊牙關(guān)沖刺著。

第一個(gè)彎道,我利用一個(gè)突然的加速,一下子超過(guò)兩個(gè)人;第二個(gè)彎道,眼看著最后一個(gè)機(jī)會(huì),我拼盡力氣一沖到底,成功超過(guò)兩個(gè)人,最終組里第二。過(guò)線后我整個(gè)人都疲軟了下來(lái),大口大口地喘著粗氣,但眼前刺眼的太陽(yáng)卻變得和煦起來(lái)。

這真是一場(chǎng)難忘的比賽,它帶給我的感受遠(yuǎn)比獲得冠軍要豐富得多,永不放棄,堅(jiān)持到底,就一定會(huì)有驚喜哦!

小學(xué)生一次難忘的比賽(熱門(mén)20篇)篇十六

俗話說(shuō):“休息是為了走更長(zhǎng)遠(yuǎn)的路。”每個(gè)人抒解壓力、沉淀心靈的方式不盡相同,有的人喜歡的休閑活動(dòng)是打球、爬山,有的人則喜歡聽(tīng)音樂(lè)、彈樂(lè)器,各式各樣、五花八門(mén)的休閑活動(dòng)無(wú)奇不有,而我最喜歡的莫過(guò)于跑步。

翠綠的幼苗需要陽(yáng)光的的照射,才能成長(zhǎng)茁壯、美麗的花朵需要雨露的滋潤(rùn),才能綻放、而我們的身體需要多運(yùn)動(dòng),才能長(zhǎng)保健康。和跑步的邂逅是源自小學(xué)的運(yùn)動(dòng)會(huì),當(dāng)時(shí),因?yàn)榘嗌吓懿降娜瞬趴烧f(shuō)是少之又少,體育老師獨(dú)排眾議選擇我當(dāng)200米的運(yùn)動(dòng)員,這下我可慌了,讀書(shū)還算可以,體能可就差的遠(yuǎn),不但手腳不協(xié)調(diào),速度也還挺慢的。不過(guò)既然選上了,我就抱著死馬當(dāng)活馬醫(yī)的心情來(lái)練習(xí)。

我每天定時(shí)到操場(chǎng)上報(bào)到,練習(xí)如何手腳協(xié)調(diào)、減少過(guò)彎時(shí)的離心力……很快的,晃眼間就到了運(yùn)動(dòng)會(huì),輪到我比賽時(shí),對(duì)手們個(gè)個(gè)躍躍欲試,一副胸有成竹的樣子,“踫!”一聲,所有的選手有如猛虎出柵、脫韁野馬般狂奔而出,有股排山倒海的氣勢(shì)直逼群眾,我努力展現(xiàn)自己一點(diǎn)一滴的努力成果,突然,我覺(jué)得腰部一緊,兩旁一片叫喊聲,受到幸運(yùn)之神的眷顧,我居然拿到了第一名,現(xiàn)在回想起來(lái)都覺(jué)得有點(diǎn)不可思議呢!

小學(xué)生一次難忘的比賽(熱門(mén)20篇)篇十七

上學(xué)期,在老師的組織下,我們年級(jí)開(kāi)展了一次十分有意義的“冬季三項(xiàng)”運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們班也訓(xùn)練了一只優(yōu)秀的長(zhǎng)繩隊(duì),正躍躍欲試呢!我也是其中的一員。

每天早上在五樓的平臺(tái)上,總能見(jiàn)到我們班同學(xué)飛躍的身姿。我們?yōu)⑾铝诵燎诘暮顾_@可讓我們的記錄不斷刷新,從跳一百多到兩百六十多。我們有了一個(gè)不可思議的進(jìn)步。這些進(jìn)步的取得可真不容易呀!每當(dāng)我們失敗的時(shí)候,老師就會(huì)耐心的輔導(dǎo)我們,分析錯(cuò)誤的原因,再次嘗試努力拼搏。我們還有一個(gè)十分強(qiáng)大的對(duì)手——四班。四班的同學(xué)都能跳兩百七十多,并且四班的同學(xué)全都是校隊(duì)的,想戰(zhàn)勝他們,對(duì)我們來(lái)說(shuō),是一個(gè)挑戰(zhàn)。

比賽的日子終于到了,我和我的戰(zhàn)友們信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走上了賽場(chǎng)。操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)。歡聲雷動(dòng)。拉拉隊(duì)員們布滿(mǎn)了操場(chǎng),天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。賽場(chǎng)已經(jīng)有不少班級(jí)了。有的同學(xué)正在測(cè)試?yán)K子的長(zhǎng)短;有的班級(jí)正在聽(tīng)老師的指導(dǎo)……潘老師也叮囑我們:“一定不能慌!相信自己,沒(méi)有問(wèn)題!”

“嘟——”裁判的哨音剛響,場(chǎng)上立刻“炸”了開(kāi)來(lái),拉拉隊(duì)員們的加油聲如雷貫耳:“加油!加油!”在我們班的陣地里,同學(xué)們一個(gè)個(gè)身輕如燕,在繩子里來(lái)回穿梭著,絲毫沒(méi)有緊張之色。就連幫我們記數(shù)的同學(xué)也不禁贊嘆:“啊!這個(gè)班的同學(xué)真厲害!”

繩子越轉(zhuǎn)越快,同學(xué)們的激情也越來(lái)越高漲,同學(xué)們個(gè)個(gè)漲的滿(mǎn)臉通紅,熱汗從臉頰上淌了下來(lái)。忽然,二號(hào)掉線了!“快救繩!快救繩!”老師在場(chǎng)外焦急的喊。后面的5號(hào)一邊用力拍著大腿一邊大叫:“啊呀!完蛋了!”我暗暗地想:快救繩呀!千萬(wàn)不能再斷繩了!甩繩子的同學(xué)很快冷靜下來(lái),又開(kāi)始甩繩了。“嗒——嗒”繩子又平穩(wěn)的甩動(dòng)起來(lái)。大家接下去的表現(xiàn)都很穩(wěn)定。可謂是“一帆風(fēng)順”呀!

同學(xué)們魚(yú)貫而入,又魚(yú)貫而出。劃出了一道道優(yōu)美的弧線。時(shí)間過(guò)得真快,三分鐘一下子就到了。“嘟——”裁判的哨音再次響起。比賽結(jié)束了。

“嘿!我們班多少個(gè)?”比賽剛結(jié)束,我們一窩蜂地涌到計(jì)數(shù)員面前,計(jì)數(shù)員欣喜若狂的回答道:“289個(gè)!”“耶!”我們歡呼著,因?yàn)槲覀儜?zhàn)勝了四班,也戰(zhàn)勝了我們自己!

啊!這真是一場(chǎng)難忘的活動(dòng)!因?yàn)槲覀儾粌H戰(zhàn)勝了別人,也戰(zhàn)勝了我們自己。

小學(xué)生一次難忘的比賽(熱門(mén)20篇)篇十八

我也曾經(jīng)有過(guò)這樣的經(jīng)歷,媽媽幫我報(bào)名桃花源杯鋼琴表演組音樂(lè)比賽,我本以為以我高超的琴藝定能駕輕就熟,但事實(shí)并非如此。鋼琴老師幫我選好曲子,要我回家好好練習(xí),這也成了我惡夢(mèng)的開(kāi)始。媽媽每天都叫我練琴,每天至少練三次,到了周末,更是變本加厲,大部分的時(shí)間都在琴房里度過(guò),我不甘心把時(shí)間都用在練琴上!一個(gè)個(gè)黑鍵、白鍵,成了我最可怕的夢(mèng)靨,我恨這夜長(zhǎng)夢(mèng)多的感受。

比賽當(dāng)天,我緊張的不得了,上臺(tái)時(shí),手一直發(fā)抖,但還是“顫顫驚驚”的彈完曲子,過(guò)程中,我一直回想著練琴的經(jīng)過(guò),為我有充分的準(zhǔn)備而驕傲不已,才能彈出這美妙的樂(lè)曲!我順利的彈完曲子。主持人公布名次時(shí),我緊張萬(wàn)分,期望能得到好名次。當(dāng)主持人宣布我是第一名時(shí),我心中一陣狂喜,一切的辛苦全都值得了!我想,沒(méi)有任何一個(gè)成功人士的背后,是沒(méi)有經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦的。

經(jīng)過(guò)這件事后,我深刻的體會(huì)到任何事都要付出,雖然,你舍的東西不一様,有可能是時(shí)間、金錢(qián)、、努力的'汗水,也有可能是你的關(guān)懷,不過(guò)他們都有一個(gè)共通點(diǎn),就是在舍的過(guò)程中,你會(huì)得到滿(mǎn)滿(mǎn)的喜樂(lè)。

小學(xué)生一次難忘的比賽(熱門(mén)20篇)篇十九

這周六,我要參加湖里區(qū)故事大王比賽,我決定講《野貓的城市》這個(gè)好聽(tīng)的故事。

于是我開(kāi)始練習(xí),媽媽一直在幫助我反復(fù)的練。到星期三的時(shí)候,葉老師讓我在班級(jí)里試著跟同學(xué)們講,講完后,葉老師問(wèn)同學(xué)們:“你們有什么建議呢?”小欣站起來(lái)說(shuō):“情感還不夠。”昊昊說(shuō):“不夠生動(dòng)。”還有一些同學(xué)也說(shuō)不夠生動(dòng),葉老師說(shuō):“大家提了這么多建議,海玥,你要再加油。”我聽(tīng)了心里想:大家都很關(guān)心我,真好。不知不覺(jué),到了周五,葉老師又讓我給同學(xué)再講一遍,我又講了一遍。這次同學(xué)們會(huì)給我什么建議呢?可是同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)舉手的。這時(shí)葉老師說(shuō):“看來(lái)海玥這次有進(jìn)步了是吧?”大家說(shuō):是。葉老師對(duì)我說(shuō):“海玥,明天好好表現(xiàn)。”

戴老師知道我要參加比賽,還知道這幾天我嗓子有點(diǎn)啞了,對(duì)我說(shuō):“你嗓子啞了,要注意保護(hù)好嗓子,趕快好起來(lái)。”她還告訴我:“我把小蜜蜂借給你,加油!”

周六到了比賽場(chǎng)地,我發(fā)現(xiàn)我的同學(xué)小彤、小雅、小楷、小裕都來(lái)了,在我上臺(tái)前,她們還一直給我加油,讓我一定要放松,動(dòng)作一定不要忘了,我不停的點(diǎn)頭,心里十分感動(dòng)。

比賽結(jié)束,我得了“優(yōu)勝獎(jiǎng)”,我知道這并不是什么大獎(jiǎng),但我還是很開(kāi)心,這次講故事比賽,我得到了老師、同學(xué)和媽媽的各種幫助,我明白了:要做成一件事,團(tuán)隊(duì)合作很重要。謝謝我的老師、同學(xué)和媽媽。我會(huì)繼續(xù)和你們一起努力、進(jìn)步。

小學(xué)生一次難忘的比賽(熱門(mén)20篇)篇二十

歲月像湍湍溪流,不斷沖刷我的記憶,許多事情已經(jīng)模糊,但在我的心靈深處,有一件事一直令我難忘。記得那時(shí)一年級(jí)的時(shí)候,在。

作文。

班上老師為了讓我們鍛煉身體,陶治情操,組織了一場(chǎng)拔河比賽。老師把我們分成了兩隊(duì),一個(gè)是猛虎隊(duì),另一個(gè)是雄鷹隊(duì)。兩隊(duì)實(shí)力相當(dāng),互不相讓。同學(xué)們一個(gè)個(gè)英姿颯爽、昂首挺胸、精神抖擻,一場(chǎng)針?shù)h相對(duì)的比賽即將開(kāi)始了。隨著老師的一聲令下,激烈的比賽終于開(kāi)始了。雙方隊(duì)員緊握繩子,他們一個(gè)個(gè)腳蹬著地,身體向后傾,拼命地向自己隊(duì)的方向拽繩子。繩中間的紅綢帶一會(huì)兒移向猛虎隊(duì),一會(huì)兒移向雄鷹隊(duì),兩隊(duì)互不相讓。雙方啦啦隊(duì)的隊(duì)員們也齊聲吶喊,不停地為自己的那一方擂鼓助威。有人的手都拽紅了,可繩子還是紋絲不動(dòng),雙方進(jìn)入了僵持狀態(tài)。

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演講稿還需要根據(jù)不同的場(chǎng)合和目的來(lái)進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷暮驼{(diào)整,以達(dá)到最佳的效果。打擊校園欺凌,保護(hù)學(xué)生權(quán)益——校園安全問(wèn)題的關(guān)注與解決親愛(ài)的員工,各位朋友們:大家晚上
職業(yè)規(guī)劃是一個(gè)必經(jīng)的過(guò)程,無(wú)論是學(xué)生還是職場(chǎng)人士都需要進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃。以下是一些職業(yè)規(guī)劃的成功案例和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望可以給大家在職業(yè)發(fā)展方面提供一些有益的建議。
“優(yōu)秀作文是分享我們的思考和觀點(diǎn)的重要方式,它展示了我們的語(yǔ)言表達(dá)能力和邏輯思維能力。”下面是一些獲得過(guò)高分的優(yōu)秀作文,大家一起來(lái)欣賞一下。引言:雅思考試評(píng)
在實(shí)習(xí)報(bào)告中,可以結(jié)合理論和實(shí)踐,分析自己的實(shí)習(xí)任務(wù)和實(shí)際操作,從而理清實(shí)習(xí)的目的和意義。小編整理了一些實(shí)習(xí)報(bào)告的寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng),推薦給大家,希望可以對(duì)寫(xiě)報(bào)
在開(kāi)學(xué)典禮上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)發(fā)表講話,向全校師生傳達(dá)新學(xué)期的目標(biāo)和期望。這些開(kāi)學(xué)典禮的精彩瞬間,一定會(huì)讓你對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)動(dòng)力和激情。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并找到解決問(wèn)題的方法和途徑。小編特意搜集了一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望大家能夠從中獲得一些啟發(fā)和指導(dǎo)。洪的消息,經(jīng)中央、省、市
實(shí)習(xí)心得體會(huì)對(duì)我們未來(lái)的職業(yè)發(fā)展有著重要的指導(dǎo)意義。下面是一些實(shí)習(xí)生們通過(guò)實(shí)踐總結(jié)出的實(shí)習(xí)心得體會(huì),供大家參考和學(xué)習(xí)。老師們、同學(xué)們:下午好!下面我就20xx級(jí)
活動(dòng)方案是為了確保活動(dòng)的質(zhì)量和效率而制定的一份詳細(xì)計(jì)劃和安排。以下是小編為大家整理的一些活動(dòng)方案示例,供大家參考。希望能夠幫助到大家,讓每個(gè)活動(dòng)都能夠取得圓滿(mǎn)成
幼兒園教案應(yīng)該具有一定的靈活性,能夠根據(jù)幼兒的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。幼兒園教案范文不僅具有一定的實(shí)用性,還能夠啟示教師們?cè)谠O(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)時(shí)的思路和方法。
通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以更深入地理解書(shū)中的主題和作者的意圖。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能給大家?guī)?lái)新的思考和啟示。。丁香花開(kāi)了,讓空氣芳香撲鼻,作文紀(jì)念我
在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們可以從不同的角度出發(fā),展示自己的思考和觀點(diǎn)。心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考和反思
通過(guò)活動(dòng)總結(jié)可以反思活動(dòng)的過(guò)程和結(jié)果,提高下一次活動(dòng)的效果。以下是一些優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)的范文,大家可以從中學(xué)習(xí)和借鑒經(jīng)驗(yàn)。20xx年12月31日早上,我班舉行了“慶
自我評(píng)價(jià)可以幫助我們建立正確的自我認(rèn)知,增強(qiáng)自信心和自尊心。以下是一些自我評(píng)價(jià)的案例,希望能夠給大家一些啟發(fā)和思考。我是xx中學(xué)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。我性格開(kāi)朗、辦
通過(guò)質(zhì)量月的活動(dòng),可以提高員工的質(zhì)量意識(shí)和責(zé)任感,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作以及提升產(chǎn)品質(zhì)量。在下文中,將為大家分享幾個(gè)成功質(zhì)量月活動(dòng)的案例,希望能夠給大家?guī)?lái)啟示和靈感。
發(fā)言稿是在特定場(chǎng)合向觀眾傳達(dá)特定信息的一種書(shū)面材料,它能夠幫助我們清晰地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。面對(duì)困難和挑戰(zhàn),我們不能退縮,更不能放棄。我相信只要我們堅(jiān)持不懈,
活動(dòng)方案是為了協(xié)調(diào)和管理活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)而制定的一份詳細(xì)計(jì)劃和安排。感謝您閱讀以下的活動(dòng)方案范文,希望對(duì)您的活動(dòng)策劃和方案編寫(xiě)有所幫助。為弘揚(yáng)民族文化,引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備一定的文學(xué)修養(yǎng)和閱讀素材的積累,以豐富的知識(shí)背景來(lái)支撐作者的思考和表達(dá)。以下是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,通過(guò)閱讀它們可以提高我們的寫(xiě)作技巧。
在編寫(xiě)大班教案時(shí),教師需要注意課程的連貫性和循序漸進(jìn)性,使學(xué)生能夠在不同階段逐步掌握和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。接下來(lái)是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的大班教案案例,希望對(duì)大家有所幫助。
發(fā)言稿的目的是將我們的想法、觀點(diǎn)或建議清晰地傳達(dá)給聽(tīng)眾。"文化傳承是我們責(zé)無(wú)旁貸的使命,要保護(hù)和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,讓我們的國(guó)家更加繁榮和有活力。"敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的
心得體會(huì)是一種對(duì)自己的思考和體驗(yàn)的深度總結(jié)和抽象概括。下面是一些值得一讀的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。柏拉圖(公元前427年-前[]347年)是古希臘哲學(xué)
教案模板可以幫助教師在教學(xué)過(guò)程中更好地進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和專(zhuān)業(yè)發(fā)展。小編精選了一些教案模板范文,希望能夠給大家提供一些啟示和思路。7的乘法口訣是小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)乘法口訣
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地總結(jié)和概括自己的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn),從而為未來(lái)的發(fā)展做出更好的規(guī)劃。小編整理了一些精選的心得體會(huì)范文,方便大家作為寫(xiě)作參考。
擁有良好的寫(xiě)作技巧和靈感創(chuàng)造力是寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文的關(guān)鍵要素。請(qǐng)大家閱讀以下這些優(yōu)秀作文范文,相信會(huì)對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助和啟發(fā)。是新中國(guó)成立70周年也是決勝全面建成
策劃書(shū)是一份詳細(xì)描述計(jì)劃目標(biāo)、步驟和實(shí)施方式的書(shū)面文件,它是策劃工作的重要組成部分,有助于確保計(jì)劃的順利進(jìn)行和取得預(yù)期效果。我們?cè)谶M(jìn)行一項(xiàng)大型項(xiàng)目計(jì)劃時(shí),需要先
自查報(bào)告要求我們客觀地評(píng)價(jià)自己的工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出解決方案。通過(guò)閱讀這篇自查報(bào)告范文,我們可以更加深入地了解到自己的優(yōu)點(diǎn)和劣勢(shì)。黑龍江省佳木斯市湯原縣審計(jì)局認(rèn)
教案模板是教師在備課過(guò)程中用來(lái)規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)和活動(dòng)的一種工具。小編精心收集了一些優(yōu)秀的教案模板范文,供大家借鑒和學(xué)習(xí)。《比尾巴》這篇課文是首兒歌,用三問(wèn)三答
心得體會(huì)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)自己的思考、感悟和收獲進(jìn)行總結(jié)的一種方式。通過(guò)閱讀心得體會(huì)范文,我們可以了解不同人的不同經(jīng)歷和思考方式。一、嘗試性朗讀嘗試性朗讀一般在剛
演講稿需要根據(jù)不同的場(chǎng)合和目的進(jìn)行調(diào)整,例如有啟發(fā)性、勸說(shuō)性、感謝性等不同類(lèi)型的演講稿。演講是一門(mén)需要長(zhǎng)期積累和不斷磨礪的技能,希望大家能夠保持學(xué)習(xí)的熱情和努力
辦公室工作計(jì)劃可以為我們提供一個(gè)全局的視角,幫助我們更好地把握工作的重點(diǎn)和方向,實(shí)現(xiàn)工作的最大化效益。以下是小編為大家收集的辦公室工作計(jì)劃范文,希望能給大家提供
工作匯報(bào)是對(duì)自己工作能力和職責(zé)履行情況的一種有力證明。下面是一些經(jīng)典的工作匯報(bào)范文,我們可以從中學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。寫(xiě)工作計(jì)劃實(shí)際上就是對(duì)我們自己工作
在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以結(jié)合具體的例子,讓讀者更容易理解和接受。請(qǐng)大家閱讀以下心得體會(huì)范文,相信其中的思想和觀點(diǎn)會(huì)給你帶來(lái)一些新的啟示。優(yōu)秀作文推薦!《肖申克的救贖
寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文,不僅需要有合理的結(jié)構(gòu)和有條理的內(nèi)容,還需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和精彩的詞語(yǔ)。鑒于大家對(duì)優(yōu)秀作文表達(dá)方式的關(guān)注,小編挑選了一些范文供大家參考。
只有通過(guò)反復(fù)的修改和提高,我們才能寫(xiě)出一篇真正優(yōu)秀的作文。以下是一些優(yōu)秀作文的摘錄,它們以不同的主題和形式展現(xiàn)了作者的思想和情感。星期日,我在家做了一件蠢事,都
運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦不僅可以豐富同學(xué)們的課余生活,還能增進(jìn)班級(jí)之間的友誼與凝聚力。通過(guò)閱讀范文,我們還可以學(xué)習(xí)一些寫(xiě)作技巧和表達(dá)方法,如排比、比喻、引用等,以提升文筆的
通過(guò)分析和學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文,可以提高自己寫(xiě)作的水平和能力。以下是小編為大家精心挑選的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。每個(gè)人都有過(guò)或大或小的理想,但是又有多少人將自
月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月內(nèi)工作表現(xiàn)進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要步驟。以下是一些值得參考的月工作總結(jié)范文,希望能對(duì)大家的工作總結(jié)有所幫助。xx村位于舒城縣西南山區(qū),萬(wàn)佛湖
好的申請(qǐng)書(shū)會(huì)給讀者留下深刻的印象,讓他們相信申請(qǐng)者有能力完成所申請(qǐng)的事項(xiàng)。為了幫助大家更好地撰寫(xiě)申請(qǐng)書(shū),我整理了一些成功案例的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
教案模板是教師與學(xué)生之間溝通交流的重要紐帶,可以促進(jìn)師生之間的互動(dòng)和合作。接下來(lái)是一些針對(duì)不同年級(jí)和學(xué)生群體的教案模板范文,供各位教師參考和改進(jìn)。《蘇州園林》是
在一個(gè)公司中,每個(gè)人都扮演著不同的角色和責(zé)任,共同促進(jìn)公司的發(fā)展和壯大。對(duì)于公司的發(fā)展和成長(zhǎng),以下是一些專(zhuān)家對(duì)公司管理的見(jiàn)解和建議。敬愛(ài)的公司領(lǐng)導(dǎo):您好!我因?yàn)?/div>
學(xué)生演講稿是學(xué)生通過(guò)演講形式,表達(dá)自己對(duì)某一主題或問(wèn)題的見(jiàn)解和觀點(diǎn)。接下來(lái)是一些令人印象深刻的學(xué)生演講稿范文,讓我們一起來(lái)欣賞一番。尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地反思并提高自己的工作和學(xué)習(xí)能力。請(qǐng)大家閱讀以下的心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)作心得體會(huì)有所幫助和啟發(fā)。我家養(yǎng)著一盆青翠欲滴的綠蘿
家長(zhǎng)會(huì)可以提供家長(zhǎng)們了解學(xué)校課程設(shè)置和教育教學(xué)改革的機(jī)會(huì),增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的信任和理解。接下來(lái),我們一起來(lái)了解一些成功的家長(zhǎng)會(huì)案例,給我們帶來(lái)啟示和借鑒。
通訊稿的風(fēng)格可以靈活運(yùn)用,可以正式莊重,也可以親切活潑,既要符合文體要求,又要符合受眾口味。小編為大家準(zhǔn)備了一些通訊稿的案例分析,希望能讓大家更好地理解通訊稿的
幼兒園小班是為了滿(mǎn)足孩子們好奇、探索和學(xué)習(xí)的需求而設(shè)計(jì)的教學(xué)環(huán)境。接下來(lái)是一些幼兒園小班特色課程介紹和教學(xué)方法,供參考學(xué)習(xí)。1、認(rèn)識(shí)數(shù)字1-5,能進(jìn)行點(diǎn)數(shù)。2、
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們能夠更好地記住和鞏固所學(xué)和所做的事情,提高我們的學(xué)習(xí)和工作效率。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望能給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些靈感和思考。
通過(guò)總結(jié)自己的心得體會(huì),可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)與不足,從而提高自身素質(zhì)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,供大家借鑒和參考。近年來(lái),盆栽已經(jīng)成為了養(yǎng)生、
食品是人們?nèi)粘K璧纳钗锲罚鼈兛梢蕴峁┠芰亢蜖I(yíng)養(yǎng),滿(mǎn)足人體的基本需求。對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),食品是必不可少的,它與人們的生活密切相關(guān),我們經(jīng)常會(huì)看到各種各樣的食品
在學(xué)校里,我們可以學(xué)習(xí)到課本上沒(méi)有的實(shí)用技能,提升我們的綜合能力。以下是小編為大家搜集的學(xué)校教育發(fā)展報(bào)告,希望對(duì)大家了解學(xué)校現(xiàn)狀有所幫助。星星幼兒園:我是幼兒園
作文是一種對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的考核,寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文需要多方面的能力。逆流而上:跌倒了無(wú)所謂,重要的是能夠帶著笑容站起來(lái),繼續(xù)逆流而上。許多名言警句許多名言警句激勵(lì)著
對(duì)于每個(gè)月的工作總結(jié)來(lái)說(shuō),不僅要關(guān)注工作成果,還要注意工作中的溝通協(xié)調(diào)、團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人成長(zhǎng)等方面。下面是一些成功的月工作總結(jié)范文,供大家參考,希望能夠幫助大家寫(xiě)
月工作總結(jié)是在每個(gè)月結(jié)束時(shí)對(duì)自己的工作進(jìn)行梳理和總結(jié)的一種方式。為了更好地幫助大家寫(xiě)月工作總結(jié),小編整理了一些范文,對(duì)大家的寫(xiě)作能力有所裨益。20年度,努力學(xué)習(xí)
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