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校園突發火災應急預案大全(22篇)

時間:2025-06-22 作者:紫衣夢

應急預案不僅需要具備針對性和科學性,還要能夠適應不同的突發情況。接下來是一些實際應急情況下的應對措施,我們可以從中學習和吸取經驗。

校園突發火災應急預案大全(22篇)篇一

正常運行,特制定本預案。

1.2 本預案根據油庫的特點,預測在火災發生后,如何利用現有設備、

器材及人員做出快速有效的反應。

2 范圍

本預案適用于本公司油庫區域。

3 內容

3.1 定義和術語

3.1.1 重點部位

根據實際將重點部位確定為發生火災后可能影響全局的部位。主要包括:油罐區域。

3.1.2 滅火力量

油庫儲油區具備滅火力量,滅火力量由義務消-防-隊擔任

3.2 組織結構

為適應需要,實行全員消防制度,除專職安全員外,其它員工均為義務消-防-隊員。

3.2.1 火災應急指揮

為了便于指揮協調各部門和員工在應急反應過程中的行動,應成立應急指揮部。指揮部由公司領導、安全負責人、部門負責人組成。

3.2.2 現場指揮

應急指揮部總指揮指定現場指揮,由義務消-防-隊長擔任現場指揮。現場指揮負責指揮火災應急反應行動的全過程。

3.3 火災應急職責

義務消-防-隊按訓練內容展開行動,協同專職消-防-隊實施滅火預案。

3.4 應急反應能力

3.4.1 應急能力

油庫的消防設施按標準進行配置,有應付初期一般火災的撲救能力,當發生災害性火災時,如現有滅火力量不足,應及時向當地政府事故應急救援小組請求援助。

3.4.2 火災應急消-防-隊

火災應急消-防-隊伍分為:滅火組、警戒組、通訊組、救護組、機動組。

3.4.3 火災應急消防設備

油庫火災以滅火器及消防沙倉組成

3.5 火災反應程序

3.5.1 報警

任何人發現火警后都必須立即撥打119報警電話報警,報告火警發生地點、火災情況等。

3.5.2 應急反應行動

3.5.2.1應急指揮部

承擔火災應急的指揮與組織。

3.5.2.2 義務消-防-隊

迅速到指定地點集合,明確任務后迅速配戴好個人裝備投入滅火任務

3.6 應急撤退方式

當預測到燃燒物有發生噴濺、爆炸的可能時,現場指揮就果斷下令全體應急人員撤離現場。并同時確定撤離路線方案。

全順商品混凝土有限公司

2011.02.01

1 總則

1.1為及時有效而迅速地處理我廠火災事故,避免或降低油庫火災事故可能造成的重大經濟損失和政治影響。避免和減輕油庫火災對我廠可能造成的重大設備損壞及人身事故,制定《油庫防火應急預案》。 1.2本預案按照“安全第一,預防為主”的方針進行制定。 1.3油庫火災事故處理需要動員全廠力量,充分依靠當地政府部門和周邊的社會力量。

2 概況

2.1 油庫概況:

油庫的油罐區是儲存汽油、柴油的重要場地,是可能發生惡性火災事故的根源。油庫是是各類車輛與人員反復出現的地方,是極易引發火災事故苗頭的'重要場所。配電室的電源通過電纜地溝與外部電源和內部所有用電設備相連,如果其接地線或防雷保護器工作不良,則會是發生雷擊或產生靜電火花,這些火災隱患有可能引起重大火災事故。辦公室和其他建筑,是人員時常光顧和工作的區域,有電氣設備、辦公設施,也可能發生人為或電氣設施引起的火災。

2.2 根據以往的經驗和理論分析,引發油罐、加油機火災的原因不外乎是:

1人為,如煙火;

2自然的,如閃電雷擊;

3電氣方面,如接地不良產生的靜電火花和電器設備產生的火花等。為此,油庫的所有機電設備加油系統、辦公設施均確定為火災應急目標。

2.3 周邊毗鄰情況:

2.4 消防設施:

2.5 人員情況:

2.6 油庫火災事故是指儲油罐、燃油因外泄引燃著火。一旦發生此類事故,其火勢擴散蔓延極為迅速,可以直接造成設備嚴重損毀及相鄰近設備、設施損壞,甚至造成人員傷亡的事故。

2.7 油庫最大貯油量為?t,有?個儲油罐,其中,e93#10t汽油罐一個,e90#10t汽油罐一個,0#10t柴油罐一個,副10#10t柴油罐一個。

3 應急預案內容

3.1應急指揮機構及其職責

3.1.1應急指揮機構的組成:

總指揮:

副總指揮:

成 員:

3.1.2應急指揮機構的職責:

(1)在發生油庫火災情況后,根據事故報告立即按本預案規定的程序,組織力量趕赴現場,快速聯絡地方公安消防部門組織力量協救。使損失降到最低,迅速撲滅火災恢復正常生產。

(2)負責向上級報告事故情況和事故處理進展情況。

(3)各應急小組在油庫火災事故發生后,應立即按職責分工,趕赴現場組織事故處理。首先要保證人身安全,及時準確切斷油路,進行火焰隔斷,避免重大火災事故。

(4)事故處理期間,要求各崗位盡職盡責,聯絡渠道要明確暢通;聯絡用語規范,認真做好有關情況的記錄工作。

(5)對事故發生的現象、設備損壞情況和事故處理經過一定要記錄清楚,等待備查。

(6)負責事故應急預案的終止。如火災隱患全部清除;油庫輸油系統恢復正常運行方式,儲油罐油壓力、溫度正常。

(7)組織和提供事故恢復所需的備品備件。組織事故恢復所需的人力和車輛。組織實施事故恢復所必須采取的臨時性措施。

(8)完成油庫火災事故(發生原因、處理經過、人身安全情況、設備損壞和經濟損失情況)調查報告的編寫和上報工作。

3.1.3 成立事故應急小組

3.1.3.1消防救援組,組長;

3.1.3.2現場應急組,組長;

3.1.3.3公用系統應急組,組長;

3.1.3.4物資保障應急組,組長;

3.1.3.5后勤、醫療保障組,組長;

3.1.3.6安全保障組,組長;

3.1.3.7保安救援組,組長;

3.1.3.8通訊保障組,組長;

3.2危急事件的預防

3.2.1準確掌握油庫火災情況下可以調用的警力和消防車輛。在油庫火 災情況下可調用滅火車輛趕赴救援現場的時間。

3.2.2確定各消防車輛、救護車輛以及運送救援物資車輛行走路線。

3.2.3各應急小組準確掌握本單位的人員配制,并準確掌握本小組的救援任務、配備的救援物資準備情況。在火災情況下做到分工明確、有序。

3.2.4各種消防設施、器材,火災救援所需要的物資的準備情況應有準確記錄,具體位置、數量應明確,并進行定期檢驗。

3.2.5 保持加油庫的清潔衛生,定期巡視檢查。

3.2.6保證通訊聯系的準確性,保證調度電話的暢通。

3.3 應急預案的啟動

油庫火災發生后,油庫負責人應通過當值值長立即向生產廠長匯報,生產廠長發布命令啟動執行本預案。其余相關人員各就各位組織事故的應急處理。

3.4 危急事件的應對

3.4.1 在事故發生后立即判明原因,立即將火源隔斷。

3.4.2 立即報警、聯系、報告,使各方搶救力量及時準確到位。

3.4.3 迅速對起火點準確判斷,采取相應的滅火措施。

校園突發火災應急預案大全(22篇)篇二

自然災害救助應急預案是災害發生后對校園受災師生學習、生活進行救助的緊急行動方案。 本預案適用于臺風、洪災、旱災、地震、火災、冰雹暴雪等因素而造成學校校舍倒塌、校園淹沒、道路阻塞等的應急救助反應。

成立校園自然災害救助工作領導小組,指導全校救災工作。

組長: 李立峰

成員:王云峰、李錦玲、杜繼讓、擺金虎及各班班主任和副班主任

事故處理組 :年級組長

1、加強自然災害危害性的教育,提高學校和廣大師生員工自我保護意識。

2、完善自然災害事件的報告網絡,做到早預防、早報告、早處置。

1、預防為主,常備不懈經常宣傳自然災害事件的預防知識,提高學校和師生員工的安全保護意識。加強日常檢查,發現隱患及早采取有效的預防和控制措施,努力減少自然災害事件的損失。

2、依法管理,統一領導嚴格執行國家有關法律法規,對自然災害事件的預防、報告控制和救治工作實行依法管理,對于違法行為,依法追究責任。在當地政府和教育局的統一領導下,學校成立自然災害事件應急處置領導小組,負責預防、指揮、協調、處理工作。

3、快速反應,運轉高效建立預警快速反應機制,增強人力、物力、財力儲備,提高應急處理能力。一旦發生自然災害事件,快速反應,及時高效地做好處置工作。

主要職責是:

1、根據當地政府和教育局的預防自然災害事件應急預案制訂本校的自然災害事件應急預案。

2、建立健全自然災害事件預防責任制。匯總和收集學校自然災害事件的信息情況,及時上報。

3、根據不同季節和情況,廣泛深入地開展預防自然災害事件的知識宣傳,提高師生員工的防護能力和意識。

4、檢查、督促學校各處、室預防自然災害事件的落實情況。

5、經常性地開展校舍、場地、山坡、圍墻、水溝、電線、樹木等建筑物的安全檢查,預防自然災害事件的發生。

6、根據自然災害事件的預警,切實做好師生員工的安全和疏散工作。

7、在鎮、教育局領導的指揮下,迅速做好因自然災害所發生的處置工作。

1、高度重視,切實加強對自然災害事件的領導和管理。將預防自然災害事件的工作納入學校目標管理考核,并定期開展專項督查檢查,發現問題及時采取整改措施。

2、經常性地對校舍、場地、圍墻、山坡、水溝、電線、樹木等建筑開展自查,盡早發現問題,及時消除安全隱患。

3、學校應在自然災害事件發生前做好師生員工的疏散安排工作。

4、增加學校投入,切實加固好自然災害事件易發生的基礎設施。

5、不亂拉亂接臨時線路,不違章使用電器,嚴格控制易燃易爆物品的使用及管理。

6、開展火災自救、惡劣天氣自護逃生知識演習活動。

7、按規定使用和管理好消防器材,落實學校消防責任制度。

8、暴雨、雷電、臺風等惡劣天氣,嚴格按局規定停止教學活動,請家長配合接送學生放學。

學校校長是本學校安全工作的第一責任人,對師生安全、校園穩定工作負總責。實行責任追究制,對所發生的自然災害事故特別是重特大事故,要進行嚴肅查處。對于玩忽職守,疏于管理,造成學校自然災害事故者,應視情節輕重,給予有關責任人相應處分,觸犯刑律的要依法追究其刑事責任。

校園突發火災應急預案大全(22篇)篇三

為切實做好學校的防火安全工作,保證師生員工的生命財產安全和學校公共財產的'安全,結合我校實際情況,制定北京交通大學處置突發火災事故工作預案。

以科學發展觀為指導,認真、快速、妥善地做好學校突發火災事故的現場處置工作。

在學校突發火災事故時,要以確保師生員工的生命財產安全為原則,快速組織撲救工作,最大限度地減少火災事故造成的損失和影響,維護學校的穩定。

各職能部門的領導要通力協作,認真落實《中華人民共和國消防法》、《高等學校消防安全管理規定》(教育部公安部第28號令)和《北京交通大學消防安全管理規定》(校發[xxx]13號),以對廣大師生員工生命財產安全和對國家財產安全高度負責的態度與責任感,積極應對突發事故。在火災事故現場工作中忙而不亂,指揮有序,各司其職,快速反應。

組長:主管安全穩定工作的校領導。

主管后勤工作的校領導。

副組長:xxx。

成員:xxxxxxxxxxxx。

組長:負責現場總協調工作。

副組長:負責現場救火組織工作。

成員:

1、后勤集團總經理:負責調動員工快速切斷著火部位的電源,保證救火水源供應,打開著火部位相關的門窗,保證消防通道暢通。

2、實驗設備處處長和發生火災單位領導:共同負責介紹現場設備、物資及危險品的數量和存放地點等情況,并采取必要的安全措施。

3、學生工作部、研究生工作部部長:負責做好學生的宣傳思想教育疏導工作,慰問傷者,了解學生人員情況。

4、校醫院院長:負責現場組織快速搶救,救護受傷人員,將受傷人員送往醫院。

1、學校任何部位一旦發生火災事故,要立即向保衛處值班室報告(xxxxxxxx二十四小時值班)。

2、保衛處xxxxxxx或巡邏班接到報警后要立即向處長或副處長報告,并向學校總值班室(xxx)報告。視火情撥打119,并立即通知各大門值班保安人員,負責引導消防車輛到達著火部位。

3、保衛處長或副處長接報后,要立即向主管校領導報告,并通知火災現場指揮工作小組領導成員,火速趕到現場開展工作。

4、保衛處、巡邏班、應急隊等迅速組織保安員實施初起火災撲救工作,負責疏散人員,維護火災現場秩序,拉好警戒線。

5、火災撲滅后,保衛處負責組織人員保護現場,協助公安消防部門做好調查工作。

校園突發火災應急預案大全(22篇)篇四

為保護學校師生員工的人身、財產及公共財產安全,落實消防工作“以防為主,防消結合”的基本原則,進一步提高應對火災的能力,根據《中華人民共和國消防法》和公安部《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》(公安部〔20xx〕第61號令)、《xxx工程大學消防安全管理規定》(x工程大保字〔xxxx〕x號)等有關法規、規定,結合學校實際,特制定本預案。

從維護全校師生員工生命財產安全和確保學校穩定大局出發,堅持以人為本的理念,體現“人的生命”重于一切的原則,提高認識,統一思想,形成共識。按照“誰主管,誰負責”的原則,校屬各單位負責人對本單位的消防安全負全責,落實本單位的消防應急預案,不斷提高學校對火災的預防工作和應急處置突發事件的'能力。

通過應急預案的制定,建立學校應對突發火災事故的指揮和處置系統,力求應急預案實際有效、可操作性強,在學校面臨突發火災事故時,能夠統一指揮,及時有效地整合人力、物力、信息等資源,迅速針對火勢實施有組織的控制和撲救,最大限度地減少人員傷亡和財產損失,進一步改進消防安全和滅火救援工作,落實學校消防安全工作責任制。

(一)地理位置

學校金花校區位于xxx市碑林區金花南路19號。西邊為東二環路,北邊為韓森路,南邊為陜西現代建筑設計研究院、xxx財會學校和xxx藝術學校,東邊為經二路、愛民路。

臨潼校區位于xxx市臨潼區陜鼓大道58號。北臨陜鼓大道,東臨xxx科技大學,南臨斜口街辦芷陽村,西邊為鳳凰大道。

(二)防火特點

根據學校實際情況,具有以下防火特點:

1、有易燃、易爆等危險化學物品,主要分布在環境與化學工程學院等實驗室和實驗室管理處危險化學品庫。

2、部分線路負荷大,線路老化。

3、重點要害部位多,有一級和二級重點要害部位。

4、貴重儀器設備多,如:院士基地、省重點實驗室、協同創新中心、產業用紡織品中心等。

5、人員密集場所多,如教工活動之家、大學生活動中心、如意報告廳、西紡報告廳、臨潼校區圖書館的兩個報告廳、學生公寓樓、學生食堂、圖書館、教室、實驗室等人員聚集場所。

(一)學校成立火災應急處置工作領導小組

組長:

副組長:

成員:

火災應急處置工作領導小組的主要職責

1、發生火災時指揮、協調各工作組和義務消防隊員開展滅火和人員疏散工作;協調配合到達火災現場的公安消防人員開展滅火工作。

2、協助、配合公安消防部門做好火災事故的調查等善后工作。

(二)領導小組下設四個工作組

工作組在火災應急處置工作領導小組的領導下開展工作。

1、滅火行動工作組

組長:保衛處處長

成員:保衛處副處長、保衛處治安防衛一科科長保衛處治安防衛二科科長、校衛隊負責人

事故發生單位負責人

主要職責:組織、建立校園義務消防隊伍;做好義務消防隊隊員的防火教育、培訓和火災模擬演習、演練等具體工作;負責滅火器材和工具的保管與使用;發生火災時利用學校配置的消防器材及有關消防設施,進行火災現場滅火,搶救火災被困人員等工作。

2、通訊聯絡工作組

組長:黨政辦主任

成員:保衛處處長、學工部部長、研工部部長

主要職責:接到火災報警后,迅速與火災應急處置工作領導小組取得聯系,引導消防隊員和消防車輛進入火災現場;聯絡有關部門、人員;組織調遣消防力量;負責信息采集、校內外聯絡。

3、疏散引導工作組

組長:保衛處處長

副組長:后勤管理處處長、學工部部長、研工部部長

成員:保衛處消防管理人員、學工部、研工部

后勤管理處、各學院相關工作人員

主要職責:負責校內火場區域人員的應急疏散工作;引導人員疏散自救,在安全出口以及容易走錯的地點安排專人值守,搜索未及時疏散的人員,確保人員安全快速疏散至安全區域。

4、安全防護、救護工作組

組長:后勤管理處處長

副組長:保衛處處長、校醫院院長

成員:后勤管理處工作人員、校醫院醫護人員

保衛處校衛隊隊員

主要職責:負責車輛需求、道路通暢、供電控制及水源保障等;在火災現場對傷員進行緊急搶救;必要時拔打120,聯系并護送至校外醫院進行搶救。

(一)報警與接警

1、學校任何部門(學院)或部位發生火災,發現人員或現場人員都有義務立即向學校保衛處值班室(金花:xxx臨潼:xxx)和“119”公安消防部門報警。報警時,應根據火災情況向周圍人員發出火警信號,同時以最準確、簡潔的語言向接警人員說明情況。

保衛處值班室接到報警后,須迅速向學校火災應急處置工作領導小組報告,并通知各工作組及發生火災部門(學院)的領導立即趕赴現場,按照本預案的任務和要求分工負責、密切配合,采取有效措施迅速開展工作。若撥打“119”報警后,應當向接警的公安消防人員簡明講清以下幾個內容:

(1)報警人姓名、住址、工作單位、聯系電話號碼;

(2)火災現場的準確位置;

(4)耐心回答“119”接警人員的詢問。

打完電話,應組織人員到校門口引導消防車和消防人員快速趕赴火災現場。

2、接到火災通知后,發生火災部門(學院)防火責任人,應立即調集本部門(學院)義務消防員和專兼職消防力量,使用本部門(學院)的滅火器材、設備有效地組織撲救,力爭撲滅初起火災。在組織撲救時,應注意查明以下情況:

(1)起火部位、燃燒物性質、火災范圍、火勢蔓延路線及方向;

(2)是否有人受到火災威脅,同時查清火災被困人員的數量和所處地點,制定搶救方案;

(6)火災撲滅后,要全面檢查現場,消滅遺留火種,并派人保護好火災現場,等待公安消防人員對火災進行現場調查。

(二)應急疏散

1、人員分布密集的場所要制定安全疏散計劃,確定在緊急情況下的安全疏散路線,并繪制平面圖,用醒目的箭頭標示出入口和疏散路線,學生宿舍的疏散方案由后勤物業管理部門制定,其余樓宇按照“誰主管,誰負責”的原則制定具體疏散方案;要保證安全通道、樓梯和出口暢通無阻;對工作人員按所處不同區域提出具體的任務和要求。

2、發生火警時,應有計劃、按順序疏散。首先通知出口附近或最危險區域內的人員疏散;然后視情況公開通報,告訴其他被困人員疏散。在疏散人員時,要注意防止疏散通道擁堵以致發生混亂情況;在火勢猛烈但疏散條件較好的情況下,可讓全體被困人員同時疏散。

3、正確引導疏導。工作人員要為被疏散人員指明各種疏散通道,并在安全出口以及容易走錯的地方安排專人值守。同時,使用鎮定的語言呼喊,減輕或消除被疏散人員的恐懼情緒,使疏散工作有條不紊的進行。工作人員還要隨時向被疏散人員了解火場內是否還有被困人員,并大聲呼叫,喚起被困人員的意識,還要注意辨聽哪里有呼救聲、喘息聲和呻吟聲,一旦發現被困人員,應迅速組織力量施救。

4、制止脫險者返回火場內。撤離火災危險區的人員有可能會重返火場內搶救財物或未逃離人員,造成人員疏散的混亂,妨礙疏散和滅火工作的開展。因此,要對疏散到安全區域的人員加強管理,必要時要增加警戒人員的力量。

(三)初起火災撲救原則與步驟

1、撲救初期火災的原則

(1)先控制,后消滅;

(2)先救人,后救火;

(3)先重點,后一般。

2、撲救初起火災的步驟

(4)待公安消防人員到達火場后,應聽從公安消防部門指揮人員的指揮,配合滅火工作。

(四)通訊聯絡

1、接到火災報警后,通訊聯絡工作組人員應迅速通知有關人員趕到火災現場,采取有效措施進行撲救。

2、通知后勤配電室停止對所發生火災場所的供電。

3、迅速通知有關人員控制車輛和無關人員進入火災周邊區域,同時清理火災周邊區域停放的車輛及其他障礙。

4、派人到各路口迎接消防車輛,并引導消防車輛到火災現場。

(五)安全防護、救護

1、安全防護、救護工作組中的保衛處校衛隊隊員、后勤工作人員應立即對火場周圍進行清障、警戒,做好周圍群眾的疏散工作,并把逃離火場人員帶至安全地點。

2、校醫院醫護人員對傷員進行緊急救護,如有人受傷或中毒,應根據傷勢情況處理,必要時安排車輛及撥打“120”請求急救中心進行救治。

(一)火災被撲滅后,保衛處應保護現場,協助公安消防部門調查火災原因。

(二)事故調查結束后,領導小組應及時下達指令,組織人員迅速清理火災現場,盡快恢復正常的教學、工作和生活秩序。

(三)領導小組根據公安消防部門做出的火災事故結論,區分責任,按照有關規定提出相關責任部門(學院)或人員的處理意見,報學校研究通過后,追究有關部門(學院)或人員的責任。

(四)領導小組根據火災事故結論,責成火災部門(學院)提出整改措施并監督落實。

校園突發火災應急預案大全(22篇)篇五

學校防火工作是直接關系到廣大師生生命財產的安全和社會的穩定,進一步健全與完善學校消防管理規定和各項制度,加強重點部位及學生宿舍的管理,配備好必要的消防設施、設備,把火災事故隱患消滅在萌芽狀態,為了提升學校的處置能力,根據《中華人民共和國消防法》、的有關精神,特制定本預案。

一、可能引起學校火災事故的原因

電線老化、亂拉接臨時線,違章用電爐和其它電器設備,液化煤氣及其儲藏室過于密封、食堂油鍋過熱、實驗操作不當、易燃易燥物品使用、保管不當,違章動用明火、亂扔煙蒂誘發原因。

二、預防措施

1、校長是學校消防安全第一責任人,對本校的消防安全工作全面負責,根據消防法律、法規,制定學校消防安全管理體制,落實學校消防安全責任制。

2、對師生員工進行消防安全教育,普及基本消防知識,學會正確使用滅火器材,掌握逃生方法。

3、加強檢查,發現火災隱患要及時整改。

4、保持通道暢通,不堆物。

三、處理程序

一旦發生火災,一般應按下列程序處理。

1、打“119”電話報警,同時上報局辦公室和相關科室。

2、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散。

(1)人員疏散:救人是第一原則,學校消防責任人和舍務教師應在第一時間,有序地組織學生疏散轉移。

a.火災時,由于有煙氣,能見度差,現場指揮人員應保持鎮靜,穩定好人員情緒,維護好現場秩序,組織有序疏散,防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。

b.利用現場有利條件,快速疏散。下層著火時,樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下,有條件的可用濕毛巾,堵住嘴、鼻,用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。

c.高層著火時疏散時較為困難,困此更應沉著冷靜,不可采取莽撞措施,應按照安全口的指示標志,盡快從安全通和室外消防樓梯安全撤出,切忌用電梯或跳-樓。火勢確實較大無法逃生,可躲避到陽臺、平臺或關閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進入,并用水澆濕房門,等待救護人員到來。

d.火災時,一旦人體身上著火,應盡快地把衣服撕碎扔掉,切記不能奔跑,那樣會使火越燒越旺,還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水,立即用水澆灑全身,或用濕毯子等壓滅火焰,著火人也可就地倒下打滾,把身上的火焰壓滅。

(2)物資疏散:火場上的物資疏散,目的是為了最大限度地減少損失,防止火勢蔓延和擴大。

a.首先疏散的物資是那些可能擴大火災和有爆炸危險的物資。例如起火點附近的油桶、液化氣罐、化學實驗室易爆和有毒物品,以及堵塞通道使滅火行動受阻的物資。

b.疏散性質重要、價值昂貴的物資。例如機密文件、檔案資歷料、高級儀器、以及價值貴重的物資。

3、如有傷者要及時送往醫院救治,如學生受傷,要及時通知家長。

4、等待消防車到來期間,可組織學校教工義務消-防-隊在保證安全的前提下滅火。

災現場指揮人員要在第一時間內和臨近所有滅火器,不要零打碎敲,集中使用對準火點,盡量抓住戰機把火消滅,或控制住火勢的發展,最后由消防人員徹底撲滅火焰。

5、配合消防部門調查事故原因,維持秩序。

6、劃出警戒范圍,嚴禁其他車輛和夫關人員進入著火現場,以免發生不必要的傷亡,同時也為火災消滅后的調查起火原因提供有力證據。如果在火災調查人員未到之前火災已經撲滅,我方應當把了解的情況向他們介紹,并將火災現場保護工作移交給火災調查組,并配合調查組提供當事人或見證人。當火災發生時要充分發揮共青團、工會、義務消-防-隊的作用,做好受傷人員的護理工作,醫務室應備好止血藥、硼帶等必備藥品,同時組織人員和車輛急送醫院或聯系醫院對受傷人員的搶救。

東豐四中

2015年3月

為應對學校突發火災事故,及時、有序、高效地做出相應處理,保證全體師生的生命安全,最大限度減少學校的損失和負面影響,保證學校教育工作的順利進行,維護社會的穩定,根據我校實際情況和結合有關部門的法律、法規,特制定本預案。

一、堅持“早預防、早發現、早報告、早救治”原則。

1、早預防。即要求學校全體師生牢固樹立安全第一的意識,始終保持高度的警惕性,精心組織、周密部署學校的各項教育教學活動及后勤服務工作,堅持以法辦事,規范操作,及時排查和消除學校的各種消防隱患。

2、早發現。即落實責任,嚴格執行學校的.各項檢查制度,發現苗頭性問題及時采取相應措施。

3、早報告。即要求嚴格執行“日報告”和“零報告”制度,及時向上級有關部門報告通報信息。

4、早救治早隔離。即要求執行誰發現誰首先受理的制度,發現消防事故,立即招呼就近人員,控制局面,最大努力阻止火災的進一步發展;發現傷情或病情,立即組織人員送醫院救治。

二、一旦學校出現突發火災事故,立即啟動以下各職能人員,全力投入事故的處理工作。

突發火災事故應急處理領導小組:

組 長: 張曉東

副組長:李熙柱 蒲湖

成 員:全體教師

1、組長職能:

迅速到達現場,了解和掌握事故情況,控制局面,阻止事態發展,并研究事故處理的具體策略。

2、副組長職能:

(1) 在第一時間向輔導站辦公室報告情況。 (2) 組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作。(4) 密切配合消防、醫療等機構對事故進行處理。 (5) 認真執行上級教育行政部門和政府部門的有關指示。(6) 負責事故的調查、分析和處理,查找原因和責任。

2、現場控制人員:包志文 滿立國 職能: (1) 控制現場,維護秩序,防止發生混亂局面。(2) 組織班主任管好各自的學生。(3) 盡早向知情者、見證人調查事故起因,掌握好事故的第一手資料。

3、后勤保障人員張延忠 胡正華 職能: (1)做好醫療救治、現場控制等工作的聯絡和后勤支援。(3) 做好上級來人和家長的接待,必要時為上級工作組現場辦公做好后勤服務工作。

三、突發火災事件的具體處置對策 1、發生火災時,現場教師馬上組織疏散學生離開現場。2、根據火勢如需報警立即用電話或手機報告消防中心(電話119)。 3、在向學校、教育局領導報告同時,請求派出所人員到主要路口等待引導消防車。 4、組織師生有序地疏散到安全區域,不得組織學生搶險,撲救要在確保人員安全的情況下進行,以班為單位清點人數, 5、學校有關人員第一時間立即搶救受傷人員,在消防大隊來之前切掉火區電源,帶上滅火器材和使用消防設施進行滅火,搶救學校財產,盡可能使學校財產損失降到最低限度,原則是“先救人,后救物”。

6、領導小組組織人員,對校園起火原因及財產損失情況進行仔細的調查,記錄在案,寫出書面報告向教育局匯報。

四、撲救方法:

1 、撲救固體物品火災,如木制品,棉織品等,可使用各類滅火器具。

2、撲救液體物品火災,如汽油、柴油、食用油等,只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等,絕對不能用水撲救。

五、注意事項:

1 、火災事故首要的一條是保護人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。

2、火災第一發現人應判斷原因,立即切斷電源。

3、火災后應掌握的原則是邊救火,邊報警。

4、嚴禁組織學生參加滅火。

為進一步提高對突發火災事故的快速反應和有效處置能力,保護我校師生的生命和財產安全,根據《中華人民共和國消防法》,結合我校實際情況,特制定《**學校突發火災事故應急預案》如下:

一、指導思想

以“安全第一、預防為主”和“以人為本”的方針為指導,從對師生生命、學校財產高度負責的認識出發,提高對學校火災事故的處置能力和快速反應能力,最大限度地避免和減少人員傷亡、財產損失,確保師生平安,維護學校正常的教育教學秩序,維護社會穩定。

二、適用范圍

本《預案》所稱事故,是指在我校各場所:教學樓、功能樓、實驗樓、行政樓、圖書樓、餐廳、學生公寓樓等校內所有范圍內發生的火災事故。

三、組織機構及職責

(一)成立學校火災事故應急處理領導小組(以下簡稱領導小組),校長任組長,分管安全副校長任副組長,其它領導為成員。

領導小組的職責:

1.組織有關部門按照應急預案迅速開展搶險救災工作,防止火災事故的進一步擴大,力爭把損失降到最低程度;統一部署應急預案的實施工作,并對應急工作中發生的爭議采取緊急處理措施。

2.配合上級部門進行事故調查處理工作。

3.做好穩定教育教學和傷亡人員的善后及安撫工作。

(二)領導小組下設一部六組

1.指揮部

總指揮:校長

副總指揮:副校長

成員:處室領導、年級組長

地點:由指揮部人員設定

電話:人員聯系電話要進行登記備案

2.滅火行動組:保安

組長:保安小隊長

成員:保安、教職工消防志愿者

職責:撲滅火災和防止火勢蔓延

3.疏散引導組:教導處、教研室

組長:教導主任

成員:班主任、政教干事、功能室管理員、宿舍管理員等

職責:引導學生從消防安全通道疏散到安全地方,避免擁擠損傷。

4.通訊聯絡組:辦公室

組長:學校辦公室主任

成員:辦公室干事、廣播室工作人員、著火單位通訊聯絡人

職責:保證各組與指揮部的通訊聯絡及情況的反饋

5.安全救護組:政教處

組長:政教主任

成員:醫務室醫生、政教處干事

職責:救護受傷人員

6.現場警戒組:保衛科

組長:保衛科科長

職責:守護校園各個出口,防止壞人進行破壞;引導消防車輛。

7.后勤保障組:總務處

組長:總務主任

成員:總務處人員

職責:提供水、供火場用滅火器、斷電及搶險工具等。

四、預防措施

1.校長是學校消防安全第一責任人,對本校的消防安全工作全面負責,根據消防法律、法規,制定學校消防安全管理體制,落實學校消防安全責任制。

2.政教處負責對全體師生員工進行消防安全教育,普及基本消防知識,學會正確使用滅火器材,掌握逃生方法。

3.總務處加強檢查,發現火災隱患要及時整改。保持通道暢通,不堆放雜物。

五、事故應急處置

(一)指揮部應急程序和措施

1.指揮部人員集合,指揮部成員(成員不在崗的,由帶班領導代替)接到通知后立即到學校辦公室(根據具體情況可直接在火場適當位置組成臨時指揮部,以便迅速有效的指揮)。

2.調集滅火行動組控制火點消滅火災,防止火勢蔓延。

3.下達疏導學生指令。根據現場火情情況,利用應急廣播或電話通知疏散引導組到現場疏導學生撤離現場。

4、下達啟動消防設施指令。

5、調集校園各部門人員搶險救災,根據現場情況及時報“119”和封樓。

(二)滅火組應急程序和措施

1、失火區域現場教職工和保安要立即用滅火器、消火栓撲救初期火災。

2、撥打報警電話,呼叫消防員立即到火場滅火。

3、失火區域相鄰單位有關人員將易燃物品按統一指揮及時搬到安全地點防止火勢蔓延。同時聽從指揮。

4、廣播室根據火場情況和指揮部的指令進行啟動相應的消防設施。

(三)疏散引導組的應急程序和措施

1、發生火災后,疏散組負責人和著火單位疏散組負責人立即到火災現場,救人是第一原則,要按照平時消防演練逃生的線路迅速組織疏散。

2、其他相鄰單位疏散組負責人協助著火單位疏散人員并作好本單位的疏散準備。

3、組織人員盡快將火場上的物資撤離疏散。目的是為了最大限度地減少損失,防止火勢

蔓延和擴大。

(四)報警、接警處置及通訊、聯絡等應急程序和措施

1.發生火警后,發現人立即向學校負責人或值班領導報警。

2.校長或值班領導接到報警并確認火情后立即通知保安隊長和學校領導及指揮部其他成員到辦公室集合。

3.值班人員、監控值班人、通訊聯絡組人員隨時向指揮部轉達火場信息和傳達指揮部命令。

4.各處室負責人將聯系電話和手機號碼留存辦公室以便隨時聯系。

5.各行動組隨時向指揮部報告執行任務的情況。

(五)現場警戒組應急程序和措施

1.劃出警戒范圍,安排人員分別到各出入口維護疏散秩序,嚴禁其他車輛和無關人員進入著火現場,以避免發生不必要的傷亡,防止有人再次進入著火的建筑周圍。

2.幫助撤出人員撤離火災地區,并進行安置。

3.校園發生火災后,保衛科干事立即到學校大門,指揮引導消防車進入校園著火建筑外圍,停靠至適合滅火位置。

4.疏導圍觀群眾,不要堵塞道路。

(六)安全救護組應急程序和措施

1.對受傷人員及時搶救。

2.對受傷嚴重的要及時撥打“120”急救電話,或及時送往醫院救治。

3.如學生受傷,要及時通知家長。

(七)后勤保障組的應急程序和措施

1.向火場運送滅火器以及其它所用工具。火區煙霧大時,應向滅火搶險人員提供濕毛巾。

2.保證消防設施正常運行。

3.及時排除消防設施故障。

六、注意事項

1. 熟悉預案。各小組和教職工要認真學習本預案,熟悉各自的職責和任務。

2.在搶險救火中,各小組和教職工都要積極主動,接到命令迅速到達指定地點,聽從指揮部的統一指揮,協同合作,作好滅火和疏散工作。凡無故、借故不參加或拖延參加事故應急處理工作或不服從統一指揮者,將追究其行政責任,情節嚴重的,依法追究法律責任。

3. 煙霧較大時搶險人員應用隨身帶的濕毛巾將口、鼻捂住并身體貼近地面行走,撤離火場時要沿著安全出口指示燈的方向撤離。

4. 由辦公室收集各小組負責人和教職工聯系電話,以備緊急聯系。

校園突發火災應急預案大全(22篇)篇六

為貫徹落實國家、省、市有關消防安全的通知精神,防止學校師生在火災突發時因疏散不力而導致不必要的人員傷亡,使損失減少到最小程度,保證師生的人身安全,學校制定學校火災突發時師生應急疏散預案如下:

總指揮:

成員:

主要職責:

1、掌握火場情況,做出正確判斷

(1)起火部位,燃燒物品性質;

(2)火災態勢、蔓延方向、速度;

(3)火場內是否有電源和被困人員等情況;

(4)現場補救力量和指導人員行動情況,消防設施操作使用情況。

2、下達指揮命令

(1)滅火指揮組、安全疏散指揮組,迅速到達指定位置,實施滅火、疏散任務。

(2)播放事故廣播,疏散火場被困人員。

(3)根據火勢發展和滅火疏散需要,隨時調集各種力量,參加滅火戰斗。

3、調動和調整內部力量和物質保障,保證火場滅火需要。

4、掌握火勢發展,根據火勢變化,調整力量部署。

5、向消防部門、上級機關及有關單位報告,通報火場情況請求支援。

6、平時組織義務消防人員進行培訓,提高隊伍應變能力。

(一)滅火指揮組

組長:

主要任務:

1、發現火場及時報警,在火災現場指揮義務消防隊人員滅火。

2、根據火情,及時、果斷、正確提出具體滅火方案并組織實施。

3、通知教導處播放廣播,啟動應急疏散預案。

4、請示調動設備保障組,及時排除消防設施、設備故障。

5、組織突擊力量處理火場出現的妨礙滅火、搶險、疏散等問題;

6、消防隊到達現場后,向其匯報情況并積極配合作戰。

(二)疏散指揮組

組長:

主要任務:

1、根據總指揮命令,播放事故廣播,下達部分或全部停課,按照疏散預案,有序疏導,組織被困人員盡快撤離火災現場。當時現場的教職工有責任和義務組織引導學生疏散。

2、組織疏散執勤人員進入指定位置,引導被困人員并指示疏散路線和方向。

3、負責安全疏散的全體人員,要盡職盡責,順利撤離現場。

4、調動機動人員,及時解決疏散過程中出現的各種異常和緊急現場。

5、組織人員對爆炸危險物品、貴重物資和影響滅火戰斗的物資進行疏散。

6、平時要對每個成員及學生進行培訓,明確各自崗位和任務。

7、疏散過程中,師生應保持高度的冷靜,有條件的`用濕手帕、手巾捂住口鼻,防止煙塵吸入。

8、若火勢較大,無法疏散,可就地進行自我防護,等待救援。

(三)醫療救護組

組長:

主要任務:

1、滿足急救醫療救護用具和急救藥品。

2、對火場中的受傷人員實施緊急救護,根據指揮部的命令或傷病程度隨時向120急救中心求救。

(四)通訊聯絡組

組長:

主要任務:

1、按工作程序,向上級主管部門通報具體情況,聯絡相應救援單位。

2、及時派出人員迎接前來救援的單位及車輛。

(一)火場指揮

(二)火災報警

(三)撲救火災

1、疏散指揮人員進入指揮現場,用語言、手勢、聲音指揮人員疏散。

2、引導人員到達指定位置(學校操場),有序將學生疏散。疏散期間人員只準出不準進入。

3、在疏散被困人員時要充分利用一切可以利用的疏散設施、設備和工具進行疏散。

4、要向學生宣傳自我保護,如遇煙時彎腰前進,用濕手巾捂住口鼻進行呼吸。

校園突發火災應急預案大全(22篇)篇七

指面對突發事件如自然災害、重特大事故、環境公害及人為破壞的應急管理、指揮、救援計劃等。以下是小編收集的校園火災突發應急預案,歡迎查看!

為了有效預防、及時控制和徹底消除校園內突發事件的危害,保障全體師生的身體健康和生命財產安全,維護正常的教育教學秩序,特制定本方案:

1、普及校園安全知識,提高師生的自我防范意識。

2、建立快速反應機制及采取有效的預防和處理措施。

1、建立二級校園安全管理網絡,實行分級管理。

學校成立突發事件應急處置領導小組,負責全校安全工作的領導工作。

組長:焦月華。

組員:各處室主任、校醫。

2、各處室主任、班主任為本部門及本班安全工作負責人,

各專業實驗室管理員為直接責任人,負責具體工作的落實。

學校突發事件是指在校園內突然發生,造成或者可能造成廣大師生健康的傷害,安全受到威脅的事件。

學校突發事件應急工作,遵循預防為主、常備不懈的方針,貫徹統一領導,分工負責,反應及時,依靠科學,措施果斷的原則。

1、處置火災事故的組織:校園值周領導、各處室人員、實驗員及消防安全員。

2、報警程序:

(1)迅速組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。

(2)根據火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心(電話119)。

(3)在向校領導匯報的同時,派出人員到路口等待引導消防車輛。

3、組織實施:

(1)參加人員:在消防車到來之前,以校安全消防組織成員為主,其余人員(尤其是教師)均有義務參加撲救。

(2)消防車到來之后,校內人員配合消防專業人員撲救或做好輔助工作。

(3)使用器具:滅火器、水桶、臉盆、鐵锨,水浸的棉被等。

(4)各級領導要迅速組織人員逃生,原則是“先救人,后救物”。

(5)無關人員要遠離火場和校區內的固定消防栓,以便于消防車輛駛入。

4、撲救方法:

(1)撲救固體物品火災,如木制品,棉織品等,可使用各類滅火器具。

(2)撲救液體物品火災,只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等,絕對不能用水撲救。

5、注意事項:

(1)火災事故首要的一條是保護人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。

(2)火災第一發現人應查明原因,如是電源引起,應立即切斷電源。

(3)火災后應掌握的原則是邊救火,邊報警。

(4)人員在逃生時應掌握方法(略)。

(5)一般不組織學生參加滅火。

1、處置事件的組織:事件當事人所在部門領導、涉及班級班主任及政教處干事。

2、報警程序:

(1)所屬班級班主任。

(2)當事人所在部門領導。

(4)校分管領導和校主要領導。

(5)如需報告公安機關,須報請領導同意。

3、處置措施:

(1)接報后,值周領導、班主任、保衛干事等人員迅速趕到現場控制局面。

(2)校園值班人員立即按照程序向領導報告。

(3)各部門領導根據事態嚴重程度,邊處置情況邊向校領導匯報。

(4)如有人員受傷,立即送往校醫室或就近醫院進行救治。

(5)如是毆斗事件,除迅速控制局面、平息事態外,應將雙方主要負責人和有關人員帶入值班室,其余人員驅散。

(6)如是意外事故,應盡快組織人員搶救,將受傷者送往醫院搶救。

(7)如是社會人員來校鬧事,須立即撥打公安“110”,并將鬧事人員扣留。

4、注意事項。

(1)各級領導遇事一定要冷靜,果斷采取措施。

(2)處理群體性的事件的原則是:迅速平息、減輕傷亡、保護學生、控制事態。

1、處置事件的組織:值周領導、案件涉及的部門領導、校分管校長。

2、報警程序:

(1)發現案件時應及時向班主任、保衛部門領導報告。

(2)案件涉及的部門領導。

(3)根據案情報告分管領導和校主要領導。

(4)經校領導同意后向公安機關報案。

3、處置措施:

(1)接報后,保衛人員迅速趕到現場。同時向有關領導報告。

(2)安排人員保護現場,同時向知情人了解被盜物品的名稱和數量,并做好登記。

(3)根據被盜物品的數量和價值,經請示后向公安機關報案。

(4)積極協助公安人員勘察現場,為偵破案件提供條件。

4、注意事項。

(1)此類案件一般內部掌握,知情者未經允許不得向外界宣揚。

(2)注意保護現場,以便為偵破案件提供條件。

(3)各級領導要做好安撫工作,不要影響正常的工作秩序和學習秩序。

1、處置事件的組織:事件當事人所在部門領導、有關人員、校分管領導、及校主要領導。

2、報告程序:

(1)學生要報告班主任。

(2)總務處領導及有關人員。

(3)校分管領導。

(4)校主要領導。

(5)經領導同意后報告地方防疫部門。

3、處置措施。

(1)發現情況后立即向有關部門和領導匯報。

(2)以最快速度將中毒人員送往校區衛生所或就近醫院,無交通工具時撥打急救中心電話“120”請求救助。

(3)由封存現有食物,無關人員不允許到操作間或售飯處。

(4)立即組織學生骨干組成陪護人員隊伍,由各學院領導安排本單位人員負責陪護,無關人員未經批準不準到醫療單位探視,以免影響治療秩序。

(5)根據領導要求,分別向上級主管部門和市防疫部門報告。

4、注意事項。

(1)穩定師生情緒,要求各類人員不以個人名義向外擴散消息,以免引起不必要的混亂。

(2)如有個別家長來校探視,要做好家長的思想工作和接待工作。

(3)事故發生后,要注意維護正常的學習秩序和工作秩序,輔導員和學生干部骨干要做好食物中毒人員的思想工作。

(4)如有新聞媒體要求采訪,必須經過學校主要領導同意,未經同意,任何部門和個人不得接受采訪,以避免報道失實。

校園突發火災應急預案大全(22篇)篇八

為貫徹落實x市x區教育局關于加強今冬明春火災防控工作的通知精神,避免學校師生在火災突發時因疏散不力而導致沒必要要的職員傷亡,使損失減少到最小程度,保證師生的人身安全,學校制定學校火災突發時師生應急疏散預案以下:

總指揮:

副總指揮:

成員:全體教師

主要職責:

1、把握火場情況,做出正確判定

(1)起火部位,燃燒物品性質;

(2)火災態勢、蔓延方向、速度;

(3)火場內是否是有電源和被困職員等情況;

(4)現場補救氣力和指導職員行動情況,消防設施操縱使用情況。

2、下達指揮命令

(1)滅火指揮組、安全疏散指揮組,迅速到達指定位置,實施滅火、疏散任務。

(2)疏散火場被困職員。根據火勢發展和滅火疏散需要,隨時調集各種氣力,參加滅火戰爭。

3、調動和調劑內部氣力和物質保障,保證火場滅火需要。

4、把握火勢發展,根據火勢變化,調劑氣力部署。

5、向消防部分、上級機關及有關單位報告,通報火場情況或請求支援。

(一)滅火指揮組

組長:

組員:

主要任務:

1、發現火場及時報警,在火災現場指揮部指揮下滅火。

2、根據火情,及時、果斷、正確提出具體滅火方案并組織實施。

3、啟動應急疏散預案。請示調動設備保障組,及時排除消防設施、設備故障。

4、組織突擊氣力處理火場出現的妨礙滅火、搶險、疏散等題目。

5、到達現場后,向其匯報情況并積極配合作戰。

(二)疏散指揮組

組長:

組員:各班主任

主要任務:

1、根據總指揮命令,依照疏散預案,有序疏導,組織被困職員盡快撤離火災現場。當時現場的教職工有責任和義務組織引導學生疏散。

2、組織疏散執勤職員進入指定位置,引導被困職員并唆使疏散線路和方向。

3、負責安全疏散的全體職員,要盡職盡責,在疏散進程中對被困職員及時提示需要留意的題目,以便順利撤離現場。

4、調動機動職員,及時解決疏散進程中出現的各種異常和緊急現場。

5、組織職員對爆炸危險物品、珍貴物質和影響滅火戰爭的物質進行疏散。

6、平時要對每個成員及學生進行培訓,明確各自崗位和任務。

7、疏散進程中,師生應保持高度的冷靜,有條件的用濕手帕、手巾捂住口鼻,避免煙塵吸入。

8、若火勢較大,沒法疏散,可就地進行自我防護,等待并配合救濟。

(三)醫療救護組主要任務:

組長:

組員:

1、滿足急救醫療救護用具和急救藥品。

2、對火場中的受傷職員實施緊急救護,根據指揮部的命令或傷病程度隨時向120急救中心求救。

3、需要入院進行治療的危機傷病員要及時送往醫院。

(四)通訊聯絡組

組長:

組員:

主要任務:

1、按工作程序,向上級主管部分通報具體情況,向全校發通知,聯絡相應救濟單位。

2、及時派出職員迎接前來救濟的單位及車輛。

(一)火場指揮

1、發生火災時,首先由在場的最高行政負責人指揮,隨著各級領導迅速到達現場的最高行政負責人自然代替。

2、夜間發生火災由值班領導和值班職員直接報警并向學校領導報告,直接負責指揮。

3、火場指揮職員在指揮滅火行動中,首先要以最快速度通過偵察了解,正確判定火場情況。如起火點、起火部位、燃燒線路、燃燒的物質及火勢蔓延情況:火場中有無被困職員、有無易燃易爆危險物品、火場中和四周消防設備與器材情況、滅火職員情況等,然后根據火場情況和滅火方案迅速果斷的下達指令,指揮滅火行動,組織氣力直接進攻起火點或控制火勢蔓延,乘機消滅火點或組織職員疏散火場物質切斷蔓延線路。

4、公安到達現場后,指揮職員要主動正確的向公安消防指揮員先容火場情況,并根據要求協助他們進行撲救。

(二)火災報警

發現火災時,在場的任何職員必須立即報警

1、起火部位職員報警:發現起火時,首先用呼喊的方法,向四周職員報警將他們召喚前來,進行滅火,然后告之學生及老弱病殘等到職員不要惶恐盡快離開現場,使用電話或跑步向上一級領導報警。報警電話:119、110。

2、報警時,報警職員必須講清起火地址、單位、部分、起火物質、火勢等情況,報警電話號碼和報警人。

(三)撲救火災

1、在現場的職員發現起火后,立即報警,同時要在現場領導的指揮帶領下,迅速投入撲救火災行動。

2、取最近的火災點,使用最近的消火栓,取身邊可用的滅火工具滅火,及時疏散學生。

3、同時派出部份人力、警戒火場四周,維護撲救秩序。

1、疏散指揮職員進入指揮現場,用語言、手勢、聲音指揮職員疏散。

2、引導職員到達指定位置(學校操場),有序將學生疏散。每個安全口設1-2人,樓外出口設2人。疏散期間職員只準外出不準進入。

3、在疏散被困職員時要充分利用一切可以利用的疏散設施、設備和工具進行疏散。

4、要向學生宣傳自我保護,如遇煙時彎腰前進,用濕手巾捂住口鼻進行呼吸。

校園突發火災應急預案大全(22篇)篇九

為應對突發事件,一般單位都會制定。

的,那么,下面是小編給大家整理收集的突發火災應急預案,供大家閱讀參考。

為了避免火災事故發生造成現場混亂,貽誤救災時機,造成重大的人員傷亡和財產損失;明確各職能部門在火災發生時的職責和分工,結合本產地實際情況特制定以下應急預案:

1、為了統籌指揮,部門確定主任為火災總指揮,負責火災應急時代全盤指揮工作。注冊安全主任在火災發生時不在廠內時總指揮由組長擔任;節假日期間由部門安排的值班負責人擔任。

2、組長是火警時的副指揮。在總指揮的領導下負責現場具體的滅火搶救工作;各部門負責人任現場指揮。

3、總指揮、副指揮和現場指揮應在接到火警后的第一時間內趕到火災現場。

4、為配合火災搶救工作,部門特成立消防突擊隊,由車間各骨干組成,在總指揮和現場指揮的領導下進行搶救的具體工作或協助消防隊參與滅火搶救工作。

5、各部門或車間在火災發生時應隨時聽任總指揮的調度,參與滅火搶救工作。

1、在本部門(車間)發生火災時,在崗員工應立即對初起火災進行撲救,就近原則運用滅火器材(如滅火器、消防栓等)撲滅火源;使用滅火器要注意以下要點;先拉開保險栓,操作者站在上風位置,側身作業,手按壓柄,距火點二米位置膠管對準火源掃射。

2、當火勢未能得到控制時,要立即通知安全負責人。

3、當班安全員接到火警后,立即通知全廠警戒并通知主任迅速調集全體人員利用身邊的滅火器材趕到火災現場參加撲救,并且做好火災現場人員秩序維護和無關人員的疏散撤離工作。

4、當火災蔓延到非本廠力量所能控制的程度時,在崗員工應立即敲破玻璃按響火災按鈕使用消防栓,并安排報警------119,(報警人員應向消防部門詳細報告火災的現場情況,包括火場的單位名稱和具體位置、燃燒物質、人員圍困情況、聯系電話和姓名等信息)。并安排人員到路口接消防車,以使消防隊員把握火災情況和盡快抵達,采取相應的滅火措施,抓住救災時機。

5、火災應急總指揮和現場指揮在接到火警后應在第一時間內趕赴火災現場指揮撲救工作,切斷生產區的電源,同時保證消防設施的正常運轉。

6、火災警報拉響后各部門應立即切斷電源,并組織本部門(或車間)人員撤離到安全區域待命。

1、火災應急總指揮根據現場的情況對消防突擊隊進行初步分工,分別成立滅火組、供水組、搶救組、后勤組等各個小組,做好消防隊到來之前的輔助性工作;如火災情況的調查、人員受困情況的初步估計、各消防設備的準備就緒、救災道路的暢通等,并隨時與消防隊保持聯系以匯報情況。

2、消防隊趕到時,應急總指揮和現場總指揮應立即向消防隊詳細匯報災情情況,協助消防隊制定滅火撲救方案。

3、消防突擊隊應以“救人重于救火”,“先控制后消滅”的原則果斷地協助消防隊員參與滅火任務。

4、個部門(或車間)的主管人員隨時為消防隊員和消防突擊隊提供火災現場的具體情況,為滅火撲救工作提供有效的建議,并隨時聽從應急總指揮的調度以參與滅火撲救工作中去,并且積極配合醫療救護人員參與人員的急救護理工作,盡量減少人員傷亡。

1、火災撲滅后,各部門(車間)應立即清點本部門(車間)的人員和受損物資,盡快確定人員傷亡和物品損失情況并匯報上級做好記錄并存檔。

2、人資部應盡快協調各部做好醫療救護工作,包括醫療經費的提供、受傷人員的住院安排與護理以及意外傷害保險的理賠工作等。

3、設備維修組配合相關部門(車間)人員對受損設備盡快安排修復并投入生產產出使用。

4、以安全主任為主,各安委會成員聯合成立事故調查小組,調查火災發生原因并按“四不放過”的原則進行事故處理。

5、安委會作出事故。

調查報告。

同時總結本次火災事件的教訓在全體員工中實行安全事故的教育培訓杜絕類似事件的再次發生。

1、熟悉環境,臨危不亂;每個人應對生活、工作的居住建筑結構及逃生出口熟悉,平時應做到了然于胸,而當身處陌生環境也應當養成留意通道及出口的方位等等習慣,便于關鍵時刻逃離現場。

2、保持鎮定,明辨方向;突遇火災時應保持鎮定,不要盲目地跟從人流和相互擁擠,盡量往空曠或明亮的地方和樓層下方跑。若通道被阻,則應背向煙火方向,通過陽臺,氣窗等往室外逃生。

3、不如險地,不拿財物;不要因為害羞或顧及貴重物品,浪費寶貴時間,緊記生命最重要。

4、簡易防護,掩鼻匍匐撤離。

5、火已近身,切勿驚跑;如果身上著火切勿驚跑和用手拍打,驚跑和拍打只會形成風勢,加速氧氣補充,促使火勢。正確的做法是:立即脫掉衣服就地打滾,壓住火苗,能及時跳入水中或讓人向身上澆水更有效。

為切實做好學校的防火安全工作,保證師生員工的生命財產安全和學校公共財產的安全,結合我校實際情況,制定北京交通大學處置突發火災事故工作預案。

以科學發展觀為指導,認真、快速、妥善地做好學校突發火災事故的現場處置工作。

在學校突發火災事故時,要以確保師生員工的生命財產安全為原則,快速組織撲救工作,最大限度地減少火災事故造成的損失和影響,維護學校的穩定。

各職能部門的領導要通力協作,認真落實《中華人民共和國消防法》、《高等學校消防安全管理規定》(教育部公安部第28號令)和《北京交通大學消防安全管理規定》(校發[]13號),以對廣大師生員工生命財產安全和對國家財產安全高度負責的態度與責任感,積極應對突發事故。在火災事故現場工作中忙而不亂,指揮有序,各司其職,快速反應。

組長:主管安全穩定工作的校領導。

主管后勤工作的校領導。

副組長:

成員:

組長:負責現場總協調工作。

副組長:負責現場救火組織工作。

成員:

1、后勤集團總經理:負責調動員工快速切斷著火部位的電源,保證救火水源供應,打開著火部位相關的門窗,保證消防通道暢通。

2、實驗設備處處長和發生火災單位領導:共同負責介紹現場設備、物資及危險品的數量和存放地點等情況,并采取必要的安全措施。

3、學生工作部、研究生工作部部長:負責做好學生的宣傳思想教育疏導工作,慰問傷者,了解學生人員情況。

4、校醫院院長:負責現場組織快速搶救,救護受傷人員,將受傷人員送往醫院。

1、學校任何部位一旦發生火災事故,要立即向保衛處值班室報告(二十四小時值班)。

2、保衛處或巡邏班接到報警后要立即向處長或副處長報告,并向學校總值班室()報告。視火情撥打119,并立即通知各大門值班保安人員,負責引導消防車輛到達著火部位。

3、保衛處長或副處長接報后,要立即向主管校領導報告,并通知火災現場指揮工作小組領導成員,火速趕到現場開展工作。

4、保衛處、巡邏班、應急隊等迅速組織保安員實施初起火災撲救工作,負責疏散人員,維護火災現場秩序,拉好警戒線。

5、火災撲滅后,保衛處負責組織人員保護現場,協助公安消防部門做好調查工作。

校園突發火災應急預案大全(22篇)篇十

組長負責定時召開消防安全工作領導組會議,傳達上級相關文件與會議精神,部署、檢查落實消防安全事宜。

副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況,未雨綢繆,做好準備,保證完成校領導部署的各項任務。

領導組各組員具體負責火險發生時全校各年級、各部門突發事件的處理、報告、監控與協調,保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實;做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災事故減小到最低限度。

消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

(一)通訊組:組長:楊專(火險發生時,負責電話報告校消防安全工作組和上級相關部門,以快速得到指示,視火情撥打119,廣播告知全體學生,報險救災)

(二)滅火組:組長:張創陽(負責消防設施完善和消防用具準備,負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地的用電、用火安全;火險發生,立即參加救火救災工作)

(三)搶救組:組長:趙靜(校醫)(負責做好及時送往醫院的準備工作,負責火險發生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護)

(四)緊急疏散組:

組長:羅少輝

圖書室陳燕(負責圖書館各處的`消防安全與緊急情況下的學生疏散與逃生)。

1、發現火情,在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散,并迅速利用室內的消防器材控制火情,爭取消滅于火災初級階段。

2、如不能及時控制、撲滅火災,在場人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等),防止火勢蔓延。

3、在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報,盡快增加援助人員,協力救火。

4、領導組成員接到報告后,要立即到達火情現場,視火情撥打“119”報警求救。

1、火情發生后,按照滅火預案,管理人員及各工作人員要立即通知學校領導組領導,盡快增加援助人員,如發生重大火情,同時向“119”報警,并根據火情發生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區域通知人員撤離。

2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道,并將正確的逃生方法告知負責同志,其余人員按照既定位置,統一使用滅火器滅火,并進行傷員搶救等工作。

3、為更好應付緊急情況,管理人員及工作人員必須一切聽從現場指揮部的指揮。

4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術的培訓,正確掌握必要的方法,切實保證逃生師生的安全撤離。

校園突發火災應急預案大全(22篇)篇十一

學校干部,值周教師,班主任,安全員。

1、學校校長。

2、上級公安消防部門。

3、四川傳媒學院。

1.迅速組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救,學校教職工要對電源開關位置有準確的把握,第一時間由離電源最近的教師及時拉斷電源。

2.根據火勢如需報警立即由值周教師就近用電話或手機報告消防中心(電話119),報告內容為:“四川傳媒學院蒲江校區,地點鶴山鎮影視路139號,請迅速前來撲救”,待對方放下電話后再掛機。

3.在向校領導匯報的同時,值周教師要通知門衛要到校門口等待消防人員。

1.參加人員:在消防人員到來之前以全體教師為主,其余人員(學生除外)均有義務參加撲救。

2.消防人員到來之后,所有在校內人員配合消防專業人員撲救或做好輔助工作。

3.使用器具:滅火器、水桶、臉盆、鐵锨,水浸的棉被等。

4.學校領導和教師要迅速組織學生逃生,原則是“先救人,后救物”。用擴音機宣傳自救辦法和安慰被困人員。

5.無關人員要遠離火場和校區內的水龍頭,以便于消防人員滅火。

1.撲救固體物品火災,如木制品、棉織品等,可使用各類滅火器具。

2.撲救液體物品火災,如汽油、柴油、食用油等,只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等,絕對不能用水撲救。

1、火災事故首要的一條是保護人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。

2、火災第一發現人應查明原因,如是電源引起,應立即切斷電源。

3、火災后應掌握的原則是邊救火,邊報警。

4、不得組織學生參加滅火。

5、發生火災事故時,在向119消防指揮中心報警時,應立即報告四川傳媒學院。

6、搶先救災組等人員迅速疏散師生,撤離到安全區域。

7、在進行滅火的同時,應采取有效的隔離措施,防止火勢蔓延。

校園突發火災應急預案大全(22篇)篇十二

(1)迅速組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。

(2)根據火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心(電話119,報告內容為:“陽羅二中發生火災,請迅速前來撲救”,待對方放下電話后再掛機。

(3)在向校領導匯報的同時,派出人員到公路十字路口、校門口等待引導消防車輛。

(1)參加人員:在消防車到來之前,以學校班子成員為主,除組織疏散的老師外,其余人員(尤其是教師)均有義務參加撲救。

(2)消防車到來之后,校內人員配合消防專業人員撲救或做好輔助工作。

(3)使用器具:滅火器、水桶、臉盆、鐵锨,水浸的`棉被等。

(4)各級領導要迅速組織人員逃生,原則是“先救人,后救物”。

(5)無關人員要遠離火場和校區內的固定消防栓,以便于消防車輛駛入。

(1)撲救固體物品火災,如木制品,棉織品等,可使用各類滅火器具。

(2)撲救液體物品火災,如汽油、柴油、食用油等,只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等,絕對不能用水撲救。

(1)火災事故首要的一條是保護人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。

(2)火災第一發現人應查明原因,如是電源引起,應立即切斷電源。

(3)火災后應掌握的原則是邊救火,邊報警。

(4)人員在逃生時應掌握方法(略)。

(5)一般不組織學生參加滅火。

(6)有人員受傷及時撥打“120”進行救護。

校園突發火災應急預案大全(22篇)篇十三

為確保家庭的消防安全,使自己和他人的生命財產不受損失,結合家庭火險隱患排查情況,特制定家庭消防應急預案。

1、電器、線路老化,導致電線短路,引起火災;

2、廚房煤氣(天然氣)泄漏,導致爆炸,引起火災;

3、廚房燒菜時油鍋起火,引起火災;

4、煙花、爆竹等竄入陽臺、窗戶,引起火災;

5、其他容易引起火災的隱患。

1、對家庭的電器、線路要經常檢查和維護。特別是裝修時間較長的家庭,一定要加強線路檢修,對超過使用年限的家用電器要及時更換。

2、遇到煤氣(天然氣)泄漏,千萬不要開燈、打手提電話,穿帶有鞋釘鞋子的人員不能進入屋內,要及時離開現場撥打火警電話119。

3、燒菜時遇到油鍋起火,要立即用鍋蓋將鍋蓋住以隔離氧氣。

4、家庭人員長期外出的,要切斷電源總閘,關閉煤氣(天然氣)閥門,關閉所有窗戶。

5、禁止出現在床上吸煙等存在火險隱患的事。

6、每戶家庭應配備滅火器一只,并要掌握滅火器的使用方法。

1、遇到家里發生火險,不要立即開窗。要及時切斷電源并大聲呼救,向周圍的人報警以及時撲救,同時立即撥打火警119。

2、如果火勢蔓延迅速,應立即撤離現場,等待救援。如果來不及撤離,則要躲到有窗的衛生間或房間,用有明顯顏色的衣物向窗外揮動并大聲呼救,樓層低的還可自制逃生工具。

3、逃生時要用毛巾或衣物捂住口鼻,彎腰前進。不能進電梯,要走樓梯或安全通道。

撥打火警時應講清著火單位名稱、詳細地點和著火物質、火情大小,報警人姓名及電話號碼。報警后安排人到路口等候消防車,為消防車指引區火場道路。

校園突發火災應急預案大全(22篇)篇十四

各高底壓配電室、電纜溝、高爐主控樓地下室、皮帶運輸系統、液壓站、主抽風機房、各潤滑油站、潤滑點、主控室、噴煤煤場、煤粉倉及直接相連的噴煤系統、煤氣儲備、凈化及運輸系統等,遇引火源或設備老化及操作不當容易造成火災的位置。

四、煉鐵廠義務消防隊。

隊長:張文龍。

成員:楊致宇徐銳司繼浩夏艷濤王斌劉海義辛井山。

韓金龍高志江劉傳濤劉亞東劉伍一時振坤張立新。

王雨喬建國楊峰嚴英訓夏明義張勇石紅雷。

劉艷虎張廣遠賈章孩候留義王艷林王紅超郭小雷。

王濱李世鵬張余江李瑞山。

五、事故處理、報告程序。

1、事故處理。

1.1油脂類著火,當班人員及煉鐵消防隊員用干粉滅火器或消防沙進行滅火。通知當班調度、車間主任,根據火勢情況然后通知總指揮,由當班調度通知公司總調。

1.3煤氣設施著火,當班人員應及時上報調度主任和煤氣防護站;逐漸降低煤氣壓力,通入大量蒸汽,但設施內煤氣壓力最低不得小于100pa。嚴禁突然關閉煤氣閘閥,以防回火爆炸,直徑小于150mm的煤氣管道走火,可直接關閉煤氣閥門滅火。

1.4焦炭、原煤著火,小范圍著火由單位負責人組織本單位員工及煉鐵廠消防隊員自行滅火,大范圍火警應報告公司調度室或經總指揮批準直接報警。

2、報告程序。

2.1當班人員發現火災在進行滅火的同時,首先通知當班調度、廠消防隊、本車間主任、總指揮,根據火勢情況由當班調度通知公司總調。

2.2當班人員發現火災火情較大時,可直接通知總指揮、總調或直接報警。

報告完畢,應當在事故現場適當位置設置警戒,并安排人員到最近的醒目路口接迎救護車。安排事故處理人員后,應當組織人員做好生產的'恢復工作,并及時清點人數,解除警戒。

六、應急響應及措施。

1、接到火情情況之后,總指揮立即啟動應急預案,并組織所有小組成員立即進入搶險救災狀態,24小時保持通訊暢通,并不得離開廠區,輪流值班。

2、廠消防成員在接到通知后,應立即趕赴汛情現場,并攜帶必要的工具、材料。按照指揮部的統一指揮,進行滅火。

3、層層建立火情報告制度。報告的主要內容是:火情、人員傷亡、道路疏通情況、電力、設備、通訊等設施損壞情況及采取的措施。在通訊聯系中斷時,要派人直接報告。

4、對于重點要害部位出現火情時,如主控室、配電室、液壓站應當采取必要的安全措施,防止火情擴大。

5、在進行滅火過程中,應避免發生燒傷、燙傷、其他事故的發生。

七、應急善后處理。

1、應急救援之后應當立即清點人數,清理現場。

2、在總指揮的統一部署和車間領導的直接安排下迅速做好恢復生產工作。

3、本著“四不放過”的原則,做好對事故的調查處理。

4、事故處理結束后要認真做好對事故應急預案的評估、評審工作,組織進行預案修訂。

校園突發火災應急預案大全(22篇)篇十五

成員:xxx、xxx、xxx。

(一)通訊聯絡組組長:xx。

成員:xxx。

任務:遵照指揮部的指令,及時準確的報警、接警或請求其他單位援救,保障通訊暢通無阻,力爭在極短時間內趕赴出事地點,執行應急任務,并以最快速度向上級有關部門報告。

(二)緊急搶險組組長:xxx。

成員:xxx。

任務:緊急應對突出其來的事故,按事故的種類采取不同的措施。如失火:搶險組立即趕赴現場進行滅火,組織撤離相關人員,采取有效滅火措施,等“119”消防人員到來后,積極配合工作,保障供水及照明直至火災撲滅為止。

(三)安全疏導組組長:xx。

成員:安磊全體班主任。

任務:負責現場維護秩序,組織引導,快速疏散并撤離,防止擁倒、踩踏,造成不應有的傷害事故。

(四)緊急救護組組長:xxx。

成員:xxx。

任務:負責搶救傷員,阻止可疑及無關人員進入、靠近、圍觀,保障救護車輛暢通無阻,快速救護受傷人員,平息后抓緊時間與其他醫務部門進行是否有傷亡人員的情況核實。

(五)后勤保障組組長:xxx。

成員:xxx。

任務:為搶險提供財力保障和事故平息后的'生活供應保障。

(一)學校教學樓、功能樓人員集中,若發生地震、火災等突發事件,易發生擠傷、摔傷、踩蹋事故。

(二)宿舍樓內學生生活用品、書本、廢紙、木床、床墊、被褥等易燃物較多,若違章用火、用電或吸煙容易引發火情。

(三)學校裝有取暖用鍋爐,工作人員須持證上崗,嚴格規范操作,做好運行記錄,避免發生爆炸或其他險情。

(四)其他臨時占用的場所,集會時要特別注意用電線路及疏散通道的檢查和安排專人進行疏散。

(五)學校大門緊臨大街,來往車輛、人員較多,放學時注意維持秩序,否則,易發生擁擠或交通事件。

(一)發生安全事故后,事故現場人員第一發現人應立刻報總指揮、副總指揮和學校總務處。

(二)學校各部門接到事故報告后,應當迅速采取有效措施,組織搶救,疏散有關人員,防止事故擴大,減少人員傷亡和財產損失,并注意保護好事故現場。

(三)出現重大事故,各級領導及管理人員,一定要及時趕到事故現場組織搶救,現場所有人員要注意安全,聽從指揮,以免出現人員重復損傷。

(一)如遇緊急情況,學校將取消所有節假日,實行完全封閉,并于每天定時由各班班主任統計現有在校生人數與因病、事等情況請假在校外的學生人數,報學校,并及時報告有關部門;及時與校外學生及其家長取得聯系,能召回的馬上召回,不能歸校的要做好他(她)們的思想工作,每天通過一定形式掌握他(她)們在校外的活動情況,及時報告;教務處、德育處、總務處、各年級組要明確分工,將管理責任落實到人,做好在校學生的管理與教育,尤其是要做好非常時期學生的安全工作,嚴防出現學生非法聚會、游行示威等影響社會安定局面的活動。

(二)各處室加強對師生的安全教育,組織全體師生學習安全知識,加強安全技能的訓練,必須學會使用消火栓、滅火器、消防報警器等消防器材,知道怎樣迅速切斷電源、火源,會撥打報警電話119或110等緊急呼救常識。

(三)經常對學校的電源、電路、用電設備、用火情況、消防設備、消防通道、樓梯護欄等進行安全檢查,在學生集中上下樓梯時要安排專人疏散,努力做到防患于未然。

(四)各處室人員要遵守崗位責任制,加強安全工作責任心,不擅離職守,堅持經常性的檢查巡視,發現問題要及時處理上報。

(六)學校各樓內嚴禁使用電熱器、電熱毯、電爐、酒精爐、液化氣罐等器具;嚴禁違章用電、用火、用煤氣燒火和做實驗等。

(七)消防設備必須配備齊全并完好有效,放置固定,消防通道必須暢通無阻,嚴禁堆放任何雜物。

(八)建立、健全安全崗位責任制和各項操作規程。

(九)消防、安全工作做到政令暢通,信息準備無誤、反饋及時,杜絕火災事故的發生。

(十)各處室、各班都要重視加強信息報送工作。嚴格執行領導同志帶班值班制度,關鍵崗位、部位要設專人負責,晝夜值班,值班人員要堅守崗位,盡職盡責,一旦發現各類突發事件苗頭,必須在第一時間內報告總指揮,報告程序:“報告總指揮,在××地點,××部位、××時間、發現××情況、值班人××請指示”。

(十一)事后處理,迅速查找事故原因,查明人員傷亡情況,及時準備向上級部門報告,不得遲報、漏報、瞞報,并寫出書面整改措施,總結經驗教訓,快速恢復正常工作秩序。

(一)校園突發事件發生后,學校應及時做好善后處理工作,積極做好恢復學校正常教學和生活秩序工作,維護校園和社會穩定。

(二)對在預防、處置校園突發事件中和善后處理工作中表現突出的個人,或有特殊貢獻的個人,要給予表彰和獎勵。

(三)對在預防、處置校園突發事件中和善后處理工作中玩忽職守者,隱瞞、緩報、謊報或授意他人隱瞞、緩報、謊報情況者,逃避責任者,阻礙工作人員執行公務者,以及其他不利于預防和處置工作者,視其情節和危害結果,將給予紀律處分;構成犯罪的,要依法移交司法機關追究刑事責任。

校園突發火災應急預案大全(22篇)篇十六

為了認真貫徹“預防為主、防消結合”的消防方針,最大限度地控制和處置可能發生或已經發生的事故,最大限度的減少或杜絕人員傷亡和財產損失,本著“預有準備、自救為主、統一指揮、分工負責、預防與應急并重“的原則,根據分廠實際,制定本預案。

二、適用范圍。

校園突發火災應急預案大全(22篇)篇十七

校園值班人員,生活輔導員及消防安全員。

2、報警程序:

(1)迅速組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。

(2)根據火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心(電話119,報告內容為:“陽羅二中發生火災,請迅速前來撲救”,待對方放下電話后再掛機。

(3)在向校領導匯報的同時,派出人員到公路十字路口、校門口等待引導消防車輛。

3、組織實施:

(1)參加人員:在消防車到來之前,以學校班子成員為主,除組織疏散的老師外,其余人員(尤其是教師)均有義務參加撲救。

(2)消防車到來之后,校內人員配合消防專業人員撲救或做好輔助工作。

(3)使用器具:滅火器、水桶、臉盆、鐵锨,水浸的棉被等。

(4)各級領導要迅速組織人員逃生,原則是“先救人,后救物”。

(5)無關人員要遠離火場和校區內的'固定消防栓,以便于消防車輛駛入。

4、撲救方法:

(1)撲救固體物品火災,如木制品,棉織品等,可使用各類滅火器具。

(2)撲救液體物品火災,如汽油、柴油、食用油等,只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等,絕對不能用水撲救。

5、注意事項:

(1)火災事故首要的一條是保護人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。

(2)火災第一發現人應查明原因,如是電源引起,應立即切斷電源。

(3)火災后應掌握的原則是邊救火,邊報警。

(4)人員在逃生時應掌握方法。

(5)一般不組織學生參加滅火。

(6)有人員受傷及時撥打“120”進行救護。

校園突發火災應急預案大全(22篇)篇十八

為切實做好學校的防火安全工作,保證師生員工的生命財產安全和學校公共財產的'安全,結合我校實際情況,制定北京交通大學處置突發火災事故工作預案。

以科學發展觀為指導,認真、快速、妥善地做好學校突發火災事故的現場處置工作。

在學校突發火災事故時,要以確保師生員工的生命財產安全為原則,快速組織撲救工作,最大限度地減少火災事故造成的損失和影響,維護學校的穩定。

各職能部門的領導要通力協作,認真落實《中華人民共和國消防法》、《高等學校消防安全管理規定》(教育部公安部第28號令)和《北京交通大學消防安全管理規定》(校發[xxx]13號),以對廣大師生員工生命財產安全和對國家財產安全高度負責的態度與責任感,積極應對突發事故。在火災事故現場工作中忙而不亂,指揮有序,各司其職,快速反應。

組長:主管安全穩定工作的校領導。

主管后勤工作的校領導。

副組長:xxx。

成員:xxxxxxxxxxxx。

組長:負責現場總協調工作。

副組長:負責現場救火組織工作。

成員:

1、后勤集團總經理:負責調動員工快速切斷著火部位的電源,保證救火水源供應,打開著火部位相關的門窗,保證消防通道暢通。

2、實驗設備處處長和發生火災單位領導:共同負責介紹現場設備、物資及危險品的數量和存放地點等情況,并采取必要的安全措施。

3、學生工作部、研究生工作部部長:負責做好學生的宣傳思想教育疏導工作,慰問傷者,了解學生人員情況。

4、校醫院院長:負責現場組織快速搶救,救護受傷人員,將受傷人員送往醫院。

1、學校任何部位一旦發生火災事故,要立即向保衛處值班室報告(xxxxxxxx二十四小時值班)。

2、保衛處xxxxxxx或巡邏班接到報警后要立即向處長或副處長報告,并向學校總值班室(xxx)報告。視火情撥打119,并立即通知各大門值班保安人員,負責引導消防車輛到達著火部位。

3、保衛處長或副處長接報后,要立即向主管校領導報告,并通知火災現場指揮工作小組領導成員,火速趕到現場開展工作。

4、保衛處、巡邏班、應急隊等迅速組織保安員實施初起火災撲救工作,負責疏散人員,維護火災現場秩序,拉好警戒線。

5、火災撲滅后,保衛處負責組織人員保護現場,協助公安消防部門做好調查工作。

為應對突發事件,一般單位都會制定應急預案的,那么,下面是小編給大家整理收集的,供大家閱讀參考。1為了避免火災事故發生造成現場混亂,貽誤救災......

社區在學習、工作乃至生活中,難免會有事故發生,為了降低事故后果,就有可能需要事先制定應急預案。那么什么樣的應急預案才是好的呢?以下是小編為大家整理的社區......

校園突發火災應急預案大全(22篇)篇十九

組長:

副組長:

組員:

1、發生火災時,現場教師馬上組織疏散學生離開現場。立即報警撥打消防中心火警電話(119),報告內容為:“南油村學校發生火災,請迅速前來撲救,地址:曲周縣白寨鄉南油村小學”。待對方放下電話后再掛機。同時迅速報告學校安全領導小組,學校領導組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。

2、學校領導在向區教育局領導匯報的同時,派出人員到主要路口等待引導消防車輛。并組織教職工救助人員、撲滅火災。

1、學校領導和教師要迅速組織學生逃生,原則是“先救人,后救物”。

2、參加人員:在消防車到來之前,學校教師均有義務參加撲救。

3、消防車到來之后,校內人員配合消防專業人員撲救或做好輔助工作。

4、使用器具:滅火器、水桶等。

5、學生及無關人員要遠離火場和校園內的道路,以便于消防車輛駛入。

6、如果可能,要迅速啟用廣播系統,學校領導用廣播指揮師生疏散或滅火。

1、撲救固體物品火災,如木制品,棉織品等,可使用各類滅火器具。

2、撲救液體物品火災,如汽油、柴油、食用油等,只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等,絕對不能用水撲救。

1、在每天都要保證學校門口有一位教師值班,早上6:50到校,中午1:50到校,放學時待全部學生離校方可下班。若在校門口學生發生交通事故,由帶班領導負責處理,一名值班人員把學生送往醫院,另一名值班人員通知其家長,并及時報警。

2、班主任教師負責組織學生站隊放學,分成東、西、兩路縱隊,做到校大門外50米內不解散。

3、學生上下樓梯,在各個樓梯口必須有指定教師看護,值班人員及時檢查。若學生發生擁擠踩傷事件,看護教師立即制止全體學生原地不動,通知值班人員、政教處、班主任救護踩傷學生。政教處派人把受傷學生送往醫院,體育教師、班主任教師負責疏散樓梯內學生。

4、各班選出一名安全監督員,每日在教室、班級門口樓道內檢查,制止不安全行為。

5、學生有病有事須請假,無故不到者必須在1小時內上報政教處。若查實學生離家出走或被壞人控制,由班主任通知家長,該報案的立即向公安機關報案。

6、學生碰傷、撞傷后,任課教師必須立即送醫院治療,及時通知學生家長,上報學校校務處,按《學生傷害處理辦法》條例迅速處理。

7、學生上操及集會安全由體育組負責,下操及散會時學生回班由體育教師負責依規定順序排隊回班。組織學生外出活動和校內大型活動的安全由教導處負責,若發生意外傷亡事件,由校務處專人處理,并及時上報。

8、室內用電及電器安全由安全員每月檢查一次,教學設施“誰主管,誰負責”,每月檢查一次。若因用電等原因引起火災,總務處立即通知電工切斷電源,撥打119報警,組織人員開啟樓內滅火器和消防拴進行撲救。教師分樓層、班主任教師迅速進班組織學生按規定樓梯口下樓疏散。

9、實行門衛24小時值班制度,加強夜間巡邏。來客門衛盤問登記。

10、實行安全事件報告制度和安全責任追究制度。

1、認真落實“教育在先,預防在前”的.工作原則,牢固樹立安全意識,提高防范和救護措能力。

2、利用國旗下講話、主題班隊會、黑板報、健康教育課等多種形式,加強對學生進行安全教育。

3、定期舉行全校性的安全教育報告會。

4、教導處、少先隊經常開展豐富多彩的安全教育活動,讓學生學會生存,掌握自救本領。

5、安全教育滲透到各科教學之中,時時講,事事講。

總之,安全工作重于泰山,全體教職工必須高度重視安全工作,若因工作失職造成安全事故的,將直接追究有關人員責任,按學校規定嚴肅處理。

校園突發火災應急預案大全(22篇)篇二十

為切實提高我公司事故應急處理能力,真正掌握事故應急處理知識,增強自救互救能力,提高危險化學品事故應急處置能力,夯實企業安全生產的基礎。努力營造良好的安全環境,確保公司生產經營活動的正常進行。

二、演練時間:

20__年_月_日下午__:__。

三、演練地點:

c區。

四、演練內容:

1、事故應急響應通知程序演練;

2、火災撲救方法演練;

3、保安應急處置演練。

五、應急救援指揮機構成員。

總指揮:

副總指揮:

成員:

六、應急程序。

(一)報警。

1、外操在現場進行裝桶時,在卸放料管時發生因靜電放電引起燃燒,外操立即向班長報警。要求報清具體內容:發生地點、設備、情況。

2、班長接到報警后,立即報消防支隊,并通知內操按照《應急響應聯絡圖》的順序通知公司其他成員。

3、班長作為第一現場指揮者,組織操作人員采取以下應急措施:

1、關閉相關閥門;

3、開啟穩高壓系統,接消防水帶對周邊設備進行水霧降溫;

4、使用手推式泡沫滅火器對著火點進行滅火;(是否可行,事后泡沫處理可能有問題)。

5、關閉雨水出口閥門,防止消防污水通過雨水管道排出廠外。

班長在生產部負責人到場后,立即報告,并將現場指揮權移交給生產部負責人;總指揮先于生產部負責人到場時,直接將指揮權移交總指揮。

(二)接警。

消防支隊接警人員接到報警后,應立即啟動消防、氣防聯防聯動預案(對報警內容復述無誤)。

公司各相關人員接警后,立即趕赴現場并按各自職責迅速開展應急救援工作。

生產部負責人到場后,承擔第一現場指揮者職責,按總指揮的指令,落實應急預案各項工作的開展。

1、總指揮接到報告后啟動應急救援預案。

2、總指揮到現場后,生產部負責人立即報告,并將現場指揮權移交給總指揮。公司相關人員到現場后,在按各自職責分頭展開救援工作的同時,及時向總指揮報告。

(四)應急救援指揮機構及各專業組職責。

a、總指揮。

1、總指揮是現場應急處理的總負責人;

2、從先前的現場指揮人員處獲取簡要事件信息;

3、批準現場戰術實施方案。

b、管理部部長。

1、協調與政府職能部門之間的關系,應對新聞媒體和公眾的質詢;

2、做好應急救援后勤保障工作。

c、生產部部長。

1、執行事件的應急響應行動計劃;

2、組織實施應急救援預案和現場戰術實施方案。

d、hse部部長。

1、協助總指揮確定現場戰術方案;

2、組織實施環保、治安應急行動;

3、向上級公司報告事故及救援情況。

e、應急行動小組。

組長:

1、組長負責應急行動小組的全面指揮;

2、在接到總指揮的指令后應急行動小組應迅速到達抵達事件發生現場;

3、負責決定需要使用的緊急處理設備、處理事故和事故后的現場清理操作中需要的收容設施等。

f、環境監測組。

組長:組員:

負責組織對事故現場污染區域進行應急監測,包括事故影響的邊界、污染物質的濃度、流量等,并對各外排口的水質進行監測。

g、警戒疏散組。

組長:組員:

1、負責事故現場警戒、治安保衛、道路管制和人員疏散等工作。

2、在事故裝置區外主輔道路路口實施警戒,拉警戒線,派人警戒,疏導交通。

3、1號門和2號門實行戒嚴,關閉移動門,禁止無關車輛、人員進入。

h、應急搶修小組:

組長:組員:

負責組織人員進行事故現場的搶修救援工作。

各救援小組組長及時向總指揮匯報搶險救援工作情況。

(五)消防支隊具體戰斗任務如下:(詳見滅火預案圖)。

1、1#消防車停靠8號消火栓出移動炮對著火點進攻。

2、2#消防車停靠18號消火栓出移動炮對著火點進攻。

七、演練結束。

3、總指揮進行講評。

八、注意事項。

1、演練過程中要確保做到“三不傷害”;

2、車輛行駛要注意安全;

3、消防車出水時嚴禁瞬間提高水壓;

4、為防止設備受損,出水時嚴禁直接向罐體和相關設備射水;

5、指揮部應設立在上風向明顯的位置,便于查看火場;

6、所有進攻人員必須佩帶好空氣呼吸器。

7、著火出泡沫進行撲救,嚴禁用水撲救。

九、現場人員標志。

1、現場總指揮:紅袖章,黃字“總指揮”。

2、現場副總指揮:紅袖章,黃字“副總指揮”。

3、現場救援專業組長:紅袖章,黃字“指揮”。

校園突發火災應急預案大全(22篇)篇二十一

1.1編制目的:

為及時、有效地處理電子設備間火災,避免人員傷害以及分散控制系統設備損壞事件的發生,特制定本預案。

1.2編制依據:

本應急預案依據《中華人民共和國安全生產法》、《中華人民共和國消防法》,結合《xxx集團有限公司重大突發事件(事故)應急管理辦法》及《xxx集團有限公司火災事故應急預案》編寫。

1.3電子設備間火災:

指電子設備間由于電氣線路或電器設備出現故障引起的火災以及電子設備間其他設備、材料燃燒引起的火災事件。

1.4適用范圍:

本應急預案適用于xxx集團有限公司電子設備間火災防御及應對工作。

2.2電子設備間火災后釋放出大量的有害氣體,產生大量濃煙,對運行人員、在現場的檢修人員的生命構成威脅。

3.1當出現火災報警,應立即向消防隊報警,采用干粉滅火器,

co2氣體滅火器等適用于帶電設備的消防器材滅火。

3.2當火災危及分散控制系統設備、電氣設備等,可能導致機組控制失靈,由值長按照事故規程布置處理,立即停機。同時積極組織滅火,疏散無關人員,防止火災事件的擴大。

3.3當火災蔓延,危及人身安全,必須立即打閘汽輪發電機組,盡快組織人員撤退。

4.1應急組織機構。

應急指揮領導小組總指揮:總經理。

應急指揮領導小組副總指揮:生產副總經理、總工程師。

成員:x、電熱檢修部、生產技術部、安全監察室、保衛部等部門主要負責人、當值值長。

應急工作小組:由后勤保障部、生產技術部、安全監察室、x、電熱、綜合檢修部、消防隊、醫務室、保衛部等部門的工作人員組成。

4.2應急指揮領導小組職責:

4.2.1提出修訂應急預案,負責定期組織演練,監督檢查各部門在本預案中履行職責情況。

4.2.2領導小組成員在事故發生后,應立即趕赴事故現場進行現場指揮,對發生事件啟動應急救援預案進行決策,迅速組織力量進行事故處理;全面指揮應急救援工作。

4.2.3負責向上級有關部門報告本廠的事故情況和事故處理進展情況。

4.2.4組織實施事故恢復所必須采取的措施。

4.2.5組織事故調查,認真分析事故發生的原因,總結應急救援的事故教訓,并形成總結報告上報上級有關部門。

4.2.6組織落實整改。

4.3應急工作小組職責:

4.3.1對可能產生的問題提出事故預想,負責提供消防、急救培訓指導,使每一個職工都能正確掌握消防器材的使用方法,懂得急救常識,關鍵時刻能實施緊急救護。

4.3.2定期組織消防演練。

4.3.3定期巡查消防設備,檢查現場配備的滅火器材有無異常,消防水泵運行是否正常等。

4.3.4根據事故情況進行實施隔離保護措施。組織人員疏散,救護受傷人員。

4.3.5協助消防隊伍滅火。

4.3.6參加調查事故原因,進行事故分析。

4.3.7根據火災情況提出整改意見,按照審批程序審核后,及時落實整改。

5.1危險源監控點。

5.1.1電子設備間的電氣設備。

5.1.2專用火災報警設備。

5.2危險預防。

5.2.1電子設備間的設計應滿足消防規范要求,材料均應采用防火材料,門應向外開啟,風道可隔離。

5.2.2所有電纜孔洞和盤面之間的縫隙必須采用阻燃材料封堵嚴密。

5.2.3在通道口必須有重點防火部位標識,通道內、電子設備間內、外必須有逃生指路標志。

5.2.4用電設備安裝或線路鋪設應當符合防火要求。

5.2.5按規定配備干粉滅火器、co2氣體滅火裝置及其它適用于電氣設備的滅火器材,專職消防人員要定期檢查。

5.2.6配備火災應急照明器材,備有足夠數量的防毒面具和必要的防護用品。

5.2.7按規定安裝熱敏探測、煙敏探測等火災感應測量設備,及時報警。

5.2.8每年對運行人員、檢修人員進行消防、急救知識的培訓與演習。

5.2.9專責消防人員要接受電氣知識、處理電子設備間設備著火應急的消防知識、電廠生產流程基本知識的培訓,熟悉電子設備間周圍的環境,了解電子設備間及其附近地區的設備布置狀況。

5.2.10建立健全消防安全責任體系,提高火災應急處置能力。

5.3預警。

5.3.1專用消防報警裝置異常報警;

5.3.2火災導致的異常煙霧;

5.3.3火災導致的.異常氣味;

5.3.4火災導致的異常溫度。

5.4預警程序。

一旦電子設備間發生火災,應迅速拔打火災報警電話119,向專職消防隊報警。

同時向應急指揮領導小組報告,組織相關人員實施必要的安全措施,盡一切可能保護人身安全、設備安全。

6.1按照應急處置基本原則,發現電子設備間火警,應迅速拔打報警電話119,向專職消防隊報警,報告火警具體位置、火勢大小及基本情況等,并派專人迎接消防隊員,向消防隊提供火災情況介紹。

6.2根據火災情況切斷相關設備電源,采取緊急隔離措施,值長應立即按照事故處理規程處理,疏散無關人員,防止火災事件的擴大。

6.3由當值值長指揮利用滅火器材進行撲救。控制初起火災,防止火勢蔓延。

6.4根據火勢情況啟動自動報警滅火裝置。

6.5當火災蔓延,危及人身安全或重大設備安全,必須立即打閘汽輪發電機組,盡快組織人員撤退。

6.6應急指揮領導小組成員到達現場后,應立即組織指揮滅火工作,消防隊負責人負責指揮消防隊滅火,值長負責對生產設備的處置。應急工作由生產副總經理(或總工程師)統一指揮。

6.7消防隊根據火災現場實際,確定撲救方案,迅速滅火。

6.8設置火災隔離帶及警戒標志,維護現場秩序,阻止無關人員進入隔離區內。

6.9組織醫務人員及時搶救護理受傷人員。參加滅火的人員在滅火過程中要采取相應的個人防護措施,防止燒傷或燃燒中產生的氣體引起中毒、窒息,防止觸電。

6.10明火撲滅后,消防保衛人員要組織專職消防人員仔細檢查火災現場,避免復燃。

7.1查找火災原因,消除缺陷。

7.2火災撲滅后,應立即檢查電子設備間建筑損壞情況,組織相關技術人員進行認真分析,評估其危險性,防止出現次生、衍生事件。

7.3立即檢查電子設備間設備損壞情況,制定最佳方案進行搶修,修復被損壞的設備。

8.1收集火災情況原始資料。

8.2由當值運行人員或檢修在場人員提供詳細的現場處置信息。

8.3由安全監察室負責人召集應急指揮部成員、應急工作小組成員、當值運行人員、檢修在場人員、消防人員召開事故分析會。

8.4由應急工作小組成員填報事故報告,編寫詳細的事故原因分析,提出整改建議,經審核、審批后貫徹執行。

8.5辦理索賠。

8.6問題整改完畢,經驗收合格后,將整改資料匯總存檔。

9.1培訓。

培訓部門每年制訂培訓計劃,對本公司各類預案的相關人員進行危險辨識、疏散人員、滅火撲救、緊急醫療救護等應急救援培訓,提高應急救援、協同配合能力。

9.2演練。

公司至少每兩年組織一次對本預案的演練,檢驗本預案的可操作性和有效性。

10.1根據重大突發事件的變化和實施中發現的問題,按照《電力企業綜合應急預案編制導則》要求及時對本預案進行修訂、補充,一般每三年修訂一次,并將更新版本經報請x市安全生產監督管理局、x電力監管專員辦公室評審后重新備案。

10.2本預案由xxx集團有限公司應急管理辦公室制定并負責解釋。

10.3本預案經公司領導審核批準后自頒布之日起實施。

文檔為doc格式。

校園突發火災應急預案大全(22篇)篇二十二

為確保師生上下樓安全,結合我校實際,特制定下列措施及應急預案。

一、加強領導,落實責任。

成立柏埡中學樓道安全指揮領導小組:

組長:

副組長:

組員:

二、措施。

1、校長召開安全工作會議,落實教學樓學生公寓樓樓道口值勤人員的崗位責任。

2、總務處和安綜辦隨時檢查樓道設施,并做好樓道劃線(中間分道)工作并安裝每層樓樓道的應急燈。

3、安綜辦、值日人員認真做好各部門、各個時段安全執勤檢查及疏散工作。

4、政教處負責樓道的宣傳教育工作,教育學生上下樓道靠右慢行,不許在陽臺上簇擁,不準擁擠、站立,更不準起哄,聽從值班人員指揮。

5、教育全體教職工下課時與學生同行,不準任課教師提前下樓,教師在下樓道時自覺維護樓道秩序。

6、校級領導加強樓道安全的督查工作。

7、大型活動、電影晚會學生上下樓道一律由當天的值日領導及主辦單位、安綜辦負責落實當天的樓道疏散及安全工作。

三、應急處理。

1、向師生員工公布校長、分管校長及保衛科的電話號碼,并讓師生員工明確,若遇突發事件立即電話報警或報學校領導。

2、人員分工:校長負責向上級主管部門報告、報警及全面指揮,若因公不在校由分管校長負責。

3、分管校長負責教職工人員調度及分工,若因不在由鄧仕榮負責;并由鄧仕榮負責醫療、救護等工作。

4、安綜辦負責學生疏散工作。

5、政教處主任、副主任配合安綜辦做好學生疏散工作。

6、其余領導、教職工必須聽從指揮,積極參加疏散及搶救工作。

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自查報告是指對某個個體、團體或機構進行自檢自查的一份書面報告,通過自查報告可以全面客觀地了解自身的情況,發現問題并進行改進。通過閱讀這些自查報告范文,可以了解不
通過寫讀后感,我們可以分享自己的閱讀體驗,與他人交流心得和觀點。以下是一些讀者對近期熱門暢銷書的讀后感,分享給大家,供大家參考。靜靜翻開《傅雷家書》,如深沉父愛
在各種場合,如會議、慶典或演講比賽中,我們都可能需要撰寫一篇講話稿。講話稿范文中的語言表達和篇章結構可以給我們提供一些啟示和借鑒,幫助我們寫出更加出色的講話稿。
工作計劃書是指在一定的時間范圍內,對工作任務和目標進行詳細規劃和安排的書面材料。在下面的范文中,你將看到一些成功人士編寫的工作計劃書,了解他們的思路和方法。
自查報告能夠幫助我們更好地認識自己,了解自己的優點和不足。想要寫好一份自查報告,并不是一件容易的事情,以下是一些范文供大家參考,希望能給你一些啟發。
教師演講稿的目的是通過演講來傳遞知識、激發學生的學習興趣和思考能力。小編為大家搜集了一些精彩的教師演講稿,希望能夠給大家帶來一些寫作上的靈感。無論青春是什么味道
優秀作文是一種能夠打動人心,引發共鳴的文學作品,它能夠讓讀者陶醉其中。以下是小編為大家挑選的一些優秀作文,這些作品從不同角度和題材展示了作者的才華和思想。
畢業典禮是一個感人的時刻,學生們會感慨萬千,回顧過去的點點滴滴,并展望未來的人生道路。在畢業典禮上,學生們會接受畢業證書和校長的祝福。畢業典禮的總結中要表達自己
通過閱讀范文范本,寫作者可以學習到不同的寫作技巧和表達方法,拓寬自己的視野和思維方式。以下是小編為大家搜集整理的一些典型的總結范文,希望對大家有所啟發。
通過寫下心得體會,我們可以更好地記錄下自己的成長軌跡和經驗教訓。接下來,小編為大家整理了一些優秀的心得體會范文,希望能夠給大家加深對該寫作形式的理解。
主持詞是開場白中的一部分,是為了在正式開始之前引起聽眾的注意。接下來是我為大家準備的一些主持范文,希望能夠為大家提供一些寫作參考。合:大家晚上好!甲:新的鐘聲,
經過一段時間的安全工作,我們需要進行總結,了解存在的問題,進一步提升工作效能。通過閱讀安全工作總結范文,我們可以更好地認識到自己的安全責任和使命,進一步加強安全
優秀作文應該具有獨特的見解和深刻的思考,同時注意語言簡練、具有令人信服的說服力。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的啟發和借鑒。
借款合同的簽訂可以遵守法律法規,確保借貸過程的合法性和安全性。接下來是一些關于借款合同的典型事例和法律解析,以便大家更好地理解和運用合同的知識。合同編號:借款人
優秀作文通常表達了作者對于一個特定話題的深刻理解和獨到見解。這些優秀作文中包含了豐富的情感表達和深刻的思考,讓人嘆為觀止。這一天,我站在舞臺上出演了人生中的第一
心得體會是對個人成長和經驗積累的回顧和總結,是我們成長路上寶貴的財富。為了方便大家寫心得體會,小編整理了一些寫作技巧和范文,供大家參考。“異國他鄉的你,帶走的是
在個人總結中,我們可以記錄下自己的成績、成長、困難和經驗,使得我們對自己有一個更全面的了解。在下面的范文中,我們可以看到不同人在個人總結中的思路和方法,從而拓寬
一年級教案強調教師的教育教學責任和使命,要求教師秉持高尚的教育理念,關注每個學生的發展需求。接下來是一些經過實際驗證、適用于一年級的教案實例,供大家參考借鑒。
優秀作文需要有扎實的寫作基礎,包括詞匯、語法和句子結構等方面。范文有助于我們了解寫作的規范和技巧,通過閱讀范文,可以提升自己的寫作水平和文學素養。藍天白云下,連
通過撰寫述職報告,可以讓工作成果被記錄下來,為個人的評級晉升提供依據和證明。通過閱讀優秀的述職報告樣本,我們可以進一步了解如何撰寫一份成功的報告。20xx年是承
優秀作文不僅需要語言優美,更需要思想有深度,觸動人心。接下來,請大家閱讀一些優秀作文范文,感受其中的感情和思想的深度。今天是六一''兒童節,我們懷著激動的心情去
培訓心得體會是培訓過程中積累的寶貴財富,通過寫作可以更好地記錄和回顧學習經歷。下文是一些經過精選的培訓心得體會,希望可以給讀者提供一些參考和借鑒。暑假里,我參與
心得體會的寫作可以幫助我們更好地與他人分享自己的經驗和感悟,促進交流和學習。以下是一些寫心得體會的范文,供大家參考和學習,希望對大家有所幫助。10月10日,習近
寫心得體會可以促使自己更深入地思考和理解所學內容,也可以幫助他人更好地理解和運用相關知識。為了幫助大家寫出優秀的心得體會,小編為大家整理了一些范文,希望能夠為大
年度總結可以幫助我們發現自己在過去一年中的不足之處,并為新的一年制定更好的計劃。接下來是一些經典的年度總結實例,希望能給大家的寫作帶來一些新的思路和靈感。
三年級教案是指用于三年級學生的教學計劃和課堂指導材料。請大家仔細閱讀以下三年級教案范本,相信這些實例會給您的教學工作帶來一些新的思路和方法。教學目的:通過學生了
演講稿是演講者與聽眾之間進行思想交流的媒介,它可以幫助我們在演講中傳遞正確的信息和理念。演講稿范文的參考可以啟發我們的創作靈感,提供新的思路和獨特的觀點。
讀后感可以是一篇故事的概括,可以是對一個角色的心理分析,也可以是對作品主題的深刻思考。接下來,我們一起來欣賞一些經典讀后感范文,借鑒他人的觀點和寫作技巧。
通過通知,我們可以有效地協調各個部門之間的工作,實現信息的高效傳遞。以下是小編為大家收集的通知范文,僅供參考,希望對大家有所幫助。各縣區人民政府,各管理區,經開
通過寫讀后感,我們可以加深對書中人物、情節和主題的理解和把握。以下是一些讀者自己撰寫的讀后感,它們展示了不同讀者的角度和觀點,或許會給你一些啟發。《兵猴》這本動
閱讀范文可以幫助我們發現自己寫作中的不足和問題,進一步改進寫作技巧。在下面的范文范本中,我們可以看到各個具體領域的優秀作品,希望能給大家帶來啟發和靈感。
培訓計劃是為了提高員工的專業能力和綜合素質而制定的一項重要工作。培訓計劃范文中包含了不同崗位的培訓需求和培訓內容,供大家參考借鑒。為了提升我校教師的教育理念、提
合同協議的內容應當明確、具體并符合法律法規的要求,避免模棱兩可的表述。小編整理了一系列針對不同場景的合同協議寫作要點,希望能給大家帶來啟發。甲乙雙方經過友好協商
辭職申請書的撰寫可以借鑒一些范例,但要注意個性化和針對性,不要照搬模板。辭職申請書是申請辭去工作職位的書面文件,它是反映個人決定和態度的重要證明材料。在一段時間
施工是建設工程項目的核心環節,直接決定了工程質量和工期。下面是一些常見的施工問題及其解決方案,供大家參考和借鑒。:伴隨著我國經濟的高速發展,人們對信息化、電氣化
心得體會是對我們在學習、工作和生活中的經驗和感悟進行總結和概括的一種重要方式。這些心得體會范文中的一些觀點和思考或許與我們的經歷和觀念不同,但可以幫助我們思考自
簡歷是求職過程中的敲門磚,它能讓雇主對求職者產生興趣。接下來,我們一起來看一些優秀的個人簡歷范文,領略不同行業和職位的寫作風格。激烈的競爭,需要我們全力以赴面對
對于這個項目的參與,我深刻體會到了團隊合作的重要性和個人的成長潛力。為了方便大家寫心得體會,以下是一些優秀的范文供大家參考,希望能給大家提供一些思路和靈感。
主持詞是引導會議或活動進行的開場白,它具有重要的導向作用。讓我們從以下幾個方面思考,如何成為一名優秀的主持人呢?親愛的各位同學們:大家晚上好!在這20xx年“旭
施工過程中需要進行頻繁的溝通和協調,以確保各方的意見和要求得到充分的考慮和滿足。小編為大家整理了一些施工總結的模板和寫作技巧,供大家參考。購根據法律規定發包人應
范文范本是對某一類文體或題材的典型作品進行總結和概括的一種信息素材。范文展示了作者的獨特見解和思考,能夠引發讀者的思考和討論。“堅持真理、堅守理想,踐行初心、擔
黨課的形式多樣,可以是集中學習、小組研討、講座報告等等。以下是一些黨課學習的疑難解答和常見問題解析,希望能夠解決大家的困惑。。同志們:。今年是建黨xx很高興今天
作者在優秀作文中常常善于運用各種修辭手法,如比喻、夸張、對比等,以增強文章的說服力和感染力。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家在寫作上提供一些有益
專題研究報告是在某個專題上展開研究并撰寫的一種系統性報告。請大家仔細閱讀以下的專題范文,相信會對您的學習和寫作有所啟發。按照市總局機關黨史學習教育領導小組辦公室
每個人都可能會面臨申請的情況,所以掌握撰寫申請書的技巧是很有必要的。這里收集了一些經典的更多申請書范文,這些范文在申請過程中起到了積極的作用,希望能給你帶來一些
心得體會是一種對過去經歷和經驗的回顧和總結,它對我們的成長具有巨大的促進作用。在這里,我為大家準備了一些優秀的心得體會例文,希望能夠給大家一些啟示和借鑒。
在總結心得體會的過程中,我們不僅要關注自身的成長,還要思考如何更好地應對未來的挑戰。小編為大家搜集了一些優秀的心得體會范文,希望能夠給大家在寫作時提供一些參考和
通過寫心得體會,我們可以發現自己的優點和不足,為今后的發展制定更明確的目標。這是一些作者撰寫的心得體會,希望對大家的寫作有所幫助。今天晚上聆聽了周慧玲老師主講的
讀后感可以激發我們對于知識和文學的興趣,促使我們更深入地閱讀和思考。在這里,我為大家整理了一些讀后感的寫作范文,希望能給大家提供一些寫作的參考和借鑒。
優秀作文是一種觸動靈魂的力量,它能夠在讀者的心靈深處引發共鳴和思考。隨后,小編為大家準備了一些具有代表性的優秀作文,讓我們一起來欣賞和學習吧。我的媽媽剪著短頭發
編寫教案需要教師具備一定的教育教學理論知識和實踐經驗。以下是小編為大家整理的一些三年級教案范文,希望能夠對廣大教師的教學工作有所幫助。1.認識“考、秦”等5個
演講稿是一種通過文字和語言的運用來表達觀點和主張的文學作品,它可以幫助我們影響他人的思想和行為。接著,我將向大家展示一些經典的演講稿范文,希望能給大家帶來一些思
演講稿范文是一種用于演講的書面材料,它可以幫助演講者更好地準備和組織自己的演講內容。閱讀這些演講稿范文時,我們可以體會到演講的力量和影響,了解到演講對于傳遞信息
。文學是比鳥飛的還遠的夢想,比花開的還美的情感,比星閃得還亮的智慧,是我們到了一百歲還忘不掉的信念。《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書描寫的是主人公保爾·柯察金怎樣從一
調查報告是一種對特定主題進行詳細研究、收集數據并進行分析的書面材料。接下來將給大家分享一些優秀的調查報告案例,供大家參考和借鑒。到了春節,購買年貨可以說是一項必
心得體會是我們對所學知識和經歷的反思和總結,可以加深記憶并提升理解力。這是小張總結的一篇關于互聯網行業就業心得,歡迎大家一起學習交流。學校黨支部組織黨員開展學習
通過閱讀總結范文,我們可以學習到不同主題的總結思路和表達技巧。以下是一些經過精心挑選的總結范文,希望能夠給你們提供一些靈感和參考。本站發布工程質量年終工作總結報
通過寫實習報告,可以加深對實習期間所學知識的理解和應用,提升自己的專業素養和能力。實習報告是對實習經歷的總結和概括,以下是一些實習報告范文,供大家參考借鑒。
競選是一種在特定環境下通過比較優勢和優點爭取某一職位或地位的行為。接下來是一些競選中遇到的問題和解決方法,希望可以為你提供一些思路。尊敬的領導老師,親愛的同學們
作為教育教學工作的重要組成部分,教學計劃的制定對于教師有效組織教學、提高教學效果至關重要。以下是一些教學計劃編寫過程中常見的問題和解決方法,供大家參考。
開學典禮是孩子們迎接新學期的重要場合,讓他們感受到學習的重要性和樂趣。以下是小編為大家整理的開學典禮總結范文,希望能夠為大家寫作提供一些有用的參考。
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