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狼牙山五壯士讀后感（通用17篇）篇一
英雄五壯士，威震狼牙山。
《狼牙山五壯士》是五年級上學(xué)期課文里的一篇文章。文章敘述了1941年秋，五位抗日英雄為了掩護(hù)群眾和連隊的轉(zhuǎn)移，毅然把敵人引上了狼牙山，子彈沒有了，他們就用石頭砸；敵人近在眼前了，為了尊嚴(yán)，他們毅然跳崖，以身殉國，譜寫了一曲可歌可泣的英雄樂章。五壯士堅貞不屈的英雄氣概和為了人民利益壯烈犧牲的精神，被人民譽(yù)為“狼牙山五壯士”。他們用生命和鮮血譜寫出一首氣壯山河的壯麗詩篇。
看完英雄故事后，內(nèi)心對他們充滿了堅強(qiáng)不屈的崇高的敬意。我們現(xiàn)在的和平年代，是多少烈士拋頭顱，灑熱血，經(jīng)過千辛萬苦與敵人殊死搏斗換來的。
為了我們的幸福生活，葛振林、馬寶玉爺爺?shù)任迕麎咽刻伦员M。這表示他們對我們的生活有無限的夢想，我們現(xiàn)在的幸福生活是他們用鮮血和生命換來的，我們應(yīng)該珍惜我們的美好生活并好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)秀的成績來報答他們。
日軍的進(jìn)攻和中國人的遺忘都無法推倒狼牙山。狼牙山永遠(yuǎn)屹立！
狼牙山五壯士讀后感（通用17篇）篇二
不久前，我學(xué)《狼牙山五壯士》一課，狼牙山上的五位壯士犧牲自我的崇高精神讓我感動。
回顧歷史，落后的中國被迫切割了多少骨肉，多少英雄兒女在那一場大戰(zhàn)中灑下了最后一滴鮮血。而這一切，又一次揭露了侵略者的罪惡。
再回眸二十世紀(jì)，我又看到了更悲壯的一幕：74年前，美麗富饒的東北在幾個月內(nèi)就淪陷在日本帝國的鐵蹄下；70年前，北平的學(xué)生為了抗日，走上大街，示威游行；68年前，虎踞龍盤的南京，僅僅六周就增添了30萬冤魂。我們的臉在流淚，我們的心在流血！
滔滔黃河水容不下華夏兒女的熾烈真情。面對日寇的暴行，華夏兒女沒有沉淪；面對錦秀山河的呼喚，炎黃子孫沒有沉沒。這樣惡劣的環(huán)境下卻培育出不少像狼牙山五壯士一樣的英雄。十五歲的劉胡蘭面對紅旗舉手宣誓，無怨無悔；江姐和戰(zhàn)友們沾著血和淚繡出五星紅旗，赤膽忠心；漆淞滬會戰(zhàn)的29軍彈盡糧絕，英勇壯烈。我們不能忘記盧溝橋的第一聲槍響；我們更不能忘記百團(tuán)大戰(zhàn)的第一次反攻。
這一段恥辱的歷史永遠(yuǎn)激勵著華夏兒女奮發(fā)向上。
狼牙山五壯士讀后感（通用17篇）篇三
在我們的語文課本里，有這樣一篇課文——《狼牙山五壯士》。這篇課文主要記述了在1949年秋抗日時期。七連六班的五位壯士接到了連隊轉(zhuǎn)移和掩護(hù)群眾的任務(wù)。
他們把敵人引上狼牙山，但到了山頂?shù)臅r候，他們的子彈都打完了，只剩下一顆手榴彈，然后他們用石頭向敵人砸去。
最后，班長馬寶玉把手聯(lián)彈扔向了敵人。接著他們一個有一個的縱身跳入深谷，狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號聲。
當(dāng)我讀完了這篇課文，心中久久不能平靜，激動的心情一波又一波。其實無數(shù)的中國英雄，他們也有屬于自己的親人、朋友。
他們不是無欲無求，只是他們愿意為了人民的崛起而去獻(xiàn)出自己的生命。這就是中國英雄。
還記得之前也學(xué)過一篇課文，是《為中華之崛起而讀書》。主要講述的是周恩來小時候上學(xué)的一個故事。
老師問他們一個問題：“你們?yōu)槭裁炊x書？”同學(xué)們有地回答：“為了吃飯，為了家人，為了朋友。”
而周恩來思想片刻，用鏗鏘有力的聲音說：“為中華之崛起而讀書！”他這一句話不僅僅是口頭，他用實際去證明了去印證了他這句話，讓他這句話成為我們的經(jīng)典。成為了我們學(xué)習(xí)的榜樣，這就是中國英雄！
其實，中國不是世界經(jīng)濟(jì)的大國，卻能讓每一個華夏兒女說出。身為中國人，死為中國魂。是因為我們中國有無數(shù)個愿意為了國家而獻(xiàn)身的人。
現(xiàn)在有《狼牙山五壯士》故事，在古時候有文人陸游。他曾經(jīng)說過“位卑未敢忘憂國”，他是眾所周知的愛國人士。除了他，還有曹植，他曾經(jīng)說過一句名流千古的詩句——“捐軀赴國難，視死忽如歸。”
現(xiàn)在中國已經(jīng)十分的強(qiáng)大。我們現(xiàn)在也沒有戰(zhàn)爭，也不需要為國犧牲，是因為我們足夠強(qiáng)大。但不代表我們可以松懈。
我們必須居安思危，好好學(xué)習(xí)，必須認(rèn)真完成老師布置的各項作業(yè)，上課認(rèn)真聽講，未來成為祖國的棟梁，讓中國重回唐代的昌盛。
最后我還想說一句：“此生不悔入華夏，來世還做中國人！”
狼牙山五壯士讀后感（通用17篇）篇四
《狼牙山五壯士》這篇課文記述五位抗日英雄完成了阻擊敵人掩護(hù)群眾和連隊轉(zhuǎn)移的艱巨的任務(wù)，最后英勇跳崖犧牲英雄事跡。
《狼牙山五壯士》讓我感到了五位壯士的顧全大局，堅強(qiáng)不屈，英勇頑強(qiáng)的精神。
我想起了五位壯士的壯舉，我感到非常慚愧。有一次，學(xué)校舉辦校運(yùn)動會時，我身旁的同學(xué)都不守紀(jì)律，在玩石頭、剪刀、布，或聊天，我坐了十分鐘后，也參與到他們的活動和聊天中。我心想到了五壯士，他們在和敵人戰(zhàn)斗時犧牲自已的生命，為了掩護(hù)群眾和連隊轉(zhuǎn)移，他們顧全大局的精神令人感動，而我連十分鐘都坐不住，影響了班級榮譽(yù)，我又怎么能向五位壯士學(xué)習(xí)呢？還有一次，我在數(shù)學(xué)作業(yè)中遇到了一道難題，我想了很久都沒有想出解題方法；我心里想，我干脆不寫了留到第二天再向同學(xué)請教吧！就放下作業(yè)去看電視，我還有點沾沾自喜。誰知我忘了寫就直接交作業(yè)了。老師在講評的時候，我在想這道題我為什么不寫呢。老師看了我訂正的地方說：“以后寫作業(yè)要認(rèn)真仔細(xì)檢查，下次可不能在漏寫作業(yè)了。我改完作業(yè)后在坐位上想，我下次不要做縮頭烏龜，不能逃避困難了，要努力想法辦克服困難。
學(xué)了《狼牙山五壯士》這篇課文，我為五壯士的壯舉和精神所感動，同時，我也覺察到了自已與五壯士的差別。我一定學(xué)習(xí)五壯士顧全大局，英勇頑強(qiáng)的精神。
狼牙山五壯士讀后感（通用17篇）篇五
今天，我們學(xué)了《狼牙山五壯士》這一篇課文，我體會到了，中華人民的機(jī)智勇敢。
文章講述了抗日戰(zhàn)爭時期，八路軍七連六班的五位戰(zhàn)士，為了掩護(hù)群眾和部隊主力轉(zhuǎn)移，誘敵上山，頑強(qiáng)殲滅，把敵人引上狼牙上的頂峰棋盤陀，為了不被敵人抓住，最后英勇跳崖的故事。
在中華民族成立以來，我國也出了許許多多的英雄人物，董存瑞，趙一曼，江姐等。令我印象最深的是黃繼光。他舍生取義，用自己的身軀擋在了敵人的槍口。為沖鋒部隊的勝利開辟了通路，犧牲時年僅22歲。這些人好像是一顆顆鵝卵石，把自己的身體鋪成一條路。使人們走向幸福的大道。
這些英雄人民，在危難的時刻，總是想到別人，而犧牲了自己的生命。他們無所畏懼，奮不顧生，挺身而出。他們雖然已經(jīng)壯烈犧牲了，但是他們卻書寫了一段不朽的神話。
狼牙山五壯士讀后感（通用17篇）篇六
司馬遷曾說:“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”。
看了《狼牙山五壯士》這部電影后，讓我真正理解了這句話的含義。
這部電影主要講了1941年秋天，日寇集中了3萬多兵力向我晉察冀大舉掃蕩。
七連六班的五位壯士為了掩護(hù)人民群眾和連隊主力，把敵人引上狼牙山，痛擊敵人，最后子彈打光了，五位壯士英勇跳下懸崖的故事。
他們的這種愛國精神永遠(yuǎn)在人們心中熊熊燃燒。
當(dāng)我看到五壯士們英勇跳崖的時候，我想起了一句詩:“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。”他們就像魯迅先生一樣，“活著為了多數(shù)人更好地活，群眾把他們抬舉的很高很高!”五壯士們“明知山有虎，偏向虎山行。”這種精神難道不令人佩服嗎?他們不怕困難，為祖國作出了巨大的貢獻(xiàn)。
而我呢，在學(xué)習(xí)上一遇到困難就退縮，不像他們一樣，遇到困難勇往直前。
有一次，我正在寫數(shù)學(xué)作業(yè)，遇到一道難題，我抓耳撓腮，然后，我把筆往地下一扔，大聲叫道:“不做了!煩死了!”這時，我想到了狼牙山五壯士們那不怕困難、勇于獻(xiàn)身的高大形象，我感到很羞愧。
現(xiàn)在，我們這一代的少年兒童真是身在福中不知福。
那些革命先輩們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了現(xiàn)在這樣一個安定美好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，我們卻不知道珍惜。
將來，我們還要承擔(dān)起讓祖國更加美好，更加富強(qiáng)的重任。
俗話說得好:落后了就要挨打。
所以我們不要讓祖國再一次遭受強(qiáng)敵的侵?jǐn)_。
我們一定要記住:不忘國恥，振興中華!
我作為一名少先隊員、二十一世紀(jì)的接班人，在學(xué)習(xí)上遇到一點小困難就退縮，甚至是放棄。
而五壯士竟然敢為革命而犧牲，我這點芝麻大的困難又算得了什么呢?我以后一定要向他們一樣擁有頑強(qiáng)拼搏的精神，勇往直前、毫不退縮，一步一步走向勝利，走向成功!
狼牙山五壯士讀后感（通用17篇）篇七
本文主要講述了：抗日戰(zhàn)爭時期，日本大舉侵犯我國狼牙山地帶，七連六班的戰(zhàn)士們接到掩護(hù)任務(wù)后，和敵人展開戰(zhàn)斗。在班長馬寶玉的帶領(lǐng)下，他們把敵人引上了狼牙山，在彈盡絕糧的情況下，班長馬寶玉讓戰(zhàn)士們用石頭砸，最后帶領(lǐng)隊員英勇跳下懸崖，寧死不屈。
在故事中，讓我最敬佩的人就是班長馬寶玉，因為在面臨敵人大舉進(jìn)攻下，能沉著冷靜地指揮戰(zhàn)士們戰(zhàn)斗。在最危險的情況下，想出了妙招，讓戰(zhàn)士們用石頭砸。在完成任務(wù)后，寧死不降，英勇跳下懸崖，體現(xiàn)了偉大的.愛國主義精神。
讀完這篇課文，我熱血沸騰，心中涌起了濃濃的愛國之情，感慨今天的幸福來之不易。同時我心中有個疑惑：我們?yōu)槭裁磿馐芷渌鼑业钠廴枘兀窟@個問題也一直困擾著我，最后我在歷史書中找到了這個原因。
當(dāng)時清朝時期清政府閉關(guān)鎖國，不和外界交流，導(dǎo)致國家越來越落后。西方國家已經(jīng)開始使用大炮，而清政府軍隊還在用鳥槍，弓，所以不斷受到他國的欺凌，從鴉片戰(zhàn)爭到八國聯(lián)軍侵略中國再到日本帝國主義入侵中國。這血的教訓(xùn)，告訴我們，國家落后就會挨打，只有國家強(qiáng)大才能免受他國的欺凌。
所以作為新時代的接班人，我們要勿忘國恥，振興中華，好好讀書，珍惜這來之不易的幸福生活，讓祖國永遠(yuǎn)屹立強(qiáng)國之林，讓祖國永遠(yuǎn)繁榮富強(qiáng)！
狼牙山五壯士讀后感（通用17篇）篇八
“打倒日本帝國主義！中國共產(chǎn)黨萬歲！”自從我讀了狼牙山五壯士這篇文章，這句話就一直在我耳邊縈繞著。
這篇文章主要寫了五位戰(zhàn)士接到掩護(hù)人民群眾和部隊主力轉(zhuǎn)移的任務(wù)，為了大部隊的轉(zhuǎn)移和人民的安全，他們把敵人引上了絕路最后跳崖的故事。
當(dāng)我讀到：“說罷，他把那支從敵人手里奪來的槍砸碎了。然后走到懸崖邊上。下面是發(fā)起沖鋒一樣，第一個縱身跳下深谷。”的時候，不緊被他們英雄的壯舉震撼到了。他們把生的希望留給了部隊和人民，把死的危險留給了自己。
讀完這篇文章，我感受到了，現(xiàn)在美麗富饒，繁榮富強(qiáng)的祖國都是那些革命烈士拋頭顱，灑熱血換來的。
現(xiàn)在的中已經(jīng)是世界強(qiáng)國，再也不受其他國家的侵略，我們這一代的少年能做的只有好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先烈們的奉獻(xiàn)和犧牲精神，努力為建設(shè)祖國而奮斗，正如周恩來總理所說的：“為中華之崛起而讀書！”
狼牙山五壯士讀后感（通用17篇）篇九
這課主要講了，1941年秋，日寇集中兵力，向我晉察冀跟基地大舉進(jìn)犯。馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡德林、胡福才這五位壯士為了掩護(hù)群眾和連隊轉(zhuǎn)移，和敵人血戰(zhàn)，最后英勇跳崖的故事。
當(dāng)我讀到“為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊主力，班長馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲‘走！’帶頭向棋盤坨走去。戰(zhàn)士們熱血沸騰，緊跟在班長后面。”時，我被五位壯士堅定不移的決心，不畏犧牲的精神感動了！這個“走”字鏗鏘有力，飽含了班長馬寶玉對人民、對祖國濃厚的愛。“緊跟”這個詞語，可以看出其他四位壯士的想法和班長一致，想奉獻(xiàn)自己寶貴的生命——把可惡的敵人引上絕路。
當(dāng)我又讀到“頓時，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國人民的仇恨，向敵人頭上砸去。”時，我體會到了五位勇士要與敵人血戰(zhàn)到底的英雄氣概。從“雹子”這個詞語，充分說明了五壯士扔石頭時十分用力，這用力中，也帶有仇恨敵人的思想感情。如今，有很多中國人受到外國間諜的誘惑，毫不猶豫地把自己國家的重要機(jī)密告訴間諜，結(jié)果使國家大受損失。難道金銀財寶比祖國更重要？這些人簡直連禽獸也不如！他們和五壯士比真是天壤之別！只有有著一顆真誠中國心的中國人，才是真正愛自己祖國的人！
五壯士熱愛祖國的精神深深打動了我，他們舍已為人的精神更感動了我！我要以五壯士為榜樣，努力學(xué)習(xí)。不辜負(fù)五壯士等革命英雄為我們創(chuàng)造了今日美好生活。
狼牙山五壯士讀后感（通用17篇）篇十
這篇課文主要記敘了1949年秋，七連六班的五壯士為了掩護(hù)群眾和連隊主力，把敵人引上狼牙山，痛擊敵人，子彈沒有了，他們就用石頭砸，敵人始終不能前進(jìn)一步，在山間橫七豎八地疊著敵人的尸體。最后，五位壯士英勇跳崖，壯烈犧牲。這篇課文里的五壯士對祖國的熱愛，對敵人的仇恨為革命事業(yè)勇于犧牲，寧死不投降的精神深深感動了我。
記得小時候，那是的我只是上幼兒園，爸爸教我騎單車，因為單車的后輪旁邊有兩個小輪，所以我放心地騎著。直到有一天，爸爸對我說：“你不能再依靠這那兩個小輪子來騎單車了，萬一你的小輪子被人偷了或者壞了，怎么辦？你總得學(xué)會不用兩個小輪子就能騎啊！”我總是板著臉說：“你就放心啦，輪子放在家里怎么會被偷呢！還有如果壞了就再買兩個唄！”最后我還是被逼中答應(yīng)了爸爸。
開始，我總是跌跤，后來，大聲說：“我不學(xué)啦，不學(xué)啦。”爸爸走過來看見我手和腳都損了好幾處，立即安慰說：“孩子，萬事開頭難，只有過了第一關(guān)，沒有過不去的火焰山啊！”我聽了爸爸的話又繼續(xù)學(xué)了。過了幾天，在爸爸的指導(dǎo)下，我很快就學(xué)會了。
通過了這件事，我覺得自己小時候很膽小，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及狼牙山五壯士，五壯士那種愛國精神，寧死不投降的精神，很值得做我們的好榜樣！
狼牙山五壯士讀后感（通用17篇）篇十一
今天看了瑯琊山五壯士的課文，合上書。我的心充滿了起伏，久久不能恢復(fù)平靜。
本文主要講述抗日戰(zhàn)爭時期八路軍七連六班的五名戰(zhàn)士，為了掩護(hù)群眾運(yùn)動和團(tuán)結(jié)隊伍，引誘敵人上山英勇殺敵，最后帶領(lǐng)敵人上山勇敢跳崖的故事。當(dāng)我讀到班長馬寶玉打碎了他從敵人手里奪來的槍，然后走到懸崖邊上時。像每一次沖鋒一樣，他先跳進(jìn)了深谷。當(dāng)戰(zhàn)士們昂首挺胸，一個個跳下懸崖時，我被他們不屈的精神深深震撼了。
人都會死，有的輕于鴻毛，有的重于泰山。在這千鈞一發(fā)之際，五個壯士為了主力的順利轉(zhuǎn)移和.人民的安全，獻(xiàn)出了自己的生命，這種犧牲就像泰山一樣沉重。雖然他們光榮地死去，但他們永遠(yuǎn)活在我們心中，受到世界的廣泛贊揚(yáng)。
我不禁審視自己。我生活在一個和平的年代，今天的和平年代是無數(shù)像瑯琊山五壯士一樣的烈士換來的。但是不知道珍惜。有時候上課不認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)完不好。我的所作所為辜負(fù)了烈士們的鮮血和犧牲。想到這里，我羞愧地低下了頭。
望著窗外迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，我仿佛看到了烈士的鮮血灑在戰(zhàn)場上的悲壯情景。從這一刻起，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，嚴(yán)于利己，成為建設(shè)國家的棟梁，為國家的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
狼牙山五壯士讀后感（通用17篇）篇十二
《狼牙山五壯士》這段文字講述的是1941年秋天，七班六班的五名士兵為了掩護(hù)群眾和連隊的轉(zhuǎn)移，把敵人引向了死胡同。完成任務(wù)后，壯漢們勇敢地跳下懸崖。強(qiáng)壯的人為了尊嚴(yán)犧牲了自己的生命，寫了一首驚天動地的詩。
瑯琊山五杰不怕狼、虎、豹。他們帶領(lǐng)敵人登上瑯琊山頂峰，最后勇敢地跳下懸崖。我欽佩瑯琊山五壯士不畏艱難，大義凜然，勇于犧牲的精神。如果你再想想你自己，我們是21世紀(jì)的第一批團(tuán)隊成員，但當(dāng)遇到困難時，我會盲目退縮，不知道如何克服。
我記得去年夏天，當(dāng)我寫作業(yè)的時候，我被一個難題迷惑住了，思考了很長時間也無法理解。那時，已經(jīng)是深夜了，我媽媽已經(jīng)催促了我?guī)状巍？粗@個難題，聽著媽媽的嘮叨，我變得越來越不耐煩了。突然，一個“好主意”跳進(jìn)了我的腦海——無論如何，老師明天會講，明天再寫還不晚！我?guī)е@樣的“好主意”睡著了。從那以后，我一直不愿意去想一個稍微有點困難的問題。轉(zhuǎn)眼間，期末考試的成績在我眼前躍升至——79分。我通常得到90分以上，而我只得到79分。多么聰明的錯誤！
學(xué)習(xí)課文《狼牙山五壯士》，我學(xué)到了一個深刻的真理——。遇到困難，我不能退縮。我必須勇敢地克服它。
狼牙山五壯士讀后感（通用17篇）篇十三
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我的心里久久不能平靜，五壯士的英雄世紀(jì)一直纏繞在我的心頭。
《狼牙山五壯士》這一篇課文是抗日戰(zhàn)爭時期五位抗日英雄勝利地完成了阻擊敵人、掩護(hù)人民群眾和連隊轉(zhuǎn)移的任務(wù)，在彈盡糧絕，就要被敵人俘虜時，隊長馬寶玉帶領(lǐng)大家毅然跳崖，譜寫了一曲驚天地,泣鬼神的英雄樂章。
文中這樣一個片斷令我最感動：五位戰(zhàn)士勝利地完成了掩護(hù)任務(wù)，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移。面前有兩條路：一條通往主力轉(zhuǎn)移的方向，走這條路可以很快追上連隊，可是敵人緊跟在身后；另一條是通向狼牙山的頂峰棋盤陀，那兒三面都是懸崖絕壁。走哪條路呢？為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊主力，班長馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲“走！”帶頭向棋盤陀走去。
我們作為新中國的少先隊員應(yīng)該以先烈們的精神為動力，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，像五壯士那樣把祖國建設(shè)得更加美麗、富饒。
我們一定要記住五壯士的名字：馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡德林、胡福才。
狼牙山五壯士讀后感（通用17篇）篇十四
《狼牙山五壯士》是五年級上學(xué)期課文里的一篇文章。文章講述了1941年秋天，五位抗日英雄為了掩護(hù)群眾和連隊的轉(zhuǎn)移，把敵人引上了狼牙山，子彈沒有了，他們就用石頭砸；敵人近在眼前了，為了自己的尊嚴(yán)，他們就跳崖，寫了一曲的英雄樂章。
今天，在紀(jì)念紅軍長征勝利70周年，我再次重溫這篇文章，為了革命事業(yè)不怕困難大義凜然的革命精神所感動，我在學(xué)習(xí)上遇到困難所明確的態(tài)度，真的好慚愧！
記得有一次，我在做數(shù)學(xué)題的時候，遇到了一道難題，想了半天，仍想不出來，那時，夜已很深了，我懶著再去想它，于是，我便把這題空著，心里想：反正明天老師會評講的，照老師說的抄不就得了？神不知，鬼不覺。我為自己的小聰明盡沾沾自喜起來。直到期末考試的時候，我在考試的時候是非常仔細(xì)、非常認(rèn)真的，但是數(shù)學(xué)科才考了80分而已。那時，我真的不敢相信自己的眼睛，定下心來，更不敢相信自己的小聰明盡如此的不堪一擊！這就是我面對困難而退縮的結(jié)局！
回想起自己對待學(xué)習(xí)的態(tài)度，無數(shù)革命先烈前仆后繼才換來了我們現(xiàn)在幸福的生活。
今天，當(dāng)我重溫烈士們偉大的戰(zhàn)績時，覺得我那只有幾十頁的書是那樣沉重，我慚愧萬分！革命戰(zhàn)士們，你們放心吧，現(xiàn)在我已經(jīng)覺醒了，我一定要以你們?yōu)槲覀兊陌駱樱舆^你們的槍、不怕困難，掌握文化知識，長大了把祖國建設(shè)得更加美好富強(qiáng)！
狼牙山五壯士讀后感（通用17篇）篇十五
帶著心中的疑問在書本中尋找：原來五壯士是七連六班的馬寶玉、宋學(xué)義、葛振林、胡德林和胡福才；這篇文章講述了七連六班為了掩護(hù)群眾撤退和幫助前線主力前往龍王廟。麻痹敵人避免日本鬼子發(fā)現(xiàn)主力部隊動向，引誘敵人來到到處是懸崖峭壁的危險之地——“棋盤嶺”最后彈盡糧絕，英勇跳崖的故事。
我覺得七連六排的戰(zhàn)士非常偉大，為避免敵人發(fā)現(xiàn)我方主力，寧愿犧牲自己，從這一點不難看出他們崇高的革命意志和英雄氣概以及為了革命事業(yè)寧愿自我犧牲的精神。
彈盡糧絕、用石頭砸；這一點可以看出戰(zhàn)士們對日本鬼子的刻骨仇恨以及對黨的無比熱愛與忠誠。
為什么叫勇士而不叫戰(zhàn)士呢？在書中繼續(xù)尋找答案。他們勇于犧牲自己、勇跳懸崖，卻把生的希望留給了后人。他們的言行感天動地，這也就是為什么叫他們壯士而不是叫戰(zhàn)士的原因吧。
狼牙山五壯士讀后感（通用17篇）篇十六
讀完了《狼牙山五壯士》一文，我的心情久久不能平靜，深被五壯士的行為所感動。
《狼牙山五壯士》一文敘述了1941 的秋天，五位抗日英雄勝利地完成了阻擊敵人，掩部護(hù)人民群眾和連隊轉(zhuǎn)移的光榮而艱巨的任務(wù)。在彈盡糧絕，就要被敵人俘虜時，毅然跳崖，以身殉國，譜寫了一曲驚天地泣鬼神的英雄樂章。五壯士也是一個無私無畏、頑強(qiáng)不屈的集體。他們把生的希望讓給別人，把死的危險留給自己。為了掩護(hù)群眾和部隊的轉(zhuǎn)移，堅持再打一會兒。在完成了所有的任務(wù)以后，五壯士準(zhǔn)備撤退。當(dāng)時，在他們的面前有兩條路：一條是主力部隊轉(zhuǎn)移的路線，如果走這條路，他們可以很快地回到同志們的身邊;另一條路是三面懸崖峭壁的絕路。五壯士為了引開敵人，讓主力部隊繼續(xù)安全轉(zhuǎn)移，依然選擇了那條絕路。他們這種臨危不懼、視死如歸的舉動，令人震撼!
文中這樣一個片斷令我最感動：五壯士高呼著“打倒日本帝國主義”!“中國共產(chǎn)黨萬歲”!然后昂首挺胸，邁開大步，相繼跳下懸崖。這聲音驚天動地，氣壯山河，喊出了中國人的肺腑之聲。多么偉大的五壯士啊!他們毫不畏懼，不怕犧牲的崇高革命精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
讀了這篇文章，我熱淚盈眶。五壯士與日寇頑強(qiáng)斗爭的英勇事跡，深深教育了我。他們?yōu)榱丝箲?zhàn)的勝利，付出了慘重的代價。我要向他們學(xué)習(xí)，要經(jīng)常想想五壯士跳崖的壯烈情景，在困難面前決不退縮。現(xiàn)在，我要好好學(xué)習(xí)，長大了，我要好好建設(shè)祖國。
今天，我們學(xué)了《狼牙山五壯士》這篇課文，讀了這篇課文，我深受教育。故事發(fā)生在1941年8月的抗日戰(zhàn)爭時期。日軍在我國的晉察冀根據(jù)地進(jìn)行了一次毀滅性的“大掃蕩”。敵人圍攻離了狼牙山地區(qū)，企圖殲滅該地區(qū)的八路軍和地方政府機(jī)關(guān)。我軍決定轉(zhuǎn)移，把掩護(hù)群眾和連隊轉(zhuǎn)移的任務(wù)交給了六班的五位壯士：班長馬寶玉，副班長葛政林，戰(zhàn)士胡德林，胡福才和宋學(xué)義。五位軍人把敵人引向了懸崖邊，英勇阻擊，子彈打完后，就拿著一塊大石頭向敵人頭上砸去，把敵人墜落山澗，粉身碎骨。面對步步逼近的敵軍，他們砸毀從敵軍手里奪來的槍。班長馬寶玉拿出最后一顆手榴彈，把它扔向了日軍，然后轉(zhuǎn)身，高呼著“打倒日本帝國主義!中華民族萬歲!”的口號，跳進(jìn)了懸崖，其他4人也照著班長的樣子，跳進(jìn)了懸崖…… 五壯士堅貞不屈的英雄氣概和為了人民利益壯烈犧牲的精神，被人民譽(yù)為“狼牙山五壯士”。
當(dāng)我讀到五位壯士跳崖那部分時，我的心受到了震撼。五位英雄為了解放全民族，為了全中國人民，他們用自己的鮮血和生命譜寫了一曲壯烈的詩篇。我們今天的美好生活是來之不易的，是像狼牙山五壯士一樣的千千萬萬革命先烈用鮮血和生命換來的啊!他們是最偉大的人，他們是最令人敬佩的人，他們表現(xiàn)出來的是多么崇高的愛國情懷啊!同時我也難過，為什么我們的祖國，我們?nèi)嗣駮馐苋绱瞬还健⒎侨诵缘膶ΥＤ鞘且驗槲覀儑衣浜螅嗣褴浫酢Ｈ绻覀儑幻駨?qiáng)，誰還敢來侵略我們的祖國。作為一名小學(xué)生，我們要從力所能及的事情做起，愛祖國、愛人民、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長，努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識，練就過硬的本領(lǐng)，將來成為祖國的棟梁之才，把我們的祖國建設(shè)成更加富強(qiáng)。
"民族仇深，英雄含狠奸日寇"
"山河氣壯，志士舍身跳狼牙"
片段里講了1941年秋天，五位抗日英雄勝利的完成了阻擊敵人、掩護(hù)部隊主力和群眾轉(zhuǎn)移的光榮而艱巨的任務(wù)，在彈盡糧絕，敵人俘虜時，毅然跳崖，以身殉國，譜寫了一曲驚天地泣鬼神的'英雄樂章。
課文中一個片段令我最感動：五壯士高呼著 "打倒日本帝國主義""中國共產(chǎn)黨萬歲"!然后昂首挺胸相繼跳崖，這聲音驚天動地、氣壯山河、喊出了中國的肺腑之聲，那么偉大的五壯士啊!他們毫無畏懼的精神不怕犧牲的精神值得我一生學(xué)習(xí)!
每想起五壯士我都會臉紅，因為我是一個名少先隊員、二十一世紀(jì)的接班人，在問題上一遇到困難就退縮，有時甚至放棄。而五壯士為了民族解放事業(yè)、克服了重重艱難險阻、赴湯蹈火、為國捐軀我的困難算什么，正是他們的前赴后繼灑熱血換來今天的生活。如果我一遇到困難就到退堂鼓那祖國的明天會是怎樣的?怎么對得起烈士們的英靈呢?那我們現(xiàn)在就應(yīng)好好學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，把祖國的明天建設(shè)的更加富饒。
讓我們永遠(yuǎn)記住1914年秋天的這一天吧!狼牙山五壯士向我們展示的大無畏革命精神將光照千秋。
“打倒日本帝國主義!”“中國共產(chǎn)黨萬歲!”這是英雄的中國人民堅強(qiáng)不屈的聲音!這聲音驚天動地，氣壯山河!
讀完《狼牙山五壯士》這篇文章，我心中有一股說不出的感受。五壯士為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)自己的部隊，跳崖身亡。用生命和鮮血譜寫出了一首氣吞山河的壯麗詩篇。
馬寶玉、胡德林、宋學(xué)義、葛振林和胡福才五位英雄為掩護(hù)群眾和部隊撤退，毅然地把敵人引上了狼牙山棋盤陀峰頂絕路，子彈沒有了，他們就拿石頭砸。在敵 人的主力部隊到來時，班長馬寶玉用盡力氣將最后一枚手榴彈投出去，頓時在敵人部隊中央炸開了花。可日偽軍發(fā)現(xiàn)了他們已經(jīng)沒有子彈，蜂擁向山頂沖來，并叫到 “捉活的，捉活的!”馬寶玉等人為了不讓日偽軍捉活的，寧死不屈，砸碎槍后壯烈跳崖。敵眾我寡，他們從不在乎，僅五人卻干掉了150多個敵人。他們永遠(yuǎn)是 我們祖國的驕傲，民族的自豪。后來，狼牙山五壯士的犧牲精神和堅貞不屈的民族氣節(jié)受到聶榮臻司令員的高度評價，他說：“他們身上體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人 民軍隊的優(yōu)秀品質(zhì)，體現(xiàn)了中華民族的英雄氣概!”是呀，這種寧死不屈的精神值得我們學(xué)習(xí)，是我們的榜樣。
想到這里，我不禁想起了我的太姥爺。他當(dāng)時是德高望重的村長，然而，就在這時，鬼子的“大掃蕩”開始了。他們抓住我太爺爺?shù)囊骂I(lǐng)，問道：“死老頭兒， 八路藏哪兒?糧食藏哪兒?”太姥爺一搖頭，好像根本沒有怕他們的意思。這一搖頭不要緊，可激怒了小鬼子，大聲呵斥道：“說!不說就斃了你!”“哼!你們甭 想從我嘴里知道任何東西!我不會告訴你們的!”太爺爺?shù)恼Z氣中帶著點憤怒，說。小鬼子氣的跳起來，“活埋，活埋，我就不信他不說!”幾個士兵把他拖到事先 挖好的坑里，而太爺爺卻始終不肯透露半點消息，任憑鬼子怎樣折磨他。……土越積越多，太奶奶站在一旁看著干著急，不過她明白，太爺爺是為了共產(chǎn)主義事業(yè)而 犧牲。這，值得……至今，我姥姥那里還留有一張發(fā)黃的證書：我太姥爺?shù)牧沂孔C書。
五壯士和我太姥爺一樣，他們以大局為重，寧肯現(xiàn)出自己寶貴的生命，也要為中國共產(chǎn)黨的利益著想。那種民族氣節(jié)，犧牲精神讓我難忘，也讓我更加發(fā)憤圖 強(qiáng)!假如我是小小的房子，那我也要頂天立地，不怕風(fēng)吹雨淋;假如我是一株小樹苗，那我也要開花結(jié)果，成為成為國家的棟梁。我要從小事做起，勿忘國恥，振興 中華!
狼牙山五壯士讀后感（通用17篇）篇十七
今天我們學(xué)習(xí)了《狼牙山五壯士》這篇文章，我不僅為戰(zhàn)士們的勇敢而自豪，更對日本侵略者的殘忍而憤恨。
這篇文章主要講述了在抗日戰(zhàn)爭時期，我們抗日根據(jù)地被敵人發(fā)現(xiàn)了，狼牙山五壯士為掩護(hù)戰(zhàn)士們撤退而壯烈犧牲的故事。
這篇文章讓我對日本侵略者充滿憤怒，恨不得沖到他們跟前，和他們拼命。
當(dāng)我讀到“他猛地搬起一塊磨盤大的石頭，大聲喊到：‘同志們！用石頭砸’”時，我仿佛看到了壯士們頑強(qiáng)地站立在狼牙山上，他們的戰(zhàn)斗意志堅定而不可動搖。
當(dāng)再讀到“這是英雄的中國人民堅強(qiáng)不屈的聲音！這聲音驚天動地，氣壯山河！”時，我內(nèi)心感覺熱血沸騰，似乎有一團(tuán)熊熊燃燒的火焰，久久不能平息。我為狼牙山五壯士的犧牲而感到惋惜，更為他們的英勇無畏而感到驕傲。
狼牙山五壯士敢于為祖國人民而獻(xiàn)出寶貴的生命，和平年代的我們，難道不應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，為祖國的偉大復(fù)興而貢獻(xiàn)自己的力量嗎？民強(qiáng)則國強(qiáng)，我一定要從現(xiàn)在就努力學(xué)習(xí)，長大了努力建設(shè)祖國，國家強(qiáng)盛了，外敵才不敢欺負(fù)我們。