誠(chéng)信是企業(yè)文化的核心價(jià)值觀，它使企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中具備競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。以下是一些誠(chéng)信教育活動(dòng)的策劃和推廣經(jīng)驗(yàn)，供大家參考和借鑒。

以我誠(chéng)信我快樂(lè)為題（優(yōu)質(zhì)17篇）篇一

試卷給媽媽看，媽媽高興得不得了，急忙把爸爸叫回家中，那一晚父母做了許多拿手的好菜，歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)家。燈光下，每個(gè)人的臉上都綻放了開(kāi)心的笑容，那種感覺(jué)好快樂(lè)現(xiàn)在的我面臨中考的挑戰(zhàn)，突如其來(lái)的壓力使我不由得有些驚慌失措，可是當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)卻發(fā)現(xiàn)，原來(lái)并不是我一個(gè)人在戰(zhàn)斗，老師、同學(xué)、家長(zhǎng)他們都在身邊陪伴我，用愛(ài)和力量胡作了翅膀，讓我能飛到更遠(yuǎn)的地方，去尋找我自己的夢(mèng)想。我想說(shuō)，現(xiàn)在的我很快樂(lè)！

快樂(lè)是一道虹，陽(yáng)光下，五彩的糖紙折射出奇幻的光；快樂(lè)是一道橋，我在這頭，你在那頭，我們手牽手，共同成長(zhǎng)。微笑吧，即使我們看不完所以美麗的風(fēng)景，也要留下夏花般燦爛的表情，請(qǐng)放下所有假裝出的驕傲與堅(jiān)強(qiáng)，給自己的心房打開(kāi)一扇天窗。回憶當(dāng)初成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)就在你身邊，那么近，觸我可及。

原來(lái)快樂(lè)就那么簡(jiǎn)單。

以我誠(chéng)信我快樂(lè)為題（優(yōu)質(zhì)17篇）篇二

歡樂(lè)是什么是雨水為了大地而做出的貢獻(xiàn)；歡樂(lè)是什么是園丁為了花草而付出的辛勞；歡樂(lè)是什么是人與人之間溝通的橋梁。

歡樂(lè)是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候。每一天一句問(wèn)候，就能拉近人與人之間的關(guān)系；歡樂(lè)是家人的一句叮囑。早上上學(xué)時(shí)媽媽的一句“路上細(xì)心點(diǎn)”就能讓孩子甜蜜一天；歡樂(lè)是朋友的關(guān)心照顧。下雨時(shí)忘記帶傘，這時(shí)，朋友遞過(guò)一把傘，就會(huì)讓自我溫馨滿心；歡樂(lè)是師生間的“坦誠(chéng)相待”。如果教師能按課表上一個(gè)星期的課，學(xué)生們必須會(huì)興奮一周。

歡樂(lè)是相互給予的，高爾基曾說(shuō)過(guò)“給，永遠(yuǎn)比拿愉快”，事實(shí)不正如此。試想有一天，你意外得到了一塊大蛋糕，有兩個(gè)方案擺在你面前：a、立刻出去，叫上好朋友和家人，大家一齊開(kāi)心地分著吃；b、不出去，獨(dú)自一人躲在寂寞的屋子里享受。相信絕大部分人會(huì)選擇第一個(gè)方案，僅有一個(gè)原因：既能讓自我得到歡樂(lè)，又能讓別人感到高興。

為大家?guī)?lái)一則小故事：有兩個(gè)人結(jié)伴去大海，半路遇到一位老者，老者說(shuō)他愿意給他們一筐魚(yú)和一根魚(yú)竿。其中一個(gè)人拿了那一筐魚(yú)，另一個(gè)人拿了魚(yú)竿，但兩個(gè)人并沒(méi)有一齊走，而是各奔東西。拿魚(yú)的那個(gè)人每到晚上就煮一條魚(yú)，筐里的魚(yú)畢竟有限，四天過(guò)去了，筐里空了，那個(gè)人因沒(méi)有食物而餓死在空了的魚(yú)簍旁；另一個(gè)人勉勉強(qiáng)強(qiáng)走到了大海附近的森林里，卻因體力不支，而倒了下來(lái)。故事到那里并沒(méi)有結(jié)束，過(guò)了一段時(shí)間后，又有兩個(gè)年輕人結(jié)伴來(lái)大海，他們同樣遇到了那位老者，也同樣從老者那里得到了一筐魚(yú)和一根魚(yú)竿，有所不一樣的是他們兩個(gè)是一齊趕路，拿魚(yú)的那個(gè)人，每走一個(gè)地方就煮一條魚(yú)，兩個(gè)人合著吃，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，兩個(gè)人最終到了大海。一年后，他們?cè)诤Ｉ辖朔孔樱⑶矣辛烁髯缘募彝ィ兆舆^(guò)得和和美美。很多人認(rèn)為第一次的兩個(gè)人很傻，其實(shí)事實(shí)的真相不必須如此。每個(gè)人都有自私之心，只是他們兩個(gè)把自私之心用錯(cuò)了地方，才導(dǎo)致自我遇難。生活中，大家是互相依存的，人和人之間離不開(kāi)相互幫忙和奉獻(xiàn)。

歡樂(lè)，無(wú)處不在。如果用敏銳的雙眼去觀察，用智慧的大腦去思考，相信你必須會(huì)找到的。

以我誠(chéng)信我快樂(lè)為題（優(yōu)質(zhì)17篇）篇三

十幾年的生命路程中，那段住在鄉(xiāng)下外婆家的日子，歡樂(lè)這頂桂冠當(dāng)之無(wú)愧，著實(shí)值得聊聊。

那段日子里，外婆家門前屋后無(wú)不留下我歡樂(lè)的足跡。

門前小河中常常有魚(yú)蝦游弋，炎炎夏日里，常有個(gè)穿著裙子，扎著利落馬尾辮的小女孩站在水中抓魚(yú)。站在光滑的鵝卵石三上，清涼的河水洗著腳腕，不時(shí)有小小的魚(yú)兒好奇地親吻腳趾，愜意極了。

偶爾有一條銀白的魚(yú)兒游過(guò)，全力一撲，撲空的概率當(dāng)然比撲中的概率大得多。但全身?yè)淙胨袝r(shí)感受到的無(wú)所不至的涼爽和舒適著實(shí)令人享受和歡樂(lè)。河水便帶著我的笑聲歡樂(lè)而簡(jiǎn)便地向遠(yuǎn)方流去。

外婆家屋后有片空地，里面滿是雜草，似乎荒蕪，卻是我的天堂。太陽(yáng)剛起床時(shí)，草葉上沾滿晶瑩圓潤(rùn)的露珠，走在其中，既涼爽又能夠驚醒許多蚱蜢。“好！看到它了！”悄悄向那只蚱蜢走去，雙手猛一合，細(xì)心翼翼地打開(kāi)手掌，一只大蚱蜢正頑強(qiáng)地?fù)]舞著纖細(xì)的肢體，大大的成就感涌上心頭，掛著大大的笑。捉了蚱蜢連蹦帶跳地跑到外公外婆那里炫耀，即使抓不到也沒(méi)關(guān)系，滿身草香也很讓人歡樂(lè)。

外婆家有幾塊小小的菜地，在陽(yáng)光明媚得如幼兒燦爛笑容的日子里，站在菜地邊，看著一列列耀眼的綠色驕傲地挺立在黑亮的土地之上，心中便萬(wàn)分開(kāi)闊而歡樂(lè)。

更多的時(shí)候，我們會(huì)坐在門前的那棵老楊樹(shù)下，望著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，望著或如山嵐或如薄霧的云朵，曬著溫暖的陽(yáng)光，看著河水穿著一身金絲縫制的華服奔跑，聽(tīng)著河水的歌和鳥(niǎo)兒的笑，嗅著清新的`草香。這樣的時(shí)光讓我著迷且深陷其中，此時(shí)的簡(jiǎn)便歡樂(lè)是任何時(shí)候都無(wú)法比擬的。對(duì)我而言，心靈的寧?kù)o是最大的歡樂(lè)。

不一樣的人對(duì)歡樂(lè)有不一樣的詮釋，但有一點(diǎn)是共通的，那就是：歡樂(lè)的往事值得珍藏。

高分理由：考生緊緊抓住“聊”這個(gè)題眼，如數(shù)家珍似的將童年時(shí)代在外婆家里的歡樂(lè)往事娓娓道來(lái)，讓我們跟她一樣陶醉在氤氳著芳草和陽(yáng)光味道的時(shí)光中不能自拔。從選材上看，另辟蹊徑，選擇城市少年遠(yuǎn)離的鄉(xiāng)村生活來(lái)表現(xiàn)“歡樂(lè)”，出其不意，自然略勝一籌。從創(chuàng)作筆法上看，平時(shí)中不乏生動(dòng)的刻畫，幾處精彩的擬人、比喻修辭手法的運(yùn)用，讓人拍案叫絕。異常是結(jié)尾處將主旨升華，仿佛讓人看到一個(gè)清秀陽(yáng)光的女孩正在朝我們走來(lái)。

以我誠(chéng)信我快樂(lè)為題（優(yōu)質(zhì)17篇）篇四

本人年少16，與本班那可愛(ài)的垃圾桶曾愉悅的度過(guò)了兩年的歡樂(lè)時(shí)光，憶兩年間，每提垃圾桶，其樂(lè)融融，桶君雖不修邊幅，卻因吾稚氣未脫，故時(shí)有物外之趣。

路途之趣。

“啊啊啊哦，啊啊啊哦……”只聽(tīng)得一少年哼一歡快小調(diào)，右手提一垃圾桶，慢慢悠悠自三樓踱步而下，只見(jiàn)其面色紅潤(rùn)，嘴角微揚(yáng)，雙目忽而亮光閃閃，忽而稍稍闔起，忽而眼角飛揚(yáng)，甚陶醉。但聞一聲叱喝，驚也，停歌止步，茫然立于二樓平臺(tái)處，順目光望去，視線及處，只見(jiàn)某班室內(nèi)嘰嘰喳喳，甚是熱鬧，似乎是小明同學(xué)讀書不認(rèn)真，班長(zhǎng)大人正管教其也，遠(yuǎn)遠(yuǎn)見(jiàn)一根竹制長(zhǎng)板傲然握于班長(zhǎng)手中，不時(shí)敲打講臺(tái)發(fā)出震耳欲聾的聲響以示警告。小明同學(xué)臉色蒼白，微微顫抖，心存敬畏的瞟了一眼那代表無(wú)上權(quán)利的竹板，遂大聲讀書也。

一出班長(zhǎng)獨(dú)角戲落幕，接下來(lái)還有港澳武打戲。

一樓某班小剛同學(xué)不知犯了什么錯(cuò)，正被同班小紅同學(xué)追打，只見(jiàn)小剛同學(xué)在前面玩命狂奔，小紅同學(xué)緊追不舍，二人距離愈來(lái)愈近......“姐，輕點(diǎn)！”小剛同學(xué)大泣，汪然顫聲。然這番求饒無(wú)甚用，只見(jiàn)其后摩拳擦掌的小紅同學(xué)嘴角輕蔑的一笑，隨即傳來(lái)一陣慘絕人寰的慘叫。余遙立于樓梯處，觀其慘狀，心驚肉跳久久不絕也。

淘物之趣。

星期六的上午垃圾往往是最多的，一個(gè)上午要跑幾次，但也是最有趣的，因?yàn)檫@給我提供了很多淘寶的樂(lè)趣（請(qǐng)?jiān)徫矣羞@個(gè)小癖好），一桶一桶的垃圾源源不斷的自班級(jí)拎出，往地上一扣，隨即開(kāi)啟火眼金睛模式，雙眼如雷達(dá)般精準(zhǔn)又細(xì)致的開(kāi)始尋找每一個(gè)我感興趣的玩意，奈何從垃圾桶里淘到寶貝的幾率很低，找了很長(zhǎng)時(shí)間都一無(wú)所獲，正想放棄的時(shí)候，突然有一個(gè)綠色的東西闖入我的眼簾，我隨手一提，是一個(gè)小飾品，還有黃銅色的鏈條，銀色的面具，看起來(lái)酷酷的，“o，scl，就它了，走人。”我滿意的笑笑，真是不虛我這般辛苦啊。我珍惜的將小吊墜握在手中，拎個(gè)桶，屁顛屁顛溜上了樓。

這就是我與我班垃圾桶君可愛(ài)又詼諧的故事，可惜在初三的第一天，一個(gè)無(wú)情的第三者——周寶龍搶走了他，唉，別了，我親愛(ài)的垃圾桶君！別了，那段快樂(lè)的時(shí)光！

以我誠(chéng)信我快樂(lè)為題（優(yōu)質(zhì)17篇）篇五

在我們的生活之中有很多不一樣的態(tài)度，有氣憤，傷心，失望······還有一種就叫快樂(lè)。

快樂(lè)是一種美麗的心態(tài)，它可以帶給我們一天都有愉快的心情；它可以給我們天天笑口常開(kāi)；它還可以給我們保持美貌。可是它說(shuō)簡(jiǎn)單就簡(jiǎn)單，說(shuō)不簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單。有時(shí)說(shuō)來(lái)就來(lái)，有是卻說(shuō)走就走。

就像我每天都有快樂(lè)的時(shí)候，但他來(lái)的時(shí)間真是太短暫了，每次我正熟悉有他的時(shí)候他卻消之云淡了。就比如說(shuō)我那天的課間吧！那天我正和一位同學(xué)在那聊天，我們?cè)倭脑谧约杭依锏囊恍┯腥さ氖拢覀兞牡梅浅Ｓ淇欤_(kāi)始哈哈大笑起來(lái)。我們都把自己家里有趣的事給講干了。不知又是什么時(shí)候，我們又開(kāi)始講起班里的八卦事件。我們才聊一會(huì)，就已經(jīng)跳了三尺高，笑的眉飛色舞了。可是就在這時(shí)候上課時(shí)間到了，鈴聲也響了。每次和媽媽散步也是，散到半路媽媽就有事走了。快樂(lè)雖然給我們帶來(lái)幸福，但是他來(lái)的時(shí)間太少了。

快樂(lè)一直在我們的身邊，只是一直在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。讓我們一起去發(fā)現(xiàn)快樂(lè)吧！

在我們的生活之中有很多不一樣的態(tài)度，有氣憤，傷心，失望······還有一種就叫快樂(lè)。

快樂(lè)是一種美麗的心態(tài)，它可以帶給我們一天都有愉快的心情；它可以給我們天天笑口常開(kāi)；它還可以給我們保持美貌。可是它說(shuō)簡(jiǎn)單就簡(jiǎn)單，說(shuō)不簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單。有時(shí)說(shuō)來(lái)就來(lái)，有是卻說(shuō)走就走。

就像我每天都有快樂(lè)的時(shí)候，但他來(lái)的時(shí)間真是太短暫了，每次我正熟悉有他的時(shí)候他卻消之云淡了。就比如說(shuō)我那天的課間吧！那天我正和一位同學(xué)在那聊天，我們?cè)倭脑谧约杭依锏囊恍┯腥さ氖拢覀兞牡梅浅Ｓ淇欤_(kāi)始哈哈大笑起來(lái)。我們都把自己家里有趣的事給講干了。不知又是什么時(shí)候，我們又開(kāi)始講起班里的八卦事件。我們才聊一會(huì)，就已經(jīng)跳了三尺高，笑的眉飛色舞了。可是就在這時(shí)候上課時(shí)間到了，鈴聲也響了。每次和媽媽散步也是，散到半路媽媽就有事走了。快樂(lè)雖然給我們帶來(lái)幸福，但是他來(lái)的時(shí)間太少了。

快樂(lè)一直在我們的身邊，只是一直在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。讓我們一起去發(fā)現(xiàn)快樂(lè)吧！

以我誠(chéng)信我快樂(lè)為題（優(yōu)質(zhì)17篇）篇六

我曾聽(tīng)到這樣一句話：水是生命的源泉。

我一直在想這句話的具體解釋，慢慢的我參悟到了！它的意思是：如果沒(méi)有了水，那么我們的生命也就走到了盡頭。所以來(lái)吧，一起來(lái)保護(hù)水把！保護(hù)水用另一種說(shuō)法是保護(hù)我們的生命！

從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始，保護(hù)水把！從現(xiàn)在開(kāi)始，一起加入這個(gè)隊(duì)伍中把！

這樣我們就可以節(jié)約很多水，這樣這些水可以用來(lái)捐獻(xiàn)那些受災(zāi)難的人們提供水，這樣不是很好嗎！

所以，我們要節(jié)約水節(jié)約更多的水如果人人都這樣做的話那我們的水資源就永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭的！

來(lái)吧！為了我們的將來(lái)開(kāi)始節(jié)約用水把！

以我誠(chéng)信我快樂(lè)為題（優(yōu)質(zhì)17篇）篇七

從小到大，我的快樂(lè)有許多：爸爸媽媽給我買玩具、零食，我快樂(lè)；和同學(xué)們一起去郊游，我也快樂(lè)；受到老師表?yè)P(yáng)，我還是很快樂(lè)……但是，這只是暫時(shí)的，興奮會(huì)很快消逝，只有讀書才是我人生的最大快樂(lè)。

在我還沒(méi)有上幼兒園時(shí)，家里曾藏著一些小人書。那時(shí)，我也只把它們當(dāng)做“畫畫”用的練習(xí)本，從不知道珍惜和愛(ài)護(hù)它們。上了幼兒園，我才知道這些被我當(dāng)成練習(xí)本的一頁(yè)頁(yè)的東西叫書。聽(tīng)老師講，書里有很多有意思的東西。爺爺也曾意味深長(zhǎng)地對(duì)我講：“書中自有黃金屋。”我那時(shí)候雖不曉得是什么意思，但也知道書很有用處，書中會(huì)有許多我想知道的東西。漸漸地我喜歡上了讀書。

小學(xué)的生活很快樂(lè)，這時(shí)我更愛(ài)加喜歡閱讀了。每天，做完作業(yè)，我準(zhǔn)會(huì)從書架上取下書來(lái)看。剛開(kāi)始讀“楊紅櫻系列”的時(shí)候，覺(jué)得很好玩，慢慢地，我不再只是關(guān)注可笑的情節(jié)，開(kāi)始學(xué)會(huì)思考：現(xiàn)在的應(yīng)試教育已經(jīng)不適合孩子發(fā)展了，我們需要米蘭那樣的老師。我喜歡那個(gè)搗蛋鬼馬小跳，他是一個(gè)特別單純的孩子，純潔善良，他不斷犯錯(cuò)，不斷改過(guò)自新，一直處于自我更新地狀態(tài)。這個(gè)可愛(ài)的小男孩在我心頭劃過(guò)了一道波痕，讓我學(xué)會(huì)了邊閱讀邊思考。

我的閱讀視野很廣，我還喜歡《查理九世》，買下了整套書，每天幾乎不想吃飯不想睡覺(jué)，瘋啃書本，幾乎達(dá)到了癡迷的程度。四大名著《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《西游記》，這些我都喜歡。每次課堂上老師講到相關(guān)的內(nèi)容，總會(huì)讓我來(lái)補(bǔ)充一些資料，我可是信手拈來(lái)，滔滔不絕，同學(xué)們都會(huì)以驚訝地眼神看著我，那一刻，我真的是感受到了讀書帶給我的滿足與自豪。還有各種科幻雜志、歷史類的等我都不會(huì)錯(cuò)過(guò)。

閱讀讓我著迷，我可以站著讀、走著讀，坐在自行車后座還能讀，甚至連上廁所坐在馬桶上我都照讀不誤，而邊聽(tīng)音樂(lè)邊讀書那是我享受的讀書方式。碰到一些我喜歡的書那真是愛(ài)不釋手，會(huì)抱著它睡覺(jué)。一次，我正看得入迷，媽媽叫我去吃飯，我“嗯”了一聲，可身子卻紋絲不動(dòng)。這時(shí)，媽媽又叫了一聲，我還是沒(méi)動(dòng)，我猛然抬頭，發(fā)現(xiàn)媽媽的表情由晴轉(zhuǎn)陰。沒(méi)辦法，母命難違呀！

我喜歡閱讀，我喜歡“悅在其中”的那種感覺(jué)。我希望閱讀和快樂(lè)永遠(yuǎn)與我同行。

以我誠(chéng)信我快樂(lè)為題（優(yōu)質(zhì)17篇）篇八

常常聽(tīng)到大人們談?wù)撋鐣?huì)上形形色色的“行騙受騙”一類的事情，廣播、電視、報(bào)紙上這方面的報(bào)道也是屢見(jiàn)不鮮，它似乎已不再是什么新聞，而早已成為家常便飯了。

今天，在《民族精神代代傳》一書中看了一則小故事。故事講的是北宋時(shí)期，翰林學(xué)士陳堯咨把一匹難以駕馭的烈馬賣給了一個(gè)商人，賣馬時(shí)，陳堯咨沒(méi)有主動(dòng)把那匹馬的秉性告訴買主。父親知道這個(gè)消息后，十分生氣，用《不欺買主》的故事給陳堯咨補(bǔ)了一課。陳堯咨聽(tīng)后羞愧難當(dāng)，便親自找會(huì)買馬的商人，說(shuō)明了原因，把錢退給了商人，把那匹馬一直養(yǎng)到老死。

看過(guò)之后，我真的很感動(dòng)，為陳堯咨和他父親誠(chéng)實(shí)無(wú)欺的精神而深深感動(dòng)。感動(dòng)過(guò)后涌上心頭的卻是陣陣羞愧之感。我為現(xiàn)在社會(huì)上那些形形色色的騙子而感到羞恥，為當(dāng)今社會(huì)誠(chéng)信的逐步喪失而感到慚愧。和古人比起來(lái)，我們?cè)谖镔|(zhì)方面是富有的；但在古人早已具備的誠(chéng)實(shí)、守信的品質(zhì)，在我們身邊有些人身上，已喪失得無(wú)影無(wú)蹤了，我們又顯得那樣“貧窮”。

可以想象，一個(gè)缺乏誠(chéng)信的社會(huì)，必然是爾虞我詐、人人自衛(wèi)。那會(huì)是一種多么可怕的境地，我們?cè)趺葱稳荻疾粸檫^(guò)分。而充滿誠(chéng)信的社會(huì)環(huán)境誰(shuí)不向往？我們每給人都應(yīng)從現(xiàn)在做起，從自身做起，不逞小智、運(yùn)心機(jī)，牢記誠(chéng)信這一做人的基本品質(zhì)，為創(chuàng)造一個(gè)輕松的生活環(huán)境而努力。

回來(lái)吧，誠(chéng)信！

以我誠(chéng)信我快樂(lè)為題（優(yōu)質(zhì)17篇）篇九

中華民族是一個(gè)有著五千年輝煌歷史的國(guó)家，閃耀著人們以勤勞和智慧所創(chuàng)造出的燦爛文明。中華美德，也在我們發(fā)展與進(jìn)步中漸漸散出光芒，于是中國(guó)便有了禮儀之邦這樣的美稱。

我認(rèn)為誠(chéng)信就是我們需要傳承的美德之一，是我們做人的基本準(zhǔn)則。子曰：人而無(wú)信，不知其可也。人若不講信用，在社會(huì)上就沒(méi)有立足之地，什么事也做不成。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是現(xiàn)代文明的重要標(biāo)志。

媽媽給我講過(guò)一個(gè)故事：曾子是孔子的學(xué)生，有一次，曾子的妻子準(zhǔn)備去趕集，由于孩子哭鬧不已，曾子的妻子許諾孩子回來(lái)后殺豬給他吃。后來(lái)，曾子的妻子從集市上回來(lái)后，曾子便捉豬來(lái)殺，妻子阻止道：我不過(guò)是跟孩子鬧著玩的，你別當(dāng)真。可曾子說(shuō)：和孩子是不可說(shuō)著玩的，小孩子不懂事，凡事跟著父母學(xué)，聽(tīng)父母的教導(dǎo)。現(xiàn)在你哄騙他，就是教孩子騙人啊。于是曾子便把豬殺了。事后，他告訴妻子：許諾過(guò)的話，就一定要做到，這就是誠(chéng)信。

看著這一個(gè)個(gè)誠(chéng)信的例子，我心中不禁涌起一股激動(dòng)的熱潮。誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，更是我們青少年做人的根本。在我們今后的學(xué)習(xí)生活中，我們更應(yīng)該像曾子一樣誠(chéng)實(shí)為人，誠(chéng)信做事。讓我們向著傳承中華美德這個(gè)目標(biāo)，一起努力吧！讓我們從誠(chéng)信做起，昂首闊步向著文明而和諧的社會(huì)前進(jìn)！

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以我誠(chéng)信我快樂(lè)為題（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十

昨天下午，我去超市買洗發(fā)水，當(dāng)路過(guò)糧油區(qū)時(shí)看到米柜上方的價(jià)格標(biāo)簽上清楚的標(biāo)注著“東北珍珠米2.18元/500克”時(shí)，不禁心里說(shuō)“價(jià)格比農(nóng)民的是要低一些，不知米上面打拋光劑沒(méi)有？”（農(nóng)民賣的米價(jià)格通常在2.4元/500克，難免讓人聯(lián)想），可當(dāng)看到有幾個(gè)六七十歲的老阿姨都圍著米柜正在精心的審視、議論及挑選，我也就打消了“半信半疑”的念頭，趁便宜購(gòu)買米的欲望是油然而生。正準(zhǔn)備好袋子打算裝米，卻聽(tīng)到了一個(gè)老阿姨的聲音“怎么變成了2.18了？你不是說(shuō)1.88嗎？”，服務(wù)小姐說(shuō)“那是上午的價(jià)格，下午是2.18”。我心想“反正家里還有米，不急，干脆明天上午來(lái)吧，還能多節(jié)省點(diǎn)錢”。我正轉(zhuǎn)身走時(shí)耳畔飄進(jìn)了幾個(gè)老阿姨“算了，上午來(lái)買喲”，“要得，走”，“超市真的煩”的對(duì)話聲。

今天早上吃過(guò)早飯，心想“還早，或許超市的米還沒(méi)上柜臺(tái)吧？”，我就看了近一個(gè)小時(shí)的書。見(jiàn)時(shí)針已經(jīng)定格在九點(diǎn)半了，我又再次滿懷信心、充滿期待的趕往超市，可到米柜邊，卻發(fā)現(xiàn)米柜里“一貧如洗”、“人去樓空”了，僅剩下依然清晰“東北珍珠米1.88元/500克”的十來(lái)個(gè)字孤零零的沉睡在米柜上方的價(jià)格標(biāo)簽上。我是大失所望！其它單價(jià)高的米仍是“滿倉(cāng)”。“為了固持己見(jiàn)買單價(jià)1.88元”的顧客圍著服務(wù)員焦急地問(wèn)，“怎么沒(méi)有了，米好久來(lái)呀？”，服務(wù)員說(shuō)“沒(méi)有了，我們賣完了就不賣了。等一會(huì)兒還有，不過(guò)價(jià)格是2.18”，“不是說(shuō)整上午都是1.88嗎？現(xiàn)在才十點(diǎn)呀？”，“今天沒(méi)有1.88的米了，要買就是2.18或者明天早上來(lái)”。顧客們聽(tīng)后都為超市的這種近乎“偷梁換柱”的欺詐行為感到悶悶不樂(lè)而紛紛散去了。我替超市的“偷換時(shí)間概念”而“失信”感到惋惜！

作為服務(wù)行業(yè)的超市肯定有從業(yè)的道德底線，“誠(chéng)信”應(yīng)該是他們的基本準(zhǔn)則。超市為吸引顧客分時(shí)段搞優(yōu)惠促銷，可以帶來(lái)一定的`人氣和“以價(jià)換量”的增加營(yíng)業(yè)額，顧客可以適當(dāng)?shù)暮侠磉x擇。但超市不應(yīng)只以“唯利是圖”為目標(biāo)，而在時(shí)間概念上（將十點(diǎn)之前偷換成整個(gè)上午）不守護(hù)大家的約定俗成發(fā)展到不擇手段，將“誠(chéng)信”二字任意踐踏、撕得粉碎，這肯定讓顧客失去對(duì)超市的信任。為了獲取0.3元的差價(jià)，表面上是“賺了”求“末”，但失去了顧客的信任讓超市名譽(yù)掃地舍“本”，本末倒置無(wú)異于“自撅墳?zāi)埂薄Ｓ纱苏凵涑隽恕皬?.88與2.18”=“失信”=“超市的最終經(jīng)營(yíng)破產(chǎn)”。

“誠(chéng)信”是做企業(yè)最基本的操守及準(zhǔn)則！一個(gè)企業(yè)如果不能“誠(chéng)信”經(jīng)營(yíng)，不對(duì)客戶負(fù)責(zé)，勢(shì)必失去客戶，從而缺乏生機(jī)與活力，更不能發(fā)展壯大。做人亦然，要以“誠(chéng)信為本”，所以就有了人們對(duì)“信念”的終身秉持以及對(duì)“信譽(yù)”的至死不渝。“無(wú)信則不立”！

如果說(shuō)在銷售價(jià)格上偷換概念、玩手段可怕“如狼”，那么在產(chǎn)品質(zhì)量上“以次充好”、“以假亂真”欺騙消費(fèi)者則“似虎”：更值得全社會(huì)廣泛關(guān)注、深度唾棄、堅(jiān)決抵制。由于商家對(duì)利潤(rùn)的過(guò)度追逐以及自身職業(yè)道德的缺失，加上職能部門監(jiān)管上的乏力、不作為甚至于為了完成暨定gdp的增長(zhǎng)目標(biāo)對(duì)“不法勾當(dāng)”視而不見(jiàn)、聽(tīng)之任之，才導(dǎo)致了過(guò)去的“毒奶粉”、“注水肉”、“傷人農(nóng)機(jī)”、“短命樓房”等讓老百姓痛恨的事件屢次發(fā)生，這才是全社會(huì)的悲哀！所以在全社會(huì)將中華民族的古訓(xùn)“誠(chéng)信”二字高懸，并理性回歸讓它深入人心，成為大家做人最基本的“堅(jiān)守”并成為行為準(zhǔn)則，迫在眉捷、刻不容緩！

以我誠(chéng)信我快樂(lè)為題（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十一

今天,是4月30日,同學(xué)們知道明天就是快樂(lè)的“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),高興得臉上都笑成了燦爛的花朵,我也傳染上了“興奮癥”.

老師剛跨出教室,教室里就沸騰了,各位“演員”便紛紛閃亮登場(chǎng).

首先登場(chǎng)的是我們班著名的“小小演講家”冉豪.你們瞧!教室成了他的小演講臺(tái),他清了清嗓子:“5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),這是世界勞動(dòng)人民自己的節(jié)日......”洪亮又清脆的童音在教室里飛揚(yáng).隨著感情的變化,他的語(yǔ)調(diào)時(shí)高時(shí)低,時(shí)緩時(shí)急......他時(shí)而神采飛揚(yáng),時(shí)而頻頻點(diǎn)頭,時(shí)而頷首微笑.儼然一位演講家.我完全被他吸引了,既感到震驚又激動(dòng),只知道為他豎起大拇指,忘了鼓掌.

快瞧,快瞧!咱們班的著名“男高音”蔣寶鋒來(lái)了,只見(jiàn)他敲起了“架子鼓”(他的文具盒和鉛筆),有模有樣地模仿起了“花兒樂(lè)隊(duì)”里的馬文博,用“窮開(kāi)心”的調(diào)子唱道:“七色光,七色光,太陽(yáng)的光彩,我們帶著七彩夢(mèng)走向未來(lái).....”他邊唱邊敲鼓,還不時(shí)來(lái)點(diǎn)說(shuō)唱.他出色的表演還引來(lái)了一些“鐵桿歌迷”,“粉絲們”見(jiàn)狀也紛紛加入其中有板有眼地唱起來(lái).

不好,我們班的“情報(bào)員”馬川東以每秒十米的速度沖進(jìn)了教室,氣喘喘吁吁地說(shuō):“老師......老師來(lái)了!”一時(shí)間,“音樂(lè)會(huì)”、“演講大比拼”等以最快的速度“緊急收?qǐng)觥?三秒后,各位演員全“卸妝”歸位.可是,時(shí)間一分一分地過(guò)去,我們的老師仍未出現(xiàn)在大家的視線里,看著馬川東那副得意的笑臉,“演員”們立刻恍然大悟,把“恐怖分子”驅(qū)逐出境,“演出”繼續(xù)進(jìn)行著......

以我誠(chéng)信我快樂(lè)為題（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十二

誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我記得魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“誠(chéng)信為人之本。”而我大舅正是這樣一種人。

記得有一次，我們到大舅家小住幾天。吃完飯后，我們?nèi)敉馍⒉健Ｈ欢抛吡藥酌走h(yuǎn)，我大舅就發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)錢包，在錢包里面發(fā)現(xiàn)了有幾百元的現(xiàn)金，還有一部名貴的手機(jī)。要是一個(gè)普通人的話，他會(huì)毫不猶豫地?fù)?jù)為己有。而大舅說(shuō)：“走，我們?nèi)ゾ炀郑　边^(guò)了不久，我們就發(fā)現(xiàn)了線索，警察就聯(lián)系他們家的電話，但是，打了幾次，都不見(jiàn)回應(yīng)。這時(shí)我說(shuō)：“不如給我們用。”大舅立刻生氣的反駁說(shuō)：“這是人家的手機(jī)，不是我們的！”這是，我媽媽想出了一個(gè)主意：“我們……用qq聯(lián)系上吧！”我們異口同聲的說(shuō)：“好主意！”于是，大舅登錄了qq，搜索了這個(gè)人的電話號(hào)碼，不一會(huì)兒，大舅就發(fā)現(xiàn)了這個(gè)錢包的主人。于是就加他為好友，但錢包的主人還沒(méi)上q。于是大舅就等了幾個(gè)多星期，終于等到了失主。

這就是我的大舅，一個(gè)講誠(chéng)信的人，有高尚品德的人。

以我誠(chéng)信我快樂(lè)為題（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十三

今天是我感覺(jué)最快樂(lè)的一天!要問(wèn)我的原因，就來(lái)看看我的假期生活安排表吧!

日常生活表

早上八點(diǎn)去上舞蹈課——跳的滿頭大汗。

九點(diǎn)半回去寫作業(yè)——寫得腰酸背疼。

下午兩點(diǎn)半練習(xí)鋼筆字——寫得入木三分。

晚上去游泳——游得筋疲力盡。

看了我的生活安排表，你一定很同情我吧!是啊!拿媽媽的話說(shuō)，這叫笨鳥(niǎo)先飛先入林嘛!但我卻認(rèn)為這是魔鬼訓(xùn)練。奇怪的是今天老媽給我放大假并帶我去南陽(yáng)吃西餐，你說(shuō)我能不高興?聽(tīng)說(shuō)吃西餐是一 件很幽雅而奢侈的生活，能夠體驗(yàn)一下可是我夢(mèng)寐以求的事情!

懷著迫切的心情，我一路上沒(méi)少催爸爸快點(diǎn)開(kāi)車。

總算到了南陽(yáng)，爸媽帶我來(lái)到了商場(chǎng)旁邊一家西餐廳，這家餐廳看起來(lái)很豪華，名字叫豪享來(lái)。確實(shí)好想來(lái)啊!餐廳的裝修真是富麗堂皇，寬大而別致的餐桌上放著一瓶玫瑰花，它們不僅鮮艷美麗而且還散 發(fā)著濃郁的香味。我和爸媽挑了一個(gè)靠著窗邊的絕頂好位置，我和老爸老媽憂郁不決，這么多好吃的，到底吃哪個(gè)呢?吃這個(gè)，不!這個(gè)太膩了!吃這個(gè)，不!這個(gè)里面沒(méi)好吃的!那……吃這個(gè)!恩不，這個(gè)不辣!那 就吃這個(gè)吧! 這里面有好吃的，又不膩，還是辣的!好!就吃這個(gè)!我我我還要一杯蘋果汁!好!滿足你!

不一會(huì)兒，牛排就以服務(wù)員優(yōu)雅的姿勢(shì)端了上來(lái)，當(dāng)然還有我那杯蘋果汁嘍!這可是個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，正在我興奮的時(shí)候，工作人員告訴我應(yīng)該把那張大紙巾?yè)踉诿媲埃ぷ魅藛T揭開(kāi)蓋子，油果然濺得到 處都是。過(guò)了一會(huì)兒，熱氣降了下來(lái)，亂濺的油也停止了跳動(dòng)。我也學(xué)著爸爸的樣子：左手拿叉，右手拿刀 ，把餐巾紙的一角挽在胸前的衣服里，開(kāi)始切牛排。

牛排可真難切!我左手拿叉子，叉著牛排的邊部，再用刀一點(diǎn)一點(diǎn)地割，終于費(fèi)了吃奶的力氣，才切下一小塊兒來(lái)，放進(jìn)嘴里，一陣清香直沁肺腑，牛排的鮮，調(diào)料的辣，妙不可言!

吃過(guò)牛排過(guò)后，我又開(kāi)始不顧淑女風(fēng)范，開(kāi)始大吃大喝。這牛排旁邊還擺著螺絲面。飯店的螺絲面都切成一小條，一小條的，黃色的面爭(zhēng)先恐后地飛進(jìn)我的嘴里，我吃的那是滿嘴流油!

套餐嘛!當(dāng)然還有別的好吃的，有：紅茶。面包。水果沙拉。粥……

我的肚皮也快要撐爆了!但我今天還是10分，錯(cuò)!12，錯(cuò)!100分的快樂(lè)!

哎呦喂!我的肚皮!

以我誠(chéng)信我快樂(lè)為題（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十四

快樂(lè)的箴言就是：口渴時(shí)喝到了一口清泉，迷路時(shí)發(fā)現(xiàn)了路標(biāo)。快樂(lè)就是無(wú)所顧慮，沒(méi)有煩惱；就是無(wú)拘無(wú)束，盡情歡鬧。

早上起床，由于昨晚很晚才讓我那疲憊的雙眼休息，so今天有點(diǎn)模糊，把衣服穿反了，以致于讓正在刷牙的妹妹噴了我一臉牙膏泡，并笑得“死去活來(lái)”。今天的丑有點(diǎn)出大了。

吃早飯的路上，走在我前面的一個(gè)帥哥也許是想耍帥給我看吧，幾個(gè)“高難度”動(dòng)作以后，一不小心在空中180度空板過(guò)后，“啪”地爬到地上，雙手投降狀，雙腳則配合著向上翹著，他大概覺(jué)得丟了面子，站起身四周觀望確定只有我一個(gè)人目擊之后，轉(zhuǎn)身就跑開(kāi)了，眼里還含著淚花，我一直在關(guān)注著這位男生，而且笑的前仰后合，差點(diǎn)摔到地上。

看電視的時(shí)候，實(shí)在是無(wú)聊，恰好有個(gè)頻道正在播放花兒樂(lè)（讀yue）隊(duì)的“我們能不能不分手”，于是便放下遙控玩意兒，打發(fā)時(shí)間。表妹為剛才的事而懷恨在心，于是跑來(lái)找我的茬，她故作疲憊地躺在沙發(fā)上，順手拿過(guò)遙控器，并驕傲地說(shuō)：“哼！聽(tīng)花兒樂(lè)（妹妹讀成le）隊(duì)的歌，低調(diào)！”她話剛落音，我口中的牛奶一下噴了一地，并笑的肚子一陣劇痛。

做作業(yè)的時(shí)候，總愛(ài)拿起一枝沒(méi)有捅上蓋的筆在手上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，but由于技術(shù)的問(wèn)題，一不留神，筆芯就劃到了臉上，我連忙去洗掉，照照鏡子，自己活像一只小花貓，我不由得笑出了聲。

看書的時(shí)候，將“獵人”看成了“豬人”，獨(dú)自一個(gè)人捂住肚子大笑，并惹來(lái)了做作業(yè)的表妹跟忙電腦的爸爸驚異的目光。

快樂(lè)的真諦其實(shí)就在生活中，努力做到happy every day！

以我誠(chéng)信我快樂(lè)為題（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十五

當(dāng)陽(yáng)光照亮每一個(gè)角落時(shí)，大地是快樂(lè)的；當(dāng)微風(fēng)輕輕拂面時(shí)，我們的身心是快樂(lè)的；當(dāng)田野里踏出彎彎的月牙時(shí)，快樂(lè)就是孩子用腳丫彈奏的歌謠。

快樂(lè)時(shí)，陽(yáng)光就掛在我們的嘴角。快樂(lè)時(shí)，爸爸也會(huì)笑。

我的爸爸不愛(ài)笑，每時(shí)每刻，看到的都是他那嚴(yán)肅的表情。我問(wèn)媽媽："媽媽，爸爸他不快樂(lè)嗎?”媽媽說(shuō)：“爸爸快樂(lè)啊。”我問(wèn)：“那我為什么沒(méi)見(jiàn)過(guò)他笑過(guò)呢?"媽媽回答說(shuō)："你爸爸他只是不愿表現(xiàn)快樂(lè)罷了。他笑起來(lái)是很英俊，很瀟灑的。"于是，我開(kāi)始偷偷的觀察爸爸。

有一次，我拿回了一張滿分試卷讓爸爸簽字，爸爸很認(rèn)真地檢查了一遍，然后，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，爸爸的嘴角上，掛了一絲不易察覺(jué)的微笑，真像媽媽所說(shuō)，爸爸笑時(shí)，很英俊，很瀟灑，而且很陽(yáng)光。

我想：“爸爸此時(shí)一定是快樂(lè)的！”那微笑不僅綻放在爸爸的臉上，還成為了我心頭的力量。我知道，這是我?guī)Ыo爸爸的驕傲，我讓爸爸的臉上綻放了笑容，我看到了爸爸嘴角的陽(yáng)光！我暗下決心：以后，我要更加努力，做好每一件事，我要讓生活更加燦爛，我要讓爸爸的嘴角也“天天向上”！

爸爸快樂(lè)，我心飛揚(yáng)。我愛(ài)爸爸嘴角的陽(yáng)光！

快樂(lè)時(shí)，陽(yáng)光就掛在我們的嘴角。快樂(lè)時(shí)，老師像媽媽，校園沒(méi)煩惱。

剛剛踏入初中，一切都是那么新鮮：新老師、新同學(xué)，新校園。環(huán)境變了，我開(kāi)心地在操場(chǎng)上奔跑，我張開(kāi)熱情的懷抱！啊！太好了，這里將是我新的起跑！

啊！不好了，我崴了腳！我一下子坐在了地上，連站起來(lái)的力氣都沒(méi)有了。我不爭(zhēng)氣的哭了，空曠的操場(chǎng)上低回著我的抽泣聲。就在我全身心地投入到哭泣時(shí)，一雙溫暖的手卻撫摸著我的頭，當(dāng)我微微的抬起頭時(shí)，啊!我看見(jiàn)了我的'老師，我的新老師。老師用慈母般的語(yǔ)言安慰著我，嘴角掛著微笑。老師攙扶著我，帶我回到教室把我安頓好。我突然間感覺(jué)到，有老師的關(guān)懷真好！。

老師的關(guān)懷，像雨后的彩虹，美麗了我的天空。老師的愛(ài)，像溫暖的陽(yáng)光，讓校園成了愛(ài)的搖籃。老師的微笑，在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，將成為我心頭的力量。

我愛(ài)老師嘴角上的陽(yáng)光!

我成長(zhǎng)，我快樂(lè)；我開(kāi)心，我像陽(yáng)光一樣！

以我誠(chéng)信我快樂(lè)為題（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十六

太陽(yáng)公公，一步一步爬上天空，拉響了早晨的喧鬧，花朵在晨曦中重新化妝，露珠在“床上”打著滾，遠(yuǎn)處一聲聲鳥(niǎo)叫傳入耳朵。早晨，好清爽！

“又沒(méi)錢啦，哎！”我翻著早已干癟的錢包，失望地說(shuō)：“老天，我怎么遇到這么摳門的一對(duì)夫妻啊！”我耷拉著腦袋，盯著絕望的生活，不禁長(zhǎng)嘆了一聲。“為什么現(xiàn)在只準(zhǔn)大人打工，不許小孩打工，要是能的話，現(xiàn)在我的錢包也不至于餓得“咕咕”叫。”我生氣地說(shuō)。“不慌不慌，我剛才說(shuō)什么來(lái)著，打工！打工，打工……有了，嘿嘿。“我喃喃道。

晚飯后，他們都出去玩了，我本應(yīng)該也出去玩，但媽媽說(shuō)：“你不是要打工嗎？正好地面有點(diǎn)臟，你把地打掃了吧，算是打工喲！”得，我又得奮斗“幾個(gè)世紀(jì)”了。我拿起拖把從客廳的一端開(kāi)始拖，不一會(huì)兒，我就不行了，腰痛得不得了，手也沒(méi)有力氣，我停下來(lái)，大口大口地吸氣，巴不得把全世界的空氣都吸進(jìn)去，“這也太考體力了吧，累死我啦！”我放眼一看，天啊，連一半也沒(méi)拖到，這該死的客廳是不是誠(chéng)心欺負(fù)我啊……我罵也罵了，接下來(lái)得趕緊拖地。我鼓起勇氣，又開(kāi)始奮斗。“滴答”“滴答”時(shí)間一分一秒的過(guò)去，終于把所有的活都做完了。我疲憊地躺在沙發(fā)上，盯著白的像雪花一樣的地面。雖然流了汗，但心中卻有一種莫名的快樂(lè)。

以我誠(chéng)信我快樂(lè)為題（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十七

一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的下午，爸爸帶著我來(lái)到了友誼商城，找到學(xué)習(xí)機(jī)專賣柜臺(tái)，首先映入我眼簾的就是上十臺(tái)精美的學(xué)習(xí)機(jī)，我十里挑一，目光如利箭般射中了我夢(mèng)寐以求的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)機(jī)諾亞舟，憑它精美華麗的造型，非常引人注目，還有它內(nèi)含的各功能，讓我不得不用目光而鎖定它，它就像一個(gè)“萬(wàn)人迷”一般放肆地炫耀。我被諾亞舟所迷得呆若木雞了，頓時(shí)又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，用企求的`眼光看著爸爸，爸爸帶笑點(diǎn)頭，來(lái)到柜前，摸清了諾亞舟的特點(diǎn)后，隨手交錢買下諾亞舟，我高興得如一只小猴子亂蹦亂跳，原本沉默的我被一種不可思議的魔法變成這樣，就象心靈之窗被打開(kāi)，陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，黑暗的屋子顯得非常明亮起來(lái)。我抱著諾亞舟仔細(xì)地大量了起來(lái)，真是越看越喜歡，因?yàn)槲以诩?xì)細(xì)地品嘗、享受這份來(lái)之不易的樂(lè)事，一直回到家里，我都沒(méi)有完全恢復(fù)平靜。

“快樂(lè)精靈”幫我找到了快樂(lè)，并給我指引了方向，讓我在生活的道路上繼續(xù)尋覓樂(lè)事、創(chuàng)造樂(lè)事，給我的生活增添無(wú)限的歡樂(lè)，更重要的是鼓勵(lì)我快樂(lè)地走完人生的道路。

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