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追風箏的人小學生讀后感及感想(精選13篇)

時間:2025-06-20 作者:念青松

讀后感可以幫助小學生總結并分享自己的閱讀體會,促進彼此之間的交流和學習。這里是小編為大家準備的一些小學生讀書感悟,希望能激發大家對閱讀的興趣。

追風箏的人小學生讀后感及感想(精選13篇)篇一

讀完《活著》之后再讀《追風箏的人》,心情沒有那么的凄涼。但是心情會隨著故事情節的深入淺出而感到沉重。作品充滿著背叛與救贖,作者在刻畫場景與人物的心理時,很用心。書中還用了比如像倒敘這樣的手法。如果這是作者的處女作,那么作者的寫作能力真的很強大。

阿米爾父親期望阿米爾成為他心中的樣子,但是阿米爾偏偏沒有做到父親心中的模樣。導致父子的感情一直有一些微妙的問題。可以看出家庭對孩子的影響的重要性。我們要不要成為阿米爾父親那樣的人?要給孩子一個充分發揮自己想象力的空間,培養孩子的興趣的同時也要培養孩子獨立思考問題的能力。如果孩子特別小,我們不能反對孩子的興趣所在,但是要適時的去引導孩子。因為我們不可能跟隨孩子一輩子,孩子必須有自己養活自己的本領。我們不跟別人比賽學習成績,不用每次都拿第一。期望孩子以后能夠有自己的獨立思考問題的能力,能夠在社會上立足,養活自己。

戰爭年代的阿富汗,民不聊生。戰爭沒有勝利,只有失敗!在這樣一個時期,從作品中看到了友誼,救贖。給我們以深刻的教育。出來混總是要還的,做任何事情要考慮清楚,有沒有違背自己的良心與良知還有道德底線。

追風箏的人小學生讀后感及感想(精選13篇)篇二

很早就買了《追風箏的人》這本書,和《湯姆叔叔的小屋》一起買的,也是現在才看。這本書算是現代小說里難得的好書,其實光看情節,我覺得又是很老套橋段,在書中的前兩章,我就猜到了到底是什么秘密了,但還是會忍不住把他看完,因為作者的文采讓我讀著一點都不覺得無趣,甚至還覺得精彩。

每個人在心里都會又一件難以啟齒的事,關鍵看你是否能正面看待它,書中的阿米爾就是這樣的人,因為小時候的背叛,讓他后來付出了極大的代價,雖然最后他終于找回了自己,但卻永遠無法彌補一些致命的傷痕。

有些時候,短短的一兩天,或者隨意的幾個決定,就會改變你的人生軌跡。有些人變好了,從此發達了,有些人卻變糟糕了,一生霉運相伴。所以不要輕率的作出任何決定,也不要去傷害真正愛你的、關心你的人。因為贖罪是件很痛苦的事情,比任何肉體上的疼痛都痛。

如果最初阿米爾的爸爸坦白了他的罪過,也不會引發后面的悲劇,但他始終都沒有對自己進行贖罪,他向命運妥協了。一個連俄國士兵的槍都不怕的男子漢,也怕良心受到煎熬;一個為了素不相識的人挺身而出的英雄,也無法坦白正視自己的罪惡。從這一點來看,阿米爾后來的勇氣超過了他的父親,他的后半生不會在活在自己良心的陰影下!

“知錯能改”應該改成“知錯快改”,這樣才能阻止自己的錯誤帶來的副作用,如果想安心的活著,就要敢于承擔自己的錯誤,不要等待所有悲劇發生后,才來補救,那時候會讓所有人都更痛苦的,永遠留下淡淡的憂傷和遺憾。

追風箏的人小學生讀后感及感想(精選13篇)篇三

“這本小說太震撼了!”這大概是我在讀完這本小說及很長一段時間的內心寫照.故事如此殘忍而又美麗,作者卻用了這樣溫暖細膩的筆法勾勒出人性的本質與救贖,讀來令人蕩氣回腸.

作者以極其敏銳的筆觸讓他的祖國栩栩如生。他深入描繪了阿富汗移民在哀悼失去祖國、努力融入美國生活之際,仍然根深蒂固的傳統與風俗。

我最喜歡文中的“哈桑”。他,正直、勇敢,對待別人一心一意,十分寬容、淳樸。當別人嘲笑他的父親是吃人的“巴巴魯”時,他總是一言不發,但他在別人欺負阿米爾少爺時卻挺身而出,表現得大無畏;他為了幫助阿米爾少爺取回風箏,卻遭遇了曾經自己為了阿米爾少爺而得罪的一幫人侮辱性的侵犯,他也沒有責怪朋友的過失;當他曾經的好朋友背叛他,且總是惡言相向、甚至將他逼走時,他的內心也充滿了不解與哀傷。

這樣的朋友,完全是將友情同自己的生命綁在了一起,拿命在對朋友無條件的付出。以至于在他生命的終點到來之前,他仍然深深懷念他心中最好的朋友——那個在看到他被人欺侮卻沒有勇氣站出來替他伸張正義的人。

文章講述的主題就是“救贖”:阿米爾內心對哈桑不公行為而感到不安想得到解脫的一系列心理活動變化與行為方式的轉變。但救贖并不就是幸福,阿米爾最后領養了哈桑的兒子索拉博,但他也并沒有因此而快樂,在索拉博身上有太多哈桑的影子,就讓人不禁意間回憶起那些令人難受的畫面。

這,不僅是一本小說,也是一部政治史詩,它描寫了上個世紀70年代至今,阿富汗的歷史變遷,將這個過去不引人注意、在新千年卻成為全球政治焦點的國家文化呈現在人們面前;同時也更是一個關于童年選擇如何影響我們成年生活的又極貼近人性的故事。從敏感、缺乏安全感的阿米爾到他具有多層次性格的父親,直到阿米爾回到阿富汗之后才逐步揭露了父親的犧牲與丑聞,也才了解歷史在美國與中東的分岔。

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追風箏的人小學生讀后感及感想(精選13篇)篇四

“為你,千千萬萬遍”,這句話在我腦海里跳動著……哈桑對阿米爾的忠貞;法里德對阿米爾的信任;阿米爾對索拉博的愛……這一幕幕的情景如幻燈片似的在我腦海里放映,它們在我心中點燃了一把溫暖的火苗。

故事的背景喚起了我生而為人的基本人道主義。生活在城市,每天只能與灰色的天空對望,與擁擠的街道擦肩而過,兩點一線的生活已經把我制服的死死的,現實的人情世故把我原有的愛、恨、喜、怒、哀、樂一點一點的帶走了。時間久了,我好似一具行尸走肉。當我看到這本書,看到生活在阿富汗的人民――種族歧視,生活苦不堪言。我的憐憫之心頓時泛濫。印象深刻的是有一位中年男子到街上賣自己的四肢,還不停的與客人討價還價。他們所做的這一切都只是為了生存,為了活著。殘酷的現實逼迫他們注定沒有使用自己身體的權力。

我也為阿米爾最后的贖罪感到欣喜。

其實。仔細想想,我們有為自己的過錯而彌補過嗎?我貌似沒有,只是一聲惋惜,一句安慰就拋在腦后。主人公阿米爾卻做到了,當他享受安逸的生活時,并沒有忘記他的罪過――對哈桑的背叛與諷刺。他冒著生命危險把哈桑的兒子從敵人手里救出來。可見他的良心一直存在。

主人公阿米爾最快樂的時光就是和哈桑在一起,他們各自追逐著風箏,但一個卻在班路“失蹤”了。也許那句話是對的――有的人一旦錯過,就是一輩子的后悔。所以,請且行且珍惜。

也許每個人心中都有一個風箏,無論它意味著什么,讓我們勇敢的追。

追風箏的人小學生讀后感及感想(精選13篇)篇五

畢業以后的三年里,從來沒有忘記過讀書,有的時候可以在書中看到我自己,隨著書中情節變換,心情隨之變得喜悅或是憂愁,但是合上書本的時候,一切都又回復了平靜,我喜歡這樣的感覺。

故事的情節,我不再說了;故事的筆觸,也不再表述了;故事的結局,不再評論;故事的巧合,不再追究。

我想說:

我為哈桑和哈桑兒子索拉博的懂事,感到心疼!

我為阿米爾的坦誠感到震驚。

也為阿米爾和哈桑感情的真摯感動!

也為阿米爾最終找到了索拉雅感到欣慰。

畢竟都有各自的歸宿。

讀完這本書,忽然想到一位朋友,一個懂事,給我說出埋藏心中數年的事情,我感動。可是又找不到合適的語言來形容,除了心里的感動,我還能說什么呢?也唯有在心底深深地祝福,祝福歷經磨難的人有個好的歸宿!快樂健康地生活著!

追風箏的人小學生讀后感及感想(精選13篇)篇六

準備看這本書的時候,心中充滿了抵觸情緒。因為聽聞朋友說,這本書所表達的東西太過沉重,對于我來說真的沒有那么大的吸引力,但是在好奇心還是看了,果然不負眾望。

《追風箏的人》講述了阿富汗少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑的故事,作者用樸實無華的文字描寫了一個家庭的悲劇。12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足,然而,在一場風箏比賽后,發生了一件悲慘不堪的事,阿米爾為自己的懦弱感到自責和痛苦,逼走了哈桑,不久,自己也跟隨父親逃往美國。

成年后的阿米爾始終無法原諒自己當年對哈桑的背叛,為了贖罪,阿米爾最終戰勝懦弱,再度踏上暌違二十多年的故鄉,冒著生命危險回到被塔利班占領的喀布爾去解救哈桑的兒子,將他帶回美國,收為養子。這是他在成長的生命歷程中,第一次主動采取行動來挽救自己曾經犯下的錯誤,并非逃避。

當阿米爾在異國他鄉和哈桑的兒子放風箏,風箏也同樣帶給索拉博微笑,累積在心中多年的憂郁和自責在風箏翱翔于空中的那一刻釋放,阿米爾終于驅散了籠罩在心中的陰霾,坦誠面對自己的錯誤,并拯救了自閉的索拉博。

他決定要向哈桑當年忠于自己一樣,永遠關愛索拉博,逐步實現個人美好人性的回歸。

追風箏成為阿米爾成長史中的儀式,是一種對希望的寄予,也是一種對美好的追求。人的一生,或許會犯很多錯,會遇到許許多多的選擇和恐懼,我們唯一所能做的是讓自己的心勇敢地面對,不要逃避,即使傷痕累累,也問心無愧。

追風箏的人小學生讀后感及感想(精選13篇)篇七

《追風箏的人》,當我讀完這本書的時候,總能在腦海里浮現這樣的畫面:在廣袤的曠野上,放飛風箏的孩子杰里奔跑著,頭上的風箏獵獵作響,耳畔不時傳來真摯的:為你,千千萬萬遍!

作者卡勒德·胡賽尼(khaledhosseini),1965年生于喀布爾,后隨父親逃往美國。《追風箏的人》是他的第一本小說,因書中角色刻畫生動,故事情節震撼感人,出版后大獲好評,獲得各項新人獎,并躍居全美各大暢銷排行榜。胡賽尼本人更因小說的巨大影響力,于26年獲得聯合國人道主義獎,受邀擔任聯合國難民署親善大使,促進難民救援工作。

小說描述了這樣一個故事:阿富汗安靜祥和的日子里,主人公阿米爾和仆人哈桑情同手足。然而,形影不離的時光被一次風箏大賽后的劫難所打碎,難能可貴的友誼與真情在一些謊言與怯懦中漸漸逝去。命運帶走了阿米爾的友情,親情,只給他留下了一片遺憾,生命竟是如此無奈。

小說最令我感動的就是哈桑所說的那些話,為你,千千萬萬遍,當哈桑還是一個12歲的兔唇小孩時,就有著為自己的朋友義無反顧付出生命和經歷一切苦難侮辱的巨大勇氣,真誠,純潔。他身上那不可思議的承受力讓人驚嘆佩服,同時也為之心疼,感動,震撼。作為一個仆人的兒子,他沒有自怨自艾,而是坦然忠誠于自己的身份。雖然他的地位低微,但是他的品質卻是難能可貴的。

阿米爾和哈桑,一個風箏的的放飛者,一個是的風箏的追逐者,這不應該是最美的故事嗎?但是,風箏的天職是飛翔。我不知道在天空中飛翔的風箏,是天使;而落了地的風箏,卻是魔鬼;落地風箏就是那經過世俗浸染過以后的人性。

讀完書后,我覺得是依然是一個感人美好的故事。雖然書中滿是阿米爾的懦弱,懺悔與自我救贖。但我覺得他是天使,他的爸爸是魔鬼,而哈桑則是試金石,拉辛汗是引路蜂。阿米爾一直在爸爸走也走不出的陰影下呼喊,面對父親和別人指責自己是懦夫時,他的血液在說:也許爸爸說的對。他敢于承認,而且他善良的心把所有的錯全歸在自己頭上,這是和他的爸爸永遠不可能做到的事。

讀完這本書就像品一杯茶,有一點點苦澀,但其中的甘甜讓你回味良久。其實人生不正是一杯茶嗎?故事的開頭和結尾似乎產生了鮮明的對比,作者細膩的筆法勾勒出溫和而又悲壯的畫面。主人公阿米爾不知在多少個地方回憶起哈桑的那句為你,千千萬萬遍!,他內疚、懺悔,他寧愿付出一切去贖罪,這讓每一個讀過這句話的人內心不禁波濤洶涌,那無盡的酸楚與惋惜之情油然而生,不得不讓人感動。

書評人這樣說:這是一個關于命運輪回的故事。開頭和結尾重疊在一起,成為兩幅相似的畫面:廣漠的天空,雪花飄落,空氣寒冷而清澈,追風箏的孩子們歡叫著奔跑,追逐飛逝的光影。胡賽尼使我們看到一個在掙扎中成長的普通人,一個孤獨而卑微的英雄形象,他的自私與懦弱,他受折磨的良心,他逐漸強大起來的內心和信仰的力量。

《華盛頓郵報》這樣評價:沒有虛矯贅文,沒有無病呻吟,只有精煉的篇章,細膩勾勒家庭與友誼、背叛與救贖。作者對祖國的愛顯然與對造成它今日滄桑的恨一樣深。故事娓娓道來,輕筆淡描……貼切且干脆利落,不得不與其產生共鳴,于此同時,也不得不靜下來融入情境,反思自己。

當在黎明與黑暗的交替中醒來,你還會看到那個模糊的人影,是你,是我,是大時代里的每一個人,在追逐那只屬于自己的風箏,無論你經歷了什么,一切總要繼續,應該承擔的責任,我們無法推卸;應該克服的困難,我們無法逃避;應該面對的人生,我們無法選擇。這就是生命,它要求我們在風風雨雨中勇往直前,敢于承擔,在點點滴滴中細細回味過往的苦澀與甜蜜,慢慢體會生活的真情實感。每個人生命中都有一只風箏,我們在命運的安排下竭盡全力地追逐著,在幸福與痛苦的反復交替中漸漸地感悟著生命的真諦。

請從夢中快些醒來吧,帶著你的風箏繼續奔跑,繼續上演長長風箏線背后的故事,學會承擔,學會守護親情,友情和愛情,一直記得遠方的人對你的真心呼喚:為你,千千萬萬遍!

追風箏的人小學生讀后感及感想(精選13篇)篇八

1978年的阿富汗喀布爾,繁華的集市、成群的羊群、嬉鬧的兒童。。。。。。一只藍風箏躺在天空上,貪婪地吮吸著鮮美的空氣,一年一度的斗風箏比賽就要開始了,當地兒童流行的玩法是自己的風箏驟升急降用韌勁切斷其他風箏的線,切斷風箏多者為勝,這算得上是孩子們在這個存在著階級的地方最公平的游戲了。

主人公阿米爾是阿富汗富商的兒子,獨生子。但玩伴哈桑是不幸的,他的母親在生下他幾天后就跟著江湖藝人跑掉了,身為哈扎拉人,面對著種族歧視,哈桑忍受著好多,天生的兔唇,以及哈桑的父親阿里,常被人叫成吃人的巴巴魯,對于一切,他都逆來順受。每天早上,他會為阿米爾準備早餐,一杯加了三塊方糖的紅茶,烤好的馕餅,涂著甜果醬,然后趁著少爺在用早餐時,一邊熨衣服,一邊和少爺交談兩句。哈桑的彈弓打得很好,總是可以解救阿米爾。

阿米爾12歲那年,他和哈桑參加了阿富汗傳統的斗風箏比賽。阿米爾將對手通通打敗,然而要贏得最終的勝利,還必須追到最后被他割斷的風箏。哈桑是當地最出色的追風箏高手,他替阿米爾去追。哈桑在路上拼命奔跑,要為阿米爾撿到切斷的一只漂亮的風箏,阿米爾追隨著他卻沒看到風箏掉落,懷疑地問哈桑:“你怎么知道風箏會落到這里呢?”哈桑淡定地回答:“我就是知道!我從沒對你撒謊吧?”“我怎么知道?”阿米爾淡淡的說。哈桑回答:“如果有,我寧愿吃泥巴。”阿米爾疑惑:“你真會那么做?”哈桑堅定地說:“如果你要求,我會的。但是你真會讓我這么做么?”阿米爾笑了:“你瘋了嗎?你知道我不會的。”哈桑說:“我知道!只要你要,我會付出所有去滿足。那是因為我相信,你不會隨便要求。”

阿米爾高興時,會出錢帶哈桑去看電影,兩人最興奮的就是和電影中自己的偶像一起說出一段電影臺詞。看完后兩人勾肩搭背蹦蹦跳跳,夢想去伊朗與偶像不期而遇。阿米爾高興時,在樹上刻字,刻上自己也刻上哈桑的名字——“阿米爾和哈桑統治喀布爾的蘇丹王”。阿米爾高興時會給不識字的哈桑念故事,念哈桑最喜歡的羅斯托馬和蘇赫拉布。阿米爾還會故意搗亂,讓哈桑用彈弓射擊正在睡覺的狗,盡管不愿意,但哈桑還是照做。有一次,他倆出去玩,遇到了阿塞夫,一個身材高到面相彪悍的孩子,他仇視哈扎拉人,認為他們弄臟了阿富汗的血統,他要動手收拾阿米爾,因為阿米爾和哈桑做朋友,因為是阿米爾縱容了這些人還在他們家。哈桑舉起彈弓,威脅阿塞夫放他們走,不然把它變成獨眼龍。阿塞夫放棄了,他們逃掉了。

酷愛寫作的阿米爾寫了這么一個故事:有一個人,他的眼淚可以變成珍珠,于是他殺了自己的太太,因為這樣他就可以一直哭,就能夠變得富有。哈桑忍不住問道:“為什么一定要殺自己的太太?”阿米爾說:“因為他的每一滴眼淚都可以變成珍珠啊!”哈桑就問:“那他為什么不去聞洋蔥就好?”然后阿米爾沉默了。

盡管哈桑有著阿米爾沒有的善良和想象力甚至幽默感,卻一直都是阿米爾忠實的崇拜者。當阿米爾否定懷疑自己時哈桑說:“我喜歡看你寫的故事,一點兒也不蠢。”低姿態的并一定是弱者,而是更在乎的那個人。可是為了給阿米爾追到那只掉落的藍風箏,哈桑被曾用彈弓嚇退過的男孩欺辱了。阿米爾碰巧看到,卻無法克服內心怯懦而丟下哈桑自己跑開了。。。。。。兩人再也無法回到親密無間的從前,阿米爾曾試圖激怒哈桑,所以曾經一起做夢一起讀書的柿子樹下成了他想要激怒哈桑的戰場,“還手啊!哈桑你這個懦夫!”阿米爾喊道。可哈桑撿起柿子抹在自己臉上徑直走開。于是阿米爾只好想辦法誣陷哈桑偷了他的手表,借此激怒哈桑,以緩解心內的愧疚。當被阿米爾父親問道時,哈桑沒有反駁,直接承認是他偷的。此后,哈桑被父親阿里帶走,兩個朋友再也沒能見上一面。。。。。。

阿米爾的父親一直認為阿米爾身上欠缺了某種東西,他認為一個不會挺身而出保護自己的男孩,長大后會變成什么都沒法保護的男人,可是他也知道小孩不是涂鴉書,沒法總是涂上自己喜歡的顏色,他永遠都不會是第二個你。盡管如此,為了給阿米爾更安全的環境和更好的未來,在蘇聯入侵后,父親拋棄在祖國富裕舒適的生活,帶著阿米爾來到巴基斯坦然后輾轉去了美國。父親以在跳蚤市場做買賣為生攢錢幫助阿米爾完成大學,他希望阿米爾從事醫生職業,而阿米爾一直都熱愛文學,最終父親尊重了他的選擇,幫助他娶到喜愛的女人然后有了自己的家庭,最后積勞成疾患癌癥去世。其實我們很難理解父親的矛盾性格,他能夠在1979年蘇聯軍人調戲侮辱同車婦女時,冒著吃槍子兒的危險挺身而出,卻一生都無法承認自己與哈扎拉族仆人阿里的妻子私通生下了的另一個兒子哈桑。

文檔為doc格式。

追風箏的人小學生讀后感及感想(精選13篇)篇九

《追風箏的人》圍繞一個不愛說話、憨厚老實的少年仆人哈桑與他的少年主人懦弱的阿米爾之間的友情故事展開的。大家讀了這本書有什么感想呢?以下是小編為大家準備的《追風箏的人》讀后感,歡迎大家前來參閱。

“為你,千千萬萬遍,遍體鱗傷還是會義無反顧,也許這就是人生,人生不是只做值得的事情!”

為你千千萬萬遍。

第一次和朋友在書店看到這本書的時候,我是有些抵觸心理的。因為聽聞朋友說,這本書表達的東西太過沉重,對于一個看書就想輕松愉快的人來說,真的沒有那么大的吸引力。

開始看這本書是因為,在聽聞這本書的介紹后,記住了一句話:“為你,千千萬萬遍。”

《追風箏的人》講述了阿富汗少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑的故事。作者講述故事的方式并不華麗,他只是用樸實無華的文字描寫了一個家庭的悲劇。阿米爾年輕時的親情與友情,成長過程中的背叛與最后的救贖。作者用一個一個小小的例子,給我們描述了哈桑這個靈魂人物:堅強、勇敢、忠誠。看完這本書的時候,覺得哈桑真的是那個悲劇年代的產物。他身上有一個少年的所以美好品質,但他的人生卻比絕大多數人都過的凄慘。

哈桑是阿米爾是從小一起長大的好玩伴,他們倆的身份是那么的不同,卻有著同一個人喂養長大的情誼。阿米爾是老爺的孩子,生母因難產而死;哈桑是老爺仆人的兒子,生母生下他一個星期就跟人私奔拋下他。“喝過同樣的乳汁長大的人就是兄弟,這種親情連時間也無法拆散。”我第一次拜讀的時候,就按照字面的意思理解了這句話,回過頭再讀的時候發現,也許這是作者留下的伏筆,暗示他們同父異母的身份。

身份的懸殊,并不是導致哈桑悲劇人生的關鍵,相反我覺得,造成他悲劇人生的最主要原因是哈桑對阿米爾的絕對忠誠和阿米爾對強權的懦弱心態。都是性格使然。

悲劇的開始非常的切題,如果要簡明概括來說,就是一個風箏引發的血案。在回家的路上,小霸王阿塞夫欺負少爺阿米爾,哈桑即使害怕顫抖著也用彈弓嚇走了阿塞夫。這里埋下了更大的伏筆,在之后的喀布爾風箏大賽,阿米爾勝利在望,追到最后一個被割斷的風箏,是少爺阿米爾的心愿。哈桑義無反顧的追逐阿米爾心中的風箏,卻遭到了阿塞夫的打擊報復。因為不愿丟失少爺的風箏,哈桑遭到了阿塞夫的凌辱。而外出尋找哈桑的阿米爾看著被欺負的哈桑,卻懦弱沒有膽量阻止阿塞夫的暴行,躲在一邊看著暴行的發生,什么也沒有做。

哈桑回來了,帶著阿米爾心中的那個風箏,只字不提遭受凌辱的哈桑讓阿米爾備受折磨。也許這是阿米爾不能承受之重,他想出了一個壞主意,栽贓哈桑偷他的手表,讓哈桑離開了自己的家。在他看來,哈桑離開了自己的視線,說不定就能減輕自己的負罪感。

阿富汗戰火紛飛的時代到來了,阿米爾和父親逃到了遙遠的美國。“許多年過去了,人們說陳年舊事可以被埋葬,然而我終于明白這是錯的,因為往事會自己爬上來。”哈桑就像一根刺一樣,一直插在阿米爾的心里,久久不能忘懷。他又偶然得知哈桑是自己同父異母的弟弟,內心的震撼更是久久不能平靜。阿米爾決定去往戰亂的阿富汗,拔出內心的那根刺,救贖自己的靈魂。到了阿富汗卻得到了哈桑已經被塔利班殘忍殺害的消息,而他的兒子,也就是阿米爾的侄子還活著。阿米爾越過重重艱險,冒死救出侄子,把他帶過美國,親自照看他,撫養他。“我們總喜歡給自己找很多理由去解釋自己的懦弱,總是自欺欺人的去相信那些美麗的謊言,總是去掩飾自己內心的恐懼,總是去逃避自己犯下的罪行。但事實總是,有一天,我們不得不坦然面對那些罪惡,給自己心靈予救贖。”也許他只是想償還哈桑,也許他只是想給自己一個交代,我們不得而知。

我們在世為人,也許都曾犯下錯誤,或多或少,或大或小。所以每個人都需要改正的機會和救贖的靈魂。也許我們能從這本書里找到答案,小時候我們說話直白,不經考慮,按照自己的內心去做事做人。我們漸漸長大,懂得了體諒別人,換位思考。懂得了我們存在于這個世界上,并不只是為了我們自己。因為曾經的小時候的自私殘忍,所以需要靈魂的救贖。所以當阿米爾成年,他回想起小時候的做法,內心仍會受到折磨。于是他返回戰亂的故鄉,他走上了自我救贖之旅,不管別人是否在意,他需要給自己一次洗禮。

那一只風箏,帶著世間所有的美好象征飄向遠方,我們要做的,就是終其一生追逐它,它是我們生而為人的意義所在。

"為你,千千萬萬遍",這一句話深深地感動了在這人心難猜的社會中生活的人。因為是你,所以我可以為你千千萬萬遍,只因為你是我心中最重要的人。

本書的主人公阿米爾是一個渴望父愛且內心較為封閉的一個人,對于從小與自己一起長大的仆人兒子哈桑保持著親密的友誼卻怎么也不遠承受哈桑是自己的朋友,尤其是當哈桑也在享受著阿米爾父親的愛時,阿米爾對哈桑的感情產生了動搖,甚至在一次放風箏比賽后,阿米爾背叛了哈桑,最后還涉及逼走了哈桑。而在以后的一次次生活磨礪中,阿米爾開始面對自己的內心,并且對自己的過去產生了一場救贖之旅,當他面對一場隱瞞了十幾年的真相后,他也糾結過,迷茫過。但最后他鼓起了勇氣去面對這一殘酷的現實,而并非如前一樣地逃避,這或許就是最讓人感動的地方吧!正如我們自己在經歷這般成長過程后的點點滴滴與辛酸苦楚。

可能我們每個人的心中都有著一個如哈桑般的讓我們不敢去碰觸的人,他可能就是我們曾傷害過的人,可能是我們牽掛的人,又可能是應該珍惜卻又錯過的人,只是我們不敢如書中的阿米爾一般去面對他,去真正地解決心中的哪一個疙瘩,那份傷痛。當看完這本書后,我們都應該知道沒有什么放不下,沒有什么解決不了。只是因為我們缺乏勇氣去面對這破碎了一地的過往,慢慢撿起碎片吧!你可看到那碎片上的影子才是你最初的模樣。

或許有人好奇那隱藏了十幾年的秘密究竟是什么,我卻不能告訴你。我只知道當我們犯下了錯誤后,不要試圖去回憶它,而是痛快地與這錯誤對決,因為對于過往我們于事無補,緬懷無意,只能帶著這錯誤勇敢地面對未來。

我想每個人的心中都會有一個風箏,無論艱難險阻我們都會去追逐,去守護。哪怕過往滄桑,哪怕前路渺茫。

也許每個人心中都有一個風箏,無論它意味著什么,讓我們勇敢地追。

——題記。

我時常幻想自己能夠預知未來,這樣,有一天我面對未來的那些突然變化,就會更從容,面對陳年往事也會更慷慨。但,我平庸,如大多數人一樣忙碌于瑣碎繁雜的生活,糾結于匆匆逝去的時光。既然無法預知未來,便開始依賴回憶,甚至企圖用瑣碎的過去拼湊一個未來。余華說"回憶過去,無異于再活一次".可有些回憶很美好,有些回憶讓人顯得很無知,有些回憶慢慢泛黃,有些回憶仿佛就在昨天,有些故事也總是從兒時的回憶展開。

12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足。然而,在一場風箏比賽后,發生了一件悲慘不堪的事,令阿米爾感到自責和痛苦,他逼走了哈桑。不久,自己也跟隨父親逃往美國。成年后的阿爾米始終無法原諒自己當年對哈桑的背叛。為了贖罪,阿爾米再度踏上闊別二十多年的故鄉,希望能為不幸的好友盡最后一點心力,卻發現一個驚天謊言,兒時的噩夢再度重演…為了找回"再次成為好人的路"阿爾米決定救出哈桑的孩子。在被拳頭捶打的過程中我看到了善良,看到了勇敢,看到了曾經的那份真,看到了"再次成為好人的路".

魯迅先生說:"悲劇,就是將人生中有價值的東西摧毀給別人看。"人生,總是在后悔傷害別人中度過,那么,人生就有反省。我堅信,反省會讓自己更強大,反省會讓人與人的關系更和諧,反省會變荊棘為坦途,化山窮水復為柳暗花明。青年時的那次追風箏阿米爾的自私、怯懦上海路哈桑,喪失了自己對待友情時最美好最純真的心。但時光的飛逝,歲月的淘洗終不能減輕他心中的那份愧疚,在不斷的反省中,他終于得到了救贖,找到了自己曾失去的美好。《鋼鐵是怎樣煉成的》中說:"當一個人回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。"金無足赤,人無完人。每個人在人生道路上都避免不了犯錯誤。如果做不到反省,只會讓自己錯上加錯,愈陷愈深。反省,是自己的品格高尚。古代的廉頗處處與自己的同事藺相如為難。當廉頗聽說藺相如對敵狠對友寬的肺腑之言后,反省自己,最終悔悟,于是向藺相如負荊請罪,二人終成好友。因為廉頗的反省,讓他的品性得到了升華。反省,讓人與人的關系更加和諧,高爾基說:"學會在適當的時候承認錯誤,將會成為你與他人關系的調和劑".

作者將人性的真實刻畫的淋漓盡致,比如傷害別人時的快意和猶豫疑慮;危機關頭的懦弱無助;親人面臨危機時的慌亂無措;愛情乍到時的浮躁不安;失去親人的悲傷孤獨;應當承擔責任時的自私推諉,以及時常涌現心頭的自責、自卑和贖罪的沖動……故事的結局并不完美,也許有些許苦澀與酸楚,但人生就是這樣,犯錯,錯過,再用一生來挽回。

《追風箏的人》是美籍阿富汗裔作家卡勒德·胡賽尼(khaledhosseini)的第一部小說,也是第一部由阿富汗裔作家創作的英文小說。因書中角色刻畫生動,故事情節震撼感人,出版后大獲好評,獲得各項新人獎,并躍居全美各大暢銷排行榜,該書已經由夢工廠改拍成電影。

《追風箏的人》講述的是12歲的阿富汗少爺阿米爾與仆人哈桑一起長大、情同手足。然而,在一場風箏比賽后,發生的一件悲慘不堪的事,令阿米爾感到自責和痛苦,他逼走了哈桑。不久,自己也跟隨父親逃到美國。成年后的阿米爾始終無法原諒自己當年對哈桑背叛。為了贖罪,阿米爾再度踏上暌違二十多年的故鄉,希望能為不幸的好友哈桑盡最后一點心,卻發現哈桑原來是自己同父異母的兄弟,但哈桑已死,阿米爾再也不能挽回什么。但是,哈桑的孩子還處于危難之中,這時候,阿米爾戰勝了自己的懦弱,勇敢救出了哈桑的兒子,也救贖了自己。

《追風箏的人》清新自然,以新寫實的筆法,訴說著溫情與殘酷、美麗與苦難。它之所以能夠吸引不同民族、國家的讀者,撼動讀者內心纖細的情感,是因為它討論了關于人性和人性的拯救問題,追求自我完善的最高境界。

《追風箏的人》不僅僅展示了種族之間的岐視,戰爭的殘酷,也展示了人與人之間真誠的親情、友情、愛情。阿米爾和他父親的愛恨交加、哈桑和阿里的相依為命、哈桑對他兒子(索拉博)的言傳身教、哈桑對從小就拋棄他的母親(莎娜芭)的孝順以及隱藏在哈桑和阿米爾父親之間的濃濃父子情,雖然哈桑到死也不知道他的父親就是他服侍的老爺,但父親對兒子的愛無處不在,他從來不會忘記哈桑的生日,而且每年都會挑禮物送給哈桑,還從新德里請來整容外科醫生為哈桑整好兔唇,阿里和哈桑離開時他號啕大哭"求求你",甚至他和阿米爾在美國生活幾年后,他對阿米爾說:"要是今天哈桑和我們在一起就好了。"他們之間雖沒有"不相離"的長相守,卻是"天長地久有時盡,血脈相連無絕期"的亙古永恒。

愛情在文中雖然筆墨不多,但阿米爾和索拉雅之間的坦誠也讓我們感動不已。在阿爾米爾的父親向索拉雅的父親提親,索拉雅的父親同意他們的婚事后,索拉雅打電話給阿米爾,"我爸爸同意了。""我也很高興,阿米爾。我……我無法相信這是真的。""我想告訴你一些事情。一些你必須事先知道的事情。"她雖然很想與阿米爾結婚,但她也要冒著阿米爾反悔的風險將自己和阿富汗人私奔同居的事告訴阿米爾。在婚后他們雖不能養育一個屬于他們自己的孩子,但他們的感情有增無減。在阿米爾離開美國前往阿富汗一個月后他打電話給索拉雅,索拉雅接電話時幾乎尖叫"阿米爾""你為什么不早點打電話來?我擔心得都生病了。"簡單的兩句話把索拉雅對阿米爾的愛展現了出來。阿米爾說:"現在別擔心了,我真的沒事。我要告訴你一個故事,一個我早就該告訴你的故事。"他把自己藏在心里多年的秘密一點一滴告訴了索拉雅。索拉雅知道真相后,要求阿米爾帶回他的侄子,并全心全意照顧他。他們之間的愛沒有轟轟烈烈,也沒有海誓山盟,有的卻是包容、信任、理解和支持。其實,在生活中真正的愛,是接受,不是忍受;是支持,不是支配;是慰問,不是質問;真正的愛要體貼,也要體諒。要認錯,也好改錯;真正的愛,不是彼此凝視,而是共同沿著同一方向望去。

朋友之間的感情在文中更是詮釋得淋漓盡致。拉辛汗和阿米爾父親的志同道合,拉辛汗和阿米爾的心照不宣,哈桑對阿米爾的忠貞不二都從字里行間展現出來。哈桑從來不拒絕阿米爾少爺要求的任何事。哈桑為保護追到了的最后那只風箏讓阿米爾奪冠而忍受被阿塞夫強暴;當阿米爾拿起石榴扔他的時候,他毫不反抗,相反地,他拿起石榴撞自己的頭,并說:"這下你滿意了嗎?"哈桑對阿米爾說過無數次"為你,千千萬萬遍",事實上他也是這樣做的,最后為了保護阿米爾家豪華的住宅付出了自己的生命。關于朋友,在我們中國是十分看重。傳統的儒家思想就提出"誠""信""仁""忠",哈桑的行為詮釋了一切,將它們做到了極致。

哈桑出生以后叫的第一個人名是"阿米爾",意味著他將阿米爾當作生命中最重要的人,猶如對母親一樣的依賴。他心甘情愿地為阿米爾做任何事情,哈桑一生都在為阿米爾犧牲,體現了一個孩子到一個男人不變的忠誠與正直。雖然他是哈拉扎人,是什葉派,是富家奴仆,沒有金錢地位,沒有接受文化的機會,可是他勤勞勇敢、忠誠正直,在他身上體現了人性中的大善。即使是戰火紛飛的歲月,人間的善良從來也無法磨滅。人性中的寬容和善良無論經歷多少的風霜,經歷多么久遠的歲月,一如天際的明月,亙古清涼皎潔。

人之初,性本善。善良存在于每個人的內心深處。無論是怎樣的人,都會在某一天為自己曾經做過傷害他人的事情感到內疚。阿米爾的父親說盜竊是一切罪的宗源,可是他與阿里的妻子生下了哈桑,偷走了對阿里的忠誠,他隱瞞了阿米爾,剝奪了阿米爾知道真相的權利,他隱藏哈桑,偷走了哈桑本應得到的父愛與社會認同感。拉辛汗說過:"當惡行導致善行,那就是真正的獲救。"所以阿米爾的父親一生都在行善事,修建恤孤院,幫助別人,祈求為自己贖罪,于此同時也得到了別人的崇敬和愛戴。對哈桑的背叛使阿米爾付出了人生中最慘痛的代價,二十六年的沉重的罪惡感、悔恨與痛苦一直折磨著他。父親生前的好友拉辛汗告訴他"那兒有再次成為好人的路。"阿米爾最終戰勝懦弱,冒著生命危險回到被塔利班占領的喀布爾去解救哈桑的兒子,將他帶回美國,收為養子。費盡周折追到了心中漂移已久的風箏,重新成為一個堂堂正正的男子漢。

風箏是該書的靈魂,蘊含了豐富的意象。風箏是人與人之間真誠的感情,是擁有一顆善良的心,更是正直、善良、勇敢、誠實的完美結合的象征。阿米爾和他父親的一生都在追求自我完善無非就是為了達到真善美的境界。我想對于我們來說,"真善美"就是我們每一個人心中永遠都要追的那一只風箏。只要每一個人用真、用善、用美去表達對世界的愛,對生命的愛。我相信世界將會更加美麗,生活將會更加燦爛。

《追風箏的人》圍繞一個不愛說話、憨厚老實的少年仆人哈桑與他的少年主人懦弱的阿米爾之間的友情故事展開的。

哈桑膚色如泥巴,鼻子很扁受到了當地其他富少年的欺凌,然而阿米爾與哈桑之間漸漸有了隔閡。

我喜歡卡勒徳筆下的喀布爾的冬天,他說:“冬天是喀布爾每個孩子最喜歡的季節,至少那些家里買得起一個暖和鐵爐的孩子是這樣的。”他們有一年一度的冬天風箏比賽,阿米爾想借此機會改變父親對自己的印象,這不僅為了奪回屬于自己的愛,也是作為主人對仆人的尊嚴。在哈桑的幫助下,阿米爾贏得了比賽哈桑在追回被割掉的風箏時被其他富家少年困在角落里施以暴力時,阿米爾—哈桑最信任的朋友,卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視,直到淚流滿面卻仍不敢挺身而出幫助哈桑。阿米爾的懦弱讓他不敢直視哈桑,最后他決定栽贓哈桑,讓他永遠離開了這個家。阿米爾就是如此的自私和懦弱。

到后來阿米爾獲知哈桑是自己的同父異母的兄弟時,他內心悔恨與傷痛糾結。當中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息,他卻不顧危險,前往戰亂的阿富汗救贖哈桑的兒子索拉博。此時的阿米爾是勇敢的。

追風箏的人小學生讀后感及感想(精選13篇)篇十

在好友的空間里看到這篇書評時,我便迫不及待的買了下來,終于讀完了它,合上書時,書中的文字仍以細膩感人的文筆吸引著我。

小說中的哈桑總是穿著綠色的袍子,對著阿米爾大喊:"為你,千千萬萬遍。"。

小說主人公阿米爾同哈桑從小情同手足,在阿富汗的喀布爾,他們一起玩彈弓,打番吉帕牌,坐在"病玉米墻"上讀書聊天。哈桑,那個生下來說出的第一句話是"阿米爾"而不是"爸爸",一個有兔唇的孩子,那個追風箏的人,忠心耿耿的仆人,讓阿米爾愧疚,負罪了一生,也讓我感動了太久太久。

追風箏的人小學生讀后感及感想(精選13篇)篇十一

《追風箏的人》圍繞一個不愛說話、憨厚老實的少年仆人哈桑與他的少年主人懦弱的阿米爾之間的友情故事展開的。大家讀了這本書有什么感想呢?以下是小編為大家準備的《追風箏的人》。

讀后感。

歡迎大家前來參閱。

“為你,千千萬萬遍,遍體鱗傷還是會義無反顧,也許這就是人生,人生不是只做值得的事情!”

為你千千萬萬遍。

第一次和朋友在書店看到這本書的時候,我是有些抵觸心理的。因為聽聞朋友說,這本書表達的東西太過沉重,對于一個看書就想輕松愉快的人來說,真的沒有那么大的吸引力。

開始看這本書是因為,在聽聞這本書的介紹后,記住了一句話:“為你,千千萬萬遍。”

《追風箏的人》講述了阿富汗少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑的故事。作者講述故事的方式并不華麗,他只是用樸實無華的文字描寫了一個家庭的悲劇。阿米爾年輕時的親情與友情,成長過程中的背叛與最后的救贖。作者用一個一個小小的例子,給我們描述了哈桑這個靈魂人物:堅強、勇敢、忠誠。看完這本書的時候,覺得哈桑真的是那個悲劇年代的產物。他身上有一個少年的所以美好品質,但他的人生卻比絕大多數人都過的凄慘。

哈桑是阿米爾是從小一起長大的好玩伴,他們倆的身份是那么的不同,卻有著同一個人喂養長大的情誼。阿米爾是老爺的孩子,生母因難產而死;哈桑是老爺仆人的兒子,生母生下他一個星期就跟人私奔拋下他。“喝過同樣的乳汁長大的人就是兄弟,這種親情連時間也無法拆散。”我第一次拜讀的時候,就按照字面的意思理解了這句話,回過頭再讀的時候發現,也許這是作者留下的伏筆,暗示他們同父異母的身份。

身份的懸殊,并不是導致哈桑悲劇人生的關鍵,相反我覺得,造成他悲劇人生的最主要原因是哈桑對阿米爾的絕對忠誠和阿米爾對強權的懦弱心態。都是性格使然。

悲劇的開始非常的切題,如果要簡明概括來說,就是一個風箏引發的血案。在回家的路上,小霸王阿塞夫欺負少爺阿米爾,哈桑即使害怕顫抖著也用彈弓嚇走了阿塞夫。這里埋下了更大的伏筆,在之后的喀布爾風箏大賽,阿米爾勝利在望,追到最后一個被割斷的風箏,是少爺阿米爾的心愿。哈桑義無反顧的追逐阿米爾心中的風箏,卻遭到了阿塞夫的打擊報復。因為不愿丟失少爺的風箏,哈桑遭到了阿塞夫的凌辱。而外出尋找哈桑的阿米爾看著被欺負的哈桑,卻懦弱沒有膽量阻止阿塞夫的暴行,躲在一邊看著暴行的發生,什么也沒有做。

哈桑回來了,帶著阿米爾心中的那個風箏,只字不提遭受凌辱的哈桑讓阿米爾備受折磨。也許這是阿米爾不能承受之重,他想出了一個壞主意,栽贓哈桑偷他的手表,讓哈桑離開了自己的家。在他看來,哈桑離開了自己的視線,說不定就能減輕自己的負罪感。

阿富汗戰火紛飛的時代到來了,阿米爾和父親逃到了遙遠的美國。“許多年過去了,人們說陳年舊事可以被埋葬,然而我終于明白這是錯的,因為往事會自己爬上來。”哈桑就像一根刺一樣,一直插在阿米爾的心里,久久不能忘懷。他又偶然得知哈桑是自己同父異母的弟弟,內心的震撼更是久久不能平靜。阿米爾決定去往戰亂的阿富汗,拔出內心的那根刺,救贖自己的靈魂。到了阿富汗卻得到了哈桑已經被塔利班殘忍殺害的消息,而他的兒子,也就是阿米爾的侄子還活著。阿米爾越過重重艱險,冒死救出侄子,把他帶過美國,親自照看他,撫養他。“我們總喜歡給自己找很多理由去解釋自己的懦弱,總是自欺欺人的去相信那些美麗的謊言,總是去掩飾自己內心的恐懼,總是去逃避自己犯下的罪行。但事實總是,有一天,我們不得不坦然面對那些罪惡,給自己心靈予救贖。”也許他只是想償還哈桑,也許他只是想給自己一個交代,我們不得而知。

我們在世為人,也許都曾犯下錯誤,或多或少,或大或小。所以每個人都需要改正的機會和救贖的靈魂。也許我們能從這本書里找到答案,小時候我們說話直白,不經考慮,按照自己的內心去做事做人。我們漸漸長大,懂得了體諒別人,換位思考。懂得了我們存在于這個世界上,并不只是為了我們自己。因為曾經的小時候的自私殘忍,所以需要靈魂的救贖。所以當阿米爾成年,他回想起小時候的做法,內心仍會受到折磨。于是他返回戰亂的故鄉,他走上了自我救贖之旅,不管別人是否在意,他需要給自己一次洗禮。

那一只風箏,帶著世間所有的美好象征飄向遠方,我們要做的,就是終其一生追逐它,它是我們生而為人的意義所在。

"為你,千千萬萬遍",這一句話深深地感動了在這人心難猜的社會中生活的人。因為是你,所以我可以為你千千萬萬遍,只因為你是我心中最重要的人。

本書的主人公阿米爾是一個渴望父愛且內心較為封閉的一個人,對于從小與自己一起長大的仆人兒子哈桑保持著親密的友誼卻怎么也不遠承受哈桑是自己的朋友,尤其是當哈桑也在享受著阿米爾父親的愛時,阿米爾對哈桑的感情產生了動搖,甚至在一次放風箏比賽后,阿米爾背叛了哈桑,最后還涉及逼走了哈桑。而在以后的一次次生活磨礪中,阿米爾開始面對自己的內心,并且對自己的過去產生了一場救贖之旅,當他面對一場隱瞞了十幾年的真相后,他也糾結過,迷茫過。但最后他鼓起了勇氣去面對這一殘酷的現實,而并非如前一樣地逃避,這或許就是最讓人感動的地方吧!正如我們自己在經歷這般成長過程后的點點滴滴與辛酸苦楚。

可能我們每個人的心中都有著一個如哈桑般的讓我們不敢去碰觸的人,他可能就是我們曾傷害過的人,可能是我們牽掛的人,又可能是應該珍惜卻又錯過的人,只是我們不敢如書中的阿米爾一般去面對他,去真正地解決心中的哪一個疙瘩,那份傷痛。當看完這本書后,我們都應該知道沒有什么放不下,沒有什么解決不了。只是因為我們缺乏勇氣去面對這破碎了一地的過往,慢慢撿起碎片吧!你可看到那碎片上的影子才是你最初的模樣。

或許有人好奇那隱藏了十幾年的秘密究竟是什么,我卻不能告訴你。我只知道當我們犯下了錯誤后,不要試圖去回憶它,而是痛快地與這錯誤對決,因為對于過往我們于事無補,緬懷無意,只能帶著這錯誤勇敢地面對未來。

我想每個人的心中都會有一個風箏,無論艱難險阻我們都會去追逐,去守護。哪怕過往滄桑,哪怕前路渺茫。

也許每個人心中都有一個風箏,無論它意味著什么,讓我們勇敢地追。

——題記。

我時常幻想自己能夠預知未來,這樣,有一天我面對未來的那些突然變化,就會更從容,面對陳年往事也會更慷慨。但,我平庸,如大多數人一樣忙碌于瑣碎繁雜的生活,糾結于匆匆逝去的時光。既然無法預知未來,便開始依賴回憶,甚至企圖用瑣碎的過去拼湊一個未來。余華說"回憶過去,無異于再活一次".可有些回憶很美好,有些回憶讓人顯得很無知,有些回憶慢慢泛黃,有些回憶仿佛就在昨天,有些故事也總是從兒時的回憶展開。

12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足。然而,在一場風箏比賽后,發生了一件悲慘不堪的事,令阿米爾感到自責和痛苦,他逼走了哈桑。不久,自己也跟隨父親逃往美國。成年后的阿爾米始終無法原諒自己當年對哈桑的背叛。為了贖罪,阿爾米再度踏上闊別二十多年的故鄉,希望能為不幸的好友盡最后一點心力,卻發現一個驚天謊言,兒時的噩夢再度重演…為了找回"再次成為好人的路"阿爾米決定救出哈桑的孩子。在被拳頭捶打的過程中我看到了善良,看到了勇敢,看到了曾經的那份真,看到了"再次成為好人的路".

魯迅先生說:"悲劇,就是將人生中有價值的東西摧毀給別人看。"人生,總是在后悔傷害別人中度過,那么,人生就有反省。我堅信,反省會讓自己更強大,反省會讓人與人的關系更和諧,反省會變荊棘為坦途,化山窮水復為柳暗花明。青年時的那次追風箏阿米爾的自私、怯懦上海路哈桑,喪失了自己對待友情時最美好最純真的心。但時光的飛逝,歲月的淘洗終不能減輕他心中的那份愧疚,在不斷的反省中,他終于得到了救贖,找到了自己曾失去的美好。《鋼鐵是怎樣煉成的》中說:"當一個人回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。"金無足赤,人無完人。每個人在人生道路上都避免不了犯錯誤。如果做不到反省,只會讓自己錯上加錯,愈陷愈深。反省,是自己的品格高尚。古代的廉頗處處與自己的同事藺相如為難。當廉頗聽說藺相如對敵狠對友寬的肺腑之言后,反省自己,最終悔悟,于是向藺相如負荊請罪,二人終成好友。因為廉頗的反省,讓他的品性得到了升華。反省,讓人與人的關系更加和諧,高爾基說:"學會在適當的時候承認錯誤,將會成為你與他人關系的調和劑".

作者將人性的真實刻畫的淋漓盡致,比如傷害別人時的快意和猶豫疑慮;危機關頭的懦弱無助;親人面臨危機時的慌亂無措;愛情乍到時的浮躁不安;失去親人的悲傷孤獨;應當承擔責任時的自私推諉,以及時常涌現心頭的自責、自卑和贖罪的沖動……故事的結局并不完美,也許有些許苦澀與酸楚,但人生就是這樣,犯錯,錯過,再用一生來挽回。

《追風箏的人》是美籍阿富汗裔作家卡勒德·胡賽尼(khaledhosseini)的第一部小說,也是第一部由阿富汗裔作家創作的英文小說。因書中角色刻畫生動,故事情節震撼感人,出版后大獲好評,獲得各項新人獎,并躍居全美各大暢銷排行榜,該書已經由夢工廠改拍成電影。

《追風箏的人》講述的是12歲的阿富汗少爺阿米爾與仆人哈桑一起長大、情同手足。然而,在一場風箏比賽后,發生的一件悲慘不堪的事,令阿米爾感到自責和痛苦,他逼走了哈桑。不久,自己也跟隨父親逃到美國。成年后的阿米爾始終無法原諒自己當年對哈桑背叛。為了贖罪,阿米爾再度踏上暌違二十多年的故鄉,希望能為不幸的好友哈桑盡最后一點心,卻發現哈桑原來是自己同父異母的兄弟,但哈桑已死,阿米爾再也不能挽回什么。但是,哈桑的孩子還處于危難之中,這時候,阿米爾戰勝了自己的懦弱,勇敢救出了哈桑的兒子,也救贖了自己。

《追風箏的人》清新自然,以新寫實的筆法,訴說著溫情與殘酷、美麗與苦難。它之所以能夠吸引不同民族、國家的讀者,撼動讀者內心纖細的情感,是因為它討論了關于人性和人性的拯救問題,追求自我完善的最高境界。

《追風箏的人》不僅僅展示了種族之間的岐視,戰爭的殘酷,也展示了人與人之間真誠的親情、友情、愛情。阿米爾和他父親的愛恨交加、哈桑和阿里的相依為命、哈桑對他兒子(索拉博)的言傳身教、哈桑對從小就拋棄他的母親(莎娜芭)的孝順以及隱藏在哈桑和阿米爾父親之間的濃濃父子情,雖然哈桑到死也不知道他的父親就是他服侍的老爺,但父親對兒子的愛無處不在,他從來不會忘記哈桑的生日,而且每年都會挑禮物送給哈桑,還從新德里請來整容外科醫生為哈桑整好兔唇,阿里和哈桑離開時他號啕大哭"求求你",甚至他和阿米爾在美國生活幾年后,他對阿米爾說:"要是今天哈桑和我們在一起就好了。"他們之間雖沒有"不相離"的長相守,卻是"天長地久有時盡,血脈相連無絕期"的亙古永恒。

愛情在文中雖然筆墨不多,但阿米爾和索拉雅之間的坦誠也讓我們感動不已。在阿爾米爾的父親向索拉雅的父親提親,索拉雅的父親同意他們的婚事后,索拉雅打電話給阿米爾,"我爸爸同意了。""我也很高興,阿米爾。我……我無法相信這是真的。""我想告訴你一些事情。一些你必須事先知道的事情。"她雖然很想與阿米爾結婚,但她也要冒著阿米爾反悔的風險將自己和阿富汗人私奔同居的事告訴阿米爾。在婚后他們雖不能養育一個屬于他們自己的孩子,但他們的感情有增無減。在阿米爾離開美國前往阿富汗一個月后他打電話給索拉雅,索拉雅接電話時幾乎尖叫"阿米爾""你為什么不早點打電話來?我擔心得都生病了。"簡單的兩句話把索拉雅對阿米爾的愛展現了出來。阿米爾說:"現在別擔心了,我真的沒事。我要告訴你一個故事,一個我早就該告訴你的故事。"他把自己藏在心里多年的秘密一點一滴告訴了索拉雅。索拉雅知道真相后,要求阿米爾帶回他的侄子,并全心全意照顧他。他們之間的愛沒有轟轟烈烈,也沒有海誓山盟,有的卻是包容、信任、理解和支持。其實,在生活中真正的愛,是接受,不是忍受;是支持,不是支配;是慰問,不是質問;真正的愛要體貼,也要體諒。要認錯,也好改錯;真正的愛,不是彼此凝視,而是共同沿著同一方向望去。

朋友之間的感情在文中更是詮釋得淋漓盡致。拉辛汗和阿米爾父親的志同道合,拉辛汗和阿米爾的心照不宣,哈桑對阿米爾的忠貞不二都從字里行間展現出來。哈桑從來不拒絕阿米爾少爺要求的任何事。哈桑為保護追到了的最后那只風箏讓阿米爾奪冠而忍受被阿塞夫強暴;當阿米爾拿起石榴扔他的時候,他毫不反抗,相反地,他拿起石榴撞自己的頭,并說:"這下你滿意了嗎?"哈桑對阿米爾說過無數次"為你,千千萬萬遍",事實上他也是這樣做的,最后為了保護阿米爾家豪華的住宅付出了自己的生命。關于朋友,在我們中國是十分看重。傳統的儒家思想就提出"誠""信""仁""忠",哈桑的行為詮釋了一切,將它們做到了極致。

哈桑出生以后叫的第一個人名是"阿米爾",意味著他將阿米爾當作生命中最重要的人,猶如對母親一樣的依賴。他心甘情愿地為阿米爾做任何事情,哈桑一生都在為阿米爾犧牲,體現了一個孩子到一個男人不變的忠誠與正直。雖然他是哈拉扎人,是什葉派,是富家奴仆,沒有金錢地位,沒有接受文化的機會,可是他勤勞勇敢、忠誠正直,在他身上體現了人性中的大善。即使是戰火紛飛的歲月,人間的善良從來也無法磨滅。人性中的寬容和善良無論經歷多少的風霜,經歷多么久遠的歲月,一如天際的明月,亙古清涼皎潔。

人之初,性本善。善良存在于每個人的內心深處。無論是怎樣的人,都會在某一天為自己曾經做過傷害他人的事情感到內疚。阿米爾的父親說盜竊是一切罪的宗源,可是他與阿里的妻子生下了哈桑,偷走了對阿里的忠誠,他隱瞞了阿米爾,剝奪了阿米爾知道真相的權利,他隱藏哈桑,偷走了哈桑本應得到的父愛與社會認同感。拉辛汗說過:"當惡行導致善行,那就是真正的獲救。"所以阿米爾的父親一生都在行善事,修建恤孤院,幫助別人,祈求為自己贖罪,于此同時也得到了別人的崇敬和愛戴。對哈桑的背叛使阿米爾付出了人生中最慘痛的代價,二十六年的沉重的罪惡感、悔恨與痛苦一直折磨著他。父親生前的好友拉辛汗告訴他"那兒有再次成為好人的路。"阿米爾最終戰勝懦弱,冒著生命危險回到被塔利班占領的喀布爾去解救哈桑的兒子,將他帶回美國,收為養子。費盡周折追到了心中漂移已久的風箏,重新成為一個堂堂正正的男子漢。

風箏是該書的靈魂,蘊含了豐富的意象。風箏是人與人之間真誠的感情,是擁有一顆善良的心,更是正直、善良、勇敢、誠實的完美結合的象征。阿米爾和他父親的一生都在追求自我完善無非就是為了達到真善美的境界。我想對于我們來說,"真善美"就是我們每一個人心中永遠都要追的那一只風箏。只要每一個人用真、用善、用美去表達對世界的愛,對生命的愛。我相信世界將會更加美麗,生活將會更加燦爛。

《追風箏的人》圍繞一個不愛說話、憨厚老實的少年仆人哈桑與他的少年主人懦弱的阿米爾之間的友情故事展開的。

哈桑膚色如泥巴,鼻子很扁受到了當地其他富少年的欺凌,然而阿米爾與哈桑之間漸漸有了隔閡。

我喜歡卡勒徳筆下的喀布爾的冬天,他說:“冬天是喀布爾每個孩子最喜歡的季節,至少那些家里買得起一個暖和鐵爐的孩子是這樣的。”他們有一年一度的冬天風箏比賽,阿米爾想借此機會改變父親對自己的印象,這不僅為了奪回屬于自己的愛,也是作為主人對仆人的尊嚴。在哈桑的幫助下,阿米爾贏得了比賽哈桑在追回被割掉的風箏時被其他富家少年困在角落里施以暴力時,阿米爾—哈桑最信任的朋友,卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視,直到淚流滿面卻仍不敢挺身而出幫助哈桑。阿米爾的懦弱讓他不敢直視哈桑,最后他決定栽贓哈桑,讓他永遠離開了這個家。阿米爾就是如此的自私和懦弱。

到后來阿米爾獲知哈桑是自己的同父異母的兄弟時,他內心悔恨與傷痛糾結。當中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息,他卻不顧危險,前往戰亂的阿富汗救贖哈桑的兒子索拉博。此時的阿米爾是勇敢的。

這讓我體會到人總有丑陋的一面,”丑陋總是與美好如影相隨,在美的背后,丑正探出半張臉龐。

追風箏的人小學生讀后感及感想(精選13篇)篇十二

前段時間讀了一本小說,美籍阿富汗裔作家卡勒德?胡賽尼的第一部小說《追風箏的人》,小說講述了兩個阿富汗少年哈桑、阿米爾關于友誼、親情、背叛、救贖的故事。阿米爾和哈桑,一個風箏的最好的放飛者,一個是最好的風箏的追逐者。作為阿米爾的忠實朋友,為了阿米爾能夠贏得父親的喜愛,哈桑義無反顧為其追到風箏,最動人心弦的一句話,是哈桑追風箏走時,轉身對阿米爾說的那句:為你,千千萬萬遍。

為你,千千萬萬遍,我的同學們。

經常有一種感覺,在教室的某一個瞬間,會突然覺得之前的某次經歷和眼前的情景一模一樣。這不是幻覺,近二十年的教學生活,其間有太多相似相同的點點滴滴,看到的說過的,都是無數次重復過的。

每天從進校門到下班,要做的事情“系統已默認”,走過的路線很多已是“條件反射”。任學生們在不斷更新,我們仍然在不斷重復。

講臺上一次次地重復,我們對育人理念的領悟也一次次升華。從單一的“嚴管”,到后來的“嚴管真愛”,從原來的“師者”,到后來的“師者父母心”,從曾經的批評到后來的鼓勵改正,這是能力的提升,更是氣韻的沉淀。

課堂上一遍遍地解讀,我們對語言文字歷史人生的理解也一層層加深。大語文的魅力,浸泡在時光與經歷中,在年輪與閱歷中彰顯。“真正的讀懂,是需要等待的,等你在這濁世上磕磕絆絆,等你在書海里死去活來。起起落落,沉沉浮浮,百轉千回后嘗盡人世滄桑,我們才能真正與它相遇。”

于是,與朱自清筆下的背影相遇,那青布棉袍黑布馬褂的背影,蹣跚的背影,在生活中,在心中,不覺潸然淚下。

追風箏的人小學生讀后感及感想(精選13篇)篇十三

一直以來對阿富汗這個神秘而又多災多難,飽經戰火的國家充滿了向往。當我從報紙上的書評上看到《追風箏的人》這本書的時候,便迫不及待的買來一睹為快。

小說其實是男主人公阿米爾尋找心靈救贖的回憶錄。

阿米爾從小生活在阿富汗一個富足的家庭里,從小失去了母親,但有一個同樣從小失去了母親但情同手足的仆人哈桑。哈桑對阿米爾忠心耿耿,無論是阿米爾做了什么,他總是一味的信任跟包容.在阿米爾遭受壞孩子的欺負的時候,他也是挺身而出,為朋友兩肋插刀。可是,在阿米爾的內心深處卻清楚的感覺到,自己并沒有把這個出身低賤,目不識丁的哈桑當作自己的朋友。

在阿富汗,一直都有冬天賽風箏的傳統,并且按照慣例,那些被擊落的風箏可以被看作是勝利者的獎賞,哈桑聰明機靈,是個追風箏的能手。某年冬天的賽風箏會卻讓阿米爾和哈桑友情徹底的決裂。那次的比賽,阿米爾成了冠軍,哈桑為小主人去追那只被擊落的風箏。

習慣了哈桑的一諾千金,阿米爾知道他肯定能順利完成任務,他滿心歡喜地等著哈桑為自己帶來戰利品,可哈桑遲遲沒有回來,阿米爾只好出去尋找。可卻在找到哈桑的那一刻驚呆了。原來,追到風箏的小哈桑遇到了麻煩:正被幾個曾經找過阿米爾麻煩的壞孩子脅持,對方逼迫他拿出風箏,而哈桑不愿意,于是,勢單力薄的他因此遭受了自己人生最大的恥辱——被這幾個壞孩子侮辱了!而即使在這樣,他死命地保護好那只被擊落的風箏。——殘酷的一切,站在巷口的阿米爾全部看在了眼里,可是,他卻沒有勇氣上前制止!

那次事件之后,阿米爾內心就開始被羞愧與痛苦所折磨,他知道自己很對不起朋友,自己懦弱,虛偽愧對朋友的忠誠。這樣的感覺一直把他壓不過氣來,終于,他在父親面前撒謊說哈桑是小偷,讓父親趕他們走。而即使是這樣莫須有的傷害,哈桑也毫無怨言地承認了。雖然父親執意留下他們,他們還是黯然地離開了。

幾年之后,阿米爾隨父親去了美國,先前優越的生活沒有了,在美國的日子,他們過的很窘迫,可父親還是一貫地有擔當,靠著父親賣力的打苦工,阿米爾順利地完成了學業,開始工作,戀愛,結婚,直到父親去世。對他而言,平淡的生活正好是他用來淡忘過去回憶的良方。

父親去世后的某一天,阿米爾居然意外得知哈桑居然是自己同父異母的弟弟!回到阿富汗,哈桑已經死去,阿米爾找到他留下的孩子,往事一幕幕,他帶著這個小侄兒,決定替哈桑承擔做父親的責任.。跟哈桑的兒子談到他父親追風箏的時候,阿米爾充滿了欽佩和尊敬.他帶著哈桑的小兒子一起去放風箏。

很多人把目光聚焦在阿米爾的自我救贖之上。其實每個人的生活很平淡,可能沒有那樣的事情讓你來面對與阿米爾類似的困境:犯一個禁錮著自己一生的錯誤,為此感到遺憾,難堪,讓我們總是為此耿耿于懷。也沒有人太多的人回象小說里的阿米爾那樣,在自己犯了錯的多年以后,還能有重新贖罪的機會。這種太過巧合的事在小說中讀來自然流暢,但現實中并沒有太多機會去體會,也不會有太多的人愿意有這種機會來體會。

也許很多人會說:我也一樣對他的阿,我也一樣為他著想,也一樣愿意盡我的一切力量去完成他的愿望。但是真正當一件足以影響你們一生的事情發生時,你是否會毫不猶豫地選擇放棄你那個最親的人。

人們往往會忽視那個永遠躲在角落,但是卻是永遠對你最親的人。覺得他們都跟我那么親了,根本用不著費力來維持這種關系,而是隨隨便便,馬馬虎虎的對待他們,比如說我們的父母。曾經有人當面對我說過:“為什么所有人的意見你都能耐心聽取,唯獨你父母的意見你卻一點也聽不進取。”想想以前,無數次為了一點小事跟父母擺臭臉,難道我這樣做的資本就僅僅是父母總是無條件的支持你,在我最不開心的時候,本想來開導的卻最后總是成為我的出氣筒,事后又總是來噓寒問暖,我們卻為了自己那一點小小的自尊而不理不睬。我們就是這樣對待那些對自己全心全意而又別無他求的人的嗎?雖然長大后象阿米爾一樣盡量找機會彌補,而父母也像阿哈桑一樣仁就毫無怨言的和我們生活在一起,但是當初為什么要為了自己那個小小的風箏,那個現在想來毫無價值的自尊心而忽視自己身邊的人。

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