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誠(chéng)信是做人之本小學(xué)(通用18篇)

時(shí)間:2025-06-22 作者:XY字客

誠(chéng)信是構(gòu)建和諧家庭的基石,家庭成員應(yīng)該以誠(chéng)信為準(zhǔn)則,相互信任和尊重。以下是小編為大家收集的誠(chéng)信范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

誠(chéng)信是做人之本小學(xué)(通用18篇)篇一

說(shuō)起人與人之間的交往,什么東西最重要?可能有很多,比如說(shuō)坦誠(chéng)相待,比如說(shuō),講道理,講義氣,或者是講誠(chéng)信。那今天我們要講的就是誠(chéng)信二字,叫我看看誠(chéng)信是為人處事,立足之本,也是最為普通和基礎(chǔ)的一件事情,但是往往能夠做到的人卻不多。稍微說(shuō)的大一點(diǎn),比如說(shuō),工作事業(yè)方面,項(xiàng)目的承諾。稍微小一點(diǎn),比如說(shuō)我們?cè)谏钪写饝?yīng)別人的一件微不足道,小小的事情,這些都是誠(chéng)信的體現(xiàn)。

古往今來(lái),關(guān)于誠(chéng)信的例子有很多。記憶深刻的那屬于商鞅變法中的典故,講的便是一字千金的.故事,話(huà)說(shuō)商鞅在城門(mén)口放了一根木頭說(shuō),只要誰(shuí)能夠把它搬到北門(mén),就賞黃金,起初的時(shí)候并沒(méi)有人相信,更沒(méi)有人去搬動(dòng)它,而當(dāng)賞金提高到50兩的時(shí)候,終于有了人去嘗試,最后商鞅也兌現(xiàn)了他的諾言,將黃金給了他,這便是一字千金的故事。

國(guó)家之間丟失了誠(chéng)信,就會(huì)影響外交,企業(yè)之間丟了誠(chéng)信,就會(huì)影響企業(yè)的信譽(yù)度,名聲和項(xiàng)目的合作,而人與人之間如果丟失了誠(chéng)信,那你就丟掉了做人的根本。別人只會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)不真實(shí)的人,不可信的人。我們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)狼來(lái)了的故事,羊孩子最終因?yàn)樽约旱暮?huà)謊言,導(dǎo)致自己的羊群送入狼口,損失不可謂不大。就是因?yàn)橐粫r(shí)的貪玩,丟掉了誠(chéng)信,讓村民們對(duì)他失去了信任而導(dǎo)致悲劇的發(fā)生,這一切可以說(shuō)是咎由自取。

我記得上學(xué)的時(shí)候,我們的班主任就經(jīng)常告誡我們言出必行,如果做不到就不要輕易的答應(yīng)別人既然答應(yīng)了就一定要去完成你的諾言這便是信,他的話(huà)讓我記憶非常深刻,在老師的教誨下,我目前也保留了這種優(yōu)良的傳統(tǒng)和教育,無(wú)論是工作中或者是生活里盡量不隨便答應(yīng)別人什么事情,如果答應(yīng)了就好好的去辦好它。

我記得曾經(jīng)在某一個(gè)公司的時(shí)候約了一個(gè)客戶(hù),剛開(kāi)始的時(shí)候可能并沒(méi)有太大的把握,但是客戶(hù)想當(dāng)面了解一下具體的內(nèi)容,于是我們約在了一處地方,準(zhǔn)備見(jiàn)面詳談。那時(shí)我提前大概半個(gè)小時(shí)來(lái)到了指定的地方,因?yàn)槲也幌霑r(shí)間太趕而導(dǎo)致自己遲到,或者是一些情況的發(fā)生丟失了誠(chéng)信,這樣也是對(duì)客戶(hù)的不尊重,所以寧愿早一點(diǎn)。但是我足足等了兩個(gè)小時(shí)卻遲遲沒(méi)有看到客戶(hù)的身影,后來(lái)了解才知道他因?yàn)榕R時(shí)一些變動(dòng),可能不是很愿意跟我們公司合作,當(dāng)他知道我在那等了他兩個(gè)小時(shí)的時(shí)候,二話(huà)沒(méi)說(shuō)直接跟我合作了,后來(lái)我們也成為了好朋友。他說(shuō),并不是你們公司的服務(wù)有多好,或者是有多么的打動(dòng)他,僅僅是因?yàn)槲覀€(gè)人的人格魅力和誠(chéng)信,讓他回心轉(zhuǎn)意,愿意跟我合作,他對(duì)我的評(píng)價(jià)非常高,我也非常的感謝他。但是我并沒(méi)有覺(jué)得驕傲因?yàn)檫@是我老師一直教育我的,做人就該講誠(chéng)信,所以我把這種理念帶到了工作當(dāng)中,帶到了生活當(dāng)中,這也為我的工作和生活帶來(lái)了方便。所以我認(rèn)為,盡管我們只是蕓蕓眾生中的滄海一粟,而誠(chéng)信是天邊那一道絢麗的彩虹,也是讓我們屹立在這世間行走的基石。盡管我們并不是什么偉大的人物,但是斷然不可背信棄義丟掉誠(chéng)信這做人之根本。

誠(chéng)信是做人之本小學(xué)(通用18篇)篇二

誠(chéng)信,猶如金子般可貴!古今中外,一首詩(shī),贊揚(yáng)著誠(chéng)信的可貴;一首首歌,贊嘆了誠(chéng)信的重要性。在我的心中里,誠(chéng)信,一直與我同行!

記得去年寒假,我與幾個(gè)要好的同學(xué)約定去書(shū)店看書(shū)。我回到家,打開(kāi)了電視,美美地看起了電視,早把這件事忘了。媽媽突然對(duì)我說(shuō):“我們要去小姨家住幾天,小姨還要帶你去藍(lán)水星呢!”我二話(huà)不說(shuō)就答應(yīng)了,卻忘記兩天后要和同學(xué)出去的事了!媽媽和我趕緊準(zhǔn)備好東西,策劃著未來(lái)幾天要做的事!

到了要去小姨那的上午,我正收拾著書(shū)包猛然看見(jiàn)同學(xué)給我的手機(jī)號(hào)碼,想起了今天要去買(mǎi)書(shū)的事,可今天不是要去小姨那嗎?可同學(xué)們?cè)趺崔k呢?算了,下次再去吧!可是恰巧小姨這幾天也放假,而且還要去藍(lán)水星呢!但我同學(xué)是約定好的,如果不去,同學(xué)們肯定會(huì)說(shuō)我:“不講誠(chéng)信!”誠(chéng)信!誠(chéng)信!這兩個(gè)大字在我眼前晃動(dòng)!嗯!玩的機(jī)會(huì)還會(huì)再有,但是誠(chéng)信,一旦錯(cuò)過(guò)就不再擁有了!對(duì)!不去!我下定了決定,走到媽媽跟前,說(shuō):“媽媽?zhuān)也荒苋バ∫棠橇耍∥乙呀?jīng)和同學(xué)約好去買(mǎi)書(shū)了。”“可是去藍(lán)水星呀!這可是你夢(mèng)里也想去的地方呀!”“嗯!”我又猶豫了。誠(chéng)信,這兩個(gè)字又在我眼前出現(xiàn)。“不,我不能失去誠(chéng)信!”媽媽滿(mǎn)意地笑了。下午,我如期去了書(shū)店,樹(shù)上的小鳥(niǎo)仿佛為我歌唱,大樹(shù)搖著枝干,為我舞蹈,白云仿佛沖我笑,我開(kāi)心極了!因?yàn)槲业玫搅苏\(chéng)信。

誠(chéng)信,是我們生命中固然重要的一部分,失去它,人生將不再光彩,失去它,未來(lái)將不再多彩!

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誠(chéng)信是做人之本小學(xué)(通用18篇)篇三

如果用一句話(huà)來(lái)概括《熱愛(ài)祖國(guó),暢想和諧》這本書(shū)的內(nèi)容的話(huà),我想也只有用:“推動(dòng)科學(xué)發(fā)展,促進(jìn)社會(huì)和諧”這句話(huà)了。我們這個(gè)社會(huì)是個(gè)大家庭,大家庭里面每一個(gè)人都有責(zé)任維護(hù)社會(huì)和諧,來(lái)讓這個(gè)大家庭更繁榮,興旺!

是我印象最深的一篇文章是:《要丹參?走,去西山!》這個(gè)故事主要講了:一個(gè)美國(guó)人想在一家中國(guó)藥店里買(mǎi)丹參的`葉,莖,一般藥店里只有丹參的根,當(dāng)?shù)弥绹?guó)人要研究丹參葉,莖,店長(zhǎng)徐剛一口答應(yīng)第二天為他提供10千克丹參的葉,莖。為了弄到它們,徐剛帶領(lǐng)幾個(gè)店員上西山采丹參,又連夜剝下丹參的葉,莖。第二天,徐剛?cè)缙诮回洠诿绹?guó)客人的追問(wèn)下道出了實(shí)情,使美國(guó)客人大受感動(dòng)。使自己贏得了良好的口碑。

有責(zé)任心,講誠(chéng)信,是每個(gè)人都應(yīng)具備的,藥店老板的守信使我大為感動(dòng),文章用樸實(shí)的語(yǔ)言刻畫(huà)出了一顆樸實(shí)的心。

誠(chéng)信是什么?就是全社會(huì)互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),和諧相處。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),一個(gè)重要的特征就是誠(chéng)信友愛(ài)。

我們每天做事情,跟人打交道都必須講誠(chéng)信:說(shuō)話(huà)算數(shù),許下的諾言必須要兌現(xiàn);應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,一定要承擔(dān)。誠(chéng)信是做人之根本。

任何人在世界上都不可能獨(dú)立生活,都要與各種人互相聯(lián)系。發(fā)生聯(lián)系,就要互相關(guān)心,互相幫助。社會(huì)是一個(gè)大家庭,所有成員都應(yīng)當(dāng)是朋友,都應(yīng)當(dāng)是為別人發(fā)光發(fā)熱的人。

有了誠(chéng)信友愛(ài),人們就能彼此牽起手來(lái)。手牽手,就是一座橋梁,這是一座和諧的橋梁,它能把心與心連接起來(lái)。

來(lái),讓我們手牽手,心連心,讓誠(chéng)信之花綻滿(mǎn)大地!

誠(chéng)信是做人之本小學(xué)(通用18篇)篇四

風(fēng)來(lái)了又走,花開(kāi)了又落,又是一年繁華!時(shí)光飛逝,不經(jīng)意間,本學(xué)期的學(xué)習(xí)已被時(shí)間消逝了,我們即將迎來(lái)了期末考試。

自古以來(lái),考場(chǎng)上少不了的二字,便是誠(chéng)信。“誠(chéng)信做人,誠(chéng)信考試”,說(shuō)出來(lái)就像是天經(jīng)地義一般平常。誠(chéng)實(shí)守信是每個(gè)學(xué)子所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。自古以來(lái),讀書(shū)人都是以節(jié)操為本,以誠(chéng)信為基。長(zhǎng)虹學(xué)子更應(yīng)傳承民族美德,樹(shù)立道德新風(fēng),展示我校道德生活教育的成果。

記得有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng)。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空,另一個(gè)是我們心中崇高的道德。”而今,我們仰望蒼穹,天空仍然明朗,內(nèi)心那些崇高的道德法則,有些卻需要我們?cè)俅魏魡尽U\(chéng)信就是其中之一。李白說(shuō)“三杯吐然諾,五岳倒為輕。”形容誠(chéng)信的分量比大山還重。孔子說(shuō)“人而無(wú)信,不知其可”意在“沒(méi)有誠(chéng)信的人,幾乎是不能想象的”。盧照鄰說(shuō)“若有人兮天一方,忠為衣兮信為裳”。更將誠(chéng)信提升到了一個(gè)立身于世無(wú)它不可的境界。

誠(chéng)信如此重要,我們更應(yīng)倍加珍惜,如果僅是為了相對(duì)漂亮的分?jǐn)?shù),或是逃避一時(shí)的難堪,而在自己的回憶里留下了不光彩的一筆,豈不可惜。

誠(chéng)信不但是一種自尊、自重、自愛(ài),更是真實(shí)的自我、坦蕩的自我、誠(chéng)信的自我,這是一種光榮。正如古語(yǔ)所說(shuō):“索物于暗室者,莫良于火;索道于當(dāng)世者,莫良于誠(chéng)。”有了火光,才能照亮黑暗,有了誠(chéng)信,才能立足天下。誠(chéng)信是人之脊梁,“山無(wú)脊梁,要塌方;虎無(wú)脊梁,莫稱(chēng)王;人無(wú)脊梁,別做人,做個(gè)飯袋,裝米糧。”“對(duì)人以誠(chéng)信,人不欺我,對(duì)事以誠(chéng)信,事無(wú)不成”,我誠(chéng)信,所以我美麗;我誠(chéng)信,所以我自豪。真誠(chéng)希望我們各位同學(xué)憑自己的辛勤汗水和真才實(shí)學(xué),在考場(chǎng)上發(fā)揮出色水平,以誠(chéng)信考試為榮,以違紀(jì)作弊為恥,弘揚(yáng)求實(shí)學(xué)風(fēng),維護(hù)知識(shí)尊嚴(yán)!

也許有些同學(xué)的考試成績(jī)的不是太如意,可是即使自己的成績(jī)不理想,也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)手段,我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人。做一個(gè)誠(chéng)信的人!贏要贏得別人心服口服,即使輸也要輸?shù)奶固故幨帯?/p>

如果你想在考試中作弊,想在考試中投機(jī)。那么我想試問(wèn),你將會(huì)拿著通過(guò)丟失自己的尊嚴(yán)而得到的高分去炫耀嗎?還是捧著那通過(guò)違背自己人格的而拿到的榮譽(yù)去譏諷別人的誠(chéng)信!在那短暫的虛偽謊言下,所有的一切都是虛無(wú)縹緲的,生命不可能在謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花,你只會(huì)在其中墮落之后再墮落,如同吸食著,一點(diǎn)一點(diǎn)的吞噬你自己的精神你自己的人生!

可能你還抱有一絲幻想,想著最起碼大家知道我曾經(jīng)考好過(guò)輝煌過(guò),而事實(shí)呢?到了最后你誰(shuí)也沒(méi)有騙到,誰(shuí)也沒(méi)有受到傷害,你只是在以“誠(chéng)信做人誠(chéng)信考試”的氛圍里扮演著那最為可笑的小丑,你一直以為自己很聰明,而不知道你一直在自欺欺人,在拿自己的命運(yùn)開(kāi)玩笑!在拿自己的人生開(kāi)玩笑!你就在大家的身邊用那虛偽的永遠(yuǎn)都不會(huì)真實(shí)的賤賣(mài)一點(diǎn)點(diǎn)的掩埋自己,欺騙自己,到最后你只會(huì)在親人的失望,老師的嘆息,同學(xué)的歧視下慢慢逝去。

試問(wèn):你甘心愿意自欺欺人,自食惡果嗎?

你肯甘心承認(rèn)你自己就比別人差,比別人失色嗎?

你難道甘心看到十年寒窗后的慘敗,看到丟失誠(chéng)信,丟失人格的自我嗎?

我相信我們都會(huì)說(shuō)“不!”都不會(huì)接受!因?yàn)槲覀兌伎释軌蛲ㄟ^(guò)自己的努力綻放專(zhuān)屬自己的人生七彩之花!

1.誠(chéng)信的發(fā)言稿。

2.誠(chéng)信的力量發(fā)言稿。

3.關(guān)于誠(chéng)信的發(fā)言稿。

4.誠(chéng)信家風(fēng)發(fā)言稿。

5.誠(chéng)信考試的發(fā)言稿。

6.大學(xué)生誠(chéng)信考試發(fā)言稿。

9.誠(chéng)信興商宣傳月開(kāi)幕式發(fā)言稿。

10.以講誠(chéng)信與善意的謊言辯論會(huì)發(fā)言稿。

誠(chéng)信是做人之本小學(xué)(通用18篇)篇五

誠(chéng)信,是中華民族自古以來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng),幾千年來(lái),炎黃子孫一直在傳承這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng),直到現(xiàn)在,這個(gè)美德在我們生活中還隨處可見(jiàn)。

就說(shuō)上周發(fā)生在我們班的事情吧。我們班的兩位女同學(xué)在路上撿到了十塊錢(qián)后主動(dòng)上交,贏得了大家的一致好評(píng)。還有就是我們班某同學(xué)試開(kāi)別班的鎖拿走,這種人可真是遭人唾棄。

拾金不昧這種精神無(wú)論在學(xué)校、在家里、甚至在社會(huì)都經(jīng)常說(shuō)要發(fā)揚(yáng)它。說(shuō)要發(fā)揚(yáng)它的人是多如牛毛,可真正做到它的人可真是少之甚少。而我們班上的那兩位女同學(xué)就是經(jīng)得住十塊錢(qián)的誘惑,毫不猶豫地把錢(qián)上交。這時(shí)可能有些同學(xué)會(huì)說(shuō),撿到十塊錢(qián)上交就得句表?yè)P(yáng)的話(huà),太不值得了,還不如裝進(jìn)自己口袋里呢!但是如果將心比心地想一想,如果是你掉了十塊錢(qián)之后,你會(huì)想讓撿到你錢(qián)的人把錢(qián)裝進(jìn)自己口袋里還是上交給老師最后還給你呢?不用說(shuō),所有的人肯定都是希望把錢(qián)找回來(lái)的。那么。讓錢(qián)物歸原主使失主對(duì)你印象很深,從此記住你這個(gè)好人。又怎么會(huì)不值得呢?所以,我還是喜歡拾金不昧的。

再說(shuō)說(shuō)把別人鎖試走的同學(xué),那可真是太可恥了!不屬于自己的'東西自己有什么權(quán)利把它拿走?拿走一把鎖只是得了幾塊錢(qián)的小便宜而已,卻昧著自己的良心偷了別人的東西,弄得自己心神不定,還給別人造成了損失。這真是“一舉兩失”啊。這件事其實(shí)也需要將心比心地想一想:如果你的東西被偷,你是否會(huì)痛恨那個(gè)偷東西的人呢?你是寧愿談幾塊錢(qián)小便宜還是要?jiǎng)e人討厭你呢?我肯定是不會(huì)去東西的,我相信大家都不會(huì)去偷東西的。

從這兩件事中我明白了:拾金不昧讓人贊揚(yáng),小偷小摸遭人唾棄,所以從今以后,我希望我們?nèi)喽甲鲎屓速潛P(yáng)的好人,而不是遭人唾棄的無(wú)恥之徒,因?yàn)檫@樣才是真正的優(yōu)秀班集體!

誠(chéng)信是做人之本小學(xué)(通用18篇)篇六

我國(guó)古代著名文學(xué)家博玄曾說(shuō)過(guò):“禍莫大于無(wú)信”;文學(xué)著作《論語(yǔ)》曾說(shuō)過(guò):“言必信,行必果。”

華盛頓是美國(guó)一任總統(tǒng),他從小就培養(yǎng)了誠(chéng)實(shí)守信的原則。有一次,華盛因好奇而砍了父親最喜愛(ài)的一棵櫻桃樹(shù)。華盛頓最后還是和父親說(shuō)明了真相,坦白了事實(shí)。他的父親說(shuō):“做人首先要誠(chéng)實(shí),我為你的誠(chéng)實(shí)感到高興,要知道,這比100棵櫻桃樹(shù)還寶貴。由此可見(jiàn),誠(chéng)實(shí)守信乃做人之本,全體社會(huì)成員都應(yīng)該做到這一點(diǎn)。這不僅是對(duì)別人的尊重,也是對(duì)自己人格的保證。

但與此同時(shí),社會(huì)上還是有許多不良行為的發(fā)生的。我們必須杜絕這些行為,我們是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)的未來(lái)承擔(dān)在我們的肩上,所以,我們必須堅(jiān)持“誠(chéng)實(shí)守信”這條原則。讓中華民族更加繁榮昌盛!

相傳,古代時(shí)有個(gè)富翁落水了,他大喊如果誰(shuí)救了他給那個(gè)人100兩黃金,正好一個(gè)漁夫路過(guò),便順便救了他上岸,可是富翁不守諾言,富翁切不屑地說(shuō):“給你10兩就知足吧你!”隨即便頭也不回地走了。第二天富翁再次落水,他又說(shuō)出同樣的.話(huà),正好是一個(gè)年輕人打算救他時(shí),昨天那個(gè)漁夫說(shuō):“小伙子!別救他,他不守諾言!”年輕人聽(tīng)聞,很生氣地走了,漁夫也走了。那個(gè)富翁最后被淹死了。由此可見(jiàn),不誠(chéng)實(shí)守信的人是令人垂棄的。

誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的基本道德要求,也是我們做人的基本道德要求。讓誠(chéng)實(shí)守信伴隨我們成長(zhǎng),讓誠(chéng)實(shí)守信一代又一代地傳承下去,讓誠(chéng)實(shí)守信成為我們中華民族共和國(guó)的傳統(tǒng)美德吧!

誠(chéng)信是做人之本小學(xué)(通用18篇)篇七

誠(chéng)信,是中華千百年來(lái)的傳統(tǒng)美德。

中國(guó)是世界文明古國(guó)之一,而作為炎黃子孫的我們則更加應(yīng)該做好榜樣,走在世界人民的前頭,令世界對(duì)炎黃子孫刮目相看啊!

立木為信。

春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí),秦國(guó)商鞅奉秦孝公之命在國(guó)內(nèi)進(jìn)行變法。商鞅在城南門(mén)外立下一根三丈長(zhǎng)的木頭,并許下諾言:如果有哪位大漢可以把這木頭搬到城北,就可以拿到十兩黃金。起初,老百姓們都以為是君王的一個(gè)小把戲而已,后來(lái),有位大漢搬了木頭,也如愿以?xún)數(shù)氐玫搅耸畠牲S金。由此商鞅在百姓中樹(shù)立了威信,商鞅的變法得到了推廣,使秦國(guó)日益強(qiáng)大了。

誠(chéng)信是做人之本小學(xué)(通用18篇)篇八

誠(chéng)信是我國(guó)的傳統(tǒng)美德。俗話(huà)說(shuō):“一言既出,駟馬難追。”如果一個(gè)人失去了誠(chéng)信,那他就等于失去了一切。所以,誠(chéng)信是做人之本。

曾子是我國(guó)著名的思想家,也是講誠(chéng)信的榜樣。

有一次,曾子的妻子準(zhǔn)備去趕集,她的兒子也哭鬧著要去,曾子的妻子對(duì)兒子說(shuō)“乖,娘回來(lái)殺豬給你吃”。曾子妻從集市上回來(lái)后,曾子便捉豬來(lái)殺,妻子阻止說(shuō):“我不過(guò)是跟孩子鬧著玩的。”曾子說(shuō):“和孩子是不可說(shuō)著玩的。小孩子不懂事,凡事跟著父母學(xué),聽(tīng)父母的教導(dǎo)。現(xiàn)在你哄騙他,就是教孩子騙人啊”。最后,曾子把豬殺了,妻子給兒子做了一頓豐盛的晚餐。

聰明的曾子深深懂得,誠(chéng)實(shí)守信,說(shuō)話(huà)算話(huà)是做人的基本準(zhǔn)則,如果騙孩子不殺豬,那么家中的豬保住了,但卻在一個(gè)純潔的孩子的心靈上留下永不磨滅的陰影。

我們的語(yǔ)文書(shū)上還講了一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事:

一天,陳太丘與友人相約而行,約定的時(shí)間是中午,而友人過(guò)了中午還遲遲未來(lái),陳太丘就先走了,走后友人才到。友人便問(wèn)陳太丘的兒子元方:“你的父親在家嗎?”元方說(shuō):“父親等你久久沒(méi)來(lái),就先走了。”于是,友人就很生氣,罵道:“陳太丘不是人,約定和我一起走,自己卻先走了。”元方便理直氣壯地辯論道:“我父親與你相約而行,而你卻這么遲才來(lái),這是你不講誠(chéng)信;對(duì)著我罵我的父親,這就是你無(wú)禮。”過(guò)后,友人才意識(shí)到自己的不對(duì)。

這個(gè)故事讓我再一次感悟到:與朋友交往,也要說(shuō)話(huà)算話(huà),言而有信。

在我們的身邊,有些學(xué)生喜歡在考試中作弊。我認(rèn)為這是一種非常不道德的行為,靠這種方式取得的高分是可恥的。我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律,自覺(jué)抵制作弊行為。因?yàn)樽鞅撞粌H是對(duì)自己實(shí)力的否定,更是對(duì)學(xué)風(fēng)校風(fēng)的褻瀆。一次作弊可能會(huì)使自己取得暫時(shí)的好成績(jī)。但可能葬送自己長(zhǎng)期來(lái)的信譽(yù)、尊嚴(yán)甚至前程!

誠(chéng)信是人最美麗的外套,是心靈最圣潔的鮮花,是做人之根本。同學(xué)們,讓我們用扎實(shí)的知識(shí)、求真的態(tài)度、誠(chéng)信的品格,來(lái)創(chuàng)造美好的人生吧!

誠(chéng)信是做人之本小學(xué)(通用18篇)篇九

“如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信,首選自個(gè)兒誠(chéng)信。”這是美國(guó)大文豪莎士比亞的一句名言。誠(chéng)信是人生必要的規(guī)則,每個(gè)人都要遵守。

如果一個(gè)人沒(méi)有誠(chéng)信,那么他只不過(guò)是個(gè)空殼罷了;如果一群人沒(méi)有誠(chéng)信,那么他們永遠(yuǎn)都會(huì)生活在一個(gè)骯臟群體;如果整個(gè)世界都沒(méi)有誠(chéng)信,那也許是人類(lèi)生存的最后通牒,也將是一個(gè)無(wú)秩序、混亂的人類(lèi)在地球上即將滅亡的主要原因。

然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,卻有著許多不誠(chéng)信的事在發(fā)生。

從前有一對(duì)開(kāi)酒店的夫妻,由于他們老實(shí),賣(mài)出物美價(jià)廉的酒,生意十分興隆。一次,妻子趁丈夫外出,偷偷在酒里摻了水,并多賣(mài)了5元錢(qián)。妻子得意地告訴丈夫,沒(méi)想到丈夫卻悲痛萬(wàn)分。后來(lái),當(dāng)妻子在貧病交加的盡頭,才明白了:做人,信譽(yù)才是最大的財(cái)富。

這世上還流傳著許多關(guān)于誠(chéng)信的故事。我就親身體會(huì)過(guò)。

一次,我借了同桌15塊錢(qián),他說(shuō)下星期四還。到了星期四,他卻沒(méi)有履行諾言。我是個(gè)說(shuō)話(huà)直白的人,便去向他要,結(jié)果他說(shuō)明天給。就這樣,日復(fù)一日,他每天給我的回答都是:明天!一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,到了第二個(gè)學(xué)期我才得知他已經(jīng)轉(zhuǎn)走了。我沒(méi)有跟他計(jì)較。但是,我想,他這種失信的品格將伴隨他的一生,無(wú)論走到哪兒都不會(huì)討人喜歡。

誠(chéng)信是一位合格的老師,教我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)品德高尚的人;誠(chéng)信是一面鏡子,讓我們照清彼此;誠(chéng)信是一棵正在成長(zhǎng)的小樹(shù),扶它一把就能讓它正直的成長(zhǎng);誠(chéng)信還是一潭清澈幽靜的湖水,向人們展示它的美麗。

朋友,我們正走在成長(zhǎng)的道路上,一定要記得攜上誠(chéng)信,做個(gè)守信的人。

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誠(chéng)信是做人之本小學(xué)(通用18篇)篇十

“自古皆有死,人無(wú)信不立。”誠(chéng)實(shí)是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人的根本。在大雪紛飛的寒假里我認(rèn)真閱讀了《小學(xué)語(yǔ)文課外閱讀》這本書(shū)。其中,《誠(chéng)實(shí)的孩子》這篇引人入勝的文章深深地打動(dòng)了我,也讓我對(duì)誠(chéng)信有了更深的了解。文章主要講了美國(guó)開(kāi)國(guó)總統(tǒng)華盛頓小時(shí)候用父親送他的一把小斧頭砍斷了一株父親最喜歡的櫻桃樹(shù)。華盛頓明知父親得知真相以后,自己免不了挨一頓揍,但從不愛(ài)說(shuō)謊的他還是如實(shí)地告訴了父親。結(jié)果父親不僅沒(méi)有打他,而且還表?yè)P(yáng)他是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。這不由讓我想到自己,華盛頓誠(chéng)實(shí)不欺,而我在學(xué)習(xí)上卻是不懂裝懂、欺騙老師和自己,想來(lái)不覺(jué)自慚形穢。

記得今年期末考試前,英語(yǔ)老師要求我們:“只有不厭其煩地多讀、多練、多寫(xiě)、多背,才能在期末考試中取得好成績(jī)。”而我卻把老師的`話(huà)拋到了九霄云外。認(rèn)為自己的成績(jī)很好,不要再背了。就算背單詞時(shí),我也總是五分鐘熱度,剛背一會(huì)兒就厭煩起來(lái),把書(shū)丟在一邊,和伙伴們玩得忘乎所以。老師讓我們齊聲背誦時(shí),我就裝模作樣、濫竽充數(shù)。結(jié)果考試時(shí),連單詞也失了分,至今想起我都覺(jué)得十分后悔。諸如此類(lèi)的事情在我身上還發(fā)生過(guò)不少呢!記得有一次數(shù)學(xué)課上,老師講解完一道難題后,問(wèn)同學(xué)們有沒(méi)有弄懂,同學(xué)們都說(shuō)明白了,而此時(shí)的我卻還是一知半解,但礙于面子,我也隨聲附和。就這樣,一天天過(guò)去了,我混過(guò)了一關(guān)又一關(guān),盡管有些類(lèi)型的題我都常常會(huì)弄錯(cuò),但我得過(guò)且過(guò),不去鉆研。直到最近的數(shù)學(xué)競(jìng)賽我也還是滿(mǎn)不在乎,依舊應(yīng)付了事,結(jié)果可想而知——同學(xué)們自豪地手捧鮮紅的獎(jiǎng)狀,而我卻名落孫山,后悔莫及!現(xiàn)在,我才真正體會(huì)到人貴誠(chéng)實(shí)這句話(huà)的內(nèi)涵,誠(chéng)實(shí)是做人的根本。是華盛頓讓我明白凡事只有誠(chéng)實(shí)守信、腳踏實(shí)地、虛心好學(xué),才能獲得成功。今后,我一定要向華盛頓學(xué)習(xí),做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,一個(gè)有真才實(shí)學(xué)的人。

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誠(chéng)信是做人之本小學(xué)(通用18篇)篇十一

近期,小明看中了我的游戲機(jī),想讓我?guī)退I(mǎi)一個(gè)游戲機(jī)。

直到星期五,我見(jiàn)小明沒(méi)來(lái)問(wèn)我。我就試探一下他:小明,你作業(yè)寫(xiě)好了嗎?他說(shuō):沒(méi)有,我還有一篇作文沒(méi)寫(xiě)呢?我說(shuō):那你晚上無(wú)法玩游戲呀?他說(shuō):是啊!我想問(wèn)他游戲機(jī)要不要,可是我卻不禁捂住嘴。因?yàn)槲夷X袋有一個(gè)念頭閃過(guò),既然他忘了,我就可以把錢(qián)占為己有。

晚上,我說(shuō)漏了嘴,告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了說(shuō):你怎么可以拿別人的錢(qián)占為己有。做人要誠(chéng)實(shí),如果你不誠(chéng)實(shí)長(zhǎng)大后怎么得了,明天去給他買(mǎi)一臺(tái)游戲機(jī)。然后還有一個(gè)念頭閃過(guò),既然他忘了,我就可以把錢(qián)占為己有。

晚上,我說(shuō)漏了嘴,告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了說(shuō):你怎么可以拿別人的錢(qián)占為己有。做人要誠(chéng)實(shí),如果你不誠(chéng)實(shí)長(zhǎng)大后怎么得了,明天去給他買(mǎi)一臺(tái)游戲機(jī)。然后還給他。這時(shí)我低下了頭。早上,我到樓下的游戲機(jī)店買(mǎi)一臺(tái)游戲機(jī),并騎上自行車(chē)去小明家,我把游戲機(jī)還給了小明,并向他道歉。

他說(shuō):我還要謝謝你呢,你從大老遠(yuǎn)把游戲機(jī)送來(lái)真是辛苦你啦!回到家我把事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢対M(mǎn)意的笑了。經(jīng)過(guò)這件事,我想起了美國(guó)xxx說(shuō)的一句名言:失足,你可以馬上協(xié)復(fù)站立,失信,你也許永難挽回。

誠(chéng)信是做人之本小學(xué)(通用18篇)篇十二

誠(chéng)信——做人之本,辦事之根。

著名的海爾集團(tuán)曾有過(guò)這樣一次經(jīng)歷:在與客戶(hù)簽發(fā)合同之后,由于種種原因,公司延誤了發(fā)貨時(shí)間,為了信守合同,公司決定采用空運(yùn),為此損失了一大筆錢(qián),卻由此贏得了信譽(yù)。總裁自豪地說(shuō):我們之所以成功,是因?yàn)閷幙墒ニ械呢?cái)產(chǎn),也不愿失去信用。如果我們每個(gè)人都把誠(chéng)信的種子種在心里,它就會(huì)開(kāi)出最美的花,結(jié)出最甜的果。

誠(chéng)信就應(yīng)該是這樣,言必信,行必果。心中持定自己的目標(biāo),持定自己做人做事的原則,哪怕是犧牲自己的利益,也要把它踐行出來(lái),這樣企業(yè)才可以做大、做強(qiáng),人也才能走得更穩(wěn)、更遠(yuǎn)。

誠(chéng)信是個(gè)人的立身之本,民族的存亡之根。誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)人很重要,對(duì)于一個(gè)國(guó)家則更為重要。一個(gè)不講誠(chéng)信的人是社會(huì)的危險(xiǎn)品,而一個(gè)不講誠(chéng)信的民族是莫大的悲哀。因此,我們當(dāng)代學(xué)生更應(yīng)身體力行,從我做起,從點(diǎn)滴做起,把誠(chéng)寫(xiě)在臉上,把信裝在心里。這樣才能在不久的將來(lái)?yè)?dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。追溯我們中華民族五千年的文明史,你會(huì)發(fā)現(xiàn),以誠(chéng)實(shí)守信為做人根本的故事比比皆是。商鞅立木取信,獲得了百姓信任,從而推行了新法;季札掛劍了卻徐國(guó)國(guó)君心愿,被傳為千古佳話(huà)。同時(shí),我們也看到,因失去誠(chéng)信導(dǎo)致國(guó)破家亡的例子也可信手拈來(lái):商紂失信,加速了國(guó)家的滅亡;吳三桂失信,留下千古罵名。

誠(chéng)信沒(méi)有重量,卻可以讓人有鴻毛之輕,也可以讓人有泰山之重;誠(chéng)信沒(méi)有標(biāo)價(jià),卻可以讓人靈魂貶值,也可以讓人心靈高貴;誠(chéng)信沒(méi)有滋味,卻可以讓人心情灰暗蒼白,也可以讓人情緒高昂愉快。

每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到誠(chéng)實(shí)或不誠(chéng)實(shí)的事情,誠(chéng)實(shí)帶給我們愉快的感覺(jué),使人和人的關(guān)系親切、融洽。反之,不誠(chéng)實(shí)會(huì)給我們帶來(lái)失望、傷害,甚至是憤怒。一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人,決不會(huì)是一個(gè)積極向上、樂(lè)觀(guān)自信的人,當(dāng)然,缺乏誠(chéng)信的社會(huì)也不會(huì)是文明、和諧的社會(huì)。

誠(chéng)信,是一股清泉,它能洗去欺詐的骯臟,讓世界的每一個(gè)角落都流淌著潔凈。誠(chéng)信做人,一諾千金,傳遞世界每一個(gè)角落。

人生活在社會(huì)中,總要與外界的事物發(fā)生各種關(guān)系。最重要的是要講誠(chéng)信。

古語(yǔ)說(shuō):“言辭立其誠(chéng)。”意思是說(shuō),言辭應(yīng)該建立在誠(chéng)信的基礎(chǔ)上。“誠(chéng)”就是誠(chéng)實(shí)無(wú)欺,做人誠(chéng)實(shí)、實(shí)事求是;“信”即講信用、守信義、不虛假。誠(chéng)實(shí)守信,是中華民族的傳統(tǒng)美德,是為人處事的基本原則。“誠(chéng)信”二字滲透在生活的.各個(gè)方面。小到為人誠(chéng)實(shí)不說(shuō)謊話(huà),大到對(duì)事業(yè)、對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)。對(duì)此,有無(wú)數(shù)的例子可舉。

曾參是孔子的弟子。一天,曾參的妻子要出門(mén),兒子哭著要跟她去。曾參的妻子安慰?jī)鹤诱f(shuō):“你別去,也別哭,等我回來(lái)給你殺豬吃。”孩子沒(méi)有哭也不跟了。等她從街上回來(lái)后,見(jiàn)曾參正準(zhǔn)備殺豬,她忙制止道:“我只不過(guò)哄哄孩子,你何必當(dāng)真呢?”曾參卻說(shuō):“如果不殺豬,就是欺騙孩子,教孩子說(shuō)謊。”曾參堅(jiān)持把豬殺了。由此可見(jiàn),言辭立其誠(chéng)。我們要做到:君子一言,駟馬難追。

國(guó)外也有這樣的例子。

日本餐飲業(yè)有條行規(guī):盤(pán)子要用水洗七遍,洗盤(pán)子計(jì)件付酬。有一個(gè)打工的學(xué)生為了貪圖利益,提高工作效率,每個(gè)盤(pán)子洗五遍,他以為洗了五遍已經(jīng)夠干凈了,就少洗了兩遍。等老板抽查后,說(shuō)道:“你不誠(chéng)實(shí),請(qǐng)你離開(kāi)。”老板又向其他餐飲業(yè)告知不能收留這個(gè)打工的學(xué)生。以后,這位學(xué)生又到其他餐飲業(yè)應(yīng)聘,屢屢碰壁。萬(wàn)般無(wú)奈,他只好離開(kāi)了這個(gè)城市。這個(gè)實(shí)例正應(yīng)了孔子的一句話(huà)——人而無(wú)信,不知其可也。不講誠(chéng)信的人可能欺人一時(shí),不會(huì)也不能欺人一世,一旦被識(shí)破,他就很難在社會(huì)上立足,其結(jié)果是傷人害己。

無(wú)數(shù)的事實(shí)告訴我們,為人誠(chéng)實(shí),言而有信,能得到別人的信任,也是道德的升華。堅(jiān)持誠(chéng)實(shí),就會(huì)贏得信任。誠(chéng)實(shí)和信任是一棵并蒂蓮,誠(chéng)實(shí)是獲得信任的前提,對(duì)人誠(chéng)實(shí)自然會(huì)獲得人們的信任。讓我們現(xiàn)在行動(dòng)起來(lái),做人誠(chéng)信到永遠(yuǎn)!

誠(chéng)信是做人之本小學(xué)(通用18篇)篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):

大家好!

今天我演講的題目是誠(chéng)信伴我行。

什么是誠(chéng)信?詩(shī)人說(shuō),誠(chéng)信是三月的春風(fēng),是五月的花海;商人說(shuō)誠(chéng)信是寶貴的信譽(yù),是無(wú)價(jià)的財(cái)富;爺爺說(shuō)誠(chéng)信是一本厚厚的日記,是一張不容背叛的人生契約;我說(shuō)誠(chéng)信是兩根小指拉鉤后的百年不變,千年不悔。

作為小學(xué)生的我們誠(chéng)信了嗎?

當(dāng)你上課不聽(tīng)講、作業(yè)不完成時(shí),你誠(chéng)信了嗎?

當(dāng)你對(duì)長(zhǎng)輩或老師吆三喝四時(shí),你誠(chéng)信了嗎?……我們驚訝地發(fā)現(xiàn),自己有太多的不誠(chéng)信!

你一定對(duì)自己很失望!其實(shí),沒(méi)有關(guān)系,人的成長(zhǎng)中不可能沒(méi)有缺點(diǎn),也不可能不犯錯(cuò)誤,這并不可怕,可怕的是逃避錯(cuò)誤。你還來(lái)得及做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,因?yàn)橹e(cuò)能改是最大的誠(chéng)信!還等什么,從今天開(kāi)始,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧!

同學(xué)們,讓誠(chéng)信伴我們飛翔吧,因?yàn)檎\(chéng)信是清晨窗前一縷溫暖的陽(yáng)光,是耳畔吟唱的小鳥(niǎo)的清啼,是寒冷時(shí)身邊紅紅的爐火,是烈日下頭頂?shù)囊黄G蔭!

我深信,有了誠(chéng)信,我們會(huì)飛得更高,飛得更遠(yuǎn)!

謝謝大家,我的演講完畢!

誠(chéng)信是做人之本小學(xué)(通用18篇)篇十四

我國(guó)古代著名文學(xué)家博玄曾說(shuō)過(guò):“禍莫大于無(wú)信”;文學(xué)著作《論語(yǔ)》曾說(shuō)過(guò):“言必信,行必果。”

華盛頓是美國(guó)一任總統(tǒng),他從小就培養(yǎng)了誠(chéng)實(shí)守信的原則。有一次,華盛因好奇而砍了父親最喜愛(ài)的一棵櫻桃樹(shù)。華盛頓最后還是和父親說(shuō)明了真相,坦白了事實(shí)。他的父親說(shuō):“做人首先要誠(chéng)實(shí),我為你的誠(chéng)實(shí)感到高興,要知道,這比100棵櫻桃樹(shù)還寶貴。由此可見(jiàn),誠(chéng)實(shí)守信乃做人之本,全體社會(huì)成員都應(yīng)該做到這一點(diǎn)。這不僅是對(duì)別人的尊重,也是對(duì)自己人格的保證。

但與此同時(shí),社會(huì)上還是有許多不良行為的發(fā)生的。我們必須杜絕這些行為,我們是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)的未來(lái)承擔(dān)在我們的肩上,所以,我們必須堅(jiān)持“誠(chéng)實(shí)守信”這條原則。讓中華民族更加繁榮昌盛!

相傳,古代時(shí)有個(gè)富翁落水了,他大喊如果誰(shuí)救了他給那個(gè)人100兩黃金,正好一個(gè)漁夫路過(guò),便順便救了他上岸,可是富翁不守諾言,富翁切不屑地說(shuō):“給你10兩就知足吧你!”隨即便頭也不回地走了。第二天富翁再次落水,他又說(shuō)出同樣的話(huà),正好是一個(gè)年輕人打算救他時(shí),昨天那個(gè)漁夫說(shuō):“小伙子!別救他,他不守諾言!”年輕人聽(tīng)聞,很生氣地走了,漁夫也走了。那個(gè)富翁最后被淹死了。由此可見(jiàn),不誠(chéng)實(shí)守信的人是令人垂棄的。

誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的基本道德要求,也是我們做人的基本道德要求。讓誠(chéng)實(shí)守信伴隨我們成長(zhǎng),讓誠(chéng)實(shí)守信一代又一代地傳承下去,讓誠(chéng)實(shí)守信成為我們中華民族共和國(guó)的傳統(tǒng)美德吧!

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誠(chéng)信是做人之本小學(xué)(通用18篇)篇十五

從小爸爸告訴我:做人要講信用。

從一件事情中,我真正領(lǐng)悟到了這句話(huà)的含義。事情發(fā)生在我讀五年級(jí)的時(shí)候,我酷愛(ài)看漫畫(huà)書(shū),只要借到書(shū),便會(huì)不看完不放手。有一次,我借了同班同學(xué)張蕾的一本書(shū),說(shuō)好了星期五下午還的,可我還沒(méi)看完。再三考慮后我決定:背著張蕾把書(shū)帶回家里。原以為會(huì)羅羅嗦嗦、沒(méi)完沒(méi)了地教育我的爸爸,卻一語(yǔ)不發(fā),原本準(zhǔn)備好“應(yīng)戰(zhàn)”的我越發(fā)緊張,覺(jué)得十分不尋常。到了吃晚飯的時(shí)間,電視里的新聞?wù)胖案袆?dòng)溫州十大人物”,里面有一個(gè)老人叫吳乃宜,他有四個(gè)兒子。四個(gè)兒子借錢(qián)買(mǎi)了一艘鋼質(zhì)的漁船。一次出海,四個(gè)兒子有三個(gè)不幸遇難,只有二兒子死里逃生,船也沉入了大海。隨后就有許多債主前來(lái)討債,看到吳乃宜家的情況后,覺(jué)得錢(qián)是要不回來(lái)了。可這個(gè)瘦小的年近八十歲的老人靜靜地說(shuō):“做人要講誠(chéng)信,我兒子欠的`錢(qián),我都認(rèn),這錢(qián)我來(lái)還。”于是,他開(kāi)始辛苦地賺錢(qián),湊夠一筆,就拿去還給那些急需用錢(qián)的債主。他每天只吃一碗稀飯,一個(gè)饅頭。

有人說(shuō):“你已經(jīng)失去了三個(gè)兒子,那錢(qián)是你兒子借的,跟你沒(méi)關(guān)系,你已是近八十歲的人了,人家也知道你無(wú)力還錢(qián);你不還,人家也不會(huì)拿你怎樣。”還有懂法律的人告訴他“子債不用父還”時(shí),他總是說(shuō):做人要講誠(chéng)信,我既然說(shuō)過(guò)我來(lái)還,我就一定要把錢(qián)還上。“看到這里,爸爸放下碗筷,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)“你看到了嗎?這位老人值得所有人尊敬。因?yàn)樗龅搅苏\(chéng)信,你呢?從你借同學(xué)的書(shū)不還,就可以看出你不講信用。你小時(shí)候,我不是經(jīng)常跟你說(shuō):誠(chéng)信是做人之本嗎?這個(gè)道理你一定要明白。不然,你以后到社會(huì)上怎么辦?”羞愧不已的我仔細(xì)看了看那位吳乃宜老人,啊,他是那么瘦小,可是他給人們帶來(lái)了多么大的影響。在他面前,我是多么渺小啊。

明天去學(xué)校,我一定要把書(shū)還給張蕾,并向她道歉。我在心里暗暗地想著。我一定要做一個(gè)講誠(chéng)信的人。同學(xué)們也要做一個(gè)講誠(chéng)信的人。

誠(chéng)信是做人之本小學(xué)(通用18篇)篇十六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,同學(xué)們:

大家下午好!今天我演講的題目是:

誠(chéng)信是個(gè)人的立身之本,民族的存亡之根。一個(gè)不講誠(chéng)信的個(gè)人是社會(huì)的危險(xiǎn)品,而一個(gè)不講誠(chéng)信的民族是莫大的悲哀.因此,我們當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)身體力行,從我做起,從點(diǎn)滴做起,把誠(chéng)寫(xiě)在臉上,把信裝在心里。這樣才能在不久的將來(lái)?yè)?dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任.

追溯我們中華民族五千年的文明史,你會(huì)發(fā)現(xiàn),以誠(chéng)實(shí)守信為做人根本的故事比比皆是。商鞅立木取信,獲得了百姓信任,從而推行了新法;季札掛劍了卻徐國(guó)國(guó)君心愿,被傳為千古佳話(huà)。同時(shí),我們也看到,因失去誠(chéng)信導(dǎo)致國(guó)破家亡的例子也可信手拈來(lái):商紂失信,加速了國(guó)家的滅亡;吳三桂失信,留下千古罵名。早在兩千多年前,孔子用畢生的精力著書(shū)立說(shuō),闡述誠(chéng)信是人立身之本,是國(guó)家立業(yè)之本,是人類(lèi)發(fā)展之本。至今,延綿數(shù)千年,其偉大的精神早已深入人心,代代相傳,燃遍中華大地的每個(gè)角落,并作為東方文明的精髓傳遍全世界。可見(jiàn),誠(chéng)信自古是中華民族的傳統(tǒng)美德,是經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)、沉重的生活之浪淘瀝而出的赤純之金。因而,我們今天談?wù)\信,絕不是突發(fā)奇想。

“言必信,行必果。”。著名的海爾集團(tuán)曾有過(guò)一次這樣的經(jīng)歷:在與客戶(hù)簽發(fā)合同之后,由于種種原因,公司延誤了發(fā)貨時(shí)間,為了信守合同,公司決定采用空運(yùn),為此損失了一大筆錢(qián),卻由此贏得了信譽(yù)。總裁自豪的說(shuō):“我們之所以成功,是因?yàn)閷幙墒ニ械呢?cái)產(chǎn),也不愿失去信用。但當(dāng)今社會(huì)中,為了牟取暴利,商家們給豬肉注水,用xx浸泡海鮮,屢見(jiàn)不鮮的假煙假酒,毒大米,劣質(zhì)奶粉,摧殘了多少鮮活的生命!面對(duì)那些層出不窮的騙子,防不勝防的騙術(shù),以假亂真的產(chǎn)品,在善良人們無(wú)奈與無(wú)助的背后,是整個(gè)社會(huì)誠(chéng)實(shí)守信的體系受到了前所未有的嚴(yán)重沖擊!

所以,以史為鑒,以今為鏡,誠(chéng)信是我們當(dāng)代大學(xué)生的立身、修德、處事的根本。

作為未來(lái)祖國(guó)的主人,我們面對(duì)的是一個(gè)新科技、新信息、新體制不斷涌現(xiàn),競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的信息時(shí)代。要想使自己能夠適應(yīng)于這個(gè)時(shí)代,使我們的民族立于這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世界,就必須誠(chéng)實(shí)守信。你可以沒(méi)有金錢(qián),可以沒(méi)有榮譽(yù),也可以沒(méi)有健康,但你不可以沒(méi)有誠(chéng)信,誠(chéng)信考試,誠(chéng)信待人,誠(chéng)信處事,這是順應(yīng)時(shí)代的號(hào)召,是勢(shì)在必行的。大學(xué)校園學(xué)校承擔(dān)著對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育的重任,“誠(chéng)信”教育也不可缺少。讓學(xué)生在德育實(shí)踐中發(fā)展自己的道德判斷能力,從中獲得道德品質(zhì)上的自我完善、自我滿(mǎn)足、自我肯定和自我的精神享受。總之,誠(chéng)信教育的關(guān)鍵是通過(guò)學(xué)校的.輻射作用,去影響更廣闊的社會(huì)人群,以形成人人講誠(chéng)信的大環(huán)境。

如今,大學(xué)生的誠(chéng)信問(wèn)題也日益嚴(yán)峻。為什么?老實(shí)的人總是愛(ài)吃虧,說(shuō)假話(huà)的人當(dāng)?shù)溃俏覀兇髮W(xué)生的價(jià)值觀(guān)發(fā)生了傾斜。而教育的惡性競(jìng)爭(zhēng),滋生了大學(xué)生的投機(jī)心理。社會(huì)普遍的浮躁心理,使得我們大學(xué)生學(xué)風(fēng)浮躁,坐不住板凳,耐不住寂寞,靜不下心。平時(shí)不努力,臨時(shí)抱佛腳,作弊時(shí)有發(fā)生。誠(chéng)信沒(méi)有重量,卻可以讓人有鴻毛之輕,可以讓人有泰山之重;誠(chéng)信沒(méi)有體積,可以讓人心情灰黯,蒼白,可以讓人的情緒高昂,愉快。

誠(chéng)信是做人之本小學(xué)(通用18篇)篇十七

老師們、同學(xué)們:

上午好!我是xxx班學(xué)生xxx。我今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是《誠(chéng)信考試誠(chéng)信做人》。

時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼已是第十周了!本周同學(xué)們將迎來(lái)期中考試,考試的最終目的不是給同學(xué)們一個(gè)分?jǐn)?shù),一個(gè)排名,它是讓我們及時(shí)地分析總結(jié),從而盡快調(diào)整自己。面對(duì)即將到來(lái)的期中考試,我們應(yīng)該做到“誠(chéng)信考試,誠(chéng)實(shí)做人”。

同學(xué)們,誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,誠(chéng)是“壁立千仞,無(wú)欲則剛”的博大;信是“君子一言,駟馬難追”的承諾。只有“誠(chéng)信”方可“立身”,做到“誠(chéng)信”方可“成人”。誠(chéng)信是一種自尊、自重、自愛(ài),是真實(shí)的自我、坦蕩的自我。誠(chéng)信的自我是一種光榮。“豈能如人意,但求無(wú)愧吾心”。讓競(jìng)爭(zhēng)在平等、公平、和諧中展開(kāi),讓一切的付出和回報(bào)都真實(shí),純凈!我想,只有我們坦然運(yùn)用誠(chéng)信的尺度來(lái)衡量自身,才無(wú)愧于自己的良心,才能正確面對(duì)人生考場(chǎng)上的各種各樣的考試!

沒(méi)有誠(chéng)信的人生活在世上,如同一顆漂浮在空中的塵埃,永遠(yuǎn)不會(huì)收獲公眾的贊美,永遠(yuǎn)不會(huì)擁有內(nèi)心深處的踏實(shí)和寧?kù)o。

跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上,誰(shuí)不踏踏實(shí)實(shí)留下誠(chéng)信的足印,誰(shuí)將永遠(yuǎn)走不出渺小與狹隘的怪圈。學(xué)問(wèn)之道,同樣也來(lái)不得半點(diǎn)虛偽和欺騙。

一個(gè)考試作弊的人,不僅僅是治學(xué)態(tài)度的問(wèn)題,更是個(gè)人思想品質(zhì)和人格問(wèn)題;他拿到的是帶著面具的分?jǐn)?shù),丟失的卻是自己心靈的純潔。

莘莘學(xué)子,誠(chéng)信為本,就讓我們誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己,守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持,從自己做起,從現(xiàn)在做起,交出一份合格的誠(chéng)信答卷,為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力,為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道誠(chéng)信、文明、自覺(jué)、向上的美麗風(fēng)景線(xiàn)。

因?yàn)橛姓\(chéng)信,我們的手緊緊相牽;因?yàn)橛姓\(chéng)信,我們熱烈地?fù)肀г谒{(lán)天;因?yàn)橛姓\(chéng)信,我們的心一起飛揚(yáng)。

康德曾說(shuō)過(guò):“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng)。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空,另一個(gè)是我們心中崇高的道德。”誠(chéng)信,如此珍貴,我們應(yīng)該從我做起,從現(xiàn)在做起,讓誠(chéng)信的種子,在我們的心田中,生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。

同學(xué)們,請(qǐng)帶著我們的智慧和勇氣,帶著我們的誠(chéng)信和那顆永不言敗的心,走向考場(chǎng),認(rèn)真考試,絕不作弊,做一個(gè)誠(chéng)信的東外人!讓誠(chéng)信之花在校園絢麗綻放!

最后,祝同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍校〉脙?yōu)異的成績(jī)!也希望同學(xué)們誠(chéng)信做人到永遠(yuǎn)!同時(shí),我承諾:我期中考試中絕不舞弊。我演講完了,謝謝大家。

誠(chéng)信是做人之本小學(xué)(通用18篇)篇十八

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是xx班xx。今天演講的題目是《做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人》。

誠(chéng)實(shí)守信是為人之本,是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)實(shí)是指忠誠(chéng)老實(shí),言行一致,表里如一;守信是指說(shuō)話(huà)、辦事講信用,答應(yīng)了別人的事,能認(rèn)真履行諾言,說(shuō)到做到,守信是誠(chéng)實(shí)的一種表現(xiàn)。

中華民族歷來(lái)崇尚誠(chéng)實(shí)守信。古往今來(lái),關(guān)于誠(chéng)信的事例舉不勝數(shù)。古有孫臏一諾千金,宋濂連夜抄書(shū),曾參誠(chéng)信教子,今有鄧穎超冒雨赴約,列寧按時(shí)歸還圖書(shū)等等。他們用自己的行動(dòng)向世人昭示了一個(gè)深刻的哲理,那就是:只有誠(chéng)信的人才能獲得別人的信任和尊重,才能有所作為。

孔子在《論語(yǔ)》中說(shuō):“人而無(wú)信,不知其可也”。意思是說(shuō),如果一個(gè)人不講信用,說(shuō)話(huà)不算數(shù),這個(gè)人就不可能做成什么事情,更不可能在社會(huì)上立身處事。他的學(xué)生曾參也說(shuō)過(guò):“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?”這句話(huà)的意思是:“我每天都要多次反省自己,檢查自己和別人商量的事情是不是忠誠(chéng)地去做了,和朋友交往是不是守信用了。”古人們的話(huà)也告訴我們做人要忠誠(chéng),要講信用。

由此,我不禁想起三年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事。有一次,放學(xué)回家,看見(jiàn)家門(mén)口有一位老奶奶在賣(mài)燒餅。看樣子,她的生意并不怎么好。當(dāng)我就要與她擦肩而過(guò)時(shí),老奶奶問(wèn)我:“小朋友,吃燒餅嗎?”“可我沒(méi)帶錢(qián)。”我害羞地說(shuō)。“沒(méi)事兒,想吃就送你一個(gè)。”說(shuō)著,老奶奶遞給我一個(gè)燒餅。“這怎么行,奶奶您等著,我回去拿錢(qián)。”說(shuō)完,我?guī)е鵁烇w快地往家趕。可我剛進(jìn)家,發(fā)現(xiàn)我最?lèi)?ài)看的動(dòng)畫(huà)片開(kāi)始了,就把老奶奶忘得一干二凈了。就這樣,我失信了。為了看動(dòng)畫(huà)片,我吃了一個(gè)理不直氣不壯的“霸王餅”。后來(lái),我再也沒(méi)有遇到過(guò)這位老奶奶。每當(dāng)我想起這件事兒,就想打自己一巴掌,我為自己曾做過(guò)一次不誠(chéng)信、不光采的事而感到臉紅。

進(jìn)入二中求學(xué)以來(lái),身邊同學(xué)的優(yōu)良行為對(duì)我起到了耳濡目染的'作用。當(dāng)有人丟失飯卡時(shí),會(huì)有同學(xué)撿到飯卡并熱心地尋找失主。掉在地上的錢(qián)也不會(huì)有人“私吞”。但還有很多同學(xué)做了不誠(chéng)信的例子,比如:考試中作弊,不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,也是對(duì)其他考生的不公平。現(xiàn)在的我已經(jīng)和三年級(jí)的我截然不同,我是誠(chéng)實(shí)的,我為自己而感到自豪。

俗話(huà)說(shuō):“精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)”。真誠(chéng)是打開(kāi)人們心靈的神奇鑰匙。在人際交往中,只有真誠(chéng)待人,才能與人建立和保持友好的關(guān)系;只有誠(chéng)信,才能贏得別人的信任。所以,我們應(yīng)該樹(shù)立“言而有信,無(wú)信不立”的觀(guān)念,養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣。

同學(xué)們,請(qǐng)記住:誠(chéng)信無(wú)價(jià)!讓誠(chéng)信扎根于我們的心靈,讓誠(chéng)信遍布我們新中國(guó)的每個(gè)角落!我堅(jiān)信:只要人人都講誠(chéng)信,祖國(guó)的明天將變得更加美好、更加燦爛、更加輝煌!

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實(shí)習(xí)報(bào)告是我們向?qū)熀蛯W(xué)校展示實(shí)習(xí)成果的重要方式之一。在此分享一些實(shí)習(xí)報(bào)告的寫(xiě)作實(shí)例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?shí)習(xí)報(bào)告寫(xiě)作有所啟發(fā)。我是學(xué)院1*級(jí)信息安全系的學(xué)生,在去
服務(wù)月可以通過(guò)開(kāi)展培訓(xùn)和講座,提高志愿者的專(zhuān)業(yè)水平和服務(wù)質(zhì)量。這是一份參與服務(wù)月活動(dòng)的學(xué)校總結(jié)報(bào)告,通過(guò)對(duì)活動(dòng)的整體評(píng)估和分析,對(duì)學(xué)校的表現(xiàn)和收獲進(jìn)行總結(jié)和點(diǎn)評(píng)
教案模板可以幫助教師更好地控制教學(xué)進(jìn)度,確保教學(xué)進(jìn)程的順利進(jìn)行。請(qǐng)認(rèn)真研讀以下教案模板,了解如何通過(guò)項(xiàng)目化教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和創(chuàng)造力。(一)初讀課文,要求讀
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地回顧自己的成長(zhǎng)歷程,發(fā)現(xiàn)自己的不足,同時(shí)也可以反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。借助以下心得體會(huì)范文,或許可以為大家提供一些有關(guān)學(xué)習(xí)和工作的思考和啟
參與競(jìng)選可以增加人際關(guān)系和人脈資源,對(duì)個(gè)人的發(fā)展有積極的影響。競(jìng)選中的形象塑造是候選人吸引選民注意的重要因素,下面是一篇競(jìng)選形象塑造參考范文。敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的
范本的作用不僅僅在于模仿和學(xué)習(xí),還可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力和表達(dá)能力。范文范本是指一篇具有典型特征和優(yōu)良品質(zhì)的文章,它可以作為學(xué)習(xí)和參考的范本。要寫(xiě)一篇較為完美的總
主持詞通常包括對(duì)來(lái)賓的介紹、活動(dòng)的目的和重要性的闡述以及活動(dòng)流程的介紹。以下是一些成功主持人的經(jīng)驗(yàn)分享,希望能給大家一些啟發(fā)和幫助。尊敬的xx教授、各位領(lǐng)導(dǎo)、各
寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文需要對(duì)文學(xué)知識(shí)和表達(dá)技巧有深刻的理解和掌握。優(yōu)秀作文是一種通過(guò)文字表達(dá)思想、感情、體驗(yàn)等,具備良好組織結(jié)構(gòu)、合理論證和生動(dòng)形象的寫(xiě)作作品。在寫(xiě)作過(guò)
一個(gè)人的職業(yè)伴隨著他的一生,塑造著他的行為模式,展示出他的社會(huì)地位,實(shí)現(xiàn)了他的人生價(jià)值。所以,能夠說(shuō)職業(yè)鑄就了人生。想過(guò)豐富多彩的幸福人生,就要擁有一份夢(mèng)想的職
實(shí)習(xí)心得體會(huì)是實(shí)習(xí)過(guò)程中對(duì)所學(xué)知識(shí)和技能的運(yùn)用、對(duì)工作環(huán)境和組織文化的理解以及對(duì)自身成長(zhǎng)和職業(yè)規(guī)劃的反思和總結(jié)的書(shū)面報(bào)道,它是對(duì)實(shí)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行回顧和歸納的重要方式
優(yōu)秀作文是在寫(xiě)作過(guò)程中以自己的觀(guān)點(diǎn)和藝術(shù)技巧展示出來(lái)的一種作品。通過(guò)閱讀以下這些優(yōu)秀作文,我們可以發(fā)現(xiàn)每篇作文都有其獨(dú)特之處,仿佛帶著作者的個(gè)性和情感。
寫(xiě)心得體會(huì)可以促使我們思考和反思,發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)一步提高個(gè)人的能力和素質(zhì)。小編精心挑選了一些經(jīng)典的心得體會(huì)案例,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
節(jié)日演講稿在表達(dá)情感、傳遞祝福和激勵(lì)人心等方面具有重要作用,可以給人帶來(lái)慰藉和啟示。小編整理了一些經(jīng)典的節(jié)日演講稿,希望對(duì)大家的演講有所幫助。尊敬的各位老師,親
一個(gè)好的策劃方案應(yīng)該合理分配資源,提出可行的實(shí)施方案。策劃方案的編寫(xiě)需要結(jié)合實(shí)際情況,注重細(xì)節(jié)和可操作性。6月1日至6月30日。今年的“消防安全生產(chǎn)月”活動(dòng)要密
優(yōu)秀作文不僅要有文采和修辭的技巧,更要有真實(shí)的情感和深刻的體驗(yàn)。接下來(lái),小編為大家分享一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家寫(xiě)作提供一些新的思路和方法。每當(dāng)那清脆悅耳
所謂致辭,平時(shí)我們也常會(huì)聽(tīng)到,它通常由一些有關(guān)該事件或人物的介紹、贊美和祝福組成。致辭范文中的語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、形象生動(dòng),通過(guò)具體的事例和感人的故事引起聽(tīng)眾的共鳴。
財(cái)務(wù)工作總結(jié)是財(cái)務(wù)人員對(duì)自己工作的一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和對(duì)自身職業(yè)發(fā)展的要求。借鑒一些成功的財(cái)務(wù)工作總結(jié)案例,我們可以更好地了解如何撰寫(xiě)一篇出色的總結(jié)。
教案模板是教學(xué)計(jì)劃的書(shū)面表達(dá)形式,它記錄了教師在教學(xué)過(guò)程中所設(shè)計(jì)的內(nèi)容、方法和評(píng)價(jià)等細(xì)節(jié),為教師的教學(xué)活動(dòng)提供了指導(dǎo)和參考。教案模板的編寫(xiě)對(duì)于教師的教學(xué)效果至關(guān)
通過(guò)寫(xiě)教師心得體會(huì),可以幫助教師更好地總結(jié)和傳承教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。接下來(lái)是一些精選的教師心得體會(huì),希望對(duì)教師寫(xiě)作有所幫助。一份春華,一份秋實(shí)。工作中,我付出的是汗水,收
通過(guò)講話(huà)稿的準(zhǔn)備和訓(xùn)練,我們可以逐漸提高自己的演講能力和口才表達(dá)能力。講話(huà)稿的撰寫(xiě)需要一定的技巧和經(jīng)驗(yàn),以下是一些成功的講話(huà)稿范例,可以供大家學(xué)習(xí)和借鑒。
優(yōu)秀作文需要作者充分觀(guān)察和思考,以及對(duì)所表達(dá)內(nèi)容的深度思考和獨(dú)到見(jiàn)解。通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文,我們能夠發(fā)現(xiàn)和提高自己的不足之處,使自己的作文更上一層樓。我有個(gè)身體十分
述廉報(bào)告的撰寫(xiě)需要全面收集相關(guān)資料和信息,確保數(shù)據(jù)的可靠性和準(zhǔn)確性。下面是一些精選的述廉報(bào)告范文,供大家參考和借鑒,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些幫助。
工作計(jì)劃書(shū)的編寫(xiě)可以幫助我們更好地了解工作任務(wù)的優(yōu)先級(jí)和緊急程度,實(shí)現(xiàn)工作的有序進(jìn)行。以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃書(shū)范文,供大家參考。這些范文包括了不同領(lǐng)域和
擁有應(yīng)急預(yù)案可以使我們應(yīng)對(duì)危機(jī)的能力更強(qiáng),提高自身的緊急應(yīng)變能力。平時(shí)對(duì)應(yīng)急預(yù)案的了解和研究是非常必要的,希望以下范文能為大家?guī)?lái)一些有益的啟發(fā)。為了加強(qiáng)幼兒園
離婚申請(qǐng)書(shū)通常包括申請(qǐng)人的個(gè)人基本情況、婚姻狀況、要求解除婚姻關(guān)系的原因和訴求等信息。以下是小編為大家收集的離婚申請(qǐng)書(shū)范例,僅供參考,具體情況可根據(jù)需要進(jìn)行修改
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作生活中的一種重要經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的方式,它能夠幫助我們更好地了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。總結(jié)心得體會(huì)可以讓我們從自身經(jīng)歷中獲取更多的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高自
入黨積極分子要時(shí)刻保持對(duì)黨的忠誠(chéng)和對(duì)人民群眾的熱愛(ài),并自覺(jué)接受黨組織的監(jiān)督和教育。接下來(lái),小編將為大家介紹一些入黨積極分子的成長(zhǎng)軌跡和改變。我在黨組織的關(guān)懷下,
優(yōu)秀作文應(yīng)該有獨(dú)特的角度和深入的思考,通過(guò)文字表達(dá)出個(gè)人的獨(dú)到見(jiàn)解。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文示范,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感和啟示。
作文是一種藝術(shù),通過(guò)優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)個(gè)人的審美情趣和獨(dú)特的表達(dá)風(fēng)格。小編為大家挑選了幾篇優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家寫(xiě)作提供一些幫助和啟示。教師,多么神圣的
企業(yè)文化的核心是價(jià)值觀(guān)念,它對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)決策和行為規(guī)范產(chǎn)生重要影響。小編給大家整理了一些企業(yè)文化總結(jié)的案例,希望能夠幫助大家更好地理解和運(yùn)用。做一名翱翔在藍(lán)天中
青春是追求理想和追求成功的黃金時(shí)期,我們要努力奮斗。青春是一幅絢麗的畫(huà)卷,我們要用夢(mèng)想的顏色去描繪出未來(lái)的圖景。別錯(cuò)過(guò)芬芳年華,要把握青春年華。最美的花季,最好
運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分,有助于培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展。這是一份關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)的總結(jié)報(bào)告,著重分析了比賽中的亮點(diǎn)和問(wèn)題。金秋十月,丹桂飄香,宜興市范道實(shí)驗(yàn)
畢業(yè)論文是對(duì)學(xué)生綜合運(yùn)用理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的一種體現(xiàn)。引用以下畢業(yè)論文范文,可以幫助大家更好地理解和掌握寫(xiě)作要點(diǎn)。1.以-------為題進(jìn)行研究。能為解決--
教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該注重教學(xué)目標(biāo)的明確和任務(wù)的可行性,以確保教學(xué)過(guò)程的有效和順利進(jìn)行。以下是一些優(yōu)秀教師的教學(xué)計(jì)劃范文,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。1、會(huì)寫(xiě)14個(gè)生字會(huì)認(rèn)7個(gè)生
自我評(píng)價(jià)需要客觀(guān)、真實(shí)地看待自己的表現(xiàn),不夸大也不貶低自己的能力。在下面的范文中,你可以看到不同領(lǐng)域、不同層次的自我評(píng)價(jià),希望對(duì)你的寫(xiě)作有所幫助。1、我在實(shí)踐中
在教育教學(xué)實(shí)踐中,教師心得體會(huì)對(duì)于提高教學(xué)質(zhì)量具有重要作用。以下是小編為大家整理的教師心得體會(huì)分享,希望給大家?guī)?lái)一些借鑒和思考。第一段:介紹教師初入行業(yè)的情況
去年最大紅大紫的食品恐怕不是頂級(jí)大廚精心烹制的佳肴,而是硬邦邦的過(guò)期奶酪。在高高低低的寫(xiě)字樓里,無(wú)數(shù)白領(lǐng)在小心翼翼保護(hù)著自己那塊小奶酪,一邊覬覦著別人手里更大的
三分鐘,雖然短暫,但足以讓我們完成一次簡(jiǎn)短的休息或者放松。根據(jù)第二部分中的數(shù)據(jù),選擇一條:那么,在三分鐘的時(shí)間內(nèi),我們應(yīng)該如何充分利用它呢?親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
在寫(xiě)作過(guò)程中,我們需要注重語(yǔ)言的表達(dá)和句子的結(jié)構(gòu),使作文更加生動(dòng)和有力。下面是一些優(yōu)秀作文的佳作,讓我們一起欣賞這些精彩的文學(xué)之作吧。溫總理相隔10年后來(lái)到山東
寫(xiě)心得體會(huì)是一個(gè)培養(yǎng)批判思維和創(chuàng)新思維的過(guò)程,有助于我們培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力。以下是一些總結(jié)自己學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)的心得體會(huì),希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。
小班教案的評(píng)估應(yīng)當(dāng)以學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和能力的提升為核心,注重形成性評(píng)價(jià)。小班教案范文中的語(yǔ)言簡(jiǎn)練、表達(dá)準(zhǔn)確,便于教師理解和使用。活動(dòng)目標(biāo):1、理解兒歌內(nèi)容,初步學(xué)
優(yōu)秀作文通常表達(dá)了作者對(duì)于一個(gè)特定話(huà)題的深刻理解和獨(dú)到見(jiàn)解。小編為大家?guī)?lái)了一些優(yōu)秀作文的精彩篇章,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。哇!太熱了!躺在床上呼呼大睡的我,被那火焰
作為一份重要的職業(yè)文檔,述職報(bào)告可以展現(xiàn)我們?cè)诠ぷ髦械哪芰蜆I(yè)績(jī)。希望這些范文能夠給大家?guī)?lái)幫助,啟發(fā)大家在寫(xiě)作述職報(bào)告時(shí)能夠更加清晰地表達(dá)自己。尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)
自我評(píng)價(jià)是一種主動(dòng)的行為,通過(guò)回顧和總結(jié),我們可以更好地規(guī)劃自己的未來(lái)發(fā)展。我們精心收集了一些關(guān)于自我評(píng)價(jià)的范文,供大家參考,希望對(duì)大家的自我評(píng)價(jià)有所幫助。
演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)來(lái)傳遞信息、觀(guān)點(diǎn)和想法的文本。范文的開(kāi)頭和結(jié)尾都可以參考,可以從中借鑒一些引人注目的句子和思考方式。尊敬的各位老師、同學(xué):大家好!我叫苑
優(yōu)秀作文不僅能展現(xiàn)學(xué)生的才思和創(chuàng)造力,還需要有良好的結(jié)構(gòu)和邏輯推理能力。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文欣賞,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。在我三歲的時(shí)候,就會(huì)在紙上
心得體會(huì)是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證,它可以記錄下我們不斷前進(jìn)的腳步和逐漸積累的經(jīng)驗(yàn)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。青春兵團(tuán)是一部以青春期為題材的電
職業(yè)規(guī)劃可以幫助個(gè)人更好地利用自己的優(yōu)勢(shì),并充分發(fā)揮潛力。以下是一些職業(yè)規(guī)劃成功的實(shí)踐案例,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和動(dòng)力。據(jù)英才網(wǎng)聯(lián)職場(chǎng)數(shù)據(jù)調(diào)查顯示,職場(chǎng)新人
優(yōu)秀作文是作者思想的結(jié)晶,是他們對(duì)于人生的深刻領(lǐng)悟和獨(dú)特見(jiàn)解的呈現(xiàn)。總結(jié)是一種表達(dá)思想和情感的方式,優(yōu)秀的作文可以給讀者帶來(lái)深入思考和共鳴。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇
制定學(xué)期計(jì)劃有助于提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效果,實(shí)現(xiàn)個(gè)人的全面發(fā)展和進(jìn)步。接下來(lái)是一些學(xué)校教務(wù)處提供的學(xué)期計(jì)劃指南和建議,供大家參考。通過(guò)小班一年的學(xué)習(xí),幼兒的語(yǔ)言表達(dá)
心得體會(huì)不僅僅是一篇文字,更是我們對(duì)自己成長(zhǎng)軌跡的一種見(jiàn)證和認(rèn)可。下面是一份總結(jié)心得的范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路。只有總結(jié)出這些問(wèn)題的答案,才能讓小
在教案中應(yīng)當(dāng)考慮到教學(xué)資源的合理利用,提供適當(dāng)?shù)妮o助材料和教學(xué)工具。接下來(lái)是一些小學(xué)教案的實(shí)例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些幫助和借鑒。(一)導(dǎo)入、揭題、解題:人們都
每個(gè)月的總結(jié)都是一次思考和回顧,是為了更好地迎接新的挑戰(zhàn)。在下面的總結(jié)范文中,我們可以看到不同崗位的人員是如何寫(xiě)好月工作總結(jié)的。。投遞局團(tuán)支部在書(shū)記的帶領(lǐng)和全體
作文需要有清晰的結(jié)構(gòu)和連貫的邏輯,每一段都要有一個(gè)明確的中心思想。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望大家能夠從中受益。春風(fēng)吹進(jìn)我的眼睛,春雨流進(jìn)我
通過(guò)制定班主任工作計(jì)劃,可以合理安排班級(jí)各項(xiàng)工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量。以下是小編為大家整理的班主任工作計(jì)劃范文,供大家參考。無(wú)論是新任班主任還是有經(jīng)驗(yàn)的班主任,都
軍訓(xùn)心得體會(huì)的撰寫(xiě),能夠促使我們更加理解和掌握軍事訓(xùn)練的要點(diǎn)和方法。接下來(lái),讓我們一起看看以下這些軍訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能給你們一些啟示和幫助。今天是我們快樂(lè)軍
讀書(shū)心得可以幫助我們更好地分析書(shū)中的觀(guān)點(diǎn)和邏輯,提高自己的批判性思維和分析問(wèn)題的能力。以下是小編為大家收集的讀書(shū)心得范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)。今天,我一氣把
教學(xué)計(jì)劃應(yīng)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)科特點(diǎn)來(lái)制定,既要符合教學(xué)大綱的要求,又要具有針對(duì)性和可操作性。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師分享的教學(xué)計(jì)劃樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。
在培訓(xùn)心得體會(huì)中,可以提及自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題和解決方法。以下是小編為大家準(zhǔn)備的培訓(xùn)心得范文,希望能給大家提供一些有益的思考和參考。職工個(gè)人素質(zhì)的提高是企
優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)反復(fù)斟酌和精心設(shè)計(jì)的文字構(gòu)思,在表達(dá)上有層次、有亮點(diǎn)、有感染力的寫(xiě)作藝術(shù)。接下來(lái)是一些具有藝術(shù)特色和思想深度的優(yōu)秀作文,希望能夠引起大家的共鳴。
演講稿的開(kāi)頭要引起聽(tīng)眾的興趣,激發(fā)對(duì)演講內(nèi)容的關(guān)注。每一篇演講稿范文都有其獨(dú)特之處,可以從中找到適合自己的寫(xiě)作思路和表達(dá)方式。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大家好!今天我
國(guó)旗下,我們立下誓言,捧起夢(mèng)想,為祖國(guó)獻(xiàn)出自己的力量。國(guó)旗下的誓言是每個(gè)人心中的誓約,請(qǐng)大家聽(tīng)聽(tīng)以下國(guó)旗下發(fā)出的莊嚴(yán)宣言。親愛(ài)的的老師、同學(xué)們:大家早上好!今天
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