優(yōu)秀作文的語言優(yōu)美動人，能夠給人以美的享受，令人心曠神怡。在這里，小編為大家推薦了幾篇優(yōu)秀作文，希望能夠幫助大家提升寫作水平。

高中生尊嚴的力量（優(yōu)秀20篇）篇一

總書記說過：榜樣的力量是無窮的。勞動模范是民族的精英、人民的楷模。長期以來。廣大勞模，以平凡的勞動創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績，鑄就了“愛黨敬業(yè)爭創(chuàng)一流、艱苦勞動、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新、淡泊名利、甘于奉獻”的勞模精神。豐富了民族精神和時代精神的內(nèi)涵，是我們極為寶貴的財富。

我呢，不懂政治。但當習總書記的一番話寫在書時，映入我的眼時，我是深有感受的——榜樣的力量是十分偉大的。為什么在抗日戰(zhàn)爭時，無數(shù)農(nóng)民軍隊英勇起義，鑄成今天的中國共產(chǎn)黨？因為榜樣，因為在那時候有無數(shù)熱血沸騰的榜樣挺身而出：在后方戰(zhàn)場連續(xù)奮斗數(shù)夜的外籍醫(yī)生白求恩；戰(zhàn)場之上手持大刀英勇殺敵的大刀將軍趙登禹；舍身炸碉堡的舍己為國的抗日英雄；因為眼部受傷而為大腦清醒不肯使用麻醉劑手術(shù)的堅定軍神劉伯承。除了這些還有千千萬萬的抗日名將鼓舞了中華人民英勇抗戰(zhàn)的那顆火熱的心和那份愛國的情。這就是榜樣的力量。

今天，中華人民站起來了。依靠的就是榜樣的力量，所以中華人民依舊需要當代榜樣來鼓舞。

在我印象中最深的當代榜樣就是在偏遠山區(qū)堅守了整整36年的最美教師支月英。她在1980年的時候，只有19歲的年齡，19歲一個正當花季的年齡，一個人生中最為美好的年齡。而支月英不顧家人反對，遠離家鄉(xiāng)，成為了一名深山女教師。當她到了教學點的時候才發(fā)現(xiàn)這里的條件其實完全比她想象中的樣子還要艱苦上數(shù)倍：這里位于兩個縣之間的泥山深處，交通十分不方便。在這里，就連最近的車站都有這十公里之遠，而且由于地勢環(huán)境和經(jīng)濟條件都異常艱苦，食品也極其短缺，可想而知，支月英的教學條件是多么的艱苦。

可這樣子，支月英依舊是留下來了，其他的教師就像是走馬燈，來了又走。但她不一樣，一年又一年的時間，她不但堅持了下來，而且還無時無刻想著她的學生。

一開始的時候，支月英的工資并沒有多高。而學生呢，有些又因為交不起學費而上不了學。這時，黃月英拿著僅有的一點工資去為那些學生們墊付學費。時間長了，有時候她自己的溫飽問題都快解決不了了。學校的條件也不好，漏風透雨都是十分常見的事情，而支月英買了材料，將教室修好，將這些風雨擋在了外面。

我被她的故事深深的打動了，我甚至希望以后我也去當一名深山中的教師，將對支月英的敬佩和對大山學生的愛播撒在那里。果然，榜樣的力量是偉大的。

在這個寒假里，我讀了很多書，其中我最愛看并且感觸最深的一本書是《鋼鐵是怎樣煉成的》。

這本書里主要講了主人公保爾.柯察金小時候因為太頑皮被神甫打還被趕出學校，母親也沒少打罵他，可他沒有放棄，在一家店里做工自食其力。長大后，保爾又參了軍，他在戰(zhàn)場上被砍了許多刀，三次逃脫死神的魔掌，靠頑強的毅力活了下來，最后，因為傷太重，導致雙目失明，全身癱瘓，現(xiàn)實的殘酷沒有*保爾，他沒有失去信心，一直堅持著，寫了一本巨作《暴風雨所誕生的》。

讀完這本書，我的心久久不能平靜。這本書讓我贊嘆，但帶給我更多的是震憾！書中的保爾.柯察金歷盡了人間的磨難，被學校開除、被迫打工養(yǎng)活自己、戰(zhàn)場上受了很多傷、癱瘓、雙目失明這些種種的困難根本就熄滅不了他心中那永不言敗的火焰！在我們看來，學業(yè)的失敗都已經(jīng)算是一個巨大的打擊了，更別說其它的了。他的這種頑強的意志實在是令人佩服啊。記得書的結(jié)尾寫的保爾沒日沒夜地寫著，別人都說他瘋了，像他這樣雙目失明并且只有右手能動的人竟然能整日整夜地不怕苦不怕累，憑著頑強的毅力寫出一本巨著！看到這里，我想了發(fā)生在我身上的一件事，不禁慚愧極了。

所以，無論做什么事，都要有恒心，有毅力，不要半途而廢。保爾.柯察金就是好的榜樣，是他，讓我知道了堅持不懈才會成功這個道理。

高中生尊嚴的力量（優(yōu)秀20篇）篇二

當一個人的自身或自己的國家受到別人或別國的侮辱時，就會有一股神奇而巨大的力量從身而出，使您不由自主地做出反抗。這就是尊嚴的力量。

尊嚴的力量，仿佛暴風驟雨來臨時的猛烈；猶如閃電般的迅速；好似海浪般的'巨大……給予你無窮無盡的力量維護自己人格和國家的尊嚴，它是發(fā)自內(nèi)心的一種精神，一種氣流，一種意志，一種感悟。

人的尊嚴是靠先天的氣質(zhì)和后天的生活積累兩相結(jié)合形成的，并成為人的生命中最珍貴的東西。

曾經(jīng)我在電視上看到這樣一幕：一個衣衫破爛、臉上布滿了皺紋的老人在街頭討飯。這個老人很奇怪，從不像其他討飯的人一樣，遇到一個有錢人就跪在地上或給別人磕頭，向別人討飯要錢。他坐在石凳邊，用一只滿是裂紋的，凝聚著他一生辛苦的手端著一個黑得好似煤一樣的破碗；另一只手無力的拄著一根很結(jié)實的木棍。那雙充滿著希望的眼睛凝視著過路人。這時一位富家公子走到他的跟前，手中拿著幾兩銀子，這位老人緩緩的將頭抬起，那位富家公子說：“想不想要啊？”這位老人沉默了，他的眼睛中射出熱切的、充滿希望的眼神。富家公子說：“只要你跪在地上，向我磕三個響頭，我手中的錢就是你的了。”那位老人蒼白的臉忽然變得嚴肅起來，使出全身的力量說：“我不需要你的錢，你拿回去吧”。

也許你會疑惑，那個老人哪來這么大的勇氣，怎么這么果斷？這就是尊嚴的力量，這使我們懂得了：無論在怎樣惡劣的環(huán)境中；無論遭遇了怎樣的磨難；無論經(jīng)歷了多少挫折，身體能垮，經(jīng)濟能挎。但，一個人的精神和尊嚴決不能垮！

茫然四顧，生命短暫，生活無邊。但生命中永遠需要不滅的意志，不倒的精神，不失的尊嚴來撐起生命價值的藍天。

高中生尊嚴的力量（優(yōu)秀20篇）篇三

清晨，打開窗戶，迎面吹來一股清新的你吐芬芳，經(jīng)過一夜雨水的洗禮，世界仿佛剛干凈許多。

我換上鞋，走出院子，去尋找自然界中那獨特的力量。

坐在山丘上，疏松的泥土如浮云般柔軟，望著眼前美麗的景色，不禁感嘆道：風雨過后竟有如此美景啊!

走著走著，身體有些乏了，于是我便靜靜的躺在草地上，望著蔚藍的天對白云充滿著無限的想象，不禁意間回頭一瞥，我便感受到了那份足以觸動我心靈的力量。

一群麻雀倏地一下從草地里竄了出來，拍動著它們輕巧的翅膀飛向無垠的天空，露珠也隨著鳥兒翅膀的震動，從花瓣上緩緩滴入石礫之間。往下一看一模嫩綠色的身影毫無預兆地跳入我的眼簾，我起身連忙跑過去，仔細一瞧，一株尖嫩的小草頂開原本覆在上面的石礫，頑強的露出綠色，堅強的活了下去。

其實，我們也何嘗不是這樣，在這個物質(zhì)與金錢的繁忙時代里只有頑強拼搏，才能讓勝利的女神向你微笑，也只有在遇到困難時，堅持不懈，永不言棄，就會在人身的道路上看到希望的燈。

“野火燒不盡，春風吹又生”，小草的頑強意志給了我無限的希望和對人生的感悟。

偉大的詩人泰戈爾曾經(jīng)說過：“只有經(jīng)歷地獄般的磨煉，才能煉就出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指，才能彈出世間絕唱。”

回首往昔，一個個面對挫折永不言敗的英勇之士浮現(xiàn)腦海。他們的.堅貞不屈、堅持不懈、從容鎮(zhèn)定的偉大精神觸動我的心靈。

當蘇武被流放北海時，北海的羊群在咩咩的叫，似乎在歡迎著這位大漢臣子。如果這幾十年的生活可以當做一種挫折，那么這次的挫折無疑是痛苦的。然而，這位堅貞不屈的大漢臣子并沒有因此放棄自己的人生，他始終相信，總有一天他可以直面挫折，化解痛苦。于是，幾千年后，大漢的歷史上寫下了他的不屈的民族贊歌。

蘇武堅貞不屈的力量觸動我的心靈，正因為他頑強不屈的精神使他成為了大漢的驕傲。

當周杰倫自己創(chuàng)作的樂曲被劉德華等大牌明星當面撕爛時，他并沒有因此放棄自己所鐘愛的音樂事業(yè)，而是選擇直面困難，化解痛苦。于是，他成了當今家喻戶曉的風云人物，在歌壇里獨領(lǐng)風騷。

周杰倫堅持不懈的力量觸動我的心靈，正因為他勇于抗爭的精神，使他有了自己的一片新天地。

蘇軾被貶謫后，心中的寧靜，洗練出他那豪放的詞風，成為了千古名人;司馬遷接受腐刑后，心中的寧靜，使他創(chuàng)造出一篇篇不朽的文章，一部《史記》永表后世。

蘇軾、司馬遷的從容鎮(zhèn)定的力量觸動我的心靈，正因為他們淡泊寧靜的精神使他們受到后人的敬仰。

高中生尊嚴的力量（優(yōu)秀20篇）篇四

在一個春光明媚的午后，我告訴母親要去樓下散步。輕輕走下樓梯，迎接煦日的微風。柔風悄悄地吹在身上，在舒暢之余，還引起人們無限的遐想。忽感世界從此便寂靜下來，唯有風吹樹葉的聲音還在嘩嘩作響。我躺在長椅上，閉著眼享受這難得的嫻靜時光。溫暖的陽光透過樹葉星星點點地灑在身上，思緒不禁逐漸飄回兩年前......

“走，一起下樓玩去啊。”是好朋友在叫我。可我今天精神一直不大好，總感覺思緒有些恍惚。“不了，你先下去吧。”我站起來微笑著回應。“好吧......”朋友沖我吐了吐舌頭，轉(zhuǎn)身下樓了。我準備去洗手間洗把臉，卻被一張小紙條吸引了目光——女孩總有忍不住的好奇心。撿起來一看，卻發(fā)現(xiàn)了這樣一行字——你的朋友欺騙了你，你卻不知道。我只感覺大腦“轟——”炸了，只剩下發(fā)暈的腦袋和嗡嗡作響的耳朵，站在那愣了好久。這時走來一個同學，捅了捅我：“喂，上課了。”哦，上課了。

我完全提不起精神，坐在那發(fā)呆，心里很糾結(jié)：我的朋友會欺騙我嗎?不，不會的。過往鬧矛盾的一幕幕開始浮上心頭，擾亂我“堅定”的意志，有些心煩意亂。“你的朋友欺騙了你......”這句話久久地縈繞在我的腦海里，揮之不去。真是“余音繞梁而三日不絕”.....同桌的手在我眼前晃啊晃，我剛想不耐煩地把手拿下去，可他說一句：“喂，上課呢，想什么呢。”我一激靈，回過神來，于是用力甩了甩頭，把那些幻想的念頭趕走，靜心聽課。

放學了，我卻喪氣地坐在座位上——今天都打不起精神，又偏是我值日，真是“屋漏偏逢連夜雨”啊，“唉!”我托腮嘆了一口氣。這時，朋友走了進來，一把把我拉起來，還把我往外推：“看你一天沒精打采的樣子，肯定又沒休息好。快走快走，別妨礙我值日。”我有些驚訝地看著她，她又一直把我推到門口：“走吧走吧，回去好好休息”她還對我笑了笑。我感覺眼角有些濕潤，心中一片柔軟。看著她奮力揮舞著掃帚的樣子，心中滿滿的感動。不，不止是感動，同時還有愧疚。感覺臉上一片發(fā)燒——我怎么有資格去懷疑對我這樣關(guān)懷的朋友!一直以來，不都是朋友在幫助我嗎?我們之間最珍貴的東西是友誼啊!此時此刻我應該去無條件地去相信她，才能算得上是信任她呀!我忽然想起那張紙條，于是掏出它將它撕得粉碎，然后默默地走到垃圾桶處。其實還想對你說“謝謝你”和“對不起”。我在心底默默地說。

“叮鈴鈴——”手機鈴響了。我接通，傳出朋友的聲音：“走，一起出去玩去啊。”好熟悉的一句話啊，不禁又憶起了那件事。其實挺感謝那個寫紙條的人的，是他告訴我：什么是朋友，什么是友誼，什么是信任。是信任傳遞給我來自朋友的力量，是信任給了我動力和勇氣，也是信任給了我堅固的友情。陽光刺眼，我抬頭，看向指縫間的陽光，嘴角揚成好看的弧度：“好啊。”這指縫間的陽光，那微微的一抹陽光，它告訴我：你永遠不會孤單。

高中生尊嚴的力量（優(yōu)秀20篇）篇五

有一個二十多歲的小伙子，在機場門口送鉛筆。別人白拿了他的鉛筆，他也不生氣，但別人不拿他的鉛筆，直接給他一把毛票，他便會很樂意的收下那些錢，看樣子，他是個乞討的。

一天，一位中年人下了飛機，來到機場門口。正好走到了那個拿鉛筆的地方，他心想：反正沒帶筆，去拿一支吧。于是，他拿了一支鉛筆，走了。

小伙子望著中年人的身影，眼里露出失望的神色，過了一會，他小聲說：“等下一個人吧。”

這時，中年人又回來了，他說：“先生，請問一下，你的鉛筆多少錢一支?”

小伙子楞了一下，然后高興地說：“兩元錢。”

“這是剛才那支筆的錢。”中年人給了他兩元錢，走了。

小伙子充滿謝意的望著中年人的身影，這種目光，比看白給他錢的人的目光的謝意，要深得多。

過了十幾年，一個著名公司的總裁來到一間小房子的門口敲門。屋里的老人看見大人物來了，急忙開門，總裁說：“十五年前，是您給了我尊嚴，讓我從一個乞丐變成了一位企業(yè)家，讓我從新站了起來，謝謝。”

尊嚴，竟有如此大的力量，中年人和小伙子的故事，似乎是向全世界人說：“一個人如果有了尊嚴，還有誰能擊敗他呢?”

高中生尊嚴的力量（優(yōu)秀20篇）篇六

有感于書中引用馬克吐溫的一句話：“關(guān)鍵在于每一天去做一點自己心里并不愿意做的事情，這樣，你便不會為那真正需要你完成的義務而感到痛苦，這就是養(yǎng)成自覺習慣的黃金定律。”，它是用來解釋如何做到克己自制的。

在我看來，不愿意做的事情，一部分是懶得做的，一部分是厭惡做的，一部分是畏懼做的。懶得做的事情，若是工作中的事情，有時覺得做了就吃虧了，所以不做。厭惡做的事情的確是因為自己心里不愿意做，如果做了就會痛苦。畏懼做的，大多是自己力不能及的或者說要與人合作的事情，是由不得自己心愿的事情。

之所以用“工作中的職責心是人生中的務必義務”來做這篇讀后感的標題，私下以為“工作――人生”、“單位（群眾）——家庭（婚姻）”是統(tǒng)一的，貫穿自我一生發(fā)展的。我們用單位和家庭來做一個比較，比較一下職責心的.大小，看看義務在單位和家庭中是否都是務必的，從而降低消極意識形態(tài)在我們心里的作用。

《習慣的力量》52頁列出一些影響一生的好習慣，比如：*永遠信守承諾；*開會和約會不遲到；*從來不忘記回復電話；*與同事、客戶、家人的溝通更記分一些；*總是明確告知他人自己將做什么以及日期安排；*快速處理各種瑣碎的行政事務；*用心傾聽；*永遠不要等到最后一刻才做計劃；*與人交談時，持續(xù)良好的眼神接觸；*保證每一天的飲食健康；*定期鍛煉身體；*少看電視；*多讀書等等，我不厭其煩地列出來，是期望自己能夠把這些好習慣分分類，一類是與人合作的，一類是針對自我的，而這兩類習慣在家庭中、在單位中，我們所持的意識和態(tài)度有沒有分別？比如一些習慣在家庭中就能做到，而在單位中就做不到，也就是說，好習慣在家庭中是愿意做的，因為這種思想意識的存在，就不會讓自我感受到痛苦；這些習慣如果放在單位中去做，自己心里就不愿意做，做了就會痛苦。

我認為任何成年人都具有分辨好壞的潛力，但卻在思想意識的深處有一個明確的分界線：公私分界線！真實的狀況是公私?jīng)]有分界線！公私只限于環(huán)境的大與小，而這種大小也是平等的，對群眾來講，在單位公是大的，而家庭是小的。對家庭來講私是大的，而群眾是小的。從人生的角度來講，群眾和家庭是平等而相容的，他們的發(fā)展是統(tǒng)一的，是不能分開的，因為個人的發(fā)展和進步都確實的體此刻群眾和家庭的發(fā)展過程中，所以講“人生中的務必義務”就具體體此刻“工作中的職責心”和“家庭生活中的職責心”方面。

家庭的幸福源自職責心和務必的義務，職責心的表現(xiàn)、應盡的義務和經(jīng)濟來源的支持是家庭幸福和發(fā)展的重要條件之一，這是家庭環(huán)境中的個人發(fā)展。我們會很在意經(jīng)濟收入的高低，這必然和單位的發(fā)展聯(lián)系起來，工作中的職責心是人生中的務必義務，是個人在事業(yè)上發(fā)展的基石，“工作――人生”、“單位（群眾）——家庭（婚姻）”是統(tǒng)一的，貫穿自我一生發(fā)展的。我們不需要家庭和單位的換位，我們需要把家庭和單位同等的看待，改變兩種不同環(huán)境中的習慣個性，謀求個人家庭和事業(yè)的共同發(fā)展，這必是相輔相成的關(guān)系，讓我們的視野開闊一些，讓我們的境界高尚一些。

高中生尊嚴的力量（優(yōu)秀20篇）篇七

沒有一個人的生活能是一帆風順的。人生，少不了披荊斬棘，平坦無阻的羅馬之路也不過是世人的枉想罷了。于是，在生命受挫的路口，生命的.尊嚴將會閃現(xiàn)。

……。

孫臏，一代文人梟雄。在手腳皆失的境況下，不畏傷痛，不畏屈辱，不畏一切艱難險阻。他以過人的智慧與兵法，巧戰(zhàn)巧勝，終成大業(yè)。而不是終日閉關(guān)自守，足不出戶，面對渺茫的人生哀哀嘆息。在這人生愛挫的當口，生命的尊嚴讓孫臏再次“站立”，并永遠地“站立”，成為了歷史中永不倒下的巨人。

愛迪生，同樣是一名“科壇巨人”。在他的一生中，所受的挫折和失敗數(shù)不勝數(shù)。在研制燈泡時，縱使失敗九百九十九次，也會在第一千次從失敗的沼澤中爬起，繼續(xù)奮斗，繼續(xù)前行，終于，皇天不負有心人，他成功了！他實現(xiàn)了自己的生命價值，鞏固了自己生命的意志和尊嚴，他的事跡被后人永遠傳誦。(66作文網(wǎng))。

他們無疑是巨人，以頑強的意志與尊嚴譜寫了生命的壯歌，成為不朽的豐碑。同樣，在生活中，也有許多平凡的人的事跡也令人動容。

在“非常6+1”的一期節(jié)目上，一位體形微胖的白衣男子緩緩上臺，整個身子一顫一顫，仿佛一陣風就會將他吹倒，是的！一陣風的力量的確可以將他撲倒，因為，他是一個殘疾人！幾年前的一場車禍將他的整條腿壓在車輪下，從此，他癱了。在聽到這個惡耗時，他退縮了，他哭了，身為男子漢的他哭了！他細細回想從前的生活，想著自己的親人，妻兒。終于，他不再氣餒，找回了生命的價值與尊嚴。多少個風雨日夜后，一首激昂的歌謠從他嘴中吐出，帶著希望，似煙圈般緩緩上升，傳送四方。他將這首歌刻入光碟，在街上以廉價賣出后將所得的存款全都無私捐給了他人。但是，他自己家里妻兒父母要養(yǎng)啊！在節(jié)目的最后，他說：“我并沒有多少才華，這首歌便是我的全部，也是我留給孩子的禮物。”是啊！還有什么比這振奮百萬窮苦人民的心靈之歌更貴重的呢？他終于走出了陰影，完完全全，新生的他如嬰兒般享受著這個世界，他的心痱溢滿生命的尊嚴。

每個人的一生都是不同的，失敗與挫折有大有小，但只要你相信自己，相信自己的價值，不放棄，不退縮。你的人生終會煥發(fā)生命的尊嚴，實現(xiàn)人生的價值。

高中生尊嚴的力量（優(yōu)秀20篇）篇八

生活就好似一本翻不完的書，里面記載著各種各樣的啟迪，它教會我們怎樣做人，怎樣待人接物，怎樣很好的融入這個社會，它需要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去關(guān)注它，更需要一顆平靜的心去理解它，它將會使我們受用終身。

我讀小學的時候，校門口有一條橫穿馬路的斑馬線，我每天上下學過街的時候都會有一陣熟悉的聲音傳進耳朵“注意安全，不要擁擠，慢慢走！”。這是一個年邁的老爺爺，他每天堅持來到我們學校門口指揮過往車輛，把上下學的孩子送到馬路對面，無論是春夏還是秋冬，無論是晴天還是雨天，從不間斷。從我一年級入學，到六年級畢業(yè)，從沒有一天在門口聽不見老爺爺?shù)穆曇簟?/p>

據(jù)了解，這個老爺爺是一名退休的交通協(xié)管志愿者，腿上還有些殘病，在沒有酬勞的情況下每天堅持站在校門口指揮交通，也不知道堅持了多少年。曾經(jīng)有一位記者采訪過他為什么要這樣做，老爺爺?shù)幕卮鹗牵骸鞍衙恳粋€孩子安全送過街心里踏實。”這是一句多么淳樸卻令人感動的話語，而老人更是用自己行動證實了這句話。

記得有一次放學的時候正好遇到暴雨，雨水肆虐的浸濕了我們的褲子，同樣，老爺爺?shù)囊路澴尤珴裢噶耍@然他在校門已經(jīng)指揮交通很久了，在門口值班的老師關(guān)注到了這一幕，勸老爺爺趕緊回去，老爺爺卻執(zhí)意留下。過了一會兒，老爺爺?shù)膫愀窘?jīng)不住傾盆大雨，他的'臉上淌著豆粒大的雨珠，手上的雨點從手臂滑落，指揮旗也在不斷滴水，他仍然不理會，還是這樣一次又一次的困難的在斑馬線上來回指揮著。每當遇到年齡比較小的孩子，老爺爺總是一手用濕透的旗幟攔下過往的車輛，一把抱起孩子，踉蹌著把他送到對面，再禮貌的指引車子通過；遇到?jīng)]帶傘的孩子，他還撐著傘把孩子們送到對面家長的“懷抱”中；對在雨中每一位過馬路的同學，他都會用親人般的語調(diào)，不斷喊著“大家注意安全，小心路滑”·······雨越下越大，老爺爺?shù)男凶咭苍絹碓讲环奖悖钡叫ｉT口空無一人，他才默默地離開。

就這樣六年過去了，我也畢業(yè)了，歲月的蹉跎使老爺爺?shù)哪樕隙嗔藥追譁嫔＃路鹚盐覀儺斪隽俗约旱挠H人，回想起老爺爺那和藹的臉，那顛簸的背影，那深深的皺紋，那慈祥的笑，心中總會蕩起層層漣漪，一股暖流涌上心頭，然而，那鏗鏘有力的聲音還在校門口不停回響著，“注意安全，不要擁擠，慢點走！”

從老爺爺?shù)纳砩希铱吹搅艘环N無私奉獻、不求回報的精神。在現(xiàn)實生活中，我們應該向老爺爺學習，在與他人交往的過程中，學會不自私自利，不把自己的利益擺在第一位，而是應該學會默默奉獻不求回報。

我想，這就我從老爺爺身上得到的思想啟迪，其實生活中類似這樣的思想啟迪數(shù)不勝數(shù)，它們需要我們用心靈去體會，用行動去落實。

高中生尊嚴的力量（優(yōu)秀20篇）篇九

很小的時候，當我第一次捧起秋葉，驚嘆于生命的美麗。那仿佛一碰即碎的葉片，清晰而蒼老的脈絡，褐黃而沉重的葉色，確確實實撥動了那顆仍有些懵懂的心。輕踏早已枯黃卻蒼勁的草地。初次感受到生命的無奈與堅強。

史鐵生是一位堅強的殘疾作家，然而在他背后有位更偉大的母親卻鮮為人知。不經(jīng)意間，眼前總會浮現(xiàn)出這樣一組鏡頭：史狠命地捶打自己兩條失去知覺的腿，對他的母親吼：“我活著有什么勁!”母親撲過去抓住史的手，忍住哭聲說：“咱娘倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”

簡簡單單的幾個字，包含了做母親的對兒子多少深情，沉淀了多少對生命的無奈，又升華了多少女性的堅強!

可就是這樣一位偉大的母親，在一個落寞的秋天永遠離開了史鐵生，彌留之際牽掛的依舊是“我那有病的兒子……”

隱隱地，有一種痛感自心底浮起。我想那個傷感而復雜的秋，已是長久存活在史鐵生心中，植根于成長的足跡里了。

看過報上的一幅畫：一條鱔魚在一口燒熱的油鍋內(nèi)弓著身子。畫的配文大意是說，下油鍋的鱔魚極力弓著身子，廚師不解，取出刀具剖之，才知其腹內(nèi)懷有一條小鱔魚，它是為保護腹中的小生命而努力弓起身體。

我常常在陰郁漫長的午后一遍遍想起那條弓起身子的鱔魚，一遍遍想象史鐵生母親生前對兒子的不舍與眷念，它們就像掛在屋檐下風干的蘿卜條，讓我憶起母愛曾是那樣飽滿、豐潤和絢麗多彩。

秋以自己獨有的魅力征服了它的熱愛者，它讓整個世界變得敏感而易傷的同時，也為自己壘砌沉重而悲壯的堅強，母愛展現(xiàn)在人們面前。

母愛的感覺就好比喝茶，一口一口地品嘗，夏天涼爽，冬天溫暖。初秋的夜給人的局促和失落心情瞬間消散，那是因為母親神奇的力量作用。

當秋日以它最眩目的光彩走進我們渴盼已久的眼簾時，母親，該會有一枚心形的紅葉落在您蒼老而褶皺的手掌里，那，是我對您的敬愛。

這篇高中生讀后感800字，感情真摯、感人，是一篇難得的佳作。

高中生尊嚴的力量（優(yōu)秀20篇）篇十

贊美，能讓人感到幸福，感到快樂;贊美別人的人，心里會感到滿足，也會快樂。

一節(jié)思想品德科上，陳老師就讓我們體驗到了贊美別人和被別人贊美感受。陳老師發(fā)給我們每人一張紙，無論我們把紙做成怎樣的形狀，而后在你做出的紙片上寫出對別人的贊美。我接過紙片就迅速地分成了各種各樣的形狀，有三角形，有平行四邊形，右正方形，還有梯形。然后我開始環(huán)顧四周，尋找我熟悉的想贊美的對象。我第一眼就看到了座位不遠處的瞿晟希，我靈感頓現(xiàn)，微微一笑，就埋下頭奮筆疾書起來。紙片上寫到：瞿晟希，你在體育課的籃球?qū)官惿险媸翘旅土?你帶球過人，以飛快的速度跑到籃筐下，用高超的球技把籃球投進，我一定要向你學習投籃技術(shù)。

之后，我又贊美了潘洛嘉、劉禧……。

很快我就開始受到贊美信了，我把寫好的贊美紙片送到被我贊美的人的桌子上，再飛快的走回自己的座位，看看有什么意外的收獲。剛坐好，一定心就看見有兩張小紙片倒扣在桌子上，翻開原來是劉禧和瞿晟希的贊美紙片。他們說：“管楚陽，你是一個陽光的男孩子，上數(shù)學課時你都會踴躍舉手發(fā)言，而且你寫字也很迅速，我要向你學習。”看著他們對我的贊美，心里有說不出的高興，象吃了蜜一樣的。再看看我周圍，同學們臉上都洋溢出歡樂的笑容。

贊美，是一種力量，只要真誠地贊美一下別人，你我都會快樂無比。

高中生尊嚴的力量（優(yōu)秀20篇）篇十一

當我們走上自己的夢想之路時，我們發(fā)現(xiàn)自己的夢想之路又是那么的艱難，那么的遙遠。在廣袤的市場上我們能感受到施展才華的寬廣舞臺，然而，異鄉(xiāng)的舉目無親，讓我們茫然而不知所措;初來乍到的無知，讓我們深深的感受著這個社會舞臺的多姿與無奈;開發(fā)市場的艱辛，也讓我們真正感受到了什么才是銷售。在夢想開始的路上，我們忘不了早出晚歸匆忙的身影，忘不了手拿食物，邊走邊吃趕路搭車的場景，更忘不了自己身背行囊，一次次拜訪，一次次被拒絕的心灰意冷。然而，我們也忘不了拿下訂單時的歡欣喜悅，忘不了大批發(fā)貨時的`激動與豪情，更忘不了市場將要被自己逐漸打開時的自信與穩(wěn)重……在銷售的路上我們有很多很多的忘不了，他包含著太多的辛苦與心酸，還有著苦盡甘來的甘甜之美。所有的一切，就是因為我們擁有著夢想，有著不屈的意志，有著堅定的信念!我們絕不會放棄，更不會拋棄，因為我們心中有夢，有著自己一個美好的夢，而這個夢是需要堅韌和不懈的努力。我們?yōu)槲覀兊膲粝胍呀?jīng)開始上路，已經(jīng)走在路上，在這個路上將有更多的溝壑與荊棘在等待著我們，也有著更大的收獲在等著我們。一首歌詞《在路上》讓我們細細的品味：那一天\我不得以上路\為自尊的生存\為自我的證明\路上的心酸\已融進我的眼睛\心靈的困境\已化作我的堅定\在路上\用我心靈的呼聲\在路上\只為伴著我的人\在路上\是我生命的遠行\(zhòng)在路上\只為溫暖我的人。“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為……”讓我們大聲的去朗誦并深深的體味這句蘊含真理的古語吧。放飛你的夢想，讓我們用堅定的信心，滿腹的豪情，永不退縮的信念，去迎接挑戰(zhàn)!2.總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢想連著未來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來!帶著一路風塵，帶著對青春的渴望和對五彩夢幻的追求，我們終于走到一起來了。面對未來和自我的挑戰(zhàn)，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕!青春如夢，歲月如歌，時不消逝，何能復得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實。當我們背起行囊，來到了平頂山這個象牙塔，青春就該由我們來抒寫和舔彩了!人的生命只有一次，生命本來就是脆弱的。但是有了理想的支撐，生命就可以變得堅強。正因為如此，我們曾經(jīng)走過的那段漫長而又充滿荊棘的道路，才讓我們不悄一顧，我們曾經(jīng)用艱辛的汗水沖散了痛苦，用堅強的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道,我們要學會珍惜這里的一切，要在風雨雷電中成長，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進，在險灘暗礁是開闊，我相信美麗的生命，是一團熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。在生活中，我們也許面對“占有”，也許面對“感悟”，但無論如何，我們都要選擇后者。青春的價值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌無為，它需要我們用心靈去深深地體驗和感悟，用理想去選擇和造就自己。人生猶如一個坐標，時間是縱軸，理想是橫軸，人生的目標就在這個坐標中移動。人生就像通往理想的拾級而上的臺階，每上一步，都會留下不同的印跡，這樣我們才會抒寫出不同的人生篇章!讓我們打開美好的心靈，讓理想在他鄉(xiāng)飛翔吧，不要讓它隨著時光的流逝而消逝。要用青春去揍響生命的樂章，我相信每一個音符都將是理想的歸宿!啊!理想是勤奮者織就的一幅畫，智慧者開拓的一片天空，勞動者用血汗養(yǎng)育的一朵花，執(zhí)著者用丹心煉就的一片情!

高中生尊嚴的力量（優(yōu)秀20篇）篇十二

各位老師,各位同學:。

早上好!今天我國旗下講話的題目是《從行為規(guī)范的細節(jié)中看理想,信念》。

三名同學接聽手機,大聲說話,任課老師厚德禮貌地將其請出了教室.事后,厚德老師在校園___上發(fā)表了一篇名為《一個老師的幾點思考》的貼子.文章中,這位任教10多年的老師把自己為人師者的心里話和盤托出.沒有想到,這篇貼子迅速占據(jù)了全國各大高校___置頂貼榜首的位置.

作為事件當事人之一的吉林某重點大學教師厚德在自己的文章中,這樣描述事情的起因:“在昨天晚上的選修課上,這3位學生從上課開始始終在偶有間斷地接聽手機和相互大聲說話,在我友好地提醒了兩次后仍然是這樣.我平靜地對他們說,如果有什么事情沒處理完,就出去說吧,不要影響講課和聽課.我以為他們會安靜下來,但一個學生竟然真的站了起來走出去了,另兩名學生在稍稍遲疑后也跟著走了出去.下課后,我覺得心里不是滋味.”對于3位同學違反課堂紀律的行為,厚德老師表示“這是我十幾年來第一次在自己的課堂上遇到這樣的學生,也是第一次把學生請了出去,盡管是禮貌而友好的.”這位任教10多年的老師,將自己的感言送給3位違紀的同學,也送給所有的學生,希望給大家以啟發(fā):。

這位老師說——。

我的一個學生在一家大型藥業(yè)公司做人力資源總監(jiān).他對我說,有的學生在招聘現(xiàn)場站沒站樣,坐沒坐樣,還有的學生一副滿不在乎,無所謂的樣子,甚至有的學生連話都說不明白,這樣的學生往往在第一關(guān)就被pass了.

還有一位大型通訊公司的人力資源副經(jīng)理說,現(xiàn)在很多大學生找工作很積極,干工作不積極;對別人要求的很多,對自己要求的很少;對將來的事想得不錯,對眼前的事干得不實.現(xiàn)在大學生最缺乏的品質(zhì)是自我約束能力和責任感.

“我是一名高中生.我在網(wǎng)上看到了這篇文章,當時我很震驚,盡管我也聽說過大學里的很多故事,但沒有任何一個比這個更讓我深思.我還沒有踏進大學的校門,但我身邊的一些同學對自己身上的不文明現(xiàn)象竟然不以為恥反以為榮十分麻木,如遲到,逃課,上課發(fā)短信,考試作弊;打飯插隊,隨地吐痰,亂扔果皮紙屑;到處信手涂鴉,走出校門摟摟抱抱,把門關(guān)得嘭嘭直響,在少有人知的角落里肆無忌憚地抽煙……我推測,他們到了大學,會不會也會被老師”請出去“難道我們真的像社會輿論說的那樣是’垮掉的一代’……”

我欽佩這位高中生思考之深.同時我也在想,上周,沈校長在升旗儀式上發(fā)表講話,要求我們?nèi)w同學都要樹起理想信念的旗幟,重新審視自己的精神狀態(tài),生活學習狀態(tài),重新思考自己的人生追求.那么,高揚理想大旗的第一步應該是什么呢我想,養(yǎng)成最基本的文明習慣,規(guī)則意識應該是我們邁開大步前行的第一步.舍棄了這一點卻來談理想信念,恐怕只能是紙上談兵,無實際意義.眼下,全校上下都在深入討論一中學生“八榮八恥”觀,那就讓我們從最基本的行為規(guī)范做起吧,把細節(jié)做好,在細節(jié)中滲透,體現(xiàn)我們遠大的理想,信念!

最后,請允許我摘錄___上一些帖子與大家共享,共勉:。

1,上帝能夠原諒的事,社會不一定會原諒;老師能夠原諒的事,老板不一定會原諒.

2,年輕就是資本,但年輕是學習知識和打拼事業(yè)的資本,而不是放縱自己和庸碌生活的理由.

3,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之.”人的品性和素質(zhì)是一個長期養(yǎng)成的過程,而中學,大學時的養(yǎng)成往往會影響你的一生.

4,尊重別人是一種美德.不尊重同學,你將失去快樂;不尊重老師,你將失去品格;不尊重自己,你將失去自我.

5,無知者無畏并不可怕,真正可怕的是無知者還無所謂.請你記住:不要用無所謂的態(tài)度原諒自己,對待一切,那會使一切變得對你無所謂,也會使一切變得對你無所謂,也會使你成為一個無所謂而又無所成的痛苦的邊緣人.

好,謝謝大家!

高中生尊嚴的力量（優(yōu)秀20篇）篇十三

今天我的演講主題是理想，那么什么是理想呢？舉個例子，有人說：“我的理想是能有一雙隱形的翅膀，到天空中自由翱翔！”這是理想嗎？不，這不是，這是夢想。夢想可以天馬行空，在夢中得以實現(xiàn)；又有人說：“我的理想是將來有很多錢，住著別墅，開著豪車，摟著美女或帥哥，這當然也不是理想，這是胡思亂想，不切實際。我的一個老師說他的理想是能夠有一輛心儀的自行車，騎著它環(huán)東錢湖，欣賞沿湖風光，這才是理想呀！理想——理性的想法。是的就是這么的言簡意賅，淺顯易懂。

那么理想有大有小嗎？有的，其實小的理想就是目標呀！“這次月考我要考班級前八”“這次月考我要考年級前八”等等，這些小小的目標如果能實現(xiàn)，那么離實現(xiàn)你的`理想就不遠了！我認為實現(xiàn)理想需要的是腳踏實地的品性和堅持不懈的精神！

同學們，我就有一個遠大的理想：“我希望可以通過我自己的努力，考進一個不錯的大學。”大家一定聽過一句話吧——年輕就是本錢，青春無極限！是的，我相信你們心中一定都有一個美好的理想吧！那么，就趕快放飛你們的理想吧！去努力實現(xiàn)它們吧！請相信：“暴風雨過后的彩虹，格外美麗，你是最棒的！”

最后我想用毛主席的一句詩來激勵大家：“曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟！加油吧，同學們！”

高中生尊嚴的力量（優(yōu)秀20篇）篇十四

淺秋里，太陽從東海跳出，大地一片光彩。一身翠青的雪松，含笑而立，宛若一尊端莊凝重的女神，那神態(tài)，姿色，芳香，和冬天一樣，和春天一樣，和夏天一樣，美麗依然，青春依然。

不管生活里融進了多少添加劑，不論科技創(chuàng)新了多少豐富色彩的樂器，也不管你的演技有多好，噪音有多高，音域有多寬，雪松吟唱的永遠是生命的青春圓舞曲。只要站在偉岸的雪松下，仿佛背后撐起的一把永不折疊的巨傘，為你遮擋滂沱大雨，替你抵御酷暑炎熱；只要站在挺拔的雪松下，宛若眼前擎起一舉不熄的火炬，為你驅(qū)除迷霧，照亮前程；只要站在陽光的雪松下，那勃勃升騰的綠焰足以滌凈你內(nèi)心的雜塵，由心涌出一股熱愛的清泉；只要站在堅韌的雪松下，仰望那一簇簇如針的葉子，個個鐵骨錚錚，丹心耿耿，健康快樂，奮發(fā)向上，盡管沉重的背負累彎了她的腰，滿身皴裂的不成樣子，可她的臉上寫的卻是燦爛的歡笑，驕傲的神情，看不出絲毫的怨尤，脆弱的苦痛，你會為自己生平中難以避免的種種壓力報怨、忿瞞、沮喪、浮躁而深感慚愧。

這就是雪松的力量，青春的魅力！

即使在祖國的青藏高原，雪松同樣保持著自己的特有個性。那里，冬季漫長，氣溫極低，空氣稀薄，廣袤的草原荒凉一片，幾乎沒有一點象征生命的綠意暖人心窩。然而，人煙集中的地方也有雪松的身影。她壯碩的身驅(qū)頂住了風雪的侵襲，她博大的心懷蘊藏了滿滿的生命濃蔭，一股正氣直把雷電風暴逼趕蒼穹。

秋天來了，雪松蔥翠的枝頭布滿一排排松籽，遠遠望著，像一隊隊大海捕食歸來的企鵝，顯得可愛可親，讓心的世界盈滿了愛憐之情。那些不知愁倦的葉兒們，在輕風的伴奏下，唱著歡快的歌兒，展示著優(yōu)雅的舞姿；按照大自然規(guī)定的時日離崗的葉兒，換上了咖啡色的下崗服，豪情滿懷地訴說著她們旅行一生的美妙時光。她們的紋絡里刻滿了旅行日記。穿越日記的字里行間，是一串串感人的故事，一本本精美的畫冊，一部部《光榮與夢想》的電視連續(xù)劇。

高中生尊嚴的力量（優(yōu)秀20篇）篇十五

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!我是六年級x班的__，今天我給大家演講的題目是《理想點亮人生》。

滄海桑田，風雨坎坷，我們的祖國在日益崛起，如東方之巨龍，昂然揚起它高貴的頭，重振雄風。仰望星空賦予我們的理想，而腳踏實地地則給予我們實現(xiàn)理想的可能。仰望星空是我們捕捉理想的開始，腳踏實地則是我們讓理想成真的途徑。沒有理想作指引的奮斗是盲目的，徒勞無功;不以奮斗為實現(xiàn)途徑的理想，也只能是鏡中花，水中月。理想是需要悉心呵護的，只有永不停下邁向理想的腳步，才能使我們的理想活力無限，只有在堅如磐石的決心，頑強的毅力，豐沛的體力的支撐下，我們的理想才能在實踐中熠熠生輝。

從一年級一步步走向六年級，我就像沿著一條河逆勇而上，而河流的源頭屹立著一座雄偉高俊的雪山，令人神往，我把它稱之為——理想。一個最美的字眼。理想，包含著我對未來的憧憬，對未來的希望，對未來美好的向往!

“理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明……”從古至今，無數(shù)科學家、文人墨客、能工巧匠都是因為擁有理想，才使得人生更加有意義，作出更多非凡成就。

理想點亮人生，給予你奮斗的力量。世界著名的數(shù)學家華羅庚對理想的堅持和不懈努力讓我深受感動。初中畢業(yè)以后，華羅庚失學了，但他對數(shù)學的熱愛和對理想的執(zhí)著追求，讓華羅庚抓緊一切時間自學。他一邊打工，一邊夜以繼日地學習。皇天不負有心人，他終于成為世界著名的數(shù)學家。正是因為他從小就有當一名數(shù)學家的理想這盞明燈，才照亮了他前進的道路，譜寫了他輝煌的人生。

理想點亮人生，給予你前進的方向。楊利偉因為從小就有當一名飛行員的理想，才克服了恐高癥，并迎難而上，終于在10月15日獲得“中華飛天第一人”的稱號。

理想點亮人生，給予你無窮的斗志。邰麗華并沒有因為失去聽力，放棄她想成為一名專業(yè)舞蹈演員的理想，而是付出比別人多幾十倍的努力，頑強地奮斗著。失聰帶給她黑暗，但理想點亮了她的人生。在9月，她領(lǐng)舞的《千手觀音》成功地在雅典殘疾人奧運會的閉幕式上演出，她用對生命的感悟而演繹的舞蹈，感動了無數(shù)觀眾。

是呀，沒有理想，人生就如荒漠般沒有生機;沒有理想，人生就如黑夜般沒有光明;沒有理想，人生就如迷宮般沒有方向。我也有過許多理想，當一名科學家、老師、工程師、畫家等等，但不論什么理想，要想實現(xiàn)，就必須從現(xiàn)在做起。而我近期的目標就是考上理想的學校。我要為目標而沖刺，把握每一分鐘，在接下來的一年里，努力學習，加油，沖刺。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我知道追求理想的道路不會一馬平川，而是充滿著坎坷與挫折，打擊可能會伴我左右。但是，沒有血的歷練就不能成為真正的將軍!同樣，不經(jīng)受各種困難的磨礪，又怎能成功呢?!我要對我的理想負責，只有這樣，我的理想才會對我負責!

這是個充滿理想的時代，我要勇敢地放飛理想，放飛希望，讓理想點亮我的人生。

謝謝大家!我的演講完畢。

高中生尊嚴的力量（優(yōu)秀20篇）篇十六

高中生尊嚴的力量（優(yōu)秀20篇）篇十七

贊美的力量是巨大的，有時，一句贊美的話，便可以增強一個人的自信心。在生活里，沒有誰不喜歡被別人贊美。贊美能使人心情愉快。

從這次活動中，我想我會更加積極表現(xiàn)自己。我十分感謝陳老師，她不僅幫助了我們樹立了自信，還告訴了我們要多給予他人贊美。從此我也喜歡贊美他人了：媽媽辛苦的做完了飯，我會說幾句贊美的話;爸爸工作努力得了獎，我會說幾句贊美的話……我感到贊美的力量是巨大的，贊美的力量是頑強的，得到他人的贊美會使你有自信心，給予他人贊美會使你更加的快樂。

高中生尊嚴的力量（優(yōu)秀20篇）篇十八

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

人生最珍貴的東西是什么?金錢?權(quán)力?地位?不，這些都只是人生的附屬品，而我認為夢想是最珍貴，每個人都在追求夢想的過程中煥發(fā)出最耀眼的光彩。

蘇珊大媽告訴我們，人生最珍貴的東西是夢想。她，一個很丑很胖的女人，一生中從未和男人約過會，當她踏上英國達人秀這個舞臺時，幾乎沒有一個人看好。但是當她唱起《我曾有夢》這首歌時，所有的人都為她拍爛手掌。為什么她會勇敢地走上達人秀?為什么她不在被主持人們都不看好的情況下臨陣退縮呢?那是因為她心中有夢，夢想成為一個歌星這個念頭讓她堅持下來，于是她震撼了整個英國，震撼了全世界。

駱家輝告訴我們，人生最珍貴的東西是夢想。駱家輝祖父一來到美國，就一直是個打工仔，而他的父親也只是一個雜貨店的老板。但他從小就刻苦學習，靠獎學金來支持自己的學業(yè)，在美國夢的推動下，他終于成功了，被美國總統(tǒng)奧巴馬提名為商務部部長。正是因為他的美國夢，夢想的力量促使他不斷努力，奮然前進，成為了今天的駱家輝;正是因為他的美國夢，才會讓他成為中國人的驕傲，而不是像他的祖父和父親一樣的默默無聞。

劉偉告訴我們，人生最珍貴的東西是夢想。“要么趕緊死，要么精彩地活著”這句話讓劉偉一夜爆紅。一個失去雙臂的人，吃飯、洗澡等都成為大問題，更別說什么實現(xiàn)人生夢想了。然而劉偉仍然堅持自己的夢想：成為一名鋼琴家，通過不懈的努力，他用腳趾彈奏出一首首美妙的樂曲，彈出屬于自己的一片天空。如果沒有堅守夢想，也許劉偉至今仍只是個讓人心生可憐的殘疾人;如果沒有堅守夢想，也許劉偉永遠也無法感受到腳趾彈琴被人認可的那種快樂。

人生最珍貴的就是夢想。夢想就像經(jīng)典一樣，永遠不會隨著時間流逝而褪色。夢想就像黑夜中的一盞明燈，帶領(lǐng)我們走出迷宮;夢想就像星夜中劃過的一顆流星，承載我們無數(shù)希望。夢想是珍貴的，夢想的力量是令人難以想象的。所以請堅守你的夢想吧!

高中生尊嚴的力量（優(yōu)秀20篇）篇十九

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《讀書——我們生命中最重要的投資，知識就是力量》。

書，對于我們每個人來說并不陌生，古今中外，但凡有建樹者，無一不是飽學之士。

xx說：“讀史使人聰慧”！

xx說：“書籍是巨大的力量”！

就連咱們中國的農(nóng)民都知道：“三代不讀書，猶如一圈豬”！可見，無論偉人還是草民，都明白這樣一個道理：只有通過讀書，才能使人變得聰穎睿智。

的確，讀不讀書或讀多少書，在人們的日常生活和工作中都會清晰地表現(xiàn)出來。例如，服飾和化妝，讀書多的人盡管是淡妝素服，卻盡顯“清水出芙蓉，天然去雕飾”的自然美；而讀書少或尚未讀書者，盡管涂脂抹粉珠光寶氣，卻無論如何也掩蓋不了其“金玉其外，敗絮其中”的淺陋。

“秀才不出門，能知天下聞”，說的也是要多讀書。xx之所以能掐會算料敵如神，是因為他“蝸居”隆中時，發(fā)奮苦讀博覽群書，汲取了知識，豐富了自己，從而幫助xx成就了一番霸業(yè)。xx在每次記者招待會上都表現(xiàn)得從容鎮(zhèn)定，古人詩句哲言信手拈來而恰到好處，也是因為他在青少年時期飽讀詩書而打下了堅實的國學功底。

讀書是跟上時代節(jié)拍的客觀要求。處在信息時代知識經(jīng)濟的今天，讀書學習不僅是滿足個人的提干、漲薪的必要條件，更是適應時代新形勢新任務的必然要求，是迎接新挑戰(zhàn)的必然選擇。信息時代的突出特點就是知識在不斷更新變化，只有不間斷地學習新知識，才能跟上時代的步伐。

從大里講，我們不能只拘限于從優(yōu)秀的典籍中學習做人的道理，更要向世界各發(fā)達國家學習先進的科學技術(shù)；既要從我國的“xx”上天遨游太空的輝煌中增強民族自豪感，同時也應該看到，xx爭端中，我國尚無xx巡查的現(xiàn)實差距。

才能豐富人的智力背景，充實人的精神世界，增進人的文化教養(yǎng)。

有人將讀書比作與高貴的靈魂促膝交談；與智者進行深層的精神對話。在幾年的工作實踐中，我也深深體會到了讀書的重要性。行動起來吧，同學們！讓我們認真做好生命中最重要的投資！今天，我們捧起書本，為蓬勃的生命積蓄力量，明天，我們定會收獲一輪絢麗的朝陽！

高中生尊嚴的力量（優(yōu)秀20篇）篇二十

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，知識就是力量，可見知識不僅對工作、生活有幫助，更重要的是能提高個人內(nèi)涵及修養(yǎng)。有了足夠的知識，改變命運的機會就掌握在了自己手中，《知識改變命運》讓我們明白了這個道理。掩卷而思，書中那些自強不息，追求知識，有著偉大理想的人物仿若在目。

xx，他是個xx留學生并且是個碩士，但是在20xx年，他放棄了自己美好的前程，到一個偏僻，貧困的小坑村當了村委主任。當時很多人不理解他，不信任他，因為他畢竟他有著高學歷可以有更好的生活條件。他人的偏見并沒有讓他放棄。他為了將小坑村建設(shè)的更加美好，他拿出自己在英國辛辛苦苦賺的錢，投入建設(shè)中。小坑村發(fā)生了巨大的變化，村民也對他刮目相看。xx的事跡引起了社會關(guān)注，他被評為“xx省十大杰出青年”。

在現(xiàn)實生活中，還有許許多多知識改變命運的例子。如xx通過自己不懈努力，不斷寫作，最終獲得了xx獎；xx通過不斷研究，改進青蒿素，自己一次次嘗試，一直堅持，最終獲得xx獎；xx曾經(jīng)只是xx的一名普通教師，但是他一直尋找各種機會提高自己，最終創(chuàng)立xx，書寫了人生輝煌。

xx曾也說過：“知識并不決定你一生財富增加，但知識多了，機遇也就多了，用知識創(chuàng)造機遇，才是獲得財富最好的途徑”。這也就是說，知識改變命運。

知識改變命運，學習成就未來，我希望我們每一個人都能夠多讀書，尊重知識！