經(jīng)驗(yàn)材料是實(shí)踐與理論相結(jié)合的產(chǎn)物,它反映了我們?cè)诓煌榫诚碌膽?yīng)對(duì)能力和智慧。隨著社會(huì)的發(fā)展,越來(lái)越多的行業(yè)開始重視經(jīng)驗(yàn)材料的積累和總結(jié),下面是一些行業(yè)的經(jīng)驗(yàn)材料范例。
黨員干部作風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)個(gè)人剖析材料(優(yōu)秀20篇)篇一
為深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,按照活動(dòng)要求,10月24日下午,饒陽(yáng)縣聯(lián)社召開以“嚴(yán)守黨規(guī)黨紀(jì)、做忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)合規(guī)黨員”為主題的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育專題民主生活會(huì),聯(lián)社黨委委員及相關(guān)工作人員參加會(huì)議。會(huì)議由黨委書記、董事長(zhǎng)閆雨順同志主持,并對(duì)聯(lián)社開展專題民主生活會(huì)的準(zhǔn)備情況進(jìn)行了通報(bào)說(shuō)明。
會(huì)前,聯(lián)社黨委成員深入學(xué)習(xí)了黨章、《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨問(wèn)責(zé)條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)和習(xí)近平總書記系列重要講話精神;大家對(duì)照黨章和黨規(guī)黨紀(jì),深刻反思了在嚴(yán)守黨規(guī)黨紀(jì)、推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨等方面存在的突出問(wèn)題;班子成員之間互相深入談心談話。在此基礎(chǔ)上,領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論撰寫出對(duì)照檢查材料,班子成員認(rèn)真撰寫了個(gè)人發(fā)言提綱。
會(huì)上,董事長(zhǎng)閆雨順同志代表班子進(jìn)行了對(duì)照檢查,分析了班子在嚴(yán)守黨規(guī)黨紀(jì)、推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨方面存在的主要問(wèn)題,分析了問(wèn)題產(chǎn)生的原因,明確了今后努力的方向和改進(jìn)措施。黨組成員均結(jié)合思想實(shí)際和分管工作,緊扣“嚴(yán)守黨風(fēng)黨紀(jì)、做忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)合作黨員”這一主題,對(duì)照習(xí)近平總書記系列講話等材料,全面查找不足,深刻反思問(wèn)題,制定整改方案。在自我批評(píng)的基礎(chǔ)上,大家又進(jìn)行了互相批評(píng),提出了中肯的意見建議。
會(huì)議最后強(qiáng)調(diào):
一要堅(jiān)持學(xué)習(xí)。重點(diǎn)加強(qiáng)習(xí)近平總書記系列重要講話精神和黨章黨規(guī)黨紀(jì)的學(xué)習(xí),從意識(shí)形態(tài)上認(rèn)識(shí)到全面從嚴(yán)治黨的重要性,深刻反思黨員領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法的嚴(yán)重性和危害性,從而不斷查擺、不斷整改、不斷進(jìn)步。
二要落實(shí)整改。要理清思路,明確目標(biāo),落實(shí)責(zé)任,加強(qiáng)督查,將問(wèn)題和整改情況向群眾公布,接受群眾的監(jiān)督。
三要加強(qiáng)班子建設(shè)。首先班子要做到凝心聚力,堅(jiān)持大局至上;其次班子要強(qiáng)化組織,增強(qiáng)配合意識(shí);最后班子要充分發(fā)揮表率作用,以身作則、率先垂范,努力做到以先進(jìn)思想引領(lǐng)人,以扎實(shí)工作鼓勵(lì)人,以良好的品質(zhì)折服人,以過(guò)硬的作風(fēng)帶動(dòng)人,最終帶領(lǐng)饒陽(yáng)聯(lián)社全體黨員干部,依法合規(guī)經(jīng)營(yíng),為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和農(nóng)信社的改革發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
黨員干部作風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)個(gè)人剖析材料(優(yōu)秀20篇)篇二
政法,是指中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的國(guó)家專政機(jī)關(guān)及其專政職能。政法機(jī)關(guān)一般指黨委政法委、紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)、國(guó)家審判機(jī)關(guān)、國(guó)家檢察機(jī)關(guān)、公安機(jī)關(guān)、司法行政機(jī)關(guān)、國(guó)家安全機(jī)關(guān)和反邪教機(jī)構(gòu)、武裝警察部隊(duì)等相關(guān)部門。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎大家前來(lái)參考查閱!
按照《全市公安機(jī)關(guān)隊(duì)伍教育整頓活動(dòng)方案》要求和部署,我認(rèn)真對(duì)照整頓方案實(shí)施步驟,扭住學(xué)習(xí)教育、查糾整改和總結(jié)提升三個(gè)重要環(huán)節(jié),學(xué)習(xí)了省、市關(guān)于政法隊(duì)伍教育整頓的部署要求、關(guān)于政法工作的重要論述。在參加xx學(xué)習(xí)教育、警示教育、英模教育的基礎(chǔ)上,緊緊圍繞“思想政治、精神狀態(tài)、工作作風(fēng)和改革創(chuàng)新”四個(gè)方面問(wèn)題,結(jié)合本人思想和工作實(shí)際,認(rèn)真查擺存在的問(wèn)題,剖析問(wèn)題根源,明確了目標(biāo)方向,制定有關(guān)措施。現(xiàn)將個(gè)人剖析材料匯報(bào)如下,請(qǐng)同志們批評(píng)指正。
(一)思想政治方面。對(duì)黨的十九屆五中全會(huì)精神及xx理論學(xué)習(xí)抓的不嚴(yán)不實(shí),學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、主動(dòng)性和積極性不強(qiáng),學(xué)習(xí)停留在表面,存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象。雖然能夠按照隊(duì)伍整頓的要求,認(rèn)真參加政治教育、警示教育、英模教育和xx教育,但還是存在學(xué)習(xí)不夠細(xì)不夠?qū)嵅粔蚓臓顟B(tài),學(xué)習(xí)的功力減弱,存在被動(dòng)的應(yīng)付和敷衍心理,在學(xué)深悟透、學(xué)以致用和學(xué)用結(jié)合方面還存在著一定的差距。
(二)精神狀態(tài)方面。雖然在教育整頓工作中能夠保持良好的精神狀態(tài),但缺乏飽滿的工作激情,工作的積極性和上進(jìn)心不足,缺乏開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為的精神頭。在面對(duì)掃黑除惡、打擊犯罪等帶有風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)的工作時(shí),有畏首畏尾、縮手縮腳的思想。執(zhí)行處理時(shí),磨磨唧唧,瞻前顧后,有“不求有功,但求無(wú)過(guò)”的思想,缺乏敢為天下先的魄力和勇氣,勇于擔(dān)當(dāng)精神明顯匱乏。雖然能夠按部就班的完成常規(guī)動(dòng)作,但做好自學(xué)動(dòng)作上,精神狀態(tài)不佳,工作的動(dòng)力衰減,一定程度上麻痹和松懈思想,開拓創(chuàng)新和與時(shí)俱進(jìn)的思想筑得不牢,缺乏奮發(fā)有為、積極進(jìn)取的精神狀態(tài)。
1、學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng),缺乏主動(dòng)性,抓業(yè)務(wù)工作多,抓理論學(xué)習(xí)少,認(rèn)為工作的職責(zé)就是實(shí)干,工學(xué)關(guān)系處理不當(dāng),往往對(duì)學(xué)習(xí)看成是輕任務(wù),可學(xué)可不學(xué),由于思想認(rèn)識(shí)模糊,導(dǎo)致政治理論水平不高、業(yè)務(wù)素質(zhì)不強(qiáng)。
2、少數(shù)民警的特權(quán)思想仍然存在。公安機(jī)關(guān)是行政執(zhí)法機(jī)關(guān),國(guó)家賦予的權(quán)力較多,但在執(zhí)法過(guò)程中,有時(shí)會(huì)以管人者自居,少數(shù)民警不主動(dòng)服務(wù),淡化服務(wù)的思想仍然沒有根本改變,對(duì)待辦事、求助的群眾有冷硬推的現(xiàn)象。
3、民警的工作責(zé)任感不夠強(qiáng),存在急功近利、漂浮的工作作風(fēng),在日常工作中沒有將群眾觀念緊密與工作實(shí)效相結(jié)合,沒有將雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)貫穿于工作、生活始終。
4、“稀、拉、松”的現(xiàn)象仍然存在。少數(shù)民警在本職崗位工作平庸,整天無(wú)所事事,不求上進(jìn),大錯(cuò)不犯,小錯(cuò)不斷。個(gè)別單位管理松散,造成工作效率低下,辦事效率不高,影響機(jī)關(guān)辦事效能。
5、監(jiān)督還不夠到位。雖然,近幾年來(lái)通過(guò)開展機(jī)關(guān)效能建設(shè)活動(dòng),建立和完善了一系列內(nèi)務(wù)管理等規(guī)章制度,開展了經(jīng)常性的效能督察,取得了一定的成效。但由于公安內(nèi)部制度落實(shí)缺乏有效監(jiān)督,有的制度形同虛設(shè),加上執(zhí)紀(jì)尚不夠嚴(yán)格,使一些規(guī)章制度沒有得到有效落實(shí)。
1、加強(qiáng)民警學(xué)習(xí)教育培訓(xùn),提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。一是抓學(xué)習(xí)培訓(xùn)。結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),重點(diǎn)學(xué)習(xí)省委、省政府《關(guān)于提高機(jī)關(guān)效能、創(chuàng)建最優(yōu)發(fā)展環(huán)境的決定》和《關(guān)于在全省開展機(jī)關(guān)效能年活動(dòng)的通知》。二是抓學(xué)習(xí)考評(píng)。堅(jiān)持了“五個(gè)一”學(xué)習(xí)制度,即“一日一學(xué)”,要求每個(gè)民警每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間不少于1個(gè)小時(shí);“一周一講”,利用每周召開例會(huì)的時(shí)間由例會(huì)成員帶頭學(xué)習(xí);“一月一考”,每月就前段所學(xué)知識(shí)進(jìn)行一次考試;“一季一評(píng)”,每季度開展一次集中學(xué)習(xí)講評(píng),根據(jù)民警日常學(xué)習(xí)表現(xiàn)及知識(shí)掌握情況,進(jìn)行階段考評(píng);“一季一評(píng)”,年終對(duì)每個(gè)干部學(xué)習(xí)情況進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)和考核,考核結(jié)果作為年終評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。三是抓學(xué)習(xí)載體。通過(guò)座談、研討、知識(shí)答題等形式,不斷豐富學(xué)習(xí)形式,提高學(xué)習(xí)效率。
2、要進(jìn)一步加大打擊力度,維護(hù)全縣社會(huì)治安穩(wěn)定。一是要繼續(xù)保持對(duì)打擊嚴(yán)重刑事犯罪高壓態(tài)勢(shì),強(qiáng)化快速反應(yīng)機(jī)制,對(duì)“命案”、現(xiàn)行暴力惡性大案實(shí)行專案專辦,嚴(yán)格責(zé)任。二是以侵財(cái)案件為工作重點(diǎn),全力開展“金盾09行動(dòng)”、打擊“兩搶一盜”、“打黑除惡”專項(xiàng)行動(dòng),認(rèn)真整治社會(huì)治安。三是加大治安巡防力度,抓好機(jī)關(guān)民警夜間巡防工作,嚴(yán)格落實(shí)巡防責(zé)任制,維護(hù)縣城治安秩序,為構(gòu)建和諧治安環(huán)境做出貢獻(xiàn)。
3、要加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)。一提高廣大民警的思想品質(zhì)和服務(wù)意識(shí)。二是深入開展機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),建設(shè)一支作風(fēng)優(yōu)良、群眾滿意公眾形象良好的公安隊(duì)伍。三是局效能辦要會(huì)同政工、紀(jì)檢、督察部門加強(qiáng)督促指導(dǎo),及時(shí)查糾違紀(jì)違規(guī)行為。
對(duì)于大隊(duì)“堅(jiān)持政治建警全面從嚴(yán)治警”教育整頓活動(dòng)的統(tǒng)一安排,已在短期時(shí)間內(nèi),通過(guò)多種方法進(jìn)行學(xué)習(xí),深入了解并學(xué)習(xí)了關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代公安工作重要論述。
根據(jù)所學(xué)內(nèi)容和相關(guān)規(guī)定,以及個(gè)人思想與車管業(yè)務(wù)工作實(shí)際相結(jié)合,針對(duì)“治庸懶、強(qiáng)擔(dān)當(dāng)、樹新風(fēng)”主題實(shí)踐查找出的問(wèn)題與教育整頓工作,主動(dòng)性、深入性地剖析,進(jìn)一步明確了整改措施和努力方向。在學(xué)習(xí)過(guò)程中再一次審視了自己工作作風(fēng),提升對(duì)新工作理念的認(rèn)識(shí),也要提高自身“信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”的思想覺悟?,F(xiàn)做如下個(gè)人剖析:
1、對(duì)xx思想、“三個(gè)規(guī)定”學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,但是對(duì)思想實(shí)踐的行為有所懈怠,知識(shí)結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)碎片化,不深入。對(duì)于學(xué)習(xí)內(nèi)容不系統(tǒng),沒有根據(jù)實(shí)踐進(jìn)行分析總結(jié),積累經(jīng)驗(yàn)。
發(fā)了自己對(duì)工作的為難情緒。如果不及時(shí)反省工作態(tài)度容易出現(xiàn)政治紀(jì)律和政治規(guī)矩意識(shí)薄弱,理想信念滑坡的問(wèn)題。
4、在車管窗口服務(wù)工作中由于情緒控制能力弱,所以在工作中不時(shí)存在著帶情緒上班的情況,這就導(dǎo)致了工作不上心、不盡心,窗口服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量不佳的問(wèn)題。
對(duì)于以上總結(jié)的問(wèn)題,存在著主觀原因也有客觀原因,但是對(duì)于客觀原因是長(zhǎng)期存在的,能夠?qū)ぷ饔兴倪M(jìn)的應(yīng)從主觀原因出發(fā)進(jìn)行自我提升。通過(guò)這段時(shí)間,理論學(xué)習(xí)與自身存在的主要問(wèn)題多次進(jìn)行審視,深刻剖析這些問(wèn)題的相關(guān)因素,從自身思想和行動(dòng)中查找原因,概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面:。
1、針對(duì)xx思想和新規(guī)的學(xué)習(xí)不深入的問(wèn)題...
2、針對(duì)科技運(yùn)用能力不足,因?yàn)?..
3、針對(duì)工作理念與方式方法滯后...
4、對(duì)于所有的問(wèn)題我認(rèn)為最根本的原因是自己生活習(xí)慣的懶惰,在工作中的體現(xiàn)是對(duì)工作現(xiàn)在的聽之任之,在工作結(jié)束后的不愿花時(shí)間對(duì)自己能力的提升。提升和改進(jìn)都是需要長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持學(xué)習(xí),對(duì)此自己學(xué)習(xí)興趣弱和意志不夠堅(jiān)定。
1、要進(jìn)一步拓寬學(xué)習(xí),從講政治的高度認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)相關(guān)文件精神,把“三個(gè)規(guī)定”的要求與工作同事討論學(xué)習(xí),通過(guò)多角度的學(xué)習(xí),增強(qiáng)學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)的深度。進(jìn)一步強(qiáng)化系統(tǒng)總結(jié),工作于基層一線,自覺發(fā)揮優(yōu)勢(shì),找好工作的切入點(diǎn)與實(shí)際細(xì)化工作標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持邊實(shí)踐,邊總結(jié),立位深化落實(shí)積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。
2、每日三問(wèn):我是誰(shuí)?時(shí)刻提醒自己的工作標(biāo)準(zhǔn),時(shí)刻對(duì)自己的工作態(tài)度進(jìn)行衡量。我代表誰(shuí)?時(shí)刻提醒自己是代表人民的利益,而不是單位或者個(gè)人利益。我為誰(shuí)二行動(dòng)?牢記為人民行動(dòng)的宗旨,把人民的利益放在首位。
3、轉(zhuǎn)作風(fēng)變觀念促發(fā)展。樹立科學(xué)發(fā)展觀和正確的政績(jī)觀。要“穩(wěn)中求進(jìn)、進(jìn)中求變、變中求優(yōu)”,高度重視工作質(zhì)量。進(jìn)一步強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向,認(rèn)真慎重積極對(duì)待各類意見建議,列出清單,落實(shí)有效措施和辦法。全力化解歷史遺留問(wèn)題,認(rèn)真收集和解決好群眾需求。進(jìn)一步整改,積極借鑒其他部門或城市的優(yōu)秀做法,因地制宜的進(jìn)行學(xué)習(xí),落實(shí)于實(shí)踐。
4、要強(qiáng)化學(xué)習(xí)工作化,工作學(xué)習(xí)化理念,勤奮學(xué)習(xí),善于思考,在真學(xué)、真懂、真用上下功夫,使學(xué)習(xí)真正成為充實(shí)知識(shí)、提高素質(zhì)、增強(qiáng)本領(lǐng)的基本途徑。要用科學(xué)發(fā)展觀武裝自己,牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民的理念,科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的理念。
5、遵守規(guī)矩,強(qiáng)化紀(jì)律約束。不折不扣地貫徹執(zhí)行政治紀(jì)律各項(xiàng)規(guī)定,切實(shí)把黨內(nèi)規(guī)矩遵奉為人生戒律,想問(wèn)題、作決策、辦事情,把合法性作為優(yōu)先選項(xiàng),經(jīng)常與政策法規(guī)對(duì)表糾錯(cuò),確保不觸碰制度規(guī)定這條紅線。
今年3月以來(lái),我院按照上級(jí)的部署要求,認(rèn)真開展了隊(duì)伍集中教育整頓活動(dòng)。在搞好業(yè)務(wù)工作的同時(shí),我積極參加到活動(dòng)中去。我是一名從事多年檢察工作的同志,工作中常常滿足于既得的榮譽(yù)和已有的經(jīng)驗(yàn),不注重學(xué)習(xí),不注重調(diào)研,導(dǎo)致工作上老是原地踏步,沒有新的起色。經(jīng)過(guò)1個(gè)多月的學(xué)習(xí)、討論和深刻反思,我感到自己的思想境界和素質(zhì)能力提高了,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己各方面存在的不足。為了加強(qiáng)自我改造,進(jìn)一步提升自己,我按照這次教育整頓的要求,深入查找了問(wèn)題,深刻剖析了原因,制定了整改措施?,F(xiàn)簡(jiǎn)要匯報(bào)于后。
(一)對(duì)學(xué)習(xí)教育重視不夠,對(duì)自己工作學(xué)習(xí)要求不嚴(yán),標(biāo)準(zhǔn)不高。工作上見子打子,紀(jì)律上顯得有些散漫。
(二)近年來(lái),檢察院連續(xù)獲得不少殊榮,我個(gè)人在工作上也取得了一些成績(jī),漸漸地,便滋生了驕傲自滿情緒,工作上有些松勁了。
(三)學(xué)習(xí)自覺性不強(qiáng),學(xué)習(xí)深度不夠。工作缺乏激情,爭(zhēng)先意識(shí)不強(qiáng),創(chuàng)新意識(shí)差。
(四)辦案存在畏難情緒,尤其的在辦理反瀆案件和大要案時(shí),總顯得畏首畏尾,缺乏較真碰硬的勇氣。
(五)沒有很好地遵守院里制定的規(guī)章制度,上班有時(shí)有開小差的現(xiàn)象。
(六)宗旨意識(shí)和群眾觀念還有些淡薄,為民分憂、為民執(zhí)法的能力還有待進(jìn)一步提高。
一是驕傲自滿。認(rèn)為自己有多年的辦案經(jīng)驗(yàn),對(duì)付一些案子應(yīng)該不是問(wèn)題。加之近幾年檢察院和自己所在的科室頻繁取得好成績(jī),使自己漸漸地放松了學(xué)習(xí),放松了對(duì)自己的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。
二是重業(yè)務(wù)輕政治。忽視了政治理論對(duì)業(yè)務(wù)工作的指導(dǎo)作用,導(dǎo)致了對(duì)政治理論學(xué)習(xí)有所放松。
三是沒有堅(jiān)定的人生觀和價(jià)值觀,導(dǎo)致工作作風(fēng)和紀(jì)律作風(fēng)有些渙散松弛。
四是強(qiáng)調(diào)客觀困難多,主觀努力不夠,認(rèn)為辦理有些案子很容易得罪人,使得自己在執(zhí)法上顯得有些為難情緒。
五是深入群眾,了解和解決群眾疾苦,聯(lián)系群眾等方面的工作做得不夠,使得自己在工作上有時(shí)有些脫離群眾。
1、堅(jiān)持政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高政治理論水平和業(yè)務(wù)工作能力。在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,逐步樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀、榮辱觀、地位觀、金錢觀;通過(guò)參加實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)和崗位練兵,提高自己的執(zhí)法辦案水平。
2、嚴(yán)格要求自己,向先進(jìn)學(xué)習(xí),努力爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)檢察官。
3、密切聯(lián)系群眾,堅(jiān)持深入群眾,切實(shí)為民辦事。
4、嚴(yán)格執(zhí)法,敢于較真碰硬,努力維護(hù)社會(huì)公平正義,力爭(zhēng)在今后的工作辦理更多的大要案,為大英經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
黨員干部作風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)個(gè)人剖析材料(優(yōu)秀20篇)篇三
警示教育能夠端正黨員行為,促進(jìn)優(yōu)良的黨風(fēng)建設(shè),下面是本站小編精心整理的警示教育黨員個(gè)人剖析材料,供大家學(xué)習(xí)和參閱。
按照縣委統(tǒng)一安排部署,圍繞本次民主生活會(huì)主題,在學(xué)習(xí)研討基礎(chǔ)上,我聯(lián)系自身思想和工作實(shí)際,深刻汲取魯煒、張杰輝等違紀(jì)違法案件教訓(xùn),自覺對(duì)照黨章黨規(guī)黨紀(jì)、初心和使命、“四個(gè)意識(shí)”和“四個(gè)自信”,著重從6個(gè)方面進(jìn)行了對(duì)照檢查,對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行了深層次剖析,并制定了整改措施?,F(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下,請(qǐng)同志們批評(píng)指正。
一、深刻汲取魯煒、張杰輝等違紀(jì)違法案件沉痛教訓(xùn)一是作為領(lǐng)導(dǎo)干部,要時(shí)刻注重主觀世界的改造。理想信念是共產(chǎn)黨員的精神支柱和政治靈魂,也是保持黨的先進(jìn)性和純潔性的思想基礎(chǔ)。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,我們必須在深刻汲取魯煒、張杰輝等違紀(jì)違法案件沉痛教訓(xùn)的同時(shí),始終堅(jiān)定理想信念,時(shí)刻牢記黨員干部應(yīng)有的精神境界和應(yīng)負(fù)的政治責(zé)任,時(shí)刻把黨和人民的利益放在首位,堅(jiān)定為黨和人民利益付出一切,自覺為黨的事業(yè)苦干實(shí)干,經(jīng)受住考驗(yàn),但有時(shí)會(huì)傷害一些同志的感情。究其原因,還是“四個(gè)意識(shí)”在內(nèi)化于心、外化于行上做得不夠到位。
(二)堅(jiān)定理想信念方面。一是放松了對(duì)政治理論的學(xué)習(xí),忽視了對(duì)主觀世界的改造,沒有真正把理想信念上升到共產(chǎn)黨人的政治靈魂和精神支柱的高度去對(duì)待。二是工作上聯(lián)系群眾不夠廣泛,在服務(wù)群眾意識(shí)、解決群眾辦事難等方面還需進(jìn)一步加強(qiáng)。究其原因,主要是對(duì)加強(qiáng)思想建設(shè)和理論學(xué)習(xí)的極端重要性認(rèn)識(shí)不夠充分。
(三)嚴(yán)明紀(jì)律、嚴(yán)格監(jiān)督方面。一是對(duì)新形勢(shì)下如何更好地維護(hù)黨的形象權(quán)威、宣傳黨的政策主張、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)等思考研究不深,對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的復(fù)雜性缺乏必要的警惕性和鑒別力。二是對(duì)“兩面人”缺少斗爭(zhēng)意識(shí)。在思想上認(rèn)為“兩面人”不在工作、生活圈子以內(nèi),主動(dòng)與“兩面人”斗爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng)。究其原因,主要是對(duì)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)重視不夠,沒能很好地處理“知與行、說(shuō)與做、公與私”的關(guān)系。
(四)帶頭錘煉作風(fēng)方面。一是對(duì)于“四風(fēng)”問(wèn)題的新表現(xiàn)警覺不足、重視不夠,管黨治黨責(zé)任發(fā)揮不夠充分。二是對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村屯調(diào)研指導(dǎo)不經(jīng)常,存在聽匯報(bào)多、深入實(shí)際少,一般性調(diào)研多、帶著課題調(diào)研少的問(wèn)題,缺乏幫助基層解決實(shí)際問(wèn)題的針對(duì)性和有效性。究其原因,還是工作作風(fēng)不夠扎實(shí),缺乏步步為營(yíng)、環(huán)環(huán)相扣的跟進(jìn)措施。
(五)講政德修政德方面。日常工作和生活中,能夠始終嚴(yán)格約束自己的生活圈、交往圈和娛樂(lè)圈,切實(shí)做到慎獨(dú)、慎友、慎權(quán)。但是嚴(yán)格對(duì)照明大德、守公德、嚴(yán)私德的標(biāo)準(zhǔn),仍需在細(xì)小處越發(fā)留心,時(shí)刻保持清醒,愛惜羽毛,珍惜自己的政治聲譽(yù)。究其原因,還是對(duì)講政德修政德的認(rèn)識(shí)不夠深刻,帶頭遵法、學(xué)法、守法、用法的政府班子“頭雁效應(yīng)”發(fā)揮不夠充分。
(六)意識(shí)形態(tài)方面。一是對(duì)意識(shí)形態(tài)工作緊迫性認(rèn)識(shí)不足,抓中心工作與意識(shí)形態(tài)工作“一手硬、一手軟”的問(wèn)題還沒有得到有效解決,推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀落細(xì)、落小、落實(shí)還不夠徹底。二是對(duì)意識(shí)形態(tài)工作開展情況缺乏有效的監(jiān)督和指導(dǎo),輿論引導(dǎo)方式方法有待進(jìn)一步創(chuàng)新。究其原因,還是對(duì)意識(shí)形態(tài)的概念研究不深,對(duì)問(wèn)題的本質(zhì)琢磨不細(xì)。
三、今后努力方向。
(一)強(qiáng)信念之基,時(shí)刻擰緊思想總開關(guān)。作為政府黨組帶頭人,我將堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)黨性修養(yǎng),帶頭用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦,深入學(xué)習(xí)黨的十九大和十九屆二中、三中全會(huì)精神以及系列重要講話精神,堅(jiān)持知行合一,切實(shí)做到站在前、行在先、做表率。始終不渝強(qiáng)化黨性錘煉,在大是大非面前始終保持清醒頭腦,不為困難風(fēng)險(xiǎn)所懼,不為傳聞謠言所惑,始終堅(jiān)定正確的政治方向。
2.強(qiáng)擔(dān)當(dāng)之責(zé),全面提升工作水平。當(dāng)前,面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn),我將主動(dòng)擔(dān)當(dāng),不辱使命,帶領(lǐng)政府一班人深入一線、深入基層、深入群眾,做好調(diào)查研究,密切與人民群眾的血肉關(guān)系,真正把心思和精力用到為民發(fā)展、為民造福、為民服務(wù)上。對(duì)一些亟待破解的難題,要進(jìn)一步樹牢責(zé)任意識(shí)、攻堅(jiān)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),用敢抓敢管的魄力、一抓到底的定力,穩(wěn)推快辦、落實(shí)到位。3.強(qiáng)務(wù)實(shí)之舉,力求干事創(chuàng)業(yè)見實(shí)效。牢固樹立正確的政績(jī)觀,始終保持時(shí)不我待、揚(yáng)鞭奮進(jìn)的昂揚(yáng)士氣和抓鐵有痕、務(wù)實(shí)肯干的創(chuàng)業(yè)激情。堅(jiān)持“一線工作法”,始終把“實(shí)”字貫穿到政府工作的方方面面,本著實(shí)實(shí)在在解決問(wèn)題的原則,定期到項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)、基層一線調(diào)查實(shí)情,研究實(shí)招。全力抓好“雙招雙引”、脫貧攻堅(jiān)、凡河城區(qū)建管以及打造營(yíng)商環(huán)境最優(yōu)縣等重點(diǎn)工作。
利用等嚴(yán)重違法違紀(jì)的典型案件作為反面教材,在機(jī)關(guān)中深入開展警示教育活動(dòng)。我市作為馬德等人的案發(fā)地,受他們影響較大,在我市開展這次警示教育活動(dòng),尤為及時(shí),尤其必要,對(duì)全體機(jī)關(guān)干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政,嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法,推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng),都具有重要的意義。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,作為這次教育活動(dòng)的參與者,我看到這此觸目驚心的典型案件,看到少數(shù)黨員干部放松了對(duì)世界觀、人生觀的改造,走向了犯罪的深淵,結(jié)果令人痛心,我對(duì)此感受很大,啟發(fā)很大。
一、堅(jiān)定信念,以案為鑒,構(gòu)筑防腐防變的思想防線。
1、堅(jiān)定信念。始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義和有中國(guó)特色的理想和信念,是共產(chǎn)黨員的立身之本。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部失去了理想信念,就會(huì)失去精神支柱,失去靈魂。馬德等人之所以走上犯罪的道路,究其原因,就是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中,在金錢、官位、名利的誘惑下,放棄了對(duì)世界觀的改造,放松了對(duì)自己的要求,出現(xiàn)了“只講實(shí)惠,不講道理;只講索取,不講奉獻(xiàn);只講錢財(cái),不講原則”等現(xiàn)象。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的形勢(shì)下,只有自覺地進(jìn)行世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造,堅(jiān)定自己的信念,牢記為人民服務(wù)的宗旨,堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民,提高自我約束能力,提高自我警省能力,過(guò)好權(quán)利關(guān)、金錢關(guān)、人情關(guān)、才能經(jīng)受住各種誘惑,立于不敗之地。
2、以案為鑒。在加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí)的同時(shí),認(rèn)真分析了馬德等人的情況,在自己思想深處受到極大觸動(dòng)。對(duì)他們犯罪道路的過(guò)程作了反思:一些領(lǐng)導(dǎo)干部不注重世界觀、人生觀的改造,私欲膨脹,背棄了共產(chǎn)主義理想和黨的宗旨,人生觀、價(jià)值觀偏離了正確方向,道德觀念失衡,把國(guó)家和人民賦予的權(quán)力,當(dāng)成了謀取私利的工具,政治上喪失信念、經(jīng)濟(jì)上貪得無(wú)厭,踏上了不歸路。通過(guò)這些例子說(shuō)明,領(lǐng)導(dǎo)干部喪失了理想信念,在金錢面前打敗仗,就會(huì)導(dǎo)致急功近利,貽誤事業(yè)的發(fā)展;最終變成人民的罪人。從中我清醒的認(rèn)識(shí)到,作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,應(yīng)時(shí)刻提醒自己,時(shí)刻牢記一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、勤政意識(shí),忠實(shí)踐行“三個(gè)代表”重要思想。如果為人民謀利益之外的事做多了,會(huì)觀大事,輕則政治上死亡重則生命上死亡。如果是這樣,怎么能對(duì)得起黨組織的培養(yǎng),對(duì)得起上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾的信任,對(duì)得起關(guān)愛自己的家人。通過(guò)此次教育活動(dòng),提高了自己的認(rèn)識(shí)水平,又從反映教材中汲取了教訓(xùn),從點(diǎn)點(diǎn)滴滴要求自己。
二、找到差距,認(rèn)識(shí)不足,認(rèn)真做到防微杜漸。
1、在理想信念方面。按照黨的高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求衡量,對(duì)自己世界觀的改造要求不嚴(yán),特別是看到社會(huì)存在的一些不盡人意的地方,對(duì)自己的要求更加放松,認(rèn)為世界觀改不改造就這么回事了,改造好了沒人說(shuō)好,改造差點(diǎn)也沒人說(shuō)壞。
2、在宗旨信念上。不求進(jìn)取,意志衰退。認(rèn)為年齡大了,沒幾年干頭了,提拔沒有咱的事,好事沒有咱的份,得罪人的事別靠近,好里好面干兩年就回家,所以在工作中有些事差一不二就行了,什么創(chuàng)新、爭(zhēng)上游的精神沒有了。
3、在作風(fēng)建設(shè)上。在廉潔自律上也有放松之處。例如,別人請(qǐng)吃也吃了,找釣魚也去了,老同志老朋友給的煙也抽了。
4、在政治學(xué)習(xí)上。學(xué)習(xí)堅(jiān)持不經(jīng)常,認(rèn)為學(xué)得再多也沒啥大用,能維持工作現(xiàn)狀就行了,所以,學(xué)習(xí)不求深,滿足于知道精神就行了,更談不上經(jīng)常學(xué)習(xí)。
三、明確目標(biāo),積極整改,永葆公仆本色。
通過(guò)此次警示教育活動(dòng),認(rèn)識(shí)到了我自己的不足。我決心在以后的工作和學(xué)習(xí)中,盡快克服和糾正,做到“三個(gè)堅(jiān)持”。
一是始終堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)。要進(jìn)一步提高理論素養(yǎng),要克服學(xué)不學(xué)沒用的思想,堅(jiān)持活到老學(xué)到老,克服退坡思想。堅(jiān)持經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)和鉆研,進(jìn)一步提高自身的政策理論水平。結(jié)合**大、**屆四中全會(huì)精神,深入理解重要思想,用先進(jìn)理論武裝頭腦,指導(dǎo)言行;在學(xué)習(xí)中,將理論與實(shí)際相結(jié)合,將反面案件與一面教育相結(jié)合,注意學(xué)習(xí)效果,提高自身的思想覺悟和道德標(biāo)準(zhǔn)。
二是始終堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨。要克服船到碼頭、車到站的思想,盡心盡力,盡職盡責(zé)地做好組織分配給自己的工作。要徹底轉(zhuǎn)變作風(fēng),盡職盡責(zé)地工作不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。要繼續(xù)堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,保證工作質(zhì)量。要深入實(shí)際,調(diào)查研究,有的放矢地做好工作。正確處理好個(gè)人利益與人民利益的關(guān)系,在任何時(shí)候都要把黨和人民的利益放在首位。要時(shí)刻樹立警醒意識(shí),在大是大非面前堅(jiān)持正確立場(chǎng)和態(tài)度,正確行使人民賦予的權(quán)利。要心系組織的重托,心系群眾的冷暖。在世界觀、人生觀和價(jià)值觀上進(jìn)行自我改造,牢固樹立“為人民服務(wù)”的思想,端正思想作風(fēng),提升思想境界,切實(shí)做到為民、務(wù)實(shí)清廉。
通過(guò)本次警示教育的學(xué)習(xí),使參會(huì)人員再一次受到深刻的思想洗禮、黨性鍛煉和法紀(jì)教育。
雖然自己是一名基層紀(jì)檢干部,但在思想和行動(dòng)上絕不能放松警惕,要時(shí)刻對(duì)照黨章黨規(guī)黨紀(jì),對(duì)照入黨的初心和黨員的使命,對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)深刻剖析自身存在的問(wèn)題,認(rèn)真查找不足,堅(jiān)決從思想上深層祛毒,從政治上劃清界限,從作風(fēng)上挖根除弊,時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴。
一、個(gè)人存在的問(wèn)題。
(一)對(duì)理論學(xué)習(xí)抓得不夠。一是學(xué)習(xí)理論不夠深入。由于平時(shí)工作任務(wù)重,空閑少,沒下決心擠時(shí)間學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)理論缺乏深度;二是學(xué)習(xí)知識(shí)不夠全面。在學(xué)習(xí)中用得著就學(xué),急用急學(xué),現(xiàn)用現(xiàn)學(xué),尤其對(duì)新知識(shí)新問(wèn)題掌握不夠多,學(xué)習(xí)面還需要進(jìn)一步拓寬。
(二)宗旨觀念有待加強(qiáng)。在大的原則上能夠站正立場(chǎng),也做到了“看好自己的門,干好自己的事”,但在具體工作中,雖然能夠站在群眾的高度去考慮問(wèn)題,但對(duì)群眾的所思所想了解不夠全面,以至于在服務(wù)過(guò)程中存在偏差、有服務(wù)不到位的情況。
(三)自我要求有所放松。作為一名基層紀(jì)檢干部,又是一名共產(chǎn)黨員,應(yīng)該對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,時(shí)時(shí)處處走在前,干在前,做表率。自己雖然也努力做了,但做的還不夠好,距離自己的目標(biāo)還有一定的差距。
二、今后努力的方向。
通過(guò)此次警示教育活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到了自己的不足。我決心在今后的工作和學(xué)習(xí)中,積極學(xué)習(xí),努力工作,并將理論與實(shí)際相結(jié)合,注重學(xué)習(xí)效果,不斷提高自身的思想覺悟的道德標(biāo)準(zhǔn)。進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念,加強(qiáng)黨性鍛煉和修養(yǎng),深入基層群眾,了解民意,體察民情,當(dāng)好人民公仆。認(rèn)真完成上級(jí)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),為示范區(qū)各項(xiàng)工作的順利推進(jìn)貢獻(xiàn)自己的力量。
黨員干部作風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)個(gè)人剖析材料(優(yōu)秀20篇)篇四
逝者如斯夫,不覺間自己將要離開生活四年的大學(xué),借此黨員自我剖析的機(jī)會(huì)也想好好的總結(jié)下自己在大學(xué)的成長(zhǎng)點(diǎn)滴,剖析如下:
1、理論知識(shí)學(xué)習(xí)不足。剛進(jìn)大學(xué)那會(huì),對(duì)自己的學(xué)習(xí)沒有太用心,一向想著怎樣過(guò)的痛快,結(jié)果就是成績(jī)一向不如人意。大二時(shí)有幸成為一名入黨用心分子,參加學(xué)院的入黨用心分子的黨課,這期間對(duì)黨的歷史和基本的性質(zhì)有了較深刻的認(rèn)識(shí)大三開始想把技術(shù)學(xué)更扎實(shí)些,忽略了自己思想理論方面的繼續(xù)學(xué)習(xí),所以總體思想理論知識(shí)不做。
3、學(xué)習(xí)效率有待提高。學(xué)習(xí)節(jié)奏沒能與學(xué)校課程表協(xié)調(diào)一致,有冷熱病。
4、對(duì)班級(jí)服務(wù)意識(shí)有待增強(qiáng),與同學(xué)間的交流有待增多。
二、分析構(gòu)成的原因。
上述這些問(wèn)題的存在,雖然有必須的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時(shí)間,自已結(jié)合理論學(xué)習(xí),對(duì)自身存在的主要問(wèn)題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思,深刻剖析產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源與危害,從主觀上查找原因,概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面:
1、政治學(xué)習(xí)不夠,理*底淺薄,平時(shí)只滿足于讀書、看報(bào),參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多,自學(xué)少,學(xué)馬克思主義理論就更少,對(duì)馬列主義、*思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí),個(gè)性是對(duì)科學(xué)發(fā)展觀沒有深刻地領(lǐng)會(huì),鉆研不夠,聯(lián)系實(shí)際不夠,使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化,因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。
2、學(xué)習(xí)方法和處事方法簡(jiǎn)單,只安于表面,把自己份內(nèi)的事做好就能夠了,處理事情方法比較簡(jiǎn)單,沒有創(chuàng)新精神,學(xué)習(xí)作風(fēng)還不夠扎實(shí),對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析,思考不深刻,有時(shí)把學(xué)習(xí)作為負(fù)擔(dān),沒有將學(xué)習(xí)和生活兩者有機(jī)結(jié)合起來(lái)。
黨員干部作風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)個(gè)人剖析材料(優(yōu)秀20篇)篇五
當(dāng)前,要以“辦好實(shí)事,服務(wù)人民,奉獻(xiàn)社會(huì)”為宗旨的黨員干部作風(fēng)建設(shè)十分必要,也非常及時(shí),無(wú)疑是在廣大黨員干部思想政治工作園地,普降一場(chǎng)甘霖,我非常歡迎,大力支持。
在接受組織教育,堅(jiān)持了自我教育,加強(qiáng)了學(xué)習(xí)探討,確實(shí)獲益非淺。通過(guò)學(xué)文件等途徑,重點(diǎn)學(xué)習(xí)了毛澤東、鄧小平、江澤民等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重要論述,以及胡錦濤在中紀(jì)委七次會(huì)議上的重要講話和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的講話指示精神,對(duì)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性有了更高更新的認(rèn)識(shí),責(zé)任感和使命感全面增強(qiáng),靈魂再次受到洗禮,理論素養(yǎng)和政策水平得到提升,必將對(duì)今后的查擺問(wèn)題和整改提高工作,產(chǎn)生指導(dǎo)和促進(jìn)作用,為徹底轉(zhuǎn)變作風(fēng),做好本職工作,更好的服務(wù)于改革與發(fā)展的大局,奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
主要心得和收獲,有三大方面:一、養(yǎng)成好的學(xué)風(fēng),提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
毛澤東同志在《改造我們的學(xué)習(xí)》一文中,提出了理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng),江澤民同志在《關(guān)于改進(jìn)黨的作風(fēng)》一文中,強(qiáng)調(diào)“全黨要加強(qiáng)學(xué)習(xí),要結(jié)合新的實(shí)踐,學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)”。領(lǐng)袖們的諄諄教誨,我們要認(rèn)真遵循,身體力行。
通過(guò)自身成長(zhǎng)發(fā)展的實(shí)際和身邊領(lǐng)導(dǎo)同事們成材成功的事例,無(wú)可辯駁的證明:學(xué)習(xí)是提高自身素質(zhì),增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力,創(chuàng)造工作業(yè)績(jī)的必由之路。我作為市政府行政審批服務(wù)中心大廳教育窗口的一名工作人員,深知素質(zhì)影響能力,能力決定效率,效率體現(xiàn)形象,而素質(zhì)全靠在不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)中培養(yǎng)提高。因此,我要求自己多讀書多看報(bào),積極參加各種形式的培訓(xùn)班,廣泛涉獵,精研萃取。為滿足工作實(shí)際需要,重點(diǎn)加強(qiáng)了新理論、新知識(shí)的學(xué)習(xí),強(qiáng)化信息技術(shù)和辦公現(xiàn)代技術(shù)能力的訓(xùn)練,更新了知識(shí)結(jié)構(gòu),提高了工作效率。
二、轉(zhuǎn)變思想作風(fēng),強(qiáng)化廉潔自律和求實(shí)創(chuàng)新。
我清醒的認(rèn)識(shí)到,我們黨員干部的作風(fēng)問(wèn)題,直接關(guān)系到黨和政府的形象,關(guān)系到社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)的成敗。胡錦濤最近在中紀(jì)委七次會(huì)議上,號(hào)召各級(jí)黨員干部:弘揚(yáng)新風(fēng)正氣,抵制歪風(fēng)邪氣,著力解決突出問(wèn)題,“努力實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,為全面建設(shè)小康社會(huì),構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)提供有力保障?!钡闹甘荆瑸槲覀冎该髁朔较?,我們必須認(rèn)真貫徹領(lǐng)會(huì),落實(shí)到具體工作中去。
我?guī)еI(lǐng)導(dǎo)的信任和重托,深感壓力和責(zé)任的重大。自身的形象,就是窗口的形象因此我與同事們一起,在今后定要努力轉(zhuǎn)變思想作風(fēng),進(jìn)一步解放思想,實(shí)事求是,創(chuàng)新工作機(jī)制,想群眾之所想,急群眾之所急,全心全意為教育改革發(fā)展服務(wù),為最廣大的教師職工服務(wù)。。
三、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),堅(jiān)持真抓實(shí)干和干事創(chuàng)業(yè)。
實(shí)干興邦,空談?wù)`國(guó)。當(dāng)前,群眾對(duì)個(gè)別存在的浮夸現(xiàn)象不滿,我們一定會(huì)引以為戒。大力弘揚(yáng)“拼上豁上,真抓實(shí)干,為旗必奪,為先必爭(zhēng),干上去光榮,干不上去可恥”的實(shí)干精神,樹立“無(wú)功就是過(guò),平庸也是錯(cuò)”的理念,堅(jiān)持發(fā)展是硬道理,把自己的所有心思和全副精力投入工作當(dāng)中去。
作風(fēng)建設(shè)正逐步走向深入,我決心在領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷指導(dǎo)下,進(jìn)一步加大自身作風(fēng)建設(shè)的力度,以嶄新的政治面貌、思想境界和工作狀態(tài),迎接充滿希望的新未來(lái)。
黨員干部作風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)個(gè)人剖析材料(優(yōu)秀20篇)篇六
在xx年師德教育月活動(dòng)中,我按照教研室制訂的實(shí)施方案,積極參加集體學(xué)習(xí),并利用其他時(shí)間自我學(xué)習(xí),我學(xué)習(xí)的主要文件和材料有:xx同志在建國(guó)六十周年大會(huì)上的講話,xx今年9月4日在北京三十五中聽課后的講話《教育大計(jì),教師為本》以及三門峽市教師二十不準(zhǔn)、教體局干部作風(fēng)建設(shè)十條規(guī)定、馬局長(zhǎng)在師德教育月活動(dòng)動(dòng)員會(huì)上的講話等材料,根據(jù)自己的認(rèn)識(shí),結(jié)合個(gè)人實(shí)際,在學(xué)習(xí)中我記下了三千多字的學(xué)習(xí)筆記,寫了一篇個(gè)人剖析材料。通過(guò)學(xué)習(xí),我進(jìn)一步提高了對(duì)加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)重要意義的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了教書育人、為人師表的責(zé)任感,更加明確了今后工作的方向。
在活動(dòng)進(jìn)入第二階段后,我對(duì)照文件精神,重點(diǎn)圍繞九個(gè)方面進(jìn)行自查,總體感覺是個(gè)人的政治素質(zhì)、職業(yè)理想、職業(yè)道德水平較之過(guò)去有較大程度的提高,基本上能做到“愛崗敬業(yè)、愛師樂(lè)業(yè)、愛研創(chuàng)業(yè)”,在引領(lǐng)和服務(wù)教師等方面做出了自己的努力,也取得了一些成績(jī)。但距離“師品高尚、師風(fēng)純正、師能精良”的標(biāo)準(zhǔn)還相差很遠(yuǎn),在工作的一些方面還存在著不少問(wèn)題,現(xiàn)具體查擺并分析如下:
問(wèn)題一、理論和實(shí)踐水平仍需進(jìn)一步提高。
隨著課改的不斷深入,面對(duì)出現(xiàn)的新問(wèn)題,我常常感到知識(shí)和能力的缺乏,有時(shí)候單憑經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題,有時(shí)候還臨時(shí)抱佛腳,急用才學(xué)。比如,教研活動(dòng)中,對(duì)教法研究的較多,對(duì)學(xué)法研究的相對(duì)較少,有的學(xué)校邀請(qǐng)自己給學(xué)生做如何寫好作文的專題講座,一直拖到現(xiàn)在還沒有落實(shí)。有的老師想讓自己給他們上公開課,但害怕不成功,也只是設(shè)計(jì)了幾份教案給大家參考。在搞課題實(shí)驗(yàn)時(shí)常常感到力不從心,對(duì)主持課題的國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀了解不清楚,有時(shí)導(dǎo)致了在實(shí)驗(yàn)中走彎路或者效果打折扣的現(xiàn)象。
整改措施:今后要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃,對(duì)一些理論文章要反復(fù)學(xué),把讀原著與讀優(yōu)秀文章結(jié)合起來(lái),把學(xué)習(xí)與解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)。除了繼續(xù)搞好教材研究、教學(xué)研究外,還要主動(dòng)地區(qū)研究學(xué)生,研究學(xué)法。本期撰寫了怎樣提高學(xué)生課外閱讀質(zhì)量的材料,并在朱陽(yáng)二小和學(xué)生交流,接下來(lái),我還要盡快完成學(xué)生習(xí)作指導(dǎo)方面的材料,爭(zhēng)取在盡可能短的時(shí)間里給學(xué)生做這方面的報(bào)告。
問(wèn)題二:工作上仍需創(chuàng)新。
本期應(yīng)邀到六個(gè)單位做了專題報(bào)告,給老師和學(xué)生提供了一點(diǎn)點(diǎn)幫助,但從全市的高度看,一是面還太小,二是操作價(jià)值還不高。為增加和老師的`交流渠道,我的博客近來(lái)更新速度較快,但不少文章的針對(duì)性不強(qiáng),不是老師當(dāng)前所急需。通過(guò)學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到出現(xiàn)這些問(wèn)題的根本原因是自己的決心還不大,工作的力度還不大。
整改措施:今后要振奮精神,真正把教研創(chuàng)新當(dāng)作自己的職責(zé),克服小有成績(jī)就滿足的思想,從大局出發(fā),主動(dòng)和學(xué)校及老師加強(qiáng)聯(lián)系,了解他們的教學(xué)現(xiàn)狀,特別是他們的教學(xué)困難和需要,主動(dòng)地為他們提供各種形式的幫助。利用調(diào)研的機(jī)會(huì),多和教師交流自己的看法,在寫博文時(shí)盡量增強(qiáng)可讀性和可操作性。
問(wèn)題三:對(duì)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題解決得不夠迅速。
在本期的聽課調(diào)研中,我發(fā)現(xiàn)教師在準(zhǔn)確把握教材方面還有較大的問(wèn)題,有的老師往往停留在文章表層,不能很好地領(lǐng)會(huì)作者及編者的意圖,造成了文本的作用不能最大化地發(fā)揮;我還發(fā)現(xiàn)學(xué)生在自主學(xué)習(xí)方面存在較為嚴(yán)重的問(wèn)題,沒有沉下心來(lái)閱讀的習(xí)慣,離開了老師不知道自己該做什么,在考試時(shí)不能審清題目,做閱讀題時(shí)不能認(rèn)真地把文章看一遍,造成答題失分較多。盡管在一些場(chǎng)合我給老師做了提醒并談了對(duì)策,也想結(jié)合教學(xué)實(shí)際和老師大面積、高質(zhì)量地進(jìn)行研討,但總認(rèn)為時(shí)間緊、任務(wù)多,就還停留在口頭上或者文字上。
黨員干部作風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)個(gè)人剖析材料(優(yōu)秀20篇)篇七
(一)理想信念方面。
一方面理想信念的堅(jiān)定源自于理論上的清醒,而理論上的清醒依賴主動(dòng)的學(xué)習(xí)。作為基層干部,一定程度存在“重干輕學(xué)”的傾向,認(rèn)為“干”比“學(xué)”更重要,只是埋頭拉車,忘了抬頭看路,且還存在“好讀書、不求甚解”“憑興趣學(xué)習(xí)”的問(wèn)題,對(duì)黨的創(chuàng)新理論的理解、認(rèn)識(shí)、掌握還不夠及時(shí)、不夠透徹。另一方面理想信念是具體的、實(shí)踐的,是可衡量、可檢驗(yàn)的,革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代看的是能否為黨和人民戰(zhàn)斗和犧牲,和平發(fā)展年代看的是能否不折不扣的將中央、省、市的精神和要求落到實(shí)處,上周,我隨隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)參觀學(xué)習(xí)了省內(nèi)多處紅色勝地,種種成績(jī)的取得都彰顯著共產(chǎn)黨人對(duì)理想信念的堅(jiān)定追求和執(zhí)著堅(jiān)守。本人身處基層,面對(duì)繁重的改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù),有時(shí)存在重“顯績(jī)”、輕“潛績(jī)”、重當(dāng)前輕長(zhǎng)遠(yuǎn),重“速成”輕“扎根”等問(wèn)題,這些都是理想信念還不夠堅(jiān)定的表現(xiàn)。
(二)履職能力方面。
1939年,毛主席就講過(guò)“我們隊(duì)伍里邊有一種恐慌,不是經(jīng)濟(jì)恐慌,也不是政治恐慌,而是本領(lǐng)恐慌?!绷?xí)近平總書記高度重視提高黨員干部履職本領(lǐng),提出了“八大本領(lǐng)”、“七種能力”等等要求。對(duì)標(biāo)總書記要求,查找自己的不足。
一是為民服務(wù)能力還有不足。能堅(jiān)持黨的群眾路線,努力為群眾辦實(shí)事辦好事,但總體來(lái)說(shuō)與老百姓的直接交流,深度溝通還比較少,聯(lián)系不夠緊密,未能做到有鹽同咸,無(wú)鹽同淡。有時(shí)與群眾溝通還存在說(shuō)官話、套話的情況,像“賣瓦盆的,一套又一套”,未能真正融入群眾。
二是調(diào)查研究能力還有不足。沒有調(diào)查研究就沒有發(fā)言權(quán),我們上周看到的“烏石嶺新村的鄉(xiāng)村發(fā)展”的先進(jìn)事跡,就是深度調(diào)研后取得成功的典范。本人深刻認(rèn)識(shí)調(diào)查研究對(duì)工作決策的重大意義,但工作中有時(shí)因?yàn)闀?huì)議多、事務(wù)多等原因,還客觀存在未深度調(diào)研就“把想法當(dāng)辦法”的情況。有時(shí)去基層調(diào)研,人下去了,心沒有沉下去,葫蘆掉到井里,在下面浮著,了解不到真問(wèn)題、真訴求、真想法,調(diào)研效果大打折扣。有時(shí)調(diào)研還存在“雁過(guò)留痕”拍照、“蜻蜓點(diǎn)水”過(guò)場(chǎng)的“虛浮”作風(fēng),總書記指出“是作秀還是真聯(lián)系群眾,老百姓一眼看出”,這種作風(fēng)影響了黨員干部在老百姓心中的形象。
三是科學(xué)決策能力還有不足。受制于層面上的局限,對(duì)新時(shí)代新形勢(shì)的把握不足,對(duì)新問(wèn)題、新風(fēng)險(xiǎn)、新挑戰(zhàn)認(rèn)識(shí)不夠,工作中解決問(wèn)題還主要是“直來(lái)直往”的線性邏輯,缺少科學(xué)的決策和創(chuàng)造性的應(yīng)對(duì),有時(shí)陷入“老辦法不管用、新辦法用不好”的窘境。四是抓落實(shí)能力有待提高。能認(rèn)真學(xué)習(xí)新時(shí)期的時(shí)代邏輯、市場(chǎng)規(guī)律、工作方法,但掌握的還不全面,抓落實(shí)還存在認(rèn)識(shí)滯后,能力缺口。
(三)務(wù)實(shí)奮斗方面。
一是斗爭(zhēng)精神不足。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)“共產(chǎn)黨人講黨性、講原則,就要講斗爭(zhēng)”。本人身處基層,環(huán)境相對(duì)簡(jiǎn)單,總認(rèn)為歲月靜好,總認(rèn)為天下太平,不知暗流涌動(dòng),不知有人在替我們負(fù)重前行,斗爭(zhēng)意識(shí)和主動(dòng)性有所衰減。對(duì)斗爭(zhēng)的認(rèn)識(shí)存在局限性,未能做到“心事浩茫連廣宇、于無(wú)聲處聽驚雷”,對(duì)錯(cuò)誤思潮、觀點(diǎn)、做法、現(xiàn)象的甄別力不強(qiáng)。對(duì)“好好先生”并不是真正的好人認(rèn)識(shí)不深刻,對(duì)工作中存在小問(wèn)題有時(shí)“睜一只眼閉一只眼”,沒能做到“哪壺不開提哪壺,提了哪壺開哪壺”。
二是艱苦奮斗精神有所滑坡。招商引資工作中,經(jīng)常與企業(yè)老板接觸,經(jīng)常陪著客人出入高檔酒店,久而久而也就習(xí)以為常,吃苦精神有所減弱。
(四)廉潔自律方面。
前段時(shí)間隨隊(duì)參觀了反腐倡廉教育基地,看了反面的典型案例,有一些就是曾經(jīng)熟悉的同事和領(lǐng)導(dǎo),很受震撼和觸動(dòng),更加堅(jiān)定了永葆廉潔本色的政治自覺和思想自覺。回歸自身,尋找差距,雖然能嚴(yán)格遵守《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分》等的規(guī)定,但隨著時(shí)間的推移,對(duì)“四風(fēng)”的警惕有所放松,講求享受的思想有所抬頭,還需持續(xù)強(qiáng)化學(xué)習(xí),堅(jiān)強(qiáng)意志定力。
黨員干部作風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)個(gè)人剖析材料(優(yōu)秀20篇)篇八
自開展黨員干部作風(fēng)建設(shè)以來(lái),按照學(xué)習(xí)的具體安排,我通過(guò)積極認(rèn)真參加集中理論學(xué)習(xí)以及個(gè)人在工作中的實(shí)踐學(xué)習(xí),又一次受到了深刻的教育,提高了思想認(rèn)識(shí),再次敲響了警鐘,增強(qiáng)了更自覺地貫徹執(zhí)行有關(guān)規(guī)定的信心和決心。學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)重要講話,使自己對(duì)干部作風(fēng)好壞的重要性有了深刻的認(rèn)識(shí),并深刻體會(huì)到應(yīng)該切實(shí)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、工作、生活作風(fēng),時(shí)刻保持干部的好形象。通過(guò)前一階段的認(rèn)真學(xué)習(xí),本人就此次作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)有以下心得體會(huì):
一、深刻領(lǐng)悟作風(fēng)建設(shè)的重要性、必要性和緊迫性。
作風(fēng)問(wèn)題最核心的是對(duì)人民群眾的感情問(wèn)題。老百姓看黨風(fēng)政風(fēng),首先就看我們的干部作風(fēng)。目前,從全社會(huì)來(lái)講,通過(guò)開展“三講”、“三個(gè)代表”和黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),全國(guó)反腐倡廉和干部作風(fēng)建設(shè)的大環(huán)境逐步規(guī)范。作為一名黨員干部,要正確把握作風(fēng)建設(shè)的重要性、必要性和緊迫性。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),夯實(shí)理論素質(zhì)是搞好作風(fēng)建設(shè)的理論基礎(chǔ)。抓作風(fēng)建設(shè)不僅是每個(gè)干部自我教育和提高的過(guò)程,也是每個(gè)干部工作能力、工作水平、服務(wù)意識(shí)不斷提升的過(guò)程。學(xué)習(xí)是完善自己、增長(zhǎng)知識(shí)和才干的有效途徑,只有學(xué)習(xí),才能自覺樹立終身學(xué)習(xí)、終身教育的觀點(diǎn),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,才能提高對(duì)作風(fēng)建設(shè)的認(rèn)識(shí),才能立足當(dāng)前,學(xué)身邊的人、學(xué)身邊的事,學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn),腳踏實(shí)地地做好每一項(xiàng)工作,我們要從書本知識(shí)中學(xué)習(xí),從人民群眾的生動(dòng)實(shí)踐中學(xué)習(xí),只有勤奮好學(xué)、學(xué)以致用,把學(xué)習(xí)的體會(huì)和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的措施,改進(jìn)工作方式,做到理論與實(shí)際,學(xué)習(xí)與運(yùn)用,言論與行動(dòng)的統(tǒng)一,才能堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),不斷真正創(chuàng)造性地開展工作。
三、深刻領(lǐng)會(huì),將作風(fēng)建設(shè)落到實(shí)處。
抓干部作風(fēng)建設(shè)就要抓細(xì)節(jié),抓黨員干部作風(fēng)建設(shè)要“抓大不放小”‘“抓大”就是著力解決黨員干部作風(fēng)建設(shè)上存在的突出問(wèn)題;“不放小”要讓每一位黨員干部都能從自身做起,從點(diǎn)滴做起,從小事做起,認(rèn)真反思,認(rèn)真對(duì)照檢查,認(rèn)真整改。要從細(xì)小的問(wèn)題入手,建立健全抓干部作風(fēng)建設(shè)的工作制度、管理制度、以用黨員干部工作細(xì)則等在內(nèi)的制度,規(guī)范黨員干部的日常工作行為。通過(guò)加強(qiáng)制度建設(shè),把黨員干部注重小節(jié)的要求納入制度化、規(guī)范化的軌道,為黨員干部切實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)的制度保障。
黨員干部的作風(fēng)建設(shè)既是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),又是一項(xiàng)現(xiàn)實(shí)而緊迫的工作。既非一日之功,又非一蹴而就,需要我們身體力行,持久作戰(zhàn),需要我們向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向群眾學(xué)習(xí),我將利用干部作風(fēng)建設(shè)這一契機(jī),積極投入到作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中去,直面缺點(diǎn),完善自我。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高整體素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)習(xí),只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)才能做到在思想上跟上新形勢(shì)的發(fā)展;在行動(dòng)上符合工作的規(guī)范;在工作上不斷增強(qiáng)原則性、科學(xué)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。
黨員干部作風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)個(gè)人剖析材料(優(yōu)秀20篇)篇九
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
在黨員干部政績(jī)觀專題教育中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)************對(duì)正確政績(jī)觀的論述、優(yōu)秀******員先進(jìn)事跡、行業(yè)違法違紀(jì)典型案例等內(nèi)容。并對(duì)照黨章黨規(guī),對(duì)照初心使命,對(duì)照自尊自信自強(qiáng)要求,對(duì)照職工群眾新期待,對(duì)照先進(jìn)典型、身邊榜樣,認(rèn)真查擺自身存在的背離正確政績(jī)觀的言行及表現(xiàn),深入剖析根源,明確整改措施和努力方向?,F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下:
(一)以人民為中心是正確政績(jī)觀的核心。************說(shuō),檢驗(yàn)我們一切工作的成敗最終都要看人民是否真正得到實(shí)惠,人民生活是否真正得到了改善,這是堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求,是黨和人民事業(yè)不斷發(fā)展的重要保證。通過(guò)學(xué)習(xí),深刻感受到******真摯的人民情懷,以人民為中心才是正確的政績(jī)觀。
(二)保持定力、持之以恒,始終如一為人民服務(wù)是正確政績(jī)觀的關(guān)鍵。為人民服務(wù),堅(jiān)持發(fā)展為了人民、依靠人民,不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話。始終如一的踐行需要保持戰(zhàn)略定力,克服困難挑戰(zhàn),有時(shí)甚至還要面臨意想不到的犧牲。焦裕祿、谷文昌、楊善洲等先進(jìn)典型,都是認(rèn)認(rèn)真真辦事情,堅(jiān)持不懈、久久為功,最終取得了良好的成效。
(三)要具備良好的工作作風(fēng)。要有調(diào)查研究的作風(fēng),深入群眾,深入一線,找準(zhǔn)工作著力點(diǎn)和發(fā)力點(diǎn),要廣泛征求群眾意見,廣泛發(fā)動(dòng)群眾,形成決策共識(shí);要有焦裕祿敢于在困難面前逞英雄的氣概,敢于迎難而上,找準(zhǔn)困難存在的癥結(jié);要具備淡泊名利的品格。習(xí)******講,既要做顯功,又要做潛功。有“功成不必在我,功成必定有我”的情懷,能夠?yàn)榱巳嗣裰\幸福,不考慮個(gè)人得失、成敗,一切以人民幸福為己任。
(四)要保持廉潔本色。領(lǐng)導(dǎo)是人民的公仆,權(quán)利是為人民服務(wù)的,焦裕祿規(guī)定的干部十不準(zhǔn),不讓兒女看白戲,楊善洲不準(zhǔn)自己的二女兒民辦教師轉(zhuǎn)正走后門,谷文昌在林業(yè)局長(zhǎng)任上從不肯買實(shí)木家具,不肯為大女兒轉(zhuǎn)正,二女兒安排到農(nóng)村鍛煉。這些優(yōu)秀******員為我們做出了榜樣,我們要牢記廉潔奉公、執(zhí)政為民的要求,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,絕不存任何私念,一心為公干工作,兩袖清風(fēng)干事業(yè)。
(二)“依靠誰(shuí)實(shí)現(xiàn)政績(jī)”方面:深入基層,深入一線與職工交流不夠,與基層員工談心交流少;對(duì)干部職工積極性調(diào)動(dòng)不夠。
(三)“為誰(shuí)建立政績(jī)”方面:了解職工所思所盼少,職工的問(wèn)題不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和回應(yīng)。
(四)“怎樣實(shí)現(xiàn)政績(jī)”方面:實(shí)干精神不夠,對(duì)照焦裕祿同志“敢教日月?lián)Q新天”的奮斗精神,對(duì)照谷文昌同志始終“心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒”的模范言行,感到自己的奮斗精神、擔(dān)當(dāng)意識(shí)還不夠,創(chuàng)業(yè)激情、工作熱情還不夠。
(五)“追求什么政績(jī)”方面:考慮工作本身多,站位行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展大局考慮少,對(duì)照高質(zhì)量發(fā)展要求,創(chuàng)造性開展工作的能力、學(xué)習(xí)研究和應(yīng)用新技術(shù)新知識(shí)的能力還需要進(jìn)一步增強(qiáng)。
(一)從思想上剖析,思想意識(shí)有待提高。樹立正確政績(jī)觀是黨員干部安身立命的根本,理想信念不堅(jiān)定,黨性修養(yǎng)跟不上,政績(jī)觀就會(huì)出現(xiàn)偏差。對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的重要性和緊迫性認(rèn)識(shí)不夠,沒有較好地進(jìn)行自我學(xué)習(xí)、自我教誨、自我鍛煉、自我革命,在思想意識(shí)等方面需要以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求,更加認(rèn)真、深入的領(lǐng)會(huì)正確政績(jī)觀內(nèi)涵。
(二)從政治上剖析,理論學(xué)習(xí)有所放松。自己雖然平時(shí)注重理論學(xué)習(xí),堅(jiān)持用******新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦。但學(xué)習(xí)的持續(xù)性不夠,有時(shí)候會(huì)產(chǎn)生松懈心理,放松了理論學(xué)習(xí)、放松了黨性鍛煉。缺乏全面學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)的壓力感和緊迫感,學(xué)習(xí)內(nèi)容和方法相對(duì)單一,對(duì)******新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)、不夠全面、不夠深入。
(三)從作風(fēng)上剖析,宗旨意識(shí)有所弱化。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨,群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。雖能夠嚴(yán)格落實(shí)***八項(xiàng)規(guī)定精神,自覺防止和克服形式主義、官僚主義,但是對(duì)照樹立正確政績(jī)觀要求,自己有時(shí)候考慮工作時(shí)對(duì)職工群眾的關(guān)切考慮不周,以人民為中心的思想還沒有內(nèi)化于心、外化于行。
(四)從能力上剖析,知識(shí)提升有待加強(qiáng)。對(duì)照高質(zhì)量發(fā)展要求,在發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神、堅(jiān)持真抓實(shí)干等方面缺乏一以貫之的決心和毅力。考慮工作本身多,站位行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展大局考慮少,還需要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高運(yùn)用新技術(shù)、新觀念、新方法提升管理水平的能力。
(五)從廉政上剖析,紀(jì)律要求有所放松。自己的廉潔意識(shí)、一崗雙責(zé)意識(shí)還需不斷加強(qiáng),對(duì)自己、對(duì)同志們的紀(jì)律意識(shí)要求不夠嚴(yán)、不夠細(xì)、不夠高,必須不斷增強(qiáng)政治意識(shí)和紀(jì)律意識(shí),始終保持清醒頭腦,時(shí)刻做到自警自醒自勵(lì),切實(shí)把廉政建設(shè)工作抓實(shí)抓好。
針對(duì)自身存在的問(wèn)題,下一步將從以下幾方面整改:
(一)強(qiáng)化理論武裝。把學(xué)習(xí)貫徹******新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為長(zhǎng)期任務(wù),靜下心來(lái)反復(fù)研讀************關(guān)于“不忘初心、牢記使命”的重要論述和牢固樹立正確政績(jī)觀的重要論述,領(lǐng)會(huì)思想精髓,把握核心要義,自覺對(duì)標(biāo)對(duì)表,及時(shí)校準(zhǔn)偏差,進(jìn)一步筑牢干事創(chuàng)業(yè)的思想根基。積極參加黨性教育,自覺對(duì)照張富清、黃文秀等優(yōu)秀******員,不斷查找自己在黨性修養(yǎng)上、履職盡責(zé)上、服務(wù)群眾上的不足和差距,不斷自我完善、自我提高。
(二)扛牢黨建責(zé)任。把抓好黨建作為最大的政績(jī),認(rèn)真貫徹落實(shí)***關(guān)于黨建工作的決策部署和國(guó)家局、省局黨組的各項(xiàng)要求,進(jìn)一步增強(qiáng)管黨治黨的政治自覺,切實(shí)履行管黨治黨主體責(zé)任。把黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的組織是否全覆蓋、黨組織和黨員作用是否充分發(fā)揮、各級(jí)黨組主體責(zé)任是否有效落實(shí)、高質(zhì)量發(fā)展是否扎實(shí)推進(jìn)、干部職工是否滿意作為判斷標(biāo)準(zhǔn),推進(jìn)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè),建立健全考核機(jī)制,推動(dòng)黨建與業(yè)務(wù)深度融合,真正做到以高質(zhì)量黨建促進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展。
(三)密切聯(lián)系群眾。嚴(yán)格執(zhí)行八項(xiàng)規(guī)定,帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng),從自身做起、身體力行,不僅不搞形式主義、官僚主義,而且同形式主義、官僚主義的種種表現(xiàn)進(jìn)行堅(jiān)決斗爭(zhēng)。樹牢群眾觀點(diǎn),站穩(wěn)群眾立場(chǎng),改進(jìn)調(diào)查研究,主動(dòng)深入基層一線,堅(jiān)持每月下基層與一線職工共同工作,在工作中交流思想,傾聽意見,積極回應(yīng)群眾期盼,認(rèn)真解決職工群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,加強(qiáng)群團(tuán)工作,開展群眾性活動(dòng),征求職工意見建議,暢通職工反映問(wèn)題渠道,真正做到以人民為中心。
(四)對(duì)標(biāo)先進(jìn)典型。向先進(jìn)******員學(xué)習(xí),工作中發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神,對(duì)困難和問(wèn)題,敢于直面矛盾,勇于攻堅(jiān)克難。對(duì)照省局安排部署,按照分管部門“1+1+n”重點(diǎn)工作,狠抓落實(shí),關(guān)注過(guò)程,注重實(shí)效。涉及分管科室和基層聯(lián)系單位的事務(wù)性工作,堅(jiān)持落細(xì)落小,樹立勤勉干事、敬業(yè)奉獻(xiàn)的工作導(dǎo)向。深入理解河南煙草商業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的新要求,對(duì)分管工作高起點(diǎn)謀劃,高標(biāo)準(zhǔn)要求。加大工作創(chuàng)新力度,與同志們共同謀劃工作,共同研討措施,集大家的智慧創(chuàng)新工作舉措,推進(jìn)工作開展,以刀刃向內(nèi)勇氣和決心著力解決影響和制約安陽(yáng)煙草高質(zhì)量發(fā)展的問(wèn)題和瓶頸。
黨員干部作風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)個(gè)人剖析材料(優(yōu)秀20篇)篇十
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在同事們的幫忙下,我對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行了認(rèn)真的反思,深深感到自己在學(xué)習(xí)、工作方面還存在不少問(wèn)題。為警示自己,修正錯(cuò)誤,鑒知未來(lái),以利工作,我就本人在各方面存在的問(wèn)題進(jìn)行自我剖析如下:
一、存在的問(wèn)題。
1、政治理論學(xué)習(xí)不用心、不到位,運(yùn)用理論去指導(dǎo)實(shí)際工作太少。具體表現(xiàn)為:
二是學(xué)習(xí)的深度不足。沒有在理論研究上下功夫,學(xué)習(xí)中集中通讀文章、看報(bào)紙和電視新聞?shì)^多,認(rèn)真坐下來(lái)研究原著少。
三是理論聯(lián)系實(shí)際,運(yùn)用理論去指導(dǎo)工作上有差距,缺乏運(yùn)用理論的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法去指導(dǎo)、分析、解決面臨的實(shí)際工作問(wèn)題的具體潛力。
2、專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)滿足于現(xiàn)狀,繼續(xù)學(xué)習(xí)不夠用心主動(dòng),新的業(yè)務(wù)知識(shí)和業(yè)務(wù)潛力掌握得不深不全,工作業(yè)務(wù)潛力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
教師要能長(zhǎng)期勝任教學(xué)工作,就要不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí),才能在課堂的教學(xué)活動(dòng)中不斷的給學(xué)生帶給新知識(shí),才能提起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,而我在這方面做得不夠。具體表現(xiàn)為:
一是鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象,造成學(xué)習(xí)的資料不系統(tǒng),不全面,不廣泛,不深刻。
二是在業(yè)務(wù)知識(shí)方面,對(duì)理論學(xué)習(xí)的深度不夠精。
3、缺乏創(chuàng)新精神,科研潛力有待進(jìn)一步加強(qiáng),具體表現(xiàn)為:最近幾年,新的論文發(fā)表比較少,工作總結(jié)都按老套路,應(yīng)付了事的心理比較嚴(yán)重。工作中缺少探索創(chuàng)新,多了些因循守舊,按部就班,實(shí)際工作只限于聽領(lǐng)導(dǎo)的安排,而在具體工作中如何結(jié)合實(shí)際進(jìn)行開拓創(chuàng)新,搞出特色上,沒有開拓出自己的工作創(chuàng)新思路。科研潛力還有很大提升空間。
二、整改措施和今后努力的方向。
透過(guò)教育學(xué)習(xí),我將要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足,要按照要求來(lái)審視自己,規(guī)范自己,嚴(yán)格要求自己。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
提高政治理論學(xué)習(xí)的用心性與主動(dòng)性,不斷的用政治理論知識(shí)指導(dǎo)自己的工作?!皩W(xué)海無(wú)涯,教無(wú)止境”,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。所以,我要用心學(xué)習(xí),不斷提升自己的業(yè)務(wù)潛力。有機(jī)會(huì)必須用心技能培訓(xùn)不斷充實(shí)自己、豐富自己的知識(shí)和見識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。
2、用心參加學(xué)校組織的教學(xué)、教研工作。
作為一名青年教師,不能滿足現(xiàn)有的教研成果,除了自己要多寫論文,還要進(jìn)行教學(xué)研究。
3、勇于探索,提升科研潛力。
總之,作為一名黨員教師,我要明確自己肩負(fù)的職責(zé)。在以后的工作中,我要時(shí)時(shí)事事處處用高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求對(duì)照自己,使自己在各方面的綜合素質(zhì),在原有的基礎(chǔ)上都得到進(jìn)一步的提高,更好為黨的教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)!
黨員干部作風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)個(gè)人剖析材料(優(yōu)秀20篇)篇十一
在黨員干部政績(jī)觀專題教育中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記對(duì)正確政績(jī)觀的論述、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡、行業(yè)違法違紀(jì)典型案例等內(nèi)容。并對(duì)照黨章黨規(guī),對(duì)照初心使命,對(duì)照自尊自信自強(qiáng)要求,對(duì)照職工群眾新期待,對(duì)照先進(jìn)典型、身邊榜樣,認(rèn)真查擺自身存在的背離正確政績(jī)觀的言行及表現(xiàn),深入剖析根源,明確整改措施和努力方向。現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下:
一、對(duì)正確政績(jī)觀內(nèi)涵的理解。
(一)以人民為中心是正確政績(jī)觀的核心。習(xí)近平總書記說(shuō),檢驗(yàn)我們一切工作的成敗最終都要看人民是否真正得到實(shí)惠,人民生活是否真正得到了改善,這是堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求,是黨和人民事業(yè)不斷發(fā)展的重要保證。通過(guò)學(xué)習(xí),深刻感受到總書記真摯的人民情懷,以人民為中心才是正確的政績(jī)觀。
(二)保持定力、持之以恒,始終如一為人民服務(wù)是正確政績(jī)觀的關(guān)鍵。為人民服務(wù),堅(jiān)持發(fā)展為了人民、依靠人民,不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話。始終如一的踐行需要保持戰(zhàn)略定力,克服困難挑戰(zhàn),有時(shí)甚至還要面臨意想不到的犧牲。焦裕祿、谷文昌、楊善洲等先進(jìn)典型,都是認(rèn)認(rèn)真真辦事情,堅(jiān)持不懈、久久為功,最終取得了良好的成效。
要有焦裕祿敢于在困難面前逞英雄的氣概,敢于迎難而上,找準(zhǔn)困難存在的癥結(jié);
要具備淡泊名利的品格。習(xí)總書記講,既要做顯功,又要做潛功。有“功成不必在我,功成必定有我”的情懷,能夠?yàn)榱巳嗣裰\幸福,不考慮個(gè)人得失、成敗,一切以人民幸福為己任。
(四)要保持廉潔本色。領(lǐng)導(dǎo)是人民的公仆,權(quán)利是為人民服務(wù)的,焦裕祿規(guī)定的干部十不準(zhǔn),不讓兒女看白戲,楊善洲不準(zhǔn)自己的二女兒民辦教師轉(zhuǎn)正走后門,谷文昌在林業(yè)局長(zhǎng)任上從不肯買實(shí)木家具,不肯為大女兒轉(zhuǎn)正,二女兒安排到農(nóng)村鍛煉。這些優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為我們做出了榜樣,我們要牢記廉潔奉公、執(zhí)政為民的要求,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,絕不存任何私念,一心為公干工作,兩袖清風(fēng)干事業(yè)。
二、存在的主要問(wèn)題及具體表現(xiàn)。
(一)“樹立什么樣政績(jī)觀”方面:對(duì)正確政績(jī)觀的理解不夠深入。雖然學(xué)習(xí)了政績(jī)觀相關(guān)的文件和學(xué)習(xí)篇目,但是學(xué)習(xí)不夠深入,沒有做到認(rèn)真、深入的領(lǐng)會(huì)正確政績(jī)觀內(nèi)涵。
對(duì)干部職工積極性調(diào)動(dòng)不夠。
(三)“為誰(shuí)建立政績(jī)”方面:了解職工所思所盼少,職工的問(wèn)題不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和回應(yīng)。
(四)“怎樣實(shí)現(xiàn)政績(jī)”方面:實(shí)干精神不夠,對(duì)照焦裕祿同志“敢教日月?lián)Q新天”的奮斗精神,對(duì)照谷文昌同志始終“心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒”的模范言行,感到自己的奮斗精神、擔(dān)當(dāng)意識(shí)還不夠,創(chuàng)業(yè)激情、工作熱情還不夠。
(五)“追求什么政績(jī)”方面:考慮工作本身多,站位行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展大局考慮少,對(duì)照高質(zhì)量發(fā)展要求,創(chuàng)造性開展工作的能力、學(xué)習(xí)研究和應(yīng)用新技術(shù)新知識(shí)的能力還需要進(jìn)一步增強(qiáng)。
三、
存在問(wèn)題的根源剖析。
(一)從思想上剖析,思想意識(shí)有待提高。樹立正確政績(jī)觀是黨員干部安身立命的根本,理想信念不堅(jiān)定,黨性修養(yǎng)跟不上,政績(jī)觀就會(huì)出現(xiàn)偏差。對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的重要性和緊迫性認(rèn)識(shí)不夠,沒有較好地進(jìn)行自我學(xué)習(xí)、自我教誨、自我鍛煉、自我革命,在思想意識(shí)等方面需要以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求,更加認(rèn)真、深入的領(lǐng)會(huì)正確政績(jī)觀內(nèi)涵。
(二)從政治上剖析,理論學(xué)習(xí)有所放松。自己雖然平時(shí)注重理論學(xué)習(xí),堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦。但學(xué)習(xí)的持續(xù)性不夠,有時(shí)候會(huì)產(chǎn)生松懈心理,放松了理論學(xué)習(xí)、放松了黨性鍛煉。缺乏全面學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)的壓力感和緊迫感,學(xué)習(xí)內(nèi)容和方法相對(duì)單一,對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)、不夠全面、不夠深入。
(三)從作風(fēng)上剖析,宗旨意識(shí)有所弱化。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨,群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。雖能夠嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神,自覺防止和克服形式主義、官僚主義,但是對(duì)照樹立正確政績(jī)觀要求,自己有時(shí)候考慮工作時(shí)對(duì)職工群眾的關(guān)切考慮不周,以人民為中心的思想還沒有內(nèi)化于心、外化于行。
(四)從能力上剖析,知識(shí)提升有待加強(qiáng)。對(duì)照高質(zhì)量發(fā)展要求,在發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神、堅(jiān)持真抓實(shí)干等方面缺乏一以貫之的決心和毅力。考慮工作本身多,站位行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展大局考慮少,還需要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高運(yùn)用新技術(shù)、新觀念、新方法提升管理水平的能力。
(五)從廉政上剖析,紀(jì)律要求有所放松。自己的廉潔意識(shí)、一崗雙責(zé)意識(shí)還需不斷加強(qiáng),對(duì)自己、對(duì)同志們的紀(jì)律意識(shí)要求不夠嚴(yán)、不夠細(xì)、不夠高,必須不斷增強(qiáng)政治意識(shí)和紀(jì)律意識(shí),始終保持清醒頭腦,時(shí)刻做到自警自醒自勵(lì),切實(shí)把廉政建設(shè)工作抓實(shí)抓好。
四、下一步的努力方向。
針對(duì)自身存在的問(wèn)題,下一步將從以下幾方面整改:
(一)強(qiáng)化理論武裝。把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為長(zhǎng)期任務(wù),靜下心來(lái)反復(fù)研讀習(xí)近平總書記關(guān)于“不忘初心、牢記使命”的重要論述和牢固樹立正確政績(jī)觀的重要論述,領(lǐng)會(huì)思想精髓,把握核心要義,自覺對(duì)標(biāo)對(duì)表,及時(shí)校準(zhǔn)偏差,進(jìn)一步筑牢干事創(chuàng)業(yè)的思想根基。積極參加黨性教育,自覺對(duì)照張富清、黃文秀等優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,不斷查找自己在黨性修養(yǎng)上、履職盡責(zé)上、服務(wù)群眾上的不足和差距,不斷自我完善、自我提高。
(二)扛牢黨建責(zé)任。把抓好黨建作為最大的政績(jī),認(rèn)真貫徹落實(shí)中央關(guān)于黨建工作的決策部署和國(guó)家局、省局黨組的各項(xiàng)要求,進(jìn)一步增強(qiáng)管黨治黨的政治自覺,切實(shí)履行管黨治黨主體責(zé)任。把黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的組織是否全覆蓋、黨組織和黨員作用是否充分發(fā)揮、各級(jí)黨組主體責(zé)任是否有效落實(shí)、高質(zhì)量發(fā)展是否扎實(shí)推進(jìn)、干部職工是否滿意作為判斷標(biāo)準(zhǔn),推進(jìn)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè),建立健全考核機(jī)制,推動(dòng)黨建與業(yè)務(wù)深度融合,真正做到以高質(zhì)量黨建促進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展。
(三)密切聯(lián)系群眾。嚴(yán)格執(zhí)行八項(xiàng)規(guī)定,帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng),從自身做起、身體力行,不僅不搞形式主義、官僚主義,而且同形式主義、官僚主義的種種表現(xiàn)進(jìn)行堅(jiān)決斗爭(zhēng)。樹牢群眾觀點(diǎn),站穩(wěn)群眾立場(chǎng),改進(jìn)調(diào)查研究,主動(dòng)深入基層一線,堅(jiān)持每月下基層與一線職工共同工作,在工作中交流思想,傾聽意見,積極回應(yīng)群眾期盼,認(rèn)真解決職工群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,加強(qiáng)群團(tuán)工作,開展群眾性活動(dòng),征求職工意見建議,暢通職工反映問(wèn)題渠道,真正做到以人民為中心。
(四)對(duì)標(biāo)先進(jìn)典型。向先進(jìn)共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí),工作中發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神,對(duì)困難和問(wèn)題,敢于直面矛盾,勇于攻堅(jiān)克難。對(duì)照省局安排部署,按照分管部門“1+1+n”重點(diǎn)工作,狠抓落實(shí),關(guān)注過(guò)程,注重實(shí)效。涉及分管科室和基層聯(lián)系單位的事務(wù)性工作,堅(jiān)持落細(xì)落小,樹立勤勉干事、敬業(yè)奉獻(xiàn)的工作導(dǎo)向。深入理解河南煙草商業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的新要求,對(duì)分管工作高起點(diǎn)謀劃,高標(biāo)準(zhǔn)要求。加大工作創(chuàng)新力度,與同志們共同謀劃工作,共同研討措施,集大家的智慧創(chuàng)新工作舉措,推進(jìn)工作開展,以刀刃向內(nèi)勇氣和決心著力解決影響和制約安陽(yáng)煙草高質(zhì)量發(fā)展的問(wèn)題和瓶頸。
(五)強(qiáng)化真抓實(shí)干。落實(shí)好省局和市局工作會(huì)議要求,瞄準(zhǔn)先進(jìn),拉高標(biāo)桿,克服因循守舊、思想僵化、固步自封,打破慣性思維、常規(guī)手段,圍繞形象轉(zhuǎn)變期任務(wù),貫徹市局工作報(bào)告的要求,突出抓重點(diǎn)、補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng),聚焦焦點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。安全上要圍繞交通零責(zé)任事故,加大安全管理力度,以“雙機(jī)制”建設(shè)為基礎(chǔ),加強(qiáng)安全教育,加大隱患排查力度,明確各崗位安全責(zé)任和明確安全風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)控制措施,確保安全無(wú)事故。人事上圍繞建設(shè)高素質(zhì)干部認(rèn)證的目標(biāo),落實(shí)好青年干部成長(zhǎng)機(jī)制,搭建好人才成長(zhǎng)的平臺(tái),讓青年人才脫穎而出,優(yōu)化青年人才成長(zhǎng)政策,為青年人才成長(zhǎng)創(chuàng)造良好環(huán)境。對(duì)課題攻關(guān)、創(chuàng)新發(fā)展方面取得優(yōu)異成績(jī)的,要加大表彰力度,營(yíng)造青年人才人盡其才,積極創(chuàng)新的良好氛圍。黨建上要圍繞黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè),突出政治建設(shè),切實(shí)增強(qiáng)基層黨組織的組織力,深入推進(jìn)黨建與業(yè)務(wù)工作融和,在各崗位各部門讓黨旗高高飄揚(yáng),使黨員和干部成為工作中攻堅(jiān)克難的堅(jiān)強(qiáng)堡壘,建立激勵(lì)機(jī)制,完善黨員百分之考核辦法,形成賽馬氛圍,切實(shí)使黨建成為引領(lǐng)發(fā)展的強(qiáng)大力量。
黨員干部作風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)個(gè)人剖析材料(優(yōu)秀20篇)篇十二
開展黨風(fēng)黨紀(jì)專題教育,是深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求、推動(dòng)巡視整改“回頭看”的重要舉措。按照市委《關(guān)于開好黨風(fēng)黨紀(jì)專題組織生活會(huì)的通知》要求,聚焦“嚴(yán)守黨規(guī)黨紀(jì)、做忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)合格黨員”這一主題,對(duì)照習(xí)近平總書記關(guān)于全面從嚴(yán)治黨的要求,反思違紀(jì)違法案例,結(jié)合個(gè)人思想、工作和生活實(shí)際,本人進(jìn)行了深刻查擺,深挖思想根源,明確了下步工作的努力方向和整改措施?,F(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下,歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們對(duì)我多提寶貴意見。如有不足之處,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正,我將虛心誠(chéng)懇接受。
一、存在的主要問(wèn)題。
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展以來(lái),通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》、習(xí)近平總書記系列重要講話以及《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》自身思想實(shí)際反思,對(duì)照規(guī)章制度要求檢查,總的感到,自己在思想道德上嚴(yán)格要求,在遵紀(jì)廉政上能夠自律,在履行崗位職責(zé)上認(rèn)真負(fù)責(zé)。但同時(shí)也感到,自己的一些思想和行為與新形勢(shì)、新任務(wù)要求還有較大差距。
(一)精神狀態(tài)與黨員干部要求還不夠適應(yīng)。任職以來(lái),能與同志們團(tuán)結(jié)共事,兢兢業(yè)業(yè),保持了較好的精神狀態(tài),較好地完成了單位和領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。但嚴(yán)格按照黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)和要求來(lái)衡量,感到還有三個(gè)方面問(wèn)題比較突出:一是學(xué)習(xí)不夠刻苦。學(xué)習(xí)的自覺性還不十分強(qiáng),忙于事務(wù)性工作多,靜下心來(lái)學(xué)習(xí)理論、思考問(wèn)題少,平時(shí)堅(jiān)持得好一些,工作多、任務(wù)重的時(shí)候做得不好,學(xué)習(xí)也不夠系統(tǒng),理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作有時(shí)結(jié)合不夠緊密,韌性鉆勁不足,有淺嘗輒止和半途而廢的現(xiàn)象。二是高標(biāo)準(zhǔn)的意識(shí)還不強(qiáng)。應(yīng)該說(shuō)自己對(duì)待工作是認(rèn)真負(fù)責(zé)的,在工作任務(wù)繁重、頭緒多的情況下,有時(shí)有滿足于過(guò)得去、還行的現(xiàn)象。順利時(shí)熱情就高,遇到矛盾時(shí)熱情有所下降;心情舒暢時(shí)熱情比較高,遇有不順心的事時(shí)工作熱情或多或少受到一點(diǎn)影響。
(二)素質(zhì)能力與黨員干部要求還不夠適應(yīng)。工作中,我堅(jiān)持把提高素質(zhì)、增強(qiáng)本領(lǐng)作為十分緊迫的任務(wù),特別是在研究室這個(gè)愛學(xué)習(xí)的班子里共事,在黨支部悉心幫帶下,自己理論水平、政策水平和實(shí)際工作能力有了一定提高。但嚴(yán)格對(duì)照黨員干部的標(biāo)準(zhǔn),素質(zhì)能力還有較大差距:一方面提高素質(zhì)能力的緊迫感不夠強(qiáng)。坦白講,自己對(duì)提高自身能力素質(zhì)是有危機(jī)感的,也下不不少功夫,日常工作也注意從書本、從他人和工作實(shí)踐中汲取營(yíng)養(yǎng),增長(zhǎng)才干。但因?yàn)楹阈囊懔Σ粔?,深鉆細(xì)研、解剖麻雀勁頭時(shí)冷時(shí)熱,憑經(jīng)驗(yàn)抓工作,導(dǎo)致素質(zhì)能力與時(shí)代要求不相適應(yīng)。從整體情況看,自己與自己比有進(jìn)步,但與別人比,感到差距還不小。另一方面基礎(chǔ)不夠牢實(shí)。對(duì)理論問(wèn)題的內(nèi)涵知之不全,學(xué)得不深、悟得不透,表現(xiàn)在實(shí)際工作中用理論指導(dǎo)實(shí)踐有時(shí)感到辦法不多,事后感到有所缺憾。雖然大多數(shù)時(shí)候能從全局謀事,但有時(shí)想問(wèn)題、提建議,辦事情,對(duì)自己分管的工作想得更周全,辦得更縝密,對(duì)分管以外想得多,積極想辦法、出主意,有時(shí)感覺建議雖對(duì)上了路,但操作性還不太強(qiáng)。
(三)工作方法與黨員干部要求還不夠適應(yīng)。這半年以來(lái),對(duì)分管工作的特點(diǎn)、規(guī)律和干部教育管理有所理解和把握,但系統(tǒng)學(xué)習(xí)、研究和探索自己感覺還很不夠,運(yùn)籌謀劃工作上,有時(shí)憑經(jīng)驗(yàn)、憑情緒,研究落實(shí)推動(dòng)工作的招法還不多,有些熱點(diǎn)、敏感問(wèn)題、難點(diǎn)問(wèn)題的處理存在有想法、缺辦法的現(xiàn)象。新形勢(shì)下干部隊(duì)伍管理工作出現(xiàn)了許多新情況新問(wèn)題,對(duì)基層在貫徹落實(shí)條令條例中和以人為本相結(jié)合出現(xiàn)的一些問(wèn)題,自己平時(shí)有所思考,但往往思考多,自覺運(yùn)用指導(dǎo)實(shí)踐少了一些。有時(shí)局限于某地某時(shí)抓管理,著眼大局統(tǒng)籌工作還不夠,站立點(diǎn)還不夠高。任務(wù)來(lái)得急時(shí),計(jì)劃安排、組織管理還缺乏精準(zhǔn)性,個(gè)別時(shí)候有主次不明、輕重不清、緩急不當(dāng)現(xiàn)象。
二、原因分析。
對(duì)照“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要求,剖析以上問(wèn)題產(chǎn)生的原因,盡管有工作忙、任務(wù)重、社會(huì)大環(huán)境影響等客觀方面的原因,但從根源上講還是自己的主觀世界出了問(wèn)題。主要有以下方面。(一)放松了嚴(yán)格的政治理論學(xué)習(xí)。在強(qiáng)化學(xué)習(xí)、堅(jiān)定信念、運(yùn)用科學(xué)理論指導(dǎo)推動(dòng)工作方面,主觀上是重視的。但由于工學(xué)矛盾處理的不好,常把工作當(dāng)成硬任務(wù),學(xué)習(xí)變成軟任務(wù),自覺不自覺地放松了政治理論學(xué)習(xí),政治理論系統(tǒng)學(xué)習(xí)不夠、深入思考不夠,學(xué)習(xí)滿足于讀一讀、看一看。缺乏學(xué)習(xí)新理論、新知識(shí)的強(qiáng)烈愿望,運(yùn)用理論知識(shí)指導(dǎo)工作實(shí)踐的能力不夠強(qiáng)。
(二)放松了嚴(yán)格的黨性修養(yǎng)鍛煉。一個(gè)深層次的原因,就是近些年來(lái)在嚴(yán)格黨性鍛煉上所下的力氣不夠,為人民服務(wù)宗旨觀和艱苦奮斗精神有所淡薄。個(gè)人主觀上認(rèn)為自己的工作和群眾聯(lián)系不夠緊密,群眾路線堅(jiān)持得不夠好。雖然有走近貼近群眾、聯(lián)系服務(wù)群眾的想法,但由于忙于日常工作、事務(wù)纏身,深入基層、聯(lián)系群眾不夠,與基層溝通交流不夠,與普通群眾接觸交流較少,對(duì)基層情況、群眾需求了解不夠。
(三)放松了嚴(yán)格的主觀世界改造。隨著年齡增長(zhǎng)和外界環(huán)境影響,認(rèn)為自己工作了這么多年,經(jīng)驗(yàn)不少,加之工作、事務(wù)纏身,以致學(xué)習(xí)理論的勁頭沒興趣,解決實(shí)際問(wèn)題的時(shí)間少了,精神狀態(tài)和進(jìn)取心也差了。深入剖析這種思想,還是考慮個(gè)人的利益多了一些,考慮群眾的利益少了一些。
黨員干部作風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)個(gè)人剖析材料(優(yōu)秀20篇)篇十三
根據(jù)組織生活會(huì)民主評(píng)議黨員要求,我對(duì)照《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,按照中央提出的“十八個(gè)是否”要求,主動(dòng)把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去,逐條逐項(xiàng)進(jìn)行自我檢查尋找差距,并征求黨員干部的意見和建議,查擺自身存在的不足,深刻反思剖析根源,制定了整改措施。現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及黨員給予批評(píng)指正。
1、政治理論學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)深入。學(xué)習(xí)自覺性、積極性和主動(dòng)性不足,被動(dòng)學(xué)習(xí)多,主動(dòng)學(xué)習(xí)少,一般通讀多,重點(diǎn)精讀少。對(duì)理論學(xué)習(xí)淺嘗輒止,不求甚解,學(xué)習(xí)流于形式,泛泛而學(xué)。往往是上級(jí)要求學(xué)什么、開展工作需要什么,就針對(duì)什么開展學(xué)習(xí),致使理論學(xué)習(xí)缺乏連續(xù)性、系統(tǒng)性、全面性。
2、黨性修養(yǎng)有所忽視和放松。自己雖然是一名共產(chǎn)黨員,卻對(duì)時(shí)時(shí)處處保持先進(jìn)性這根弦繃得不夠緊,甚至有時(shí)把自己混同于一般群眾,降低了對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn),滿足于過(guò)得去、差不多。
3、干事創(chuàng)業(yè)的勁頭不足。主要考慮自己是快60歲的人了,與年輕人相比無(wú)論精力還是體力都有所衰減,產(chǎn)生了船到碼頭車到站的想法,工作銳氣和勁頭有所減弱,只爭(zhēng)朝夕、奮發(fā)有為的精神不足,安于現(xiàn)狀,不求發(fā)展。
1、沒有深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)理論的重要性。既沒有認(rèn)識(shí)到理論武裝頭腦的重要性,也沒有認(rèn)識(shí)到理論指導(dǎo)實(shí)踐的重要性,理想信念有所淡化,放松了對(duì)世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造,沒能與時(shí)俱進(jìn)提升政治理論素養(yǎng)。
2、在思想上放松了對(duì)保持黨員先進(jìn)性和純潔性的追求,沒有時(shí)刻對(duì)照黨章黨規(guī)黨紀(jì)衡量檢查言行、審視思想和改進(jìn)工作,逐漸放松對(duì)主觀世界的持續(xù)改造和自我完善,黨性修養(yǎng)與黨的事業(yè)要求、人民群眾期盼存在一定差距。
3、思想上產(chǎn)生了自滿情緒和歇?dú)馇榫w,總是認(rèn)為不求有功但求無(wú)過(guò),對(duì)工作現(xiàn)狀感到滿足,缺乏積極向上的進(jìn)取意識(shí),工作標(biāo)準(zhǔn)不高,忙于應(yīng)付。
1、自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí),結(jié)合工作實(shí)際,制訂詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,嚴(yán)格落實(shí)學(xué)習(xí)制度,積極參加集中學(xué)習(xí)教育,持續(xù)抓好個(gè)人自學(xué),主動(dòng)用習(xí)近平中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝自己、升華自己,讀原著、學(xué)原文、悟原理,進(jìn)一步強(qiáng)化理論武裝,筑牢立身之本。
2、堅(jiān)持不懈地進(jìn)行思想改造,堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,以“忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)”為標(biāo)尺,強(qiáng)化黨性修養(yǎng),嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)于解剖自己,提高自我,完善自我。
3、清醒認(rèn)識(shí)自己,找出自身的缺點(diǎn)和不足,常懷自省之心,永葆進(jìn)取之志,增強(qiáng)使命感、責(zé)任感,勤勉敬業(yè),盡職盡責(zé),始終保持銳意進(jìn)取、永不懈怠的精神狀態(tài),埋頭苦干、不懈奮斗。
黨員干部作風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)個(gè)人剖析材料(優(yōu)秀20篇)篇十四
發(fā)生“xxx案件”讓我十分震驚,令人痛心。對(duì)此,我進(jìn)行了深刻的反思,認(rèn)真對(duì)自己的工作、思想、學(xué)習(xí)等各方面做了深刻剖析,找出了自己在工作學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題和不足,有針對(duì)性的制定了下步措施,努力提高自己的領(lǐng)導(dǎo)水平和廉政建設(shè)。
一、存在的主要問(wèn)題。
1、學(xué)習(xí)方面。理論學(xué)習(xí)不夠,由于自己在工作中,忙于事務(wù)性工作缺少學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性,只是在集中學(xué)習(xí)和會(huì)議上的學(xué)習(xí),沒有學(xué)深悟透,如果不深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí),必然會(huì)導(dǎo)致思想認(rèn)識(shí)上有偏差,工作實(shí)踐的失誤。b5e2rgap2、工作方面。這幾年自己的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和駕馭全局的水平未能通過(guò)學(xué)習(xí)得到提高,還待進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)。由于工作環(huán)境和工作崗位的轉(zhuǎn)變,自己感到站在全局的角度看待問(wèn)題,思想認(rèn)識(shí)還沒有完全到位,還需在今后工作生活中,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平,提高明辨是非的能力,提高政治敏銳性和政治鑒別力,透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),站在全局的角度,從整體利益看待問(wèn)題。
3、作風(fēng)方面。我多年來(lái)始終在機(jī)關(guān)工作,養(yǎng)成按程序按制度辦事的習(xí)慣,對(duì)待工作有時(shí)默守陳規(guī),創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng),爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)不濃,在工作中缺乏深入扎實(shí)和具體的工作過(guò)程,工作部署和要求的多,個(gè)人率先垂范、身體力行的少,缺乏拓展思路和工作范圍,創(chuàng)造性開展工作的意識(shí)。
4、廉政勤政方面。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,必須做到廉政勤政,必須按《中國(guó)共產(chǎn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》去做,但在具體的工作中,自己在思想道德上的拒腐防變的防線沒有繃緊,自己認(rèn)為,在現(xiàn)今市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的社會(huì)中,只要廉政建設(shè)上不出大問(wèn)題,有點(diǎn)小毛病無(wú)所謂。
二、今后的整改措施。
要積極開拓進(jìn)取,提高工作水平。
1、提高學(xué)習(xí)能力。當(dāng)今時(shí)代,信息交流日益廣泛,知識(shí)更新日新月異,形勢(shì)逼人,催人奮進(jìn),作為一個(gè)干部要想跟上時(shí)代和社會(huì)前進(jìn)的步伐,就必須學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。學(xué)習(xí)應(yīng)該是全面而又廣泛的,既要認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握與做好本職工作緊密相關(guān)的知識(shí),又要努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)、文化知識(shí)、科學(xué)知識(shí)、社會(huì)知識(shí)等等,特別是要善于學(xué)習(xí)各種新知識(shí),以求知識(shí)的常新,只有扎扎實(shí)實(shí),堅(jiān)持不懈地學(xué)下去,我們的理論修養(yǎng)、文化素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平,才會(huì)不斷得到新的提高,才能更好地完成領(lǐng)導(dǎo)賦予我們的新的任務(wù)。
2、以案為鑒。在加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí)的同時(shí),認(rèn)真分析了“高長(zhǎng)英案件”的情況,在自己思想深處受到極大觸動(dòng)。一些領(lǐng)導(dǎo)干部不注重世界觀、人生觀的改造,私欲膨脹,背棄了共產(chǎn)主義理想和黨的宗旨,人生觀、價(jià)值觀偏離了正確方向,道德觀念失衡,把國(guó)家和人民賦予的權(quán)力,當(dāng)成了謀取私利的工具,政治上喪失信念、經(jīng)濟(jì)上貪得無(wú)厭,踏上了不歸路。通過(guò)例子說(shuō)明,領(lǐng)導(dǎo)干部喪失了理想信念,在金錢面前打敗仗,就會(huì)導(dǎo)致急功近利,貽誤事業(yè)的發(fā)展,最終變成人民的罪人。從中我也清醒的認(rèn)識(shí)到,作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,應(yīng)時(shí)刻提醒自己,做到清清白白、干干凈凈的與企業(yè)交往,掌握好權(quán)力與紅線的距離,牢記一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)。
同時(shí),要有百折不撓的意志,鍥而不舍的恒心,甘于清貧,不慕富貴,不達(dá)目的,誓不罷休。我們所處的是個(gè)創(chuàng)新的時(shí)代,這就注定我們只能在創(chuàng)新中生存,在創(chuàng)新中發(fā)展。
可以是面對(duì)面的,也可以是書面的。不僅要與群眾溝通,也要善于與領(lǐng)導(dǎo)溝通,不僅要在單位內(nèi)部溝通,而且也要與社會(huì)進(jìn)行廣泛的交流和溝通。
黨員干部作風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)個(gè)人剖析材料(優(yōu)秀20篇)篇十五
開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),是新時(shí)期加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè),提高黨員整體素質(zhì),增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的重大戰(zhàn)略措施,對(duì)于我們每一位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,尤其是青年黨員干部進(jìn)一步增強(qiáng)工作責(zé)任心、改進(jìn)工作作風(fēng)、提高工作效率、發(fā)揮先鋒作用,將起到積極的推動(dòng)作用。自從全縣保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)開展以來(lái),我按照縣委統(tǒng)一安排部署,認(rèn)真學(xué)習(xí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話和有關(guān)文件、資料,按照活動(dòng)安排要求,認(rèn)真回顧了自身工作,特別是對(duì)照"三個(gè)代表"要求、對(duì)照黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)和不合格黨員的表現(xiàn)、對(duì)照優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡、對(duì)照同志們提出的意見和自己的工作職責(zé),進(jìn)行了深刻地反思,查擺了自身問(wèn)題,制定了整改措施。
1、在深入學(xué)習(xí)上有差距。近年來(lái),自己雖然十分注重政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),但在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上還很不夠,學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性不強(qiáng),日常工作中總是有意無(wú)意地放松了自我學(xué)習(xí),忽視了知識(shí)能力的再培養(yǎng)和再增強(qiáng)。在理論學(xué)習(xí)上不夠用心,理論素養(yǎng)還比較淺薄,平時(shí)忙于事務(wù)應(yīng)酬,不愿擠出時(shí)間學(xué),學(xué)習(xí)時(shí)坐不下來(lái),沉不下去。在學(xué)習(xí)上搞實(shí)用主義,與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的、感興趣的就學(xué)一點(diǎn),與本職業(yè)務(wù)聯(lián)系不緊的、不感興趣的就很少涉獵,導(dǎo)致知識(shí)結(jié)構(gòu)單一,把握形勢(shì)和大局的能力不強(qiáng),不善于理論聯(lián)系實(shí)際,研究解決實(shí)際問(wèn)題。在學(xué)習(xí)上還存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象,學(xué)習(xí)的連續(xù)性和持久性不夠,致使自己對(duì)新知識(shí)、新思維掌握不多,了解不透。這說(shuō)明自己在學(xué)習(xí)上還存在"懶"的思想,還缺乏"擠"和"鉆"的刻苦精神,缺乏深學(xué)苦讀的恒心忍勁,缺乏把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任、一種境界的自覺行動(dòng)。
2、工作作風(fēng)上有差距。
一是工作效率不夠“高”。共青團(tuán)工作硬指標(biāo)不多,急事不多,導(dǎo)致風(fēng)風(fēng)火火、雷厲風(fēng)行干事業(yè)的勁頭還不足,的要求還未達(dá)到,工作效率還需進(jìn)一步提高。
三是實(shí)干精神不夠強(qiáng)。缺乏抓工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓具體和"一竿子插到底"的實(shí)干精神。沒有做到經(jīng)常深入基層、深入青少年群眾,特別是與青少年和團(tuán)隊(duì)同志談心交流少,對(duì)他們的困難和需要了解幫助少,超前服務(wù)、及時(shí)服務(wù)、細(xì)致服務(wù)的工作還不到位。
四是工作方法不夠優(yōu)。自己的性子急,說(shuō)話直,對(duì)同事、對(duì)工作的方法不夠講究,有時(shí)忙起來(lái)批評(píng)人也不講究場(chǎng)合、不講究方法,讓人架不住,事后自己也后悔。工作上不去有時(shí)還有急躁情緒。
3、在愛崗敬業(yè)上有差距。自己原來(lái)在縣委辦公室工作,長(zhǎng)期處于高度緊張狀態(tài),基本沒有星期天、節(jié)假日的概念。來(lái)到團(tuán)委后,工作的性質(zhì)、特點(diǎn)、環(huán)境和條件等等大不一樣,自己產(chǎn)生了"喘口氣"的思想,特別是犧牲休息時(shí)間加班搞工作的作風(fēng)堅(jiān)持的不夠,做不好工作"寢不安席、食不甘味"的境界還不高。
4、在工作創(chuàng)新上有差距。長(zhǎng)期以來(lái),自己一直從事縣委辦公室的辦文辦會(huì)辦事等服務(wù)工作,來(lái)到團(tuán)縣委后,負(fù)責(zé)的是全縣共青團(tuán)工作,總覺得工作范圍、對(duì)象和條件比不上原來(lái)的單位,滿足于按部就班、得過(guò)且過(guò),工作創(chuàng)新不夠,特別是在青少年思想道德建設(shè)、青少年維權(quán)、非公企業(yè)團(tuán)組織建設(shè)、農(nóng)村基層團(tuán)組織建設(shè)等難點(diǎn)工作上創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),沒有提出新的措施,使這些方面的工作沒有大的起色,與廣大青少年的愿望和縣委縣政府的要求還有很大差距。
5、自身建設(shè)上有差距。圍繞樹立自己良好的公仆形象,雖然注重加強(qiáng)了自身建設(shè),注重了各種場(chǎng)合嚴(yán)格要求自己、管住自己,但有時(shí)也有隨大流的思想,存有請(qǐng)吃和被請(qǐng)的現(xiàn)象。
對(duì)機(jī)關(guān)干部管理不夠嚴(yán),總認(rèn)為團(tuán)委是清水衙門,出不了什么大問(wèn)題,不必把管得太死、太緊,限制了大家的活力。
以上問(wèn)題的存在,雖然有一定的客觀原因,但主要還是主觀愿因造成的。問(wèn)題出在表面上,根子生在思想上,危害落在實(shí)踐上。從更深層次上分析起來(lái),主要有以下幾點(diǎn):
在工作上淡漠群眾,為群眾想的很少,為群眾做的少,服務(wù)群眾,缺乏真功夫。
2、自我要求有所放松。忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。工作有時(shí)憑經(jīng)驗(yàn),按部就班,忽視了自我的進(jìn)一步完善和提高,不能緊緊跟上時(shí)代發(fā)展的需要,降低了自我要求,用一般的工作紀(jì)律、工作要求代替了黨的先進(jìn)性要求。
3、思想松懈工作標(biāo)準(zhǔn)有所降低。由于思想進(jìn)取意識(shí)淡化,工作標(biāo)準(zhǔn)也隨之降低,不是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,而是處理問(wèn)題時(shí)瞻前顧后、患得患失,得過(guò)且過(guò),怕得罪人,不愿碰硬,不能堅(jiān)定立場(chǎng)、堅(jiān)持原則,因而影響工作質(zhì)量。
由于以上問(wèn)題的存在,最終造成在個(gè)別工作上的被動(dòng),增加了個(gè)別工作上的難度,導(dǎo)致了在個(gè)別工作上不能達(dá)到十分的滿意。
三是思想改造缺乏實(shí)踐性,缺乏艱苦環(huán)境的磨煉,缺乏嚴(yán)格的黨性鍛煉,思想與實(shí)踐脫節(jié),影響了理論學(xué)習(xí)水平的提高。
二是認(rèn)為抓紀(jì)檢、是可有可無(wú)的工作,工作難展開,難出成效,吃虧不討好;。
三是認(rèn)為在黨校工作長(zhǎng),人混老了,與大學(xué)同學(xué)比,無(wú)論在社會(huì)地位方面還是在經(jīng)濟(jì)收入方面都是末名,總覺得無(wú)臉見人,加之自己身體狀況差,由此帶來(lái)了“混混”思想,帶來(lái)了事業(yè)心、責(zé)任感的差距。
由于以上問(wèn)題的存在,最終造成在個(gè)別工作上的被動(dòng),增加了個(gè)別工作上的難度,導(dǎo)致了在個(gè)別工作上不能達(dá)到十分的滿意。
以上在思想、紀(jì)律、作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題,分析造成的原因,盡管是多方面的,但說(shuō)到底還是私心雜念在作怪,說(shuō)白了,還是自己的世界觀、價(jià)值觀、人生觀有問(wèn)題,還是自己的黨性觀念和黨性修養(yǎng)有差距。
通過(guò)這次開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),通過(guò)學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的事跡,通過(guò)學(xué)習(xí)同志們的長(zhǎng)處,我認(rèn)真反思了自己的不足,決心邊學(xué)邊改,立查立糾。在今后的工作中,認(rèn)真把握好以下幾個(gè)方面:
1、深化學(xué)習(xí),提高自己。學(xué)習(xí)是人生永恒的主題。只有不斷學(xué)習(xí),才能不斷獲得新知,適應(yīng)新的形勢(shì)。要發(fā)揚(yáng)"釘子"精神,努力擠時(shí)間學(xué)習(xí)黨的基本路線、方針、政策,學(xué)習(xí)"三個(gè)代表"重要思想,學(xué)習(xí)本職業(yè)務(wù),不斷用新知識(shí)、新理念武裝自己的頭腦,增長(zhǎng)自己的才干,提高駕馭工作的能力。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,開動(dòng)腦筋進(jìn)行理性思考,在理性思考中活化思維,提升境界。
2、創(chuàng)優(yōu)服務(wù),改進(jìn)作風(fēng)。把為群眾、為青少年、為基層搞好服務(wù)視為自己的天職,發(fā)揚(yáng)"認(rèn)真負(fù)責(zé)、扎實(shí)苦干、干就干好"的優(yōu)良作風(fēng),鋪下身子,埋頭實(shí)干,樹好形象,為共青團(tuán)的旗幟增光添彩。
3、大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取。善于總結(jié)工作的得與失,及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題和不足,不斷提出改進(jìn)工作的新辦法、新思路,努力推進(jìn)工作再上新水平。
4、嚴(yán)于律己,拼搏奉獻(xiàn)。"成才不自在,自在不成才"。始終把自己的職位看作是對(duì)自己的一種"約束",看作是一種責(zé)任,看作是一種奉獻(xiàn),時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,管好自己,自重、自省、自警、自勵(lì),時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己,正確對(duì)待個(gè)人得失,不計(jì)名利,不講價(jià)錢,不圖虛名,不事張揚(yáng),發(fā)揚(yáng)拼搏奉獻(xiàn)精神,從我做起,從一點(diǎn)一滴做起,以實(shí)際行動(dòng),樹立團(tuán)委機(jī)關(guān)的良好形象,為部門和基層做出表率。
黨員干部作風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)個(gè)人剖析材料(優(yōu)秀20篇)篇十六
按照本次隊(duì)伍教育整頓專題組織生活會(huì)要求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平法治思想,深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)政法工作、政法隊(duì)伍建設(shè)的重要指示精神和訓(xùn)詞精神及習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話精神,對(duì)照黨章、黨規(guī)、黨紀(jì)和政法隊(duì)伍教育整頓自查自糾查找出的問(wèn)題、頑瘴痼疾整治的問(wèn)題、談心談話提出的意見建議,圍繞思想、學(xué)習(xí)和工作實(shí)際,進(jìn)行了深刻對(duì)照檢查,認(rèn)真剖析根源病灶,提出了整改措施。現(xiàn)對(duì)照檢查如下,請(qǐng)同志們坦誠(chéng)批評(píng),提出寶貴意見。
(一)教育整頓意義重大,對(duì)于建設(shè)好政法隊(duì)伍十分有必要。
四是進(jìn)一步提升司法行政素質(zhì)能力,有效解決本領(lǐng)不夠、本領(lǐng)恐慌、本領(lǐng)落后的問(wèn)題,確保鍛造一支對(duì)黨忠誠(chéng)、服務(wù)人民、執(zhí)法公正、紀(jì)律嚴(yán)明的司法行政執(zhí)法鐵軍。
忠誠(chéng)純潔可靠不是與生俱來(lái)的,需要在持續(xù)學(xué)習(xí)中培塑提高。政法姓黨是政法機(jī)關(guān)永遠(yuǎn)不變的根和魂。作為司法行政的共產(chǎn)黨員,培塑忠誠(chéng)純潔可靠品質(zhì),基本前提就是要加強(qiáng)黨的創(chuàng)新理論、路線綱領(lǐng)和專業(yè)法律知識(shí)的學(xué)習(xí),堅(jiān)定理想信念,努力提高依法履職的政治擔(dān)當(dāng)和能力素質(zhì)。司法行政工作的特殊性質(zhì),使我們?cè)谄綍r(shí)工作中更多的見證了一些反面教員。這些人在身陷囹圄,痛定思痛后,都不得不承認(rèn)自己落伍、蛻變的原因雖然很多,但更深層次原因,還是理想信念上出了毛病。我理解,永葆忠誠(chéng)純潔可靠本色,理想信念是基礎(chǔ)。必須時(shí)刻告誡自己,任何時(shí)候都不能放松對(duì)學(xué)習(xí)改造,自覺用黨的最新理論成果武裝頭腦。越是與陰暗面接觸多,越需要提高自己的思想境界,尤其注意在真學(xué)、真懂、真信、真用上下功夫,斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。每一次的集中教育整頓中,都要圍繞需要解決的問(wèn)題,進(jìn)行認(rèn)真的思想清理和對(duì)照檢查,做到參加一次教育,思想受一次觸動(dòng),心靈得到一次凈化,理想信念得到一次升華。
自己對(duì)配偶、子女及子女配偶經(jīng)商辦企業(yè),十分容易滋生以權(quán)謀私,亂用權(quán)利,給社會(huì)、國(guó)家、人民帶來(lái)?yè)p失。我們作為國(guó)家公職人員要認(rèn)識(shí)到權(quán)利是人民國(guó)家賦予的,我們要保持廉潔,禁止自己、配偶、子女及子女配偶經(jīng)商辦企業(yè)。
一是對(duì)自身要求不高,沒有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。在工作中,存在馬馬虎虎過(guò)得去,只要不出錯(cuò)的心態(tài)。在20xx年的省級(jí)迎檢的過(guò)程中由于沒有提前準(zhǔn)備好,出現(xiàn)了意外狀況。
在本次隊(duì)伍教育整頓自查過(guò)程中,我認(rèn)真對(duì)標(biāo)自己的問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)自己存在陋習(xí)行為,在最近的云視頻會(huì)議中,接打了其他工作電話。
雖然平時(shí)積極參加黨的理論學(xué)習(xí),加強(qiáng)了對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的理解,但有時(shí)因工作任務(wù)重、事務(wù)性工作多,政治理論學(xué)習(xí)不能持之以恒。
雖然能在大是大非面前保持立場(chǎng)堅(jiān)定、態(tài)度堅(jiān)決,但在一些細(xì)枝未節(jié)上,紀(jì)律約束不夠嚴(yán)格,沒有完全按照優(yōu)秀黨員的言行標(biāo)準(zhǔn)要求自己,沒有完全做到高標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)要求。
堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想貫徹全部工作始終,堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理的原則,把學(xué)習(xí)好貫徹好理論知識(shí)融入工作和生活始終,并將學(xué)習(xí)成果加以反思和總結(jié),確保學(xué)思結(jié)合、相得益彰。
作為一名共產(chǎn)黨人,我應(yīng)該把紀(jì)律意識(shí)貫徹整個(gè)工作生活中,時(shí)時(shí)刻刻牢記紀(jì)律,以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員身份要求自己。
黨員干部作風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)個(gè)人剖析材料(優(yōu)秀20篇)篇十七
按照組織生活會(huì)的統(tǒng)一部署和要求,我認(rèn)真對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)深刻剖析了自身存在的問(wèn)題?,F(xiàn)將個(gè)人對(duì)照檢查情況匯報(bào)如下。
(一)形式主義方面存在的問(wèn)題。
1.學(xué)習(xí)效果不夠顯著。偏重于自己業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),對(duì)政治學(xué)習(xí)感到枯燥,學(xué)習(xí)效果不顯著,由于多年來(lái)養(yǎng)成坐不住的習(xí)慣,對(duì)學(xué)習(xí)上抓的有時(shí)緊、有時(shí)松懈,懶得下苦功夫研究新情況、解決新問(wèn)題。
2.工作大局意識(shí)不強(qiáng)。主要是對(duì)全局的工作大局意識(shí)不強(qiáng),把自己分管的工作與全局的工作沒有緊密結(jié)合,在不同程度上存在“事不關(guān)己,高高掛起”的思想。
3.工作結(jié)合實(shí)際不夠。有時(shí)想問(wèn)題、做決策,抓工作認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神,不了解基層實(shí)際,研究情況不了解問(wèn)題,有的工作不講實(shí)效,不下功夫解決存在的矛盾和問(wèn)題,用會(huì)議落實(shí)會(huì)議。
(二)官僚主義方面存在的問(wèn)題。
1.不能及時(shí)開展批評(píng)與自我批評(píng)。未能自覺開展自我批評(píng),沒有敢于亮丑揭短、觸及問(wèn)題實(shí)質(zhì),工作中總是愛做老好人,怕得罪人,對(duì)干部職工不能及時(shí)批評(píng)教育,對(duì)一些干部職工存在的庸、懶、散、慢等作風(fēng)問(wèn)題缺乏有效的解決辦法。
2.聯(lián)系群眾不緊密。平時(shí)忙于日常事務(wù),習(xí)慣于在辦公室想事做事,深入基層群眾調(diào)查了解情況、解決群眾具體困難和問(wèn)題的情況少。有時(shí)待在機(jī)關(guān),遠(yuǎn)離基層,只做上級(jí)精神的“二傳手”,對(duì)下面情況若明若暗,沒有真正幫助基層和群眾解決實(shí)際問(wèn)題。
3.深入一線調(diào)研不夠。深入基層,與群眾見面,出于目的性、針對(duì)性的多,真正與群眾溝通思想的少;聽匯報(bào)的多,直接傾聽群眾意見的少;了解面上情況多,發(fā)現(xiàn)深層次問(wèn)題少;對(duì)重點(diǎn)工作研究多,對(duì)群眾身邊的一些小問(wèn)題關(guān)心少、關(guān)心不夠。
(三)享樂(lè)主義方面存在的問(wèn)題。
把工作精神、工作效率、工作能力、工作形象,喊在嘴上,寫在紙上、掛在墻上,就是落不到實(shí)際工作上,缺乏全心全意、求真務(wù)實(shí)干工作的精神。有時(shí)辦事拖拉,推諉扯皮,久拖不辦。有時(shí)對(duì)管理、服務(wù)不愿意作為,導(dǎo)致實(shí)際工作效能不高。
(四)奢靡之風(fēng)方面存在的問(wèn)題。
在自己生活當(dāng)中,有鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象存在,認(rèn)為樸素一點(diǎn)有時(shí)是丟人的事,或多或少地在思想上存在講排場(chǎng),比闊氣,在消費(fèi)上攀比的“現(xiàn)代病”,缺乏艱苦樸素的精神。
(一)理想信念不夠堅(jiān)定。有時(shí)認(rèn)為學(xué)習(xí)是“軟任務(wù)”,抓好工作才是“硬指標(biāo)”,學(xué)不學(xué)無(wú)關(guān)緊要?,F(xiàn)在看來(lái),恰恰是這些思想障礙和錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),導(dǎo)致自己放松了學(xué)習(xí),導(dǎo)致了理論功底的膚淺和黨性鍛煉的疏忽,造成了理想信念的淡薄。
(二)黨性修養(yǎng)重視不夠。實(shí)際工作中,存在著重視客觀世界改造輕視主觀世界改造,以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉,使自己的黨性修養(yǎng)減弱了,對(duì)自己的要求放松了。對(duì)黨的理論學(xué)習(xí)、黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)重視不夠,對(duì)主觀世界的自我教育、自我約束、自我改造、自我完善有所放松,馬克思主義的世界觀、人生觀和價(jià)值觀樹立不牢固,對(duì)新時(shí)期加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的重要性認(rèn)識(shí)不足。
(三)宗旨意識(shí)不強(qiáng)。在想問(wèn)題、辦事情、作決策時(shí),與基層群眾接觸比較少,對(duì)群眾的意愿、群眾的期盼、群眾的要求、群眾的呼聲考慮較少。對(duì)于馬克思主義的群眾觀點(diǎn),在理論上缺乏全面而深刻的理解,行動(dòng)上更不能做到一以貫之,還沒有真正懂得和掌握“一切依靠群眾、一切相信群眾”、“從群眾中來(lái)、到群眾中去”的思維方式和工作方法。
(四)紀(jì)律觀念要求不嚴(yán)。自認(rèn)為自己受黨的培養(yǎng)教育多年,堅(jiān)持黨的政治紀(jì)律是比較好的。但是,這次活動(dòng)讓自己發(fā)現(xiàn),在堅(jiān)持黨的思想路線上還是有一定差距。同時(shí),自覺“學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章”,按黨章規(guī)定辦事也做得不夠好。
(一)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),增加思想認(rèn)識(shí)。把學(xué)習(xí)作為一種精神追求、一種政治責(zé)任,切實(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),以理論上的清醒和堅(jiān)定,始終保持思想上、政治上的清醒和堅(jiān)定。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性和系統(tǒng)性,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。努力做為人民服務(wù)的帶頭人,做人民群眾信賴的貼心人。
(二)進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨意識(shí)。牢固樹立為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)和“群眾利益無(wú)小事”的理念,為群眾解難事、辦實(shí)事。時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
(三)嚴(yán)格自律,加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。要以身作則,嚴(yán)以律已,在工作生活中帶頭講大局、講團(tuán)結(jié),帶頭遵紀(jì)守法,帶頭宏揚(yáng)正氣,傳遞正能量。認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)厲行節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)的規(guī)定,帶頭抵制享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)。
黨員干部作風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)個(gè)人剖析材料(優(yōu)秀20篇)篇十八
本人在認(rèn)真學(xué)習(xí)、征求意見建議和談心談話的基礎(chǔ)上,結(jié)合個(gè)人思想、工作和學(xué)習(xí)實(shí)際,現(xiàn)檢視剖析如下。
(一)思想方面:本人積極參加“不忘初心、牢記使命”主題教育,系統(tǒng)研讀黨的十九大報(bào)告精神,學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、習(xí)近平總書記系列重要講話,黨中央、上級(jí)黨委一系列關(guān)于嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的意見、文件精神達(dá)到了理論學(xué)習(xí)有收獲,思想政治受洗禮的要求。今后本人更加認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,樹牢“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)、積極作為、狠抓落實(shí)。
(二)政治方面:一是對(duì)黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩學(xué)習(xí)不夠。雖然認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章、黨規(guī)、系列講話,收到了很好效果,但沒有制定經(jīng)常性、常態(tài)化的學(xué)習(xí)計(jì)劃,導(dǎo)致學(xué)習(xí)時(shí)松時(shí)緊。二是有時(shí)對(duì)消極議論或調(diào)侃所產(chǎn)生的負(fù)面影響認(rèn)識(shí)不足、抵制不力,認(rèn)為只要自己不附和、不參與就行,不善于從政治上分析情況、思考問(wèn)題、做出判斷。
(四)能力方面:本人平時(shí)能夠嚴(yán)格要求自己、以身作則、率先垂范,要求別人做到的自己首先做到。在工作和生活中,帶頭執(zhí)行好黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定,帶頭搞好政治理論學(xué)習(xí)和專業(yè)理論知識(shí)學(xué)習(xí),注重個(gè)人言行舉止,自覺維護(hù)好自身形象和公司形象。不過(guò)自從和原運(yùn)輸工區(qū)合并后,暴漏了許多問(wèn)題,一是在管理上存有松懈思想做得不夠。比如對(duì)個(gè)別管理人員及職工存在的問(wèn)題和錯(cuò)誤常以警示、警告的方式對(duì)待,管理手段不能從嚴(yán)從細(xì)考核,造成這些人錯(cuò)誤和問(wèn)題屢次出現(xiàn),不能得到根治。二是思想上存在還沒有轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái),還是用老一套方法去管理,不太適合現(xiàn)階段的狀況。
(五)廉政方面:一是在自身學(xué)習(xí)方面存在差距。在嚴(yán)格教育管理存在不到位的地方。主要表現(xiàn)在教育實(shí)踐活動(dòng)中本人在學(xué)習(xí)上還存在湊乎和不在乎的思想;二是加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理力度不夠。在巡檢排查隱患、落實(shí)整改、現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)收的工作機(jī)制不能自我約束。只注重巡查,落實(shí)整改只聽匯報(bào)不能及時(shí)復(fù)查。公司各級(jí)管理人員檢查的問(wèn)題,先整改影響生產(chǎn)的問(wèn)題。在工作上下協(xié)調(diào)方面,不能正確對(duì)待。
(六)其它方面:本人在一季度干部業(yè)績(jī)考核中,得分較低,這說(shuō)明真正工作沒有做到位,自己的管理存在著差距,沒有和職工打成一片,能力上有所下滑。
(一)政治問(wèn)題的原因剖析:
(三)作風(fēng)問(wèn)題的原因剖析:
2、自我約束不嚴(yán)。合并后人員比較雜,在管理中出現(xiàn)累了就歇歇的現(xiàn)象,思想覺悟下滑嚴(yán)重。
(四)能力問(wèn)題的原因剖析:
1、對(duì)待管理人員有老好人思想,對(duì)待管理人員在管理上存在松懈,政治立場(chǎng)不堅(jiān)定;。
2、由于與原運(yùn)輸合并,原摸索出來(lái)的一套“理論”不太適用,現(xiàn),導(dǎo)致出現(xiàn)問(wèn)題較多。
(五)廉政問(wèn)題的原因剖析:
1、政治敏銳性有所松懈,對(duì)紀(jì)律個(gè)規(guī)律認(rèn)識(shí)不足。;。
2、擔(dān)當(dāng)意識(shí)不夠,沒有做到心中有責(zé)。在其位,謀其政、近其力。沒有良好的樹立威信;。
下一步,我將針對(duì)以上查擺的問(wèn)題、存在的思想根源,抓好問(wèn)題整改落實(shí)。
(一)1、進(jìn)一步強(qiáng)化政治學(xué)習(xí),增強(qiáng)政治思想理論功底,不斷提升領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平。進(jìn)一步提升自己的政治敏銳性和政治鑒別力,樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,提高自己的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和道德水平。在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫,不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)和理解習(xí)近平總書記系列講話精神實(shí)質(zhì),自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng),牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨,建立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,切實(shí)筑牢思想防線。
(二)進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),增強(qiáng)宗旨意識(shí),傳遞正能量。牢固樹立群眾觀點(diǎn),忠實(shí)地執(zhí)行黨的決議。堅(jiān)持從解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn),把握好自身的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點(diǎn),深入到職工、班組和崗位崗點(diǎn),始終堅(jiān)持“職工利益無(wú)小事”的道理,時(shí)刻把職工的需求和冷暖掛在心上,誠(chéng)心誠(chéng)意為職工群眾辦實(shí)事、解難事和做好事。切實(shí)在工作生活中帶頭講大局,講團(tuán)結(jié),講奉獻(xiàn),帶頭創(chuàng)造佳績(jī),帶頭服務(wù)班組,帶頭遵紀(jì)守法,帶頭宏揚(yáng)正氣,傳遞正能量。
黨員干部作風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)個(gè)人剖析材料(優(yōu)秀20篇)篇十九
近三年來(lái),在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的大力支持下,教育局黨委在我?guī)ьI(lǐng)下,能夠認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以率先基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化為抓手,大力改善中小學(xué)辦學(xué)條件,切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),著力提高教育教學(xué)質(zhì)量,教育各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展實(shí)現(xiàn)了引領(lǐng)宿遷的目標(biāo)。
但在強(qiáng)責(zé)任主題教育活動(dòng)中,通過(guò)廣泛征求各方面意見,我深切地感受到,我們的教育體育工作離科學(xué)發(fā)展觀的要求,離廣大人民群眾的期待,尤其是與縣委、縣政府提出的率先基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化和建設(shè)江蘇教育名縣的要求還有很大距離,還存在一系列突出的問(wèn)題,主要表現(xiàn)在以下五個(gè)方面:
一是城鄉(xiāng)學(xué)校之間發(fā)展失衡,擇校風(fēng)盛行。二是應(yīng)試教育勢(shì)頭仍很強(qiáng)勁,學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)加重。三是學(xué)校德育工作有所弱化,青少年違法犯罪現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。四是從嚴(yán)治教方針貫徹不力,教師違反職業(yè)道德現(xiàn)象屢禁不止。五是主抓工作進(jìn)展不平衡,體育工作沒有在全市領(lǐng)先、招商引資工作完成不好。
產(chǎn)生上述問(wèn)題的原因是多方面的,既有體制機(jī)制不順而形成的,也有伴隨社會(huì)發(fā)展而產(chǎn)生的。但通過(guò)強(qiáng)責(zé)任主題教育活動(dòng)的開展,通過(guò)深刻反思,我深深地體會(huì)到,形成上述問(wèn)題的根子還在自身,還是自己的思想作風(fēng)建設(shè)沒有跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。主要表現(xiàn)在以下四個(gè)方面。
一是學(xué)習(xí)不夠。學(xué)習(xí)是思想的根基,是能力的源泉。在實(shí)際工作中,在理論學(xué)習(xí)上,我往往是說(shuō)得多,學(xué)得少;看的多,記的少。如在科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)貫徹上,還存在著思想誤區(qū),認(rèn)為“科學(xué)發(fā)展是經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的事,科學(xué)發(fā)展與教育無(wú)關(guān)”,特別是在教育理論和政策法規(guī)學(xué)習(xí)上,深度廣度明顯不足,導(dǎo)致自身的工作缺乏理論的指導(dǎo),缺少新觀念的碰撞。
二是研究不深。學(xué)而不思則罔。研究是促進(jìn)學(xué)習(xí)再深入、推動(dòng)工作再前進(jìn)的重要方法。在開展調(diào)查研究的過(guò)程中,我還存在聯(lián)系實(shí)踐不緊、深入基層不夠、把握重點(diǎn)不準(zhǔn)等三方面的不足。整天忙于事務(wù),用在接待應(yīng)酬上的時(shí)間偏多,真正俯下身子,帶著問(wèn)題到基層學(xué)校調(diào)查聽取基層教師意見的次數(shù)偏少。
在知人、知事、知情上還有很大差距,導(dǎo)致工作的針對(duì)性、實(shí)效性不強(qiáng)。沒有在關(guān)鍵問(wèn)題上找到突破口,對(duì)真正影響和制約我縣教育體育發(fā)展的主要問(wèn)題,如“義務(wù)教育均衡發(fā)展發(fā)展”、“教師隊(duì)伍素質(zhì)全面發(fā)展”、“重大體育賽事突破”、“教育如何為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展更好服務(wù)”等問(wèn)題研究不深,推進(jìn)不快。
三是創(chuàng)新不足。沒有思想的大解放,就沒有工作的大推進(jìn)。目前,在對(duì)待改革發(fā)展的問(wèn)題上存在著這樣或那樣的錯(cuò)誤想法,認(rèn)為“教育只要抓好高考就行、體育工作只要抓好已有賽事就行,就可以一俊遮百丑”,認(rèn)為“改革創(chuàng)新總是得罪人,搞不好會(huì)出亂子”等思想。正是在這些思想情緒的影響下,在工作上會(huì)習(xí)慣于瞻前顧后、因循守舊,改革總顯得雷聲大、雨點(diǎn)小。特別是在人事制度改革、教育資源配置、辦學(xué)行為規(guī)范等重大問(wèn)題上,思想解放不大膽,工作措施不得力,不敢推進(jìn)體制機(jī)制創(chuàng)新,不愿在解決突出矛盾上破題。
四是落實(shí)不力。在工作的謀劃上,不能統(tǒng)籌兼顧,有時(shí)會(huì)顧此失彼,特別容易受一些階段性工作的影響,對(duì)重點(diǎn)工作不能一以貫之盯得緊、抓得狠。在工作的推進(jìn)上,往往安排布置得多,檢查督辦的少;只交任務(wù)不交方法,存在著一級(jí)布置一級(jí)、用會(huì)議代替落實(shí)的現(xiàn)象。在實(shí)際問(wèn)題的解決上,對(duì)群眾反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題缺乏解決的氣魄和勇氣,沒有建立長(zhǎng)效機(jī)制,存在忽冷忽熱的現(xiàn)象。對(duì)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)、整治有償家教行為、規(guī)范教育收費(fèi)等問(wèn)題上抓突破不夠、抓典型不強(qiáng)、抓引導(dǎo)不力。
深化教育改革,推進(jìn)教育發(fā)展,是教育局長(zhǎng)肩負(fù)的重要使命。今后,我將以強(qiáng)責(zé)任主題教育活動(dòng)為動(dòng)力,以學(xué)習(xí)貫徹國(guó)家、省市縣領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)教育工作的講話精神為契機(jī),再來(lái)一次思想的大解放、機(jī)制的大創(chuàng)新、作風(fēng)的大轉(zhuǎn)變、發(fā)展的大推進(jìn),以強(qiáng)責(zé)任的實(shí)際成效取信于民,辦好人民滿意的教育,確保在三年內(nèi)將泗陽(yáng)建設(shè)成為江蘇教育名縣。結(jié)合強(qiáng)責(zé)任主題教育活動(dòng),為確保上述目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),我決心從以下幾個(gè)方面有針對(duì)性地逐步解決好自己存在的五方面問(wèn)題。
一是強(qiáng)化自主自學(xué),切實(shí)提高履職水平。腹有詩(shī)書氣自華,只有通過(guò)學(xué)習(xí)才能不斷提高履職水平。今后,我將克服一切困難,切實(shí)把加強(qiáng)學(xué)習(xí)、改造主觀世界作為自己的不懈追求。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上,要重點(diǎn)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),努力提高理論素養(yǎng)。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),當(dāng)前最重要、最緊迫的任務(wù)就是要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)就“責(zé)任重于泰山”這一主題發(fā)表的重要講話,把責(zé)任主題教育的學(xué)習(xí)進(jìn)一步向深度和廣度積極加以拓展。要突出業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),努力提高工作水平。
要重點(diǎn)學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)、教育管理專著、和省市縣教育工作會(huì)議精神等,朝教育家辦學(xué)的方向努力,按照教育規(guī)律辦事,改變此前用管理經(jīng)濟(jì)的辦法管教育的現(xiàn)狀。在學(xué)習(xí)時(shí)間上,要確保每天的自學(xué)時(shí)間平均不低于1小時(shí),確保每天上網(wǎng)瀏覽教育方面的經(jīng)驗(yàn)介紹、學(xué)術(shù)論文等信息內(nèi)容平均不少于半小時(shí)。強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果的提升,在堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際上下功夫,定期撰寫學(xué)習(xí)心得和實(shí)踐反思文章,并通過(guò)一定的方式進(jìn)行展示、交流,主動(dòng)在工作實(shí)踐中接受鍛煉和考驗(yàn)。
二是把握工作重點(diǎn),進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。領(lǐng)導(dǎo)就是責(zé)任,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的基本要求。作為一名教育局局長(zhǎng),必須在其位謀其政,真正做到守土有責(zé)、守土盡責(zé),絕不能有“船到碼頭車到站”思想。為此,我要進(jìn)一步樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心。只有對(duì)黨的教育事業(yè)懷有執(zhí)著的追求,才可能認(rèn)真履行職責(zé)。要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)工作。
工作標(biāo)準(zhǔn)的高低,是事業(yè)心、責(zé)任感強(qiáng)不強(qiáng)的具體表現(xiàn)。事業(yè)心、責(zé)任感強(qiáng),就會(huì)自我加壓,就會(huì)克服困難,千方百計(jì),高標(biāo)準(zhǔn)、高效率、高質(zhì)量地抓好自己所承擔(dān)的各項(xiàng)工作;否則,就會(huì)得過(guò)且過(guò),對(duì)付應(yīng)付,安于現(xiàn)狀。因此,當(dāng)前必須緊緊圍繞“建設(shè)江蘇教育名縣”目標(biāo)不動(dòng)搖。責(zé)任意識(shí)最終是要體現(xiàn)在干事創(chuàng)業(yè)上。當(dāng)前,要圍繞率先基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)江蘇教育名縣目標(biāo),真抓實(shí)干。
一方面,爭(zhēng)取政府高度重視,增加教育投入,改善辦學(xué)條件;另一方面,也要深入實(shí)施素質(zhì)教育、推進(jìn)教育均衡,使泗陽(yáng)教育在蘇北起到引領(lǐng)作用。要以優(yōu)化教師資源配置為重點(diǎn),解決好義務(wù)教育均衡發(fā)展的問(wèn)題,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為重點(diǎn),解決好素質(zhì)教育推進(jìn)不力的問(wèn)題,以師德師風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn),解決好辦學(xué)行為不規(guī)范的問(wèn)題,以體制機(jī)制創(chuàng)新為重點(diǎn),解決好教育系統(tǒng)活力不夠的問(wèn)題。進(jìn)一步加大體育工作和招商引資工作的創(chuàng)新力度,力爭(zhēng)教育、體育、招商引資三駕馬車齊頭并進(jìn)。
三是突出人文關(guān)懷,進(jìn)一步強(qiáng)化人文管理。忽視制度管理,沒有條條框框的制約,在人們思想尚沒達(dá)到自律的境界時(shí),往往是無(wú)法保證工作任務(wù)的順利完成。但是,只重視制度建設(shè)而忽視對(duì)教師的人文關(guān)懷,實(shí)際上是忽視了作為主體的人的存在,不能滿足職工的正當(dāng)需求,就不利于調(diào)動(dòng)他們的工作積極性,更談不上對(duì)工作的主動(dòng)性和創(chuàng)造性了。
因此,在今后的工作中,我將進(jìn)一步貫徹“以人為本”思想,更加關(guān)注職工的自由、情感和福利,更加注重人與人之間的相互理解與尊重,相互溝通與信任,多給職工創(chuàng)造良好的工作、生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,多關(guān)心職工,讓他們工作沒有顧慮,用情感深入他們的內(nèi)心世界,讓他們工作得開心,生活得舒心,干事業(yè)有信心。
黨員干部作風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)個(gè)人剖析材料(優(yōu)秀20篇)篇二十
我叫,性別*,現(xiàn)年三十歲,大專文化程度,自**年底到工作至今。
一、學(xué)習(xí)情況及體會(huì)。
活動(dòng),是黨的十六大作出的重要部署,是貫徹“三個(gè)代表”重要思想的重大舉措,是新階段黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工程,是推動(dòng)全面建設(shè)小康社會(huì)的重要保證。這次教育活動(dòng)規(guī)模大、范圍廣、層次深,是一次自我加壓、自我完善、自我提高的良好機(jī)遇。按照行政審批服務(wù)中心開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)《實(shí)施方案》的安排部署,自己充分認(rèn)識(shí)到先進(jìn)性教育活動(dòng)的重大歷史意義和現(xiàn)實(shí)意義,以飽滿的熱情、積極的態(tài)度自覺主動(dòng)地投身到先進(jìn)性教育活動(dòng)中去。認(rèn)真遵守“中心”關(guān)于先進(jìn)性教育活動(dòng)的各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
在按時(shí)參加“中心”組織的集體學(xué)習(xí)活動(dòng)的同時(shí)注重利用業(yè)余時(shí)間和休息時(shí)間進(jìn)行自學(xué)。學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)階段共寫學(xué)習(xí)心得3篇自我剖析1篇筆記20000余字。學(xué)習(xí)內(nèi)容既包括毛澤東、周恩來(lái)、鄧小平等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的著作理論、“三個(gè)代表”重要思想又包括現(xiàn)代化管理知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)。充分利用“中心”現(xiàn)代化的電腦設(shè)施和網(wǎng)絡(luò)通過(guò)觀看錄像資料、與同志們上網(wǎng)交流等形式在學(xué)深學(xué)透上下工夫。通過(guò)學(xué)習(xí)用科學(xué)的理論武裝頭腦個(gè)人素質(zhì)、工作能力和業(yè)務(wù)水平等各方面都有了較大的提高尤其加深了對(duì)“三個(gè)代表”的理解。按照把整改貫穿始終的要求在活動(dòng)中注重有針對(duì)性地查擺自己在人生觀、世界觀、價(jià)值觀、理想信念、宗旨觀念等方面存在的突出問(wèn)題邊學(xué)習(xí)、邊查擺、邊整改、邊提高。
二、個(gè)人存在的問(wèn)題。
根據(jù)與領(lǐng)導(dǎo)、同事們座談和交流的情況,對(duì)照市教育活動(dòng)辦公室下發(fā)的文件所列舉的十一大類問(wèn)題,七十七種表現(xiàn),自己所查擺出的主要問(wèn)題包括以下幾個(gè)方面:
1、日常學(xué)習(xí)不夠,理論水平、素質(zhì)能力還不能適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要。首先是學(xué)習(xí)理論不夠,其次是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)和現(xiàn)代化管理知識(shí)學(xué)習(xí)不夠,第三是業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠。有時(shí)只停留在學(xué)過(guò)、看過(guò),學(xué)習(xí)不深不透,特別是在理解和實(shí)踐上都有一定的差距。如對(duì)“三個(gè)代表”的學(xué)習(xí)理解和把握上就只限于知道其內(nèi)容,但對(duì)其深刻的內(nèi)涵知之甚少。
2、日常工作生活中,在保持和發(fā)揮先進(jìn)性方面,對(duì)時(shí)時(shí)處處保持先進(jìn)性這根“弦”繃得不夠緊,有時(shí)把自己混同于一般群眾,降低了對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn),滿足于過(guò)得去、差不多。
3、工作作風(fēng)上有時(shí)比較散漫、松懈、不夠嚴(yán)謹(jǐn);在工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格,不能從盡善盡美、時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握。
產(chǎn)生這些問(wèn)題的原因主要就是隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)處于特殊的轉(zhuǎn)型時(shí)期,自己逐漸放松了對(duì)自己的要求,不求有功,但求無(wú)過(guò)。這次保持先進(jìn)性教育活動(dòng)使自己及時(shí)認(rèn)識(shí)和找到了差距和不足,通過(guò)整改無(wú)疑對(duì)自己今后的思想、作風(fēng)的轉(zhuǎn)變起到積極的促進(jìn)作用。
三、下一步的整改措施。
首先要持之以恒、堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)習(xí)。學(xué)理論,要抓住實(shí)質(zhì),在提高理論素養(yǎng)上下工夫,加深對(duì)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義及“三個(gè)代表”重要思想的理解。學(xué)科技,要在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律和現(xiàn)代化管理知識(shí)方面下工夫,解放思想,與時(shí)俱進(jìn),使自己能夠適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要。學(xué)業(yè)務(wù),在專業(yè)法律法規(guī)方面下工夫,努力提高自己的服務(wù)能力和服務(wù)水平。其次,抓住這次先進(jìn)性教育活動(dòng)的契機(jī),進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),從我做起,從現(xiàn)在做起,從一切能夠做的事情做起,切實(shí)通過(guò)活動(dòng)使自己思想能有大的提高,作風(fēng)能有大的轉(zhuǎn)變。第三,自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,規(guī)范自己的行為。第四,向先進(jìn)典型和先模人物看齊。第五,時(shí)時(shí)刻刻記住自己是一個(gè)共產(chǎn)黨員,用黨章的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在日常工作學(xué)習(xí)生活中注重發(fā)揮模范帶頭作用。