作文是語文學習中重要的一環，寫一篇優秀的作文是每個學生的目標之一。以下是一些優秀作文的范文，這些范文經過精選，無論是在語言表達還是思想深度上都具有較高的水準。

五年級美好回憶（模板19篇）篇一

曾經的美好，正伴隨著最后的那一抹夕陽，漸漸遠離!

——題記。

一片青翠的山野，成片的桉樹和松樹。小溪嘩嘩地流著，天邊的幾群鳥兒歡快地嬉戲。在這柔柔的風中，漫天遍野的花兒搖搖欲墜。遠處的菜花也在不停地搖擺自己的身體，如碟一般在這綠色之間穿行著。云淡風輕，站在山坡之上，感受這溫柔的風與你的肌膚之親。沉靜在這安靜和溫柔之中，沉靜在這美好之中，也沉靜在以前那一段美好的回憶里!

望天上云卷云舒，不禁想起心中的那段美好回憶。

曾幾何，我剛踏入初中的大門，我是孤獨的一個人，誰都不認識，只好自己坐在教室的角落里。以前的老朋友沒一個和我在同一個班。慢慢地，我認識了同桌，接著認識全班人。就這樣，我在這個班呆了一個學期。期末考試結束后，我因成績優異，被調到了另一個班級。

從我認識他們兩以后，一段美好的時光就開始了。我們三個，很鐵，就像三角形一樣。做什么事都一起進行，背書一起去，上廁所一起去，回家一起走，游戲一起玩。那時的我們可以稱為“連體嬰”了。

不曾忘記那一次。下雪了，整個城市披上了一件漂亮的銀裝。我們的歡樂時光便隨之開始。那天是星期一，我們幾乎沒上早上的課，老師爽快地讓我們欣賞雪景。由于我們這里處于亞熱帶，很少下雪，所以下雪對于我們來說很稀奇。我們立即飛奔到操場，歡快的時刻開始了!

我們脫下手套，拿起一把雪，捏成圓球，準備好“彈藥”，就開始了“雪仗”。你扔過來，我扔過去，時間就這樣在手中溜走。我們三個玩得不亦樂乎，臉上掛滿了歡樂的笑容。我躲在墻后，剛一露頭，雪球就向這我飛過來。“哎呀!爆頭。”我假裝倒在地上，他們倆看到了，立即飛奔過來。他們蹲下來，搖動著我的身體。正在萬分緊張之際，我立即從地上抓起兩把雪，狠狠地砸了去。“好球!一波漂亮的反擊”。我立即爬起來，他們意識到被我騙了，便向我追來，我也奔跑起來。

他們一邊追，一邊向我扔雪球，雖然我無力還擊，但我還是歡聲笑語。雖然我們的手已凍得通紅，但心中那份歡樂的熱血早已把身上的寒冷散去;雖然全身污垢，但換來的是快樂!

雪下了好幾天，“雪仗”也打了好幾天，雖以我的失敗而告終，但我從中得到了歡樂，這便是最大的受益之處。這段時光便是我心底那份美好的回憶。

看著庭前花開花落，一段美好的回憶就這樣流逝。但我卻封存著這一段記憶，我相信，總有一天，我會將它拾起，吹一吹灰塵，它必定會綻放光彩。

夏夜里，涼風習習，螢火蟲的微光如一雙雙眼睛，閃耀在這夏天清涼的月夜里。我睡在涼椅上，漸漸地進入了夢鄉，在那一段美好的回憶中沉醉、沉醉。

五年級美好回憶（模板19篇）篇二

下午，天下著小雨，有點冷。我們學校這幾天正在舉辦長跑接力賽。五年級正在激烈地比賽，眼看就要比完了，我們六年組開始摩拳擦掌了。小學最后一次長跑接力賽，同學們都要努力。我們班女同學少，去十五個人就只剩下八個人了，當時兩名女運動員一個沒來，一個有特殊情況。怎么辦?只有用劉子嘉和王子洋來替換。

天晴了，六年組的前四個班開始比賽了，我們一邊看，一邊做準備。我能看出，女同學有的開始緊張了，我后桌李燁就緊張得手都涼了，我一邊給她鼓勁，一邊給她捂手。男同學雖然表面上很輕松，但我也能看出來，他們也是緊張的。

前四個班比賽結束，到五、六、七班比賽了。我們啦啦隊早就準備好了，舉著兩個橫幅，準備加油。我們班的第一棒是女生的“大姐大”柴琳，開棒每次都是她，每次都能領先。

“預備，開始!”隨著體育老師的一聲令下，三個大個一起跑了出去。“柴琳，加油!柴琳，加油!……”柴琳領先了!在中間的時候，柴琳有點沒勁了，這時她聽到我們啦啦隊的加油聲，又讓她有了勁兒，她大喊一聲，風一般地沖到了終點。第二棒是王銘，不用想，絕對領先。接著孫陽又跑，把距離拉大了。吳林德接棒沒有接好，這讓我們班被六班、七班落出去好幾米。我們啦啦隊中的同學有的哭了，特別是柴琳和孫陽。在后來的幾棒中，李燁，何哲，丁翡彤和韓坤杰都很努力，使我們班又攆上幾米。第九棒是劉嘉，她超過了一個同學，我們的心好像也有點著落了。第十棒是李林字，他是帶病上場的，他一邊和病作斗爭，一邊和前一個同學作斗爭。在最后的那個彎道上，他一咬牙，超過了前一個同學。這時，啦啦隊高聲歡呼。在后十九棒中，我們一直領先。最后一棒是孫月明，是我們班跑得最快的。到最后關頭，孫月明只差一點就扣他們班的圈了。但我們也沒有感到可惜。當老師說班級得第一的時候，我跳、我叫，不顧嗓子的疼痛歡呼!

賽后回到班級，李老師給男、女運動員合個影。為紀念這次比賽，老師把運動員的合影和比賽中的精彩片段都發到了我們班的博客上，與別人一起分享我們六年五班的喜悅!這次長跑接力賽也成了我們成長中的一份美好的記憶。

五年級美好回憶（模板19篇）篇三

六年中，風風雨雨，朝朝暮暮;花開花謝，潮起潮落。每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一段經歷，每一聲感動，都讓我難以忘懷。如今，我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。

六年的小學生活，將在我身旁匆匆逝去……過了畢業考，到了九月份，我就真正成為初中生了。

走進學校大門，往右轉彎，中間是我們的大操場。它是那么紅，那么耀眼。在那兒，記錄找我們的喜怒哀樂。

看，那兒是大樓。我們六(一)班，就在三樓。一步一步、慢慢地踏上樓梯，轉眼間，你已經來到了我們的教室。聽著笑聲，看著笑容，我不經意間摘下記憶的銀河中最閃亮的一顆星，細細地欣賞著。

記得在五年級時的六一兒童節，我們在布置教室，弄得可漂亮了。當我們正在弄時，有位老師走了過來，看了看說：“你們班那么會布置啊，布置得那么漂亮，全學校看了就你們班的最漂亮。”聽到這位老師這樣說，大家都在后面笑，老師還說要我們幫他們班布置，班長聽到了，說好啊。我們走向他們班去看了看，班長說，開始吧!我們就拿其材料，動起手來，幾十分鐘過去了，終于弄好了，我們要走回教室時，老師說：“謝謝你們，幫我們班布置得那么漂亮。”我們走回班級時，又開始動手繼續布置我們班的。

想到這兒，我不禁笑了，笑得是那么甜。既高興又有些傷感的我，又輕輕地走出了校門。夕陽之下，我回頭再望望校園;夕陽之下，我回頭再望望校訓;夕陽之下，我回頭再望望五星紅旗!所有留戀之情，盡在這一刻!

童年的腳印，留在了校園的小路上，笑語歡歌在花壇的馨香中……我的一只腳興沖沖地跨出校門，另一只腳卻在童年的夢中遲遲不肯出來。別了，我即將離開的母校!

五年級美好回憶（模板19篇）篇四

童年是美好的，童年是快樂的。童年就像一片星空，星空里的星星就是童年的美好回憶。每當我仰望星空，童年那些美好的回憶就會閃現在我的腦海中。

記得一年級時，老師要求寫作文，我寫了首“兒童詩”——《春天來了》，“春天來了，小草探出了小腦袋……花兒也在尋找春天，可是花兒不知道自己就是春天”，看著老師的評語，“寫得真好！趙聿溦是個小詩人呢”，我的眼睛笑得瞇成了一條縫。

去年國慶節，我回老家參加舅舅的婚禮，婚禮真熱鬧！又是放鞭炮，又是掛彩帶，來來往往的人們都喜笑顏開。舅媽穿著漂亮的新娘裝，像公主一樣，我真是好羨慕呀！回到家后，我寫了一篇《舅舅結婚了》的周記，寫了整整六頁紙，語文老師看過了，喜不自禁地評價：“寫得真棒，太真實了，太有趣了！”還把我的這篇大作當范文在全班展示呢！我心里甜滋滋的，回到家我又讀了一遍又一遍，整整讀了16遍，心里可自豪了。

還有一次，我第一次在國旗下講話，我們排練了好久，將演講稿朗誦了許多遍，每次我都很激動。星期一終于到了，“五星紅旗迎風飄揚，白色蓮花盡情綻放！今天，我們站在……”我們聲情并茂的朗讀回蕩在整個校園，我感覺到每個人都向我們投來贊賞的目光，朗誦完畢，全場爆發出經久不息的掌聲。回到班里，一位同學對我豎著大拇指說：“老趙啊，你真強！”我高興得一整天都感覺輕飄飄的。

童年有許多美好的回憶，它們都是明亮的星星，共同支起了一片童年美麗的星空。

五年級美好回憶（模板19篇）篇五

斑駁的院墻，長滿苔蘚的臺階，被古木所占領的涼亭，潮濕的環境，這最樸素最古老的地方，寫滿著我兒時最美好的回憶。

記得兒時，這里還是一片鬧市，“賣糖葫蘆，賣糖葫蘆嘍！”的聲音還時常在我的耳邊回響。隨著時間飛快地流逝，這些早已不復存在了。

這里的每一座長廊，每一座涼亭，每一棵樹，甚至每一塊石頭，都有著我滿滿的回憶。我獨自漫步在那座長廊中，眼前不斷浮現出兒時和小伙伴玩鬧嬉戲的場景，這美麗的長廊里，有一群無憂無慮、快樂幸福的孩子們…。

這個樸實無華的圣地，有我最美好的回憶，充滿了懷念與童真。琉璃長廊是我嬉戲的地方，這兒充滿了童趣；古木涼亭是我休息的地方，這兒充滿了歡樂；級級的臺階是我享受的地方，懷念也由歲月的滄桑變成了青苔。

這潮濕的環境，古老的長廊與古木涼亭，是我最美好的回憶。

五年級美好回憶（模板19篇）篇六

瞧，照片中的這個小女孩，頭戴假發套，身穿著有濃郁民族風情的朝鮮族服裝，長得可真漂亮。哦，她就是小時候的我呀!

說起這張照片，我可是有著說不完的話。

那是我七歲生日的時候照的。一大早，我就央求著媽媽帶我去照張照片，畢竟過去的時光永不復返，留下現在的靚影，長大后看看會很有意思的，更何況是過生日的時候呢?哎，媽媽見拗不過我，只好答應我，并且說下午就帶我去照。我高興地合不攏嘴。

一上午的時間馬上就過去了，終于到了下午，媽媽帶我去了照相館。一路上我又蹦又跳，可到了照相館，我卻一點兒也笑不起來了，心中緊張極了，原來在家想的動作也忘得一干二凈了，只好任由照相館的叔叔阿姨擺布，像一個小木偶，一會擺個這樣的動作，一會兒又擺出個那樣的動作，可媽媽還是不滿意。弄得我筋疲力盡，接著又被媽媽拽進了換衣間，“哇，那件衣服好漂亮。”我脫口而出，臉又立刻紅的像個大蘋果，媽媽也說：“嗯，這件衣服的確挺漂亮，喜歡就穿那件衣服照吧。”我心里好高興呀!

“咔嚓”一聲，我的“倩影”便留在了照片上。那時的我，抱著可愛的藍色小玩具熊，又戴著五彩的假發套，一套深粉色的大長裙套在我的身上，好一個朝鮮族的小公主呀!那眼睛睜得老大，眉毛也舒展開了，紅櫻桃一般的小嘴在一張白白的小臉上顯得更加“嬌小玲瓏”，那胖嘟嘟的小臉蛋讓人一看就想去捏一捏。

這張照片在我記憶的長河中有著重要的地位，有如銀河系中一顆最耀眼的星星。是它，引起了我那美好的回憶……。

5.五年級作文校園中的回憶400字。

五年級美好回憶（模板19篇）篇七

每一個人的性格是不同的，他們的愛或憎也各不相同，但是“美好”這一個詞對于每一個人都一樣，人人都盼著美好。

美好的東西有很多，年齡也有美好的，這種年齡自然是我們的童年時所有的，現在回想起來讀幼兒園時的我雖然已經過去好幾年了，可是我卻依然記得。

小時讀的“中心幼兒園”是每年都舉辦春游活動的，每次的春游都有我們這群小人兒的盼望。我們去春游的地點便是洪堤，那塊地是我們熟識的地兒，啊！洪堤，一眼望去都是綠色的，就像是一條綠色的長龍臥在地上，看！那一棵棵大樹站在洪堤的兩旁，小草們也從地里鉆了出來。站在洪堤上的我們有各種方法玩，我最喜歡的就是去放風箏。盡管我們的個子不高，跑的不快，但是在我們齊心協力的力量下，風箏一定會慢慢搖搖晃晃爬上去的。

不僅春游的洪堤有我美好的回憶，連我家旁的那一片不起眼的土地，被人忽略的土地也有著我的回憶。

上小學了，不再像以前粘著老爸老媽了，變成了粘著幾個小伙伴了。爸爸媽媽那時老是說我一天到晚不回家總是瘋的要人找才肯回家。我和幾個小伙伴總在我家旁那一大片田地里“瘋”有時我們會在樹下“瘋”去抓幾只青蛙，比認為不好的青蛙跑的'快，最先到終點就贏；進圈，躲起來，不要被找的人發現了，然后在找的人去找別人時進圈就可以了。

啊，春天的洪堤，平凡的大地，你們都有我美好的回憶，我永遠不會忘記。

五年級美好回憶（模板19篇）篇八

這是一種記憶，是一種味道的記憶。

——題記。

回想過去，那回憶總是那么美好，讓人流連忘返。每個人心中都有一段美好的過去，回想起來，總是讓人如癡如醉。

夜晚抓魚。

白天、夜晚都是我們所喜歡的，但夜晚對我們來說更是有趣，更是刺激。夜幕降臨，一片黑暗籠罩了整個村莊，村里沒有路燈，和城市相比，夜晚是那么黑暗，那么寧靜。終于到了晚上九點多鐘，我們哥幾個開始“行動”了，我們即將“血染”梯田，我們拿著手電筒，拿著塑料袋，拿著魚叉向梯田出發了。

到了梯田，魚兒已熟睡，已進入夢鄉，而我們則進入它們的夢里，破壞它們的好夢。不到一會兒，我們便抓了一袋子泥鰍和魚兒。我們抓得已經差不多了，便帶著勝利品高興地回家去了。

和牛奔跑。

第二天，我們又得去山上放牛。攜著早晨的清風，嗅著野草的清香，我們拎著飯盒出發了。到了山上，我們給牛兒割草。牛兒在吃草，我們在摔跤，在樹上摘果子，在地里拔蘿卜，在梯田里抓魚……我們在這廣闊的草坪上奔跑，牛兒也歡快地跳起來，好像在飽覽大自然的美景。我們在笑，牛兒在跳，我們時不時和牛兒在草坪上賽跑。太陽偏西，微黃的陽光籠罩了整個村莊，村莊顯得安靜而祥和，我們一邊騎著牛兒，一邊哼著歌回家了。

和蜻蜓飛。

中午，艷陽高照，我拿著捕魚的網去抓蜻蜓，蜻蜓高高地在飛著，我跳著用魚網捕捉蜻蜓。過了老半天，我也沒有捉到多少只蜻蜓。但我沒泄氣，捉了一下午，終于捉得差不多，我便拿著蜻蜓回家了。可我一到家，蜻蜓大概想家了，都往外蹦，我認為留著它們也沒什么用處，就把它們全部放飛了。看到蜻蜓再次回歸到大自然，我笑了。

這些美好的點點滴滴都滿滿地裝在我的腦海里，永遠不會消失。

這是一種記憶，是一種味道的記憶，它將久藏心間，讓我回味無窮。

五年級美好回憶（模板19篇）篇九

春節是我們的傳統節日，在這一天里，我們要擺上果盤，招待來家里拜年的客人，我們還要吃年夜飯，吃飯時還要看春節聯歡晚會。

記得小時候，我們幾個小伙伴在一起玩，一共有六人，一人拿一把可以發出塑料子彈的槍，去四周巡邏。目的是確保這年里的平安，現在想想那時候可這是幼稚啊，記得在吃年夜飯的時候：‘祝大家新的一年里虎虎生威、生意興隆、龍騰虎躍。’記得在看春節聯歡晚會時，有一個小品，把我笑得差點兒連飯都吐出來。

有一個人來拜年，他領著他的孩子，我們倆以前發生過一些口角，但是，我們趁這個機會也和好如初了。

我們熬到十二點，接完神以后，我和爸爸、媽媽一起去了廟上，乞求保護我們這一大家人，在新的一年里平平安安。

在放爆竹時，我和弟弟和幾個小伙伴去買一種名叫神鞭的爆竹，擺成個花形的形狀，然后從不同的地方點燃這象征著在新的一年里，我們的生活過得比鮮花還要燦爛，然后再放一節長長地鞭炮，這樣象征著在新的一年里紅紅火火。

然后就去鄰居家里互相拜年、互相祝福。

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五年級美好回憶（模板19篇）篇十

我童年闖過的“禍”事，數不勝數，就像一條條小魚，在我的童年河里快活地游來游去。

記得有一次，我幫奶奶搟餃子皮，看見面粉白花花的，好像冬天里下的雪，那時我想，說不定把這些面粉往天上一撒，就能提前玩到冬天里好玩的雪了。于是，我抓起一大把面粉往天上一扔，奶奶想阻止我已經來不及了，面粉從天上飄下來，落了我一身，奶奶生氣地說：“你就幫倒忙！”我只好調皮地吐吐舌頭。

還有一回，奶奶讓我拿盤子，我想拼圖散了能重新拼，那盤子碎了是不是也能拼在一起呢？我想那一定很好玩。于是，我像雜技演員似的把盤子拋到半空中，本想玩幾下再打碎，可是沒有接住，盤子打到我的頭，再落到地上。盤子沒打碎，頭上卻腫了個包，還被臭罵了一頓，那種滋味真不好受啊！

有一天，我愛上了畫畫，可是沒找到彩筆，于是，我便拿腳在墻上踩出了許多的各種圖案，當我正在欣賞自己的作品時，身后突然響起了一個聲音，“不許在墻上畫畫！”嚇得我趕緊溜走了。

童年的“禍”事，就像一顆顆繁星，點綴著我的童年，成為我人生美好的回憶。

五年級美好回憶（模板19篇）篇十一

命運就像一堵墻，而美好就在下一個轉角。

無知的我和青澀的他，在命運的墻根飛速奔跑，最終在轉角處遇見。他走進了我的世界。

我第一次遇見他是什么時候已然忘卻——那是很久以前的事了，我們在對方的笑聲中成長，在對方的生命中烙上快樂的印記。我們叛逆，我們瘋狂，我們形成了自己的人生觀------現在回想起來，兒時那些游戲真是幼稚、快樂的。

“喵喵------”門口來了一位------。

我迅速換了鞋，叫囂著：“媽媽，門口有只貓，我去看看。”然后快速沖出了門。

貓?當然不是，是他。我們設計了很多的小把戲，雖然幼稚，卻是童年“輝煌”的一筆。我們在小區里穿行，你推我搡的。踩爛了這家的菜，折斷了那家的花。平日里我們捉弄過的小狗，也是遠遠地看了我們一眼，就夾著尾巴“嗚嗚”地逃跑了。

我和他輕車熟路地摸到一個角落，爬上一堆石子，縱身一躍到旁邊的木材堆上。我回身拉了他一把，兩個身影消失在了木材堆里。不爬上高處，根本看不出這么一大堆木材是圍了一個“圈”，中間有一塊空處，剛好夠我倆藏在里面。這就是“秘密基地”，可惜如今木板被盡數清理走，基地也成了一片垃圾堆。

我們的大部分時間都泡在里面，小心的躲著釘子，將木板搬來搬去，很快就有坐的地方，還有方便攀爬的地方------這些都是家長們不知道的，否則他們肯定禁止我去那些危險的地方了。

基地旁有一條路，修過幾次。每次都要堆起來長長高高的土堆。我和他手腳并用，能爬上爬下一個下午。07年，我的父母給我買了一輛自行車，我背著他在小區里留下了無數歡聲笑語;08年，他的家長給他買了幾條金魚，我們便日日照顧，雖然最后被雙倍的呵護給撐死了;09年，我們二人都有了滑板，就相互扶著。摸索著學習，一起痛苦，一起進步。

美好的時光十分短暫，我們很快來到了命運的交叉路口，依依不舍地離別，各自高飛。

分別四年，美好回憶仍歷歷在目，你還好嗎?只愿再見面時，還能像兒時一般稱兄道弟，像童年一樣美好。

五年級美好回憶（模板19篇）篇十二

我來到這個世界上已經12個春秋了，經歷過的事情就像天上的星星一樣多。現在我隨便摘一顆講給你聽聽：

那是發生在我5歲的時候。媽媽把我從幼兒園接回家后，給我做飯吃。媽媽做飯很熟練，正當媽媽要往菜里下鹽的時候，發現鹽已經用光了，媽媽脫不開身，便對我說：”快去買一袋鹽來，并隨手遞給我5元錢。“我拿著錢，三蹦兩跳地來到商店，對站在柜臺的阿姨呼喊：”阿姨，阿姨，買一袋鹽。“阿姨笑著把鹽遞給了我。走出商店不久，我看著手里的鹽，當時我還不知道鹽是什么味道呢。好奇心誘使我嘗了一嘗。我把鹽袋撕了一個小口，用食指弄了一小口放在嘴唇上舔了一舔。”呸，呸，怎么這么咸？“我突然一松手，整包鹽都掉到了地上，我急得大哭，在慌忙中迅速地把鹽撿起來放在口袋里。

在回家的路上，我想：”平時媽媽能把米拿去淘，既然米都能淘，那鹽應該也是可以的。“。

回到家，我躡手躡腳地來到水管前，拿來了一個碗來”淘鹽“。淘呀淘，突然，我發現鹽不見了，這是為什么呢？我帶著疑問去找媽媽，媽媽聽我講完后，眼睛笑得瞇成了一條縫。

現在回想起以前的點點滴滴，它們便成了我心中——--美好的回憶。

五年級美好回憶（模板19篇）篇十三

我模模糊糊的起了床。不知何處來的“小興致”。我竟然拿起了童年的照片還津津有味的品嘗起來！回憶了童年來，“品”著童年，“愛”著童年。欣賞著童年！

有的照片讓我實在是如珠如淚，有的照片讓我好像吃了好幾顆“開心果”似的開心！讓我真是哈哈大笑！

我回憶起來心里美滋滋的。笑得肚子痛了。啊！童年真棒！給了我美好的回憶！

五年級美好回憶（模板19篇）篇十四

不知不覺，在東城小學已經度過了五年了。五年里，學到了不少知識，也有不知道多少快樂的回憶，有酸的，有甜的，有苦的，有辣的。我們也在這酸、甜、苦、辣，中漸漸成長，漸漸懂事。

握著同伴的手，走在校園里的小道里逛逛，感到無比幸福。我們回憶著幾年來發生的點點滴滴。清晨，教室里，書聲瑯瑯，教室外的小樹上，常洋溢著鳥兒清脆的歌聲“嘰嘰嘰，喳喳喳”。課堂上，我們高舉著小手，積極回答老師提出的`問題。下課了，我們在走廊上高聲談笑，東跑西跳。還記得學校勞技室門前的那棵“搖錢樹”，我們曾經在那里播撒過辛勤的汗水，用我們稚嫩的小手把它裝扮得漂漂亮亮，瞧！如今已經長得那么高了！操場，火紅的跑道象征著我們對體育運動那顆火熱的心。在這條跑道上不知道跌倒過多少回，在起跑線上不知道敗過多少次。八百米長跑，同學們緊咬著牙關，挺過來。跑道是被我們的汗水灌染成火紅的。

【評點】。

小作者能通過往事的回憶表達自己的真情實感，主題鮮明，語句流暢。字里行間中無不滲透她對校園生活的喜愛。

五年級美好回憶（模板19篇）篇十五

記憶的馬兒把我帶到了記憶的沙灘在那千千萬萬顆貝殼里有多少酸甜苦辣的事啊!有令人感動的，有快樂的。有難過的……我就拿一個最美麗的貝殼的故事告訴你們吧。

那次是我的生日，中午放學后爸爸媽媽在門口等我。我一看見他們來了連忙跑過去，他們在路邊叫了一輛車。他們在車上的舉動一看就知道是不經常打車的人，爸爸的腿上“坐”著個用摩托車運來的蛋糕了還以為去的是同班同學劉孜揚過生日時去的五星級酒店，就算二三星級的也行呀，可是到了目的地我才發現這是個很不起眼的小飯館令我大失所望。到了飯館里面看見里面坐著一對夫妻——爸爸媽媽的朋友。

點幾樣菜后，便開始吃飯了。在吃飯的時候他們一直顧著自己談話一點也不關心我，簡直無視我的存在。吃完飯后媽媽讓我給那位阿姨鞠躬，我說為什么。媽媽說：“要不是這位阿姨就沒有你。”哦是這樣呀，就勉強鞠一個躬吧。我剛要鞠躬她就把我扶了起來，說;“孩子你該向你媽媽鞠躬，她為了給你買蛋糕差點被車撞了。”走到媽媽面前我哭了……媽媽喜歡茉莉花，第二天放學我來到花店買了兩束莉花回到家我把花送給了媽媽，媽的感動哭了。

哦，愛如茉莉!愛如莉!

五年級美好回憶（模板19篇）篇十六

“我是山里娃呀，大山是我的家，陽光坡上采新茶……”每當看到書桌前的那張照片，我的耳邊響起了這首動聽的山歌。

這張照片是我和舅舅那里的.一個朋友的合影，背景是重重疊疊的山和一條清澈的河流。

今年五一放假時，我和爸爸媽媽一起去舅舅家玩，舅舅家在丹江庫區的一座小山上，這座山有兩戶人家，一戶是舅舅家，一戶是照片上朋友的家，朋友的父親很早就去世了，媽媽得了風濕病，常年癱瘓在床，弟弟在十幾里以外的小學上學，朋友和我年紀相仿，不過，她沒有上學，她圓圓的臉，一雙水靈靈的眼睛，瘦小的身體，腳上一雙舊布鞋，看上去淳樸可愛，給她講故事，講學校里的新鮮事，她一邊聽，一邊不住地問我打聽山外的事。

朋友對我說，她整天在茶園里采茶，靠賣茶葉維持生活，她每天早上很早起床，吃飯，然后，坐上小船過一條河，到附近的山坡上采十來斤茶，只能得到幾元錢，我問她：“你什么時候準備上學呀？”她回答說：“我媽叫我32號上學，可我等了幾年，32號也沒到。”

我聽了非常想笑，卻又笑不出來，來城里，只要到了年齡的孩子都要上學，而且過著衣來伸手，飯來張口的生活，相比之下，像朋友這樣的孩子真可憐呀。

第二天，天氣晴朗，我們上山游玩，朋友給我們當向導，曲曲彎彎的山路上，她像一只小鳥在我們前面飛來飛去，我拉著她的手說：“我們照張相，留作紀念吧。”

她很高興，因為這是她第一次照相，那一天，我們玩得非常開心，她也特別高興。

幾天之后，我們踏上了返城的路途，臨走前，我把我的一本書和一支筆，放在了她家里，她依依不舍地含淚送走了我。

回家后，我很想念她，時不時地拿出相為看看，也很懷念和她在一起的溫暖時刻。

五年級美好回憶（模板19篇）篇十七

歲月就像一支離了弦的劍射了出去就不會自己回來。歲月就像一盆水。潑了出去就不會收回來。歲月就像出了山的溪水。不會往回流動。

那是好幾年前，我去爺爺奶奶家玩，吃午飯了，比我大兩歲的超超哥哥與我“共進午餐”菜并不豐盛，但我和超超哥哥碗中，實在是盛有差別。超超哥哥碗里只有白米飯，而我呢？外加一個荷包蛋。超超哥哥看著這“錦衣玉食”和“粗綢米糠”，心里不太平衡，想跟我開個玩笑。我端起飯碗，自己吃了起來，超超哥哥奸笑著走了過來，忽然，超超哥哥又變了一個神情故作吃驚地對我說：心雨，你的碗漏了，飯也掉出來了，你的飯馬上就要掉光了，那你就只有吃你的一個荷包蛋了，中午你就吃一個荷包蛋能飽嗎？別在下午餓了又要來跟我搶我的零食填飽肚子。我一聽，信以為真，連忙把碗倒過來查看，唉，我的.香噴噴的荷包蛋立刻離我而去，我開心的心情立刻跌入谷底，然而，有人歡喜有人憂，超超哥哥眉開眼笑。我當然要報復他了，我拾起一條皮帶，來到桌子，朝哥哥扔了過去，大叫道：蛇蛇快跑快跑！哥哥把鞋子一扔，跑進了里屋，逗得我哈哈大笑。

呵呵。是不是很搞笑。也真是美好的回憶。。。

五年級美好回憶（模板19篇）篇十八

回憶，就這樣始料未及的襲擊著我的腦海。

每每踏過綠油油的草地，就會想起曾一同說過要為花草澆水的約定;每每望著還有一絲余輝的夕陽，就會想起曾一同許下看每一個落日的誓言;每每看到他人合家團聚，共享天倫之樂的笑顏，就會想起那曾被遺忘而又美好的回憶。

在夕陽的余輝下，你和爸爸牽著我的小手，漫步于草地之上。被夕陽照耀的身影平鋪在草坪上，你對我說：“任何植物都是有生命的，我們要愛護它們，以后我們每天都來為它們澆水好嗎?”伴著孩童的天真與稚嫩的聲音說：“好啊!”爸爸笑了，“以后的每一個落日我們都要一起看!”這是我們的約定。這是一瞬美好的回憶。

回憶是美好的，擁有回憶是幸福的。我，過去總是被這種幸福包圍。

清晨，當第一縷陽光傾瀉在我的臉上，你會溫柔的用你的雙手拍打著我的臉龐。在我的臉頰上留下一個紅色的印記。你對我說：“該起床了!”我知道這四個字中有你的幸福，也有著你的幸福!

回憶，這種如同泡沫般的回憶如此平庸，甚至可以被人忽略。但是，它也正如同泡沫般，可以在陽光下格外耀眼!

如果說，前生積攢了五百的回眸才能換來一次的擦肩而過，那么我前生積攢了多少個回眸啊!今生才能有幸成為您的女兒?回憶的畫面，記錄的語言，那一切都是虛幻的。您已經無法成為我未來的相伴者，但是卻一直是我最美好的回憶。

有人說，當一個人開始回憶的時候，他已經老了。我沒有刻意的去回憶往事，只是當一個人深深的印刻在心底成為最美好的回憶時，她總是會像一汪清泉滋潤于心田。

就到此為大家介紹完畢了，希望能夠對你的寫作有所收獲。

五年級美好回憶（模板19篇）篇十九

回憶很美很美，讓人只是想沉浸在它的甜蜜之中，不愿回到現實。時光飛逝，轉眼間，離畢業的日子不遠了。很多同學也開始寫起了同學錄，想留住這美好的點滴，不愿讓它被風所吹散。

在一起，曾經痛苦過：一次運動會的接力賽，我們失敗了，大家都不顧及顏面的問題了，在一千多雙眼睛的注視下，大哭了起來，那眼淚，不是為了配合失敗，而是發自內心的，是從心里流淌出來的；在一起，也曾經歡笑過：那一次的拔河比賽，大家齊心協力，雖然有些同學都擦破了皮，但還是參加到了最后，咬緊牙關，奮力一搏。當戰勝最后一個對手時，我們情不自禁地歡呼著，雀躍著，這也是發自內心的喜悅；在一起，也曾經一起大聲歌唱：春游的車上，能聽見我們大聲地歌唱，這種幸福，這種快樂，恐怕在一生中也不會有幾次。

還記得周煒程走時，很多人都流下了眼淚。在沈老師發下信紙的那一刻，我以為自己不會寫出什么，但當筆尖觸及到信紙的瞬間，文字便源源不斷地出現了。剛走的幾天后，課堂上少了他積極舉手，熱鬧的發言；走廊上少了他活躍的身影，班里一下子“冷清了許多，還有些不習慣。