誠(chéng)信是人們共同追求的精神追求，是人類文明進(jìn)步的力量源泉。最后，歡迎大家在評(píng)論區(qū)分享自己的誠(chéng)信故事和觀點(diǎn)，讓我們一起探討誠(chéng)信的重要性和意義。

誠(chéng)信就在我們身邊（實(shí)用17篇）篇一

暑假中，我就遇到了這類事。

那天中午，我坐公交車回家，津津有味地看一本課外書(shū)。忽然眼前晃動(dòng)著一張熟悉的臉，是同校的同學(xué)，過(guò)去上學(xué)、放學(xué)乘車時(shí)常遇到。他湊過(guò)來(lái)翻看了封面，激動(dòng)地說(shuō)：喂，哥們兒，這本書(shū)不錯(cuò)，借我看兩天吧？多么熟悉的面孔啊！看著他眼里隱隱閃著的渴望神情，我不忍讓他失望，不假思索地把書(shū)遞給他。他如獲至寶，眉飛色舞地說(shuō)：謝了謝了，過(guò)兩天就還你。幾天后，我們又在同一輛公交車上相遇了。我見(jiàn)他閉口不提還書(shū)的事，便忍不住提醒他，不料，得到的'卻是他奇怪的眼神和回話：我什么時(shí)候向你借書(shū)了？莫名其妙！我有點(diǎn)吃驚：你說(shuō)什么啊，怎么能借書(shū)不還呢？他一副若無(wú)其事的樣子：誰(shuí)能證明我向你借書(shū)了？我雖然有些憤怒，但卻啞口無(wú)言，我倒不是痛心這本有去無(wú)回的心愛(ài)之書(shū)，而是痛心他的言行啊！

孔子曾說(shuō)：民無(wú)信不立。老子也曾說(shuō)：誠(chéng)信如金。可見(jiàn)誠(chéng)信在古人心中是何等重要、何等神圣啊！不料，世易時(shí)移，傳統(tǒng)不守，失信的歪風(fēng)竟影響到了青少年。從這件小事中，可以看出一個(gè)人的素質(zhì)和修養(yǎng)啊！

誠(chéng)信是一個(gè)人不可或缺的美德。我深深知道誠(chéng)信在現(xiàn)實(shí)生活中的重要性，所以在這里道出我經(jīng)歷的故事，以此呼喚誠(chéng)信的回歸，并攜手大家一起重建誠(chéng)信長(zhǎng)城。不管是在校，還是今后走向社會(huì)，我都將恪守中華民族這一傳統(tǒng)美德，一輩子以誠(chéng)立世，以信服人！

誠(chéng)信就在我們身邊（實(shí)用17篇）篇二

一條小路，行進(jìn)而入。兩盤是茂密的樹(shù)木，低垂的樹(shù)枝，在肩頭綻開(kāi)一片片綠意。走著走著，就成為沿著府南河的路徑了。府南河依舊穩(wěn)靜如初。深綠的河水，看不到一絲波瀾，如一條深綠的絲帶靜靜鋪在那里，泛著柔柔的微光。河邊有垂釣的老人，輕輕拋出魚(yú)鉤，靜坐河畔等候。忽然眼前的一幕令剛剛還在欣賞公園美景的.我驚呆了。只見(jiàn)公園的休息室中竟開(kāi)始播放《西游記》第25集的影片。看見(jiàn)這新奇的一件事，我靜靜地坐下，開(kāi)始欣賞。

唐僧師徒過(guò)凌云渡，乘無(wú)底船，終達(dá)彼岸，得以脫胎換骨，來(lái)到大山。佛祖命二尊者引他們到珍樓用齋，入寶閣選經(jīng)。卻不料二位尊者卻向他們索取“人事”。悟空不肯行賄，結(jié)果取來(lái)的竟是無(wú)字白精。他們重返大山告狀，佛祖卻不責(zé)怪二尊者。師徒們只好把紫金缽盂送給尊者，才取得有字真經(jīng)，并一一受封佛號(hào)。可觀音娘娘卻突然發(fā)現(xiàn)九九八十一難中缺少一難，唐僧師徒只好返途。回途中，竟重遇通天河老龜。老龜曾托唐僧向佛祖打問(wèn)自己的歸宿，不想唐僧忘卻了此事。老龜一怒，沉下河去。師徒們掙扎著上了岸，又得八戒用耙撈上經(jīng)包，在石頭上晾曬經(jīng)文，不料不少經(jīng)頁(yè)沾在了石頭上……師徒們經(jīng)歷八十一難，終于取得真經(jīng)，回返東土，普濟(jì)眾。久已盼望的唐王君臣，正在殷殷迎接師徒四人。

還記得，第一集時(shí)唐僧答應(yīng)師傅要取得真經(jīng)，回返東土，普濟(jì)眾嗎？這不就是誠(chéng)信嗎？府南河依舊穩(wěn)靜如初，深綠的河水，看不到一絲波瀾，如一條深綠的絲帶靜靜鋪在那里，泛著柔柔的微光。

誠(chéng)信就在我們身邊（實(shí)用17篇）篇三

王潔是一所重點(diǎn)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易系的畢業(yè)生，她到一家外企應(yīng)聘，來(lái)應(yīng)聘的大都和她一樣，都是應(yīng)屆畢業(yè)生，小部分還是研究生。面試之后，王潔覺(jué)得沒(méi)什么希望了，正準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，一個(gè)人匆匆忙忙的跑到她面前說(shuō)：我們現(xiàn)在急需一臺(tái)驗(yàn)鈔機(jī)，你可以幫我去買嗎？王潔想，別人既然這樣急著用，我又沒(méi)什么事，就幫他一下吧。于是便答應(yīng)了。

一走進(jìn)商場(chǎng)，她便傻眼了，因?yàn)轵?yàn)鈔機(jī)的價(jià)格遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了她所設(shè)想的范圍，怎么辦呢？經(jīng)過(guò)一番思考后，她決定多走幾家商場(chǎng)，尋找物美價(jià)廉的驗(yàn)鈔機(jī)。功夫不負(fù)有心人，她終于買到了令自己滿意的驗(yàn)鈔機(jī)。在開(kāi)發(fā)票時(shí)，售貨員問(wèn)她該開(kāi)多少錢時(shí)，王潔感到非常疑惑，不是標(biāo)有價(jià)格嗎？怎么還要問(wèn)呢？經(jīng)售貨員解釋，她才知道這其中另藏玄機(jī)虛開(kāi)發(fā)票，多余的便可擁入囊中。這時(shí)，她的大腦中閃過(guò)媽媽曾經(jīng)對(duì)她說(shuō)過(guò)的一句話：孩子，人什么都可以丟掉，但不可以丟掉誠(chéng)信！按原價(jià)吧，謝謝！在售貨員疑惑的眼神下，王潔坦然的說(shuō)。

當(dāng)王潔回到那家公司時(shí)，很多人已先她而到，每個(gè)人的手里都拿著一臺(tái)驗(yàn)鈔機(jī)，可別人報(bào)出的價(jià)格卻是王潔的幾倍，最后，只有王潔被這家公司錄用了。

人生處處都是一場(chǎng)考試，只有那些擁有誠(chéng)信的人才能通過(guò)！請(qǐng)伸出你的手，讓我們一起采擷這世界上最美麗的綠色誠(chéng)信吧！

誠(chéng)信就在我們身邊（實(shí)用17篇）篇四

誠(chéng)信，就是要誠(chéng)實(shí)守信，對(duì)自己、對(duì)別人、對(duì)集體要有責(zé)任感。它既是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)人都應(yīng)該做到的道德標(biāo)準(zhǔn)。誠(chéng)信，雖然只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，但是真正做到這一點(diǎn)的，卻并不容易。

這得從四年級(jí)的一次抽測(cè)考試說(shuō)起。那天上午考數(shù)學(xué)。我一路過(guò)關(guān)斬將，心里得意地想到：哈哈!這些“蝦兵蟹將”豈能難倒本大帥?這次第一非我莫屬。一會(huì)兒工夫，我就攻到了“山寨”——最后一道難題。俗話說(shuō)“狹路相逢勇者勝”，該死的題目就像是勁敵一樣和我處處作對(duì)，斗得難分勝負(fù)。我一遍又一遍地畫著線段圖，可絞盡腦汁也想不出來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，別人有的已經(jīng)胸有成竹地坐在那里等待著收卷了，而我還在埋頭冥思苦想。草稿紙仿佛也來(lái)和我作對(duì)，偏偏在這時(shí)沒(méi)了，我急得像熱鍋上的螞蟻，手忙腳亂地尋找著書(shū)包里的草稿本。忽然我看到了放在課桌里的書(shū)，呀!《數(shù)學(xué)金三練》出現(xiàn)在我面前。我的心像十五個(gè)吊桶打水一樣七上八下，“咚咚”地跳著，渾身發(fā)熱，握筆的手不由自主地顫動(dòng)。練習(xí)冊(cè)似乎在朝我招手，我抬頭小心翼翼地看了看監(jiān)考老師和周圍的同學(xué)，還好沒(méi)人注意我。我定了定神，心想：怕什么，反正沒(méi)人看見(jiàn)。我的手不知不覺(jué)向練習(xí)冊(cè)摸去。也許是“做賊心虛”吧，我突然覺(jué)得那小小的一本練習(xí)冊(cè)是如此沉，手竟無(wú)力移動(dòng)它分毫。我的手有些發(fā)軟了，心想：要是被別人發(fā)現(xiàn)了，那多丟人啊!可是，如果這次拿不到第一名，我今年的紅包就泡湯了。好，豁出去了，我咬了咬牙，再次伸向練習(xí)冊(cè)。這時(shí)，我眼前仿佛浮現(xiàn)出媽媽生氣的眼神和同學(xué)們鄙夷的神色，耳邊不停地回響著老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨：“一個(gè)人不論做什么事都要誠(chéng)實(shí)……”終于，我把手伸了回來(lái)。

雖然那次考試我沒(méi)能考到第一名，但是我很坦然，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己。“誠(chéng)”字已在我心中悄悄地生根發(fā)芽，現(xiàn)在成了我形影不離的好朋友。

誠(chéng)信就在我們身邊（實(shí)用17篇）篇五

在這個(gè)星期五，我們班的同學(xué)胡林在班里撿了20元錢，交給了我們班主任封老師；周文翔也在同一天撿了5元錢交給了我們班主任封老師。我們不要看這個(gè)錢誰(shuí)撿的多，誰(shuí)撿的少，而是看他們有沒(méi)有誠(chéng)信的品格，有沒(méi)有一種美好的品質(zhì)。我們不要小看這25和5元錢，這里面包含著我的同學(xué)許多優(yōu)秀品質(zhì)。我要向我的同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們拾金不昧的精神，學(xué)習(xí)他們誠(chéng)信的品格，學(xué)習(xí)他們良好的品質(zhì)。

我們時(shí)時(shí)想著做到誠(chéng)信，其實(shí)是不難的。

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誠(chéng)信就在我們身邊（實(shí)用17篇）篇六

這是一件發(fā)生在我身上，也是一件發(fā)生在我們大家身邊的一件小事。“杰杰、新新，起床啦！”朦朧中聽(tīng)到一個(gè)甜美的聲音在呼喚，我努力睜開(kāi)眼，竭力伸出軟弱無(wú)力的手，支撐著，想要坐起來(lái)。但我輸給了困意，輸給了那柔軟的床，我躺下了。

“嘰嘰喳喳！”美好春天的呼喚把我叫醒了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，時(shí)鐘正好指向七點(diǎn)！“不好，七點(diǎn)了！”我一拍大腿，跳起來(lái)。這時(shí)，弟弟才揉著惺忪的眼睛醒來(lái)。在匆忙中，我們做好了一切準(zhǔn)備工作，沖出門去了。我們跑到常去的一家早餐店，照例要了兩碗云吞，我倆不管三七二十一，便狼吞虎咽地吃起來(lái)。十分鐘后，碗里就只剩下了一些浮在湯上的云吞皮了。我站起來(lái)，一抹嘴，掏了掏口袋——空空如也！我愣住了，可我束手無(wú)策呀！“怎么了？”“沒(méi)……沒(méi)帶錢！”“什么，那怎么辦？”“到如今只能實(shí)話實(shí)說(shuō)了”“可是……”“我們別無(wú)選擇！”我斬釘截鐵地說(shuō)。我默默告訴自己：“我必須做一個(gè)誠(chéng)信的人，我別無(wú)選擇！”我勇敢的對(duì)老板說(shuō)“對(duì)不起，今天我們沒(méi)有帶錢，明天再給你。”

第二天早上，我如數(shù)歸還了錢給老板，老板說(shuō)：“你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子！”

誠(chéng)信就在我們身邊（實(shí)用17篇）篇七

誠(chéng)信，是每一個(gè)人必須具備的條件，是中華人民、炎黃子孫品德的基礎(chǔ)，誠(chéng)信就在我們身邊作文。如果不信守承諾，那么，也就得不到別人的信任，所以，我們從小就要養(yǎng)成講誠(chéng)信的.好品德。

想必，同學(xué)們一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)《曾子殺豬取誠(chéng)信》這個(gè)故事吧！故事中的主人翁曾子就是一個(gè)非常守信用的人，小學(xué)生作文《誠(chéng)信就在我們身邊作文》。故事的內(nèi)容是這樣的：一天，曾子外出，妻子帶著兒子待在家里。妻子要出去買菜，可兒子不給，說(shuō)：“媽媽，你去買菜可以，但是，我要吃肉！”妻子為了可以早些擺脫兒子上街買菜，便對(duì)兒子說(shuō)：“乖孩子，讓媽媽去買菜，回來(lái)時(shí)，一定給你帶肉吃好嗎？”兒子高興地跳了起來(lái)。可是，當(dāng)妻子回來(lái)時(shí)，并沒(méi)有給兒子帶肉吃。曾子知道了這件事，便指責(zé)妻子到：“你怎么能不守誠(chéng)信呢？孩子現(xiàn)在還小，還沒(méi)有辨別是非的能力，什么事情都以我們做榜樣，你現(xiàn)在不守誠(chéng)信，長(zhǎng)大后他也會(huì)和你一樣去欺騙別人！”曾子說(shuō)完，便把自己家剛上膘的小肥豬給殺了，割下肉煮給兒子吃，兒子邊吃肉邊說(shuō)：“大人真守誠(chéng)信，說(shuō)到做到！”曾子聽(tīng)了欣慰的笑了。

這是一個(gè)真實(shí)的故事，從妻子的不守諾言中，突出了曾子信守承諾的高尚品德，讓我們從中體會(huì)到誠(chéng)信的重要，人與人之間都要守誠(chéng)信，這個(gè)世界才會(huì)是充滿鮮花與愛(ài)的人類家園。

同學(xué)們，讓們守住誠(chéng)信的陣地，讓誠(chéng)信之花永遠(yuǎn)絢麗。

誠(chéng)信就在我們身邊（實(shí)用17篇）篇八

在我們學(xué)校對(duì)面有一家文具店，里面賣各種各樣的文具。每天放學(xué)后，都有很多的同學(xué)去那兒買文具，我有時(shí)也會(huì)光顧那兒。

一個(gè)星期五的晚上，媽媽帶我去學(xué)書(shū)法。走在路上，我突然想起忘記帶毛筆了。怎么辦？如果回家去拿筆，時(shí)間已經(jīng)來(lái)不及了，上課會(huì)遲到的。我急得象熱鍋上的螞蟻。媽媽安慰我說(shuō)：別急，別急。你趕快去前面那家文具店買支新的毛筆好了。媽媽馬上拿錢給我，可是她包里又沒(méi)零錢，只好拿張100元的給我。我飛快地跑到文具店。叔叔，我買支毛筆。我把錢遞過(guò)去。叔叔接過(guò)錢，拉開(kāi)他面前的抽屜，數(shù)了數(shù)里面的錢，對(duì)我說(shuō)：小朋友，叔叔找不開(kāi)。說(shuō)完，又把錢還給了我。可是，我又真的很需要毛筆，我急得都快哭了，便用商量的語(yǔ)氣對(duì)叔叔說(shuō)：叔叔，我可以現(xiàn)在先拿走毛筆，明天早上再來(lái)付錢，好嗎？叔叔看我著急的樣子，問(wèn)清了情況，就同意了。我高高興興地拿著毛筆去學(xué)習(xí)書(shū)法了。

第二天一大早，我就來(lái)到文具店，把準(zhǔn)備好的5元錢拿給叔叔。叔叔先還是一愣，經(jīng)我一說(shuō)才想起昨天的事，原來(lái)他早就忘記了。叔叔高興地接過(guò)錢，表?yè)P(yáng)我說(shuō)：你真是一個(gè)守誠(chéng)信的好孩子！當(dāng)我走在回家的路上，心情是那么的歡快，好象路旁的小花也在夸獎(jiǎng)我呢！

這件事讓我明白了一個(gè)人的誠(chéng)信是多么的重要！

我的童年是美好的，但由于年幼無(wú)知，我做過(guò)一件令我至今不能忘記的事。

那是在秋季的一天。我和我的幾個(gè)伙伴約起出去玩，我們走到一片桃子林的時(shí)候，我們幾個(gè)小伙伴被那桃子樹(shù)上的桃子吸引住了，光看那桃子紅通通的顏色就足以讓我們流口水了，忽然一個(gè)錯(cuò)誤的念頭從我們的腦子里閃了出來(lái)，伙伴們互相看看又把目光轉(zhuǎn)移到桃子樹(shù)上去了。當(dāng)時(shí)我很害怕，但還是經(jīng)不住那可口的桃子的誘惑。樹(shù)上那一個(gè)個(gè)又大又圜紅通通的桃子似乎在向我們招手，我們就這樣邁出了錯(cuò)誤的第一步跑到一棵果實(shí)最豐滿的桃樹(shù)下，連忙摘下幾個(gè)又大又紅的桃子塞進(jìn)我們的口袋里，每個(gè)人再摘下一個(gè)坐在桃樹(shù)下吃了起來(lái)，吃著、吃著我感到有些不安，心里怦怦跳個(gè)不停，而且跳的越來(lái)越快。我思索著，農(nóng)民伯伯的桃子是用他們的辛勤汗水換來(lái)的呀！看到被我扔在地上的桃核我想；如果每個(gè)人都像我一樣，那么那些農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的桃子會(huì)成什么樣子呢？想到這兒我內(nèi)疚極了。忽然，我們被看管桃園的人發(fā)現(xiàn)了，我的幾個(gè)伙伴都逃走了，但我并沒(méi)有這樣做，一人做事一人當(dāng)。我則是走上前去主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)。突然，只聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)：好哇，好哇知錯(cuò)就改就是好孩子。他接受了我的道歉，并且摘了一個(gè)紅紅的桃子送給我，我吃了起來(lái)，這時(shí)我覺(jué)得這桃子是世上最好吃的果實(shí)，無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述它。我也流下了悔恨的淚水。

隨著時(shí)間的流逝這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，但我依然還清楚記著，它時(shí)常提醒著我做人要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

俗話說(shuō)得好誠(chéng)信是金，說(shuō)的是做人講誠(chéng)信，就像金子一樣寶貴。自古以來(lái)，言行一致、表里如一、實(shí)事求是、講究信譽(yù)就是人們追求的品格和德行。

如果社會(huì)上沒(méi)有了誠(chéng)信，那社會(huì)上就沒(méi)有了真心、真情、真意，就只有虛情假意了。我具體說(shuō)一說(shuō)我經(jīng)歷過(guò)的有誠(chéng)信和沒(méi)有誠(chéng)信的兩個(gè)例子。

一天，我的一個(gè)朋友問(wèn)我：明天我生日你來(lái)我家好不好？我答應(yīng)了，后來(lái)，又有一個(gè)朋友問(wèn)我：你明天和我去釣魚(yú)好嗎？我想了想：釣魚(yú)可是我的至愛(ài)，我要去釣魚(yú)，嗯？且慢，我答應(yīng)了我的另一個(gè)朋友去參加她的生日會(huì)，那該怎么辦呢？這時(shí)我想起了老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話誠(chéng)信是做人的根本，于是我拒絕了他。

找錢的柜臺(tái)人員，我拿著假幣和小票走到那個(gè)柜臺(tái)人員面前說(shuō)：我們這些顧客那么相信你們，你們反而卻不見(jiàn)誠(chéng)信。說(shuō)完，我轉(zhuǎn)身就走了。

通過(guò)這兩個(gè)事例，我覺(jué)得，誠(chéng)信不僅是個(gè)人的品格和德行，更是一份社會(huì)責(zé)任，它也應(yīng)該成為社會(huì)生活中的重要規(guī)則。

誠(chéng)信就在我們身邊（實(shí)用17篇）篇九

那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我蹦蹦跳跳地走在上學(xué)的路上。太巧了！我竟然碰上了我的同班同學(xué)：李佩儀。看到她，我們聊了起來(lái)。

我們穿過(guò)了建筑工地，走過(guò)小巷，來(lái)到了一條小道上。在我們前面的是一家小店。店門前，一個(gè)衣著帥氣，男青年正板著臉罵他身旁的老太太。那個(gè)老太太看起來(lái)應(yīng)該是上了70歲的老人。她骨瘦如柴，衣杉破爛，手中還拿著一掃帚和掃把，臉色很不好看。

我們隱隱約約地聽(tīng)到了一聲“那邊啊，死蠢！”接著又聽(tīng)到了一連串的'“老家伙，真沒(méi)用！”“老了，還在這里吃閑飯！”“……”

我們實(shí)在是看不過(guò)眼了，走了。不知怎么的。我們提到了要把那個(gè)婦女告上法庭，告她老人！

讓我們回過(guò)頭來(lái)看看男青年，再看看9歲的周云，那可真是天地之別啊。他們都是人，心理素質(zhì)和行為怎么差距那么遠(yuǎn)啊。何況男青年還是成人，周云還是個(gè)孩子，大人和孩子的相比之下，我可真為男青年感到慚愧啊。從古至清，誰(shuí)都知道中國(guó)是禮儀之邦，然而，現(xiàn)在我們有資格說(shuō)我們還是穩(wěn)拿禮儀之邦這個(gè)光榮的稱號(hào)嗎？不！我們不敢！就是因?yàn)槲覀冎袊?guó)存在太多的人都擁有男青年那樣的行為和種種原因，中國(guó)才不能得這個(gè)光榮的稱號(hào)。

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，人人遵守禮儀規(guī)定不錯(cuò)哦你也可以投稿，做一個(gè)好學(xué)生吧。

誠(chéng)信就在我們身邊（實(shí)用17篇）篇十

三年級(jí)時(shí)，體育老師的要求十分嚴(yán)格，雖然我們叫苦連天，但也無(wú)可奈何。炎炎夏日，太陽(yáng)火辣辣無(wú)情地烤著大地，蟬像一位無(wú)藥可救的病人一樣有氣無(wú)力地呻吟著，就連愛(ài)美的蝴蝶似乎也掉下了豆大的汗珠。同學(xué)們坐著不動(dòng)都會(huì)汗流浹背，40度的高溫可怎樣上體育課呢？阿剛的大腦里瞬間冒出了一個(gè)自以為高明的想法：逃課。于是他說(shuō)干就干，馬上叫上了幾個(gè)班里的有名人物進(jìn)行商討，結(jié)果自然是全票通過(guò)。

體育課前的大課間，阿剛等幾個(gè)人早已準(zhǔn)備到位，鈴聲一響便快速?zèng)_下樓去，像兔子一樣跑到了后院，藏了起來(lái)。當(dāng)體育課的上課鈴聲響起，我們都到了集合地點(diǎn)，體育老師逐一點(diǎn)了名字，可就是沒(méi)看見(jiàn)阿剛幾個(gè)人。就在我們要開(kāi)始跑步的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)大口大口喘著粗氣跑了過(guò)來(lái)，滿臉汗珠不停地往下流，上氣不接下氣地說(shuō)道：“有……好幾個(gè)……人都跑到……后院，估計(jì)是想……要逃……課。”老師一聽(tīng)，不由皺起了眉頭。()。

終于，在同學(xué)們的重重“包圍”之下，阿剛幾個(gè)人像打了敗仗的將軍垂頭喪氣地到了班主任老師跟前，班主任氣呼呼地教訓(xùn)起來(lái)：“今天你們逃課，同學(xué)們跑了三圈，罰你們跑六圈。”“啊？不會(huì)有這么倒霉吧！我們難道犯下了‘滔天大罪’嗎？”阿剛幾個(gè)“難兄難弟”雖極不情愿，但也只能相互安慰了，哈哈！

放學(xué)的時(shí)候，阿剛趁班主任正忙著，悄無(wú)聲息地溜出了教室，可卻偏偏被機(jī)智勇猛又滿身正義感的`我逮了個(gè)正著，我擺出一副師長(zhǎng)的架勢(shì)質(zhì)問(wèn)他：“你的六圈跑完了？”“沒(méi)……沒(méi)有啊！”“沒(méi)跑完還想溜？這次你可是搬個(gè)梯子上天——沒(méi)門兒！”緊接著我把他“押”到了老師辦公室。老師盯著阿剛滿臉嚴(yán)肅：“你是既不老實(shí)，也不誠(chéng)實(shí)，罰他們跑六圈，罰你跑九圈。開(kāi)始吧！”“嗚嗚，我真是太慘了！”我分明看到，那一瞬間，阿剛的小臉兒幾乎痛苦地?cái)Q成了一根花。

哎！可憐的阿剛啊！我奉勸你以后體育課可不能再逃課了呀！為了你的貪玩，欺騙老師，結(jié)果卻落得個(gè)害人害己的下場(chǎng)。受罰跑步是件小事，但一個(gè)人一旦失去了誠(chéng)信，就等于失去了人生之根本。

沁陽(yáng)常青藤作文四年級(jí)侯函承。

誠(chéng)信就在我們身邊（實(shí)用17篇）篇十一

誠(chéng)信是一朵蘭花，它開(kāi)在人們荒蕪的心田;誠(chéng)信，是一杯濃茶，它讓生活更加濃郁芳醇;誠(chéng)信是一道勁歌，它奏響了時(shí)代的最強(qiáng)音;誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，為人處事的最基本準(zhǔn)則。春天，誠(chéng)信己變成一粒粒種子，種進(jìn)了人們的心里，生根、發(fā)芽。

第一幕。

地點(diǎn)：青陽(yáng)街道的'陽(yáng)光路。

時(shí)間：周末的某一天。

驕陽(yáng)似火的中午，知了不停地叫著，花草也經(jīng)不住太陽(yáng)的炙烤，癱軟地彎下了腰。一個(gè)八九歲的小男孩漫不經(jīng)心地?fù)芘磉叺男〔荨！靶∨笥眩懿荒軒徒憬阋粋€(gè)忙？”一個(gè)打扮時(shí)髦的姐姐親昵地問(wèn)那個(gè)小男孩。小男孩看了看那姐姐，點(diǎn)頭回答：“嗯，說(shuō)吧！”姐姐指了指一家化妝品店，說(shuō)：“姐姐要去那兒搶購(gòu)一些東西，你能不能幫我看一下這些東西？”姐姐抖了抖手里大大小小的袋子。小男孩看了看那家化妝品店，那兒人山人海，大家都在搶購(gòu)商品。小男孩猶豫了一下，還是答應(yīng)了。一分鐘。十分鐘。二十分鐘。姐姐還沒(méi)回來(lái)，小男孩一直守著那堆包。炙熱的陽(yáng)光火辣辣地烤著小男孩，他的臉上冒出了豆大的汗珠，在陽(yáng)光下閃著晶瑩的光。他用袖子不停地擦汗，卻沒(méi)有挪動(dòng)一步，眼睛不停地望著人群的方向。終于，大姐姐回來(lái)了，看到這一幕，她感動(dòng)不已，連聲道謝。可小男孩只是笑了笑，說(shuō)：“我答應(yīng)了你呀！”然后，邁著輕盈的步子，消失在路那端。

第二幕。

地點(diǎn)：教室里。

時(shí)間：春季星期二。

“小娟，出來(lái)玩嘛！別老待在教室里看書(shū)。”我跑到小娟面前拽著她的胳膊，撒嬌地說(shuō)。小娟一邊看書(shū)，一邊對(duì)我說(shuō)：“不行啊，這本書(shū)是小玲的，明天就得還了，我還沒(méi)看完呢！”我雙手叉腰，生氣地說(shuō)：“這本書(shū)晚一點(diǎn)還也沒(méi)事啊！反正她暫時(shí)也不用！”小娟抬起頭看著我，嚴(yán)肅地說(shuō)：“不管這本書(shū)對(duì)她有沒(méi)有用，到了期限就得還，孔子日：‘人而無(wú)信，不知其可也。’如果失信于別人，怎么可以得到別人的信任呢？”說(shuō)完她又認(rèn)真地看起來(lái)。小娟說(shuō)的很有道理，于是，我不再打擾她了。

你看，誠(chéng)信并不遙遠(yuǎn)，誠(chéng)信就在你我身邊，睜大你的眼睛去發(fā)現(xiàn)吧！

春天來(lái)了，誠(chéng)信的種子已經(jīng)悄悄發(fā)芽，秋天，必將是一個(gè)碩果累累的季節(jié)！

誠(chéng)信就在我們身邊（實(shí)用17篇）篇十二

文明，自古以來(lái)多少文人雅士為之傾慕；誠(chéng)信，自古以來(lái)多少人為之欣賞。“文明”“誠(chéng)信”合起來(lái)就是講文明話做誠(chéng)信事，而這也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。文明誠(chéng)信，以行服人。

很多人認(rèn)為，文明看似很近，實(shí)則離我們非常遙遠(yuǎn)。在我看來(lái)其實(shí)不然，文明就在我們身邊，他是我們將要上學(xué)是對(duì)父母說(shuō)出的那句“再見(jiàn)”，他是我們?cè)谏蠈W(xué)時(shí)碰見(jiàn)老師時(shí)，對(duì)老師說(shuō)出的那句“老師好”；他是在看到地上有人受傷時(shí)，扶起他們的一個(gè)善意的彎腰，看，文明離我們是不是不遠(yuǎn)？他是一個(gè)人間的小天使，他時(shí)時(shí)刻刻都在提醒我們要做一個(gè)新世紀(jì)的陽(yáng)光活潑又有美德的青少年。

說(shuō)完“文明”該講“誠(chéng)信”了吧，他們兩個(gè)就像一對(duì)孿生兄弟，有文明的地方，就必定有誠(chéng)信。同樣，一個(gè)懂得文明的人，他絕對(duì)也是個(gè)講誠(chéng)信之人。誠(chéng)信，也是一個(gè)小天使，只是他想對(duì)文明而言，稍微透明了點(diǎn)兒，無(wú)心之人根本看不見(jiàn)他。現(xiàn)在的人們整天為工作奔波，一下班疲憊的要命，那還有時(shí)間騰出心來(lái)看誠(chéng)信呢？這也是這么社會(huì)的現(xiàn)狀，如果人們都能多騰出點(diǎn)空來(lái)，多用心觀察觀察，指不定就能發(fā)現(xiàn)誠(chéng)信了呢！誠(chéng)信，他是我們?cè)诮o別人承諾時(shí)，不悔約的態(tài)度，他是我們無(wú)論在多么大的困難下都不撒謊的一個(gè)勇氣，他是我們?cè)谧鲥e(cuò)了時(shí)候就勇于承認(rèn)的一種精神。我相信，只要努力，只要有心，我們一定會(huì)發(fā)現(xiàn)誠(chéng)信的。

近兩年來(lái)，社會(huì)都在關(guān)注一個(gè)問(wèn)題：“跌倒的老人到底該不該扶？”記得在電視上看到有這么一條新聞：某市一位因心臟病突發(fā)的老人跌倒在地，兩個(gè)小時(shí)，無(wú)一人扶起！多么令人震驚啊！也許是人們受了太多這樣事件的影響，也許他們想扶起老人，但有怕扶起之后被老人說(shuō)自己是害他們摔倒的人吧！一個(gè)個(gè)美好的心靈都?xì)г谡\(chéng)信上，一個(gè)個(gè)觸動(dòng)的神經(jīng)都被那所謂的文明掩埋。去年，“小悅悅”事件，又是一條血淋淋的教訓(xùn)，人們?cè)撔研蚜耍?/p>

文明，只是我們?nèi)鄙僖活w發(fā)現(xiàn)他們純真的心！

誠(chéng)信就在我們身邊（實(shí)用17篇）篇十三

記得上二年級(jí)的時(shí)候，有一天我看見(jiàn)一位阿姨背著一個(gè)姐姐從西樓過(guò)來(lái)，那個(gè)姐姐的腳上包著厚厚的白布，好像是受傷了，不能走路了。背她的那個(gè)人，應(yīng)該是她的媽媽吧！這媽媽對(duì)她的愛(ài)！

我和爸爸曾經(jīng)撿到一只烏龜，并把它帶回家精心的為養(yǎng)著，這是我們對(duì)烏龜?shù)膼?ài)！

在學(xué)校里，有的同學(xué)沒(méi)吃早飯，我就把媽媽給我?guī)У拿姘徒o他或她），這是我對(duì)同學(xué)的愛(ài)！

媽媽在超市看到一位阿姨正往塑料袋里裝東西，可怎么也裝不進(jìn)去，媽媽主動(dòng)提出幫阿姨撐著袋子，于是阿姨的東西才裝了進(jìn)去。這是媽媽對(duì)陌生人的愛(ài)！

爺爺奶奶生病住院的時(shí)候，爸爸媽媽和我還有我們家的其他成員都積極地去照顧他們，使他們很快的恢復(fù)了健康。這是我們對(duì)長(zhǎng)輩的愛(ài)！

愛(ài)！無(wú)處不在，！

誠(chéng)信就在我們身邊（實(shí)用17篇）篇十四

讓我們要學(xué)會(huì)誠(chéng)信一件小事就可以看出一個(gè)人講不講信用守不守誠(chéng)信。我們要學(xué)會(huì)誠(chéng)信不要向他學(xué)習(xí)。

劉子浩怎么還不來(lái)啊，都3點(diǎn)了怎么還不來(lái)啊，說(shuō)好了2點(diǎn)到的啊。事情是這樣的，“子浩我們?nèi)ス浣秩グ桑抑烙幸患业曜龅男〕蕴貏e好吃我們?nèi)グ伞昂冒桑沁@樣我們下午2點(diǎn)去好嗎?‘”好吧我們到某某地點(diǎn)集合啊，不要遲到啊“’知道了，我回家了，”“去吧去吧”就是這樣的。可是已經(jīng)3點(diǎn)了他怎么還沒(méi)來(lái)啊，我垂頭喪氣的回家去了沒(méi)心情再逛了，可惡，臭子浩為什么不來(lái)，害的我白白等了1個(gè)小時(shí)，不守信用的臭子浩我再也不理你了，就這樣我嘟囔著回家了，次日，我再一次找到了他問(wèn)他你為什么不來(lái)我可是等了你一個(gè)小時(shí)耶，沒(méi)想到他說(shuō)“抱歉，我給忘了，對(duì)不起”我頓時(shí)不無(wú)語(yǔ)了他怎么能這樣說(shuō)好了的啊，我再一次垂頭喪氣的回家了，老師不是說(shuō)過(guò)“言必行，行必果嗎?”他怎能這樣。

同學(xué)們，我們一定要做到“言必行，行必果”不要向他學(xué)習(xí)啊，我們要做到“一言既出駟馬難追”。

誠(chéng)信就在我們身邊（實(shí)用17篇）篇十五

在有些人眼里，愛(ài)是無(wú)窮無(wú)盡的財(cái)富；在有些人眼里，愛(ài)是身上的貂皮大衣；在有些人眼里；愛(ài)是一杯溫開(kāi)水；在有些人眼里，愛(ài)是一顆甜甜的糖。但是在我眼里。愛(ài)。就是那年父親給我送來(lái)的大棉襖。

我是一名住校生，事情的發(fā)生是在20xx年的冬天…。

那天，我想家里打電話匯報(bào)在校情況。但是媽媽半句話也聽(tīng)不進(jìn)去，只問(wèn)我：“冷不冷？身體怎么樣？沒(méi)感冒吧？”我直說(shuō)嗯。爸爸搶過(guò)媽媽的手機(jī)說(shuō)：“明天我去給你送個(gè)衣服。”我身上穿的是來(lái)校時(shí)穿的保暖服，挺暖的，便說(shuō)：“不用，我沒(méi)事兒。”爸爸不說(shuō)了把手機(jī)還給媽媽，我匯報(bào)了一些情況，便掛了。

說(shuō)來(lái)也巧，第二天就下啦那年的第一場(chǎng)雪。老天呀！你可真能趕時(shí)候！我心想。這是班主任走過(guò)來(lái)，把我叫到了外面，指了指遠(yuǎn)處，走了。我想運(yùn)處看去：大雪中，有一個(gè)聳立的身影——高大，仿佛雪中傲松；挺直，好像翠竹立雪：驕傲，就如嚴(yán)冬臘梅。

我一下子愣住了，飛一樣跑過(guò)去，沒(méi)錯(cuò)，那就是我爸！他塞給我一件大厚棉襖。看著就暖和。爸爸把我推進(jìn)宿舍，馬上要給我穿上，我說(shuō)：“爸爸不用了，我自己來(lái)。”很順流的穿了上去。啊！真暖和！從頭上暖道腳下，從外面暖到心里！我笑了，爸爸也笑了！爸爸剛要說(shuō)話，我便搶著問(wèn)：“爸爸你怎么不到宿舍等我或去教室找我呢？”他這人一說(shuō)話就不容別人說(shuō)。爸爸憨厚的一笑說(shuō)：“你不正在上課么？怎么能去教室？在宿舍你老師看不見(jiàn)。”我驚了——爸爸為了讓老師通知我，才聳立在大雪中。爸爸又說(shuō)：“我走啦，好好學(xué)，別感冒。”僅僅三句話。

當(dāng)我望著那青松、那翠竹、那傲梅隱逸與大雪中，我心中不禁涌起一股暖流！

誠(chéng)信就在我們身邊（實(shí)用17篇）篇十六

隨著美妙的歌聲，開(kāi)學(xué)第一課開(kāi)始了。今天的主題是【美就在你身邊】。

開(kāi)學(xué)的第一課正式開(kāi)始了，第一課的班長(zhǎng)和班主任是王小丫和小彬。在雷鳴般的掌聲中，"劉洋"閃亮登場(chǎng)，劉洋是女人的驕傲，也是所有中國(guó)人的驕傲。劉洋給我們講太空的經(jīng)歷，我表面認(rèn)證的聽(tīng)著，但是心里卻牢牢的記住了那些字。在一首歌后，籃球明星姚明出現(xiàn)在了大屏幕上，叫我們愛(ài)護(hù)動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物。韓美老爺爺給我們講動(dòng)物并不可拍，你不惹它，它也不會(huì)傷害你。"哇“連奧運(yùn)冠軍焦劉洋和葉詩(shī)文都來(lái)了。英語(yǔ)老師鄧立感動(dòng)了我，當(dāng)時(shí)眼淚都快流出來(lái)了，焦劉洋老師給我們講課，從他五歲開(kāi)始害怕游泳，半年后就喜歡上了游泳，十五年才拿到冠軍。

找到它、發(fā)現(xiàn)它、傳遞它。

誠(chéng)信就在我們身邊（實(shí)用17篇）篇十七

我們的生活中處處有關(guān)愛(ài)，。如果世界是一間小屋，關(guān)愛(ài)就像小屋中的一扇窗戶;中果世界是一艘船，那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞航燈;如果世界是一扇門，那么關(guān)愛(ài)就是打開(kāi)那扇門的一把鑰匙。如果世界是……享受關(guān)愛(ài)是一種心靈的快樂(lè)，關(guān)心別人，幫助別人是一種高尚的品德。

不是嗎?因?yàn)橛辛藧?ài)，所以生活就會(huì)變得更加豐富多彩。用行動(dòng)去關(guān)心、幫助別人，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)。記得那是去年寒冬的一個(gè)上午，北風(fēng)呼嘯，雪花飄揚(yáng)，我冒著刺骨的寒風(fēng)拿著5元錢出去買早點(diǎn)。忽然我看見(jiàn)一位年過(guò)八旬的老奶奶，身穿一件破毛衣，坐在一個(gè)角落里乞討，凍得發(fā)紫的手上拿著一只破鐵罐。嘴里還不停地念叨著什么。看著老奶奶那個(gè)可憐的樣子，我心想：把錢給那位老奶，不行，我還要買早點(diǎn)，怎么辦呢?正當(dāng)我左右為難時(shí)，一位戴紅領(lǐng)巾，穿校服的小女孩一蹦一跳地來(lái)到那位老奶奶面前，她大概只讀一年級(jí)吧!只見(jiàn)她笑著說(shuō)：“老奶奶，這是我的一元錢，您拿去買吃的吧!”說(shuō)完就開(kāi)心地走了。而老奶奶連連道謝。看著小女孩那遠(yuǎn)去的背影，我心想：連這位一年級(jí)的小女孩都懂得關(guān)愛(ài)，我要向她學(xué)習(xí)。于是我慢慢地把那張被我捏得熱乎乎的錢放到老奶奶手上，老奶奶連忙道謝，我心中不由得無(wú)比開(kāi)心、快樂(lè)。

我們都希望快樂(lè)，那就應(yīng)該學(xué)會(huì)去關(guān)愛(ài)他人。得到他人的關(guān)心是一種快樂(lè)，關(guān)心他人更是一種快樂(lè)。讓我們一起關(guān)愛(ài)他人，并因此得到快樂(lè)吧!