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小學(xué)文明就餐倡議書(優(yōu)質(zhì)24篇)

時間:2025-06-19 作者:念青松

范文范本是指在特定領(lǐng)域或特定內(nèi)容下具有典型性和指導(dǎo)性的范例樣本。這里有一些經(jīng)典的范文范本,對于提高寫作能力有很大的幫助。

小學(xué)文明就餐倡議書(優(yōu)質(zhì)24篇)篇一

同學(xué)們:

當(dāng)您步入餐廳時,是否會因為混亂擁擠的人群而半天打不到飯?是否會舉著餐盤左躲右閃,生怕不小心將菜水灑在別人身上?是否曾經(jīng)看著座位上的書包卻找不到座位就餐?是否因刺耳的聲音、雜亂的桌面而吃不下飯,……,此時你是否想過,如果大家都能排隊買飯,文明就餐,就不會為這些事情而煩心!為了增強同學(xué)們的文明意識,全面提升大家的品位素養(yǎng),共同營造一個良好的就餐環(huán)境,我院特向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:

一、保持良好的就餐秩序,自覺排隊買飯,不插隊、亂隊。

二、為了維護自己的財物安全,也為了他人的方便,不用書包等物品占座。

三、根據(jù)自己的飯量買飯,愛惜糧食,杜絕浪費,充分發(fā)揚中華民族節(jié)約糧食的光榮傳統(tǒng)。

四、注意維持桌面衛(wèi)生,飯后自覺把餐具帶到餐具回收處,并隨身將自己的垃圾帶走。

五、愛護餐廳公共物品,不亂移餐桌、不亂摔碗筷,不把餐具帶出餐廳。

六、在餐廳不大聲喧嘩,不在餐廳內(nèi)喝酒、抽煙,不做影響他人就餐的事,注意個人形象。

七、注意飲食衛(wèi)生,不用有毒有害塑料袋盛飯,用校園卡或?qū)S蔑埰辟I飯,不隨地吐痰、亂扔餐巾紙或食物殘渣。

八、發(fā)現(xiàn)飯菜質(zhì)量問題,或?qū)Σ蛷d工作人員不滿,及時向有關(guān)負(fù)責(zé)人反應(yīng),妥善解決,不與工作人員發(fā)生沖突。

方便他人,就是方便我們自己。餐廳的良好秩序需要大家共同維持,文明就餐,從我做起,您的舉手之勞可能就會給他人帶來極大的幫助,一個舒心的笑容、一個讓位的動作、一句真誠的道歉都能讓我們感受到生活中的溫暖。希望所有的同學(xué)都能積極行動起來,讓我們一起努力,共同營造一個溫馨的就餐氛圍!

倡議人:

時間:

小學(xué)文明就餐倡議書(優(yōu)質(zhì)24篇)篇二

小餐桌,大文明,餐桌文明是社會文明的重要體現(xiàn),它不僅關(guān)系著每位同學(xué)的生活,而且直接體現(xiàn)了一個人良好的整體形象。下面本站小編為大家精心整理了小學(xué)文明就餐。

倡議書。

范本,希望能給你帶來幫助。

同學(xué)們:

當(dāng)您步入餐廳時,是否會因為混亂擁擠的人群而半天打不到飯?是否會舉著餐盤左躲右閃,生怕不小心將菜水灑在別人身上?是否曾經(jīng)看著座位上的書包卻找不到座位就餐?是否因刺耳的聲音、雜亂的桌面而吃不下飯,……,此時你是否想過,如果大家都能排隊買飯,文明就餐,就不會為這些事情而煩心!為了增強同學(xué)們的文明意識,全面提升大家的品位素養(yǎng),共同營造一個良好的就餐環(huán)境,我院特向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:

一、保持良好的就餐秩序,自覺排隊買飯,不插隊、亂隊。

二、為了維護自己的財物安全,也為了他人的方便,不用書包等物品占座。

三、根據(jù)自己的飯量買飯,愛惜糧食,杜絕浪費,充分發(fā)揚中華民族節(jié)約糧食的光榮傳統(tǒng)。

四、注意維持桌面衛(wèi)生,飯后自覺把餐具帶到餐具回收處,并隨身將自己的垃圾帶走。

五、愛護餐廳公共物品,不亂移餐桌、不亂摔碗筷,不把餐具帶出餐廳。

六、在餐廳不大聲喧嘩,不在餐廳內(nèi)喝酒、抽煙,不做影響他人就餐的事,注意個人形象。

七、注意飲食衛(wèi)生,不用有毒有害塑料袋盛飯,用校園卡或?qū)S蔑埰辟I飯,不隨地吐痰、亂扔餐巾紙或食物殘渣。

八、發(fā)現(xiàn)飯菜質(zhì)量問題,或?qū)Σ蛷d工作人員不滿,及時向有關(guān)負(fù)責(zé)人反應(yīng),妥善解決,不與工作人員發(fā)生沖突。

方便他人,就是方便我們自己。餐廳的良好秩序需要大家共同維持,文明就餐,從我做起,您的舉手之勞可能就會給他人帶來極大的幫助,一個舒心的笑容、一個讓位的動作、一句真誠的道歉都能讓我們感受到生活中的溫暖。希望所有的同學(xué)都能積極行動起來,讓我們一起努力,共同營造一個溫馨的就餐氛圍!

倡議人:xxx。

時間:xxxx年xx月xx日。

敬愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

你們好!

自古以來民以食為天。在我們的日常生活中經(jīng)常會在餐上打交道。我們更應(yīng)大力弘揚勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的崇高精神,自覺引領(lǐng)“厲行節(jié)約,文明用餐”的良好風(fēng)尚,倡導(dǎo)積極向上、科學(xué)健康的生活方式,為此,特向我校全體師生發(fā)出倡議:

一、傳承傳統(tǒng)美德。我們每個人都要自覺做到傳承“禮儀之邦”的美德,號召大家踴躍參加到文明餐桌行動中來,積極打造溫馨、文明的就餐環(huán)境,享受“厲行節(jié)約,文明用餐”的快樂。

二、做到合理消費。綠色消費,理性消費,按需點菜,厲行節(jié)約,反對浪費,做到不剩飯不剩菜,吃不完就打包。

三、倡導(dǎo)文明用餐。自覺遵守公共道德規(guī)范,不肆意喧嘩,注意他人的用餐感受;講究用餐衛(wèi)生,不帶寵物進餐廳,不隨意造成用餐環(huán)境污染;低碳環(huán)保,使用“公筷公勺”,杜絕使用一次性筷子;提醒家人開車不喝酒,酒后不駕車。

四、講究科學(xué)飲食。樹立科學(xué)的飲食養(yǎng)生新理念,改變不良的飲食習(xí)慣,從尋常食物中吃出健康和營養(yǎng)。

五、牢記就餐禮儀歌。排隊等候,不插隊;一人一位,不占位;言語文明,不粗魯;安靜就餐,不喧鬧;殘渣入盤,不亂吐;珍惜食物,不浪費。

師生學(xué)們,讓我們身體力行,與文明握手、與陋習(xí)告別,樹立安全、理性、健康的生活方式!

倡議人:xxx。

時間:xxxx年xx月xx日。

親愛的同學(xué)們:

為增強同學(xué)們的文明意識,全面提升大家的品位素養(yǎng),為我們自己營造一個良好的就餐環(huán)境,讓我們用實際行動來積極響應(yīng)我們的倡議吧!

1、愛惜糧食,按需購餐,杜絕浪費。節(jié)約糧食是尊重他人勞動的表現(xiàn),也是您高尚人格的體現(xiàn)。

2、保持良好的就餐秩序,排隊就餐,講文明、講禮貌、守公德,言語文明、舉止得體,讓整齊有序的隊伍成為學(xué)校餐廳里一道亮麗的風(fēng)景線。

3、自覺回收餐具。飯后把餐具和雜物送到餐具回收處,既減輕了食堂工作人員的工作量,又方便了其他同學(xué)就座用餐。

4、不隨地吐痰、亂扔餐巾紙和食物殘渣,注意自己的形象,給自己留下美好的回憶,也為他人創(chuàng)造干凈整潔的環(huán)境。

5、使用校園卡消費,不使用現(xiàn)金買飯。使用現(xiàn)金既不衛(wèi)生,又耽誤時間,使用飯卡既省時又方便,出現(xiàn)問題時也容易查找解決。

6、不多占座位,不多拿筷子,不把筷子帶出食堂。每人一雙筷子足矣,方便他人,就是方便自己。

7、注意飲食衛(wèi)生,不使用有毒有害塑料袋盛裝飯菜,既保護自己也保護了環(huán)境。

8、愛護餐廳設(shè)施,不隨意移動桌椅,不蹬踏桌凳,不亂涂,不亂刻,不損壞電器照明等設(shè)備,維護公共衛(wèi)生安全。

9、尊重食堂工作人員,服從管理,對工作人員服務(wù)不滿意,可及時向食堂管理老師反映。發(fā)現(xiàn)問題,不吵不鬧,如實反映,妥善解決。

“播種的是習(xí)慣,收獲的是品格”,文明用餐是個人素質(zhì)的體現(xiàn),讓我們以養(yǎng)成良好的社會公德,樹立當(dāng)代大學(xué)生良好形象為目標(biāo),為共同營造一個文明有序的就餐環(huán)境而努力!請同學(xué)們從我做起,從現(xiàn)在做起,用自己的實際行動為我校建設(shè)國家職業(yè)教育改革示范學(xué)校做出貢獻!

倡議人:xxx。

時間:xxxx年xx月xx日。

小學(xué)文明就餐倡議書(優(yōu)質(zhì)24篇)篇三

親愛的同學(xué)們:

為增強同學(xué)們的文明意識,全面提升大家的品位素養(yǎng),為我們自己營造一個良好的就餐環(huán)境,讓我們用實際行動來積極響應(yīng)我們的倡議吧!

1、愛惜糧食,按需購餐,杜絕浪費。節(jié)約糧食是尊重他人勞動的表現(xiàn),也是您高尚人格的體現(xiàn)。

2、保持良好的就餐秩序,排隊就餐,講文明、講禮貌、守公德,言語文明、舉止得體,讓整齊有序的隊伍成為學(xué)校餐廳里一道亮麗的風(fēng)景線。

3、自覺回收餐具。飯后把餐具和雜物送到餐具回收處,既減輕了食堂工作人員的工作量,又方便了其他同學(xué)就座用餐。

4、不隨地吐痰、亂扔餐巾紙和食物殘渣,注意自己的形象,給自己留下美好的回憶,也為他人創(chuàng)造干凈整潔的環(huán)境。

5、使用校園卡消費,不使用現(xiàn)金買飯。使用現(xiàn)金既不衛(wèi)生,又耽誤時間,使用飯卡既省時又方便,出現(xiàn)問題時也容易查找解決。

6、不多占座位,不多拿筷子,不把筷子帶出食堂。每人一雙筷子足矣,方便他人,就是方便自己。

7、注意飲食衛(wèi)生,不使用有毒有害塑料袋盛裝飯菜,既保護自己也保護了環(huán)境。

8、愛護餐廳設(shè)施,不隨意移動桌椅,不蹬踏桌凳,不亂涂,不亂刻,不損壞電器照明等設(shè)備,維護公共衛(wèi)生安全。

9、尊重食堂工作人員,服從管理,對工作人員服務(wù)不滿意,可及時向食堂管理老師反映。發(fā)現(xiàn)問題,不吵不鬧,如實反映,妥善解決。

“播種的是習(xí)慣,收獲的是品格”,文明用餐是個人素質(zhì)的體現(xiàn),讓我們以養(yǎng)成良好的社會公德,樹立當(dāng)代大學(xué)生良好形象為目標(biāo),為共同營造一個文明有序的就餐環(huán)境而努力!請同學(xué)們從我做起,從現(xiàn)在做起,用自己的實際行動為我校建設(shè)國家職業(yè)教育改革示范學(xué)校做出貢獻!

倡議人:

時間:

小學(xué)文明就餐倡議書(優(yōu)質(zhì)24篇)篇四

親愛的同學(xué)們:

一日三餐離不開食堂,食堂是校園生活的重要組成部分,營造清潔舒適的就餐環(huán)境,不僅關(guān)系到每位同學(xué)的生活,更直接體現(xiàn)了我們大學(xué)生的整體形象。

文明就餐一直是我們每一個大學(xué)生共同的追求。

然而,最近一些同學(xué)在用完餐后,不能夠自覺地將餐盤放到規(guī)定地點,給后來就餐的同學(xué)帶來了極大的不便。

也許有同學(xué)會認(rèn)為自己既然已在食堂消費了,收拾餐盤就應(yīng)該是食堂工作人員的事了,也許有同學(xué)早已習(xí)慣了不收餐盤的行為,但同學(xué)們是否想過自覺收拾餐盤,不僅是最基本的用餐習(xí)慣,也是校園文明的體現(xiàn)。

它展現(xiàn)著文明禮儀和一種可貴的責(zé)任意識,體現(xiàn)我們自身的行為素質(zhì)和當(dāng)代大學(xué)生形象。

尤其是最近考試變的越來越多,許多同學(xué)選擇了在溫暖干凈的三食堂上自習(xí),本就占據(jù)了食堂近半的位置,若是不自覺收拾餐盤,則更會加劇食堂桌椅緊張的狀況。

現(xiàn)在三食堂已經(jīng)在一樓和二樓都放置了數(shù)個餐盤的回收車,無論是在一樓還是在二樓,都希望同學(xué)們能夠自覺收拾餐盤,放至回收車處,與此同時,食堂工作人員也會對大家的行為進行監(jiān)督。

讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,行動起來努力營造一個更加溫馨、和諧、文明的就餐環(huán)境!做一個文明的用餐者!

倡議人:

時間:

小學(xué)文明就餐倡議書(優(yōu)質(zhì)24篇)篇五

親愛的同學(xué)們:

為增強同學(xué)們的文明意識,全面提升大家的品位素養(yǎng),為我們自己營造一個良好的就餐環(huán)境,讓我們用實際行動來積極響應(yīng)我們的倡議吧!

1、愛惜糧食,按需購餐,杜絕浪費。節(jié)約糧食是尊重他人勞動的表現(xiàn),也是您高尚人格的體現(xiàn)。

2、保持良好的就餐秩序,排隊就餐,講文明、講禮貌、守公德,言語文明、舉止得體,讓整齊有序的隊伍成為學(xué)校餐廳里一道亮麗的風(fēng)景線。

3、自覺回收餐具。飯后把餐具和雜物送到餐具回收處,既減輕了食堂工作人員的工作量,又方便了其他同學(xué)就座用餐。

4、不隨地吐痰、亂扔餐巾紙和食物殘渣,注意自己的形象,給自己留下美好的回憶,也為他人創(chuàng)造干凈整潔的環(huán)境。

5、使用校園卡消費,不使用現(xiàn)金買飯。使用現(xiàn)金既不衛(wèi)生,又耽誤時間,使用飯卡既省時又方便,出現(xiàn)問題時也容易查找解決。

6、不多占座位,不多拿筷子,不把筷子帶出食堂。每人一雙筷子足矣,方便他人,就是方便自己。

7、注意飲食衛(wèi)生,不使用有毒有害塑料袋盛裝飯菜,既保護自己也保護了環(huán)境。

8、愛護餐廳設(shè)施,不隨意移動桌椅,不蹬踏桌凳,不亂涂,不亂刻,不損壞電器照明等設(shè)備,維護公共衛(wèi)生安全。

9、尊重食堂工作人員,服從管理,對工作人員服務(wù)不滿意,可及時向食堂管理老師反映。發(fā)現(xiàn)問題,不吵不鬧,如實反映,妥善解決。

“播種的是習(xí)慣,收獲的是品格”,文明用餐是個人素質(zhì)的體現(xiàn),讓我們以養(yǎng)成良好的社會公德,樹立當(dāng)代大學(xué)生良好形象為目標(biāo),為共同營造一個文明有序的就餐環(huán)境而努力!請同學(xué)們從我做起,從現(xiàn)在做起,用自己的實際行動為我校建設(shè)國家職業(yè)教育改革示范學(xué)校做出貢獻!

倡議人:

時間:x年xx月xx日。

小學(xué)文明就餐倡議書(優(yōu)質(zhì)24篇)篇六

同學(xué)們,當(dāng)您步入餐廳時,是否會因為混亂擁擠的人群而半天打不到飯?是否會舉著餐盤左躲右閃, 生怕不小心將菜水灑在別人身上?是否曾經(jīng)看著座位上的書包卻找不到座位就餐?是否因刺耳的聲音、雜亂的桌面而吃不下飯,……,此時你是否想過,如果大家都能排隊買飯,文明就餐,就不會為這些事情而煩心!為了增強同學(xué)們的文明意識,全面提升大家的品位素養(yǎng),共同營造一個良好的就餐環(huán)境,我院特向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:

一、保持良好的就餐秩序,自覺排隊買飯,不插隊、亂隊。

二、為了維護自己的財物安全,也為了他人的方便,不用書包等物品占座。

三、根據(jù)自己的飯量買飯,愛惜糧食,杜絕浪費,充分發(fā)揚中華民族節(jié)約糧食的光榮傳 統(tǒng)。

四、注意維持桌面衛(wèi)生,飯后自覺把餐具帶到餐具回收處,并隨身將自己的垃圾帶走。

五、愛護餐廳公共物品,不亂移餐桌、不亂摔碗筷,不把餐具帶出餐廳。

六、在餐廳不大聲喧嘩,不在餐廳內(nèi)喝酒、抽煙,不做影響他人就餐的事,注意個人形象。

七、注意飲食衛(wèi)生,不用有毒有害塑料袋盛飯,用校園卡或?qū)S蔑埰辟I飯,不隨地吐痰、 亂扔餐巾紙或食物殘渣。

八、發(fā)現(xiàn)飯菜質(zhì)量問題,或?qū)Σ蛷d工作人員不滿,及時向有關(guān)負(fù)責(zé)人反應(yīng),妥善解決,不與工作人員發(fā)生沖突。

方便他人,就是方便我們自己。

餐廳的良好秩序需要大家共同維持,文明就餐,從我做起,您的舉手之勞可能就會給他人帶來極大的幫助,一個舒心的笑容、一個讓位的動作、一句真誠的道歉都能讓我們感受到生活中的溫暖。

希望所有的同學(xué)都能積極行動起來,讓我們一起努力,共同營造一個溫馨的就餐氛圍 !

親愛的同學(xué)們:

每個人的生活都離不開一日三餐。

提倡文明就餐,是當(dāng)代學(xué)生文明修身的一項重要內(nèi)容。

我們要保持食堂良好的.就餐秩序,節(jié)約用水,節(jié)約糧食,文明就餐,從小事做起,從自身做起,力爭以自己為榜樣,并以自己的良好形象感召身邊的人都注意文明就餐,使文明就餐成為我們的自覺行動。

為了全面提升我校學(xué)生的文明素質(zhì),強化學(xué)生的文明意識;為了給廣大同學(xué)營造一個良好的就餐環(huán)境,培養(yǎng)文明的就餐習(xí)慣。

學(xué)校大隊部特此向全校同學(xué)發(fā)起“科學(xué)就餐,節(jié)約有序”的倡議:

學(xué)校食堂就餐規(guī)則:

1、錯時就餐,要按規(guī)定時間準(zhǔn)時進食堂就餐,在食堂就餐的同學(xué)不能私自到外就餐,如有特殊情況不去食堂就餐,要向老師說明。

2、各班排成一排,有序進食堂,不得奔跑,上樓不得爭先恐后,不得插隊。

3、掛好就餐標(biāo)志,不得混假,上樓后按指定的餐桌就餐,對號入座,不能搶坐別人的位置,要互相謙讓,關(guān)心照顧小的。

4、同學(xué)之間不爭搶飯菜,只能吃自己桌上對應(yīng)的一份,菜不夠吃不能私自到旁邊的桌上拿菜,同時不將飯菜拿到食堂外吃。

5、就餐時保持安靜,文明就餐,不得大聲喧嘩、打鬧,敲打碗筷,不得離開座位,隨意奔跑走動,注意安全,防止相互碰撞或燙傷。

6、就餐時要細(xì)嚼慢咽,有助消化,也不要含飯說話,以免發(fā)生意外。

7、珍惜糧食,不挑食,不厭食,能吃多少就盛多少,不要浪費。

8、保持食堂衛(wèi)生,不準(zhǔn)隨地吐痰、亂扔雜物,不準(zhǔn)隨處亂倒飯菜。

9、愛護食堂公物,不準(zhǔn)在墻上、餐桌上亂刻亂寫;不準(zhǔn)損壞食堂的餐具和設(shè)施;不得隨意挪動桌椅及其他設(shè)施。

10、尊重工作人員,適時對他們?yōu)榇蠹业姆?wù)表示感謝,如果對餐廳有意見時,須通過老師向其提出,禁止與食堂工作人員發(fā)生爭執(zhí)。

11、在就餐完后按秩序走路直接回教室,在半小時內(nèi)不能跑、跳或進行劇烈運動。

細(xì)微之處可以看出一個人的內(nèi)涵,排隊事小,但是以小見大。

人的最基本的素質(zhì)就體現(xiàn)于此。

食堂的良好秩序需要大家與后勤的共同努力,文明就餐,從我做起,從身邊的小事做起,注意就餐過程中的點點滴滴。

一個舒心的笑容,一個讓座的動作,一句真誠的道歉都能讓我們感受您的舉手之勞就能給他人帶來無限的幫助和溫暖 到生活中充滿著陽光。

希望廣大師生能積極的加入我們的行列,讓我們一起努力,營造一個溫馨、祥和的就餐氛圍。

共同期待我們學(xué)校未來良好的就餐環(huán)境以及學(xué)生素質(zhì)人格魅力的表現(xiàn)。

小學(xué)文明就餐倡議書(優(yōu)質(zhì)24篇)篇七

親愛的同學(xué)們:

餐廳是大家生活的重要組成部分,營造清潔舒適的就餐環(huán)境,需要大家共同努力。文明用餐是個人素質(zhì)的體現(xiàn),自覺收拾餐具,則是個人素質(zhì)的提高。文明就餐體現(xiàn)一個人的美德與個人魅力,當(dāng)代中職生的健康成長事無巨細(xì),讓我們從自身做起,從點滴做起,從身邊做起,共同營造一個良好的就餐環(huán)境;用行動展現(xiàn)自己的風(fēng)采,讓身心得到升華!文明就餐一直是我們每位中職生共同的向往。可是現(xiàn)在,你大概還是為了桌上的食物殘渣食欲全無,正在為餐桌雜亂的餐盤而苦不堪言,甚至還正在為打飯擁擠而煩惱。

你想擁有一個典雅的就餐環(huán)境嗎?

你想塑造一個良好的自身形象嗎?

你想為學(xué)院迎評貢獻自身的力量嗎?

那就用文明演繹自己的生活,用實際行動來積極響應(yīng)我們的倡議吧!

1、請愛惜糧食,杜絕浪費。節(jié)約糧食是尊重他人勞動的表現(xiàn),也是您高尚人格的體現(xiàn)。

2、請保持良好的就餐秩序,排隊就餐,講文明、講禮貌、守公德,言語文明、舉止得體。讓整齊有序的隊伍成為學(xué)校餐廳里一道亮麗的風(fēng)景線。

3、請自覺回收餐具。吃完飯后就把餐具和雜物帶到餐具回收處,既減輕了餐廳人員的工作任務(wù),又方便了其他同學(xué)。

4、請不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙和食物殘渣,不在餐廳內(nèi)吸煙喝酒,注意自己的儀表、穿著和行為,給自己留下美好的回憶,也為他人創(chuàng)造干凈整潔的環(huán)境。

5、請注意食堂的相應(yīng)規(guī)定,不得使用現(xiàn)金買飯,也不得將餐具帶出食堂,不得惡意損壞或丟棄餐具。

6、請不要多占座位,多拿筷子,每人一雙筷子足矣。方便他人,就是方便自己。

7、請愛護餐廳的設(shè)施,不蹬踏桌凳,不亂涂,不亂刻,不損壞電器照明等設(shè)備,維護公共衛(wèi)生安全。

9、請尊重餐廳工作人員,對工作人員的服務(wù)不滿意,可及時向餐廳管理人員反應(yīng),不侮辱甚至謾罵工作人員。發(fā)現(xiàn)問題,不吵不鬧,逐級反應(yīng),妥善解決。

食堂的良好秩序、文明就餐,需要大家與餐飲服務(wù)中心的共同努力。請大家文明就餐,從我做起,從現(xiàn)在做起,用自己的行動為職教中心的良好發(fā)展做出貢獻!“播種的是習(xí)慣,收獲的是品格”。讓我們以養(yǎng)成良好的社會公德,樹立當(dāng)代中職生良好的形象為目標(biāo),共同營造一個文明有序溫馨的就餐環(huán)境而努力!

倡議發(fā)起后,學(xué)生工作部、校團委將聯(lián)合成立學(xué)生督導(dǎo)組,檢查學(xué)生的就餐情況,勸導(dǎo)學(xué)生的不良行為,希望同學(xué)們積極配合。

倡議人:

時間:

小學(xué)文明就餐倡議書(優(yōu)質(zhì)24篇)篇八

敬愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

你們好!

自古以來民以食為天。在我們的日常生活中經(jīng)常會在餐上打交道。我們更應(yīng)大力弘揚勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的崇高精神,自覺引領(lǐng)“厲行節(jié)約,文明用餐”的良好風(fēng)尚,倡導(dǎo)積極向上、科學(xué)健康的生活方式,為此,特向我校全體師生發(fā)出倡議:

一、傳承傳統(tǒng)美德。我們每個人都要自覺做到傳承“禮儀之邦”的美德,號召大家踴躍參加到文明餐桌行動中來,積極打造溫馨、文明的就餐環(huán)境,享受“厲行節(jié)約,文明用餐”的快樂。

二、做到合理消費。綠色消費,理性消費,按需點菜,厲行節(jié)約,反對浪費,做到不剩飯不剩菜,吃不完就打包。

三、倡導(dǎo)文明用餐。自覺遵守公共道德規(guī)范,不肆意喧嘩,注意他人的用餐感受;講究用餐衛(wèi)生,不帶寵物進餐廳,不隨意造成用餐環(huán)境污染;低碳環(huán)保,使用“公筷公勺”,杜絕使用一次性筷子;提醒家人開車不喝酒,酒后不駕車。

四、講究科學(xué)飲食。樹立科學(xué)的飲食養(yǎng)生新理念,改變不良的飲食習(xí)慣,從尋常食物中吃出健康和營養(yǎng)。

五、牢記就餐禮儀歌。排隊等候,不插隊;一人一位,不占位;言語文明,不粗魯;安靜就餐,不喧鬧;殘渣入盤,不亂吐;珍惜食物,不浪費。

師生學(xué)們,讓我們身體力行,與文明握手、與陋習(xí)告別,樹立安全、理性、健康的生活方式!

倡議人:

時間:x年xx月xx日。

小學(xué)文明就餐倡議書(優(yōu)質(zhì)24篇)篇九

親愛的同學(xué)們:

食堂是大家警院生活的重要場所,營造清潔舒適的就餐環(huán)境,需要大家共同努力。

文明用餐是警院學(xué)子個人素質(zhì)的體現(xiàn),文明就餐體現(xiàn)出一個人的美德與個人魅力,當(dāng)代大學(xué)生的健康成長事無巨細(xì),讓我們從自身做起,從點滴做起,從身邊做起,共同營造一個良好的就餐環(huán)境;用行動展現(xiàn)警院學(xué)子的風(fēng)采,讓我們的身心得到進一步的升華!

文明就餐是我們每位警院學(xué)子共同的向往。可是現(xiàn)在,你大概還是為了桌上的食物殘渣食欲全無,正在為餐桌雜亂的餐盤而苦不堪言,甚至還正在為打飯擁擠而煩惱。那么,就請大家用文明演繹自己的生活,用你的實際行動來積極響應(yīng)我們的倡議吧!

1、愛惜糧食,杜絕浪費。節(jié)約糧食是尊重他人勞動的表現(xiàn),也是你高尚人格的體現(xiàn)。

3、自覺回收餐具。吃完飯后把餐具和雜物帶到餐具回收處。這樣做,既減輕了餐廳人員的工作強度,更方便了其他就餐的同學(xué)。

4、不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙和食物殘渣,注意自己的儀容和行為,給自己留下美好的回憶,也為他人創(chuàng)造干凈整潔的就餐環(huán)境。

請大家文明就餐,從我做起,從現(xiàn)在做起,播種的是習(xí)慣,收獲的是品格。讓我們以養(yǎng)成良好的社會公德,樹立當(dāng)代大學(xué)生良好的形象為目標(biāo),共同營造一個文明有序溫馨的就餐環(huán)境。

小學(xué)文明就餐倡議書(優(yōu)質(zhì)24篇)篇十

親愛的同學(xué)們:

根據(jù)xx市文明委《關(guān)于在全市深入開展“家在xx文明餐桌行動”的通知》精神,我校將繼續(xù)深入開展“文明餐桌行動”,傳播儉以養(yǎng)德、節(jié)用惜福的理念,傳承中華民族節(jié)約糧食、尊重勞動、珍惜幸福的傳統(tǒng)美德。

提倡文明就餐,是當(dāng)代學(xué)生文明修身的一項重要內(nèi)容。我們要保持食堂良好的就餐秩序,節(jié)約用水,節(jié)約糧食,文明就餐,從小事做起,做自身做起,力爭以自己為榜樣,并以自己的良好形象感召身邊的人都注意文明就餐,使文明就餐成為我們的自覺行動。

1、進入餐廳,保持秩序,保持安靜;尊重食堂工作人員,以禮相待,同學(xué)間相互禮讓,有序排隊。

2、用餐時,不大聲喧嘩,安靜用餐,不隨意走動,不打打鬧鬧、拖拖拉拉,時刻記得做個文明好學(xué)生。

3、不偏食,將餐盤內(nèi)的食物吃干凈,不留剩菜剩飯;將餐桌清理干凈。

吃多少點多少,根據(jù)自己的飲食情況合理用餐,節(jié)儉惜福,避免浪費;注重自己的行為,不大聲喧嘩、打打鬧鬧,始終記得自己代表的還有學(xué)校的形象;在意他人的用餐感受,自覺遵守公共道德規(guī)范。

同學(xué)們,一粥一飯,當(dāng)思來之不易;我們應(yīng)從食物中吃出營養(yǎng),吃出健康,吃出安全,吃出文明。細(xì)微之處可以看出一個人的內(nèi)涵,學(xué)校食堂的良好秩序需要大家的共同努力。一個舒心的笑容,一個讓座的動作,一句真誠的道歉,都能讓我們感受您的舉手之勞給他人帶來的無限幫助,感受到生活中充滿著陽光。

小餐桌大文明,希望廣大師生紛紛行動起來,從我做起,從小事做起,與文明握手,向陋習(xí)告別,共同營造講文明樹新風(fēng)的良好氛圍,為共建和諧校園、文明城市而努力!

倡議人:

時間:

小學(xué)文明就餐倡議書(優(yōu)質(zhì)24篇)篇十一

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

小餐桌,大文明,餐桌文明是社會文明的重要體現(xiàn),傳承著中華民族的優(yōu)秀文化和尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。為積極響應(yīng)今年在全市廣泛開展的"餐桌文明從我做起"號召,結(jié)合我校的就餐現(xiàn)狀,現(xiàn)向全校師生發(fā)起文明就餐倡議:

1、請愛惜糧食,杜絕浪費。節(jié)約糧食是尊重他人勞動的表現(xiàn),也是您高尚人格的體現(xiàn)。

2、請保持良好的就餐秩序,排隊就餐。讓整齊有序的隊伍成為學(xué)校餐廳里一道亮麗的風(fēng)景線。

3、點餐時不使用一次性方便筷、一次性發(fā)泡餐盒級塑料袋,為環(huán)保貢獻自己的一份力量。

4、點餐時明確說出自己要的菜,使用文明用語,同時禮讓老師。

5、餐廳內(nèi)不得惡意損壞或丟棄餐具,損壞公物要賠償。

6、請不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙和實物殘渣,不要再餐廳內(nèi)吸煙喝酒。注意自己的儀表、穿著和行為,為他人創(chuàng)造干凈整潔的環(huán)境。

7、請自覺歸放餐具。就餐后請將餐具、生菜和剩飯自覺帶到餐具回放處,既減輕了服務(wù)人員的工作壓力,有方便了其他同學(xué)的就餐。

老師們、同學(xué)們,讓我們身體力行,與文明握手、與陋習(xí)告別,樹立安全、理性、健康的生活方式!

倡議人:

時間:

小學(xué)文明就餐倡議書(優(yōu)質(zhì)24篇)篇十二

全市餐飲服務(wù)單位、市民朋友們:

“來了,就是xx人”這句話深刻體現(xiàn)了廣大市民對樹立科學(xué)飲食新理念,按需點餐,開車不喝酒,餐飲服務(wù)企業(yè)推廣文明用語,堅持優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

一、踐行美德;

三、文明禮貌,xx銳劍科技有限公司,葷素合理搭配;我們有責(zé)任從點滴中塑造城市的文明形象,保障食品安全,不酗酒。誠信經(jīng)營,民以食為天,本店提供打包餐盒”、“請注意不要酒后駕車。每位市民朋友和廣大餐飲服務(wù)單位從自我做起。

五、綠色環(huán)保,不在餐飲場所肆意喧嘩、不在禁煙場所吸煙;杜絕隨地吐痰等不文明陋習(xí);不勸酒,餐飲服務(wù)企業(yè)在餐桌上擺放“文明用餐”標(biāo)示牌,注意儀表整潔,酒后不駕車,踐行綠色生活方式,為倡導(dǎo)文明消費新風(fēng),注重飲食安全,在文明優(yōu)美的環(huán)境中品嘗佳肴,養(yǎng)成安全、理性、健康的生活習(xí)慣,做到以禮待人、以誠待人,提倡少油、少鹽、少糖、低脂食品。

倡議人:

時間:

小學(xué)文明就餐倡議書(優(yōu)質(zhì)24篇)篇十三

親愛的同學(xué)們:。

食堂是大家警院生活的重要場所,營造清潔舒適的就餐環(huán)境,需要大家共同努力。

文明用餐是警院學(xué)子個人素質(zhì)的.體現(xiàn),文明就餐體現(xiàn)出一個人的美德與個人魅力,當(dāng)代大學(xué)生的健康成長事無巨細(xì),讓我們從自身做起,從點滴做起,從身邊做起,共同營造一個良好的就餐環(huán)境;用行動展現(xiàn)警院學(xué)子的風(fēng)采,讓我們的身心得到進一步的升華!

文明就餐是我們每位警院學(xué)子共同的向往。可是現(xiàn)在,你大概還是為了桌上的食物殘渣食欲全無,正在為餐桌雜亂的餐盤而苦不堪言,甚至還正在為打飯擁擠而煩惱。那么,就請大家用文明演繹自己的生活,用你的實際行動來積極響應(yīng)我們的倡議吧!

1、愛惜糧食,杜絕浪費。節(jié)約糧食是尊重他人勞動的表現(xiàn),也是你高尚人格的體現(xiàn)。

2、保持良好的就餐秩序,排隊就餐,講文明、講禮貌、守公德,言語文明、舉止得體。讓整齊有序的隊伍成為警院餐廳里一道亮麗的風(fēng)景線。

3、自覺回收餐具。吃完飯后把餐具和雜物帶到餐具回收處。這樣做,既減輕了餐廳人員的工作強度,更方便了其他就餐的同學(xué)。

4、不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙和食物殘渣,注意自己的儀容和行為,給自己留下美好的回憶,也為他人創(chuàng)造干凈整潔的就餐環(huán)境。

請大家文明就餐,從我做起,從現(xiàn)在做起,播種的是習(xí)慣,收獲的是品格。讓我們以養(yǎng)成良好的社會公德,樹立當(dāng)代大學(xué)生良好的形象為目標(biāo),共同營造一個文明有序溫馨的就餐環(huán)境。

倡議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

小學(xué)文明就餐倡議書(優(yōu)質(zhì)24篇)篇十四

一日三餐離不開食堂,食堂是大家生活的重要組成部分,營造清潔,舒適的就餐環(huán)境,不僅關(guān)系著每位同學(xué)的生活,而且直接體現(xiàn)了我校學(xué)生的整體素質(zhì)形象。一個文明,干凈,整潔,有序的就餐環(huán)境才能使我們吃的更舒心,更放心。也許你輕微的舉動帶來的是自身巨大的收獲和對食堂工作人員善意的幫助!就讓我們攜起手來,從餐飲道德方面來欣然迎接小滿更加美好的明天!讓我們用眾人拾柴火焰高的激情,努力創(chuàng)造文明舒適的就餐環(huán)境。我們期待同學(xué)們的共同參與,懇請同學(xué)們努力做到:

1、請妥善處理就餐時出現(xiàn)的飯菜問題。就餐時,如果大家遇到飯菜有問題,可以拍照,上傳到小滿的公眾微信平臺,會有專門的工作人員解決!

2、請保持良好的就餐秩序,自覺排隊。打飯時,向工作人員清晰而準(zhǔn)確的說出自己要打的飯菜,這樣既可以保證打飯的質(zhì)量,又可以提高打飯的效率。

3、請自覺回收餐具,吃完飯后,就把餐具帶走。

4、請不要隨地吐痰,亂扔餐巾紙和食物殘渣。注意自己的儀表、穿著和行為,給自己留下美好的回憶,也為他人留下干凈整潔的環(huán)境。

細(xì)微之處,可以顯出一個人的品質(zhì),排隊,自覺送餐具事小,但是以小見大,古人有云一屋不掃,何以掃天下。食堂的良好秩序,文明就餐需要大家與食堂工作人員的共同努力。請大家文明就餐,從我做起,從現(xiàn)在做起,用自己的行動為小滿的良好發(fā)展做出貢獻!播種的是習(xí)慣,收獲的是品格讓我們以養(yǎng)成良好的形象為目標(biāo),共同營造一個文明,有序,溫馨的就餐環(huán)境而努力!

倡議發(fā)起后,學(xué)校將由學(xué)生會人員檢查學(xué)生的就餐情況,以及食堂的衛(wèi)生情況。希望各位同學(xué)積極配合,文明就餐!

xx學(xué)院

xxxx年xx月xx日

小學(xué)文明就餐倡議書(優(yōu)質(zhì)24篇)篇十五

“民以食為天,食以禮為上。”餐桌文明是社會文明的重要體現(xiàn),它不僅傳承了中華民族的`優(yōu)秀文化,更承載著尊重勞動、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,也是彰顯長沙人文明素質(zhì)的有效載體。作為一名光榮的執(zhí)法者,我們更應(yīng)該從我做起,積極參與文明餐桌行動,爭做“儉以養(yǎng)德、文明用餐”的宣傳者、實踐者、監(jiān)督者,塑造文明市民形象。為踐行文明和諧的發(fā)展理念,倡導(dǎo)文明消費新風(fēng),特此發(fā)出倡議如下:

一、積極參與行動。每位隊員都應(yīng)從自身做起,積極參與文明餐桌行動,爭做“儉以養(yǎng)德、文明用餐”的宣傳者、實踐者、監(jiān)督者,塑造文明市民形象。

二、堅持合理消費。培養(yǎng)節(jié)儉用餐習(xí)慣,堅持按需點餐、理性消費、厲行節(jié)約、反對浪費,做到不剩飯、不剩菜,吃不完就打包,積極營造溫馨、文明的就餐環(huán)境,享受“文明用餐,節(jié)儉惜福”的綠色消費。

三、倡導(dǎo)文明用餐。遵守公共道德規(guī)范,愛護用餐環(huán)境,不在餐飲場所肆意喧嘩、不在禁煙場所吸煙、講究用餐衛(wèi)生;不帶寵物進餐廳、不隨意造成用餐環(huán)境污染;杜絕隨地吐痰等不文明陋習(xí);不勸酒,不酗酒,開車不喝酒,酒后不駕車。

四、養(yǎng)成良好習(xí)慣。堅持低碳環(huán)保,倡導(dǎo)使用“公筷公勺”,拒絕使用一次性筷子。樹立科學(xué)飲食新理念,葷素合理搭配,摒棄不良飲食陋習(xí)。提倡少油、少鹽、少糖、低脂食品,養(yǎng)成安全、理性、健康的生活習(xí)慣。

播種的是一種習(xí)慣,收獲的是一種品格。創(chuàng)建文明餐桌是我們共同的心愿,讓我們行動起來,從我做起,從小事做起,與文明握手,向陋習(xí)告別,為文明城市創(chuàng)建加油鼓勁!

學(xué)校文明就餐倡議書2

你想擁有一個典雅的就餐環(huán)境嗎?

你想塑造一個良好的自身形象嗎?

你想為學(xué)院迎評貢獻自身的力量嗎?

那就用文明演繹自己的生活,用實際行動來積極響應(yīng)我們的倡議吧!

1、請愛惜糧食,杜絕浪費。節(jié)約糧食是尊重他人勞動的表現(xiàn),也是您高尚人格的體現(xiàn)。

2、請保持良好的就餐秩序,排隊就餐,講文明、講禮貌、守公德,言語文明、舉止得體。讓整齊有序的隊伍成為學(xué)校餐廳里一道亮麗的風(fēng)景線。

3、請自覺回收餐具。吃完飯后就把餐具和雜物帶到餐具回收處,既減輕了餐廳人員的工作任務(wù),又方便了其他同學(xué)。

4、請不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙和食物殘渣,不在餐廳內(nèi)吸煙喝酒,注意自己的儀表、穿著和行為,給自己留下美好的回憶,也為他人創(chuàng)造干凈整潔的環(huán)境。 5、請注意食堂的相應(yīng)規(guī)定,不得使用現(xiàn)金買飯,也不得將餐具帶出食堂,不得惡意損壞或丟棄餐具。

6、請不要多占座位,多拿筷子,每人一雙筷子足矣。方便他人,就是方便自己。

7、請愛護餐廳的設(shè)施,不蹬踏桌凳,不亂涂,不亂刻,不損壞電器照明等設(shè)備,維護公共衛(wèi)生安全。

9、請尊重餐廳工作人員,對工作人員的服務(wù)不滿意,可及時向餐廳管理人員反應(yīng),不侮辱甚至謾罵工作人員。發(fā)現(xiàn)問題,不吵不鬧,逐級反應(yīng),妥善解決。

食堂的良好秩序、文明就餐,需要大家與餐飲服務(wù)中心的共同努力。請大家文明就餐,從我做起,從現(xiàn)在做起,用自己的行動為職教中心的良好發(fā)展做出貢獻!“播種的是習(xí)慣,收獲的是品格”。讓我們以養(yǎng)成良好的社會公德,樹立當(dāng)代中職生良好的形象為目標(biāo),共同營造一個文明有序溫馨的就餐環(huán)境而努力!

倡議發(fā)起后,學(xué)生工作部、校團委將聯(lián)合成立學(xué)生督導(dǎo)組,檢查學(xué)生的就餐情況,勸導(dǎo)學(xué)生的不良行為,希望同學(xué)們積極配合。

小學(xué)文明就餐倡議書(優(yōu)質(zhì)24篇)篇十六

親愛的同學(xué)們:。

創(chuàng)建文明和諧校園,爭做文明進步的大學(xué)生是全校學(xué)生的應(yīng)盡職責(zé).現(xiàn)在我們共同生活在這個“講文明,樹新風(fēng),”的社會風(fēng)氣中,我們應(yīng)該呼吁那些不文明的行為盡可能的減少發(fā)生,全校廣大同學(xué)應(yīng)以飽滿的熱情、積極的態(tài)度迎接新的學(xué)習(xí)生活。為了能夠更好的方便同學(xué),服務(wù)同學(xué),改善食堂就餐條件,提高食堂服務(wù)水平,使同學(xué)們在一個良好的衛(wèi)生條件下就餐,在此,校團委、學(xué)生處、學(xué)生會、生活部、后勤管理處特向同學(xué)們發(fā)出如下倡議:。

一.同學(xué)們在窗口買飯時,請您使用一卡通,使用現(xiàn)金既不衛(wèi)生,又給服務(wù)員找零錢增加了麻煩,耽誤了你的寶貴時間,使用飯卡既省時又方便,出現(xiàn)問題時也容易查找解決。

二.同學(xué)們在就餐后,請將用完的餐盤放到附近的餐車或餐桶內(nèi),為下一位用餐者留一個位置,既節(jié)省了大家的就餐時間,也體現(xiàn)了你良好的個人素質(zhì)!

三.請注意食堂衛(wèi)生,不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙或者食物殘渣;注意自己的儀表、穿著和行為,給自己留下美好的回憶,也為他人創(chuàng)造干凈整潔的環(huán)境。不得惡意損壞或丟棄餐具,損壞公物應(yīng)賠償。食堂就餐的時候盡量避免使用一次性方便筷,不用有毒有害塑料袋盛飯,為環(huán)保做出一點自己的貢獻。

四.請保持良好的就餐秩序,排隊就餐。讓整齊有序的隊伍成為學(xué)校餐廳里一道亮麗的風(fēng)景線。就餐的時候請同學(xué)們應(yīng)自覺排隊打飯,文明禮讓,也為大家創(chuàng)造了一個良好的就餐環(huán)境。

五.請愛護餐具,不要損壞餐具,更不能把餐具帶出食堂。請愛惜糧食,杜絕浪費。節(jié)約糧食是尊重他人勞動的表現(xiàn),也是您高尚人格的體現(xiàn)。

食堂的良好秩序、文明就餐,需要廣大師生與后勤部門、食堂方面的共同努力。請大家文明就餐,從我做起,從現(xiàn)在做起,“播種的是習(xí)慣,收獲的是品格”。讓我們以養(yǎng)成良好的社會公德,樹立當(dāng)代大學(xué)生良好的形象為目標(biāo),為共同營造一個文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境而努力!

倡議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

小學(xué)文明就餐倡議書(優(yōu)質(zhì)24篇)篇十七

同學(xué)們:

當(dāng)您步入餐廳時,是否會因為混亂擁擠的人群而半天打不到飯?是否會舉著餐盤左躲右閃,生怕不小心將菜水灑在別人身上?是否曾經(jīng)看著座位上的書包卻找不到座位就餐?是否因刺耳的聲音、雜亂的桌面而吃不下飯,……,此時你是否想過,如果大家都能排隊買飯,文明就餐,就不會為這些事情而煩心!為了增強同學(xué)們的文明意識,全面提升大家的品位素養(yǎng),共同營造一個良好的就餐環(huán)境,我院特向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:

一、保持良好的就餐秩序,自覺排隊買飯,不插隊、亂隊。

二、為了維護自己的財物安全,也為了他人的方便,不用書包等物品占座。

三、根據(jù)自己的飯量買飯,愛惜糧食,杜絕浪費,充分發(fā)揚中華民族節(jié)約糧食的光榮傳統(tǒng)。

四、注意維持桌面衛(wèi)生,飯后自覺把餐具帶到餐具回收處,并隨身將自己的垃圾帶走。

五、愛護餐廳公共物品,不亂移餐桌、不亂摔碗筷,不把餐具帶出餐廳。

六、在餐廳不大聲喧嘩,不在餐廳內(nèi)喝酒、抽煙,不做影響他人就餐的事,注意個人形象。

七、注意飲食衛(wèi)生,不用有毒有害塑料袋盛飯,用校園卡或?qū)S蔑埰辟I飯,不隨地吐痰、亂扔餐巾紙或食物殘渣。

八、發(fā)現(xiàn)飯菜質(zhì)量問題,或?qū)Σ蛷d工作人員不滿,及時向有關(guān)負(fù)責(zé)人反應(yīng),妥善解決,不與工作人員發(fā)生沖突。

方便他人,就是方便我們自己。餐廳的良好秩序需要大家共同維持,文明就餐,從我做起,您的舉手之勞可能就會給他人帶來極大的幫助,一個舒心的笑容、一個讓位的動作、一句真誠的道歉都能讓我們感受到生活中的溫暖。希望所有的同學(xué)都能積極行動起來,讓我們一起努力,共同營造一個溫馨的就餐氛圍!

倡議人:

時間:x年xx月xx日。

小學(xué)文明就餐倡議書(優(yōu)質(zhì)24篇)篇十八

親愛的同學(xué)們:

創(chuàng)建文明和諧校園,爭做文明進步的大學(xué)生是全校學(xué)生的應(yīng)盡職責(zé).現(xiàn)在我們共同生活在這個“講文明,樹新風(fēng),”的社會風(fēng)氣中,我們應(yīng)該呼吁那些不文明的行為盡可能的減少發(fā)生,全校廣大同學(xué)應(yīng)以飽滿的熱情、積極的態(tài)度迎接新的學(xué)習(xí)生活。為了能夠更好的方便同學(xué),服務(wù)同學(xué),改善食堂就餐條件,提高食堂服務(wù)水平,使同學(xué)們在一個良好的衛(wèi)生條件下就餐,在此,校團委、學(xué)生處、學(xué)生會、生活部、后勤管理處特向同學(xué)們發(fā)出如下倡議:

一.同學(xué)們在窗口買飯時,請您使用一卡通,使用現(xiàn)金既不衛(wèi)生,又給服務(wù)員找零錢增加了麻煩,耽誤了你的寶貴時間,使用飯卡既省時又方便,出現(xiàn)問題時也容易查找解決。

二.同學(xué)們在就餐后,請將用完的餐盤放到附近的餐車或餐桶內(nèi),為下一位用餐者留一個位置,既節(jié)省了大家的就餐時間,也體現(xiàn)了你良好的個人素質(zhì)!

三.請注意食堂衛(wèi)生,不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙或者食物殘渣;注意自己的儀表、穿著和行為,給自己留下美好的回憶,也為他人創(chuàng)造干凈整潔的環(huán)境。不得惡意損壞或丟棄餐具,損壞公物應(yīng)賠償。食堂就餐的時候盡量避免使用一次性方便筷,不用有毒有害塑料袋盛飯,為環(huán)保做出一點自己的貢獻。

四.請保持良好的就餐秩序,排隊就餐。讓整齊有序的隊伍成為學(xué)校餐廳里一道亮麗的風(fēng)景線。就餐的時候請同學(xué)們應(yīng)自覺排隊打飯,文明禮讓,也為大家創(chuàng)造了一個良好的就餐環(huán)境。

五.請愛護餐具,不要損壞餐具,更不能把餐具帶出食堂。請愛惜糧食,杜絕浪費。節(jié)約糧食是尊重他人勞動的表現(xiàn),也是您高尚人格的體現(xiàn)。

你想擁有一個典雅的就餐環(huán)境嗎 ?

你想塑造一個良好的自身形象嗎?

你想為學(xué)校校風(fēng)文明建設(shè)貢獻自身的力量嗎 ?

那就用文明演繹自己的生活,用實際行動來積極響應(yīng)我們的倡議吧!

同學(xué)們!讓我們從身邊的小事做起,從點點滴滴做起,積極融入到“講文明、講誠信、樹新風(fēng)”的活動中去,規(guī)范行為舉止,養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣,形成良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng),讓道德之樹生根發(fā)芽,讓誠信之光點亮心靈,讓文明之花開滿校園!

食堂的良好秩序、文明就餐,需要廣大師生與后勤部門、食堂方面的共同努力。請大家文明就餐,從我做起,從現(xiàn)在做起,“播種的是習(xí)慣,收獲的是品格”。讓我們以養(yǎng)成良好的社會公德,樹立當(dāng)代大學(xué)生良好的形象為目標(biāo),為共同營造一個文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境而努力!

食堂定于20xx年3月15日后停止使用一切現(xiàn)金,請老師同學(xué)們做好提前充值準(zhǔn)備。若給你帶來不便盡請諒解。

校團委、學(xué)生處

學(xué)生會、學(xué)生會生活部

后勤管理處

小學(xué)文明就餐倡議書(優(yōu)質(zhì)24篇)篇十九

各位員工:

近年來,集團公司深入貫徹落實“先生活 后生產(chǎn)”的管理理念,不斷加大后勤設(shè)施投入,持續(xù)加強員工食堂管理,受到廣大員工的`廣泛認(rèn)可,尤其集團總部員工食堂在硬件設(shè)施、就餐環(huán)境、伙食質(zhì)量、衛(wèi)生管理等方面更是走在了集團各公司的前列。但是,近期集團總部員工食堂出現(xiàn)了一些不和諧的現(xiàn)象,個別員工利用自助餐的優(yōu)越條件,取餐無節(jié)制,吃一半倒一半,整個的饅頭、只吃幾口的飯菜和水果被隨意的倒掉,浪費嚴(yán)重。據(jù)統(tǒng)計,食堂每天倒棄的剩菜剩飯均達到160多斤,實在令人感到可惜。

“一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”。為營造一個溫馨、舒適的就餐環(huán)境,培養(yǎng)文明、節(jié)約的就餐習(xí)慣,展示我們良好素質(zhì)和形象,我們發(fā)出如下倡議:

1、倡導(dǎo)文明就餐,遵循“講究禮讓、適量快取”、“量力而行、多次少取”的自助餐用餐禮儀,珍惜糧食,避免剩餐,減少浪費。

2、用餐完畢后請將桌面殘渣清理干凈,并自覺將餐具送到指定的回收處整齊擺放。

3、維護良好的環(huán)境衛(wèi)生,不隨地吐痰,不隨手亂扔紙屑等雜物,廢棄物請放入垃圾箱。

4、尊重和理解食堂服務(wù)人員,發(fā)生問題時請向食堂管理部門反映,以便及時解決。

5、為廣泛收集職工的建議和意愿,食堂內(nèi)特設(shè)有員工意見箱,每月定期也會組織問卷調(diào)查,請大家積極諫言獻策。

希望廣大員工積極行動起來,提高節(jié)約意識,提升自我形象,從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊事做起,為創(chuàng)建一個整潔舒適、溫馨和諧的大家庭而共同努力!

倡議人:xxx

時間:20xx年xx月xx日

小學(xué)文明就餐倡議書(優(yōu)質(zhì)24篇)篇二十

餐廳是大家生活的重要組成部分,營造清潔舒適的就餐環(huán)境,需要大家共同努力。文明用餐是個人素質(zhì)的體現(xiàn),自覺收拾餐具,則是個人素質(zhì)的提高。文明就餐體現(xiàn)一個人的`美德與個人魅力,當(dāng)代中職生的健康成長事無巨細(xì),讓我們從自身做起,從點滴做起,從身邊做起,共同營造一個良好的就餐環(huán)境;用行動展現(xiàn)自己的風(fēng)采,讓身心得到升華!

你想擁有一個典雅的就餐環(huán)境嗎?

你想塑造一個良好的自身形象嗎?

你想為學(xué)院迎評貢獻自身的力量嗎?

那就用文明演繹自己的生活,用實際行動來積極響應(yīng)我們的倡議吧!

1、請愛惜糧食,杜絕浪費。節(jié)約糧食是尊重他人勞動的表現(xiàn),也是您高尚人格的體現(xiàn)。

2、請保持良好的就餐秩序,排隊就餐,講文明、講禮貌、守公德,言語文明、舉止得體。讓整齊有序的隊伍成為學(xué)校餐廳里一道亮麗的風(fēng)景線。

3、請自覺回收餐具。吃完飯后就把餐具和雜物帶到餐具回收處,既減輕了餐廳人員的工作任務(wù),又方便了其他同學(xué)。

4、請不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙和食物殘渣,不在餐廳內(nèi)吸煙喝酒,注意自己的儀表、穿著和行為,給自己留下美好的回憶,也為他人創(chuàng)造干凈整潔的環(huán)境。

5、請注意食堂的相應(yīng)規(guī)定,不得使用現(xiàn)金買飯,也不得將餐具帶出食堂,不得惡意損壞或丟棄餐具。

6、請不要多占座位,多拿筷子,每人一雙筷子足矣。方便他人,就是方便自己。

7、請愛護餐廳的設(shè)施,不蹬踏桌凳,不亂涂,不亂刻,不損壞電器照明等設(shè)備,維護公共衛(wèi)生安全。

9、請尊重餐廳工作人員,對工作人員的服務(wù)不滿意,可及時向餐廳管理人員反應(yīng),不侮辱甚至謾罵工作人員。發(fā)現(xiàn)問題,不吵不鬧,逐級反應(yīng),妥善解決。

食堂的良好秩序、文明就餐,需要大家與餐飲服務(wù)中心的共同努力。請大家文明就餐,從我做起,從現(xiàn)在做起,用自己的行動為職教中心的良好發(fā)展做出貢獻!“播種的是習(xí)慣,收獲的是品格”。讓我們以養(yǎng)成良好的社會公德,樹立當(dāng)代中職生良好的形象為目標(biāo),共同營造一個文明有序溫馨的就餐環(huán)境而努力!

倡議發(fā)起后,學(xué)生工作部、校團委將聯(lián)合成立學(xué)生督導(dǎo)組,檢查學(xué)生的就餐情況,勸導(dǎo)學(xué)生的不良行為,希望同學(xué)們積極配合。

小學(xué)文明就餐倡議書(優(yōu)質(zhì)24篇)篇二十一

同學(xué)們:

一日三餐離不開食堂,食堂是大家生活的重要組成部分。營造清潔舒適的就餐環(huán)境,不僅關(guān)系著每位同學(xué)的生活,而且直接體現(xiàn)著大學(xué)生的整體形象。因此,我們積極倡導(dǎo)同學(xué)們從小事做起,用心演繹自己的生活。

為了更好地維護食堂就餐秩序,膳食科、膳管會倡議如下:

1、愛惜糧食,杜絕浪費。節(jié)約糧食是尊重他人勞動的表現(xiàn),也是您高尚人格的表現(xiàn)。

2、請保持良好的就餐秩序,排隊就餐,讓整齊有序的隊伍成為學(xué)校餐廳里一道亮麗的風(fēng)景線。

3、請不隨意損壞或丟棄餐具和公物。

4、請不要亂扔餐巾紙和食物殘渣,為自己也為他人創(chuàng)造干凈整潔的環(huán)境。

5、請自覺回收餐具,吃完飯后請把餐具和剩菜剩飯自覺帶到餐具回收處,既減輕餐廳人員的工作任務(wù)也方便其他同學(xué)就餐。

6、請在就餐時保持安靜,良好的秩序可以愉悅我們的就餐心情。

7、吃完飯之后,盡量不要在食堂逗留聊天,一來給別的同學(xué)騰出吃飯的時間、空間,二來也方便清潔人員的打掃。

8、在食堂就餐的同學(xué)請與食堂工作人員互相體諒、互相尊重,杜絕學(xué)生與工作人員發(fā)生爭吵,如有什么問題可以及時反應(yīng)到膳食科、膳管會。

食堂的良好秩序需要廣大師生與后勤部門的共同努力。請大家文明就餐,從我做起,從現(xiàn)在做起。讓我們踐行良好的社會公德,樹立良好的大學(xué)生形象,為共同營造一個文明有序溫馨的就餐環(huán)境而努力!

小學(xué)文明就餐倡議書(優(yōu)質(zhì)24篇)篇二十二

食堂是大家警院生活的重要場所,營造清潔舒適的就餐環(huán)境,需要大家共同努力。

文明用餐是警院學(xué)子個人素質(zhì)的體現(xiàn),文明就餐體現(xiàn)出一個人的美德與個人魅力,當(dāng)代大學(xué)生的健康成長事無巨細(xì),讓我們從自身做起,從點滴做起,從身邊做起,共同營造一個良好的就餐環(huán)境;用行動展現(xiàn)警院學(xué)子的風(fēng)采,讓我們的身心得到進一步的升華!

文明就餐是我們每位警院學(xué)子共同的向往。可是現(xiàn)在,你大概還是為了桌上的食物殘渣食欲全無,正在為餐桌雜亂的餐盤而苦不堪言,甚至還正在為打飯擁擠而煩惱。那么,就請大家用文明演繹自己的生活,用你的實際行動來積極響應(yīng)我們的倡議吧!

1、愛惜糧食,杜絕浪費。節(jié)約糧食是尊重他人勞動的表現(xiàn),也是你高尚人格的體現(xiàn)。

2、保持良好的就餐秩序,排隊就餐,講文明、講禮貌、守公德,言語文明、舉止得體。讓整齊有序的隊伍成為警院餐廳里一道亮麗的風(fēng)景線。

3、自覺回收餐具。吃完飯后把餐具和雜物帶到餐具回收處。這樣做,既減輕了餐廳人員的工作強度,更方便了其他就餐的同學(xué)。

4、不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙和食物殘渣,注意自己的儀容和行為,給自己留下美好的回憶,也為他人創(chuàng)造干凈整潔的就餐環(huán)境。

請大家文明就餐,從我做起,從現(xiàn)在做起,播種的是習(xí)慣,收獲的是品格。讓我們以養(yǎng)成良好的社會公德,樹立當(dāng)代大學(xué)生良好的形象為目標(biāo),共同營造一個文明有序溫馨的就餐環(huán)境。

xx。

20xx年xx月xx日。

小學(xué)文明就餐倡議書(優(yōu)質(zhì)24篇)篇二十三

各位員工:

近年來,集團公司深入貫徹落實“先生活 后生產(chǎn)”的管理理念,不斷加大后勤設(shè)施投入,持續(xù)加強員工食堂管理,受到廣大員工的廣泛認(rèn)可,尤其集團總部員工食堂在硬件設(shè)施、就餐環(huán)境、伙食質(zhì)量、衛(wèi)生管理等方面更是走在了集團各公司的前列。但是,近期集團總部員工食堂出現(xiàn)了一些不和諧的現(xiàn)象,個別員工利用自助餐的優(yōu)越條件,取餐無節(jié)制,吃一半倒一半,整個的饅頭、只吃幾口的飯菜和水果被隨意的倒掉,浪費嚴(yán)重。據(jù)統(tǒng)計,食堂每天倒棄的剩菜剩飯均達到160多斤,實在令人感到可惜。

“一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”。為營造一個溫馨、舒適的就餐環(huán)境,培養(yǎng)文明、節(jié)約的就餐習(xí)慣,展示我們良好素質(zhì)和形象,我們發(fā)出如下倡議:

1、倡導(dǎo)文明就餐,遵循“講究禮讓、適量快取”、“量力而行、多次少取”的自助餐用餐禮儀,珍惜糧食,避免剩餐,減少浪費。

2、用餐完畢后請將桌面殘渣清理干凈,并自覺將餐具送到指定的回收處整齊擺放。

3、維護良好的環(huán)境衛(wèi)生,不隨地吐痰,不隨手亂扔紙屑等雜物,廢棄物請放入垃圾箱。

4、尊重和理解食堂服務(wù)人員,發(fā)生問題時請向食堂管理部門反映,以便及時解決。

5、為廣泛收集職工的建議和意愿,食堂內(nèi)特設(shè)有員工意見箱,每月定期也會組織問卷調(diào)查,請大家積極諫言獻策。

希望廣大員工積極行動起來,提高節(jié)約意識,提升自我形象,從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊事做起,為創(chuàng)建一個整潔舒適、溫馨和諧的大家庭而共同努力!

倡議人:xxx

時間:xxxx年xx月xx日

小學(xué)文明就餐倡議書(優(yōu)質(zhì)24篇)篇二十四

親愛的同學(xué)們:

目前,我校食堂就餐師生眾多,食堂資源有限。良好的就餐環(huán)境不僅需要服務(wù)人員不斷提高服務(wù)質(zhì)量,更需要廣大同學(xué)的理解和支持。為進一步推進和諧校園建設(shè),營造文明有序的校園用餐環(huán)境,以良好的氛圍迎接母校90周年校慶,推進和諧校園建設(shè),我們特向全體同學(xué)發(fā)起“自覺排隊,文明就餐”的倡議:

一、禮讓三分,排隊就餐。請自覺排隊,保持良好的就餐秩序,共同營造一個良好的就餐環(huán)境。

二、健康衛(wèi)生,你我共創(chuàng)。請注意食堂衛(wèi)生,不要亂扔餐巾紙或者食物殘渣,保持食堂干凈整潔。

三、輕言細(xì)語,文明用餐。嘈雜的用餐環(huán)境影響我們就餐情緒,用餐時請勿大聲喧嘩,注意個人形象。

四、惜食如金,厲行節(jié)約。請愛惜糧食,杜絕浪費,節(jié)約糧食是尊重勞動的表現(xiàn)。

五、注意安全,服從勸導(dǎo)。為了您的財產(chǎn)安全,也為了他人方便,用餐時請不要用包或書等物品占座。請服從和配合值班老師、餐廳管理人員及志愿者的引導(dǎo)和勸說。

見微知著,文明就餐是一個人美德與個人魅力的展現(xiàn)。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)用實際行動展現(xiàn)自己的風(fēng)采,從細(xì)微之處著手,讓身心得到升華!食堂的良好秩序需要大家的共同努力,排隊就餐,從我做起,從身邊的小事做起,注意就餐過程中的點點滴滴。請積極加入我們的行列,讓我們一起努力,營造一個溫馨、和諧的就餐氛圍!

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合同協(xié)議的簽訂是合作雙方的共同意愿,經(jīng)過雙方的充分商議和協(xié)商達成。在使用合同協(xié)議范文時,請務(wù)必仔細(xì)核對和修改,以適應(yīng)具體需求。立遺囑人:__________姓名
在工作和學(xué)習(xí)中,報告范文有助于向他人傳達信息、分享經(jīng)驗和展示成果。以下的報告范文涉及到不同領(lǐng)域的問題,對于我們拓寬知識和了解問題有很大幫助。xx年度科研及業(yè)務(wù)經(jīng)
計劃書不僅可以用于個人行動,也可以用于團隊協(xié)作和組織管理。以下是一份詳細(xì)的計劃書范文,希望能給大家提供一些寫作思路和方法。對于公司倉庫人員的績效管理,那一定是倉
大班教案涵蓋了幼兒園課程的各個方面,包括游戲、體育、音樂、藝術(shù)、科學(xué)等領(lǐng)域。這些大班教案范文中,教師充分發(fā)揮了幼兒的學(xué)習(xí)主體性,通過讓幼兒親身參與和實踐,促進了
演講稿是學(xué)生在特定場合展示自己溝通能力和表達能力的一種書面材料,它能夠提高學(xué)生的自信心和演講技巧。以下是小編為大家收集的學(xué)生演講稿范文,供大家參考和借鑒。
通過個人總結(jié),我們可以客觀評價自己的工作表現(xiàn),找到改進的方向。這些個人總結(jié)范文涵蓋了不同領(lǐng)域和職業(yè)的經(jīng)驗和教訓(xùn),對于我們參考和借鑒都非常有益。教師遠(yuǎn)程研修培訓(xùn)將
通過主持詞,主持人可以展示自己的主持能力和組織能力。讓我們一起來研究一下這些成功的主持人使用的技巧和方法。男:復(fù)蘇的季節(jié)無法按捺久違的感動,隨春風(fēng)盡情歌舞。女:
通過慎重選擇詞語和短語,我們可以確保自己的發(fā)言稿具有說服力和親和力,讓聽眾信服。這里有一些發(fā)言稿的案例,它們涵蓋了不同場合和主題,在邏輯性和情感上都具備了較高的
畢業(yè)典禮是一個莊重而慶祝的場合,標(biāo)志著學(xué)生們完成了他們在學(xué)校的學(xué)業(yè)。這里有一些感人的畢業(yè)典禮感言,讓我們一起感受他們的堅持和努力。尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,各位同學(xué):大
活動方案的核心是明確活動的目的和意義,以及實現(xiàn)這一目標(biāo)的具體步驟和計劃。以下是一些成功的活動方案,其中包括了一些傳統(tǒng)與創(chuàng)新相結(jié)合的策劃思路。1.貝薇薇天然椰子油
通過年度總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的成長軌跡,回憶起那些值得珍藏的美好瞬間。接下來,小編為大家分享一些著名人士的年度總結(jié),希望能夠激發(fā)大家的寫作熱情和創(chuàng)造力。
寫優(yōu)秀的作文需要我們不斷積累知識,提高語言表達能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些靈感和參考。游昆明野生動物園昆明野生動物園坐落在云南省昆
自我介紹是向別人展示自己的一種方式,它可以讓別人更好地了解我們。以下是一些創(chuàng)意獨特的自我介紹樣本,希望能給大家?guī)硪恍﹦?chuàng)作靈感。尊敬的考官:您好!我叫x,目前就
發(fā)言稿可以包含一些故事、引用或幽默來吸引聽眾的注意力。好的發(fā)言稿能夠幫助演講者更好地傳達思考和觀點,以下是幾篇優(yōu)秀的發(fā)言稿供大家參考。大家下午好!在我們大家的共
合同協(xié)議是雙方在約定的條件下達成的一種法律文件,用于規(guī)范雙方的權(quán)利和義務(wù)。下面是一些范文供參考,希望能為您撰寫合同協(xié)議提供一些啟示。需要注意的是,范文僅供參考,
作文是一種能夠展示作者思維和表達能力的重要寫作形式。我們從大量的優(yōu)秀作文中挑選出了一些范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。我很普通,和大多數(shù)同學(xué)一樣,也有著
寫心得體會可以讓我們更加深入地思考和理解自己的學(xué)習(xí)和生活。以下是一些關(guān)于學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的心得體會范文,希望能給大家?guī)硪恍┬碌乃伎己蛦⑹尽1緦W(xué)期參加了學(xué)
調(diào)查報告需要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬐评砗驮攲嵉臄?shù)據(jù)支持,以增加報告的可信度和可用性。通過對XX問題進行深入調(diào)查和研究,我們總結(jié)了一些有關(guān)XX發(fā)展和應(yīng)對措施的經(jīng)驗和教訓(xùn),供
演講稿可以幫助小學(xué)生鍛煉自信心,增強他們與他人交流的能力。這是一些小學(xué)生演講比賽中的優(yōu)勝者演講稿,讓我們一起來聽聽他們的想法吧。敬愛的教師,親愛的同學(xué):大家好:
中班教案是中班教師根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)情況和教學(xué)目標(biāo),制定的可操作性強的教學(xué)計劃。小編整理了一些中班教案案例,希望可以給中班教師們帶來一些靈感。1、在猜測禮物、打開禮
微電子學(xué)專業(yè)學(xué)生主要微電子學(xué)的基本理論和基本知識,受到科學(xué)實驗與科學(xué)思維的基本訓(xùn)練,具有良好科學(xué)素養(yǎng),掌握大規(guī)模集成電路及新型半導(dǎo)體器件的設(shè)計、制造及測試所必需
汽車在現(xiàn)代社會中扮演著至關(guān)重要的角色,對于經(jīng)濟、文化和社會的發(fā)展起到了積極的推動作用。如果您正在尋找關(guān)于汽車的最新資訊和推薦,以下內(nèi)容將為您提供一些參考。
制定一個合理的活動方案有助于提高團隊合作能力和解決問題的能力。在下面是一些經(jīng)過精心設(shè)計和實踐的活動方案,供大家參考和學(xué)習(xí)。5以內(nèi)的對應(yīng)計數(shù)(情景數(shù)學(xué))1、鞏固幼
護理是一項需要靈活應(yīng)對各種情況的工作,護士們要根據(jù)病人的狀況做出相應(yīng)的護理計劃。以下是一些成功案例的護理總結(jié),希望能給大家提供一種學(xué)習(xí)和借鑒的機會。
1、電力外部環(huán)境概況前景。電做為國家的命脈行業(yè),它已經(jīng)滲透到社會的各個方面,大到某地區(qū)發(fā)電廠的建立,小到家用照明,它已經(jīng)改變了我們的國家社會生活。而今后,電將繼
優(yōu)秀作文有助于培養(yǎng)我們的語言表達能力和批判思維能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,歡迎大家一起來欣賞。對于地理圖,一般來說,概念是有相似性,把它們區(qū)分開是
在撰寫更多申請書時,確保用簡潔、清晰的語言表達自己的觀點,并且關(guān)注于與申請相關(guān)的重要方面。這里有一些優(yōu)秀的更多申請書范文,對我們的寫作會有很大的幫助。
無論是領(lǐng)導(dǎo)人的政策演講,還是學(xué)生代表的班會發(fā)言,都需要一個精心準(zhǔn)備的講話稿。講話稿的寫作需要注意把握節(jié)奏和語氣,以下是一些經(jīng)典的講話稿范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。
社會實踐是培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感和公民意識的有效途徑,培養(yǎng)積極向上的價值觀和社會觀念。請大家閱讀以下這些社會實踐總結(jié),了解不同學(xué)生的社會實踐經(jīng)歷和感受。
讀后感是對閱讀過程中引發(fā)的思考和情感的一種記錄和表達。以下是小編為大家整理的一些令人矚目的讀后感范文,希望能激發(fā)大家對作品的興趣和熱愛。《禮儀之花處處開》寒假
經(jīng)典可以指代一個時代的代表性作品,反映了社會、文化、歷史等方面的特征。以下是一些經(jīng)典著作的摘錄,思考其中的智慧和人生哲理。1、了解《詩經(jīng)》常識:風(fēng)、雅、頌、賦、
一個好的活動方案能夠提高活動的效果,增強參與者的體驗和滿意度。下面是一些成功案例的活動方案,希望能給大家提供一些啟示和靈感。以5月15日為第x次“全國助殘日”活
心得體會是通過對自己在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的經(jīng)驗和感悟進行總結(jié)和歸納,從而使我們更好地認(rèn)識自己、提升自己的一種方式。以下是一些常見話題的心得體會示例,希望可以
培訓(xùn)心得體會是對參加培訓(xùn)課程后的個人學(xué)習(xí)、感悟和成長的總結(jié)。通過閱讀這些精選的培訓(xùn)心得體會范文,相信能夠為大家的寫作提供一些有益的參考。為了提升賓館的服務(wù)水平,
夢想對于每個人而言意義重大,它是我們前進路上的指南針。接下來是一些實現(xiàn)夢想的成功案例,讓我們從中學(xué)習(xí)和借鑒經(jīng)驗。我從小就有一個夢想,就是當(dāng)一個偉大的宇航員,跟楊
實施方案中還需要考慮各種可能的問題和變動情況,并提前做好應(yīng)對措施,以降低風(fēng)險。以下是一些成功企業(yè)實施方案的案例分享,希望能給大家?guī)韱⑹竞挽`感。由陵沅一中校友、
辭職信是一種傳遞離職意向的方式,通過它可以表達出員工對過去工作的總結(jié)和對未來發(fā)展的期望。下面是一些范文辭職信,希望能夠?qū)δ愕膶懽魈峁┮恍﹩⑹竞蛶椭?/div>
檢討書是在自我反思的基礎(chǔ)上,對自己的過錯和偏差進行梳理和總結(jié)的一種書面材料。檢討書范文可以幫助我們更好地理解和學(xué)習(xí)如何寫檢討書。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!這一次在工作上
教師心得體會的寫作過程要注重客觀、準(zhǔn)確地記錄和描述教育教學(xué)實踐的真實情況。以下是小編為大家整理的教師心得體會范文,供大家參考和借鑒。培訓(xùn)伊始,我抱著試試看的態(tài)度
作文是一種綜合性的能力訓(xùn)練,通過寫作可以提升我們的思維邏輯和文字組織能力。接下來,讓我們一起來欣賞一篇篇精彩的優(yōu)秀作文,感受其中的思想和情感。校園是我們非常熟悉
范文是一種具有示范作用的寫作樣本,可以為我們提供寫作的參考和借鑒。以下是小編為大家整理的范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭H珔^(qū)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)和網(wǎng)絡(luò)社會組織:當(dāng)
申請書是一份非常重要的文件,需要足夠的時間和精力來準(zhǔn)備和修改,以確保質(zhì)量和準(zhǔn)確度。這些申請書范文選材廣泛,內(nèi)容充實,可以為申請者提供參考和啟示。××市公安局××
月工作總結(jié)是一個向自己負(fù)責(zé)的舉措,通過反思和總結(jié),我們可以更好地應(yīng)對工作中的挑戰(zhàn)。小編為大家準(zhǔn)備了一些月工作總結(jié)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。自從畢業(yè)以來已經(jīng)進入x
優(yōu)秀作文能夠通過生動的描寫和細(xì)膩的情感表達,塑造出鮮活的形象和感人的故事。接下來是幾篇優(yōu)秀作文的賞析,希望能給大家一些寫作的啟示。老師們,同學(xué)們,大家好!今天,
報告范文的撰寫是一種綜合能力的體現(xiàn),需要我們不斷學(xué)習(xí)和提高,以滿足不同層次和領(lǐng)域的需求。這些范文的作者都來自不同領(lǐng)域的專業(yè)人士,他們在實際工作中積累了豐富的經(jīng)驗
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