心得體會是指個人在經歷某種事物、活動或事件后，通過思考、總結和反思，從中獲得的經驗和感悟。心得體會可以幫助我們更好地認識自己，通過總結和反思，我們可以更清楚地了解自己的優點和不足，找到自己的定位和方向。下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

負責任的心得體會及感悟篇一

盡你的能力，影響身邊的孩子，先喚醒沉睡在他們身上的自尊自重自愛，才可能讓他們的心觸摸到“陽光”“感恩”“寬容”等等美好的詞兒，而只有他們懷揣這些詞兒了，才會萌發出對自己對生活蓬勃的熱愛!

我找到了那個孩子：“班主任傷害了你，你恨她?”沒有。他回答得很干脆。沒有無緣無故的恨或惡，總得事出有因吧?我追問，“跟老師有點小矛盾?”沒事干，好玩。他一副敢作敢當的凜然，將我的心又狠狠地砸了一個坑，比聽同事轉述時更厲害。

我努力使自己平復下來，繼續跟他溝通?！澳隳菢訉Υ蠋煹氖痔?，看起來是手套，其實傷害的是老師的感情……如果你一進教室，發現自己的書包公然被同學們踢來踢去，甚至踩得臟兮兮，你會怎么樣?你可能會很傷心甚至很憤怒，就像踢你自己一樣?！彼拖铝祟^，用腳在地上劃拉著。我繼續說，“你的書包跟老師的手套從根本上講是一樣的……因為你的那個舉動，老師批評你甚至打你倆耳光，都是正常的，那就叫‘自取其辱’，——你不尊重別人，自然得不到對方的尊重……”

后來事情發展得有點狗血，家長死死抓住“打了孩子一巴掌”這一點大鬧，并要求處分老師。不難想象，那孩子被我苦口婆心說得低下去的頭又會高昂起來。

我知道，我無力改變社會的種種畸形，無法影響有些孩子身后的家庭，只能拼力來喚醒孩子自身沉睡著的美好。我也知道自己沒有金剛鉆，卻還是見瓷器活就想試試。我堅信，沒有孩子生來就是破罐子，也一定還有些孩子在危機四伏的原生家庭里很小心地保護著自己的潔凈與良善，等著自己有能力了盡快逃離。

“老師”這個身份很沉重，教書育人不能只劃定在自己所帶的班級里。盡你的能力，影響身邊的孩子，先喚醒沉睡在他們身上的自尊自重自愛，才可能讓他們的心觸摸到“陽光”“感恩”“寬容”等等美好的詞兒，而只有他們懷揣這些詞兒了，才會萌發出對自己對生活蓬勃的熱愛!

負責任的心得體會及感悟篇二

這本書看前是沒有懸念的，西點執行力的王笑菲，我聽過兩次他的大課，且我司也接受過他們公司的一次內訓。一個跟我同齡的人，能帶領一個這么大的企業，創造出不菲的銷售業績，且幾千人面前做演講依然神態自若，令我汗顏啊。

如果把這本書濃縮成兩個字，就是責任，也可以說是結果，說教固然無味，但輔以一些故事還是比較容易讀的，用了兩個晚上睡前時間就看完了。

作者的意思其實再直白不過，一個人要成功，要負責，要面向結果，只有拿出好的結果，才能創造價值。最后是作者經典的三大標準：堅守承諾、結果導向、絕不放棄!

這本書應該所有的老板看完，都會想給員工買一本，確實，如果所有的員工都能按本書所說的方法，負起責任，做出結果，那所有管理的難題都將迎刃而解。但說起容易做起難，在現實生活中，有如下困難：

1、 能做到百分百負責的人，少有，難找?，F實情況是，針對簡單的責任，60%都能做到100%負責，針對困難的責任，可能只有20%能做到60%的結果。

2、 結果有些時候很難定義，很難考核。我現階段遇到的問題很多是，一個要求下去，收上來千奇百怪的各種結果，而我也難以辨別好壞。

3、 現實中的懲罰有一定困難，自罰已經被證明不是可以持續發展的方法，而且懲罰的方法也有江郎才盡的危險，而如果少了自罰，所有的懲罰都難以被落實。

總之，本書做為勵志書籍中的淺顯版，值得初入職場的年輕人看看，當然，更重要的是踐行其中的思想。

不可否認，本書也有草草成書的嫌疑，與作者平常的講課比較起來，并無更多新意，而且有幾處馬腳：

1、 用了唐駿的例子來證明責任感，本書在20xx年8月出版，正式唐駿陷入學歷門的時間，估計那時作者已經急得跳腳但卻覆水難收了，而頭頂那么多光環的打工皇帝已經被證明有n多的無法自圓其說的光輝經歷。

2、 后面轉到責任的標準偏生硬，有拼湊的嫌疑。

3、 另外爆個小料，別看名為西點，照片也顯示去過西點，但實際上，作者及其公司跟西點沒有任何關系，書中照片的那個老外估計也是西點中名不見經傳之輩。

瑕不掩瑜，最后，我還是表達下對我這位同年的作者的欣賞之處：民族主義，希望我們祖國繁榮富強的心愿是很好的。讓我們抗起責任，踏踏實實地把日常工作做好，把我們的戶外休閑的悠度品牌及理念廣為傳播，也是一種莫大的成就與責任。

負責任的心得體會及感悟篇三

金風送爽稻谷黃，教師培訓心底亮。20xx年9月15日，我，一個臨近退休的鄉村教師，繼20xx年初中語文“送教下鄉”學科培訓完成兩年以后，于今年我又一次有幸參加了“國培計劃”（20xx年）雙峰縣送教下鄉通識研修培訓活動。雖然上次國培使我心靈震撼，得到很多啟迪，但是我認為這次研修培訓是本人近三年以來參加的規模最宏大，組織最嚴密，計劃最全面，主講課題最接地氣的一次研修培訓活動。

本次活動在雙峰縣會務中心第一會議室隆重舉行，參加成員有來自全縣教學一線的老中青骨干教師450余人，再加上組織領導、主講教師、工作人員總共達500人。參培人員之眾，規?？芍^空前。

嚴密的組織，科學的計劃亦是本次活動特色之一。活動由縣教師進修學校牽頭，縣教育局督辦。從發放學員的《研修手冊》里可以清楚看到“培訓寄語”、“項目實施方案”、“送教下鄉培訓名額分配表”、“培訓通知”、“培訓管理團隊”、“學員花名冊”、“評課稿”、“參培小結”、“研課磨課工具單”、“成果展示單”、“個人總結”等實施步驟。此次縣教師進修學校站在非常睿智的高度將全縣基礎教育的初中英語、化學、體育，小學科學、音樂，幼兒教育等短板學科教師組織起來學習培訓，這樣會使廣大鄉村教師的課堂教學能力、教育教學能力得到很大程度的提升。

其次，我感覺到本次通識培訓的兩位來自教學一線的主講者，同時也是特優教師，他們的傳授與講解非常接地氣。

株洲市二中物理老師黃國雄老師獨具匠心，從零距離與學員互動直觀演示鐵環穿越封閉鐵鏈的實驗入手，在引起全體學員極大興趣的前提之下，號召全體學員向書本學習、向生活學習、向學生學習、向同行學習。他還圖文并茂、深入淺出的講授了“菜壇子漏氣檢驗”、“拔火罐健體”、“浮力定律的實踐探究”、“曹沖稱象的發散思考”、“豎雞蛋游戲帶來的思考”等物理現象，系統科學地總結出：物理來源于生活又反過來為生活服務。

新形勢之下，教師如何維護學生的合法權益，如何懲戒學生的不良行為，如何處理校園欺凌侵權事件，如何使懲罰權不逾越法律底線這些問題成為了學校、教師尤其是班主任教育教學管理工作中的棘手問題。然而湖南第一師范大學、省內資深師資培訓師李婷老師親自走入地廳座列為學員們語重心長地做出了“學生權益保護暨教師依法執教的技巧”等熱點的分享，并通過枚舉一系列校園實例，對教育教學實踐工作中的體罰、變相體罰、教育性懲戒進行了準確的界定。這樣使學員們更加明確了如何加強未成年人保護與教師合法權益的保護。名師的講座讓學員們真是受益匪淺。

雙峰縣教育局、雙峰縣教師進修學校高度重視師訓工作，“送教下鄉”活動為補齊學科短板、為推進雙峰教育迅猛發展提供了強大的動力，我堅信，雙峰教育的腳步定會走得越來越穩，越來越堅實！

負責任的心得體會及感悟篇四

今年1月，中共中央辦公廳印發了《關于建立中小學校黨組織領導的校長負責制的意見（試行）》，并發出通知，要求各地區各部門結合實際認真貫徹落實。通知指出，加強黨對教育工作的全面領導是辦好教育的根本保證。建立中小學校黨組織領導的校長負責制，是堅持為黨育人、為國育才，保證黨的教育方針和黨中央決策部署在中小學校得到貫徹落實的必然要求。

打造融合“一體化”，夯實基礎保障

圍繞中心、服務大局，與業務工作相輔相成，是做好黨建工作的重要原則?！兑庖姟访鞔_要求，“推動黨建工作與教育教學、德育和思想政治工作深度融合”。打造融合“一體化”，夯實黨建基礎，避免黨建和教育教學工作兩張皮，有利于豐富黨建工作的形式，有利于提升學校立德樹人的實效。

組織融合，凸顯黨的領導。受中小學辦學規模限制，大部分學校還應實施黨組織書記和校長一肩挑的體制，做好學校管理機構的改革，明確黨組織書記和校長的職責分工，堅持和加強黨組織的領導核心地位。

針對學校現有辦學規模，畫好學校工作組織結構圖，修訂各類管理制度。黨組織全面領導學校工作，履行把方向、管大局、作決策、抓班子、帶隊伍、保落實的領導職責；校長在學校黨組織領導下，依法依規行使職權，按照學校黨組織有關決議，全面負責學校的教育教學和行政管理等工作。

要落實好黨政職務交叉兼任，一崗多職，減少人員設置，實現黨對學校工作的有效監督。支部紀檢委員可兼任學校校監會主任，既承擔黨務工作和黨員教師的監督職責，又做好人事、財務等廉政風險點的有效監督，推進清廉教育。宣傳委員既要做好黨務宣傳，又要兼任校務宣傳，把關信息和輿情發布，確保學校良好社會形象。

文化融合，彰顯紅色基因。在辦學文化中凸顯黨的領導地位，這是提升學校品質的必然趨勢，更是落實黨組織領導下校長負責制的文化基礎。通過營造紅色文化氛圍，幫助每一名學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

活動融合，突出教育特點。要深入貫徹落實黨建帶團建、隊建，加強共青團、少先隊工作體制機制建設的意見。學校應建立以黨組織書記為主任的少工委組織，在工作中有效整合黨建和團建、隊建活動。在重要儀式和典禮中，可以將黨員教師的集體宣誓和團員、少先隊員的宣誓一并舉行，讓團員、少先隊員從黨員教師中汲取前行的力量，也讓黨員教師增添自豪感。學校的教研組活動、志愿活動等，應鼓勵支持黨員教師和青年教師一同參與，利用黨員骨干教師的榜樣模范作用引領青年教師成長，形成你追我趕的良好競爭氛圍。

念好培養“雙字經”，抓好隊伍建設

教育雙主題，提升師德修養。提升思想政治素質和職業道德水平是抓好教師隊伍的兩大主題。圍繞“培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人”這一根本問題，開展師德大討論，充分調動廣大教師干事的積極性、主動性、創造性，積極響應黨的號召，提升全體教職員工的向心力和凝聚力。

培養雙機制，提升專業素養。教師隊伍建設實行“雙培養”策略，鼓勵優秀青年教師加入黨員隊伍，培養黨員教師成長為優秀學科骨干教師。根據教師的實際情況，制定專業成長梯隊層次，滿足不同教師需求，設計教師專業素養提升的養心工程和育能工程，為教師專業成長助力。通過支部成員談心談話，明確個人成長方向，鼓勵專業突出的青年教師積極向黨組織靠攏。嚴格執行“三會一課”，黨員教師利用主題黨日、專題學習，進一步提升黨性修養，明確自身的榜樣示范作用，借助各種平臺，加強專業素養學習，提升教育教學能力，參加各類專業技能評比，快速成長為優秀教師。

表彰雙平臺，激發工作潛能。有效的評價機制是激發內在潛力的重要手段。在當下教師職業倦怠普遍嚴重，績效獎勵激勵效果不明顯的情況下，開展校級層面明星黨員和優秀教師雙平臺月評獎制度，展示模范榜樣的形象，對于激發教師的工作潛力，具有重要的作用。

規范程序“三步走”，提升治理水平

加強黨對學校的領導是完善內部治理結構，提高學校領導班子管理能力和水平的重要舉措。發揮黨組織領導作用，保證校長依法依規行使職權，建立健全黨組織統一領導、黨政分工合作、協調運行的工作機制是政策落地成功的重要保證。學校內部治理應遵循決策、實施、監督“三步走”規范程序，在保障黨組織對學校工作全面領導的前提下，實現治理水平提升。

一事一議，支委會議把關決策。作為學校第一決策機構的支部委員會，要堅持科學決策、民主決策、依法決策的原則。制定會議制度和議事規則，召開會議討論決定學校重大問題，對重大決策、重要干部任免和獎懲、重大項目安排和大額度資金使用堅持一事一議，一事一表。按照“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則，用好決議表，實施陽光票決，做好檔案留存。

一周一會，校務會議落實工作。校務會議是學校行政議事決策機構。校長書記一肩挑體制，可采用黨政班子例會形式集體布置落實，每周召開一次。黨組織書記全力協調處理黨政交叉工作。

負責任的心得體會及感悟篇五

六月，全國安全生產月，在這特定的日子，我們全場職工懷著沉重的心情，再一次的通過記錄錄象觀看了發生在我們身邊的“4.12”工亡事故的調查處理全過程，從中讓我們再一次的更加清楚了解到事故細節的全過程，以及整個調查處理的全過程，也從更中讓我們看到了事故的代價和事故留給我們的安全陰影是多么沉重。

錄象的開始觀看就讓我們陷入了對往事的回想，在我們礦山的發展歷程，作為我們生活在礦山的兒女，我們比其他任何行業的人們都更加深刻的認識到安全對于我們的重要性，很多駭人聽聞的礦山事故我們幼年時就聽過，曾經有多人已經經歷過父親致傷、失去父愛的痛楚，以及多少白發人送黑發人的悲慘一幕，這一切的一切給家庭帶來的災難是沉重的，給孩子幼小心靈的重創是永遠的!真可謂是“逝者已矣，生者難安”。這次的事故又重演了這樣的人間悲劇，我們的心隨著錄象的觀看陷入了無比的沉重。

沉重的心情隨著觀看又陷入了痛心和自責，其實我們職工大家誰都知道每一起的事故的背后都是可怕的違章行為是罪魁禍首，翻開歷年來的事故通報、一件件血淋淋的事實向我們敲響了多少一次次的警鐘，然而我們看到的卻又是悲慘的一幕，難道我們不應該認真反思，難道還不能夠認識到習慣性違章的嚴重危害嗎，難道工作中還不能夠克服僥幸心理嗎，難道還不能工作中關注每個安全細節嗎，難道還愿意讓災難再來一次嗎?我們應該從現實中警醒了，現實的規章制度不可謂不全、不細了，關鍵是我們如何落實到位，我們要養成上標準崗、干標準活，堅決按照作業標準流程和各項規章制度要求強迫我們自己“循規蹈矩”，“不越雷池半步”，做好“規定動作”，杜絕“自選動作”，從而從事故的跟源上杜絕違章行為，從而去保障我們的人生安全。

錄象接近尾聲，觀看現場的氣氛更加沉重，此時我的心理又多了一份理解那就是“責任”。其實我們大家都知道自己承擔著家庭、社會、工作等等的責任，在此我呼吁大家做為礦山工作的我們不要忘記我們身上承擔的安全責任，他關系重大，他是我們履行人生責任當中最為關鍵的責任，他左右著我們的幸福家庭和安康生活。所以我們全體員工在今后的工作中我們要嚴守責任，精心操作，關注安全，關愛生命。確保一方平安，守住我們安全的一片天。

負責任的心得體會及感悟篇六

一年來，在處領導的正確領導和各科室的通力配合下，財務科圓滿完成了年初所制定的各項工作目標。作為財務科科長，我的工作任務就是組織財務人員認真貫策執行國家財經法規、政策。組織做好日常財務核算、收支、及財務監督工作，按時完成處下達的各項財務工作指標，對處財務費用做到及時結報、認真監督。在編制預算、資金安排上做到量入為出。以下是20__年財務工作總結。

一、堅持學習，夯實基礎促工作

年初，在處辦公室的安排下，制定了科室學習計劃，并組織科室人員學習政治理論知識和財經專業知識，樹立活到老學到老的理念，營造濃厚的學習氛圍，做到“在工作中學習、在學習中進步”。不斷吸收新知識，與時俱進，適應工作需要，提升自身及整體工作能力。引導科室人員團結一致、謙虛謹慎、真誠待人，踏實工作、加強品性修養。精學電腦操作，以適應信息化發展的要求，力爭做一名優秀的財務人員。

組織財務人員參加會計人員繼續再教育學習，認真學習法律知識，交流財務工作經驗，引導和鼓勵科室人員敬業愛崗，堅持原則、廉潔奉公，使我處的財務管理水平整體得到提高。根據處辦要求，緊緊圍繞如何又好又快地完成今年財務工作的目標任務，科室制定工作崗位責任，明確人員崗位的職責權限、工作分工和紀律要求，強化人員的責任感，加強了內部核算監督，從制度上奠定了完成年度目標任務的基礎。

二、圍繞目標抓落實，扎實工作出成效

根據財務管理制度以及財政預算執行標準，我們積極配合財務科認真編制了處財務總預算和財務收支預算，為規范財務管理提供了制度保證。規范了采購制度及日常費用的結報制度，各項費用支出必須按財務制度的規定執行。嚴格審核一切開支憑證，并及時結算、記賬，做到各項開支都符合規定，一切賬目都清楚準確。對經費的使用情況和存在問題，及時向有關領導請示匯報。及時編制財務狀況表，讓領導及時了解本單位的財務狀況，為領導管理和決策提供依據。

在辦理各項經費用報銷時，向下、向上多解釋、多溝通，從而多理解。同時嚴格按照有關財經法規及處財務有關規定和審批的權限辦理。在財務核算工作中，做到盡心、盡責，讓每一筆支出既合情，又合理，不讓個人及集體的利益得到損失。單位有重大資金支出的時候，會給領導好的建議和參考，并及時對接財政，在政策允許的范圍內使讓預算資金得到很好的利用，也確保單位工作的正常開展。

從目前資產管理現狀來看，對固定資產管理上，缺乏長期、有效的資產管理制度，管理制度執行還不夠到位。因此，按照國有資產管理的有關規定，并結合單位的實際情況，統一建賬核算，并定期的進行了核對，確保賬物相符。會計檔案妥善保管、有序存放、方便查閱，嚴防毀損、散失和泄密。實行會計電算化會計檔案管理的有關規定，有關電子數據、會計軟件資料等作為會計檔案進行管理。同時保存打印出的紙質會計檔案。

三、工作規劃

按規定完成全處人員的工資及福利發放、住房公積金和社會保險費的繳納、票據的管理、會計檔案的管理、費用的報銷、憑證的編制、會計報表的上報等常規性任務。一方面做好年初年終財務預算內外的準備工作，同時加強與財政部門的溝通，掌握最新財政政策，銜接好每一項財政資金的核撥，強化預算資金使用的'剛性要求。做好財務指標考核相關工作。為了確保財務指標的完成，并使其真正做到厲行節約，保證預算資金的使用效益，將按月對單位收支情況進行分析考核。

配合處辦公室做好物資采購工作，協助其進一步完善全處物資采購辦法，理順物資采購機制。執行采購相關規定，采購其他零星物資，應控制在賬務預算支出范圍內，超出財務預算的物資，原則上不予采購，從而提高資金使用效益。針對目前我們科室的現狀，我們要加強業務學習，要有開拓創新意識，要讓工作由被動變為主動，從思想、工作、作風、形象等多方面提出具體要求，愛崗敬業，程度發揮個人能動性，提高工作效率，提高科室的凝聚力和戰斗力。

總之，我們以往的工作可能有很多地方做的還沒有到位，但在今后的工作中會加倍的改進。我們已做好準備，努力工作、發揚成績，改正不足，與其他科室一起同進步、共成長，與領導共分憂。盡全力完成領導交付的各種任務，為我處的財務工作發揮應盡的力量!

負責任的心得體會及感悟篇七

在同濟大學的演講臺上，一位帥氣的大學生手里撥弄著吉他，彈奏了一首優美的曲調。作為如此新穎的開場，一下就吸引了評委和聽眾的眼光。接下來的演講詞更是牢牢捕獲了評委的心。他說，因為愛好和學有所長，進入大學，他發起組建了一支樂隊，吸收的隊友并非像他一樣從小就學習音樂和吉他，而是在他的指導下從零開始學習的。一次，在演出前的排練中，一位隊友告訴他少彈了一個音符，他很不以為然，心想以他倆專業水平的差距，怎么可能會由隊友來指出他的問題?；氐剿奚幔^續聽原版歌曲，果真發現是他少彈了一個音符，一個不注意、不仔細、很容易滑過去的一個音符。為此他受到很大觸動，為自己的自以為是而感到羞愧。所以他說：在同濟的校園里，我們需要放低自己。

這是當時擔任主評委的郭教授課上給我們舉的生動的例子。我當時很受震動，年少輕狂的同濟大學生求在學的路上就已經體會到要放低自己，做人、做事不是同樣的道理嗎。無論是古人所說的“滿招損，謙受益”，還是毛澤東同志所說的“謙虛使人進步，驕傲使人落后”，講的都是一個道理。已過而立之年的我們多少都會有這樣的體會，任由你是有菱有角的石頭，時間和經歷都會把你一點點磨圓磨滑。忙碌中的我們體會著內心的宏偉夙愿與現今生活的反差，并在忍受中一點點的去適應，去放低自己那曾經高傲的心。

其實，人只有放低自己，才不會居功自傲，才可能正視別人的意見，才不會兩耳失聰，才可能接受別人的意見，才可能得到別人的指點和幫助，才可能有一個好的成長、成才的環境。一個人如果目中無人、目空一切，他不僅自身不能進步，還可能處處樹敵，在人生的道路上，就會失去許多有益的幫助，失去許多有力的支持，很難成就事業。

放低自己不是降低自己，放低自己是一種主動的自覺認識，放低自己是對自我深刻的剖析和清醒的認識，放低自己要有敢于面對自己錯誤的勇氣和決心，放低自己還要學會寬容別人。

我很喜歡的央視著名主持人白巖松所著《學會寬容》里是這樣說的：如果所有的美德可以自選，孩子，你就先把寬容挑出來吧。也許平和與安靜會很昂貴，不過，擁有寬容，你就可以奢侈地消費它們。寬容能松弛別人，也能撫慰自己，它會讓你把愛放在首位，萬不得已才動用恨的武器；寬容會使你隨和，讓你把一些人很看重的事情看得很輕；寬容還會使你不至于失眠，再大的不快，再激烈的沖突，都不會在寬容的心靈里過夜。于是，每個清晨，你都會在希望中醒來。一旦你擁有寬容的美德，你將一生收獲笑容。

無獨有偶，剛剛摘取合肥市文科高考第一名、全省應屆生桂冠的王九云如是說：對周圍的人博大一點、寬容一點，幫助別人也會給自己帶來好運氣。

所謂智慧，并不是把自己擺在一個很高的位置讓自己飄飄其然，而是來到低處以一種謙卑的心去仰視蕓蕓眾生。海洋之所以能納百川是因為其地勢要低于江河湖溪，偉人之所以受人愛戴是因為他們懂得放低自己，吸取眾人之所長，不斷成長后積勃發。

放低自己，學會寬容，成就智者！

負責任的心得體會及感悟篇八

財務會計工作人員必須了解會計整個財務會計工作流程，更應該了解相關的財務軟件，比如用友和金蝶，這兩種財務軟件是企業財務會計工作使用最廣泛的。規模大或管理水平高的企業財務會計工作均采用信息化管理，應該知道如何使用軟件和如何設置，只要憑證制作正確，其余一切由計算機自動完成：憑證-匯總-明細賬-總賬-報表等。首先來了解財務財務會計工作流程是非常重要的。

一、財務會計工作大致環節如下：

1、根據原始憑證或原始憑證匯總表填制記賬憑證。

2、根據收付記賬憑證登記現金日記賬和銀行存款日記賬。

3、根據記賬憑證登記明細分類賬。

4、根據記賬憑證匯總、編制科目匯總表 。

5、根據科目匯總表登記總賬。

6、根據總賬和明細分類賬編制資產負債表和利潤表。

如果企業財務會計工作的規模小，業務量不多，可以不設置明細分類賬，直接將逐筆業務登記總賬。但實際會計實務要求會計人員每發生一筆業務就要登記入明細分類賬中。而總賬中的數額是直接將科目匯總表的數額抄過去的。企業財務會計工作可以根據業務量每隔五天，十天，十五天，或是一個月編制一次科目匯總表。如果業務相當大。也可以一天一編的。

二、財務會計工作具體內容分析：

1、每個月所要做的第一件事就是根據原始憑證登記記賬憑證(做記賬憑證時一定要有財務經理或者會計機構負責人，會計主管人員簽字后才能做)，然后月末或定期編制科目匯總表登記總賬(之所以月末登記就是因為要通過科目匯總表試算平衡，保證記錄不出錯)，每發生一筆業務就根據記賬憑證登記明細賬。

2、月末要注意計提折舊，攤銷待攤費用等，若是新成立的企業財務會計工作開辦費在第一個月全部轉入費用。計提折舊的分錄是借：管理費用或是制造費用貸：累計折舊，這個折舊額是根據固定資產原值，凈值和使用年限計算出來的。月末還要提取稅金及附加，實際是地稅這一塊。比如城建稅，教育費附加，堤圍防護費等，由稅務決定。

3、月末編制完科目匯總表之后，編制兩個分錄。第一個分錄：將損益類科目的總發生額轉入本年利潤，借：主營業務收入(投資收益，其他業務收入等) 貸：本年利潤。第二個分錄：借：本年利潤貸：主營業務成本(主營業務稅金及附加，其他業務成本等)。轉入后如果差額在借方則為虧損不需要交所得稅，如果在貸方則說明盈利需交所得稅，計算方法：所得稅=貸方差額*所得稅稅率，然后做記賬憑證，借：所得稅貸：應交稅金應交所得稅，借：本年利潤 貸：所得稅( 所得稅雖然和利潤有關，但并不是虧損一定不交納所得稅，主要是看調整后的應納稅所得額是否是正數，如果是正數就要計算所得稅，同時還要注意所得稅核算方法，采用應付稅款法時，所得稅科目和應交稅金科目金額是相等的，采用納稅影響法時，存在時間性差異時所得稅科目和應交稅金科目金額是不相等的)。

4、最后根據總賬的資產(貨幣資金，固定資產，應收賬款，應收票據，短期投資等)，負債(應付票據，應付賬款等)，所有者權益(實收資料，資本公積，未分配利潤，盈余公積)科目的余額(是指總賬科目上的最后一天上面所登記的數額)編制資產負債表，根據總賬或科目匯總表的損益類科目(如管理費用，主營業務成本，投資收益，主營業務附加等)的發生額(本月的發生額)編制利潤表。

關于主營業務收入及應交稅金，應該根據每一個月在國稅所抄稅的數額來確定。因為稅控機會打印一份表格上面會有具體的數字。

5、其余的就是裝訂憑證，寫報表附注，分析情況表之類

三、財務會計工作報表分析問題：

企業財務會計工作會計報表包括四個報表，除了資產負債表和利潤表之外還利潤分配表和現金流量表。而利潤分配表只需要在年末編制，因為只有在年末企業財務會計工作才會對所盈利的利潤進行分配。而現金流量表只是根據稅務部門的要求而進行編制，不同地區不同省要求不同。在四月年檢時稅務部門會要求對你提出要求的。(管理，財務，營業，制造等費用月末沒有余額，結帳方法采用表結法下，損益科目月末可留余額;制造費用如果有余額，是屬于在產品的待分配費用，在負債表上視同存貨。你要看你在利潤表有的東西，只要你的賬上有你就結轉利潤，這樣不容易錯，利潤表的本年利潤要和資產負債表的本年利潤相吻合。

四、財務會計工作抄、報稅說明：

抄稅是指開票單位將防偽稅控中開具的增值稅發票的信息讀入企業財務會計工作開發票使用的ic卡中，然后將ic卡帶到國稅局去，讀到他們的電腦系統中.以便和取得發票的企業財務會計工作認證進項稅金，記入國稅局計算機系統的信息進行全國范圍的發票比對，防止企業財務會計工作開具陰陽票、大頭小尾票，并控制企業財務會計工作的銷售收入。

報稅、抄稅、認證，是增值稅防偽稅控系統每個月必須做的工作，是金稅工程所屬的開票、認證兩個系統的工作，具體操作順序如下：

1、抄稅：

抄稅寫ic卡-打印各種報表-報稅

a、抄稅起始日正常抄稅處理;

b、重復抄上月舊稅：

c、金稅卡狀態查詢

進入系統-報稅處理-金稅卡管理-金稅卡狀態查詢-系統彈出詳細的信息

2、報稅：將抄稅后的ic卡和打印的各種銷項報表到稅務局納稅服務大廳交給受理報稅的稅務工作人員，他們會根據報稅系統的要求給你報稅，也就是讀取你ic卡上開票信息，然后與各種銷項報表相核對，然后進行報稅處理。

3、認證：認證時攜帶當月要準備抵扣的增值稅發票抵扣聯，到國稅局發票認證窗口辦理即可.增值稅專用發票開出90天內認證有效.當月認證的必須在當月抵扣。

五、財務會計工作注意事項：

1、除編制記賬憑證和登記明細賬之外，其余均在月末進行。

2、月末結現金，銀行賬，一定要賬證相符，賬實相符，賬表相符。每月月初根據銀行對賬單調銀行賬余額編制銀行余額調節表，注意分析未達款項。月初報稅時注意時間，不要逾期報稅。另外，當月開出的發票當月入賬。每月分析往來的賬齡和金額，包括：應收，應付，其他應收，其他應付。

4、月末認證(進項稅);月初抄稅(銷項稅)

5、以工資為基數100%，福利費為14%，工會經費2%，職工教育費2.5%，(稅法規定：建立工會組織的企業財務會計工作、事業單位、社會團體，按每月全部職工工資總額的2%向工會繳撥的經費，憑工會組織開具的《工會經費撥繳款專用收據》在稅前扣除。凡不能出具《工會經費撥繳款專用收據》的，其提取的職工工會經費不得在企業財務會計工作所得稅前扣除)。

6、三險一金：住房公積金，養老保險金，醫療保險金，失業保險金

8、單位無工會組織的，不能計提工會經費，更不必計提后再調整。所得稅只須每季提一次，不需每月計提。

9、現金一般從基本存款戶中提取，一般規定結算帳戶不能提取現金，如有特殊情況方可。

10、差旅費的開支范圍：交通費，住宿費，伙食補助費，郵電費，行李運費，雜費

11、現金日記賬保存25年

負責任的心得體會及感悟篇九

搶抓機遇，需要充分發揮每一位黨員干部的創造力和執行力。黨員干部要善于認識機遇，把握機遇，用好機遇，更重要的是還要學會創造機遇，在制度和科技創新方面多作努力，大膽先行先試，克服在搶抓國家政策機遇的問題上“慢半拍”、“慢一拍”、“不合拍”的不足。

要善于發現問題和解決問題。一名優秀的黨員干部，需要具有強烈的問題意識，在實踐中發現問題，在探索中提出問題，敢于直面問題，以責任和擔當研究問題，以政治智慧回答問題，以實干精神解決問題。只有抓住新時代本質，以問題為中心，為群眾排憂解難，工作才會更扎實有效，人民才會更加滿意。

要在工作中嚴格自律和清正廉潔?！爸艺\、干凈、擔當”的好干部標準是相輔相成的，在作風建設和經濟社會建設上，一個黨員干部如果過不了廉政關，就不可能會有什么擔當可言。黨員干部要始終把“干凈”作為個人修身之本，堅決抵制拜金主義、享樂主義和極端個人主義的誘惑和侵蝕，只有恪守清正廉潔的道德底線，黨員干部的責任和擔當才能實實在在轉化為優良的作風和人民滿意的政績，才能真正為泗洪經濟社會發展做出應有的貢獻。