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朋友你好為題目(優(yōu)秀18篇)

時(shí)間:2025-06-21 作者:曼珠

寫作是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提高的過程,需要不斷反思和修正。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望可以給大家提供一些寫作思路和靈感。

朋友你好為題目(優(yōu)秀18篇)篇一

在小學(xué)的時(shí)候,我覺得我最對(duì)不起的一個(gè)人就是潘彥臣了。

一到五年級(jí)我就處處針對(duì)他,六年級(jí)的時(shí)候稍微好一點(diǎn),可我還是看不慣他,他哪個(gè)課間跟我鬧別扭了,但只要上一節(jié)課就又開開心心地跟我玩,我覺得他很煩人,但現(xiàn)在我卻格外地想念他。

好像我與他的每一次不愉快都是我先挑起的。有一回打球,我們隊(duì)輸了,我就怨他,“你是豬啊!剛剛那一球你都進(jìn)不了!”他說:“你自己也沒得幾分。”他說話時(shí)有些委屈,我又大發(fā)雷霆,“你還反駁!你打得能比我好!”我說話時(shí)就拿起他的球往遠(yuǎn)處扔去,讓他自己去撿。他很生氣卻沒有動(dòng)手,大概是不想失去被我弄得殘缺不堪的那份友誼吧。

我也不知道為什么我會(huì)看不慣他,不知道是什么時(shí)候起,還是因?yàn)槟骋患拢矣洸黄饋砹耍陀浀梦覀兊闹虚g人王政皓一直為我們勸架,大多是因?yàn)槲摇S幸淮螌懽魑模蠋熥屛覀儗懽钕矚g的或是最討厭的人,我選擇了最討厭的人,寫的就是他。寫完后我得知,他寫的也是最討厭的人,寫我,我那時(shí)倒無所謂。作文發(fā)下來了,我獲得了“優(yōu)”,他卻得了“差”。我不停地嘲笑他。吃過飯,我找了個(gè)機(jī)會(huì)偷偷地看了下他的作文,發(fā)現(xiàn)他寫我壞的就開頭那么點(diǎn),后來又回心轉(zhuǎn)意很喜歡我,和我玩很開心。因此老師的評(píng)語是“跑題,內(nèi)容與題目不符”,成績“差”。我看了后竟也有一絲難過。

現(xiàn)在,我們好久沒見了,畢業(yè)考那天就是我們見的最后一面,返校時(shí)我也沒去,沒見他。我去見過王政皓,想讓王政皓把潘彥臣約出來一起玩,可是他沒有時(shí)間。他叫了我六年“朋友”,我卻什么也沒給他。

朋友你好為題目(優(yōu)秀18篇)篇二

今天,圈中好友有幾個(gè)寫心情的,有愉悅的,也有郁悶的,總之還是壞心情多于好心情。其中一位朋友生性內(nèi)向,我很擔(dān)心,但不想問她不高興的理由。因?yàn)槲矣X得到這個(gè)年齡了,我們都已學(xué)會(huì)了自我調(diào)整的本領(lǐng)。

我想對(duì)她說:“每天遇到的人和事有好有壞,別把心情定格在那些讓你不高興的人和事上,換個(gè)能讓你高興起來的空間,也許別人的好心情能夠感染了你!”其實(shí)在我們的生活中有很多朋友在默默地關(guān)心著我們,只因各自為生活奔忙無暇經(jīng)常聚首,但心與心的距離并沒有拉遠(yuǎn)!

我屬于一個(gè)踽踽獨(dú)行的人,也許是從小受父母兄弟姐妹的影響的緣故吧,所以形成了獨(dú)立自主的性格。總是生活在自己的節(jié)奏里,雖然名不見經(jīng)傳,忙著一些瑣碎的事,為了一個(gè)個(gè)小的不能再小的目標(biāo),在茫茫人海中獨(dú)自穿行。

可在時(shí)間的縫隙里,我總在懷念我的朋友,有十幾年沒見的兒時(shí)玩伴,有一同走過艱苦歲月的同窗好友,有在陌生環(huán)境里結(jié)交的許多讓我不再孤單的密友,有舉止言談以及心志相通的良友。

雖然我們不常相見,也不常聯(lián)系,有的甚至因?yàn)槟晟贂r(shí)的不成熟、不理智造成了些許的誤解,但在我的生命里,你們都成為我精彩片段的印記,這些美好的回憶總能勾起我內(nèi)心的絲絲甜意!

不得不說的是,今天一友人撥通我的手機(jī)邀我去她們學(xué)校當(dāng)評(píng)委,因換了手機(jī),以前的號(hào)碼沒有導(dǎo)過來,我接起電話時(shí)不但沒聽出她的聲音來,還問了句她是誰。我想她當(dāng)時(shí)是多么尷尬,并且終因有事,拒絕了她的邀請(qǐng)。哎,在她當(dāng)園長以來,我不但沒去關(guān)心,就連她首次提出的忙也沒幫上,自責(zé)呀,希望她能諒解我這個(gè)沒死用的朋友吧!

朋友你好為題目(優(yōu)秀18篇)篇三

朋友是大樹,為我遮風(fēng)擋雨;朋友是太陽在寒冬,霧帶來一絲溫暖;朋友是一座燈塔,在茫茫大海中為我照明前進(jìn)的道路。

——題記。

我們每個(gè)人都有朋友,不論是學(xué)習(xí)優(yōu)秀的也好,重情義的也好。朋友,都是都是我們生活中不可缺少的一部分。我也有一個(gè)最好的朋友。

上課鈴“叮叮當(dāng),叮叮當(dāng)”地響著,同學(xué)們一個(gè)個(gè)像兔子似的竄進(jìn)了教室,我也緊隨其后。老師一手拎著書,一手拿著杯子,緩條斯理地走向了教室的講臺(tái)。老師要講新課,要提問我們上一節(jié)課的掌握情況。就在這關(guān)鍵時(shí)刻,我的老毛病犯了,我的肚子痛了起來。老師恰好提問到了我的名字。我不好意思開口,朋友看到我這個(gè)樣子,與我對(duì)視了幾秒后,就舉起手對(duì)老師說:“老師,他有病,又肚子疼了,你讓他回家取點(diǎn)兒藥吧。”老師停頓了幾秒鐘,心里好像在想,他這幾天聽課還可以,不舒服也不能讓他忍著呀。讓他回家一趟吧,“好”老師說著。

我回家之后就立馬去買藥了,吃完藥好了點(diǎn),就立馬來學(xué)校了,誰知我到學(xué)校時(shí),就已經(jīng)過了一節(jié)課的時(shí)間,老師讓我找人幫我補(bǔ)下課。我卻不知道去找誰。這時(shí)我的朋友說:“我來幫你補(bǔ)課吧。”我點(diǎn)著頭,他不厭其煩地給我講著,我一遍聽不懂就兩遍,兩遍聽不懂就三遍,我總是要學(xué)會(huì)的。在同學(xué)們的喧鬧聲中,他是那樣的帥氣,他就像我生命中的一絲明燈。

之后我們就每天在一塊兒形影不離的。他這一天對(duì)我說:“我們一起努力,去找最好的高中,最好的大學(xué)吧。”微風(fēng)吹動(dòng)了我的頭發(fā),在這一瞬間,時(shí)間在我的世界中好像停住了。“最好”這個(gè)作業(yè)對(duì)我來說似乎永遠(yuǎn)不可能,但她卻把我從20幾名拉到了10幾名的成績真是“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”處于失敗狀態(tài)的人,渾身充滿了魅力與潛力。他們就像一塊磁鐵,吸引機(jī)遇的注意力。

我們不負(fù)昭華,只爭朝夕,在奮斗的路上一往無前!創(chuàng)造精彩人生,我感謝你朋友,謝謝你幫助了我!

朋友你好為題目(優(yōu)秀18篇)篇四

和久違的一個(gè)朋友聯(lián)系了,他明朗的笑聲從話筒那頭傳來,仿佛他就在身旁,而我們還沒離開,時(shí)光還停留在我們分開之前的那段一起奮斗的時(shí)光。

是啊,我們分開好久了,自從初中畢業(yè),已經(jīng)好久好久沒見了,雖然還保持著聯(lián)系,但是友誼是不是變淡了許多了呢?畢業(yè)前,還一起說過,關(guān)于未來的這個(gè)話題。他問我,朋友是不是一輩子。而我當(dāng)時(shí)的回答,甚是遲疑,久久才回了一句,我不知道。

他并沒有表現(xiàn)出失落的樣子,而是一把攬過我的肩,捶了我一下,說:“當(dāng)然是一輩子啦,你小子是不是去了別的地方就丟了我這老朋友啊,看我回來不揍你。”說著,順便揮舞了他的拳頭,卻是帶著滿臉笑容。于是,在那個(gè)大家都忙著畢業(yè)復(fù)習(xí)的夏日午后,我們倆坐在教室門前的臺(tái)階上,笑的像兩個(gè)傻子。

似乎是為了證明他的那句話,即便如今已經(jīng)遠(yuǎn)隔千萬里,但是我們始終保持著聯(lián)系。但是,即便粗心如我,也發(fā)現(xiàn)了,我們的感情正在慢慢變淡。證據(jù)就是我們的談話內(nèi)容,從最開始的生活時(shí)常,慢慢只剩下學(xué)習(xí)日常了。最開始,我們分別尚不算久遠(yuǎn),還有些共同交集,但是后來,我們的生活背道而馳,離得越來越遠(yuǎn),也就越來越不一樣。他說的,我不能夠完整想象,因此也就不能理解;而我的所見所聞,由于言辭的匱乏,不能很好的將我的心情傳達(dá)過去。于是,最后我們變成了互相聆聽,卻又彼此沉默。

電話里,沉默的時(shí)間越來越多,我們兩個(gè)都感覺到了。有一次,我突然問起了他的成績,像是瞬間有了話題,那天,我們彼此抱怨了學(xué)習(xí)的繁重和痛苦。最后,我們的話題,都以學(xué)習(xí)居多,如同兩個(gè)熟悉的同學(xué)一樣。之后,像是約好了一樣,電話越來越少,變成了每周一次。時(shí)間久了,就慢慢變成一個(gè)習(xí)慣了。

朋友你好為題目(優(yōu)秀18篇)篇五

跟著媽媽我踏進(jìn)了新家。在我打開門的時(shí)候,看到了你。我們的父母雙方都在打招呼。我沖你笑了笑,你很很禮貌的回笑了我。

媽媽跟你的媽媽很談得來,因此我們也玩得很好。我叫你媛兒,你問我怎么知道你的名字。我說,我聽見你媽媽這樣叫你,我也跟著這樣叫。

我們上了同一所幼兒園。你很聽話,可我卻很調(diào)皮,經(jīng)常收老師的懲罰。這時(shí)候,你都會(huì)在一旁看著我。老師走了過來:“別跟他玩,他是個(gè)壞孩子。”你嘟嘟嘴:“不是的,他不是壞孩子,他是像我一樣的好孩子。”

漸漸的,我們都上了小學(xué),是同一個(gè)班。那時(shí)候做清潔都是一組一組的做,我和你不一組的。輪到你做的時(shí)候我會(huì)幫你做,輪到我做的時(shí)候你也會(huì)幫你做。然后,我們就高高興興的回家。

時(shí)間往往在不經(jīng)意間流走。我和你很快都升入了六年級(jí)。小學(xué)的最后一期,老師抓得更緊了,我們學(xué)得更認(rèn)真了。有一天從教室里走出來,你對(duì)我說:“我們從小玩到大,幼兒圓是一個(gè)班,小學(xué)也是一個(gè)班,真希望我們初中也是一個(gè)班。”我說;“我也希望我們是一個(gè)班。”

那天照畢業(yè)照的通知發(fā)了下來。你對(duì)我說:“明天照相,你穿好點(diǎn)吧。”我笑了,看了你的頭發(fā)說;“其實(shí)你剪劉海比扎馬尾還好看些。”你臉紅了,低下了頭。這是我們交往以來,你第一次在我面前臉紅,低頭。

照完全體畢業(yè)找的時(shí)候,你要求和我合影。這時(shí)候有和多同學(xué)都在和自己的朋友合影,等他們都照完了之后,我們才有機(jī)會(huì)。當(dāng)我們走到攝影是面前時(shí),他說了一句我一輩子也不會(huì)忘記的話;“不好意思,沒有膠卷了。”這句話被他說出來輕輕松松,可是對(duì)我們來說,卻是晴天霹靂!

你安慰我說:“沒關(guān)系,以后還有的是機(jī)會(huì)。”可是你不知道,連我也不知道,我們?cè)谝矝]有機(jī)會(huì)了。

考試很快結(jié)束了。在暑假的一天,爸爸回來了,他要帶我走,去城里讀書。

我跟你說了,你先是沉默,然后笑著說:“很好啊,城里教育很好。”我知道你的心里在流淚,因?yàn)槲业男睦镆苍诹鳒I。

走了,我走了。沒有讓你發(fā)現(xiàn)我走得很早,那時(shí)候天還沒有亮,你好沒有起床。

到了城里,我跟奶奶打電話。奶奶一接到我的電話就說;“媛兒不知道你走了,她那天來找你……”我急忙說:“奶奶,我累了。”然后,掛了電話。

有一天,我接到了你的電話,你在電話那頭說:“喂,你知道嗎?我們都考進(jìn)了同一所中學(xué),我今天才拿到通知書……”電話那頭你沉默了,因?yàn)殡娫掃@頭的我在沉默。然后你說:“那邊過得習(xí)慣嗎?學(xué)習(xí)怎么樣?……”

今年過年的時(shí)候,我回家了。遺憾的是,沒有看見你,媛兒。我聽說你們?nèi)叶及岬搅撕薄?/p>

朋友說,你的白頭發(fā)真多啊,在想些什么啊?只有我知道,我頭上如果有十根白頭發(fā)的話,有五根是因?yàn)橄肽悴砰L出來的。你有在想我嗎?媛兒。

朋友你好為題目(優(yōu)秀18篇)篇六

其實(shí)只要是善良的人,就是我的朋友。

不管你是否見過我,不管你是否了解我;不過你在做什么,不管你身在何處;只要你是善良的人,那么,你就是我的朋友。

不管你是自信,還是失落;

不管你是富貴,還是貧窮;

不管你是友好,還是尖刻;

不管你是熱情,還是冷漠;

我都要告訴你:

只要你是善良的,你就是我的朋友。(我的人生標(biāo)題是:如善皆友)。

在人生的旅途中我們遇到了太多,擁有了太多,也失去了太多。

我們所遇到的一切,都是必備的;

我們所擁有的一切,都是美好的;

我們所失去的一切,都是可貴的;

不管是擁有還是失去,那都是一種享受。

擁有和失去都是幸福的,因?yàn)閾碛校覀兊男撵`得到了滿足,因?yàn)槭ィ覀儠?huì)更珍惜眼前的所有。(我的人生感悟是:失去后才珍惜,已經(jīng)沒有任何意義。)。

這一切,讓我們領(lǐng)悟人生的真諦,活著的意義。

不管怎么樣,不管發(fā)生什么。

不管你選擇的道路是什么,不管它有多么漫長,多么坎坷,多么曲折!你都要自信勇敢的去面對(duì)它,努力地付出汗水和心血,堅(jiān)定你的信念,追求你的夢(mèng)想,不能放棄,不能退縮,更不能低頭!(我的人生警鐘是:生活很殘酷,不過,我會(huì)比它更殘酷地去對(duì)待它。)。

在人生的旅途中不管我們遇到什么,擁有什么,或是失去什么,都不要忘記啟程,忘記趕路。

因?yàn)槲覀円恢弊呦氯ィ赂业淖呦氯ァ?/p>

相信總有一天,你會(huì)到達(dá)那成功的彼岸。

站在那里,抬頭仰望,你會(huì)看到一片更美的天空。

朋友你好為題目(優(yōu)秀18篇)篇七

“因?yàn)楣陋?dú)是生命的常態(tài),所以陪伴才顯得格外珍貴。”人生路上,有你相伴才無憾。感謝你們,朋友,是你們讓我一路走來,不斷成長著,有你在,我不懼萬難。

朋友是一輩子的。盡管這么多年來,身邊的人換了又換,來來去去。但是,或多或少,仍然有那么幾個(gè)人,一直陪伴在你的身邊,無論你貧窮還是富有;不論你潦倒抑或是顯赫。也許,離別讓你們的聯(lián)系也漸漸減少,關(guān)系似乎也疏離了許多,但是,偶然想起來打個(gè)電話過去,當(dāng)聽到對(duì)方熟悉的聲音的時(shí)候,仿佛,時(shí)光還停留在過去,你們還在一起的時(shí)候。

朋友也是隨時(shí)候機(jī)的。也許你們不在同一個(gè)地方,做著不一樣的事,過著不一樣的生活。或許你們只有逢年過節(jié)才會(huì)聯(lián)系上那么一兩回。但是,這一切都不會(huì)輕易消磨掉你們之間的友誼。只要一旦你發(fā)生了什么事,對(duì)方一定會(huì)在知道后的第一時(shí)間聯(lián)系上你,只要有能力,哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn),朋友也會(huì)傾盡全力來幫助你。因此,孤獨(dú)夜行的你并不會(huì)感到害怕,因?yàn)槟阒溃砗笠恢庇信笥训呐惆椤?/p>

朋友還是志同道合的。道不同不相為謀,能夠走到一起成為朋友的,一定有些共同的興趣愛好,以及最關(guān)鍵的:同樣的價(jià)值觀。為此,有的時(shí)候,即使全世界都與你為敵,但是你的身后至少還有那么一個(gè)人,或者一群人,會(huì)在那兒一直默默支持你。也許朋友并不愿意讓你知道對(duì)你的援助,因?yàn)榕笥阎榔饩髲?qiáng)的你。

有你在,我很安心。

風(fēng)雨兼程,我們一起走,不懼風(fēng)馳電掣;

艱險(xiǎn)無數(shù),我們一起闖,不畏困難萬千;

風(fēng)霜洗禮,我們一起度,不怕嚴(yán)寒刺骨。

因?yàn)椋抑溃心阍凇?/p>

朋友你好為題目(優(yōu)秀18篇)篇八

在這已不知不覺已經(jīng)度過了很長一段時(shí)間了,回想起來還是挺快的。在北京度過的每一天,雖然感覺孤單,但是來到這里的學(xué)生我感覺他們的心都是善良的,我感覺也很溫馨。

出家在外,誰都會(huì)想家人,想朋友,想家鄉(xiāng),更何況這是我第一次出這么遠(yuǎn)的門。在這個(gè)陌生的城市中,也許沒有一個(gè)人是我認(rèn)識(shí)的,包括這里的天,這里一切的一切。但是我會(huì)學(xué)好這里的生活方式和生活規(guī)律。即便條件在艱苦我也一定會(huì)克服,因?yàn)槲倚闹惺冀K記著我是來這兒學(xué)習(xí)的,我現(xiàn)在只是一名學(xué)生。

所以我親愛的朋友,我相信你是最棒的,你一定能行。

朋友你好為題目(優(yōu)秀18篇)篇九

認(rèn)識(shí)你時(shí)是一個(gè)烈日炎炎的夏天,操場(chǎng)上的草被風(fēng)悠悠地吹拂著,在地上跳著舞,你的發(fā)絲也被風(fēng)吹得翩翩起舞。

你平時(shí)比較喜歡運(yùn)動(dòng)服,偶爾穿一穿小清新。你比較愛看課外書,每天都會(huì)要帶一本書到學(xué)校來看,你看書的時(shí)候喜歡坐在中間那一排,你對(duì)我說:“兩旁窗戶邊太吵了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我還記得有一次,那也是一個(gè)夏天,天下著雨,可天氣還是很悶熱,樹林里的蟬鳴聲一陣緊過一陣,似乎也在抱怨天氣的悶熱。遠(yuǎn)方雖然拂過一陣風(fēng),卻也是熱浪一股,讓人感受不到一絲涼意。

教室里雖然轉(zhuǎn)著風(fēng)扇,但我身上的短袖早已被汗水浸濕,我心里不免有些躁動(dòng),扭扭身子,晃晃腦袋,眼睛時(shí)不時(shí)望望窗外,完全沒有注意到老師講的內(nèi)容,我心中祈禱:千萬不要下雨,千萬不要下,今天沒有帶傘,我求求您了,天空爺爺呀!這時(shí)我無意間發(fā)現(xiàn)同桌帶的雨傘,那是一把小紅傘,鮮亮的紅色在教室里格外耀眼。

“小周,小周,老師在叫你呢!”同桌說道。

我心中一驚,急忙站了起來,努力回想剛剛老師提的問題,這時(shí)一陣風(fēng)吹過,風(fēng)中夾雜著水霧撲在臉上,似乎有些青草的味道。天色漸漸轉(zhuǎn)暗,我心中不禁有些害怕,我不知要說些什么,愣愣地站在那發(fā)著呆。

“小周,160頁。”同桌再次提醒。

我一邊翻著書一邊暗自慶幸,這時(shí)老師打開了燈,我有些激動(dòng),我開始大聲地朗讀。

老師示意讓我坐下,我剛坐下,發(fā)現(xiàn)桌上有一張紙條,上面寫著:你要是沒帶傘就和我一同回去吧——同桌。

自此之后,我就和你成了好閨蜜。

朋友你好為題目(優(yōu)秀18篇)篇十

我的同學(xué)都是我的朋友,都是我的好朋友。

我還清清楚楚的記得我的兩個(gè)最好的朋友,我此刻只能聯(lián)系上一個(gè)了聯(lián)系。可是經(jīng)常見面,一見到就有滔滔不絕的“家常”:最近咋樣、女友還好嗎?有沒有生病……雖然有那莫一絲絲坑,可是朋友之間難免有過分的玩笑,可是這玩笑會(huì)在你的心里生根發(fā)芽,懂得朋友對(duì)你的重視,俗話說:“好朋友都是嘴上坑,可是心里到處都在關(guān)心你。”

記得張玉曾今和我在嘴上互懟,可是到最終看到了小賣部,我倆的心思不然而然的想到了一塊去了——零食我們來啦!高高興興的一人手里拿了一袋干脆面回家去了,回家途中的火藥味立刻也變成了濃濃的干脆面味。

此刻我經(jīng)常回到老家,第一個(gè)來看望的就是張玉,見到他那一厘米的頭發(fā)就感到一股濃濃的干脆面味。

我此刻還記得那件事,就是不明白他還記得嗎?

我經(jīng)常在睡夢(mèng)中夢(mèng)見一個(gè)矮矮的、胖胖的,有時(shí)還會(huì)發(fā)出一種讓人有一種親近的笑聲,我此刻只記得他姓王,并且在我的記憶中他有一百二十斤,毫可是分的說一句:“他此刻真的很重!”

我深深地記得實(shí)在我上三年級(jí)的時(shí)候,他在學(xué)習(xí)上遠(yuǎn)超于我,我很不服氣我明明很努力可是為什么總是超可是他,這讓他明白后,沒有暴跳如雷;沒有氣急敗壞;也沒有冷嘲熱諷。只是走到我的身邊,在我的肩上放下它憨實(shí)的手掌說:“不是你超可是我,而是你不夠努力。”只是這一句話讓我想去了過去了種種:他在學(xué)習(xí),他在學(xué)習(xí),他還在學(xué)習(xí)。我在邊玩邊學(xué),我在邊玩邊學(xué),我在認(rèn)真學(xué)習(xí)。我最終夠著了他的腳跟。

別人都問我怎樣這么認(rèn)真。我說:“你的朋友,你的朋友的品行,你的朋友的人格。”

我此刻回想起來,我的那些朋友還好嗎?

朋友你好為題目(優(yōu)秀18篇)篇十一

我們都到了全新的一個(gè)環(huán)境中,看到操場(chǎng)便總會(huì)不覺的想起你,但也許你在你新的校園環(huán)境中,遇到了你的知心伙伴,但你要記得,我一直沒有忘了你,希望你也是。

還記得從前。飯后我們總喜歡在教室里大叫一聲對(duì)方的名字,再一起手挽著手,跑向操場(chǎng)。我們都喜歡逛操場(chǎng),亦或坐在主席臺(tái)上。每天,我們都會(huì)有聊不完的話題,每次都笑的前仰后翻,上氣不接下氣,總會(huì)有人用一臉無奈地神情看著我們,然后我們便戛然而止,但沒過幾秒鐘優(yōu)惠猛然大笑,誰也不知道我們?cè)谛κ裁矗呐率俏覀冏约骸R苍S那便是其他同學(xué)們口中說的心有靈犀,心靈相通吧。

體育節(jié)的時(shí)候,雙人跳繩,所有人都會(huì)大喊起我們的名字,我們也許就真的像同學(xué)們所說,像一塊難以分開的牛軋?zhí)牵瑫r(shí)時(shí)刻刻都粘在一起。

你總會(huì)和我抱怨教室里太吵了,我們總會(huì)拿著作業(yè)悄悄的跑出教室,向大隊(duì)部跑去。那邊是我們的秘密基地,悄悄藏著我們的秘密。

我關(guān)注著你的朋友圈,要知道,我總是惦記著你,惦記著你在學(xué)校里發(fā)生的新的事情。看著你再學(xué)校里是否開心,是不是又遇到了一個(gè)像我這樣,陪你傻笑,陪你瘋的好友。在新的學(xué)校,你開始了一個(gè)新的生活,但我們間的聯(lián)系也逐漸變少,抑或是新的環(huán)境中不同的學(xué)習(xí)方式與壓力吧。是時(shí)間沖淡了我們之間的關(guān)系嗎?哪怕如此,我也希望我們間的友情是不變的。

盡管我十分舍不得與你的分別,但,那是難免的。友情就是一個(gè)過程,而不是一個(gè)目的。就好像,我們?cè)谑篱g漫步,而恰巧,在某個(gè)時(shí)候,因緣相會(huì),我們遇見了彼此。而畢業(yè),那便是我們遇到的第一個(gè)分叉路口,望我們能在下一個(gè)路口再次相見。

千言萬語,想對(duì)你說。但我知道哪怕我們相隔兩地,心里仍有溫暖一處會(huì)為對(duì)方留著。

朋友你好為題目(優(yōu)秀18篇)篇十二

又一個(gè)星期不見了,在這些天里,你好嗎?以前暑假,我們天天在一起玩,每天形影不離。在我的手機(jī)相冊(cè)里,有我就有你。

今年的暑假,呆在寧波的我,只能同遠(yuǎn)在異國他鄉(xiāng)游學(xué)的你進(jìn)行視頻通話,只為道一聲“你在那兒過得好嗎?”你每次都興奮無比地跟我抱怨上學(xué)的路上有多么艱辛,步履匆匆,一刻不停。你說你去商城給我們買禮物,一路上又是多么愉快。每天我們都發(fā)送自己的位置,在微信地圖上找到對(duì)方,并按著話筒喊:“你好嗎?”

每次練琴你說你想喝水,就向我眨眼睛,我也覺得有人盯著我,有人呼喚我,回頭一看果然又是你。我們雖然不是同一個(gè)年級(jí),同一所學(xué)校,但放暑假時(shí),我們會(huì)約在一起寫作業(yè)。我教你語文,你幫我學(xué)英語,每次都在歡聲笑語中完成假期作業(yè)。你的手機(jī)上學(xué)時(shí)不常帶在身邊。每次得到它時(shí),你都會(huì)與我問聲好,我也回問:“你好嗎?”音樂會(huì)時(shí),總有一大堆東西要拎著。你幫我看著貴重物品,我給你搬東西。

新年時(shí),我還在從北京回來的綠皮火車上,一個(gè)人躺在臥鋪的第二層。想起幾年前的我們,不也是擠在這樣一張臥鋪上睡覺嗎?在火車上喝飲料時(shí),只有一瓶水立在窗前,只有一個(gè)人望著窗外,邊上少了你。幾年前我們不也就是喝著這種飲料,一起伏在窗前看風(fēng)景嗎?回家路上少了一個(gè)陪我在火車上爬樓梯、在車廂里奔跑的你時(shí),只想對(duì)你說:“新年到了,你還好嗎?”

步入六年級(jí)的在這一個(gè)星期里,你好嗎?我現(xiàn)在有無數(shù)有意思的初中故事,想同你傾述,可聯(lián)系不上無手機(jī)的你,好想像從前一樣天天在一起。時(shí)光,時(shí)光你慢些走吧!現(xiàn)在只能在心中輕聲問候,“”

朋友你好為題目(優(yōu)秀18篇)篇十三

我看她很不開心的樣子,平時(shí)性格開朗、喜歡熱鬧的她變得沉默寡言、獨(dú)來獨(dú)往,就覺得很不理解,很想知道她為何不開心,還好嗎?就上前問了她原因,但她并沒有回答我。

后來,她終于說出了她的真相:她爸爸媽媽吵架了,而且是冷戰(zhàn),已經(jīng)好久不理對(duì)方了。原來是父母吵架,怪不得她最近很少理我,放學(xué)后也很少和我一起走(雖然同路)。

我很想去安慰她,想問她“你好嗎?”,但我并未問出,因?yàn)槲乙呀?jīng)知道了答案:她不好。

她每天在學(xué)校都裝得若無其事的樣子,其實(shí)我知道,她的心里很難過,她不希望父母吵架持續(xù)的時(shí)間很長。

那晚的數(shù)學(xué)培訓(xùn)班,也正好是家長會(huì),我在想,她的父母會(huì)不會(huì)和好了?像去年一樣,一個(gè)負(fù)責(zé)接送她,另一個(gè)則去開家長會(huì)。可我錯(cuò)了,那晚去家長會(huì)的是她媽媽,來接她的是她的叔叔,那場(chǎng)冷戰(zhàn)并沒有結(jié)束。

冷戰(zhàn)還沒有完,好像越來越嚴(yán)重。

近一天的早上,她請(qǐng)假了,不過還好,趕上了第一節(jié)課。我出于關(guān)心,下課了,我急忙問她。她又不回答我。

但她后來終于告訴了我原因,前一天晚上她凌晨。

4

點(diǎn)才睡覺,原因很簡單,因?yàn)樽蛲硭改赋车煤軈柡Γ职职鸭依锬茉业亩荚伊耍璩俊?/p>

4

點(diǎn)多才睡下,而且,他們吵架時(shí)還說要離婚。

我好擔(dān)心你。

朋友你好為題目(優(yōu)秀18篇)篇十四

“同學(xué),你好!我是xx,很高興認(rèn)識(shí)你”女孩大大咧咧向蜷縮在角落的男孩笑道,“嗯~~嗯,我名字叫xxx”男孩囁嚅說道。“你是男孩子,怎么這么害羞!放心,以后姐罩著你。”女孩摟著男孩肩膀說道,男孩看著光鮮耀眼、青春活潑的她能這么說,心中充滿感激,心中默默發(fā)誓要好好對(duì)待這個(gè)“大姐”。

起初,女孩很仗義,每次男孩出什么事情,她都能第一時(shí)間解決。男孩作業(yè)不會(huì),女孩一遍一遍教他怎么做;男孩與人鬧矛盾,女孩挺身而出幫助他;男孩沒考好,女孩立刻安慰他。就這樣,男孩認(rèn)為有一位這樣的“姐姐”,是非常的幸福。他一直默默記住她的好,想象有一天可以報(bào)答她。

梧桐染上紅妝,果樹掛滿沉甸甸的果實(shí)。柔軟的微風(fēng)吹過他的臉頰,他有些疑惑。為什么她不來找他玩?他決定找她聊聊,他看見她和同學(xué)走在前面,連忙追了過去。()。

“你干什么呢?怎么來找我?”女孩有些詫異地問道,“想你了唄!想找你玩玩”男孩連忙說道。他還想繼續(xù)說下去,女孩用使勁眨眼向他使眼色,男孩有寫疑惑。“好了!我和他有些事情,你們先走吧!”女孩微笑地向同伴說道,“男朋友?隱藏的夠深啊!”同伴笑說道,“什么什么!他是我弟弟”女孩羞澀說道,“好了!好了!你們說悄悄話吧!”同伴笑著離開。

氣氛一下子沉默了,兩人都不說話地向前走。看著周圍人異樣的眼神,他們像逃難似的躲在角落里。“說吧!你有什么事?”女孩有些質(zhì)疑問道,“沒事,就是想你了。想找你玩玩。”男孩有些害羞說話,“沒事?你沒事,我有事。同學(xué)都誤會(huì)我們,你這樣子,我怎么辦啊!”女孩有些生氣吼道,“以后,除非我找你,你不許過來找我。”女孩說完便氣沖沖地離開。

男孩呆住了,他不明白為什么會(huì)這樣?他猛然醒悟,他之前聽同學(xué)議論此事,他沒放在心上,原來是這樣的。男孩默默回去了,背后留下一道拉長的影子,一道孤寂、蕭瑟的背影。

就這樣過了好久,女孩也沒有再找他玩。男孩每每看到她,總是默默走開。他似乎覺得他們以后不會(huì)再玩了,故事好像就此結(jié)束。

年輕時(shí),我們或許被人傷害,也許也傷害他人。但當(dāng)你身處異地,你最想念是那些給你支持,給你傷害的人。是他們教會(huì)你堅(jiān)強(qiáng),教會(huì)你思念。

也許我們一輩子都不會(huì)見面了,但你會(huì)感受到,總有人在祝福你:你若安好,便是晴天。

朋友你好為題目(優(yōu)秀18篇)篇十五

我們很久都沒聯(lián)系了。大概,只是因?yàn)椋阍谏习啵以诩摇F饺绽铮铱偸前讶兆舆^的忘記了今昔是何年。記得應(yīng)該是周日的日子,打開日歷,總是看到的是周日以外的日期。因?yàn)榕麓驍_你上班,我總是不敢輕易去找你聊天。

忘記了上一次,我們的聊天時(shí)間是什么時(shí)候,聊天內(nèi)容是什么。真的很害怕,有一天,我甚至?xí)挥浀媚愕哪印?/p>

因?yàn)椋?jīng)的我們,是那么的親密,那么的友好。曾經(jīng)的我們無話不談。

只是,如今的我們,已經(jīng)很長時(shí)間都沒有聯(lián)系了。長到如果下次再次跟你聊天,我都不知道該以什么樣的言語,什么樣的方式來開場(chǎng)。

雖然,我只是想問句,?又快過年了,這一年里你又收獲了些什么?又成長了多少?還是一個(gè)人嗎?該找個(gè)人了吧。

親愛的?雖然我相信,如今的我們,依然很親密,依然很好。因?yàn)闊o論我什么時(shí)候有事,你總是第一個(gè)站出來支持我,幫助我。我們的情誼,不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間和距離的關(guān)系而有所改變。

但是,親愛的朋友。我還是喜歡和你經(jīng)常聊聊天。只是,自己記不住時(shí)間,又怕打擾你。

親愛的?有時(shí)間了,主動(dòng)跟我聊聊天吧。真的想你了,親愛的朋友。

親愛的?如果,你過得很好,那么請(qǐng)告訴我,我會(huì)為你高興和祝福。

親愛的?如果,你過得不好,那么請(qǐng)你告訴我,我會(huì)為你想辦法,哪怕靜靜的聽你的傾訴。

親愛的?

朋友你好為題目(優(yōu)秀18篇)篇十六

我是誰?喲,這可不行,你的老朋友怎能不記得,我就是那個(gè)名叫張?jiān)罚⒁恢逼谂沃愕男」媚镅剑∥浧饋砹税桑?/p>

今天,我可得跟你好好聊聊。

我不明白,你到底為什么不回來帶給我快樂,幸福,開心?春天,請(qǐng)你告訴我!

身體健康。

等你到來的張?jiān)贰?/p>

朋友你好為題目(優(yōu)秀18篇)篇十七

朋友,是你一句親切的問候在彼此之間種下了友誼的種子。朋友,是你那寬恕與包容讓友誼的種子長出了嫩芽。朋友是你的笑容使嫩芽開出了炫麗的花朵。朋友,是你帶來的溫暖讓花永不凋零。

我將頭緩緩的轉(zhuǎn)向身后,我看到了他,他察覺到我的目光,臉也微微的紅了一下,顯然也有點(diǎn)不好意思。但這種場(chǎng)面也沒持續(xù)太久,他主動(dòng)將我扶回教室讓我坐回座位,看了看傷口說道;摔得挺重的,下次當(dāng)心點(diǎn),哈。接著他毫不猶豫,立刻幫我細(xì)心的處理傷口,盡管很疼,但我的心被他的舉動(dòng)暖化了,喂喂喂,太。。。疼了我尖叫起來,又一陣刺痛襲卷而來,本來想叫,但我看到他頭上急出了一陣?yán)浜刮胰套×恕?/p>

之后我經(jīng)常送禮物給他,他也會(huì)送給我,這種持續(xù)在我們之間的默默的友誼慢慢的發(fā)展成了直接的友誼,關(guān)系一直在升溫,我們接觸的次數(shù)也越來越多,終于“溫度’到極限,我們的”行動(dòng)‘也越來越多。

彼此在流星下許下了心愿,在大樹下埋下了自己的夢(mèng)想,盼愿有一天長出了嫩芽,在大廣場(chǎng)放飛鴿子,鴿子身上綁上我們的寫下成長中的煩惱,希望這些煩惱能在大自然那潔白的使者化為青煙飄散而去,在烏龜殼上寫下自己的名字,盼望能夠長生不老。開心時(shí),在空闊的操場(chǎng)大唱一首。煩惱時(shí),把煩惱寫在紙飛機(jī)上,讓它’自生自滅‘。難過時(shí),放聲大哭,釋放心中的不開心。

這樣的場(chǎng)景持續(xù)了兩年,花開花落,歲月匆匆,六年級(jí)結(jié)束后,雙方分開了,他叫胡志,我的’死黨‘他在qq上留了一句話;這兩年我很快樂,謝謝你給予了我快樂,加油!初中要努力,我相信你。再見了,朋友我相信我們會(huì)再見的。看完后,熱淚盈眶,我也很感謝他,是他,讓我獲得了這一份珍貴的友誼。

如果世界上有時(shí)間倒轉(zhuǎn)的奇跡,我會(huì)倒轉(zhuǎn)到他問候的那一刻;?

朋友你好為題目(優(yōu)秀18篇)篇十八

剛起步的初中生活,似乎總是感覺少了點(diǎn)什么,我想,應(yīng)該是你課間發(fā)出的笑聲!

新的初中生活過得好嗎?住校的你一定會(huì)很想家吧。每次與你通話,電話那頭總會(huì)有你室友的笑聲,你們一定相處得很融洽吧!聽說你的大嗓門又在全班出名了。

初中的課間少了你,我不再是那個(gè)課間從不呆在教室的“積極分子”了。

以前我們會(huì)在前一天商量好,第二天各自帶糖來學(xué)校,下課鈴一響就沖出教室,來到我們的秘密“基地”,把糖摔在地上,分享那一刻的美味和甜蜜。

早休的時(shí)候,你只要一做抽紙巾的動(dòng)作,我就心神領(lǐng)會(huì)接收到暗號(hào),起身陪你一同去上廁所,你說過你最怕的就是一個(gè)人去廁所。

午間管理,似乎是我們倆的表演,印象最深的就是我們把透明桌墊卷起來,輕輕往頭上一砸,做出暈倒翻白眼的動(dòng)作,然后笑得不亦樂乎。雖然被扣了分,可一下課,你的歡笑就一下又蓋過了扣分帶來的“悲傷”。

六年級(jí)一開始,我們就彼此知道初中注定分別,所以這一年我們都格外珍惜。

現(xiàn)在因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁重,我們碰面的時(shí)間越來越少,從小學(xué)兩個(gè)星期出去玩一次,到現(xiàn)在一個(gè)月都可能見不到,不過在電話那頭的你,依舊每次笑個(gè)不停,與我分享近期發(fā)生的趣事。掛斷電話前總會(huì)囑咐一句,“千萬不要忘了我哦!”

朋友,我相信,時(shí)間能帶走一切,唯一帶不走的是我們的友情。

人生,一路上會(huì)有太多的分叉路口,也許僅僅因?yàn)橐淮蔚牟煌x擇,就再也不會(huì)相遇,沒有人會(huì)一直牽著誰的手走一樣的道路,因?yàn)槊總€(gè)人都會(huì)有不同的選擇;人生,就像重復(fù)刷著不同題型的選擇題,卻沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。

希望每當(dāng)你回憶起小學(xué)的那幾年,那畫面里,有我。

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優(yōu)秀作文的內(nèi)容應(yīng)該豐富多彩,能夠引起讀者的興趣和共鳴。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。1.安全小事不管,溺水喪生不遠(yuǎn)。2.孩子的
中班教案能夠幫助中班教師提高教學(xué)效果,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的能力。中班教案是教師根據(jù)幼兒的發(fā)展需求和教學(xué)目標(biāo),精心設(shè)計(jì)的一份教學(xué)計(jì)劃和指導(dǎo)材料。在編寫中班教案時(shí),應(yīng)
編寫小班教案有助于提高教師對(duì)幼兒學(xué)習(xí)情況的評(píng)估和反思能力。小班教案范文為教師提供了一些建議和思路,幫助他們更好地進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。1、觀察下雪的場(chǎng)影和雪花的特征,感
感恩是培養(yǎng)孩子品德教育的重要手段,讓他們懂得珍惜并回報(bào)他人的幫助。以下是小編為大家整理的感恩詩歌,希望能夠喚起大家內(nèi)心深處的感恩與溫暖。大家將迎來這難忘的教師節(jié)
優(yōu)秀作文是一種才華的展現(xiàn),它能夠感染讀者,引起共鳴。欣賞優(yōu)秀作文的同時(shí),也要學(xué)會(huì)從中吸取經(jīng)驗(yàn)和借鑒優(yōu)點(diǎn)。一個(gè)好的環(huán)境,能讓人神清氣爽,一個(gè)壞的環(huán)境,會(huì)讓人煩躁不
心得體會(huì)是我們對(duì)自己或他人的某一行為、事件或經(jīng)歷進(jìn)行反思和總結(jié),有助于提升我們的觀察和思考能力。心得體會(huì)范文展示了不同人對(duì)同一個(gè)事件或者經(jīng)歷的不同理解和感受,相
演講稿范文是通過文字表達(dá)來傳達(dá)演講者的思想和情感,具有很強(qiáng)的說服力。演講需要不斷的練習(xí)和實(shí)踐,希望這些演講稿范文能成為你的學(xué)習(xí)資源。尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大
讀后感可以幫助我們培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)造性思考的能力,促進(jìn)個(gè)人成長和發(fā)展。接下來是一些經(jīng)典讀后感摘抄,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和思考。最近,我看了《恐龍時(shí)代》這
在講話稿中,可以適當(dāng)使用幽默、感人或懸念等元素,增加聽眾的興趣和參與感。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。各位老師們,同學(xué)們:為了認(rèn)真貫徹落
實(shí)施方案的制定需要全面的分析和評(píng)估,以確保其可行性和有效性。實(shí)施方案是指在實(shí)際工作中為達(dá)成特定目標(biāo)而采取的具體步驟和措施。一個(gè)好的實(shí)施方案可以確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行
家長會(huì)是家長了解學(xué)校教學(xué)環(huán)境、了解其他家庭教育經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)。以下是小編為大家收集的家長會(huì)經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。各位家長:你們好!我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起,
中班教案的編寫要結(jié)合實(shí)際情況,注重課程的連貫性和系統(tǒng)性。在制定幼兒園中班教案時(shí),可以參考以下范文和教學(xué)設(shè)計(jì)思路。活動(dòng)目標(biāo):1.積極參與科學(xué)探究活動(dòng),探索解決問題
我對(duì)工作心得的重視程度在不斷增加,希望能夠?qū)⑺鼈冞\(yùn)用到實(shí)際工作中。在閱讀以下的工作心得體會(huì)范文時(shí),大家可以思考一下自己的工作中是否存在類似的情況,以及如何更好地
教案一般包括預(yù)習(xí)活動(dòng)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)等方面的設(shè)計(jì)。小學(xué)教案范文包括了各個(gè)年級(jí)和學(xué)科的教案,涵蓋了不同的教學(xué)內(nèi)容和方法。教學(xué)內(nèi)容:欣賞《奧林匹克號(hào)角》。
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的編寫過程需要充分調(diào)研和分析,確保其合理性和可操作性。接下來是一些創(chuàng)業(yè)計(jì)劃中常見的成功要素和精華內(nèi)容,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。在選擇一個(gè)行業(yè)之前,我先衡量一下
河南是中國的中藥材產(chǎn)地,有著豐富的中藥資源和中藥加工產(chǎn)業(yè)。以下是小編為大家推薦的河南工業(yè)發(fā)展模式,希望對(duì)各位企業(yè)家有所啟發(fā)。xx年即將過去,這一年在中心領(lǐng)導(dǎo)的指
教學(xué)工作計(jì)劃是教師在一定時(shí)間范圍內(nèi)對(duì)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行規(guī)劃和安排的重要工作。小編整理了一些教學(xué)工作計(jì)劃的案例和模板,供大家參考和使用,在編寫教學(xué)計(jì)劃時(shí)能起到
演講稿范文是演講時(shí)的參考材料,它可以幫助演講者更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。您可以從這些演講稿范文中學(xué)習(xí)到如何運(yùn)用修辭手法和語言技巧來增強(qiáng)演講效果。尊敬的老師,親愛的同
撰寫演講稿范文時(shí),我們要注意用詞精準(zhǔn)、措辭得體,使得聽眾易于理解和接受。這些范文是從各個(gè)領(lǐng)域和行業(yè)選出的,希望能夠涵蓋不同領(lǐng)域的演講需求,為你撰寫一篇出色的演講
在撰寫更多申請(qǐng)書時(shí),我們需要關(guān)注申請(qǐng)所需的具體要求和指導(dǎo)。以下是一些出色的申請(qǐng)書案例,讓我們一起來學(xué)習(xí)和借鑒。_______________縣房產(chǎn)局______
運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校最受期待的盛事之一,每年都吸引著同學(xué)們的熱情參與。下面是一些運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)范文,希望能為大家提供寫作思路和方法。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長,親愛的同學(xué)們
教學(xué)工作總結(jié)對(duì)于教師個(gè)人成長和專業(yè)發(fā)展具有重要意義。推薦閱讀以下教學(xué)工作總結(jié)范文,相信會(huì)給大家在寫作教學(xué)工作總結(jié)時(shí)提供一些思路和參考。一學(xué)期時(shí)光又即將過去,本學(xué)
檢討書是在反思中不斷成長的過程,通過總結(jié)和反省,可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己。這是一份經(jīng)過認(rèn)真反思和總結(jié)的檢討書,希望能夠給大家一些啟發(fā)和借鑒。您好!真的,非常對(duì)不
家長會(huì)是學(xué)校與家長協(xié)商解決問題的重要平臺(tái),能夠建立學(xué)校和家庭之間的相互信任。家長會(huì)的精彩發(fā)言和討論讓我受益匪淺,我將轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)和改進(jìn),更好地教育和引導(dǎo)孩子。
優(yōu)秀作文是我們展示自己綜合語文素養(yǎng)的機(jī)會(huì),通過寫作可以展示我們的文學(xué)鑒賞能力和寫作技巧。接下來是一些優(yōu)秀作文的案例,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和靈感。
總結(jié)可以幫助我們回顧過去的經(jīng)歷,并從中獲取寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。下面是小編為大家搜集的一些寫作總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。客戶服務(wù),是指一種以客戶為導(dǎo)向的價(jià)值觀,
活動(dòng)方案的制定應(yīng)該充分考慮風(fēng)險(xiǎn)和應(yīng)急預(yù)案,以應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的突發(fā)情況。為了幫助大家更好地制定活動(dòng)方案,以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些實(shí)用的活動(dòng)方案模板。1、能運(yùn)用語言
述職報(bào)告不僅是自我反省的機(jī)會(huì),也是向上級(jí)展示自己工作能力和成果的窗口。閱讀以下述職報(bào)告范文,可以幫助大家理解如何用恰當(dāng)?shù)恼Z言和方式呈現(xiàn)工作成果。首先感謝局、校領(lǐng)
貧困申請(qǐng)書是對(duì)個(gè)人或家庭貧困狀況進(jìn)行詳細(xì)描述和說明的重要材料。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的貧困申請(qǐng)書樣例,供大家參考,希望能夠幫助申請(qǐng)者更好地撰寫自己的申請(qǐng)材料。
優(yōu)秀作文是對(duì)作者創(chuàng)造力和思考能力的全面考察,我們應(yīng)該積極鍛煉自己的寫作能力,追求作文的卓越。每篇優(yōu)秀作文都有獨(dú)到的觀點(diǎn)和獨(dú)特的表達(dá)方式,值得我們仔細(xì)品味和思考。
開學(xué)典禮是學(xué)校對(duì)新生進(jìn)行歡迎和介紹的重要環(huán)節(jié),旨在幫助他們快速融入新的學(xué)習(xí)環(huán)境。以下是小編為大家收集的開學(xué)典禮范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍戦_學(xué)典禮總結(jié)有所幫助。
寫下培訓(xùn)心得體會(huì)可以加深對(duì)自己學(xué)習(xí)過程的理解,提高學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)策略的靈活運(yùn)用。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,僅供參考,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和幫助
優(yōu)秀作文是在閱卷老師眼中值得稱贊的一篇文章,它能夠充分展示作者的思維邏輯和表達(dá)能力。我們?yōu)榇蠹揖x了一些優(yōu)秀作文的片段,希望能給大家提供一些寫作的靈感和思路。
在制定活動(dòng)方案時(shí),需要充分考慮參與者的需求和興趣,以及實(shí)施活動(dòng)的時(shí)間和場(chǎng)地等因素。在以下是一些活動(dòng)方案的詳細(xì)介紹和案例分享,供大家參考和學(xué)習(xí)。為了使新教師能夠以
活動(dòng)策劃是指根據(jù)特定的目標(biāo)和需求,制定組織和實(shí)施各類活動(dòng)的計(jì)劃和方案。計(jì)劃一場(chǎng)成功的活動(dòng)需要用心策劃,以下是一些實(shí)用的活動(dòng)策劃范文,供大家參考使用。
心得體會(huì)可以記錄下學(xué)習(xí)或工作中的點(diǎn)滴收獲,讓自己有更多的成就感。這里收集了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。艾滋病雖然不是頭號(hào)災(zāi)難,但卻是
質(zhì)量月的目標(biāo)是通過全員參與,完善生產(chǎn)流程,提高產(chǎn)品質(zhì)量,以滿足客戶的需求。接下來,小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的質(zhì)量月總結(jié)參考,希望能為大家總結(jié)工作提供一些新的思路
讀后感的寫作不僅是對(duì)作品的尊重和致敬,更是我們對(duì)自己思考和感受的表現(xiàn)和體現(xiàn)。以下是小編為大家收集的讀后感范文,希望可以給大家提供一些參考和啟發(fā)。我看了一部《功夫
優(yōu)秀作文能夠通過藝術(shù)性的表達(dá)方式,打動(dòng)讀者的心靈,引起讀者的思考和共鳴。為了讓大家更好地了解優(yōu)秀作文的寫作特點(diǎn),下面為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,供參考。
范文范本可以激發(fā)我們的寫作靈感,啟發(fā)我們的思維,使我們的文章更富有創(chuàng)意和獨(dú)特性。這些范文范本是寫作大師們留下的經(jīng)典之作,值得我們認(rèn)真研讀和借鑒。2)只要不把自己
大班教案是針對(duì)幼兒園大班學(xué)生的教學(xué)計(jì)劃和指導(dǎo)資料,對(duì)于提高教學(xué)質(zhì)量和促進(jìn)幼兒發(fā)展具有重要作用。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的大班教案范文,供大家參考借鑒。
檢討書的寫作應(yīng)該體現(xiàn)出積極向上的態(tài)度,不僅對(duì)自己的過錯(cuò)負(fù)責(zé),也要展示個(gè)人的成長和進(jìn)步。以下是小編為大家收集的檢討范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發(fā)。檢討書是一
在這個(gè)特別的時(shí)刻,我希望我們都能夠團(tuán)結(jié)一致,共同努力,打造一個(gè)難忘的活動(dòng)。以下是一些經(jīng)過驗(yàn)證的總結(jié)寫作技巧和例句,供大家學(xué)習(xí)和參考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、親
描述廉政是一種對(duì)個(gè)人廉潔、清正、道德品質(zhì)的總結(jié)和歸納。下面是一些經(jīng)典述廉報(bào)告的內(nèi)容摘錄,希望能對(duì)大家寫作提供一些參考。我今年主管機(jī)關(guān),兼黨政辦主任和鄉(xiāng)經(jīng)管站長兩
一個(gè)成功的活動(dòng)方案應(yīng)該考慮到目標(biāo)、時(shí)間、場(chǎng)地、參與者等各個(gè)方面的要素。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的活動(dòng)策劃人員的活動(dòng)方案范文,希望能為大家提供一些實(shí)用的指導(dǎo)。
感恩是一種智慧,它能夠讓我們更加理解和尊重他人的付出和努力。以下是一些感恩的實(shí)用技巧,希望能給大家在日常生活中帶來一些幫助。無論是教師這個(gè)職業(yè)選擇了我,還是我選
感恩可以讓我們更加關(guān)注他人的需求和感受,從而實(shí)現(xiàn)更好的人際關(guān)系和交流。我們身邊有很多值得感恩的人和事,以下是一些感恩的真實(shí)案例,讓我們一起來分享。2、開展“五個(gè)
優(yōu)秀作文不僅僅是作品本身的價(jià)值,更是作者才情和思考能力的體現(xiàn)。在寫作優(yōu)秀作文時(shí),我們可以參考一些范文,從中學(xué)習(xí)優(yōu)秀的寫作技巧和表達(dá)方式。早上八點(diǎn)的鬧鐘鈴一響起,
優(yōu)秀作文通常具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和獨(dú)特的表達(dá)方式,使人眼前一亮。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。兒童節(jié)來了,這是我們孩子自己的節(jié)日!我媽媽答應(yīng)在
在小班教案中,教師需要詳細(xì)規(guī)劃每一節(jié)課的活動(dòng)和教學(xué)目標(biāo)。以下是一些經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證的小班教案案例,供教師們參考和學(xué)習(xí)。擬訂活動(dòng)時(shí)間。第一階段:12月8日——12月1
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)一次活動(dòng)的概括和總結(jié),可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題和提出改進(jìn)的建議。小編為大家整理了一些有關(guān)活動(dòng)總結(jié)的范文,希望能夠給大家提供一些寫作靈感和思路。
自我總結(jié)可以使我們更好地了解自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格和方法,為今后的學(xué)習(xí)提供更有效的指導(dǎo)。敬請(qǐng)大家關(guān)注以下自我總結(jié)示例,希望能為大家的寫作提供一些幫助和指導(dǎo)。
春節(jié)是一個(gè)慶祝和祭祖的時(shí)刻,人們會(huì)祭拜祖先,以示對(duì)家族的尊敬和感恩。以下是小編為大家精心挑選的春節(jié)總結(jié)范文,希望可以為大家在寫作時(shí)提供一些創(chuàng)作靈感和寫作技巧。
通過工作報(bào)告,我們可以更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),為今后的工作做出調(diào)整。以下是一些值得學(xué)習(xí)的工作報(bào)告范文,希望能給大家提供一些寫作的思路。各位領(lǐng)導(dǎo):大家好!首先
教案的編寫還需要注重教學(xué)方法的靈活運(yùn)用,因材施教,培養(yǎng)小班學(xué)生的綜合素養(yǎng)。如果你對(duì)小班教案的編寫感到困惑,不妨參考一下下面的一些教案范例。活動(dòng)目標(biāo):1、感受歌曲
幼兒園大班的家長應(yīng)積極參與孩子的教育活動(dòng),與教師共同關(guān)注孩子的成長和發(fā)展。以下是給幼兒園大班孩子們寫的總結(jié)范文,希望能給他們的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供一些指導(dǎo)和啟示。
每次閱讀一篇優(yōu)秀作文,總會(huì)被其中的觸動(dòng)和啟發(fā)所深深吸引。接下來,我們一起來欣賞一些近年來備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,相信它們會(huì)給大家?guī)聿灰粯拥膶懽饔|動(dòng)。
活動(dòng)總結(jié)可以使我們對(duì)活動(dòng)的規(guī)劃、組織和執(zhí)行更加嚴(yán)謹(jǐn)和有針對(duì)性。小編整理了一些值得一讀的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠讓大家更加了解如何寫好一篇活動(dòng)總結(jié)。尊老愛幼是中華民
通過總結(jié)自己的心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)問題、找到解決問題的方法,并不斷提高自己的能力。請(qǐng)看以下精選的心得體會(huì)范文,希望能給你帶來一些寫作上的啟示和靈感。
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