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高一以愛為話題(優(yōu)質(zhì)17篇)

時間:2025-05-26 作者:JQ文豪

優(yōu)秀作文的主題要突出現(xiàn)實意義,讓讀者在閱讀過程中有所啟示。通過閱讀以下這些優(yōu)秀作文,我們不僅可以欣賞其文采,還可以從中汲取靈感和啟發(fā)。

高一以愛為話題(優(yōu)質(zhì)17篇)篇一

天空中閃爍著一顆明星,那是璀璨而至高無上的你,你可將這個世界一覽無余,但終究是看不到發(fā)奮在掙脫墻角束縛的我,正因我是一顆無人知曉的小草,渺小的身軀,渺小的靈魂,卻又不渺小的心愿——得到你的欣賞。

我迫切的期望自己別具一格,有一天,我聽到墻角邊教室里,一個孩子輕聲地說著:聽說每一顆小草都會開花……這個消息讓我很意外,但是我堅信這是真的。于是,我奮力地將身子探出黑暗的角落去汲取日月的光輝,迫不及待地理解上蒼的洗禮,發(fā)自內(nèi)心的渴望是我比同齡草類高出一大截同時也擁有了更為筆直和粗壯的腰桿。又是一夜過后,我醒來時發(fā)現(xiàn)所有的的草類朋友們都將敬佩的目光注視在我的臉龐上,正因我開花了。

我笑盈盈地看著天空,看著天空中那屬于你的位置,你就要來了,或許你會在無意間注視到我;或許你會因此欣賞我;或許我的人生會正因得到你的欣賞而變得與眾不一樣,可但是之后我又遇到了難題!

路人甲說:“看,這有一朵小花。”路人乙說:“只可惜它的花期只有短短的一天。”兩人的對話給了我沉重的打擊,我擔(dān)心我等不到你的到來就會枯萎、凋謝。天空漸漸暗了下來,隨即刮起了大風(fēng),我依然望著你,在你閃現(xiàn)的一剎那,我的花瓣被吹飛了一片,抬頭向你望去,你的目光掃視著卻絲毫沒有正因我而停下來的意思;“是呀,我沒有蓮花的出淤泥而不染,沒有牡丹的雍容華貴,更沒有玫瑰的鮮艷滴……”想著想著,又是一陣狂風(fēng)席卷而來,我的生命結(jié)束了,在空中飛揚(yáng)的花瓣載著我的靈魂,掠過你的鼻尖,再落入在散發(fā)著芳香的花叢中。你的目光最后還是“光顧”了我,隨著我的飄飛而移動……你輕吟“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”

“有的人死了,他卻活著;有的人活著,他卻死了。”我屬于前者,我的靈魂因你而留存,正因你那迷人的外表,給了我無窮的動力;正因你那崇高的地位,讓我好想得到你的欣賞。

你給我的欣賞,是我這輩子最大的滿足。——后記

高一以愛為話題(優(yōu)質(zhì)17篇)篇二

很多的劇情都是描述愛情的,我們可以學(xué)習(xí):早安吻,節(jié)日送禮物,在愛情里,似乎一年可以有12個節(jié)日!愛情到底是什么呢?我們在不斷探尋,不斷尋找,不斷在失敗中選擇再次追隨!

在圖書館翻閱關(guān)于愛情的書籍,沒戀過的我是笨拙的,似乎在書中找尋愛人的影子,可是,愛情真的只是書上的條條框框嗎?答案肯定的是否定的!

愛情不會計較得失!在愛里的人,真正愛著的人,智商肯定是不高的,更多是分享自己所擁有的,分享幸福,分享物質(zhì),分享精神生活,分享……當(dāng)算計著的愛情,它便不是真愛了!所以,面對一個愛自己的人,不要太去計較,真的,世界上真正會愛的人不多!

無關(guān)年齡,只因有愛!在這個快餐時代,很多人認(rèn)為結(jié)婚只是為了完成任務(wù),其實不然!不然,我們會體會到失落、失敗!我們不該倉促結(jié)婚,不因為缺愛而去“愛!”真正的親密愛人,是能和你溝通的,是支持你的決定的,是在你困難時永遠(yuǎn)在你身邊的,愛人親人!

如果我們與愛情結(jié)合,與真愛結(jié)合,那么我們便是最幸福的!

簡單相愛,緊握愛情。簡單而美好的愛情便是我們追隨的,是我們向往的。愛情的力量是逆天的龐大:我們會因為愛情,去克服生活中的困難;我們會因為持久相愛,勇于承擔(dān)責(zé)任;我們會因為愛情,奮力地拼搏!所以,愛情雖然是簡單的開始,但,它的能量真的很強(qiáng)大!

抓住愛情,直面愛情!當(dāng)愛情出現(xiàn)在我們面前的時候,請你抓住,抓住難得的幸福,不要因為客觀的理由去拒絕愛情,我們要挑戰(zhàn)自我,挑戰(zhàn)人生,真的可以!

所以,愛情是什么呢?愛情可以創(chuàng)造更好人生,愛情可以追求更高目標(biāo),愛情可以奔向更好未來!

高一以愛為話題(優(yōu)質(zhì)17篇)篇三

銘銘之中的那個人,愛與我大吵大鬧,愛看小說看到流淚,愛放學(xué)后在小攤上買涼面。是你讓我的生活豐富多彩。

那個風(fēng)雨交加的中午,你拿著飯盒往食堂跑,那時你就像百米運動員一樣,沒有了公主的嬌氣,有的只是健步如飛。

你的笑就像冬日里的陽光,可以融化一切的冰冷。身穿那件綠色的風(fēng)衣,看書的速度也是一絕。在我心里你就像公主一樣,善良、可愛,就連脾氣也和我形成了鮮明的對比。還記得你說你羨慕我,覺得我可以要什么有什么,但似乎你不知道我最在乎的卻是你。“喂,吃嗎?”你拿著手里的涼面遞到我的面前,我搖了搖頭果斷的拒絕了你。或許是無法接受學(xué)校伙食的原因吧,我?guī)缀鯊膩頉]有在學(xué)校吃過中飯,而你每一次都拿著一個面包給我。其實你明明知道我會不屑的推辭卻還要繼續(xù)堅持,“我知道你的家庭條件好從小吃的是山珍海味,但學(xué)校的伙食也不差啊!你好歹吃點吧!”你每天都會在我的耳邊重復(fù)相同的話。

也不知道你從什么地方聽說了我的事情,每天中午都會叫人把外賣送到學(xué)校。“吶,我的大小姐,知道你愛吃小龍蝦。”你把一大盒麻辣小龍蝦遞到我的面前看著我終于肯拿起筷子,放心的點了點頭。你無奈的看了看我,然后說:“你呀就是出生太好了,如果生在我們這樣的家庭看你吃不吃。”然后我調(diào)皮的吐了吐舌頭,你我會心的笑了。

每天下午都會有人來接我,而你只能選擇步行回家。我坐在車上看著你的背影覺得自己的條件或許真的太優(yōu)越了些。我們在一起笑,一起度過了那么多風(fēng)風(fēng)雨雨。從來沒有以為我的身份而畏懼我,相反的你讓我知道了什么是一個正常人該有的友誼。

十六歲以前我只和名門望族里的孩子交朋友,自從遇見你之后我才發(fā)現(xiàn)自己被所謂的“朋友圈”給牢牢地禁錮。

高一以愛為話題(優(yōu)質(zhì)17篇)篇四

我想我們每個人都或多或少的,做過一些兼職吧?當(dāng)然我也不例外。

然后又讓我們留下賬號,給我們說個日期再讓我們等。再下一次打電話就打不通了。就這樣我們被騙了,而且好多人都和我們一樣。

兼職那點事,真的給我好好上了一課。不要輕易的相信,也不要輕易選擇。

高一以愛為話題(優(yōu)質(zhì)17篇)篇五

有人說:“豐富的想象創(chuàng)造時間,而明確的目標(biāo)成就偉人”。在我看來夢想不僅是人生的指路燈。更是一位智者,在追逐中告訴你何為人生。

談到夢想就不得不說道樹立目標(biāo)的重要性,但真正能有明確目標(biāo)的人并不多。記得不久前的班會課上,就說過這個主題。談夢想樹目標(biāo)。

那時我的腦海一片空白。當(dāng)聽到這個主題,我對未來的茫然,讓我感到恐慌。但我可以先聽聽別人的發(fā)言,可能會因此有所感觸。

第一個人起身了,但他猶豫的姿態(tài)讓我知道他并沒有準(zhǔn)備好。吞吞吐吐得說了下接下來的學(xué)習(xí)想法,和想考的大學(xué)。這顯然是他上臺的“臨場發(fā)揮”。我也沒有在意,畢竟換做我也不一定好的了多少。一個個上來,一個個回位。有的發(fā)表了豪言壯志,也有的說不出話,而我影響最深的是這一位。他身板短小,卻有“三米”之稱,只見其瀟灑起身,毫不拖泥帶水地上臺,昂首挺胸,一副心有成竹的樣子,嚴(yán)肅道:“我的夢想就是考個二本大學(xué),找個老婆生孩子,安逸地開個小餐館。”

聽到這里,所有人都笑了,我也笑了起來,而我在笑什么?笑話他的理想?笑話他的態(tài)度?又或是他的語氣?我也不清楚。只覺得沒人會以此為目標(biāo),便也附和著大笑的眾人一起笑起來。

好一會了,臺上的人臉憋得通紅。但他依舊筆直的站著,一臉微笑的看著他,一點沒有想幫忙的樣子。

教師安靜了,大家好像都在思考著什么,不知什么時候,一聲“好!”打破了寧靜。隨著掌聲雷動。老師眼中也閃過一道微妙的光。

不知道他人如何,但這是讓我感觸頗深。一個人理想的近遠(yuǎn)不是用來判斷好壞的準(zhǔn)則,而是你是否為此堅持,若你能為理想堅持到底,那么你將獲得尊重。

高一以愛為話題(優(yōu)質(zhì)17篇)篇六

那一年,我十三歲,上了初一,很傻,什么都不懂,什么都不知道,每天只想著學(xué)習(xí),滿腔熱血都用在了學(xué)習(xí)上,覺得生活很簡單,沒為什么煩惱過,感受不到什么壓力。那時的我對一切充滿好奇,我每天都用不一樣的眼神看世界,幻想世界的美好與精彩,想的越完美,就越讓我有了學(xué)習(xí)的動力。

那一年,我十四歲,上了初二,早已將學(xué)習(xí)拋在九霄云外,有了最好的朋友,整日和手機(jī)為伴,所有的深情都獻(xiàn)給了手機(jī)屏幕,雖然自己也知道這不是個好習(xí)慣,但是手機(jī)好像是我的另一個伙伴,有它陪伴感到很安心,那時候的我,雖然沒有什么上進(jìn)心,但至少每天活得有滋有味。

那一年,我十五歲,上了初三,整天不管不顧,得過且過,把所有的時間都花在了吃喝玩樂上,眼看中考在即,依舊我行我素。也許是正步入青春期,每個人都有點小脾氣,和同學(xué)們的關(guān)系處的.不太樂觀,和父母吵架也成了生活中的家常便飯。那時的我開始茫然,我不知道自己怎么會變成這樣,每天不再為學(xué)習(xí)操心,沒有目標(biāo),沒有方向。

那一年,我十六歲,上了初四,還是以前的模樣,依舊是晚上玩手機(jī)玩到天亮,上課趴在桌子上睡覺,才知道老師是真的不管我們睡覺了,而我的成績一落千丈。那時的我想時間還長,我還來得及。

高一以愛為話題(優(yōu)質(zhì)17篇)篇七

轉(zhuǎn)身恍如隔世,曾經(jīng)滄海難為水,幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)夢已惜惜碎了一地,為它提筆敘寫年華的詩昨夜焚散,獨飲一瓢敬過往,對花癡笑花不語,片片楓葉情人瘦,笑聲被碾碎成泥……昔日你無意栽的無名樹,你曾經(jīng)用最純的夢去澆灌,與它夜夜笙歌,隨季翩翩起舞,陪它路過蓬勃大雨,喃喃耳語……于是,它便與你一樣有了靈氣,你賦予了它思想,開心的時候風(fēng)來了,難過時雨也來了,偶爾被風(fēng)折斷了腰,也能牽動著你思緒,你擔(dān)心失去它的那種疼痛,你從此就把它帶在身邊,它裝著你的夢,讓你每每想折返時還能有力氣再走一步,你相信那就是和你一樣,同樣的秉性。你懂它落葉的悲傷,它知你患得患失的感受,那顆小小的樹陪你長大了。

它長的丑,它不是這樣的,或許你看錯了?當(dāng)初抱的期望太高了?

不曾想過那竟然是你不可到達(dá)的遠(yuǎn)方,于是你將自己置于刀刃上,作繭自縛,困在無法擺脫的.圈,走不出自己,你將青春限定年華,埋葬了自己的美,把所有的自由都編織成了網(wǎng),終于,你走不出疼痛的牢籠,將自己一生都寫成了悲劇我知道,回不去,但是我仍然用最干凈的心態(tài)靜靜緬懷,有的人不習(xí)慣改變,不想讓時間改變原來的味道,有的不得不改變,一成不變只能讓別人笑笑你還是一樣:那么傻得可愛,應(yīng)該是可悲了。

我喜歡用文字焚香我所有過往,這樣的世界,無人體會其中的曼妙,那些片段依舊沒有碎,所以不應(yīng)該讓現(xiàn)實滄桑它,我在想,我如果沒有去過那個童年里,腦子里現(xiàn)在還會不會有你們?我如果沒有聽過那個夏天的離別曲,可能至今都不能懂得別離和相遇的意義,如果我沒有遇見那個秋風(fēng)掃落所有銀杏葉片紛紛揚(yáng)揚(yáng)的小路,我也不可能將那些故事收藏,如果,如果我不曾經(jīng)歷寒冬里漫天大雪和艷陽高照,是不是就不能了解那種生活中大起大落的喜悲。

你有沒有在努力的成功去錯過所有建議,獨自承受背叛全世界的失落?有,就是你開始一意孤行,一去不復(fù)返的那種訣別,那種不再是說了很多次離開還是想回來的沖動,只是想悄無聲息的消失留下只言片語。

人如若不追憶美好,思念還有何意義?

高一以愛為話題(優(yōu)質(zhì)17篇)篇八

寫作對很多人而言,是學(xué)習(xí)語文的一個難點。但對于那些把寫作作為人生中的一大愛好的人而言,寫作不是他們所煩惱的事,而是一種幸福。他們會用自己手中的筆表達(dá)自己此時此刻的所想、所聞、所看到的景象。

不同的人對同一種題材的作文,他們所寫出來的東西是不一樣的。那是因為他們對待同一種事物都有著不同的看法,每個人思考問題的角度不同,所以他們寫出來的文章也不太相同。

有的人寫作喜歡用那些華麗的修飾詞來包裹著自己的文章,而有的人喜歡用樸實無華的語言來表達(dá)自己的看法。

在我看來,不是每篇文章用了華麗的詞語修飾了一下就變得栩栩如生。如果一篇文章里面只有那些好的詞語,而沒有一點感情色彩,那么我認(rèn)為這篇文章是不成功的。這篇文章也不會吸引讀者,讀者們只會覺得枯燥無味。是的,毫無感情的文章是沒有吸引力的。一篇出色的文章,是通過作者的情感所抒發(fā)出來的,他們往往會將自己的感情輸入文章中。這樣一來,雖然沒有那些文鄒鄒的詞語,但他們能將自己的情感融入進(jìn)去。反而這樣的文章會更受讀者的喜愛,因為他們也是有感情的。當(dāng)他們真正走進(jìn)了作者的心,他們就能感受到作者的情感,從而會更加喜歡這樣的文章。

說這些,我并不是要否定用華麗的詞語來寫文章,而是說,我們不必要一篇文章都用那些文鄒鄒的字來將自己的文章?lián)Q了一個新的包裝。有的文章用那些華麗的詞不但沒有使文章得到升華,反而讓讀者感到厭倦。這樣的文章,對于一個熱愛寫作的人來說,是非常失敗的。

我們寫作的目的,不是讓讀者讀起來枯燥無味,而是要讓讀者體會到我們是用心在寫文章。

一句話,在不必要的時候,不需要用那些文鄒鄒的文字來寫文章,要用你們的心去寫文章。永遠(yuǎn)都要記住,只有真心才能打動別人,你的文章才是一篇出色的文章。

高一以愛為話題(優(yōu)質(zhì)17篇)篇九

每年三月的到來,都是值得期盼的一件事。氣溫回暖,又有著恰到好處的濕潤。陽光有明亮又不灼眼的溫柔,白晝也被拉長,空氣中彌漫的氣氛讓人感覺愉悅很多,它們隨著微涼卻溫柔的風(fēng)傳播,一絲絲地滲進(jìn)你的皮膚,讓體內(nèi)的每個細(xì)胞都感染到了快樂因子。也是在這時,會讓人總是想不起困惑著自己的煩惱。所有縈繞在心頭的想法都變得積極又溫暖,好像感染了春天和陽光的溫度一樣。

溫度計里好不容易快要爬到“20”這個刻度的水銀,突然又被連日幾場梅雨給稍微壓下去了一點。之后擴(kuò)大成每晚過了零點后的暴雨,攢了一整個冬天的雨水,都在這個時候落了下來,卻也乖巧到天一亮就收場了,不會給要外出的人帶來絲毫困擾。白天的雨,有滾滾驚雷蓄勢,電閃雷鳴間,讓人想起高爾基的《海燕》。同時暗下來的還有天色,昏黃晦暗,如同一張大網(wǎng)籠罩了天地,吞噬了光亮。前后色差之大,讓人有到了傍晚的錯覺。也難怪有同學(xué)調(diào)侃:午覺睡到晚自習(xí)。

不論外頭的季節(jié)怎么變化,菜場里永遠(yuǎn)有人熱情地替你接過生活:“今天想買點啥?”你順著話頭湊上去,對方便極快地捏起一把蔬菜對你說,這個好,這個正值節(jié)氣呢。油菜便是春的使者,雖然春天并不是它花開成海的季節(jié),但每到這時,它都被人們采來做了最新鮮的食材。剛出的油菜,色澤鮮嫩水綠,拿起來飽滿厚實,必然是被春風(fēng)吹拂呵護(hù)而成的好種子,清炒一盤油菜,清新芬芳的滋味充斥整個味蕾,讓人不禁感嘆:春天真的來了。

時代廣場的熱鬧無關(guān)春夏秋冬,它的繁華總能讓人目不暇接。顧客不厭其煩地用鞋跟打磨著路面,一次又一次路過琳瑯滿目的櫥窗。春分剛至,大多數(shù)行人還未來得及脫下厚重的棉襖,愛美的姑娘們已換上輕便的大衣,脖子上卻仍戀戀不舍地圍著顏色各異的圍巾,不全為御寒,它只是作為這個不冷不熱的季節(jié)的標(biāo)志之一而存在。

邗城的春天永遠(yuǎn)不會在到來前一天吹響號角,而是通過生活中的細(xì)節(jié)給予人信號。不需要爭奇斗艷的花朵,不需要翠綠欲滴的樹木,甚至不需要茂密充實的草坪,只是以萬物初醒之姿,不知不覺便從四面八方滲出異常屬于這片土地的獨韻春華。所以閉上眼睛吧,聆聽空氣的流動,就能品味到生命的力量。

高一以愛為話題(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十

曾經(jīng),孔子有一學(xué)生冒著生命危險救了一個即將溺水的孩子,孩子父母送了他一頭牛,他接受了,可眾人卻認(rèn)為太貪心,兒童子剛認(rèn)為,只要是他冒著危險救了人,無論多大的獎賞,他都值得擁有。是的,只要你付出了,無論收獲的是什么,你都值得擁有。

這樣的贊賞,你值得擁有,你的詩清新脫俗,引領(lǐng)后人,追求美好生活,而不是榮華富貴,你的心態(tài)教會了后人如何面對生活,“五柳先生”——陶淵明,你的心志正如這柳樹一般,昂揚(yáng)向上。“星垂平野闊,日涌大江流”這是怎樣一幅雄偉的畫面啊,已經(jīng)被你用寥寥幾句話描繪得如此傳神。“詩圣”——杜甫,你的筆畫令人驚贊,“宮女如花滿春殿,只今惟有鷓鴣飛”荒涼之景躍然紙上。“詩仙”——李白你的詩直達(dá)人心。這樣的贊賞你們值得擁有。

這樣的成績你值得擁有這樣的獎勵,你值得擁有,九年義務(wù)寒窗苦讀三年高中,拼搏奮斗,流了多少汗水,多少淚水,回想自己面對挫折時的樂觀,面對難題時的鉆研精神,面對優(yōu)異成績時的不驕不躁,這一步步為的都是最后的中考。隨著高考中,學(xué)長學(xué)姐的捷報,讓大多數(shù)人驚訝的是獎學(xué)金的名額,但我認(rèn)為這樣無需驚訝,在他們拿著這份獎學(xué)金的背后,是他們付出的時間與精力,這所以這樣的獎勵他們值得擁有。

當(dāng)你付出了你的精力時間和汗水,且用心去做一件事,其實最終無論你獲得的是什么,你都值得擁有。

高一以愛為話題(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十一

又是一個桃紅柳綠、萬紫千紅的春天,悠悠的河水在田野里徘徊,習(xí)習(xí)的春風(fēng)伴隨著淙淙的溪水,在為春天的到來而歡呼。每到這個季節(jié),我便情不自禁地想起我的外公,想起他下田做活的情景。

春種時節(jié),萬里無云,碧空如洗。外公在田野里耕地,我在田埂上摘野花。我們倆各做各的,各忙各的。

外公累了,也坐到田埂上,打開他的旱煙袋,吧嗒吧嗒抽起來。牛突然發(fā)起牢騷,在田里到處亂跑,剛耕好的地又被踩平了。舅舅朝它嘶聲竭力地大吼,都不能阻止它。個兒高高的外公慢慢地接近它,然后摸摸它的頭。牛兒看到外公瘦削的臉,就溫順下來了。我想,也許是和外公相處久了,所以生情了吧!

外公對牛好,對我更好。

記得有一次,天很熱,讓人感覺就像背上背著一個火爐般。我因貪涼快,索性從水井里端來一盆水往頭上沖下來,結(jié)果感冒了。外公知道了,我以為會被他罵得狗血淋頭,但出乎意料的是他不但沒罵我,還緊張地說:“你怎么可以這么做呢?萬一感冒了怎么辦?你太不懂事了。”說著,他急急忙忙地從屋里端來一碗姜湯,又和藹可親地對我說:“你把這湯喝了,如果好了,明天我給你從山上摘許許多多的鮮花,插在瓶子里好不好?”我很快喝了姜湯,一會兒就睡著了。第二天醒來,發(fā)現(xiàn)我枕頭旁邊有一大束杜鵑花,一回頭看,外公呢,正在飯桌邊打瞌睡。

光陰似箭,日月如梭,外公已經(jīng)離開我們兩年多了。可當(dāng)我回到家鄉(xiāng),回到那片田野,外公就入了我的夢,烈日炎炎下,他趕著牛,耕著地……陣陣微風(fēng)吹起,仿佛外公的喘氣聲。

高一以愛為話題(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十二

從讀書以來一直都被別人稱為“野蠻大嬸”的我,在親戚朋友眼里,可能都認(rèn)為我是刁蠻任性的家伙,永遠(yuǎn)是一個長不大的孩子,這是我最突出的特點了。

我有一雙精靈的眼睛,像個雞蛋似的臉型,最顯著就是我那頭天生微卷的頭發(fā),自讀書以來,有不少的同學(xué)問過我:“咦?你的頭發(fā)好像燙卷過似的,是不是你家人帶你去燙卷過啊?”開始,我并不在意別人這么問,可是,慢慢長大后,我就開始討厭這頭發(fā)了,后來我一直提起,要媽媽帶我去燙直,可媽媽總是以諸多籍口,不肯帶我去。

我的性格活潑開朗,說話非常幽默,有我的地方都會有嘻嘻哈哈的聲音,因為我是名副其實的樂天派。樂于助人的我,在朋友有困難的時候,我?guī)偷蒙系囊欢◣偷降住?/p>

我的人生座右銘是:成功者絕不放棄,放棄者絕不成功!雖然我天生懶惰,但我決心要做到的一件事,就絕不輕易放棄,正所謂懶人也有一等嘛!

我喜歡與直率熱情的人交友,因為我覺得友誼對于每一個人來說都比較重要,友誼在每一個人的心中都有著神圣的地位。因為有了友誼,大家的生活才會多姿多彩,從此不再寂寞。這就是我的看法。

我愛好學(xué)習(xí)文科,雖然文科也不是特別的優(yōu)秀,但起碼比理科好,我也嘗試過非常努力去學(xué)習(xí)理科。但總不見起色。喜歡看書的我,平時都會買一些作文書來看看的,有時候看得實在太入迷了,被別人叫了十幾次也聽不到,對于理科,雖然有著計劃,但我覺得我真的沒有學(xué)習(xí)理科的頭腦。不過還是別那么喪氣,要相信成功者絕不放棄,放棄者絕不成功。

以上這樣的一個小女孩就是我,大家認(rèn)識我了嗎?

高一以愛為話題(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十三

讀書無用論一直甚囂塵上。

今天,一個男同學(xué)說,讀書有什么用,那么多的大學(xué)生最后還要做苦工,也賺不到什么錢,讀書還要那么多錢,學(xué)費伙食費住宿費,還不如早早出門打工掙錢,體恤父母,所以,你還是別回去讀書了,在這里做事的話,工資會越來越高的。。。

對此,我不置可否,但我不同意。

讀書,使人明智。“我讀書少,你別騙我。”這句話,絕非,無中生有。讀書,可以培養(yǎng)邏輯思維和隨機(jī)應(yīng)變的能力。沒讀過書的人,總的來說,還是欠缺點理智。

讀書,可以讓我們獲得生活中無法學(xué)到的知識。比如,“朝霞不出門,晚霞行千里”的生活常識。。。

讀書,可以讓我們成為更高級趣味的人。當(dāng)你看著下落的雨滴,也許會說,這雨,好大,好傷感啊!而,讀書人,可能會說,“無邊細(xì)雨細(xì)如愁”;當(dāng)你覺得一個人,不可與之共事,也許會說,你這個人,實在是不可理喻,我不想和你共事了,而讀書人可能會說“豎子不足與謀”;看著夕陽,不是說“好美呀,美呀”,而是感嘆“夕陽無限好,只是近黃昏”;朋友離別,不是說“朋友,再見”,而是說“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”

是誰說,讀書無用?

也許,有人不讀書,他也可以,過得很好。但是,人生下來,并不只是過的好,就可以。人,應(yīng)該有追求,我相信,每天,都活的一樣,是少數(shù)人沒有辦法改變,大多數(shù)人,都向往不一樣的生活。而,有學(xué)識有修養(yǎng)的人,不會讓自己活得無聊,而是活得精彩,活得恣意,活得瀟灑。

但,我并不是說,不讀書就一無是處,只是,個人選擇不一,沒必要求全責(zé)備。按自己喜歡的方式,度過一生,便是成功的人生。

然而,讀書仍然是一個人獲得知識取得進(jìn)步的最佳方式,沒有之一。

高一以愛為話題(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十四

如果有一天,“平安”“苦難”兩個選擇擺在你的面前,你將會如何選擇?平安,意味著兒女繞膝,安穩(wěn)享福的和美生活,而苦難卻是意味著困難重重,扎根貧苦的孤單日子。而面臨這個容易的選擇,相信大多數(shù)人都會毫不例外地選擇平安這一項吧?而他卻是例外中的例外,因為他這個是以古稀之年于鄉(xiāng)村扎根,支教貴州山區(qū)。

他便是朱敏才。

一位年逾古稀的老人,下定了自己人生可能是最重大的決定,去遙遠(yuǎn)貧困的落后山村支教,并表示只要還能動,就在那里待下去。這是多么巨大的勇氣,讓這位老人拋棄富足繁華的生活,去適應(yīng)鄉(xiāng)村里的艱苦困境。

多少老人所盼的美好生活被他輕易放棄,他是不是傻?

不,他不傻。

貧困山村有多少孩子因不能接受教育而一生貧苦?社會上有多少人在關(guān)注他,可是能夠施之援手的卻少之又少,能夠放下城市生活,心甘情愿地去幫助他們擺脫世代貧困的命運的,更是寥寥無幾。

為什么他愿意去支教?

是一種強(qiáng)烈的社會責(zé)任感在支持著他的行動,所以他孤身前往貴州。在蜿蜒難行的山道上一步步前行,用他的畢生所學(xué)所知全部傳授給那些孩子,讓他們走出這貧困的山溝,將自己的晚年全部奉獻(xiàn)給大山,縱使無人會記得他的苦勞!

這種大愛跨越了地區(qū),年齡,傳遞給我們每一個人,同時也感動了千千萬萬的人。或許我們沒有那么大的勇氣去支教,也沒有那么多大的能耐去為別人付出很多。但是我們千萬人的小愛匯聚在一起,同樣也可以讓很多人擺脫困境,只要我們愿意。

我們感動于他九載的堅守,但我們應(yīng)該做的,不應(yīng)該只是感動而已。只要每個人都付出一點點微不足道的小物,例如:捐出自己的閑置衣物去貧困山村,或是資助一個貧困學(xué)生考上大學(xué),雖然這只是一個簡單的事情,但是已經(jīng)足夠了。

希望能夠有更多人選擇堅守,但能力不足的,也希望能奉獻(xiàn)自己的小愛。

高一以愛為話題(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十五

花柳繁華之地,蕭蕭雨聲之中,紫色素衣輕披于肩,淡雅之香彌留于際。即使枯萎,即使凋零,即使殘損,即使被烈日蒸融得只留下零碎的痕跡,那種清香仍然彌留于世間,沒有抱怨,沒有仇恨地依舊——這便是紫羅蘭。

駐足凝息,競爭,饑餓,荒災(zāi),戰(zhàn)爭,爭奪,把原本清純的世間擾得烏煙瘴氣,把原本寬闊的空間擾得狹而無縫。因為擁擠,因為欲望,不斷地往前擠,有了摩擦,有了碰撞,有了不經(jīng)意地擦火。是爭吵嗎?是懷恨在心嗎?不!如果如此做,只能讓魔鬼攪進(jìn)你的人生,讓自己操縱于邪氣之中,世界只會更加渾濁昏暗只需一朵紫羅蘭——即使一腳踩扁了紫羅蘭,也會把香氣留在腳下的紫羅蘭般的寬容。

彌蔓于每一滴熱血之中,讓浮躁與憤恨一點一點地逝去,讓理解與包容從千塵不染的心中一縷一縷地散發(fā)。拔去毒苗,讓纏繞在心中的毒藤枯萎,讓紫羅蘭的根深深地扎進(jìn)你的心中。

見了往日的對手,坦然地問候;見了傷害過自己的人,真誠地微笑。一個善意的眼神,一個坦然的微笑,都可以輕描淡寫地熄滅仇恨的火花,讓渾濁的黃河水變?yōu)榍宄旱穆端尓毮緲蜃優(yōu)閷挸ǖ拇蟮馈?/p>

環(huán)境是建立在寬容之上。所以,以寬容之心看待人世,給別人一份微笑,也是讓自己的世界多一縷清香。

時光無止,記憶滑落,紫羅蘭的清香依舊,即使凋零,即使殘損——這便是寬容。

高一以愛為話題(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十六

古人云:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。是啊,相信大家對于“朋友”一詞并不陌生,但是又有多少人真正擁有“朋友”呢!

人生得一知己足矣!

在喧囂的大千世界中,你可能會想:哪一種人可以成為“朋友”呢?這樣的想法是沒錯了。但是。你有沒有想過,并非只有你可以選擇他人,反過來,他人也可以選擇是否和你交朋友。友誼是雙向性的,必須兩方共同遵循。

友情的真諦。

當(dāng)你開心時,有朋友和你一起分享。當(dāng)你獲得成功時,朋友送上真摯的祝福,卻不捧場;當(dāng)你傷心時,朋友默默地陪著你,與你一起共度難關(guān);當(dāng)你沮喪時,朋友會給你一些鼓勵,讓你重拾信心。

友情的可貴!

中國是一個歷史悠久的文明大國,在中國五千余年的歷史上,有過許許多多的朋友情誼,如“管鮑之誼”、“伯牙摔琴謝知音”等。友情的根本就是一個“義”字,許許多多的人經(jīng)歷過艱難困苦,共度難關(guān)。并結(jié)成了“患難朋友”,生死與共。這才算是真正的朋友啊!

“朋友”這一詞說一起容易,順口。當(dāng)是,又有多少人“窮其一生”能得到一份真正的“友情”呢?說現(xiàn)實點,現(xiàn)如今社會上充滿了一些“反能量”踏上社會,稍不小心就會墜進(jìn)“不法分子”提前挖好的“陷阱”中,唯有沾染上一些擁有“反能量”的人,才能夠自如的在社會上立足,不會輕易落入“陷阱”中去。可是,這樣一來,尋找一位真正的朋友就會更加困難,須看穿朋友餓“外表”,看他是不是一個“披著羊皮的狼”。想做到這一點是十分困難的,當(dāng)你做到這一點時,相信你已成為了一個垂暮的老頭了!

友情,乃世界上一種很“美好”的事物。萬能的造物主造就了它,但卻不能完全的“控制”它。

愿友情地久天長吧!!

高一以愛為話題(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十七

我還不認(rèn)識字的時候,父親。母親就陪著我一塊閱讀,從那時起,我對書產(chǎn)生了濃厚的興趣。

記得母親對我說,我首次上幼兒園時,我有點鬧小情緒,不肯坐下來。

但是,當(dāng)老師拿出圖畫書和玩具時,我立刻就被圖畫書吸引了過去,安靜下來。

上學(xué)將來,我才真正地感受到讀書的樂趣。原來,不只是看看圖說話和卡通連環(huán)畫了,還有大量大量的書。慢慢地,我開始讀各種書,就像海綿吸水一樣:科普類、文學(xué)類、小說類、中外名著、神話類……在這部分書里我得到了很多常識和樂趣。

小學(xué)四年級的期末,我考的不好,情緒有些低落。我從書架上拿出一本書名叫《哈佛家訓(xùn)》的書,翻著目錄,看到一篇叫《不爭一時短長》的故事。我翻開自閱讀了起來。故事講的是亨利。福特親身經(jīng)歷的一件事。當(dāng)時亨利。福特還是一名一般的汽車維修工。有一次他去一家高端餐飲店去吃飯,他想吃大餐,但因沒多少錢只點了一個漢堡,被服務(wù)生視為只配吃漢堡的窮鬼而被嘲笑,服務(wù)生傲慢地收回了亨利。福特手中的菜單。亨利。福特沒由于這件事懊惱不休,而是冷靜地考慮為何只可以吃漢堡而不是自身想要的大餐?從此將來,亨利。福特立下志向,要成為社會上的頂尖人物。在這種信念的勉勵下亨利。福特歷經(jīng)多年的不懈奮斗,終于創(chuàng)辦了我們的汽車公司---這就是世人皆知的亨利。福特汽車公司,成為一名汽車大王!

這個故事給我非常大的啟發(fā)。我學(xué)習(xí)的路還非常長,要讀的書還有大量大量。不可以由于一次失敗的考試而喪失自信。

多讀書,讀好書!就像哈佛大學(xué)的一句名言----在讀書中感受成長的力量,在考慮中獲得生活的智慧!

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學(xué)校是一個育人的殿堂,我們在這里培養(yǎng)各方面的素質(zhì),為未來的發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。我們可以看一看小編為大家整理的學(xué)校總結(jié)范文,或許能在寫作時提供一些新的視角和思考。
優(yōu)秀作文是一種展示學(xué)生語文實力和思維能力的有效途徑。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí),歡迎大家一起來欣賞。一天早上,我發(fā)現(xiàn)自己變小了,我四處張
單位是一個社會自然而然形成的組織形式,以實現(xiàn)共同的目標(biāo)和任務(wù)為核心,具有一定的權(quán)力和責(zé)任。請看以下單位中建設(shè)和諧團(tuán)隊的經(jīng)驗分享,希望對大家有所啟示。
范文范本是通過模范作品來示范某種寫作風(fēng)格或表達(dá)技巧的一種資源,它們可以為我們提供寫作的參考和借鑒。為了讓大家更好地理解范文范本的特點和寫作技巧,我特意整理了一些
通過寫心得體會,我們可以更好地與他人交流、分享和學(xué)習(xí),促進(jìn)個人和團(tuán)隊的成長。以下是一些經(jīng)典的心得體會范文,希望能為大家提供一些靈感和思路。眼看著老一輪的新冠疫情
一篇優(yōu)秀的作文,不僅要有邏輯性,還要能夠在語言上給人帶來美的享受。讀優(yōu)秀作文范文能夠讓我們更好地了解到作文表達(dá)的多樣性和個性化。春種一粒粟,秋收萬顆子。有個孩子
教學(xué)工作計劃的評估是對計劃執(zhí)行情況進(jìn)行定量和定性的分析和評價。如果你想了解更多關(guān)于教學(xué)工作計劃的內(nèi)容,可以參考下面的推薦書目和研究成果。設(shè)計意圖:為了豐富幼兒的
活動方案的編寫需要考慮參與者的需求和利益,以及活動的實施條件和資源。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典的活動方案實例,希望能夠給大家?guī)硪恍┑膮⒖己蛦⑹尽?/div>
適時編寫述職報告,能夠向單位領(lǐng)導(dǎo)展示自己的工作能力和態(tài)度。這些范文涵蓋了不同行業(yè)和職位的述職報告案例,可以提供更多的靈感和思路。人生的實踐使深刻體會到,改造人生
實習(xí)心得的撰寫可以培養(yǎng)我們對實踐經(jīng)驗的整理和歸納能力,提高自己的思考和分析能力。下面是一些優(yōu)秀的實習(xí)心得分享,希望可以給大家?guī)韱⑹竞蛶椭W屑?xì)想想已經(jīng)匆匆流過
意見建議是我們對某個事物或情況提出的一種改進(jìn)的思考和建議。我們可以從以下范文中看到不同領(lǐng)域上的意見建議,感受一下作者的獨特觀點。項目投資概算3500萬元,其中:
編寫教學(xué)工作計劃可以幫助教師全面了解教學(xué)任務(wù)和要求,做到心中有數(shù),有針對性地開展教育教學(xué)活動。下面是小編為大家整理的一些教學(xué)工作計劃實例,希望對大家有所幫助。
心得體會是對某一特定經(jīng)驗或事件進(jìn)行感悟和思考后所得出的結(jié)論。下面是一些名人對于成功和幸福的心得體會,他們的言論可能會給我們帶來一些啟示和思考。《熱愛生命》,這無
小班教案是小班教學(xué)中的一種重要教學(xué)文稿,它詳細(xì)規(guī)劃了教師在一段時間內(nèi)所要進(jìn)行的各個教學(xué)活動。以下是小編為大家整理的小班教案范文,供參考。希望能對您的教學(xué)工作有所
優(yōu)秀作文能夠通過細(xì)膩的描寫和生動的場景再現(xiàn),給人以直觀的感受和體驗。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和技巧。不知何時,“忍”
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小班教案是教師在教學(xué)前進(jìn)行的一項重要工作,幫助教師合理安排教學(xué)過程,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。教師可以通過查閱相關(guān)資料和分享教學(xué)經(jīng)驗來提高編寫小班教案的能力。
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教學(xué)反思是一種重要的教育實踐,它可以促使教師不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。接下來是一些教師們總結(jié)的教學(xué)反思感悟,希望能給你們帶來一些啟示和思考。
財務(wù)工作總結(jié)是對財務(wù)管理和財務(wù)決策過程進(jìn)行反思和總結(jié)的一種書面材料,通過對財務(wù)工作的概括和分析,可以提高財務(wù)工作的效率和效果。我想我們需要寫一份財務(wù)工作總結(jié)了吧
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單位的形象和聲譽(yù)對其在社會中的地位和影響力起著至關(guān)重要的作用。這份單位總結(jié)是一份反思和總結(jié)的結(jié)果,記錄了單位在團(tuán)隊建設(shè)、人員培養(yǎng)等方面的經(jīng)驗教訓(xùn)。3.1提高對預(yù)
主持是一項有挑戰(zhàn)性的工作,我將充分準(zhǔn)備并傾盡全力,為大家呈現(xiàn)一次難忘的活動。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,我相信對我們的寫作會有很大的幫助。各位老師、同學(xué)們:大家上
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