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公司火災(zāi)安全的應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)秀19篇)

時間:2025-05-26 作者:文軒

各單位應(yīng)密切配合,協(xié)同行動,共同應(yīng)對各類突發(fā)事件,確保人員和財產(chǎn)的安全。接下來,讓我們一起來看看一些成功應(yīng)對突發(fā)事件的案例和經(jīng)驗。

公司火災(zāi)安全的應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)秀19篇)篇一

冶煉車間液壓室及液壓系統(tǒng)在運行中,因爐內(nèi)爐溫高而且有時火苗從把持筒竄到三樓,容易把油管引燃,可能造成火災(zāi),因此制定本事故應(yīng)急預(yù)案。

1)、除加強日常巡回檢查外,對在冶煉車間工作的人員進行安全及自救知識的教育,嚴(yán)格執(zhí)行壓力容器防爆操作規(guī)程和安全動火制度。因工作需要在現(xiàn)場使用明火的必須經(jīng)車間同意,對現(xiàn)場進行檢測,開出動火證,在有專人監(jiān)護的前提下,方可使用明火。

2)在液壓室和液壓系統(tǒng)區(qū)域嚴(yán)禁用金屬器械敲打壓力設(shè)備、管道及用油、儲油設(shè)備。

3)、嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)壓力容器、用油、儲油設(shè)備的安全用電規(guī)程。

4)、嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)壓力容器、用油、儲油設(shè)備的巡視、檢測規(guī)定。

5)、生產(chǎn)現(xiàn)場必須保持環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔,保持良好的通風(fēng)環(huán)境。

1)、當(dāng)班操作人員發(fā)現(xiàn)火警或設(shè)備儀表壓力異常后:

a、立即通知配電員,緊急停電,操作人員應(yīng)立即關(guān)閉油泵閥門。

b、做好自我保護,并通知本崗前后工序和周圍人員做好相應(yīng)處理。

c、迅速就近取用滅火器,或用干沙對準(zhǔn)起火部位的根、底部進行滅火,對于初起火災(zāi)一定要撲滅。要采取有效措施對現(xiàn)場附近的壓力容器、設(shè)備進行降溫、隔離、減壓處理,并向當(dāng)班值班人員或生產(chǎn)部報告情況。

2)當(dāng)班值班人員或生產(chǎn)部接到報警后:

a、迅速趕到現(xiàn)場了解災(zāi)情,指揮協(xié)調(diào)現(xiàn)場人員和調(diào)動搶險、搶修隊控制火情,降溫降壓,防止事故進一步擴大、惡化。

b、組織現(xiàn)場人員對傷、亡人員進行救護,搶救工作,酌情撥打120急救中心尋求救助。

c、發(fā)現(xiàn)災(zāi)情難以控制,繼續(xù)擴大時,向指揮中心匯報情況,并酌情及時撥打火警119,準(zhǔn)確說明什么物質(zhì)著火及周圍危險物。

3)、指揮中心接到報警后:

a、迅速趕到現(xiàn)場調(diào)動所有可用人員、器材、制止災(zāi)害,開展救護,做好滅火的協(xié)調(diào)工作。

b、向經(jīng)理指揮報告。

4)經(jīng)理指揮接到報警后:

a、迅速趕到現(xiàn)場聽取災(zāi)情匯報,檢查滅火情況。

b、當(dāng)上級消防部門到達火災(zāi)、爆炸現(xiàn)場后,應(yīng)主動匯報災(zāi)情及救護情況,并積極配合消防部門進行滅火、防爆工作。

c、當(dāng)災(zāi)害滅除后,要組織好人員做好現(xiàn)場保護工作,待消防、公安、安技部門、保險公司將現(xiàn)場勘察完畢后,方可清理現(xiàn)場。

1、嚴(yán)格執(zhí)行事故處理的“四不放過”原則;查明火災(zāi)、爆炸事故原因,制訂切實可行的安全防范措施。

2、要組織查明災(zāi)害造成的損失,向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報。

3、要組織保衛(wèi)巡邏隊,對公司財產(chǎn)進行巡邏保護,嚴(yán)厲打擊趁火打劫,破壞生產(chǎn)的不法分子。

4、要及時制定出恢復(fù)生產(chǎn)的計劃、方案,盡快恢復(fù)正常生產(chǎn)秩序,根據(jù)人員傷亡情況,做好補員工作。

5、做好傷亡人員的安撫工作和其他員工的政治思想工作,穩(wěn)定職工情緒,以順利進行重建恢復(fù)工作。

公司火災(zāi)安全的應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)秀19篇)篇二

組長:

副組長:

組員:

1、陳方白指定疏散演習(xí)的方案、疏散線路。各位老師知曉疏散線路圖,火災(zāi)疏散時的各類常識(教師上網(wǎng)查詢)。

2、各班主任組織學(xué)生熟悉疏散線路,向?qū)W生講解正確的逃離姿勢等火災(zāi)疏散時的各類常識。

3、每位學(xué)生還準(zhǔn)備濕巾或紅領(lǐng)巾等能遮住嘴鼻的物體。

4、演習(xí)具體分工:

演習(xí)總指揮:

演習(xí)總協(xié)調(diào):

各樓梯協(xié)調(diào)員:當(dāng)發(fā)生災(zāi)害時,離各條樓梯最近辦公室的每位老師(站在離自己辦公室最近的樓梯口,做好學(xué)生的疏散工作)

演習(xí)操場指揮(總協(xié)調(diào)):

5、火災(zāi)逃生知識:

(1)火災(zāi)襲來時要迅速逃生,不要貪戀財物。

(2)每位師生要熟悉幾條逃生路線(安全疏散路線)。

(3)在逃離的過程中,一定要保持正確的逃生姿勢,如果樓道中只有煙沒有火,采用彎腰的低姿勢,逃離煙火區(qū);火勢大,逃生路線濃煙較重時,可低姿勢或匍匐爬行逃離火災(zāi)現(xiàn)場。

(4)在逃離過程中,要保護好呼吸道,可利用手帕、衣物,濕毛巾等捂住口鼻。如果一下子找不到濕毛巾,請用手帕或撩起衣領(lǐng)捂住口鼻,盡量不要讓煙霧進入口鼻。

(5)身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾或用厚重衣物壓火苗。

(6)若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回教室,用揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號,等待救援。

(7)如果火勢很大,千萬不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生,或把床單、被套撕成條狀連成繩索,緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上,順繩滑下,或下到未著火的`樓層脫離險境。

(8)室外著火,門已發(fā)燙時,千萬不要開門,以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞窗縫,并潑水降溫。

(9)遇火災(zāi)不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。

20xx年3月25日早上(第六周周一)(以聽到指揮聲和鑼鼓聲為準(zhǔn)。)

全校師生

北幢教學(xué)樓、南幢教學(xué)樓、西面簡易房、北面簡易房、學(xué)校操場。

1、全校以密集鑼聲發(fā)出緊急疏散信號,演習(xí)開始。(z負(fù)責(zé))

2、演習(xí)開始,各樓層、樓梯協(xié)調(diào)員立即到位。進行現(xiàn)場指揮,注意要指揮師生靠右均勻地從兩端的樓梯疏散,以免使某個通道特別擁擠而無法疏散,使全校師生有序地疏散到安全區(qū)域。

4、聽到密集鑼聲后,請班主任或當(dāng)堂任課老師組織學(xué)生根據(jù)火災(zāi)來臨時的常識,做好應(yīng)急工作,并快速組織好學(xué)生不排隊,冷靜、快速、有秩序、均勻地從教室前、后門靠右離開教室,按正確的逃離姿勢有條不紊地按規(guī)定的疏散線路撤離至操場。

5、各班正副班主任或當(dāng)堂任教教師負(fù)責(zé)帶領(lǐng)本班學(xué)生快速、安全地集中操場,各班正副班主任快速回到本班,班主任快速清點人數(shù),上報缺席的人數(shù)到陳方白老師處。陳方白老師把人數(shù)報陳校長處(地點在主席臺)。

6、各樓梯協(xié)調(diào)員教師隨最后撤離學(xué)生一起撤離。

7、演習(xí)設(shè)急救點(國旗旗桿東面),由徐曉偉老師負(fù)責(zé)。在疏散過程中如果有人受傷,由副班主任及時送到臨時急救點進行搶救。

8、各協(xié)調(diào)員來到操場后要立即將自己負(fù)責(zé)范圍內(nèi)的演習(xí)疏散情況向演習(xí)總指揮匯報,由演習(xí)總指揮根據(jù)情況做初步演習(xí)總結(jié)。

9、宣布緊急疏散演練結(jié)束,各班按秩序回班級。

1、平時應(yīng)保持走廊、過道及疏散樓梯通暢。

2、疏散過程應(yīng)遵循先人后物的原則。

3、注意在自身安全下救護的原則。

4、各教師聽取指導(dǎo)員的指揮,指導(dǎo)員聽取消防人員的指揮。

5、把損失降到最低的原則。

6、走安全路線,到操場集合,遇到火點繞道走。按照指揮不逗留。

7、快速安靜,目光明銳,找到同學(xué)和老師,及時歸入自己班級并按廣播操隊形歸位。

8、快速清點人數(shù),發(fā)現(xiàn)問題及時和校長聯(lián)系。

9、在安全疏散演習(xí)之前,要學(xué)生了解正確的逃生方法,熟悉疏散路線,注意在疏散的過程中不擁擠、靠右小跑等各項知識,首先確保疏散演習(xí)過程中的安全。

10、險情發(fā)生時,當(dāng)老師還沒到場,學(xué)生要學(xué)會自行組織快速、冷靜、有序地安全疏散的原則。

約需5分鐘內(nèi)。

公司火災(zāi)安全的應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)秀19篇)篇三

1.3火勢嚴(yán)重情況下車輛難以疏通,可能存在人員傷亡。

2.2.立即撥打119報警;

2.4.當(dāng)班人員帶上必備器材,開啟工作車輛警燈,并鳴警笛全速駛向事故區(qū)域;

2.5當(dāng)班人員配合交警視具體情況,進行交通管制,按要求設(shè)置臨時標(biāo)牌和錐形標(biāo);

2.7其余人員協(xié)助交警做好交通管制工作,并協(xié)助消防員滅火。

2.8事故處理后,當(dāng)班人員協(xié)助公路養(yǎng)護人員搞好現(xiàn)場殘留物清除工作;

2.9當(dāng)班人員撤走交通管制工具,交警負(fù)責(zé)恢復(fù)隧道正常交通,根據(jù)情況通知監(jiān)控人員切換交通信號燈和可變情報板等交通誘導(dǎo)標(biāo)志恢復(fù)隧道正常行車模式。

2.10監(jiān)控人員通知相關(guān)收費站,隧道恢復(fù)正常交通;

2.11相關(guān)人員做好事故(火災(zāi))事故處理過程及結(jié)果的記錄。

公司火災(zāi)安全的應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)秀19篇)篇四

總指揮:

副總指揮:

成員:

職責(zé):指導(dǎo)日常消防安全、應(yīng)急疏散、滅火的宣傳、教育、培訓(xùn)與演練,在發(fā)生火災(zāi)時指導(dǎo)各部門開展工作,將火災(zāi)撲滅在初始階段,配合到達現(xiàn)場的消防人員開展滅火行動。協(xié)助消防部門做好事故調(diào)查與善后處理。

2、疏散引導(dǎo)組及職責(zé)。

組長:

副組長:

成員:

職責(zé)是:負(fù)責(zé)平日貨場自救、應(yīng)急疏散的宣傳教育、培訓(xùn)、演練等具體事務(wù)。發(fā)生火災(zāi)時負(fù)責(zé)組織人員與物資的疏散撤離、自救工作。

3、消防滅火組及職責(zé)。

組長:

副組長:

成員:

職責(zé):平時進行經(jīng)常性的滅火戰(zhàn)術(shù)、技能與快速反應(yīng)能力的培訓(xùn)、演練,滅火器材、工具、設(shè)備的管理、維護。火災(zāi)發(fā)生時協(xié)同消防部門開展滅火救護等工作。

4、后勤保障組及職責(zé)。

由辦公室、后勤相關(guān)人員組成。負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、車輛調(diào)配、道路暢通、電話控制、水源保障、醫(yī)療救護等工作。

1、報警:火災(zāi)發(fā)生時,在場人員應(yīng)及時撥打“19”火警電話,并迅速向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報。報警程序:

(1)要沉著冷靜,不撥錯電話,以免誤事。

(2)講清著火部位,詳細(xì)地點和行走路線。

(3)說明燃燒的是什么物質(zhì),火勢如何,有無被困人員,必要時要派出人員到主要路口等待引導(dǎo)消防車輛。

(4)要在第一時間組織滅火和疏散人員和物資,引導(dǎo)被困人員逃生自救。

2、接警:全校教職工接到報警后,迅速到達現(xiàn)場按各組分工情況分工負(fù)責(zé),密切配合,履行職責(zé),開展工作。后勤保障組值班人員堅守崗位,保證通訊聯(lián)絡(luò)暢通,并做好記錄。

1、上課時發(fā)生火災(zāi),任課教師要及時疏散學(xué)生,并向領(lǐng)導(dǎo)匯報。年級主任、班主任、任課教師負(fù)責(zé)指揮學(xué)生有秩序撤離,防止擁擠、踩踏發(fā)生,把學(xué)生疏散到安全處。

2、就寢時發(fā)生火災(zāi),舍務(wù)教師迅速打開所有通道出口,同時撥打“119”報警電話和學(xué)校值班室。把學(xué)生撤離到安全處,指揮部人員要在第一時間內(nèi)安排學(xué)生有秩序撤離,防止擁擠、踩踏發(fā)生。

1、火災(zāi)發(fā)生時如有被困人員,要立即組織搶救。同時撥打“120”急救電話。

2、進入火場救人時,煙霧較大、視線不清,可爬行前進,并采取呼喊、細(xì)聽、觸摸等方式,若無防毒面具,可用濕毛巾捂嘴,用浸濕的棉被、毯子披在身上,防止灼傷,甚至死亡。

3、救人時要注意自身安全,被救人員不能行走時要背、拖出火場。

火場物資搶救室減少損失,防止火勢蔓延的有效方法。首先要及時疏散易燃易爆物品,其次要疏散重要文件、資料及貴重物品。疏散出來的物品要存放到安全地點,指派專人看管,以防萬一。

1、事故調(diào)查:在學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,由政教處、保衛(wèi)科有關(guān)部門組織,消防部門配合進行災(zāi)情調(diào)查,查明火災(zāi)原因、具體責(zé)任及財產(chǎn)損失等情況。

2、事故結(jié)論:依據(jù)火災(zāi)原因及調(diào)查結(jié)果,由消防部門作出事故結(jié)論。

3、事故處理:根據(jù)調(diào)查結(jié)果和有關(guān)法律、法規(guī)及學(xué)校規(guī)章制度,由以上各組共同研究,以書面材料報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

4、事故通報:根據(jù)處理結(jié)果和校領(lǐng)導(dǎo)的指示,由學(xué)校發(fā)文進行通報,以示警示。

5、出現(xiàn)重大安全事故必須上報市教育局。

1、火災(zāi)事故首要的一條是保護人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。

2、火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)判斷原因,立即切斷電源。

3、火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)掌握的原則是邊救火,邊報警。

4、人是第一可寶貴的,在生命和財產(chǎn)之間,首先保全生命,采取一切必要措施,避免人員傷亡。

公司火災(zāi)安全的應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)秀19篇)篇五

組長:

副組長:

組員:

1、陳方白指定疏散演習(xí)的方案、疏散線路。各位老師知曉疏散線路圖,火災(zāi)疏散時的各類常識(教師上網(wǎng)查詢)。

2、各班主任組織學(xué)生熟悉疏散線路,向?qū)W生講解正確的逃離姿勢等火災(zāi)疏散時的各類常識。

3、每位學(xué)生還準(zhǔn)備濕巾或紅領(lǐng)巾等能遮住嘴鼻的物體。

4、演習(xí)具體分工:

演習(xí)總指揮:

演習(xí)總協(xié)調(diào):

各樓梯協(xié)調(diào)員:當(dāng)發(fā)生災(zāi)害時,離各條樓梯最近辦公室的每位老師(站在離自己辦公室最近的樓梯口,做好學(xué)生的疏散工作)。

演習(xí)操場指揮(總協(xié)調(diào)):

5、火災(zāi)逃生知識:

(1)火災(zāi)襲來時要迅速逃生,不要貪戀財物。

(2)每位師生要熟悉幾條逃生路線(安全疏散路線)。

(3)在逃離的過程中,一定要保持正確的逃生姿勢,如果樓道中只有煙沒有火,采用彎腰的低姿勢,逃離煙火區(qū);火勢大,逃生路線濃煙較重時,可低姿勢或匍匐爬行逃離火災(zāi)現(xiàn)場。

(4)在逃離過程中,要保護好呼吸道,可利用手帕、衣物,濕毛巾等捂住口鼻。如果一下子找不到濕毛巾,請用手帕或撩起衣領(lǐng)捂住口鼻,盡量不要讓煙霧進入口鼻。

(5)身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾或用厚重衣物壓火苗。

(6)若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回教室,用揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號,等待救援。

(7)如果火勢很大,千萬不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生,或把床單、被套撕成條狀連成繩索,緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上,順繩滑下,或下到未著火的樓層脫離險境。

(8)室外著火,門已發(fā)燙時,千萬不要開門,以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞窗縫,并潑水降溫。

(9)遇火災(zāi)不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。

20xx年3月25日早上(第六周周一)(以聽到指揮聲和鑼鼓聲為準(zhǔn)。)。

全校師生。

北幢教學(xué)樓、南幢教學(xué)樓、西面簡易房、北面簡易房、學(xué)校操場。

1、全校以密集鑼聲發(fā)出緊急疏散信號,演習(xí)開始。(負(fù)責(zé))。

2、演習(xí)開始,各樓層、樓梯協(xié)調(diào)員立即到位。進行現(xiàn)場指揮,注意要指揮師生靠右均勻地從兩端的樓梯疏散,以免使某個通道特別擁擠而無法疏散,使全校師生有序地疏散到安全區(qū)域。

4、聽到密集鑼聲后,請班主任或當(dāng)堂任課老師組織學(xué)生根據(jù)火災(zāi)來臨時的常識,做好應(yīng)急工作,并快速組織好學(xué)生不排隊,冷靜、快速、有秩序、均勻地從教室前、后門靠右離開教室,按正確的逃離姿勢有條不紊地按規(guī)定的疏散線路撤離至操場。

5、各班正副班主任或當(dāng)堂任教教師負(fù)責(zé)帶領(lǐng)本班學(xué)生快速、安全地集中操場,各班正副班主任快速回到本班,班主任快速清點人數(shù),上報缺席的人數(shù)到陳方白老師處。陳方白老師把人數(shù)報陳校長處(地點在主席臺)。

6、各樓梯協(xié)調(diào)員教師隨最后撤離學(xué)生一起撤離。

7、演習(xí)設(shè)急救點(國旗旗桿東面),由徐曉偉老師負(fù)責(zé)。在疏散過程中如果有人受傷,由副班主任及時送到臨時急救點進行搶救。

8、各協(xié)調(diào)員來到操場后要立即將自己負(fù)責(zé)范圍內(nèi)的演習(xí)疏散情況向演習(xí)總指揮匯報,由演習(xí)總指揮根據(jù)情況做初步演習(xí)總結(jié)。

9、宣布緊急疏散演練結(jié)束,各班按秩序回班級。

1、平時應(yīng)保持走廊、過道及疏散樓梯通暢。

2、疏散過程應(yīng)遵循先人后物的原則。

3、注意在自身安全下救護的原則。

4、各教師聽取指導(dǎo)員的指揮,指導(dǎo)員聽取消防人員的指揮。

5、把損失降到最低的原則。

6、走安全路線,到操場集合,遇到火點繞道走。按照指揮不逗留。

7、快速安靜,目光明銳,找到同學(xué)和老師,及時歸入自己班級并按廣播操隊形歸位。

8、快速清點人數(shù),發(fā)現(xiàn)問題及時和校長聯(lián)系。

9、在安全疏散演習(xí)之前,要學(xué)生了解正確的逃生方法,熟悉疏散路線,注意在疏散的過程中不擁擠、靠右小跑等各項知識,首先確保疏散演習(xí)過程中的安全。

10、險情發(fā)生時,當(dāng)老師還沒到場,學(xué)生要學(xué)會自行組織快速、冷靜、有序地安全疏散的原則。

公司火災(zāi)安全的應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)秀19篇)篇六

領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單:

組長:杜萬強(校長)

副組長:閆新周(政教主任)張建軍(教導(dǎo)主任)

杜書霞(總務(wù)主任)寧亞萌大隊輔導(dǎo)員

成員:

史艷艷【一(1)班班主任】

胡玄【一(2)班班主任】

郭嬋【一(3)班班主任】

師玉麗【二(1)班班主任】

郭秀芳【二(2)班班主任】

宋曉艷【三(1)班班主任】

馬許可【三(2)班班主任】

史艷浩【四(1)班班主任】

杜素青【四(2)班班主任】

曹云霞【六(1)班班主任】

毛臘梅【六(2)班班主任】

(1)發(fā)生火災(zāi)時,現(xiàn)場教師馬上組織疏散學(xué)生離開現(xiàn)場。立即報警撥打消防中心火警電話(119),報告內(nèi)容為:“寄料小學(xué)發(fā)生火災(zāi),請迅速前來撲救,地址:寄料鎮(zhèn)寄料村”。待對方放下電話后再掛機。同時迅速報告學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進行撲救。

(2)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在向中心校領(lǐng)導(dǎo)匯報的同時,派出人員到路口等待引導(dǎo)消防車輛。并組織教職工救助人員、撲滅火災(zāi)。

1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師要迅速組織學(xué)生逃生,原則是“先救人,后救物”。

2.參加人員:在消防車到來之前,學(xué)校教師均有義務(wù)參加撲救。

3.消防車到來之后,校內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。

4.使用器具:滅火器、水桶等

5.學(xué)生及無關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場和校園內(nèi)的道路,以便于消防車輛駛?cè)搿?/p>

6.如果可能,要迅速啟用廣播系統(tǒng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)用廣播指揮師生疏散或滅火。

1.撲救固體物品火災(zāi),如木制品,棉織品等,可使用各類滅火器具。

2.撲救液體物品火災(zāi),如汽油、柴油、食用油等,只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等,絕對不能用水撲救。

1.火災(zāi)事故首要的一條是保護人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。

2.火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)判斷原因,立即切斷電源。

3.火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火邊報警。

4.嚴(yán)禁組織學(xué)生參加滅火。

公司火災(zāi)安全的應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)秀19篇)篇七

我校現(xiàn)有22個班級,學(xué)生共有996人,教職工54人。現(xiàn)有南教學(xué)樓、北教學(xué)樓、西簡易教學(xué)房、北簡易教學(xué)房和平房食堂。學(xué)校設(shè)有電腦室、圖書室等。

為進一步貫徹上級有關(guān)精神,積極打造平安校園,我校特制定火災(zāi)安全疏散應(yīng)急預(yù)案。通過本次火災(zāi)安全疏散應(yīng)急演習(xí),一方面提高學(xué)校處理突發(fā)事件的能力,另一方面加強師生的安全意識、強化師生在火災(zāi)來臨時的安全逃生技能。

一、組織領(lǐng)導(dǎo):

組長:z

副組長:z

組員:z

二、演習(xí)前準(zhǔn)備:

1、陳方白指定疏散演習(xí)的.方案、疏散線路。各位老師知曉疏散線路圖,火災(zāi)疏散時的各類常識(教師上網(wǎng)查詢)。

2、各班主任組織學(xué)生熟悉疏散線路,向?qū)W生講解正確的逃離姿勢等火災(zāi)疏散時的各類常識。

3、每位學(xué)生還準(zhǔn)備濕巾或紅領(lǐng)巾等能遮住嘴鼻的物體。

4、演習(xí)具體分工:

演習(xí)總指揮:z

演習(xí)總協(xié)調(diào):z

各樓梯協(xié)調(diào)員:當(dāng)發(fā)生災(zāi)害時,離各條樓梯最近辦公室的每位老師(站在離自己辦公室最近的樓梯口,做好學(xué)生的疏散工作)

演習(xí)操場指揮(總協(xié)調(diào)):z

5、火災(zāi)逃生知識:

(1)火災(zāi)襲來時要迅速逃生,不要貪戀財物。

(2)每位師生要熟悉幾條逃生路線(安全疏散路線)。

(3)在逃離的過程中,一定要保持正確的逃生姿勢,如果樓道中只有煙沒有火,采用彎腰的低姿勢,逃離煙火區(qū);火勢大,逃生路線濃煙較重時,可低姿勢或匍匐爬行逃離火災(zāi)現(xiàn)場。

(4)在逃離過程中,要保護好呼吸道,可利用手帕、衣物,濕毛巾等捂住口鼻。如果一下子找不到濕毛巾,請用手帕或撩起衣領(lǐng)捂住口鼻,盡量不要讓煙霧進入口鼻。

(5)身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾或用厚重衣物壓火苗。

(6)若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回教室,用揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號,等待救援。

(7)如果火勢很大,千萬不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生,或把床單、被套撕成條狀連成繩索,緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上,順繩滑下,或下到未著火的樓層脫離險境。

(8)室外著火,門已發(fā)燙時,千萬不要開門,以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞窗縫,并潑水降溫。

(9)遇火災(zāi)不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。

三、演習(xí)時間:

20xx年3月25日早上(第六周周一)(以聽到指揮聲和鑼鼓聲為準(zhǔn)。)

四、參加演習(xí)人員:

全校師生

五、演習(xí)地點:

北幢教學(xué)樓、南幢教學(xué)樓、西面簡易房、北面簡易房、學(xué)校操場。

六、演習(xí)過程:

1、全校以密集鑼聲發(fā)出緊急疏散信號,演習(xí)開始。(z負(fù)責(zé))

2、演習(xí)開始,各樓層、樓梯協(xié)調(diào)員立即到位。進行現(xiàn)場指揮,注意要指揮師生靠右均勻地從兩端的樓梯疏散,以免使某個通道特別擁擠而無法疏散,使全校師生有序地疏散到安全區(qū)域。

4、聽到密集鑼聲后,請班主任或當(dāng)堂任課老師組織學(xué)生根據(jù)火災(zāi)來臨時的常識,做好應(yīng)急工作,并快速組織好學(xué)生不排隊,冷靜、快速、有秩序、均勻地從教室前、后門靠右離開教室,按正確的逃離姿勢有條不紊地按規(guī)定的疏散線路撤離至操場。

5、各班正副班主任或當(dāng)堂任教教師負(fù)責(zé)帶領(lǐng)本班學(xué)生快速、安全地集中操場,各班正副班主任快速回到本班,班主任快速清點人數(shù),上報缺席的人數(shù)到陳方白老師處。陳方白老師把人數(shù)報陳校長處(地點在主席臺)。

6、各樓梯協(xié)調(diào)員教師隨最后撤離學(xué)生一起撤離。

7、演習(xí)設(shè)急救點(國旗旗桿東面),由徐曉偉老師負(fù)責(zé)。在疏散過程中如果有人受傷,由副班主任及時送到臨時急救點進行搶救。

8、各協(xié)調(diào)員來到操場后要立即將自己負(fù)責(zé)范圍內(nèi)的演習(xí)疏散情況向演習(xí)總指揮匯報,由演習(xí)總指揮根據(jù)情況做初步演習(xí)總結(jié)。

9、宣布緊急疏散演練結(jié)束,各班按秩序回班級。

七、注意事項:

1、平時應(yīng)保持走廊、過道及疏散樓梯通暢。

2、疏散過程應(yīng)遵循先人后物的原則。

3、注意在自身安全下救護的原則。

4、各教師聽取指導(dǎo)員的指揮,指導(dǎo)員聽取消防人員的指揮。

5、把損失降到最低的原則。

6、走安全路線,到操場集合,遇到火點繞道走。按照指揮不逗留。

7、快速安靜,目光明銳,找到同學(xué)和老師,及時歸入自己班級并按廣播操隊形歸位。

8、快速清點人數(shù),發(fā)現(xiàn)問題及時和校長聯(lián)系。

9、在安全疏散演習(xí)之前,要學(xué)生了解正確的逃生方法,熟悉疏散路線,注意在疏散的過程中不擁擠、靠右小跑等各項知識,首先確保疏散演習(xí)過程中的安全。

10、險情發(fā)生時,當(dāng)老師還沒到場,學(xué)生要學(xué)會自行組織快速、冷靜、有序地安全疏散的原則。

11、我們疏散的過程中,遵守先一樓再二樓,接著是三樓與四樓的順序跑出操場:

南樓四(3)班從西首樓梯口跑出,二(4)班從東首樓梯口跑出,四(2)班、二(3)班從南樓中廳跑出至操場,二樓五(1)接著四(3)班從西首樓梯口跑出至操場,五(2)班接著五(1)班從西首樓梯口跑出至操場;四(1)班接著二(4)班從東首樓梯口跑出至操場,五(3)班接著四(1)班從東首樓梯口跑出至操場;三樓六(1)班接著五(2)班從西首樓梯口跑出至操場;六(2)班接著六(1)班從西首樓梯口跑出至操場;六(3)班接著五(3)班從東首樓梯口跑出至操場,四樓六(4)班接著六(3)班從東首樓梯口跑出至操場;北幢樓,三(3)班靠右跑出至操場,三(4)班接著三(3)班靠右跑出至操場。

八、預(yù)計演習(xí)時間:

約需5分鐘內(nèi)。

九、演習(xí)經(jīng)過由陸瑤華老師負(fù)責(zé)照相。

十、演習(xí)全部詳細(xì)情況在認(rèn)真分析總結(jié)的基礎(chǔ)上通過校園廣播向全校師生宣傳。

此預(yù)案要求全體人員共同遵照執(zhí)行,并積極行動起來,努力創(chuàng)建一個安全、舒適、健康、向上的學(xué)習(xí)環(huán)境。

附件

1、演習(xí)疏散線路:

疏散班級

疏散線路

公司火災(zāi)安全的應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)秀19篇)篇八

一、宿舍內(nèi)發(fā)現(xiàn)起火,學(xué)生一方面組織滅火,一方面立即派人報告值班教師。

二、班教師立即趕往火險地點,利用滅火器火消防栓進行撲滅。

三、另一值班教師組織學(xué)生有序的撤離宿舍到安全地帶。

四、各宿舍長負(fù)責(zé)組織本宿舍成員按順序離開宿舍。

五、樓梯口對應(yīng)宿舍的宿舍長負(fù)責(zé)本層及樓梯秩序,以免發(fā)生。

人為擠壓造成人員傷亡。

六、全體住生心理要鎮(zhèn)定,不要發(fā)生恐慌。

七、值班教師及時向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報。

八、值班教師負(fù)責(zé)按宿舍清點人數(shù)。向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報安全撤離人數(shù)。

九、撤出人員集合地點在籃球場。

一、一值班教師負(fù)責(zé)組織滅火隊及時滅火。

二、另一值教師負(fù)責(zé)報火警電話:1十九、及報急救電話:120。然后負(fù)責(zé)組織學(xué)生有序的撤出。

三、樓梯口對應(yīng)宿舍的宿舍長負(fù)責(zé)本層及樓梯的秩序。

四、沒能及時撤離宿舍的宿舍長要穩(wěn)定人心,組織本宿舍成員自救。高層的不能跳窗戶,要等待救援人員及時救援。

五、值班教師負(fù)責(zé)在籃球場按宿舍清點安全撤離人數(shù)。

六、值班教師及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報并告之安全撤離人數(shù)。

公司火災(zāi)安全的應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)秀19篇)篇九

我校現(xiàn)有22個班級,學(xué)生共有996人,教職工54人。現(xiàn)有南教學(xué)樓、北教學(xué)樓、西簡易教學(xué)房、北簡易教學(xué)房和平房食堂。學(xué)校設(shè)有電腦室、圖書室等。

為進一步貫徹上級有關(guān)精神,積極打造平安校園,我校特制定火災(zāi)安全疏散應(yīng)急預(yù)案。通過本次火災(zāi)安全疏散應(yīng)急演習(xí),一方面提高學(xué)校處理突發(fā)事件的能力,另一方面加強師生的安全意識、強化師生在火災(zāi)來臨時的安全逃生技能。

組長:

副組長:

組員:

1、陳方白指定疏散演習(xí)的方案、疏散線路。各位老師知曉疏散線路圖,火災(zāi)疏散時的各類常識(教師上網(wǎng)查詢)。

2、各班主任組織學(xué)生熟悉疏散線路,向?qū)W生講解正確的逃離姿勢等火災(zāi)疏散時的各類常識。

3、每位學(xué)生還準(zhǔn)備濕巾或紅領(lǐng)巾等能遮住嘴鼻的物體。

4、演習(xí)具體分工:

演習(xí)總指揮:

演習(xí)總協(xié)調(diào):

各樓梯協(xié)調(diào)員:當(dāng)發(fā)生災(zāi)害時,離各條樓梯最近辦公室的每位老師(站在離自己辦公室最近的樓梯口,做好學(xué)生的疏散工作)

演習(xí)操場指揮(總協(xié)調(diào)):

5、火災(zāi)逃生知識:

(1)火災(zāi)襲來時要迅速逃生,不要貪戀財物。

(2)每位師生要熟悉幾條逃生路線(安全疏散路線)。

(3)在逃離的過程中,一定要保持正確的逃生姿勢,如果樓道中只有煙沒有火,采用彎腰的低姿勢,逃離煙火區(qū);火勢大,逃生路線濃煙較重時,可低姿勢或匍匐爬行逃離火災(zāi)現(xiàn)場。

(4)在逃離過程中,要保護好呼吸道,可利用手帕、衣物,濕毛巾等捂住口鼻。如果一下子找不到濕毛巾,請用手帕或撩起衣領(lǐng)捂住口鼻,盡量不要讓煙霧進入口鼻。

(5)身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾或用厚重衣物壓火苗。

(6)若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回教室,用揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號,等待救援。

(7)如果火勢很大,千萬不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生,或把床單、被套撕成條狀連成繩索,緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上,順繩滑下,或下到未著火的樓層脫離險境。

(8)室外著火,門已發(fā)燙時,千萬不要開門,以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞窗縫,并潑水降溫。

(9)遇火災(zāi)不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。

20xx年3月25日早上(第六周周一)(以聽到指揮聲和鑼鼓聲為準(zhǔn)。)

全校師生

北幢教學(xué)樓、南幢教學(xué)樓、西面簡易房、北面簡易房、學(xué)校操場。

1、全校以密集鑼聲發(fā)出緊急疏散信號,演習(xí)開始。(負(fù)責(zé))

2、演習(xí)開始,各樓層、樓梯協(xié)調(diào)員立即到位。進行現(xiàn)場指揮,注意要指揮師生靠右均勻地從兩端的樓梯疏散,以免使某個通道特別擁擠而無法疏散,使全校師生有序地疏散到安全區(qū)域。

4、聽到密集鑼聲后,請班主任或當(dāng)堂任課老師組織學(xué)生根據(jù)火災(zāi)來臨時的常識,做好應(yīng)急工作,并快速組織好學(xué)生不排隊,冷靜、快速、有秩序、均勻地從教室前、后門靠右離開教室,按正確的逃離姿勢有條不紊地按規(guī)定的疏散線路撤離至操場。

5、各班正副班主任或當(dāng)堂任教教師負(fù)責(zé)帶領(lǐng)本班學(xué)生快速、安全地集中操場,各班正副班主任快速回到本班,班主任快速清點人數(shù),上報缺席的人數(shù)到陳方白老師處。陳方白老師把人數(shù)報陳校長處(地點在主席臺)。

6、各樓梯協(xié)調(diào)員教師隨最后撤離學(xué)生一起撤離。

7、演習(xí)設(shè)急救點(國旗旗桿東面),由徐曉偉老師負(fù)責(zé)。在疏散過程中如果有人受傷,由副班主任及時送到臨時急救點進行搶救。

8、各協(xié)調(diào)員來到操場后要立即將自己負(fù)責(zé)范圍內(nèi)的演習(xí)疏散情況向演習(xí)總指揮匯報,由演習(xí)總指揮根據(jù)情況做初步演習(xí)總結(jié)。

9、宣布緊急疏散演練結(jié)束,各班按秩序回班級。

1、平時應(yīng)保持走廊、過道及疏散樓梯通暢。

2、疏散過程應(yīng)遵循先人后物的原則。

3、注意在自身安全下救護的原則。

4、各教師聽取指導(dǎo)員的指揮,指導(dǎo)員聽取消防人員的指揮。

5、把損失降到最低的原則。

6、走安全路線,到操場集合,遇到火點繞道走。按照指揮不逗留。

7、快速安靜,目光明銳,找到同學(xué)和老師,及時歸入自己班級并按廣播操隊形歸位。

8、快速清點人數(shù),發(fā)現(xiàn)問題及時和校長聯(lián)系。

9、在安全疏散演習(xí)之前,要學(xué)生了解正確的逃生方法,熟悉疏散路線,注意在疏散的過程中不擁擠、靠右小跑等各項知識,首先確保疏散演習(xí)過程中的安全。

10、險情發(fā)生時,當(dāng)老師還沒到場,學(xué)生要學(xué)會自行組織快速、冷靜、有序地安全疏散的原則。

11、我們疏散的過程中,遵守先一樓再二樓,接著是三樓與四樓的順序跑出操場:

南樓四(3)班從西首樓梯口跑出,二(4)班從東首樓梯口跑出,四(2)班、二(3)班從南樓中廳跑出至操場,二樓五(1)接著四(3)班從西首樓梯口跑出至操場,五(2)班接著五(1)班從西首樓梯口跑出至操場;四(1)班接著二(4)班從東首樓梯口跑出至操場,五(3)班接著四(1)班從東首樓梯口跑出至操場;三樓六(1)班接著五(2)班從西首樓梯口跑出至操場;六(2)班接著六(1)班從西首樓梯口跑出至操場;六(3)班接著五(3)班從東首樓梯口跑出至操場,四樓六(4)班接著六(3)班從東首樓梯口跑出至操場;北幢樓,三(3)班靠右跑出至操場,三(4)班接著三(3)班靠右跑出至操場。

約需5分鐘內(nèi)。

此預(yù)案要求全體人員共同遵照執(zhí)行,并積極行動起來,努力創(chuàng)建一個安全、舒適、健康、向上的學(xué)習(xí)環(huán)境。

公司火災(zāi)安全的應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)秀19篇)篇十

組長:

副組長:

成員:全體教師

(1)加強領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強化工作職責(zé),完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實。

(2)充分利用各種渠道進行消防安全知識的宣傳教育,組織、指導(dǎo)全校消防安全常識的普及教育,廣泛開展消防安全和有關(guān)技能訓(xùn)練,不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。

(3)認(rèn)真搞好各項物資保障,嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌儲,落實飲食、防凍防雨、教材教具、搶救設(shè)備等物資準(zhǔn)備工作,強化管理,使之保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

(4)采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行救護工作,把災(zāi)害造成的損失降到最低點。

(5)調(diào)動一切積極因素,全面保證和促進學(xué)校安全穩(wěn)定。

2、滅火行動組及職責(zé)

組長:

副組長:

成員:各班班主任

利用學(xué)校配置的消防器材及有關(guān)設(shè)施,全力進行撲救。

3、通訊聯(lián)絡(luò)組及職責(zé)

組長:江年杰

副組長:黃書斌張獻衛(wèi)

成員:各班班主任

迅速與學(xué)校保衛(wèi)處或相關(guān)部門取得聯(lián)系,引導(dǎo)人員和設(shè)施進入事件地;撥打119消防電話,聯(lián)絡(luò)有關(guān)部門、個人,組織調(diào)遣消防力量;負(fù)責(zé)對上、對外聯(lián)系及報告工作。

4、疏散引導(dǎo)組及職責(zé)

組長:

副組長:

成員:各班班主任

主要職責(zé):

引導(dǎo)有關(guān)人員迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶,并負(fù)責(zé)重要物品的看守工作。

5、安全防護救護組及職責(zé)

組長:

副組長:

成員:各班班主任

主要職責(zé):

利用現(xiàn)有器材對傷員進行緊急搶救,聯(lián)系有關(guān)醫(yī)院搶救。

應(yīng)急前準(zhǔn)備:

領(lǐng)導(dǎo)小組依法發(fā)布有關(guān)消息和警報,全面組織各項消防救護工作。各有關(guān)組織隨時準(zhǔn)備執(zhí)行應(yīng)急任務(wù)。

應(yīng)急過程行動:

1、領(lǐng)導(dǎo)小組得悉消防緊急情況后立即趕赴本級指揮所,各種救護隊伍迅速集結(jié)待命。

2、通訊組迅速發(fā)出緊急警報,疏散組組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

3、滅火行動組組織有關(guān)人員對所屬建筑進行全面檢查,封堵、關(guān)閉危險場所,停止各項室內(nèi)大型活動。

4、滅火行動組加強對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理,加強供電輸電、保管室等重要設(shè)備、場所的防護,保證工作順利進行。

5、安全救護組迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,防止滋生其他災(zāi)害。

6、安全救護組迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作,及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護站搶救。

7、滅火行動組加強對重要設(shè)備、重要物品的救護和保護,加強校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動的發(fā)生。

1、加強對廣大師生的宣傳教育,做好師生、家長的思想穩(wěn)定工作。

2、加強各類值班值勤,保持通訊暢通,及時掌握學(xué)校情況,全力維護正常教學(xué)、工作和生活秩序。

3、迅速了解和掌握學(xué)校火災(zāi)情況,及時匯總上報。

火災(zāi)安全的應(yīng)急預(yù)案6

學(xué)校防火工作是直接關(guān)系到廣大師生生命財產(chǎn)的安全和社會的穩(wěn)定,進一步健全與完善學(xué)校消防管理規(guī)定和各項制度,加強重點部位及學(xué)生宿舍的管理,配備好必要的消防設(shè)施、設(shè)備,把火災(zāi)事故隱患消滅在萌芽狀態(tài),為了提升學(xué)校的處置能力,根據(jù)《中華人民共和國消防法》、《上海市消防條例》的有關(guān)精神,特制定本預(yù)案。

電線老化、亂拉接臨時線,違章用電爐和其它電器設(shè)備,液化煤氣及其儲藏室過于密封、食堂油鍋過熱、實驗操作不當(dāng)、易燃易燥物品使用、保管不當(dāng),違章動用明火、亂扔煙蒂誘發(fā)原因。

1、校長是學(xué)校消防安全第一責(zé)任人,對本校的消防安全工作全面負(fù)責(zé),根據(jù)消防法律、法規(guī),制定學(xué)校消防安全管理體制,落實學(xué)校消防安全責(zé)任制。

2、對師生員工進行消防安全教育,普及基本消防知識,學(xué)會正確使用滅火器材,掌握逃生方法。

3、加強檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時整改。

4、保持通道暢通,不堆物。

一旦發(fā)生火災(zāi),一般應(yīng)按下列程序處理。

1、打“119”電話報警,同時上報局辦公室和相關(guān)科室。

2、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散。

(1)人員疏散:救人是第一原則,學(xué)校消防責(zé)任人和舍務(wù)教師應(yīng)在第一時間,有序地組織學(xué)生疏散轉(zhuǎn)移。

a、火災(zāi)時,由于有煙氣,能見度差,現(xiàn)場指揮人員應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,穩(wěn)定好人員情緒,維護好現(xiàn)場秩序,組織有序疏散,防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。

b、利用現(xiàn)場有利條件,快速疏散。下層著火時,樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下,有條件的可用濕毛巾,堵住嘴、鼻,用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。

c、高層著火時疏散時較為困難,困此更應(yīng)沉著冷靜,不可采取莽撞措施,應(yīng)按照安全口的指示標(biāo)志,盡快從安全通和室外消防樓梯安全撤出,切忌用電梯或跳樓。火勢確實較大無法逃生,可躲避到陽臺、平臺或關(guān)閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進入,并用水澆濕房門,等待救護人員到來。

d、火災(zāi)時,一旦人體身上著火,應(yīng)盡快地把衣服撕碎扔掉,切記不能奔跑,那樣會使火越燒越旺,還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水,立即用水澆灑全身,或用濕毯子等壓滅火焰,著火人也可就地倒下打滾,把身上的火焰壓滅。

(2)物資疏散:火場上的物資疏散,目的是為了最大限度地減少損失,防止火勢蔓延和擴大。

a、首先疏散的物資是那些可能擴大火災(zāi)和有爆炸危險的物資。例如起火點附近的油桶、液化氣罐、化學(xué)實驗室易爆和有毒物品,以及堵塞通道使滅火行動受陰的物資。

b、疏散性質(zhì)重要、價值昂貴的物資。例如機密文件、檔案資歷料、高級儀器、珍貴文物以及價值貴重的物資。

3、如有傷者要及時送往醫(yī)院救治,如學(xué)生受傷,要及時通知家長。

4、等待消防車到來期間,可組織學(xué)校教工義務(wù)消防隊在保證安全的前提下滅火。

滅火撲救:初起火最易撲滅,在消防人員未到前,如能集中合力搶救,常能化險為夷,轉(zhuǎn)危為安。根據(jù)不同的火原因,可采取隔離法、冷卻法、窒息法,火災(zāi)現(xiàn)場指揮人員要在第一時間內(nèi)和臨近所有滅火器,不要零打碎敲,集中使用對準(zhǔn)火點,盡量抓住戰(zhàn)機把火消滅,或控制住火勢的發(fā)展,最后由消防人員徹底撲滅火焰。

5、配合消防部門調(diào)查事故原因,維持秩序。

6、劃出警戒范圍,嚴(yán)禁其他車輛和夫關(guān)人員進入著火現(xiàn)場,以錫發(fā)生不必要的傷亡,同時也為火災(zāi)消滅后的調(diào)查起火原因提供有力證據(jù)。如果在火災(zāi)調(diào)查人員未到之前火災(zāi)已經(jīng)撲滅,失火單位應(yīng)當(dāng)把了解的情況向他們介紹,并將火災(zāi)現(xiàn)場保護工作移交給火災(zāi)調(diào)查組,并配合調(diào)查組提供當(dāng)事人或見證人。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時要充分發(fā)揮共青團、治保會、義務(wù)消防隊的作用,做好受傷人員的護理工作,醫(yī)務(wù)室應(yīng)備好止血藥、硼帶等必備藥品,同時組織人員和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對受傷人員的搶救。

公司火災(zāi)安全的應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)秀19篇)篇十一

杜絕車站火災(zāi)事故發(fā)生,確保全體員工生命和集體財產(chǎn)安全。

二、指標(biāo)。

把車站火災(zāi)隱患消滅在萌芽狀態(tài),控制率100%。

三、控制措施。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行《消防管理條例》,做好安全警示、警告標(biāo)志,制定消防工作制度,加強對易爆品的管理。

2、做好崗前安全消防培訓(xùn),做到勤宣傳、勤檢查、勤考核、勤監(jiān)督,早發(fā)現(xiàn)、早治理,提高全員安全生產(chǎn)意識,樹立“質(zhì)量第一,安全第一”的主人翁思想。

3、所購原材料,燃料要嚴(yán)格把關(guān),符合標(biāo)準(zhǔn)要求,嚴(yán)防以次充好。

4、汽油、柴油及其它易燃油品,禁止露天存放,倉庫設(shè)立應(yīng)符合消防要求,遠(yuǎn)離居住區(qū)和火源,倉庫溫度保持在30oc以下,配備隔熱通風(fēng)設(shè)備,電源開關(guān)必須安裝在室外,禁止一切火源,以防車站火災(zāi)爆炸。

5、庫管員必須懂車站火災(zāi)的危害性、預(yù)防措施和滅火對策,必須會使用各種滅火器材、會報警、會處理險肇事件。加油員、庫管員由專人、專職負(fù)責(zé),做到心中有數(shù),嚴(yán)防跑、漏和蒸發(fā)。

6、各種化工漆品存放庫房,保管員必須保持庫房通風(fēng),溫度保持35oc以下,嚴(yán)禁與其它物質(zhì)混合儲存,保管員要嚴(yán)把入庫關(guān),入庫危險品嚴(yán)防跑、冒、漏現(xiàn)象,確定無變質(zhì)、分解、助燃方可入庫。

7、在防火重地,禁火區(qū)域內(nèi)如油罐、油車、油箱和儲存易燃?xì)怏w、液體的容器以及連接在一起的輔助設(shè)備,各種受壓設(shè)備、危險性較大的焊、割作業(yè)、脫桶導(dǎo)熱油作業(yè)范圍等場所需要動火,由部門主管負(fù)責(zé)人報單,并擬制防火措施方案,報主管安全的領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可進行作業(yè)。

8、所有項目區(qū)域的電力設(shè)施,安裝要符合規(guī)定,標(biāo)識標(biāo)志警示齊全明顯,嚴(yán)禁私拉亂接線路,線路嚴(yán)禁搭鐵、接地、短漏,防止人員觸電和引起車站火災(zāi)。

9、電焊工及從事危險作業(yè)人員,必須有相關(guān)部門培訓(xùn),考核合格證,方可上崗,并嚴(yán)格操作規(guī)程,電、氣、焊操作時必須遠(yuǎn)離易燃物,并把周圍的易燃物品妥善處理干凈方可作業(yè)。

10、司機、機械操作人要遵守操作規(guī)程,嚴(yán)禁違章作業(yè),對機械車輛要勤檢查、勤保養(yǎng),杜絕跑、漏油現(xiàn)象,嚴(yán)禁機車帶病作業(yè),司助人員要保持旺盛的精力,不打疲勞仗。

11、試驗室化學(xué)品要有專人負(fù)責(zé),隔離存放,遠(yuǎn)離火源,嚴(yán)防碰撞,跑漏蒸發(fā),做好領(lǐng)用、回收處理等日常事宜,并詳細(xì)記錄,以備查閱,試驗室嚴(yán)禁吸煙,明火。

12、對從事有毒有害、易燃、易爆等危險作業(yè)的人員,由項目部勞資考核制定配備相應(yīng)的勞動保護用品,防護用品必須符合標(biāo)準(zhǔn)要求到專職門市購買。(工作服、安全帽、防護罩、焊接手套、膠鞋、護蓋、絕緣鞋、安全帶、腳扣、電筆、絕緣拉桿、防毒面罩、防護手套)。消除車站火災(zāi)隱患,防止事故和職業(yè)病發(fā)生,并對從事危險作業(yè)人員每年進行體格檢查,對不適合再從事本工種人員,及時調(diào)整工作崗位。

13、對容易發(fā)生車站火災(zāi)的場所,配備合格充足的消防器材。

14、各作業(yè)面主管部門做好各自的危險源分布圖,使人人清楚,心中有數(shù),有備無患。

四、應(yīng)急措施。

組長:

副組長:

成員:

專職安全員:

2、成立義務(wù)消防隊。

消防隊長:

副隊長:

隊員:

3、配備充足合格的消防設(shè)施。

(1)滅火器、消防砂、鐵鍬、鎬、鉤、消防桶。

消防吹風(fēng)機。

(2)消防水車:解放水車三輛。

4、建立與當(dāng)?shù)厝嗣襻t(yī)院的“綠色通道”。

電話:

成立臨時急救小組:

并配備急救箱、氧氣袋、繃帶和相應(yīng)的救急藥品。

5、易發(fā)生車站火災(zāi)的部門及責(zé)任,做好值班及交接班認(rèn)證記錄,值班人員發(fā)現(xiàn)火情,應(yīng)立即報告領(lǐng)導(dǎo)組,并報警(火警119、求救110,項目部值班電話______________)。

6、保證消防器材及物資的合格率和完好使用率,發(fā)現(xiàn)短缺,及時補充。

7、勤監(jiān)督、勤檢查,早發(fā)現(xiàn)、早整改,提高防車站火災(zāi)意識,掃除麻痹大意思想,把隱患消滅于零的狀態(tài)。

8、組織消防知識培訓(xùn)和預(yù)案演練,做到消防隊員及員工懂得車站火災(zāi)火情應(yīng)急措施并會使用各種消防器材,消防隊員發(fā)現(xiàn)火情能夠合理,有序疏散人員,并實施滅火。

五、應(yīng)急響應(yīng)。

1、值班人員發(fā)現(xiàn)火情,應(yīng)立即報告領(lǐng)導(dǎo)組,并報警(火警119、求救110、項目部值班電話)。

2、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組接到報告后,立即通過高音喇叭緊急哨音,召集人員搶險救災(zāi)。

3、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組要迅速疏散人員,搶救傷員,設(shè)立隔離帶,警戒線控制車站火災(zāi)漫延,加強滅火,盡量降低車站火災(zāi)造成的財產(chǎn)損失。

4、發(fā)現(xiàn)電源車站火災(zāi)應(yīng)立即切斷電源,再采取救火措施,嚴(yán)防觸電傷害。

5、如有人員傷害,應(yīng)迅速進行搶救,本著“先重后輕、先急后緩”的原則,疏散搶救。

6、車站火災(zāi)撲滅后,應(yīng)進行認(rèn)真排查,嚴(yán)防死灰復(fù)燃。

7、對事故進行調(diào)查,評估處理、整改,驗收合格后,方可恢復(fù)作業(yè)。

六、資金投入。

1、特殊工種人員勞動保護用品,金額20__元;

2、消防器材物資,金額1500元;

3、急救培訓(xùn)、藥物配備,金額150元;

4、其它投入,金額1500元;

總計投入金額5150元人民幣。

七、職責(zé)與權(quán)限。

1、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)本單位“預(yù)案”的制定、修訂,檢查督促做好重大事故的預(yù)防措施和應(yīng)急救援的各項準(zhǔn)備工作。

2、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組建應(yīng)急救援隊,并組織實施。

3、安全生產(chǎn),管理實行一票否決制,項目經(jīng)理強白亮負(fù)責(zé)預(yù)案資金落實和預(yù)案的監(jiān)督實施。

4、財務(wù)部長負(fù)責(zé)預(yù)案資金落實到位。

5、材料部長負(fù)責(zé)各類物資、燃料、化學(xué)品的購進,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。

6、庫工、試驗室主任負(fù)責(zé)各自所轄物資的保管、使用、檢查。

7、辦公室責(zé)項目部辦公區(qū)域臨建設(shè)施和用電線路的日常檢查、監(jiān)督、整改,協(xié)助項目經(jīng)理做好事故報警,情況通報及事故處置工作。

8、路基隊負(fù)責(zé)特殊工種人員的安全操作,保證消防車輛的完好使用率,協(xié)助項目經(jīng)理負(fù)責(zé)工程搶險、搶修工作的現(xiàn)場指揮和對外聯(lián)系。

八、實施控制階段。

從駐地臨建開始到工程結(jié)束轉(zhuǎn)移為止。

公司火災(zāi)安全的應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)秀19篇)篇十二

4、電線短路、電器起火,使用干粉滅火器進行滅火,不能使用消防栓水滅火;

5、油鍋起火,根據(jù)火情可使用鍋蓋、蔬菜、沙子、干粉滅火器進行滅火;

6、排煙罩起火,根據(jù)火情可使用干粉滅火器、消防栓水進行滅火;

8、食堂經(jīng)營企業(yè)需安排人員積極維護起火現(xiàn)場秩序,禁止在起火現(xiàn)場附近區(qū)域高呼“著火了!”以免造成不必要的混亂。

2、被疏散人員要沿著最近的消防安全通道迅速撤離現(xiàn)場;

4、副組長要將火災(zāi)救援工作的全部情況進行詳細(xì)記錄,并及時向組長及消防部門匯報。

1、應(yīng)急組組長根據(jù)情況與校醫(yī)院聯(lián)系救護車,停靠在現(xiàn)場,隨時救護受傷的人員;

2、受傷的人員,立即使用救護用品包扎傷口,并視情況送往醫(yī)院;

3、若有窒息人員要進行人工呼吸進行搶救。

事故發(fā)生時要詳細(xì)記錄,事故后要及時進行分析,查找原因,吸取教訓(xùn),制定防范措施。

公司火災(zāi)安全的應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)秀19篇)篇十三

為落實《消防法》切實貫徹“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的方針,預(yù)防火災(zāi),減少火災(zāi)危害,確保職工的生命、財產(chǎn)安全,特制定本預(yù)案。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)。

1、成立以總經(jīng)理為總指揮、副總經(jīng)理為副總指揮,公司防火領(lǐng)導(dǎo)小組成員為組員的防火指揮部。指揮部設(shè)在值班室。

2、在緊急情況下,總指揮確定順序為:總經(jīng)理、副總經(jīng)理、綜合辦公室負(fù)責(zé)人、安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)人。

3、成立以各部門(車間)義務(wù)消防員為基本成員的消防隊。

二、處置原則及方法。

(一)處置原則:沉著冷靜、消于初期、忙而不亂、先人后物,最大限度地減少人員、財產(chǎn)的損失。

(二)處置方法。

1、當(dāng)?shù)玫綀缶盘柦?jīng)實地查看證實是火災(zāi)初發(fā)時:

(1)事發(fā)部門負(fù)責(zé)人立即組織本部門義務(wù)消防員和其他同志采取各種手段撲救,爭取將火情消滅在初發(fā)期。

(2)綜合辦公室接到報警后,立即派人員到現(xiàn)場,并及時向領(lǐng)導(dǎo)報告和做好搶險救災(zāi)的各項準(zhǔn)備工作。

(3)火災(zāi)消除后,綜合辦公室要做好現(xiàn)場保護,調(diào)查火災(zāi)發(fā)生原因,事發(fā)部門及時總結(jié)教訓(xùn)并追究有關(guān)人員的責(zé)任。

2、當(dāng)發(fā)生火災(zāi),且有蔓延趨勢時:

(1)指揮部成員立即到指揮位置,組織人員疏散、財物的搶救。

(2)迅速向“119”報警,并觀察火勢蔓延方向和現(xiàn)場情況,向火場救災(zāi)指揮部報告。

(3)發(fā)出人員疏散緊急命令,并利用廣播系統(tǒng)宣傳在人員疏散過程中應(yīng)注意事項。

3、疏散方法。

樓層消防隊員維持消防通道的秩序,必要時配備應(yīng)急照明燈,為疏散人員指引方向。所有疏散人員應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,服從命令聽從指揮,疏散人員在樓梯上應(yīng)依次下樓,嚴(yán)禁擠、推、搶道、防止發(fā)生傷人事故。

三、各類人員職責(zé)。

(一)火場總指揮職責(zé)。

1、組織設(shè)立火場指揮部,了解火場情況。

2、確定專人負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò),確保通訊暢通,提高通訊效率和準(zhǔn)確性。

3、確認(rèn)火災(zāi)類別等級。根據(jù)著火地點的燃燒物品、著火空間、范圍,判斷火災(zāi)類別、等級(在短時間內(nèi)有能力自救的,可視為初級火情,火勢超出初級火情的程度或火勢雖小,但周圍有易燃易爆物品,可能引起爆炸和火勢蔓延的,應(yīng)視為中級以上火情)。

4、根據(jù)火災(zāi)類別和等級確定是否向公安消防“119”報警,是否需要疏散人員,向各部門下達指令,明確分工。

5、組織滅火搶救隊伍,以各部門義務(wù)消防員為主體撲救火災(zāi),救護傷員,搶救物資等。

6、公安消防隊員到場后,及時取得聯(lián)系,聽從消防人員指揮。

7、火災(zāi)撲滅后,組織人員保護現(xiàn)場,清點人員、物資,做好善后工作。

(二)綜合辦公室職責(zé)。

1、接警后立即趕到現(xiàn)場,并根據(jù)火場情況向總指揮提供有效的撲救方案。

2、按總指揮指令負(fù)責(zé)現(xiàn)場指揮,組織義務(wù)消防員和就近職工投入救人滅火、搶救物資,疏散員工。

3、立即派人向火場運送滅火器材。

4、指派專人在門口迎候消防車的到來,并指引就近停靠消火栓,指引火災(zāi)現(xiàn)場,向火場指揮員和公安消防部門提供有關(guān)區(qū)域的建筑結(jié)構(gòu)和電氣管道的架設(shè)布置情況。

5、布置做好火災(zāi)現(xiàn)場警戒工作,防止有人趁火打劫及發(fā)生其他治安問題。

(三)保安警衛(wèi)職責(zé):

1、接到報警后迅速指揮無關(guān)人員、車輛撤離通道,消除消防障礙,保證通道暢通。

2、維持現(xiàn)場秩序,迎接消防車的到達,并指明消火栓位置和指揮部位置。

3、確定警戒區(qū)域,禁止無關(guān)人員進入現(xiàn)場。

4、如在巡邏時發(fā)現(xiàn)火情,對初級火災(zāi),先切斷電源,運用消防器材,全力進行撲救,并向安全部門報告。

1、立即報警:

一旦發(fā)現(xiàn)初起火災(zāi)或重大火災(zāi)苗頭,首先發(fā)現(xiàn)的人員必須立即報告,起火地點的部門人員迅速采取滅火措施撲滅火災(zāi),同時將情況迅速報告安全部門。

2、各部門接到火災(zāi)警報后,立即攜帶滅火器材,或就近取滅火工具趕赴現(xiàn)場,按分工撲滅火災(zāi),搶救傷員,轉(zhuǎn)移和保護貴重物品。

3、安全等專職人員,接到報警或發(fā)現(xiàn)火情后,盡快切斷電源,關(guān)閉閥門,迅速控制可能加劇火災(zāi)蔓延的部位,以減少火災(zāi)蔓延的因素,為迅速撲滅火災(zāi)創(chuàng)造條件。

4、指揮部要迅速查明情況,向公安消防部門報告,搶救和轉(zhuǎn)移現(xiàn)金、帳務(wù)、憑證、帳冊等貴重物品。如緊急情況,而又無法搶救時,要組織人員立即撤離,以免造成更大的傷亡。

5、在滅火、搶救財產(chǎn)和疏散人員時,安全人員要提高警惕,防止有人混水摸魚趁火打劫。在滅火中,要注意觀察著火部位和火的顏色、氣味等情況,要保護好現(xiàn)場,尤其是著火點,為查明火災(zāi)性質(zhì)、著火原因打下基礎(chǔ)。

五、火災(zāi)報警電話:

119。

公司火災(zāi)安全的應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)秀19篇)篇十四

為了避免火災(zāi)事故發(fā)生造成現(xiàn)場混亂,貽誤救災(zāi)時機,造成重大的人員傷亡和財產(chǎn)損失;明確各職能部門在火災(zāi)發(fā)生時的職責(zé)和分工,結(jié)合本產(chǎn)地實際情況特制定以下應(yīng)急預(yù)案:

1、為了統(tǒng)籌指揮,公司確定主任為火災(zāi)總指揮,負(fù)責(zé)火災(zāi)應(yīng)急時代全盤指揮工作。注冊平安主任在火災(zāi)發(fā)生時不在廠內(nèi)時總指揮由組長擔(dān)任;節(jié)假日期間由公司安排的值班負(fù)責(zé)人擔(dān)任。

2、組長是火警時的副指揮。在總指揮的領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)現(xiàn)場具體的滅火搶救工作;各部門負(fù)責(zé)人任現(xiàn)場指揮。

3、總指揮、副指揮和現(xiàn)場指揮應(yīng)在接到火警后的第一時間內(nèi)趕到火災(zāi)現(xiàn)場。

4、為配合火災(zāi)搶救工作,公司特成立消防突擊隊,由車間各骨干組成,在總指揮和現(xiàn)場指揮的領(lǐng)導(dǎo)下進行搶救的具體工作或協(xié)助消防隊參與滅火搶救工作。

5、各部門或車間在火災(zāi)發(fā)生時應(yīng)隨時聽任總指揮的調(diào)度,參與滅火搶救工作。

二、火災(zāi)發(fā)生初期的應(yīng)急響應(yīng)工作。

1、在本部門(車間)發(fā)生火災(zāi)時,在崗員工應(yīng)立即對初起火災(zāi)進行撲救,就近原則運用滅火器材(如滅火器、消防栓等)撲滅火源;使用滅火器要注意以下要點;先拉開保險栓,操作者站在上風(fēng)位置,側(cè)身作業(yè),手按壓柄,距火點二米位置膠管對準(zhǔn)火源掃射。

2、當(dāng)火勢未能得到控制時,要立即通知平安負(fù)責(zé)人。

3、當(dāng)班平安員接到火警后,立即通知全廠警戒并通知主任迅速調(diào)集全體人員利用身邊的滅火器材趕到火災(zāi)現(xiàn)場參加撲救,并且做好火災(zāi)現(xiàn)場人員秩序維護和無關(guān)人員的疏散撤離工作。

4、當(dāng)火災(zāi)蔓延到非本廠力量所能控制的程度時,在崗員工應(yīng)立即敲破玻璃按響火災(zāi)按鈕使用消防栓,并安排報警------119,(報警人員應(yīng)向消防部門詳細(xì)報告火災(zāi)的現(xiàn)場情況,包括火場的單位名稱和具體位置、燃燒物質(zhì)、人員圍困情況、聯(lián)系電話和姓名等信息)。并安排人員到路口接消防車,以使消防隊員把握火災(zāi)情況和盡快抵達,采取相應(yīng)的滅火措施,抓住救災(zāi)時機。

5、火災(zāi)應(yīng)急總指揮和現(xiàn)場指揮在接到火警后應(yīng)在第一時間內(nèi)趕赴火災(zāi)現(xiàn)場指揮撲救工作,切斷生產(chǎn)區(qū)的電源,同時保證消防設(shè)施的正常運轉(zhuǎn)。

6、火災(zāi)警報拉響后各部門應(yīng)立即切斷電源,并組織本部門(或車間)人員撤離到平安區(qū)域待命。

三、火災(zāi)的滅火撲救工作。

1、火災(zāi)應(yīng)急總指揮根據(jù)現(xiàn)場的情況對消防突擊隊進行初步分工,分別成立滅火組、供水組、搶救組、后勤組等各個小組,做好消防隊到來之前的輔助性工作;如火災(zāi)情況的調(diào)查、人員受困情況的初步估計、各消防設(shè)備的準(zhǔn)備就緒、救災(zāi)道路的暢通等,并隨時與消防隊保持聯(lián)系以匯報情況。

2、消防隊趕到時,應(yīng)急總指揮和現(xiàn)場總指揮應(yīng)立即向消防隊詳細(xì)匯報災(zāi)情情況,協(xié)助消防隊制定滅火撲救方案。

3、消防突擊隊?wèi)?yīng)以“救人重于救火”,“先控制后消滅”的原則果斷地協(xié)助消防隊員參與滅火任務(wù)。

4、個部門(或車間)的主管人員隨時為消防隊員和消防突擊隊提供火災(zāi)現(xiàn)場的具體情況,為滅火撲救工作提供有效的建議,并隨時聽從應(yīng)急總指揮的調(diào)度以參與滅火撲救工作中去,并且積極配合醫(yī)療救護人員參與人員的急救護理工作,盡量減少人員傷亡。

四、火災(zāi)事故的處理工作。

1、火災(zāi)撲滅后,各部門(車間)應(yīng)立即清點本部門(車間)的人員和受損物資,盡快確定人員傷亡和物品損失情況并匯報上級做好記錄并存檔。

2、人資部應(yīng)盡快協(xié)調(diào)各部做好醫(yī)療救護工作,包括醫(yī)療經(jīng)費的提供、受傷人員的住院安排與護理以及意外傷害保險的理賠工作等。

3、設(shè)備維修組配合相關(guān)部門(車間)人員對受損設(shè)備盡快安排修復(fù)并投入生產(chǎn)產(chǎn)出使用。

4、以平安主任為主,各安委會成員聯(lián)合成立事故調(diào)查小組,調(diào)查火災(zāi)發(fā)生原因并按“四不放過”的原則進行事故處理。

5、安委會作出事故調(diào)查報告,同時總結(jié)本次火災(zāi)事件的教訓(xùn),在全體員工中實行平安事故的教育培訓(xùn),杜絕類似事件的再次發(fā)生。

五、疏散自救方法。

1、熟悉環(huán)境,臨危不亂;每個人應(yīng)對生活、工作的居住建筑結(jié)構(gòu)及逃生出口熟悉,平時應(yīng)做到了然于胸,而當(dāng)身處陌生環(huán)境也應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成留意通道及出口的方位等等習(xí)慣,便于關(guān)鍵時刻逃離現(xiàn)場。

2、保持鎮(zhèn)定,明辨方向;突遇火災(zāi)時應(yīng)保持鎮(zhèn)定,不要盲目地跟從人流和相互擁擠,盡量往空曠或明亮的地方和樓層下方跑。若通道被阻,則應(yīng)背向煙火方向,通過陽臺,氣窗等往室外逃生。

3、不得險地,不要因為害羞或顧及貴重物品,浪費寶貴時間,緊記生命最重要。

4、簡易防護,掩鼻匍匐撤離。

5、火已近身,切勿驚跑;如果身上著火切勿驚跑和用手拍打,驚跑和拍打只會形成風(fēng)勢,加速氧氣補充,促使火勢。正確的做法是:立即脫掉衣服就地打滾,壓住火苗,能及時跳入水中或讓人向身上澆水更有效。

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公司火災(zāi)安全的應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)秀19篇)篇十五

為保護青少年及教職工的安全,從容應(yīng)對火災(zāi)事故,盡可能減少在突發(fā)火災(zāi)中的人員傷亡和財產(chǎn)損失,特制定火災(zāi)安全事故應(yīng)急疏散與救援預(yù)案。預(yù)案的編制包括以下幾方面內(nèi)容:

《消防法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《機關(guān)、團體企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等。

1、“預(yù)防為主、以消為輔”,堅持防消結(jié)合、專門機構(gòu)與群眾相結(jié)合的原則。

(1)加強對師生的防火安全健康教育,普及消防知識,提高防火意識。

(2)建立防火組織,制定防火巡邏制度,經(jīng)常性的防火安全檢查,防止和消除火險隱患。

(3)完善消防設(shè)施,配備消防器材,改善消防安全條件。

(4)加強防火自救技能訓(xùn)練,平時對師生突發(fā)火災(zāi)事故逃生演練。

2、抓緊時機,撲救初起火災(zāi)。

(1)任何人在發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后,不管火災(zāi)大小,立即報警,在報警過程中,任何單位、個人都應(yīng)當(dāng)為報警提供方便,在單位內(nèi)部,除用電話外,還可用事先規(guī)定的明確信號(如敲鐘、敲鑼、廣播及搖響警報器報警)。

(2)救人第一。

當(dāng)火勢或險情威脅到人們的生命安全時,要首先把滅火力量部署在救人的方面,把被火圍困的人員搶救出來。

(3)先控制,后消滅。

相對于不能立即撲滅的火災(zāi),要控制火災(zāi)的蔓延,應(yīng)迅速利用身邊的滅器材進行撲救。

(4)先重點,后一般。

是就整個火場而言,運用要一原則時,要從火場的.全局出發(fā),認(rèn)真分析火場的情況主要是:

2.4.1人和物相比,救人是重點。

2.4.2貴重物質(zhì)和一般物資相比,保護和搶救重點物資是重點。

2.4.3火勢蔓延猛烈的地方和其他地方相比,控制火勢蔓延猛烈的地方是重點。

2.4.4有爆炸、毒害、倒塌危險的方面和沒有這些危險的方面相比,處置這些危險是方面是重點。

2.4.5火場的下風(fēng)方向與上風(fēng)、側(cè)風(fēng)向相比,下風(fēng)方向是重點。

2.4.6易燃、可燃物集中區(qū)域和這類物品較少的區(qū)域相比,這類物品集中區(qū)域是保護重點。

2.4.7要害部位和其他部位相比,要害部位是重點。

2.4.8合理選用滅火劑和滅火方法:根據(jù)起火原因選擇滅火方法和滅火劑。

包括:學(xué)校詳細(xì)地理位置、建成時間、占地面積、建筑面積、建筑結(jié)構(gòu),樓群(房舍)分布、師生人數(shù)、食宿人數(shù),距消防大隊距離,現(xiàn)有消防設(shè)施及可使用狀況。

1、成立處置火災(zāi)事故應(yīng)急指揮辦公室。

組長:江廷明。

成員:張付顯、邵子順。

應(yīng)急辦公室職責(zé):

1.1拔打“119”報警,安排人員在路口接車。

1.2了解、評估和匯總學(xué)校火災(zāi)狀況、災(zāi)情、及時向指揮部報告。

1.3負(fù)責(zé)與上級教育部門應(yīng)急機構(gòu)保持聯(lián)系,及時溝通,傳達指揮指示。

1.4組織火災(zāi)損失調(diào)查和快速評估,并向上級有關(guān)部門報告。

成立應(yīng)急指揮中心領(lǐng)導(dǎo)下的搶險救險組、疏散引導(dǎo)小組、醫(yī)療救護組、后勤組、機要保衛(wèi)組。

2、各組職責(zé):

2.1搶險救險:負(fù)責(zé)火災(zāi)事故搶險、搶救被困、受傷人員,協(xié)助市有關(guān)部門進行搶險。

2.2疏散引導(dǎo):掌握疏散通道路線,第一時間趕赴現(xiàn)場引導(dǎo)師生安全撤離,并在上風(fēng)向的指定地點集合。各樓層和出口須明確責(zé)任到人。

3、人員疏散過程中要注意的問題:

聽到火警后,保持鎮(zhèn)定,按學(xué)校應(yīng)急指揮部或消防廣播指揮員的指揮,從指定路線撤離,同時根據(jù)現(xiàn)場實際情況遵循就近路線撤離危險區(qū)的原則。

在引導(dǎo)撤離過程中,按照火場自救的方法行動,保持有序撤離,以防阻塞,造成更大傷亡。

嚴(yán)格聽從消防部門指揮,確定撤離樓層時間,統(tǒng)計學(xué)校和外來所有人員,向應(yīng)急指揮中心匯報傷亡情況。

4、后勤:

(1)24小時內(nèi)安置傷員家屬,調(diào)配應(yīng)急、生活物品,保障全校職工及家屬基本生活。

(2)統(tǒng)計安置人數(shù)及安置情況;

(3)做好人員思想穩(wěn)定工作;

(1)搶救、清理重要檔案資料工作;

(2)加強事故后安全保衛(wèi)工作;

(3)盡快恢復(fù)破壞的通訊設(shè)施保障指揮系統(tǒng)通訊暢通;

(4)配合消防部門設(shè)置事故現(xiàn)場和學(xué)校周圍警戒線,維護現(xiàn)場秩序,引導(dǎo)外來救援人員進入現(xiàn)場,保護學(xué)校財產(chǎn)安全。

五、應(yīng)急措施。

接到火警,進入應(yīng)急反應(yīng)期,應(yīng)急指揮部宣布應(yīng)急預(yù)案啟動:

(1)打“119”報警,向“120”急救中心求助。由警戒保衛(wèi)組派人在學(xué)校入口處等候引導(dǎo)救援車輛。

(2)起火現(xiàn)場的教職員工要使用消防栓、滅火器滅火自救。

(3)疏散小組成員根據(jù)應(yīng)急預(yù)案到各疏散口疏散人群,組織師生撤離。

(4)搶險小組在消防隊到達之前全力滅火,控制火勢,啟用通風(fēng)排煙系統(tǒng),保障應(yīng)急照明,為疏散創(chuàng)造條件。同時,迅速查清火源,向指揮部報告,針對性的采取應(yīng)急措施。

(5)醫(yī)療救護小組盡力營救傷員,配合后勤組將傷員安全轉(zhuǎn)移。

(6)警戒保衛(wèi)組在事故現(xiàn)場設(shè)置警戒線,維護現(xiàn)場秩序。

公司火災(zāi)安全的應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)秀19篇)篇十六

為做好本社區(qū)的消防工作,確保廣大人民群眾的人身生命財產(chǎn)安全,落實消防工作“以防為主,防消結(jié)合”的基本原則,應(yīng)付突發(fā)的火災(zāi)事故,特制定本預(yù)案:

一、組織機構(gòu)。

社區(qū)滅火和應(yīng)急疏散工作由滅火行動組、通信聯(lián)絡(luò)組、疏散引導(dǎo)組、安全防護救護組組成,具體分工如下:

1、滅火行動組:由社區(qū)兼職消—防—隊和志愿消—防—隊員組成,當(dāng)天值班領(lǐng)導(dǎo)任組長,并兼任火場臨時指揮員,滅火行動組主要負(fù)責(zé)本社區(qū)一般初級火災(zāi)的撲救工作。

2、通信聯(lián)絡(luò)組:由社區(qū)總值班員、各部門、重點要害部位負(fù)責(zé)人組成,社區(qū)兼職消—防—隊辦公室值班員任組長,負(fù)責(zé)通信聯(lián)絡(luò)各部門工作的統(tǒng)一協(xié)調(diào)。

3、疏散引導(dǎo)組:由社區(qū)重點部門的負(fù)責(zé)人、安全管理人員組成,譚銳軍任組長,負(fù)責(zé)火災(zāi)時人員的安全疏散及財產(chǎn)的'安全轉(zhuǎn)移。

4、安全防護救護組:由后勤部領(lǐng)導(dǎo)及部門人員組成,xxx任組長,負(fù)責(zé)火災(zāi)時車輛、醫(yī)療救護等后勤保障工作。

二、報警和接處警程序。

1、值班人員要堅守工作崗位,對本社區(qū)的重點場所進行動靜態(tài)全方位24小時監(jiān)控。

2、值班人員收到監(jiān)控區(qū)的火警信號及火警電話后,應(yīng)立即用對講機通知兼職消—防—隊員趕赴現(xiàn)場,并電話通知值班領(lǐng)導(dǎo)。

3、兼職消—防—隊員趕赴現(xiàn)場后,如未發(fā)生火災(zāi),應(yīng)查明警示信號的報警原因,并做詳細(xì)記錄。

4、如有火災(zāi)發(fā)生,應(yīng)根據(jù)火情,立即撥打“119”報告消—防—隊,并將信息反饋值班室,同時進行滅火及疏散工作。

三、應(yīng)急疏散的組織程序與措施。

1、為使滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案順利進行,消防安全巡查隊和兼職消—防—隊?wèi)?yīng)加強日常性檢查,確保消防通道暢通。

2、公共聚集場所(學(xué)校公寓、活動中心、餐廳、圖書館)應(yīng)保持消防通道暢通,出入口有明顯標(biāo)志,消防通道及安全門不能鎖閉,疏散路線有明顯的引導(dǎo)圖例。

3、火災(zāi)發(fā)生時,疏散引導(dǎo)人員應(yīng)迅速趕赴火場,利用應(yīng)急廣播指揮人群有組織地疏散。

4、疏散路線盡量簡捷,安全出口的利用要平均。

5、疏散引導(dǎo)組工作人員要分工明確,統(tǒng)一指揮。

四、撲救一般初級火災(zāi)的程序和措施。

1、當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時要沉著冷靜,采用適當(dāng)?shù)姆椒ńM織滅火、疏散。

2、對于能立即撲滅的火災(zāi)要抓住時機,迅速消滅。

3、對于不能立即撲滅的火災(zāi),要采取“先控制,后消滅”的原則,先控制火勢的蔓延,再開展全面撲救,一舉消滅。

4、火場如有人受到圍困,要堅持“先救人,后救火”的原則,全盤考慮,制定滅火疏散方案。

5、火場撲救要采取“先重點,后一般”的原則。

6、火災(zāi)撲救要服從火場臨時指揮員的統(tǒng)一指揮,分工明確,密切配合,當(dāng)消防人員趕到后臨時指揮員應(yīng)將火場現(xiàn)場情況報告消—防—隊指揮員,并服從消防指揮員統(tǒng)一指揮,配合消—防—隊實施滅火、疏散工作。

7、火災(zāi)撲救完畢,要積極協(xié)助公安消防機構(gòu)部門調(diào)查火災(zāi)原因,落實“三不放過”原則,處理火災(zāi)事故。

五、通信聯(lián)絡(luò),安全防護救護的程序和措施。

1、所有參加滅火與應(yīng)急疏散工作的部門領(lǐng)導(dǎo)、工作人員應(yīng)打開通信工具,確保通訊暢通,服從通信聯(lián)絡(luò)組長的調(diào)遣。

2、后勤部通知值班水工、電工在火場待命(并立即通知自來水公司和供電所)。

3、醫(yī)務(wù)室人員在現(xiàn)場及時救治火場受傷人員(并立即通知地方醫(yī)院聯(lián)系救治工作)。

4、學(xué)院車隊?wèi)?yīng)調(diào)集車輛,確保交通暢通。

5、后勤人員對被搶救、轉(zhuǎn)移的物資進行登記、保管,對火災(zāi)損失情況協(xié)同有關(guān)部門進行清理登記。

公司火災(zāi)安全的應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)秀19篇)篇十七

我校現(xiàn)有22個班級,學(xué)生共有996人,教職工54人。現(xiàn)有南教學(xué)樓、北教學(xué)樓、西簡易教學(xué)房、北簡易教學(xué)房和平房食堂。學(xué)校設(shè)有電腦室、圖書室等。

為進一步貫徹上級有關(guān)精神,積極打造平安校園,我校特制定火災(zāi)安全疏散應(yīng)急預(yù)案。通過本次火災(zāi)安全疏散應(yīng)急演習(xí),一方面提高學(xué)校處理突發(fā)事件的能力,另一方面加強師生的安全意識、強化師生在火災(zāi)來臨時的安全逃生技能。

一、組織領(lǐng)導(dǎo):

組長:z。

副組長:z。

組員:z。

二、演習(xí)前準(zhǔn)備:

1、陳方白指定疏散演習(xí)的方案、疏散線路。各位老師知曉疏散線路圖,火災(zāi)疏散時的各類常識(教師上網(wǎng)查詢)。

2、各班主任組織學(xué)生熟悉疏散線路,向?qū)W生講解正確的逃離姿勢等火災(zāi)疏散時的各類常識。

3、每位學(xué)生還準(zhǔn)備濕巾或紅領(lǐng)巾等能遮住嘴鼻的物體。

4、演習(xí)具體分工:

演習(xí)總指揮:z。

演習(xí)總協(xié)調(diào):z。

各樓梯協(xié)調(diào)員:當(dāng)發(fā)生災(zāi)害時,離各條樓梯最近辦公室的每位老師(站在離自己辦公室最近的樓梯口,做好學(xué)生的疏散工作)。

演習(xí)操場指揮(總協(xié)調(diào)):z。

5、火災(zāi)逃生知識:

(1)火災(zāi)襲來時要迅速逃生,不要貪戀財物。

(2)每位師生要熟悉幾條逃生路線(安全疏散路線)。

(3)在逃離的過程中,一定要保持正確的逃生姿勢,如果樓道中只有煙沒有火,采用彎腰的低姿勢,逃離煙火區(qū);火勢大,逃生路線濃煙較重時,可低姿勢或匍匐爬行逃離火災(zāi)現(xiàn)場。

(4)在逃離過程中,要保護好呼吸道,可利用手帕、衣物,濕毛巾等捂住口鼻。如果一下子找不到濕毛巾,請用手帕或撩起衣領(lǐng)捂住口鼻,盡量不要讓煙霧進入口鼻。

(5)身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾或用厚重衣物壓火苗。

(6)若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回教室,用揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號,等待救援。

(7)如果火勢很大,千萬不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生,或把床單、被套撕成條狀連成繩索,緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上,順繩滑下,或下到未著火的樓層脫離險境。

(8)室外著火,門已發(fā)燙時,千萬不要開門,以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞窗縫,并潑水降溫。

(9)遇火災(zāi)不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。

三、演習(xí)時間:

20xx年3月25日早上(第六周周一)(以聽到指揮聲和鑼鼓聲為準(zhǔn)。)。

四、參加演習(xí)人員:

全校師生。

五、演習(xí)地點:

北幢教學(xué)樓、南幢教學(xué)樓、西面簡易房、北面簡易房、學(xué)校操場。

六、演習(xí)過程:

1、全校以密集鑼聲發(fā)出緊急疏散信號,演習(xí)開始。(z負(fù)責(zé))。

2、演習(xí)開始,各樓層、樓梯協(xié)調(diào)員立即到位。進行現(xiàn)場指揮,注意要指揮師生靠右均勻地從兩端的樓梯疏散,以免使某個通道特別擁擠而無法疏散,使全校師生有序地疏散到安全區(qū)域。

4、聽到密集鑼聲后,請班主任或當(dāng)堂任課老師組織學(xué)生根據(jù)火災(zāi)來臨時的常識,做好應(yīng)急工作,并快速組織好學(xué)生不排隊,冷靜、快速、有秩序、均勻地從教室前、后門靠右離開教室,按正確的逃離姿勢有條不紊地按規(guī)定的疏散線路撤離至操場。

5、各班正副班主任或當(dāng)堂任教教師負(fù)責(zé)帶領(lǐng)本班學(xué)生快速、安全地集中操場,各班正副班主任快速回到本班,班主任快速清點人數(shù),上報缺席的人數(shù)到陳方白老師處。陳方白老師把人數(shù)報陳校長處(地點在主席臺)。

6、各樓梯協(xié)調(diào)員教師隨最后撤離學(xué)生一起撤離。

7、演習(xí)設(shè)急救點(國旗旗桿東面),由徐曉偉老師負(fù)責(zé)。在疏散過程中如果有人受傷,由副班主任及時送到臨時急救點進行搶救。

8、各協(xié)調(diào)員來到操場后要立即將自己負(fù)責(zé)范圍內(nèi)的演習(xí)疏散情況向演習(xí)總指揮匯報,由演習(xí)總指揮根據(jù)情況做初步演習(xí)總結(jié)。

9、宣布緊急疏散演練結(jié)束,各班按秩序回班級。

七、注意事項:

1、平時應(yīng)保持走廊、過道及疏散樓梯通暢。

2、疏散過程應(yīng)遵循先人后物的原則。

3、注意在自身安全下救護的原則。

4、各教師聽取指導(dǎo)員的指揮,指導(dǎo)員聽取消防人員的指揮。

5、把損失降到最低的原則。

6、走安全路線,到操場集合,遇到火點繞道走。按照指揮不逗留。

7、快速安靜,目光明銳,找到同學(xué)和老師,及時歸入自己班級并按廣播操隊形歸位。

8、快速清點人數(shù),發(fā)現(xiàn)問題及時和校長聯(lián)系。

9、在安全疏散演習(xí)之前,要學(xué)生了解正確的逃生方法,熟悉疏散路線,注意在疏散的過程中不擁擠、靠右小跑等各項知識,首先確保疏散演習(xí)過程中的安全。

10、險情發(fā)生時,當(dāng)老師還沒到場,學(xué)生要學(xué)會自行組織快速、冷靜、有序地安全疏散的原則。

11、我們疏散的過程中,遵守先一樓再二樓,接著是三樓與四樓的順序跑出操場:

南樓四(3)班從西首樓梯口跑出,二(4)班從東首樓梯口跑出,四(2)班、二(3)班從南樓中廳跑出至操場,二樓五(1)接著四(3)班從西首樓梯口跑出至操場,五(2)班接著五(1)班從西首樓梯口跑出至操場;四(1)班接著二(4)班從東首樓梯口跑出至操場,五(3)班接著四(1)班從東首樓梯口跑出至操場;三樓六(1)班接著五(2)班從西首樓梯口跑出至操場;六(2)班接著六(1)班從西首樓梯口跑出至操場;六(3)班接著五(3)班從東首樓梯口跑出至操場,四樓六(4)班接著六(3)班從東首樓梯口跑出至操場;北幢樓,三(3)班靠右跑出至操場,三(4)班接著三(3)班靠右跑出至操場。

八、預(yù)計演習(xí)時間:

約需5分鐘內(nèi)。

九、演習(xí)經(jīng)過由陸瑤華老師負(fù)責(zé)照相。

十、演習(xí)全部詳細(xì)情況在認(rèn)真分析總結(jié)的基礎(chǔ)上通過校園廣播向全校師生宣傳。

此預(yù)案要求全體人員共同遵照執(zhí)行,并積極行動起來,努力創(chuàng)建一個安全、舒適、健康、向上的學(xué)習(xí)環(huán)境。

附件。

1、演習(xí)疏散線路:

疏散班級。

疏散線路。

文檔為doc格式。

公司火災(zāi)安全的應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)秀19篇)篇十八

我校現(xiàn)有22個班級,學(xué)生共有996人,教職工54人。現(xiàn)有南教學(xué)樓、北教學(xué)樓、西簡易教學(xué)房、北簡易教學(xué)房和平房食堂。學(xué)校設(shè)有電腦室、圖書室等。

為進一步貫徹上級有關(guān)精神,積極打造平安校園,我校特制定火災(zāi)安全疏散應(yīng)急預(yù)案。通過本次火災(zāi)安全疏散應(yīng)急演習(xí),一方面提高學(xué)校處理突發(fā)事件的能力,另一方面加強師生的安全意識、強化師生在火災(zāi)來臨時的安全逃生技能。

組長:

副組長:

組員:

1、陳方白指定疏散演習(xí)的方案、疏散線路。各位老師知曉疏散線路圖,火災(zāi)疏散時的各類常識(教師上網(wǎng)查詢)。

2、各班主任組織學(xué)生熟悉疏散線路,向?qū)W生講解正確的逃離姿勢等火災(zāi)疏散時的各類常識。

3、每位學(xué)生還準(zhǔn)備濕巾或紅領(lǐng)巾等能遮住嘴鼻的物體。

4、演習(xí)具體分工:

演習(xí)總指揮:

演習(xí)總協(xié)調(diào):

各樓梯協(xié)調(diào)員:當(dāng)發(fā)生災(zāi)害時,離各條樓梯最近辦公室的每位老師(站在離自己辦公室最近的樓梯口,做好學(xué)生的疏散工作)。

演習(xí)操場指揮(總協(xié)調(diào)):

5、火災(zāi)逃生知識:

(1)火災(zāi)襲來時要迅速逃生,不要貪戀財物。

(2)每位師生要熟悉幾條逃生路線(安全疏散路線)。

(3)在逃離的過程中,一定要保持正確的逃生姿勢,如果樓道中只有煙沒有火,采用彎腰的低姿勢,逃離煙火區(qū);火勢大,逃生路線濃煙較重時,可低姿勢或匍匐爬行逃離火災(zāi)現(xiàn)場。

(4)在逃離過程中,要保護好呼吸道,可利用手帕、衣物,濕毛巾等捂住口鼻。如果一下子找不到濕毛巾,請用手帕或撩起衣領(lǐng)捂住口鼻,盡量不要讓煙霧進入口鼻。

(5)身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾或用厚重衣物壓火苗。

(6)若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回教室,用揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號,等待救援。

(7)如果火勢很大,千萬不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生,或把床單、被套撕成條狀連成繩索,緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上,順繩滑下,或下到未著火的樓層脫離險境。

(8)室外著火,門已發(fā)燙時,千萬不要開門,以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞窗縫,并潑水降溫。

(9)遇火災(zāi)不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。

20xx年3月25日早上(第六周周一)(以聽到指揮聲和鑼鼓聲為準(zhǔn)。)。

全校師生。

北幢教學(xué)樓、南幢教學(xué)樓、西面簡易房、北面簡易房、學(xué)校操場。

1、全校以密集鑼聲發(fā)出緊急疏散信號,演習(xí)開始。(負(fù)責(zé))。

2、演習(xí)開始,各樓層、樓梯協(xié)調(diào)員立即到位。進行現(xiàn)場指揮,注意要指揮師生靠右均勻地從兩端的.樓梯疏散,以免使某個通道特別擁擠而無法疏散,使全校師生有序地疏散到安全區(qū)域。

3、聽到密集鑼聲后,請班主任或當(dāng)堂任課老師組織學(xué)生根據(jù)火災(zāi)來臨時的常識,做好應(yīng)急工作,并快速組織好學(xué)生不排隊,冷靜、快速、有秩序、均勻地從教室前、后門靠右離開教室,按正確的逃離姿勢有條不紊地按規(guī)定的疏散線路撤離至操場。

4、各班正副班主任或當(dāng)堂任教教師負(fù)責(zé)帶領(lǐng)本班學(xué)生快速、安全地集中操場,各班正副班主任快速回到本班,班主任快速清點人數(shù),上報缺席的人數(shù)到陳方白老師處。陳方白老師把人數(shù)報陳校長處(地點在主席臺)。

5、各樓梯協(xié)調(diào)員教師隨最后撤離學(xué)生一起撤離。

6、演習(xí)設(shè)急救點(國旗旗桿東面),由徐曉偉老師負(fù)責(zé)。在疏散過程中如果有人受傷,由副班主任及時送到臨時急救點進行搶救。

7、各協(xié)調(diào)員來到操場后要立即將自己負(fù)責(zé)范圍內(nèi)的演習(xí)疏散情況向演習(xí)總指揮匯報,由演習(xí)總指揮根據(jù)情況做初步演習(xí)總結(jié)。

8、宣布緊急疏散演練結(jié)束,各班按秩序回班級。

1、平時應(yīng)保持走廊、過道及疏散樓梯通暢。

2、疏散過程應(yīng)遵循先人后物的原則。

3、注意在自身安全下救護的原則。

4、各教師聽取指導(dǎo)員的指揮,指導(dǎo)員聽取消防人員的指揮。

5、把損失降到最低的原則。

6、走安全路線,到操場集合,遇到火點繞道走。按照指揮不逗留。

7、快速安靜,目光明銳,找到同學(xué)和老師,及時歸入自己班級并按廣播操隊形歸位。

8、快速清點人數(shù),發(fā)現(xiàn)問題及時和校長聯(lián)系。

9、在安全疏散演習(xí)之前,要學(xué)生了解正確的逃生方法,熟悉疏散路線,注意在疏散的過程中不擁擠、靠右小跑等各項知識,首先確保疏散演習(xí)過程中的安全。

10、險情發(fā)生時,當(dāng)老師還沒到場,學(xué)生要學(xué)會自行組織快速、冷靜、有序地安全疏散的原則。

11、我們疏散的過程中,遵守先一樓再二樓,接著是三樓與四樓的順序跑出操場:

南樓四(3)班從西首樓梯口跑出,二(4)班從東首樓梯口跑出,四(2)班、二(3)班從南樓中廳跑出至操場,二樓五(1)接著四(3)班從西首樓梯口跑出至操場,五(2)班接著五(1)班從西首樓梯口跑出至操場;四(1)班接著二(4)班從東首樓梯口跑出至操場,五(3)班接著四(1)班從東首樓梯口跑出至操場;三樓六(1)班接著五(2)班從西首樓梯口跑出至操場;六(2)班接著六(1)班從西首樓梯口跑出至操場;六(3)班接著五(3)班從東首樓梯口跑出至操場,四樓六(4)班接著六(3)班從東首樓梯口跑出至操場;北幢樓,三(3)班靠右跑出至操場,三(4)班接著三(3)班靠右跑出至操場。

約需5分鐘內(nèi)。

十、演習(xí)全部詳細(xì)情況在認(rèn)真分析總結(jié)的基礎(chǔ)上通過校園廣播向全校師生宣傳。

此預(yù)案要求全體人員共同遵照執(zhí)行,并積極行動起來,努力創(chuàng)建一個安全、舒適、健康、向上的學(xué)習(xí)環(huán)境。

文檔為doc格式。

公司火災(zāi)安全的應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)秀19篇)篇十九

為了促進員工了解和掌握特種設(shè)備各項安全應(yīng)急預(yù)案,提高員工實戰(zhàn)能力和安全意識,同時檢驗特種設(shè)備事故專項應(yīng)急救援預(yù)案的可行性和有效性,根據(jù)《xxx安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案》要求,為增強職工安全意識,全面落實“安全第一、預(yù)防為主”的安全方針,為提高特種設(shè)備事故應(yīng)急處置能力,確保一旦發(fā)生特種設(shè)備事故,能夠有效組織、快速反應(yīng)、臨事不亂,最大限度地減少事故危害,我礦計劃于20xx年11月1日9:00分進行特種設(shè)備事故(叉車)進行應(yīng)急演練。為了保證在特種設(shè)備事故(叉車)應(yīng)急演練過程中的安全,特制定應(yīng)急演練計劃。

檢驗預(yù)案。通過開展應(yīng)急演練,查找應(yīng)急預(yù)案中存在的問題,進而完善應(yīng)急預(yù)案,提高應(yīng)急預(yù)案的可用和可操作性。

1、應(yīng)急演練指揮部。

建立以礦長、黨總支書記為總指揮的礦井特種設(shè)備事故應(yīng)急演練指揮部,應(yīng)急演練指揮部設(shè)在礦調(diào)度室。

總指揮:礦長黨總支書記。

副總指揮:機電副礦長、總工程師。

職責(zé):

1)事故發(fā)生后,分析判斷事故,決定啟動應(yīng)急救援預(yù)案;

2)召集指揮部成員到達指揮現(xiàn)場;

3)協(xié)調(diào)物資、設(shè)備、醫(yī)療、救護、消防、通信、后勤等專業(yè)小組活動;

4)負(fù)責(zé)批準(zhǔn)現(xiàn)場搶險救災(zāi)方案,組織指揮現(xiàn)場搶救;

5)在應(yīng)急預(yù)案演練避險過程中,組織協(xié)調(diào)各種對外聯(lián)系;

6)負(fù)責(zé)井上、下信息資料的收集、分析,為總指揮提供決策資料及意見,并及時傳達總指揮的命令,按指揮部的統(tǒng)一安排進行工作。

2、應(yīng)急演練成員單位職責(zé)。

2.1調(diào)度室:承接特種設(shè)備事故報告;請示總指揮啟動應(yīng)急救援預(yù)案;通知指揮部成員單位立即趕赴事故現(xiàn)場;協(xié)調(diào)各成員單位的搶險救援工作;及時向集團公司、晉城市質(zhì)監(jiān)局匯報事故情況和應(yīng)急處理進展情況;落實集團公司關(guān)于事故搶險救援的指示和批示;做好相關(guān)記錄。

2.2機電技術(shù)科:協(xié)助制定搶險工作的各項安全技術(shù)措施和方案,負(fù)責(zé)協(xié)助事故單位提供事故地點電氣設(shè)備具體情況;按命令進行停送電工作,協(xié)助事故單位及時搶修或安裝機電設(shè)備。

2.3安全檢查科:負(fù)責(zé)監(jiān)督搶險救災(zāi)工作中的各項安全措施的有效落實;負(fù)責(zé)較大以上事故損失的調(diào)查、匯總和上報。

2.4物資裝備科:負(fù)責(zé)保證搶險救災(zāi)中所需的材料工具和設(shè)備;負(fù)責(zé)將救護搶險材料、工具、設(shè)備運送到指定地點。事故地點的準(zhǔn)備工作。

2.5保衛(wèi)科:負(fù)責(zé)搶險救災(zāi)工作中的警戒設(shè)置,疏散人員,維持秩序;保證搶險救災(zāi)人員、物資運輸?shù)牡缆方煌〞惩ê偷V區(qū)治安及危險源控制。

2.6醫(yī)院:負(fù)責(zé)組織搶險隊伍對遇險人員的救援和事故搶險;負(fù)責(zé)對受傷人員進行搶救治療。

2.7奧迅公司:負(fù)責(zé)搶修事故車輛。

3、現(xiàn)場演練指揮部。

由調(diào)度室主任擔(dān)任現(xiàn)場指揮部總指揮,組織現(xiàn)場事故搶救。

配件庫大門口與主干道交匯的三叉路口。

模擬演習(xí)。

擬定于20xx年11月1日9:00—11:00。

20xx年11月1日上午9:00,客戶拉貨車輛因車速過快,在配件庫大門外三叉路口與廠內(nèi)作業(yè)的叉車發(fā)生相互碰撞,造成人員受傷和交通堵塞。配件庫看門人員發(fā)現(xiàn)后立即將情況報告給礦調(diào)度室,礦調(diào)度室得知后立即上報礦應(yīng)急辦公室啟動特種設(shè)備(叉車)事故應(yīng)急救援預(yù)案。

現(xiàn)場指揮人員和搶險救護組人員立即趕到現(xiàn)場布置搶險工作,安檢科負(fù)責(zé)人撥打交通事故“122”報警電話和“120”急救電話,保衛(wèi)科組織人員搶救傷員和疏導(dǎo)道路交通,保護好事故現(xiàn)場。7分鐘后,交警趕到事故現(xiàn)場,進行拍照取證和事故責(zé)任鑒定;10分鐘后,“120”急救車趕到將傷員拉走;搶險人員用搶險設(shè)備(鋼絲繩或拖繩、千斤頂?shù)龋绍嚪珠_,拖離事故現(xiàn)場,恢復(fù)交通。

為確保演練參與人員、公眾和環(huán)境的安全,應(yīng)急演練必須遵守以下規(guī)定:

5、所有演習(xí)人員應(yīng)當(dāng)遵守相關(guān)法律、法規(guī),服從指揮人員的指令;

8、演習(xí)人員沒有啟動演習(xí)方案中的關(guān)鍵行動時,調(diào)度室可發(fā)布命令,指導(dǎo)演習(xí)人員采取相應(yīng)行動,也可提供現(xiàn)場培訓(xùn)活動,幫助演習(xí)人員完成關(guān)鍵行動。

1、演練前1天,通知相關(guān)部門,告知調(diào)度室在次日將舉行這一次叉車肇事事故演練,以免引起不必要的恐慌;(配件庫需準(zhǔn)備的內(nèi)容:看門人員1名,叉車1部)。

2、應(yīng)急演練指揮部在演練前2天召開參演單位負(fù)責(zé)人的碰頭會,讓其熟悉此次演練方案;

4、準(zhǔn)備好模擬演練響應(yīng)效果的物品和器材;模擬演練物品和器材:

1)擔(dān)架一副;

2)干粉滅火器4只;

3)警戒線50米;

4)叉車1部;

5)鋼絲繩或拖繩;

6)千斤頂一個;

7)客戶拉貨車輛(外借工具車);

5、演練前,應(yīng)急演練指揮部將相關(guān)要求和方案發(fā)放給參演人員;

時間:9:00,演練正式開始。

項目:特種設(shè)備(叉車)事故應(yīng)急預(yù)案演練。

演練內(nèi)容。

開始:應(yīng)急演練指揮部總指揮宣布應(yīng)急演練開始。

9:00一輛客戶拉貨車輛(晉d-12345)在配件庫卸貨后出來,因車速較快,在配件庫大門口的三叉路口與裝備科生產(chǎn)作業(yè)的叉車發(fā)生相互碰撞,造成叉車駕駛員受傷和廠區(qū)道路交通堵塞。一位裝備科配件庫看門人員發(fā)現(xiàn)后立即上前查看,感覺事故嚴(yán)重,立即用電話向礦調(diào)度室報告,并維持現(xiàn)場秩序,與客戶車輛駕駛員一起將受傷的叉車駕駛員從車上抬下。

9:01礦調(diào)度室接報事故后,立即報告應(yīng)急指揮部總指揮,由應(yīng)急指揮部總指揮批準(zhǔn),立即啟動特種設(shè)備(叉車)事故應(yīng)急預(yù)案,按照各自的職責(zé)和工作程序執(zhí)行預(yù)案。

9:03現(xiàn)場指揮人員和搶險救護組人員立即趕到現(xiàn)場,掌握現(xiàn)場情況,現(xiàn)場總指揮立即對事故性質(zhì)、嚴(yán)重程度、可能的發(fā)展趨勢進行判斷,如判斷發(fā)生一級或二級事故,依靠公司應(yīng)急隊伍無法控制和消除其嚴(yán)重危害時,向礦應(yīng)急指揮部總指揮請示實施擴大應(yīng)急行動,擴大應(yīng)急行動由礦應(yīng)急指揮部總指揮決定,并由礦應(yīng)急指揮部向集團公司、城區(qū)人民政府請求支援。

信息傳遞:

1、應(yīng)急指揮部通知其他應(yīng)急人員趕赴事故現(xiàn)場協(xié)助展開搶救、封鎖現(xiàn)場。

2、安檢科立即撥打“120”急救電話和交通事故“122”報警電話,并向他們簡要反映交通事故發(fā)生的地點、傷者情況,提出求援要求,詢問是否可以由公司把傷者送到醫(yī)院等。

3、保衛(wèi)科應(yīng)通知物資裝備科。由物資裝備科協(xié)調(diào)好叉車作業(yè),保證礦區(qū)生產(chǎn)正常運轉(zhuǎn);物資裝備科通知客戶迅速來廠處理交通事故。

4、應(yīng)急指揮部通知保衛(wèi)科在一號門崗處引導(dǎo)(救援)車輛和人員,安排人員疏導(dǎo)廠內(nèi)交通。

現(xiàn)場救援:

1、現(xiàn)場救援人員將受傷叉車駕駛員及時轉(zhuǎn)移到安靜場所采取可靠的急救措施,對病人進行搶救護理。

2、詢問醫(yī)院的前提下,如醫(yī)院認(rèn)可可以把受傷員工送至醫(yī)院,則公司組織車輛把受傷員工送至醫(yī)院。

3、醫(yī)院救援車輛到達,把受傷員工送至醫(yī)院。

演練場景規(guī)劃:

1、在一號門崗處安排安保隊員(演練人員1名)設(shè)立交通引導(dǎo)點,引導(dǎo)救援車輛的進入和道路交通的疏導(dǎo)。

2、配件庫看門人員(演練人員1名)發(fā)現(xiàn)事故后,第一時間用電話向調(diào)度室報告。

3、借用客戶車輛和礦用叉車在配電房十字路口模擬兩車發(fā)生相互碰撞的現(xiàn)場;

4、客戶車輛駕駛員和配件庫看門人員一起將受傷的叉車駕駛員抬下叉車,處理外傷,等待救護。

5、現(xiàn)場指揮人員和搶險救護組人員(帶著滅火器、鋼絲繩或拖繩、千斤頂、擔(dān)架等)趕赴交通事故現(xiàn)場。救援人員將受傷叉車駕駛員轉(zhuǎn)移到安靜場所進行緊急救護。

6、救援人員和保衛(wèi)科人員(演練人員4名)帶警戒線封鎖事故現(xiàn)場,對事故現(xiàn)場進行拍照取證。

7、救援人員(演練人員2名)用擔(dān)架把受傷駕駛員(演練人員1名)抬上王臺醫(yī)院救護車送往醫(yī)院救治。

8、經(jīng)交警(演練人員2名)勘察拍照取證后同意,搶險人員用搶險設(shè)備(鋼絲繩或拖繩、千斤頂?shù)龋绍嚪珠_,拖離事故現(xiàn)場,恢復(fù)交通。

應(yīng)急演練結(jié)束。

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優(yōu)秀作文能夠體現(xiàn)作者對所寫主題的深入理解和獨特見解,讓讀者眼前一亮。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,這些范文經(jīng)過精選,無論是在語言表達還是思想深度上都具有較高的水準(zhǔn)。
活動方案的制定應(yīng)考慮到活動的可行性和可持續(xù)性,避免出現(xiàn)無法實施或維持的問題。以下是一些經(jīng)典活動方案范文,希望能給大家在制定自己的活動方案時提供一些參考和靈感。
通過編寫工作計劃書,我們可以更好地了解工作的重點和難點,提前制定應(yīng)對策略和措施。以下是一些成功人士編寫的工作計劃書范文,可以從中學(xué)習(xí)他們的規(guī)劃和思路。
在編制策劃方案時,我們還需要考慮活動的經(jīng)濟效益和社會效益。小編整理了一些成功案例的策劃方案,希望能夠給大家在制定方案時提供一些啟示。活動目標(biāo):1.慶祝八一建軍節(jié)
工作計劃書可以幫助我們制定合理的工作計劃,提高工作效率和質(zhì)量。以下是一些實用的工作計劃書范例,希望對大家有所幫助。下面是小編為大家整理的,供大家參考。2021年
大班教案需要不斷地進行反思和調(diào)整,以適應(yīng)學(xué)生的成長和發(fā)展需要。通過閱讀這些大班教案范文,可以了解到不同教師的教學(xué)方法和思路。每當(dāng)上語言活動的時候小朋友傾聽的能力
通過寫心得體會,可以幫助我們更清晰地認(rèn)識自己的長處和不足。以下是小編為大家精選的心得體會范文,希望能給大家一些啟發(fā)和借鑒。在進行實訓(xùn)鉗工之前,我重視前期的準(zhǔn)備工
畢業(yè)典禮是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要成果展示,充滿了感恩和希望的氛圍。以下是小編為大家整理的一些充滿激情和正能量的畢業(yè)典禮總結(jié),希望能夠給大家鼓舞和啟迪。
銷售工作計劃需要根據(jù)市場變化和業(yè)務(wù)情況進行及時調(diào)整和修正,以確保銷售目標(biāo)的實現(xiàn)。以下是一些銷售工作計劃的注意事項,希望對大家的銷售工作有所啟示。日子在彈指一揮間
在大班教案中,教師可以詳細(xì)規(guī)劃學(xué)習(xí)目標(biāo)、活動內(nèi)容、教學(xué)方法和評估手段,以確保教學(xué)的有序進行。以下是小編為大家收集的大班教案范文,僅供參考,希望能夠為教師們提供一
比賽在促進個人成長和進步的同時,也能夠推動整個行業(yè)或領(lǐng)域的發(fā)展。以下是一些比賽中的常見問題和解決方法,希望可以幫助到大家。提到母愛,我就想到了那件事。那一次我感
優(yōu)秀的作文不僅僅是語言的堆砌,更需要具備獨特的思考和理解。以下是一些來自各個領(lǐng)域的優(yōu)秀作文片段,希望能給大家?guī)硪恍┧伎肌t~缸底墊有大大小小的石頭,各種各樣的貝
在新的團隊或者新的環(huán)境中,一份恰當(dāng)?shù)淖晕医榻B是建立良好人際關(guān)系的第一步。以下是一些來自各行各業(yè)的成功人士的自我介紹,值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。大家好!我叫xx,來自儒家
優(yōu)秀學(xué)生在課外拓展方面也十分積極,他們參加各種競賽活動,鍛煉自己的綜合能力。面對優(yōu)秀學(xué)生的范文,我們可以學(xué)習(xí)他們的學(xué)習(xí)態(tài)度和積極心態(tài)。快樂的童年有很多快樂的事,
活動方案的制定是為了確保活動的順利進行,它包含了活動的目標(biāo)、內(nèi)容、時間及相關(guān)資源的調(diào)配等方面的信息。下面是為大家準(zhǔn)備的一些精選活動方案,希望能給大家提供一些靈感
教案應(yīng)該體現(xiàn)教學(xué)的科學(xué)性、可操作性和可評價性,幫助教師實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。掌握了編寫小學(xué)教案的基本要點后,我們來看看一些實例,更好地理解如何設(shè)計一份優(yōu)秀的教案。
通過個人總結(jié),我們可以對自己的成就和困難進行梳理,并制定改進和提升的計劃。不知道如何開始寫個人總結(jié)?看看下面這些范文,或許能為你提供一些建議和思路。
范本可以幫助我們避免一些常見的寫作錯誤,提高寫作的準(zhǔn)確性和準(zhǔn)確性。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的范文范本,希望能夠為大家的寫作提供一些參考和指導(dǎo)。我是xxx學(xué)院物流
優(yōu)秀作文是作者內(nèi)心世界的抒發(fā),它能夠引起讀者的共鳴和思考。在這里,小編向大家分享了一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。端午節(jié)為每年農(nóng)歷五月初五,又稱
調(diào)研報告是對社會、經(jīng)濟、科技等領(lǐng)域的一個全面觀察和記錄,具有很強的客觀性和可靠性。希望通過這些范文的分享,能夠激發(fā)大家對調(diào)研報告寫作的興趣和熱情,提升我們的表達
應(yīng)急預(yù)案通過提前預(yù)設(shè)問題和解決方案,使組織機構(gòu)在危急時刻能夠迅速有效地采取措施。應(yīng)急預(yù)案是在突發(fā)事件發(fā)生前制定的一系列應(yīng)對措施,旨在保障人民生命財產(chǎn)安全,維護社
小學(xué)生演講稿是一種展示自己思想和觀點的方式,它可以讓我們更好地與他人交流和分享。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀小學(xué)生演講稿范文,供大家參考和借鑒。親愛的老師、同學(xué)們
青春是激情四溢、意氣風(fēng)發(fā)的年代,我們應(yīng)該珍惜并充實它。以下是一些青春勵志的名言,希望能給大家?guī)碚芰亢陀職狻4蠹液茫o憂無慮的童年是顆甜甜地水果糖,奔波事業(yè)的
學(xué)習(xí)心得不僅僅是對知識點的概括,更是對學(xué)習(xí)過程、策略和心態(tài)的總結(jié)與思考。通過閱讀以下的學(xué)習(xí)心得范文,我們可以了解到一些寫作技巧和經(jīng)驗,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐?/div>
進入新年,總結(jié)過去一年的得失和經(jīng)驗,讓我們更加明確自己的發(fā)展方向。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些寫作素材——新年總結(jié)范文,讓我們一起來分享和學(xué)習(xí)吧。各位老師、各位
閱讀范文范本有助于培養(yǎng)我們審美和批判性思維,提高我們對作品的評價能力。以下是小編為大家整理的范文范本,供大家參考和借鑒,希望能夠幫助大家寫出優(yōu)秀的作品。
小班教案的編寫需要考慮到幼兒的個體差異和興趣特點,靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法。請大家閱讀以下小班教案范文,希望能夠給大家的教學(xué)工作提供一些新的思路。學(xué)生在四年級之前
學(xué)校是一個育人的殿堂,我們在這里培養(yǎng)各方面的素質(zhì),為未來的發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。我們可以看一看小編為大家整理的學(xué)校總結(jié)范文,或許能在寫作時提供一些新的視角和思考。
優(yōu)秀作文是一種展示學(xué)生語文實力和思維能力的有效途徑。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí),歡迎大家一起來欣賞。一天早上,我發(fā)現(xiàn)自己變小了,我四處張
單位是一個社會自然而然形成的組織形式,以實現(xiàn)共同的目標(biāo)和任務(wù)為核心,具有一定的權(quán)力和責(zé)任。請看以下單位中建設(shè)和諧團隊的經(jīng)驗分享,希望對大家有所啟示。
范文范本是通過模范作品來示范某種寫作風(fēng)格或表達技巧的一種資源,它們可以為我們提供寫作的參考和借鑒。為了讓大家更好地理解范文范本的特點和寫作技巧,我特意整理了一些
通過寫心得體會,我們可以更好地與他人交流、分享和學(xué)習(xí),促進個人和團隊的成長。以下是一些經(jīng)典的心得體會范文,希望能為大家提供一些靈感和思路。眼看著老一輪的新冠疫情
一篇優(yōu)秀的作文,不僅要有邏輯性,還要能夠在語言上給人帶來美的享受。讀優(yōu)秀作文范文能夠讓我們更好地了解到作文表達的多樣性和個性化。春種一粒粟,秋收萬顆子。有個孩子
教學(xué)工作計劃的評估是對計劃執(zhí)行情況進行定量和定性的分析和評價。如果你想了解更多關(guān)于教學(xué)工作計劃的內(nèi)容,可以參考下面的推薦書目和研究成果。設(shè)計意圖:為了豐富幼兒的
活動方案的編寫需要考慮參與者的需求和利益,以及活動的實施條件和資源。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典的活動方案實例,希望能夠給大家?guī)硪恍┑膮⒖己蛦⑹尽?/div>
適時編寫述職報告,能夠向單位領(lǐng)導(dǎo)展示自己的工作能力和態(tài)度。這些范文涵蓋了不同行業(yè)和職位的述職報告案例,可以提供更多的靈感和思路。人生的實踐使深刻體會到,改造人生
實習(xí)心得的撰寫可以培養(yǎng)我們對實踐經(jīng)驗的整理和歸納能力,提高自己的思考和分析能力。下面是一些優(yōu)秀的實習(xí)心得分享,希望可以給大家?guī)韱⑹竞蛶椭W屑?xì)想想已經(jīng)匆匆流過
意見建議是我們對某個事物或情況提出的一種改進的思考和建議。我們可以從以下范文中看到不同領(lǐng)域上的意見建議,感受一下作者的獨特觀點。項目投資概算3500萬元,其中:
編寫教學(xué)工作計劃可以幫助教師全面了解教學(xué)任務(wù)和要求,做到心中有數(shù),有針對性地開展教育教學(xué)活動。下面是小編為大家整理的一些教學(xué)工作計劃實例,希望對大家有所幫助。
心得體會是對某一特定經(jīng)驗或事件進行感悟和思考后所得出的結(jié)論。下面是一些名人對于成功和幸福的心得體會,他們的言論可能會給我們帶來一些啟示和思考。《熱愛生命》,這無
小班教案是小班教學(xué)中的一種重要教學(xué)文稿,它詳細(xì)規(guī)劃了教師在一段時間內(nèi)所要進行的各個教學(xué)活動。以下是小編為大家整理的小班教案范文,供參考。希望能對您的教學(xué)工作有所
優(yōu)秀作文能夠通過細(xì)膩的描寫和生動的場景再現(xiàn),給人以直觀的感受和體驗。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和技巧。不知何時,“忍”
寫一篇優(yōu)秀的作文需要有良好的寫作計劃和組織結(jié)構(gòu),合理安排篇章的起承轉(zhuǎn)合。希望這些優(yōu)秀作文范文能夠激發(fā)大家對寫作的熱情和創(chuàng)作的渴望。我總以為黃昏沒什么好看,但是,
小班教案是教師在教學(xué)前進行的一項重要工作,幫助教師合理安排教學(xué)過程,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。教師可以通過查閱相關(guān)資料和分享教學(xué)經(jīng)驗來提高編寫小班教案的能力。
優(yōu)秀作文需要有感人的情感表達和生動的語言描寫,以吸引讀者的注意力和興趣。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發(fā)和思路。這些范文充分展
教研可以幫助教師及時發(fā)現(xiàn)和解決教育教學(xué)中出現(xiàn)的問題,提高教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。這些教研范文不僅能夠幫助我們提高教學(xué)水平,還能夠激發(fā)我們的教學(xué)激情和創(chuàng)造力。
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教學(xué)反思是一種重要的教育實踐,它可以促使教師不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。接下來是一些教師們總結(jié)的教學(xué)反思感悟,希望能給你們帶來一些啟示和思考。
財務(wù)工作總結(jié)是對財務(wù)管理和財務(wù)決策過程進行反思和總結(jié)的一種書面材料,通過對財務(wù)工作的概括和分析,可以提高財務(wù)工作的效率和效果。我想我們需要寫一份財務(wù)工作總結(jié)了吧
主持詞的內(nèi)容應(yīng)該緊扣活動主題,具有一定的邏輯性和感染力,能夠引起聽眾的共鳴。在接下來的時間里,我們將為大家呈現(xiàn)一系列精彩的活動安排,請大家靜心欣賞。
大家好,我將擔(dān)任今天的主持人,希望能夠為大家?guī)硪粓龈挥幸饬x的交流活動。以下是一些值得參考的主持人范文,希望能夠為大家提供一些實際操作的建議。女:親愛的朋友們,
單位的形象和聲譽對其在社會中的地位和影響力起著至關(guān)重要的作用。這份單位總結(jié)是一份反思和總結(jié)的結(jié)果,記錄了單位在團隊建設(shè)、人員培養(yǎng)等方面的經(jīng)驗教訓(xùn)。3.1提高對預(yù)
主持是一項有挑戰(zhàn)性的工作,我將充分準(zhǔn)備并傾盡全力,為大家呈現(xiàn)一次難忘的活動。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,我相信對我們的寫作會有很大的幫助。各位老師、同學(xué)們:大家上
奮斗是一種自我超越的過程,通過奮斗可以突破自己的局限,追求更高層次的成就。奮斗不僅僅是為了個人的成長,更是為了家庭、社會和國家的繁榮,以下是一些關(guān)于奮斗的故事,
培訓(xùn)心得體會是我不斷成長的見證,每一次總結(jié)都幫助我更好地發(fā)展自身潛力。跟著我們一起閱讀下面的范文,可以學(xué)到一些寫培訓(xùn)心得體會的技巧和方法。為了讓我們更快地了解公
通過寫工作心得,可以加深對工作內(nèi)容和工作環(huán)境的理解和把握。工作心得的撰寫,讓我更好地反思了自己在工作中的行為和態(tài)度。作為保育員一定要認(rèn)真的做好本職。工作總結(jié)。經(jīng)
通過對這一個月的工作進行總結(jié),我能更好地管理和規(guī)劃自己的工作。以下總結(jié)范文展示了不同層級和職位的工作總結(jié),希望能為不同人群提供相關(guān)的參考和借鑒價值。
學(xué)習(xí)心得的寫作不僅可以鞏固所學(xué)知識,還可以提升自己的表達能力和思維能力。下文列舉了幾篇經(jīng)典的學(xué)習(xí)心得,希望能給大家提供一些靈感。一轉(zhuǎn)眼間,設(shè)計構(gòu)成的課已經(jīng)結(jié)束了
畢業(yè)生是社會培養(yǎng)的接班人,他們將承擔(dān)起推動社會進步的責(zé)任。以下是小編整理的畢業(yè)生總結(jié)樣例,希望對大家有所幫助。20xx年大學(xué)生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結(jié)一
心得體會是我們對所學(xué)知識、所經(jīng)歷事物的深度思考和感悟,它能夠讓我們更好地領(lǐng)悟生活的真諦。下面是小紅分享的一篇關(guān)于自己學(xué)習(xí)心得的文章,大家一起來欣賞吧。
幼兒園中班是幼兒教育中的一個重要階段,孩子們在這個階段開始逐漸適應(yīng)園所生活。在寫幼兒園中班的總結(jié)時,可以參考一些范文來幫助自己更好地表達。這是所有孩子都喜歡的游
這個月的工作總結(jié)是對我過去一個月工作情況的一次盤點,讓我更好地了解自己的優(yōu)點和不足。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。時間過得很快,不知不
優(yōu)秀作文往往能夠通過優(yōu)美的語言和精準(zhǔn)的表達,將作者的思想和情感傳遞給讀者。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的特點和評析,希望能對大家的寫作有所幫助。周末和同學(xué)小美一
教學(xué)計劃還需要注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力。教學(xué)計劃范文中的教學(xué)評價方法和評價標(biāo)準(zhǔn)可以為教師提供一些參考和指導(dǎo),幫助教師客觀評價學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
在經(jīng)濟和商業(yè)交易中,轉(zhuǎn)讓合同被廣泛應(yīng)用于不動產(chǎn)、股權(quán)、知識產(chǎn)權(quán)等領(lǐng)域。接下來是一些具有實際應(yīng)用價值的轉(zhuǎn)讓合同案例,供您參考和應(yīng)用。甲、乙、丙三方經(jīng)友好協(xié)商,就門
自我評價不僅可以幫助我們認(rèn)識自己,還可以促使我們提高自己的學(xué)習(xí)和工作效果。這些自我評價范文涵蓋了學(xué)業(yè)、工作和個人發(fā)展等方面,希望對大家有所幫助。尊敬的招聘主管:
作文是對表達能力和思維邏輯的一次綜合考驗,我們應(yīng)當(dāng)努力寫好作文。以下范文內(nèi)容豐富,結(jié)構(gòu)合理,語言優(yōu)美,是我們寫作的很好的參考。《小靈通漫游未來》這本書講了一位叫
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