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幼兒園中班六一文藝匯演主持詞(模板13篇)

時(shí)間:2025-07-01 作者:MJ筆神

幼兒園中班的教育目標(biāo)是讓孩子在快樂中學(xué)習(xí),培養(yǎng)他們的自理能力和創(chuàng)造力。在這里,我們?yōu)槟x了一些幼兒園中班的教學(xué)資源,供大家參考借鑒。

幼兒園中班六一文藝匯演主持詞(模板13篇)篇一

一眨眼,一年一度的六一兒童節(jié)來了。我們懷著高興的心情接待這個(gè)好節(jié)日。本站小編在此整理了20xx年六一兒童節(jié)幼兒園文藝匯演主持參考。

串詞。

希望大家有所收獲!

(師)尊敬的各位家長、親愛的小朋友們,

(幼合)親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們,敬愛的老師。

(合)大家早上好!

(師)溫暖的陽光,誘人的花香;喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛。這一切都在告訴我們:

(幼合)20xx六一兒童節(jié)來到了。

(師)踏著五月的鮮花,迎著初生的太陽,

(幼合)在這幸福的美好時(shí)光,我們所有家長、孩子和老師歡聚一堂,我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲來慶祝我們自己的節(jié)日。

(師)首先請(qǐng)我們親愛的彭老師為孩子們送上最誠摯的祝福。(園長致辭略)。

(幼一)嘿,老師們的功底還不錯(cuò)吧!(師)那確實(shí)!你知道今天是什么日子嗎?(幼一)當(dāng)然知道啦!今天是我們王家巷幼兒園全體師生慶祝六一的好日子。(師)下面請(qǐng)欣賞大班、大大班合舞《好日子》,我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出這些歌頌好日子的小朋友吧。

(師)剛才小朋友的舞蹈還真有特別的民族風(fēng)味。但下面這個(gè)節(jié)目又完全是另外一片天,歡快的旋律,跳躍的節(jié)奏,舞動(dòng)的身肢將給您帶來天使般的享受,請(qǐng)欣賞中班舞蹈《快樂小天使》,表演者:掌聲歡迎。

(幼)快樂小天使們沒讓大家失望吧?(師)那當(dāng)然!小班是排節(jié)目最辛苦的班級(jí),幾個(gè)月前,他們還離不開媽媽的懷抱,今天,他們?cè)诩议L老師的共同關(guān)懷下,邁開了自信的腳步,掌聲歡迎小班啰啰兵帶來的律動(dòng)組合《洗手帕》《合攏放開》《擴(kuò)指》!

(幼)小班的寶寶真是可愛極了,他們簡(jiǎn)單而又快樂。(師)快樂一直是我們永恒的追求,崇拜快樂,快樂無害,快樂會(huì)傳染,快樂你邀請(qǐng)它一定會(huì)來。下面請(qǐng)欣賞大大班的帥哥美女帶來的勁舞《快樂崇拜》,表演者:熱烈歡迎!

(幼)相信大家一定被這快樂的氣氛所感染著。下面我們不妨換一種口味。(師)我們大大班、大班和中班都有很多孩子學(xué)習(xí)了蒙氏經(jīng)典導(dǎo)讀課程,里面的古詩。

成語。

和記憶操孩子們都滾瓜爛熟,今天我們來一決勝負(fù),來個(gè)大pk,下面請(qǐng)欣賞大大班、大班和中班帶來的古詩成語記憶操大pk,掌聲歡迎。

(師)孩子們真是太棒了!很多古詩和成語我都要向他們學(xué)習(xí),佩服佩服。(幼)游戲一直都是孩子們的最愛,還記得去年的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)上家長和孩子們同玩同樂的情形嗎?(師)大家肯定還記憶猶新。今天我們來繼續(xù)玩樂,請(qǐng)欣賞中班游戲《運(yùn)汽球》。游戲規(guī)則(略):

(師)孩子和家長們的表現(xiàn)可謂認(rèn)真投入又滑稽搞笑,歡笑過后我們繼續(xù)欣賞節(jié)目。春天百花齊放,春天百鳥爭(zhēng)鳴,春天暖意盈盈,那春天究竟又在哪里呢?請(qǐng)欣賞大班集體舞蹈《春天在哪里》,熱烈歡迎。

(幼一)原來春天還會(huì)在小朋友的眼睛里呀!(幼二)那是那是。(師)嗨,你們認(rèn)識(shí)琵琶嗎?(幼合)我們還真不認(rèn)識(shí)呢。(師)那我來告訴你們吧,琵琶是一種古樂器,它聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。彈琵琶的女子更是顯得優(yōu)雅脫俗,光彩照人。然而我們今天彈琵琶的可是一個(gè)小姑娘,下面請(qǐng)欣賞琵琶獨(dú)奏《南泥灣》《娃哈哈》,表演者:郭博文,掌聲歡迎。

(幼一)這群齊心合力的藍(lán)精靈,唱歌跳舞多么歡欣呀。嘿,你喝過牛奶嗎?(幼二)你這不是明知故問嘛。(幼一)那你會(huì)跳牛奶舞嗎?(幼二)那我可還真不會(huì)。(合)那我們就一起來欣賞小班的弟弟妹妹為我們帶來的《牛奶舞》好嗎?掌聲熱烈一點(diǎn)吧!

(師)牛奶舞還真有酸酸甜甜的牛奶感覺,這其中更是包含著老師們的酸甜苦辣。(幼合)那確實(shí)。老師,那你知道t臺(tái)走秀是什么感覺嗎?(師)當(dāng)然知道啦:亮麗的舞臺(tái),閃爍的燈光,前衛(wèi)的服飾,動(dòng)感的身肢,帥氣的貓步,還有時(shí)尚的墨鏡和漂亮的包包等等,下面我們就一起來欣賞由大大班的小模特帶來的服裝走秀《搖頭舞》,看看他們是否有名模的風(fēng)范呢?大家歡迎!

(幼一)他們還真有模特的大家風(fēng)范—帥氣;(幼二)也還有模特們沒有的風(fēng)范—可愛。(師)好,看了這么多節(jié)目,我們?cè)賮硗嬉粋€(gè)游戲《小雞出殼》,瞧瞧小雞到底是怎樣出殼的呢?游戲規(guī)則(略):

(師)“加油,加油”,在我們的加油吶喊聲中小雞終于出殼了。雖然小雞已經(jīng)出殼了,但我們?nèi)匀灰^續(xù)加油哦!下面請(qǐng)欣賞由大班男生帶來氣勢(shì)磅礴的《加油歌》,大家歡迎。

(幼一)謝謝這些小帥哥為我們加油。“六一,六一,大地穿上花衣,小朋友們手拉手慶祝快樂的節(jié)日。來到花園里,來到草地上,我們唱歌跳舞多么歡喜。”(師)我們中班的小朋友要用一種特殊的方式來表達(dá)他們的喜悅之情。下面請(qǐng)欣賞中班合唱團(tuán)為我們帶來《快樂的六一》和《勞動(dòng)最光榮》。掌聲歡迎。

(幼二)節(jié)日快樂是孩子的向往,勞動(dòng)光榮是不變的精神,這些經(jīng)典歌曲會(huì)代代相傳。(師)同樣地,“你是電,你是光,你是唯一的神話,youaremysuperstar。”也是一首經(jīng)典歌曲,下面請(qǐng)欣賞由大大班孩子帶來的《superstar》,熱烈歡迎。

(師)充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了熱烈的節(jié)日氣氛,欣賞完動(dòng)感跳躍的superstar,我們?cè)賮硗嬉粋€(gè)有趣的游戲《誰為我妝》。游戲規(guī)則(略)。

(師)節(jié)目進(jìn)行到此,我深有感觸。感謝孩子們的認(rèn)真投入,感謝老師們的辛勤付出,感謝家長們的積極參與,更感謝所有支持我們工作的家長們的關(guān)愛。(幼合)孩子們需要愛,大人們也需要愛,我們這個(gè)世界都需要關(guān)愛。(合)下面請(qǐng)欣賞最后一個(gè)節(jié)目手語合唱《讓世界充滿愛》,大家掌聲歡迎。

(師)披著六月的陽光,帶著六月的關(guān)愛,我們舞蹈,我們歡唱。

(幼一)六月,我童年的搖籃;六月,我童年的夢(mèng)想,

(幼二)今天,我擁抱美好的六月,明天,我再創(chuàng)六月的輝煌!

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

男:親愛的老師們,同學(xué)們。

合:大家下午好。

女:送去五月的芬芳。

男:迎來六月的時(shí)光。

女:我們的心像怒放的花朵。

男:蕩起一片歡樂的海洋!

女:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

男:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

女:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

男:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——合:“六一”兒童節(jié)!

女:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

男:盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

女:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——。

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

男:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

女:讓我們用智慧與熱情,播撒希望的種子!男:讓我們用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無悔的童年!

合:現(xiàn)在開始!

男:首先請(qǐng)欣賞由老年舞蹈隊(duì)表演的舞蹈《開門紅》。

女:感謝老教師們的精彩表演。下面請(qǐng)欣賞我校四、五年級(jí)稅務(wù)宣傳隊(duì)的。

唐詩。

佳、胡正、楊萍萍等同學(xué)表演的舞蹈《石榴花兒五月紅》。

男:看完由陳婷、夏慧琴、朱自菲編導(dǎo)的《石榴花兒五月紅》,請(qǐng)大家再欣賞一段舞蹈《獨(dú)一無二》,大家掌聲歡迎。

女:每天,大家都可以看到我校有許多忙碌的身影,那就是我們的老師。

男:下面有請(qǐng)五一班的同學(xué)為老師們獻(xiàn)上一段舞蹈——《老師,您辛苦了》。

女:新世紀(jì)的太陽是我們的,

男:新世紀(jì)的鮮花是我們的。

女:托起夢(mèng)想,讓同學(xué)閃亮在未來的天宇。

男:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。

女:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,

男:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。

合:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。

女:衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視;。

男:衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。

合:衷心感謝老師和家長對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!

合:最后祝大家:身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂!

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頁,當(dāng)前第。

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幼兒園中班六一文藝匯演主持詞(模板13篇)篇二

3:親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們。

4:敬愛的老師。

合:大家早上好!

1:溫暖的陽光,誘人的花香;。

2:喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛。

3:踏著五月的鮮花,迎著初生的太陽,

4:這一切都在告訴我們:

合:20xx六一兒童節(jié)來到了。

合:在這幸福的美好時(shí)光,我們所有家長、孩子和老師歡聚一堂,我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲來慶祝我們自己的節(jié)日。

一、舞表演《警民魚水情》。

合:中國夢(mèng)亦是青春夢(mèng),我們以夢(mèng)之名,以青春之力,為中國的繁榮昌盛圓夢(mèng)。自古中華兒女以美德聞天下,尊老讓我們不忘上一輩,用畢生付出帶來的美好生活,接下來請(qǐng)欣賞寶寶幼兒帶來的舞表演《警民魚水情》。

二、小二班合唱《幸福的花朵》。

1:嘿,小朋友們跳得還不錯(cuò)吧!

2:那確實(shí)!你知道今天是什么日子嗎?

1:當(dāng)然知道啦!今天是我們寶寶幼兒園全體師生慶祝六一的幸福日子。

2:快看,那些手拉著手的小朋友,正在尋找幸福的花朵。下面請(qǐng)欣賞小二班合唱《幸福的花朵》。

三、小一班舞蹈《甜蜜的愛》。

3:剛才小朋友的歌聲還真好聽。紅紅的太陽折射出溫暖的陽光,甜蜜的花朵散發(fā)出誘人的花香,請(qǐng)欣賞小一班的小女生們給我們帶來的舞蹈《甜蜜的愛》。

四、鄭炎昊葫蘆絲獨(dú)奏《荷塘月色》。

4:葫蘆絲是云南少數(shù)民族樂器,它的音色獨(dú)特優(yōu)美,現(xiàn)在請(qǐng)中一班的鄭炎昊小朋友帶來的葫蘆絲獨(dú)奏《荷塘月色》。

小班的寶寶真是可愛極了,接下來上場(chǎng)的是柯智源小朋友,他為我們帶來架子鼓表演《很久以前》。

五、大一班舞蹈《功夫小子》。

1:剛剛中班小朋友帶來的服裝舞蹈秀真是賞心悅目。但下面這個(gè)節(jié)目又完全是另外一片天。小小少年,強(qiáng)身健體,四書五經(jīng),不忘古訓(xùn)。以學(xué)為國,以力報(bào)國,我們是祖國培養(yǎng)的功夫小子,請(qǐng)欣賞大一班舞蹈《功夫小子》。

六、中二班表演秀《今天你要嫁給我》。

2:感謝大班小朋友的精彩演出,接下來請(qǐng)欣賞中二班表演秀《今天你要嫁給我》。

七、大二班歌伴舞《最好的未來》。

3:這是最好的未來,千山萬水傳遞著關(guān)懷。

4:幸福永遠(yuǎn)與愛同在。

3、4:下面有請(qǐng)大二班小朋友表演歌伴舞《最好的未來》。

八、小一班雙人舞《親親恰恰》。

1:親親你的額頭,摸摸你的眼,親親你的鼻子,摸摸你的耳,掌聲歡迎小一班的小朋友給我們帶來的雙人舞《親親恰恰》。

九、中一班韻律操《天使》。

2:歡快的旋律,跳躍的節(jié)奏,活潑可愛的孩子們?nèi)缤焓挂话惚M情的歡跳,請(qǐng)欣賞中一班韻律操《天使》,掌聲歡迎。

十、大一班舞蹈《健身操》。

3:小天使們沒讓大家失望吧?

4:那當(dāng)然!每個(gè)小朋友都是一個(gè)可愛的天使,他們離開父母的懷抱,快樂的成長,做21世紀(jì)的健康人。

3:美好的心境,有序的生活,充沛的精力,強(qiáng)健的體魄,下面請(qǐng)欣賞由大一班蔡勝強(qiáng)等人帶來的舞蹈《健身操》。

十一、小二班閩南童謠串燒。

1:相信大家一定被這快樂的氣氛所感染著。下面我們不妨換一種口味。

2:相牽手,好朋友。閩南語是我們閩南特色,讓我們爸爸媽媽再一次重溫小時(shí)候。請(qǐng)掌聲歡迎小二班帶來的閩南童謠串燒。

十二、中一班服裝舞蹈秀《marryyou》。

4:美妙的鐘聲在遠(yuǎn)處響起,沖破陽光,唱響在每個(gè)人心里;飄揚(yáng)的婚紗,迎風(fēng)飛舞,照耀在每個(gè)人眼里,牽起戀人的手,我們一起肩并肩,心貼心,走向幸福的港灣。親愛的,你愿意嫁給我嗎?下面請(qǐng)欣賞中一班服裝舞蹈秀《marryyou》。

十三、大二班現(xiàn)代舞。

3:剛才想起一首詩,來給大家表演一下。各位朋友早上好,今天來人真不少。表演的好怎么辦?別跑。

4:我不跑我不跑,我還要看看小朋友的精彩演出了,接下來請(qǐng)大家掌聲歡迎大二班的哥哥們帶來的現(xiàn)代舞。

十四、小一班舞蹈《小不點(diǎn)》。

1:一個(gè)小不點(diǎn),咿呀咿呀呦,一個(gè)小不點(diǎn),眼睛眨呀眨,瞧:小一班的小男孩們給我么帶來的舞蹈《小不點(diǎn)》。

十五、中一班舞蹈《愛啦啦》。

2:小班的小不點(diǎn)們真是太可愛了,其實(shí)對(duì)小朋友來說,愛很簡(jiǎn)單,愛就是一個(gè)擁抱,請(qǐng)掌聲歡迎中一班的舞蹈《愛啦啦》。

十六、李熙妍鋼琴演奏《土耳其進(jìn)行曲》。

3:接下來請(qǐng)李熙妍小朋友為大家?guī)淼匿撉傺葑唷锻炼溥M(jìn)行曲》。

十七、中二班男生爵士舞《candyboy》。

1:陽光跳躍著為我們祝福,瞧,中二班男生將為我們帶來炫酷爵士舞《candyboy》。

十八、大二班舞蹈《dadada》。

十九、小二班舞蹈《honey》。

3:六月,是一個(gè)充滿希望的季節(jié),

4:六月,是個(gè)歌聲飛揚(yáng)的季節(jié),

3:六一的鮮花絢麗多彩,

4:六一的陽光燦爛奪目,

3、4:六一是我們的節(jié)日,我們?yōu)樗聿?請(qǐng)欣賞小二班為我們表演的舞蹈《honey》掌聲有請(qǐng)!

二十、中二班舞蹈《親親美人魚》。

2:當(dāng)我們揮動(dòng)雙手,當(dāng)我們變換腳步,當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞。

3:我們總能感到一種青春的力量,一種創(chuàng)造的激情,一種永不停止的追求,請(qǐng)欣賞舞蹈《親親美人魚》。

二十一、柯智源架子鼓表演《很久以前》。

2:我們謝謝中二班的精彩舞蹈。

1:現(xiàn)在請(qǐng)柯智源小朋友帶來的架子鼓表演《很久以前》。

二十二、大一班合唱《唱得響亮》。

1:這世界充滿了想象,乘著音符一起飛翔,經(jīng)過所有快樂悲傷。快樂是我的能量,點(diǎn)亮自己的光芒,想唱就唱,不怕風(fēng)雨的阻擋,每一個(gè)期待的目光都在見證我成長。.最后請(qǐng)大一班的小朋友們?yōu)槲覀兏吒枰磺冻庙懥痢贰?/p>

結(jié)束語:

1:六月,是童年的搖籃;。

2:六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);。

3:六月,是童年的太陽;。

4:六月,帶給了我們金色的童年六月!

1:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,

2:我們舞蹈,我們歡唱,,

合:明年,讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!

1:衷心祝愿各位家長工作愉快,

2:祝愿我們的小朋友快樂成長,

3:祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。

4:各位來賓,小朋友們,寶寶幼兒園20xx年六一文藝匯演到此結(jié)束,感謝大家的光臨與參與!

合:我們明年六一再相會(huì)!

節(jié)目單:

一、舞表演《警民魚水情》。

二、小二班合唱《幸福的花朵》。

三、小一班舞蹈《甜蜜的愛》。

四、鄭炎昊葫蘆絲獨(dú)奏《荷塘月色》。

五、大一班舞蹈《功夫小子》。

六、中二班表演秀《今天你要嫁給我》。

七、大二班歌伴舞《最好的未來》。

八、小一班雙人舞《親親恰恰》。

九、中一班韻律操《天使》。

十、大一班舞蹈《健身操》。

十一、小二班閩南童謠串燒。

十二、中一班服裝舞蹈秀《marryyou》。

十三、大二班現(xiàn)代舞。

十四、小一班舞蹈《小不點(diǎn)》。

十五、中一班舞蹈《愛啦啦》。

十六、李熙妍鋼琴演奏《土耳其進(jìn)行曲》。

十七、中二班男生爵士舞《candyboy》。

十八、大二班舞蹈《dadada》。

十九、小二班舞蹈《honey》。

二十、中二班舞蹈《親親美人魚》。

二十一、柯智源架子鼓表演《很久以前》。

二十二、大一班合唱《唱得響亮》。

幼兒園中班六一文藝匯演主持詞(模板13篇)篇三

甲:敬愛的老師們!

乙:親愛的同學(xué)們!

合:大家好!

甲:絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地,光芒萬丈。

乙:肥沃的原野翻滾著金色的麥浪,孕育希望。

甲:六一的蘇州路校區(qū),草長鶯飛,生機(jī)盎然。

乙:伴著鮮花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,我們昂首向陽。

甲:當(dāng)鮮紅的.太陽躍上地平線,我們又迎來了朝氣蓬勃的一天。

乙:迎來了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節(jié)日,六一兒童節(jié)!

甲:童年是快樂的兒歌,童年是鮮艷的花朵。

乙:童年是初升的太陽,童年是無畏的拼搏!

甲:看,孩子們的花裙子飄起來了!聽,我們那歡樂的歌兒唱起來了!

乙:唱起來吧,跳起來吧,讓我們盡情的展現(xiàn)!

甲:讓我們盡情的在這舞臺(tái)上載歌載舞!

乙:讓我們盡情,合:放飛我們最美好的希望!

甲:我們是含苞的花骨朵,我們是蒼勁的小雄鷹。

乙:在屬于我們的節(jié)日,讓我們翩翩起舞。

甲:在展示自我的舞臺(tái),讓我們縱情高歌。

乙:今天、我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日。

甲:今天、大家將欣賞到異常歡樂的節(jié)日盛宴!

乙:xx班20xx年六一兒童節(jié)文藝晚會(huì)。

合:現(xiàn)在開始!

結(jié)束語。

甲:美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。

乙:歡樂的笑聲卻將永駐心田。

合:讓我們一起用感恩的心。

甲:感謝自己。

乙:感謝父母,丙:感謝老師。

丁:感謝今天的快樂。

戊:感謝我們的童年!

甲:優(yōu)美的舞姿,讓我們的生活更加美好。

乙:幽默的小品,帶給我們無限的歡笑。

丙:激情的武術(shù),展示了我們兒童的活力。

丁:歡快的歌聲,伴我們度過了這個(gè)難忘時(shí)刻。

戊:精彩的演出,給我們留下美好的記憶和回味。

合:讓我們共同努力,祝愿我們的學(xué)校明天更加美好!

合:xx學(xué)校慶“六一”文藝晚會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家!

幼兒園中班六一文藝匯演主持詞(模板13篇)篇四

b:各位來賓。

c:親愛的小朋友們,

d:大家好!

a:溫暖的陽光,誘人的花香。

b:喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛。

c:連小草都在歡樂地歌唱。

d:這一切都在提醒著我們:

共同:六一兒童節(jié)——來到了。

a:六月,混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉汀?/p>

b:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的'心田。

c:她對(duì)我說,幸福的孩子啊,展開你如花的笑靨,你知道,成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。

d:她對(duì)我說,快樂的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂,能體會(huì)到愛的甘甜。

a:親愛的小朋友們,今天是你們的節(jié)日。

b:今天是全世界兒童的節(jié)日。

c:在這美好的時(shí)刻,讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。

d:向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)。

a:從開園到現(xiàn)在,我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著。

b:老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著,孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著。

c:這一切都離不開上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo),離不開廣大家長和社會(huì)各界的大力支持。

d:在這里我們真誠的說一聲:謝謝!

a:六一的鮮花絢麗多彩!

b:六一的陽光燦爛奪目!

c:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽;。

d:我們歡聚一堂,共度這美好時(shí)光!

a:我們是那么開心。

b:我們是那么幸福。

c:我們是那么激動(dòng)。

d:我們是那么期盼。

a:開心、幸福、激動(dòng)、期盼的xxx幼兒園慶,現(xiàn)在開始!

第一項(xiàng):鳴“泡”、升國旗、奏國歌(請(qǐng)全體起立)禮畢!請(qǐng)坐!

第二項(xiàng):

1、首先有請(qǐng)程園長致節(jié)日賀詞。

2、有請(qǐng)家長代表講話。

3、有請(qǐng)教師代表講話。

(一)(模特表演)。

a:愛美之心,人皆有之,時(shí)裝表演并不是大人們的專利。

b:小朋友也不甘示弱,首先請(qǐng)欣賞大班xxx、xxx等小朋友帶來魄力四射的時(shí)裝表演秀。

(二)(現(xiàn)代舞《不怕不怕》)。

b:唱吧!讓我們用動(dòng)聽的歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)的熱愛。

d:跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。

b:請(qǐng)欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。

(三)(舞蹈《數(shù)鴨子》)。

a:春風(fēng)化雨,灑滿了所有的童年,放飛童心,飛遍了所有的角落。

c:讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想,讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈。

a:小班的小朋友雖然年齡小,但他們同樣也會(huì)用舞蹈來表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂的心情。

c:接下來由小班小朋友給大家獻(xiàn)上的舞蹈《數(shù)鴨子》。

(四)(舞蹈《歌聲與微笑》)。

b:沐浴著和風(fēng)細(xì)雨,我們迎來了綠柳成蔭,

c:花香四溢的六月,是最美麗的季節(jié),也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié)。

b:請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》。

(五)(民族舞《北京小妞》)。

d:六一的太陽這樣輝煌,六一的花朵這樣芬芳。

b:在我們自己的節(jié)日里,讓我們盡情的歡樂吧!

d:接下來請(qǐng)欣賞民族舞《北京小妞》。

(六)(舞蹈《小燕子》)。

d:當(dāng)河岸的楊柳長出第一片綠葉,當(dāng)路邊的迎春花搖曳出金黃的蓓蕾,當(dāng)報(bào)春的燕子再一次飛翔在蔚藍(lán)的天空,我們的心情像陽光一般明媚。

c:孩子們?cè)谟變簣@的生活又有了新的收獲,請(qǐng)大家欣賞由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》。

(七)(大班英語連讀)。

c:英語教學(xué)一直是我們幼兒園教學(xué)內(nèi)容中非常重要的一部分,為了濃厚小朋友們學(xué)習(xí)英語的氛圍,教師們動(dòng)了不少的腦筋,今天,大班的全體小朋友要用英語連讀的形式來展示他們的這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。

(八)(獨(dú)唱《小狗抬轎》)。

b:“六一”的花兒最鮮艷,“六一”的祝福最誠摯。

d:“六一”的舞姿最美麗,“六一”的歌聲最動(dòng)聽。

b:伴隨著陣陣歡快的音樂,小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂的童年。

d:下面請(qǐng)欣賞中班楊深國小朋友給大家獻(xiàn)上的獨(dú)唱:《小狗抬轎》。

(九)(舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》)。

c:哎,xxx,在這快樂的節(jié)日里,你最想對(duì)小朋友們說些什么呢?

d:我最想說的就是:祝小朋友們節(jié)日快樂!小朋友們,你們快樂嗎?(快樂!)。

c:請(qǐng)欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》。

(十)(印度舞《阿拉伯之夜》)。

d:六一國際兒童節(jié),是小朋友盼望已久的節(jié)日。

b:在深深淺淺的夢(mèng)里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至;。

d:在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,她在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約。

b:接下來請(qǐng)欣賞印度舞《阿拉伯之夜》。

(十一)(大班《歌曲連唱》)。

a:今天,每一位老師的臉上也寫滿了笑薏,

c:因?yàn)槔蠋熆吹胶⒆觽內(nèi)绯跎奶枱òl(fā)著生命活力,像新生的樹苗在茁壯成長。

a:請(qǐng)欣賞大班小朋友獻(xiàn)上的《歌曲連唱》。

(十二)(舞蹈《親親茉利花》)。

b:小小兒童,沒有煩惱,眼望四周陽光照。

d:無憂無慮樂陶陶,時(shí)間在一年一年飛跑。

b:少年在一年一年長高,素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢。

d:請(qǐng)欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈:《親親茉利花》。

(十三)(舞蹈《春天在哪里》)。

c:孩子們,盡管你們只是一棵幼苗,但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。

b:孩子們,盡管你們只是一顆小星星,但你們幸福地閃亮在老師的身邊。

c:父母是孩子的第一位老師,父母的行為潛移默化地影響著孩子。

b:多關(guān)心關(guān)心孩子吧!讓孩子在健康的環(huán)境下成長。

c:請(qǐng)欣賞舞蹈《春天在哪里》。

(十四)(中班《歌曲連唱》)。

b:今天的演出,每一個(gè)節(jié)目都飽含著老師的汗水。

d:孩子的成長,每一點(diǎn)進(jìn)步都滲透著老師的心血。

b:是園丁,親手催開“祖國的花朵”。

d:是老師,親手培育“擎天的梁柱”,接下來是中班小朋友給大家?guī)淼母枨B唱。

(十五)(大班律動(dòng))。

c:童年是一只歌,跳躍著美妙的音符。

b:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬,請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的舞蹈。

(十六)(歌伴舞《兩只蝴蝶》)。

d:風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛,我們的世界是一個(gè)愛的世界。

b:就讓蝴蝶帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧,下來是中班幼兒帶來的歌舞《兩只蝴蝶》。

(十七)(小班律動(dòng))。

c:在我們xxx幼兒園,每一個(gè)小朋友就是一顆閃亮的明星。

a:他們是明天的希望,是未來的棟梁。

c:年齡雖小卻毫不遜色,一招一式有模有樣。

a:接下來有請(qǐng)小班的小朋友們帶來一段輕快的舞蹈。

(十八)(中班團(tuán)體操)。

b:不知不覺中,我們的節(jié)目已經(jīng)接近了尾聲,

d:歡樂的時(shí)間總是過的很快,

b:最后,請(qǐng)欣賞由中班全體小朋友為大家表演的團(tuán)體操。

(a)第三項(xiàng):給優(yōu)秀幼兒頒獎(jiǎng)。

a:在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中,我們迎來了新的期望。

b:美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!

d:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!

共同:謝謝大家!讓我們明年再相聚!

音樂起(六一國際兒童歌)。

幼兒園中班六一文藝匯演主持詞(模板13篇)篇五

尊敬的各位老師,尊敬的各位家長,親愛的小朋友們:

大家上午好!

在這歡樂美好的日子里,家長們帶著殷切期望和節(jié)日的問候,同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

草長鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前,沐浴著和風(fēng)麗日,我們即將迎來花團(tuán)錦簇·芳香四溢的六一兒童節(jié),這是最美麗的季節(jié),也是幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。

在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小朋友們“六一”兒童節(jié)快樂!或許您工作很忙,或許您家事很多,但工作也好家事也罷,都是給我們的孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境,既然來了,就放下心中的繁,放飛還未實(shí)現(xiàn)的童年夙愿,與我們的孩子一起,過一個(gè)快樂的六一。

為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié),我們旭日升幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準(zhǔn)備,小朋友們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下,排練了好多有趣的節(jié)目,我們的歌聲或許不圓潤,我們的舞姿或許不標(biāo)準(zhǔn),但我們使用心靈在歌唱,我們用真情將我們最美好的·最純潔的童真來表達(dá)。現(xiàn)在,就讓我們一起放聲讓你歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風(fēng)采!今天,就讓我們一起盡情跳舞!用最美好的伍茲表現(xiàn)良好的藝術(shù)修養(yǎng)。

1·下面我宣布旭日升幼兒園“慶六一文藝活動(dòng)”現(xiàn)在開始。第一項(xiàng)鳴炮!

2·在節(jié)目開始之前,首先讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎園長致辭!大家歡迎!

3·今天校長也來參加我們的活動(dòng)了,讓我們用最熱烈的掌聲歡迎校長講話!

4·小朋友們,你們的快樂成長離不開老師的辛勤培育,下面聽聽老師對(duì)你們得知祝福吧,有請(qǐng)教師代表新老師致辭。

節(jié)目串詞。

6·詩歌能讓孩子早早知道中華文化的源遠(yuǎn)流長和深厚的文化基礎(chǔ),能激勵(lì)學(xué)習(xí)·教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>

媽媽在孩子們的心中永遠(yuǎn)都是最愛的人,接下來請(qǐng)欣賞中班小朋友的詩歌《好媽媽》。

小朋友們我們來到幼兒園就是一家人,誰若有困難,我們一起幫,請(qǐng)欣賞《我們都是好朋友》。

8·咱們光忙著看節(jié)目了,人家大班的小朋友們正在準(zhǔn)備講故事呢,下面請(qǐng)欣賞故事串講:《小桃仁》,《尖嘴巴和短尾巴》《桃樹下的小白兔》《神奇的玻璃》。

9·謝謝大班的小朋友,故事也講累了,你們趕快休息一下吧,一起欣賞大班帶來的舞蹈《草園小牧民》。

10·花兒感謝陽光的照耀,小草感謝雨露的滋潤,我們感謝父母老師的養(yǎng)育和教誨,請(qǐng)欣賞中班的歌曲《媽媽歇會(huì)吧》。

幼兒園的生活多么美好·幼兒園的生活最快樂,請(qǐng)欣賞歌曲《幼兒園好事多》。

拉勾上吊一百年不許變,這是孩子們的諾言,請(qǐng)欣賞歌曲《拉拉勾》。

13·中班的小朋友,他們都是可愛的精靈,每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采。如果把每個(gè)人的風(fēng)采都合在一起,又會(huì)成為什么樣的風(fēng)景線呢?請(qǐng)欣賞中班的詩歌,《比耳朵》《誰會(huì)》。

14·我們幼兒園就一個(gè)家,溫馨·和諧·在這里老是愛孩子,孩子愛老師,就像一家人,請(qǐng)欣賞大班詩歌《菜地里的歌》·《我長大以后》。

16·歌曲總會(huì)打動(dòng)人們的心,盡管孩子們的歌喉還不嘹亮,對(duì)我們來說總是最美妙的,接下來請(qǐng)欣賞歌曲《買菜》《十個(gè)小矮人》《柳樹姑娘》。

18·一只鴨,兩只鴨,跳到水里叫呱呱···請(qǐng)欣賞舞蹈《數(shù)鴨子》,表演者···。

20·尊敬的各位家長朋友,親愛的小朋友們,我們堅(jiān)信“明天的太陽將從這里升起”,最后讓我們一起迎著東升的旭日一起《向前沖》。

結(jié)束語。

敬愛的老師,最精的爸爸媽媽們,親愛的小朋友們:有一首詩,夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹;有一段歌,咱我們少年是祖國的春天;有一場(chǎng)夢(mèng),說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng);有一位偉人把我們比作是初升的太陽。不管怎樣,春天孕育著未來,無論如何,少年憧憬著希望。新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn),新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。托起商量的金星,未來靠我們?nèi)?chuàng)造。走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。胸懷天下,我們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn),放眼未來,我們背負(fù)父母的希望,聽得更多,走得更穩(wěn)。相信我們的孩子經(jīng)過學(xué)校的教育,會(huì)以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,回報(bào)老師的教誨之情。我們也將一如既往地用一種負(fù)責(zé)人的態(tài)度和行動(dòng)來證明,“我們能做的更好”!

幼兒園中班六一文藝匯演主持詞(模板13篇)篇六

女:六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。

男:六月是蒲公英飄下的季節(jié)。

女:六月是青蘋果誘人的季節(jié)。

男:六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的'季節(jié)。

女:當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦!

男:我們也在盼望中迎來了”六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日!

合:今天,我們相聚在一起,共同慶祝”六一”兒童節(jié)!xx六一聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始。

結(jié)束語。

女:本次藝術(shù)節(jié)到此即將接近尾聲,讓我們隆重請(qǐng)出我們學(xué)校的校長做總結(jié)講話,大家掌聲歡迎。

合:童年是一支歌,永遠(yuǎn)跳動(dòng)著美妙的音符。

男:童年是一首詩,永遠(yuǎn)充滿了幻想和憧憬。

女:童年的歌聲多么動(dòng)聽。

男:童年的舞姿多么美妙。

女:讓時(shí)光永駐,我們是那樣的興高采烈。

男:讓時(shí)光永駐,我們是那樣的依依不舍。

女:孩子們,雖然你們的歌聲還不夠嘹亮,但你們努力了,進(jìn)步了。

男:孩子們,雖然你們的表演還很稚嫩,但你們勇敢了,自信了。

女:親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽。

男:親愛的老師,小伙伴們。

女:感謝您們?yōu)槲覀兏冻龅男燎趧趧?dòng)!

男:感謝您們?yōu)槲覀児餐瑧c祝這個(gè)美好的節(jié)日!

女:祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,工作順利!

男:祝愿我們的老師事事順心、永遠(yuǎn)年輕!

女:祝愿家長朋友們合家幸福,萬事如意!

男:祝愿小朋友們茁壯成長,永遠(yuǎn)快樂!

合:祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌!

男女合:xx幼兒園“xx”六一兒童節(jié)晚會(huì)到此結(jié)束!

合:再見!

幼兒園中班六一文藝匯演主持詞(模板13篇)篇七

男女:親愛的.爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、小朋友們,你們好!今天是小圣人幼兒園全體小朋友歡慶“六一”的節(jié)日!

師:拂去五月的風(fēng)塵,迎來六月的驕陽,此時(shí)此刻,我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋,六月是孩子的節(jié)日,六月是孩子的盛會(huì),六月的陽光燦爛無比,六月的孩子歡天喜地,六月里到處充滿了歡聲笑語。

女:六月是童年的搖籃。

男:六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

女:六月是童年的彩虹。

男:六月是童年的太陽。

女:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。

男:童年的歌聲最最動(dòng)聽。

女:童年的舞蹈最最動(dòng)人。

男:童年的生活最最幸福。

師:我們也曾有著童年最最幸福的生活,也曾穿著童年的七彩衣奔跑在童年的陽光下,而如今,身為一名幼兒教師站在這里,我們承改的是普天下的父母對(duì)兒女的那份殷殷厚望,我們深感自己肩上的責(zé)任重大而又艱巨,但是,我們決不會(huì)辜負(fù)家長對(duì)我們的深深囑托,我們將會(huì)用智慧的鑰匙開啟今世的閘門,用辛勤的汗水灌溉著桃李,讓我們的花朵更驕更艷,我們的太陽會(huì)更紅更亮。

女:我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意。

男:我們用舞蹈跳出崇高的理想。

女:我們用小小畫筆描繪美麗多彩的世界。

男:我們用夢(mèng)幻的童年去編織美好的未來。

園長:

師:讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x薛園長!園長總是把天空給我們,讓我們帶領(lǐng)孩子盡情的發(fā)揮,總是把力量給我們,讓我們面對(duì)困難無所畏懼,無論多么有個(gè)性的孩子,我相信,在我們?nèi)w教職員工的關(guān)愛下,都會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)良的品德,茁壯的成長,但是,如果沒有家長們的支持月信任,沒有家長的理解與幫助,也許幼兒園不會(huì)走向今天的輝煌。

幼兒園中班六一文藝匯演主持詞(模板13篇)篇八

合:大家上午好。

女:這天,是個(gè)快樂的`日子。

男:這天,是個(gè)完美的日子。

女:在這快樂的日子里,我們歡聚一堂。

男:在這完美的日子里,我們放飛理想。

女:那綻放的朵朵鮮花。

男:那飛舞的五彩氣球。

女:那一張張耀眼的獎(jiǎng)狀。

男:那一曲曲溫馨的歌謠。

合:都展示了我們成長的足跡。

合:千言萬語難以表達(dá)我們心中的感激,就讓我們用優(yōu)美的歌舞,來傾訴對(duì)祖國,對(duì)老師的無限深情吧!

1、來吧!讓我們唱吧!來吧!讓我們跳吧!來吧!讓我們用自己的舞蹈來歡慶這天這快樂的節(jié)日吧!請(qǐng)欣賞由陽光幼兒園的小朋友為我們帶來的舞蹈《快樂節(jié)日》,下一塊節(jié)目是《放飛的小馬》,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

5、走進(jìn)我們的溫馨樂園,那貼滿了鮮艷小紅花的小朋友可都是我們的小明星呢!瞧,遠(yuǎn)處就走來了很多小明星。請(qǐng)欣賞由龍鳳幼兒園為我們帶來的舞蹈〈可愛的小明星〉,下一塊節(jié)目是〈越來越好〉,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

6、我們的個(gè)子越來越高了,我們的知識(shí)越來越廣了,我們的快樂越來越多了,我們的生活更是越來越好了,那就讓我們一齊走進(jìn)望莊幼兒園的舞蹈〈越來越好〉吧!下一塊節(jié)目是〈迎春花〉,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

7、那小小的、嫩黃的、秀麗的迎春花但是春天的使者,它的到來向我們報(bào)告了春的絢麗。請(qǐng)欣賞由羅都屯幼兒園帶來的舞蹈〈迎春花〉,下一塊節(jié)目是〈感動(dòng)早晨〉,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

9、來,讓我們小手拉大手,讓我們一齊來做游戲,一齊來把快樂傳遞。請(qǐng)欣賞王家莊子幼兒園的舞蹈〈我們做游戲〉,下一塊節(jié)目是〈可愛的小明星〉,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

10、剛剛走的那些小明星們,大家還記得嗎?那些小明星們多可愛阿!每個(gè)小朋友都想做小明星,這不又來了很多想當(dāng)小明星的。請(qǐng)欣賞由莊家莊幼兒園為我們帶來的舞蹈〈可愛的小明星〉,下一塊節(jié)目是〈娃哈哈〉,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

11、我們的祖國是花園,花園里的花朵真鮮艷,娃哈哈阿!娃哈哈,每個(gè)小朋友都樂開懷。駙馬營幼兒園的舞蹈〈娃哈哈〉正是向我們展示了這一點(diǎn)。讓我們一齊來欣賞吧!下一塊節(jié)目是〈小毛驢〉,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

12、在我們這個(gè)快樂的家庭中,我們不僅僅有滑板、蹦蹦床、吊床,還有可愛的小毛驢呢!請(qǐng)欣賞由羅都屯幼兒園為我們帶來的舞蹈〈小毛驢〉,下一塊節(jié)目是〈搖太陽〉,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

13、我有一個(gè)小小的愿望,搖阿搖,搖太陽,搖來很多的夢(mèng)想和期望,搖下很多的快樂和期盼。請(qǐng)欣賞由南眉幼兒園為我們帶來的舞蹈〈搖太陽〉,下一塊節(jié)目是〈幸福擺手舞〉,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

14、在幼兒園這個(gè)溫馨之家里,媽媽疼我們,老師關(guān)心我們,哥哥姐姐照顧我們,我們多么幸福阿!讓我們用舞蹈來表示我們的感激吧!請(qǐng)欣賞由西李幼兒園為我們帶來的舞蹈〈幸福擺手舞〉,下一塊節(jié)目是〈可愛的小明星〉,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

15、要算這天來的什么人最多,那可要數(shù)小明星了,瞧,那邊又來了很多呢!請(qǐng)欣賞由新莊幼兒園為我們帶來的舞蹈〈可愛的小明星〉,下一塊節(jié)目是〈慶祝六一節(jié)〉,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

16、這天,是快樂的日子,因?yàn)檫@天是我們共同的節(jié)日——六一節(jié),讓我們用舞蹈來歡慶這一節(jié)日吧!請(qǐng)欣賞由春天幼兒園為我們帶來的舞蹈〈慶祝六一節(jié)〉,下一塊節(jié)目是〈花雨傘〉,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

17、下雨了,那空中的一把把小雨傘猶如一朵朵盛開的鮮花,不信,你來看。請(qǐng)欣賞由龍鳳幼兒園為我們帶來的舞蹈〈花雨傘〉,下一塊節(jié)目是〈我心愛的小馬車〉,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

18、嘟嘟嘟,嘟嘟嘟,騎上我那心愛的小馬車,快樂跟隨,幸福相伴。請(qǐng)欣賞由望莊幼兒園為我們帶來的舞蹈〈我心愛的小馬車〉,下一塊節(jié)目是〈小白船〉,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

19、藍(lán)藍(lán)的天,綠綠的草,清清的小河,還有一只小白船,蕩起雙槳,讓小白船載著我們的理想遠(yuǎn)航,請(qǐng)欣賞由肖家營幼兒園為我們帶來的舞蹈〈小白船〉,下一塊節(jié)目是〈聰明的一休〉,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

20、咯嘀咯嘀咯嘀,聽到這樣的旋律,我們便明白聰明的一休要來了,請(qǐng)欣賞由涌泉幼兒園為我們帶來的舞蹈〈聰明的一休〉,下一塊節(jié)目是〈未來與期望〉,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

21、在那里,我們擁有夢(mèng)想,擁有快樂,同樣,在那里,我們要放飛期望,因?yàn)槲覀兊奈磥硇枰硐搿U?qǐng)欣賞由鄧村幼兒園為我們帶來的舞蹈〈未來與期望〉,下一塊節(jié)目是〈慶祝六一〉,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

22、我們不光要用歌聲來慶祝我們的六一,我們還要群眾行動(dòng),共同用舞蹈來慶祝我們的六一。請(qǐng)欣賞由北眉幼兒園為我們帶來的群眾舞〈慶祝六一〉,下一塊節(jié)目是〈上學(xué)第一天〉,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

23、還記得媽媽拉著我們的小手,送我們到幼兒園的第一天嗎?還記得那時(shí)老師對(duì)我們的親切話語嗎?仔細(xì)欣賞由寶貝之家為我們帶來的舞蹈〈上學(xué)第一天〉吧,下一塊節(jié)目是〈一顆星〉,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

24、一顆閃閃的星星是我們的一個(gè)愿望,是天空媽媽的一個(gè)寶寶,是我們的一份快樂,是快樂的小精靈。請(qǐng)欣賞由王家莊子幼兒園為我們帶來的舞蹈〈一顆星〉,下一塊節(jié)目是〈快樂星期天〉,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

25、星期天又到了,我們又能夠做些什么呢?又能夠?qū)ふ夷男┛鞓纺兀空?qǐng)欣賞由羅都屯幼兒園為我們帶來的舞蹈〈快樂星期天〉。

女:節(jié)日的陽光是那樣的明媚。

男:快樂的孩子是那樣的幸福。

女:帶著這六月的鮮花。

男:帶著這六月的歡樂。

合:我們把快樂放飛我們讓夢(mèng)想遠(yuǎn)航。

女:我們會(huì)將這天永記。

男:我們會(huì)將快樂永存。

合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓、敬愛的老師,親愛的同學(xué)們!

合:在歡快的歌聲中,我們共同度過了這個(gè)難忘時(shí)刻,愿這天的演出能給您留下完美的記憶和回味。祝愿xx幼兒園的明天更加完美!

男:xx街道xx幼兒園文藝匯演到此結(jié)束。再一次祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們身體健康,萬事如意!

女:祝小朋友們節(jié)日快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長!

幼兒園中班六一文藝匯演主持詞(模板13篇)篇九

乙:親愛的小朋友們,合:大家上午好!

甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光。

乙:聽,幼兒園里的歌舞聲,蕩起一片歡樂的海洋。

甲:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光。

乙:在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。

甲:今天是個(gè)特殊的日子。

乙:今天是個(gè)愉快的`日子。

甲:今天是屬于我們自己的日子。

乙:因?yàn)椋裉焓恰傲粐H兒童節(jié)”。

甲:在這快樂的日子里,我代表xx幼兒園全體小朋友向關(guān)心愛護(hù)我們的老師道一聲感謝,謝謝你們給我們媽媽般的愛,讓我們健康快樂的成長。

乙:我們的快樂不僅是老師的期望,同時(shí)也是是爸爸媽媽的期望,現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

甲:首先,有請(qǐng)中班小朋友帶來精彩表演《閃閃紅星》。

乙:小花傘呀小花傘,開在春天多浪漫,小花傘呀小花傘,繁星閃閃盼晴天。請(qǐng)欣賞舞蹈《雨花傘》。

甲:六一的歌兒最動(dòng)聽,六一的舞蹈最耀眼,請(qǐng)欣賞舞蹈《吹泡泡》。

乙:金豆豆,銀豆豆,一顆顆拾到手,豐收的果實(shí)不能丟。瞧,胖yy俊妞妞手拉手兒《拾豆豆》。

甲:天下的媽媽都是一樣的美麗、無私、慈祥,讓我們共同祝愿天下的媽媽永遠(yuǎn)美麗健康長壽。

乙:美麗的公主,帶著童話般的夢(mèng)想翩翩起舞。請(qǐng)欣賞舞蹈《公主的夢(mèng)想》。

甲:感謝父母,感謝老師,我們將用感恩的心去面對(duì)一切。請(qǐng)欣賞歌曲《我們長大了》。

乙:我們是快樂的兵娃娃,年紀(jì)小小本領(lǐng)大。請(qǐng)欣賞舞蹈《空軍》。

甲:當(dāng)音樂響起,當(dāng)身體舞動(dòng),讓健康快樂永遠(yuǎn)伴隨著我們的身體。請(qǐng)欣賞《快樂健康動(dòng)起來》。

乙:火紅的帕子舞出歡騰的音符,親切的笑顏帶來無限的祝福。請(qǐng)欣賞舞蹈《妞妞看戲》。

甲:快樂的六一,快樂的歌。請(qǐng)欣賞歌表演《雨中即景》。

乙:今天,我們成長在陽光下,明天,我們?nèi)?chuàng)造七彩世界。請(qǐng)欣賞舞蹈《風(fēng)鈴》。

甲:留一片綠草給小兔,留一片藍(lán)天給小鳥,留一片清泉給小魚,人與自然和諧相處,才能讓我們的生存環(huán)境越來越美好。請(qǐng)欣賞舞蹈《我們都是好朋友》。

乙:美好的時(shí)光總是那么短暫。

甲:歡樂的笑聲卻將永駐心田。

乙:讓我們一起用感恩的心感謝父母,感謝老師。

甲:感謝你們,感謝今天的快樂,感謝我們的童年!

乙:歡樂的歌聲,伴我們度過這個(gè)難忘的時(shí)刻。

甲:精彩的演出給我們留下美好的記憶和回味。

乙:讓我們共同祝愿我們的幼兒園明天更加美好。

幼兒園中班六一文藝匯演主持詞(模板13篇)篇十

六一兒童節(jié)即將來臨,以下是由本站pq小編為大家推薦的幼兒園六一文藝匯演。

主持詞。

歡迎大家學(xué)習(xí)參考。

1:尊敬的各位家長,

2:親愛的小朋友們,

3:親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們。

4:敬愛的老師。

合:大家早上好!

1:溫暖的陽光,誘人的花香;。

2:喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛。

3:踏著五月的鮮花,迎著初生的太陽,

4:這一切都在告訴我們:

合:20xx六一兒童節(jié)來到了。

合:在這幸福的美好時(shí)光,我們所有家長、孩子和老師歡聚一堂,我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲來慶祝我們自己的節(jié)日。

一、舞表演《警民魚水情》。

合:中國夢(mèng)亦是青春夢(mèng),我們以夢(mèng)之名,以青春之力,為中國的繁榮昌盛圓夢(mèng)。自古中華兒女以美德聞天下,尊老讓我們不忘上一輩,用畢生付出帶來的美好生活,接下來請(qǐng)欣賞寶寶幼兒帶來的舞表演《警民魚水情》。

二、小二班合唱《幸福的花朵》。

1:嘿,小朋友們跳得還不錯(cuò)吧!

2:那確實(shí)!你知道今天是什么日子嗎?

1:當(dāng)然知道啦!今天是我們寶寶幼兒園全體師生慶祝六一的幸福日子。

2:快看,那些手拉著手的小朋友,正在尋找幸福的花朵。下面請(qǐng)欣賞小二班合唱《幸福的花朵》。

三、小一班舞蹈《甜蜜的愛》。

3:剛才小朋友的歌聲還真好聽。紅紅的太陽折射出溫暖的陽光,甜蜜的花朵散發(fā)出誘人的花香,請(qǐng)欣賞小一班的小女生們給我們帶來的舞蹈《甜蜜的愛》。

四、鄭炎昊葫蘆絲獨(dú)奏《荷塘月色》。

4:葫蘆絲是云南少數(shù)民族樂器,它的音色獨(dú)特優(yōu)美,現(xiàn)在請(qǐng)中一班的鄭炎昊小朋友帶來的葫蘆絲獨(dú)奏《荷塘月色》。

小班的寶寶真是可愛極了,接下來上場(chǎng)的是柯智源小朋友,他為我們帶來架子鼓表演《很久以前》。

五、大一班舞蹈《功夫小子》。

1:剛剛中班小朋友帶來的服裝舞蹈秀真是賞心悅目。但下面這個(gè)節(jié)目又完全是另外一片天。小小少年,強(qiáng)身健體,四書五經(jīng),不忘古訓(xùn)。以學(xué)為國,以力報(bào)國,我們是祖國培養(yǎng)的功夫小子,請(qǐng)欣賞大一班舞蹈《功夫小子》。

六、中二班表演秀《今天你要嫁給我》。

2:感謝大班小朋友的精彩演出,接下來請(qǐng)欣賞中二班表演秀《今天你要嫁給我》。

七、大二班歌伴舞《最好的未來》。

3:這是最好的未來,千山萬水傳遞著關(guān)懷。

4:幸福永遠(yuǎn)與愛同在。

3、4:下面有請(qǐng)大二班小朋友表演歌伴舞《最好的未來》。

八、小一班雙人舞《親親恰恰》。

1:親親你的額頭,摸摸你的眼,親親你的鼻子,摸摸你的耳,掌聲歡迎小一班的小朋友給我們帶來的雙人舞《親親恰恰》。

九、中一班韻律操《天使》。

2:歡快的旋律,跳躍的節(jié)奏,活潑可愛的孩子們?nèi)缤焓挂话惚M情的歡跳,請(qǐng)欣賞中一班韻律操《天使》,掌聲歡迎。

十、大一班舞蹈《健身操》。

3:小天使們沒讓大家失望吧?

4:那當(dāng)然!每個(gè)小朋友都是一個(gè)可愛的天使,他們離開父母的懷抱,快樂的成長,做21世紀(jì)的健康人。

3:美好的心境,有序的生活,充沛的精力,強(qiáng)健的體魄,下面請(qǐng)欣賞由大一班蔡勝強(qiáng)等人帶來的舞蹈《健身操》。

十一、小二班閩南童謠串燒。

1:相信大家一定被這快樂的氣氛所感染著。下面我們不妨換一種口味。

2:相牽手,好朋友。閩南語是我們閩南特色,讓我們爸爸媽媽再一次重溫小時(shí)候。請(qǐng)掌聲歡迎小二班帶來的閩南童謠串燒。

十二、中一班服裝舞蹈秀《marryyou》。

4:美妙的鐘聲在遠(yuǎn)處響起,沖破陽光,唱響在每個(gè)人心里;飄揚(yáng)的婚紗,迎風(fēng)飛舞,照耀在每個(gè)人眼里,牽起戀人的手,我們一起肩并肩,心貼心,走向幸福的港灣。親愛的,你愿意嫁給我嗎?下面請(qǐng)欣賞中一班服裝舞蹈秀《marryyou》。

十三、大二班現(xiàn)代舞。

3:剛才想起一首詩,來給大家表演一下。各位朋友早上好,今天來人真不少。表演的好怎么辦?別跑。

4:我不跑我不跑,我還要看看小朋友的精彩演出了,接下來請(qǐng)大家掌聲歡迎大二班的哥哥們帶來的現(xiàn)代舞。

十四、小一班舞蹈《小不點(diǎn)》。

1:一個(gè)小不點(diǎn),咿呀咿呀呦,一個(gè)小不點(diǎn),眼睛眨呀眨,瞧:小一班的小男孩們給我么帶來的舞蹈《小不點(diǎn)》。

十五、中一班舞蹈《愛啦啦》。

2:小班的小不點(diǎn)們真是太可愛了,其實(shí)對(duì)小朋友來說,愛很簡(jiǎn)單,愛就是一個(gè)擁抱,請(qǐng)掌聲歡迎中一班的舞蹈《愛啦啦》。

十六、李熙妍鋼琴演奏《土耳其進(jìn)行曲》。

3:接下來請(qǐng)李熙妍小朋友為大家?guī)淼匿撉傺葑唷锻炼溥M(jìn)行曲》。

十七、中二班男生爵士舞《candyboy》。

1:陽光跳躍著為我們祝福,瞧,中二班男生將為我們帶來炫酷爵士舞《candyboy》。

十八、大二班舞蹈《dadada》。

十九、小二班舞蹈《honey》。

3:六月,是一個(gè)充滿希望的季節(jié),

4:六月,是個(gè)歌聲飛揚(yáng)的季節(jié),

3:六一的鮮花絢麗多彩,

4:六一的陽光燦爛奪目,

3、4:六一是我們的節(jié)日,我們?yōu)樗聿?請(qǐng)欣賞小二班為我們表演的舞蹈《honey》掌聲有請(qǐng)!

二十、中二班舞蹈《親親美人魚》。

2:當(dāng)我們揮動(dòng)雙手,當(dāng)我們變換腳步,當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞。

3:我們總能感到一種青春的力量,一種創(chuàng)造的激情,一種永不停止的追求,請(qǐng)欣賞舞蹈《親親美人魚》。

二十一、柯智源架子鼓表演《很久以前》。

2:我們謝謝中二班的精彩舞蹈。

1:現(xiàn)在請(qǐng)柯智源小朋友帶來的架子鼓表演《很久以前》。

二十二、大一班合唱《唱得響亮》。

1:這世界充滿了想象,乘著音符一起飛翔,經(jīng)過所有快樂悲傷。快樂是我的能量,點(diǎn)亮自己的光芒,想唱就唱,不怕風(fēng)雨的阻擋,每一個(gè)期待的目光都在見證我成長。.最后請(qǐng)大一班的小朋友們?yōu)槲覀兏吒枰磺冻庙懥痢贰?/p>

結(jié)束語:

1:六月,是童年的搖籃;。

2:六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);。

3:六月,是童年的太陽;。

4:六月,帶給了我們金色的童年六月!

1:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,

2:我們舞蹈,我們歡唱,,

合:明年,讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!

1:衷心祝愿各位家長工作愉快,

2:祝愿我們的小朋友快樂成長,

3:祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。

4:各位來賓,小朋友們,寶寶幼兒園20xx年六一文藝匯演到此結(jié)束,感謝大家的光臨與參與!

合:我們明年六一再相會(huì)!

節(jié)目單:

一、舞表演《警民魚水情》。

二、小二班合唱《幸福的花朵》。

三、小一班舞蹈《甜蜜的愛》。

四、鄭炎昊葫蘆絲獨(dú)奏《荷塘月色》。

五、大一班舞蹈《功夫小子》。

六、中二班表演秀《今天你要嫁給我》。

七、大二班歌伴舞《最好的未來》。

八、小一班雙人舞《親親恰恰》。

九、中一班韻律操《天使》。

十、大一班舞蹈《健身操》。

十一、小二班閩南童謠串燒。

十二、中一班服裝舞蹈秀《marryyou》。

十三、大二班現(xiàn)代舞。

十四、小一班舞蹈《小不點(diǎn)》。

十五、中一班舞蹈《愛啦啦》。

十六、李熙妍鋼琴演奏《土耳其進(jìn)行曲》。

十七、中二班男生爵士舞《candyboy》。

十八、大二班舞蹈《dadada》。

十九、小二班舞蹈《honey》。

二十、中二班舞蹈《親親美人魚》。

二十一、柯智源架子鼓表演《很久以前》。

二十二、大一班合唱《唱得響亮》。

幼兒園中班六一文藝匯演主持詞(模板13篇)篇十一

幼:親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!

合:大家好!

師:六月,是撒滿陽光的:六月,是鮮花盛開的;。

幼:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最快樂的一天!

師:今天,在這個(gè)特別的日子里,我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起,共同慶祝2019“六一”國際兒童節(jié)的到來!

幼:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩!請(qǐng)欣賞中班舞蹈隊(duì)的舞蹈〈花裙子飄起來〉指導(dǎo)老師:王業(yè)麗表演者:張與浩、石小琪等。

幼:歡樂的六一,幸福的時(shí)刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。請(qǐng)欣賞大二班童聲合唱第一支歌《快樂的節(jié)日》。

幼:請(qǐng)聽第二支歌〈紅星歌〉。

師;哎,崔爍,看你這身打扮,是想比畫比畫!,。

幼:李老師,要不咱倆過過招!

師:我可不敢,聽說你學(xué)了五步拳,也成了武林高手了!

幼:我們從小學(xué)好武藝,長大保衛(wèi)祖國!請(qǐng)欣賞我們大三班的武術(shù)表演《功夫令》。

幼:我們是爸爸媽媽的希望,我們是家中的小太陽,請(qǐng)欣賞中三班舞蹈《小太陽》表演者:。

師:你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么?

幼:當(dāng)然是我們的時(shí)裝表演了!聽說我們的時(shí)裝模特隊(duì)多次在市里表演,受到一致好評(píng)!

師:那我們還等什么,趕快擦兩我們的眼睛,用每秒一萬次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)!

幼:看完前邊的節(jié)目,我有一種感覺,我們幼兒園的女小朋友太厲害了!怪不得她們每天都說呢!

師:說什么呀?

幼:誰說女子不如男!

師:請(qǐng)欣賞中一班舞蹈《花木蘭》表演者:。

幼:掌聲有請(qǐng)小一班小朋友熱烈動(dòng)感的表演《幽默串燒》表演者:李子威、等。

師:教師的愛象陽光,普照每一顆心靈:。

幼:我們的笑臉象花朵,映出快樂夢(mèng)想!

師:葵花朵朵向太陽,愛心澆灌笑臉揚(yáng)!請(qǐng)欣賞小三班全體幼兒表演的《葵花操》。

幼:有請(qǐng)中二班為我們表演舞蹈《井岡山下種南瓜》表演者:魯美靜、等。

師:小朋友,今年是什么年哪?

幼:豬年!

師:公雞勇敢機(jī)智,送您大吉大利!母雞溫柔美麗,送您萬事如意!小雞聰明伶俐,送您開心滿意!請(qǐng)欣賞表演〈快樂的雞娃娃〉。指導(dǎo)老師:王靜表演者呂文聰、馬積智等。

師:六一到了,你知道本山大叔和他的搭檔宋丹丹最近在忙些什么?

幼:這個(gè)我還真不知道!

師:聽說他們開了廣告公司呢?不信,你瞧,他們來了!請(qǐng)欣賞大一班小品。

《非常廣告》,表演者:劉光磊、李文吉等。

幼:今天過節(jié),小班舞蹈隊(duì)的小朋友也來助興了,請(qǐng)欣賞舞蹈《娃娃過節(jié)》,指導(dǎo)老師郭燕,表演者:王彤、李佳一等。

并取得了可喜的成績,大家看,這是孩子們的國畫和蠟筆畫;您現(xiàn)在看到的是武術(shù)班孩子表演的五步拳,下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)舞蹈班的全體幼兒為我們表演舞蹈〈動(dòng)感寶貝〉。

師:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月,因?yàn)?這夢(mèng)幻般的世界,都來自六月的孕育,六月的成長!

幼:六月,我童年的搖籃,我童年的夢(mèng)鄉(xiāng),養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽,今天我擁抱美好的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌!

合:讓我們一起駛向二十一世紀(jì)的嶄新時(shí)代!

合:明年六一再相會(huì)!

幼兒園中班六一文藝匯演主持詞(模板13篇)篇十二

男:尊敬各位領(lǐng)導(dǎo),老師!女:敬愛的叔叔阿姨,爺爺奶奶!

男:親愛的同學(xué)們!

合:大家下午好!

男:草長鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前,

女:我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨。

男:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小朋友們。

合:六一兒童節(jié),――――節(jié)日快樂!

女:在這里我代表勝利街小學(xué)全體師生對(duì)所有到場(chǎng)的來賓,表示感謝。

男:垂柳拂地,翰墨飄香,美麗的校園高朋滿座,喜氣洋洋。

女:彩旗飄飄,歌聲瑯瑯,勝利的校園我們成長的搖籃。

男:立志敏學(xué)、篤行向美,是我們勝利的校風(fēng)。

女:團(tuán)結(jié)奮進(jìn)求實(shí)創(chuàng)新,是我們勝利的校訓(xùn)。

男:回顧我校辦學(xué)宗旨,傳承傳統(tǒng)書法藝術(shù)特色,彰顯信息技術(shù)亮點(diǎn),兩者協(xié)同發(fā)展的現(xiàn)代學(xué)校文化體系。

一、宣布大會(huì)開始。

男:下面,讓我們用熱烈的掌聲邀請(qǐng)郝校長宣布大會(huì)開始。(勝利街小學(xué)“我展示,我發(fā)展,我快樂”,第四屆藝術(shù)節(jié)暨六一表彰文藝匯演開幕式現(xiàn)在開始、鼓樂隊(duì))。

二、齊唱隊(duì)歌。

男:大會(huì)第二項(xiàng)請(qǐng)全體少先隊(duì)員起立,全體立正,高唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

三、領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞。

女:在這特殊的日子里,我們的心中充滿感激,

男:感謝老師的諄諄教導(dǎo),是您教會(huì)我們知識(shí),教會(huì)我們做人。

女:感謝學(xué)校的辛勤培育,是您讓我們成長,讓我們堅(jiān)強(qiáng)。

(合)請(qǐng)?jiān)试S我們獻(xiàn)出最崇高的敬意,下面請(qǐng)陳書記對(duì)我們提出殷切的希望。

四、男:下面請(qǐng)孫主任宣讀表彰獲獎(jiǎng)名單。

五、頒獎(jiǎng)(每班一個(gè)代表)。

六、男:讓我們把熱烈的掌聲再次送給小明星們。()六一文藝節(jié)目匯報(bào)演出現(xiàn)在開始。

1.女:第一個(gè)節(jié)目,器樂聯(lián)奏《賽馬》《唱枝山歌給黨聽》歡快的旋律,明快的節(jié)奏為我們拉開今天的序曲,掌聲熱烈歡迎。

2.男:看,六一的鮮花絢麗多彩。

女:瞧,六一的陽光燦爛奪目。

男:是啊,六一的紅領(lǐng)巾多么鮮艷,六一的孩子笑容多么燦爛。

有請(qǐng)校園小歌手帶來的小合唱《雨花石》《趕吁歸來啊哩哩》。

4、女:跳蕩的音符,輕快地旋律,美好的童年,繽紛的花季,讓浪漫盡展風(fēng)采,讓歡歌盡情高歌,讓腳步顯示活力,讓夢(mèng)想像鮮花一樣綻放!請(qǐng)欣賞五年二班自編自導(dǎo)的皮筋舞。

5.男:現(xiàn)在將要出場(chǎng)的是一群可愛的小朋友,他們帶來的節(jié)目是《模特秀》。你瞧他們身著各式的服裝,神采奕奕的站在舞臺(tái)上,自信的展示著自己的風(fēng)采,他們有的手執(zhí)球拍,笑容滿面;有的手拿籃球,健康而快樂,讓我們祝這群天真可愛的孩子演出成功,祝我們的六一節(jié)快樂。

8、男:踏著童年的旋律,和著激昂的音樂,讓我們唱起來,讓我們跳起來,請(qǐng)欣賞由三年二班同學(xué)表演的獨(dú)具風(fēng)格的皮筋舞。

9.女:現(xiàn)在我們都興趕潮流,來個(gè)這燙那染,再剪個(gè)酷頭。而今剪頭理發(fā)竟用上了失傳已久的小李飛刀。這是怎么回事?請(qǐng)您看了《如此理發(fā)》便一清二楚了。

11.男:張?jiān)姾酵瑢W(xué)可謂琴棋書畫樣樣精通,怎么樣,夠酷了吧?

女:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

男:胸懷天下,我們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn);

女:讓我們自由飛翔,去開創(chuàng)美好未來,下面的節(jié)目皮筋舞,由四年一班表演。

13.女:自信的我們活力四射,

男:張揚(yáng)的我們秀出個(gè)性,

女:陽光的我們快樂向上,

男:我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。

女:我們將用行動(dòng)迎接每一次挑戰(zhàn)的到來。

男:我們將用微笑歡迎每一個(gè)機(jī)遇的成長。

女:我們將以一顆感恩的心,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。

合:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明,“今天我以勝利為榮,明天勝利以我為榮”!

七、校長講話。

男:我們的成長離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)英明的方針政策,離不開老師們的諄諄教導(dǎo)、關(guān)心呵護(hù),有請(qǐng)我們敬愛的郝校長向全體少先隊(duì)員提出期望。男:感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的殷切希望及節(jié)日的美好祝愿。

八、女:下面頒發(fā)優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)。

讓我們用最熱烈的掌聲向光榮獲獎(jiǎng)的`班級(jí)表示衷心地祝賀。

男:在六月里讓我們手拉手,肩并肩,向著快樂健康飛翔;

女:在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋,永遠(yuǎn)充滿著溫馨;

甲:擁抱六月吧,隊(duì)員們,去實(shí)現(xiàn)心中最崇高的理想;

牛志萍。

勝利街小學(xué)。

幼兒園中班六一文藝匯演主持詞(模板13篇)篇十三

甲:當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線。

乙:我們又迎來了新的一天。

甲:這是多么快樂的一天啊。

乙:因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日!

齊:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:小朋友們節(jié)日快樂、健康成長!

乙:表演者是大班的小朋友們。有請(qǐng)他們上場(chǎng)。

甲:春天是花兒的季節(jié),桃紅柳綠,姹紫嫣紅,特別讓人向往,連小狗狗也來湊熱鬧了。

乙:那就讓我們的小朋友帶著我們走進(jìn)百花園看看盛開的花兒,看看可愛的小狗狗吧。

甲:請(qǐng)欣賞歌舞表演《哈巴狗》、《花園里百花開》。

乙:掌聲歡迎小班的小朋友們!

甲:看看我們幼兒園的小朋友多可愛呀,他們不僅在幼兒園里愛唱愛跳,還在這里交到了自己的朋友,接下來我們看到是幼兒中班可愛的寶貝們?yōu)槲覀儽硌莸母栉琛督慌笥选贰?/p>

乙:看看這些寶貝是如何交朋友的,有請(qǐng)中班的小朋友,掌聲歡迎他們。四。

甲:我們唱著兒歌快樂成長,我們聽著童話故事日益茁壯。每天爸爸媽媽給我們講了故事后我們才能入睡。

甲:今天很多歌星舞星也來到了我們現(xiàn)場(chǎng)。

乙:我怎么沒看到呀?在哪里呢?趕快讓他們出來吧!

甲:一出場(chǎng)準(zhǔn)能讓你大吃一驚,因?yàn)樗麄儽硌莸奶珜I(yè)了!

乙:請(qǐng)欣賞大班的小朋友們給我們帶來的舞蹈《海娃的歌》。

甲:幼兒小班是學(xué)校里最小的班級(jí),幾個(gè)月前,他們還離不開媽媽的懷抱,現(xiàn)在小朋友們?cè)谟變簣@不僅生活的好,還學(xué)到了不少新知識(shí)。

乙:那當(dāng)然了,在我們。

金貝貝幼兒園,小朋友們不僅吃的飽、玩的開心、健康成長,還學(xué)會(huì)了成語接龍呢!

甲:那就趕快請(qǐng)他們出來亮個(gè)相吧,有請(qǐng)小班的小朋友給我們帶來的《成語接龍》、《小豬吃的飽飽》,掌聲歡迎他們。

甲:寶貝寶貝真快樂,是誰每天在家里照顧我們,讓我們健康的成長,對(duì)了,是媽媽。

甲:我們小朋友要多喝牛奶,能補(bǔ)充大量的鈣,對(duì)我們的生長發(fā)育大有好處。

乙:一杯牛奶能強(qiáng)壯一個(gè)民族。中班小朋友將為大家表演歌頌牛奶的舞蹈《牛奶歌》。有請(qǐng)他們!

甲:感謝學(xué)前班的小朋友給我們帶來的精彩表演。誰不愛自己的媽媽,誰不愛自己的國家,請(qǐng)欣賞x班的舞蹈表演《愛我中華》。

乙:表演者xxxx等。掌聲歡迎他們。

甲:說話是一門很深?yuàn)W的藝術(shù),今天就讓我們來好好學(xué)習(xí)一下吧。

乙:說話有什么好學(xué)的?難道話還反著說不成?

甲:不錯(cuò),請(qǐng)聽聽大班的小朋友給我們帶來的相聲表演《反正話》,你就知道了。

乙:有請(qǐng)他們。

十一。

甲:幼兒園大班的同學(xué)們,一年來,他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下,邁開了自信的腳步,學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考了,有的在家還能獨(dú)立做事呢,他們的表現(xiàn)真的很不錯(cuò)。

乙:那真是太棒了,掌聲請(qǐng)出他們,請(qǐng)欣賞由大班帶來的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》。

十三。

甲:我們愛唱愛跳,我們愛玩愛鬧。

乙:我們天天無憂無慮,個(gè)個(gè)都是快樂寶貝。

甲:下面有請(qǐng)劉雅琪小朋友帶來的舞蹈《快樂寶貝》,也希望所有的小朋友都是一個(gè)快樂的寶貝。

乙:有請(qǐng)劉雅琪小朋友。

十四。

甲:老奶奶慈祥善良,雖然年事已高,耳聾眼花,卻仍然熱心地幫助一個(gè)問路的小姑娘,

乙:到底是怎么回事呢?下面請(qǐng)欣賞小品《問路》,表演者:大班的小朋友。

十五。

甲:鼓樂陣陣慶六一,彩旗飄飄賀佳節(jié)。

十六。

甲:大家看過《水滸傳》沒有?

乙:看過呀!里面的108個(gè)英雄好漢人人喜愛。主題歌也好聽!

甲:是啊,那今天就請(qǐng)我們大班的小朋友給我們演繹《好漢歌》,請(qǐng)欣賞。十七。

甲:愛我你就陪陪我,愛我你就親親我,愛我你就夸夸我,愛我你就抱抱我,這說出了孩子們的內(nèi)心世界。

乙:請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈《愛我你就抱抱我》。

十八。

甲:牛皮不是吹的,火車不是推的,可是來了兩個(gè)吹牛大王,誰也那他們沒轍。

乙:那就看看他們?cè)趺创档摹U?qǐng)欣賞大班小朋友的相聲《吹牛》。

十九。

甲:六·一”的花兒最鮮艷,“六·一”的祝福最誠摯,

乙:接下來請(qǐng)欣賞中班小朋友表演的舞蹈《桃花朵朵開》。

二十。

甲:下面有請(qǐng)王阿茜小朋友帶來的舞蹈表演《天竺少女》,她的表演非常的棒。

乙:掌聲歡迎王阿茜小朋友。

二十一。

甲:幼兒園的小朋友是祖國的花朵,是祖國的未來,但愿她們能夠茁壯的成長,成為祖國的棟梁。

二十二。

乙:有請(qǐng)劉雅琪小朋友。

二十三。

甲:歡樂的六一,幸福的時(shí)刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。

乙:請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》,表演者:大班的小朋友們。

二十四。

乙:當(dāng)然是我們的模特隊(duì)了!聽說我們的模特隊(duì)多次在市里表演,受到一致好評(píng)!

甲:那我們還等什么,趕快擦兩我們的眼睛,用每秒一萬次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)!

乙:請(qǐng)欣賞《走秀》,表演者x班的小朋友們。

甲:今天我們載歌載舞,神采飛揚(yáng),

乙:今天我們歡聲笑語,縱情歌唱。

甲:伴著美妙的音樂,我們放飛夢(mèng)想,

乙:隨著跳動(dòng)的音符,我們播種希望。

甲:在歡笑中、

乙:在歌聲里,

合:我們送走了又一個(gè)六一兒童節(jié),

合:讓我們好好學(xué)習(xí),天天向上,

甲:以更好的成績、

乙:更美的歌喉、

甲:更優(yōu)美的舞姿,

合:去迎接下一個(gè)六一的到來。

合:同學(xué)們?cè)僖姡?/p>

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夢(mèng)想是心靈的翅膀,它讓我們飛越平凡,追逐遠(yuǎn)方的希望。這里有一些關(guān)于夢(mèng)想的人物傳記,通過了解他們的故事,或許能給你帶來一些啟發(fā)和鼓舞。下面是小編為大家整理的,供大
中班教案的編寫需要細(xì)致入微,注重考慮每個(gè)環(huán)節(jié)的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)步驟。教師們可以通過對(duì)比不同的中班教案范文,找到適合自己的教學(xué)策略和教學(xué)重點(diǎn)。1、了解信號(hào)燈、斑馬線
優(yōu)秀作文描繪了作者深入思考的過程,展現(xiàn)出獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考能力。它不僅具有良好的組織結(jié)構(gòu)和條理清晰的內(nèi)容,還表達(dá)了作者豐富的情感和獨(dú)到的見解。這篇作文一定能
自我評(píng)價(jià)是個(gè)人對(duì)自己在某個(gè)領(lǐng)域的能力、成就和不足進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)和總結(jié)的過程。自我評(píng)價(jià)是一個(gè)主觀和客觀結(jié)合的過程,需要我們用理性的眼光看待自己。隨著時(shí)光的流逝,三年
演講稿范文是演講者思考和表達(dá)的結(jié)果,它能夠讓聽眾更加明確地理解演講內(nèi)容。通過這篇演講稿范文,我們可以感受到作者的熱情和努力,以及對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求。中國是一個(gè)有著
學(xué)好英語可以幫助我們更好地了解和融入世界,拓寬我們的視野。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些英語學(xué)習(xí)的培訓(xùn)課程,希望能夠滿足不同人群的學(xué)習(xí)需求。abstract:activi
通過寫作,我們可以不斷提高自己的語言表達(dá)能力和創(chuàng)造力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些寫作的啟示和參考。讓我們一起畫出一個(gè)時(shí)間軸,那么就可以
作文是一種對(duì)語言能力和思維能力的鍛煉,通過寫作可以提高自己的表達(dá)和思考能力。以下是一些優(yōu)秀作文范文,這些作文在思想和表達(dá)上都有著獨(dú)到的見解和亮點(diǎn),希望能夠給大家
在社交場(chǎng)合中,發(fā)言稿可以幫助人們更好地組織語言,使溝通更加順暢。以下是小編為大家收集的發(fā)言稿范文,僅供參考,希望能給大家提供一些靈感和幫助。讓我們一起來看看吧,
事跡材料的寫作可以從事件的背景、過程和結(jié)果來展開,以便讀者全面地了解事件的全貌。以下是小編為大家收集的事跡材料范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。醫(yī)院無小事,關(guān)乎患者生命健
師德師風(fēng)要求教師要熱愛教育事業(yè),尊重學(xué)生,尊重職業(yè)道德。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┚哂械湫鸵饬x的師德師風(fēng)案例,以供借鑒和學(xué)習(xí)。教師要熱愛教育事業(yè),要對(duì)教學(xué)工作有“鞠躬
競(jìng)選是政治和組織中常見的一種活動(dòng),旨在爭(zhēng)取選民的支持和信任。希望以下的競(jìng)選范文能夠給候選人提供一些思路和靈感,幫助他們寫出一篇出色的競(jìng)選演講稿。尊敬的老師、親愛
小班教案是教師為小班幼兒制定的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)指導(dǎo)文件,以提高教學(xué)效果和幼兒學(xué)習(xí)能力為目標(biāo)。接下來為大家呈現(xiàn)一些小班教案的精彩案例,希望能夠激發(fā)出更多的創(chuàng)新思維和
通過寫作,可以提高自己的思維能力和表達(dá)能力,培養(yǎng)自信心和創(chuàng)造力。在這里,我整理了一些優(yōu)秀作文的亮點(diǎn)和特點(diǎn),希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?、欣賞詩歌,理解四季特征
范文范本是寫作技術(shù)和表達(dá)能力的充分展示,它可以給我們帶來學(xué)習(xí)和進(jìn)步的動(dòng)力。以下是小編為大家整理的范文范本,這些范本從不同的角度和層面給出了優(yōu)秀的寫作示范,值得我
環(huán)保是一種理念和意識(shí)的轉(zhuǎn)變,需要教育和宣傳的力量來推動(dòng)。看看下面這些環(huán)保總結(jié)范文,或許能給您一些新的思路和啟示。生活在地球上的人類:我們生活在一個(gè)美麗的星球上,
演講稿范文的編寫需要注意言簡(jiǎn)意賅、有條理和信息豐富等要素。在撰寫自己的演講稿范文時(shí),可以參考這些優(yōu)秀的范文,并結(jié)合自己的創(chuàng)新和個(gè)性進(jìn)行寫作。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
實(shí)踐報(bào)告不僅能夠增加我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),還能提升我們的寫作能力和思維邏輯。現(xiàn)在就讓我們一起來看看這些實(shí)踐報(bào)告的范文,看看別人是如何寫出出色的報(bào)告的。本人于20xx年
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