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這是我的智慧校園小學(通用18篇)

時間:2025-05-12 作者:翰墨

作文是一個展現(xiàn)個人思想和情感的平臺,通過寫作可以更好地理解自己和他人。小編精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和借鑒。

這是我的智慧校園小學(通用18篇)篇一

一走進校園,目光便被路邊樹上的花吸引住了,有桃花,梨花,杏花,粉似霞,白如雪。一陣微風吹來,花瓣漫天飛舞,下起了浪漫漂亮的花瓣雨。一旁的迎春花也不甘示弱,穿上了鵝黃的新衣,戴上了星星發(fā)飾,帶來了春的消息。

學校里的小溪被春姑娘叫醒,他翻了個身,冰就全融化了。他歡快的唱著歌,卷著水花跳著舞,好像在歡迎同學們來上課學習。下面的小金魚迫不及待的浮上水面,露出頭,呼吸一口春天的氣息。這時候小金魚突然地沉下去,只聽見“咕嘟”“咕嘟”的聲音,哦!原來是調(diào)皮的它們在吐泡泡呢!

操場邊的一棵柳樹活像一個個小天使,整齊的排列在操場的四周,柔嫩、傾長的枝條迎風擺動,好像揮動著淡綠色的輕紗,為春姑娘的到來翩翩起舞,為新的一天的到來向同學們招手,又似乎在竊竊私語。傳遞春的信息。

竹園里的竹子在吸取了水分之后,一股勁的往上長,從遠處看,就像幾位正在吟誦的英俊少年,幾只可愛的小麻雀停落在他們的肩頭,嘰嘰喳喳的在討論些什么。地上的竹筍,經(jīng)過春雨的滋潤,穿上了一層層筍衣,探出了尖尖的頭。春風吹過的清晨,竹葉刷拉拉的響起來,小鳥們在竹林中集會,唱著婉轉(zhuǎn)動聽的歌,贊美美麗的校園。竹子在什么時候都是那樣的清秀挺拔。

教學樓矗立在東西兩側(cè),西教學樓下邊是一個圓形的'噴水池,清澈透明的泉水不時向四面八方噴灑,騰起一朵朵水花。一群色彩艷麗的小金魚歡快的在池里游來游去。大樓里時而傳來朗朗的讀書聲,向動人的童聲大合唱。一陣陣笑聲從操場傳來,同學們聚在操場上,這里一伙,那里一群,有的在樹下看哪片葉子是新長的,有的在看哪朵花是經(jīng)過昨夜一陣春雨綻放的。他們說著、笑著、跳著,像一群雛鷹展翅飛翔。春天在同學們心中蕩漾……啊,春天,里來到了校園,改變了冬日里校園的死氣沉沉,帶來了生機勃勃,帶來了綠色的希望。

這是我的智慧校園小學(通用18篇)篇二

我在金水區(qū)文化綠城小學上學,我學習的地方是一個智慧的小學。

清晨,迎著朝霞,同學們高高興興地來到學校。一走進校園,學校監(jiān)控室的屏幕上就可以看到我們的身影。攝像頭就像又多出來好多老師和眼睛,保護著我們大家的安全。

上課的時候,投影儀是老師最好的幫手,好多課的老師都在課堂上會用到它。用得最多的是數(shù)學老師、科學老師和美術(shù)老師,這個奇妙的多媒體投影儀可以把圖像和視頻投射到一個大大的白板上。上信息技術(shù)課的時候,我們經(jīng)常會去學校的電腦室,里面有好幾十臺電腦,這些電腦都通過網(wǎng)絡(luò)由一臺主機控制著,老師只要在主機上操作,我們就可以在任何一臺電腦屏幕上看到一樣的內(nèi)容。

我們學校有很多社團,比如足球社團、籃球社團、書法社團、空竹社團和美術(shù)社團等等。我參加了足球社團,每天下午放學后就和大家一起去操場上踢足球,大家踢得可開心了。我們踢足球的.旁邊,是空竹社團的同學們在抖空竹,他們抖出來的招式千奇百怪,有蝴蝶展翅、有老包掂秤、還有回頭望月……,好看極了!

每當我們上音樂課的時候,都會來到學校的音樂教室。教室里有一架鋼琴,上課的時候,我們都會坐在自己的座位上,安靜地聽老師用鋼琴給我們彈奏美妙的音樂。空竹是文化綠城小學的特色課程,我們每個人都是空竹高手,一到上空竹課,大家就在操場上列隊排開,上這個有趣的課。抖得熱了,我們留到旁邊的樹蔭底下去乘涼。

同學們都養(yǎng)成了非常好的學習習慣,每次下課,我們都會做好下一節(jié)課的課前準備,然后才出去玩。

文檔為doc格式。

這是我的智慧校園小學(通用18篇)篇三

我有一個智慧校園,我愛我的校園。清晨,天剛剛亮,我們文化綠城的學生文質(zhì)彬彬的排著隊進校園。不管刮風還是下雨,校門口都會有保安叔叔在維持秩序。

我的校園里有寬闊的操場。下課的時候,我們可以在寬闊的'操場上盡情玩耍。同學們有的跑步、有的打籃球、還有的追逐打鬧。我最喜歡的是跳大繩。跳大繩是我們二年級的時候?qū)W校組織的集體活動,現(xiàn)在我已經(jīng)快忘了。我跳的不是特別好,就是有的時候,還是會有一些小問題。經(jīng)過我的很多次嘗試,我已經(jīng)練習的差不多了,下回我一定要展示一下。

我的校園有很多社團,比如紙飛機社團、直升機社團、美術(shù)社團、書法社團等等。只要你有特長、有愛好,你就會找到你喜歡的社團來發(fā)揮你的長處。我特別喜歡看課外書,你喜歡看課外書嗎?我的學校還有圖書閱覽室,可以讓我們看書的。

我的學校有兩個特色,一個是空竹、一個是葫蘆絲。這兩個相比之下我更喜歡葫蘆絲。因為葫蘆絲能吹出來動聽的歌曲。你看,它們有一個共同的特點,那就是它們都是用竹子做的。旋轉(zhuǎn)空竹行有音;竹空堅韌君子品。立德立志立身行,竹翠生眾文綠情。將竹子的“堅韌挺拔正義之氣”之品確立為學校精神,將“立德立志立身行”定為校訓。

這是我的智慧校園小學(通用18篇)篇四

我的學校是中學中心小學,走進校園就會看到一個大大的掛鐘,每天都能聽到它,整點的時候“當當當”報時的聲音,而且每當夜晚降臨,掛鐘就會亮起五彩繽紛的光,非常漂亮!

進門右轉(zhuǎn)有我們的教學樓和實驗樓,實驗樓后面是一個很大很大能容納好幾百人的操場,操場里有觀看臺,有籃球場能打籃球,還有各種的'健身器材單雙杠之類的。每到上午第二節(jié)下課,一至六年級的學生就會有序的來到操場做操,還有我們每周五都會到操場上體育課,可以打羽毛球、籃球、排球、踢足球、跳繩等體育項目,每次上體育課都是我們最開心的時候。

接下來說說我們的教室和衛(wèi)生區(qū),我們的教室很大,有前后兩個門,前門進去就是一個大大的講臺,上面放有一個老師講課用的講桌,講桌后上方是一塊黑板,黑板是可以向兩邊拉開的,拉開之后就會看到一個大屏幕,那是上課用專的智能電視,黑板的正對面,后門那里,也是一塊大大的黑板,為什么會有兩塊黑板呢?我來告訴你吧,這里是我們的學習園地,上面會寫一些,或是粘貼一些名人名句,優(yōu)秀作文,之類的東西。順便介紹下我們的班級吧!我們班有64名同學,老師要求我們講普通話,講文明,講禮貌,老師還說:書讀百遍,大異自現(xiàn),我現(xiàn)在上課可是認真聽老師講課,把老師當成我的老師。下課把老師當成最親密的朋友,我們班同學都很文明。接下來說到我們的衛(wèi)生區(qū)了,我們衛(wèi)生區(qū)除了自己班級教室還有一到三樓的臺階,每天放學我們班都會輪流去打掃衛(wèi)生,給大家創(chuàng)造一個干凈舒適的學習環(huán)境。

這是我的智慧校園小學(通用18篇)篇五

在別人眼里中,校園是一個很美的地方,而在我心中,校園就像智慧老人一樣引領(lǐng)我們前進,讓我們成功。

星期五下午的時候,會有一項非常好玩的課程dd校本課程。我上的校本課程是創(chuàng)客,我們一學期會分成兩部分,上半課程是3d筆畫畫,下半課程是學樂高,樂高可不是不會動的,它拼完后還可以動,因為它的材料是打印出來的。我在學的時候拿起筆按開關(guān)鍵它就會加熱,等加熱好的時候,再把絲插進去就可以開始畫了。

我的同桌學的是十字繡,她學的可不簡單啊,雖然用針里外上下的繡,看起來很簡單,但是一不小心就會扎著手,還有很多課程,大家都玩的很開心。

這是我的智慧校園小學(通用18篇)篇六

我的校園是一個充滿歡聲笑語的校園,我的校園是一個遨游知識海洋的校園,我的校園是一個茁壯成長的校園。

聽,美妙的音樂響起來了,同學們?nèi)缁\子的小鳥一樣飛奔而出,一起在廣闊的操場上做運動,在乒乓球壇上打球,在單杠上鍛煉身體,在草坪上踢足球······玩的不亦樂乎。在這個校園里,我們找到了童年的樂趣。

叮鈴鈴,急促的上課鈴響了。看看同學們的表現(xiàn)吧。下課時的我們個個龍騰虎躍,上課時我們可是一點也不馬虎。老師娓娓動聽地為我們講課,我們專心致志地聽課,偶爾有幾只小鳥落在窗子上,但是我們一點也不分心。小鳥在窗子上嘰嘰喳喳的叫著,好像在鼓勵我們:“同學們,快該期末考試了,要抓緊時間學習啊!”我們挺直了腰桿,豎起了耳朵,生怕遺漏了每一點知識。在這個校園里,我們學到了很多知識。

時間過的真快啊,一轉(zhuǎn)眼,我們已經(jīng)在這個校園里生活了五年了,我們從一個不懂事的小孩子已經(jīng)長成了知識豐富的少年,再有一年我就要離開母校了,真舍不得啊,它給予我的太多了,使我們在這茁壯的成長。

這是一個充滿陽光的校園,我愛我的陽光校園。

這是我的智慧校園小學(通用18篇)篇七

我的學校是個美麗的校園,校園雖小,但用品一樣也不缺。

進了學校的大門,就來到學校有名的畫廊。畫廊上有五彩繽紛的畫,有人物、花草、風景。畫下面還有名人寫的格言。你看完了,一定會受益匪淺、大受啟發(fā)。

沿著畫廊一直走到盡頭,便來到了學校生機勃勃的假石山前面。假石山底下有一個半梨形的池塘,里面有幾條活潑可愛的小金魚。有紅的,有黃的,還有白的。紅的似火,白的像雪,黃的似金。假石山兩旁栽滿了花木,一陣風吹來,使人神清氣爽。

離開假石山,沿著跑道走,跑道邊上就是小操場,小操場上有新增添的籃球架。每當下課鈴一響,同學們紛紛跑下了操場。同學們有的在操場上跳繩,有的在跑步,還有的在打羽毛球。但最吸引大家的,是那兩個籃球架。每次,籃球架前都會排起“長龍”。每當有一個同學進了球,同學們就會歡呼起來。我們都沉浸在歡歌笑語中,操場成了歡樂的海洋。

穿過小操場,就來到了大家最喜歡的小樂園。小樂園里的游樂設(shè)施真是一應(yīng)俱全,有滑梯,有單車,還有滾輪。每次,我們會一直玩到筋疲力盡才肯罷休。

小樂園就在教學樓的一樓,教學樓呈“l(fā)”形,課室寬敞明亮。教學樓有七層樓,共有課室十間。每層樓的走廊上都種著花草。

這是我的智慧校園小學(通用18篇)篇八

我的校園,可能沒有高樓大廈那么繁華,沒有古時的庭院那么古色古香,沒有世界名著那么文明,但是,我愛我的校園,他是一個充滿智慧的校園!

操場中間有一棵生命力頑強的梧桐樹,它時時刻刻都陪伴我們玩耍,太熱的時候,我們可以到他它的下面乘涼。這棵梧桐樹不怕風、不怕雨、不怕曬、不怕冷,就像一個高大的士兵,時時刻刻保護著我們的校園。

操場右上角有門衛(wèi)伯伯種的玫瑰花和蔬菜。正對操場北面,是我們的教學樓,教學樓前面有兩個花壇,一左一右,教學樓的門就在兩個花壇之間。花壇里的花有月季花、玫瑰花……五顏六色、爭奇斗艷,好看極了,給校園帶來了芬芳的花香。

學校還為我們開展了各個社團:有拉拉操社團、音樂社團、計算機社團、五子棋社團……我參加的是語言社團,在這里我學會了許多繞口令、童話故事、寓言故事,還有朗誦,拓展了我的語言表答能力。我的學校雖然沒有有些學校的那樣華麗的外表但是歷史悠久、博學厚重,承載了一代又一代人的夢想。這里也孕育著我的夢想。我非常愛這個地方――我的智慧校園!

我的校園,是我生活了六年的地方,它給我?guī)砹丝鞓飞睿屛业耐赀^的非常有意思。下面,我就來給你講講我的智慧校園吧!

走進門,就會看到兩棵大柏樹,它們就像士兵一樣,看守著我們的校園,它們站在著幾十年了吧?它們把多少學生步入初中的大門。它們挺著腰,凝望著我們,還時不時的對我們微笑。歲月悠悠,波光明滅,泡沫聚散,唯有它們依然如舊。

往前走,就會看到我們的升旗臺,看到升旗臺,我就想到了我們一年級的時候,我們一年級剛?cè)雽W校,五年級的哥哥姐姐給我們系紅領(lǐng)巾,一轉(zhuǎn)眼,我也給一年級的小朋友系上了紅領(lǐng)巾。那朗朗的讀書聲,是多么的悅耳。下課了,同學們歡快的跑著,校園變的熱鬧起來:歡樂的笑聲,同學們說話的聲音……響成一片。圖書角里,有許多愛看書的同學,他們津津有味的看著書,不像不愛學習的同學:囫圇吞棗,不求甚解。上課了,校園變的安靜起來,過了一會兒,就又聽見了朗朗的讀書聲。教學樓的北邊是一,三,四,五年級的教室。教學樓的東邊是二,六年級的教室。到了六年級,學習氛圍就變的緊張起來,看啊!六年級的學生是多么認真的在學習,一張張卷子遞到他們手中。

我有一個智慧校園,這里承載著我的夢想;這里藏著我心里的秘密;這里記憶著我童年的歡樂;這里是我成長的基地。

我邁著愉快的步伐走進我的智慧校園與同學們玩耍,度過了很多的美好時光。小路的兩側(cè)都是翠綠的小草,還有挺拔的小樹。再往里走,就可以看到潔白的小花,在歡迎我們的到來。在湛藍的天空下,我嗅到校園里花草的芬芳與清香,我愛我的智慧校園。

上課了,看到的是同學們一個個急匆匆的腳步,暖暖的陽光照在我們每個人的書桌上;聽到的是一聲聲同學們嘹亮的`讀書聲和老師在黑板上寫字的粉筆聲;感受到的是學校里充滿了智慧的書香味。在這里我學到了很多的知識,我愛我的智慧校園。

下課了,看到的不僅是學校的充滿了智慧的氣息,還透著同學們的歡聲笑語和努力奮進的沖勁。眺望窗外,看到的是操場上一個個歡快的身影,有的在練武術(shù),有的在踢毽子,有的在跳繩,有的在打籃球,還有的在玩游戲……整個一片和諧的景象,我愛我的智慧校園。

放學了,同學們依依不舍地離開了。這就是我的智慧校園:一個神圣的地方,它能讓我們開啟智慧的寶庫;它能給我們帶來歡笑;它能讓我們獲得精神的支柱。我愛我的智慧校園,它是一個多么令人向往的地方啊!

這是我的智慧校園小學(通用18篇)篇九

提起新源里四小,沒有一個人不喜歡它的,我們在這里學習、唱歌、跳舞,給我留下了深刻的印象。

一進校門,首先映入眼簾的是八個金光閃閃的校訓,“求實、求新、求和、求美。”我看到它身上就充滿了力量!往右拐就有個小小的花壇,遠遠望去就像花的海洋,走過去一聞,香味從鼻子里一直跑到心里。花壇里有向日葵、葫蘆、撲蠅草……其中我最喜歡向日葵,遠遠望去就像金色的田野,風一吹就跟我們招手。葫蘆我很喜歡,它就像我們小時候用的奶瓶。撲蠅草我特別喜歡,就像我們的嘴巴,一有蟲子,它就立刻把“嘴”合上。

操場是我快樂的天堂,更是我們活動的樂園。啊!那么廣大,那么美,我們猶如一只只小鳥,在空中自由地飛翔。操場上的跑道是紅色塑膠鋪成的,一踩軟軟的,就是摔一跤也一點兒都不疼。操場中間有個籃球場,一下課同學飛快的跑到那里。有一次,我們比賽接力,個個都使出吃奶的力氣可是我們才得了第四名。又有一次,我們班50米跑,我們?nèi)嗤瑢W都很賣力氣,最后我跑了第二名,時間是“11秒9”。

我們在這么美好的地方學習,給我留下了深刻印象!

這是我的智慧校園小學(通用18篇)篇十

我很幸運有一位和藹可親、溫柔典雅的班主任—郭老師。郭老師梳著不長不短的卷發(fā),大大的眼睛笑起來特親切。我非常尊敬她、愛戴她!

郭老師是教我們語文的,上課的時候會用不同的方法來達到教學目的。她上課聲情并茂,語言幽默詼諧。她說的每一句話,都像是一首首譜著音符的樂曲,悅耳而又動聽,深深地印在了我們的腦海里。郭老師用自然甜蜜的微笑,簡單易懂的手勢,恰倒好處的語言,巧妙地為我們打開了一扇扇充滿著智慧的大門,把我們帶進了一個個五彩斑斕的世界。因此,我們都特愛上郭老師的課。

郭老師不僅關(guān)心我們的學習也很關(guān)心我們的健康。記得有一次,我們吃午飯,我?guī)У娘埡星耙惶焱浨逑戳耍埡杏湍伳伒摹⑴K兮兮的,無法盛飯。郭老師看見了,就毫不猶豫的把飯盒拿過來,到洗手池刷起來。我看到老師的背影熱淚盈眶,心里說不出的一種感動。郭老師刷好飯盒遞給我,溫柔地說:“韓浩天,下次一定要把飯盒清洗干凈再帶來,身體健康是重要的。”

老師是辛勤的園丁,是人類靈魂的工程師,是他們用汗水哺育著我們。在我心目中,郭老師就是我最敬佩的一位老師。

這是我的智慧校園小學(通用18篇)篇十一

我有一個智慧校園,在那里我學會了成長,在那里我獲得了歡樂!

晨曦徐徐地拉開了帷幕,開始了清新、絢麗的一天。

我邁著歡快的步伐走進了智慧的校園,我呼吸著清新的空氣,望著蔚藍的天空,我的心情是多么的愉快!

早晨,漫步在我的校園,花壇中的花散發(fā)出芬芳的氣味,濕潤的泥土的氣味撲鼻而來。同學們正在教室聲情并茂地讀書,花壇里的小花似乎正在望著教室,津津有味地聽著,入神地看著,真是一派和諧的景象啊!

還有管樂隊的同學,正在操場上演奏樂器,他們的指導老師,正幫他們指揮著,那悅耳動聽的聲音傳遍了整個校園,為校園增添了許多生機!

校園里充滿著智慧。瞧!課堂上,同學們聚精會神地聽著老師講課,當老師提問問題時,舉起的小手如同一片海;有時教室里會飛出朗朗的讀書聲,如同童聲大合唱,音符滿天;有時還會傳出歡快的笑聲,這樣的.課堂氣氛,難道還不會激發(fā)同學們積極的學習興趣嗎?看,我們班的一位同學,正認真地盯著課本,有時眉頭緊皺,有時露出甜美的微笑,有時急得就要哭出來??那神情,有趣極了!令人琢磨不透,似乎書本已經(jīng)和他的世界融為一體,書中的每一句話,就像牽連著他的喜、怒、衰、樂,讀完后,他輕輕合上課本,閉上眼睛還在回味著文章中的無限樂趣。

智慧校園不僅充滿著智慧,還到處洋溢著歡樂!下課了,迎來了同學們嬉鬧的歡笑聲。有跳繩的,有玩游戲的,有在教室里,專心讀書的,有寫作業(yè)的。各自都干著自己喜歡的事情。

我們班的同學,正在空地上跳大繩呢!只見跳繩被甩的是上飛下飛,同學們在長繩中穿梭,向前甩動的繩子發(fā)出拍拍的響聲和夾著她們腳尖踩著地面發(fā)出噠噠的聲音,就像樂隊在演奏著優(yōu)美的樂曲呢。看,幾個女生的辮子一上一下,那動作輕快、敏捷,個個都是跳繩的小能手。還有些同學正在踢毽子呢,她們踢得可厲害了,一下子就能連續(xù)踢了十幾個,五彩的毽子在輕巧地飛舞,就像一朵花瓣在飛騰,又好像一只長著尾巴的松鼠在跳躍。站在一旁觀看的同學崇拜得贊嘆不已。有的同學還在給不會踢毽子的同學說小訣竅,有幾個同學還情不自禁地跳起來,嘴邊還不停地說:“哇!我終于學會踢毽子了”,看她們燦爛的笑容仿佛比吃了蜜還要甜。

這是我的智慧校園小學(通用18篇)篇十二

蔚藍的天空上飄著朵朵潔白的云朵,我的智慧校園就在這藍天下面。在這里我學會了知識,學會了成長!

每天我邁著歡快的步伐走進我的智慧校園,花壇中的花散發(fā)出芳香的氣味,濕潤的泥土的氣味撲鼻而來。同學們正在教室聲情并茂的讀書,花壇里的小花似乎正在望著教室,入神的看著,聽著。真是一派和諧的景象啊!

智慧校園不僅充滿著智慧,還到處洋溢著歡樂!下課了,迎來了同學們嬉鬧的歡笑聲。有跳繩的,有玩游戲的,有在教室里專心讀書的,還有寫作業(yè)的,各自都干著自己喜歡的事情。

又到放學了,同學們有秩序的走下教學樓,在教學樓前排著整齊的隊伍走出學校。

這就是我的學校,讓我學到了知識,讓我成長,更讓我快樂。我愛我的智慧校園。

這是我的智慧校園小學(通用18篇)篇十三

穿過一道道縱橫交錯馬路,路過一座座高聳入云的高樓。站在中州大道豐產(chǎn)路口向西100米的地方望去,路南一個大門就可看到我們裝滿智慧的學校——豐產(chǎn)路小學。站在學校門前,總可以看見保安叔叔和老師,她們不論嚴寒還是酷暑總站在學校門口,迎接我們上學,看到了他們我們心里的安全感、幸福感十足。進大門向右看,總可以看到花壇里露出笑容的小樹苗,好似一年級的學弟學妹們,正在等待智慧的泉水來澆灌,等待來年長成參天大樹。

向左走去,上二樓右拐就能看到勤奮讀書的豐馨學子,能聽到他們朗朗的讀書聲。學校最引人注目的是各類社團:有紙藝、有食客、有英語、當然還有我們豐馨文學……這些社團是我們的第二課堂,我們不光要學習文化知識,還要學習課外知識。學校為我們提供了鍛煉和發(fā)展的舞臺,我們可以盡情的在舞臺上展示風采。學校面積雖然不大,外觀并不華美,但我們愛她,老師和同學就是我們的親人,我們在一個大家庭里生活,特別愉快。我非常喜歡這兒,因為這是我生活了五年的家。

校園內(nèi)立著一塊石頭,下面不停的有水源向上涌出,晶瑩剔透,水池里有幾條小金魚在玩耍嬉戲。上課時間到了,同學們都在認真聽講,老師教學認真,同學們聽得津津有味,教室里不時的傳來歡聲笑語,不知不覺到了下課時間,操場上、走廊上人流如潮。操場上豐富多彩的游戲令同學們捧腹大笑,花壇里的花朵被驚醒了,興致勃勃的觀看著熱鬧的場面,大樹被吵醒了,汗流浹背的同學可以來樹蔭下休息。

操場的前方是旗臺,隨風飄揚的五星紅旗在風兒的吹拂下多么鮮亮,仿佛在說同學們一定要好好學習,努力做“陽光向上的豐馨少年”,是的,今天我以豐產(chǎn)為榮,明日豐產(chǎn)將以我為榮。

時間在歡聲笑語中不知不覺的流過,再過一段時間我們就會離開母校踏上新的旅程,但我永遠不會忘記這里,我生活過六年的地方,我可敬可愛的智慧校園————豐產(chǎn)路小學。

這是我的智慧校園小學(通用18篇)篇十四

每個人都會有校園的生活,不管以前、現(xiàn)在或以后,都會有校園。下面來看看我的校園!

首先是大門,一座石碑上刻著“汝河路小學。”讓我們往里走,就來到小池塘。小池塘里面的水靜得像一面鏡子,清的像藍天白白的云。

讓我們往東北角走,也就是操場的方向,就來到我最喜歡的“小花園,”一聽名字就知道有很多花草樹木。

從小花園外邊看都是高大的雪松,一棵棵像高大的侍衛(wèi)站立在那兒。走進去,映入眼簾的是樹木的蔥綠。站在雪松下邊,感覺一陣陣涼爽撲面而來。陽光透過雪松間的縫隙照射下來,感覺身臨其境。除了雪松,還有很多植物。比如:紫薇、紫葉李、月季花、白丁香、櫻桃樹、垂絲海堂……每一棵樹都很光滑。尤其是紫薇和海棠。

紫薇不像雪松那么高大,而是不及雪松的一半。雖說紫薇還沒長葉子、花,但是表面很光滑,在陽光照射下,紫薇表面射出一道道耀眼的光芒。

海棠比紫薇大一丁點兒,海棠的樹枝是筆直的',中間的一個樹枝還有點兒像竹子一節(jié)一節(jié)的那樣。海棠的樹枝隨風搖擺,似乎對我說:讓我們隨風搖擺吧!

這么多的品種,顏色各異、形態(tài)萬千,肯定讓你心動了吧!

這是我的智慧校園小學(通用18篇)篇十五

我的學校是鄭州市中原區(qū)的桐淮小學。這是一所科技學校,不信,你可以去看看桐淮小學的大門口的左上方,有一個很大的屏幕,上面會經(jīng)常播放我們上課的情景。

進入學校,當你仰頭往上方看時,你會發(fā)現(xiàn):門的背面有許多飛機、火箭等關(guān)于太空的東西。你站在門下往上看,仿佛是在仰望星空。就憑這些,就得不說我的學校是一所科技學校,而且其中還蘊含著豐富的智慧。

進入教室,你會發(fā)現(xiàn):以前學校簡單而又粗糙的黑板,現(xiàn)在變成了推拉式的,而且黑板里面還增加了白板。不僅有這些,在講桌的右側(cè),有一個抽屜,打開之后,你會發(fā)現(xiàn)里面有一個投影儀,更能方便的展示學生們的優(yōu)秀作品和一些優(yōu)秀作業(yè)。

我們充滿智慧的校園還開發(fā)了校本課程,這是一門由學生們?nèi)我怆S便挑選的'一門課程,只有在每周五的下午才有的這一門課,但是這一節(jié)課有80分鐘,足夠同學們學習自己喜歡的課程。因此,同學們都非常喜歡這個課程。而我選擇的課程是“小小工程師”,這門課程主要是拼裝東西,里面是全校最高科技的東西。學習了這門課程,還可以從玩耍中學習動手能力,提高智慧。

這就是我的校園,一個飽含智慧的美麗校園,一個充滿知識的科技校園!

這是我的智慧校園小學(通用18篇)篇十六

世界上有許多好玩的園,比如小朋友愛玩的游樂園,可以散散步,賞賞花的公園,但我最愛的還是我們平凡而有趣的校園。

記得剛上一年級的時候,我很害怕,一想到我的任務(wù)加大了,我就越討厭小學,但學習了幾周,我慢慢覺得這也挺好,后來我們的課間成了這個樣子,春天:1、2節(jié)小課間,自己找伙伴玩,大課間做眼保健操,又小課間。夏天:小課間,大課間玩游戲,記得那時我玩的好開心啊,現(xiàn)在我們都是在做課間操。秋天就不用說了,跟春天一樣。冬天:小課間,大課間跑步取暖。記得那次春游,這可把我們高興壞了,因為這是第一次春游,而且還是集體去嵩陽書院和嵩山地質(zhì)博物館,我發(fā)現(xiàn)這博物館的奇石都好多,這一轉(zhuǎn),我知道了許多自己從前都不知道的石頭。去嵩陽書院,我也更清楚的知道將軍柏的傳說,以及大石碑的傳說。

而我們學校的社團也可謂是豐富多彩的,記得我上三年級的時候,我報了。

作文。

班,是專門提升作文的,足球班,有一段時間要參加比賽,我們還在學校看他們踢足球了呢。武術(shù)也是體育老師教的,提高武術(shù)。舞蹈班,訓練下叉,小腰,大腰之類的。板畫班,專門在紙板上畫的,再用紙弄出來。素描班,這個我就不過多說了。合唱班,在六一幾個人合唱一首歌,期間主要練的就是一首歌。不過也會練其它歌,不過不會練得這么長時間。

我的學校是不是很有趣,是不是很精彩,是不是很特別,是不是非常豐富多彩,而我們的學生也是一樣的,并且個個都是活潑開朗。

這是我的智慧校園小學(通用18篇)篇十七

一進校園,我露出了驚訝的.表情,啊,校園里萬物復蘇、鮮花盛開、百花齊放,美極了!向東邊看,高高壯壯的小樹就好像軍人一樣挺拔。它警惕的看著前方,好像隨時有敵人闖進來!我往西方走,撥開嫩嫩的小樹枝,看見里面全是五顏六色的花朵,還有些正在悄悄開放。它們躲在那些盛開的花朵后面,好像生怕被我們發(fā)現(xiàn)。我看著它們那個樣子,就好像是個害羞的小姑娘,我甜甜的笑了。

突然!我想起我還要去看那個熟悉的教室,心急如焚的我像豹子一樣,飛奔過去!我走進去一看,整潔如新的教室擺在你眼前,再加上在太陽的照射下,顯得更加溫馨、更加寬敞、明亮!我好奇的透過窗戶,看見外面有許多同學在嘻逐打鬧。我也情不自禁地跑了出去,和他們一起去玩耍。

我下去一看,哇!男生、女生一起快樂地唱啊,跳啊,開心極了!

這是我的智慧校園小學(通用18篇)篇十八

新學期開始了,我們上了四年級,變化最大的是我們的的是我們的校園。

一大早,我們走進了新校園,哇!好大的操場啊!操場中間到處是綠油油的草坪,操場前面是高大的升旗臺,每周一都要在這里舉行神圣又莊嚴的升旗儀式。周圍是棕色的塑膠跑道,就算是跑步不小心摔倒了也不會受傷。跑道旁邊是幾個籃球框,下課的時候同學們可以在這打籃球鍛煉身體。

我走進新教室,新教室寬敞明亮,非常的漂亮。我以后一定要在這里好好學習,教室前面是講臺和黑板,黑板里面還有白色的屏幕。教室后面是黑板報,報上寫著我們這幾個星期的心得。

每一層樓的盡頭是”書吧“,在這里每一個人都自覺的,安安靜靜的讀書,沒有一個人大聲喧嘩。安靜的環(huán)境和創(chuàng)意十足的綠色書柜讓這里詩意十足。

操場上有一個像花房一樣的房子,這是我們的衛(wèi)生間,衛(wèi)生間旁邊是一排排洗手池,洗手池旁邊是接開水的地方,下課后同學們都來這里接水喝。

這學期我們有了一門新課程,它就是信息技術(shù),信息技術(shù)教室就在書吧的旁邊,在這里我們將學習怎么使用電腦。我們還有新的校本課程,它的名字叫《dreamculb》。還有很多的校本課程,比如魔方小站、小紳士和淑女、各國節(jié)日......都非常的有趣。

我們學校還有很多的社團:足球社團、機器人社團、紙飛機社團......足球社團是在上校本課時候同學們一起踢足球,既鍛煉了身體,又鍛煉了團隊合作,對我們收益很大。機器人社團是自己設(shè)計機器人,讓機器人把我們的生活變的更方便,非常鍛煉我們的腦力和創(chuàng)造力......

學校是我們智慧開始的地方,是我們學習的地方,在這里我們將學到很多的知識和本領(lǐng),我們一定要在這里好好努力,天天向上!

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發(fā)言稿的語言應(yīng)簡潔明了,結(jié)構(gòu)清晰,應(yīng)該注意用詞準確、恰當運用修辭手法,從而提高發(fā)言的效果和質(zhì)量。借鑒這些優(yōu)秀的范文,我們可以提升自己的寫作水平和表達能力。
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