德育工作計劃要注重與學生家庭的配合和溝通，家校合作是推進德育工作的重要環節，并且家庭對學生德育成長起著至關重要的作用。經過整理，我們為大家準備了一些德育工作計劃的樣本，供大家參考借鑒。

農村小學安全德育工作計劃（專業22篇）篇一

為進一步加強學生道路安全、強化學生交通安全意識，培養學生養成自覺維護道路交通秩序，遵守交通法規，保護自身出行安全的良好習慣，提高小學生的自我保護能力，杜絕的發生，為學生的健康成長創造一個良好的交通道路環境，結合學校實際，特制定本學期交通安全工作計劃。

組長：李宗劍。

副組長：楊自成馬貴杰。

組員：王有福馬彥明馬文英黑寶莉各班。

1、開展交通安全教育宣傳活動，使學生對《道路交通安全法》及實施條例等相關法律法規的知曉率達百分之百。

2、在我校學生中掀起一個學習、遵守和宣傳交通法律法規的高潮，使學生的道路交通安全意識和自我防護能力得到明顯提高預防和減少道路的.發生。

3、從小培養學生養成遵守法律法規的習慣，使“三讓”（即：“車讓人，讓出一份文明；人讓車，讓出一份秩序；車讓車，讓出一份安全”）的交通文明理念深入人心。

1、加強交通安全學習教育。通過主題班會、思品教育、黑板報、知識競賽、校園廣播等形式，組織學生學習道路交通法律法規和交通安全基本常識等內容提高他們的安全意識和防護能力。

（1）、每學期開學時和放假前，要上一節交通安全課。

（2）、每天放學時，老師要提醒學生注意道路交通安全。

（3）、每學期要以班為單位進行一次交通安全主題班會。

2、學校聘請交警但任學校法制輔導員，開展平安回家自護訓練，幫助全體小學生提高安全意識和自護能力。

1、結合《道路交通安全法》對學生進行交通安全宣傳教育活動。

2、上一節交通安全課。

3、各班以“交通安全”為主題舉行一次主題班會。

4、在學校的宣傳櫥窗，開辟交通安全宣傳專欄，宣傳交通安全常識。

5、出好一期交通安全黑板報。

農村小學安全德育工作計劃（專業22篇）篇二

安全工作是個企業單位管理工作的重要內容之一，是一項經常性、綜合性的建設工作。安全工作涉及到建設的方方面面，貫穿于一切活動之中，是全體員工的共同責任，必須群策群力，才能抓緊抓好。下面是本站小編整理的農村小學安全。

希望對大家有所幫助!

一、指導思想。

認真學習貫徹，落實上級教育主管部門的指示精神，牢固樹立科學發展、和諧發展和安全發展的觀念。始終堅持以人為本、“安全第一，預防為主”的方針，緊緊圍繞創建“構建和諧校園”的目標，認真貫徹學習《校園安全管理法規》。深入開展道路交通安全、食品衛生安全、衛生防疫安全、教育教學安全、消防安全等專項整治活動，進一步強化安全工作責任追究制，大力拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機制，為全體師生創設良好的校園安全環境，努力保障學校教育事業的可持續健康發展。

二、工作目標。

堅決杜絕重特大傷亡事故，盡力控制一般事故，確保在校學生安全，爭取教育局安全工作目標考核優秀，確保學校教育教學質量和聲譽的提高。

三、安全領導工作小組機構：

學校成立以鮑思產校長為組長，各科室主任為成員，正副班主任為聯絡員的學校安全工作領導小組，全體成員要本著對學校負責的思想，要有高度的事業心和責任感，各司其職努力清除各種影響學校安全和穩定的隱患，保障全體師生能在良好的環境中工作、學習。

四、主要工作。

(一)大力加強安全法制教育，進一步增強廣大師生的安全防護意識。

充分發揮法制副校長和科任教師的作用，廣泛開展安全法制教育，幫助學生牢固樹立安全法制意識，把學法、知法、守法、用法化作學生的自覺行動。計劃于10月下旬進行一次遵紀守法、交通安全、消防安全等重點主題的安全常識教育。幫助學生初步樹立安全觀念，了解安全基本常識，熟悉報警、求助電話的使用，具備對危險的初步判斷能力，掌握躲避危險和自救的簡易方法。

(二)大力加強安全工作組織制度建設，努力把校園安全及綜治工作納入正規化軌道。

1、加強工作責任制度。簽訂班主任安全工作。

責任書。

學生騎自行車安全責任書。進一步明確和強化安全工作職責。

2、落實定期檢查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一個重要方面，校每周和重大節假日前必查的基礎上，查重點、重點查、查反復、反復查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。

3、結合上級教育部門有關精神，加強群防群治，共建平安校園。

4、健全資料檔案制度。要將上級的安全工作指示、年度計劃總結、日常管理檢查等工作臺帳系統整理，及時歸類建檔，為領導決策、工作研究、檢查指導、工作講評、年度考評和保障校園合法權益提供第一手資料，使安全工作更具預見性、規范性和針對性。

5、強化安全預案制度。以自然災害、暴力犯罪、食物中毒、重大疫情為設想條件，結合學校實際，認真制定各類事故。

應急預案。

完善保障措施健全處置機制。

(三)大力加強校園內部安全管理，努力營造安寧詳和的校園環境。

1、加強交通安全管理。班主任應把嚴格遵守交通法規作為必講內容，教育學生途經公路時要小心來往車輛，騎車、步行的向右行、靠邊行。教師駕駛車輛來校時要注意避開學生，杜絕發生意外事故。

2、加強衛生防疫及校園飲食衛生安全管理。做好流行病防治工作，避免流行疾病發生和蔓延;嚴禁學生帶零食及各類飲品進校園，建議學生自帶涼開水飲用，以保證飲水衛生;要教育和培養學生養成良好的個人衛生習慣，發現異常情況應及時報告妥善處置。要明確職責，嚴格實行責任追究制。

3、加強校園防盜及門衛的安全管理。校門口不得亂停車輛，閑雜人員不得進入校園，外來人員進入校園要辦理登記手續，嚴防盜竊事件發生。嚴格落實教職工站崗值班制度，學校領導在重大節假日期間要保持通信工具暢通，保證緊急情況下領導到位，措施到位。

4、加強校園消防安全管理。加強校園內消防設施建設，加強維護管理，確保消防安全。學校應組織師生定期開展消防演練，保證緊急情況下能遏制和消除火情，有序組織師生撤離火災現場。

5、加強校園用電安全管理。學校應嚴格遵守行業規定，加強校園用電設備和線路規范化建設，電器設備工作性能正常，無超負荷或缺相工作現象出現。

6、加強校舍安全管理。學校定期進行校舍勘驗檢查，發現險情應立即處理。

7、加強體育安全管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理，認真做好技術要領、運動準備、整理活動等方面的指導與安全保護，防止發生意外事故。體育教學應遵循學生身心發展規律，教學內容應符合教學大綱要求，符合學生年齡、性別特點。

8、加強對學生日常行為規范教育，上下樓梯向右輕走，嚴禁在樓梯走廊內追逐、打鬧。

(四)大力加強與鎮政府及派出所、安全職能部門的配合協作，認真整治校園周邊環境。

積極配合公安部門，把偵破盜竊、敲詐、搶劫、侵害師生權益的違法犯罪活動作為工作重點，嚴厲打擊針對師生的違法犯罪活動，堅決鏟除校園及周邊存在的流氓團伙和黑惡勢力。防止學生往返學校途中出現打架、被社會閑雜人員敲詐、搶劫、侮辱等事件發生。

(五)、本學期力求與少先隊聯合開展“安全教育”活動。

本學期對學校的安全工作進行細致全面的總結，積累經驗，找出差距、漏洞，不斷完善措施，改進工作方法。以推動安全工作的開展，保證師生生命及學校財產安全。

為了全面貫徹黨的教育方針，提高師生安全意識，減少安全事故，杜絕惡性事故發生，確保師生安全，社會穩定，學校平安，教育教學秩序正常，提高教育教學質量，特制定本工作計劃。

一、指導思想。

以鄧小平理論，“三個代表”的重要思想和xx大會議精神為指導，深刻理解生命不保，何談教育的重大意義，充分認識學校安全工作是社會穩定，學校教育教學活動正常開展的先決條件。要有“學生生命安全高于一切”的指導思想。充分認識學校安全工作責任重于泰山，警鐘常鳴，防范于未然，做到平平安安保平安。

二、目標任務。

1、加強學習，強化安全意識，做到安全教育常規化，加強對學生進行自護、自救、防災、逃生、報警知識教育，提高學生自我保護能力，杜絕安全事故的發生。

2、進一步完善安全制度，安全、消防、飲食中毒、流行性疾病等突發事件的應急預案，使危害控制在最小范圍。

3、進一步完善安全責任書，使家長、教師更加明確對學生的安全責任。

4、調整學校安全領導小組，成立安全領導小組辦公室，做到分工明確，責任落實，負責抓好各村小學日常安全教育管理工作。

5、根據學校環境條件，本著實用，需要完善添置安全消防設施，備用沙坑一個，常備儲水池一口，還應添置常用電工工具備用，添置滅火器十個。

三、實施措施。

1、安全領導小組每月召開一次常務會議，聽取各校的工作匯報，小結工作情況，布置工作任務。

2、按時與學生家長簽訂學生安全責任書，確保家庭學校共同教育的一致性。

3、舉辦安全消防知識，交通安全知識，法制知識，預防流行病，防飲食中毒等知識講座，提高師生安全知識和防患意識。

4、治理周邊環境，排除外部干擾，制止學生吃、飲不衛生食品和飲料。嚴防學生飲食中毒。

5、每期請法制副校長上一次法治教育課，提高安全綜合治理認識，增強法制觀念，遠離黃、賭、毒。不進營業性網吧，預防犯罪行為。

6、教育學生增強安全意識，進行逃生能力訓練，注意防火、防盜、防觸電，自覺增守學校安全十不準的規定。

7、學校鍋爐定期請工程師檢修。

8、嚴禁體罰和變相體罰學生，將體罰和變相體罰學生視為安全隱患。

9、每周對校園環境、設備設施進行一次排查，發現問題及時報告或進行防范。

一、指導思想。

進一步落實黨的教育方針，實施九年義務教育，促進農村教育的科學化、規范化、制度化，達到農村教育資源共享，提高我校的教育教學質量。

二、成立遠程教育工作領導小組。

組長：成員。

三、成立遠程教育教研組。

組長：成員。

本期教研組成員除了開展好課題研究外，還要作好教師運用遠教設備和資源，以及制作。

課件。

等進行考核和評定。

四、工作打算。

認真進行遠程教育設備管理，作好設備檢查登記，切實按計劃開展遠教活動，提高教師運用遠教設備的能力，鼓勵教師運用遠教資源進行上課，管理員認真做好組織工作，使遠教資源不閑置，提高學校教育教學質量，使我校遠程教育工作更上一個新臺階。

五、工作安排。

1、制定遠教工作計劃、教研工作計劃，擬訂各種管理制度及方案。

2、積極組織教師到遠教室上課，教師每人到遠教室上課1節以上,全校完成遠教課堂教學36節次以上;開展教師觀看課堂實錄8節;組織學生開展專題教育1節以上;教師自制課件10件;組織學生觀看“空中課堂”等節目6節以上。

3、對教師進行信息技術和遠教資源使用培訓4節以上。

4、聯系農村黨員干部進行培訓2次以上,并完成相應的軟件資料。(詳見《農村黨員干部和農戶培訓計劃》)。

5、按時對遠教資源進行接收、處理、保存，作好表冊登記。

6、開展1次安全教育活動。

1、積極組織教師到遠教室上課，教師每人到遠教室上課1節以上,全校完成遠教課堂教學36節次以上;開展教師觀看課堂實錄8節;組織學生開展專題教育1節以上;教師自制課件10件;組織學生觀看“空中課堂”等節目6節以上。

2、對教師進行信息技術和遠教資源使用培訓4節以上。

3、聯系農村黨員干部進行培訓2次以上,并完成相應的軟件資料。

4、開展1次禁毒教育活動。

5、按時對遠教資源進行接收、處理、保存，作好表冊登記。

1、積極組織教師到遠教室上課，教師每人到遠教室上課1節以上,全校完成遠教課堂教學36節次以上;開展教師觀看課堂實錄8節;組織學生開展專題教育1節以上;教師自制課件10件;組織學生觀看“空中課堂”等節目6節以上。

2、對教師進行信息技術和遠教資源使用培訓4節以上。

3、聯系農村黨員干部進行培訓2次以上,并完成相應的軟件資料。

4、開展1次健康教育活動。

5、按時對遠教資源進行接收、處理、保存，作好表冊登記。

1、積極組織教師到遠教室上課，教師每人到遠教室上課1節以上,全校完成遠教課堂教學36節次以上;開展教師觀看課堂實錄8節;組織學生開展專題教育1節以上;教師自制課件10件;組織學生觀看“空中課堂”等節目6節以上。

2、對教師進行信息技術和遠教資源使用培訓4節以上。

3、聯系農村黨員干部進行培訓2次以上,并完成相應的軟件資料。

4、開展1次衛生教育活動。

5、按時對遠教資源進行接收、處理、保存，作好表冊登記。

整理歸檔遠教資料，作好期末。

工作總結。

安排假期遠教值班人員完成計算機安全檢查和定時通電等工作。

農村小學安全德育工作計劃（專業22篇）篇三

深入貫徹黨的十九大精神，落實《中華人民共和國安全生產法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》等法律和法規，結合《松桃苗族自治縣教育系統20xx年安全工作計劃》全面落實“校園安全是第一責任”的工作理念，完善學校安全工作“黨政同責、一崗雙責、失職追責”運行機制，牢固樹立安全發展的理念，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，嚴守“發展決不能以犧牲人的生命為代價”的紅線，切實推進校園工作，繼續開展市級“四類示范校”創建工作，緊緊圍繞市、縣教育重點工作為目標，以鞏固“省級安全文明校園”創建成果，加強安全宣傳教育和應急演練，加強安全管理和監督，以“平安四中、幸福四中”為安全理念，確保師生生命財產安全和校園平安穩定，為我校教育事業持續穩定發展提供堅強的安全保障。

組長：xxx。

副組長：xx。

成員：xxx。

1.加強學生安全教育及管理，預防各類安全事故的發生，確保責任事故死亡人數為零。

2.努力提高校園安全“三防”建設的能力和水平，加強校園監控平臺的使用和管理。加大保安人員的配置和培訓，按照上級要求的配置9名以上。加大校園及周邊治安巡邏。物防器械配備達到9件套標1準：增配防護盾牌、辣椒噴霧劑等器材。技防系統符合相關法律、法規規定，學校重點部位和區域應安裝視頻監控裝置。

3.學校食品安全達到五個“100%”：一是學生食堂、小店持證率達100%；二是從業人員持健康證上崗率達100%；三是對排查出的學校食堂突出問題開展整治率達100%；四是對師生進行飲食健康安全教育達100%；五是學校突發食品安全事件及時處置率達100%。學校大宗食品統一配送或定點采購率達到100%；學校食堂量化分級達到a級標準。力爭創建市級餐飲服務食品安全示范食堂；對食堂食品安全實施周檢查月報告制度。學校飲用水繼續實行廠家配送，并落實專人嚴格管理，確保師生飲用水的安全。加強學生食品安全教育。

4.加強學生交通安全教育，杜絕學生騎摩托車、電動車現象，加強教師私家車的登記管理，確保本年度師生交通安全零事故。

5.加強毒品預防教育，完成“五個一”，確保在校師生無人涉毒。

6.加強法制教育，增強師生法制知識。

7.加強防“六災一滲透”、防溺水等安全教育。

8.確保通過本年度各級各類安全檢查、考核、驗收順利通關。

（一）健全有效工作網絡，明確安全責任體系。

1.全面落實學校安全工作責任。依據新《安全生產法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》和《中小學校崗位安全工作指南》，嚴格實行“管業務必須管安全”上課教師必須管安全的一崗雙責安全責任體系，層層簽訂安全責任書或安全承諾書，使校園安全工作時時處處有人負責。構建全方位、全時空、無縫隙監管制度，杜絕安全監管和安全責任缺失現象，簽訂教師安全目標責任書、學生安全承諾書、家庭安全教育監管承諾書。強化安全崗位責任。

2.完善安全工作獎懲機制。嚴格落實安全工作“一票否決”制度，對因安全管理責任不落實、措施不到位，導致發生重大、惡性事故的，對責任人實行問責；將校園安全教育及管理納入教師個人年度履職考核、績效、效能考核。

（二）規范安全宣傳教育，全面提高安全素質。

1.推進安全教育制度化、常規化建設。認真貫徹落實《中小學公共安全教育指導綱要》，充分發揮《安全與健康》安全教育用書的作用，把安全教育納入正常的教育教學內容之中，保證每兩周有1課時的安全教育課，做到安全教育課程課時、教案、評價“三落實”，使安全教育滲透到教育教學的每一個環節，安全意識入腦入心。繼續以每周一最后一節課為安全教育課，學校安全管理辦公室根據情況落實安全教育課程和主題教育。

2.開展豐富多彩的安全教育活動。通過“安全教育日”、“消防宣傳日”、“法制宣傳日”和“安全教育周”等主題活動開展豐富多彩的安全教育活動；利用課堂教學、國旗下講話、集會教育、廣播電視、安全提示短信等各種教育媒介對師生進行以提高學生自護、自救、防災、逃生能力為主要內容的'安全教育活動；堅持扎實開展“每天三分鐘、每周一集中、每月一主題”安全教育活動，努力營造良好的安全文化氛圍。把教學活動安全、交通安全、防溺水、食品飲用水衛生、疾病防疫、心理健康、火災防范等作為學校安全教育的重中之重，同時開展遇到危險時的報警、求助能力訓練，提高師生的防范意識和防范能力。

3.全方位開展家長安全宣傳教育活動。要求每個班級建立一個家長微信群，運用校訊通、家長會、上門家訪、致家長公開信、發放安全教育資料等形式，進一步明確家長的安全監管職責，喚起家長的安全意識，提高家長防范安全事故的能力，增強家長的安全教育水平。通過家長委員會例會、校長信箱、家校互動活動等平臺，加強信息溝通，提高安全工作的針對性、有效性，促進安全全員管理措施的落實。

（三）強化隱患排查整治，認真落實安全預警。

1.學校每月將對每個角落進行地毯式的大排查，發現隱患，及時整改，特別是教室的門窗、走廊、欄桿、消防設施、供電等更要定期檢查，對較舊的電氣設備、電線、滅火設施等進行更換，杜絕隱患；我校地處松江河岸，加強汛期安全隱患的排查和整改，及時消除各類安全隱患。及時上報安全隱患排查治理信息，完善學校安全隱患信息庫，準確掌握安全隱患情況，對學校重大安全隱患實行上報整改，逐項整改銷號，使學校安全隱患消失在萌芽之中，確保校園安全。

2.落實安全預警機制。根據教育局安全預警，確定不同階段、不同季節的安全工作重點。堅持安全工作例會、安全形勢分析研判和安全季報制度，定期分析校舍、交通、游泳、治安、飲食、課間活動、師生大型集體活動、冬春季傳染病、重點關注人群等方面可能會出現的問題，發現苗頭性的問題，及早進行教育和防范。

3.深化校園及周邊環境綜合治理和矛盾糾紛排查。健全學校安全防范機制，實行警校聯動，有效防止重大刑事治安案件的發生；強化道德法制宣傳教育，利用安全日、禁毒日、法制宣傳日等紀念日開展大型活動，宣傳法律知識、禁毒知識、反對邪教知識，提高師生的道德素質，優化學生成長環境，減少違法犯罪案件和安全事故的發生。繼續開展“護校安園”專項行動，通過聯席會議、聯合執法、集中整治、掛牌督辦等方式，有針對性地適時開展專項整治行動，切實抓好學校周邊交通秩序、網吧、飲食服務場所、音像等文化市場綜合治理工作。加強信訪、維穩工作，加大涉穩事件、涉穩人員、師生矛盾糾紛、敏4感網絡輿情的監察調處和信息報送力度，力求將矛盾糾紛和安全隱患消滅在萌芽狀態。

（四）緊緊把握安全重點，全面落實防范措施。

1.扎實開展應急預案演練。根據教育部《中小學幼兒園應急疏散演練指南》的要求，繼續完善并修正學校各類安全應急預案，提高預案的針對性、可操作性和實效性，每學期至少開展2次有針對性規范化的安全演練，結合集會和出操每月進行1次安全疏散演練，精心組織夜間緊急疏散演練，使預案中各崗位人員熟悉工作流程和方法，指導學生獲得應急避險自救、互救的方法和技巧，提高學生應急避險能力和教職工應急管理能力。對突發事件要快速反應，第一時間處理和報告，提升輿情應對能力，校辦公室建立信息發布平臺，及時回應社會關切，正確引導社會輿論。

2.全面加強防溺水教育管理。一是提前教育預警，開展戲水學生情況專項摸排行動，繼續加強汛期、暑季防溺水值班值守，巡河尋呼制度，有針對性地強化教育和管理。二是強化與家長、社會的聯系，形成學校、家庭、社會共同教育防范網絡。三是強化重點時間、重點部位管理，要主動聯合水利部門、村居（社區），對重點水域安裝警示告示牌與防護欄，在重點時期利用社區村居的廣播、黑板報、公告欄等平臺開展防溺宣傳教育。四是借力政府行政力量，繼續開展“防溺水平安假期”專項行動，做好防溺教育的聯合防控工作，切實降低溺水死亡事故。

3.加強交通安全教育管理。認真開展交通安全教育，按照《松桃苗族自治縣學生交通安全保障工程實施方案》要求，全力實施學生交通安全保障工程，引導學生、家長拒乘無安全保障的交通車輛（船），落實護送學生過馬路制度，配合交警等部門健全學校周邊交通標志。切實加強學生集體外出活動管理，堅持徒步、就近、安全原則，落實5安全職責，制訂安全應急預案，進一步規范學生集體外出活動審批（備案）制度。

4.強化消防安全教育管理。根據季節特點，定期對學生進行消防安全教育，規劃校園疏散路線圖，進行消防安全演練，使全體師生掌握緊急狀態下撤離、疏散的方法、技巧和自救自護的方法。加強學校消防安全工作的日常管理，確保校內各種滅火設施器具正常有效，樓道安全出口、疏散通道保持暢通，安全疏散指示標志明顯規范、應急照明完好。要及時清洗食堂油煙機及其管道，防止油污長期沉積，以免烹飪明火引發火災事故。加強食堂、超市大功率電器的使用和管理。重視森林防火教育，教育學生不得在清明、冬至祭掃等野外活動時用火，不發生因學生而引發的森林火災，教育未成年學生不直接參與撲救森林火災。全面提高中小學校“檢查消除火災隱患能力、撲救初起火災能力、疏散逃生能力和宣傳教育能力”。

5.切實加強食品衛生和傳染病預防工作。一是時刻關注食品衛生安全。堅持學校食堂（含商店）餐飲服務許可證、從業人員健康證制度。加強從業人員食品安全知識及技能培訓，確保食品采購、貯存、加工、供應等關鍵環節安全可控，進一步規范餐具消毒、食品留樣100克、留樣柜雙人雙鎖、食品采購索證和學生飲用水管理制度。注意學生菜譜的營養搭配，加強學生就餐管理，確保學生吃得營養健康。學校食堂實施食品衛生量化等級考核管理，推進“學生飲食放心工程”建設。二是做好傳染病防控。落實學校環境衛生管理，堅持預防接種證查驗制度，落實晨檢、因病缺勤登記、病因跟蹤追查、教室寢室通風消毒、疫情檢測及報告等制度，切實保障師生身體健康。

6.進一步完善學校危險化學用品安全管理。進一步加強學校危險化學用品的安全管理，預防涉及危化品案件和事故的發生。確保廣大師生的身體健康和生命財產安全。堅持“五雙”制度，即雙人保管、6雙人領用、雙人收發、雙人雙鎖、雙本帳的“五雙”制度。紙質臺賬資料至少保存二年。

7.開展以“珍愛生命，關注心理健康”為主題的生命教育。高度重視特殊學生群體的安全，做好各類特殊學生的摸排，重點關注心理有障礙、家庭有問題、行為有偏差的學生和特殊體質學生，建立健全心理健康重點人群檔案，加強心理干預和治療，切實落實特殊學生家長告知制度。要定期排查學生間的矛盾、糾紛，及時化解，消除安全隱患。

8.領導小組召開校園安全周例會和教師、保安、宿管員安全培訓。培訓的重點放在當前校園安全管理中的工作重點和薄弱環節上，努力通過培訓提高工作水平；凝聚全校安全管理人員的集體智慧，提高我校安全管理及安全風險防控自救能力，逐步形成一支專業知識優、工作能力強的校園安全工作隊伍。

農村小學安全德育工作計劃（專業22篇）篇四

持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真落實科學發展觀，樹立“以人為本，安全第一，預防為主”的觀念，全面抓好學生安全工作，努力創建文明、衛生、安全、和諧的育人環境。為做好---下學期所任班級安全工作，特制訂計劃如下：

1、新學期開始，便帶領學生在校園內觀察危險的地方，并加強安全教育，認真寫好安全教案，第一節課就將班級安全制度逐條宣讀給學生聽，教育學生安全是福。

2、教育學生自覺遵守公共秩序，遵守交通規則，不橫穿公路，走斑馬線，不在公路上追趕打鬧，不在建筑工地上玩耍，防止一切傷亡事故發生。

3、加強班級安全教育工作，充分利用班隊會，思想品德課，積極開展“安全進班級”“安全與我同行”等教育活動，教育學生不做危險游戲不帶易燃易爆物品、刀具、玩具槍等危險物品進校園，學生按時上學，放學及時回家，不在學校及其他地方逗留，不吃不認識人給的東西，不吃不衛生的食品，不隨意到同學家過夜借宿。

4、培養學生自覺遵守校規校紀的良好行為習慣，做到上、

下樓梯靠右行，禮貌謙讓，不推擠同學。集體活動要做到有序進退場，不擁擠。

5、進一步做好學生放學的安全疏散工作。班級學生要聽從學校安排，避免因擁擠造成踩踏傷人的事故發生。安全生產工作計劃范文6、加校園安全建設設施。保證安全出口，樓道通暢，不堵塞。為了防止因電線氧化老化導致火災事故的發生，要做到經常檢查電線及電器，對于老化裸露的電源線路必須及時更換。

7、杜絕學生帶變質變味的食品進校園。一旦發現必須及時處理。

8、繼續加強學生集體外出的安全管理工作，組織學生出去玩應就近步行，杜絕包車外出。

農村小學安全德育工作計劃（專業22篇）篇五

一、指導思想：

以“三個代表”重要思想和市教委安全工作會議精神為指導，以廣大師生的生命安全和社會穩定為目標，以確保學校教育教學工作的順利進行為出發點，以提高師生和家長的認識及廣泛開展安全教育活動為途徑，落實好上級有關文件精神及有關安全法律法規、制度，進一步加強學校的各方面安全工作，深入進行安全教育及檢查，做到防患于未然。

二、工作目標：

通過安全教育活動，在廣大師生中樹立起安全觀念，明確責任，強化安全管理意識，增強安全防范意識和能力，及時消除事故隱患，防止各類事故的發生，力爭本年度不發生安全事故，為確保社會穩定作出貢獻。

三、安全主題：

本年度安全工作的主題是：創建平安和諧校園，保障學生健康成長。

四、主要工作及措施：

(一)、加強領導，明確責任。

1、成立領導小組。

組長：余國安。

農村小學安全德育工作計劃（專業22篇）篇六

認真學習貫徹，落實上級教育主管部門的指示精神，牢固樹立科學發展、和諧發展和安全發展的觀念。始終堅持以人為本、“安全第一，預防為主”的方針，緊緊圍繞創建“構建和諧校園”的目標，認真貫徹學習《校園安全管理法規》。深入開展道路交通安全、食品衛生安全、衛生防疫安全、教育教學安全、消防安全等專項整治活動，進一步強化安全工作責任追究制，大力拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機制，為全體師生創設良好的校園安全環境，努力保障學校教育事業的可持續健康發展。

二、工作目標。

堅決杜絕重特大傷亡事故，盡力控制一般事故，確保在校學生安全，爭取教育局安全工作目標考核優秀，確保學校教育教學質量和聲譽的提高。

三、安全領導工作小組機構。

學校成立以鮑思產校長為組長，各科室主任為成員，正副班主任為聯絡員的學校安全工作領導小組，全體成員要本著對學校負責的思想，要有高度的事業心和責任感，各司其職努力清除各種影響學校安全和穩定的隱患，保障全體師生能在良好的.環境中工作、學習。

四、主要工作。

(一)大力加強安全法制教育，進一步增強廣大師生的安全防護意識。

充分發揮法制副校長和科任教師的作用，廣泛開展安全法制教育，幫助學生牢固樹立安全法制意識，把學法、知法、守法、用法化作學生的自覺行動。計劃于10月下旬進行一次遵紀守法、交通安全、消防安全等重點主題的安全常識教育。幫助學生初步樹立安全觀念，了解安全基本常識，熟悉報警、求助電話的使用，具備對危險的初步判斷能力，掌握躲避危險和自救的簡易方法。

1、加強工作責任制度。簽訂班主任安全工作責任書，學生騎自行車安全責任書。進一步明確和強化安全工作職責。

2、落實定期檢查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一個重要方面，校每周和重大節假日前必查的基礎上，查重點、重點查、查反復、反復查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。

3、結合上級教育部門有關精神，加強群防群治，共建平安校園。

4、健全資料檔案制度。要將上級的安全工作指示、年度計劃總結、日常管理檢查等工作臺帳系統整理，及時歸類建檔，為領導決策、工作研究、檢查指導、工作講評、年度考評和保障校園合法權益提供第一手資料，使安全工作更具預見性、規范性和針對性。

5、強化安全預案制度。以自然災害、暴力犯罪、食物中毒、重大疫情為設想條件，結合學校實際，認真制定各類事故應急預案，完善保障措施，健全處置機制。

(三)大力加強校園內部安全管理，努力營造安寧詳和的校園環境。

1、加強交通安全管理。班主任應把嚴格遵守交通法規作為必講內容，教育學生途經公路時要小心來往車輛，騎車、步行的向右行、靠邊行。教師駕駛車輛來校時要注意避開學生，杜絕發生意外事故。

做好流行病防治工作，避免流行疾病發生和蔓延;嚴禁學生帶零食及各類飲品進校園，建議學生自帶涼開水飲用，以保證飲水衛生;要教育和培養學生養成良好的個人衛生習慣，發現異常情況應及時報告妥善處置。要明確職責，嚴格實行責任追究制。

3、加強校園防盜及門衛的安全管理。校門口不得亂停車輛，閑雜人員不得進入校園，外來人員進入校園要辦理登記手續，嚴防盜竊事件發生。嚴格落實教職工站崗值班制度，學校領導在重大節假日期間要保持通信工具暢通，保證緊急情況下領導到位，措施到位。

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農村小學安全德育工作計劃（專業22篇）篇七

各位老師，同學:。

大家好!

我們每天都要在繁忙的公路上來回走路，節假日時有些同學還要坐車回家，所以遵守道路交通安全規則，對于保護我們這來之不易的生命至關重要。下面我通報一下這幾天部分地區發生的交通事故。甘肅省正寧縣榆林鎮“小博士”幼兒園校車超載造成嚴重的交通事故，致22人遇難。經交警核實，這輛校車準載9人，實載64人。這一血的教訓，請同學們引以為戒，隨時把自己的生命安全置于首位。為使同學們進一步熟悉和掌握相應的交通安全法律常識，增強安全意識，提高自我保護能力，維護道路交通秩序，確保道路交通安全，下面講兩個方面的問題。

一、行走安全。

1、在通過岔路、轉彎的地方，要細致觀察，認真等待，確認安全后方可通過。

2、不許在公路上、馬路口處坐臥、停留、打鬧、來回奔跑、相互追逐，隨意突然橫穿馬路。

3、不許在道路上使用滑板、旱冰鞋等任何滑行工具。

4、經過鐵路，要做到“一站二看三通過”，不能隨意穿越鐵路。

二、乘車安全。

2、周末、節假日回家不要乘坐農用車、報廢車、超載車和拖拉機。

同學們，你們是家庭的希望，祖國的花朵，祖國的未來，你們的人身安全牽動著養育你們的父母的心，牽動著關心和培養你們的老師的心，你們的人身安全關系著千家萬戶的幸福和安寧，關系著社會的和諧和穩定，關系著祖國的未來。為了同學們能健康的成長，請大家一定要認真學習道路交通安全法律和常識，增強交通安全意識，提高自我保護能力，“關愛生命，安全出行，從我做起，從小做起”，爭做文明交通的使者，爭當文明交通的標兵。

農村小學安全德育工作計劃（專業22篇）篇八

朱鳳英、韓忠義、徐寶志、張連發。

2、明確責任。每位小組成員都應該清醒的認識到安全工作是學校的'重點工作之一，是確保學校教育教學活動正常有序進行的基礎和保障。因此，全體教職員工必須提高認識，認真履行自己的職責。領導小組成員必須做好學校安全教育活動的組織實施。各校校長主任在學期初和學期末負責房屋、線路等設施的檢查及師生的飲食衛生，負責線路、電器等設施的使用檢查，并把檢查結果做好記錄，如有問題及時上報中心校。少先隊輔導員教師負責健康教育，傳染并常見并多發病的預防工作、宣傳工作;任課教師負責所教年級及所教學科的安全教育，上好間周一節的安全教育課并把教案存檔。

(二)、加強宣傳教育。

1、利用校會、國旗下講話、紅領巾廣播、班隊會、手抄報等途徑根據季節的不同有針對性的對師生進行安全教育。內容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、反對xx、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動安全活動等。

2、利用家長會、家訪等途徑對家長進行有關安全方面的宣傳教育，協助學校做好安全工作。

3、安全月期間，學校及各班更要圍繞安全工作主題，利用多種形式開展安全教育活動，營造安全教育氛圍。

4、通過開展有關安全活動對師生進行自救、自護方面知識的教育。

(三)、加強檢查，嚴格管理。

根據季節的不同對有關安全情況進行重點教育檢查，做到防患于未然。交通安全、飲食衛生等要常抓不懈，發現問題及時解決。

(1)、首先加強對全校師生進行安全教育工作，增強人人的安全意識，防范意識、自我保護意識，從而形成人人講安全，人人懂安全常識的良好局面。

(2)、層層簽訂責任狀，校長與中層領導、校長與班主任、班主任與家長都要簽訂責任書。

(3)、堅持學校領導班子會議力度，對學校舉行的活動、計劃活動過程進行專人審查，對安全工作的隱患信息進行信息反饋研討。堅持每周兩大掃除，每天早晚清掃室內外衛生，保持校園的優美環境。

(4)重大節假日，領導要帶班值日，并做好假日值周值宿工作安排，責任到人并把值班值宿名單上交中心校，確保學校財產不受損失。、加強對學生進行心理健康知識的教育，做好學生的心理咨詢工作。

(5)、做好防控傳染病工作。堅持做好晨檢消毒和零報告制度，發現有發熱、咳嗽和呼吸道不適等癥狀的師生，要密切關注，在第一時間及時上報。特別要對家里是養禽專業戶的學生加強有關防控禽流感知識的教育。做好晨檢記錄和消毒記錄，零報告和安全事故統計表每月隨同出勤表一起上交中心校，綜合治理臺帳每季度隨出勤統計表上交中心校。

(7)、加強交通安全知識的宣傳教育，師生一定要遵守交通規則，在路上靠右行走(行駛)，不在路上追逐打鬧，不做有礙交通安全的活動。

(8)、學年初，班主任和學校簽訂安全責任書，學校向家長發放安全通知書，來共同教育學生，防止事故發生。

(9)、各班實行路隊制放學。

(10)、一旦出現交通事故，首先主動保護現場，搶救傷者，還要及時報告，不隱瞞、逃逸、躲避。

(四)、開展活動，提高師生的安全意識和能力。

1、各班開展“小手拉大手”活動，每一位學生給家長寫一封信，主要內容：為了家庭的幸福，請家長在工作和生活中，時刻注意安全。

2、各學校要繼續在5月份和10月份組織一次法制和安全知識的專題教育活動，要繼續聘請當地公安、司法、消防部門對學生進行針對性的安全教育，配合有關部門組織的專題教育活動。

3、各校要定期對師生進行消防、地震、交通、飲食等方面的安全教育，每學期至少開展2次地震、消防、等應急逃生演練活動，組織2次以上的反xx警示教育活動，以防止xx組織的滲透、浸蝕、破壞。一并做好記錄。

3、開展家庭用電、煤氣安全操作表演等活動。

4、各校要在少先隊輔導員和主任的精心組織下，有針對性的開展一次全校性的安全教育主題班隊會活動，學校做好記錄。

總之，安全工作是學校工作的重中之重，在本學期工作中，我們將嚴格按照計劃工作要點，以求真務實的態度，做好學校安全教育工作。

農村小學安全德育工作計劃（專業22篇）篇九

一、指導思想：

弘揚和培育民族精神為核心，以基礎文明行為的養成教育為抓手，不斷增強德育工作的主動性和實效性，鞏固和提高德育工作的整體水平，使德育工作能夠邁上一個新臺階。

二、基本目標：

1、建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

2、為全面提高我班學生與人交往的能力，養成良好的與人交往能力，大力推進素質教育和社會主義精神文明建設，努力創建“友誼班級"。

三、具體措施：

(一)、強化學生日常行為習慣。

開學伊始，開一堂行為習慣教育課。利用班會繼續細化，內化《中學生日常行為規范》。規范兩操，同學間互相監督。給班干布分配各自任務，及時對好人好事進行表揚。

(二)、培養良好的班風、學風。

培養學生尊師愛友，勤奮學習，關心集體，遵守紀律，熱愛勞動，講究衛生，積極鍛煉的好作風，有利于班級凝聚力的形成和發展。

1、全面規范行為習慣，提倡團結友愛，講文明禮貌，提高學生與人交往能力。

2、要求學生規范自己的行為習慣;加強禮儀教育和訓練，引導學生對己講禮貌，學習講勤奮，社會講公德，在家講孝順;加強小干部隊伍建設，充分發揮其監督和示范作用。

3、狠抓學習風氣，進行學習的目的，學習的態度教育，促進每個學生學習的提高。學生要以學為主，抓學習的過程，也同時是對學生的教育過程，在班集體中，要養成一種你追我趕的風氣，全面調動學生的積極性。給學生創造輕松愉悅的學習環境，激發學生的思維火花，使他們的潛力得到充分發揮。

4、建立一幫一小組，平時加強輔導。

(三)、加強安全教育，防患于未然。

安全工作是一切工作得以順利進行的前提，因此，把安全工作放在班級工作的第一位。

農村小學安全德育工作計劃（專業22篇）篇十

認真學習貫徹黨的大精神和“”重要思想，落實上級教育主管部門指示精神，牢固樹立科學發展、和諧發展和安全發展的觀念。始終堅持以人為本、“安全第一，預防為主”的方針，緊緊圍繞創建“構建和諧校園”的目標，認真貫徹學習《校園安全管理法規》。深入開展道路交通安全、食品衛生安全、衛生防疫安全、學生假期安全、教育教學安全、消防安全等專項整治活動，進一步強化安全工作責任追究制，大力拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機制，為全體師生創設良好的校園安全環境，努力保障學校教育事業的可持續健康發展。

二、工作目標。

堅決杜絕重特大傷亡事故，盡力控制一般事故，確保在校學生安全，力爭實現“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”目標，爭取教育局安全工作目標考核合格，確保學校教育教學質量和聲譽的提高。

三、安全領導工作小組機構：

組長：

副組長：

組員：

四、主要工作。

(一)大力加強安全法制教育，進一步增強廣大師生的安全防護意識。

充分發揮法制副校長和科任教師的作用，廣泛開展安全法制教育，幫助學生牢固樹立安全法制意識，把學法、知法、守法、用法化作學生的自覺行動。計劃于9月下旬進行一次遵紀守法、交通安全、消防安全等重點主題的安全常識教育。幫助學生初步樹立安全觀念，了解安全基本常識，熟悉報警、求助電話的使用，具備對危險的初步判斷能力，掌握躲避危險和自救的簡易方法。

(二)大力加強安全工作組織制度建設，努力把校園安全及綜治工作納入正規化軌道。

1、加強工作責任制度。簽訂班主任安全工作責任書，進一步明確和強化安全工作職責。

2、落實定期檢查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一個重要方面，校每周和重大節假日前必查的基礎上，查重點、重點查、查反復、反復查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。

3、結合上級精神，加強群防群治，共建平安校園。

4、健全資料檔案制度。要將上級的安全工作指示、年度計劃總結、日常管理檢查等工作臺帳系統整理，及時歸類建檔，為領導決策、工作研究、檢查指導、工作講評、年度考評和保障校園合法權益提供第一手資料，使安全工作更具預見性、規范性和針對性。

5、強化安全預案制度。以自然災害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設想條件，結合學校實際，認真制定各類事故應急預案，完善保障措施，健全處置機制。

(三)大力加強校園內部安全管理，努力營造安寧詳和的校園環境。

1、加強交通安全管理。教育學生途經公路時要小心來往車輛，教師駕駛車輛來校時要注意避開學生，杜絕發生意外事故。不組織與教育教學無關的活動，不組織學生參加沒有安全保障的社會活動，不組織學生參加搶險救災等有危險的活動。

2、加強衛生防疫及校園飲食衛生安全管理。做好流行病防治工作，避免流行疾病發生和蔓延;嚴禁學生在校購買、食用小食品及各類飲品，杜絕食源性疾患發生;注意搞好飲水衛生，要定期對飲水機消毒，建議學生自帶涼開水飲用，以保證飲水衛生;要教育和培養學生養成良好的個人衛生習慣，發現異常情況應及時報告妥善處置。要明確職責，嚴格實行責任追究制。

3、加強校園防盜安全管理。要加強對重點部位的管理，做到制度齊全，措施到位。學校里不準存放現金，嚴防盜竊事件發生。嚴格落實教職工值班制度，學校領導在重大節假日期間要保持通信工具暢通，保證緊急情況下領導到位，措施到位。

4、加強校園消防安全管理。加強校園內消防設施建設，加強維護管理，確保消防安全。學校應組織師生定期開展消防演練，保證緊急情況下能遏制和消除火情，有序組織師生撤離火災現場。

5、加強校園用電安全管理。學校應嚴格遵守行業規定，加強校園用電設備和線路規范化建設，電器設備工作性能正常，無超負荷或缺相工作現象出現。

6、加強校舍安全管理。學校定期進行校舍勘驗檢查，發現險情應立即處理。

7、加強體育安全管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理，認真做好技術要領、運動準備、整理活動等方面的指導與安全保護，防止發生意外事故。體育教學應遵循學生身心發展規律，教學內容應符合教學大綱要求，符合學生年齡、性別特點。

(四)大力加強與鎮及公安、村委安全職能部門的配合協作，認真整治校園周邊環境。

積極配合公安部門，把偵破盜竊、敲詐、搶劫、侵害師生權益的違法犯罪活動作為工作重點，嚴厲打擊針對師生的違法犯罪活動，堅決鏟除校園及周邊存在的流氓團伙和黑惡勢力。防止學生往返學校途中出現打架、被社會閑雜人員敲詐、搶劫、侮辱等事件發生。

每學期都要對學校的安全工作進行細致全面的總結，積累經驗，找出差距、漏洞，不斷完善措施，改進工作方法。以推動安全工作的開展，保證師生生命及學校財產安全。

燃氣安全工作計劃(三)為進一步加強我鎮燃氣安全生產管理，加快建立燃氣安全隱患排查治理工作長效機制，全面提升燃氣從業單位的安全生產水平，嚴厲打擊非法經營等違法違規行為，堅決消除事故隱患，杜絕燃氣安全事故發生，根據《中華人民共和國安全生產法》、《中華人民共和國消防法》、國務院《城鎮燃氣管理條例》、《特種設備安全監察條例》、《省燃氣管理條例》等法律法規和市《關于進一步加強燃氣安全監管工作的實施意見》結合我鎮實際，制訂燃氣安全監管工作實施方案。一、指導思想以“科學發展觀”為指導，以國家有關安全生產法律、法規為依據，樹立安全發展理念，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，進一步整頓和規范燃氣市場經營秩序，依法履行安全監管職能，消除安全隱患，確保村居供氣、用氣安全。二、目標任務深化專項治理整頓，嚴厲打擊非法違法行為;建立健全由政府統一領導、各部門齊抓共管、全社會共同參與的長效管理機制，實現我鎮燃氣安全監管工作常態化、制度化、規范化。三、整治重點(一)推進隱患排查治理工作長效機制的建立。落實各相關單位安全隱患排查治理的主體責任，建立和完善隱患排查治理工作制度;定期進行隱患排查，建立隱患排查治理工作臺賬，形成隱患排查治理長效機制。(二)依法查處燃氣企業經營中的違法違規行為。查處充裝不合格鋼瓶、缺斤少兩、摻雜二甲醚等違規行為;查處為未取得燃氣經營許可證的單位和個人提供經營性氣源的行為;查處銷售不合格鋼瓶等違法行為。(三)依法查取小液化氣供應網點經營中的違法違規行為。取締不符合規劃、無證照小液化氣供應網點;查處價格欺詐、強買強賣、違章倒灌、倒殘等損害消費者利益的違規行為;查處超范圍經營、擅自在未經核準場所經營、非法改裝液化石油氣鋼瓶、超量存放實瓶等違法行為。(四)規范賓館、飯店、小餐飲、企事業單位等用戶的燃氣采購、儲存和使用安全管理。查處使用不合格燃氣和不合格燃燒器具、不符合安全規范的瓶庫使用行為;查處不規范瓶組、擅自改裝燃燒器具、液相直燒、管道瓶裝氣混用等違法使用燃氣行為。四、職責分工各相關職能部門根據法律法規規定的職責，認真組織、有效開展燃氣行業違法違規行為的查處。對各村居，機關各辦、服務區、鎮屬各單位工作職責明確如下：新河派出所、新河交警中隊：負責依法查處禁行區域內未按“危險化學品道路運輸車輛進入禁行區域時間、路線規定”的運輸危險化學品行為;查處液化氣運輸超載行為;查處未取得危險化學品運輸資質、擅自從事液化氣運輸的行為;負責危化品運輸車輛的清理整治工作;規范“三車”(三輪車、電瓶三輪車、三輪摩托車)運送及其運輸工具的安全管理;協助質監、行政執法中隊做好對運輸途中的氣瓶檢查工作。村鎮建設辦公室：負責村居燃氣行業的監督管理，做好日常檢查管理工作，確保站內設備設施安全運行;加強應急救援管理，提高應對突發事件的能力。安監中隊：依法行使安全生產監督管理職權，指導、協調、監督、檢查全鎮燃氣行業的安全生產工作，并將燃氣安全納入全鎮安全生產監管工作內容。行政執法中隊：負責依法查處未取得燃氣經營許可證或不按照燃氣經營許可證的規定從事燃氣經營活動的違法行為;依法查處經營單位和個人、燃氣用戶(重點賓館、飯店、小餐飲、企事業單位)及有關單位和個人的違法行為。消防中隊：負責對賓館、飯店、小餐飲、企事業單位等場所消防安全的監督檢查，對不符合消防安全技術標準、存在消防安全隱患的提出整改意見，對嚴重危害公共安全的單位和經營者，報發證機關依法吊銷經營許可證和工商營業執照。工商分局：負責依法查處未取得營業執照或不按照營業執照的規定從事燃氣經營活動的違法行為;在營業執照有效期內被依法吊銷、撤銷燃氣經營許可證或者燃氣經營許可證有效期屆滿的。各辦、服務區：將燃氣安全作為安全生產工作的重要內容，負責本服務區的燃氣安全監管工作，配備專兼職燃氣安全管理員;開展燃氣安全隱患排查，每月配合執法中隊開展燃氣安全隱患專項整治，重點整治賓館、飯店、小餐飲、小液化氣供應站等經營場所;負責重點單位隱患整改跟蹤和督查，對治理不落實，整改不到位的，通知相關職能部門依法查處。五、工作要求(一)提高認識，加強領導。機關各辦、服務區，鎮屬各單位要認真分析燃氣安全生產形勢和存在的問題，充分認識燃氣經營違規、違法行為的危害性和安全監管工作的重要性和緊迫性，牢固樹立責任意識。為加強對燃氣安全監管工作的領導，鎮政府成立燃氣安全監管工作領導小組(組成人員名單詳見附件)，各辦、服務區、鎮屬有關單位要抽調精干人員成立監管工作機構，切實加強對安全監管工作的領導。

農村小學安全德育工作計劃（專業22篇）篇十一

一、指導思想：

本學期，我校將以科學發展觀為指導，在魚峰區教育局“一條主線，兩個重點，三支隊伍，四個爭創，六大工程”工作思路的統領下，統籌協調，創新舉措，突破薄弱，破解難題，深入實施素質教育，積極豐富學校內涵，認真建構校園文化，努力探索辦學特色，落實“把學校辦到家長的心坎上，辦人民滿意的教育”的宗旨，促進教育質量和辦學水平再上新的臺階。

二、工作目標：

1、總體目標——。

學校發展平穩，和諧快樂書香校園創建活動有新的內涵發展，校園文化建設進一步提升品位，學校特色創建活動有新的突破。實現德育領先，教學優良，體美育突出，保持各項原有榮譽稱號，發展性督導評估力爭獲得一等獎。

2、具體目標——。

1、德育：深入開展“九九好習慣一一來養成”的“養成教育”，90%以上的學生養成良好的學習習慣和生活習慣，操行評定合格率達100％，學生違法犯罪為0。

2、智育：開展“高效和諧課堂”教學活動，教學成績和家長滿意度不斷提高。各科成績及格率達95％以上。學生思想、人文等綜合素質得到提高。

3、體衛：體育達標率95%以上，優秀率20%以上。體育舞蹈特色創建有所提高。衛生健康教育和疾病防治工作成效明顯，近視眼新發率1%以下。

4、美育：音樂、美術成績合格率98%以上，美育成果展示得到進一步加強，參加上級組織的競賽爭取多獲獎。

5、隊伍：全體教師能勝任教育教學工作，無違法違紀、體罰或變相體罰學生行為，無被投訴。繼續教育合格率100％。

6、管理：充分發揮黨、政、工、團、隊、婦和關工委等方面的作用，學區內適齡兒童入學率100％、學額鞏固率100％。“兩基”成果和“達標創建”成果得到鞏固提高，共建安全文明和諧快樂書香校園。學園、樂園、家園“三園式學校”創建活動有新的突破。校園美化、綠化、凈化和文化得到加強提升。財務和校產管理進一步規范科學。無重大安全責任事故發生。

三、工作措施：

（一）管理方式嘗試創新，提升管理水平。

本學期嘗試構建“人本化”的學校管理。“人本化”管理是以尊重他人人格為基點，以人與人之間情感為紐帶，造就相互理解、團結合作的工作環境，達到高效率、高質量的目標。

創建緊張而又寬松工作氛圍，增加工作的靈活性，充分發揮教師的創造性。讓教師體會到工作苦中有甜、工作緊張但心情舒暢的滋味，人人都有成就感，人人都是學校的主人。從而實現“和諧快樂書香校園”的目標。

（二）德育工作小處著手，以見養成實效。

在過去的幾年里，我們以創造“和諧快樂書香學校”為教育理念，堅持德育為首，整合學校一切德育力量，以“六個一”的德育理念指導教師開展各項工作，強化學生日常行為規范，突出“一守則”“兩規范”重點，取得了一定的成績。我們要繼續努力實現全員育人，全程育人，全面育人，有步驟，有計劃的實現我校素質教育工作目標。因此，要加強以下四個方面的建設：

一要加強師德教育，使廣大教師遵紀守法、嚴于律已，樹立“學校是大家的學校、事業是共同的事業，校興我興、校榮我榮”的思想。

二要加強教師與教學文化的建設。一名教師光有專業文化知識還不行，要倡導講大氣、講品位、講合作；弘揚人文精神，合作精神，敬業精神，創新精神。教師尊重理解學生，既注重科學教育、知識傳授，更注重人文教育。學校除了給教師提供展示平臺，肯定教師取得的相關業績外，還要通過對學生、家長、教師集體、主管領導的訪談及社會對教師的'反響來進行評價。

三是加強學生與班級的文化建設。以“五好班級”評比為載體，開展創建文明學校活動。開展合格公民教育活動，開展愛國讀書活動，舉辦富有教育意義的中隊主題活動。強化值日工作，提高值日質量。

四是加強家庭與社區文化的建設。以“請進來，走出去”的方式，充分利用家庭和社區資源，推進學校德育教育基地建設，創設校內外德育教育場所。此外，對有心理障礙的學生，教師必須深入研究，預防為主，及時矯正不健康心理，同時指導其家庭教育，凸現我校德育特色。

五是加強總務工作與德育管理的聯系。加強對班級水電節約低碳生活的管理和對學。

生進行愛護公物的教育，定期組織相關部門人員對各班進行檢查評比。

（三）深化和諧高效課堂，提高教學質量。

1、努力實現“理念創新、實踐創新”，實踐“啟迪智慧、培養技能、放飛個性、健全人格”的理念。以“課堂教學的實效性”為主題，積極推進素質教育的實施。以教師角色的創新適應新課程，以學生主體地位的確立適應新課程。關注每一個學生的發展，特別是學困生，教師要著眼于發現和發掘學生的優點及時給予鼓勵，幫助學生認識自我，倡導合作交流。強調學生的主動參與，樂于探索，倡導課堂教學民主。

2、加強特色項目建設。發揮“柳州市青年書法家協會書法培訓基地”的作用，放大“體育舞蹈”、“美育文化”的輻射功能，本學期，我校將在魚峰區“一校一特色”的指導下，由點到面，開展特色項目校本課程開發，以推動特色學校的建設。

3、解讀“柳州市學科課堂評價標準”。建立校本合作備課制度，各教研組活動時要做到研究主題、內容、時間到位，立足課堂、互聽、互評、互教、互學和傳承，共同提高，使團隊合作研究活動落在實處。我們要充分進行課內外聯系，校內外溝通，學科間交融的綜合課程的探究。通過寫教學隨筆、個案積累，在實踐中不斷積累經驗，爭取在市舉行的各類課改研究課、個案評選及論文評選中創出佳績。

4、抓好教學常規，做到課前候課，按時下課。認真備課，不上無準備之課。把握重點難點，充分利用各種設備和手段，教學要做到生活化、活動化、合作化、情趣化。精心設計作業，因人而異，既不過重負擔，又能鞏固知識。同時，要求老師們做到：多在教室辦公，長期培優補缺，課堂內外結合，盡量面批作業，把質量作為學校的生命線，注重教學過程，培養良好的學習習慣，教給高效的學習方法，使學生學會預習、聽課、復習和提出問題。

5、優良的教學質量才能使學生發展、家長滿意、社會信任，我們必須“視質量如生命、視家長為上帝、視學生若親子”。樹立以人為本的質量觀、強調學生人格的培養、潛能開展、強調學生的可持續終身發展。抓教學質量不忘為學生“減負”。抓學科活動，促學生素質提高。各學科要繼續抓好課余訓練，做到計劃、內容、時間、人員落實，要重實效，期終有成果展示。

農村小學安全德育工作計劃（專業22篇）篇十二

認真學習貫徹，落實上級教育主管部門的指示精神，牢固樹立科學發展、和諧發展和安全發展的觀念。始終堅持以人為本、“安全第一，預防為主”的方針，緊緊圍繞創建“構建和諧校園”的目標，認真貫徹學習《校園安全管理法規》。深入開展道路交通安全、食品衛生安全、衛生防疫安全、教育教學安全、消防安全等專項整治活動，進一步強化安全工作責任追究制，大力拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機制，為全體師生創設良好的校園安全環境，努力保障學校教育事業的可持續健康發展。

二、工作目標。

堅決杜絕重特大傷亡事故，盡力控制一般事故，確保在校學生安全，爭取教育局安全工作目標考核優秀，確保學校教育教學質量和聲譽的提高。

農村小學安全德育工作計劃（專業22篇）篇十三

貫徹以人為本的理念，借助特色活動促進學生道德素質和行為規范的培養，最終達到整體素質的提高。養成教育、體驗教育、安全教育和社會實踐等均為重要手段，以激發學生的愛國思想、民族精神和實踐能力為目的。

1、結合重陽節和教師節等傳統民族節日，持續強化感恩教育和誠信教育，教會學生懷有感恩之心，回報家庭和社會，培育道德修養和全面素質的提高。

2、嚴格按規定開展隊活動，豐富多彩的隊內活動和班隊課，推出一定主題的活動。特別注重本班的特色，注重計劃、總結和反饋，重視各類活動資料的收集。

3、利用班會時間強化學生行為訓練，時刻督促學生，抓好每月的重點主題，重視，建立行為習慣。

4、培養學生的自我管理能力，讓他們養成良好的行為習慣。以“班級和校園明星”為例，表揚先進典型，強化隊伍的凝聚力和向心力。

5、借勢各種活動：民族傳統紀念日、建國日、國慶日等，進一步推動“民族精神代代傳”活動，學習各類紅色英雄、祖國的巨大變化等，加強少先隊員的愛國情感、愛家鄉、愛學校、愛班級的教育，提高其道德素質和思想道德修養。

6、關注少先隊的自身建設，重點培養干部。注重中隊干部的培訓，不同級別的.隊員在不同崗位上有機會成長和發展。

7、注重班級文化建設，如學生作品的展示、圖書角等方式，創建良好的班級氛圍，打造班級形象，爭取形成各種班級特色。

8、班主任要與科任老師保持密切聯系，及時聽取其他老師的意見和建議，及時改進和完善班級工作。

9、重視學生心理健康問題，加強學生心理健康教育研究。通過有針對性的心理健康教育活動，幫助學生增強抵御挫折能力，建立樂觀向上的心理狀態。

活動主題：“真心感恩祖國”——弘揚和培育民族精神月活動。

1、協助大隊部評選優秀暑假作業。

2、持續完善教室文化氛圍。

3、慶祝教師節活動，全班同學為老師送上祝福。

4、國慶節系列慶祝活動，成功創辦黑板報，每位學生制作一期手抄報。

5、推普周，班級舉行“中華誦頌歌獻給黨”主題班會，并舉行“讀經典名篇，寫規范漢字”比賽。

活動主題：“真心感恩長輩”

重點教育內容：尊老愛幼、孝順父母、尊師重教、個人衛生和公共衛生。

1、“我為隊旗添光彩”建隊日詩歌朗誦活動。

2、個人衛生評比和眼保操比賽。

3、“重陽節”主題班會。

活動主題：“真心感恩學校”

重點教育內容：課間文明游戲。

1、“學規范，愛學校”活動，號召學生為校園清潔彎腰撿垃圾。

2、主題隊會：“推薦我的文明游戲”。

3、參加學校消防緊急疏散演練活動。

活動主題：“真心感恩班級”

重點教育內容：禮貌用語。

1、法制教育活動。

2、“敲響新年的鐘聲”元旦主題班會活動。

3、總結班級各項活動，評選優秀小組和優秀隊員。

活動主題：“勤思考，勤動腦，我做學習小標兵”

1、“相信自己，我能行”期末復習動員主題班會。

2、期末總結工作，評選優秀小組和優秀隊員。

農村小學安全德育工作計劃（專業22篇）篇十四

在工作前做個工作計劃，在工作中都會事倍功半，做起事來也井條有序，盲目的工作只會白忙活，只有做好工作計劃，才能把工作做得更好。以下是由小編為大家整理出來的農村小學德育。

希望大家能夠喜歡。

雍里鄉中心小學德育工作計劃根據往年德育教育所取得的經驗，xx年我校還將以“傳統美德教育”為主線，讓學生以“行為養成教育”為基礎，以“科學方法和生動”為教育活動，吸引學生積極踴躍參加學校的各種活動，培養越來越多的少先隊員。為此，擬制定出了本校德育工作計劃：

二、工作措施以愛國主義為核心，深化民族精神教育;以迎接“大復查”為契機，培養學生良好的道德品質和文明行為;以培訓為重點，提高德育隊伍素質;以創新為手段，搭建德育工作新平臺。

(一)落實黨的17大精神。抓好黨的17大精神進教材、進課堂、進學生頭腦的工作。按照教育部《關于中小學學習貫徹黨的17大精神的通知》的要求，落實好“三進”工作。結合我本鄉本校實際情況和教育局的要求，重點開展以下三方面工作：

1.開設形勢教育大課堂。我校要面向學生，利用品德與生活、品德與社會課教學、班隊會等時間，開設形勢教育課，集中向學生宣傳黨的17大精神。

2.開展校園主題教育活動。充分利用校園廣播、校園宣傳欄等，營造學習氛圍。通過開展時事講座、征文、小記者調查、座談等活動，深化學生對17大精神的領會與認識。積極參與中國教育電視臺等媒體開展的宣傳教育活動，展示宣傳教育活動成果。

3.開展民族精神教育月活動。9月份組織開展民族精神教育月活動。通過加強學生以愛國主義為核心的民族精神教育和以改革創新為核心的時代精神教育鼓舞斗志，用社會主義榮辱觀引領風尚。

(二)以迎奧運為契機，抓好社會文明教育結合“迎奧運、講文明、樹新風”活動，本學年進一步深化文明養成教育工作。在學生中大力倡導社會公德意識、社會文明意識教育，把貫徹落實《守則》和《規范》作為學校的一項常規性工作，常抓不懈。具體開展以下教育活動：

1.“奧運火炬校校傳”活動。

月初開學以后奧運會會旗，按照市、區教育局的有關要求，統一開展火炬傳遞活動，讓學生親身投入到迎奧運的活動中，親身體驗奧運火炬傳遞的感受，營造喜迎奧運、爭當城市主人的氛圍，增強學生的民族自豪感。

2.“感動校園的好孩子”評選活動。以迎奧運、講文明為主題，以文明向上、孝敬父母、誠實守信、學有所長為主要內容，以小學生為主要對象，評選出我鄉的沈北新區“感動校園的好孩子”。

(三)加強德育隊伍培訓，提高德育隊伍素質加大德育隊伍培訓的力度。要求我鄉的有關人員，按時、按要求參加專家、學者講學活動和班主任培訓等工作;參加德育主任和班主任工作論壇。通過班主任教師外出學習，開闊視野，提高管理水平。

(四)突出德育特色，深化感恩教育為了進一步深化感恩教育，鞏固傳統美德教育的成果，突出德育特色，以“感恩、關愛、責任”為主題，各校繼續開展以感恩社會、感恩自然、感恩他人為重點的感恩教育，培養學生關心他人、服務社會、忠于祖國的優良品質。

(五)堅持做好常規工作，促進德育工作規范化。

1.針對學生特點，在學生開心、教師舒心、家長放心、社會滿意的前提下，組織開展豐富多彩的假期實踐活動。

2.做好優秀德育工作者、文明學生、優秀學生和優秀班級的評選活動。做到嚴格評選過程、評選條件，保證評選質量。

3、搞好德育調研。

4、信息上報和稿件上交工作。德育處和教科研室要做好。

5、完成好校長室臨時交辦的工作。

以黨和國家有關學校德育工作和少先隊工作要求為指導，認真貫徹落實17大精神，弘揚愛國主義主旋律，加強校園文化建設，積極營造健康向上的育人氛圍，突出小學生日常行為規范教育，加強心理健康指導，培養舉止文明、品德優良、心理健康、富有創新精神的一代新人，同時加強師德教育，提高德育工作實效，大力推進素質教育。

1、加強安全紀律教育，實現校內外學校組織教育活動無安全事故發生的目標。

2、著重加強學生日常行為規范教育，以紀律衛生教育為突破口，抓好常規管理，形成良好的校風、班風和學風。

3、堅持開展形式多樣、內容豐富的少先隊活動，深入持久地開展文明禮貌和隊風隊伍教育，做好六、一兒童節表彰工作。

4、加強師德建設，杜絕體罰與變相體罰事件發生。

5、加強心理健康輔導，提高學生的心理健康水平。

6、加強法制教育，繼續開展自理、自護、普法系列教育活動。

7、加強德育理論建設，在德育論文評選、五、四學生演講會上取得好成績。

8、辦好家長學校，探索家教聯合教育途徑。

1、全體教工樹立一切為了孩子的思想，加強自我學習，提高工作能力，愛生愛校，團結務實，以主人翁的態度，實事求是，踏踏實實的做好本職工作。

2、堅持德育六化原則，不斷探索科學的德育工作方法，尋求合理的德育教育途徑，爭取家庭與社區配合，提高德育工作實效。

3、科學規劃德育目標，做到學校教職員工全面投入，學校行政會上研究德育為先，各線計劃安排德育為主，學科教育為輔，滲透德育。

4、加強教職員工的政治思想教育，提高教師德育素質。

一是組織教師認真學習黨的17大有關精神，提高教職員工的政治素養。

二是開展學習先優模活動，注重師表形象，嚴禁體罰與變相體罰學生，發揚無私奉獻精神，提高教師德育修養。

5、形成德育管理制度化，抓好班主任、輔導員為主的德育工作隊伍，抓好后進生工作，通過教師學生反饋德育工作存在問題，探索德育工作的新方法。

手抄報。

每月更換一次，學校在每月月末進行評比，納入年組考核。

7、繼續強化規范制度，抓反復，反復抓。

一是充分利用思想品德課、班隊活動等時間，加強行為規范教育，做到教育時間保證，教育內容落實，教育形式多樣，教育成效顯著。

二是美化、凈化、綠化校園，營造另好的育人環境，以讓每面墻都說話、學校管理人性化為主線，抓好校園目標化建設。

8、構建學校、社會、家庭三結合的教育模式，辦好家庭學校，建立宣傳與法制制度，加強學校與社區聯系，提高德育工作的實效性。

農村小學安全德育工作計劃（專業22篇）篇十五

以“三個代表”重要思想為指導，以安全法律法規為準繩，堅持“安全第一，預防為主”方針，切實做好學校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。

通過開展安全教育活動，進一步強化學校安全教育工作，幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，動員全社會共同關注和支持學校安全工作，保證學校的教育教學工作健康有序的開展。

（一）加大宣傳力度，強化師生安全意識。

1、通過校園網、廣播網、宣傳欄、黑板報、校報等陣地，廣泛宣傳消防、交通、飲食衛生、宿舍、身心健康等方面的安全常識，提高全體師生的安全意識和自我防護能力。

2、充分發揮晨會、主題班會等陣地的作用，大力加強學生良好安全行為習慣的培養，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、關愛生命、安全第一”的思想。

3、組織全體教職工學習和貫徹相關法規，增強依法執教、依法管理的.意識，杜絕體罰和變相體罰學生的行為，增強責任意識和防范意識，提高處理安全問題的能力。

（二）以活動為載體，增強安全教育的效果。

1、進一步加強和改進學校德育工作，使養成教育在細、嚴、實上下功夫，找準找全問題，加大改進措施，突出交通、飲食、用電、宿舍、門衛及體育課、實驗課等方面的安全管理和教育，消除隱患，防范和避免事故的發生。

2、各班建立安全檢查小組，由班主任、安全監督員、心理聯絡員、值日班長組成，負責本班安全知識宣傳、常規檢查及報告工作。

3、繼續與公安機關聯手，維護校園周邊秩序，監控學生的校外行為，保證學生交通、治安方面的安全。

4、請法制副校長和有關部門領導對學生進行安全、法制方面講座，用身邊的例子說服教育學生。教給學生基本的保護常識和技能，并組織安全知識測試。

（三）做好服務保障工作。

1、加強對校園內各處安全隱患的檢查，并限期整改。

2、加強對門衛室和宿舍管人員的管理，嚴格夜查制度，做好檢查和記錄，并恰當處理各類偶發事件。

3、加強對校園內從業人員的安全常識培訓和安全教育工作。

4、密切聯系有關部門，做好校園周邊環境的治理。

1、加強安全教育的全面宣傳。在校園內書寫安全教育標語——“提高師生安全意識，創建平安和諧校園”和“強化校園安全管理，確保師生安全健康”。

2、學校將通過校園網、廣播室、宣傳欄、校報等途徑宣傳安全教育有關知識，提高廣大師生的安全意識，創建良好的輿論環境氛圍。

3、用班會課組織學生觀看有關安全教育的錄像片等，宣傳普及安全知識：主要內容包括交通安全、消防逃生、飲食衛生、校內校外活動的安全自護、防止意外傷害及意外傷害自救等方面。

4、結合觀看有關安全教育的錄像片組織學生開展主題教育活動。舉行一次有關安全教育的主題班會。

5、各班出一期有關安全教育的黑板報。

6、認真開展學校安全的自檢工作，特別是學校的飲食衛生、消防安全、危險化學品管理、用電安全、住宿安全、體育器材管理、教學樓內安全、門前交通安全等，要有針對性的提出對存在的具體問題的解決方案措施。

7、進一步做好安全隱患的檢查驗收工作，確保各項工作得到徹底地貫徹落實。

農村小學安全德育工作計劃（專業22篇）篇十六

一、指導思想：

進一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實學校教育。

以課堂教學和教育活動為載體以構建起學校、家庭、社會素質教育大環境為保障以努力提高學生的現代文明素質為目標本學期我班將以全面推進素質教育提高學生的綜合素質把教育深入到各種活動。

二、工作重點及目標：

1、抓好學生的常規教育，強化《小學生日常行為規范》的落實，培養學生良好的行為習慣。

2、師生中進行賞識教育，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識他人。

3、積極配合學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的活動，培養學生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力。

4、開展不同課型的活動，充分利用好班隊設計課，為學生設立一個展示才能的小舞臺，給學生一塊自由發展的空間。

三、具體措施。

1、抓好學生的常規教育。

帶領全班同學學習《小學生守則》《小學生日常行為規范》《一日常規》等，采取一定的評比、競賽等措施，使常規工作落到實處，切實培養學生良好的行為習慣，特別是開學之初，班主任要靠上抓，深入學生，掌握苗頭，解決后傾向性問題。在班級要開展自評、組評、師評等活動，并用制度規范學生的言行。

2、增強學生的集體榮譽感和凝聚力。

工作中，不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學生，在班級中形成向上的班風，教育學生要熱愛班級，為班級的利益著想，在思想意識中形成，我為班級，班級為我的思想，促使班集體建設不斷完善。

3、讓學生明確學習目的，端正學習態度，樹立起學習上的自信心，掀起比、學、趕、幫、超的新，建立“手拉手”，“一幫一，一對紅”，互教互學，使學生在原有的情況下成績有所提高，學習興趣更濃。讓學生享受到成功的喜悅。

4.培養好班干部，充分發揮班級干部的作用，給予他們鍛煉的機會，培養工作的能力，支持他們開展各項工作，輔導他們配合班級的整體工作。引入競爭機制，讓班干部競爭上崗，給每一個同學提供一個公平展示自己的舞臺。

5、重視家校聯系。做好家訪工作，班主任及時與家長聯系，互通情況，個別教育指導，使其收到良好的效果。

6、提高自身素質。在做好班主任工作的同時努力學習有關教育方面的材料，不斷改進教學方法。認真備好課，在上課的過程中要特別注意開發學生的智力，善于誘導他們勤動腦，使其分析問題，解決問題的能力不斷提高，課后要及時總結經驗，吸取教訓。

7.衛生工作落實到人，使人人有事做，事事有人做。上好兩操，講好個人、室內外衛生，定期檢查，使學生養成良好的衛生習慣。

四、課時安排。

1、九月份開展“我愛我師”演講活動。新學年開始時，值教師節到來之際，面向全體學生開展此項活動是要教育學生懂得尊師重教，同時也可以給“教師教好，學生學好”創造良好的氣氛。

2、十月份開展“我是節約小標兵”主題活動，深化科技教育。開展以“節約一滴水、一張紙、一度電、一粒米”為主要內容的節約資源“四個一”活動，培養學生從小養成節約能源，愛護環境的良好行為習慣。

3、十一月和十二月開展“珍愛生命”主題活動，加強安全教育。經常開展喜聞樂見的安全教育活動，提高學生的自護意識。通過法制專題講座、學生征文、參觀展覽等對學生進行法制方面的教育，增強學生遵守紀律的自覺性和自我保護意識。

4、元月份開展“慶祝元旦”系列活動，培養學生的興趣、愛好。

一、指導思想。

以學校工作計劃為指導，認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，針對我校實際情況，創新性地開展德育工作，使學校德育工作與學生實際情況相結合，探索更適合學生年齡與身心特點、更適合社會發展規律的新舉措，使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規范養成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。

二、工作目標。

1、強化學生行為習慣養成教育，提高學生自我管理能力。

2、通過各種教育活動，使學生學做真人。

三、工作重點：

1、加強德育隊伍建設，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。

2、常規管理工作常抓不懈。

通過對學生日常行為規范的檢查評比，促進班級建設。充分發揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，教導處將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。

3、繼續開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、板報宣傳及各種小型文體活動，培養學生的集體榮譽感和團結、進取的精神及審美意識。

四、具體工作。

(一)加強德育隊伍的建設，營造全員育人氛圍。

1、加強校園德育環境建設。要花大力氣建設好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。

2、加強班主任隊伍建設。

樹立責任意識。班主任是班級工作的第一責任人，要加強班主任之間的聯系。本學期實行班主任培訓制，健全和完善班主任。

崗位職責。

工作條例班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內容兩方面公正客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。開好每月兩次的班主任例會，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。本學期將開展班級管理經驗交流會，達到相互學習相互促進的目的。

3.充分發少先隊工作的作用，擴大班干部的影響。班干部在學生中的影響是不可低估的，他們應該是同學的榜樣。要定期對隊員、班干部進行培訓，充分發揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學一起進步。

(二)抓好校園環境衛生工作，創建文明、衛生校園。

1、我校要繼續用“綠色教育”思想培養人，通過課堂教學、課外活動，使學生切實掌握有關環境保護的知識，全體行政、教師定期接受環保培訓，不斷提高環境教育水平。

2、本學年將繼續根據衛生評比標準進行衛生評比工作，每月至少組織兩次衛生大檢查，每周保持不定時抽查兩到三次，每天上學和放學都要求導輔老師到衛生區巡視，對存在的問題及時和班主任進行溝通和解決。要采用組織導護長、文明督導員、班干部檢查等多種形式的檢查方式，及時反饋衛生檢查評比結果，檢查的結果與優秀班集體的評選、班主任津貼的發放相結合。

3、要教育學生不僅要注意個人衛生，還要注意到班級和校園的衛生，要做到不破壞不隨手仍垃圾，見到垃圾主動撿到垃圾箱里，不要在校園和校外隨手亂涂亂畫等，加強校園環境建設，做到凈化、綠化、美化。做到讓每一棵花草、每一處場所、每一次活動都發揮育人功能。辦好并不斷更新宣傳櫥窗內容，使之成為校園里亮麗的風景線，充分發揮它們的德育功能，讓學生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育，內化素質。

(三)常規教育常抓不懈。

1、抓好行為規范教育。開學第一個月，各班要利用班會組織學生認真學習貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規范》，教導處和團隊組織將利用不同形式進行檢查。通過對學生集中進行行為規范系列教育，強化訓練，培養學生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強化訓練，充分發揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉變為“我應該這樣做”，使良好的行為習慣內化為自覺的行動，重視良好學習習慣的養成教育，讓學生終身受益。以德育處、年級、班級管理為一體，形成一個良好的校風。加強值周領導、值周教師和值周學生常規檢查反饋、督促作用，使常規管理達到精細化。

(四)抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。

1、以校園禮儀為重點，上好“文明禮儀第一課”。通過舉行校園禮儀風采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動，加強學生文明禮儀規范教育。從平時的一點一滴做起，培養學生文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德。

2、進一步規范學校升降旗制度，建立新學年開學典禮上好“愛國主義教育第一課”制度，并結合國慶節等重大節日對學生進行愛國主義、革命傳統教育、中華傳統美德教育。

3、感恩教育。本學期繼續開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學、愛身邊的人開始，對給予自己關懷和幫助過的人應抱有感激之心。通過主題班會等形式對學生進行教育，使學生學會關心、學會做人。

(五)根據學生年齡特點，抓好各年級學生管理。

學生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，根據學生的特點，抓好學生不同階段的管理和教育，有利于學生的健康發展。因此，本學期要求各年級要根據學生的特點，合理安排活動，制定循序漸進的德育養成程序，以培養學生的競爭及誠信自立的意識。

(六)加強班級建設。

1、要求班主任老師根據年級、班級的具體情況，充分利用每一節班會課，認真設計班會內容，寫好。

教案。

多講身邊人身邊事。教導處要利用主題班會、推門班會課等形式進行檢查并把評比結果列入對班主任的評價中。

2、加強班級文化建設，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創班級特色。

3、以活動為載體，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養學生的榮譽感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當文明小學生的活動。活動中要給更多的學生參與的機會，培養學生的責任感和主人翁意識。

(七)提高學科德育滲透功能。

繼續開展學科德育滲透教育活動，充分發揮各學科自身的特點，做到傳授科學文化知識與加強學生思想修養相統一，靈活隨機地對學生進行思想教育，引導學生樹立崇尚科學，追求真理的科學態度，提高他們識別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進而轉化為發奮學習，積極向上的內在動力。

(八)加強問題學生的教育與轉化。

問題學生轉化工作做到有計劃，有措施，勤總結，重在落實，班主任要填寫好問題學生檔案。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作，做到不講過頭話，少批評、多鼓勵，少指責，多幫助。

(九)法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。

充分利用法制教育報告會、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學生知法、懂法、守法。

(十)加強心理健康教育，使學生形成健全人格。

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容，要開展好學生的心理健康教育、青春期教育。做好學生心理的疏導，教師要積極創設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發展的人文環境。保證心理健康教育活動的正常化、規范化，促進學生身心全面健康地發展。

(十一)繼續抓實體育衛生工作。

堅持陽光體育活動，通過活動促進學生的身心健康。對課間操和眼保健操要加強檢查。做好傳染病的預防宣傳工作，堅持晨午檢制度,堅持每天兩次衛生掃除，設定每周五為校園清潔日。

(十二)安全教育。

通過學生自我教育、自我管理，使學生樹立安全意識，教育和引導學生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網吧上網，重視學生的交通安全教育，加強防范意識教育，創建安全文明的校園。

在新學期將繼續按照計劃認真執行，將德育工作落到實處，積極主動地、創新性地開展工作，開創學校德育工作的新局面。

一、加強德育工作，提高學生思想素養。

德育在學校實施素質教育中居核心地位，是學校社會主義精神文明建設的重要組成部分。對堅持社會主義辦學方向，對學生的智育、體育、勞動教育及社會實踐活動，具有向導動力和保證作用，深入開展“文明學生”“文明班級”活動把教育工作貫穿于學校教育，家庭教育和社會教育等各個方面，切實增強德育工作的針對性、實效性、積極探索有效的養成教育模式，培養學生良好的行為習慣，積極開展教育活動，促進學生德育水平全面提高。

二、加強學校管理，努力提高辦學效益。

1、加強教學過程管理。本學期我們要把精力用在研究管理、開展教研指導和服務上，經常深入課堂指導工作解決難題。學校領導要經常下班聽課、評課，同時教導處要經常檢查教案、作業批改、輔導等情況。

2、加強我校的教育教學管理，提高我校的教育教學質量不斷地修訂完善各種。

規章制度。

強化制度管理充分調動廣大教師的主觀能動性加強教師的基本功訓練狠抓教育科研工作加強對班主任的培訓管理加強對學生的學習管理激發學生的學習積極性堅決杜絕歧視、體罰和變相體罰學生的現象發生。

三、加強學校領導班子建設。

1、班子人員要齊心協力、團結教職工，充分調動各方面的積極性和創造性，要有較強的組織觀念，起示范帶頭作用。經常深入教學一線，帶頭學習教育理論帶頭實踐教育改革，帶頭撰寫科研論文，經常舉辦教育教學講座。

2、大力加強師德、師風建設，樹立良好的師表形象。經常組織教師認真學習《教師法》《教師職業道德》繼續開展鑄師魂、修師德、樹師風活動。不斷地提高教師愛崗敬業、教書育人的自覺性和積極性、積極推進以德執教、以法執教。

3、積極組織教師參加繼續教育和各種培訓、鼓勵教師進行學歷進修，提高廣大教師的教學業務水平和育人能力，努力造就一支思想素質高。業務能力強的教職工隊伍。

四、做好我校的安全工作。

認真落實《廣東省小學安全工作暫行規定》進一步加大安全教育宣傳力度，不斷地提高學生的安全防范意識和自救自護能力，深入開展“安全文明校園”的創建工作，確保我校師生的身體健康和生命安全。

五、做好我校的法制及穩定工作。

一是全面落實“四五”普法規劃，加強法制教育，提高廣大教職工的法律意識和依法執教的水平。落實《信訪條例》不斷加強對廣大教師的政策教育，及時排查并處理。二是及時把存在的問題和矛盾在內部消化解決，杜絕上訪案件的發生。

六、做好我校的黨風廉政建設的工作。

一是加強廉政教育宣傳，組織開展警示教育活動。

二是完善制度，加強監督、積極防止腐敗。

三是大力開展黨風黨紀教育，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

七、做好我校的體育、衛生工作。

認真貫徹落實《體育新課程標準》和《學生體質健康標準》上好體育課，使學生體質健康達標開展面達100%，加強學生對拒黃、拒毒和防艾滋病、防傳染病的教育，使學生從小養成良好的衛生習慣，關愛自己，關愛他人，認真抓好學生的健康教育，做好常見的傳染病的預防工作。

八、做好我校的收費和財務管理工作。

1、嚴格按標準收費，堅決杜絕亂收費和亂訂私訂教輔讀物行為的發生，完善收費公示制度。

2、做好“兩免一補”工作，落實好政策制定合理的評審方案。

九、做好深化農村義務教育經費保障機制改革工作。

黑板報。

設立政策咨詢站等形式對新機制的政策進行廣泛宣傳，同時做好我校的“兩免一補”工作。

農村小學安全德育工作計劃（專業22篇）篇十七

一、指導思想:。

以“以人為本”的思想為指導，充分發揮學生的主體意識，注重德育活動的組織實施。以活動系列化、形式多樣化、過程重體驗、內容針對性為目標加強活動建設。德育活動要講實效，重過程，力求每次活動都能讓學生樂于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育。鞏固校園文化建設成果，強化學生個體，良好品德行為習慣的養成，探索學生良好心理素質形成的規律與方法，完善美育和勞動教育促進學生全面發展和健康成長。

二、工作要點：

1、發揮學校德育的主體作用。繼續完善德育制度管理機制，以嚴格的制度進行常規管理和教育。在全校范圍內創設“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進和推動學校德育工作。

2、結合本學期學校工作重點，進一步加強班主任隊伍建設，培養一支素質優良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。首先繼續做好班主任、輔導員的培訓工作，加強跟蹤指導，開展優秀班主任的帶頭、輻射、指導作用，通過班主任例會學習、經驗交流、班隊會的參觀等，促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高。其次做好學困生的思想教育工作，通過三心一訪，與家長常溝通，形成施教合力，嚴禁有體罰和變相體罰學生現象。

三、工作目標:。

抓好德育基礎教育，培養學生良好行為習慣。

1、主要是規范語言，要求學生講普通話，正確使用文明用語，不說臟話、粗話，規范學生日常活動，不在走廊跑跳、不打架，積極參加興趣小組活動。隊列、早操、各種集會做到快、靜、齊。開展文明班級、文明學生評選活動，學校加強對學生養成教育專項檢查評價，每周一評，每月一小結。

2、加強科普教育。利用多種形式對學生進行從小講科學，愛科學的培養，開展好學生的科普知識競賽活動。

3、繼續加強對學生的法制教育，交通安全知識教育，毒品知識教育的主題活動，通過圖片展覽、觀看教育片、召開主題班隊會等形式，把這些知識灌輸到孩子們心中，培養他們遵紀守法的良好習慣。

4、開展豐富多采的少先隊活動。繼續以“弘揚和培育民(幼兒園小班秋季學期計劃)族精神、文明行為習慣養成教育”為重點。

各月德育工作是學校工作的重要組成部分，我校將以爭創文明學校為目標，嚴格常規管理，注重養成教育，深入開展各項活動，為構建和諧校園而不懈努力!

活動安排：

2、開展班主任工作經驗交流會。

1、開展慶祝“三八婦女”節感恩系列活動。

2、大力開展“學雷鋒、樹新風”活動。

1、召開主題班隊會，演講活動。

2、開展班主任工作經驗交流會。

3、繼續開展養成教育活動。

4、迎接五、四青年節。

1、開展慶祝“母親節”系列活動。

2、開展教育示范生評比。

3、開展紀念詩人屈原活動。

1、開展慶祝“六、一”兒童節系列活動。

2、開展班主任工作經驗交流會。

1、期末總結。

2、學生暑假實踐活動。

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農村小學安全德育工作計劃（專業22篇）篇十八

一、指導思想：

全面貫徹“三個代表”重要思想，貫徹黨的教育方針，勇于創新，牢固把握德育在教育中“靈魂”地位，充分發揮其在學校工作和學生成長中的導向、動力和保障作用。通過不斷加強德育的基地建設等各種建設，夯實德育工作的基礎。

二、工作要點：

(一)深化愛國主義教育。

1、愛國主義教育是學校德育工作的主線，當前，加強對學生的愛國主義教育十分迫切，我們不僅要告訴學生為什么愛國，更要告訴學生怎樣做才是愛國，愛國首先要從愛父母、愛親人、愛老師、愛同學、愛學校做起。

2、堅持周一升旗儀式，努力提高升旗儀式的效果，改革升旗儀式的國旗下講話的形式和內容，養成道德好習慣。

(二)、加強校園文化建設，營造良好育人環境。

1、精心布置宣傳陣地。加強對。

黑板報。

等文化陣地的指導管理，把好輿論導向。櫥窗、班報等力求主題突出，圖文并茂。本學期將擴充德育展室內容。

2、規范班室布置。要體現班室特點，營造生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。

3、使校園文化具有與教育要求相適應的吸引力和情感感召力，逐步形成有特色的校園文化，凝聚高品位的校園文化精神。

(三)、重視載體建設，多渠道，全方位地開展德育工作。

1、抓好日常管理及常規教育堅持做好每周一的升旗儀式，講話內容要有教育性、針對性。加強學生的日常管理工作，繼續開展文明班級評比活動。貫徹《小學生日常行為規范》和《小學生守則》，強化學生日常行為養成教育，規范學生的行為。

2、寓德育于學科教學之中。抓好課堂教學，注重學科德育滲透。教師根據學科的教材特點，結合教學內容，挖掘思想教育因素，尋找對學生進行思想品德教育的最佳結合點。遵循由淺入深、循序漸進的原則。引導他們逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

3、有計劃全方位地開展各項興趣活動。本學期，學校將組織微機、書法、體育等三個興趣小組，力求寓德育于各項活動之中，發展學生個性特長。

4、加強科學和環保教育。通過知識競賽、科技制作等活動，培養學生掌握科學知識和實踐能力，培養學生的科學精神和科學態度，增強環保意識，自覺保護環境。

5、開展安全和法制常識教育。提高師生的安全意識和自我保護意識。增強學生的守法意識和法制觀念，從小養成遵紀守法的良好習慣。

(三)加強養成教育，讓學生終身受益。

1、養成教育是學校德育工作的基礎，要抓好《小學生日常行為規范》、《小學生禮儀常規要求》，開創我校的德育特色。圍繞學生“知識、能力、魄力”的培養目標，實施“有理想、有道德、有文化、有紀律”的育人工程，養成道德好習慣。

2、把養成教育有機滲透到各學科教學之中。學生的學習過程其實也是一種創造美的過程，設想通過各種學科的教學和活動，使學生掌握基礎知識，受到美的熏陶，發展鑒賞美、創造美的能力。

一、工作措施。

以愛國主義為核心，深化民族精神教育;以迎接奧運會為契機，培養學生良好的道德品質和文明行為;以培訓為重點，提高德育隊伍素質;以創新為手段，搭建德育工作新平臺。

(一)落實黨的xx大精神奧運會起源，抓好“三進”工作。

抓好黨的xx大精神進教材、進課堂、進學生頭腦的工作。按照教育部《關于中小學學習貫徹黨的xx大精神的通知》的要求，落實好“三進”工作。結合我鄉實際情況和教育局的要求，重點開展以下三方面工作：

1.開設形勢教育大課堂。我鄉各校要面向學生，利用品德與生活、品德與社會課教學、班隊會等時間，開設形勢教育課，集中向學生宣傳黨的xx大精神。各校要充分利用“農遠”等教育平臺奧運會的由來，將有關課時列入年度教學計劃，完成形勢教育內容。

2.開展校園主題教育活動。充分利用校園廣播、校園宣傳欄等，營造學習氛圍。通過開展時事講座、征文、小記者調查、座談等活動，深化學生對xx大精神的領會與認識。積極參與中國教育電視臺等媒體開展的宣傳教育活動，展示宣傳教育活動成果。

3.開展民族精神教育月活動。9月份組織開展民族精神教育月活動。通過加強學生以愛國主義為核心的民族精神教育和以改革創新為核心的時代精神教育鼓舞斗志奧運會開幕式，用社會主義榮辱觀引領風尚。

(二)以迎奧運為契機，抓好社會文明教育。

結合“迎奧運、講文明、樹新風”活動，**年進一步深化文明養成教育工作。在學生中大力倡導社會公德意識、社會文明意識教育，把貫徹落實《守則》和《規范》作為學校的一項常規性工作，常抓不懈。具體開展以下教育活動：

1.“奧運火炬校校傳”活動。3月初開學以后奧運會會旗，按照市、區教育局的有關要求，統一開展火炬傳遞活動，讓學生親身投入到迎奧運的活動中，親身體驗奧運火炬傳遞的感受，營造喜迎奧運、爭當城市主人的氛圍，增強學生的民族自豪感。

2.“感動校園的好孩子”評選活動。以迎奧運、講文明為主題，以文明向上、孝敬父母、誠實守信、學有所長為主要內容，以小學生為主要對象，評選出我鄉的**新區“感動校園的好孩子”。

(三)加強德育隊伍培訓，提高德育隊伍素質。

加大德育隊伍培訓的力度。要求我鄉的有關人員，按時、按要求參加專家、學者講學活動和班主任培訓等工作;參加德育主任和班主任工作論壇。通過班主任教師外出學習，開闊視野，提高管理水平。

(四)突出德育特色，深化感恩教育。

為了進一步深化感恩教育，鞏固傳統美德教育的成果，突出德育特色，以“感恩、關愛、責任”為主題，各校繼續開展以感恩社會、感恩自然、感恩他人為重點的感恩教育，培養學生關心他人、服務社會、忠于祖國的優良品質。

為充分調動學校工作的積極性和創造性，創新德育載體，提升德育工作的質量，打造德育精品工程，從**年起，**新區教育局將開展德育工作示范校的創建活動。圍繞五大主題開展德育示范校創建活動。我們根據自己的特點，確定和諧校園建設為我校的項目。通過三年的努力，形成學校特色，力爭在期間，形成自己的特色示范項目。

(六)堅持做好常規工作，促進德育工作規范化。

1.針對學生特點，在學生開心、教師舒心、家長放心、社會滿意的前提下，組織開展豐富多彩的假期實踐活動。

2.做好優秀德育工作者、文明學生、優秀學生和優秀班級的評選活動。做到嚴格評選過程、評選條件，保證評選質量。

3、搞好德育調研。完成《新城子鄉小學班主任隊伍建設情況調研》和《新城子鄉小學生教育成本調研》2項調研工作。

4、信息上報和稿件上交工作。德育處和教科研室要做好《沈陽教育》《新城子教育》的稿件上交工作，黨辦信息、德育信息的上報工作。

5、完成好校長室臨時交辦的工作。

二、德育工作計劃的總體要求。

奧運會的歷史，積極探索新形勢下德育工作的新思路、新途徑、新方法，教育和引導學生樹立正確的理想信念和人生觀、價值觀、世界觀，努力提高我鄉小學生的基礎文明素質，為即將建設的新城子鄉九年一貫制學校做好思想和素質準備。

農村小學安全德育工作計劃（專業22篇）篇十九

全面貫徹黨的十八大五中全會制定的教育改革方針，堅持立德樹人，加強社會主義核心價值體系教育，完善中華優秀傳統文化教育，，針對我校實際情況，使學校德育工作與學生實際情況相結合，使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規范養成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，形成愛學習、愛勞動、愛祖國活動的有效形式和長效機制，增強學生社會責任感、創新精神、實踐能力，力爭使德育工作形成我校特色。

1.加強德育隊伍建設，對班主任隊伍進行有針對性的培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。

2.常規管理工作常抓不懈。

通過對學生日常行為規范的檢查評比，促進班級建設。充分發揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課。

3.繼續開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動，培養學生的集體榮譽感和團結、進取的精神及審美意識。

4.通過形式不同的家訪，促進老師、家長、學生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。辦好家長學校，形成教育的合力。

1、加強師德建設。

2、高度重視養成教育。

深入開展小學生日常行為規范教育，促進學生全面發展為出發點和落腳點，以爭創“行為規范示范班”等活動為載體，積極構建學生“自我教育、自我管理、自我激勵”的“三自”機制，并形成以學生自評、互評與教師評、家長評相結合的多元評價制度。加強班級管理，經常性地進行班容班貌檢查，將小學生日常規范教育抓細、抓嚴、抓實，通過嚴格的訓練，努力使學生的行為規范外化為行為，內化為素質，逐步養成“文明用語脫口而出，文明行為隨處可見”的好習慣，充分發揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理、評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉變為“我應該這樣做”，讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。

3、積極開展豐富多彩的德育活動，

4、加強家長學校教育。

抓好家長學校的組織管理和教育教學活動，做到目標明確，計劃落實，規范嚴格，內容針對性、實用性強，并且認真做好資料搜集、積累工作。積極開展“教師家訪”活動。

5、抓好學生安全教育。

6、嚴格保安管理，建立來客登記制度，嚴防社會閑雜人員、不法分子進入校園，滋擾學校。

農村小學安全德育工作計劃（專業22篇）篇二十

全面貫徹“三個代表”重要思想，貫徹黨的教育方針，勇于創新，牢固把握德育在教育中“靈魂”地位，充分發揮其在學校工作和學生成長中的導向、動力和保障作用。通過不斷加強德育的基地建設等各種建設，夯實德育工作的基礎。

(一)深化愛國主義教育

1、愛國主義教育是學校德育工作的主線，當前，加強對學生的愛國主義教育十分迫切，我們不僅要告訴學生為什么愛國，更要告訴學生怎樣做才是愛國，愛國首先要從愛父母、愛親人、愛老師、愛同學、愛學校做起。

2、堅持周一升旗儀式，努力提高升旗儀式的效果，改革升旗儀式的國旗下講話的形式和內容，養成道德好習慣。

(二)、加強校園文化建設，營造良好育人環境。

1、精心布置宣傳陣地。加強對黑板報等文化陣地的指導管理，把好輿論導向。櫥窗、班報等力求主題突出，圖文并茂。本學期將擴充德育展室內容。

2、規范班室布置。要體現班室特點，營造生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。

3、使校園文化具有與教育要求相適應的吸引力和情感感召力，逐步形成有特色的校園文化，凝聚高品位的校園文化精神。

(三)、重視載體建設，多渠道，全方位地開展德育工作。

1、抓好日常管理及常規教育堅持做好每周一的升旗儀式，講話內容要有教育性、針對性。 加強學生的日常管理工作，繼續開展文明班級評比活動。貫徹《小學生日常行為規范》和《小學生守則》，強化學生日常行為養成教育，規范學生的行為。

2、寓德育于學科教學之中。抓好課堂教學，注重學科德育滲透。教師根據學科的教材特點，結合教學內容，挖掘思想教育因素，尋找對學生進行思想品德教育的最佳結合點。遵循由淺入深、循序漸進的原則。引導他們逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

3、有計劃全方位地開展各項興趣活動。本學期，學校將組織微機、書法、 體育等三個興趣小組，力求寓德育于各項活動之中，發展學生個性特長。

4、加強科學和環保教育。通過知識競賽、科技制作等活動，培養學生掌握科學知識和實踐能力，培養學生的科學精神和科學態度，增強環保意識，自覺保護環境。

5、開展安全和法制常識教育。提高師生的安全意識和自我保護意識。增強學生的守法意識和法制觀念，從小養成遵紀守法的良好習慣。

(三)加強養成教育，讓學生終身受益。

1、養成教育是學校德育工作的基礎，要抓好《小學生日常行為規范》、《小學生禮儀常規要求》，開創我校的德育特色。圍繞學生“知識、能力、魄力”的培養目標，實施“有理想、有道德、有文化、有紀律”的育人工程，養成道德好習慣。

2、把養成教育有機滲透到各學科教學之中。學生的學習過程其實也是一種創造美的過程，設想通過各種學科的教學和活動，使學生掌握基礎知識，受到美的熏陶，發展鑒賞美、創造美的能力。

農村小學安全德育工作計劃（專業22篇）篇二十一

一、指導思想：

全面貫徹“三個代表”重要思想，貫徹黨的教育方針，勇于創新，牢固把握德育在教育中“靈魂”地位，充分發揮其在學校工作和學生成長中的導向、動力和保障作用。通過不斷加強德育的基地建設等各種建設，夯實德育工作的基礎。

二、工作要點：

(一)深化愛國主義教育。

1、愛國主義教育是學校德育工作的主線，當前，加強對學生的愛國主義教育十分迫切，我們不僅要告訴學生為什么愛國，更要告訴學生怎樣做才是愛國，愛國首先要從愛父母、愛親人、愛老師、愛同學、愛學校做起。

2、堅持周一升旗儀式，努力提高升旗儀式的效果，改革升旗儀式的國旗下講話的形式和內容，養成道德好習慣。

(二)、加強校園文化建設，營造良好育人環境。

1、精心布置宣傳陣地。加強對黑板報等文化陣地的指導管理，把好輿論導向。櫥窗、班報等力求主題突出，圖文并茂。本學期將擴充德育展室內容。

2、規范班室布置。要體現班室特點，營造生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。

3、使校園文化具有與教育要求相適應的吸引力和情感感召力，逐步形成有特色的校園文化，凝聚高品位的校園文化精神。

(三)、重視載體建設，多渠道，全方位地開展德育工作。

1、抓好日常管理及常規教育堅持做好每周一的升旗儀式，講話內容要有教育性、針對性。加強學生的日常管理工作，繼續開展文明班級評比活動。貫徹《小學生日常行為規范》和《小學生守則》，強化學生日常行為養成教育，規范學生的行為。

2、寓德育于學科教學之中。抓好課堂教學，注重學科德育滲透。教師根據學科的教材特點，結合教學內容，挖掘思想教育因素，尋找對學生進行思想品德教育的最佳結合點。遵循由淺入深、循序漸進的原則。引導他們逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

3、有計劃全方位地開展各項興趣活動。本學期，學校將組織微機、書法、體育等三個興趣小組，力求寓德育于各項活動之中，發展學生個性特長。

4、加強科學和環保教育。通過知識競賽、科技制作等活動，培養學生掌握科學知識和實踐能力，培養學生的科學精神和科學態度，增強環保意識，自覺保護環境。

5、開展安全和法制常識教育。提高師生的安全意識和自我保護意識。增強學生的守法意識和法制觀念，從小養成遵紀守法的良好習慣。

(三)加強養成教育，讓學生終身受益。

1、養成教育是學校德育工作的基礎，要抓好《小學生日常行為規范》、《小學生禮儀常規要求》，開創我校的德育特色。圍繞學生“知識、能力、魄力”的培養目標，實施“有理想、有道德、有文化、有紀律”的育人工程，養成道德好習慣。

2、把養成教育有機滲透到各學科教學之中。學生的學習過程其實也是一種創造美的過程，設想通過各種學科的教學和活動，使學生掌握基礎知識，受到美的熏陶，發展鑒賞美、創造美的能力。

農村小學安全德育工作計劃（專業22篇）篇二十二

以鄧小平理論、三個代表、科學發展觀重要思想為指針，以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，加強學生的養成教育;以愛國主義教育為重點，以學生全面健康發展為本，開展系列活動，培養學生熱愛祖國的情操。以《中小學教師職業道德規范》為指導，加強教師的師德師風建設，努力提高德育工作的實效性;加強珍惜生命教育、心理健康教育和法制教育，營造良好育人氛圍，努力提高學校德育工作的針對性、實效性，培養舉止文明、品德優良、心理健康且富有創新精神人。

二、工作思路。

1、加強育人隊伍建設，促進德育工作科學有效地開展。

2、落實各項常規教育，在自我管理中提高學生的能力。

3、豐富少先隊活動，引導學生在體驗中感悟、習得。

4、優化組織管理，進一步凸顯校園特色。

5、密切聯系社會、家庭，開辟“大德育”的廣闊天地。

三、具體工作措施。

(一)加強育人隊伍建設，促進德育工作科學有效地開展。

1、更新理念，樹立以人為本的教育思想。

實踐素質教育，要把德育教育放在首位，實現德、智、體、美、勞的和諧發展，真正樹立素質教育的思想，把學生的能力培養、個性本文來自小草本站發展和人格形成當作教育之本，充分尊重學生的主體地位，真正從培養人的角度出發，做到務實、求新、全員參與、全程參與，人人育人，事事育人，時時育人，處處育人。

2、加強培訓、學習和交流，提高育人水平。

加強班主任隊伍建設，繼續做好班主任、輔導員的培訓工作，定期召開班主任會議，通過交流、學習，不斷提高班主任的工作水平和能力。結合師德師風建設年活動，樹立班主任的服務意識，著力打造一支品行好、能力強，工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍。

(二)落實各項常規教育，在自我管理中提高學生的能力。

1、根據學生實際，加強養成教育。

養成教育是學校德育工作的基礎，本學期我們結合學校新食堂的管理要求，組織學生開展“養成好習慣，爭做文明實小人”的教育實踐活動。倡導學生遵守社會公德，培養文明習慣，提高公民道德素質，促進學生由他率向自率發展，養成文明守紀好習慣。

2、緊抓教育契機，加強愛國教育。

今年是我國建國61周年，抓住這一教育契機，在全校開展“熱愛祖國”系列活動，通過國旗下講話、召開主題班會、愛國歌曲演唱比賽等活動引導學生回顧建國60周年的偉大成就，主動學習祖國歷史，感受祖國六十一年來日新月異的變化，增強民族自豪感、自信心，增進學生的愛國主義情感。

3、加強傳統教育、常規教育在我校的形成;10月13日建隊節，組織全校少先隊員，以中隊為單位，開展“祖國發展我成長”，溫習隊章的活動。12月31日全校各班舉行“歡慶元旦”的中隊主題班會。(2)加強安全生命教育。各班利用晨會、班會課等時間大力開展珍愛生命教育，宣傳交通安全、水電防火安全，加強學生的自我保護意識。(3)加強法制教育，制定普法教育計劃，努力抓好學生的法制教育活動。組在我校的形成;10月13日建隊節，組織全校少先隊員，以中隊為單位，開展“祖國發展我成長”，溫習隊章的活動。12月31日全校各班舉行“歡慶元旦”的中隊主題班會。

(2)加強安全生命教育。各班利用晨會、班會課等時間大力開展珍愛生命教育，宣傳交通安全、水電防火安全，加強學生的自我保護意識。

(3)加強法制教育，制定普法教育計劃，努力抓好學生的法制教育活動。組織學習有關法律法規，加強學生的法律意識，從小學會以法辦事，繼續聘請法制副校長和法制輔導員來校作法制輔導講座。加強校外聯系，使法制宣傳工作取得實效。

(4)加強班級文化建設，各班布置好圖書角、學習園地、比一比等中隊活動陣地，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象。各中隊應以“規范+特色”的要求著力打造自身特色，本學期將繼續開展“最美教室”的評選。

(5)加強少先隊大隊部的監督協管能力。繼續推行隊干部值日、紅領巾監督崗制度，對各班的衛生、文明禮儀、紀律、用餐、兩操、紅領巾佩戴、普通使用本文來自小草本站等情況進行量化登記，納入文明班級考核，確保常規工作持之以恒、抓細抓實。使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。

四、主要工作安排。

1、制訂德育工作計劃，各班根據學校德育工作計劃，制訂班主任工作計劃和班隊活動計劃。

2、各班組織學生學習《小學生行為規范》，強化安全、衛生、紀律教育;進行早操集會、放學路隊規范訓練，做到安全文明，秩序井然。

3、各班布置教室，建立好圖書角、學習園地、比一比等中隊活動陣地，學校組織“最美教室”的評選。

4、搞好第十二屆推普周活動。

5、辦一期以迎接新學期和慶祝“教師節”為主題的黑板報。

6、選拔播單員和大隊干部。

7、各班召開兩次主題班會。

1、在二—六年級舉行愛國歌曲演唱比賽。

2、利用建隊日，對學生進行少先隊知識的教育。

3、各班辦一期以熱愛祖國，慶祝建國六十周年為主題的黑板報。

4、對一年級的新生進行隊前教育。

5、開展“祖國，我為您驕傲!”——紀念建國六十周年讀書征文大賽。

6、各班召開兩次主題班會。

1、在二—六年級舉行以“養成教育”為主題的班隊會展示課活動。

2、各班辦一期以“養成教育”為主題的黑板報。

3、各班召開兩次主題班會。

4、迎接省級語言文字工作示范校的驗收。

1、舉行一年級新生第一批新隊員入隊儀式。

2、各班辦一期以“迎新年”為主題的黑板報。

3、各班召開兩次主題班會。

1、各班舉行迎新年活動。

2、各班開展學習競賽，評選“三好學生”、“優秀播音員”、“優秀學生干部”等。

3、班主任撰寫班主任工作論文，學校組織評選。