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紀(jì)念魯迅先生(專業(yè)15篇)

時(shí)間:2025-05-11 作者:紫薇兒

優(yōu)秀作文是在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中展現(xiàn)出的寫(xiě)作能力的高峰之作,它能夠彰顯學(xué)生的思維深度和語(yǔ)言表達(dá)能力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。

紀(jì)念魯迅先生(專業(yè)15篇)篇一

“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”,這,就是魯迅先生的名言,而現(xiàn)在魯迅先生雖然已經(jīng)去世了,但是他的精神永垂不朽,永遠(yuǎn)活在人們的心中!

這幾天我們學(xué)習(xí)了《少年閏土》、《我的伯父魯迅先生》和《有的人》這幾篇文章,讓我更了解魯迅先生了,同時(shí)也更崇敬仰慕魯迅先生了。

魯迅,原名周樹(shù)人,是浙江紹興人,代表作品:《吶喊》、《彷徨》、《朝花夕拾》…是現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家以及革命家,是五四新文化運(yùn)動(dòng)的重要參與者,中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。

魯迅先生,用他那銳利的筆寫(xiě)下了一篇篇猶如鋒利匕首的文章,刺向了敵人的心臟,使敵人一次又一次的恐慌。

魯迅先生是一盞蠟燭,更是一位英雄!他燃燒了自己,照亮了他人,他點(diǎn)燃了幾代中國(guó)人民奮發(fā)的星火,是他用銳利的眼光為我們開(kāi)辟出了前進(jìn)的道路。

魯迅先生雖然去世了,但是他給后人留下了很多很多,有懷念,有崇敬,更有深深的思考。而《有的人》就是詩(shī)人臧克家為了紀(jì)念魯迅先生逝世13周年所寫(xiě)的一首詩(shī),從此就可以看出人們對(duì)魯迅先生的尊敬與愛(ài)戴。

的確魯迅先生就是這樣的一個(gè)人,為自己想的少,為別人想的多,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)活在每一個(gè)人的心里。

紀(jì)念魯迅先生(專業(yè)15篇)篇二

暑假里,我們?nèi)チ唆斞腹珗@,它坐落在上海虹口區(qū)甜愛(ài)路上。一進(jìn)公園大門(mén),右側(cè)有個(gè)魯迅紀(jì)念館,我們走進(jìn)了紀(jì)念館的院子。紀(jì)念館大廳十分寬敞,屋頂是半透明玻璃,看上去非常典雅。大廳的樓下有工藝品商店、魯迅先生語(yǔ)錄書(shū)畫(huà)展覽室。樓上的展廳介紹了魯迅先生偉大的一生,那些意味深長(zhǎng)的話語(yǔ),以及精心創(chuàng)作的人物故事,記錄下他成長(zhǎng)的足跡。

當(dāng)我看到書(shū)墻上魯迅先生作品的封面,不禁為之震撼,他創(chuàng)作了大量的小說(shuō)、雜文,還以俄語(yǔ)、日語(yǔ)、英語(yǔ)、德語(yǔ)等語(yǔ)言,翻譯了世界上很多優(yōu)秀的作品。英國(guó)著名作家蕭伯納是魯迅先生的朋友,我國(guó)著名作家張?zhí)煲硎撬膶W(xué)生,大家都很敬重他。

在紀(jì)念館里我看見(jiàn)幾個(gè)青年圍坐在魯迅先生身旁,他的身子微傾,手夾一支煙,正在侃侃而談。“哇!,魯迅先生還在人世間!”我心中一陣驚喜,媽媽卻說(shuō):“傻孩子,這是蠟像。”這些蠟像以假亂真,竟制作得如此栩栩如生,魯迅先生雖然離開(kāi)了人世,但他永遠(yuǎn)活在我們的心中。

紀(jì)念魯迅先生(專業(yè)15篇)篇三

走了的人,掉了的魂。最近,家里來(lái)了位不素之客。父親的一位朋友離開(kāi)只得把貓寄養(yǎng)了。記得魯迅先生是仇貓的,我對(duì)這一副媚態(tài)的畜生也沒(méi)什么好感。

喲,狗不是仇貓嗎?說(shuō)來(lái)也確實(shí)有理。如果可以這樣概述,我寧愿做一只狗。有人提醒我,我有虐貓癥。的確,朋友們沒(méi)有說(shuō)錯(cuò),我對(duì)貓的敵意如同鼠一樣,不同的是,我是人。

就眼前這畜生來(lái)講,我是想進(jìn)辦法的來(lái)折磨它。諾大的房子中唯剩下我這只“狗”和一只等著災(zāi)難將臨的貓。只怪它不知趣,一個(gè)勁的往我身邊靠攏,我擺出一副慈善的面孔,醞釀著,如何讓它死的更加具有意義。

世間的萬(wàn)物都有它存在的意義和價(jià)值,評(píng)論它們?cè)静槐啬敲磭?yán)肅。但是,仇貓這點(diǎn)一一道來(lái)還必須是要出些認(rèn)真。就像在網(wǎng)上寫(xiě)文章,發(fā)了出去,若稍不注意言辭,得罪了那種一言九鼎的“大人物”。便是難見(jiàn)風(fēng)雨云霧一般的轟炸。不管你是幼稚無(wú)知的小孩,還是細(xì)膩成熟的大家。切記,勿與世爭(zhēng)。貓則不同,它永遠(yuǎn)跟隨著“潮流”。老虎兇猛吧?不及貓恐怖。狐貍狡猾吧?不及貓陰險(xiǎn)。我最欣賞三種人,一種是好人,一種是壞人,其次是既不好也不壞的人。有人問(wèn)我說(shuō)的這些不都是廢話嗎?不然,比如“貓”!

還未等我接著往下思考下去,這不知死活的畜生已挪到我身旁。以前很少和貓如此親近,今日仔細(xì)端察它,確實(shí)有副妖艷的臉蛋。民間流傳它是老虎的師傅我想大概也有它的紋酷似老虎的因素吧,黑黃交錯(cuò)的披在身上。不大的臉孔上嵌著一雙黃色的眼,瞳仁則是黃色中的黑色一點(diǎn),就是那么一點(diǎn),讓我覺(jué)得這東西如此邪惡。幾道白色的胡須分別向嘴左右延伸,配合似的承托出它的“與眾不同”。若它不動(dòng)憑它的幾分姿色,我個(gè)人也許也會(huì)被迷惑。但是,它錯(cuò)了,錯(cuò)在不該拱起身子,犯賤一般的走來(lái)。四只腳,分成了兩排,每走一步,都是前面的前進(jìn),后面的跟上。裝的不露痕跡,還不免讓人覺(jué)得這是種藝術(shù)。就如同一些具有時(shí)代意義的紳士一般,肩上是勞國(guó)勞民的重?fù)?dān)。為人民服務(wù),服務(wù)與人民,等到人民被“服務(wù)”到了絕境,還口口聲聲念著這些關(guān)榮前輩的好。這點(diǎn)不得不令人佩服,只可惜我學(xué)不來(lái)。

魯迅先生有一段話足可以概括我的想法,因?yàn)槲覜](méi)有魯迅一樣的文筆,憑現(xiàn)在的水平用千言萬(wàn)語(yǔ)也是不及他的,所以只得知趣的把他的作品“搬”上來(lái)。這點(diǎn)我確信,魯迅先生如果地下有知,不但不會(huì)心生任何不滿之意,反而還會(huì)熱情的招待我一番。當(dāng)然,這也只是我的幻想。不過(guò),我沒(méi)有將他人的成績(jī)生生“套”在我身上,然后堂而皇之的去炫耀,不得不承認(rèn),在二十一世紀(jì),這點(diǎn)小的不算功績(jī)的功績(jī)確實(shí)值得褒揚(yáng)。悲哀嗎?沒(méi)必要,你盡可以收起無(wú)濟(jì)于事的感情來(lái)。

“蟲(chóng)蛆也許是不干凈的,但它們并沒(méi)有自命清高;鷙食猛獸以較弱的動(dòng)物為餌,不妨說(shuō)是兇殘的罷,但它們從來(lái)沒(méi)有樹(shù)立過(guò)‘公理’‘正義’的牌子”這是魯迅先生一段言在此意在彼的蓋括性的話。比如“貓族”吧,捉老鼠來(lái)說(shuō),且不談手段何等下流,何等殘忍,有一點(diǎn)倒是很多“有名望,有學(xué)識(shí),有社會(huì)地位的‘成功人士’”都效仿的呢。貓啊,捉耗子,添的是自己的肚子,給自己找樂(lè)子,自己玩好了,吃飽了,還得了個(gè)榮譽(yù)的稱呼,何樂(lè)而不為?可憐的就是那些,一直奉行它如此廉潔的人兒。這時(shí)我們便可以拿出積攢已經(jīng)的感情來(lái)宣泄一下。

如我所想,這只可愛(ài)的小貓貓真的玩夠了,到了正午,父親的朋友來(lái)領(lǐng)它。它可是迫不及待的飛奔到主人的懷里。那一刻,我心里不禁痛快的又多了一條仇貓的理由:這畜生,真是不懂禮貌。

紀(jì)念魯迅先生(專業(yè)15篇)篇四

暑假里,我閱讀了許多魯迅的文學(xué)作品。這一天,爸爸媽媽便帶我來(lái)到紹興魯迅故居。雖然烈日炎炎,但是我想要遇見(jiàn)“魯迅”的興致卻絲毫沒(méi)有減少。

我們先來(lái)到了魯迅故居,我一邁進(jìn)院子,就往屋子的后院跑去。那里有一個(gè)大花園,那是魯迅兒時(shí)的樂(lè)園。你們猜這是什么地方呢?對(duì)了,這就是百草園。在魯迅的筆下,這是一個(gè)柳綠花紅的樂(lè)園,可以捉蝴蝶,找螞蚱,無(wú)憂無(wú)慮,自由自在。現(xiàn)在,百草園的中間有個(gè)小菜園子,幾棵柳樹(shù)圍在菜園四周。蝴蝶在園子里飛來(lái)飛去,偶爾還會(huì)有幾只螞蚱跳了出來(lái),可一眨眼便不見(jiàn)了蹤影。頓時(shí),書(shū)中百草園的影子浮現(xiàn)在我眼前,我仿佛能感受到魯迅在這里與他的動(dòng)物伙伴們歡快地追逐。

從百草園到三味書(shū)屋,一路上都開(kāi)著燦爛的鮮花,不時(shí)有幾只鳥(niǎo)兒從天上飛過(guò)。沒(méi)走多久,我們就來(lái)到了三味書(shū)屋。我抬著頭,四處張望。我在找魯迅刻在桌子上的那個(gè)“早”字呢!“在這兒”,我激動(dòng)地叫了起來(lái)。魯迅的課桌被放在了一個(gè)角落里,上面的“早”字還清晰可見(jiàn)。這個(gè)“早”字讓我感受到了那時(shí)魯迅的自律。

細(xì)細(xì)品味了魯迅故居后,我便立刻調(diào)轉(zhuǎn)方向,向咸亨酒店走去。很快,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便看到了咸亨酒店的招牌和站在路中間的“孔乙己”,他弓著腰,穿著長(zhǎng)衫,站在柜邊,好像在思考著什么。走進(jìn)店里,掛在墻上的一個(gè)木牌顯得格外醒目:“孔乙己欠十九錢(qián)”。孔乙己其實(shí)很少欠錢(qián),這讓我喜愛(ài),而他的迂腐也反映出了當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐敗和人們的麻木不仁。

最后,我們來(lái)到魯迅紀(jì)念館。在這里,我參加了“遇見(jiàn)魯迅”的游學(xué)活動(dòng),這使我對(duì)魯迅有了進(jìn)一步的了解,他的文字一直影響著我們。正像臧克家說(shuō)的那樣“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。

紀(jì)念魯迅先生(專業(yè)15篇)篇五

他是一個(gè)文化戰(zhàn)士,不知怎么想起他來(lái),或是時(shí)常在想起,而這一刻有點(diǎn)淡忘才又記下來(lái)。

他不魯,也沒(méi)有魯家人,好像紹興姓魯?shù)囊膊惶?jiàn)到,更為現(xiàn)實(shí)的是他可以在任何方面都作出杰出的成就,比如醫(yī)學(xué),他就學(xué)得很不錯(cuò),如果讓他學(xué)外文,他也絕對(duì)是一個(gè)領(lǐng)軍人物,哪怕學(xué)其它的專業(yè),憑他的聰明,完全都能勝任且獨(dú)樹(shù)一幟,但他更為不魯?shù)剡x擇了文學(xué),更為睿智地發(fā)現(xiàn)了我們國(guó)民的劣根,他在百姓頭上當(dāng)頭棒喝,還摩挲兩下,說(shuō):你該醒醒了!

這是魯迅,我思想中的魯迅,窮盡一生的心血只為敲響警鐘,讓人看到不只有眼前的幸福和快樂(lè)、黑暗和無(wú)奈,更有心的追求、靈的棲息。倘若魯迅活到現(xiàn)在,如果他還有一個(gè)非常善于思考的頭腦,他又該說(shuō)些什么呢?是歌頌?是批判?是揭露?還是像蕓蕓步他后塵的雜家們一樣,來(lái)一些對(duì)時(shí)代的呻吟之語(yǔ)。我想如果他確是魯迅,他確仍能發(fā)表自己的作品,定會(huì)給我們一個(gè)大大的驚訝和震動(dòng),這種驚訝與震動(dòng)就像幾十年前他給以國(guó)人的警示一樣,就像他的《狂人日記》對(duì)于中國(guó)的震撼,就像他的《野草》燃燒起的熊熊烈焰一樣。只是我們已經(jīng)不能知道那會(huì)是怎樣的一些作品,會(huì)是如何地啟迪人的心智,現(xiàn)在社會(huì)的人群都無(wú)法給我們一個(gè)這樣的答案。

魯迅是什么?他已幻化為一種精神,在不少人心目中那種剛正不阿、鞭笞時(shí)代的勇士。但魯迅還是一個(gè)普通的人,一個(gè)脫離不了現(xiàn)實(shí)的人,他只是將自己的全部激情熔鑄到了他的文字當(dāng)中。他要生病,他也要逃離,他也要為生計(jì)謀,他也要在社會(huì)百姓中尋找自己的一個(gè)定位。但他始終有一個(gè)不變的理念:明辨真理與謬誤、善美與惡丑。什么都逃不過(guò)他的眼睛和頭腦,如果他現(xiàn)在仍能思考,同樣會(huì)以這樣的標(biāo)準(zhǔn)去衡量、去發(fā)現(xiàn)、去吶喊,絕不會(huì)讓不堪的事實(shí)腐蝕人們生的斗志、真的追求。

如果他是一個(gè)只能在舊社會(huì)叫囂的吶喊者,那么他就不會(huì)有世界文豪的地位,如果說(shuō)其他的文豪在用文字展現(xiàn)他們的才華、構(gòu)畫(huà)社會(huì)的立體圖畫(huà)、展現(xiàn)人物的內(nèi)心世界,那么他則是剖開(kāi)了胸膛,用自己全部的心和血,畫(huà)出一個(gè)個(gè)人們尚不能表達(dá)、卻又渴望理解的符號(hào),他是真正的智者、明者。

后來(lái)者,用他所創(chuàng)的雜文、所用的筆法也為發(fā)揚(yáng)他的精神繼續(xù)努力著,他們繼續(xù)著吶喊,但他們不可能達(dá)到魯迅那樣的高度,不僅是因?yàn)樗幍哪莻€(gè)時(shí)代,還因?yàn)樗玫乃枷耄遣皇怯帽硐蟮臇|西所能替代的,即使到了現(xiàn)在,他是不會(huì)固步自封的。他的“迅”在于真正的與時(shí)俱進(jìn),更在于最直接地揭示人最本質(zhì)的、最隱含的東西。

想他的時(shí)候,是因?yàn)槲覀冃枰胁亮裂劬Φ臇|西。

紀(jì)念魯迅先生(專業(yè)15篇)篇六

一提起魯迅先生,大家都一定已經(jīng)非常熟悉了。

魯迅原名周樹(shù)人,浙江紹興人。著名文學(xué)家、思想家、革命家。五四新運(yùn)動(dòng)的重要參與者,代表作有《吶喊》、《彷徨》等。毛澤東對(duì)他評(píng)價(jià)說(shuō):“魯迅的方向,就是中華民族新文化的方向。”

魯迅先生給我?guī)?lái)的印象無(wú)疑是非常深刻的,我眼中的魯迅先生是樂(lè)觀向上的,堅(jiān)強(qiáng)不屈、知錯(cuò)就改、偉大的人。

他用尖銳的目光看到了社會(huì)的腐敗,他認(rèn)為國(guó)人的病要用文字來(lái)醫(yī),而藥只能救助幾個(gè)人。他以尖銳的筆尖向敵人刺去,他吶喊著,激勵(lì)著一代又一代的有志青年,在鋪滿荊棘的道路上奮勇前進(jìn),追尋著一片光明,企圖喚醒在“黑屋子”里沉睡的人們。

魯迅先生在一次又一次地批判中,孤身一人走上了為民族、為人民的奮斗之路。這一路上,魯迅先生一次又一次受盡迫害,嘗盡辛酸,自己寫(xiě)得文章屢次查封,但他依然不放棄,不懼迫害。他用滿腔熱血實(shí)踐了“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”的人生追求。

他對(duì)青年的關(guān)心無(wú)微不至,給予那些失落的、生活在社會(huì)底層的青年鼓勵(lì),給他們父親的慈愛(ài)和關(guān)懷。

他是我們中華民族的族魂,歷史在人們心中,永遠(yuǎn)銘記他的名字,這就是我心中的魯迅,這就是民族之魂。

紀(jì)念魯迅先生(專業(yè)15篇)篇七

一張瘦瘦的臉龐,兩道犀利的目光,透露出堅(jiān)強(qiáng)與不屈。悠揚(yáng)的手常常在紙上‘沙沙、沙沙’的留下一排排剛勁有力的文字,他的文字給人清爽的感覺(jué),他的文字是那么的優(yōu)美,帶著的又是剛毅與堅(jiān)強(qiáng)!一頭不屈的硬發(fā),一根根精神抖擻地豎著。他就是魯迅!

魯迅先生逝世的時(shí)候,終年才55歲,但他寫(xiě)出了無(wú)數(shù)經(jīng)久不衰的書(shū):如《阿q正傳》、《狂人日記》、《彷徨》、《墳》等,他的作品廣為流傳。被世人所敬仰的魯迅先生卻總覺(jué)得自己做得還不夠。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,魯迅先生的房間必定是最“熱鬧”的,因?yàn)椋谘葑嘀拔淖纸豁懬毕M@一首首動(dòng)聽(tīng)的曲子能喚醒麻木不仁的中國(guó)人。

原本我對(duì)魯迅幾乎一無(wú)所知,是我讀了許許多多魯迅的文章后才知道的。剛看到魯迅二字時(shí),居然……想想也真好笑。居然以為魯迅就是造傘的那個(gè),春秋時(shí)期的人……結(jié)果,后來(lái)一查才知道,原來(lái)造傘的那個(gè)是魯班啊!魯迅,原名周樹(shù)人,是個(gè)偉大的作家。魯迅先生被毛主席賜予中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家、思想家、教育家、革命家,以及中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上的奠基人。魯迅一路走來(lái)的艱辛只有他自己知道,開(kāi)始時(shí),魯迅選擇的是做醫(yī)生的,而魯迅也是當(dāng)時(shí)的一代名醫(yī),救死扶傷。后來(lái),棄醫(yī)到從文,用筆做武器,一次又一次的揭露了國(guó)民黨反動(dòng)派的丑惡!也因此被國(guó)民黨反動(dòng)派列入了黑名單,是他們的眼中釘,他們眼中的一根刺。魯迅屢屢遭受迫害,不,因該說(shuō)是無(wú)論何時(shí)都有人想迫害、加害于他。他的武器雖然只是一支極為普通的筆,卻是最有力的武器!他用筆劃存漫漫長(zhǎng)夜,挑出些許亮色。同學(xué)們,魯迅永遠(yuǎn)活在我們的心中,魯迅永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

在那充滿黑暗的年代,他的筆桿像搶一樣精準(zhǔn),他的文章像子彈一樣打進(jìn)反動(dòng)派的心臟。他讓中國(guó)人民看到了希望,他用自己的身體燃燒出星星之火。“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”就是魯迅對(duì)自己一生的寫(xiě)照。

紀(jì)念魯迅先生(專業(yè)15篇)篇八

無(wú)產(chǎn)階級(jí)的文學(xué)家,思想家和革命家,是中國(guó)文化的主將。也被稱為“民族魂”,這便是魯迅。

他早年與歷綏之和錢(qián)均夫一起,去日本公費(fèi)留學(xué),于日本仙臺(tái)醫(yī)科專門(mén)學(xué)校肆業(yè)。但最后他認(rèn)為當(dāng)一名醫(yī)生只能救人的身體,救不了人們的心靈,于是魯迅又以寫(xiě)作為已任。

別人都說(shuō)魯迅是天才,但他自己卻說(shuō):“那有天才,我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了工作上。”他還說(shuō),“節(jié)約時(shí)間,就等于延長(zhǎng)一個(gè)人的生命。”

魯迅先生十分擔(dān)心別人,卻一點(diǎn)也不擔(dān)心自己,魯迅的女傭叫阿三的,阿三的丈夫失業(yè)了,她的眼睛也愁得起了蒙,魯迅也不讓她干重活,但魯迅對(duì)自己的病一點(diǎn)也不在乎,時(shí)常三更半夜寫(xiě)文章。

時(shí)間就如同一塊海綿里的水,只要擠一擠總會(huì)有的,有的人愿意去擠,有的人卻不愿意去擠,這就是人與人的差別。

這便是我眼中的魯迅先生,一個(gè)站在頂峰的人。

紀(jì)念魯迅先生(專業(yè)15篇)篇九

方臉,一字須,每一根頭發(fā)都筆直地挺立著,有如鷹一般鋒利光芒的眼神,還有一雙以筆代戈、可以醫(yī)人亦可以醫(yī)心的手。他就是我的偶像——被人們譽(yù)為“民族魂”的魯迅先生。

魯迅是我國(guó)偉大的文學(xué)家、思想家和革命家,他用筆桿子代替槍桿子奮斗一生,在他的身上,有太多的閃光點(diǎn)深深地吸引著我。

魯迅先生是珍惜時(shí)間的楷模。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的”。他在有限的生命中,撰寫(xiě)和翻譯竟高達(dá)640多萬(wàn)字,平均每天寫(xiě)2000字。魯迅先生可以一天不吃飯,可以一天不休息,但他不能一天沒(méi)有精神食糧。他把別人喝咖啡的時(shí)間用在了工作上。他不怎么吃魚(yú),因?yàn)樗X(jué)得吃魚(yú)太浪費(fèi)時(shí)間。魯迅先生也不愿讓別人浪費(fèi)他的時(shí)間,他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“時(shí)間就是生命,無(wú)辜浪費(fèi)時(shí)間就等于圖財(cái)害命”。由此可見(jiàn)時(shí)間對(duì)于魯迅先生的重要性。魯迅先生到晚年還說(shuō):“倘能生存,我仍要學(xué)習(xí)。”對(duì)此,我深受啟發(fā)。時(shí)間對(duì)于每一個(gè)人都是公正的,勤奮者會(huì)努力去追趕,去掙、去擠;懶惰者終不愿去擠、去掙,他始終不會(huì)擁有。正值黃金時(shí)代的我們更應(yīng)該像魯迅先生那樣珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí),做時(shí)間的支配者。

魯迅先生是一心為人民群眾著想的人。他非常關(guān)心愛(ài)護(hù)青年人的進(jìn)步,一生接待過(guò)來(lái)訪青年六百多人,關(guān)心過(guò)的青年不計(jì)其數(shù)。當(dāng)時(shí)窮困的蕭紅找上了魯迅先生,魯迅先生沒(méi)有冰冷,沒(méi)有歧視。而是毫不猶豫的收下了她,得知蕭紅喜歡寫(xiě)作時(shí),魯迅先生盡自己可能地幫助蕭紅寫(xiě)作并予以推廣,可以說(shuō)是他造就了一名優(yōu)秀的女作家。“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”。作為新時(shí)代的好少年,這句話我一直銘記于心,堅(jiān)持為社會(huì)做自己力所能及的事。今年河南洪澇災(zāi)害牽動(dòng)著全國(guó)人民的心,我把自己拍攝廣告獲得的850元全部捐出,為災(zāi)區(qū)人民捐獻(xiàn)出自己的一份心意。我還用節(jié)約下的零花錢(qián)購(gòu)買(mǎi)了200只口罩上門(mén)送給困難群眾,前往卡口和社區(qū)執(zhí)勤現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)抗疫物資,慰問(wèn)抗疫一線的無(wú)名英雄……我用自己的方式詮釋著“新時(shí)代好少年”,用自己的實(shí)際行動(dòng)向心中的偶像致敬。

思想的光芒是不會(huì)受時(shí)間與空間阻隔的。在那個(gè)黑暗荒蕪的年代,魯迅用自己的心血引導(dǎo)莘莘學(xué)子,走上真理和正義之路。半個(gè)世紀(jì)后的今天,魯迅的思想仍然是指路明燈,照亮了我前進(jìn)的方向,指引我不屈不撓地向上攀登!

魯迅先生,他不在了,但永遠(yuǎn)活在我們的心中。

紀(jì)念魯迅先生(專業(yè)15篇)篇十

魯迅故里主要由三味書(shū)屋、魯迅故居、魯迅紀(jì)念館和百草園組成的,我們先來(lái)到三味書(shū)屋,三味書(shū)屋是魯迅小時(shí)候讀書(shū)的地方,在這里魯迅先生小時(shí)候讀書(shū)的課桌上,還可以看到一個(gè)“早”字,這是先生小時(shí)候?yàn)榱颂嵝炎约荷蠈W(xué)不遲到刻下的。這里還有一個(gè)后院,書(shū)院課程枯燥乏味,當(dāng)先生講得入神時(shí),學(xué)生們就會(huì)偷偷到這里玩。

紹興的悠久歷史和燦爛文化給魯迅先生的思想以很大的影響,他的許多小說(shuō)都是以紹興為背景創(chuàng)作的。紹興“魯迅紀(jì)念館”包括魯迅當(dāng)年生活過(guò)的故居、三味書(shū)屋、百草園,恢復(fù)過(guò)的周家新臺(tái)門(mén)、壽家臺(tái)門(mén)、土谷祠、風(fēng)情園等一批與魯迅有關(guān)的古宅古跡,現(xiàn)在已經(jīng)成為全國(guó)100個(gè)“紅色旅游經(jīng)典景區(qū)”之一,很值得一游。

紀(jì)念魯迅先生(專業(yè)15篇)篇十一

紹興,是眾所皆知的地方。在這里,閃出了一顆璀璨的明珠,用它的光芒籠罩著紹興。而他,就是魯迅。終于,我在一次冬令營(yíng)有幸近距離接觸了魯迅先生童年的生活。這樣,讓我對(duì)魯迅先生有了進(jìn)一步的.了解,也讓我,更充實(shí)。

我們先進(jìn)了三味書(shū)屋。那兒彌漫著芬芳的、濃郁的書(shū)香味,是我們陶醉其中。這就是魯迅先生在小時(shí)候?qū)W習(xí)的地方。我們走進(jìn)教室,有一張桌子十分顯眼,那就是魯迅先生兒時(shí)學(xué)習(xí)用的書(shū)桌。那個(gè)“早”字和含義,我相信,已深深的印入我們的、魯迅先生的腦海里了吧!事事早,應(yīng)該早已成為魯迅先生成功的訣竅之一。

繼而,我們來(lái)到了魯迅故居。魯迅故居就是魯迅先生少年時(shí)和家人一起居住的地方。這一幢房子古色古香,充滿了歷史的滄桑感,讓我聯(lián)想到魯迅先生在這里的笑容與淚水。

百草園可是個(gè)神奇的地方呢!雖然沒(méi)有奇花異草,可是一進(jìn)去,似乎有一種磁力吸引著我們,讓我們陶醉其中。而且,你瞧你瞧,不僅是我們?nèi)朊粤耍B蜂蝶也來(lái)助興呢;你看你看,不僅是我們陶醉了,連蛐蛐也來(lái)叫幾聲呢!這仿佛如同仙境一般。也許就在這時(shí),長(zhǎng)媽媽在為小魯迅講著驚心動(dòng)魄的故事;也許就在這兒,小魯迅已經(jīng)捉住了幾只蛐蛐;也許就在這里,魯迅先生度過(guò)了一個(gè)充足、快樂(lè)的童年吧!

也許……。

紀(jì)念魯迅先生(專業(yè)15篇)篇十二

9月12日上午,青少年活動(dòng)中心文學(xué)社組織我們參觀魯迅紀(jì)念館,瞻仰魯迅先生之墓,并游覽魯迅公園。在這春意盎然、萬(wàn)象更新的春天,利用假日參加這一活動(dòng),我覺(jué)得特別有意義。

魯迅先生是中國(guó)近代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。魯迅原名周樹(shù)人,魯迅是他的筆名。魯迅二字蘊(yùn)含著愚魯之人應(yīng)當(dāng)趕快做的嚴(yán)格自勉,是他的人生哲學(xué)的寫(xiě)照。

魯迅紀(jì)念館是中華人民共和國(guó)成立后修建的第一個(gè)名人紀(jì)念館,1951年正式開(kāi)放,我們敬愛(ài)的周恩來(lái)為它題寫(xiě)了館名。魯迅紀(jì)念館十分寬敞、明亮。1650平方米的陳列廳,用新文學(xué)開(kāi)山、新人造就者、文化傳播人、精神界戰(zhàn)士、華夏民族魂五個(gè)主題,真實(shí)地再現(xiàn)了魯迅先生博大精深的精神世界,以及他曲折多姿的戰(zhàn)斗人生歷程。我認(rèn)真地瀏覽了魯迅的生平介紹。魯迅先生不屈不撓的戰(zhàn)斗精神深深的打動(dòng)了我,他畢生為造就理想覺(jué)醒的國(guó)民而吶喊著;他用文學(xué)作武器與敵人進(jìn)行戰(zhàn)斗。他的小說(shuō)《吶喊》、《彷徨》、《阿q正傳》等以及雜文《二心集》、《且介亭雜文》等,風(fēng)格犀利潑辣、冷峻幽默,嬉笑怒罵皆成文章。它似匕首,如投槍,刺向敵人的心臟。敵人恨他,人民愛(ài)他,幾十年來(lái),他“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”,為中國(guó)人民的解放作出了巨大的貢獻(xiàn)。

通過(guò)這次參觀,我對(duì)魯迅有了更深、更多的了解。魯迅?jìng)ゴ蟆⒊绺叩男蜗螅瑢⒂肋h(yuǎn)活在我們的心里。

紀(jì)念魯迅先生(專業(yè)15篇)篇十三

魯迅,一個(gè)神圣的名字,像所有被推到高處的神話人物一樣,在魯迅周圍始終有一種威懾的氣氛和蠻橫的力量,壓迫著我不敢雙眼直視他。他是作為一個(gè)不可言說(shuō)的奇跡存在的。

從小康家庭而墜入困頓,在每天店鋪和藥店的循環(huán)往復(fù)之間看清世態(tài)炎涼;從紹興到南京學(xué)洋務(wù),在奚落和排斥中與親人分離;從中國(guó)到日本致力醫(yī)術(shù),在外人的.歧視中發(fā)現(xiàn)國(guó)人的麻木不仁;從彷徨到吶喊,在萬(wàn)難被毀的鐵屋中大嚷挽救將從昏睡入死的民族……誰(shuí)能在如此特殊的年代有著如此特殊的經(jīng)歷?在我認(rèn)識(shí)的人中想來(lái)也只有魯迅了吧。

橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。面對(duì)政府的“圍剿”和迫害,面對(duì)“御用文人”的誹謗和風(fēng)刺,面對(duì)廣大人民的的麻木愚昧,“沒(méi)有絲毫的奴顏和媚骨,是向敵人沖鋒陷陣的最正確、最勇敢、最堅(jiān)決、最忠實(shí)、最熱忱的空前的民族英雄,成為中華民族新文化的方向。”

生在近代,卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不警示著一代一代的后人。讀過(guò)魯迅的作品,個(gè)個(gè)丑陋的中國(guó)人:奴性、面子觀念、看客心態(tài)、麻木、卑劣、自私、狹隘、保守、愚昧等等都揭露無(wú)遺,即便是現(xiàn)在,我們的身上仍殘留著它們的種子,行走在社會(huì)上仍處處可見(jiàn)。魯迅站在一個(gè)前所未有的高度審視著當(dāng)時(shí)甚至現(xiàn)今的社會(huì),對(duì)丑惡,陋習(xí),弊病進(jìn)行著無(wú)情的揭露批判,多么深刻。

魯迅精神并沒(méi)有隨著時(shí)問(wèn)的推移被人們淡忘,它已經(jīng)播散到每個(gè)中華兒女的心里,激勵(lì)著我們直血現(xiàn)實(shí),勇于反省自我,不斷前行。

紀(jì)念魯迅先生(專業(yè)15篇)篇十四

10月5日我們和表弟他們相約去紹興魯迅故居游玩,我們?cè)缭绲爻霭l(fā)了,車子開(kāi)了大約一個(gè)半小時(shí),我們就到了目的地。那里車水馬龍,連車位也找不到,后來(lái)在收費(fèi)員的指引下我們終于把車停進(jìn)了一個(gè)車位。

我們走到了領(lǐng)票的地方,領(lǐng)了五張票,。從入口進(jìn)去,我們先去了魯迅祖居,里面是魯迅的祖父住的地方,那里既寬敞又美觀,每個(gè)房間都有每個(gè)房間的用處,比如有書(shū)房、臥房、琴房、藏書(shū)房等,每個(gè)房間都古色古香。

出了魯迅祖居,我們又去了魯迅紀(jì)念館,魯迅紀(jì)念館里展示的都是關(guān)于魯迅生前的資料,其中有些是他讀書(shū)時(shí)寫(xiě)的文章,文章上面還有他老師為他批改的文字。我看了一下,原來(lái)魯迅讀書(shū)時(shí)也會(huì)寫(xiě)錯(cuò)別字,也有語(yǔ)句不通順的。我們還去了三味書(shū)屋,三味書(shū)屋是魯迅讀書(shū)的地方,里面放著幾張桌子和椅子,魯迅的座位在最角落里,因?yàn)轸斞干险n經(jīng)常遲到,所以老師才罰他坐在角落里,在魯迅的桌子還刻了一個(gè)早字,提醒自己以后不能遲到。

最后我們?nèi)チ税俨輬@,百草園是魯迅小時(shí)候經(jīng)常玩耍的地方,里面有一口井用木頭堵住了,可能是魯迅太調(diào)皮,大人怕他掉下去才封住的吧。

我們還去品嘗了紹興的特色—臭豆腐,味道實(shí)在是太好吃了。我想以后在別處肯定吃不到這么美味的臭豆腐。

時(shí)間過(guò)得飛快,一下子就到了下午四點(diǎn),我才依依不舍地離開(kāi)了那個(gè)美麗的地方。

紹興,我以后有機(jī)會(huì)一定還要來(lái)玩。

紀(jì)念魯迅先生(專業(yè)15篇)篇十五

上海魯迅紀(jì)念館,1950年春由華東軍政委員會(huì)文化部籌備,謝旦如先生負(fù)責(zé)籌建,[1]1951年1月7日正式開(kāi)放,周恩來(lái)題寫(xiě)了館名。[2]上海魯迅紀(jì)念館以魯迅紀(jì)念館的生平陳列、魯迅墓、魯迅故居三位一體。

上海魯迅紀(jì)念館原與山陰路上海魯迅故居毗鄰,1956年9月遷入虹口公園(今魯迅公園)。同年10月,魯迅墓由上海虹橋路萬(wàn)國(guó)公墓遷葬于虹口公園,并由毛澤東主席題寫(xiě)碑文。

1998年8月開(kāi)始改擴(kuò)建,于1999年9月25日建成開(kāi)放。新館占地4212平方米,建筑面積5043平方米。一層建有文化名人專庫(kù)“朝華文庫(kù)”,學(xué)術(shù)報(bào)告廳“樹(shù)人堂”,專題展廳“奔流藝苑”等。二層為魯迅生平陳列廳。

1994年由上海市政府命名為愛(ài)國(guó)主義教育基地。

20xx年6月,由中共中央宣傳部公布為全國(guó)愛(ài)國(guó)主義教育示范基地。

上海魯迅紀(jì)念館的的陳列,改變了以往的以生平為線索的舊例,在陳列框架上以專題劃分展區(qū),分“新文學(xué)開(kāi)山”、“新人造就者”、“文化播火人”、“精神界戰(zhàn)士”和“華夏民族魂”5個(gè)專題展區(qū),突現(xiàn)魯迅的重大業(yè)績(jī)與主要精神的幾個(gè)特出方面。重點(diǎn)突出、氛圍濃郁,給觀眾留下深刻的印象。魯迅紀(jì)念館的陳列,在形式上注重營(yíng)造氛圍,通過(guò)色調(diào)色溫、聲音和造型來(lái)營(yíng)造氛圍,如燈光造型在“鐵屋子中的人群”中的運(yùn)用等;在展示手段上,除了用文物直接再現(xiàn)歷史外,還充分應(yīng)用了影視、場(chǎng)景模型等輔助手段,如:魯迅逝世前十一天參觀在八仙橋青年會(huì)舉辦的全國(guó)第二回流動(dòng)木刻展覽會(huì)的臘像場(chǎng)景等;還設(shè)計(jì)了多種觀眾參與的功能,運(yùn)用了大量高科技的技術(shù)和設(shè)備裝置,如:多媒體“魯迅知識(shí)百題問(wèn)答”等。魯迅紀(jì)念館的陳列,設(shè)計(jì)理念先進(jìn),活化了文物資料,再現(xiàn)了魯迅精神,受到專家和廣大觀眾的好評(píng)。

一九三六年十月十九日清晨五時(shí)二十五分,魯迅先生在上海病逝。當(dāng)日,魯迅遺體移于萬(wàn)國(guó)殯儀館。十月二十二日下午,魯迅遺體公葬于上海西郊萬(wàn)國(guó)公墓。當(dāng)時(shí),由十六位青年作家扶柩上車,社會(huì)各界近萬(wàn)人,高舉著“爭(zhēng)取民族解放來(lái)遙祭死去了的魯迅”的橫幅,唱著挽歌,不顧反動(dòng)軍警的警戒,步行十余華里,為魯迅送殯。馬路兩旁,站滿了肅立的人群,向魯迅先生的遺體告別。喪儀隆重而莊嚴(yán),民眾代表獻(xiàn)沈鈞儒所書(shū)“民族魂”挽幛一面,覆于棺上。當(dāng)時(shí)的魯迅墓很簡(jiǎn)單,魯迅的靈柩上只是一個(gè)土堆,墓穴后面立了一塊梯形的水泥墓碑,碑的上端,鑲著高38厘米,寬25厘米的磁制“魯迅先生之遺像”,像下面是魯迅之子周海嬰所書(shū)“魯迅先生之墓”六個(gè)字。

一九四七年九月,在文化界進(jìn)步人士和魯迅生前好友內(nèi)山完造的資助下,許廣平改建了魯迅墓,改建后的魯迅墓,占地64平方米,用蘇州金山花崗石建成。碑面上有周建人所書(shū)的金字碑文。

中華人民共和國(guó)成立后,在黨和政府領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,1956年,魯迅墓遷置于虹口公園(即今魯迅公園)內(nèi)。1961年,新建的魯迅墓被列為全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位。魯迅墓位于公園的西北隅,周圍懷抱著蒼翠的松柏、香樟、廣玉蘭等常青樹(shù)和魯迅生前喜愛(ài)的花木,顯得宏偉而蒼翠,莊嚴(yán)而樸素,體現(xiàn)了魯迅先生獨(dú)特的性格和崇高的人格力量。魯迅墓面積達(dá)1600平方米,全部用細(xì)密堅(jiān)實(shí)的蘇州金山花崗石構(gòu)筑,具有民族風(fēng)格,進(jìn)至墓前大道,踏上三級(jí)臺(tái)階,便是墓前廣場(chǎng),中間是長(zhǎng)方形的草地,其間屹立著著名雕塑家蕭傳玖所塑的魯迅銅像,再現(xiàn)了當(dāng)年魯迅崇高的形象,他安靜地坐在藤椅上,左手執(zhí)書(shū),右手?jǐn)R在扶手上,神采慈祥,親切,堅(jiān)毅不拔。拾級(jí)而上,為墓前平臺(tái),這里可容納五百人竭墓,靠近墓欄,有兩棵高大挺拔的廣玉蘭,平臺(tái)左右,為石欄花廊,種有紫藤,長(zhǎng)得枝葉茂盛。在前方靠近魯迅墓碑約兩米處,一東一西兩側(cè)分別是當(dāng)時(shí)周海嬰和許廣平栽下的一棵檜柏。[3]墓欄之內(nèi),是安放魯迅靈柩的墓槨,外用光潔的花崗石鋪筑,并鑲縫密封,墓穴后面是照壁式大墓碑,用斬光花崗石砌成,高5.38米,寬10.2米,上面鐫刻著毛澤東手書(shū)的“魯迅先生之墓”六個(gè)金字,燦爛奪目,氣魄非凡。依據(jù)魯迅先生的性格,墓的設(shè)計(jì)全部采用花崗石,而且大部分用平石,就是為了體現(xiàn)魯迅樸實(shí)、剛毅、堅(jiān)強(qiáng)的性格。墓地周圍的龍柏。櫻花和臘梅,長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,墓后土山,植有常青樹(shù),南端土丘山上的石柱紀(jì)念亭,與墓遙遙相對(duì)。

魯迅故居位于虹口區(qū)山陰路132弄9號(hào)(大陸新村九號(hào))。大陸新村為大陸銀行所建,為紅磚紅瓦磚木結(jié)構(gòu)的三層里弄房,外形具有他故鄉(xiāng)紹興民間住宅的風(fēng)格。1933年4月魯迅租下其中第一排的9號(hào)為居所,同月11日魯迅攜夫人許廣平和兒子海嬰遷入于此。當(dāng)年的大陸新村,除了中國(guó)居民外,還住有許多外國(guó)僑民。1933年4月~1936年10月19日魯迅先生居住于此。1936年10月19日凌晨,魯迅在這里與世長(zhǎng)辭。

這是一幢紅磚紅瓦的3層樓建筑、底層圍墻內(nèi)有個(gè)小天井,魯迅先生曾在這個(gè)辟作花園的天井內(nèi),親手種植了桃樹(shù)、紫荊花、夾竹桃等植物,底層前面一大間是會(huì)客室,中間撂一張棕黑色的長(zhǎng)方形西式餐桌、周圍有5把椅子,西墻放著書(shū)櫥、手搖留聲機(jī)及翟秋自譜住于此時(shí)的工作臺(tái),底層后面是餐室,放著1張廣漆的八仙桌,4把鏤花圓椅,酉墻角是雙層碗櫥和4只圓凳,東墻有個(gè)舊衣帽架。二樓南面1間是魯迅臥室兼工作室。靠東筋是張普通的黑銑床,床南是書(shū)櫥和藤椅,床對(duì)面依次放著梳妝臺(tái)、茶幾、藤椅和大衣櫥。糊著半透明彩花紙的南窗下,是先生的書(shū)桌,上面放著紙、墨、筆、硯和臺(tái)燈,陶制的龜形筆插中便插著那枝廉價(jià)但卻是魯迅先生曾用來(lái)寫(xiě)了數(shù)百篇雜文的“金不換”毛筆。書(shū)桌旁有一張?zhí)僖危囚斞赶壬伎肌⑿菹⒌牡胤健7块g里窗邊的日歷和梳妝臺(tái)上的時(shí)鐘,永遠(yuǎn)標(biāo)記著那故人們世代紀(jì)念的時(shí)刻――魯迅先生于1936年10月19日凌晨5時(shí)25分,在這里與世長(zhǎng)辭。

魯迅逝世后,許廣平搬出,故居主人幾經(jīng)變化。1950年1月恢復(fù)開(kāi)放。

館藏文物主要由歷年征集以及魯迅夫人許廣平、魯迅生前友好捐贈(zèng)組成。有館藏文物78000余件。其中珍貴文物近2萬(wàn)件,主要有手稿、衣物、生活用品、書(shū)信、照片以及藏書(shū)等。1999年新館建成后,設(shè)立了"朝華文庫(kù)",新征集了大量文物資料。館藏文物中,有國(guó)家一級(jí)文物162件,二級(jí)文物6314件,三級(jí)文物11179件。一級(jí)文物中有魯迅歷史小說(shuō)集《故事新編》的手稿,譯作《毀滅》原稿和魯迅遺容石膏面模,上面殘存有魯迅的眉毛和胡須,都是極其珍貴的稀世珍品。此外還藏有近現(xiàn)代名家藝術(shù)品1700余件,包括謝稚柳、程十發(fā)、陳逸飛等藝術(shù)家的國(guó)畫(huà)、版畫(huà)和油畫(huà)等。

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9.通過(guò)寫(xiě)讀后感,讀者可以將自己和書(shū)中的角色進(jìn)行對(duì)比和思考。以下是小編為大家搜集整理的精心讀后感樣文,希望能夠給大家一些啟示和思考。我認(rèn)認(rèn)真真的想了想,我是如何
優(yōu)秀作文是作者智慧和情感的結(jié)晶,能夠影響讀者的心靈和價(jià)值觀。在這里,我們匯集了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,展示了寫(xiě)作的魅力所在。佛說(shuō):“前世一千次的回眸,才換的今生
一個(gè)良好的計(jì)劃書(shū)應(yīng)該包括對(duì)當(dāng)前狀況的分析、對(duì)目標(biāo)的明確定義、對(duì)實(shí)施過(guò)程的安排,以及對(duì)結(jié)果的評(píng)估和調(diào)整。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的計(jì)劃書(shū)樣本,希望能給大家
通過(guò)寫(xiě)述職報(bào)告,可以找到自己在工作中的優(yōu)勢(shì)和不足,并有針對(duì)性地進(jìn)行改進(jìn)。接下來(lái),請(qǐng)大家一起來(lái)閱讀一份精彩的述職報(bào)告范文,了解一下如何寫(xiě)一份出色的述職報(bào)告。
英文學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,需要我們持之以恒地進(jìn)行,不斷積累和鞏固知識(shí)。以下是一些優(yōu)秀的英文總結(jié)樣本,可以借鑒他們的寫(xiě)作風(fēng)格和結(jié)構(gòu)安排。姓名:性別:年齡:居住
班主任工作總結(jié)可以促使我們思考自己在學(xué)生教育和校園管理方面的作用和影響。以下是小編為大家整理的班主任工作總結(jié)范文,希望能對(duì)大家撰寫(xiě)工作總結(jié)時(shí)有所幫助。
作文是一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人思想和情感的平臺(tái),通過(guò)寫(xiě)作可以更好地理解自己和他人。小編精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和借鑒。一走進(jìn)校園,目光便被路
通過(guò)工作報(bào)告的撰寫(xiě),我們可以及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),優(yōu)化工作流程,提高工作效率。希望大家能夠從以下工作報(bào)告樣例中獲取一些寫(xiě)作的啟示和靈感,提高自己的寫(xiě)作水平。
全年計(jì)劃利息收入確保150萬(wàn)元,力爭(zhēng)235萬(wàn)元,趕超320萬(wàn)元。已分解到人,針對(duì)我社實(shí)際情況,要增加利息收入,就必須克服畏難情緒,一是加大力度清收不良貸款,盤(pán)活
講話稿是一種正式的書(shū)面表達(dá)方式,它要求我們用準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、有邏輯的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)觀點(diǎn)和意見(jiàn)。講話稿的寫(xiě)作是一門(mén)藝術(shù),以下是一些成功演講家的講話稿,供大家參考研究。
在學(xué)期總結(jié)中,我們可以分析學(xué)習(xí)中的問(wèn)題和困惑,尋找合理的解決方法,并形成有效的學(xué)習(xí)策略。在這里,小編為大家整理了一些精彩的學(xué)期總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
讀書(shū)心得可以激發(fā)我們的思考能力和批判思維,提高我們的寫(xiě)作水平和表達(dá)能力。在下面,小編為大家整理了一些寫(xiě)得非常好的讀書(shū)心得范文,希望能夠給大家提供一些參考和指導(dǎo)。
參與校園活動(dòng)可以幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛(ài)好,培養(yǎng)自身特長(zhǎng)。在閱讀范文時(shí),大家可以找到一些可借鑒和推廣的好點(diǎn)子和經(jīng)驗(yàn)。4月7日是世界衛(wèi)生日。每年的這一天,世界各地
優(yōu)秀作文的寫(xiě)作過(guò)程需要經(jīng)歷思考、構(gòu)思、組織和表達(dá)等環(huán)節(jié),通過(guò)反復(fù)修改和打磨才能達(dá)到較高的水平。接下來(lái)是小編為大家推薦的優(yōu)秀作文范文,希望大家能夠從中學(xué)到一些寫(xiě)作
教學(xué)工作計(jì)劃能夠幫助教師有針對(duì)性地布置教學(xué)任務(wù)和作業(yè),以及調(diào)整教學(xué)進(jìn)度,確保教學(xué)效果的實(shí)現(xiàn)。在下面是一些經(jīng)驗(yàn)豐富教師的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考和學(xué)習(xí)借鑒。
通過(guò)總結(jié)范文,我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作中的問(wèn)題和不足之處。現(xiàn)在,我們一起來(lái)欣賞一些經(jīng)典的總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)啟示。本次期中考試中我所教的兩個(gè)班級(jí)雖然優(yōu)
教學(xué)工作總結(jié)需要客觀、全面地評(píng)估自己的教學(xué)成果,不掩飾問(wèn)題和困難,尋求改進(jìn)和突破。以下是一些教育專家對(duì)于教學(xué)工作總結(jié)的評(píng)價(jià)和建議,值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。
制定策劃方案需要綜合考慮各種因素的影響和變化,具備較強(qiáng)的分析和決策能力。以下是小編為大家整理的策劃方案范文,供大家參考學(xué)習(xí)。了解電的用途和重要性,知道要節(jié)約用電
月工作總結(jié)是在一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)對(duì)自己的工作表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)的一份材料。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,希望對(duì)大家在寫(xiě)作月工作總結(jié)時(shí)有所幫助。
讀后感寫(xiě)作是培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力和思辨能力的重要途徑,可以提高我們的文學(xué)素養(yǎng)和思維能力。小編為大家整理了一些經(jīng)典的讀后感范文,希望大家通過(guò)閱讀這些范文,能夠更好地理
讀后感是對(duì)一本書(shū)的評(píng)價(jià)和回顧,可以更深入地理解書(shū)中的內(nèi)容和作者的意圖。下面是一些讀者寫(xiě)的讀后感,讓我們一起來(lái)感受一下他們對(duì)這本書(shū)的獨(dú)特觀點(diǎn)。哈立希島上,姐姐愛(ài)爾
思想?yún)R報(bào)是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的思考、感悟和成長(zhǎng)的總結(jié)。下面是一些寫(xiě)思想?yún)R報(bào)的范文供你參考,希望能夠給你帶來(lái)一些靈感和寫(xiě)作的啟示。尊敬的__黨組織:經(jīng)過(guò)近一段時(shí)間
通過(guò)新聞報(bào)道,人們可以了解到社會(huì)發(fā)生的重要事件和新聞。經(jīng)典的新聞報(bào)道案例讓我們看到了新聞的力量,同時(shí)也給了我們寫(xiě)作上的啟示。20xx年x月x日晚六點(diǎn)三十分,我院
在寫(xiě)述職報(bào)告時(shí),我們應(yīng)該注重客觀真實(shí)地反映自己在工作中所做的貢獻(xiàn)和所取得的成績(jī)。在這里,小編為大家整理了一些精選的述職報(bào)告范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)述職報(bào)告
通過(guò)工作匯報(bào),我們可以更好地了解自己在工作中的長(zhǎng)處和不足,進(jìn)而不斷提升自己的職業(yè)能力和水平。如果你正在面臨寫(xiě)一份工作匯報(bào)的困惑和挑戰(zhàn),不妨閱讀以下范文,或許能幫
小班教案的目標(biāo)是使幼兒在各方面發(fā)展得更加均衡和協(xié)調(diào)。大家不妨一起來(lái)看看下面的小班教案范文,找找靈感,提升我們的教學(xué)水平。1、愿意自由創(chuàng)編動(dòng)作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。2、樂(lè)
具備良好師德的教師不僅能給予學(xué)生足夠的教育啟發(fā),還能做到身教勝于言教。下面是一些關(guān)于師德的范文,供教師們參考。希望通過(guò)這些范文的學(xué)習(xí),能夠幫助大家更好地理解和踐
申請(qǐng)書(shū)的內(nèi)容需要真實(shí)、具體、有條理,以吸引讀者的注意力和產(chǎn)生共鳴。下面是一些具有代表性的更多申請(qǐng)書(shū)范文,通過(guò)閱讀和分析,我們可以學(xué)到很多寫(xiě)作上的技巧和方法。
前臺(tái)的工作需要高度的責(zé)任心和耐心,能夠處理客戶的投訴和疑問(wèn)。如果你想了解更多關(guān)于前臺(tái)工作總結(jié)的案例和技巧,請(qǐng)繼續(xù)往下閱讀。不知不覺(jué)中,20__年即將過(guò)去了,這一
通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文,我們可以開(kāi)拓思維,提升寫(xiě)作水平,讓作文成為我們思考和表達(dá)的重要工具。接下來(lái),我們將為大家分享一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。
教學(xué)計(jì)劃是教師根據(jù)學(xué)科性質(zhì)和學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn),統(tǒng)籌安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)環(huán)節(jié),提供教學(xué)指導(dǎo)的計(jì)劃。下面是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師編寫(xiě)的教學(xué)計(jì)劃范文,希望能對(duì)大家的教學(xué)工作起到
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)深入的思考和獨(dú)到的見(jiàn)解,引起讀者的思考和共鳴。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,值得大家參考和借鑒。大家好,我是一棵小樹(shù)苗。你能想象我是從小種子
通過(guò)致辭,人們可以傳遞正能量和正面思維,激勵(lì)和啟發(fā)他人,讓他們對(duì)未來(lái)充滿信心和希望。每篇范文都有不同的風(fēng)格和特點(diǎn),適合不同類型的致辭,可以根據(jù)需要進(jìn)行靈活運(yùn)用。
優(yōu)秀作文能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的思想和情感,引發(fā)讀者的共鳴。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些靈感和啟示。凹凸的巨石,遠(yuǎn)看可真像一只龐大的
優(yōu)秀作文應(yīng)該具有獨(dú)特的個(gè)性和鮮明的風(fēng)格,讓讀者在閱讀中感受到作者的情感和思想。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文范文,感受文字的力量吧。剛進(jìn)入初中的我,一跨進(jìn)初
教案可以記錄教學(xué)過(guò)程和反思,為后續(xù)教學(xué)提供參考和改進(jìn)。想要提高一年級(jí)語(yǔ)文課堂的教學(xué)效果,這里有一些實(shí)用的案例供你參考。課標(biāo)內(nèi)容:感知兩個(gè)加數(shù)交換加數(shù)的位置,得數(shù)
活動(dòng)策劃不僅僅是簡(jiǎn)單地安排一場(chǎng)活動(dòng),更是對(duì)活動(dòng)進(jìn)行深入思考和分析的過(guò)程。這是一份集中了多個(gè)優(yōu)秀活動(dòng)策劃案例的總結(jié),希望對(duì)大家的活動(dòng)策劃有所啟發(fā)。策劃方案項(xiàng)目主題
讀后感是一種對(duì)于閱讀內(nèi)容的心得體會(huì)和思考,它可以幫助我們更好地理解書(shū)中的內(nèi)容。以下是一些經(jīng)典的讀后感范文,供大家參考和學(xué)習(xí),一起來(lái)看看吧。現(xiàn)在的孩子,集萬(wàn)千寵愛(ài)
教學(xué)工作計(jì)劃的編寫(xiě)需要考慮學(xué)生的情況、教學(xué)資源的利用以及教學(xué)環(huán)境的需求,確保教學(xué)能夠順利進(jìn)行。接下來(lái)將為大家分享一些編寫(xiě)教學(xué)工作計(jì)劃的實(shí)用技巧和經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家
講話稿的撰寫(xiě)需要充分了解聽(tīng)眾,用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言傳達(dá)主題和目的。學(xué)習(xí)范例講話稿可以幫助我們理解不同場(chǎng)合下的演講需求和表達(dá)要求。各位老師,各位同學(xué):大家早上好!根據(jù)
策劃方案是指為實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)計(jì)劃和方案。以下是一些成功項(xiàng)目的策劃方案,可以幫助我們提高項(xiàng)目管理的能力。堅(jiān)持以黨的十六屆五中、六中全會(huì)精神為指針,
活動(dòng)方案的制定需要注意平衡各項(xiàng)資源的利用和分配,以最大程度地提高活動(dòng)的效益和社會(huì)價(jià)值。如果您正在制定活動(dòng)方案,可以參考下面的示例,獲得一些靈感和思路。
質(zhì)量月可以提高員工的質(zhì)量意識(shí),促使他們?cè)谌粘9ぷ髦懈又匾曎|(zhì)量控制。接下來(lái),我們將為大家分享一些質(zhì)量月的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐,希望能夠幫助到大家。施工單位:工程名稱:工程
國(guó)旗下講話稿具有莊重的儀式感,是向國(guó)旗致敬和表達(dá)敬意的方式之一。以下是一些難忘的國(guó)旗下講話稿范文,這些范文中的優(yōu)秀表達(dá)和樸實(shí)情感會(huì)讓您有所感悟。老師們、親愛(ài)的同
自我評(píng)價(jià)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)方式,它能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,提高自我意識(shí)和自我管理能力。以下是一些自我評(píng)價(jià)的實(shí)例,希望能夠幫助大家更好地進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)。
活動(dòng)方案的制定需要充分考慮參與者的意見(jiàn)和需求,以增加活動(dòng)的參與度和滿意度。這些活動(dòng)方案范文包括了不同類型和規(guī)模的活動(dòng),供大家選擇和借鑒。為貫徹落實(shí)“安全
在進(jìn)行任何項(xiàng)目或活動(dòng)之前,制定一個(gè)完整的策劃方案非常重要。想要了解更多關(guān)于策劃方案的信息,請(qǐng)大家閱讀以下精選范文,相信會(huì)對(duì)大家的策劃工作有所啟發(fā)。“圣誕歡樂(lè)派對(duì)
心得體會(huì)的寫(xiě)作可以讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步的軌跡,增強(qiáng)信心和動(dòng)力。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,供大家參考。希望通過(guò)這些范文,能夠幫助大家更好
通過(guò)分析演講稿范文,可以了解不同主題和領(lǐng)域下演講者的思維方式和表達(dá)技巧。在下面,小編為大家整理了一些風(fēng)格各異的演講稿范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。大家早上好!我演講的
教案應(yīng)該明確教學(xué)過(guò)程中可能遇到的問(wèn)題和解決方法,為教學(xué)過(guò)程的順利開(kāi)展提供保障。隨后是一些經(jīng)過(guò)實(shí)際教學(xué)檢驗(yàn)的教案,希望對(duì)大家的教學(xué)有所幫助。病房是一個(gè)人們談之色變
通過(guò)寫(xiě)作優(yōu)秀作文,我們可以培養(yǎng)自己的觀察能力、分析能力和創(chuàng)造能力。接下來(lái),請(qǐng)大家欣賞一些優(yōu)秀作文的精彩段落,希望能夠給大家?guī)?lái)靈感和啟發(fā)。吃完早飯,洗完手,不經(jīng)
有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃可以提高學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,避免拖延癥的產(chǎn)生。以下是一些學(xué)習(xí)計(jì)劃的成功案例,希望對(duì)你的學(xué)習(xí)有所幫助。堅(jiān)持原則,把握全局,團(tuán)結(jié)同志,加強(qiáng)修養(yǎng)
幼兒園大班的課程設(shè)置包括語(yǔ)言文字、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會(huì)、藝術(shù)等方面,全面促進(jìn)幼兒的綜合發(fā)展。以下是幼兒園大班好奇心和求知欲激發(fā)的范文,供大家參考。一、活動(dòng)目標(biāo):1、
發(fā)言稿的語(yǔ)言應(yīng)簡(jiǎn)潔明了,結(jié)構(gòu)清晰,應(yīng)該注意用詞準(zhǔn)確、恰當(dāng)運(yùn)用修辭手法,從而提高發(fā)言的效果和質(zhì)量。借鑒這些優(yōu)秀的范文,我們可以提升自己的寫(xiě)作水平和表達(dá)能力。
思想是人類智慧的結(jié)晶,它反映了人們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)和思考。以下是小編為大家整理的思想范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和思考方向。今天,班主任張老師讓我們x月x
講話稿的撰寫(xiě)需要注意結(jié)構(gòu)的合理性,句子的連貫性以及用詞的準(zhǔn)確性,以確保傳達(dá)出準(zhǔn)確、明晰的信息。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文,希望能夠幫助大家提升寫(xiě)作
自我介紹是一個(gè)展示自己特點(diǎn)和能力的機(jī)會(huì),也是展示自信和親和力的途徑。接下來(lái),我們來(lái)看看一些成功的自我介紹示例,這些示例中展示了不同風(fēng)格和思路的自我介紹,希望對(duì)大
在寫(xiě)作中要注意用詞精準(zhǔn),簡(jiǎn)潔明了,避免使用模糊的詞語(yǔ)或者重復(fù)的表達(dá)方式。5.這些優(yōu)秀作文內(nèi)容豐富,觀點(diǎn)獨(dú)特,給人以啟示和思考。“搗蛋獸!你給我停下!!!”我家的
首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表主辦方向大家表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。如果對(duì)于主持人的工作還不太了解,下面的范文可以為大家提供一些指導(dǎo)和啟示。1.婚禮開(kāi)場(chǎng)前5分鐘《溫馨提示
教學(xué)計(jì)劃是一項(xiàng)重要的教育工作,能夠合理安排課程內(nèi)容和教學(xué)方法。在以下教學(xué)計(jì)劃范文中,可以看到教師在設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程中的創(chuàng)新和獨(dú)特之處。1.深入鉆練教材,在借鑒她校課
講話稿的寫(xiě)作是一個(gè)不斷積累和提高的過(guò)程,需要不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐。請(qǐng)大家閱讀一下這些講話稿范文,相信會(huì)對(duì)你的演講能力有所提升。同學(xué)們、老師們:今天我們?cè)谶@里隆重舉行
教案模板可以作為教師的工作記錄和教學(xué)成果的呈現(xiàn)形式。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的教案模板示范,供大家借鑒參考。1教材內(nèi)容:今天我所要講的這部分教材是小學(xué)教材蘇教版
三年級(jí)教案的編寫(xiě)需要結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生實(shí)際情況,確保教學(xué)的科學(xué)性和有效性。這些三年級(jí)教案范文可以幫助教師更好地制定教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)策略。1.在已有的生活經(jīng)驗(yàn)上體會(huì)
通過(guò)大班教案,教師能夠及時(shí)記錄教學(xué)過(guò)程和學(xué)生的表現(xiàn),為評(píng)價(jià)和反思提供依據(jù)。小編為大家準(zhǔn)備了一些大班教學(xué)的教案樣本,希望能夠給您帶來(lái)一些啟發(fā)。一、活動(dòng)目標(biāo):1、分
優(yōu)秀學(xué)生不僅有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī),還具備一定的領(lǐng)導(dǎo)才能和團(tuán)隊(duì)合作精神,他們?cè)诩w活動(dòng)中能夠起到表率作用。這些范文展示出優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中所具備的素質(zhì)和品質(zhì),讓我
畢業(yè)生是社會(huì)的希望和未來(lái),他們需要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和良好的人際關(guān)系。小編為大家搜集了一些畢業(yè)生的總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。我是一個(gè)性格開(kāi)朗的大學(xué)生!能吃苦
寫(xiě)實(shí)習(xí)總結(jié)是對(duì)自己實(shí)習(xí)期間所取得成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)的肯定和總結(jié)。下面是一些經(jīng)典的實(shí)習(xí)總結(jié)范文,期待能給大家寫(xiě)作提供一些啟示。200x年x月,我結(jié)束了xx年的學(xué)習(xí)生涯懷揣
演講稿范文是演講者展示自己語(yǔ)言表達(dá)能力和思考能力的機(jī)會(huì),它能夠幫助演講者更好地展現(xiàn)自己的才華和魅力。演講是一種藝術(shù),通過(guò)言辭和表達(dá)方式,表達(dá)演講者的觀點(diǎn)和情感。
優(yōu)秀作文是體現(xiàn)我們語(yǔ)文學(xué)習(xí)成果的重要標(biāo)志,通過(guò)寫(xiě)作可以展示我們對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用能力。接下來(lái)是一些成功作家的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望對(duì)大家有所幫助。夢(mèng)想著有一天能穿
安全演講稿的目的是為了教育和喚起人們對(duì)安全問(wèn)題的關(guān)注,避免和減少安全事故的發(fā)生。如果你正在準(zhǔn)備一篇安全演講稿,那么以下的范文將為你提供一些有用的參考和借鑒。
當(dāng)前,我正準(zhǔn)備完成一份完整的實(shí)習(xí)報(bào)告,以記錄和總結(jié)我在實(shí)習(xí)過(guò)程中所遇到的問(wèn)題和經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)期間所學(xué)知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和反思,是對(duì)實(shí)習(xí)成果的呈現(xiàn)。如何寫(xiě)一
致辭需要一定的語(yǔ)言表達(dá)技巧,如口才、演講語(yǔ)調(diào)和姿勢(shì)等,以使聽(tīng)眾更容易理解并接受演講內(nèi)容。掌聲、鮮花和感謝的掌聲雷鳴般響起,這是一位演講家成功的致辭之后的場(chǎng)景。
隨著社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn),述廉報(bào)告在各行各業(yè)中得到了廣泛的應(yīng)用和推廣。以下是一些成功的述廉報(bào)告范文,希望能夠激發(fā)我們的寫(xiě)作靈感,使我們的寫(xiě)作更加出色。述職人:xx,男
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們理清思緒,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提升自我認(rèn)知和自我成長(zhǎng)。為了幫助大家更好地理解心得體會(huì)的寫(xiě)作方法,以下是一些具體的范例供大家參考。第一段:引言(2
近期的工作反思讓我意識(shí)到自己需要寫(xiě)一份詳盡的述職報(bào)告。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,希望通過(guò)學(xué)習(xí)這些范文,大家能夠?qū)懗龈哔|(zhì)量的述職報(bào)告來(lái)。
學(xué)校是一個(gè)相對(duì)封閉的環(huán)境,為學(xué)生提供了一個(gè)安全的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的空間。以下是小編為大家推薦的學(xué)校與家庭、社會(huì)合作模式,供大家參考。以校園經(jīng)典文化教育為主線,以日常行
教案的編寫(xiě)過(guò)程需要教師對(duì)課程的內(nèi)容和目標(biāo)有充分的了解,同時(shí)結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和完善。這是一份經(jīng)過(guò)精心編寫(xiě)的初中教案,教師在教學(xué)過(guò)程中取得了良好的效果。
自我介紹是在社交交往中打開(kāi)溝通的第一步,通過(guò)自我介紹可以讓彼此更加了解、互相熟悉。一份好的自我介紹范文可以激發(fā)對(duì)方的興趣和好奇心,讓你在人際交往中更具競(jìng)爭(zhēng)力。
黨員心得體會(huì)是黨員同志在黨的工作實(shí)踐中,對(duì)自己職責(zé)和工作的認(rèn)識(shí)、思考和感悟的總結(jié)和概括。它可以促使我們不斷反思、改進(jìn)工作,提高黨員隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。以下是一
三分鐘,是一個(gè)短暫的時(shí)刻,但在這段時(shí)間里我們可以獲得許多收獲。小編整理了幾篇三分鐘內(nèi)如何在面試中突出個(gè)人優(yōu)勢(shì)的范文,希望能給大家一些參考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):大家好
優(yōu)秀作文是寫(xiě)作者對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行創(chuàng)造性運(yùn)用和思考的結(jié)果,它能夠展現(xiàn)出作者的思維能力和獨(dú)特見(jiàn)解。下面是一些經(jīng)典作文的片段和亮點(diǎn),一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。食堂今天炒的菜,
講話稿的撰寫(xiě)需要有清晰的邏輯思維和恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)能力。這些講話稿范文涵蓋了各種場(chǎng)合和議題,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和靈感。教師是教學(xué)生產(chǎn)力中最具活力的因素,尊
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