運動會是學生身心健康發展的重要組成部分，有助于培養健全人格。接下來，我們將分享一些優秀的運動會總結范文，希望能對大家有所啟示。

校運動會方陣策劃案（專業23篇）篇一

尊敬的贊助商：

xx院于20xx年4月15日舉辦一個全校性的綜合型運動會，歷時一周。期間包括三個部分：開幕式文藝演出、運動會和閉幕式頒發獎項(兩天)。我們校學生會外聯部是此類校園活動指定宣傳策劃單位，對商家贊助大學生活動的可行性，特別是贊助我校運動會活動的可行性有較深入的了解。現在就讓我們為貴公司作此贊助可行性報告。

1、本次運動會得到了學院團委和學校相關部門的大力支持，規模大、參與者多，能吸引更多師生及其家屬來觀看，深受同學歡迎,并推動學校體育事業的發展，必引起全校性的轟動。

2、在校大學生達15000余人，人流量大達到運動會每天入場觀看人次為10000左右。人口密集，而且本校的消費能力較高，為貴公司宣傳的成效更明顯。

3、本次活動得到師生關注，貴公司的產品也將得到大力的宣傳。

1、橫幅:為期一周的大橫幅宣傳,在學校內懸掛橫幅,(橫幅內容為運動會的內容和公司的相關宣傳--贊助商名稱)活動前三天粘貼在運動場等人流量最多的位置。懸掛時間是一天24小時不間斷性。

2、我們將在運動會的宣傳海報中點明貴公司為贊助單位。(前期宣傳)

3、立式廣告牌。在運動會期間作為獨立的宣傳方式在學校內進行宣傳。(由貴公司提供)

4、在運動會舉行期間，向裁判員和保安志愿者分發有贊助商標志的帽子，加大宣傳力度。

5校廣播站為期七天做有關貴公司的廣播宣傳

6運動會期間(一周)由貴公司在運動會賽區附近進行一定規模的產品銷售活動

7運動會前后在校學生會網頁上宣傳并且發放傳單。

8宣傳棋方陣。在運動會期間在會場主干道，主席臺等顯眼位置放置彩旗進行宣傳。

9氣球方陣。在運動會期間在一些重要位置利用氫氣球懸掛宣傳。

10調查問卷：活動結束后，幫貴公司進行一次校園市場調查(調查問卷由公司準備并提供)

11、在運動會期間在校內設立咨詢臺

希望本次活動的吸引性能幫貴公司的產品吸引更多的關注,互惠互利

1.海報和宣傳單會注明"本次活動由***公司贊助舉辦。傳單背面有公司簡介(由公司提供)

2.本次活動還可以幫貴公司在學校內派發傳單

4.優秀運動員的獎品由公司提供.

5.橫幅有標明贊助商

備注：贊助費達20xx元的，商家可參與頒獎

場地租用費 500元

宣傳展板 300元

后勤、志愿者服務隊、禮儀隊 400元

保安工作人員、秩序維護員， 0.00元

宣傳人員 200元

設備：運動會所用器材使用費。 600元

宣傳材料管理及維護費用 0.00元

預計贊助費用總計： 20xx元

增加校企間的交流與合作，共同學習，共同發展。

擴大公司在各高校影響，通過全面的'宣傳，提高公司產品在高校的市場占有率。

通過贊助相關活動樹立企業形象，提高公司的社會效益。

校運動會方陣策劃案（專業23篇）篇二

四、方案的實施：

方隊組成：36個同學加上1名旗手和2名護旗手。

4：d1同學緩緩歸位，即開關；

8：領隊見燈泡“發光”后，再次喊口號“電次風云，氣勢云天”，然后迅速恢復6*6方陣，在旗手的帶領下走過主席臺。

校運動會方陣策劃案（專業23篇）篇三

在交響樂《紅旗頌》的背景音樂中，手持彩扇的少男少女們向我們跑來，形成了一片花的海洋。如浪花、如火焰，如萬馬奔騰，如傾瀉的潮水，看，他們每一個人，他們每一個人都意氣風發，英姿颯爽。

同學們手持呼啦圈從四周跑來，跳躍的步伐，昂揚的熱情，象征著我們21世紀的青少年斗志昂揚、豪情滿懷，在學校領導的關懷下茁壯成長。

動感的音樂，飄舞的彩帶，轉動的呼啦圈，組成了一道亮麗的風景，展現了我們二中學子的蓬勃朝氣和永不服輸、永不言敗的精神面貌。

此時，場中央出現了一個十字隊形，四周的四個方陣代表著我校三個年級和職工職員四個團隊，他們在校領導的英明領導下，團結協作、奮力拼搏、繼往開來，開拓進取，為二中貢獻著自己的力量。

在悠揚的《荷塘月色》的旋律中，手持彩扇的少男少女們變化成了一朵朵碩大的花的造型。飛舞的彩帶好似飄揚的流蘇，為我們的校園帶來了春的氣息。是的，春天來了，春風吹醒了大地，吹綠了柳枝，吹青了小草，也吹紅了花兒。春光中孕育著無數生命，春色里，涌動著無限生機。在這和煦的春風吹拂下，在這明媚的陽光照耀下，我們成長，我們綻放！

彩帶在揮舞，隊形在變化，看，他們最終變化成了一艘即將遠航的帆船造型。乘風破浪，揚帆啟航，武安二中，奮發圖強。我們每一個二中人相信，在各級領導的親切關懷下，我們必將承著教育強市的新風，以人為本，以德為首，勵志，勤奮，求實，創新，與時俱進，開拓進取，必定會迎來一個又一個新的輝煌！

看！迎面走來的就是激情昂揚，青春開朗的高三方陣。他們是大海上最無畏的風帆，充滿著朝氣和斗志；他們是太陽下最明媚的花朵，絢爛著智慧和動人；他們是榆蔭里最清澈的泉水，流淌著純真和渴望。嚴肅，活潑，團結，緊張，果敢。他們以自己的肩膀，擔起民族的未來；博學，審問，慎思，明辨，篤行。他們以自己的頭腦，勾畫世界的明天。努力吧！今日的邗中學子，明日的時代弄潮兒，歷史開創者。

踏著穩健的步伐，將困難踩在腳下；喊著自信的口號，將激情盡情播撒。對，這就是高三。他們的面孔因拼搏而變得堅毅，他們的內心因希望而變得自信。御風為舵，駕云為帆，以飄然之心承接風雨。荊棘為線，以刺為結，以勇往直前正視磨練。他們豪情萬丈，揮斥方遒！

作為全校最高的年級，他們承載著太多的希望和夢想，他們也壓抑著最為熾熱的青春與激情，然而在這里，他們不需要再沉默。徑賽場上，他們將爭先恐后，用強健的體格征服對手；田賽場上，他們會龍騰虎躍，用精湛的技術技壓群雄。欣賞著他們整齊的步伐，聆聽著他們震撼的口號，我們完全有理由相信，他們不僅可以游刃于筆底江湖，更可以在競技的沙場，乃至人生的疆場上一往無前，屢創輝煌！

101班：現在進場的是101班代表隊，看，他們緊握隊牌，雄姿勃發，步伐整齊而堅毅，表達了他們團結戰斗，頑強拼搏，奪取好成績的決心，聽聽他們的口號吧：爭爭就能上，拼拼就能贏，賽出成績，賽出友誼。他們堅信：勝利屬于他們！

102班：現在進場的是102班代表隊，他們正邁著矯健的步伐向我們走來，向主席臺走來，該代表隊的12名隊員中，王凱同學是實力最強的短跑選手，他決心在400米跑中向校紀錄挑戰，我們預祝他挑戰成功，也預祝102班的全體運動員賽出水平，賽出風格，為班爭光，為奧運會獻禮！

103班：現在向我們走來的是103班代表隊，他們本著友誼第一，比賽第二的原則參加本屆運動會五個項目的角逐。決心賽出風格，賽出水平，賽出103班拼搏向上的精神。

104班：下面進場的是104班的選手。他們精神飽滿，信心十足，“為班級榮譽而戰”是每位運動員的共同心聲。在本屆運動會上，他們將奮力拼搏，爭創佳績。為班爭光。

105班：下面出場的是105班的參賽選手。他們邁著堅定的步伐，走向主席臺。“為班級爭光”，這是每一位選手共同的愿望，有付出就有回報，希望105班的每位選手發揚頑強拼搏的精神，爭創佳績。

106班：瞧，106班的雛鷹們展翅向我們飛來了。是那么整齊，團結一致，他們面帶微笑，內心呼喊著：更快、更高、更遠。他們信心百倍，無論多大的風雨，都阻擋不住他們摘金奪銀的進程。讓我們在高高的領獎臺上欣賞他們勝利的笑容吧！108班：108班的運動員們入場了，他們平時起早摸黑，刻苦訓練，在汗水中磨練著堅忍不拔的意志。今天，他們將以百倍的信心創造佳績，為班級爭光。預祝他們的臉上綻放勝利的微笑！

107班：看，107班的運動員們正斗志昂揚地向我們走來。他們通過艱苦的訓練，作好了充分準備，爭取在本屆運動會上奪取團體名次。同時，他們也要發揚“友誼第一。比賽第二”的精神，賽出風格，賽出水平。

109班：現在向我們走來的是109班的體育健將們。章亞麗、王歡歡、董曉莉、呂天蔚……這些同學在小學時便是運動場上的高手，他們有實力，有信心，在進入中學后的第一次運動會上大顯身手，賽出風格，賽出水平，他們堅信，平時的刻苦訓練，精心準備，一定能換來運動場上的陣陣凱歌！

110班：現在入場的是110班的運動健將，個個精神百倍，最前面的呂盼，曾多次在運動會上獲獎。中間的鄭波曾獲市運動會的一等獎。他們堅信自己在本屆運動會上也能取得好成績。

111班：雄糾糾，氣昂昂，迎面走來的是111班代表隊，個個都是班中的精兵強將。他們英姿勃發。決心賽出水平，在跳遠、短跑項目中奪魁。他們的口號是：在競賽中顯風采。

112班：現在向我們走來的是112班的選手們，他們平時刻苦鍛煉，今天到了一顯身手的時刻，他們信心百倍地來到這個賽他們立志向奧運健兒學習，奔向成功的彼岸。預祝他們能展示風姿，取得優秀成績。

113班：下面入場的是113班代表隊，他們已經作好充分準備，發揚“更快、更高、更強”的奧運會精神，爭取在比賽中得到好成績。

114班：下面進場的是114班代表隊。矯健的步伐顯示他們十足的信心。朝氣蓬勃的陣容，蘊藏著無窮的力量。領隊是富有實力的體育委員。他曾經多次在體育比賽中獲獎，他將帶領全體運動員賽出水平，賽出風格，為班級爭光。

201班：201班的運動員們向我們走過來了。他們將吸取上屆運動會的經驗教訓，合理安排每一位運動員，讓他們以良好的心態去迎接每一輪角逐，充分發揮自己的實力。他們堅信有一張團體名次的獎狀是為他們準備的。

203班：在充滿激情的《運動員進行曲》中，203班的運動員們邁著矯健的步伐進入了運動場。這是一支充滿生機的隊伍，這是一群展翅欲飛的雛鷹。“勝不驕，敗不餒”是他們的座右銘，“友誼第一，比賽第二”是他們的格言。我們期待著這群充滿希望的雛鷹在運動會上展翅高飛吧！

205班：現在迎面走來的是205班的運動員。看他們昂首挺胸的樣子，就知道他們個個是精英。雖然在上屆運動會中，他們沒有取得團體名次，但今天，經過班級的選拔和平時的刻苦訓練，他們堅信一定能取得優異成績！

207班：現在向我們迎面走來的是207班的運動員們，他們是一群洋溢著青春活力的少年。12名隊員個個精神抖擻，步伐矯健，他們將本著更快更高更強的奧運精神，展現“拼搏、超越”的生命活力和昂揚斗志。在100米、鉛球等強項中力爭奪冠。

209班：現在入場的是209班的運動員隊伍，他們迎著習習的秋風，個個精神抖擻，他們昂首闊步，懷著必勝的信心，高呼著“發展體育，強身健體，振興中華”的口號，走向主席臺。

211班：現在，雄糾糾地走來的211班的選手。在上屆運動會上，他們獲得了一個第一，一個第二的好成績，他們平時刻苦訓練，終于等到了本屆運動會的召開，他們將再接再厲，爭奪得年段前四位。

213班：現在過來的是213班代表隊，個個精神飽滿，他們在去年的運動會上，取得了累累碩果，為班級爭得一個又一個榮譽。特別是朱奇吉、俞超等同學，奪得過單項第一、二名。預祝他們在本屆運動會中再創佳績！

215班：現在邁著輕快有力的步伐進場的是215班的體育健將信。堅持“團結、合作、進取”的'原則，發揮樂觀、奮斗、互助的特點。215班的健兒們創造了一次又一次的輝煌。在上屆運動會上，他們取得了接力跑年段第一，團體總分第二的優異成績。在本屆運動會上，他們將繼續本著“更快、更高、更強”的精神。保持“友誼第一、比賽第二”的心態，在各個競賽項目中賽出水平，賽出風格。再創輝煌！

301班：現在入場的是301班代表隊，他們班在每年秋冬季堅持進行長跑訓練。以增強體質和克服困難的意志。現在正是他們表現的最好機會。看，他們正以飽滿的斗志，抖擻的精神走向主席臺。他們身上煥發出了新世紀中學生的蓬勃朝氣。

303班：現在入場的是29屆校運動會的年段團體冠軍。在上屆運動會上屈居年段第五，今天，他們又以飽滿的精神，嶄新的姿態參加本屆運動會。他們的宗旨是：“重在參與，友誼第一”，他們的口號是：努力拼搏，為班爭光。爭取精神文明和競賽成績雙豐收。

305班：現在向主席臺走來的是305班代表隊。他們曾在29屆校運動會上榮獲男子接力第二，團體總分第五，并被評為精神文明運動隊。也曾在其他的體育比賽中取得過好成績。在本屆運動會中，他們將繼續保持頑強拼搏的斗志，賽出水平，賽出風格，力爭在他們初中生活的最后一屆運動會上畫上一個圓滿的句號。

307班：瞧，現在向我們走來的是307班的運動員，他們隊伍整齊，步伐堅定，精神抖擻，意志高昂。氣勢之壯大。讓人為之驚嘆。他們就像是一條沉睡的巨龍，即將蘇醒，又如一頭展翅的鷹，即將搏擊長空。307班的運動員們，努力吧！你們是我們心中永遠的驕傲！

309班：現在迎面走來的是309班的隊員。瞧，他們個個昂首挺胸，精神飽滿，似乎已經勝券在握。他們以“努力奮斗，堅持到最后一刻”為口號，以“團結一心，爭取奪得冠軍”為目標，向本屆運動會進軍。

311班：現在入場的是311班代表隊，他們在以前的運動會中取得過優異成績。在本屆運動會中，他們也將努力拼搏。再創佳績。

202班：現在出場的是202班的運動健將。他們正邁著矯健的步伐，精神飽滿地步入競技場。其中的長跑高手王凱，在上屆運動會上，奪得了1500米第一名。其他選手也實力不凡，他們堅信自己能在賽場上展現出颯爽的英姿，創造出輝煌的戰績。

204班：204班代表隊具有優良的體育道德。在運動會上爭取表現出奧林匹克運動會“更高，更快，更強”的宗旨和“友誼第一，成績第二”的高尚思想品德。在上屆運動會的男子800米決賽呂，周泉海同學在途中不幸摔倒。手臂和腿上流滿了血，但他仍堅持跑完全程，雖未獲獎，但他贏得了在場所有人的熱烈掌聲，是204班全體運動員的驕傲，在本屆運動會上，他們將努力爭取更優異的成績。

206班：現在邁著矯健步伐進場的是206班代表隊，該隊在上屆運動會是取得了年段第六的成績。他們決心在本屆運動會中發揮出色，取得更佳的成績。

208班：現在入場的是208班代表隊。看，運動員們昂首挺胸，步伐整齊，精神飽滿。“團結、拼搏”是他們的口號。“友誼第一，比賽第二”是他們的宗旨。在本屆運動會上，他們有望在男子200米，400米、鉛球等項目中取得優異成績。

210班：現在正向主席臺走來的是210班的體育健兒們，看，他們邁著整齊的步伐，英姿颯爽。這是一支有著很強實力的隊伍，在去年的校運會上，奪得了團體冠軍，并且有4項5人次打破校紀錄。在本屆校運會上，他們矯健的身影將活躍在各個賽場上，賽出風格，賽出水平，他們的目標是：蟬聯冠軍，再創輝煌！

212班：迎面向我們走來的是212班的運動員方陣。在本屆運動會中，他們將本著“友誼第一，比賽第二”的精神參加每個項目的角逐。超越自我，勇于進取是他們的口號。他們有足夠的自信，在這小小的運動場上盡情揮灑自己的汗水、煥發自己的青春活力！

214班：現在向主席臺走來的是214班的運動員們，他們堅強勇敢，充滿信心，準備在這個令人興奮的比賽場上大顯身手，挑戰各班選手。看他們精神飽滿，雄糾糾、氣昂昂地通過主席臺，一張張朝氣蓬勃，熱情向上的臉，給人一種奮進的動力，正如他們的口號：“214，必勝！”

運動會方陣解說詞(2)流星宋豐瑞，長跑皇后錢紅芳等在上屆運動會上由于種種原因把第一名拱手讓人，相信他們在這次比賽中將不會再負眾望，定能為班爭光。

302班：現在入場的是302班代表隊。預祝他們在本屆運動會上取得優異成績。

304班：現在入場的是304班的運動員，他們決心在比賽中發揚頑強拼搏、積極進取的精神，爭取奪得好成績，為班級爭光！

306班：看，一支雄糾糾氣昂昂拿著鮮艷紅旗、邁著驕健步伐的隊伍的隊伍過來了，他們多么威武，多么雄壯，這就是306班的運動健兒們，他們是一個敢于拼搏，勇于奮進的集體，“友誼第一，比賽第二”是他們的宗旨，我們預祝這支隊伍在本屆運動會中取得優異成績！

308班：現在大家看到的是308班代表隊，他們身著統一服裝，邁著矯健而又整齊的步伐向我們走來。他們個個神采奕奕、面帶微笑，他們有備而來、充滿必勝的信心。

310班：看，現在進場的這支生龍活虎的隊伍是310班的運動員。他們個個精神抖擻，步伐整齊，信心十足，他們在賽前作了充分的準備。爭取在初中生涯的最后一場運動會中畫上一個圓滿的句號。

312班：現在入場的312班代表隊，是一支充滿活力，充滿銳氣的隊伍。擁有王江鋒、王勇、周杰等一批優秀選手。本著“友誼第一，比賽第二”的宗旨，團結奮進，頑強拼搏。爭創優異成績。為班級奪得榮譽。

運動會方陣解說詞范文五：旅游學院運動會彩球方陣解說詞。

現在朝主席臺走來的是旅游學院同學們組成的彩球方陣。全國第二屆大學生藝術展演活動藝術作品二等獎、第四屆中國青少年藝術節銅獎、全省詩文朗誦二等獎、海南省大學生書法大賽二等獎、海南省第六屆實用英語口語大賽二等獎、海南省大中專學生作文大賽三等獎、學院慶祝祖國60華誕合唱比賽一等獎、學院首屆文字錄入大賽一等獎、學院第四屆宿舍文化節活動團體兩個第二名、光榮成為援非志愿者……旅游學子用一個又一個優異成績，詮釋著“獨立思考，成功實踐”校訓的真諦，他們為學院爭得了榮譽，為自己的人生增添了光彩。

邁的是活力，喊的是自信，表現的是青春。滿懷信心的旅游師生正在為“創人民滿意的教育”不懈奮斗。在學院建校35周年暨聯辦改制10周年之際，他們精心排練的彩排方陣排出了“35”的字樣，共同祝福學院的明天更加美好。

旅游學子熱愛旅游事業，一定會把最好的服務奉獻給旅游休閑的人們。讓我們為他們加油！助威！

校運動會方陣策劃案（專業23篇）篇四

整個方陣由63人組成，其中3人領隊，其余60人組成6x10的矩形方陣，領隊3人由1名女生與2名男生組成，1名女生負責舉牌，2名男生負責帶隊，60人方陣齊步通過主席臺接受領導檢閱。并且每人手中拿有帽子，其中32人拿著紅色帽子，28人拿著藍色帽子，并且第1排第3，4人與第10排第3，4人持有氫氣球，氫氣球下邊各掛有一副字，是用黑筆書寫的“萬里云山千秋書”與“十年瀚墨科院人”，書寫在紅紙上。在經過主席臺之前，字是卷起來的。

方陣人員齊步通過主席臺，經過主席臺正中時，領隊下令，全體向右轉，之后持有氫氣球的4人放開手中的氫氣球，氣球上飛，字副展開，露出對聯，此時，方陣人員進行隊列變換，在隊列變換的同時，方陣人員立刻戴上帽子，按照之前訓練的要求，事先安排的中間32人蹲下并且手拉手，擺出心形，其他28人站立不動，使心形凹下去，這樣32個人組成的心形圖案由于凹下去與帽子顏色不同的緣故，便會比較明顯，此時喊出第一句口號“齊心協力”，之后擺心形的.32人站立，其他28人蹲下，使心形凸出，此時喊出第二句口號“爭創佳績”如此兩次，喊出后兩句口號“科院披靡，所向無敵”。之后再齊步退場。

齊心協力，爭創佳績。

科院披靡，所向無敵。

1、科技學院的旗幟；

2、紅紙一大張，打印“萬里云山千秋書”與“十年瀚墨科院人”，貼在紅紙上；

4、50個氫氣球（其中30個實用，20個備用）；

5、尋大一新生中在軍訓時的標兵3人，擔當領隊，電氣系大一新生負責出人，分配名額，每班11人，選出6人充當替補，此6人負責領隊與方陣人員的替補，以防突發事故缺人。

2、10月9日——10月11日共3天時間用來訓練齊步走；

3、10月12日——10月14日共3天時間進行隊列變換的訓練；

4、10月15日——10月17日共3天時間訓練中按彩排儀式的規格進行訓練，加入氣球與衣服帽子，根據訓練效果，再對其中的不足之處進行小規模整改。

xx學院電氣工程系學生會。

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校運動會方陣策劃案（專業23篇）篇五

整個方陣由63人組成，其中3人領隊，其余60人組成6*10的矩形方陣，領隊3人由1名女生與2名男生組成，1名女生負責舉牌，2名男生負責帶隊，60人方陣齊步通過主席臺接受領導檢閱。并且每人手中拿有帽子，其中32人拿著紅色帽子，28人拿著藍色帽子，并且第1排第3，4人與第10排第3,4人持有氫氣球，氫氣球下邊各掛有一副字，是用黑筆書寫的“萬里云山千秋書”與“十年瀚墨科院人”，書寫在紅紙上。在經過主席臺之前，字是卷起來的。

方陣人員齊步通過主席臺，經過主席臺正中時，領隊下令，全體向右轉，之后持有氫氣球的4人放開手中的氫氣球，氣球上飛，字副展開，露出對聯，此時，方陣人員進行隊列變換，在隊列變換的`同時，方陣人員立刻戴上帽子，按照之前訓練的要求，事先安排的中間32人蹲下并且手拉手，擺出心形，其他28人站立不動，使心形凹下去，這樣32個人組成的心形圖案由于凹下去與帽子顏色不同的緣故，便會比較明顯，此時喊出第一句口號“齊心協力”，之后擺心形的32人站立，其他28人蹲下，使心形凸出，此時喊出第二句口號“爭創佳績”如此兩次，喊出后兩句口號“科院披靡，所向無敵”。之后再齊步退場。

齊心協力爭創佳績。

科院披靡所向無敵。

1.科技學院的旗幟；

2.紅紙一大張，打印“萬里云山千秋書”與“十年瀚墨科院人”，貼在紅紙上；

4.50個氫氣球（其中30個實用，20個備用）；

5.尋大一新生中在軍訓時的標兵3人，擔當領隊，電氣系大一新生負責出人，分配名額，每班11人，選出6人充當替補，此6人負責領隊與方陣人員的替補，以防突發事故缺人。

2．10月9日——10月11日共3天時間用來訓練齊步走；

3．10月12日——10月14日共3天時間進行隊列變換的訓練；

4．10月15日——10月17日共3天時間訓練中按彩排儀式的規格進行訓練，加入氣球與衣服帽子，根據訓練效果，再對其中的不足之處進行小規模整改。

**學院電氣工程系學生會。

校運動會方陣策劃案（專業23篇）篇六

整個方陣由63人組成，其中3人領隊，其余60人組成6x10的矩形方陣，領隊3人由1名女生與2名男生組成，1名女生負責舉牌，2名男生負責帶隊，60人方陣齊步通過主席臺接受領導檢閱。并且每人手中拿有帽子，其中32人拿著紅色帽子，28人拿著藍色帽子，并且第1排第3，4人與第10排第3，4人持有氫氣球，氫氣球下邊各掛有一副字，是用黑筆書寫的“萬里云山千秋書”與“十年瀚墨科院人”，書寫在紅紙上。在經過主席臺之前，字是卷起來的。

方陣人員齊步通過主席臺，經過主席臺正中時，領隊下令，全體向右轉，之后持有氫氣球的4人放開手中的氫氣球，氣球上飛，字副展開，露出對聯，此時，方陣人員進行隊列變換，在隊列變換的同時，方陣人員立刻戴上帽子，按照之前訓練的要求，事先安排的中間32人蹲下并且手拉手，擺出心形，其他28人站立不動，使心形凹下去，這樣32個人組成的心形圖案由于凹下去與帽子顏色不同的緣故，便會比較明顯，此時喊出第一句口號“齊心協力”，之后擺心形的32人站立，其他28人蹲下，使心形凸出，此時喊出第二句口號“爭創佳績”如此兩次，喊出后兩句口號“科院披靡，所向無敵”。之后再齊步退場。

齊心協力，爭創佳績。

科院披靡，所向無敵。

1、科技學院的'旗幟；

2、紅紙一大張，打印“萬里云山千秋書”與“十年瀚墨科院人”，貼在紅紙上；

4、50個氫氣球（其中30個實用，20個備用）；

5、尋大一新生中在軍訓時的標兵3人，擔當領隊，電氣系大一新生負責出人，分配名額，每班11人，選出6人充當替補，此6人負責領隊與方陣人員的替補，以防突發事故缺人。

2、10月9日——10月11日共3天時間用來訓練齊步走；

3、10月12日——10月14日共3天時間進行隊列變換的訓練；

4、10月15日——10月17日共3天時間訓練中按彩排儀式的規格進行訓練，加入氣球與衣服帽子，根據訓練效果，再對其中的不足之處進行小規模整改。

xx學院電氣工程系學生會。

校運動會方陣策劃案（專業23篇）篇七

這學期，我校將于10月26、26日舉行秋季運動會，在運動會開幕式時，每個學院都會組成一個方陣，經過主席臺時，進行為時兩分鐘的方陣展示。此次的方陣表演是每個學院展現創意與風采的舞臺，同時，各學院間的方陣表演也會進行評比。

【活動目的】。

這次的方陣表演是一個很好的展示我們會計學子風采的舞臺，我們希望會計學院的方陣表演能夠讓大家眼前一亮，充分感受到會計學院不一樣的創意、不一樣的風貌。同時，既然這次的方陣是各個學院一個比賽的舞臺，我們更應該全力以赴，在全校師生的面前將會計學子最好的一面展示出來，力爭運動會方陣比拼的第一名。

【活動時間】。

20xx年10月25日。

【活動地點】。

西南財經大學柳林校區晨曦體育場。

【活動參與人員】。

西南財經大學會計學院學生。

【活動流程】。

（一）方陣主題：

莘莘學子，泱泱會計。超越奇跡，勢爭第一。

（二）方陣表演組成：

國防生與會計學院部分學生通過方陣隊列調整擺出字樣，兩名同學左右擊鼓,花車上一名同學舉起奧運五環，另有部分國防生在隊伍后面舉大旗跑動。

（三）方陣隊列設計：

在行進時：部分國防生排列在最左側，花車在方陣中間，其余學生圍繞花車排成長方形隊列。

在主席臺前展示時：擊鼓的兩名同學迅速從學生隊列中走出，面向主席臺擊鼓；最左側的國防生迅速后側，鼓聲起后舉起大旗跑動；其余學生以花車為中心散開分成三部分，調整位置分別擺出“會”“計”“no1”字樣；花車上的同學站起，舉起五環；所有人一起大喊口號。具體見附件。

（四）具體表演流程：

1.方陣走向主席臺時，國防生走在方陣最左邊，擊鼓的兩名同學抬鼓走在花車前后。同時，花車上的人員隱藏在花車中，將五環放置在花車上遮好。

2.走到主席臺時，國防生、學生、擊鼓同學迅速變化成如附件上圖形所示隊形，花車上的人員迅速拿好道具。

3.擊鼓的同學開始擊鼓，國防生后撤。隨著鼓聲的不斷熱烈，國防生在后方舉旗奔跑。然后其他同學開始調整隊形，分成三塊，擺出字樣。

4.花車上的同學現身，舉起五環。同時，鼓聲變慢，所有方陣內同學隨鼓聲大聲喊出口號。

5.表演結束后，擊鼓和舉旗的同學迅速回到學生隊列中，回復隊形退場。

【預算】。

【應急】。

1.多選幾個同學做預備隊員，若方陣中有同學因故不能參加能夠及時有人頂替。

2.為防止最后喊口號喊不整齊，應事先約定好要喊口號時的信號，可由擊鼓同學傳遞，也可由花車上的同學傳遞。

【附件】。

國防生。

其余學生花車鼓。

校運動會方陣策劃案（專業23篇）篇八

整個方陣以奧運五環為基礎，由10行8列構成，共計有80人組成。第1、2行同學身著黑色t恤，以此類推······詳細見（圖一）并且女同學站（1）、（2）、（3）列。

（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）。

（圖一）。

-1-。

學院網址：/材料·組織部學院活動中心：5a-516。

最初方陣從跑道向主席臺方向前進，當距離主席臺一定距離（約25m）時，整個方陣停止前進，原地踏步。同時，第2、4、6、8、10行第（1）列的女同學迅速、整齊跑出方陣在主席臺正對跑道上站成五個點，呈奧運五環形狀，詳細見（圖二）。（圖二）。

-2-。

學院網址：/材料·組織部學院活動中心：5a-516。

當前面站圓心的五位女同學站好位置過后，后面的方陣跑步前進，并且按照衣服顏色圍繞每位同學圍成一個圈，形成五環壯。并且圍成圈的同學需手拉手轉一圈，保證圈不散，同時形成動感。詳細見（圖三）。（圖三）。

-3-。

學院網址：/材料·組織部學院活動中心：5a-516。

圈圍好轉一圈后所有人都停下來，每一個圈往圈內走出3名男生，這三名男生把圈內女生（這時手里攜帶彩帶禮炮）托起，詳細見（圖四），在托起的同時圍圈的同學單膝跪地。接著圍圈所有同學喊口號，每喊一句口號，中央一個女生就放一個禮炮，依次五句口號把五個禮炮放完。（圖四）。

-4-。

學院網址：/材料·組織部學院活動中心：5a-516。

校運動會方陣策劃案（專業23篇）篇九

整個方陣由63人組成，其中3人領隊，其余60人組成6x10的矩形方陣，領隊3人由1名女生與2名男生組成，1名女生負責舉牌，2名男生負責帶隊，60人方陣齊步通過主席臺接受領導檢閱。并且每人手中拿有帽子，其中32人拿著紅色帽子，28人拿著藍色帽子，并且第1排第3，4人與第10排第3,4人持有氫氣球，氫氣球下邊各掛有一副字，是用黑筆書寫的“萬里云山千秋書”與“十年瀚墨科院人”，書寫在紅紙上。在經過主席臺之前，字是卷起來的。

方陣人員齊步通過主席臺，經過主席臺正中時，領隊下令，全體向右轉，之后持有氫氣球的4人放開手中的氫氣球，氣球上飛，字副展開，露出對聯，此時，方陣人員進行隊列變換，在隊列變換的同時，方陣人員立刻戴上帽子，按照之前訓練的要求，事先安排的中間32人蹲下并且手拉手，擺出心形，其他28人站立不動，使心形凹下去，這樣32個人組成的心形圖案由于凹下去與帽子顏色不同的緣故，便會比較明顯，此時喊出第一句口號“齊心協力”，之后擺心形的.32人站立，其他28人蹲下，使心形凸出，此時喊出第二句口號“爭創佳績”如此兩次，喊出后兩句口號“科院披靡，所向無敵”。之后再齊步退場。

心形造型詳見下圖。

齊心協力爭創佳績。

科院披靡所向無敵。

1.科技學院的旗幟；

2.紅紙一大張，打印“萬里云山千秋書”與“十年瀚墨科院人”，貼在紅紙上；

4.50個氫氣球（其中30個實用，20個備用）；

5.尋大一新生中在軍訓時的標兵3人，擔當領隊，電氣系大一新生負責出人，分配名額，每班11人，選出6人充當替補，此6人負責領隊與方陣人員的替補，以防突發事故缺人。

1．每天訓練時間為早6點30——7點20，中午12。

點30——1點20，屆時會有學生會人員負責簽到情況；

2．10月9日——10月11日共3天時間用來訓練齊。

步走；

3．10月12日——10月14日共3天時間進行隊列。

變換的訓練；

4．10月15日——10月17日共3天時間訓練中按。

彩排儀式的規格進行訓練，加入氣球與衣服帽子，根據訓練效果，再對其中的不足之處進行小規模整改。

科技學院電氣工程系學生會。

校運動會方陣策劃案（專業23篇）篇十

本次運動會以“運動、健康、快樂”為宗旨，以弘揚“更高、更快、更強”的奧運精神為目標，學校運動會組委會有決心把本次運動會辦成“文明、和諧、向上”的盛會，愿全體運動健兒為實現這一目標而共同努力。

裁判員入場：

接下來入場的是本次運動會的裁判員隊伍。他們在這次比賽中決心秉承公正、公平的原則，嚴格評判，全心全意為賽事護航，向我們展示友誼、團結、公平的體育精神。

初三、初二、初一。

大型團體操表演解說詞。

下面請欣賞大型團體操表演――盛世歡歌。

首先請欣賞第一篇章――踏春迎賓。

一面面迎風飛舞的彩旗，伴著激揚的旋律，踏著時代的鼓點，他們沐浴著燦爛的陽光，向著明天、向著未來，展開了奮飛的翅膀。

現在走到舞臺中央的是校舞蹈隊的隊員，他們為我們帶來了歡快而又充滿活力的《為我加油》，他們用自己燦爛的笑臉，活潑的舞步，為每一個運動員加油，希望你們能夠在運動賽場上取得優異的成績。

一面面飛舞的彩旗，一個個活潑的身影，從演員活潑而輕快的步伐中，我們看到了中華民族生生不息的希望，看到了武安二中燦爛輝煌的明天。

下面請欣賞第二篇章：跳躍青春。

音樂在跳動，青春在飛揚。活力四射的健美操表演充滿了年輕的力量，號召著我們從現在做起，熱愛生活，關注健康。生命在于運動，運動帶來快樂與健康！二中學子正用實際行動向大家宣告：讓我們一起來做運動！我運動，我成長，我健康，我快樂！

隊伍在變幻，他們用跳躍的腳步機打出了年輕的音符。看，他們最后變換成了花環圖樣，它象征著更快、更高、更強的運動精神，也象征著團結友愛、合作互助的體育精神。

下面請欣賞第三篇章：太極神韻。

太極拳是中華民族辯證的理論思維與武術、藝術的完美結合，是高層次的人體文化。太極拳的運動特點是中正安逸、輕靈圓活、松柔慢勻、開和有序、剛柔相濟，行如“行云流水，連綿不絕”.這種運動自然、高雅，可親身體會到音樂的韻律，哲學的內涵，美的造型，詩的意境，在愉悅與享受中，促進身心健康。

太極拳尊重自然、崇尚自然、倡導自然，其核心就是順應自然，用天人相通、天人合一的理念來行拳，與天地萬物保持親密的關系，與大自然靜靜地進行心靈交流，把自己與大自然融為一體。汲天地之精華，滌內心之污濁。從而達到天人合一、返樸歸真、回歸自然的境界，處于“物我兩忘”的空明狀態，實現強身健體的目的。

太極拳作為中國古老的民族體育項目，如今已經深入校園，深受廣大師生的喜愛與歡迎。

第四篇章：揚帆遠航。

在交響樂《紅旗頌》的背景音樂中，手持彩扇的少男少女們向我們跑來，形成了一片花的海洋。如浪花、如火焰，如萬馬奔騰，如傾瀉的.潮水，看，他們每一個人，他們每一個人都意氣風發，英姿颯爽。

同學們手持呼啦圈從四周跑來，跳躍的步伐，昂揚的熱情，象征著我們21世紀的青少年斗志昂揚、豪情滿懷，在學校領導的關懷下茁壯成長。

動感的音樂，飄舞的彩帶，轉動的呼啦圈，組成了一道亮麗的風景，展現了我們二中學子的蓬勃朝氣和永不服輸、永不言敗的精神面貌。

此時，場中央出現了一個十字隊形，四周的四個方陣代表著我校三個年級和職工職員四個團隊，他們在校領導的英明領導下，團結協作、奮力拼搏、繼往開來，開拓進取，為二中貢獻著自己的力量。

在悠揚的《荷塘月色》的旋律中，手持彩扇的少男少女們變化成了一朵朵碩大的花的造型。飛舞的彩帶好似飄揚的流蘇，為我們的校園帶來了春的氣息。是的，春天來了，春風吹醒了大地，吹綠了柳枝，吹青了小草，也吹紅了花兒。春光中孕育著無數生命，春色里，涌動著無限生機。在這和煦的春風吹拂下，在這明媚的陽光照耀下，我們成長，我們綻放！

彩帶在揮舞，隊形在變化，看，他們最終變化成了一艘即將遠航的帆船造型。乘風破浪，揚帆啟航，武安二中，奮發圖強。我們每一個二中人相信，在各級領導的親切關懷下，我們必將承著教育強市的新風，以人為本，以德為首，勵志，勤奮，求實，創新，與時俱進，開拓進取，必定會迎來一個又一個新的輝煌！

校運動會方陣策劃案（專業23篇）篇十一

這學期，我校將于10月26日舉行秋季運動會，在運動會開幕式時，每個學院都會組成一個方陣，經過主席臺時，進行為時兩分鐘的方陣展示。此次的方陣表演是每個學院展現創意與風采的舞臺，同時，各學院間的方陣表演也會進行評比。

這次的方陣表演是一個很好的展示我們會計學子風采的舞臺，我們希望會計學院的方陣表演能夠讓大家眼前一亮，充分感受到會計學院不一樣的創意、不一樣的風貌。同時，既然這次的方陣是各個學院一個比賽的舞臺，我們更應該全力以赴，在全校師生的面前將會計學子最好的一面展示出來，力爭運動會方陣比拼的第一名。

20xx年10月25日。

西南財經大學柳林校區晨曦體育場。

西南財經大學會計學院學生。

（一）方陣主題：

莘莘學子，泱泱會計。超越奇跡，勢爭第一。

（二）方陣表演組成：

國防生與會計學院部分學生通過方陣隊列調整擺出字樣，兩名同學左右擊鼓，花車上一名同學舉起奧運五環，另有部分國防生在隊伍后面舉大旗跑動。

（三）方陣隊列設計：

在行進時：部分國防生排列在最左側，花車在方陣中間，其余學生圍繞花車排成長方形隊列。

在主席臺前展示時：擊鼓的兩名同學迅速從學生隊列中走出，面向主席臺擊鼓；最左側的國防生迅速后側，鼓聲起后舉起大旗跑動；其余學生以花車為中心散開分成三部分，調整位置分別擺出“會”“計”“no1”字樣；花車上的同學站起，舉起五環；所有人一起大喊口號。具體見附件。

（四）具體表演流程：

1、方陣走向主席臺時，國防生走在方陣最左邊，擊鼓的兩名同學抬鼓走在花車前后。同時，花車上的'人員隱藏在花車中，將五環放置在花車上遮好。

2、走到主席臺時，國防生、學生、擊鼓同學迅速變化成如附件上圖形所示隊形，花車上的人員迅速拿好道具。

3、擊鼓的同學開始擊鼓，國防生后撤。隨著鼓聲的不斷熱烈，國防生在后方舉旗奔跑。然后其他同學開始調整隊形，分成三塊，擺出字樣。

4、花車上的同學現身，舉起五環。同時，鼓聲變慢，所有方陣內同學隨鼓聲大聲喊出口號。

5、表演結束后，擊鼓和舉旗的同學迅速回到學生隊列中，回復隊形退場。

【應急】。

1、多選幾個同學做預備隊員，若方陣中有同學因故不能參加能夠及時有人頂替。

2、為防止最后喊口號喊不整齊，應事先約定好要喊口號時的信號，可由擊鼓同學傳遞，也可由花車上的同學傳遞。

【附件】。

國防生、其余學生、花車、鼓。

校運動會方陣策劃案（專業23篇）篇十二

在全校師生面前，展現通信工程學院的特色與活力。

1、通信無限，問鼎杭電。青春無畏，逐夢揚威。

2、通信，讓你我更親近。

既體現了通信技術迅速傳導信息、方便交流、拉近彼此距離的特點，也強調了通信工程學院的師生在杭電這一平臺上團結奮進、爭創第一的決心。

首先，由72人組成8×9的矩形方陣，其中20人（圖中橘黃色圓圈）身著橘黃色或紅色上衣，其余人員穿白色上衣，在方陣中突顯“c”字樣。若效果不明顯，這20人可再帶上與上衣同顏色的帽子。

其次，在矩形方陣前方另有6人，共拿一巨幅幕布（其上印有通信標志及口號，須傳達出“c”的來源及意義）。

“c”為通信英譯“communication”的首字母，是通信工程的標志。此隊形具有鮮明的通信特色。

除20人穿橘黃或紅色上衣（此20人須服裝顏色鮮艷），其余人員均穿白色上衣。所有人員均穿黑色長褲。若有需要，另準備20頂橘黃或紅色帽子。

1、按上圖隊形正步走入場地，同時按步伐節奏齊聲喊口號1。

2、過主席臺時，人員止步，矩形方陣中的人員向前靠攏，使“c”標志更加明顯。此時，再齊聲喊口號2 。

3、口號2喊畢，矩形方陣人員疏散，恢復原本隊形。繼續正步向前。

若可利用運動場上的電子屏幕，在方陣過主席臺時播放自制視頻，使得“c”標志的理解深入人心，效果會更好。

同時，可增加道具，做一個大型的紙質“遙控器”，由另外兩位人員（站在前6人與矩形方陣之間）抬入場內。在矩形方陣人員向前靠攏之時對著電子屏幕按動“按鈕”，使視頻播放。這樣也能更好地體現通信特色。

校運動會方陣策劃案（專業23篇）篇十三

這學期，我校將于10月26日舉行秋季運動會，在運動會開幕式時，每個學院都會組成一個方陣，經過主席臺時，進行為時兩分鐘的方陣展示。此次的方陣表演是每個學院展現創意與風采的舞臺，同時，各學院間的方陣表演也會進行評比。

這次的方陣表演是一個很好的展示我們會計學子風采的舞臺，我們希望會計學院的方陣表演能夠讓大家眼前一亮，充分感受到會計學院不一樣的創意、不一樣的風貌。同時，既然這次的方陣是各個學院一個比賽的舞臺，我們更應該全力以赴，在全校師生的面前將會計學子最好的一面展示出來，力爭運動會方陣比拼的第一名。

20xx年10月25日。

西南財經大學柳林校區晨曦體育場。

西南財經大學會計學院學生。

莘莘學子，泱泱會計。超越奇跡，勢爭第一。

國防生與會計學院部分學生通過方陣隊列調整擺出字樣，兩名同學左右擊鼓，花車上一名同學舉起奧運五環，另有部分國防生在隊伍后面舉大旗跑動。

在行進時：部分國防生排列在最左側，花車在方陣中間，其余學生圍繞花車排成長方形隊列。

在主席臺前展示時：擊鼓的兩名同學迅速從學生隊列中走出，面向主席臺擊鼓；最左側的國防生迅速后側，鼓聲起后舉起大旗跑動；其余學生以花車為中心散開分成三部分，調整位置分別擺出“會”“計”“no1”字樣；花車上的同學站起，舉起五環；所有人一起大喊口號。具體見附件。

1、方陣走向主席臺時，國防生走在方陣最左邊，擊鼓的兩名同學抬鼓走在花車前后。同時，花車上的人員隱藏在花車中，將五環放置在花車上遮好。

2、走到主席臺時，國防生、學生、擊鼓同學迅速變化成如附件上圖形所示隊形，花車上的人員迅速拿好道具。

3、擊鼓的同學開始擊鼓，國防生后撤。隨著鼓聲的不斷熱烈，國防生在后方舉旗奔跑。然后其他同學開始調整隊形，分成三塊，擺出字樣。

4、花車上的同學現身，舉起五環。同時，鼓聲變慢，所有方陣內同學隨鼓聲大聲喊出口號。

5、表演結束后，擊鼓和舉旗的同學迅速回到學生隊列中，回復隊形退場。

1、多選幾個同學做預備隊員，若方陣中有同學因故不能參加能夠及時有人頂替。

2、為防止最后喊口號喊不整齊，應事先約定好要喊口號時的信號，可由擊鼓同學傳遞，也可由花車上的同學傳遞。

校運動會方陣策劃案（專業23篇）篇十四

尊敬的贊助商：

鄭州交通職業學院于20xx年x月xx日舉辦一個全校性的綜合型運動會，歷時一周。期間包括三個部分：開幕式文藝演出、運動會和閉幕式頒發獎項（兩天）。我們校學生會外聯部是此類校園活動指定宣傳策劃單位，對商家贊助大學生活動的可行性，特別是贊助我校運動會活動的可行性有較深入的了解。現在就讓我們為貴公司作此贊助可行性報告。

1、本次運動會得到了學院團委和學校相關部門的大力支持，規模大、參與者多，能吸引更多師生及其家屬來觀看，深受同學歡迎，并推動學校體育事業的發展，必引起全校性的轟動。

2、在校大學生達15000余人，人流量大達到運動會每天入場觀看人次為10000左右。人口密集，而且本校的消費能力較高，為貴公司宣傳的成效更明顯。

3、本次活動得到師生關注，貴公司的產品也將得到大力的宣傳。

1、橫幅：為期一周的大橫幅宣傳，在學校內懸掛橫幅，（橫幅內容為運動會的內容和公司的相關宣傳——贊助商名稱）活動前三天粘貼在運動場等人流量最多的位置。懸掛時間是一天24小時不間斷性。

2、我們將在運動會的宣傳海報中點明貴公司為贊助單位。（前期宣傳）

3、立式廣告牌。在運動會期間作為獨立的宣傳方式在學校內進行宣傳。（由貴公司提供）

4、在運動會舉行期間，向裁判員和保安志愿者分發有贊助商標志的帽子，加大宣傳力度。

5校廣播站為期七天做有關貴公司的廣播宣傳

6運動會期間（一周）由貴公司在運動會賽區附近進行一定規模的產品銷售活動

7運動會前后在校學生會網頁上宣傳并且發放傳單。

8宣傳棋方陣。在運動會期間在會場主干道，主席臺等顯眼位置放置彩旗進行宣傳。

9氣球方陣。在運動會期間在一些重要位置利用氫氣球懸掛宣傳。

10調查問卷：活動結束后，幫貴公司進行一次校園市場調查（調查問卷由公司準備并提供）

11、在運動會期間在校內設立咨詢臺

希望本次活動的吸引性能幫貴公司的產品吸引更多的關注，互惠互利

1。海報和宣傳單會注明"本次活動由公司贊助舉辦。傳單背面有公司簡介（由公司提供）

2。本次活動還可以幫貴公司在學校內派發傳單

4。優秀運動員的獎品由公司提供。

5。橫幅有標明贊助商

備注：贊助費達20xx元的，商家可參與頒獎

場地租用費 500元

宣傳展板 300元

后勤、志愿者服務隊、禮儀隊 400元

保安工作人員、秩序維護員， 0元

宣傳人員 200元

設備：運動會所用器材使用費 600元

宣傳材料管理及維護費用 0元

預計贊助費用總計： 20xx元

增加校企間的交流與合作，共同學習，共同發展。

擴大公司在各高校影響，通過全面的宣傳，提高公司產品在高校的市場占有率。

通過贊助相關活動樹立企業形象，提高公司的社會效益。

我們真心的希望能夠以此次活動為契機，和貴公司建立更長久的合作關系，幫助貴公司不僅在校內，而且在社會上的最大的利益的實現。我們將在以后的工作為貴公司提供更大支持。

活動地點：鄭州交通職業學院運新區體育場

涉外事宜：校團委（具體由校團委學生會社會實踐部負責）

贊助單位：

希望貴公司能慎重考慮我們的建議，給我們提出寶貴的意見。所有在校內的宣傳活動由我們負責，公司可以派人監督。希望能和貴公司通力合作，共同搞好這次運動會，期望貴公司盡快回復。期待您的加入！合作愉快！

校運動會方陣策劃案（專業23篇）篇十五

這學期，我校將于10月26、26日舉行秋季運動會，在運動會開幕式時，每個學院都會組成一個方陣，經過主席臺時，進行為時兩分鐘的方陣展示。此次的方陣表演是每個學院展現創意與風采的舞臺，同時，各學院間的方陣表演也會進行評比。

這次的方陣表演是一個很好的展示我們會計學子風采的舞臺，我們希望會計學院的方陣表演能夠讓大家眼前一亮，充分感受到會計學院不一樣的創意、不一樣的風貌。同時，既然這次的方陣是各個學院一個比賽的舞臺，我們更應該全力以赴，在全校師生的面前將會計學子最好的一面展示出來，力爭運動會方陣比拼的第一名。

20xx年10月25日

西南財經大學柳林校區晨曦體育場

西南財經大學會計學院學生

（一）方陣主題：

莘莘學子，泱泱會計。超越奇跡，勢爭第一。

（二）方陣表演組成：

國防生與會計學院部分學生通過方陣隊列調整擺出字樣，兩名同學左右擊鼓,花車上一名同學舉起奧運五環，另有部分國防生在隊伍后面舉大旗跑動。

（三）方陣隊列設計：

在行進時：部分國防生排列在最左側，花車在方陣中間，其余學生圍繞花車排成長方形隊列

在主席臺前展示時：擊鼓的兩名同學迅速從學生隊列中走出，面向主席臺擊鼓；最左側的國防生迅速后側，鼓聲起后舉起大旗跑動；其余學生以花車為中心散開分成三部分，調整位置分別擺出“會”“計”“no1”字樣；花車上的同學站起，舉起五環；所有人一起大喊口號。具體見附件。

（四）具體表演流程：

1.方陣走向主席臺時，國防生走在方陣最左邊，擊鼓的兩名同學抬鼓走在花車前后。同時，花車上的人員隱藏在花車中，將五環放置在花車上遮好。2.走到主席臺時，國防生、學生、擊鼓同學迅速變化成如附件上圖形所示隊形，花車上的人員迅速拿好道具。

3.擊鼓的同學開始擊鼓，國防生后撤。隨著鼓聲的不斷熱烈，國防生在后方舉旗奔跑。然后其他同學開始調整隊形，分成三塊，擺出字樣。

4.花車上的同學現身，舉起五環。同時，鼓聲變慢，所有方陣內同學隨鼓聲大聲喊出口號。

5.表演結束后，擊鼓和舉旗的同學迅速回到學生隊列中，回復隊形退場。

1.多選幾個同學做預備隊員，若方陣中有同學因故不能參加能夠及時有人頂替。

2.為防止最后喊口號喊不整齊，應事先約定好要喊口號時的信號，可由擊鼓同學傳遞，也可由花車上的同學傳遞。

國防生

其余學生花車鼓

校運動會方陣策劃案（專業23篇）篇十六

為弘揚體育精神，進一步提高全班同學的身體素質，營造和諧的班級氛圍，培養我班學生良好的運動習慣，經決定，我班將舉辦迎中秋季趣味運動會。

一、活動主題。

揚體育精神展青春風采。

二、活動對象。

面向八八班全體同學。

三、組織人員。

主辦人員：班主任__老師。

承辦人員：

時間：20__年x月x日——x月x日。

地點：籃球場。

五、比賽項目。

1、個人項目：

五十米跑。

立定跳遠。

2、男女混合集體項目：

投沙包。

五十米混合接力。

六、比賽規則。

立定跳遠：每人跳三次，不允許墊步跳步，不允許踩線，取個人成績，以米為單位，保留小數點后兩位小數，按跳的遠度評出名次。

五十米跑：按跑得時間排名次，用時少者名次靠前。

跳繩：一分鐘時間跳得個數。

投沙包：團體賽，從小到大畫十個圓圈，每個圈分別是一到十分，然后從十米白線處投，投到幾圈里是幾分，一人五次機會，每個組十個人，然后每個組所有學生投的分加一起，分得高低排名次，取前三名。

五十米混合接力：不越線跑，不擊掌不能跑，按跑到終點線得先后排名次。

七、活動所用經費。

活動比賽鼓勵獎品(班級委員：朱亞琪，按比賽項目列出清單。)。

八、獎勵辦法。

單項獎前三名：獎勵筆和本子，和班級量化考核分別三、二、一分。

團體前三：獎勵筆本子和量化考核全體組員三、二、一分。

為豐富朱棣文小學教工生活，做到勞逸結合。經行政、工會研究決定，開展一次由全體教職工共同參加的趣味游戲活動，讓大家在游戲中放松心情，忘卻煩惱，迎接即將來臨的一個快樂暑假。具體活動方案如下：

一、活動領導小組:。

組長:龔雪萍。

副組長:王艷徐逸明。

成員：俞云芳毛華芬周吉陳費筠陸艷。

二、活動時間：

三、活動地點：體育館。

四、活動項目和規則。

1.投籃進筐負責人：趙凱。

參賽人員：每隊3人(一男兩女)。

比賽規則：男教師在罰球線、女教師在圓弧線定時按序投球。時間2分鐘，誰投的只數多誰就獲勝。

2.蛙式車接力賽負責人：管亮。

參賽人員：每隊4人。

比賽規則：以用時最少隊獲勝。

3.100米障礙滾鐵環負責人：蔣行儉。

參賽人員：每隊2人。

游戲規則：用鐵勾推動鐵環向前滾動，要求鐵環不出規定的跑道，不影響他人比賽，比速度。若出現鐵鉤拖著鐵環走，或偏離跑道，即取消比賽錄取資格。技術、速度分數各一半。

4.呼啦圈負責人：張少偉。

參賽人員：每隊2人。

游戲規則：聽裁判哨聲開始比賽計時，轉滿3分鐘入圍。接著相關選手繼續附加賽，附加賽由場地裁判宣布規則。

5.保齡球負責人：王學奇。

參賽人員：每隊2人。

游戲規則：每人拋三次。計數與名次：以三次碰倒的瓶數累加多者勝出。若成績相同，則相關選手繼續附加賽直到排出名次。

6.跳長繩負責人：黃震。

參賽人員：每隊4人。

比賽規則：兩人甩，兩人跳。時間2分鐘，以跳的個數最多者為勝。

五、比賽報名及注意事項：

1.以年級組為單位(包括后勤組與行政組)，共8支運動隊參與。

2.工會會員均可參賽，參賽人員每人限報一項，不可兼報多項，報名請至年級組長處，由年級組組長匯總后上報工會。

報名截止日期:6月27日放晚學前。

3.參賽隊員一律要求穿好運動鞋，并做好賽前準備。

六、獎勵辦法：

每項比賽設一等獎1名、二等獎2名，三等獎3名。

友情提醒：本次活動友誼第一，比賽第二，如在比賽中遇到有爭議的地方需要協調，最終解釋權歸工會。

“舞動青春快樂人生”趣味游戲活動方案為了迎接七夕的到來，同時也為了豐富員工的業余生活，加強同事們彼此之間的交流，增進員工的感情，特舉辦“舞動青春快樂人生”的趣味活動。

一、指導思想。

為切實加強我所員工的身體健康，樹立“健康第一”的教育理念，認真落實陽光體育行動，增強員工的體質，促進員工健康、和諧發展。

二、活動目標。

通過有趣的游戲體驗和互動，使員工們開心快樂，懂得生命在于運動，陽光心態是健身之本，科學地開展豐富多采的健身娛樂活動，提升生活質量、管理能力和促進工作高績效。通過活動，培養員工的團隊意識、競爭意識、合作交流能力和創造能力，豐富員工的業余生活，激發員工的運動熱情，弘揚個性特長，促進員工全面健康地發展。讓管理所成為發展個性的樂園和溫馨和諧的家園。

三、活動主題。

舞動青春快樂人生。

四、活動內容。

活動前，全體員工抽簽分為紅隊、藍隊、綠隊、紫隊、黃隊，然后根據活動項目要求，派隊員參加活動，記總分多者為勝，凡獲勝的隊員可獲得精美的禮品一份。

1、二人三足跑。

參賽者并排站在起跑線后，用繩子將二人的內側腿捆好，比賽開始，二人向前跑出，到達終點后再返回起跑點，解開繩子交給下一組成員直至最后一組成員成功返回起跑線，用時最短的一組獲勝。

游戲規則：必須向前走跑，不得跳躍，中途繩子散開必須回到起點重新開始。

2、真愛永流傳。

每隊所有人嘴y叼支吸管，第一個人把吸管上的飾物順次放到第二個人的吸管上，以傳遞速度決定勝負。

游戲規則：隊員傳遞過程中手不得碰觸吸管及飾物，中途飾物掉落必須重新開始。

3、快樂抱抱爆。

比賽開始后第一組隊員背靠背(或胸對胸)夾住氣球向場地的終點線移動，(其他隊員可以協助放好球)，跨過終點線后將球擠爆后下一組才能出發，所有隊員最先通過者獲勝。

游戲規則：隊員移動途中手不得觸球(除掉球外)，球掉落須將球重新放好后在掉落處繼續行進。

4、袋鼠跳跳向前沖。

比賽開始后隊員鉆入麻袋中，快速的跳向終點線，到達終點線后鉆出麻裝并快速的跑回起跑線將麻袋傳給下一位組員，以速度決定勝負。

游戲規則：參賽者必須向前跳躍，不得走跑。

5、動物大連蹲。

各隊派出三名隊員，頭戴動物頭飾，剪刀石頭布分哪組隊員先喊“猩猩蹲、猩猩蹲，猩猩蹲完大象蹲”，然后大象接著邊做動作邊喊，蹲錯或者被叫到沒反應的那對輸，游戲進行3次，每勝一次100分。

6、踩氣球。

當場一個組出2個人，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個汽球，在活動開始后，互相踩對方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，則勝出。

7、拋繡球。

一局每隊出2名選手，一人拿筐，一人投球。拿筐者努力接住球，接球多的一組獲勝。

8、疊報紙：將2張4開的報紙放在地上，每張報紙上站5個人(一個小組)，每個小組派一個代表與對方猜拳(剪刀石頭布)，輸掉的小組須將腳下的報紙對折后再站在上面(所有的雙腳都不許著地)，直到其中一方站不上去為止。

9、三人抱成團。

每次參與活動為10人，在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團”，參與者在最短的時間內找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰!主持人可按實際情況喊口令!

五、活動要求及注意事項。

1、安全第一。員工應服從工作人員的指揮，不做無把握的冒險;小心行事，注意安全。

2、保護環境，活動中產生的垃圾請勿隨處亂扔，請用垃圾袋裝好!在活動結束時，集體打掃戰場!

3、此次活動內容是休閑游戲為主，希各位朋友以休閑裝出行，請勿穿正裝，女員工們最好勿穿高跟鞋，以免扭傷腳，影響本隊成績。

4、中途有事需提前離開的員工請報告工作人員，因人數較多，請大家聽從指揮及安排，讓我們共同把此次活動順利完成。

為推動我校學生課外體育鍛煉的廣泛開展，提高學生的鍛煉意識，養成健身習慣，增強學生體質，豐富校園生活，同時也增強學生的團隊凝聚力，經研究決定組織單項比賽，望各班積極組織參賽。

一、比賽項目。

親子項目：同舟共濟、夾玻璃球接力比賽。

學生項目：蜈蚣鉆圈、跳繩接力。

二、比賽時間、地點。

時間：__月__日地點：本校操場。

三、比賽分組。

一至四年級以年級為單位，五六年級為一組，進行比賽。

四、報名方法。

以班組隊，參賽隊員須身體健康。

1、同舟共濟：每班限報x名家長x名學生，兩名家長兩名學生腳踩在小海綿墊子上，比賽過程中如果掉下來，掉下來一次加時__秒，用二個小海綿墊子依次輪換進行比賽，到達終點返回，返回起點后交與第二組，第二組繼續，看哪組先完成比賽。

2、夾玻璃球：每班限報x名家長x名學生，按一名家長一名學生交替站在桌旁，比賽開始，第一名家長從盆里夾出玻璃球放到第二名隊員的盤里，第二名隊員再把玻璃球夾到第三名隊員的盤里，依次進行，如果玻璃球中途掉下，掉下者應撿回重新開始，完成x個玻璃球，看哪組先完成比賽。

3、蜈蚣鉆圈：全班手拉手按“x”站好，第一名同學手拿呼啦圈，聽哨聲開始鉆圈，手不許松開，將圈依次通過全班同學，看哪班先完成。

4、跳小繩接力：每班限報x男x女，進行比賽，一列橫隊站好，第一名學生跳完(一年級__個，依次每個年級加__個)，然后第二名學生開始，以此類推，看那個班先完成比賽。

希望各班積極組織備戰，本周五下班前把參加比賽的名單交體育室。

五、獎勵辦法。

各項比賽分別取第一名獎勵。

為了提高我校學生的競技水平，增強全民健身意識，豐富學生的課余生活，培養學生的全面素質和終身鍛煉的習慣，形成勇敢頑強和堅忍不拔的意志品質舉辦本次運動會。

一、時間。

x月__號四五六年級x月__號一二三年級。

二、地點。

一二三年級在學校操場四五六年級在遂中操場。

三、參加單位。

各年級、各班。

四、競賽項目。

1、一、二、三年級：__米、__米、立定跳遠，男、女各四人。往返接力賽(男、女各__人)。換物接力(男、女各__人)__米接力賽(男、女各__人)。

2、四、五、六年級：__米(男、女各x人)。__米(各x人)。壘球(各x人)。

迎面接力(男、女各__人)x米、__米(男、女各x人)。

3、五、六年各班派男、女各一人參加跳高。

五、參加辦法。

1、我校運動員必須是品學兼優的小學生。

2、每項男、女只能報兩項、可兼報接力。

3、裁判有學校各科教師擔任。

六、報名時間。

各班必須于x月__日(下周星期五)早上第一節課將報名表交體育組。

七、名次錄取辦法和記分辦法。

1、各單項取前六名，按__記分。

2、接力項目記雙分。

3、團體名次一、二、三、年級取前x名，四、五、六年級取前x名發獎。

八、競賽辦法。

按國家體委審定的最新《競賽規則》進行比賽。

校運動會方陣策劃案（專業23篇）篇十七

4月25日上午各班自行集合做好安全教育工作，于7：40分前到達第二實驗在指定場地等待。8：00準時開始。

2、升國旗、奏國歌(播放國歌)

3、校長致開幕詞

4、運動員代表發言

5、裁判員宣誓

6、校長宣布運動會競賽開始

7、各班代表團退場，退場負責人：錢一波徐麗萍

1、國旗隊(四名學生)

2、會徽隊(四名學生)

3、各班代表隊(從101班開始)

1、隊形：以班級為單位，引導員一名(女)，領隊一名(班主任)，班級(全班參加，著裝統一)，有道具。進場時引導員、領隊、班級之間距離為5-10米。

2、集合地點：操場西南方

3、代表團經過主席臺，須進行各種形式的表演。

校運動會方陣策劃案（專業23篇）篇十八

我院共有64人參加此次方陣展演。進場時，我們會安排1人為陣型中心，外部圍成7層同心圓的方式入場。每圈人數至內向外，分別為3人、5人、7人、9人、11人、13人及15人。各圈參演人員均著同色服。且各圈顏色呈彩虹色分布。

陣型中心人員，將以舞步入場。外部環繞各圈參演人員，手舉彩旗、扇子等道具往前走。與此同時，奇數圈（第1、3、5、7各圈）參演人員，按順時針方向繞中心旋轉；偶數圈（第2、4、6各圈）參演人員，按逆時針的方向繞中心旋轉。待行進至主席臺正前方時，停止前進，原地立定站齊。此時，由最外層開始，依次向外倒，猶若一朵含苞欲放的海棠花，七種顏色次第展現，煞是壯觀。

2、變陣

同顏色的彩帶或者亮的包裝紙，依次往后連接，將花瓣的形狀表現出來。此時，從主席臺往下看，就會是一朵美麗的七色花。然后每一朵花瓣按順時針的方向轉動三次，每次移動一個位置，然后再按逆時針的方向轉三次，最后就是將所有的花瓣轉回原來的位置。

3、出場

最后將所有人編成八行八列的隊形，整齊出場。

1、服裝

需要64套衣服，其中，中間一個人是焦點，所穿的衣服要特別一點，頭上有頭飾和身上有的掛飾。另外，每一圈顏色相同，每一種顏色分別要有3件、5件、7件、9件、11件、13件、15件，共七種顏色。

2、道具

需要64面彩旗及包裝紙。

校運動會方陣策劃案（專業23篇）篇十九

校運動會方陣策劃案（專業23篇）篇二十

尊敬的贊助商：

xx院于20xx年4月15日舉辦一個全校性的綜合型運動會，歷時一周。期間包括三個部分：開幕式文藝演出、運動會和閉幕式頒發獎項（兩天）。我們校學生會外聯部是此類校園活動指定宣傳策劃單位，對商家贊助大學生活動的可行性，特別是贊助我校運動會活動的可行性有較深入的了解。現在就讓我們為貴公司作此贊助可行性報告。

1、本次運動會得到了學院團委和學校相關部門的大力支持，規模大、參與者多，能吸引更多師生及其家屬來觀看，深受同學歡迎，并推動學校體育事業的發展，必引起全校性的轟動。

2、在校大學生達15000余人，人流量大達到運動會每天入場觀看人次為10000左右。人口密集，而且本校的消費能力較高，為貴公司宣傳的成效更明顯。

3、本次活動得到師生關注，貴公司的產品也將得到大力的宣傳。

1、橫幅：為期一周的大橫幅宣傳，在學校內懸掛橫幅，（橫幅內容為運動會的內容和公司的相關宣傳——贊助商名稱）活動前三天粘貼在運動場等人流量最多的位置。懸掛時間是一天24小時不間斷性。

2、我們將在運動會的宣傳海報中點明貴公司為贊助單位。（前期宣傳）。

3、立式廣告牌。在運動會期間作為獨立的宣傳方式在學校內進行宣傳。（由貴公司提供）。

4、在運動會舉行期間，向裁判員和保安志愿者分發有贊助商標志的帽子，加大宣傳力度。

5、校廣播站為期七天做有關貴公司的廣播宣傳。

6、運動會期間（一周）由貴公司在運動會賽區附近進行一定規模的產品銷售活動。

7、運動會前后在校學生會網頁上宣傳并且發放傳單。

8、宣傳棋方陣。在運動會期間在會場主干道，主席臺等顯眼位置放置彩旗進行宣傳。

9、氣球方陣。在運動會期間在一些重要位置利用氫氣球懸掛宣傳。

10、調查問卷：活動結束后，幫貴公司進行一次校園市場調查（調查問卷由公司準備并提供）。

11、在運動會期間在校內設立咨詢臺。

希望本次活動的吸引性能幫貴公司的產品吸引更多的關注，互惠互利。

1、海報和宣傳單會注明"本次活動由xxx公司贊助舉辦。傳單背面有公司簡介（由公司提供）。

2、本次活動還可以幫貴公司在學校內派發傳單。

4、優秀運動員的獎品由公司提供。

5、橫幅有標明贊助商。

備注：贊助費達20xx元的，商家可參與頒獎。

場地租用費：500元。

宣傳展板：300元。

后勤、志愿者服務隊、禮儀隊：400元。

保安工作人員、秩序維護員：0.00元。

宣傳人員：200元。

設備：運動會所用器材使用費：600元。

宣傳材料管理及維護費用：0.00元。

預計贊助費用總計：20xx元。

增加校企間的交流與合作，共同學習，共同發展。

擴大公司在各高校影響，通過全面的宣傳，提高公司產品在高校的市場占有率。

通過贊助相關活動樹立企業形象，提高公司的社會效益。

校運動會方陣策劃案（專業23篇）篇二十一

這學期，我校將于10月26、26日舉行秋季運動會，在運動會開幕式時，每個學院都會組成一個方陣，經過主席臺時，進行為時兩分鐘的方陣展示。此次的方陣表演是每個學院展現創意與風采的舞臺，同時，各學院間的方陣表演也會進行評比。

這次的方陣表演是一個很好的展示我們會計學子風采的舞臺，我們希望會計學院的方陣表演能夠讓大家眼前一亮，充分感受到會計學院不一樣的創意、不一樣的風貌。同時，既然這次的方陣是各個學院一個比賽的舞臺，我們更應該全力以赴，在全校師生的面前將會計學子最好的一面展示出來，力爭運動會方陣比拼的第一名。

20xx年10月25日

西南財經大學柳林校區晨曦體育場

西南財經大學會計學院學生

（一）方陣主題：

莘莘學子，泱泱會計。超越奇跡，勢爭第一。

（二）方陣表演組成：

國防生與會計學院部分學生通過方陣隊列調整擺出字樣，兩名同學左右擊鼓,花車上一名同學舉起奧運五環，另有部分國防生在隊伍后面舉大旗跑動。

（三）方陣隊列設計：

在行進時：部分國防生排列在最左側，花車在方陣中間，其余學生圍繞花車排成長方形隊列

在主席臺前展示時：擊鼓的兩名同學迅速從學生隊列中走出，面向主席臺擊鼓；最左側的國防生迅速后側，鼓聲起后舉起大旗跑動；其余學生以花車為中心散開分成三部分，調整位置分別擺出“會”“計”“no1”字樣；花車上的同學站起，舉起五環；所有人一起大喊口號。具體見附件。

（四）具體表演流程：

1.方陣走向主席臺時，國防生走在方陣最左邊，擊鼓的兩名同學抬鼓走在花車前后。同時，花車上的人員隱藏在花車中，將五環放置在花車上遮好。

2.走到主席臺時，國防生、學生、擊鼓同學迅速變化成如附件上圖形所示隊形，花車上的人員迅速拿好道具。

3.擊鼓的同學開始擊鼓，國防生后撤。隨著鼓聲的不斷熱烈，國防生在后方舉旗奔跑。然后其他同學開始調整隊形，分成三塊，擺出字樣。

4.花車上的同學現身，舉起五環。同時，鼓聲變慢，所有方陣內同學隨鼓聲大聲喊出口號。

5.表演結束后，擊鼓和舉旗的同學迅速回到學生隊列中，回復隊形退場。

1.多選幾個同學做預備隊員，若方陣中有同學因故不能參加能夠及時有人頂替。

2.為防止最后喊口號喊不整齊，應事先約定好要喊口號時的信號，可由擊鼓同學傳遞，也可由花車上的同學傳遞。

校運動會方陣策劃案（專業23篇）篇二十二

校運動會方陣策劃案（專業23篇）篇二十三