活動策劃是指在特定目標下,根據規定的時間、地點和資源等條件,通過策劃和組織的方式來實現預期效果的一項工作。以下是小編為大家整理的一些成功的活動策劃案例,供大家參考和學習。
冬季送溫暖活動策劃案(專業15篇)篇一
120xx工會戶外活動策劃方案為豐富全校教職工課余文化生活,倡導“每天健身一小時,健康生活一輩子”,推進我校廣大教職工健身運動的深入開展,增強教職工的.身體素質和凝聚力,構建“和諧校園”,我校將舉辦20xx年首屆工會趣味運動會,現制定活動方案如下:
組織策劃:
裁判長:
裁判:
主持:
醫務:
后勤保衛:
器材準備:
二、
1、個人項目:以辦公室為單位組隊共七隊(學前班及一年級隊6人、二年級科任隊7人、三四年級隊7人、五年級隊8人、六年級隊7人、教導處隊6人、行政后勤隊6人),每隊每項目報2-3人,每人限報1項。
2、集體項目:學前班及一年級隊6、二年級科任隊7、三四年級隊7、五年級隊8、六年級隊7、教導處隊5、行政后勤隊5,共七隊。
1、集體項目按一等獎一名;二等獎兩名;三等獎四名予以獎勵。
2、個人項目取前三名頒獎。
3、參賽選手頒發參與獎。
1、召開各年級組長會,組織學習活動方案,要求分組落實,組織報名,4月23日上午將報名表上交到校工會。
2、4月27日下午,召開領導組和裁判組人員會議,制定和分解運動會的任務、場次、時間和規則。
3、4月30日再次召開年級組長會議,將活動安排計劃和比賽規則等有關事項反饋到年級組。
4、根據報名情況,臨時抽調部分教師協助裁判工作。
冬季送溫暖活動策劃案(專業15篇)篇二
1、通過欣賞課件,知道冬天是充滿喜悅的季節。
2、從不同角度感受冬天之美,并樂意用語言來表達。
主動講述自己觀察到的“冬天到來”的各種變化,描繪冬天的故事。
多媒體課件、五張幻燈片、平時帶領孩子去尋找冬天、圖片一張、水果若干
1、猜謎“雪”,對活動產生興趣:
(1) 我給大家猜個謎語,“一片一片又一片,落入水中看不見。”你們知道是什么嗎?
(2) 上次下雪你們看了嗎?你們看到冬天的雪是什么樣的?又有些什么變化?
2、完整欣賞冬天的雪的動畫。
(1) 幼兒欣賞,完整感受。
(2) 幼兒自由討論、講述。(重點引導幼兒簡單講述內容)
(3) 教師提問:看到些什么?有什么感覺?引導幼兒大膽說出自己的感受,教師適時用語句予以引導。
3、幼兒再次欣賞,并嘗試用句子來講述。
這次請小朋友一邊聽,一邊把你最喜歡的、覺得最美的話記在心里,等會兒告訴大家。
4、出示圖片,分段欣賞。
(1) 欣賞第一張畫面:著重引導幼兒注意傾聽、感受。
為什么說冬天的雪是一把鑰匙打開了冬天的門?并理解清潔、溫柔。
(2)欣賞第二張畫面:在動態畫面中感受冬天的美。重點指導幼兒說出各種植物變化。
(4)欣賞第四張畫面:引導幼兒感受動植物過冬的方法。
5、再次欣賞,進一步傾聽、感知語言的美。
你們覺得冬天美嗎?
6、冬天美嗎?什么地方美?
1、和孩子一起收集資料激發幼兒的探索。活動中幼兒舉手發言的情況比較好,能積極動腦。細細想了一下,除了教材內容的選擇、問題的預設要根據幼兒的興趣點以及他們的經驗水平,再結合自己的'一些想法設計之外,最重要的是在活動之前請孩子們一起尋找冬天,留意觀察冬天到底有些什么變化。幼兒在收集資料后,在這次活動中就更會有探索熱情的投入,產生學習的愿望。
2、運用多媒體支持幼兒的探索。孩子們的思維是具體形象的,而課件也正是以一種非常直觀、形象的形式向孩子們展現的,是一種非常容易被孩子們接受的方式,可以把比較復雜的問題簡單化。在探索活動中,這是一種非常行之有效的教學手段。
3、抓住幼兒生成的問題,引發幼兒的探索。在活動結束時,有幾個幼兒說:“冬天的雪不美。”那么這個時候,我就缺乏指導,應該隨之引導下去,這特別重要。
冬季送溫暖活動策劃案(專業15篇)篇三
21、感謝社會各界對慈善事業的關心和支持。
22、關心社會福利事業,關愛社會弱勢群體。
23、弘揚扶貧濟困傳統美德,積極推進慈善事業的發展。
24、化作愛心的天使守護你一生。
25、節省一分零錢,獻出一份愛心,溫暖世間真情。
26、解貧困之難,救特困之急,是全民之義務。
27、捐出一份愛心,奉獻一片真情。
28、涓滴之水成海洋,顆顆愛心變希望。
29、慷慨解囊,奉獻愛心,努力構建我市社會保障體系。
30、快樂驛站,傳遞愛心。
31、留下愛心,帶走幸運。
32、你幫我幫大家幫,同一首歌大家唱。
33、情系義賣,大愛無疆。
34、請把我們的愛獻給需要我們關心的人。
35、全民動員,用愛心溫暖身邊的人。
36、讓小愛匯成大愛,讓大愛影響世界。
37、人間自有真情在,愛心捐款暖人心。
38、人間自有真情在,我為慈善獻愛心。
39、灑下愛心,陽光圓夢。
40、伸出您溫暖的雙手,獻出您無限的愛意。
41、身在下城,心系貧困,慈善捐款,盡已所能。
42、為智慧慷慨解囊,憑知識扶危濟困。
43、溫情手拉手,愛心在顧中。
44、溫馨的驛站,愛心的小屋。
45、物品傳遍天下,愛心溫暖人間。
46、獻出愛,你將變成愛的天使。
47、獻出愛心,收獲感動。
48、獻出一份愛心,收獲無數溫暖。
49、獻出一份愛心,托起一片希望。
50、獻出一份愛心,溫暖世間真情。
冬季送溫暖活動策劃案(專業15篇)篇四
為豐富全校教職工課余文化生活,倡導“每一天健身一小時,健康生活一輩子”,推進我校廣大教職工健身運動的`深入開展,增強教職工的身體素質和凝聚力,構建“和諧學校”,我校將舉辦20xx年首屆工會趣味運動會,現制定活動方案如下:
組織策劃:
裁判長:
裁判:
主持:
醫務:
后勤保衛:
器材準備:
20xx年4月30日
學校操場
1、個人項目:以辦公室為單位組隊共七隊(學前班及一年級隊6人、二年級科任隊7人、三四年級隊7人、五年級隊8人、六年級隊7人、教導處隊6人、行政后勤隊6人),每隊每項目報2-3人,每人限報1項。
2、團體項目:學前班及一年級隊6、二年級科任隊7、三四年級隊7、五年級隊8、六年級隊7、教導處隊5、行政后勤隊5,共七隊。
1、團體項目按一等獎一名;二等獎兩名;三等獎四名予以獎勵。
2、個人項目取前三名頒獎。
3、參賽選手頒發參與獎。
1、召開各年級組長會,組織學習活動方案,要求分組落實,組織報名,4月23日上午將報名表上交到校工會。
2、4月27日午時,召開領導組和裁判組人員會議,制定和分解運動會的任務、場次、時間和規則。
3、4月30日再次召開年級組長會議,將活動安排計劃和比賽規則等有關事項反饋到年級組。
4、根據報名情景,臨時抽調部分教師協助裁判工作。
冬季送溫暖活動策劃案(專業15篇)篇五
各學院學工辦:
為貫徹落實我校家庭經濟困難學生資助政策,幫助家庭經濟特別困難學生安心備考、順利完成本學期學業,決定在家庭經濟特殊困難學生中開展“冬日暖陽”送溫暖系列活動。現將有關事項通知如下:
1、家庭經濟特殊困難本專科生。
2、因特殊困難情況造成臨時生活困難的本專科生。
二、活動形式。
各學院開展一項以上送溫暖活動。結合學院實際情況及特色,通過形式多樣、各具特色的活動為家庭經濟特殊困難學生送上冬日的溫暖,具體活動形式不限。
三、活動時間。
12月5日至12月20日。
四、經費來源。
以各二級學院助學基金為主,如有經費困難可向學生處申請專項經費。
五、工作安排和要求。
1、認真審核學生家庭經濟情況,深入了解學生在校生活狀況,結合學生所獲獎學金、助學金情況及日常表現,綜合考量確定活動對象。
2、活動過程中如有涉及批量物資采購,物資金額在5000元以上,需向國有資產與設備管理處國資科申請,根據采購金額辦理相應的物資請購手續。(詳見附件)。
3、請各學院于12月20日(星期四)前,將活動開展情況電子版發送至資助郵箱__。(活動開展情況包括:活動清晰照片3-5張;300文字介紹word文檔)。
冬季送溫暖活動策劃案(專業15篇)篇六
1、慈善獻愛心,真情暖人心。
2、捐出一份愛心,奉獻一片真情。
3、盛開慈善之花,遍結慈善之果!
4、慈善吹遍千萬家,愛心溫馨你我他。
5、涓滴之水成海洋,顆顆愛心變希望。
6、弘揚扶貧濟困傳統美德,積極推進慈善事業發展!
7、陽光慈善聚人心,慈善陽光暖人心。
8、獻上一點愛心,讓彼此幸福。
9、弘揚慈善傳統美德,促進社會文明進步!
10、慈善是架天平,表明人格重量。
11、關心慈善事業發展,關愛社會弱勢群體!
12、灑下愛心,陽光圓夢。
13、情系義賣,大愛無疆。
14、慈愛首府,善行天下!
15、人人心中有慈善,慈善愛心為人人。
16、讓愛心飛揚遂州大地,把溫暖灑向人間遂寧。
17、樂善好施,功德無量!
18、種下一棵樹,收獲一片綠陰;獻出一份愛心,托起一份希望。
19、解貧困之難,救特困之急,是全民之義務。
20、捐出一份愛心、奉獻一片真情!
冬季送溫暖活動策劃案(專業15篇)篇七
提倡全民健身,增強全民體質。
20xx年11月13日9:00。
銀杏園。
全校同學。
成都醫學院青年志愿者協會項目部。
1、前期準備:
a、提出活動,并在11月6號到銀杏園踩點,確定活動路線。寫好策劃書,上交青年志愿者協會,再交團委審批。
b、由宣傳部出海報宣傳此活動,通知每分會讓班負責人在班上宣傳。
c、周三和周四中午11:30—12;40,下午17:10—18;10在籃球場招募志愿者,11月13號全體運動員和志愿者在籃球場集合,進行活動啟動儀式。
2、中期準備:
a、11月13日提前將志愿者帶到指定的位置,沿途安排好,做好運動員的安全保障,8:55將運動員帶到銀杏園做好長跑的預備。
b、在長跑路線的前面一段距離有一到兩個同學領跑,跑到指定的位置后運動員再自由沖刺,志愿者跟在運動員后面跑到終點。
c、跑完后給優秀的運動員頒發獎品,留影紀念,并安全帶回學校。
3、后期準備:
a、將活動以新聞的形式在校園網上公布,以達到宣傳的提倡健身的目的。
b、對這次活動做好總結。
1、所有的運動員和志愿者必須注意安全。
2、活動的人員必須遵循銀杏園的規章制度,不能隨意破壞園內的一切作物。
3、別忘了帶上團旗和會旗,志愿者必須佩帶上小紅帽和袖章。
4、所有志愿者和運動員必須聽從安排,不能脫離整體。
待定(根據具體參賽人員確定)。
冬季送溫暖活動策劃案(專業15篇)篇八
21、人間自有真情在,愛心捐款暖人心。
22、慈善暖人心,互助見真情。
23、慈心為人,善舉濟世!
24、發展慈善事業,造福特困群體。
25、身在下城,心系貧困,慈善捐款,盡已所能。
26、幫助失學兒童,捐書,捐款。
27、溫馨的驛站,愛心的.小屋。
28、慈善之心人皆有之,雪中送炭人皆為之。
29、我為人人,人人為我,獻出愛心,捐出善款。
30、人人奉獻一份愛,世界將會更美好!
31、慈心不分多少,善舉不分先后。
32、獻出一份愛心,收獲無數溫暖。
33、讓小愛匯成大愛,讓大愛影響世界。
34、獻出愛,你將變成愛的天使。
35、奉獻你我愛心,共建和諧社會!
36、奉獻愛心,傳遞溫情。
37、為智慧慷慨解囊,憑知識扶危濟困。
38、眾人捐善款,愛心灑下城。
39、攜手慈善,與愛同行。
40、善心留萬代,真情永千秋。
冬季送溫暖活動策劃案(專業15篇)篇九
為了進一步貫徹落實《中共中央國務院關于加青少年體育體質的意見》的精神,不斷豐富廣大學生課余體育生活,促進學生德智體全面發展,經研究,我校決定今冬明春在全校學生中繼續開展以籃球、跳繩活動為主的冬季鍛煉活動,并對各年級段開展情況進行評比,舉辦冬鍛體育跳繩大賽,現將有關事項通知如下:
xx。
以各校區為單位,體育教師負責技術指導,正副班主任做好組織工作。結合體育課,早鍛煉,大課間等開展冬季鍛煉活動并參與評比。
1、各班要高度重視學生冬鍛工作,要提高認識,加強對冬季體鍛活動的領導,各校區制定好適合學校實際的冬鍛活動計劃,使冬鍛活動健康有序地進行。
2、保證冬鍛活動時間、場地和器材三落實,做到冬鍛活動與體育課、社團活動、早鍛煉、課間操及大課間活動五個結合,并提倡學生利用課余時間回家繼續活動鍛煉,努力做到人人參加,個個有繩并學會跳繩、通過冬鍛活動使學生的耐力素質和身體體質都有明顯提高。
3、在冬鍛活動期間我們要充分調動廣大學生的自覺鍛煉的積極性,根據實際情況開展各類小型多樣的班際、年級和校際比賽,在體育課上及課外活動還可以創設情景開展各種趣味性的比賽,使我校的冬鍛活動更生動活潑。
4、在開展冬鍛活動時,必須把安全工作放在首位,要做好科學鍛煉的宣傳。要加強對學生的醫務監督,及時了解學生的健康狀況,對體弱多病,特別是患有心臟病等疾病的學生,要遵照醫囑和家長的特別交代處理,防止意外情況的發生。
5、認真組織好冬季體育鍛煉的各項競賽活動,及時做好成績記載和統計,力爭在比賽中取得優異的成績。
(一)各校區開展以籃球為主題的趣味比賽。
東校區:籃球趣味性接力賽(一至四年級)。
南校區:五、六年級班級籃球賽。
西校區:五、六年級班級籃球賽。
(二)冬鍛跳繩比賽。
1.地點:各校區學校操場。
2.參賽對象:1-6年級。
2.比賽項目與辦法:具體時間及規程,各校區可根據自己校區場地及班級情況而定。
3.跳繩項目為:一分鐘并腳跳、三分鐘“8”字繩。
(三)繼續開展早鍛煉,大課間活動,社團活動。
未盡事宜,另行通知。
冬季送溫暖活動策劃案(專業15篇)篇十
冬季長跑青春無限。
提倡全民健身,增強全民體質。
xx年11月13日9:00。
銀杏園。
全校同學。
成都醫學院青年志愿者協會項目部。
1、前期準備:
a、提出活動,并在11月6號到銀杏園踩點,確定活動路線。寫好策劃書,上交青年志愿者協會,再交團委審批。
b、由宣傳部出海報宣傳此活動,通知每分會讓班負責人在班上宣傳。
c、周三和周四中午11:30—12;40,下午17:10—18;10在籃球場招募志愿者,11月13號全體運動員和志愿者在籃球場集合,進行活動啟動儀式。
2、中期準備:
a、11月13日提前將志愿者帶到指定的位置,沿途安排好,做好運動員的安全保障,8:55將運動員帶到銀杏園做好長跑的預備。
b、在長跑路線的.前面一段距離有一到兩個同學領跑,跑到指定的位置后運動員再自由沖刺,志愿者跟在運動員后面跑到終點。
c、跑完后給優秀的運動員頒發獎品,留影紀念,并安全帶回學校。
3、后期準備:
a、將活動以新聞的形式在校園網上公布,以達到宣傳的提倡健身的目的。
b、對這次活動做好總結。
1、所有的運動員和志愿者必須注意安全。
2、活動的人員必須遵循銀杏園的規章制度,不能隨意破壞園內的一切作物。
3、別忘了帶上團旗和會旗,志愿者必須佩帶上小紅帽和袖章。
4、所有志愿者和運動員必須聽從安排,不能脫離整體。
待定(根據具體參賽人員確定)。
冬季送溫暖活動策劃案(專業15篇)篇十一
1、讓幼兒感受冬天到了,知道冬天很冷,人們有很多保暖的方法。
2、通過觀察冬天的花草樹木的變化,知道冬天的天氣特征和人們的衣著變化。
3、學習詞匯:冷、暖和。
1、趣味練習-冬天的衣服。
2、活動器械若干,每人一條皺紋紙。
一、把幼兒帶到戶外找冬天,并帶到沒有太陽的地方進行談話。
1.提問:你站在這里感到怎么樣?(很冷)。
2.教師:冬天的'風吹在身上,耳朵上,吹在臉上感覺怎么樣?
(幼兒自由談論)。
3.請每個幼兒將自己的皺紋紙舉起來讓風吹,看看會怎么樣?
(風會把皺紋紙吹得很高很高)。
4.讓幼兒感覺一下,冬天的風吹在臉上有什么感覺?
5.教師小結:冬天來到了,冬天的風可厲害了,吹在身上很冷。
二、讓幼兒回到教室自由談話。
1、教師:冬天到了,北風呼呼的吹,吹得我們很冷,怎么辦?
2、提問:想什么辦法,能使我們暖和起來?
還要多運動,多鍛煉身體)。
3、教師:在幼兒園用哪種方法?
(多運動、多鍛煉身體,如跑步、跳舞、做操、游戲等)。
三、熱身運動(跳躍、搓手、彎彎腰等活動)。
四、戶外活動。
1、幼兒自選活動器械進行活動。
教師提出活動安全要求。
2、結束活動。
教師:現在身子感覺怎么樣了?還感到冷嗎?
3.請幼兒與教師一起收拾好器材回教室。
冬季送溫暖活動策劃案(專業15篇)篇十二
大愛無言,真情無疆。愛是一片冬日的陽光,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;愛是沙漠中的一泓清泉,使身處絕境的人重新看到生活的希望;愛是一首飄蕩在夜空里的'歌謠,使孤苦無依的人得到心靈的慰藉;愛是一片灑落在久旱的土地上的甘霖,使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。
“攜手你我、傳遞關愛”送溫暖活動。
1、為荊楚理工學子提供一個人際交流、奉獻愛心、傳遞關愛的平臺,增強其精神文化素養。
2、為本社團成員提供一個展示自己才華和鍛煉自我能力的舞臺,增加社內成員的凝聚力,豐富其大學生活。
3、與荊門民政部門、“紅十字會”、慈善機構建立長期友好協作關系。
為繼承中華民族仁愛的傳統美德,幫助社會弱勢群體,喚起荊楚理工學子的博愛之心,緩解愛心超市積壓物品過多的局面。
1、師范學院團委及荊楚理工學院團委以介紹信的形式將本社團介紹到荊門市民政部門及紅十字協會、荊門市慈善機構。
2、由本社團主要負責人與荊門市民政部門及紅十字協會、荊門市慈善機構洽談,建立由愛心超市出物資上述部門出財力及聯系扶助地點的長期友好合作關系。
3、近期在民政部門、紅十字、慈善機構的協助下舉辦一次向貧困地區捐贈衣服等其他物品的愛心活動。
主辦單位;荊楚理工學院師范學院學工處。
承辦單位:荊楚理工學院師范學院“映山紅”大學生愛心互助社(愛心超市)。
觀澗4愛心超市。
待定。
文檔為doc格式。
冬季送溫暖活動策劃案(專業15篇)篇十三
一、活動主題:
三、聯系人:
四、活動時間:
五、活動總負責人:
六、小組負責人:
七、活動目的:
1、宣傳尊老愛老月。弘揚八、活動效果:
1、向在校大學生宣傳尊老愛老月,弘揚九、前期準備:
1、召開本小組青年志愿者全體會議,討論并擬定活動計劃,明確項目內容和項目分工。
2、組織相關人員到活動地點熟悉路線、地形和環境。
3、聯系敬老院主要負責人,待其許可,協商本次活動的各項具體安排及相關細節。
4、取得學院團委的批準,并開出本次活動的許可證明。
5、確定參加活動的志愿者人數,向其再次補充介紹情況,積極動員他們到時候通力協作,圓滿完成既定服務項目。
6、活動宣傳(海報、橫幅等),并由組織部負責采購禮物。
7、準備活動設備(相機、旗幟、橫幅、帽子青協服裝。禮物、活動工具等)。
(一)在校:
1、“尊老愛老,我們在行動”的條幅簽名活動(志愿者和在校大學生。到敬老院也要用。)是關于活動的。
2、用寫下對本次活動的祝福便利貼貼成心形或青協會徽。
3、一個活動主題的板畫。整個過程照相,后期有用。
(二)敬老院:
1、在校集合。出發前集中志愿者,清點人數,交代細節。
2、依據自愿原則,志愿者可以自己帶上禮物送給老人們,和我們社團帶來的禮物。
3、(活動日期)到達敬老院后,把我們帶來的禮物分發給老人(在院長的帶領下進行)
4、之后,各位志愿者按照既定安排展開服務工作,
內容:8:00集合,活動時間為9:00---15:30。以輕松愉快的心情走進敬老院,一切以計劃中的方案實行,各志愿者都有自己的任務。同時進行下面各項目:
1,布置場地。
2,打掃衛生:修指甲,提水,整理被褥,洗衣服,梳頭,按摩,洗碗,曬被子擦窗子要注意安全,帶上抹布等拖地,掃地一遍,倒垃圾。
3,聊天:和老人聊天,讓他們回憶起美好的往事,注意傾聽,捶背要有經驗,最好事先決定這些人員。(詳情請看備注)。
4,下棋:男生可與老人們下棋打牌等娛樂活動。用時搞活動:盡量時間長,也要緊湊。讓所有老人都能參與,氣氛要熱烈。玩一些互動小游戲,讓老人們回到童年時光。
5,舞蹈。
6,戲曲(黃梅戲,豫劇等)。
7,小游戲(魔術,繩圈)等。
8,歌曲回憶(以前與現在的,充分感受老人的生活時代)。
9,話說養生保健(收集一些養生竅門)。
10,健身操(教老爺爺做,或讓老爺爺教我們)。
11,一個志愿者負責全程跟蹤拍攝,記錄下大家與老人們度過的每一分每一秒。回校后也需要用,發稿,總結畫板。
12,活動結束后,召集志愿者并清點人數。
14,活動志愿者合影留念。
15,集體回校。
16,活動后,各位志愿者要及時完成文學稿,及時上交。宣傳部利用照片再制作一起板報。
17,本小組青協委員負責及時完成并上交活動總結報告。
十一、部門分工。
宣傳組:做好前期和后期的宣傳工作,提高活動的知名度,對活動的意義做宣傳。一個關于尊老愛老的。一個關于預防甲流的海報。一個是活動結束了對活動的總結的畫板。
外聯組:負責活動中各種外聯工作,為活動籌集資金找一些有意向的部門合作。
組織部:對參與活動的志愿者進行培訓。
所需:條幅,相機,禮品。
橫幅:兩個100。
便利貼:3包10。
相冊:2個20。
禮品:數量不確定100。
總計:230。
冬季送溫暖活動策劃案(專業15篇)篇十四
的原由提起冬天,大多數人的感受是寒冷,刺骨的風,一望無邊的茫茫白雪,但對于孩們來說就有所不同了,滑雪、堆雪人、打雪仗,這些活動樂此不疲。因此,我們設計了《美麗的冬天》這一主題活動,讓孩子們充分的感受冬天的美麗與神秘,激發孩子們對冬天的熱愛之情。
1.使幼兒了解冬天,學會自我的保護方法。
2.學習用自我的感受,描述冬天的特征。
3.給孩子們講述有關雪的科普知識。
4.讓孩子們欣賞冬天的繪畫作品,并自己描繪心中的冬天。
5.教幼兒學會歌曲《我們滑雪多快樂》,并嘗試創編歌詞。
6.給孩子們講一些有關冬天的童話故事。
教育活動。
一:歌曲活動《冬天的贊歌》。
活動目的:
1.感受曲調的高低,學會愉快的`演唱歌曲。
2.激發幼兒積極參與歌唱活動,天眼歌唱的快樂。
活動準備:
1.開辦《我愛冬天》主題活動,使孩子們了解冬天的特點。
2.有關歌曲的磁帶與圖片。
活動過程:
(一)播放歌曲,激發興趣播放歌曲,吸引孩子們的注意了,順勢自然引出對話。
老師:這首歌好聽嗎?
幼兒:好聽老師:想不想學啊?
(二)整體感知歌曲提問:你在歌曲中聽都到了什么?
分段學習演唱歌曲1.老師清唱前半段。
2.出示相關圖片和播放曲調,引導孩子一句的有節奏的念出歌詞。
3.通過提問,讓孩子們唱出最喜歡的一句。
(三)整體學習歌曲1.老師先清唱后半段歌曲,提問:歌曲里都唱了些什么?
出示圖片,并播放曲子,提示幼兒年初后半段歌詞,由于幼兒記憶相要困難一些,老師要有語言和動作上的暗示,以幫助幼兒熟記。
2.用不同的方式演唱歌曲,激發孩子們學習的興趣。如:老師領唱幼兒跟唱;你一句,我一句,并伴有動作。
(四)活動延伸美麗的冬天到了,有活動的延伸是為了在不一樣的冬天中,每個孩子都有自己的收獲。
教育活動。
二:親身感受活動《走進冬天》。
活動目的:
1.通過親自的參與,讓孩子們對冬天有更深刻的認識。
2.在切身感受中,教會孩子們冬天的一些自我保護小知識。
3.通過自我感知,體會冬天的別樣美。
活動準備:。
1.開展《不一樣的冬天》主題活動,激發孩子對冬天的興趣。
2.講解一些戶外安全知識。
活動過程:
幼兒:冬天老師:你們是怎么知道的?
(二)帶領幼兒,感受冬天老師:你們喜歡冬天嗎?
幼兒:喜歡老師:我們去外面看看好嗎?
帶領孩子在就近的田野或花園中觀看冬天的景色,要求孩子們形容冬天。
(三)活動延伸要求孩子們對春天和冬天進行比較,發現其中的差異美。并要求孩子們,對自己認為最美的冬天進行描述。通過這些,可以鍛煉孩子們的想象力以及敏銳的觀察力,并進一步提高孩子們的語言表述能力。
教育活動。
三:動手活動《美麗的雪》。
活動目的:
1.通過此活動鍛煉孩子的動手能力。
2.讓孩子知道有關雪的知識。
活動準備:
1.小鐵鏟、胡蘿卜等。
2.每個幼兒佩戴手套和圍巾。
活動過程:
(一)通過對話,引發興趣老師:你們喜歡雪嗎?
幼兒:喜歡。
老師:那我們出去堆雪人吧。
(二)開始活動將孩子們分成幾組,每組分配不同的任務,如,雪人頭、身子等。分配工具等一些物品,并進行關于雪的形成的知識講解。在孩子們制作過程中用相機進行記錄。
(三)指導完成老師在一旁積極的指導學生,完成各部分的制作。同時對總體的組裝進行協助,但各部分的形狀由幼兒自由制作,不進行限制。
(四)活動拓展:
相信在這個活動中通過幼兒的親自制作,一定對動手能力有所提高。活動中可以鼓勵幼兒,用雪去制作一些自己想象的事物,增進孩子們的想象力。同時進一步鞏固所學,并加強動手能力,激發孩子們對自然的熱愛。
教育活動。
四:繪畫活動《我心目中的冬天》。
活動目的1.通過幼兒的手,畫出心中的冬天,增進對冬天的熱愛。
2.通過繪畫,豐富幼兒的想象力。
活動準備:
1.花紙和各種顏色的彩色畫筆。
2.關于冬天的美景錄像和畫。
活動過程:
(一)引出活動,激發興趣首先,觀看準備的錄像,自然引導幼兒對冬天的想象。
通過話語自然引出活動內容。
老師:孩子們喜歡冬天嗎?
幼兒:喜歡。
老師:用你們手中的畫筆,畫出心中的冬天好嗎?
(二)開始繪畫老師可以和幼兒一起繪畫,并走動觀察孩子的繪畫。
(三)講評階段在此階段,老師只針對每個幼兒作品的特點進行表揚,不對畫的整體進行比較,不設名次。
(四)活動延伸通過繪畫,每個人都描繪出了自己心中最美的冬天。此時,老師可以讓幼兒們相互觀看畫作,并可以鼓勵互換作品。這樣在互相的交流中,進一步拓展想象力。同時交流的過程中也是一個增進友誼的過程,從小培養孩子友愛。
闡述比起春天的生機勃勃,冬天有另外一種寧靜的美。本主題活動,就是要通過聽歌曲激發幼兒對冬天的想象,實際的親近自然活動增進對冬天的感知與了解。冬天最有趣的事物就是雪了,通過組織與雪有關的活動,使幼兒了解一些冬天的防護小知識,培養合作完成工作的能力,并增進幼兒對冬天的熱愛。最后,通過描繪心中的冬天,拓展孩子的想象力,并進一步激發幼兒對冬天的興趣。
冬季送溫暖活動策劃案(專業15篇)篇十五
一、活動主題:關注山區、關愛青少年;寒冬至、送溫暖、捐衣物。
二、活動的目的及意義:獻一片愛心,送一份溫暖!用我們的愛心,讓我們的行動,讓校園充滿溫暖!在學校生活了一段時間,作為大學生的我們已經久放了一些不合身的衣物了。為積極幫扶生活有困難的貴州山區家庭和孩子,使他們度過難關,感受到愛心和溫曖;我們想在愛心的11月號召大家獻出一份愛心,捐獻一些陳舊的衣物,為他們送去一份貼心的溫暖。朋友,伸出你愛心之手,也許你的舉手之勞能贏得他們無限歡呼與希望!我們都是平凡人,我們無力去徹底改變他們的處境,我們無力去消除他們的貧窮。但是,作為社會一份子,我們一定能盡自己的力量去做一點點公益。
三、活動背景:天氣漸寒,人心向暖。很多同學在尋找換季的衣服穿上,整理衣物的時候,發現許多過時的衣物擱置箱底,久未曾動過,看看多少因款式欠佳、顏色不再鮮亮的衣服永“無出頭之日”,卻又棄之不舍,嚴重占用了衣柜的空間。然而,在一些貧困的地方,貧困的人們正為如何熬過這艱難的日子而嘆息。他們有的穿著編織袋做成的馬甲,光著腳丫子在雪地里放羊;有的為了讓誰穿家中唯一一條沒有補丁的褲子出門而煩惱;有的甚至在冬季里一家人蜷在一床破舊的被絮中取暖。那些在刺骨寒風中凍紅的面龐,干裂的唇角,長滿凍瘡的手腳,是否也會觸痛您的靈魂??我們都是普通人,我們無力去徹底改變他們的處境,我們無力去消除他們的貧窮。但是,作為一個有社會責任感的人,我們一定能盡自己的力量去做點什么。我們可以提供一個讓愛心流淌的渠道。
四、活動前言:
1、活動時間:xx年11月1日至12月10日。
2、活動地點:貴陽市社區、貴州省各大高校、乃至全國。
3、募集對象:社會各界人士、貴州省各大高校的師生、社會各單位、企業。
4、接受衣服單位:貴州省畢節市威寧迤那鎮團委、貴陽市南明區林海中學。
5、具體的受捐對象:貴州省畢節市威寧縣迤那鎮各中小學、貴陽市林海中學貧困學生。
6、主辦單位:任知行公益(草根公益組織)。
7、協辦單位:貴州民間助學會。
貴州師范大學春暉愛心社。
貴州中醫學院春暉愛心社。
貴州師范學院春暉愛心社。
貴州交通職業技術學院春暉愛心社。
貴陽學院自行車協會。
貴陽職業護理技術學院春暉愛心社。
其他組織暫定8、贊助商(待定)。
五、衣物接收標準:為了保證給貧困地區的群眾捐贈更適宜的衣物,請各位朋友在捐贈衣服之前,注意以下事項:
1、接受范圍:以實用、日常必備衣物為主,包括外套、長褲、t恤(軍訓服裝亦可)。考慮到貧困地區主要缺乏秋冬防寒衣物,提倡捐贈棉衣褲、毛衣、羽絨服、大衣、手套、圍巾、帽子、鞋等物資;2、不接受范圍:內衣褲、裙子、吊帶(包括過于個性、性感的衣物)、中短褲、襪、腰帶等。3、檢查方法:檢查衣物是否存在破損、發黃、明顯污漬等現象,若發現予以退還。檢查衣物的紐扣、拉鏈是否完好,不完好、且不能輕易修訂的予以退還。4、裝袋方法:請盡量把衣物疊好,然后依次按外套、長褲、恤衫、軍服等的分類順序自下而上裝袋。并且工作人員將捐贈衣物登記表放在膠袋內(捐贈衣物登記表如附錄1)。
六、前期工作準備。
1)提前一個星期按規定申請場地,如在各大高校公共空地用于宣傳。
2)購買或申請所需物資,如宣傳物資和回收的膠袋(詳細請見附表2)。
3)提前3天向宿管阿姨做好相應有效溝通,爭取得到其允許。
4)11月20日前安排工作人員到貴陽市接收社會捐贈工作站取回衣服回收麻袋。
5)11月10日前確定參與回收的各高校負責人名單、聯系方式和其地址;11月12日通知各高校負責人開會,并且安排具體工作。