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他留在我的記憶(通用13篇)

時間:2025-06-26 作者:FS文字使者

優秀作文能夠體現學生在語言表達和內容創新方面的能力,以及對題目的準確理解。以下是一些經典的優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些不同的寫作思路和技巧。

他留在我的記憶(通用13篇)篇一

在這個寒假中,我經歷過的事情就像天上的星星,地上的沙子。其中有一件卻深深地印在我的腦海里,讓我無法忘懷。

那是一個寒冷的夜晚,白天因為貪玩,到了半夜,病魔就把我從夢境里拉了出來。我感到頭痛欲裂,渾身上下都熱乎乎的。媽媽被我的呻吟聲驚醒了,趕忙關切地問:“兒子,怎么了?”“我難受。”媽媽立刻用她那粗糙的手摸了摸我的頭,然后跑到了客廳拿出溫度計,塞到了我的腋下。“呦,三十九度七。”媽媽二話沒說趕忙幫我穿上衣服。到了醫院,媽媽就急忙給我掛號,帶我看病,最后又帶我到輸液室輸液。護士把我推到病房后,已是凌晨三點了,我又累又困,迷迷糊糊便睡著了。

當我醒來后,雪已經停下了,我的病也好了許多。此時,我看到了最令我感動的一幕——媽媽坐在一張小凳子上,趴在病床的邊緣睡著了,我一扭頭,又看到床頭柜上擺放著許多藥和好吃的,我知道這是媽媽在我睡覺時給我買的。床頭柜上還有一張字條,我拿起來一看,上面寫著一句話:“兒子,以后要注意自己的身體。”看到這張字條,我的眼淚在眼眶里轉了幾圈,終于忍不住流了出來。

這件事雖然已經過去了兩年,但這件事的每個細節我仍然記憶猶新。媽媽對我的恩情我永遠不會忘卻。

他留在我的記憶(通用13篇)篇二

不,不是,是唐朝自己,將原本的昌盛打亂,也許,是命運使然,有一盛必有一衰,唐朝的帝王已經由敢納忠言的唐太宗變為了那個昏庸的唐玄宗,這不怪武則天的奪權,因為武則天將中國的經濟又推進了一步,是他的后人不懂得居安思危,痛定思痛啊!

風又一次從我的耳邊呼嘯著擦過,告訴我:“這就是唐朝,雖然它的命運不是永遠的榮華,而是由勝變衰,但唐朝為歷史做出的巨大貢獻與不朽的詩詞,是值得你記住的。”

我依然將唐朝,因為我相信,永恒的王朝不老,永恒的春光不退……。

他留在我的記憶(通用13篇)篇三

記憶的時針停在了那個令我難以忘卻的校園中。

漫步校園,那些平常不起眼的小花小草,都勾起了我無限的不舍。一陣夏風吹過,我的心中波瀾起伏,一滴眼淚落在了草葉上,為什么,那些熟悉的東西現在變得這么陌生。

那棵楊樹,已經陪伴了我六個春秋,它依舊那么挺拔,不過仿佛多了幾分成熟,初入小學時刻的誓言,如今馬上化為歷史,一去不復返。

碩大的操場上,已經無人問津,體育課上大家奔跑的畫面還歷歷在目。一個個你追我趕,剛剛起跑的時候,程昆遙遙領先,而到了最后,卻成了倒數第一,我向來體育不好,你看,小不點王曉鳳都在我前面。o《︶︿︶》o唉!無地自容。

樓廳光榮榜上的照片,把我帶回了那個拼命的日日夜夜,為了爭奪“優勝小組”的榮譽,其他小組玩的時候,教室里卻留下了我們孜孜不倦的身影。

教室里,一張張第一名的獎狀,醒目的掛在墻上,那一張張獎狀里,凝聚著同學們無盡的汗水與眼淚,其中最來之不易的,就是那張歌詠比賽一等獎。臨近比賽的時候,大家還合不到一塊,可比賽時,也不知怎么的,38個人一起唱,仿佛一個人似的,整齊嘹亮。

黑板上那圖文并茂的。

黑板報。

讓我不禁哈哈大笑。我畫了千萬次,老師否定了千萬次,弄得滿頭大汗,用手一擦,比唱京劇的臉譜畫的還要自然。

那張課桌上,仿佛還留著我們銀鈴般的笑聲,考試均分全班第一,連續一年優勝小組,大家高興的開起了聯歡會,程昆和武騰飛的美男放電,引得大家笑個不停。

關上教室門,我仿佛又看到了那次愚人節,一張硬紙板上放著一堆面粉,放在門上,門虛掩著,這要一開門,面粉就會砸到人頭上。

搏擊藍天,是他給了我騰飛的翅膀,激浪千里,是他給了我弄潮的力量。哦,我的母校,他將永遠深深留在我生命的記憶力。

他留在我的記憶(通用13篇)篇四

我上小學一年級的時候,特別好奇,對任何新玩意兒都充滿了好奇心。正是因為好奇,我才有了“喝酒”那一次慘重的經歷。

一個燈火輝煌的晚上,家里突然來了好多客人,我也記不清是什么日子了,只記得晚飯后的事。

我有一個愛喝酒的小舅舅,一到我家就要酒。你瞧,現在他捧著酒杯,在眼前搖晃幾下,欣賞一番,然后津津有味地喝起了紅酒。滿懷好奇心的我兩眼發光,走到舅舅跟前,說:“小舅舅,好喝嗎?我也想喝!”小舅舅半開玩笑的說:“小孩子不能喝的。”這句話激怒了我。我心想:不給我喝,我偏要喝。誰相信小孩不能喝?當時我以為酒和可樂差不多,便起了偷喝酒的壞主意。

等所有人都離開以后,我就悄無聲息地溜進廚房,打開冰箱東張西望。心里嘀咕:酒會在哪呢?突然,頓使我眼前一亮,啊,原來在這。我踮起腳尖,伸長手去夠那瓶白酒。但是拿到一瓶還剩一半的白酒,心里自然不滿意,我便又拿了一瓶葡萄酒下來。我打開白酒的瓶蓋,學著爸爸的樣子,把兩個酒杯倒滿,一手拿一杯,學著大人那樣干了一杯,然后又放下了。我伸出舌頭舔了舔,試一下好不好喝。“太難喝了!”我捂著嘴,覺得那味道太刺激了。我拋棄了白酒,準備向紅酒“進攻”,但令我意想不到的是,紅酒的味道好極了,果香馥郁,細膩醇厚,喝了一口還想再來一口,漸漸地我覺得累了,困了。我打了個哈欠,倒在我身后的沙發上……我醒來時,已是第二天的中午。

后來聽媽媽說我喝醉了,讓家人擔心了,半夜還帶去醫院檢查。幸好沒什么大礙,醫生開了醒酒藥讓我吃了,才抱我回房間睡的。

美文培訓。快速鞏固班鐘瑾。

在我三年級時,有一個令我印象深刻的人。要問他是誰,他就是令老師頭痛,在我們班出了名,乃至整個三年級都出了名的搗蛋鬼——阿陳。

阿陳的確是個特別的人物。你瞧,他長著一雙水靈靈的大眼睛,塌鼻梁,大嘴巴,尤其是那大頭,簡直大得出奇,特別引人注意。我們還給阿陳配了一首詩:太頭大頭,下雨不愁,你有雨傘,我有大頭。阿陳面對這些,他完全不會搭理。

起初,老師贈予阿陳活寶的“寶”這個“雅號”,他不太情愿。上課時,他一直用那大眼睛發出乞求的目光。下課后,他急忙跑到老師面前:“我說老師呀老師,您贈予我‘寶’的雅號,我深感榮幸。可出于能力,我畢竟擔當不起,請您幫忙給換一個好么?給個‘大頭娃娃’也行啊。”他還生怕老師不能深刻體會他的意思,一邊說一邊往老師的身邊靠。“恩師,您看咱這關系夠不夠好?”老師也被他逗樂了,沒好氣地說:“你呀你,還要耍嘴皮子。再說,我就帶你去校長辦公室,讓你那些‘光榮事跡’曝光。”“寶”一聽,慌了,便腳底抹油,如狡兔一般躥回座位。

一眨眼又上課了,“寶”還是那么不安分。他左手拿著一支鉛筆,右手拿著一支水性筆,用低沉的聲音搖頭晃腦地唱著,那腳也和著節奏不停地踢著桌子,好像在演奏搖滾樂。

這時老師走進來了,“寶”的舉動,自然逃不過老師的火眼金睛,他的“越軌”之舉,很快被老師發現。老師透過她那高度老花鏡鏡片掃描,其精細程度不亞于一臺高精度掃描儀,老師慢悠悠地道:“阿陳同學,這是一場很成功的演唱會。請你上來為同學們表演,不知你意下如何?”老師這句話顯然是反話。“寶”知道:只要不調皮,這類事情是沒有什么嚴重后果的。“寶馬上承認錯誤,并且抬頭挺胸坐好。老師見他認錯態度良好,也不再追究。

后來四年級,“寶”就轉學了。

我想“寶”現在應該變乖了吧。但是他調皮搗蛋的形象一直留在我的記憶深處。

美文培訓。快速鞏固班楊涵。

一個盛夏的早晨,我在便利店為了一點芝麻大的事情和媽媽吵架了,我拿起鑰匙氣沖沖地往家里跑。

時間像箭一般飛梭,霎時就到了正午。大樹熱得停止了擺動,小狗熱得吐出了舌頭,我也熱得渾身冒汗。我大搖大擺地走進房間,打開柜子,取出了電扇。又走進廚房,從冰箱里拿出一個冰凍西瓜,切成兩半,并從櫥柜里拿出一個勺子。我心想著:邊吹風,邊看電視,邊吃冰凍西瓜,才是最爽的呢!不知不覺,我己走到插座旁邊,我拿插頭插上了一插座,開好了電視。正當這時,我手一拂,一個清脆的聲音“砰”,杯子摔爛了。“完了,我闖禍了,這可是媽媽最喜歡的杯子,她一定不會放過我的。”我心里嘀咕著。在這千鈞一發的時刻,我看到了睡得正香甜的弟弟,我急中生智,想到一個好主意。媽媽回來了,我把摔破杯子的事說成了弟弟。弟弟無緣無故被罵了一頓,成了我的“替罪羊”。

雖然我瞞住了媽媽,弟弟成了“替罪羊,”但我知道我做錯了。這件事至今之在我腦海里浮現,我的內心受到沉重地譴責,我一定找個機會好好向媽媽和弟弟認錯。

他留在我的記憶(通用13篇)篇五

六年小學時光轉瞬即逝,我們即將離開溫馨的母校,離開朝夕相處的同學和老師,離開我們難忘的“六班”。

這六年來,我們收獲了許許多多的知識,收獲了點點滴滴的感動,收獲了受益終生的道理,可是,最令我難忘的,卻是同班同學帶給我的感動,是同學們的團結友愛,是同學們對我的的溫情幫助。

我們的班級在學校里算是小有名氣了,不僅因為我們班的優秀,還因為我們班集體的互助友愛。記得四年級時,我們第一次參加軍訓,留下了許多難忘時刻。直至現在,同學們都對那次軍訓仍然記憶猶新,尤其是拔河比賽。那一天,教官帶領我們走到樹蔭底下,對我們說:“今天,我們要舉行一場拔河比賽,大家要努力,不能輸給其他班級哦!”教官剛說完,同學們就開始熱火朝天地議論了起來。接著,教官挑選了五名力氣大的男生和五名擅長體育運動的女生參加比賽。

其他班級陸續進入場地,比賽開始了。看著其他班級的對戰,同學們都十分激動,我們班參賽的同學也在聚精會神地觀戰,仿佛要從中掌握一些小技巧。

終于輪到我們班上場了!同學們都在為參賽同學加油打氣,他們仿佛勝券在握一樣,信心十足地上場了。當比賽開始的哨聲響在場地的空中,我們的心都加速地跳了起來。由于那一天是“六一”,我們又是“六班”,我們的小才女們造出了一句絕妙的口號——“六一六一,六班第一!”頓時,整個廣場大聲響起了這個口號,參賽隊員也為之感動,更加努力地奮斗、拼搏,毫不遜色于其他班級。

這個口號伴著參賽隊員們一直沖進了決賽,最后,通過我們班同學的努力,我們獲得了這次拔河比賽的第二名!

那次比賽的優秀成績是同學們團結互助的結晶,就是這樣一個團結、優秀的六班,使我的小學生活豐富多彩;就是這樣一個溫馨、友愛的班集體,使我與友誼結下深厚良緣;就是這樣一次難忘的經歷,讓我的小學生活沒有遺憾!六班,在我的記憶深處!

他留在我的記憶(通用13篇)篇六

“著火啦!”“著火啦!”一個人手忙腳亂地大喊著。人們急匆匆地跑回家拎著水,又一窩蜂似地跑向火場用水撲火。你想知道這是怎么回事嗎?那就聽我兩把棉花一把弓—-一一細談。

今天下午,放學回家,我看見遠方有濃濃的黑煙。怎么回事?我快速跑去,原來是西湖小區自行車店的二樓著了大火。潔白的瓷磚被烤得烏黑,樓上的空調都燒焦了,樓房被火燒得裂開了,情況十分緊急。大家急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。樓內只能聽見震耳欲聾的玻璃爆炸聲。火勢迅速蔓延過來,站在樓房對面的人只感覺全身發燙。人們亂成了一鍋粥。

說時遲,那時快。正在此時消防車以迅雷不及掩耳掩耳不及迅雷之速趕到了火場——西湖小區。火像洪水猛獸一樣好像要吞沒一切。只見英勇的消防叔叔們拿上長蛇一樣的噴頭,向火場噴水。火吞沒著樓房里的自行車,電動車。震耳的響聲并沒有停止,反而越來越大。就這時,有一位英勇的消防隊叔叔冒著生命危險沖向了火場,那人,那感人的一幕永遠刻在我的腦海中。看到那種場景,所有人的眼圈都濕潤了。不一會兒,火勢漸漸小了。消防叔叔從濃煙中出來了。人們懸著的心放了下來,都不住地贊嘆叔叔的'英勇。經過消防叔叔的堅持不懈、勇敢無畏地“戰斗”。火海終于消失在我的眼前,一場可怕的游戲結束了。

雖然我與他素不相識,但是那位消防叔叔英勇地與火海拼搏,臨危不懼、勇敢無畏的精神值得我們學習。

我以前認為人活在世上終究要死的,那么人活在世上有什么意義呢?那天,我明白了:人活著就是要像消防叔叔那樣全心全意的為人民服務。(當然為人類服務的方法是可以不同的)。

他留在我的記憶(通用13篇)篇七

在我的心里,有這樣一塊土地。在這樣的土地中,有我最美好的回憶。

——題記。

那一抹黃色,是我最熟悉的'顏色。那一種味道,是我最喜歡的味道。

只記得在那片黃色的土地上,每當我放學回來時,你總會站在小路的盡頭,面帶微笑地看著我。我只記得那時的你,臉上始終洋溢著微笑。絲毫沒有干完活時的那種勞累。而當時的我,只是傻傻的以為她很高興,興沖沖地跑向她。她把我的書包拿下來,背在她那并不寬闊的肩膀上,牽著我的小手,在清風許許下,一路前行。這是我記憶中最深刻的一段回憶。只記得那時的我始終都覺得那時的天,是那么藍,藍的好像可以看見我們的倒影。

直到今天,我和她,還是那一條路。只是小學變成了初中,我長大了,也我長高了。但她好像長矮了,臉上也不知不覺中,出現了一些小細紋。就連臉上的笑容都變成了苦笑。在歲月的流逝下,她的臉越來越憔悴。我極力挽回,但依然不能阻止時間的流逝,只能眼睜睜的看著,卻無力挽回。

在暑假,我和她回到了那片土地。依然是那片土地,一樣的顏色,一樣的味道。只是這次,不是他牽著我的手,而是我,牽著她的手,走在那一段路上。天還是那么藍,藍的好像可以看見我們的倒影。

那片黃黃的土地,留下了我和她的最美好的回憶,也留下我那美好的童年。在記憶里的,永遠不會忘記。更何況是我和她呢。

土地,你孕育了我。媽媽,你養育了我。你們是我記憶中最深的記憶。我愛你們!

他留在我的記憶(通用13篇)篇八

記憶深處,珍藏著許許多多珍貴的回憶。雖然已時隔多年,但那張臉,依舊存留在我的記憶深處,從未淡去。她,十月懷胎,養育我,含辛茹苦將我從一個幼稚的孩童步步培養,成為一個亭亭玉立的少女……她,就是我的媽媽。

她,瘦小的身子,一頭略顯干枯的黑發,白皙的面龐略顯消瘦。由于平時包攬著家中幾乎所有的家務活,她的手指有點粗,還有幾處燒菜時燙傷的痕跡。但這并不能改變她臉上燦爛的笑容。她是一個醫者,雖然她的醫術不錯,可她的身子很弱,體質也不好……即使這樣,每天接送我上下學也成了她的固定“職務”。

那是四年級的一個周五。早晨,晴空萬里,鳥兒在蔚藍的晴空里翱翔,幾只藍蜻蜓在低空盤旋。多么明媚的一個早晨啊!鬧鐘的“鈴鈴”聲中,我打了一個哈欠,開始新一天的生活。走出房門,爸爸在廚房那忙碌的身影使我大跌眼鏡——他幾乎從不下廚!帶著一個謎團,我充滿疑惑地吃完早飯,獨自踏上上學路。

藍天下,我慢吞吞地走進校園,心中不斷埋怨著媽媽,“莫名其妙”不送我上學……。

將近放學,一場突如其來的陣雨澆滅了我輕松而愉悅的心情——出門忘記帶傘了!當放學鈴聲響起,班里的同學陸陸續續地被家長接走,卻只有我,在人群中默默注視著樓梯口,看著一只只大手牽著小手,消失在轉彎角。

教室里只有幾個值日生了。窗外的傾盆大雨愈發猛烈,不知要下到何時才能停下。我心中不斷念叨著,期待有家人來接我。那段時間,我仿佛真正體會到等待的煎熬。

終于,一張熟悉的臉出現在轉彎角。眉毛緊皺著,溫柔的目光中又多了幾絲憂愁,頭發有些凌亂,幾顆晶瑩的水珠垂在發絲上,左右手各拿著一把傘,快速地踱著步向我走來。即使她戴著口罩,我依然一眼認出——“媽媽!”我飛快地擁入她的懷抱,拉著她那被風肆意吹打著而冰冷的手。

直到那天回家,我才從爸爸口中得知。原來,昨日媽媽上班時被一個孩子傳染了感冒,一個晚上都沒睡好,今天早晨又發了燒。媽媽不想讓我看見她那兩個大大的黑眼圈,才不得已讓我自己上學。沒想到下午下雨了,又不放心我,才出門接我。

那張蒼白瘦弱又滿懷慈愛的臉,留在我的記憶深處。每每憶起那件事,都像是昨天發生的一般,那愧疚我至今記憶猶新。

他留在我的記憶(通用13篇)篇九

歲月之船悄悄劃遠,在記憶的空隙間留下一抹深深的回憶。

——題記。

昨天,我和爸爸媽媽回了蘇州的那個新家,夜晚,我等待著那個嘶啞的聲音回蕩在小區的樓道間,卻遲遲未聽見。爸爸告訴我,那位老保安已經退休了,至今無人代替他的崗位。

我的耳畔,似乎又朦朧地響起,“防盜門窗上鎖,車輛入庫,小區是我家,無案防治靠大家……”

那是我們剛搬進這個小區的時候,那天夜晚,很冷很冷,窗外的西北風卷著蕭條的落葉,“嗚嗚”地怪叫;凄冷的月光仿佛是被風吹碎的銀子鋪滿了一地,空空如也的樹枝也耐不住寂寞,互相敲打著解悶。“防盜門窗上鎖,車輛入庫……”傳來一陣低沉的喊聲,我頂著寒風跑到陽臺上探出頭去,原來是一位老保安,拿著一只舊喇叭喊著,提醒居民關門窗也是他的工作之一。

我借著月光打量了一下他:這位老保安瘦小的個子,穿著一身顯得略大的黑制服,沒有戴帽子和圍巾,棉鞋十分破舊。他單薄的身軀像一張經不起揉捏的白紙一般,似乎風一吹就會仰面跌倒。我不禁為他打了個顫。冷銀似的月光灑落在他蒼白且爬滿皺紋的臉上,凄涼的北風拉著他的衣襟,吹起他黑發中夾雜的銀絲。

“哎,天這么冷,何必如此敬業呢?”我在心里嘀咕道。正準備回房,保安似乎越來越近的喊聲突然停了下來,我好奇地扒在欄桿上使勁探頭往下看,原來,我們樓下的防盜門忘關了。只見他緩緩地放下喇叭,雙腳哆嗦了一下,雙手來回搓了幾下,小心翼翼地拉住了鐵門,可是這門怎么也關不上,老人使了很大的力卻又盡量把關門聲響降到最低,最后終于把鐵門關了上去。月光中,我依稀看到老人笑了笑,提起喇叭又繼續喊了起來。

“小區是我家,治安靠大家,門別忘記鎖,窗別忘記關……”

時光流逝,老保安的身影在歲月中漸行漸遠。今夜,月光依舊,他的敬業精神也永遠留存我心。

他留在我的記憶(通用13篇)篇十

當刺眼的光束射入醫院的某一個角落,爸爸媽媽迎來了我第一個最純真、最幸福的笑臉,那個充滿歡笑的場面隨著歲月的留逝變得枯黃,夾在相冊里,成為回憶。

幼年時代的我,性格稍野,跟著兩個自稱“風流倜儻”的“男子漢”一起登高山、爬果樹。即使我們三個有時臉蛋被撕破,小手留下一道道血痕,但我們的感情卻有增無減,一起走過了17個春秋。

在啟蒙老師那里,我第一次認識了太陽,天真的我把太陽組詞為“太陽花”。或許從那一刻起,我就有了這個意識:太陽花的凋謝會迎來明天的太陽。

初中最后一次班會課,隨著六十多歲的老園丁一句“放學了”,我的眼淚也隨著落下,我知道我即將告別初中那無拘無束的生活、告別校園為我而鼓的掌聲、告別校園里的一草一木了。

懶洋洋的陽光灑落在我溫暖的被窩里,花季的陽光使我再次追求完美,但我失敗了。我沒有失望,反而覺得很開心,很慶幸,因為我在嘗試的過程中一步步由幼稚走向成熟,使我學到了在其他任何地方都學不到的東西。我開始明白,有些美麗,我們不必擁有,就像精品屋里那些美麗的物品一樣,只要把他們藏于心中,用心守護就好了。

一粒沙里見世界,一朵花里見天國,手掌里藏著無限,一剎那便是永劫。在時光的留聲機里,瑣事不僅僅是回憶,更重要的是給自己的人生留下一道亮麗的風景線。

他留在我的記憶(通用13篇)篇十一

歲月之船悄悄劃遠,在記憶的空隙間留下一抹深深的回憶。

昨天,我和爸爸媽媽回了蘇州的那個新家,夜晚,我等待著那個嘶啞的聲音回蕩在小區的樓道間,卻遲遲未聽見。爸爸告訴我,那位老保安已經退休了,至今無人代替他的崗位。我的耳畔,似乎又朦朧地響起,“防盜門窗上鎖,車輛入庫,小區是我家,無案防治靠大家……”

那是我們剛搬進這個小區的時候,那天夜晚,很冷很冷,窗外的西北風卷著蕭條的.落葉,“嗚嗚”地怪叫;凄冷的月光仿佛是被風吹碎的銀子鋪滿了一地,空空如也的樹枝也耐不住寂寞,互相敲打著解悶。“防盜門窗上鎖,車輛入庫……”傳來一陣低沉的喊聲,我頂著寒風跑到陽臺上探出頭去,原來是一位老保安,拿著一只舊喇叭喊著,提醒居民關門窗也是他的工作之一。我借著月光打量了一下他:這位老保安瘦小的個子,穿著一身顯得略大的黑制服,沒有戴帽子和圍巾,棉鞋十分破舊。他單薄的身軀像一張經不起揉捏的白紙一般,似乎風一吹就會仰面跌倒。我不禁為他打了個顫。冷銀似的月光灑落在他蒼白且爬滿皺紋的臉上,凄涼的北風拉著他的衣襟,吹起他黑發中夾雜的銀絲。“哎,天這么冷,何必如此敬業呢?”我在心里嘀咕道。正準備回房,保安似乎越來越近的喊聲突然停了下來,我好奇地扒在欄桿上使勁探頭往下看,原來,我們樓下的防盜門忘關了。只見他緩緩地放下喇叭,雙腳哆嗦了一下,雙手來回搓了幾下,小心翼翼地拉住了鐵門,可是這門怎么也關不上,老人使了很大的力卻又盡量把關門聲響降到最低,最后終于把鐵門關了上去。月光中,我依稀看到老人笑了笑,提起喇叭又繼續喊了起來。“小區是我家,治安靠大家,門別忘記鎖,窗別忘記關……”

時光流逝,老保安的身影在歲月中漸行漸遠。今夜,月光依舊,他的敬業精神也永遠留存我心。

他留在我的記憶(通用13篇)篇十二

在我的腦海里,留下過許多記憶,多得像天空上的星星一樣數不清,但有一件事,給我的印象非常深刻。

那是一個風和日麗的下午,同學們都來到了教室,老師也來了,上午考了一張數學卷,老師一個一個地叫同學們去領卷子,在我前面的幾個同學都被老師訓斥,我不知道老師會怎樣批評我。‘‘終于到我了,聽老師的語氣,就知道我一定犯了嚴重的錯誤,老師把卷子遞給我,對我說:先看,如果不知道自己哪里錯了再來找我。’我看第一遍的時候,真的沒有發現錯誤,看第二遍的時候才發現自己把圓錐的體積當成圓柱的體積計算了。老師非常生氣,我們全班二十人只有兩個同學是真的不會做才刨分的,其余的人都是因為不認真才出的錯誤,老師讓我們看著自己的卷子半蹲。

我看著卷子,心里非常后悔,如果我能再細心一點兒,可能就不會出現錯誤,我把圓錐的體積當成圓柱的體積來計算也不是第一次了,我怎么能這樣粗心呢?不過,現在再怎么后悔也沒有用了,現在能做的只有改掉粗心這個壞毛病。以后我做題的時候,算每個題都要細心,牢記老師的話。

我們即將步入初中,初中的知識對于我們來說有更大的考驗,所以我們做題時更要細心,那次挨罰的經歷包含我們尊敬的老師對我們的幫助和對我自己的鞭策,我會永遠記住的。

他留在我的記憶(通用13篇)篇十三

2020年的5月,是我們學校的足球聯賽,我有幸成為我們班級足球隊中的一個成員。

第一場比賽,我們的對手實力不強。

比賽開始了!由我方開球。前鋒回傳給后衛,后衛傳給中場隊員,中場隊員受到對方逼搶,迫不得已傳給門將,門將大腳長傳,傳給我,我傳了一腳直塞球,前鋒射門!可惜,這球難不倒對方門將。對方門將快速拋出手拋球,直接找到對方中場球員,他選擇在中場直接射門,只可惜射門綿軟無力,沒有威脅到我方球門。我方開球門球,找到后衛,后衛帶球帶到中場,直接打門!他打出了一腳勢大力沉的射門,所有人都在注視著這個球,只見球在空中劃過了一道完美的弧線,又急速下墜,漂亮!球進了!比分被改寫成了一比零!這時,上半場也結束了。

下半場比賽開始了!對方發球失誤,直接傳到我腳下,我帶了兩步就直接射門,球直掛死角!漂亮!二比零!

對方繼續發球,我方再次搶斷,前鋒帶到對方禁區,又過掉了門將,球進了。最終,我們贏得了比賽。

第二場,我們的對手與我們旗鼓相當。

比賽開始,一上來,雙方就打起了精彩的對攻戰,半場結束,雙方三比三平。下半場,雙方又各進兩球,比賽進入了點球大戰,最終,我方遺憾落敗,由于非常傷心,我哭了,當時,我的教練也在場,所以,我很難堪。在賽后的第一次訓練上,教練語重心長地對我說:“只有自己強大了,才不會因為輸而落淚。”這句話留在了我的記憶深處,以后,每當我遇到困難時,都會想起這句話。

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社會實踐是一種重要的學習方式,可以使我們更好地了解社會和提高自身素質。社會實踐是指學生在校外參與各種社會活動,通過親身體驗和實踐,提高自身社會適應能力和綜合素質
作文是一種綜合能力的體現,通過寫作可以鍛煉我們的思維和表達能力。接下來,請大家欣賞一些具有代表性的優秀作文,從中汲取靈感和啟示。“遠上寒山石徑斜,白云生處有人家
教學工作計劃應該結合教師的教學特點和教學理念進行個性化的制定。通過查看以下的教學工作計劃范文,很多問題或許能夠得到解答。1、根據廢物的外行特征和自己的生活經驗進
小班教案的編寫應該考慮到教學活動的連貫性和學習課程的完整性。范文雖不能完全套用,但可以提供給教師們一些思路和創意,幫助他們編寫出更優秀的小班教案。1.在理解"拍
幼兒園教案的編寫應該注重評價和反思,及時調整和改進教學方法和過程。幼兒園教案范文可以幫助教師更好地把握教學內容和方法,提高教學質量和效果,更好地服務于幼兒的發展
二年級教案是教師在教學過程中所準備的一份詳細計劃,它能夠指導教師的教學活動。以下是小編為大家整理的二年級教案模板,希望對大家的教學工作有所啟發。教學目標:。1.
描述自己的工作職責和完成的任務是一個完整的述職報告所必須的內容。以下是小編整理的一些成功的述職報告范文,希望可以給大家提供一些寫作上的靈感和指導。20xx年8月
優秀作文是邏輯清晰且結構嚴謹的寫作,能夠使讀者易于理解和接受。以下是一些優秀作文的范文,希望能夠給大家帶來一些寫作上的啟發和指導。我的同桌是一位“愛管閑事”的人
范文范本是對一段時間內某個主題或問題的相關內容進行整理和總結的文本材料,它可以幫助我們更好地理解和掌握相關知識。以下是小編為大家收集的范文范本,僅供參考,希望能
教學工作計劃需要及時調整和修訂,以適應學生的學習進度和需要。以下是小編為大家整理的教學工作計劃范文,提供給大家參考和借鑒。教學目標:1、能按照物體規律進行推理,
寫思想匯報需要注重用心觀察、分析和總結自己的思想和行為。接下來,我將為大家推薦一些經典的思想匯報案例,希望能給大家帶來一些靈感和啟示。尊敬的黨組織:時間過得真快
小班教案應根據幼兒的興趣和實際情況進行調整和優化,靈活性是編寫教案的重要考量。以下是小編為大家整理的一些典型小班教案范文,供大家參考和學習。1、學習兒歌《不要吵
對于剛踏入社會的年輕人來說,租房是他們展開獨立生活的第一步。在下面的總結范文中,你可以找到一些寫作租房總結的靈感和參考。甲方:乙方:1、出租范圍:合租房,兩個臥
心得體會是表達個人主觀體驗和觀點的一種方式,可以讓他人更加了解我們的思考和想法。小編搜集了一些寫作精華的心得體會范文,希望能給大家帶來一些啟示。xx年5月3日至
教學工作計劃是教師實施教學的有力工具,能夠幫助教師全面把握教學內容和進度。教學工作計劃是在一學年內對教師的教學目標、教學內容、教學方法、教學資源等進行詳細規劃的
優秀作文要有獨特的文采和精彩的描寫,以吸引讀者的眼球。通過學習這些優秀作文,我們可以學到一些寫作的技巧和方法,提升自己的作文能力。明天,我們就要畢業了。要告別美
優秀作文應該能夠啟發讀者思考更深層次的問題,引起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望對大家的寫作有所啟發。每當聽見“黑皮”兩個字時,我就特
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擁有良好的演講與口才能力,可以讓我們更好地展示自己的才華和能力。推薦給大家的這幾篇演講范文非常經典,讀后會有很多收獲。(一)確定辯題:“怎樣看待課外閱讀”辯論會
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在工作生活中,寫下自己的心得體會有助于提高自我認知和改進工作方法。這里有一些優秀心得體會的范文,希望能夠啟發大家在寫作中發揮自己的想象力和創造力。近日,我參與了
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現在,請允許我代表全體工作人員,向各位來賓表示最熱烈的歡迎。最后,我想再次感謝大家的支持和參與,祝愿我們的討論會取得圓滿成功。老師親愛的同學們:。大家下午好!夢
幼兒園教案還需要教師對教學資源和教學環境進行合理的規劃和利用,以提高幼兒的學習積極性和主動性。讓我們一起來看看以下幼兒園教案范文,幫助你更好地編寫教案。
寫一篇優秀的作文是我們對自己思想和表達能力的一種挑戰。在這里,小編為大家推薦了幾篇優秀作文,希望能夠幫助大家提升寫作水平。今天下午在哈爾濱老虎園我遇到了一件讓我
演講稿需要具備扎實的內容和生動的表達形式,以確保觀眾的興趣和理解。在寫演講稿之前,不妨閱讀一些范文,了解優秀演講者的思路和寫作風格。善良的人有著一顆廣大博愛的心
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教學工作總結是教師職業發展的必要環節,對于教師個人的成長和提高至關重要。下面是一份精彩的教學工作總結,希望對大家的教育教學工作有所幫助。在教務處工作將近一年,這
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