為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。優秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了，希望能夠幫助到大家。

中學活動方案中學活動方案設計篇一

為了活躍教研氛圍，提高教育教學效益，并充分利用學校教師資源，激發教師學習、研究和改革的積極性，促進校本教研的深入開展，結合我校關于教師專業化發展的有關教研安排，特組織此次初一年段班主任開展茉莉飄香----我和我學生的故事主題教研活動。

本次教研活動，旨在讓教師把自己在教育教學中的精彩的故事呈現給其他的教師，突出教師對傳統教育教學方式的轉變。同時讓教師的才能等到展示，教師的智慧得到共享，教師的工作得到了解，讓教師間獲得最大的交流與溝通。同時也想改變以往教研活動刻板和嚴肅，讓教師在輕松和愉悅中獲得有價值的教育教學思想，啟迪今后的教育教學工作。

初一班主任

20xx年3月31日

1、故事必須是教師親自經歷的。

2、故事的講述時間是3—5鐘。

3、講述過的故事必須創作出一篇教學案例。

（一）活動發動階段：20xx年3月19日召開初一班主任會議，布置有關事宜讓教師做好準備工作。

(二)活動實施階段:xx

中學活動方案中學活動方案設計篇二

各基層黨支部組織全體黨員和入黨積極分子開展以“學黨章黨規、學系列講話、做合格黨員”為主題的集體黨課，黨課要以學習貫徹落實十九大精神、習近平新時代中國特色社會主義思想為主要學習內容，推動黨員干部講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為，做“四講四有”的合格黨員。

（二）開展主題教育活動

開展以學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想為主要內容的“不忘初心、牢記使命”主題教育。開展一次“我的政治生日”主題黨日活動。活動內容主要有集體重溫入黨誓詞、支部黨員暢談“黨員政治生日”感悟感言寄語、參觀紅色教育基地、開展志愿服務等。積極引導廣大黨員深入思考“入黨為什么，初心是什么，為黨做什么”。鼓勵黨員加強黨性錘煉和提升黨性修養。開展“我的政治生日”主題黨日活動，要按照主題黨日相關制度要求，精心設計、周密安排，確保黨員的思想有觸動、黨性有提高，普遍得到精神上的一次洗禮。要將黨員過好“我的政治生日”與政治理論學習相結合，進一步深刻領會黨的性質宗旨、黨建原則和組織紀律，自覺遵守和維護黨章黨規，堅決服從黨的組織紀律和組織決定。筑牢基層支部“北大荒堡壘”，組織黨員“亮身份、亮職責、承諾踐諾”，發揮模范作用。在活動開展中，重點把握四個環節：一是重溫入黨誓詞。組織參加“我的政治生日”專題黨日活動的黨員以集體宣誓的方式，普遍開展一次重溫入黨誓詞活動。教育黨員時刻牢記入黨誓言，自覺遵守黨的章程，終身踐行入黨誓詞；二是重讀入黨志愿。參加主題黨日活動活動的黨員，要重讀當初的入黨志愿。引導黨員不忘入黨初心，始終保持昂揚向上的奮斗激情；三是檢查查找差距。要認真對照入黨宣誓時的莊嚴承諾和入黨志愿中的堅定決心，重點查找自身差距，進行自我剖析，展望未來努力方向，形成書面的感悟感言寄語。活動結束后將“微視頻”上報黨委辦公室。

（三）舉行新黨員入黨宣誓活動

為加強對新發展黨員的教育，增強他們的黨性意識，黨委工作部將組織近兩年新黨員進行入黨宣誓活動。具體事項將另行通知。

（四）開展征文評比活動

在全體黨員和教師中開展“黨在我心中”為主題的征文活動。征文要求已經下發通知（辦2018-6號），征集日期截止2018年6月15日。

（五）開展評比表彰活動

為更好地繼承和發揚黨的優良傳統和作風，發揚共產黨員的先鋒模范作用，弘揚正氣，樹立典型，學校黨委將在“七·一”前夕表彰獎勵一批“先進基層黨組織”、“優秀共產黨員”、“優秀黨務工作者”。

名額分配指標如下：

“先進基層黨組織”各支部自行申報材料，黨委研究；“優秀共產黨員”比例為支部黨員的15%；“優秀黨務工作者”每支部報1名。材料在6月24日前上報黨委辦公室。

（六）落實“xx堡壘工程”基地建設

按照管理局“xx堡壘工程”實施方案要求，對照標準逐步完善各基層黨支部“xx堡壘工程”基地建設。

（七）開展 “關愛黨員、傳遞溫暖”走訪慰問活動

“七·一”前后，對黨員進行調查摸底，重點對離退休黨員、生活困難黨員、建國前入黨老黨員要開展一次走訪慰問活動。從思想上、工作上、生活上關心和愛護黨員，讓他們感受組織的關懷與溫暖，切實增強對黨組織的歸屬感。走訪慰問可采取支委會、主題黨日、溝通交流等多種形式，增加參與度，擴大覆蓋面。

（八）參觀學習

組織各支部書記到農場學校參觀，學習基層支部“北大荒堡壘工程”建設先進經驗。

中學活動方案中學活動方案設計篇三

青春，歡樂，責任。

xxxx年4月—5月

（一）“我最敬佩的.團員”評選活動

1、參加對象：初一――初三年級全體同學

2、投票人：初一全體同學、初二、初三全體非團員

3、評選方法：同學們填寫《我最敬佩的團員調查表》，將本校內的團員作為候選對象進行推選。最后由校團委根據同學們的投票結果，評選出文綺中學“最具影響力的十大團員”，五四青年節時對他們進行統一表彰，并對他們的先進事跡進行全方位的宣傳（宣傳欄、網站、廣播、校報、團刊）。

4、評選時間：4月23日――4月27日

（二）“我做校長小參謀”校園建設金點子征集活動

1、參加對象：初二、初三年級全體團員

2、征集內容：根據自己的觀察，對學校各方面的建設與發展提出中肯的意見與可操作性的建議，填寫《“我做校長小參謀”校園建設“金點子”方案征集表》。

3、評選與表彰：由校領導對所有的方案進行評比，并在五四青年節統一表彰。

4、征集時間：4月23日――4月27日

（三）“激情五四歡樂拍拍”愛心拍賣活動

1、參加對象：全校同學。

2、主辦：初二、初三各支部，以支部為單位組織義拍或義賣。

3、參與：中預、初一年級學生。

4、地點：教學大樓外、操場邊。

5、時間：5月4日中午。

6、所拍得的錢款全部由校團委設立愛心基金一對一扶助困難學生。

（四）“同享一片藍天共迎歡樂世博”與華星小學聯誼活動

1、參加對象：部分團員

2、內容：與華星小學同學們聯誼表演，共迎世博，同時建立長期的結對互助活動。

3、時間：4月30日下午

（五）“點燃火熱青春做新時代五四青年”午間校園專題廣播

時間：5月4日—5月5日中午

（六）紀念五四運動主題表彰活動

1、參加對象：全校同學。

2、內容：

（1）校領導做紀念五四運動專題講話。

（2）“五四”活動表彰。

3、時間：5月4日上午升旗儀式（周一）