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陌上花開緩緩歸(通用18篇)

時(shí)間:2025-05-26 作者:曼珠

優(yōu)秀作文是以高度的思辨能力和良好的語(yǔ)言表達(dá)能力為基礎(chǔ),對(duì)某個(gè)主題或問題進(jìn)行深入分析和論述的一種文字表達(dá)方式。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)啟示和借鑒。

陌上花開緩緩歸(通用18篇)篇一

春日里,陽(yáng)光正好,花兒次第芬芳,我從洛陽(yáng)城出發(fā),準(zhǔn)備北上孟津老家。

邙山上,多得是牡丹園,一場(chǎng)場(chǎng)的花事,一日日的狂歡。先到國(guó)家牡丹園,很多熱烈濃艷的牡丹,像緋紅的輕云,心一下子就被它點(diǎn)燃了。只說(shuō)是手機(jī)像素不好,不再拍花,還是忍不住,把那份濃烈與激情,一一收藏留存。很多外地游客,第一次來(lái)看牡丹,有人看著一株高大的白王獅子疑惑,這是千年牡丹王嗎?不,它不是,千年牡丹王是“鳳丹白”。在“千年牡丹王”前面,又有人疑惑,這株牡丹有千年株齡了嗎?不,它只是有著1600年的基因。我臨時(shí)充當(dāng)起導(dǎo)游,把我了解的牡丹知識(shí),講解給游客。

午后,飄來(lái)一塊云,雨絲灑了下來(lái),“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”,且不管它,繼續(xù)下一個(gè)看花點(diǎn)。

國(guó)際牡丹園姹紫嫣紅,芳菲旖旎。向晚,雨更盛,白王獅子似乎有些勞累,悄悄合攏了花苞,鳳丹白更加素雅嫵媚。打著傘,雨中,只有牡丹與我。切切的,切切的,牡丹與雨在私語(yǔ),說(shuō)的什么,聽也聽不清,也許是久別的戀人,互訴衷腸。夜里,人群散去,滿園牡丹獨(dú)芳,這幽園內(nèi),會(huì)不會(huì)有牡丹花仙,云裳蓮步,行處流香。又或許一只千年白狐,避雨與我的傘下。邙山上多得是古墓葬,那些帝王將相、文人墨客,也許正來(lái)會(huì)牡丹。

借宿邙山,雨打著窗外的玻璃鋼瓦,劈啪作響,煙塵滾滾處,那些古人峨冠華服,牡丹仙子衣袂飄飄,紛紛擾擾亂入夢(mèng)。

第二日繼續(xù)孟津行,從邙山至孟津衛(wèi)坡村,明清古宅、地坑院,庭院深深,牡丹怒放,石榴樹剛吐新綠。傍晚,鄉(xiāng)野如畫,約幾個(gè)友人,就在村口的農(nóng)家,野菜煎餅醮蒜泥,就著些溫馨的話語(yǔ),久久不肯散去。我的老家,就在距衛(wèi)坡二里地的劉寨,母親打來(lái)電話,幾點(diǎn)到家?甭?lián)模魅栈亍=褚梗宜扌l(wèi)坡古村,與那些明清古居,來(lái)一場(chǎng)對(duì)話。

與友人同榻夜談至深夜,翌日,卻是早早醒來(lái),推開窗,房后是麥田與牡丹大田,一切青青翠翠。下樓到院子里,是友人種的幾洼韭菜與香菜,院里一棵櫻桃樹,向陽(yáng)的一面,櫻桃半紅,恰是美人玉面,輕染淡霞。打開院門,遠(yuǎn)峰如畫,“青山郭外斜”。

這四月,沒喝酒,怎么就有些微醺?農(nóng)人給與的那些花朵與美好,是涌進(jìn)了我的心窩窩里。

從洛陽(yáng)城到孟津劉寨,也不過二十余里,騎電動(dòng)車,走走停停,已是第三天。別急,“陌上花開緩緩歸”,即使誤了歸期,也要在這風(fēng)情萬(wàn)種的洛陽(yáng)春天里,細(xì)細(xì)品味美好,沉醉一次。

陌上花開緩緩歸(通用18篇)篇二

我佇立在老車前,久久無(wú)言。

我有多久沒有騎過它了,五年,六年。。。連自己都有些記不清了。

若不是驀然想起,它是否還會(huì)在這暗不見天日的車庫(kù)里,一年一年酣然入睡。

風(fēng)中吹來(lái)玉蘭的馨香,不一會(huì)卻停住了,沒有聲響;蝴蝶起舞清影,不一會(huì)卻藏在了花間,沒有異樣。它們也跟我一樣嗎,伸出手,卻似仰望天堂,不敢觸碰,怕驚擾了它,驚碎了它的夢(mèng)。默了良久,還是輕輕地把它推出來(lái),細(xì)細(xì)地摩挲著,橫梁早已斑駁老舊,座凳上也積滿了灰塵。拿來(lái)毛巾,躡躡地擦拭著。耀眼的驕陽(yáng)下,暖橘色的車身似是踱上了一層金光。

“媽媽我要那輛橙色的。”

“為什么呀藍(lán)色更好看吶。”

“橙色的才更好看,看的心里暖暖的。”我大聲地反駁,稚嫩的童聲回蕩著,母親眉眼彎彎,牽起我的手便應(yīng)了。

車子已經(jīng)有點(diǎn)小了,騎上去吱嘎作響,手卻生疏的不知道該往哪放,就像青澀的男孩第一次表示自己懵懂的愛戀,毫無(wú)章法,急切期待。

擺弄了一會(huì),終于找回一點(diǎn)熟悉感,搖搖晃晃著車把,慢慢前行。風(fēng)在耳邊呼嘯著,越騎越快,雙臂放開,感受著青春的肆意和狂妄。

回憶如潮水般涌來(lái),心下一陣悲涼。

剛買來(lái)那幾天,我歡喜的緊,日日連夜夜練,希望早日學(xué)成,好讓自己遨游四海。可這個(gè)世界上哪有一蹴而就的事呢,卸了兩個(gè)后輪,便如折翼的孤鳥,傾倒在地。母親沒有來(lái)扶我,任由我淚凝于睫,任由大理石劃開膝蓋長(zhǎng)長(zhǎng)的口子,血流不止,她只是在旁邊看著,看著。

等了一會(huì),見母親真的沒有打算扶起我,扁扁嘴,收回眼淚,埋怨地看著她,自己從地上爬起來(lái),她拂袖離開。從前視我若珍寶,現(xiàn)在卻棄之如敝履。

當(dāng)天晚上,母親拿著棉花要來(lái)給我上藥,腿一縮,避到了床角,母親強(qiáng)硬地翻開被子,自己貼的幾片創(chuàng)口貼已經(jīng)滲出鮮紅,眸光悸動(dòng),沾了酒精的棉花輕輕觸碰,滿眼是掩飾不住的荒涼。

多年以后,我才明白,從哪里跌倒,就要從哪里爬起來(lái)。只是當(dāng)時(shí)年幼的我,尚不明白。

可如今已是物是人非,曾經(jīng)的回憶無(wú)處安放。

我在馬路上繞了一圈,街上的玉蘭開的正好,芝蘭玉樹,紅粉佳人。我站在樹下,仰首凝視。

那句蕩氣回腸的壯語(yǔ)縈繞在耳邊,考試也是這樣嗎,還有三個(gè)月,還能來(lái)得及嗎?

風(fēng)撫過,枝丫搖曳起來(lái),凋零了幾片花瓣。

不偏不倚,正在手心。

還來(lái)得及!我推車大步向家走去。

陌上花開,可緩緩歸矣。

陌上花開緩緩歸(通用18篇)篇三

奇怪,哪里發(fā)出的聲音呢?我在院子里東瞅瞅,西看看,可就是找不到聲音是從哪里傳來(lái)的。

這時(shí),媽媽走了過來(lái),沖著我笑了笑,“誰(shuí)會(huì)發(fā)出嗡嗡嗡的聲音呢?好像是……”媽媽話說(shuō)了半截兒又不說(shuō)了,真急人!

會(huì)是什么聲音呢?“啊,我想起來(lái)了,是蜜蜂!因?yàn)橹挥忻鄯洳艜?huì)發(fā)出這么大的嗡嗡聲。”我興奮地在院子里大叫,把目光瞬間轉(zhuǎn)移到了櫻桃樹上。

啊,真的是蜜蜂。不是一只,兩只,也不是一對(duì)兒,兩對(duì)兒,而是一群群的。成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂快把我家的那棵櫻桃樹給包圍了。

天哪,真不可思議,這個(gè)景象太壯觀了。幾乎每朵櫻桃花上都有一只小蜜蜂,它們好像商量好似的,竟然一起來(lái)了。我還從來(lái)沒有見到過這么多的蜜蜂集體采蜜呢,看著眼前的景象,我都入迷了。要不是媽媽喊我吃飯,我還在櫻桃樹下欣賞蜜蜂采蜜呢。

吃完飯,我寫完了作業(yè),忙完了所有的任務(wù),正準(zhǔn)備去跳舞的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn),這群勤勞的小蜜蜂還沒有走,還在忙碌的采蜜呢,我一下子被感動(dòng)了。

小蜜蜂真勤奮呀,中午艷陽(yáng)高照,它還在這里忙碌的工作。也不吃飯,也不休息。怪不得大家都說(shuō)勤勞的小蜜蜂呢。

望著眼前成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂,看著它們忙忙碌碌的身影,我忽然想到了我們的學(xué)校,想到了我們自己。

如果說(shuō)課本就是花朵,那我們就是蜜蜂。我們要采集書本里的知識(shí),淳吸甘甜的乳汁。

如果說(shuō)老師就是蜜蜂,那我們就是花朵。我們?cè)诶蠋煹男燎诓赣驴鞓返爻砷L(zhǎng)……

嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,聽,花開了!

陌上花開緩緩歸(通用18篇)篇四

田間阡陌上的花開了,你可以一邊賞花,一邊慢慢地回來(lái)。

多么詩(shī)意而又柔情的一句話,游移在古籍史冊(cè),從遙遠(yuǎn)的歷史飄然而來(lái),拂過阡陌,沁人心魂,襲人心頭。這是吳越王錢镠給他的王妃戴氏在信上說(shuō)過的一句話。史載:戴氏是鄉(xiāng)里出了名的賢淑之女,年年春天都要回娘家侍奉雙親。戴氏回家住得久了,錢镠便要帶信給她:或是、或是問候,其中也有催促之意。”陌上花開,可緩緩歸矣。"家書里的九個(gè)字,平實(shí)情深,讓戴妃當(dāng)即落下兩行珠淚。此事傳開去,一時(shí)成為佳話。

陌上花開緩緩歸(通用18篇)篇五

雨絲飄落,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,路在腳下蔓延,思緒在傘下蕩漾開來(lái),淡淡的若有若無(wú)的花香偶爾在鼻尖略過,我扭頭,看見路邊有一簇開著的花。

這是一簇我叫不出名字的花。有那么五六朵花,或含苞欲放,或怒放盛開,花朵不大,一點(diǎn)也不起眼,如果不是那點(diǎn)幽香,我根本就不會(huì)發(fā)現(xiàn),美景就在我垂眸的那一瞬間。

生活中處處皆美景,抬眼可見鮮花開。

我一直覺得,那些在教育上有成就的老師都是屬于我生活外的傳說(shuō),因?yàn)樗麄冊(cè)诮逃献龀隽瞬黄椒驳男袆?dòng),與我而言,他們是故事。直到今天,我才意識(shí)到,不是在教育上成名了才叫有收獲,而是能夠常年如一日的堅(jiān)持去干好一件事才是收獲,才是成功。我身邊,一直都有這樣的人,時(shí)常有令人感動(dòng)的故事,他們的行為,就像這無(wú)名的小華,花開無(wú)聲,馨香彌漫。

我有這樣的同事,他們就像含苞欲放的花朵,剛剛走上工作崗位,滿腔熱情,課堂上,他們關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的收獲知識(shí)表情,課下,他們靜心備課,向老教師虛心請(qǐng)教,和學(xué)生真情交流,教學(xué)的繁瑣在他們眼里是一個(gè)又一個(gè)的九連環(huán),他們不厭其煩的去解決一個(gè)又一個(gè)的問題。這期間,甚至他們會(huì)受委屈,但是他們不氣餒,不放棄,多反思,把工作做到極致,把教學(xué)當(dāng)成生活。

我還有這樣的同事,他們就像怒放的鮮花,繁重的單調(diào)的教學(xué)工作沒有磨滅他們的斗志,他們把每一天的教學(xué)都整理成一部電視劇的續(xù)集,手把手教年輕教師駕馭課堂,一點(diǎn)點(diǎn)把自己積累的管理經(jīng)驗(yàn)交給年輕教師,雖然他們很忙,很累,可是他們卻能堅(jiān)持讓自己每天都有收獲。

……

他們的工作很平淡,他們是一群平凡的人,然而正是有這樣一個(gè)個(gè)平凡的人,教育之花才能一路延伸,一路盛開。

花開無(wú)聲,這樣的芳香才更迷人,更需要。

陌上花開緩緩歸(通用18篇)篇六

俗話說(shuō)“春來(lái)草自青”,解說(shuō)的恰恰是這樣一種樂觀和悠閑的心態(tài)。古往今來(lái)成大器者,大多不正是因?yàn)橛辛诉@種心態(tài),而戰(zhàn)無(wú)不勝的嗎?而喪失這種心態(tài)者,往往以失敗告終。

相反,看看梟雄曹操:成,如朗月照花,深潭微瀾,是不論順逆,不言成敗的超然;敗,似滴水穿石,江流入海,有“窮且益堅(jiān),不墜青云之志”的傲岸和“王侯將相寧有種乎”的倔強(qiáng)。他不流于塵世的浮華,不醉于過眼云煙的`纏綿。那是雖處胯下卻仍對(duì)未來(lái)的追求,是雪底蒼松對(duì)春天的期盼,是傲立于戰(zhàn)火烽煙的從容達(dá)觀,令他終成三國(guó)鼎立之霸業(yè)。

“冷處偏佳,別有根芽,不是人間富貴花。”透過時(shí)光的陰影,納蘭向我們吟詠著他的心聲。當(dāng)壯志難酬的酸儒們憤懣“虛負(fù)凌云萬(wàn)丈才,一生襟抱未曾開”的時(shí)候,這位絕代才子卻滿懷希望,等待云破見明月的日子。春來(lái)草自青,到如今,終有人肯為他讀破一生心。煢煢于濁世的達(dá)觀與等待。終為他贏來(lái)尊重與認(rèn)可。

汶川大地震中,“可樂男孩”讓悲傷的中國(guó)笑出了淚光,這是樂觀的力量。廢墟下的女孩用微弱的聲音說(shuō):“我知道你們一定會(huì)來(lái)。”這是春來(lái)草自青般的堅(jiān)信。渾身是血的男孩微笑著說(shuō):“叔叔,我不慌張,你們先救別人吧!”這是陌上花開緩緩歸的從容與勇敢。

從容與達(dá)觀,讓我們多了一些“一日看盡長(zhǎng)安花”的傲氣。

從容與達(dá)觀,讓我們多了一些對(duì)酒當(dāng)歌的豪氣。

從容與達(dá)觀,讓我們有了一些“將相本無(wú)種,男兒當(dāng)自強(qiáng)”的底氣。

即使前路崎嶇,請(qǐng)仍保留這份達(dá)觀;即使風(fēng)餐露宿,請(qǐng)仍心存這份從容。別忘記春來(lái)草自青啊!

文檔為doc格式。

陌上花開緩緩歸(通用18篇)篇七

好久不見。

這注定是一個(gè)沒有你的城市,我相信,宿命給我安排一段段相遇與分離,和你。

十一月,你說(shuō)海口晴空依舊。偶有傍晚去吹吹咸咸海風(fēng),去感覺那個(gè)熱帶的城市變得微微涼,星空布滿。

我在想,冗長(zhǎng)的海岸線留下一串彎曲的腳印,有些孤獨(dú)。腳印,是海灘短暫的傷痕,一會(huì)兒便被潮水吞沒。你說(shuō)你去撿貝殼,尋找最美麗的帶給你的好友,那是你答應(yīng)她的事。

都勻下雨了,霏霏冬雨,晚風(fēng)很急。眉間有了淡淡的憂傷,冬天讓人感性了,冬雨的到來(lái)思念開始滲透膚體。那天在食堂,蒙樂對(duì)一個(gè)女孩說(shuō),我們來(lái)的時(shí)候爬山虎蔥蔥郁郁,而現(xiàn)已蒼紅,獻(xiàn)出生命最后一季的歌。我們真的隔了一個(gè)久遠(yuǎn)深沉的秋不見,滿樓紅葉的爬山虎。

我走出房門,在一班開往郊外的公交上,我要去一個(gè)公園里曬太陽(yáng)。卻在網(wǎng)上,卻聽一個(gè)人說(shuō)一個(gè)事。周末,大晴的天。她說(shuō)她親愛的奶奶去世,心悲痛。

上個(gè)寒冷冬天,一個(gè)昏暗午后,你接到奶奶離去的噩耗,我不在你身邊。你回去,打電話過來(lái)久久不說(shuō)話,卻哭了好久,我在電話另一頭驚慌失措,你說(shuō)好難過,我說(shuō)會(huì)過去。

而今另一個(gè)未曾某面的女孩,臨會(huì)了悲傷的事,她說(shuō)與我。在公交里,初冬的陽(yáng)光真的很溫暖,不知該怎樣去安慰。每個(gè)人都會(huì)直面親人離世,體味悲傷。

或許我好一點(diǎn),因?yàn)槟棠滔略岬牡诙鞝敔斠沧冯S而去,成了傳奇佳話,老一輩說(shuō)他們真的很相愛,就少了悲傷。記得給奶奶守靈的最后一天,爺爺半夜醒來(lái)。夏天的飛蛾撲打著照明的燈,風(fēng)扇呼呼吹著廳堂。爺爺說(shuō),當(dāng)死亡降臨時(shí),你就是拿繩子捆著他,他也會(huì)把你輕輕帶走。第二天也隨著奶奶走了。

仿佛冬天來(lái)了,下了很大的雪。我下了車,在公園里,悲傷葳蕤,踏著白雪發(fā)出咯咯聲響,暖陽(yáng)的光把雪印得金光閃閃。我在公園里堆了一個(gè)雪人,取下圍巾給它帶上,用扣子做它的眼睛,鋼筆做了鼻子。可惜我一個(gè)大老爺們,沒有胭脂,也就沒有女子的模樣。

夕陽(yáng)近了,雪人慢慢融化了,我怎樣努力也留不住。我取下圍巾、扣子和鋼筆,看它慢慢失去最初的樣子,像歲月雕琢的奶奶。

我回頭,你在夕陽(yáng)里,對(duì)我笑。我把你擁入少了兩個(gè)扣子的大衣里,在無(wú)人的公園,沒有悲傷。

我真的在公園外下車了,其實(shí)沒有下雪,周末的公園人很多,我也沒穿大衣,沒帶鋼筆,沒有雪人,沒有你。我一個(gè)人在公園里,聽一個(gè)女孩說(shuō)她奶奶剛離世。陽(yáng)光很暖,有些悲傷。

夕陽(yáng)下山了,空氣涼了,我也該回去了。冬天到了,春天不遠(yuǎn)了,春天你回來(lái)了。

陌上花開,緩緩歸矣。

陌上花開緩緩歸(通用18篇)篇八

陌上花已開,君可知否,柳葉抽新芽,君可知否,春燕穿窗臺(tái),君可知否,君若不知,可緩下腳步,慢慢行走,那是因?yàn)槟憧焖俦寂芏:木吧瑵u漸清晰起來(lái)。

身處城市首先聯(lián)想到的是高聳入云的摩天大夏,車水馬龍的馬路,川流不息的人群,耀眼閃爍的明燈。這些景象在你心中就像被攝影機(jī)加速了十倍,百倍,這使身處城市的我在不自覺中加快了我們的速度。我們的生活就是高速旋轉(zhuǎn)的竹蜻蜓,高速行駛的新干線,高速起飛的波音飛機(jī)。這樣的高速使我們?cè)斤w越高,越跑越快,呼嘯的風(fēng)穿過耳膜,使我們聽不見自己的心;‘’咚咚咚。咚咚咚越聽越快,它快負(fù)荷不起了。它快要停工了。

我曾為考試終日坐在座位上,翻著一頁(yè)又一頁(yè)書,做著一道又一道的試題。

媽媽看到后,不曾講什么大道理,只是給我講了一個(gè)故事。她有一朋友到內(nèi)蒙古去玩時(shí),到一家賣弓的店去買弓,他看中了一把拉的滿滿的弓,想要將其買下,可店老板阻止了他,店老板拿了一把弦較松的弓給他,媽媽的朋友很奇怪,老板似乎也看出客人的奇怪,便解釋說(shuō);‘’你買的弓不是現(xiàn)在用,這滿弓放在家里一段時(shí)間就會(huì)自然松掉,日后你再想用它,它就再也拉不滿,射箭時(shí),箭射出的距離也沒有當(dāng)初的遠(yuǎn)。而這還未拉滿的弓,放久了也不會(huì)緊,當(dāng)你想用它時(shí),把它拉滿,箭依然射的遠(yuǎn)。

媽媽的故事給了我很大的感觸。

我開始不做書呆子了,我種了許多花,每天早上給花兒們澆水,看月季是怎樣抽出它的細(xì)嫩苞兒,又是怎樣綻出層層的花瓣。看丁香是怎樣從冬天的枯葉滿枝到春天的枝上長(zhǎng)出花蕾。雨天看無(wú)力薔薇靠曉枝。晴日賞生機(jī)勃勃的菊苗浴日光。

我還曾在一個(gè)早晨輕輕打開窗簾,看見窗外兩只不知名的小鳥兒立在薔薇花下,亮晶晶的眼,尖尖的嘴,微斜的小腦袋。我們只隔了一層透明的窗玻璃。過一會(huì)兒,輕輕一躍,躍到鄰家窗臺(tái)去了。

緩下腳步,我發(fā)現(xiàn)了許多細(xì)微的樂趣,看到了許多別樣的景色,轉(zhuǎn)過頭你可能看到教室外燦漫的煙霞,仰起頭你可能看到碧藍(lán)的天空,,俯下身你可能看到黃色的小雛菊在靜靜的開,正如那位國(guó)王對(duì)他的妻子所說(shuō);陌生花開,可緩緩歸矣。

我們也緩下腳步吧,讓生活的禮物不至于追不上你的身影。

陌上花開緩緩歸(通用18篇)篇九

成長(zhǎng)像一朵花,有破土而出的艱辛,有拔節(jié)生長(zhǎng)的努力,有花開綻放的收獲。盡管整個(gè)過程艱辛,但卻值得欣賞。

夕陽(yáng)如同傾倒的艷紅墨汁,染紅了天邊。我垂著重重的腦袋,沿著悠長(zhǎng)的小路慢慢走著。

一片落葉像一只蝴蝶悄然落在我的肩頭,耳畔縈繞著老師的訓(xùn)斥聲:真是不成器,練了這么久,一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)都沒有。回到家中,我慢慢地將被揉成紙團(tuán)的畫紙展平。望著紙上毫無(wú)生氣的山水,我的眼淚頓時(shí)像斷了線的珍珠,滴落在畫紙上。秀麗的山水啊,你為何總不能在我的筆下生動(dòng)的展現(xiàn)呢?我無(wú)奈,卻又不能放棄。

我直起身來(lái),重新找了一張畫紙,用一塊溫潤(rùn)的磨石輕輕壓住紙的一角。磨墨,提筆,蘸墨,雪白的筆尖染上墨黑顏色。在雪白的畫紙上有力地一勾一提,筆鋒由濃轉(zhuǎn)淡,一氣呵成。勾勒群山輪廓,描繪天邊云腳。幾筆作罷,蘸去筆上多余筆墨,皴擦點(diǎn)染,在筆肚上捎著花青藤黃,加以清水,在群山之間毫無(wú)拘束地暈染。空明澄澈,似真似幻,疏影搖曳,勾勒一筆柔情。

好一幅山水畫!放下畫筆,沒有關(guān)緊的木窗外不知何時(shí)飄起了一陣細(xì)雨。我閉著眼,任憑雨點(diǎn)拂在我微紅的臉頰。過了一會(huì)兒,我睜開眼睛,映入眼簾的是一幅山清水秀的中國(guó)畫啊!

憑著這種不放棄的精神,我得到了老師的肯定,同學(xué)們的贊賞,父母的喜悅。這更加堅(jiān)定了我日后更加努力地耕耘在水墨丹青之間。

是不放棄,讓種子破土而出;是堅(jiān)持,讓一株幼苗生枝發(fā)芽;是成長(zhǎng),讓花朵傲然綻放。它承載著夢(mèng)想,浸透著汗水,記錄著我們的成長(zhǎng)!

看,一朵載著夢(mèng)想的水墨花開啦!

陌上花開緩緩歸(通用18篇)篇十

每天清晨,總有那么一群人,和花兒一起,笑對(duì)第一縷陽(yáng)光;總有那么一群人,和花兒一樣,默默無(wú)聞;總有那么一群人,和花兒一樣,不求回報(bào)。他們就是喧囂的城市最值得尊敬的人——清潔工。

清潔工,作為一個(gè)最底層的工作崗位,作為人們潛意識(shí)中最看不起的職業(yè),最臟,最累。而他們,卻是這個(gè)城市中最質(zhì)樸、最無(wú)私的人。每天清晨,當(dāng)我們還在太虛幻境“仙游”的時(shí)候,清潔工們已經(jīng)開始了一天的忙碌。是他們?cè)诓晦o辛勞的為我們清理垃圾,如果城市的生活中沒有他們,一切都將亂套——垃圾堆積如山,臭氣熏天,人們無(wú)法正常的生活和工作,垃圾堆到了馬路上,交通擁堵,寸步難行。事實(shí)上,他們已經(jīng)成為了我們生活中不可或缺的一部分。

他們就像花兒一樣,默默的奉獻(xiàn)著,以微笑迎接生活的種種困難。笑對(duì)一切,就是他們的寫照,面對(duì)又臟又累的生活,一笑,而過。他們是這個(gè)城市中最樸實(shí)、善良、無(wú)私的人。

花兒綻放花朵,默默地供路人欣賞;清潔工們打掃路面,默默地為人們服務(wù)。奉獻(xiàn),在他們的身上得到了完全體現(xiàn)。他們,都是無(wú)私豐獻(xiàn)的,都是最可愛的!

又是一年春醉時(shí)。春天悄悄地來(lái)了,微風(fēng)拂面,花兒,開了,婀娜的迎風(fēng)搖曳。無(wú)聲,只有芳香,縈繞心間。

靜靜的,花開了。

花開,無(wú)聲……

陌上花開緩緩歸(通用18篇)篇十一

沉寂,是為了更加驚艷的復(fù)蘇。

如果時(shí)間真的能夠改變什么,那并不是因?yàn)槊\(yùn)洪流中指引你的那一道方向,卻實(shí)在是源于人心如何驚駭?shù)淖兓.?dāng)一切塵埃落定之時(shí),迷霧撥開,眼前的那條路卻不是曾經(jīng)的那條了,于是沉寂之后,那些長(zhǎng)長(zhǎng)的積淀的日子孕出了新的你,有著對(duì)生活新的理解,有了對(duì)生命不一樣的詮釋。

陌上花開,可緩緩歸矣——時(shí)光流轉(zhuǎn),終究抵不過人間眾生百態(tài)的悲歡離合。千年之前的錢塘,吳越王扶醉依墻,望向千里之外的臨安,心中縈繞一縷似水柔情。牽掛與溫情掩在高大冰冷的宮墻后,淡去了冬后尚自凜冽的春寒。蕭蕭幾葉風(fēng)兼雨,離人偏識(shí)長(zhǎng)更苦。最是那相思纏身的夜里,一個(gè)人看窗外藏青的天幕,輾轉(zhuǎn)反側(cè),思緒卻不知飄向何處,回神時(shí),夜寒驚被薄。終究,是要?dú)w來(lái)的,無(wú)論是某條不愿回首的路,還是曾經(jīng)懵懂不知所向的自己。

終究,是要在蛻變之后重新歸來(lái),掛著淡淡的笑,抑或是滿心的瘡痍。

在蒼茫的天幕下,嘈雜的人間里,我們想起一切東西,忘記一些東西,追逐一些東西,舍棄一些東西,都好像在它覆蓋的軌道之下,凡人如螻蟻無(wú)力掙扎。可是,我們依然可以選擇,是淡然自在的活著,還是麻木淡漠的過下去。即便追逐的途中總是傷痕累累、滿心疲憊,哪怕身體在出發(fā)的前一刻還瑟瑟發(fā)抖,我們終會(huì)歸來(lái)。所以,何不放開那些糾纏,看陌上花開,不緊不慢,緩緩地優(yōu)雅地走來(lái)。

煢煢白兔,東走西顧。衣不如新,人不如故。——《古艷歌》。

又一個(gè)朋友遠(yuǎn)行大洋彼岸,從此山水相隔,漸行漸遠(yuǎn)。這其實(shí)無(wú)可厚非,我們都會(huì)走向不同的卻只能一個(gè)人走下去的人生長(zhǎng)路,時(shí)間的早晚并無(wú)大礙。只是心里一陣陣的抽痛,突如其來(lái)的失落與空虛迅速填滿心房,漲漲的痛。留下的人越來(lái)越少,思念的線卻越來(lái)越長(zhǎng),那些張揚(yáng)的燦爛的日子都化作心上細(xì)細(xì)的針眼,扎的時(shí)候不見得多疼,一碰便后知后覺的痛。他們終將歸來(lái),只怕我卻早已沒有了陌上花開的心境。

白鷗問我泊孤舟,是身留,是心留?心若留時(shí),何事鎖眉頭?風(fēng)拍小簾燈暈舞,對(duì)閑影,冷清清,憶舊游。

舊游舊游今在否?花外樓,柳下舟。夢(mèng)也夢(mèng)也,夢(mèng)不到、寒水空流。漠漠黃云,濕透木綿裘。都道無(wú)人愁似我,今夜雪,有梅花,似我愁。

陌上花開緩緩歸(通用18篇)篇十二

炎炎烈日,那一朵朵在夏季綻開的花兒,在烈日的照耀下格外耀眼。

——題記

暑假來(lái)了,那一朵朵夏花,就在此時(shí)綻放。

樓下·向陽(yáng)花兒開

暑假來(lái)了,傍晚孩子們都撒歡的玩,孩子們臉上也都洋溢著暑期已至的興奮。突然,一個(gè)女孩的嚎啕大哭之聲打破了這場(chǎng)面。那女孩抹著眼淚說(shuō)道“有人絆我。”“對(duì)不起……我不是故意的,”一個(gè)男孩低著頭小聲道,說(shuō)著手往兜里鉆“給,我們還是好朋友。”一個(gè)棒棒糖!她笑著接過棒棒糖,露出兩個(gè)小虎牙。

那些孩子,那是祖國(guó)的希望,朵朵向陽(yáng)開,那也是我暑假之旅的開始。

街上·山茶花兒開

暑假中,那毒太陽(yáng)令街上一人沒有,因?yàn)槭羌倨诎?一道影子吸引了我。一把苕帚,一身白色制服,那是清潔工!臉上閃爍的光潔的汗珠,那是你特殊的標(biāo)志。我們是假期,你卻沒有假期,頂著烈日來(lái)工作,只為大家,為了城市!“大娘,來(lái)喝杯水吧。”樓下阿姨說(shuō)。清潔工接過水,“謝謝。”語(yǔ)罷,又工作起來(lái)。

那清潔工,那是城市的美化師,似潔白山茶花,暑假中這是我的珍藏。

醫(yī)院里·木棉花兒開

姐姐偏偏在暑假中發(fā)了高燒,來(lái)到醫(yī)院,隔壁病房亂亂的,我便去看看。原來(lái),一個(gè)小女孩急需輸血,大家也都爭(zhēng)先恐后的要獻(xiàn)血。“輸我的吧,我年輕,血好!”一個(gè)青年說(shuō)道。“輸我的,輸我的!”“我的,我的……”望著眼前的情景,我的眼睛有些模糊了,這個(gè)社會(huì)還是好人多啊!

那些人們,那是愛的奉獻(xiàn)著,如木棉花一般有奉獻(xiàn)精神,這是暑假中最令我感動(dòng)的。

暑假至,夏花開,那些花兒開得,都是一些值得珍藏的小片段。因此,讓我們也從這個(gè)暑假做起,做一個(gè)能影響別人的人吧!

陌上花開緩緩歸(通用18篇)篇十三

一陣微風(fēng)襲來(lái),蒼白的銀絲在風(fēng)中飄揚(yáng),那是爺爺?shù)纳碛啊?/p>

爺爺是一名退伍軍人,經(jīng)過十一年之久的在部隊(duì)中磨練的日子,他早已喪失了青年的朝氣,給人一種成熟穩(wěn)重的感覺,從那微微發(fā)黃的照片中依舊可以感受到他當(dāng)年的英姿颯爽,如今的他早已年老無(wú)力,如寒冬中的玉蘭樹一般,孤寂凄涼,但只要一講到他在部隊(duì)中的事,他總是眉飛色舞。

兒時(shí),我在爺爺房間玩耍時(shí),無(wú)意間望見了爺爺藏在衣柜最深處的小木盒,木盒上的漆已有些掉落,四角也被磨平了。出于好奇心,我打開了盒子,望見了一頂綠色軍帽安詳?shù)奶稍诤兄校赃呥€帶有幾張暗暗發(fā)黃的黑白照片。看見了這頂綠色軍帽,我如獲珍寶般,小心翼翼地將它從盒中拿了出來(lái),一蹦一跳地跑出房間。這一幕正好被爺爺抓個(gè)正著,我心頭一緊,將帽子握得緊緊的。爺爺摸了摸我的頭,將我?guī)敕块g,給我耐心地講述他以前在部隊(duì)里的事。

一陣微風(fēng)拂過,一老一少坐在床頭,一個(gè)講,一個(gè)聽著部隊(duì)里的那些往事,風(fēng)中夾雜著玉蘭花的香味,沁人心脾。那綠色的軍帽在陽(yáng)光的照耀下似乎更加耀眼。

爺爺是部隊(duì)中的一個(gè)工程兵,他在我面前總是會(huì)很驕傲地說(shuō),西北的大橋當(dāng)時(shí)都是他們這個(gè)部隊(duì)造的,甚至連毛主席紀(jì)念堂也是他們?cè)斓摹C棵恐v到這些他總是眉飛色舞,但我知道在他參軍的11年中有2年都是在醫(yī)院里度過。他把他最好的年華都獻(xiàn)給了部隊(duì)。到如今,在陰雨連綿的日子里,他的傷口還是會(huì)隱隱作痛。

陌上花開緩緩歸(通用18篇)篇十四

最近,在看她的《陌上花開》,還只看了一點(diǎn)點(diǎn),卻有很深的感觸。

她說(shuō):“突入其來(lái)的人世,我們都是闖入者。”我來(lái)自哪里?誤入這紅塵。在人世間,我顯得如此的渺小。太多的無(wú)奈和疲憊,太多的事情,無(wú)法左右。出生至今,我送走過逝去的生靈,迎接過新生的生命。生與死的,似乎只是一種狀態(tài)。我一直相信,今生我如此幸運(yùn),是因?yàn)槲仪笆赖男扌校鴣?lái)生的造化,也要靠我今生今世來(lái)行善積德。所以,上天對(duì)誰(shuí)都是公平,你的付出,你的努力,他都看得見,你也一定會(huì)得到應(yīng)有的回報(bào)。

作者寫作時(shí)正在藏區(qū)。“那段時(shí)間,游走在很多地方,去荒涼的地方看盛大的雪山,去熱鬧的地方進(jìn)幽靜的寺廟,和喇嘛交談,一起坐在大殿的門口,喝酥油茶。像一個(gè)長(zhǎng)久以來(lái)就在的守門人一樣,觀察著那些蜂擁而至又遽然散去的人群。我見他們像蝴蝶,他們聞香而來(lái),又振翅離去。我已不再對(duì)他們有鄙薄,因?yàn)槲覜]有資格,我自己也是過客。每一個(gè)人在這世間穿行而過,或急或緩,或輕或重,都有各自的前因。”由這段話,我便很自然的回想起那些曾經(jīng)的面孔。那些過去的片段還歷歷在目,而此時(shí),已仿若隔世般遙遠(yuǎn)。不得不心生疑問,到底什么樣的感情才經(jīng)得起時(shí)間的侵蝕?友情?愛情?親情?答案無(wú)從得知,或許也無(wú)人知曉......

我們能做的只有珍惜,時(shí)間不會(huì)等你,很多事情,當(dāng)察覺到的時(shí)候,已經(jīng)晚了。所以,不如擁有輕松的心態(tài),仔細(xì)的品味生活。或許,此時(shí)的路,你走得特別的艱難,你面臨著人生的低谷和失意,不要灰心,因?yàn)橹灰獔?jiān)持下去,一切都挺得過去。在自己想放棄時(shí),告訴自己,再努力一次,因?yàn)椴挥峦鼻埃阌肋h(yuǎn)也不知道自己的極限在那里。

陌上花開緩緩歸,在喧囂塵世中,愿我們都能擁有平靜,淡然,積極的心態(tài)。

陌上花開緩緩歸(通用18篇)篇十五

“花開花落,花期有多長(zhǎng)?”冬天的最后一夜,我突然思索起了這樣的問題。冬天的最后一夜,我的確不應(yīng)該問這樣的問題,明天就是春天了,明天花就開了。明天是屬于花開的日子,明天將有世界上最美的花在最佳的時(shí)候綻放,綻放出世界上最美的純真,但愿明天花都開好了。

如果生命如花,如果我正在怒放,如果我正在芳香,我愿我能開得燦爛開得芬芳。生命、時(shí)間不知是用什么連接,不知它們有怎樣的聯(lián)系。富蘭克林說(shuō):你熱愛生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。我似乎看到了用時(shí)間組成的梯子,人們叫它生命!生命!

生命在最佳的時(shí)刻才閃現(xiàn)它的光芒,小草長(zhǎng)在瓦礫之中才顯出它生命的精彩;駱駝行走于沙漠之中才顯出它生命的頑強(qiáng)……而一個(gè)生機(jī)勃勃的少年在何時(shí),才顯出他命運(yùn)的精彩呢?紙上漸漸映出兩個(gè)字:青春!

青春是令人羨慕的資本。憑著你健壯的體魄,你可以撐起一片蔚藍(lán)的天空;憑著你頑強(qiáng)的毅力,你可以攀登上一座巍峨的高山;憑著你旺盛的精力,你可以開墾出一片肥沃的土地;憑著你過人的智慧,你可以描繪出一幅優(yōu)美的畫卷……總之,青春,你什么都可以做。

青春,一切都可以,一切皆有可能。

如果是一朵花,生不為美,那么何謂花;如果是一個(gè)人,生不為搏,那么何謂人?趁著現(xiàn)在的美麗青春,好好搏一回,此生無(wú)憾!

陌上花開緩緩歸(通用18篇)篇十六

天愈發(fā)陰暗,烏云密布,宛如黑夜,伴隨著眼前一道亮光閃過。“轟隆”一道閃電劈了下來(lái),其聲響不亞于一顆炸彈在你耳邊爆炸,隨即,一陣傾盆大雨澆了下來(lái),仿佛有人在天空中打翻了水桶。屋外狂風(fēng)大作,樹也隨風(fēng)亂舞,隨時(shí)可能折斷般,不禁令人想起在電視影片里見過的災(zāi)難場(chǎng)面。待雨小些,我披上了衣服飛快地從教學(xué)樓中跑出,盼著在雨變大前回到家中。

所幸,我并沒有變成落湯雞,中雨變成了小雨。我十分高興,兩步一跳地在路上蹦跶著。誰(shuí)知,突然我打了個(gè)趔趄,一下子滑倒在水洼里,樂極生悲。

我既惱怒又悔恨地從地上狼狽地爬起來(lái),在心中罵罵咧咧。正當(dāng)我要走時(shí),忽然看見一個(gè)小朋友正在小心翼翼地過水洼,生怕一個(gè)不小心便摔在地上。真是怕什么來(lái)什么,這個(gè)小朋友一腳踏在滑溜溜的泥上,猛地向前撲了一下栽倒下去,我的心也為之一縮。

終于目送著小朋友走完了“全程”,我正準(zhǔn)備放心地離開。沒想到,當(dāng)我回頭再看一眼時(shí),發(fā)現(xiàn)那個(gè)小朋友拿起了一塊磚頭。“他在干什么?”“他為什么要拿磚?”一連串的疑問涌上了心頭。男孩將磚塊往水洼處一放,水波紋向外呈輻射狀漾開,開出了一朵清亮透明的水紋花——他竟是在幫行人“鋪路”,以防再有人滑倒。看到那個(gè)小小的身影,一陣暖意涌上了心頭。

現(xiàn)在,看到抗疫工作者奮戰(zhàn)在一線,社區(qū)工作者努力奉獻(xiàn),路人為出勤歸來(lái)的消防員買單的故事,再回想起當(dāng)時(shí),我便發(fā)現(xiàn),他們實(shí)在太像了。他們都有一顆為人民奉獻(xiàn)的心,或大或小,但都是這世間一縷美好的善意。雨勢(shì)很大,但我們都不怕,我們?cè)谛蕾p更大朵更清亮的水紋花。

真的,我一直到現(xiàn)在都覺得那雨美麗至極,那路平坦寬廣,那水紋花晶瑩剔透。這段記憶將在我的內(nèi)心深處開出美麗不敗的花。

陌上花開緩緩歸(通用18篇)篇十七

“好久沒有看到陽(yáng)光了呢!”坐在靠窗位置的我伸出手,接住了那一縷陽(yáng)光,我們至少有一周沒有看到陽(yáng)光了呢!陽(yáng)光溫和地撒在掌心,直穿心底,那一刻的感覺叫溫暖。

經(jīng)常獨(dú)自看天,湛藍(lán)湛藍(lán)的,白云描繪出各種奇異的圖案,那一刻令人心馳神往。有陽(yáng)光的日子,是溫暖的。摸摸手上清晰的脈絡(luò),每一處都有陽(yáng)光輕吻過后的溫暖。我笑了。大概在太陽(yáng)底下把手心面向天空承接溫暖的陽(yáng)光的輕吻這種幼稚的事情,只有像我這種小女生才做的吧!但我喜歡。

經(jīng)常一個(gè)人在夕陽(yáng)溫和的撫摸下挎著包包,沿著操場(chǎng)一圈圈地漫步,直至太陽(yáng)下山。很喜歡那種陽(yáng)光溫和地撒在身上的感覺,真的很喜歡。

經(jīng)常一個(gè)人逛精品店,看那些漂亮的耳墜。手鐲,在貨物架下閃耀,精巧的鑰匙扣下一個(gè)可愛的小熊沖我咧嘴笑。貨物架上的毛絨娃娃,都用新奇的眼光打量著我,我拿起一個(gè)毛絨娃娃,撫摸著她,它的毛還真柔軟。看著可愛的毛絨娃娃,閃亮著的耳墜,心底的溫暖泛濫開來(lái)。

經(jīng)常看媽媽做飯。炒菜,媽媽把一盤盤香氣四溢的菜端上桌來(lái),我聞到了香味,顧不得手臟,直接用手去拿,燙的我不停地?fù)Q手,媽媽看到我這樣子,欣慰的笑了,那笑容真溫暖。

經(jīng)常聽到李宇春的《和你一樣》,經(jīng)常想起《和你一樣》的mv,mv中李宇春牽著一群孩子的手,配上這段音樂,總感覺很溫馨,很溫暖。

溫暖就是當(dāng)你冷得渾身打顫的時(shí)候,有人為你披上一件厚實(shí)的大衣;溫暖就是當(dāng)你傷心的哭泣的時(shí)候,有人給你遞上紙巾并輕輕拍著你的肩膀示意你不要哭……溫暖就是陽(yáng)光和熙地灑在身上的日子。

總有一種溫暖,花開,不敗,也值得我們?nèi)フ浯妫ナ刈o(hù),直至永恒。

陌上花開緩緩歸(通用18篇)篇十八

又是一年花開時(shí)節(jié),我依舊站在那兒。耳畔,微風(fēng)襲來(lái)。我不禁一怔:“你,還回來(lái)嗎?”

那年春天,百合花盛開。你剛搬到這個(gè)小區(qū),人生地不熟,唯一的愛好就是種花養(yǎng)花。每每上學(xué)前,總能看見你忙碌的背影,我好奇的問道:“為什么你這么喜歡花?”片刻,你抬起頭,淡淡的說(shuō)了一句:“因?yàn)閶寢尯芟矚g花,她說(shuō),花很堅(jiān)強(qiáng),很美好。”我不解,難道喜歡花的理由就這么簡(jiǎn)單嗎?我記得好奇的我也問過愛花的爸爸,問過許多愛花的人,他們的回答大多都一樣,應(yīng)為養(yǎng)花能陶冶情操,使人心情愉悅。隨之,你摘了一朵百合花送給我,笑著說(shuō)道:“我最喜歡百合了,沒有奢華的顏色,沒有濃郁的香氣,但卻特別堅(jiān)強(qiáng)。”

伴著幾聲蟬鳴,夏天到了。我們一起談?wù)撎煳模乩恚瑲v史,常常為了一個(gè)小小的問題爭(zhēng)得面紅耳赤。當(dāng)我遇到困難時(shí),來(lái)到我面前,告訴我如何度過難關(guān);閑暇時(shí),你把心中的秘密毫無(wú)保留的告訴我;當(dāng)我不高興時(shí),你總會(huì)努力引導(dǎo)我,逗我開懷;每當(dāng)我考試失敗時(shí),你總是給我取勝的信心……每每做完作業(yè),在夜里一起下樓散步,兩只耳機(jī),你一只,放進(jìn)右耳,我一只,放進(jìn)左耳。友誼的位置,對(duì)你我來(lái)說(shuō),就是你左我右。

那片空曠的土地,經(jīng)我們一番精心改造,儼然成了一座小花園。

秋風(fēng)蕭瑟,那座小花園里的花也漸漸枯萎了,而你,也要走了。臨走時(shí),你來(lái)找我,讓我好好好照顧這些花兒,我問你還會(huì)來(lái)這個(gè)小區(qū)嗎?你說(shuō):“花開時(shí)節(jié),我會(huì)再來(lái)。”

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優(yōu)秀作文往往具有清晰的邏輯思維和豐富的內(nèi)容,能夠給讀者留下深刻的印象。如果你正在準(zhǔn)備寫一篇優(yōu)秀作文,不妨先來(lái)看看以下小編為大家選取的優(yōu)秀作文范文。說(shuō)起家鄉(xiāng),在我
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一年級(jí)教案要注重培養(yǎng)學(xué)生的基本學(xué)習(xí)技能和習(xí)慣,幫助他們打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。范文中的課程活動(dòng)設(shè)計(jì)豐富多彩,能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)參與。教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)“海、鷗、
聘用的過程需要與候選人進(jìn)行面試、背景調(diào)查以及參考人評(píng)估等程序。聘用時(shí)要充分考慮候選人的能力和背景,以下是一些建議,幫助你做出明智的決策。為規(guī)范駕駛員聘用管理,嚴(yán)
寫作是一種藝術(shù),只有不斷練習(xí)和探索,才能真正寫出優(yōu)秀的作品。下面是一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭S幸粋€(gè)令我佩服的人,那就是潘老師。潘老師是我
讀后感可以通過文字、圖片、音頻等不同的表達(dá)方式來(lái)呈現(xiàn),可以根據(jù)自己的創(chuàng)作能力和興趣選擇適合的方式。以下是小編整理的一些優(yōu)秀的讀后感,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。
優(yōu)秀作文是一座智慧的寶庫(kù),從中可以汲取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的養(yǎng)分。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家通過閱讀這些范文來(lái)提升自己的寫作水平。大多數(shù)的狗狗都不喜
發(fā)言稿的撰寫需要結(jié)合演講的主題和目的,通過語(yǔ)言的精煉和邏輯的嚴(yán)密來(lái)傳達(dá)信息。范文五:在這個(gè)新的起點(diǎn)上,我想用這次演講來(lái)勉勵(lì)大家擁抱挑戰(zhàn),并實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
英文是世界上最為廣泛使用的第一語(yǔ)言,習(xí)得英文能夠與全世界的人交流。小編為大家整理了一些英文學(xué)習(xí)的好文推薦,希望對(duì)大家有所幫助。親愛的爸爸媽媽:似乎從未向你們傾訴
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)過程中涉及的各個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)和分析,為今后活動(dòng)的改進(jìn)提供經(jīng)驗(yàn)。以下是一些經(jīng)過精心篩選和整理的活動(dòng)總結(jié)樣本,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能為你們提供一些
優(yōu)秀作文需要有獨(dú)到的觀點(diǎn)和深入的思考,能夠引起讀者的共鳴和思考。小編精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和借鑒。我的同桌叫徐鵬,個(gè)子高高,瓜
一個(gè)好的計(jì)劃書應(yīng)當(dāng)具有明確的目標(biāo),詳細(xì)的步驟和清晰的時(shí)間安排。隨后是一些成功人士編寫的計(jì)劃書范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。為保證師生身體健康和教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行,
優(yōu)秀作文是思想深刻且觀點(diǎn)獨(dú)特的寫作,能夠給人以啟發(fā)和思考的余地。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。秋天的星空,既不象夏夜群星密布,也不像冬夜曉
汽車的產(chǎn)業(yè)鏈條龐大復(fù)雜,涉及到設(shè)計(jì)、制造、銷售等多個(gè)方面。汽車保養(yǎng)和維修是保證汽車正常運(yùn)行的重要環(huán)節(jié),以下是一些關(guān)于汽車保養(yǎng)和維修的知識(shí)和技巧。每個(gè)人都有自己美
優(yōu)秀的作文需要有獨(dú)特的創(chuàng)意和鮮明的個(gè)性,只有與眾不同才能引起關(guān)注和贊賞。小編為大家挑選了一些優(yōu)秀作文的賞析,歡迎大家一起欣賞和品味。我是一個(gè)可愛的小女孩,在學(xué)校
家長(zhǎng)會(huì)是安排學(xué)生教育活動(dòng)和課程的一個(gè)重要決策機(jī)構(gòu),家長(zhǎng)的參與和建議對(duì)學(xué)校課程改革有著深遠(yuǎn)的影響。以下是家長(zhǎng)會(huì)會(huì)議記錄的部分內(nèi)容,以供大家回顧和分享。
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備良好的邏輯性和條理性,讓讀者在閱讀過程中能夠清晰地理解作者的觀點(diǎn)和思路。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些靈感和參考。大家
通過月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決工作中的問題。小編為大家整理了一些著名企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人的月工作總結(jié),他們的總結(jié)能力和思維方式或許可以給大家?guī)?lái)一些靈感。
實(shí)習(xí)鑒定是對(duì)實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)的一種全面評(píng)價(jià),它有助于實(shí)習(xí)生發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足,提高自我認(rèn)知和發(fā)展?jié)摿Α?shí)習(xí)鑒定范文二:在實(shí)習(xí)期間,該實(shí)習(xí)生表現(xiàn)出色,注重學(xué)
安全教案的教學(xué)方法應(yīng)靈活多樣,既要注重理論知識(shí)的探究,又要注重實(shí)踐操作的訓(xùn)練。以下是小編為大家收集的安全教案范文,希望能夠?qū)δ帉懓踩贪柑峁┮恍﹨⒖肌?/div>
優(yōu)秀作文是以精彩的語(yǔ)言和獨(dú)特的觀點(diǎn),展現(xiàn)出作者扎實(shí)的思維能力和較高的寫作水平的一種文學(xué)形式。在這里,小編為大家挑選了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,與大家一同分享和欣賞
國(guó)旗下,我們感受到了集體榮譽(yù)和責(zé)任,追求個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是小編為大家準(zhǔn)備的國(guó)旗下的名人名言,讓我們一起學(xué)習(xí)和思考。早上好。我今天演講的題目是珍愛生命,預(yù)防
質(zhì)量月可以加強(qiáng)企業(yè)與客戶之間的溝通,提高客戶滿意度。為了方便大家寫質(zhì)量月總結(jié),小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的案例,供大家參考。1.認(rèn)真抓實(shí)集備。做好五備:備教材、備
通過寫作,學(xué)生能夠培養(yǎng)自己的思辨能力,提升自己的表達(dá)能力和邏輯思維能力。請(qǐng)大家留意下面的一些優(yōu)秀作文范文,它們以獨(dú)特的視角和精美的語(yǔ)言展示了作者的文采和才華。
優(yōu)秀作文是經(jīng)過精心雕琢和深入思考后的杰作,每一個(gè)詞句都能夠打動(dòng)讀者的內(nèi)心。以下是一些優(yōu)秀作文的摘錄,它們以不同的主題和形式展現(xiàn)了作者的思想和情感。不知不覺中快樂
幼兒園小班的評(píng)價(jià)方式主要以觀察記錄和親子溝通為主,注重全面的發(fā)展評(píng)價(jià)。下面是一些優(yōu)秀的幼兒園小班總結(jié)范文,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。1、知道把異物塞入口、鼻、耳等處
在實(shí)施方案中,要考慮到風(fēng)險(xiǎn)和應(yīng)急措施,以應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的問題。深入研究實(shí)施方案的方法和技巧,有助于我們提高工作效率和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的能力。為認(rèn)真貫徹主管教育部門文件精神
通過寫讀后感,我們可以給其他讀者提供一些關(guān)于該書的評(píng)價(jià)和推薦,從而促進(jìn)讀者之間的交流和分享。以下是一些經(jīng)典作品的讀后感,相信對(duì)大家進(jìn)行寫作時(shí)會(huì)有所啟發(fā)和幫助。
撰寫教師心得體會(huì)是一種對(duì)教育教學(xué)工作的自我審視和總結(jié)。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀教師心得體會(huì)范文,希望可以給教育工作者提供參考和啟示。。前幾天,我到英才幼兒園聽
自查報(bào)告是一種對(duì)自己工作學(xué)習(xí)的檢閱和總結(jié),通過查找問題和不足,可以提高自身的工作學(xué)習(xí)水平。如果你還不知道如何寫自查報(bào)告,不妨看看下面這些自查報(bào)告案例,或許能給你
報(bào)告是一種對(duì)某些事物或者情況進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明和闡述的一種書面材料,它可以提供全面客觀的信息,我覺得我們需要寫一份報(bào)告給大家了吧。接下來(lái),為大家提供一些優(yōu)秀的報(bào)告范文
教學(xué)工作計(jì)劃是教師與學(xué)生之間溝通的橋梁,可以幫助學(xué)生更好地理解和掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。教學(xué)工作計(jì)劃是為了規(guī)劃教師在一定時(shí)間范圍內(nèi)的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容,幫助教師有條不紊地
幼兒園小班的學(xué)習(xí)內(nèi)容圍繞著認(rèn)知、情感、語(yǔ)言等方面展開,為孩子全面發(fā)展提供了機(jī)會(huì)。幼兒園小班總結(jié)范文中的教育理念和教學(xué)方法可以為教師們提供新的思路和啟示。
教學(xué)反思應(yīng)注重實(shí)踐和理論相結(jié)合,將反思的成果運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中。我們?yōu)榇蠹沂占艘恍┚哂写硇缘慕虒W(xué)反思報(bào)告,供大家參考和學(xué)習(xí)。云雀的心愿是到沙漠去種樹,讓沙漠變
幼兒園工作總結(jié)是對(duì)幼兒園整體工作進(jìn)行評(píng)估和改進(jìn)的有效途徑。幼兒園工作總結(jié)是教師自我評(píng)價(jià)和發(fā)展的一個(gè)機(jī)會(huì),以下是一些精彩的總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思
中班教案的編寫要緊密結(jié)合幼兒的實(shí)際情況和社會(huì)環(huán)境,使教學(xué)更有針對(duì)性和適應(yīng)性。想要寫一份出色的中班教案嗎?下面是一些精選范文供您參考,希望能為您的教學(xué)工作提供一些
夢(mèng)想是一種力量,讓我們敢于追逐,敢于超越,展現(xiàn)出無(wú)限的可能性。接下來(lái)是一些有關(guān)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的心理學(xué)理論,供你參考和借鑒。至21世紀(jì)以來(lái),由于人類的濫砍亂伐,使得水土
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)參加培訓(xùn)過程中所獲得的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的一篇文章。培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)參加培訓(xùn)課程或活動(dòng)后所獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的一種記錄方
一篇優(yōu)秀的作文不僅要有獨(dú)到的見解和深入的思考,還要注重文采的運(yùn)用和語(yǔ)言的精準(zhǔn)。寫作之前,可以看一些優(yōu)秀作文的評(píng)析,了解其中的亮點(diǎn)和不足,從而在自己寫作時(shí)避免類似
述職報(bào)告的寫作不僅要注重客觀事實(shí)的陳述,還要突出自身的創(chuàng)新和改進(jìn)。以下是小編為大家整理的一些關(guān)于述職報(bào)告的注意事項(xiàng)和經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家能有所幫助。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的撰寫可以幫助我們整理和梳理實(shí)踐活動(dòng)中的思路和經(jīng)驗(yàn),使我們更好地學(xué)以致用。如果你對(duì)如何寫好社會(huì)實(shí)踐報(bào)告還有一些困惑,不妨看看下面這些優(yōu)秀的范文,或許
中班教育注重培養(yǎng)孩子們的自理能力,培養(yǎng)他們的獨(dú)立性和自主性。以下是經(jīng)過整理的一些幼兒園中班學(xué)生的學(xué)習(xí)總結(jié),供大家參考。1、喜歡吹點(diǎn)畫,體驗(yàn)吹點(diǎn)畫的樂趣。2、學(xué)習(xí)
通過月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己在工作中的不足和不足,以便更好地提升自己的工作能力和水平。這些月工作總結(jié)范文涵蓋了不同崗位和職業(yè)的人們,他們通過總結(jié)和反思來(lái)
通過發(fā)言稿,我們可以克服緊張和言辭混亂的情況,更好地掌控演講的節(jié)奏和效果。無(wú)論是學(xué)術(shù)研討會(huì)、社團(tuán)活動(dòng)還是商務(wù)會(huì)議,發(fā)言稿都是一種重要的溝通工具。尊敬的老師們、同
一篇優(yōu)秀的作文不僅是作者對(duì)某個(gè)主題或事件的敘述,更是對(duì)人生和社會(huì)的思考和反思。隨后,我們將會(huì)給大家分享一些優(yōu)秀作文的典型范例,供大家參考借鑒。星期天,我和爸爸一
3.讀后感是一種個(gè)人的、主觀的體驗(yàn),每個(gè)人的感受和理解可能會(huì)有所不同,因此寫讀后感也是表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)和見解的機(jī)會(huì)。對(duì)于不同類型的書籍,以下是一些讀者的讀后感摘要,
合作是培養(yǎng)互助精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)的有效途徑,能夠增強(qiáng)集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。小編為大家整理了一些團(tuán)隊(duì)合作相關(guān)的書籍和資料,供大家深入學(xué)習(xí)和研究。受讓方:_______
策劃方案的實(shí)施需要清晰的組織架構(gòu)和分工,確保各部門和個(gè)人的合作和協(xié)調(diào)。以下是一些成功策劃方案的范例,希望能夠給大家提供一些實(shí)際操作的參考。。二、活動(dòng)節(jié)日分析。1
通過寫作,我們可以提升自己的思維能力和邏輯思維能力,培養(yǎng)自己的批判性思維和創(chuàng)造力。以下是小編為大家整理的一些范文范本,供大家學(xué)習(xí)和參考。為切實(shí)做好轄區(qū)道路交通安
優(yōu)秀作文不僅僅是語(yǔ)言優(yōu)美、結(jié)構(gòu)完整,更要有獨(dú)特的思想和深度的感受。小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,旨在為大家提供一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。今天上午,我和小伙伴們看見了一
中班教案是中班教師對(duì)課程內(nèi)容和目標(biāo)進(jìn)行安排和調(diào)整的工具。如果你正在編寫中班教案,可以參考一下以下范例,找到適合自己的教學(xué)路徑。作為一位杰出的老師,就有可能用到教
教學(xué)重點(diǎn)是指在教學(xué)過程中,需要特別注意、突出強(qiáng)調(diào)、集中力量去解決和處理的問題。教案中給出了一些教學(xué)方法和策略,幫助學(xué)生更好地理解文本。教學(xué)目標(biāo):1、在觀察鐘面的
優(yōu)秀作文的創(chuàng)作需要積累大量的閱讀和寫作經(jīng)驗(yàn),并注重學(xué)習(xí)和模仿好的范文。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考。思念是一種幸福的憂傷,是一種
優(yōu)秀作文所具備的基本特點(diǎn)是內(nèi)容豐富,觀點(diǎn)明確,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。接下來(lái)請(qǐng)大家一起欣賞一些優(yōu)秀作家的杰作,相信它們會(huì)對(duì)大家的寫作有所幫助。昨天下了一場(chǎng)大雪,道路全被淹了,
創(chuàng)意是一種天賦,但也可以通過培養(yǎng)和訓(xùn)練來(lái)獲取,每個(gè)人都可以成為創(chuàng)意的倡導(dǎo)者。創(chuàng)意的未來(lái)展望:創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的興起、創(chuàng)意教育的普及、創(chuàng)意思維的深入人心。今天,我興高采烈
心得體會(huì)是我們?cè)谏鐣?huì)生活中積累的寶貴財(cái)富,它記錄了我們成長(zhǎng)的點(diǎn)滴和收獲。【示例文本十】通過實(shí)踐和反思,我發(fā)現(xiàn)自己在項(xiàng)目管理方面存在的不足,并制定了一些改進(jìn)計(jì)劃和
學(xué)習(xí)能夠激發(fā)我們的好奇心和求知欲,讓我們?cè)诓粩嘧非筮M(jìn)步的過程中感到滿足和充實(shí)。每一篇總結(jié)都是作者對(duì)學(xué)習(xí)過程的真實(shí)記錄和個(gè)人感悟,有著獨(dú)特的觀點(diǎn)和見解。
在檢討書中,我們需要客觀地分析和總結(jié)我們的行為和決策,并找出改進(jìn)的方向。在寫檢討書之前,先閱讀一些優(yōu)秀范文可以幫助我們更好地理解寫作要求,下面是一些范例供大家參
工作鑒定可以幫助企業(yè)識(shí)別出內(nèi)部培養(yǎng)發(fā)展的潛力員工,制定個(gè)性化的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。小編整理了一些值得學(xué)習(xí)的工作鑒定寫作技巧,希望對(duì)大家有所幫助。xxxx年,我到xx中
通過簽訂租賃合同,雙方可以對(duì)房屋的使用、維修、退還等方面做出明確的約定。為了方便您起草租賃合同,我們整理了一些實(shí)用的案例供您參考。依據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》及
演講稿范文的內(nèi)容包括開場(chǎng)白、主題闡述、論證論據(jù)、結(jié)尾總結(jié)等。以下是一些膾炙人口的演講稿范文,它們充滿了情感和力量,值得大家學(xué)習(xí)和借鑒。親愛的同學(xué)們、尊敬的老師們
活動(dòng)策劃需要考慮受眾的需求和利益,確保活動(dòng)能夠吸引和滿足參與者的期望。在下面,小編為大家分享一些活動(dòng)策劃的實(shí)用建議和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。一、活動(dòng)目的.促進(jìn)社區(qū)、物業(yè)與居民
優(yōu)秀作文不局限于文學(xué)創(chuàng)作,也可以是對(duì)社會(huì)問題的思考和呼吁。接下來(lái),請(qǐng)大家閱讀一些優(yōu)秀作文范文,感受其中的感情和思想的深度。小溪,河流和大海都在地球上,它們和睦相
教學(xué)工作計(jì)劃是教師管理教學(xué)過程、保證教學(xué)順利進(jìn)行的有效工具之一。教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師更好地把握教學(xué)進(jìn)度和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。1.在觀察長(zhǎng)頸鹿的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)用變換
競(jìng)聘讓我們意識(shí)到我們自身的不足,并找到改進(jìn)自己的方法和策略。以下是一些成功競(jìng)聘的范例,供大家參考,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。尊敬的各位評(píng)委、各位同事:大家好!首先我
在寫月工作總結(jié)時(shí),要注意突出自己的亮點(diǎn)和取得的成就,增強(qiáng)自信心。以下是一些月工作總結(jié)的寫作要點(diǎn)和技巧,希望能提升大家的寫作水平。2016年度,大隊(duì)在縣委、縣政府
優(yōu)秀作文需要有感情的投入,通過真情實(shí)感的表達(dá),使讀者能夠感受到作者的情感傳遞和情感共鳴。這些優(yōu)秀作文的作者用生動(dòng)的語(yǔ)言和深刻的思考給我們留下了深刻的印象。
一篇優(yōu)秀作文常常能夠引起讀者的共鳴,讓讀者在閱讀之后產(chǎn)生思考和反思。在閱讀優(yōu)秀作文范文時(shí),我們要思考其中的亮點(diǎn)和值得借鑒的地方。“老師,什么時(shí)候才出發(fā)啊?”我抱
通過發(fā)言稿,演講者可以有針對(duì)性地組織思路,使自己的觀點(diǎn)更加清晰明了。掌握好發(fā)言稿的寫作技巧對(duì)于提高演講的質(zhì)量和效果非常重要,下面是一些成功的演講家的發(fā)言經(jīng)驗(yàn)分享
優(yōu)秀作文應(yīng)該注重語(yǔ)言的美感,運(yùn)用修辭手法和形象生動(dòng)的描寫,使文章更具感染力。優(yōu)秀作文是經(jīng)過反復(fù)斟酌和精心設(shè)計(jì)的文字構(gòu)思,在表達(dá)上有層次、有亮點(diǎn)、有感染力的寫作藝
優(yōu)秀作文應(yīng)該注重細(xì)節(jié)描寫,用生動(dòng)的語(yǔ)言讓讀者產(chǎn)生身臨其境的感受。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考。這些范文選取的是各個(gè)領(lǐng)域的杰出作品,內(nèi)容涵蓋了社會(huì)
優(yōu)秀作文是在充分挖掘和利用材料的基礎(chǔ)上,能夠使文章具有豐富的內(nèi)涵和深度的思考。下面給大家推薦一些非常優(yōu)秀的作文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。期待我小學(xué)的第一個(gè)寒假。我拿到
演講稿范文的寫作需要考慮到演講的目的、受眾群體和演講者的特點(diǎn),以及選取恰當(dāng)?shù)脑掝}和知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行展開。在這里,我為大家?guī)?lái)了一些經(jīng)典的演講稿范文,希望能夠給大家?guī)?lái)
在現(xiàn)代社會(huì),租賃已經(jīng)成為很多人的選擇,因?yàn)樗梢詼p輕經(jīng)濟(jì)壓力。小編整理了一些關(guān)于租賃方面的常見問題及解答,希望對(duì)您有所幫助。我們是武漢市漢陽(yáng)區(qū)長(zhǎng)久糧食復(fù)制品廠,
通過發(fā)言稿的準(zhǔn)備和演講實(shí)踐,我們可以提升自己的表達(dá)能力和思維邏輯,使我們?cè)诟鞣N場(chǎng)合的演講更加出色。以下是小編搜集到的一些成功發(fā)言者的精彩演講摘錄,給大家提供一些
中班教案的編寫過程需要教師對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行深入分析和理解。如果你正在制定中班教案,不妨參考一下小編為大家準(zhǔn)備的這些范文。1、助小朋友了解火災(zāi)結(jié)人類帶來(lái)的危害。2、
大班教案的編寫需要注重教學(xué)目標(biāo)的合理設(shè)定和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的明確,以實(shí)現(xiàn)有效的教學(xué)評(píng)價(jià)和反饋。接下來(lái)是一些大班教案的精選范文,包括了不同主題和內(nèi)容的教案,希望能給大家?guī)?/div>
中班教案的編寫需要根據(jù)幼兒的實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)別化調(diào)整。希望以下這些中班教案的范文能夠給您的教學(xué)工作帶來(lái)一些靈感。春節(jié)過了,幼兒園開學(xué)啦,我園對(duì)幼兒進(jìn)行了安全教育,
感謝各位能夠抽出時(shí)間參加這次會(huì)議,我相信我們會(huì)有很多有意義的交流。歡迎各位來(lái)到今天的會(huì)議!在座的各位,大家好!非常榮幸能夠擔(dān)任今天的主持人!大家好,我是今天的主
實(shí)踐報(bào)告是對(duì)實(shí)際操作和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的一種記錄,它可以幫助我們回顧和評(píng)估自己的實(shí)踐能力。實(shí)踐報(bào)告范文中的內(nèi)容并不代表客觀事實(shí),僅供參考和學(xué)習(xí)。我叫楊立,是***大學(xué),
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