優秀作文的語言表達應當準確精煉，避免使用模糊或重復的詞匯。小編為大家整理了一些優秀作文的范文，請大家一起來欣賞和學習。

嘮叨的媽媽七年級嘮叨的媽媽七年級大全（21篇）篇一

我媽媽今年41歲，中等身段，濃濃的眉毛下面有著一雙馴良的眼睛。日常平常，媽媽老是嘮嘮叨叨的。每當晚上，我看著電視不愿睡覺的時辰，媽媽就嘮叨著說：“不看了，明天還要上學呢!”每當我寫字的時辰，耳邊又是一聲：“寫字姿勢要正確，預防近視眼!”還有什么上課要注重聽課啊!要當真寫功課啦，做人要老實啦，自己的工作要自己做啦……天天嘮叨得沒完沒了。媽媽的嘮叨就像炎天夜里水池里頭的蛙聲，叫人一聽心就煩。可后來我對媽媽的嘮叨卻有了新的熟悉。那時臨近期末，頭幾天媽媽就把考試要注重的.事項對我嘮叨了好幾遍。等到了考試那天，媽媽又嘮叨著對我說;“考試時別慌張，要當真審題，筆跡要工整，做完題要細心搜檢。”我聽了很煩，不由自立地說;“青蛙又叫了!”媽媽莫明其妙，問道：“你說什么?”……上到科場，等到試卷發下來的時辰，我一看試題：都懂!于是，就飛快地做完了。我剛想交卷，看見此外同窗仍然在當真地寫，我耳邊倏忽響起了媽媽的那些蛙鳴般的嘮叨聲，心里一震，于是就當真地搜檢起來。當搜檢第四題時，發現第一小題因為輕率答錯了。我倉猝把它更正了。為了防止再犯錯，我又從頭搜檢了一遍，直到認為沒有一點兒錯的處所才交卷。公布揭曉成就了，我得100分，我那時歡快極了。是媽媽的嘮叨聲使我得了滿分，也使我戰勝了輕率的壞短處。我要感謝感動媽媽的嘮叨，恰是嘮叨，千百次地督促我，使我健康地成長。點評：小作者捕捉了一個學生們天天城市碰著的問題：媽媽為了孩子健康成長而不竭的丁寧、叮囑。若何面臨這個問題，若何接管媽媽的提點和教育，小作者進行了具體的描寫，文章前抑后揚，脈絡順暢，激情真實，令人愛讀。

嘮叨的媽媽七年級嘮叨的媽媽七年級大全（21篇）篇二

1、本文選自《鄭振鐸文集》，文體是敘事散文，作者是鄭振鐸，現代作家、學者、翻譯家。

2.全文用第一人稱敘述了“我家”三次養貓的經歷，從中表現出作者快樂、辛酸、憤恨、悔恨等不同的感受。

3、簡析下列句中的表達效果。

(1)它似乎太活潑了，一點也不怕生人，有時由樹上躍到墻上，又跑到街上，在那里曬太陽。我們都很為它提心吊膽，一天都要“小貓呢，小貓呢?”查問個好幾次。

這是對第二只小貓“更活潑”的特征的舉例描寫，寫出了一個活潑頑皮的小貓的形象，也為后文中這只小貓被人捉去(亡失)做了一個暗示和鋪墊(伏筆)。

(2)它躺在露天板上曬太陽，態度很安詳,嘴里好像還在吃著什么.

對芙蓉鳥被咬死后，“我”找花白貓“興師問罪”時它的狀態的描寫，一方面突出了它的懶惰和不活潑，另外“嘴里好像還吃著什么”是作者憤怒心情的主觀臆斷，也是造成誤解的原因。

(3)自此，我家永不養貓。

正是第三只貓的不幸結局讓“我”的“酸辛”“難過”不斷重復，弱小者沒有受到應有的保護，作者的感情在這里得到了深化。

4、開頭的第一句話“我家養了幾次貓，結局總是失蹤或死亡。”在文中的作用是什么?

總領全文。

5本文采用了第一人稱的敘述方式，采用這種敘述方式有什么好處?

作品中的“我”是三只貓的主人，他喜歡前兩只貓，厭惡第三只貓;他既是前兩只貓悲劇的目擊者，又是第三只貓悲劇的制造者。這樣，作者可以極自然的利用“我”在文章中的地位，借“我”之口，抒發作者的真情實感，揭示作品的主題思想，引起讀者共鳴，受到強烈的藝術效果。

閱讀“冬天的早晨，門口蜷伏著一只很可憐的小貓……自此，我家永不養貓。”

1、“我”一家人對是誰咬死了鳥的意見如何?他們根據什么來判定的?

“我”一口咬定是貓干的，妻子也認定是貓，張嬸也默默無言，不能否認。她們根據平時貓常常爬上桌凝望著鳥籠，被趕走還會再跳上去。從而來判定貓咬死了鳥。

2、為什么“我”對第三只貓得死，比以前兩只貓的亡失更難過得多?

第三只貓的死，與“我”武斷、粗暴有關，它催“我”良心發現，感到內疚和悔恨。因此，比前兩只貓的亡失“更難過得多”。

這兩句話標志著“我”思想感情受到兩次震動。“我家好久不養貓”包含一種失落感，當別人奪取自己所愛的之物，傷害了自己感情時而發自內心的氣憤，養貓固然快樂，可是亡失的痛苦更叫人難受。“我家永不養貓”抒發的是自己傷害了無辜，充滿了內疚和悔恨的感情，見了貓就會觸發靈魂的傷痛，永遠愧對這類生命，包含的思想感情，要深沉得多。一個“永”字，表現其難過達到無可復加的程度。

4、“自此，我家永不養貓”，這句話也是全文的結尾，它在內容上和結構上有什么作用?

“我”目睹了前兩只貓的不幸后，又親自制造了的三只貓的悲劇，深感內疚，痛苦自責后做出的決定，為了不再看到這樣的悲劇重演下去，“自此，我家永不養貓”這句話與文章開遙相呼應，在結構上形成了首尾呼應的特點，總結全文。

5與“妄下斷語”相呼應的句子是哪一句?

我想，它一定是在吃著這可憐的鳥的腿了。

這句話是對“我”的錯誤行為的無情鞭撻。因為“我”的過失而導致了貓冤死，表現出“我”深深的自責和無窮的悔恨之情。

8、為什么第三只貓在“我”家是一只“若有若無的動物”?

因為這是一只撿來的貓，它外形上不好看，毛被燒脫后就更難看了。也不活潑，不像別的小貓喜歡頑游，好像是具有天生的憂郁性似的，連三妹那樣愛貓的，對于它也不加注意。因此，它沒有前兩只貓的活潑可愛，自然不能引起家人的關注。

9、請將“芙蓉鳥事件”的始末，按照故事發展過程，給每一個情節擬一個小標題，并說明為什么這樣安排情節。

有六個情節，小標題依次可以擬為“買鳥”“凝望”“被疑”“蒙冤”“受罰”“真相”。這當中的前五個情節是詳細敘談第三只貓的不幸遭遇，把讀者至于疑云當中。直到最后一個情節，才用寥寥數語揭示真相，才使疑云頓開。這樣安排，不僅使情節顯得曲折跌宕，而且容易激起讀者對第三只貓的同情與憐憫。

“似乎”一詞不能刪。花白貓對這一對黃烏的特別注意，只是“我”的猜測和判斷，并不能十分的肯定。

11在寫第三只貓的結局時，用了什么詞語直接描寫“我”的思想感情?仔細體味詞語的含義。

作者用了“難過”一詞來表達自己的痛苦心情。相對以前兩只貓的亡失的感情，“難過”所表達的痛苦要強烈得多。因為自己的武斷冤枉了第三只貓，“我”深感內疚和自責。越是內疚和自責，痛苦的感情也就越強烈。

12、寫第二只貓的文字中還提到了周家丫頭和“那個不知名的奪去我們所愛的東西的人”，作者有何用意?“周家的丫頭”代表著事不關己、漠不關心的一類人，“不知名的奪去小貓的人”代表著不顧別人，自私自利的—類人。作者借第二只貓的失蹤事件，表達了對那種不顧別人利益而自私自利行為的譴責與鞭撻。

13本文一共寫了三次養貓，刪去寫前兩只貓的文字可以嗎?為什么要重點寫第三只貓?

三次養貓的故事層層推進，寫花白貓、小黃貓是為詳寫第三只可憐貓作必要的鋪墊，也是為了與第三只貓形成鮮明的對比。這種布局，有利于更好地刻畫形象、凸現中心。因為寫第三只貓最能表現主旨。

嘮叨的媽媽七年級嘮叨的媽媽七年級大全（21篇）篇三

提起我媽媽的嘮叨，那可真是一絕，可以說是舉世無雙，不管是好事、壞事都嘮叨個沒完沒了，看吧，一天到晚就聽她的了，她那張嘴似乎沒有閑著的時候。“快，起床了!天氣冷，多穿件衣服，感冒了可是很難受的!”睡得正香的我被媽媽吵醒了。我睜開模模糊糊的眼睛一看，才6點，便又閉上了眼睛。媽媽一看這情景，又大聲說：“快起來!一會兒遲到了可得做20個俯臥撐，早點去讀會兒書!又快要考試了，要認真復習啊!”我嘟嘟噥噥地說：“哎呀，真是煩人!”可說歸說，我還是不情愿地起床照辦。一切早上必做的準備工作完成后，時間不早了，我得快馬加鞭地去學校了，不然就會遲到。“哎，早餐還沒吃呢?媽媽都已經準備好了。你只要吃了，很快的……”“哎呀，我上學要遲到了。”“早上不吃怎么行?營養不豐富，會沒精神上課的。”沒辦法，我說不過媽媽，只得認命。我在媽媽嘮叨聲的催促下，慢吞吞地將早餐咽進肚子里。平時，我吃飯挑食，她又要老半天嘮叨，羅羅嗦嗦：“什么吃食勿搶，到老勿長。”晚上放學后，媽媽的那嘮叨更是緊追不放：“趕快做作業，做好了早點睡覺，明天還要上學呢!”“呼，時間還早著呢，這么點兒作業，小事一樁。”我滿不在乎的，聽了這話，媽媽又說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰;時間過，沒法回，光陰過，討不還。”老媽還時常用這些押韻的話來嘮叨沒完。但是，媽媽的嘮叨還是幫了我不少忙!記得有一次出門，那天正好下雨，我把雨傘拿出來放一邊，穿好鞋子就急匆匆地跑了出去，媽媽連忙叫：“看你，做事總是三心二意，忘帶雨傘啦，等一會兒又要跑上了……”我在嘮叨中一天天長大了。現在我對媽媽的嘮叨漸漸有所了解。知道了她的嘮叨不是毛病，最主要的是為了我的健康，我的學習。現在，我愛聽媽媽的嘮叨，好象一天不嘮叨，反而覺得有些別扭，因為我現在喜歡媽媽的嘮叨!

嘮叨的媽媽七年級嘮叨的媽媽七年級大全（21篇）篇四

我的媽媽是個40多歲的中年婦女.她什么都好,就是有一條:愛嘮叨.“瑞東!”媽媽看到躺在床上的我大聲道:“我跟你說過多少次了,有空兒多點讀英語,放假多少天了,英語書連摸都不摸,開學以后......”“又來了,真煩,我去學習還不行嗎?”我小聲嘟囔著,不情愿地走進了小屋.“還有你,孩子他爹,星期日一大堆衣服不洗還看電視!去,快去洗!”“哎呀!知道了!知道了!”爸爸也放下遙控器急忙朝洗衣機跑去.我們家就是這樣,我和爸爸總是受到“老媽的壓制”.可又有什么辦法呢?只好默默的忍受她那喋喋不休的嘮叨.有一次,我正在玩游戲機,媽媽干完了活,走進了客廳,對我說:“又玩上了!”我感到勢頭不對,回頭一看媽媽的臉:拉得老長,眉毛也由“10點10分”變成了“11點5分”.“剛開始玩,不過十分鐘.再說,作業也做完了啊.”我小心翼翼答道.“我最反對你玩游戲機了!玩游戲機最費眼睛了,你的視力現在是5.3,應該好好保護,再說你有空時干點什么不好,看書,畫畫,打球,但你非要玩這些......”我雖然有自己的一大套反駁媽媽的理由,只是不想聽她那無休止的嘮叨,無奈只好將游戲機關了.媽媽平時還非常愛干凈.只要她回家時看到家里的“臟,亂,差”現象后,就一下子變臉且把矛頭指向我和爸爸:“我一不在家,你們就把家里折騰得亂七八糟,還得我來收拾.....”我們立即放下手中的事,一邊以“每秒120個動作”的速度收拾東西.說起來也怪,嘮叨是不愛聽,可是聽慣了不聽還不習慣呢.長時間的家庭生活已經把“媽媽”和“嘮叨”融為一體了.如果沒有“嘮叨”就沒有媽媽,如果沒有“媽媽”就沒有“我們這個家”.看來嘮叨也是一種愛的表達方式,嘮叨也是一種情感的交流.

嘮叨的媽媽七年級嘮叨的媽媽七年級大全（21篇）篇五

教學目標：

1、選擇父母關愛你的一兩件小事暢所欲言。

2、抓住細節描寫（語言、動作、外貌、心理活動等）表達真情實感。

3、體會父母的愛，學會關心父母，回報父母的愛。

教學重難點：

1、抓住細節描寫表達真情實感。

2、學會收集和整理信息。

教學過程：

一、親情導入。

1、教師激情朗讀小詩：

孩子，當你很小很小的時候，

我花了很長很長的時間，教了你很多很多的東西。

教你慢慢用湯匙，用筷子，

教你系鞋帶，扣扣子，

教你梳頭發，擤鼻涕，

教你讀拼音，認漢字，

這些和你在一起的點點滴滴，

是多么令我忘懷！

孩子，是否還記得我們練習了好幾百回，

才學會的第一首兒歌；

是否還記得我們穿越了千山萬水，

與動物們一次次的親密接觸；

是否還記得博物館、科技館內，

我們一同驚嘆歷史，探索未來；

是否還記得每天總要我們絞盡腦汁，

回答不知道從哪里冒出來的“為什么”。

這一路的歡聲笑語，千疑百問，

是多么的讓我留戀！

師：讀了這首詩，你有什么感受？

父親、母親是我們最親近的人。我們成長的每一步，都離不開父母的愛。這節課我們就來講述父母愛的故事。（板書：父母的愛）。

二、口語交際。

1、請同學們回憶一下，在你的生活中哪些事給你留下最深的感受呢？

3．教師激勵：請同學們準備一下，今天我們就來一個口語交際大賽，說一說父母是如何關愛我們的。比一比誰說得好。4．學生發言。

1）．想一想父母關愛自己的事情。把事情的過程想完整。

2）．同桌之間互相說一說。

3）．小組交流。每人說一件事情，談談父母的關愛。

4）全班交流。

還有許多同學要講，這樣吧，請你提起筆，無拘無束，自由自地寫下你認為印象比較深刻的，爸爸媽媽愛自己的一件事或發生在自己和爸爸媽媽之間的感人的一件事。

三．感悟方法，訴說親情。

如何把你的故事講得上大家都能感動呢？學生討論。

生：要通過具體事例來表達真情實感。

生：還要抓住人物的動作、語言、外貌、心理活動來描寫表達了自己的真情實感。

師：一篇文章要想把它寫的有血有肉，就要抓住動作、語言、神態來表達自己的真情實感。

四．文題指導，畫龍點晴。

(參考：《嚴厲的愛》、《爸爸的背影》、《媽媽的鼓勵》)。

五、學生寫作。

板書設計：

父母的愛。

事例要真實、具體。

具體事例（一、兩件）。

抓住人物動作、語言、外貌、心理活動寫。

嘮叨的媽媽七年級嘮叨的媽媽七年級大全（21篇）篇六

“寶貝兒，起床，快起床，不然要遲到了!”“哦!”我懶洋洋地說。幾乎每一天，我都要聽到這句話。可是，這不僅不讓我感到厭煩，還讓我感到媽媽對我的關心與愛，她愛我，愛著我們這一家。我也一樣也愛著這個溫馨、幸福的家。

記得在雅典奧運會期間，我在看電視直播撐桿跳比賽，那時我簡直著迷，看著那一位位大哥哥高高躍起，心里想著那些大哥哥為什么會跳這么高。想著想著，我就想嘗試一下。躲過父母的視線，我偷偷地從陽臺上拿了一根較短的竹竿，然后溜進客廳，學著那些大哥哥的樣子站好，然后跑幾步，用竹竿一撐，“啪!”我摔在了地上，痛不欲生，“哇哇”地哭了起來，原來竹竿頂到了我的肚子，我肚子一疼，一摔，鼻子撞到了地板。我艱難地爬起來，一手捂著鼻子，一手摸著肚子，跌跌撞撞地走到客廳。爸爸媽媽聞聲趕來，看到那躺在地板的竹竿和我，一切都明白了。媽媽抱我，哄我，爸爸在收拾“殘局”。突然，我破泣為笑，說我要那電視里的桿子，爸爸同意了，假裝去取桿子，全家人大笑。我笑得更燦爛了，覺得爸媽―真好。長大后我才知道當初我多么幼稚，多么天真。我開懷地笑了，不僅為我的無知而笑，更為我有一個充滿歡笑，充滿愛的家感到高興，感到幸福。

現在，我正在書房寫著文章，媽媽又滿面笑容地端上一盤剝好的枇杷，我抬起頭。

嘮叨的媽媽七年級嘮叨的媽媽七年級大全（21篇）篇七

太陽徐徐沉進山谷中，紅光照到地上一紅千里。看著這樣美麗的大自然景色，一件件往事涌上了我的心頭。

那是發生在星期一的早晨。我迷迷糊糊的睡著，忽然聽到媽媽的喊聲：“兒子，起床了！快七點了！”爸爸聽到后一骨碌的爬起來說：“哎呀！今天到我值日啊！”“知道值日又不早點起來！”由于媽媽上夜班，所以早上六點鐘才下班回家。一回來就像第二次世界大戰似的，這樣的事不是第一次啦！唉，真是“城門失火，殃及魚池”啊！我既無奈又生氣地想著。我睜起朦朧的眼睛，穿起拖鞋走了出去，又聽到媽媽不停地埋怨爸爸：“真是的，知道值日又不早點起床，你遲到就沒有問題，兒子還要吃早餐呢，早起五分鐘或十分鐘就不用這么匆匆忙忙的啦！”我一邊刷牙一邊和爸爸竊竊私語：“真嘮叨！”“對啊！女人就是這樣，特別是你媽媽……”可是，媽媽為了讓我穿得溫暖些，而讓新鮮美味的早餐涼了……同時也為了不影響爸爸的值日工作，媽媽決定送我去學校。

不知不覺又到了下午放學的時間，當我準備邁出校門口時，我又看了看像鮮血一樣紅的夕陽，我仿佛看到了媽媽那慈祥的面孔，也仿佛看到媽媽對我的期望是那么的大，那么的深。

嘮叨的媽媽七年級嘮叨的媽媽七年級大全（21篇）篇八

早上五點多，“叮鈴鈴……”，一陣尖利的鬧鈴聲刺得我耳膜生疼。“啪”的一聲，我使勁一錘，將鬧鐘“鎮壓”下去。我剛舒舒服服地鉆進被子，卻被一陣更尖利的叫聲驚得坐了起來。“怎么搞的?還不起來!車子趕不上怎么辦?遲到了怎么辦?老師要叫家長怎么辦……”唉，對這個愛嘮叨的老媽，我可不敢像治鬧鐘一樣對付她!我一邊嘟噥，一邊閉著眼睛摸索著穿起衣服。

系好鞋帶，剛剛背上書包，真是準點，媽媽的那套說辭又嘮叨開來：“上課要認真聽講，回答問題要響亮，作業要細心認真……”末了再來一個女高音：“聽見沒有!”我逃跑似的奔出家門。

晚飯期間是我一天最難受的時候。因為時間緊，早飯沒吃出味，在校午餐不對味，最有味的晚飯卻在媽媽的嘮叨中變得索然無味。“多吃點，這有營養……一會兒做作業要抓緊時間，早點休息，不然明天早上又要賴床了……”

隨著寒冬的遠去，日復一日的嘮叨使我心中的怨氣如同春陽一般逐漸升溫。

開學還沒兩個星期，就有那么兩三天……，發瘋似的將氣溫猛然提升到二十多度，好像一夜之間進入了夏天。看著同學們一個個穿著春裝的神氣勁兒，經過兩天_煎熬的我忍不住偷偷地脫下了冬裝。我也真夠“背運”的，還未出門，就被媽媽那雙火眼金睛發現了。

“孩子，衣服可不能脫!常言說，秋要凍，春要焐，體質才能好。再說，這種天氣只是臨時的，說不定今天氣溫就要劇降呢!”

拗不過媽媽的我平生第一次向媽媽發難：“我當你是誰，是天氣預報!”我悻悻地摔門而去。

驀然回首，在十幾年的人生歷程上，我看到的是一串或大或小、或深或淺、或正或斜的腳印，想不到，每一個腳印竟都盛滿了媽媽的嘮叨。

感謝你呀，這乍暖還寒的春日，是你讓我明白了這世上原來還有一種愛叫做嘮叨!

嘮叨的媽媽七年級嘮叨的媽媽七年級大全（21篇）篇九

“喂，快起床了，快7：00了!”我還在睡夢中時，耳邊就已經響起了親愛的媽媽的嘮叨聲。“哦，知道了，知道了!”我懶洋洋地應和著媽媽。

我從床上一個鷂子翻身，胡亂地穿好衣服走進廚房。“哎喲!讓我操心的寶貝女兒啊!你怎么不去洗漱就去吃飯呢?這樣很不講衛生的，也不是一個乖孩子!”媽媽每一次講到衛生這一個環節，我就想到了我們班雖然快退休，但是心理和外貌都是很年輕的班主任——周老師。周老師在我們班，每次看到一些垃圾都會躬身撿拾，她總是說：“地上的垃圾就如同試卷上閱讀題的問題，你在地上能撿到垃圾就是會覺察問題，就會做試卷上的閱讀。”

媽媽等我洗漱完華后，撈起一個熱乎乎的雞蛋塞進我的衣完里，打起一碗米粥。我接過粥，一吸“哧溜”就全沒了。抄起書包撒腿就往外跑，還沒跨出門外，背后又傳來嘮叨聲：“路上小心，一定要靠邊走注意車輛，上課聽老師講……”那個聲音不絕于耳。哎!這就是我們家愛嘮叨的媽媽，有時惹得爺爺，婆婆，爸爸都會受不了。

這不!我剛放學回_到家，書包一甩，鞋子一蹬，屁股一坐。“哈哈，可愛的電視機我回來了。”我正津津有味地欣賞動畫片來。此時，媽媽腰系圍裙從廚房里鉆出來，又開始了沒完沒了的嘮叨：“這都快五年級的學生了，現在正在緊要關頭，你還不知道著急啊?”我很不情愿地央求道：“待會就完了。”媽媽卻眉頭一擰，一點都不肯讓我的樣子。“不可以!要先把作業做了才能去玩。”我無可奈何，只好關掉電視，沉重的腦袋帶著不情愿的身子挪回了房間。

哎喲!還沒完呢!這時，媽媽的聲音又在門外響起：“靜怡，做作業要認真，不要亂涂亂畫，字要寫好。”頓了頓，那聲音再次回響，“別以為我不檢查，你就可以過關了，你可別忘了微信圈里的記錄本，一旦有了你的名字，你可知道后果哦!”得了，我只好打起十二分精神又開始作戰……終于，我在媽媽的嘮叨聲中進入了夢鄉，半夜，朦朧中我總感覺媽媽老給我掖被子。

現在，我長大了些，也明白了媽媽為什么會嘮叨?因為那是媽媽的一片苦心，更是一份濃濃的愛!我想說：媽媽，你可以一直嘮叨了!

嘮叨的媽媽七年級嘮叨的媽媽七年級大全（21篇）篇十

我的媽媽有一雙大大的眼睛，彎彎的眉毛，高挺的鼻子，人長得還算是美女吧。但她有一個特點，就是非常非常（以下省略5萬字）……嘮叨。

一天早上，我還躺在被窩里睡大覺，突然“快……起……床”一陣恐怖的聲音，把我嚇醒了。我睜開眼睛，又被眼前的幽靈嚇得大叫：“啊啊啊（以下省略5千字）！”媽媽揭開了面具說：“膽小鬼！嚇一下就成這樣了？”“還不是你！誰讓你整天玩cosplay！”正當我離開床時，媽媽就恢復了嘮叨的本性：“快去刷牙！洗臉、吃早餐、整理包包（書包）、穿襪子、穿鞋！”我無聲地執行媽媽的命令。

該去上學了，嘮叨又從耳邊傳來：“記得買你需要的東西，考試考好一點，不要粗心……”“知道啦！”我不耐煩地說，沖進了學校。

中午回家，嘮叨又從耳邊響起：“脫鞋、脫書包、吃午飯、吃完飯睡覺！”坑爹啊！我本來想看電視的！又泡湯了。

晚上回來，我想看會兒電視，可是坑爹的聲音又響起來：“吃飯、寫作業、洗澡、睡覺！”媽呀，那么大的電視機都不給我看一會兒，但我沒辦法，只好照著做。

……。

“兒子起床……”“兒子做功課……”媽媽的嘮叨使我進步了許多，嘮叨中深藏著媽媽對我的愛，看來我還真離不開媽媽的嘮叨哦！

嘮叨的媽媽七年級嘮叨的媽媽七年級大全（21篇）篇十一

“作業寫好了嗎？”

“書看完了嗎？”

“英語書背了嗎？”

我雙手捂著耳朵，深深嘆了口氣：“唉，媽媽又開始嘮叨了。”

星期一的早晨，媽媽早早地叫我起床。“媽媽，你這么早叫我起床干什么？”我不耐煩地說。“早讀呀，早上讀書記憶力最好，可不要錯過了。”媽媽把窗簾一拉，陽光穿進了我的眼睛里，我只好起來，不情愿地從書包里拿起語文書讀了起來。“牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。”媽媽看出了我的不情愿，溫和地說：“王婧，媽媽這是為了你好，早讀，對你的學習是有很大的幫助。”我捂著耳朵，大聲地讀了起來。上學路上，媽媽說：“上學路上要小心，要認真聽老師講課，不懂的地方要問，知道了嗎？”“知道了。你每次都會說這句話，我都會背下來了。”說完，我飛快地向學校奔去。

不過媽媽的嘮叨，有時會起很大的作用呢！有一次，我去上學，媽媽又說了：“昨晚我叫你把作業收好，你收好了嗎？”聽了媽媽的話我連忙放下書包，檢查起來。啊！語文書沒帶，連忙跑去房間，把語文書放進了書包。“唉，還好媽媽提醒我，不然我就會被老師批評啦。”我心里暗自慶幸。

我的媽媽就是這么愛嘮叨，但我知道，她這樣的嘮叨也是為了我啊！

嘮叨的媽媽七年級嘮叨的媽媽七年級大全（21篇）篇十二

我的媽媽高高的瘦瘦的，有一雙炯炯有神的大眼睛，她漂亮又能干，尤其是做飯特別的好吃，但是她非常愛嘮叨。

記得有一次我寫語文生字作業，剛拿起筆，媽媽就走過來嚴肅地說：“記得要橫平豎直，一筆一畫認真寫，不能邊寫邊玩兒。”中途我剛想休息一下媽媽又說：“一共也沒有幾個字，堅持寫完再休息。”我邊寫邊想，媽媽真的很煩人。我便加快了速度不一會兒就寫完了，我把作業遞給媽媽，她臉色一沉說：“圈字的口太小了，里面的字都看不清楚，方字的橫太短了，慕字寫錯了，少一個點兒，其它的`字也不規范……”說完沒等我反映過來直接把我寫的這頁撕了，讓我重新寫。我心里難過極了，邊哭邊認認真真又寫了一遍。第二天我把作業交給老師，王老師笑著說：“今天的字寫的有很大的進步要堅持。”聽到王老師的表揚我心里美滋滋的，這才發現媽媽是對的。

伴隨著我一天一天的長大，我深深地體會到媽媽無時無刻的嘮叨是對我無限的愛，我很愛媽媽。

嘮叨的媽媽七年級嘮叨的媽媽七年級大全（21篇）篇十三

媽媽，是世界上最偉大的稱呼；媽媽，是我成長道路上的領路人；媽媽是我來到這個世界上睜開眼睛看到的最美的笑臉。我愛媽媽，也愛媽媽的嘮叨，它像溫暖的春風一樣時時吹拂著我。

寫作業時。

今天是星期五，媽媽要來接我回家了。在學校待了一個星期，我覺得自己都要發霉了。我回到家里，就像飛出籠子的小鳥一樣快樂。我剛要找朋友出去玩，媽媽說：“作業寫了沒有，沒寫不要出去玩，先寫作業去。”媽媽的嘮叨聲又傳了過來。我只好拐回屋里寫作業。剛掏出本子，媽媽的嘮叨聲又出來了：“字一定要寫工整，不能馬虎。”在媽媽的嘮叨聲中，我認認真真地寫起了作業。

下雨時。

還記得上一次，感冒發燒很長時間，以后要長點記性，不能再淋雨了。”媽媽嘮叨起來沒完沒了。

媽媽愛嘮叨，每天如此，從不間斷。但是，我要感謝媽媽的嘮叨，因為我就是在媽媽的嘮叨聲中慢慢地懂事，慢慢地長大。

嘮叨的媽媽七年級嘮叨的媽媽七年級大全（21篇）篇十四

我有一個嘮叨媽媽，一旦嘮叨起來總是沒完沒了。這不，媽媽又嘮叨起來了：“你作業沒做完怎么能去玩電腦呢？快去做作業！”媽媽又把矛頭轉向爸爸，說：“你也不管管你女兒，整天就知道看電視，而我呢？洗衣，做飯，洗碗什么事情都我做，都快累死了！……”其實，這還不算什么，更惱人的還在后頭呢！

有一天，我正在做作業，媽媽看見房間很亂，就說：“你看看你，房間這么亂也做作業，換成我，早收拾干凈了。”爸爸連忙過來勸媽媽，沒想到，這就像在火上澆了一桶油，媽媽瞪著眼睛吼道：“你自己呢？天天看電視，自己都不管管自己，還有時間來管我。”這時，媽媽看見了一堆還沒有洗的碗，又說：“你快去把那些碗洗了！你，快點把房間收拾干凈！”我和爸爸只好去洗碗和收拾房間。媽媽還不夠滿意，又說：“我出去玩了，你們做好點，半個小時后我回來檢查。”

嘮叨的媽媽七年級嘮叨的媽媽七年級大全（21篇）篇十五

在家里最愛我、最關心我的就是我的媽媽，而我最不喜歡的也就是媽媽的嘮叨。

每天早上，總是媽媽輕輕把我叫醒：“起床了、起床了，都七點了還不起來，小懶蟲。”我說：“老媽，我困死啦，就讓我再睡一會兒吧。”說完就把被子蒙在頭上，“再不起床就上學要遲到了”，媽媽大發雷霆，一把掀開被子：“趕快涮牙漱口，早餐就在飯桌上”。我只好乖乖起來，去漱口，吃完早餐。我背著書包去上學時，身后又傳來一陣沒完沒了的嘮叨聲：“路上要注意安全，上課要認真聽講，不要三心二意......”。

正是有了媽媽的嘮叨，我上學從來沒遲到過。媽媽對我的學習也是一樣，嘮叨個不停。記得有一次，我把“灑水”的“灑”字寫成了“酒”字，媽媽檢查作業時指出我的粗心大意，我不以為然，說：“不就是多了一橫，沒什么大不了”，媽媽嘮叨開了，“一字值千金，學習不要驕傲自滿，要謙虛謹慎，更不能粗心大意，因一字之差而離題萬里。這一次寫錯了字不要緊，關鍵就是要知錯能改，有一個正確的學習態度。”有了媽媽的嘮叨，我平常粗心的毛病與作業上的錯別字越來越少，老師給出的評語中“良”也越來越少，“優”越來越多，媽媽的笑容也越來越多。

又一次期末考試后，我得到了99分的好成績，這少不了媽媽的功勞，我終于理解了媽媽的嘮叨，那是世上最偉大的愛：“母愛”。“誰言寸草心，報得三春暉”。我要大聲喊出：“謝謝你，我的好媽媽，”謝謝媽媽的嘮叨，伴我成長。

嘮叨的媽媽七年級嘮叨的媽媽七年級大全（21篇）篇十六

我有一個嘮叨的媽媽，她很漂亮，也很關心我，白里透紅的臉上總是蕩漾著笑意，但是媽媽唯一的缺點就是很嘮叨。

有一天，我拿著造成媽媽嘮叨的“犯罪分子”——試卷，忐忑不安地回到了家中，拿給媽媽時我還瞟了一眼它，上面寫著赫然醒目的三個大字——70分，此時，我早已做好了暴風雨來臨的心理準備。

我的媽媽實在是太嘮叨了，怎么可以這樣，不過也是為了我好。“林依明！干什么呢！趕緊寫作業！”哎，媽媽的河東獅吼又來了，我要是再跟你聊，我就成了獅子的盤中餐了，不跟你聊了，再見！

山東濟南天橋區濟南匯文五年級:林依明。

嘮叨的媽媽七年級嘮叨的媽媽七年級大全（21篇）篇十七

在我家，一天到晚都會響起媽媽的嘮叨聲，我知道這中間飽含著媽媽對我的愛。

——早上起床時。

“寶兒快起床，今天還要上補習班，再不起床就要遲到了，”媽媽跟老虎一般的大聲喊道。“讓我再睡一會兒，”我說。“你07：50上課，現在都七點了，”媽媽喋喋不休的說了起來。聽了媽媽的話，我就趕快起床了。唉！媽媽的嘮叨吵醒了我的美夢。

——考試時。

今天要期末考試了，媽媽好像比我還緊張，“尺子帶了沒有？鉛筆帶了沒有？書本帶了沒有？鉛筆刀帶了沒有…”媽媽說的沒完沒了，一路上，我好像連續回復了10多個帶了。哦！媽媽的嘮叨是愛的叮嚀。

——放學時。

回家的路上，我好像蝸牛似的，慢吞吞地走路，因為一回家就能聽到媽媽的嘮叨。這不，我剛到家，你聽，“寶兒，你今天在學校里做了什么事，老師表揚你了沒有？你欺負同學了沒有？……”媽媽的話，像水龍頭里的水，怎么流也流不完。我一字一句的回答媽媽的問題，我真是覺得又好氣又好笑，就大聲的說，“媽，你天天嘮叨，煩不煩啊！你問的話我都會背了！”聽！媽媽的嘮叨是無微不至的呵護。

媽媽的嘮叨，是世界上最動聽的聲音，我愛我的媽媽，更愛媽媽的嘮叨！

嘮叨的媽媽七年級嘮叨的媽媽七年級大全（21篇）篇十八

你知道嗎？對于我來說，媽媽的嘮叨不是煩，而是一首必不可少，盈滿幸福的歌。每每踏上回家的校車，盡管拎著大包小包，擠得滿頭大汗，一不小心就差點兒摔倒，但我內心是幸福的。因為家是溫暖的，家里蕩漾著愛的旋律，有濃濃的親情。每每踏上回家的.校車，我的心充滿了眷戀和不舍，而媽媽的嘮叨則是我美好的回憶。

每個人的媽媽，都是那么的嘮叨，那么的“煩”。每個人對此都有過不滿：她管的太多了吧！但每個人的做法卻不同。我想，你應該做的是：寬容、理解、珍惜、奉獻。看看那若隱若現卻又那么分明，那么顯眼的白發。看看那眼角的絲絲皺紋，流逝的是美好的青春歲月。那是無私的付出，是對母愛的最好的詮釋。一杯清茶，一碗熱粥，一個微笑，一句話語，一個眼神，它不只是父母對我們的，我們同樣可以這么對父母。一聲聲嘮叨是媽媽對你的關心。對！你認為你已經長大了，但在媽媽的眼中你還是小孩子。你的錯誤媽媽指出來，甚至搬出那些“陳年舊事”，你認為那是苛刻，其實媽媽只是希望你更完美。

有一首歌這樣唱道：“你入學的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打……”生活中的細節都是母愛，只待你去發現，去珍惜。你不滿的眼神，討厭的話語，都是把利劍，媽媽會心痛。你自覺的為媽媽捶捶背，幫媽媽洗洗碗，媽媽會很欣慰，會很高興。在生活中，這些小事你又何嘗做不到？有時候，媽媽的言行或許有些過分，你可以選擇與媽媽溝通，交流，你會豁然開朗。

人總是失去后才會珍惜。這句話說得不錯。如果你離家出走，不僅你媽媽會傷心難過，你自己過后也會后悔的，那時你才會明白媽媽的嘮叨其實都是為你好。

孫萌，換位思考吧！希望我這些話你會懂得。還是那八個字：寬容、理解、珍惜、奉獻。多和媽媽溝通，這是個好辦法哦！

嘮叨的媽媽七年級嘮叨的媽媽七年級大全（21篇）篇十九

我的媽媽扎著一條馬尾辮，眉毛細細長長，一雙眼睛炯炯有神，鼻梁上架著一副透明的眼鏡，顯得很文雅，鼻子小小的，一張櫻桃小嘴，美麗極了。但是你別看我的媽媽長得這么漂亮，其實她是一個嘮叨的媽媽。

記得一天早上，鬧鐘已經7點半了，可我還在床上懶洋洋地睡覺。突然，我被一個巨大無比的聲音給吵醒。“快起床，太陽都曬到屁股了，再不起床就要遲到啦！”媽媽火急火燎地沖進我房間大叫道，說著就把衣服丟給我，又去廚房做早餐了。“好的，好的，我馬上就起床！”我在被窩里應著，卻不動身，仍然趴在床上“呼呼”大睡。過了一會兒，媽媽來了，見我還在睡覺，頓時火冒三丈，一下掀開被子：“快起床！再不起床你就別吃早飯了。”于是，在媽媽的威脅之下我趕緊穿好衣服，跑去吃早飯。剛坐到餐桌前，媽媽又開始每日一念：“早餐一定要全部吃光，這樣才能營養均衡。”怕媽媽繼續嘮叨個不停，我只好乖乖地把早餐全部吃完。去上學了，媽媽把我送到學校門口，我剛準備進校門，又被媽媽一把拉住：“上課要認真聽講，不要和同學打鬧。”“我都記住了。”我對著媽媽無奈地揮揮手，“媽媽再見！”“再見！”媽媽微笑著對我說。

看，這就是我愛嘮叨的媽媽。俗話說得好：“嚴是愛，松是害，不管不教要變壞。”媽媽的嘮叨，其實是愛我的表現，我也要理解媽媽。

嘮叨的媽媽七年級嘮叨的媽媽七年級大全（21篇）篇二十

清晨，雞還沒叫，耳邊就傳來這樣的聲音：“鄭瀚！快起來，不起床就遲到了！”我只能很不開心的爬出暖暖的被窩，看了看鬧鐘，啊！怎么才5點半啊！我故意向媽媽發出這樣的抗議。媽媽一見就知道我又故伎重演，只好撓撓頭讓我去讀書。“叮叮叮！”鬧鐘響了，我才記起我把鬧鐘調到了7點5分。我驚慌起來、忙向洗手間跑去。經過廚房時，看到媽媽已經在廚房里給我準備香甜可口的手抓餅啦！我三下五除二就洗刷完，來到餐廳。剛吃完手抓餅，媽媽的嘮叨又來了：“鄭瀚！快去洗手，背上書包去學校啦。一會兒還要考試呢！”我只好無奈跟著媽媽急匆匆的去學校。

一到學校，我們驚奇地發現：班上一個人都沒有，我看了看表，才7點25分！媽媽為了掩飾自己的錯誤，只好叫我去復習。

中午一回家，媽媽又是那句老話：“快點去寫作業，每天都要到一點多才能寫完去上學，真是慢死了！”我只好不情愿地去寫作業。寫完作業，飯也像平常一樣煮好了，剛坐到椅子上，媽媽又開始嘮叨了：“快！快點吃飯！又是最慢的！真是的！”我實在沒辦法，只好服從媽媽的命令。

晚上回到家，媽媽又來嘮叨了：“快點寫作業，還不寫作業，再不寫作業我就拿鞭子揍你！”我被媽媽弄得無能為力。作業剛寫完，耳邊又傳來了聲音：“去洗手彈鋼琴啦！每周都不會過，真是的。”我又只好服從媽媽了。

如果沒有媽媽的嘮叨，我的生活將會一團糟。我愛我媽媽，更愛媽媽嘮叨的聲音！

嘮叨的媽媽七年級嘮叨的媽媽七年級大全（21篇）篇二十一

明天，我就要去實踐活動三天兩夜了，想想都高興。

但是，總免不了媽媽的嘮叨。

“吃的東西帶沒帶？”

“帶了帶了”

“衣服帶沒帶”

“帶了帶了”

“毛巾帶沒帶”“帶了帶了”……。

經過媽媽的無數次“帶沒帶后”我不耐煩地說“媽媽，我什么都帶了，就不用您操心了”

“還不是為你好，趕快洗澡睡覺去。”媽媽又說。

我拿起睡衣，去洗澡間洗澡……。

第二天，我洗漱完畢后把牙刷牙膏和洗臉毛巾裝進書包。

媽媽又開始嘮叨“什么東西都帶了吧？”

“什么東西都帶了，媽媽，您放心吧。”我回答，說完，我打開門，松了一口氣，終于逃出了媽媽的嘮叨了。

可是，門又開了，媽媽把我的水杯拿出來，說：“你水杯沒帶，看到了吧，還說什么都帶了，你水杯不帶，怎么喝水？你水杯不帶……”媽媽的話還沒說完，我趕緊拿起媽媽手里的水杯，跑到時小區門口，說：“現在我什么都帶了。”

我聽見媽媽說：“這孩子……”

哎，真是“孩子出門去遠游，煩聞媽媽在嘮叨。孩子拔腿趕快跑，不知媽媽送孩情。”