優秀作文是一種展示學生語文實力和思維能力的有效途徑。讀完這些優秀作文范文后,大家可以互相分享感受和心得,共同進步成為更好的寫作者。
最新新學期的感受五年級(專業16篇)篇一
一個漫長炎熱的暑假已過去,迎來的是一個美好清爽的秋天,在這丹桂飄香的季節里,新的校園生活開始了,我們開啟了新的征途。
在過去的日子里,有歡笑,有哭泣,讓我們不再去想過去,為曾經記憶加上一把鎖,現在是新的初一,生活,一切都從頭開始,從頭制定計劃,從頭確定目標。
初一意味著我們不能再像小學生一般無拘無束,自由自在的玩耍,初一,需要我們共同努力,需要我們爭分奪秒的學習。初一,我們要定好學習目標,制定好學習計劃,讓一切步入正軌,有條不紊地進行著,我們要一步一步,腳踏實地,時刻要有自信心。
初一學習,競爭壓力會更大,我們需要放松心身心,對待學習不那么緊張,輕輕松松的學習,遇到困難,應當鍥而不舍,跨越困難,更進一步。在奮斗的路上,誰不會遇到困難?誰的路又是一帆風順的,對待學習還要持之以恒,不可輕易放棄。
"書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。"學習不僅需要勤奮,更要能吃苦,只要現在吃苦奮力學習,發奮圖強,全力以赴,未來一片光明!
我們不僅要學好課本上的知識。還要增加自己的課外知識。閱讀課外書,擴大我們的知識范圍,我們也就見多識廣,無所不通。閱讀課外書,還能提高我們的寫作水平,從而使我們下筆成章,閱讀課外書,還能培養我們自主學習的良好習慣。
新學期,我們開啟了新的學習篇章,我們還要更加發奮圖強,勤學苦練,讓我們共同探索學習的事情,向著自己的目標奮力前進!
最新新學期的感受五年級(專業16篇)篇二
時光飛逝,轉眼間,愉快而有意義的暑假結束了,我們又迎來了新的學期。
就在昨天我們正式開學了,我也要成為六年級的大姐姐了,你可別說,六年級與以前相比,變化非常大。
由于我們六年級的教室是原來一初中的教室,所以我們要把桌子和椅子搬進新教室。剛開始,我還挺自信的,相信自己一定會搬上去,可沒過多久,我就有點松懈了。“不能松懈,要相信自己一定可以的,加油!”我在心里不斷的鼓勵自己。就這樣,我又一次擁有了自信,搬呀搬。終于搬上去了,我又回去搬椅子,沒過多久,椅子也搬上去了。雖然有點累,但我感受到了勞動的樂趣。
到了班后,我認識到了新同學和新老師,兩位老師分別是單老師和李老師。
不但教室有了變化,我們的路隊也發生了改變。我們的大門就是原來一初中的大門,西路隊要從世紀城里面經過,東路隊從烈士陵園里經過,過路隊還跟原來的一樣。
新學期,新開始,新氣象,現在正是學習的大好時光,為了心中的夢想,讓我們抓住機會,細心地、認真地、堅定而又勇敢地去度過小學的最后一年吧!
最新新學期的感受五年級(專業16篇)篇三
新學期開始時,爸爸特地從北京趕回來送我上學,他說:“現在可是真正的學習了,要有責任心,必須主動學習。”恰好新學期開始不久就是我的生日,而且還是十歲生日,爸爸媽媽便決定舉行一個隆重的生日聚會。
爸爸媽媽說要在興化舉行,因為興化是媽媽的故鄉,并且在興化有他們許多親朋好友。
星期天中午,到了飯店,我先和被邀請的親朋好友拍了照片,又收了些禮物,便回到座位上,等待生日的開始。首先,由爸爸來致詞,等到爸爸說舉杯時,我就用力吹完蠟燭,大堂里響起了“祝你生日快樂”的歌聲,我感覺自己成了主角。
沒過多久,我就迫不及待地跑出座位,一桌一桌地敬起“酒”來。第一桌就是我自家最親的外公外婆、爺爺奶奶等;第二桌就是爸爸媽媽、外公外婆的同事;第三桌就是老人,這些老人是外婆的哥哥、弟弟和妹妹……當然,所謂“酒”其實就是飲料!
應該是吃蛋糕的時候啦,我這個蛋糕有六層,我們這一桌才分到第三層的一點點,我很生氣,吃完我的一份,我又跑過去,再要了一塊,我想可能是別人不知道我是小壽星,給我才一口蛋糕,有心再要吧,還有些不好意思;不要吧,咽不下這口氣,真讓我為難,算了,我“氣鼓鼓”地回座位了。
1小時后,生日聚會已經接近尾聲,爸爸又說了致詞,生日聚會圓滿結束了。我已經10歲了(虛歲),一定要像個“小大人”!
最新新學期的感受五年級(專業16篇)篇四
今天在金陽小學開了集團教師會、校區教師會,步入新學期。這次劉總的講話時間不算長,僅一個小時多點。話少些,自然也記住一些。首先講了本學期的工作目標:制度再完善一點,質量再提高一點,水平再提升一點,氛圍再和諧一點。還穿插宣讀了四個文件,有關制度的兩個文件是,成立兩個集團辦公室,財務管理辦公室與網絡信息管理辦公室,聘任了兩位辦公室主任,這都是針對當前學校發展的需要而定的,相信不是虛設的。與教師水平提升有關的一個文件是,成立童聲作文研究室,聘任一位實小教科室主任,意在向這位業務精英學習。從我本人角度考慮,制度完善,那是校長的`事,自己只是要求遵守制度;提高質量,也是我一直追求的,可沒有多少辦法,要做到劉總提出的,減負高效,則更難。水平提升,的確不能松懈,但也不奢望有所成就,老之將至,是庸才還是人才,早見分曉。和諧,即如何與人相處,是活到老,學到老的事,自己永遠是個小學生。這幾句話,道理簡單,但做好著實不易。
工作要求,講了八個字,完善自我,善待他人。這其實在目標中,已經提及。最后講了本學期的一些主要工作。
即將步入新學期,這幾天,也反復想自己在本學期做點什么,做出點什么。也只是空想,憑自己這點能力,恐怕也難有所成。還是要把心態放平點,努力就行,快樂就行。
最新新學期的感受五年級(專業16篇)篇五
這篇文章寫得是新學期的感受,主要寫了新學期教室,老師,同學們的變化和新學期的打算,有比較明確的中心,這點是很好的,不過,比較明顯的不足是:文章中寫的事情都不具體,所以使整篇文章讀起來有種記流水賬的感覺,如果把新學期的這些變化寫的更具體生動的話,文章會更有可讀性。
比如文章中說幾個同學在一起分享假期旅游的樂趣,那么小作者可以圍繞你們在一起討論的話題進行具體的描寫,增加文章的生動性,也可以具體的寫一寫新教室的變化,以及這些變化帶來的方便,然后加入一些自己的感受,這樣整篇文章就會比較豐滿。
終于開學了!同學們歡呼起來。見到了一個假期沒見到的同學、老師,大家都興奮不已。
我見到了老師,感到異常親切。看見同學發現他們都長大了、長高了成熟了。我們幾個同學都說了自己去了哪里。有的去成都,有的去了昆明,還有的去了麗江。我說:“昆明可好玩了。有九鄉、有世博園、有石林還有別的好玩的地方。
我們班最大的變化就是搬新教室。新教室寬敞、明亮,有可上下的移動黑板,有專門放衛生工具的大鐵柜。黑板為老師與學生提供了方便。學校是讓我們在一個好的環境里更努力學習,長大回報老師、回報學校、回報社會。
我在新學期要把壞習慣改掉,把好習慣做的更好。我每天早上起來學英語,上課不溜號、寫作業時不玩。以優異的成績匯報老師,回報父母。
最新新學期的感受五年級(專業16篇)篇六
新的學期又到了,針對上學期的一些學習成果,我想出了一些好的方法,提高自己的學習興致,讓自己在新的學期更上一層樓。
根據上學期的成績來看,我在思品方面的知識并沒有完全掌握牢固,可能是完全沒有理解意思。對此,我將要求自己,上課仔細聽老師講課,自行尋找難點、重點、考點,并做好記號。另外,每天閱讀品社書,提前預習,背誦思品資料。
在語文這一方面,我還是要跟上學期一樣,做好預習筆記,對一些沒有理解、不明白的地方進行劃記,然后去詢問老師。每當老師上完一節課,我要在課后溫習所學知識,查漏補缺。我也仍舊要每天閱讀課外書45分鐘,進一步擴大知識面,并提高寫作水平,而且也要積累好詞好句好段,靈活運用到自己的文章當中去。
對于英語,我也要每天學習一點語法知識,大聲朗讀英語短文,并嘗試著翻譯成中文。不僅如此,我每天也要學習5個及以上的單詞,這樣,我一些不懂的單詞就會慢慢變少。
在數學方面,我應該每天做5~10到奧數題,并理清自己的做題思路。當然,我不能只注意奧數方面,基礎知識也不能落下,每天也要進行相關復習。
我每天也還是要堅持練字15~30分鐘,端正自己的坐姿。上課或寫作業時,我希望自己的注意力能集中,思想不開小差。
我相信自己能夠做到以上計劃,在小學生涯的最后一個學期有所收獲且有所成就,并留下一個好的結果。
最新新學期的感受五年級(專業16篇)篇七
今天是周末,我做完了全部的家庭作業。為了使前幾天期中考試的那根快要繃斷的弦松懈下來,媽媽終于在我的軟磨硬泡下敗北,領著我參觀了春天中的大同公園。
春天的公園可真美呀!此時雖然太陽已偏西,時至下午,可公園里的樹木仿佛才剛剛醒來,睡眼惺忪地準備打理梳妝,慵懶地伸著懶腰。一陣溫暖的春風拂面而過,瞬間將樹木打扮到位。頓時,它高興起來,向我們招起來綠茵茵的可愛的小手,仿佛在歡迎我們光臨公園。
春臨大地,萬物復蘇,美麗的小花兒在沉睡了一個冬天后也蘇醒過來。它們好像增加了不少斗志,爭先恐后地比賽長個兒、開花。瞧,它們頭上頂著的可愛綠色小帽兒便是它們的勞動成果。這兩片嫩綠的小葉兒好像一把遮陽傘似的替它們遮擋毒辣的陽光,頂在頭上還略顯滑稽,讓人倍感喜愛。
仰天望去,便會發現春天獨特的湛藍無邊的天空與潔白無瑕的云朵。天上的云朵有的像一匹威武的駿馬在草原上奔馳;有的像一只貓跳躍著想要抓住四處逃跑的老鼠;還有的像兩只調皮淘氣的猴子在一起開心地玩著捉迷藏。我們觀賞著這些奇幻多變的云彩,感覺愜意極了。
我們就這樣到處觀賞游玩,品味著春天獨有的特色,直到夕陽親吻著西山的時候,我們才不得不戀戀不舍地回家去。春天給人的記憶如此美好、如此難忘,其原因我想可能是可以使人身心舒暢,能使人滋生出太多的豐富又美好的而又寶貴的想象吧!
最新新學期的感受五年級(專業16篇)篇八
新學期,新感受,我們學校更漂亮了。走進學校大門,首先映入眼簾的是一座美麗的紅色雕塑,雕塑上寫著“翱翔”二字,四周花團錦簇,象征著我們學校壯麗的明天;走到博藝樓,樓前擺放著五顏六色的花朵;教室門前貼了瓷片;走進教室和宿舍,煥然一新,四周墻壁藍白相映,令人賞心悅目。
新學期,新感受,我們學校的名氣更大了。開學后,陸續要來我們學校上學的學生絡繹不絕,然而得到的回答是:人數早已爆滿,沒有多余的座位、餐位和床位了。
新學期,新感受,我的工作更順利了。學校為我配備了工作上的合作伙伴—mrs li 。我終于結束了那種“孤軍奮戰”的工作歷程。而且李老師是一個很有責任心的老師,幾天來,工作上我們相互商量,相互督促,相互幫助,生活上我們相互關心,配合得非常好。
新學期,新感受,我的住室更整潔了。新學期,我換了一位更勤快、更愛干凈的同室。在我倆的共同努力下,我們擁有了一個更舒適、漂亮的生活和工作環境。
新學期,新感受,我的家庭更幸福了。女兒來三小上學了,解決了我的后顧之憂,使我能夠更安心地以校為家,踏踏實實的搞好工作了。
新學期,新感受……我更愛三小這個家了,為了把這個家建設得更加美好,我愿付出自己的一切努力!
最新新學期的感受五年級(專業16篇)篇九
今天,是開學的第一天,我懷著愉悅的心情跨進學校的大門,發現校園里的變化很大。
這學期我們學校還辦了個幼兒園呢,可是我覺得幼兒園里的小弟弟小妹妹們十分可憐--下課了,我們可以到操場上盡情地玩耍,放松心情,他們卻像一只只被牢籠關起來的小鳥,沒有滑滑梯,只能在巴掌大的走廊上只能眼睜睜地看著我們玩。這是怎么回事呢?原來學校為了確保幼兒園小朋友們的安全,只好把各個入口用鐵門圍起來,不讓他們出去。
穿過幼兒園教室門前的走廊,沿著鋪著紅磚的小道朝操場走去,在右手邊,有著三四來棵大榕樹。樹上的枝葉已經變黃,離開樹媽媽的懷抱,有的葉子半黃半綠,再加上一些或淡或濃的,還未變黃的綠葉,眼前一片明艷。這些樹的樹根十分粗壯。這個學期,往日凸起的樹根不見了,大樹的底部筑起了方型的黃色木質空心“堡壘”,他似乎在對樹媽媽說:“樹媽媽,有了我的保護,您就再也不用擔心小朋友們在您的腳上亂割、亂畫、亂踩了!”
望著這煥然一新的校園,我想:我已經讀五年級了,這學期我也要改變自我,與壞習慣說再見!
最新新學期的感受五年級(專業16篇)篇十
1、又見朋友熟悉的笑臉,又見往日校園的花草,一切都是那么的美好,回到學校的感覺真好,又一個學期開始了,又站在了一個新起點,愿您好好學習天天向上。
2、能做一些力所能及的家務勞動,對學習有信心,會安排自己的學習時間,學習積極主動,有一定方法,有且自己的學習目標,有獨立學習與研究問題的能力,會收集、整理、使用信息,愛動腦思考問題,有正確的生命觀,生活館,會體諒父母,關心長輩。希望今后做事能有毅力一些。
3、人生其實沒有“開學”的說法,大家天天都在進修,放假的那是大家的心靈。如今心靈“開學”愿您康樂進修,天天提高!
4、思雨,媽媽一直認為您是一個可愛、懂事的小姑娘,可您還有一些不足就是上課說悄悄話,粗心大意如果您能改掉這些壞毛病的話,媽媽相信您是最棒的,媽媽也相信您一定能改掉這些壞毛病。
5、希望在今后的學習生活中,能端正自己的學習態度,自覺地去加強鞏固所學到的知識,認真完成作業,不懂就問,做到“溫故而知新”,“取眾人所長,補自己所短。”提高穩定自己的學習成績。
6、我們的學校真新鮮,校園里花草舞翩翩,可愛的同學敬愛的老師,每個人臉上都笑開顏。新學期快樂!
7、如果您發現自己已經被惰性這只蚊子不痛不癢地叮上了,千萬不要覺得“無所謂”、“不是什么大事”,拖沓是萬惡之源,是最常見的失敗原因。
8、一般人的一生平均有十分之三的時間處于不佳狀態,那是我們把問題擴大化了,所以,要多看美好的一面,不去苛求,換個思維的角度去想。著手解決您能解決的問題,忘掉您無法解決的問題。
9、友誼就像旱地里的清泉,滋潤著我們干枯的心田;周末就像溫暖的大床,所有的疲憊都可以在夢想中釋放!親愛的朋友,又開學了,好好努力吧。祝開心快樂!
10、交學費,發新書,新課程,新起點,新開始,新活力,這個學期一定贏。上課去,微機室,實驗室,籃球架,足球場,校園處,一派生機萬象新。
11、開學了吧,該收拾心情了吧。該認真上課了吧,該仔細做筆記了吧,我的短信到了吧,請微笑一個吧,相信自己吧,您的未來不是夢!
12、藍藍的天空需要您的畫筆為它畫上七彩的虹,碧波千里的海域需要您駕駛巡航的艇,大好河山需要您來做勇敢的邊疆戰士,開學日到了,放飛的心也該收回了,愿您能把我好時機,努力學習,早日將夢想變為現實,加油!
13、高興假期,康樂輕松;新的學期,加油斗爭。開學伊始,獻上我美好的祝福:祝您學業提高更上一層,生涯高興更進一步!
14、每個星期一定要抽時間出來鍛煉身體。根據自己的特長進行有效地選擇吧!就像我一樣,從大學開始踢足球,現在30多了依然堅持。好處多多。
15、放棄自己的責任,就意味著放棄了自身更好的生存機會。只有勇于承擔責任的人,才有可能被賦予更多的`使命,才有資格獲得更大的榮譽。
16、新春迎來新學校,新學校迎來新面孔,新面孔迎來新友情,新友情帶來新生活!愿您在新的學期中,不斷進步,不斷超越,不斷成功!
17、3月初,開學的日子,告別寒假游玩,又該回到學習的環境,調節心態,歸心學習,開學日短信送出祝福,珍惜青春好時光,良好的開端是成功的一半,新學期新進步。
18、開學的鐘聲響起,上課的鈴聲響起,喚醒我們年輕的心,抖擻我們青春的勁,開學啦,朋友,祝愿您快樂學習,開心生活!
19、持積極的學習心態,能自覺主動地學習,會合理安排自己的學習、娛樂時間,能按時、按質量完成作業,不懂就問,有正義感、同情心,會自己調控情緒,保持樂觀的心態,和父母溝通有一定的技巧,能明辨是非,對生活中的人和事學會用自己的知識去思考辨別。能正確面對挫折,不自卑、不氣餒,有自信心。
21、有笑有淚,有花有果,這就是人生;有忙有閑,有升有降,這就是學生。寒假過后開學日,收拾收拾啟程吧,愿您愉快學習快樂成長!
22、決定一個人幸福與否,在于他如何看待自己,而不是別人如何看待他。很多時候,別人眼中的“我”,并沒有自己想象的那么重要。
23、讓涼風清爽您燥熱的心扉,讓親人牽掛您漂泊的腳步,讓愛情滋潤您浪漫的情懷,讓財神保佑您好運連連,讓福星照耀您幸福的生活,讓朋友祝福您新學期快快樂樂!學習要努力哦。
24、歇息放松是一種幸福,其實為自己幻想斗爭更是一種幸福。敬愛的同伙,讓大家在新學期起勁拼搏,爭奪屬于自己的幸福新樂吧!
25、卡耐基說:有兩種人絕對不會成功。一種是除非別人要他做,否則,絕不會主動負責做事的人;另一種則是別人即使讓他也做不好的人。那些不需要別人催促,就會主動負責做事的人,如果不半途而廢,他們將會成功。
26、時光轉瞬即逝,寒假的生活即將結束,我們又該踏上求學的路,送別了朋友,心中難舍的心情無法用言語表達!
27、新的學期,新的開始,新的希望,新的夢想,愿您在開學之際,能夠有新氣象,開創一片新天地。
28、一心想上學,兩眼放光輝,三餐爭公費,四處掙學費,五毒皆不沾,六親莫不認,七上八下總擔憂,九子登科父母心,十全十美做完人,祝您開學快樂。
29、當夜深人靜的時候,望著窗外星星點點的夜空,我感到那里很遙遠也很神秘,其實生命就是一場比賽,不努力就會失敗;開學了,好好念書,祝您有個好心情!
30、學生眼中的您:婚前比婚后親;課下比課上活;校長比學生熟;假期比開學忙。學而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂亦融融。祝福您,節日愉快!
31、在大人眼里,我們是小孩;在小孩眼里,我們是大人;在我們眼里,我們就是我們。帶著稚氣,帶著迷惑,帶著自信,帶著理想上路吧!開學了,加油!
32、很多時候,“不喜歡”的事情往往對人最有利。每天做一點自己原來不喜歡的“苦差事”,最終將會使我們獲得意志力、自信心和活力。
33、來吧來吧來吧,一起舞蹈;來吧來吧來吧,一起加油;來吧來吧來吧,一起進步,來吧來吧來吧,一起成功!新學期新氣象,一起加油!
34、又盼來了新的學年,祝您祝您精神更好,學業更牛,精神更棒!新地方有新朋友,但也千萬不要忘了老朋友哦!
35、遇到事情和問題的時候,無論是學習上的還是生活方面的,千萬不要畏難。其實,往往不是因為事情難我們才不做,而常常是因為我們不去做,事情才顯得困難的。
36、我深深的感到家長和教師一樣,都是教育者,都富有對孩子的教育貢任,對孩子的成長過程都要進行冷靜分析,找準新的平衡點,保持一顆平常心,擁有一顆愛心,堅持等待的耐心,了解孩子,理解孩于,為孩子的成長而學習新的知識識,做孩子成長的助跑器,和老師一起共同點燃孩子的希望之光,做一個合格的家長。
37、鎖定目標,靜心學習,以積極的心態迎接中考!臨近中考,老師們最辛苦,感謝各科老師,希望孩子以優異的成績回報老師的辛勤付出!
38、開學了,收心了,離家了,回校了,別親人,見同學,互道假期的精彩。進寢室,進食堂,進教室,見老師,問候道,師生情,一生永遠不相忘。
39、“為什么我那么倒霉?”那是因為您的搜索“我是一個使者蛋”的證據。與其千百次地追問自己“為什么別人不喜歡我?”不如改問自己“我如何做一個受人歡迎和尊敬的人?”
40、朝霞般美好的理想,在向我們召喚。我的同窗,分手在即,不必問何日相會,我們是一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海里!
41、走進校門,走進了知識的殿堂;敞開書本,敞開了無限風光的眼界,讓我們踏入芳草地,共同邁向成功的軌跡。
42、所有的思念都會演成一幕秋天的童話,所有的感動都會被時光銘刻。朋友,記得這樣與您相逢在新的教室,現在您要跨入另外一個教室,愿您會擁有更多的朋友!
43、藝璇,爸爸媽媽為您的每一次進步都感到高興,希望您在下學期再接再勵,爭取在各方面有更好的表現,更好的成績。
44、休息放松是一種幸福,其實為自己理想奮斗更是一種幸福。親愛的朋友,讓我們在新學期努力拼搏,爭取屬于自己的幸福新樂吧!
45、每個人都有傾訴的欲望,都希望別人“傾聽”自己的心聲,滿足別人的需要,會讓更多的人喜歡您。會“傾聽”,是一種交際手段,更是一種個人的修養。
46、鐵凝,很多時候,您的表現讓我們很滿意。聽別人講道理,然后吸取接納,是您最大的優點。媽媽希望您凡事要用心,用心去做事,會讓您變得更優秀。同時,我們兩個更盼望您開朗、大方、勇敢、積極,善于交朋友,從朋友中汲取力量,獲得快樂;勇敢積極面對所有事,從而在活動中成長!
47、良浩,您長大了,您是一名小學生,一名真正的小男子漢了,雖然您還是經常撒嬌、任性、貪玩,但我們卻看到了您一天天的進步一天天的改變。您的懂事,有禮貌,開朗,樂觀,讓我們非常高興,雖然在學習上您不是太好,但我們相信您會越來越努力,會做一名品學兼優、快樂自信的好孩子。
48、人生就像一場沒有里程的馬拉松比賽,每個人都是賽場上的運動員,在比賽中不僅要看您是否有速度,更要看您是否有耐力。只有能夠忍受磨難、忍受寂寞、忍受誘惑的人,才可能獲得令人敬仰的業績。
49、開學吧,讓陽光充滿胸膛;開學吧,讓激情點燃夢想;開學吧,讓我們放飛希望,實現心中的渴望;開學吧!
50、需要幫助的時候,千萬不要吝嗇開口:“可以幫助我……”一名話,不僅解決了您的困難,而且很有可能使您結交到一個好友,請別人幫助自己,其實也是給了別人一個才能、發展進步的機會。
最新新學期的感受五年級(專業16篇)篇十一
短暫的寒假已經成為了我的過去,我的腳步早已悄悄的邁進了新學期為我打開的大門。新的學期就是一個良好的開端。在新的學期里,我有了新的打算,制定了新學期的新計劃和新目標。
在新的學期里,我會把精力和時間都放在學習上,不把精力和時間投入‘玩’這個無底洞里。我要在新的學期里努力改正我的五大壞毛病。
我有一個壞毛病就是老師在上課的時候我會情不自禁的轉過頭去和同學講話。或是沒有認真的聽老師上課,眼睛看著窗外的風景。這個壞習慣很不利于我的學習,所以,我要下決心一定要努力的去改正這個一大缺點。
我的第二個壞毛病就是脾氣不好,每次遇到一點點的小挫折就垂頭喪氣,大發脾氣。
我的第三個壞毛病就是不積極舉手,每次,老師上課,我不論是會回答的問題還是不會回答的問題我都不舉手,好像是手如同有萬金那么重,重得讓我舉不起來似的。所以,我錯過了很多鍛煉口頭表達能力機會。
我的第四個壞毛病就是字不好看,有時,我一心想著去玩,會把字寫得‘龍飛鳳舞’-----寫潦草字。
我的第五個壞毛病就是做作業不認真,為了要看電視,作業敷衍了事。 我相信,如果我堅持改正以上五大缺點,我一定會成為一名出色的學生。
新的學期開始了,我給自己制定了一份新的`學期計劃:
1:學習態度:學習態度要端正,上課不搞小動作,認真聽講,積極發言,仔細做好每一道題,不懂就問,主動和同學商量,向老師請教。
2:英語方面:英語是我的弱項,這學期我要把我的英語成績迅速提高,上課要跟著老師的思路一起學習,爭取當堂學的東西當堂消化!空閑時間多說、多寫、多聽,提高我的口語水平!
3:語文方面:閱讀和作文是我的弱項,這學期我要在家多看些成語、詞語的書,增加我的詞匯量;多讀課外書,積累秒詞佳句,用到作文中,提高我的作文成績;平時多查字典,對不認識的字、詞加深印象,以后在作業中不再亂寫錯字、別字!
5: 其他方面:我們學習的每一科都非常重要,我們不能偏科,所以,我要學好每一科,爭取當一名中西貫通、古今貫通、文理貫通的好學生。
最新新學期的感受五年級(專業16篇)篇十二
短暫的寒假已經成為了我的過去,我的腳步早已悄悄的邁進了新學期為我打開的大門。新的學期就是一個良好的開端。在新的學期里,我有了新的打算,制定了新學期的新計劃和新目標。
在新的學期里,我會把精力和時間都放在學習上,不把精力和時間投入‘玩’這個無底洞里。我要在新的學期里努力改正我的五大壞毛病。
我有一個壞毛病就是老師在上課的時候我會情不自禁的轉過頭去和同學講話。或是沒有認真的聽老師上課,眼睛看著窗外的風景。這個壞習慣很不利于我的學習,所以,我要下決心一定要努力的去改正這個一大缺點。
我的第二個壞毛病就是脾氣不好,每次遇到一點點的小挫折就垂頭喪氣,大發脾氣。 我的第三個壞毛病就是不積極舉手,每次,老師上課,我不論是會回答的問題還是不會回答的問題我都不舉手,好像是手如同有萬金那么重,重得讓我舉不起來似的。所以,我錯過了很多鍛煉口頭表達能力機會。
我的第四個壞毛病就是字不好看,有時,我一心想著去玩,會把字寫得‘龍飛鳳舞’-----寫潦草字。
短暫的寒假已經成為了我的過去,我的腳步早已悄悄的邁進了新學期為我打開的大門。新的學期就是一個良好的開端。在新的學期里,我有了新的打算,制定了新學期的新計劃和新目標。
在新的學期里,我會把精力和時間都放在學習上,不把精力和時間投入‘玩’這個無底洞里。我要在新的學期里努力改正我的五大壞毛病。
我有一個壞毛病就是老師在上課的時候我會情不自禁的轉過頭去和同學講話。或是沒有認真的聽老師上課,眼睛看著窗外的風景。這個壞習慣很不利于我的學習,所以,我要下決心一定要努力的去改正這個一大缺點。
我的第二個壞毛病就是脾氣不好,每次遇到一點點的小挫折就垂頭喪氣,大發脾氣。 我的第三個壞毛病就是不積極舉手,每次,老師上課,我不論是會回答的問題還是不會回答的問題我都不舉手,好像是手如同有萬金那么重,重得讓我舉不起來似的。所以,我錯過了很多鍛煉口頭表達能力機會。
我的第四個壞毛病就是字不好看,有時,我一心想著去玩,會把字寫得‘龍飛鳳舞’-----寫潦草字。
小學五年級班主任新學期工作計劃
小學五年級班主任新學期工作計劃(一)
本學期我擔任五年級二班的班主任。新學期開始了,結合本班實際情況,制定如下班主任工作計劃。
一、指導思想
索班級工作的新特色。
二、班情分析
本班共有學生42人,其中班干部8人。本班學生熱愛學校、班集體,團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規范自己的言行。但由于種種的原因,部分學生身上仍存在著以自我為中心,紀律觀念淡薄等現象,在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異,可以通過集體教育來轉化。
三、班級工作重點及目標班級教育工作
重點加強行為規范的養成教育,培養學生良好的行為習慣,繼續進行熱愛班級的教育、團結同學的教育,搞好心理健康教育。
具體工作:
1、繼續抓好五年級學生的常規養成教育,培養良好行為。
2、搞好班級衛生工作管理、學生的日常行為培養,爭創衛生、文明示范班。
3、搞好每位學生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。
4、搞好每位學生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發展。
5、使學生愛科學、學科學,主動探索新知。
本班學生奮斗目標:
1、形成健康向上的良好班風,增強集體凝聚力。
2、爭當學校的優秀班集體.
3、發展個性特長,促進身心健康。
具體工作:
(1)鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動,力爭優異成績,鍛煉能力,培養其集體榮譽感。
(2)注意育人環境的美化,充分發揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄,每個園地力求美觀大方,突出特色,使學生在潛移默化中受到教育。
(3)開展豐富多采的主題班隊會,在集體活動中增強班級的凝聚力,形成良好的班風。
四、常規管理措施
1、學習方面為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣,同時針對五年級學生的年齡特點,制定以下措施:
(1)建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄。班里還將定期評選優秀小組,對每個小組的學習、紀律、衛生情況進行評比,鼓勵學生團結合作,培養集體榮譽感。
(2)建立本班的學習小組,前后位四個同學為一組,選出小組的組長。學習小
組中的四位同學要互相幫助,團結協作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養了同學們的團結協作精神,也是轉化后進生的一條有效途徑。
2、文明行為方面為進一步規范學生的行為,讓學生的日常行為也參與評比,具體做法如下:
(1)學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現好的加分,不好的適當減分,由值日班長記錄。
(2)定期對學生進行十個道德行為的教育。
(3)利用優秀小組的評比,要求小組中的每一位組員都要規范自己的行為,齊心合力才能成為優秀小組.
3、衛生方面,我將采取以下措施:
(1)進一步對衛生小組長進行培訓,指導他們如何分工,責任到人,增強小組意識,起到模范帶頭作用。
(2)衛生委員和每天的環境小衛士分工明確,把教室內外檢查整理干凈,警告衛生習慣
不良的同學,做好記錄。有大問題及時向老師匯報。
(3)利用上午間操的時間,由衛生委員檢查個人衛生。
(4)綜合各方面表現,結合衛生委員的記錄,每周評選一次衛生標兵.
五、德育工作措施在德育方面的'工作,要處處與學校教育處保持一致。為此我制定以下措施:
1、搞好班級的育人環境,讓課程表、學生座次表、環境小衛士值勤表、作息時間表上墻。利用壁報欄展示學生的個性特長、美化環境,利用評比欄鼓勵學生進步。
2、培養班干部同學的責任心,號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著抓兩頭,帶中間的原則,不忽視中間學生,讓他們同樣受到老師的關心,有積極上進的動力,從而也成為優秀的學生。
3、班主任要學高為師,身正是范,時刻做學生的表率,身教重于言教。
六、學生心理健康教育
1、班主任要積極學習心理健康方面的知識,以便做好學生的心理健康教育,正確地給予教育。
2、對少數有心理問題的學生,要及時地與家長取得聯系,實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流,找到問題的關鍵,及時進行工作。同時也要做好學生心理轉化的記錄,從中發現規律,減少學生的心理問題發生率。
3、上好心理輔導課,培養學生健康的心理品質。
4、加強家庭與學校的聯系,家長、老師隨時反映學生近期的家里、學校的表現,給孩子一個寬松的心理空間。
隨著社會的進步,學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現各種心理問題。作為班主任,對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要。
七、學生安全教育
經常教育學生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。
八、問題學生的轉化工作
本班有幾位學生屬于特別活潑好動的孩子,自制能力較差,上課注意力不夠集中。能清楚地認識到自己的不足,但保持時間不長。
針對上述情況,轉化措施如下:
1、班集體內形成比、學、趕、幫、超的良好氛圍,用大多數學生良好行為來教 育他們。
2、對于他們在行為上的不良之處,慢慢糾正,有進步時及時表揚。
3、多給他們在同學面前展示自己的機會,以促進他們積極嚴格地要求自己。
4、多與家長聯系,了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。
班內還有幾位學生屬于聽話,舉止文明的孩子,但就是在學習方面有些吃力,接受新知識較慢。
針對上述情況,轉化措施如下:
1、號召全體學生關心他們,幫助他們。
2、學習委員與學習助理組成學習小組定期在學習方面幫助他們。
3、當他們在學習上有進步的時候,老師要及時表揚。
4、多與家長聯系,力所能及地給予幫助。
三、具體工作計劃
9月份: 1、班干部競選
2、尊師頌
3、做誠信的學生主題班會
10月份:1、祖國,您好主題班會
2、評選文明之星
3、我的優點大家找主題班會
11月份:1、做好迎接期中考試的準備
2、評選紀律之星
3、安全路上行主題班會
12月份:1、零花錢怎么辦
2、評選衛生之星
3、偉人伴我行主題班會
1月份: 做好迎接期末考試的準備
小學五年級班主任新學期工作計劃(二)
新學期開始了,結合本班實際情況,制定如下班主任工作計劃。
一、班情分析
本班共有學生48人。這個班級是我從一年級帶入至今,對于本班的情況和每一個學生的個性都比較清楚。本班學生熱愛學校、班集體,團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。部分學生能積極參與班級和學校的各項活動,并且在活動中不怕苦不怕累,非常認真。但是還有一部分學生的學習習慣和學習態度還不算認真,有時紀律上也會有松懈。
二、班級工作重點及目標班級教育工作
以學校爭創五星級班集體和優秀升旗中隊為教育契機,本學期重點加強行為規范的養成教育,培養學生良好的行為習慣,完善班級評價制度。
具體工作:
1、繼續抓好五年級學生的常規養成教育,培養良好行為。
2、搞好班級衛生工作管理、學生的日常行為培養,爭創衛生文明五星級班集體。
3、搞好每位學生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。
4積極培養學生的興趣,通過開展豐富多采的主題班隊會,在集體活動中增強班級的凝聚力,形成良好的班風。
5鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動,力爭優異成績,鍛煉能力,培養其集體榮譽感。
本班學生奮斗目標:
1、形成健康向上的良好班風,增強集體凝聚力。
2、爭當學校的五星級班集體.
3、發展個性特長,能夠成為:身心兩健,氣質獨特的學生。
三、常規管理措施
1、學習方面為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣,同時針對五年級學生的年齡特點,制定以下措施:
建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄。班里還將定期評選優秀小組,對每個小組的學習、紀律、衛生情況進行評比,鼓勵學生團結合作,培養集體榮譽感。
2、文明行為方面為進一步規范學生的行為,讓學生的日常行為也參與評比。
(1)學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現好的加分,不好的適當減分,由值日班長記錄。
(2)利用優秀小組的評比,要求小組中的每一位組員都要規范自己的行為,齊心合力才能成為優秀小組.
3、衛生方面,我將采取以下措施:
(1)進一步對衛生小組長進行培訓,指導他們如何分工,責任到人,增強小組意識,起到模范帶頭作用。
(2)衛生委員和每天的環境小衛士分工明確,把教室內外檢查整理干凈,警告衛生習慣不良的同學,做好記錄。有大問題及 時向老師匯報。
(3)利用上午課間操的時間,由衛生委員檢查個人衛生。
(4)綜合各方面表現,每兩周進行一次衛生紀律等方面的考評
四、學生安全教育
教育學生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。在校園活動要注意安全,在班級與同學相處也要注意自己的一言一行等,這些都是本學期關注的重點。
五、具體活動
二月:1 開學第一周交流假期活動,評比作業
2針對這學期的情況,在上學期基礎上,調整評比欄
3學習卡拉克老師的55條班規
5召開班干部會議,明確職責
三月:1開展學習雷鋒活動
2通過班會進行雷鋒精神的宣傳教育
3安全教育
4班干部會議,尋找問題,解決問題
5評選班級和學校五星
四月:1 結合清明節,開展:網上祭英烈活動
2召開相關主題班會
3開展安全教育班會,加強學生常規教育
4班干部會議
5評選班級和學校五星
五月:1結合勞動節,班委會等成員參與社區衛生掃除工作
2結合母親節父親節,開展感恩主題班會,邀請家長參與
3班干部例會 4進入夏季,學生安全衛生主題班會 5評選班級和學校五星 六月:1六一兒童節慶祝活動 2 有關學生心理健康方面的班會---進入青春期班會活動 3班干部例會,評選優秀班干部 4準備期末測試 5統計學生日常評比得分情況,為期末評選三好學生提供依據。
短暫的寒假已經成為了我的過去,我的腳步早已悄悄的邁進了新學期為我打開的大門。新的學期就是一個良好的開端。在新的學期里,我有了新的打算,制定了新學期的新計劃和新目標。
在新的學期里,我會把精力和時間都放在學習上,不把精力和時間投入‘玩’這個無底洞里。我要在新的學期里努力改正我的五大壞毛病。
我有一個壞毛病就是老師在上課的時候我會情不自禁的轉過頭去和同學講話。或是沒有認真的聽老師上課,眼睛看著窗外的風景。這個壞習慣很不利于我的學習,所以,我要下決心一定要努力的去改正這個一大缺點。
我的第二個壞毛病就是脾氣不好,每次遇到一點點的小挫折就垂頭喪氣,大發脾氣。
我的第三個壞毛病就是不積極舉手,每次,老師上課,我不論是會回答的問題還是不會回答的問題我都不舉手,好像是手如同有萬金那么重,重得讓我舉不起來似的。所以,我錯過了很多鍛煉口頭表達能力機會。
我的第四個壞毛病就是字不好看,有時,我一心想著去玩,會把字寫得‘龍飛鳳舞’-----寫潦草字。
我的第五個壞毛病就是做作業不認真,為了要看電視,作業敷衍了事。 我相信,如果我堅持改正以上五大缺點,我一定會成為一名出色的學生。
快樂的寒假已經成為了我的過去,我的腳步早已悄悄的邁進了新學期為我打開的大門。新的學期就是一個良好的開端。在新的學期里,我有了新的打算,制定了新學期的新計劃和新目標。
在新的學期里,我會把精力和時間都放在學習上,不把精力和時間投入“玩”這個無底洞里。我要在新的學期里努力改正我的五大壞毛病。
我有一個壞毛病就是老師在上課的時候我會情不自禁的轉過頭去和同學講話。或是沒有認真的聽老師上課,眼睛看著窗外的風景。這個壞習慣很不利于我的學習,所以,我要下決心一定要努力的去改正這個一大缺點。
我的第二個壞毛病就是脾氣不好,每次遇到一點點的小挫折就垂頭喪氣,大發脾氣。 我的第三個壞毛病就是不積極舉手,每次,老師上課,我不論是會回答的問題還是不會回答的問題我都不舉手,好像是手如同有萬金那么重,重得讓我舉不起來似的。所以,我錯過了很多鍛煉口頭表達能力機會。
我的第四個壞毛病就是字不好看,有時,我一心想著去玩,會把字寫得“龍飛鳳舞”——寫潦草字。
我的第五個壞毛病就是做作業不認真,為了要看電視,作業敷衍了事。 我相信,如果我堅持改正以上五大缺點,我一定會成為一名出色的學生。
轉眼間,寒假過去了,現在面臨我的不是三四年級了,而面臨我的是五年級。我也不再是哪頑皮、不懂事的小孩子了,我以成為一個大姑娘了。現在的我,已不再那所環境相對較差的學校里......新的學期開始了,我要怎樣管住自己呢?我當然會給自己定一個小計劃啦!首先是紀律,在新的學校里,我更要嚴格要求自己,上課不回頭、不溜號、不和同學在上課時間竊竊私語。第二衛生,我要按老師說的做,不留長頭發、長指甲、不梳怪頭發、不穿奇裝異服。第三學習,語文是我較好的一門功課,我要更加努力把它在提高上去,畢竟人外有人,天外有天,其他兩門功課更是要努力。最后一點,我要和班級里的同學好好相處,一起加油,取得好成績。在新的學期里,我會一直堅持下去的,不會忘記、一直提醒著自己努力努力再努力的。不下水,一輩子不會游泳;不揚帆,一輩子不會撐船。也讓我名記于心。我相信,我一定能做到的!
1、早上6:30起床,十分鐘洗漱疊被子。
2、6:45-6:55聽讀磁帶,再閱讀十分鐘。
3、7:05開飯,不挑食。
4、在學校期間,兩眼緊盯老師,緊跟老師思路走,在課堂上要管住自己(不開小差、不做小動作、不說話),上課還要積極回答問題。
5、課前堅持做預習,帶著問題上課,在課堂上把問題解決。
6、放學趕緊回家 ,在回家的路上不浪費時間。
7、獨立完成作業,學會認真檢查,爭取一次做對。
8、每天抽出一些時間練琴。
9、每天中午閱讀、復習,然后午休。
10、 同學之間團結互助。
11、 積極鍛煉身體,積極熱愛勞動。
一、 學習目標:
1、各科成績要在四年級期末的基礎上提高。
2、每周保持日記三篇以上,主要包括生活趣事、讀書感想等。
3、多讀課外書籍,提高自己的知識水平。
4、協助班主任抓好班級管理,和同學搞好關系。
二、 行為習慣目標
1、不亂玩電腦游戲。
2、愛護眼睛,保持正確的書寫姿勢。
3、每天鍛煉身體分鐘,周六周日打籃球一小時。
4、見到老師要行禮問好。
5、每天拉琴不少于分鐘。
6、不說臟話。
最新新學期的感受五年級(專業16篇)篇十三
2、假如你能嚴格要求自己,事事講究“認真”二字,就一定能更上一層樓。送你一句話:有志者,事竟成!
3、老師發現你的課外閱讀量太小,因此,作文顯得也很蒼白。希望你在假期里能多讀書,多思考,爭取新學期有更大的進步。
4、在此,老師希望你能在學習生活中,克服性格中靦腆、不善表達的弱點,課上能積極思考,舉手發言,朝著德智體全面發展,不斷邁進。
5、“天才出自勤奮”,你還需要在“勤”上下大功夫。老師衷心希望在下一學期里,你能把基礎知識掌握扎實。
最新新學期的感受五年級(專業16篇)篇十四
新學期新氣象,在秋高氣爽的金秋九月,我們升入了六年級,當我們步入煥然一新的校園內,走進布置一新的教學樓時,我們同時也許下了嶄新的學習愿望。
開學后,殷老師也對我們提出了新的期望和要求,如見到老師的禮儀要求,課間的安全行為要求,像是不能趴在欄桿上,上下樓梯要慢慢地行走等等,我們也認真的執行了。
可是,偶爾也有些不和諧的音符出現,比如說吧,前天在第二節課下課后,我在下樓梯時,走在我前面的a男,b女,因為一件小事,而產生了摩擦。
起因很簡單,火急火燎下樓的a男,一不小心踩到了不慌不忙下樓的b女的腳,于是,一段堪稱經典的對話產生了。
b女生夸張地哎呀了一聲:“你傻呀?”
a男生不屑的說:“你以為你不傻啊?”
b女生上下打量了打量a男生:“你也不傻呀?”
a男生笑著說:“你也不精啊!”
b女生生氣地說:“你很神經!”
a男生反駁道:“你一點都不精神。”
眼看戰爭就要爆發了,兩人這時被自己的好友們連勸帶拉地下樓了。我為兩人的口才所折服,這段經典的對話,簡直可以上春晚了。我們每天在學校上下樓梯都要十多次,難免會有一些磕磕碰碰。其實兩人只要稍做謙讓大度一點就過去了。希望他們兩人以后不要再吵架了,也希望我們學校以后不要再有不和諧的音符出現了。
最新新學期的感受五年級(專業16篇)篇十五
拜別六年的小學生活,步入了中學的大門,迎接了新的考驗。初到新的班級,面對新的面孔,心里總是很緊張。
樹葉將陽光不規則地分割,隨意的撒落在小路上,晶晶亮亮,星星點點,很是唯美。到了教室,課桌椅擺放整齊,已有許多同學來到教室,開始了晨讀,朗朗卻又錯雜的讀書聲,很是悅耳。講臺上和善的老師。一切都是那么新奇,卻很是陌生。
初中生活,繁忙!一節課一個新的老師,一節課一門新的課程。似乎是轉盤,轉到結尾卻又是開頭。雖繁忙卻又井井有條,顯得那么有序。一門又一門的作業,寫到手酸,卻還要趕時間,字只能寫得歪歪扭扭。哎,忙啊!
初中生活,悠閑!天是陰的,上到第三節課,大雨便下來了。窗外是轟轟烈烈,窗里卻是悄無聲息,大家認真的做著作業,時不時傳來老師補充一點必需的知識點,接著又是一陣鴉雀無聲。開始讀書了,朗朗的讀書聲勝過了窗外的轟轟烈烈。同學們經過相處,從陌生變成了相識,緊張變成了輕松。這一天,便悠閑地過去了。
新的學期,總是給人新的認知,給人新的征程,給予人新的考驗。新的班級,總是給人新的朋友,新的環境,新的心情。新的科目,總是給人新的知識,新的認知,新的智慧。
新的學期,是終點也是起點。是過去的終點,是未來的起點。從頭開始,在為自己的新里程添上濃墨重彩的一筆,畫上一幅絕美的畫卷,寫上一手精致的好字。從頭開始行走的足跡,一切過去的再續前緣!
最新新學期的感受五年級(專業16篇)篇十六
漫長的暑假過去了,迎來了美麗的秋天。新學期又開始了。面對清晨的第一縷陽光,我們來到了一個嶄新的校園,就像三年前一樣,即將開始新的旅程。
在過去的旅途中,我也有過歡笑和陽光,但這些都成了永恒的回憶。請用鎖把它關上。我面前的一切都是新的,我看到新的生活正在爆發。我明白,由于現實的殘酷,我們會一個個成為騎士,抹去胸中的創傷,拿起我的武器,準備出發。新學期的目標已經在我腦海里草擬好了。
長遠目標是考上自己理想的大學,近期目標是盡快跟上高中的學習節奏。還有很多目標不能一一列舉,但肯定不是沒有。更重要的是,沒有行動就是空談,所以我會付諸行動,全力以赴。沒有目標就沒有終點,沒有實際行動就沒有收獲。一個連目的地和行動方式都不知道的人,將如何完成這段旅程?當然,我知道這條路不會一帆風順,總會讓我落淚,但陰天過后總會是晴天,因為你是騎士,有騎士精神,勇敢的騎士,不會被任何困難打敗!
我需要一步一步腳踏實地地學習,認真對待校規和班規,堅決避免做任何有損學生身份的事情。
我即將踏上一段充滿激情的旅程。未來是我的!我選擇!我不后悔!