通過寫述職報告，我們可以反思自己在工作中的種種經驗和教訓，總結經驗教訓并提升自己的工作能力。以下是一些優秀的述職報告范文，希望能給大家提供一些有用的寫作技巧。

疫情期間校醫的述職報告大全（20篇）篇一

20xx年，醫院衛生統計工作在醫院的領導下，在全院職工的大力支持配合下，以抓統計信息基礎工作為本，求真務實，努力做到工作思路有突破，工作方式有特色，不斷開創衛生統計信息工作的新局面。

經過辛勤努力，較圓滿地完成了全年衛生統計工作，現將一年來的工作情況總結如下：

統計工作是一項責任性強，業務性強，工作量大的.差事，需要一支政治合格、作風優良、業務過硬、管理有方的工作隊伍，院領導高度重視，為進一步提高基礎信息質量，使我院能及時發現問題，并加以解決。

統籌兼顧、分布實施、統一平臺、資源共享、統一管理、安全保密為前提的統計分析、季度年度報表。

領導也對統計工作非常重視，加強對統計工作的考核力度，切實解決統計工作中遇到的困難。

領導高度重視為統計工作營造了良好的工作環境。

統計工作可以說是衛生系統的一個窗口，為使之成為一個文明窗口，我兢兢業業在以下兩個方面努力。

一是勤于學習，提高素質。

從事統計工作必須熟練掌握、精通統計工作的各項業務工作，能及時準確地解答各種工作中存在的問題，因此我非常注重學習，潛心鉆研業務不斷提高自己的工作能力。

二是堅守崗位，優質服務。

統計工作工作量大，指導信息引導服務工作，保證了本轄區計算機信息網絡暢通。

通過一年的努力，我的工作取得了一些新進展，但面臨的工作任務仍然十分艱巨，形勢不容樂觀。

疫情期間校醫的述職報告大全（20篇）篇二

在我的校長任期內，應對全體教職員工述職今日雖不是第一次，但我依然感到述職這一話題的艱難和沉重。因為它不僅僅是一種無形的擔當和壓力，更是一種有力的使命和鞭策。

當然，工作中我們需要有這樣的機會靜下心來伏案反思。在回顧與總結中發現亮點，感受自我的提高；在分析與梳理中尋找缺憾，明確今后努力的方向。現就即將過去的xx學年度個人各項工作向在座的同志們予以匯報，期望能得到實事求是的肯定、屬實的評價、中肯的批評，以期我個人能得以良好的再續發展。

人的行動都是在必須理念支配下進行的。自從挑起校長這副擔子的第一天起，我便要求自我呼吸清新的空氣、堅持清醒的頭腦、擁有清晰的思路，找準自我的位置，明確學校工作的共同目標。

幾年來，我兢兢業業、埋頭苦干、不計得失、任勞任怨。我深感職責重大，不敢有絲毫的懈怠，對組織負責、對同志們負責、對學校負責，為了教師們的幸福尊嚴、為了學生們的健康成長、為了學校的生存發展，無論在什么情景下，無悔無怨，全力以赴，并必定要傾注我個人的全部心血。

幾年來，我走過了一段雖不平坦，但卻留下了一串串扎實的足跡。使得學校整體工作迅速走出低谷，各項工作躍上新的臺階。

要辦好學校，必須先武裝自我，并不斷與時俱進。所以，不斷加強政治理論和管理業學習是我的第一要務。積極參加網上學習、校長提高培訓、研修培訓，及時做好筆記，寫好心得體會。

一年來，我認真學習了政治理論和業務理論知識，始終把科學發展作為自我行動的準則，時刻提醒自我，做校長一任，出成績一方。堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業業從教，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗。

在工作中，我盡職盡責，身先士卒，兢兢業業，不斷提高自我理論上的成熟性、政治上的堅定性和敏銳性、思想道德上的純潔性、工作管理和決策上的合理性與科學性。在學校事務管理中，我一貫堅持民主集中制原則，嚴格按照領導干部廉潔自律的要求辦事，實行政務公開、財務公開制度，不以權謀私，不獨斷專橫，始終以團體利益為主，從大局利益出發，秉公辦事，求真務實，堅持走群眾路線。

學校的發展，靠的是教育教學質量的提高。而教育教學質量的提高，除了團結奮進的領導班子和進取肯干的教師隊伍外，更重要的是要有一套合理規范的管理制度。擔任校長以來，掌握新的教育動態，圍繞基礎教育的改革發展方向，完善了教育教學的各類管理制度，建立健全了科學規范的教育管理體制，創立了民主、和諧、團結的領導班子，明確分工，協調合作，以學生為中心、教研為主導、教師為主體，保證了教育教學工作的順利開展。首先，學校實行分工負責，全員管理的模式，把管理滲透到學生學習、生活的全過程，確保事事有人管，人人有事管，哪里有學生，哪里就有管理。其次，明確分工，各盡其責，經常深入教室、進行全方位督查，確保學校工作的安全順利開展。三是大力落實學生到校考勤制度，禮貌習慣養成準則和住校生檢查制度。四是加強學生日常行為常規教育。

教學質量是學校工作的核心和生命線，是教育教學工作的重中之重。任職以來，我始終把提高教育教學質量作為一切工作的出發點和落腳點，牢固樹立“聚精會神抓教學，一心一意抓質量”的理念，以教學為中心，以素質教育為核心，明確辦學方向，強化管理手段，努力提高教師素質，把提高效益和質量，落實工作任務放在第一位，關注學生個體差異，促進學生全面發展。

為了加強教師隊伍建設，提高教師業務素質，定期組織領導班子成員、黨員、教職工學習黨的路線、方針、政策和法律法規，學習教育理論和業務知識，定時舉行教師的學習心得交流活動，取長補短。總結出了一些好的辦學經驗、育人觀念以及行之有效的管理制度，促進了教學觀念、教學模式、教學方法的轉型。為了切實提高教學質量，加大教學管理和課改力度，以課堂教學為突破口，全面貫徹《新課程標準》，定期舉辦課堂教學評優活動，請優秀教師上“公開課”、“示范課”，以點帶面，共同提高。堅持公開課引路，示范課促教，進取進行教法變革、學法指導、改革考核形式，嚴格實行考教結合，深化學生評教，認真進行教學分析研究，努力做到在教學中研究、在研究中教學，把教學業績與教師個人利益結合起來，激發教師的工作進取性。

一年來，學校始終把德育工作放在各項工作的首位，把立德樹人作為教育的根本。一是利用班會等時間培養學生樹立遠大志向，開展夢想信念教育，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。激發學生發展的內在動力，突出教育的實效性，進取探索解決學生中存在的上網吧、早戀、心理脆弱、厭學等問題，研究對獨生子女、留守兒童的教育方法，取得了良好的效果；二是加強學生的養成教育。講禮貌、講禮貌、講衛生、守紀律，堅持教學樓秩序井然。三是以豐富多彩的學校文化生活為載體，文化育人、禮貌育人。學校及時修正、張貼了校風教風字牌，學校內、樓道內張帖了學校發展規劃、教育教學理念、名人名言、日常行為規范等標語，規范和約束了教職工和學生行為。

存在的問題：

1、學校各項工作的全面落實不盡人意。

2、教育教學改革創新效益不佳。主要是創新精神不強、創新本事不夠、創新氛圍不濃。

3、學校有的局部工作的“老大難”問題沒有能夠很好地解決。

4、關心群眾，貼近師生做得不夠。

5、在德育工作上，過程還不是十分具體，個別班級管理不到位，教師師德建設還需繼續加強，教育方式有待轉型。

6、在教學工作上，常規管理有些細節待改善，教研專題研究力度還不夠，部分教師教改意識不強，學校“效應”有待凸現。

7、部分教師敬業有待加強，部分學科教學質量跟兄弟學校和上級要求還有必須距離，需繼續努力。

今后的奮斗目標：

1、抓好學校常規管理。要著眼實際，要在細、嚴、實上下功夫，細處著手小處抓起，使學校各項工作科學化、規范化、優質化。

2、教育教學改革的決心不能動搖、方向不能改變、創新機制和條件要進一步優化。

3、對于“老大難”問題，必須集思廣益，構成共識，攻克難題到達運轉流暢。

4、對待群眾、師生努力做到既嚴格要求，又人文關懷。

5、堅持嚴于律己，以身作則。要求教師做到的，自我要首先做到。

6、堅持深入教學第一線，積極參與教研活動，堅持聽課、評課，時時刻刻起模范表率作用。

7、安全教育常抓不懈。牢固樹立安全意識，確保學校安全，創立平安和諧學校。努力改善辦學條件，使學校又好又快的長足發展。

“順境逆境雄心在，不負人民養育情”。尚寨初中肩負著黨和人民的重托、社會各界的關注、學生家長的期待。今后，我將和同志們一齊，不辱使命，克難奮進，勇立潮頭，共同開創完美的未來！

多謝大家！！

疫情期間校醫的述職報告大全（20篇）篇三

自xx年我擔任小學校長開始，我就把自己定位為一個服務者：為學生的身心健康服務，為教師的專業成長服務，為學校的科學發展服務。現在我對自己過去一年所做的工作加以梳理、盤點和反思。我力求在梳理中發現不足，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的增長點。

1、規范自己言行。

我知道社會對教師的要求很高，所以在任何公共場合，我始終牢記自己是一名教師，是一名校長，時時提醒自己：與自己身份不符的話不說，與自己身份不符的事不做，處處嚴格要求自己，規范自己的一言一行，不跟教師這個稱號抹黑。

2、嚴守工作紀律。

幾乎每天上班我都是第一個到校，到校后督促學生搞清潔，排查安全隱患，迎接師生的到來。每天放學下班我都會督促全校學生離開學校，檢查教室門窗及學校大門的關閉情況后再最后離開。嚴格遵守學校的工作紀律，除家里有特別的事外，從不輕易請假。

3、認真踐行社會主義核心價值觀。

通過“圖說社會主義核心價值觀”進校園、進班級、進課堂，使教師們認識到：我們是人民教師，我們的工作就是為了孩子的一切，為了一切孩子，一切為了孩子。我們是人民教師，必須堅守自己的崗位與職責，教書育人，愛崗敬業是我們的天職。

我總是緊跟時代的步伐，不斷學習新知識，掌握新技能，爭取與年輕教師，特別是學生不產生或少產生代溝，根椐形式的發展，我校教師從以前在電腦上建立qq群，變為現在在手機上建立微信群，我和教師們都把自己學習的體會與收獲與大家分享，我在群里，爭取每天發一句、幾句激勵教師正確對待工作，正確對待生活，正確對待娛樂的話，很多教師也把他們對工作、對生活、以人生的感悟與體驗等也發在群里共享，集中了群眾智慧，匯聚了正能量，引導教師樹立正確的職業觀、家庭觀，價值觀。激發教師對工作、對生活激情，對家庭、對親人的熱愛，提升了教師對學校、對同事、對學生的關心。形成了學校和諧、健康、積極向上的良好氛圍。

一所學校的發展歸根結底是廣大教師的發展。學校始終把教師的職業幸福和生活愉悅放在首要位置來考慮。

首先嚴格執行規章制度，為老師們的工作營造公平的環境。我們在執行中把握最基本的原則，不厚此薄彼，不忽緊忽松，標準一樣，尺度一致，讓得到獎勵的老師心安理得，讓受到罰的老師心服口服。

其次是加大表彰宣傳力度，讓老師們的職業價值充分體現。學校的評優選先均本著公開、公正、公平的原則實施。這使優秀教師珍惜來之不易的榮譽，在教學工作中更加敬業，在提升質量上更加用心，在班級管理上更加細致，成為全校教師學習的楷模。

再次是暢通交流談心渠道，時刻關注老師們的情緒宣泄和心理健康。在信任中溝通思想，在坦誠中交流情感。老師們把自己的心聲向學校傾訴，把良好的建議向學校貢獻，不僅增進了學校和老師的情感，更拉近了學校和老師心與心之間的距離，讓每一位老師都覺得自己是學校的主人。

然后是加大學習培訓力度，提升教師的綜合素養。我們做到政治學習和業務學習兩手抓、兩手硬。我們組織老師們進行政治學習并要求撰寫心得體會，在平時的學習中，我盡量多找資料與教師們進行分享，讓教師們學習更新的做人做事理念。通過這些活動，提升了老師們的綜合素養，也為老師們的教育活動增添了自信，讓老師們感受到了教書的快樂，職業的幸福。

1、開展習慣養成教育，讓好習慣陪伴學生一生。

小學生年齡跨度大，每一個年齡層都有自己的特點。我們分學段設置不同的目標要求，讓學生逐漸養成良好習慣。一到三年級我們設置的要求相對較低，主要是最基本的日常生活習慣和最起碼的學習習慣以及禮儀習慣，讓學生逐步融入學校，融入集體，感受學校生活的快樂。四到六年級不僅要強化基本習慣的進一步養成，更重要的是在學習習慣和學習質量上有了更多和更高的要求。通過這種分學段有側重的訓練，讓學生逐步養成各種良好習慣，并能伴隨自己的一生。

2、加強教育教學管理，讓優分數成就學生。

常規教學管理精細化。備課、聽課、作業、檢測等實行月查公示制。每月教導處都會對檢查結果進行總結通報，和教師面對面的.總結成績、指出問題，并督促整改。

終極目標管理動態化。期中期末考試后，我們都會及時召開教學質量分析會，進行詳盡的分析，找出存在的問題，提出解決的措施。質量分析會從總體評價、成績與進步、問題與思考等方面做出系統、全面的分析，并動態管理質量結果，有進步的予以獎勵，有退步的予以警醒。通過全校師生的共同努力，目前我們的教育教學質量正在穩步上升。我們堅信，只要我們持之以恒的去奮斗，一定會用優異的分數來成就學生的一生。

雖然今天以前，做了一些工作，但距上級的要求還有一定的距離，在以后的工作中，我會更加盡職盡責，爭取把各項工作做好。我們將在縣教育局和鎮中心校的正確領導和全力支持下，進一步提高管理水平、提升師生素質、提高教育教學質量，創特色，求突破，努力開創學校各項工作新局面。

疫情期間校醫的述職報告大全（20篇）篇四

xx年，我校全體教職工在市委、市政府和教育主管部門的正確領導下，認真貫徹落實科學發展觀，堅持“厚積深思、快樂和諧”的辦學理念，圍繞“苦練內功、加強管理、提高質量、打造特色”的發展主題，明確“保穩定、保安全、促發展”的核心任務，抓住機遇，應對挑戰，克難攻堅，扎實推進“三名”工程，取得了豐碩的成果。

回顧過去的一年，我作校長，在市委、市政府和教育主管部門領導下，在全體班子及廣大教職員工的積極協助與大力支持下，克服困難，努力完成日常教學、行政管理等各項任務。現將本人在xx年度的思想和工作情況，簡要總結匯報如下：

教育是一項關乎國計民生的偉大事業。作為一名教育工作者，我深刻地認識到自身所肩負的神圣使命。作為一名校長，我更加清醒地認識到自己所承擔的責任。奉獻優質教育資源，辦好人民滿意教育，早日實現將xx中學打造成為名校的宏偉目標，早日實現百年老校偉大復興，一直是我所堅持并為之不懈奮斗的人生追求。

一年來，我始終密切關注著基礎教育發展的形勢，不斷更新自己的管理理念、教育理念。在辦學思想上，全面推進學校各項事業的發展。在日常管理和教育教學過程中，始終堅持依法辦學，廉潔自律，依法執教，勤勉敬業，以身作則，帶頭示范，以實際行動表達著自己對教育事業的忠誠與熱愛，詮釋著一名教師應有的精神與品質，傳達著一名校長的目標與追求。

近年來，學校飽受債務困擾，正常運轉常常難以為繼。過去的這一個學年，學校往往是一開學就面臨著無米下鍋的窘境。作為一校之長，還必須時常承受債主追債的滋擾，甚至對個人的威脅。面對此困境，我們一方面大力節約公用經費開支，開源節流，一方面積極向政府和各部門求援。在經濟十分困難的情況下，不斷改善教學條件，特別是通過積極運作順利完成了學校正大門建設，改變了xx中學走“旁門左道”的尷尬歷史，改變了校園面貌，提升了學校品牌形象，為進一步改進校園管理創造了良好條件。

在面對經濟壓力的同時，我們還面對著更為沉重的規模辦學下的管理壓力和教學質量壓力。作為一所百年老校，一所中心城區最好的省級重點中學，市民的關注與期待是不言而喻的。為了學校發展道路上的瓶頸，我們創造性提出了“一校兩區、內部競爭xx大年級、寄宿制、準軍事化”的管理思路，并在反復的實踐與探索中不斷走向成熟與完善。盡管這些管理模式還有很多課題要解決，但事實說明它們是符合xx中學當前辦學現狀的，并已經逐漸顯示出它的優越性和生命力。

教師是一所學校最重要的教育資源，教師的精神狀態、業務能力、綜合素質是一所學校能否實現持續、健康發展的決定因素。我校的教師隊伍整體素質比較高，并一直保持著愛崗敬業、無私奉獻的優良傳統，這也是我們能夠突破困境、穩定發展的重要原因。

為了促進教師隊伍素質的進一步提高，我們通過加強行政聽課、隨機聽課等形式對教師的教育教學行為過程進行監督，通過開展學生問卷、座談，收集家長意見等方式及時跟蹤學校師德師風現狀，通過演講、評測等方式展示教師良好的面貌，促進教師依法執教，嚴守職業道德規范。在教師專業成長上，我們堅持引進來、走出去，為教師接受新的理念，接觸新的教育手段，提高業整理。

務水平創造條件。我們還通過強化教研組、備課組的培訓功能，強化教師的教研意識，強化教師教研能力的培養，完善教師的考核評估機制，有效地促進了教師的專業成長，特別是通過堅持“老帶新”和落實“十個一”工程，給青年教師的成長提供了很多幫助，不少青年教師已逐漸成長為學校的教學骨干。

為了不斷提升學校的教學質量，我們始終把“學生是否滿意、家長是否滿意、社會是否滿意”作為衡量自己教學管理、教學水平的標準。一個學年來，我們不斷夯實教學常規管理，完善教學常規執行情況的督導與檢查，把課堂作為教學改革的突破口，鼓勵教師在完成常規的基礎上努力創新，構建自己富有個性魅力、富有特色的高效的課堂教學。

高中新課程改革在全省鋪開后，我們緊緊抓住這個契機，深入推進課堂教學改革，努力挖掘校本教育資源，全面開設校本課程，建立學生成長檔案，認真開展社會實踐和研究性學習，充分體現了樣本校應有的風采。為給教學提供不竭動力，我們十分重視教學研究工作，堅持“以教帶研，以研促教”的指導思想，全面推進學科研究，課題研究，課改研究，命題研究。

構建和諧校園文化我們名校建設的重要任務，和諧的文化能夠為學生健康成長和全面發展創造優越的硬環境和軟環境，能夠使學校充滿生機與活力，是一所名校必須具備的要素。

在過去的一個學年里，我們在“以人為本、以德育人”的教育理念指引下，不斷總結與反思自己的教育思想、管理措施和教育行為，在和諧校園文化的建設上進行了很多有益的嘗試和探索。在課堂上，我們注重引導教師構建平等對話，多元探究的課堂文化，藝術設計課堂，豐富教學手段，寓教于樂，平等對話，創造民主、探究、合作的學習氛圍，培養學生思考探究的習慣，鼓勵學生質疑和創新。在課外，我們致力于構建民主親善，團結協作的人際文化，干群間相互理解，師生間相互尊重，同學間相互幫助，形成和諧融洽的校園氛圍。

在教室，我們致力于構建力爭上游、同舟共濟的班級文化，既重視創造學習上你追我趕的競爭氛圍，又注意引導形成同舟共濟的集體意識。在校園，我們致力于構建寬松融洽，生機勃發的環境文化，挖掘百年老校文化底蘊，發揚艱苦奮斗的優良傳統，形成健康的輿論導向，讓學生在和諧的文化環境中健康成長，勵志成才。

作為一所百年老校，我們在今天的發展中遭遇了諸多難題，這是對我們意志品質的考驗，也是對我們管理能力、教學水平等各項素質的檢驗。面對當前復雜的辦學形勢，捉襟見肘的經濟承受能力，我們已經收獲了很多成功的經驗，這是xx中學實現偉大復興的寶貴財富。當然，我們還有一系列的問題要去解決，如校區內部競爭機制的完善，封閉式管理的推進，“大年級、小學校”管理中責、權、利的進一步明確，經濟困難情況下的硬件建設，化解債務壓力等等，都還需要我們進一步去努力探索。

在新的一年里，我們將著重在以下七個方面繼續努力探索：

1、扎實抓好高考復習工作，力爭高考再次實現歷史突破。

2、進一步提高管理人員素質，堅決規范辦學行為。

3、繼續強化常規管理，確保學校的和諧與穩定。

4、繼續推進新課程實驗，深化課堂教學改革，發揮樣板校示范作用。

5、高度重視，密切配合，全力抓好普通高中迎檢工作。

6、努力貫徹科學理念，抓好學生綜合素質評價。

7、加大校園環境整飭力度，創造溫馨和諧的校園氛圍。

8、加強對教師的業務考核工作，促進教師的專業成長。

疫情期間校醫的述職報告大全（20篇）篇五

本學年，中在區委、區政府的親切關懷下，在區教育局的正確領導下，在全校師生員工的共同努力下，與時俱進，開拓創新，全面提升校園管理水平和辦學品位，取得了令人矚目的成績，向武進人民交上了一份滿意的答卷。這是全校教職工齊心協力，同舟共濟，奮力拼搏的結果，也是全體中人“艱苦奮斗、務實創新、爭創一流”精神的真實寫照。回顧過去的一學年，成績固然喜人，但還存在許多遺憾和不足，期盼在今后的工作中不斷完善和改善。下面我作述職報告，請全校教職工審議，不當之處敬請全校教職工批評指正。

1、進一步明確辦學目標，大力提高辦學水平，用心建立全國一流高中。校園辦學目標是校園發展前景的形象設計，是校園未來要到達的質量水平標準。我們的目標是:通過三年的努力，努力把中建設成為現代化、高質量、有特色，國內一流、國際知名的全國一流高中。這就要求我們不斷提高辦學水平，提升硬件和軟件水平，使中更具特色，更具優勢，更具影響。建立全國一流高中，作為校長責無旁貸，這是良心，也是使命!

2、堅持“為幸福人生奠基，對民族未來負責”的辦學理念，堅持素質教育方向。先進的教育理念是辦出一流校園的關鍵，也是構成校園鮮明辦學特色的基礎。辦學中能嚴格按照國家、省市區的20xx-20xx年中長期教育改革和發展規劃綱要，切實實施素質教育，促進學生的可持續發展。力求在務實、高效、創新上尋找策略，深化教育教學改革。創造性地開展工作，在務實的基礎上創新，在創新的基礎上快捷、高效地推進工作。

3、大力提升敬業精神和守“規矩”的意識，弘揚校園正能量。我們遵從新規矩，順應新常態。一是按照區委組織部、區人事局有關精神，清理吃空餉人員，遵章辦事，制度面前人人平等。二是要嚴格請假制度，按照武進區教育局《武進區教職工休假管理暫行辦法》規定，既保障教職工休假權利，又規范教職工休假管理;嚴格執行請假手續，規范執行請假制度和獎懲制度。三是嚴格工作紀律，實行彈性工作制的同時增強職責意識、紀律意識、規矩意識。

校園文化是師生員工共同的價值觀念的體現，是校園的核心競爭力，校園文化建設好處重大。

1、加強校園核心文化的宣傳。建校76年來，我校孕育了以“艱苦奮斗，務實創新，爭創一流”的中精神為內核的校園文化。圍繞校訓(誠)和中精神，教育師生要對黨忠誠、誠實做人、誠信做事，不甘平庸，勇于爭先，增強了師生實現自身價值，為民族復興奮斗的主人翁精神。20xx年4月，組織“春意前中”攝影比賽，引導教職工發現校園之美，大大增加了全體教職員工的歸屬感與榮譽感。

2、加強文化氛圍的布置。20xx年在教學樓墻壁上貼上超多名人名言，一方面體現校園的育人理念，另一方面激勵廣大師生振奮精神，用心有為。這些名言警句與“清華北大學子廊”、《飛翔》雕塑、校友捐贈的《騰飛》雕塑等，已經成為環境育人的獨特的風景線。

3、用心加強輿論宣傳。和《教育報》、《常州日報》、《武進日報》、武進電視臺等公共媒體建立良好的合作關系，并利用《中》報、校園廣播臺、《中教科研》等校園媒體，宣傳校園成績，總結辦學經驗。本學年在《教育報》等媒體上發表宣傳稿件三四十篇。用心開展“道德講堂”活動，宣傳身邊的好人好事，用優秀教師的先進事跡來影響和激勵全校教職工。20xx年組織評選中“影響力的畢業生”和“學生最喜愛的老師”，取得良好社會反響。

教育是科學，科學的真諦在于求真。能遵循教育的科學發展觀，以師生發展為本，促進學生和諧、健康、可持續發展。

1、做好課程宏觀規劃，建設個性發展平臺。從課程結構上看，搭建“基礎類核心課程”、“拓展類核心課程”和“研究類核心課程”三級課程構成的核心課程體系。從課程資料上看，覆蓋性“電腦編程”等科技類課程和“演講與口才”等人文素養類課程，還有“繪畫”“音樂鑒賞”等藝術審美類課程。從課程保障上看，學生活動中心建設進展順利，成功申報xx省第二個課程基地--“啟·創”物理探究課程基地，為學生帶給了更多的學習選取機會和自由發展空間。

2、大力打造創新實驗班，培養拔尖創新人才。作為常州市拔尖創新人才培養基地，從20xx年開始嘗試創辦拔尖人才創新實驗班，實現了中學與大學在培養拔尖創新人才方面的交流銜接。20xx年在上級部門的大力支持下，首次進行創新實驗班自主招生，招生的規范公正得到社會的廣泛贊許。20xx年自主招生90人設立2個創新實驗班。創新實驗班有著靈活的教學管理，校園向學生開放實驗室，并為學生配備導師，為科研創新活動帶給專門的支持。目前創新班學生已經體現出特有的創新潛力和綜合素養。

3、改善教學方式，推進主體性課堂教學模式。為了深入推進新課程改革，我校繼續推進主體性課堂教學模式。多年來，經過老師們的共同努力，已構成了“課前預習導學課內質疑討論反饋矯正--練習遷移”的教學流程，此項目獲xx省首屆基礎教育教學成果一等獎。20xx年繼續開設“同題異構”大型對外公開課，省內外500多位老師參加活動并給予高度評價。在20xx年的各類課堂教學比賽中，各學科全面開花。陳國祥等4人獲得國家一等獎;陳扣余等4人獲得xx省一等獎;郁娥等8人獲得常州市一等獎。

4、銜接未來教育，運用現代化的教學手段。20xx年，校園建成蘋果未來教室，大力推進“新技術條件下個性化學習”，用心利用電子書、創宏、storyline等資源，為教學平臺多樣化做了有益的嘗試。20xx年11月，校園協辦全國“新技術支持下的個性化學習”教學成果(高中組)展示活動，并承辦20xx年全國信息技術高中協作研究會年會。我校作為全國教育技術運用成果突出校園，在新技術方面的用心探索，收到與會專家的一致好評。顧松、丁靜在這次活動中榮獲全國一等獎。

一年來，不斷豐富師資培訓方式，促進隊伍整體發展。本學年我們組織了“我的教育主張”讀后感評比活動，組建了教師讀書會，促進教師養成善學習、勤反思的良好習慣。先后邀請天一中學沈茂德校長、復旦大學梅永豐教授、常州教科院朱志平院長等專家來校講學，派遣教師參與省內外的各種培訓，使各層次的教師的專業均獲得有序發展。

不斷強化教師科研潛力，助推骨干教師快速提升。鼓勵教師深入到我們課堂一線進行研究，立足于校園教育教學中亟需解決的問題開展研究，以科研促進教學。20xx年我主持的課題《豐富普通高中學生文化需求的校園課程建設》順利結題。通過該課題的研究和實踐，初步構建具有校園特色的課程體系和課程文化，構成一套貼近學生需要、促進學生全面發展的課程運行機制，進一步轉變了廣大教師的教育觀和人才觀，提升全校教師參與課程開發、實施、管理和評價的潛力。鑒定組對本課題研究給予了高度好評。此外，由蔡衛東副校長主持的省級課題《中澳物理實驗教學的比較研究》，由黃惠濤、曹金鑫主持的省級立項課題《構建引領教師主動發展的發展性評價機制的研究》，由谷瑩瑩老師主持的省級重點課題《高中化學科學探究常態化教學研究》都順利通過省級鑒定。能夠說，這幾個課題的結題是校園科研建設和教師培養的一個里程碑。

疫情期間校醫的述職報告大全（20篇）篇六

近段時間以來，全國各地陸續發生聚集性疫情，防疫形勢相當嚴峻。后勤集團按照教育部、省教育廳以及學校疫情防控指揮部的要求，立即對新冠肺炎疫情防控方案、應急預案進行了優化和補充，對各項保障工作的具體實施方案進行了落地和細化，動員和組織各部門員工積極參與了學校3月23日開展的新冠肺炎本土疫情處置應急演練活動。

本次演練模擬了在某寢室發現初篩陽性病例時的應急處置過程，集團牽頭設立疫情防控、物資保障兩個小組，共有醫護人員、駕駛員、公寓管理員、餐食配送人員、臨時隔離點服務人員、消毒人員以及應急后備人員等200余人參與，配置和調派了了15臺對講機、5輛校園交通車、51間臨時隔離用房、1輛消毒車、2臺物資轉運車、4輛餐食配送車，與人事、學工、保衛處等部門密切配合、協同合作，迅速、有效的完成了隔離、轉運、治療、封控、流調、核酸檢測、物資保障等七個流程的處置工作。

通過這次演練，我們鍛煉了自己的隊伍、厘清了處理疫情突發事件的流程、展現了后勤人“不怕吃苦、敢于奉獻”的精神，通過演練結束后的回頭看和經驗總結，進一步查缺補漏、提升應急處置和后勤保障能力，為阻擊新冠肺炎疫情進入校園筑起堅實的后盾。

疫情期間校醫的述職報告大全（20篇）篇七

在1月19日，召開全院醫務人員進行疾病相關知識的學習。明確并建立了江南街道社區衛生服務中心防控工作領導小組。1月21日，局里下發了《國家衛生健康委關于做好新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作》，我中心嚴格按照文件執行，明確了以下要求：一是做好醫護人員培訓，加強相關癥狀監測，二是要求規范預檢分診、發熱門診，防止院內感染，停止收治發熱患者。三是堅持屬地定點救治原則，規范收治轉運流程。四是緊急儲備應急物資，下發了《疫情防控物資管理工作有關規定》，嚴格按照規定執行應急物資的領用。

(一)、落實防控制度。

1.在疾病預防控制等專業衛生機構指導下，開展與街道相結合社區疫情防控工作。

2.加強門診預檢分診篩查,對普通發熱患者，做好病人信息登記，及時引導、轉診至發熱門診;對可疑發熱患者，按規定做好信息登記、報告等相關處置后，協助患者轉運至發熱門診。

3.首先立即電話上報。發現可疑發熱患者、疑似病例(或確診病例)立即電話上報當地衛生健康行政管理部門，并按甲類傳染病報告流程履行相關程序。

4.按相關部門和機構的要求，配合開展確診病例、疑似病例及無癥狀感染者的流行病學調查以及密切接觸者的判定。

5.按政府或上級管理部門要求或有關醫療機構的要求,按有關規定和操作規范，做好社區密切接觸者、集中隔離對象的醫學觀察，做好重點人群的健康管理。

6.向轄區居民科學開展疾病宣傳教育工作，指導轄區居民及企業單位認識、預防疾病，提高自我防范意識和個人防護能力。7.統籌做好疫情防控和日常診療、慢病管理、健康指導等工作，確保城鄉居民及時、就近、持續獲得基本衛生健康服務。

(二)、落實管理制度。

1.嚴格執行相關工作規范。根據有關新冠病毒肺炎疫情防控相關技術規范和要求，做好發熱患者的發現、登記、相關信息報告和轉診等工作，不得留診發熱患者。

2.嚴格詢問發熱患者14天內的旅行史、可疑接觸史或暴露史，并做好記錄。

3.嚴格開展全員培訓。各基層醫療機構每一位醫療衛生技術人員都要熟練掌握新冠病毒肺炎基本知識、疫情報告程序、轉診要求、防護措施等。

4.嚴格基層醫療機構工作人員管理。工作人員進入機構必須進行體溫檢測;外出要記錄行經路線，減少出入公共場所和乘坐公共交通工具;嚴格佩戴口罩;勤洗手;定期更換清洗消毒工作服;有發熱、乏力、干咳等癥狀，要主動聲明，并立即停止工作。

5.嚴格患者就診工作管理。患者就診時要嚴格體溫檢測，要求佩戴口罩;等候就診、檢查和繳費期間排隊間隔一米以上，就診結束盡快離開。

6.嚴格做好清潔消毒管理。嚴格執行《醫療機構消毒技術規范》，做好診療環境、醫療器械、患者用品等的.清潔消毒加強診療環境的通風。

7.嚴格醫療廢物管理。按《醫療廢物管理條例》、《醫療衛生機構醫療廢物管理辦法》有關規定，規范處置醫療廢物。對可疑發熱病人、疑似患者產生的醫療廢物，納入感染性醫療廢物管理。

8.嚴格合理設置隔離區域(應急隔離病室)，滿足可疑發熱患者、疑似病例就地緊急暫時隔離和救治的需要。

9.嚴格醫務人員防護，落實相關保障。要做好疫情防護物資儲備，嚴格落實標準防護，強化接觸傳播、飛沫傳播和空氣傳播的感染防控。

10.嚴格責任到人、責任追究。基層醫療機構疫情防控各個環節要責任到人，各項記錄要及時、準確、真實。對任務不落實、有失職行為或重大過錯者依法追責。

疫情期間校醫的述職報告大全（20篇）篇八

本學期來在學校各級領導的帶領下，本著預防為主的方針，認真做好本職工作。結合學校實際情況對學生進行健康教育，嚴格控制常見病及傳染病的發病率，增強學生的自我防護意識。在工作中，樹立為師生服務的思想，認真對待每一位患者，嚴格遵守學校的各項規章制度，注意組織紀律，不遲到，不早退，團結同事，積極參加和配合學校組織的各項活動，認真完成各項任務。

本學年校醫室共接診9000人次，實施了簡易的治療、急救、轉診工作。常見病；感冒、發燒、腹痛、急性胃腸炎、上呼吸道感染、皮外傷及軟組織挫傷等均在校醫室處理。認真執行學校制定的學生意外傷害事故應急處理方案，病情嚴重的及時轉送醫院診治，并及時與班主任和家長溝通，無一例因工作失誤延治療。

針對學校的常見病、多發病、利用墻報、宣傳欄等方式進行宣傳。指導學生如何防病、治病及減少運動損傷的預防。在傳染病流行季節及時發放各種消毒藥品，并指導如何正確使用。

配合防疫站人員做好全校學生體檢工作。并在各種考試、運動會、比賽、軍訓時，不怕苦不怕累，積極服務在第一線，堅守工作崗位，及時處理緊急情況，為各種活動提供了良好醫療保障。對醫務室的各種器材、藥品的管理嚴格按照要求進行，做到藥品不浪費，購藥帳目清楚，嚴把進藥關，保證了全校師生的用藥安全。每月定期盤點，并按財務要求做好藥品匯總表。

在今后的工作中，我們將不斷提高科室的醫務水平，在實踐中不斷積累不斷進步。在以后的工作中更加細心，在全校師生的配合和努力下把校醫室的工作做得更好。

文檔為doc格式。

疫情期間校醫的述職報告大全（20篇）篇九

將心理健康教育工作納入學校疫情防控的整體部署。全力以赴落實好各項防控措施，進一步筑牢校園疫情防控線，密切關注學生心理狀況的波動和預防心理危機事件的發生，幫助學生盡快適應居家的學習和生活，做好師生返校復學的心理準備及復學后的心理調適，營造有利于維護學生心理健康的良好氛圍。

二、主要措施。

(一)健全工作領導小組。

組長楊君偉。

常務副組長譚勝鋒。

組長。

成員。

同時下設宣傳組、應急處置組、信息報送組、后勤保障組、教學教研工作組、德育工作組和工作督査組七個工作組。

宣傳組組長:。

工作職責:負責學校心理健康教育工作的信息發布、對內對外宣傳報道和心理健康教育知識宣傳等工作。

應急處置組組長:。

工作職責:負責學生心理健康問題排查、識別和疫情防控心理危機干預的應急處置工作,發現重點關注和高危預警對象，第一時間啟動應急預案，并做好相應的協調處置工作,配合上級防控領導小組做好防控工作。

信息報送組組長:。

工作職責:負責學校所有心理健康教育信息的收集匯總上報工作,做好疫情防控建檔和臺賬管理。

后勤保障組組長:鄒。

工作職責:負責學校心理教育各項活動所需物資的采購、儲備和保障工作,負責學校衛生消殺、隔離、排査、檢測、隔離室的配備等各項防控工作。

教學教研工作組組長:。

工作職責:負責學校心理教學教研工作的統籌安排工作,做好疫期各項心理工作安排。

德育工作組組長。

工作職責:負責心理主題班會、家校共育平臺和相關德育管理工作。

工作督查組組長:。

工作職責:負責學校心理健康教育工作各項措施落實情況的督查檢査和問責問效工作。

(二)做好疫情的防護推送。

從2月1日起，為學生推送了《新型冠狀病毒大眾心理防護手冊》電子書，和《新型冠狀病毒心理防護手冊》(中小學生版)，意在指導學生、家長、教職工正確面對疫情，普及防疫知識，科學調適心理，重點引導學生如何做好社會心態調控，培養好心態，助其自助，并助力疫情防控。

(三)做好線上心理主題班會和心理課。

由本校專職心理教師楊翠美給學生上了如下幾節心理課。

組織各班主任做好線上心理主題班會。

定期高質量推送廣州市中小學抗疫心理系列微課視頻。主題有親子溝通、人際支持、高效學習、時間管理和情緒調適等。

各班主任做好學生疫情期間的心理輔導。

(四)做好家校共建。

如何協助孩子作返校復學的心理過渡;孩子心理危機的識別與干預;家長的心理調適。

通過本次家長會，讓家長們明確家長是孩子的身心健康的第一責任人，了解孩子的心理特點，留意孩子釋放的尋求關注的信號，察覺到信號后，知道自己該怎么做。通過深入淺出的例子，讓家長們明白心理素質是良好的學習成績和未來發展的必要條件，父母是塑造孩子良好心理品質最關鍵的人。

會后，很多家長添加了楊老師的微信，并加入到楊老師創建的心理健康微信群的“半島青春加油站”。楊老師通過微信和電話的形式與家長溝通，共同探討孩子的心理健康教育。

班主任通過電話家訪、家長群等多種形式強化家校溝通,引導家長提高維護子女心理健康的意識,注意與子女溝通的方式方法,避免引發激烈沖突導致極端事件發生。

每班成立心理委員，男女各一名，及時掌握學生動態，并對老師進行學生心理危機的識別與干預培訓，班主任和年級組長人手配備一份《心理危機干預手冊》。

組織家長觀看線上心理講座。

(五)加強心理健康教育,幫助學生做好心理調適。

我校要結合復學前后的實際情況,合理采取線上、線下形式,通過融入“復學第一課”、由專職心理老師楊翠美對全校中小學共35個班級每班進行一節心理健康教育課。團體輔導、班會課、團隊活動、學科教學結合等途徑針對疫情期間學生可能有的心理困擾和行為問題,面向全體學生開展普遍性心理健康教育,幫助學生掌握簡便有效、容易操作的心理調適方法,最大程度地減少疫情對學生心理健康的影響。

(六)加強個體心理咨詢服務,為學生提供心理健康支持。

我校在繼續用好廣東省心理援助熱線、廣東省中小學心理健康教育指導中心“心晴熱線”、廣東省內高校面向社會的心理熱線、惠州市中小學心理健康教育指導中心“惠心熱線”教育局中小學心理健康教育指導中心、本校開通的心理熱線,為有需要的學生提供心理咨詢服務的基礎上。本校心理老師楊翠美，除正常上好學生、老師和家長的心理課外，自己成立了微信群，在群里普及家庭教育理念和知識，并對學生、老師和家長進行個體心理輔導。在確保安全的前提下,充分發揮心理輔導室作為心理輔導專門場所的優勢和作用,滿足學生心理健康咨詢需求,及時幫助個別學生疏導心理困擾,防范情緒小問題轉變成心理大問題、心理問題轉變成極端行為。

(七)加強心理危機預防和干預,及時發現問題、分析問題、解決問題。

我校成立以校長楊君偉為組長、德育副校長譚勝鋒為副組長、心理老師楊翠美及各年級主任為領導危機干預小組。危機干預領導小組既嚴格細致做好疫情防控工作,堅持以師生為中心,注重人文關懷,以免造成學生對疫情的恐慌。廣泛開展學生心理狀況摸排,及時、科學識別和發現心理高危學生,加強情況分析研判,參考廣東省中小學心理健康教育與指導中心《廣東省中小學心理危機干預手冊》,精準制定綜合性的干預措施,防止學生心理危機事件發生。對有嚴重心理問題或精神疾病的學生特別是抑郁癥患者,及時轉介至專業機構或專科醫院接受百年學相關治療,并注意留存相關通話錄音或通話記錄。關注學生群、學生朋友圈、qq空間等,及時掌握學生動態信息。

(八)心理危機排查工作。

我校心理咨詢室于20xx年11月對全體中學生用《中學生心理健康量表》進行了心理排查。

班主任老師兩次按《心理危機排查表》進行摸底排查。

由科任老師、心理老師年、級組長等通過訪談，掌握重點問題的學生。

學校安全辦對前面三類人員進行排查。

(九)主要干預措施。

成立疫情專班領導小組。

對所有重點關注學生進行建檔并心理干預。

班主任收集材料，并與學生交談，表達關心，并評估危機等級，詢問學生是否愿意接觸心理老師或其他專業人員，持續密切觀察演，通知家長有關學生情況并保持密切聯系。

科任老師提供更多學生上課行為表現資料，持續關注學生，課堂上為學生提供支援。

心理老師與學生面談并評估危機等級，提供初步支持;定期與學生會面，有需要提供小組。

訓練及團體輔導及個別輔導;與家長溝通并會面，進行家庭治療干預。與有關人士保持緊密聯系，并記錄已采取的行動。

(十)心理教師培訓。

我校專職心理教師楊翠美，在正常線上與線下教學的同時，于20xx年2月1日參加了由清華大學心理系組織的《抗擊疫情心理援助》專業心理志愿者專業知識與技能培訓超過120場，并被挑選為接線志愿者。

疫情期間校醫的述職報告大全（20篇）篇十

__年即將過去，回顧這一年，取得了很大進步，但也有不少缺點，現總結如下：

一年來，我堅持認真學習馬列主義并在實際工作中，以“____”的榮辱觀來指導自己的日常行為。近期，又在院黨總支的領導下，學習了黨的__大報告，深刻領會其內涵，并已提交了學習心得。

我知道，要做一名合格的共產黨員，就一定要樹立堅定的社會主義、共產主義信念，始終保持政治上的清醒和堅定。只有在前進的道路上始終保持清醒的頭腦、科學的認識、堅定的信念，才能經受住各種困難和風險的考驗。我始終把對共產主義事業的忠誠同堅決貫徹執行黨的基本路線和各項方針政策統一于建設有中國特色社會主義的實踐之中，堅定地站在改革開放和現代化建設的前列，解放思想，更新觀念，勇于開拓，大膽創新，積極認真地、保質保量地完成黨交給我的各項工作任務。我始終牢記自己的入黨誓言，時刻提醒自己要矢志不移、孜孜不倦地為黨工作，以實際行動表明自己的入黨要求是真誠的，對黨的事業是忠誠的。在這一點上，我自己從來不敢有絲毫松懈和馬虎，始終堅持從一點一滴的小事做起，以實際行動爭取早日入黨，并為黨的事業作出實際貢獻，不斷提高自己的思想覺悟，努力做一名合格的共產黨員。

在工作中，本人深切的認識到一個合格的醫生應具備的素質和條件。努力提高自身的業務水平，不斷加強業務理論學習，通過學習查看訂閱的業務雜志及書刊，學習有關衛生知識，即時寫下了相關的讀書筆記，豐富了自己的理論知識。通過各種培訓和業務專業講座，并多次參加醫院組織的，新的醫療知識和醫療技術以及相關理論，從而開闊了視野，擴大了知識面。已能獨立完成診治過程，并能處理相關并發癥，以及從病人就診、住院至出院期間的相關病歷文書。工作中嚴格執行各種工作制度、診療常規和操作規程，一絲不茍的處理每一位病人，在最大程度上避免了誤診誤治，盡可能的避免了差錯事故的發生。

在過去的一年里，我取得了一些成績，但離組織的要求還有一定差距。一是自身素質需要進一步提高，特別是到新的工作單位后，需要進一步加強學習，增強知識;二是工作的協調能力需要進一步加強。為適應新形勢下健康教育工作的需要，我決心在以后的工作中，虛心學習，改進不足，踏實工作，再接再厲，不斷提高自身素質，更加扎實地做好各項工作，在平凡的工作崗位上盡自己最大的努力，做最好的自己，不辜負組織對我的期望。

醫生工作總結。

疫情期間校醫的述職報告大全（20篇）篇十一

各位領導、各位同志：

去年在省局黨組的正確領導下，我局緊緊圍繞年初確定的工作目標和保障措施，領導班子團結協作，以科學的發展觀統領全局，帶領廣大職工艱苦奮斗，奮力拼搏，外拓市場，內抓管理，大力加強精神文明建設，完成和超額完成了各項工作任務，取得了新成績。按照省局考核要求，現將我局一年來的主要工作目標完成情況、廉政建設和領導班子建設情況報告如下：

一、主要目標完成情況。

20__年，是不平凡的一年，市場競爭日益激烈，施工任務艱巨而又十分繁重。面對困難和挑戰，各級領導班子和廣大干部職工牢固樹立全局觀念和大局意識、創新意識，沉著應對，干事創業。20__年3月，我局取得了公路工程施工總承包一級資質，成為__系統擁有水利水電、公路工程兩個一級總承包資質的施工企業。一年來，先后被授予“全國優秀施工企業”、“全國守合同重信用企業”、“全國建筑安全生產先進集體”、“省直文明單位”，承建的__湖二級湖堤__閘和__水源保護工程__州河暗渠工程被水利部授予“20__年度水利系統文明建設工地”稱號，完成和超額完成了各項目標任務。

(一)順應市場得市場，經營開發工作健康發展。

我局緊緊圍繞水利建設市場的南水北調、西部開發、治淮工程和公路等國家重點工程項目，不斷調整經營格局，鞏固老市場，開拓新市場，完善規章制度，強化責任意識，企業競爭力不斷增強，經營開發工作健康發展。全年共中標工程16項，實現合同額2.6__億元，其中系統外工程中標13項，中標額2.26億元,完成年度目標任務的103%，為明年的生產任務爭得了主動。

順應市場規律，實行區域經營戰略。一年來，我們認真研究市場，把握市場脈搏，順應市場規律，在職工中樹立了“項目部本身就是經營開發部”的觀念，實行了區域經營戰略。各項目部在抓好工程建設的同時，充分發揮“窗口”和“橋梁”作用，進一步占領后續工程市場。淮委姜唐湖蓄(行)洪區退水閘工程和新疆恰甫其海綜合利用水利樞紐二期工程的中標就是區域經營戰略的典型范例。尤其淮委姜唐湖蓄(行)洪區退水閘工程，是淮河治理的骨干工程，設計行洪流量為2400m3/s，工程中標額4468萬元，工程規模之大，是建局以來我局承攬的的水利工程水閘建設項目。為此，對以上兩個項目給予通令嘉獎。

完善經營格局，營造良好的經營環境。初，我局適時召開了經營開發工作研討會，總結了經營工作中的經驗、教訓，確立了順應市場得市場，突出重點、多元經營的指導思想，制定出臺了《投標工作程序》和《投標工作職責》，理順了各部門之間的關系，完善了經營工作責任制。在工作中，局級領導充分發揮總體謀劃、組織協調和高層次公關的龍頭作用;經營處盡職盡責，具體負責投標技術與操作，不斷提高標書的科技含量和內在質量;各處室各司其職，密切配合;各工程處、項目部面向市場搜集信息。在全局建立起了縱向到底、橫向到邊的大經營格局，營造了良好的經營環境。下屬各工程處也紛紛自行承攬工程，實現合同額近1000萬元。

發揮資質優勢，打開經營開發新局面。20__年3月，我局在擁有水利工程施工總承包一級資質的基礎上又獲得了公路工程施工總承包一級資質，使經營工作出現新局面。鑒此，我局加大了公路工程投標力度，積極參與高速公路工程的投標，以4976萬元的合同價中標泰安市泮河大街工程。在施工任務相對飽滿的情況下，調整經營布局，提出了“鞏固強項，提升弱項，開辟新領域”的經營方針，突出重點，精心準備，有的放矢，理性經營。對每一項有希望中標的項目均立足于一個早字，早跟蹤，早攻關。如姜唐湖退水閘、惠青__大橋項目的中標,都是在立項階段就開始跟蹤。

(二)以創建文明工地為契機，施工管理水平再上新臺階。

20__年我局共有在建工程22項，合同額達4億多元。所建工程分布在__、全國各個地區，多數為國家和省級重點工程，三項為__標準化堤防建設工程，標準要求高，施工難度大，管理任務重。在施工中，我局以“文明工地創建”活動為契機，科學調度，合理配置，全體施工人員艱苦奮斗，全年共完成各類土方517萬立方米;砌石9875立方米;砼及鋼筋砼7.23萬立方米;各類路面26__千平方米，完成施工產值3.2億元，占計劃的128%，首次突破3億元大關。

弘揚鐵軍精神，確保工程質量和進度。面對艱巨繁重的施工任務和復雜的施工環境，我局職工充分發揚鐵軍精神，頂風冒雪，冬戰嚴寒，夏戰酷暑，克服重重困難，晝夜奮戰不停。在施工中，各項目部強化管理，苦干巧干，保證了工程進度和質量，為國家建設做出了重大貢獻。例如，__工程戈__渠一標項目部的同志們，舍小家，顧大家，連續10個月奮戰在__的戈壁灘上，連續三次被業主評為“施工標兵段”，年終被評為優秀施工企業。__工程4標的同志們，克服工期緊、工程量大，且工地被__鐵路分成兩段等重重困難，施工工藝合理，工程質量優良，得到了業主和監理的高度評價，經驗收，被評為優良工程。河口口門疏浚試驗工地的同志們冒著生命危險，頂著7、8級的雷雨大風拼搏在渤海灣的__口門上，為探索__河口治理的新途徑，取得了第一手資料，積累了寶貴經驗。陜西府店路12標的同志們戰斗在環境十分惡劣的山谷中，克服原材料漲價、地方干擾嚴重、交通嚴重不暢等多種因素，確保了工程順利完工。東明機淤固堤、堤頂硬化、歷城機淤固堤三處標準化堤防建設工地上的同志們，連續幾個月奮戰在__河道和__大堤上，把標準化堤防建設工程當作政治任務來對待，優化施工方案，加強調度管理，攻克群眾干擾道道難關，在保證工程質量的基礎上趕搶施工進度。東明機淤工程克服重重困難和群眾干擾的阻力，做到了第一個進場，第一個開工，第一個出沙，完成淤沙122萬立方米，占計劃的65.3%。歷城機淤工程歷經6個月的艱苦鏖戰，累計完成土方150多萬方，按省局要求完成了施工任務。

開展文明工地創建活動，提高施工管理水平。年初我局制定了《創建文明工地實施辦法》，在全局范圍內開展文明工地創建活動。局成立了由史慶德同志任組長的領導小組，每月進行一次聯合檢查，對優勝單位通報表揚，后進單位批評指導。4月25日，在___4標工地召開了文明工地創建活動現場會，交流經驗，以點帶面，促進了各項目文明創建和施工管理水平的不斷提高。___湖二級湖堤___閘兩項工程管理規范、文明施工，進度快、質量優，得到了業主和監理的高度評價，被水利部授予“20__年度水利系統文明建設工地”稱號。臨淮崗洪水控制工程北副壩5標在全線9個標段中被評為第一名。__板橋加壓泵站工程質量驗收達到__市質監站優良等級，被業主樹立為濟南建筑市場小規模建筑物主體工程的標兵。其它各項目施工管理水平也都有不同程度的提高。強化項目部建設，培養優秀項目經理。項目經理作為項目的帶頭人，對項目成敗起著至關重要的作用。為此，我局作出了強化項目部建設，學做優秀項目經理的決定，開展了優秀項目經理部和優秀項目經理評選活動。在施工中，各項目經理部刻苦勤奮，積極主動創造條件，協助業主、監理，開拓性地開展工作，取得了顯著成效。我局臨淮崗洪水控制工程北副壩5標經理李新軍同志被業主評為優秀項目經理;國道__大橋經理___同志被授予“__市榮譽市民”稱號;陜西府店路12標經理范大宇同志被__市政府評為“優秀項目經理”;___同志被評為“__省優秀項目經理”。這些榮譽就是對他們工作成績的充分肯定。

(三)各項經濟指標圓滿完成，職工收入穩步上升。

一年來，我局圍繞“經濟效益”這個中心，加強經營管理，落實經濟責任，控制企業成本，規范財務運做，各項經濟指標完成較好。全年實現經濟總收入2.62億元;凈資產收益率達1%;資產負債率67%;應收帳款周轉率6次，全年實現利稅____萬元，比上年提高13%。同時，離退休職工兩費足額發放，并及時增加了同城補貼。職工收入與去年同比可提高10%，確保了職工隊伍穩定，促進了單位穩定發展。

(四)狠抓質量管理，打造精品工程。

施工中，我局狠抓質量管理，把質量當作“質量大堤”來建設，提出了“質量是政治、是生命、是效益，要以對黨和國家、對人民、對歷史負責的精神,以黨性人格抓質量，建優質工程，建精品工程”的口號，不斷強化全員質量意識，建設精品工程。一是堅持質量第一的方針，把質量作為評價工程的首要因素，作為衡量干部工作的重要標準。要求各單位、各項目部一把手親自抓質量，落實質量責任，保證iso9001質量保證體系的有效運行。二是嚴格質量管理標準和質量檢查制度。在施工中，實施質量管理目標從高、過程從細、標準從嚴的內部管理監督檢查措施。質檢處充分發揮職能，加強施工過程中的質量預控、監控，全年組織質量檢查300余次，形成了班組、質檢員、項目部三級質量保證體系。三是以科技創新促質量，注重新工藝，新技術的推廣應用。如濟平干渠34標工程施工中，采用加密滲井與布設輕型井點相結合的方法有效解決了降水難題;在鋼筋網片吊裝中，自行設計了鋼筋網片安裝支架和“工”字型輔助筋，加快了鋼筋網片的吊裝速度，提高了工程質量。在濟南市引黃供水鵲山調蓄水庫截滲工程施工中，土工膜垂直截滲鋪塑深度19米，長度__.6公里，創國內平原水庫鋪塑深度及長度記錄，入選了第九批中國企業新紀錄。四是繼續開展亮點工程建設活動，使亮點工程真正亮起來，年初確定的六項工程，有五項達到了亮點要求，確保了工程質量合格率100%，優良品率95%以上。全年沒有出現一起客戶投訴現象。

(五)加強安全管理，全年安全生產無事故。

我局各級領導班子高度重視安全生產工作，樹立強烈的安全生產責任感，認真貫徹執行“安全第一，預防為主”的方針，強化落實安全責任制，完善各級安全生產網絡建設，專兼職安全員盡職盡責，積極開展“安全生產月”、“安全百日競賽”等項活動。積極進行安全生產教育，組織75人參加了水利部、交通部舉辦的施工企業主要負責人、項目負責人和專職安全生產管理人員安全生產培訓考核，合格率100%。不斷加大安全檢查力度，局安委會全年共組織各類安全檢查50余次，消除安全隱患82項。把安全生產貫穿到文明工地創建活動之中，有力地促進了安全生產，全年未發生責任事故，為工程施工的順利開展提供了重要保障，被國家建設部評為“全國建筑安全生產先進集體”。

(六)實施管理創新，提升企業形象。

創新財務管理。針對項目產值大、利潤低的問題，落實經濟目標責任和各項規章制度，規范項目成本管理行為，精耕細作、全心經營，保證了企業經濟效益的不斷提高。通過建立內部監督檢查制度、進行不定期稽查等手段，逐步建立完善了財務監督檢查機制，保證了各項資金正確使用和各級財務的規范運作。繼續在全局范圍內推行項目部財務制度改革，大力推行財務人員委派制，實行項目統一結算制度，使企業資金調控能力不斷增強。不斷加強債務清理工作，加快資金周轉，為生產經營提供了有力保障。因成績顯著，局財務處被黃委會授予20__-20__財務工作先進單位稱號。

創新機關后勤管理。繼續開展機關作風建設年活動，工作作風進一步好轉，辦事效率明顯提高。

(七)加強精神文明建設，文明創建工作取得新突破。

(八)圓滿完成其它各項工作任務。

加強了機動搶險隊建設，參加了____防汛搶險技能競賽暨實戰演練，榮獲三等獎，落實了汛期值班等防汛責任制。各級工會積極開展工作，二處、一處職代會分別被授予“先進星”和“合格星”稱號。另外，企業改制，黨組織建設、離退休服務、文秘檔案等項工作都取得了一定成績。

二、黨風廉政建設情況。

一是狠抓責任制落實。在年初召開的紀檢監察工作會議上，深入學習了上級有關廉政建設的文件，針對04年的反腐倡廉工作任務，對局領導班子成員及機關部門作了明確分工，明確了責任領導人和責任部門，與各工程處簽訂了黨風廉政建設責任書，把黨風廉政建設列為年終考核的一項重要指標。各工程處也都層層進行了責任分工、簽訂了責任書，在全局上下形成了廉政責任制網絡。二是加強監督檢查，嚴格責任考核。不斷強化監督檢查力度，每半年對下屬各單位進行一次廉政責任考核。局領導班子成員充分利用下工地檢查、調研等機會，了解黨風廉政建設情況。三是嚴格責任追究，確保責任制的落實。對工作中暴露出的問題，對責任人和責任單位一追到底，絕不姑息，并要求限期整改。通過責任制的落實，各級領導干部做到了廉潔自律、遵紀守法、勤政務實。領導班子成員做到了以身作則，在往來接待中不搞超標準接待，不吃請，不收禮;凡下基層、到工地檢查工作堅持在工地食堂就餐，不接受任何禮品，為全局職工樹立了榜樣。

(二)堅持加強思想教育，加大黨員干部廉潔自律的自覺性。

在學習制度上，堅持和完善中心組和機關職工學習制度，學習做到“四有”，即有計劃、有記錄、有考核、有學習心得。在學習方法上，做到“三個結合”，即：集中教育與經常教育相結合、形象教育與理性教育相結合、組織教育與自我教育相結合。在學習內容上，一是按照上級的統一部署，自4月中旬至10月底在全局黨員干部中開展了“為民、務實、清廉”教育活動。組織全局黨員參加了省直機關黨員干部學習兩個條例考試。二是于5月15日至6月15日在全局開展了黨風廉政宣傳月活動，在積極開展向鄭培民、任長霞等先進人物學習的同時，利用王懷忠案、李真案等典型案例進行警示教育。通過理論學習和先進典型示范，使廣大黨員干部不斷增強廉潔從政意識和自覺接受監督的意識，樹立正確的世界觀、人生觀，價值觀和權力觀。

(三)堅持各項規章制度的落實，鏟除腐敗滋生的土壤。

一是繼續抓了不準收送現金、有價證券和支付憑證規定的落實。元旦、春節、仲秋、國慶等重大節日期間，我們以多種形式重申嚴禁收送現金、有價證券、支付憑證及貴重禮品等規定，提醒領導干部一定要注意廉潔自律，自愛自重。二是深入落實了領導干部收受禮品登記、收入申報、個人重大事項報告等制度。三是各項目部嚴格執行《分包工程管理規定》，凡工程分包均選取有資質、有實力的施工隊伍，并以招標、議標的形式確定合作隊伍。機關凡大宗辦公用品采購，均嚴格按照《辦公用品采購規定》的要求，層層審批，進行陽光操作，對車輛維修實行定點制度，大幅度節約了機關辦公費用。四是嚴格執行信訪工作制度，認真處理信訪舉報，嚴肅查處違紀案件。對于群眾來信來訪，局領導班子一直高度重視，要求有關單位認真處理，做到了件件有回復，事事有結果。凡省局轉來的重要舉報信我都親自閱批、過問;對重要的群眾來訪，班子成員按照分工親自接待處理。對需要查處的問題，我們堅決嚴肅處理;對有問題但未構成違紀的，我們對當事人進行適當的批評教育，督促其改正;對舉報不實的，我們予以澄清，保護了一些同志;對舉報嚴重不實并擾亂單位正常工作秩序的，我們也絕不姑息，給予相應的處分。

(四)堅持改進機關作風，努力增強勤政意識。

機關作風建設一直是我們常抓不懈的工作重點。在全局上下，我們始終強調這樣一種意識，我們所從事的工程建設，直接關系著國家的百年大計，關系著群眾的切身利益。因此，任何時候，都要做到權為民掌，權為民用，每個黨員干部既要廉也要勤，要有作為但不亂作為,要正確行使權力。圍繞勤政廉政，我們著重抓了三個方面：一是加強機關工作人員的責任意識、使命意識和形象意識教育，堅持做到“四個一”、“四個不讓”。即：說好每一句話，接好每一個電話，辦好每一件事，做好每一天的工作;不讓領導布置的工作在我這里延誤，不讓需辦理的文件在我手里積壓，不讓差錯在我這里發生，不讓__的形象在我這里受到影響，這已成為局機關上下的共識和自覺遵守的工作原則。二是繼續推行廠務公開，對涉及企業發展，資金使用、職工住房等熱點問題，本著對單位負責、對職工負責的指導思想，及時向職工公布結果，讓職工有限度的知情權、參與權。三是各級關心職工生活疾苦，積極為職工辦好事、辦實事，切實解決他們的實際困難，除保證在職職工和離退休職工的工資發放，全年發放慰問金10萬余元，用于困難職工和工地一線職工的生活慰問。

三、團結協作，同舟共濟，領導班子戰斗力不斷增強。

一年來，我局領導班子以黨的十九大精神為指導，堅持科學的發展觀，以創新和發展統攬全局，團結協作，真抓實干，充分發揮班子的整體效能，促進了企業的全面發展，班子戰斗力得到了不斷增強。

(一)堅持貫徹民主集中制原則，不斷增強班子戰斗力。

一年來，局領導班子堅持貫徹民主集中制，提高民主意識，注重培養民主作風。工作中，實行集體領導和分工負責相結合，認真執行局長辦公會議制度，正確處理上級與下級、個人與組織、“班長”與成員之間的關系，不斷強化團結意識，做到相互配合，坦誠相待。凡涉及重大問題，特別是干部任免、建設項目安排、大額度資金使用和職工住房等，均實行民主決策。在議事和決策過程中，做到了集體領導、民主集中、會議決定，增強了決策的民主性和科學性。同時，把開好民主生活會作為交流溝通思想、增進班子成員團結信任、增強班子凝聚力和向心力的有效方式，會前認真征求意見，會上能夠開誠布公，實事求是地總結回顧，認真開展批評與自我批評，勇于承擔責任，注重了會議質量，促進了班子團結，班子戰斗力不斷提高。

(二)加強理論學習，不斷提高領導干部自身素質。

局領導班子始終把政治理論學習作為加強領導班子和領導干部思想政治建設、提高干部素質的首要任務，并以身作則，帶頭參加理論學習，努力改造主觀世界，提高自身素質。在學習安排上，我們突出抓好三個層面，第一層面是局機關中心組學習，著重政治理論素養、宏觀戰略思維、黨性意識及駕馭復雜問題能力的提高;第二層面是機關中層干部的學習，著重抓好政策業務能力和管理水平的提高;第三層面是機關干部的全員學習，著重辦事能力、服務質量、工作效率的提高。在學習方式上，采取自學與集中學習相結合的方式，全年固定學習日達50天，人數達1000多人次。在學習內容上，按照省局安排和年初制定的《關于加強理論學習的意見》和《20__年理論學習計劃》，重點學習了十九大精神、兩個條例和“維持__健康生命”新理念，使干部職工進一步加深了對“三個代表”及十九大精神的理解，政治素質得到了不同程度的提高，增強了干好工作的信心和決心。

疫情期間校醫的述職報告大全（20篇）篇十二

面對新冠肺炎疫情，全市上下各級黨政干部、醫務人員、公安干警、社區志愿者堅持生命至上、人民至上，，勇于擔當，為打贏疫情防控阻擊戰做出了突出貢獻。進入常態化防控后特別是冬春季以來，面對嚴峻復雜的疫情防控形勢，全市廣大黨員干部職工特別是一線防控人員再接再厲，加壓奮進，繼續奮戰在抗疫一線，為守護群眾生命健康安全做出新的貢獻。20xx年春節將至，經市疫情防控指揮部研究，決定在春節前開展走訪慰問新冠疫情防控一線人員活動。

開展走訪慰問活動是黨的優良傳統，是傳遞黨的溫暖和組織關愛的重要方式，是落實關心關愛抗疫一線人員的一項具體舉措。全市各級各部門要通過走訪慰問活動，加強疫情防控隊伍建設，了解掌握抗疫一線人員思想動態和訴求，幫助解決實際困難，把組織的關懷實實在在送到心坎上，進一步激勵廣大抗疫一線人員新時代新擔當新作為，共同營造眾志成城抗擊疫情的良好氛圍，凝聚全社會共同抗擊新冠肺炎的強大合力。

本次走訪慰問活動對象，突出長期奮戰在抗疫一線工作人員，包括廣大醫務工作者、疾控人員、社區工作者、公安民警、駐宛官兵、應急救援人員、新聞工作者、企事業單位職工、工程建設者、下沉干部、志愿者等。在走訪中，一是要注重慰問抗疫犧牲人員的家屬和在抗疫中致殘、患病人員；二是要注重慰問至今仍奮戰在抗疫一線的人員；三是要注重慰問獲得國家、省、市表彰的抗擊新冠疫情先進個人和優秀共產黨員。在走訪慰問中，要傾聽一線人員呼聲和意見建議，幫助他們解決工作和生活中的實際困難，落實各項關愛政策，把組織的溫暖與關愛落到實處。

各級各部門要利用開展走訪慰問活動，進一步深入一線、深入基層，深入到抗疫一線人員中，察實情、摸實底，了解掌握當前我市冬春季疫情防控存在的漏洞、短板和不足。要通過走訪，走好群眾路線，傾聽基層聲音，了解防控實情，征集建議意見，為我市進一步完善各項防控措施、扎實推進防控工作開展提供有力保障。

各地、各級各部門要帶著感情和責任，精心組織，周密部署，統籌安排好本地、本系統、本單位走訪慰問活動，主要領導要親自安排部署并帶頭開展走訪慰問，確保活動效果。走訪慰問活動要在2月10日前完成。走訪慰問活動要嚴格遵守中央八項規定精神，嚴禁層層陪同，嚴禁走形式，嚴禁做表面文章。在走訪過程中，發現的典型事例、好的經驗做法以及帶有傾向性的問題和建議，要及時收集報送市疫情防控指揮部辦公室。

疫情期間校醫的述職報告大全（20篇）篇十三

尊敬的領導，各位同事：

____年以來，在鄉黨委、政府的領導下，在鄉人大和紀委的監督支持下，我與全所的同志們一道，堅持黨風廉政和反__工作常抓不懈，努力工作，盡職盡責，圓滿完成了各年度工作任務，現述職述廉如下：

一、全力抓好收入，支持全鄉經濟社會發展。

近三年來，我們始終將收入工作放在第一位，為此我和全所成員認真研究，制定措施，和稅務部門分析形勢，因為我鄉稅源結構單一，收入形勢嚴峻，增收渠道狹窄，我們努力開辟新的財源，尋找新的經濟增長點。經過上下共同努力，____年完成收入任務35.76萬元，占預算的151%，____年完成收入任務36.49萬元，占預算的101%，____年收入任務劃給稅務部門，鄉財政仍做好協稅護稅工作。雖然超任務不大，但我們盡力做到了應收盡收。

二、合理調度資金，確保各項支出。

盡管財力薄弱，我們都是努力做到“三保”即職工工資、黨政機構正常運轉和專款專用。從不擠占、挪用農民各項補貼，堅持“保工資、保穩定、促發展”。

一是個人部分支出，按時撥付。個人部分支出占全鄉財力的60%，牽涉到46名人員的切身利益，財政部門總是將這一項支出放在首位，該職工享受的各種福利從不克扣。

二是公用部分支出，適度撥付。各單位年初核定的公用經費以及臨時小預算，我都不壓不卡，根據時間和工作進程適度撥付。對一些新情況、新問題，及時召開會議，提出建議，交給政府領導審定，盡力滿足公用部分支出。

三是工程部分支出，全力撥付。____至____年，通過鄉財政過帳的康金村新。

農建設款6.2萬元、黎明村人飲款4萬元以及黎明地州、地卡、下棚、和平和懂汝45.4萬元的扶貧項目款沒有拖欠，從不憑財政權力吃、拿、卡、要。

四是農民補貼支出，按規支付。近三年全鄉共收上級下拔309.43萬元農民補貼專項資金，我所把資金全部通過“一拆通”存入農民個人帳戶，沒有截留、和挪用，并對補貼項目、補貼標準實行村級公示，做深入細致的群眾工作，得到了農民朋友的充分肯定，全鄉沒有一起因農民補貼問題不清出現上訪的事件，間接地做好農村社會穩定。

三、堅持廉政建設，帶好財政隊伍。

三年來，我在黨風廉政建設和反__工作中嚴格要求自己，同時努力帶好財政干部這支隊伍，保持了財政隊伍作風優良、廉潔奉公的良好形象。

一是思想上堅定理想信念。財政工作是與錢打交道的工作，只有堅定信念，防微杜漸，才能做到“常在河邊走，就是不濕鞋”。三年中，我認真進行學習，堅持做好筆記，始終與黨中央保持一致，從思想上筑起一道“反腐倡廉”的防線。凡是要求別人做到的，自己首先要做好，以身作則，作好示范，不搞特殊。

二是工作中堅守財經紀律。財政工作牽涉的單位很多，前來辦事的人也很多。工作中，沒有吃請，接受過紀念品。我對自己工作提出了三點要求：拒吃、拒禮、不做違犯財經紀律的事。對該撥付的資金，不需單位來找也要及時撥付;對不該撥付的資金，就是再找也不能撥付。我是這樣要求自己，也是這樣要求本單位下屬人員。三年我們撥付了數百萬元資金，沒有任何違紀的人和事發生。

創新，先后制定了《財政內部管理制度》、五種崗位責任制，推行了首問負責制，辦結制、責任追究制等等。通過這些措施，機關的服務質量一天一天在提高。

四是作風上堅信群眾路線。在單位的一些重大事情上，我總是先聽聽同志們的意見，進行磋商，交換交換意見，采眾家之長，讓工作盡量做到公平合理。我堅持走群眾路線，事情公開了，過程公平了，結果公正了，群眾的意見也就沒了。

回顧三年來的黨風建設和反腐倡廉工作，我覺得自己能夠認真按照鄉黨委、政府、鄉紀委的要求，能夠認真執行黨的財經紀律，能夠與職工團結共事，我們的工作也得到了領導們的認可。在以后的工作中，我更要嚴格要求自己，把財政所的各項工作以及黨風廉政建設和反腐倡廉工作做的更好。

謝謝大家!

尊敬的長官：

新的領導班子一組建，就確立了“高起點、高層次、高水平”塑造公安隊伍的全新理念，決心在促進執法規范化建設上狠下功夫，經過半年來的運作，取得了明顯效果。現將本人20__年度履行職務和貫徹執行黨風廉政建設責任制情況報告如下：

一、牢固樹立自強意識，狠抓班子自身建設。

二、團結協作，貫徹民主集中制。

成員能夠率先垂范、身先士卒，緊扣工作內容和工作實際，講大局、講穩定，民主意識普遍增強，凝聚力、向心力明顯提升。繼續落實局長、政委公開承諾制度和“一把手”講黨課制度，黨風廉政建設進一步加強，政風行風評議工作取得良好績效。

1、能模范地遵守黨的政治原則和組織紀律，自覺維護黨的。對派出所全盤工作和自己在辦事處分管的綜治工作能主動自覺抓，上級領導安排的其他工作也能盡心盡力去完成，真正做到了"服從安排，政令、警今暢通"。

2、在派出所領導班子間的思想溝通比較及時，談心交流經常，班子之間能以誠相待，互相信任，互相補臺，互相支持，維護班子的整體形象。在小問題上做到了敢于承擔責任，遇到重大問題，本人做到了注重發揚民主，集思廣益，調動全所民警的聰明才智。進而避免了重大失誤，也增強了決策的科學性、準確性。

3、對辦事處重大、重要工作，堅持黨政集體研究，民主集中，會議決定，并嚴格按照集體研究的決定辦，有主見不主觀、能果斷不武斷，一年中從無超原則自作主張的現象。

三、以身作則，認真執行領導干部廉潔自律各項規定。

堅持認真學習《廉政準則》和各級黨委、紀委關于領導干部廉潔自律方面的有關規定，并對照規定認真自查、自糾。

問題和不廉潔行為發生;能認真執行領導干部重大事項報告制度、收入申報制度，不收受社會有價證券、支付憑證，堅決抵制跑官與要官，從不參與賭博;按時參加專題民主生活會，積極開展批評與自我批評;對有關黨風廉政建設方面的批評、建議能夠正確對待，及時研究措施，認真整改。

四、今后工作努力的方向。

1、嚴于律已，管住自己。處處以黨員干部的標準嚴格要求自己，時時用廉潔自律的規定約束自身，繼續做到"六個承諾"。

2、優質服務，文明執法。把抓清正廉潔作為公安隊伍建設的根本所在，把__派出所民警鍛煉成為一支紀律嚴明、作風過硬的鐵警。

為深入貫徹落實中央、省、和縣委、縣政府對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的重要指示批示精神，全心全意、全神貫注、全員發動、全面行動做好疫情防控工作，有效切斷病毒傳播途徑，確保人民群眾生命安全和身體健康。從正月初一以來，___鎮高度重視，以高壓態勢推進新型冠狀病毒疫情防控工作。

加強組織領導，部署防控工作全天候。自1月25日農歷正月初一，習近平總書記對疫情防控特別是患者治療工作進行再研究、再部署、再動員后。__鎮就進入戰備狀態，隨著縣委、縣政府對疫情防控工作的部署要求，該鎮及時研究部署全鎮新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，成立了鎮新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作領導小組，形成全面聯控機制，確保職責明晰、分工明確、各司其職、密切配合，實行全天候保障防控，所有人員在崗在位，聽從指揮，服從調度。

加大宣傳力度，疫情防護知識全覆蓋。該鎮組織印發了《致從湖北省返鄉人員的一封信》《關于取消春節文體、活動、走親訪友的通知》共計1.2萬余份，在全鎮14個村醒目位置張貼，利用戶外led電子屏、標語、橫幅、微信群等方式進行全覆蓋、無縫隙宣傳新型冠狀病毒感染的肺炎預防知識，勸導村民簡單辦白事、婚禮果斷推遲等事宜，絕對不參加集中聚會活動，堅決不走親訪友，取消農村集貿市場等人流密集的場所。及時客觀向所有群眾通報疫情走勢態勢和防控工作進展情況，大力加強疫情防護知識宣傳普及，督促群眾不相信謠、不傳播謠、不隨意、惡意造謠惑眾，做到疫情防控形勢人人知曉，防控行動人人參與，著力營造全鎮村民共同打贏、打好新型冠狀疫情防控攻堅戰的濃厚輿論氛圍。

加強摸底排查，可疑人員梳理全滲透。該鎮對所有從湖北尤其是從武漢等重點疫區返鄉的務工人員、學生、與湖北武漢返鄉人員有過接觸的群體情況進行細致地摸底排查，詳細了解武漢返鄉人員的具體情況、最近生活軌跡，走動情況進行迅速調查，做到摸清接觸人員線索，對排查出的重點人群及其親密接觸者進行14天居家隔離，勸阻其他人員靠近和交往，并由衛生部門安排專人每天2次進行體溫測量，實現全時段嚴密、嚴格監測，對有乏力、干咳、發熱癥狀的對象及時上報，督促其戴好安全口罩到縣、鎮指定醫院就診。同時，14個村在主要路口設置卡口勸離點，由包村干部、村“兩委”成員和黨員代表輪流值守，阻斷疫情傳播途徑，嚴格限制外來車輛、人員入村入戶，堅決毫不含糊禁止群眾串門拜年和走親訪友，本村群眾出進做好登記，切實降低傳染概率。

有效、有力開展，同時配備專車專人盯崗盯位，確保在第一時間捷足先登處置突發狀況。積極開展環境衛生治理、清除病媒孳生地為主要內容的愛國衛生運動，加強對人群密集場所的環境整治、衛生保潔和消毒工作。

年終述職報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一、用關心家人的心去關心老師。

新課程對教師提出了更高的要求，學校要發展、要生存必須有一批高素質的教師隊伍，同樣未來的教師要生存要發展必須具有過硬的本領。在校長的指導下，我積極參與以人為本的校本教研計劃，匯同教導處和教科室人員一起組織新型的教學研究活動，通過集體備課-上課-聽課-研討這樣的案例分析，讓更多的教師參與到教學研討活動中來，增強了教研活動的"實效性，提高了教師的課堂教學水平。我貫徹上級的有關教師培訓精神，能認真布置，及時宣傳，使廣大教師能及時領會，并能通過校培、自培、應用達到熟練掌握運用于教學，服務教學，讓教學受益，學生受益。

二、用活到老學到老的心去充實自己。

不滿足現狀，積極參加各類進修，不斷提升自身業務能力。我。

學習。

運用網絡資源優化課堂教學，學習制作課件，豐富課堂教學。本學期，我認真學習了新課程改革精神，積極撰寫教學論文，參與課題研究。現在正著手積累課題材料，做個細心的人，記錄下教學中的點點滴滴。

三、用一顆熱愛教育的心去抓好語文教學工作。

在語文。

教學。

中，我竭力做到上好每一堂課;盡力關心和愛護每一位學生。本學期我服從學校安排，代九(2)班語文兼任班主任。面對即將面臨中考的學生，我千方百計改進自己的。

教育。

教學方法，比較圓滿地完成了教育教學任務。

四、用一顆勇于創新的心去對待學校。

工作。

1、常規教學工作。本學期組織了兩次常規教學檢查，參加了由教育局組織的送教下鄉活動。

2、教育科研工作。積極組織教師參加科研活動，結合可改精神，組織開展了一人一課活動，鼓勵青年教師大膽上課，積極撰寫論文和個人課題。本學期我撰寫的論文《反復修改也是招》在刊物《素質教育論壇》第三期上發表。

作為教導副主任，在學校負有一定的責任，感到有一定的壓力，但好在我與學校的每一位教師合作得都非常愉快，正是大家的幫助，積極的工作，才奠定了學校發展的基礎，我為學校有你們這樣好的教師而感到驕傲。我也期待著明年，我們合作得更愉快。

疫情期間校醫的述職報告大全（20篇）篇十四

從我擔任幼兒園園長職務以來已經將近兩年的時間了，雖然時間不長卻能夠通過對幼兒園的管理積累不少經驗，而且我也很感激領導的賞識從而讓自己能夠擔任這個職位，因此我不會因為自己是幼兒園園長便在工作中感到妄自菲薄，與之相反的是我能夠保持謙卑的姿態來虛心聽取其他教職工的建議，努力經營好這所幼兒園并創造更多教學成果才是我需要做到的，以下是我擔任幼兒園園長以來的述職報告。

認真做好幼兒園的管理工作并制嚴格的規定，我明白嚴格的管理制度才能夠更好地督促教職工完成工作，因此我能夠對教職工的工作提出要求并進行管理，而且在幼兒教師上課的時候也會在教室外進行巡視，主要是觀察幼兒教師的教學方式是否存在不妥之處，而且通過對孩子們的觀察來了解他們對課程的滿意程度，對于幼兒園教育事業的發展來說做好這方面的管理是很重要的，而且我也會定期召開會議和教師們探討教學工作中的問題，無論是課表的制定還是教學工作的規劃都需要認真對待。

做好后勤管理以及財務方面的工作，幼兒園內的設施出現損壞的.狀況則是需要盡快進行修理的，而且辦公物資存在不足的狀況也需要及時進行采購，這些工作都是屬于后勤的職責所在從而需要進行管理，督促后勤人員認真做好本職工作從而保障幼兒園的經營，而且我也會抽空到幼兒園的食堂進行查看，主要是了解幼兒用餐的狀況以及食材的質量，另外對于教師工資的發放以及財務報銷等問題也是需要認真對待的，因此我會對經費的申請進行反復斟酌以后再來進行批復。

安排好幼兒園各類費用的繳納并安排教師進行外出學習，其中費用的繳納對幼兒園的經營來說是很重要的，因此我能夠及時安排人員進行處理從而保障園內的水電供應，而且出現停電斷網現象的時候也能夠及時進行處理。為了提升幼兒教師的綜合能力導致我也會安排人員進行外出學習，主要是通過相互交流的形式來積累教學經驗，這樣的話對于后續教學工作的展開能夠起到很大幫助。

肩負著幼兒園園長的職責自然會用心做好本職工作，重視我會認真負責地做好幼兒園的各項工作，爭取通過幼兒園工作中的努力來回報領導對自己的期待。

疫情期間校醫的述職報告大全（20篇）篇十五

這半年來的工作已經結束，還是需要進一步調整好狀態的，我作為一名副園長我感覺自己在這半年來的工作當中學習了許多，對自己各個方面都有一個不小的突破，我也是能夠意識到這些詳情，上半年來還是有許多東西要去做好的，在這方面應當主動一點，我們的園內的工作也是進行的不錯，家長們也是特別的協作我們工作，上半年還是比較順當的，工作也告一段落我需總結一番。

首先是在工作當中我認為還是可以進一步調整好的，我們園內始終都是特別仔細的在處理好孩子們的事情，協作園長我在上半年也是工作任務許多，要是支配各個的老師的工作，還有園內的后勤工作，這些斗志直接由我負責，我也是能夠感受到自己的改變，這半年來是有特別大的突破，作為一名副園長，我在這方面真的是應當主動一點去做好相關的本職工作，將來還是會有許多事情要去做好的，這半年是一個重要時刻，我需要好好的把握好，在這半年來的工作當中這也是我需要認真做好的。

平安工作方面半年來，幼兒園的平安工作始終都是做的特別的不錯，我們園內老師都是仔細的在和孩子們講解平安問題，保證孩子們的日常平安，這是工作重點，再有就是的考慮到上半年小班的孩子們有些還不是很適應，剛剛來到園內有許多是事情需要漸漸的適應，所以說這方面也是我需要重點支配的工作，半年來的確是有了特別多的提高，對于我而言還哈斯需要把這些詳情歸納到位，我也會一點點的積累學問，這是我對自己的工作的一個認可，也是下一階段的需要去努力做好的工作，作為一名幼兒園副園長我始終都感覺自己的責任大，需要去做好的事情也是特別的多，如今包括將來都是需要努力的。

當然半年來回顧缺乏也是可圈可點，在工作當中有的時候也是會安排的.不合理在時間方面做的不是特別的好，這一點是需要重視起來的，再有就是在工作當中也會遇到一些問題，跟園內的任課老師工作的一個默契度，還需要進一步的融洽，作為一名副園長我甚至工作的重要性，我確定會提高精神，在工作當中這些是必定要求調整的，也是需要漸漸的磨合，我肯定會把這些工作做好，接下來做的更加細心，完善工作的一些缺乏，下半年把幼兒園工作做的更好。

疫情期間校醫的述職報告大全（20篇）篇十六

尊敬的長官：

新的領導班子一組建，就確立了“高起點、高層次、高水平”塑造公安隊伍的全新理念，決心在促進執法規范化建設上狠下功夫，經過半年來的運作，取得了明顯效果。現將本人20__年度履行職務和貫徹執行黨風廉政建設責任制情況報告如下：

一、牢固樹立自強意識，狠抓班子自身建設。

二、團結協作，貫徹民主集中制。

局黨委以建設團結、務實、堅強的班子為目標，認真學習貫徹黨的__精神，班子自身建設日益規范化、制度化，營造了互通有無、精誠合作的良好氛圍。各成員能夠率先垂范、身先士卒，緊扣工作內容和工作實際，講大局、講穩定，民主意識普遍增強，凝聚力、向心力明顯提升。繼續落實局長、政委公開承諾制度和“一把手”講黨課制度，黨風廉政建設進一步加強，政風行風評議工作取得良好績效。

1、能模范地遵守黨的政治原則和組織紀律，自覺維護黨的。對派出所全盤工作和自己在辦事處分管的綜治工作能主動自覺抓，上級領導安排的其他工作也能盡心盡力去完成，真正做到了“服從安排，政令、警今暢通”。

2、在派出所領導班子間的思想溝通比較及時，談心交流經常，班子之間能以誠相待，互相信任，互相補臺，互相支持，維護班子的整體形象。在小問題上做到了敢于承擔責任，遇到重大問題，本人做到了注重發揚民主，集思廣益，調動全所民警的聰明才智。進而避免了重大失誤，也增強了決策的科學性、準確性。

3、對辦事處重大、重要工作，堅持黨政集體研究，民主集中，會議決定，并嚴格按照集體研究的決定辦，有主見不主觀、能果斷不武斷，一年中從無超原則自作主張的現象。

三、以身作則，認真執行領導干部廉潔自律各項規定。

堅持認真學習《廉政準則》和各級黨委、紀委關于領導干部廉潔自律方面的有關規定，并對照規定認真自查、自糾。

在工作、生活和作風方面處處以一個領導干部的標準從嚴要求自己，牢固樹立宗旨意識，自覺增強廉潔自律和廉政從政意識，一身正氣，廉政為民，切實加強了自我教育、自我約束、自我管理，努力做到自重、自省、自警、自勵。在乘車、住房、使用通訊工具、參與公務接待、操辦婚喪喜慶事宜等方面，無違反規定的情況，對身邊工作人員及家屬子女能夠嚴格要求，嚴格管理，無違法違紀問題和不廉潔行為發生;能認真執行領導干部重大事項報告制度、收入申報制度，不收受社會有價證券、支付憑證，堅決抵制跑官與要官，從不參與賭博;按時參加專題民主生活會，積極開展批評與自我批評;對有關黨風廉政建設方面的批評、建議能夠正確對待，及時研究措施，認真整改。

四、今后工作努力的方向。

1、嚴于律已，管住自己。處處以黨員干部的標準嚴格要求自己，時時用廉潔自律的規定約束自身，繼續做到“六個承諾”。

2、優質服務，文明執法。把抓清正廉潔作為公安隊伍建設的根本所在，把__派出所民警鍛煉成為一支紀律嚴明、作風過硬的鐵警。

疫情期間校醫的述職報告大全（20篇）篇十七

零九年一晃而過，馬上又要迎來新的一年了。回顧一年來的工作，收獲很多，也學到很多。一年的時間很快，零九年是我們五幼收獲的一年。

今年，蒙的厚愛，同事們的信任，再次推選我當團小組長，身為帶班教師，班上的工作繁重而瑣碎，但是我很快樂的接受了這一個工作，并努力把工作做到最好：團小組是青年教師的隊伍，代表著整個幼兒園的形象。在擔任團小組長這兩年多以來，我積極組織團員們參加各種青年志愿者的活動，處處以身作則，帶頭參加到活動中。對于業務上的交流活動，我也是鼓勵所有的團員教師積極的參與，并用各種方式對團員們以鼓勵，讓我們時刻保持一顆上進的心，讓青年團員們有新的成長。同時也提高幼兒園教師的整體水平。我相信在以后的工作中我也會更加努力的。

五月份幼兒園進行區示范性幼兒園的創建，我和同事們一起加班加點的整理資料，為幼兒園的創建工作做準備。我積極的配合園，細心的備課試教，成功的完成了迎檢的教學活動。幼兒園成功的評上了區示范性幼兒園。是大家一起努力得到的榮譽！十二份幼兒園進行綠色幼兒園的創建，我們也是積極的配合，利用休息時間進行環境的創設，組織孩子們進行環保小制作，通過大家都努力幼兒園成功的創上了區綠色幼兒園。

零九年我付出了很多，收獲也很多。五四青年節評上了區“優秀青年志愿者”，五月獲得岳麓區幼兒教師錄象課評比三等獎。也成功的進行了小學二級教師的職稱評定。在以后的工作中，我將不驕不躁，把后面的工作完成得更加的出色。幼兒園的孩子已成為我生活中不可缺少的一部分，我摯愛這份職業，對它，我一往情深，因為它——托著明天的太陽。

疫情期間校醫的述職報告大全（20篇）篇十八

我記得在競聘副園長時，曾經對副園長這個“副”字，特意查了字典，想真正去理解“副”的含義，使我懂得“副”是輔助的作用。因此，我在班子成員中找準定位、擺正位置，做到分工不分家，互通有無，在管理自己分管的業務工作之外，對園內的其它工作也從不推諉，總是舍身處地為幼兒園著想，站在全局的角度，盡自己的所能發揮副手的作用，盡量減輕園長的工作壓力和負擔。同時與王副園長、年段長一起同心協力，互相協助，共同做好幼兒園的全方位管理工作。

我認為業務園長不是一個職務，而是一種職業，如果是一種職業，就必須有更多的知識和能力，把握各方面的信息，必須不斷更新思想觀念和教育理念，具備這個職業所需要的一切素質，才能不被激烈的競爭所淘汰。然而，我卻深感自己是如此的貧乏，內存不足，因此，對自己提出：知識要向更寬領域拓展，業務要向更深處延伸。于是，常在工作之余，學習《幼教博覽》、《學前教育研究》、《幼兒教育》《管理創新》等書籍，每當閱讀到精彩之處，對照自己的工作，尋找差距，努力探索新的教育觀念與教育模式，并在指導過程中得以運用，不斷提高自身的業務水平。在新課改的沖擊下，我們都有煩惱、茫然的時候，把握不住課程，把握不住孩子，把握不住預計和生成……每當茫然的時候，查閱資料、總結反思，與一線教師共同探討、解決日常教學中的困惑與難題。并抓住外出學習的機會，聆聽專家的講座，承蒙專家的指導，感受新的教育理念。每當幼兒園老師參加各種比賽時，如：優質課、教壇新秀評比，公開觀摩活動，我都認為：雖然參賽的對象是一線教師，但也是我學習、鍛煉、展示的機會。我認真對待，對指導工作一絲不茍、竭盡所能，使自己在學習中不斷成長。

我園教師專業水平參差不齊，為提高教師專業素質和業務能力，把對新教師的培養列入園本教研的重點工作，采取以下形式進行培養：一是加大指導力度。尤其是對新教師進行隨堂聽課，跟蹤指導，每次聽課后，在肯定優點的同時，更注意語重心長的幫助和耐心指導，力求使教師通過課堂實踐提高基本功。二是加大園本培訓力度。以園為本，開展自培活動，充分利用老教師的人才資源，采取新老教師“結對幫扶”的形式，形成老帶新，強帶弱的良好氛圍，產生了內培效應，取得了良好的效果。三是重視群體素質的提高。為使教師獲得專業成長，為教師搭建學習、鍛煉、展示的平臺，開展各種業務練兵活動，鼓勵教師積極參加各級各類的技能比賽，如：教壇新秀、課題展示活動、自制戶外玩具評比、環境布置評比、常規評價月等活動，鼓勵教師“有才你來秀，有獎你來拿”，通過活動優秀教師脫穎而出，我園教師陳老師、孫老師參加縣“教壇新秀”評選雙雙獲選，教師撰寫的多篇論文在不同刊物上發表或獲獎，在全體教師的共同努力下，我們的教師隊伍已不斷地成長起來。四是充分發揮公辦園的示范作用，積極承擔民辦園的指導培訓工作。為貫徹上級文件，幫扶民辦園，縮短公、民辦園的差距，于年12月派送骨干教師陳老師到“手拉手”幼兒園—湖前幼兒園組織現場教學活動；本人多次承擔對村、民辦園的'指導工作，于5月23日，以“藝術領域的基本步驟與教法”為主題，開展公、民辦園幫扶指導培訓活動；還準備在六月份開展“送教下鄉”活動，派送青年教師童老師到三班幼兒園組織現場教學活動，讓我園教師在不同的環境下進行鍛煉。

在競爭激烈，挑戰與機遇并存的今天，我深知教育教學質量是關系到幼兒園的存亡與發展。作為一個業務園長，分明感到責任的重大！尤其是每次參加教育局舉行的公辦園教師優質課評比、教壇新秀評選，公辦園互檢等活動，我的心情與參賽者一樣的想法，一樣的沉重，一樣的緊張，但我變壓力為動力，以教研為切入口，以課題研究為突破口，以環境創設為關鍵點，以家園合作為支撐點，以實踐活動為主陣地，扎實開展教研活動。我園省級研究課題《利用本土資源，培養幼兒美術創造力》，各年段、各班級根據大課題分別確立子課題展開研究，并以年段為單位，開展課題研究展示活動，如：大班陳xx老師組織的寫生活動《老師的長頭發》；中班林碧真老師組織的美工活動《裝飾輪胎》；小班美術活動：碎紙粘畫《美麗的樹》等。經過一階段的研究，取得了一定的研究成果，在20xx年12月參加省課題研討會第一階段成果展示，得到了專家的肯定，獲得了好評。在月23日我園成功地舉辦了公辦園園際教研活動，我園教師陳xx老師組織的線描寫生活動《老師的長頭發》，獲得了與會者的好評。通過一系列的園本教研、課題研究工作的開展，大大提高了教師的研討能力、業務能力，同時也發展了幼兒的能力，有力地促進幼兒園保教質量的提高。我園幼兒每當參加各級各類比賽都捷報頻傳，在參加中心小學舉辦的朗誦、講故事、唱歌等比賽均獲得好名次，其中顏xx小朋友參加縣“幼兒才藝表演”據悉，獲得一等獎，并代表縣參加市級比賽；我園教師高xx、陳xx、谷xx、陳xx等教師撰寫的論文，參加省、市、縣論文評比也縷縷獲獎。

幼兒園教學質量的高低與教學管理息息相關。為完善教學管理體系，使幼兒園教學正常有序。增強檢查力度，實施分層管理，由年段長配合管理各年段教師的計劃審閱和計劃執行檢查工作，并充分利用骨干教師的人才資源，督促、指導教師科學、合理地開展日常教學活動，深入班級聽課80多節，并以中心小學舉行的“常規評價月”活動為契機，提高教師責任意識，推動教師組織教學的正規化，使我園的教學管理不斷科學、規范，激活了日常教學工作，使教育教學質量穩步推進。

回顧一年來的工作，為一年來的忙碌留下了一段經歷，一份記憶；反思一年來的工作，為新學年的啟航揚起新的風帆：

1、不斷總結經驗，提高管理水平。

2、加大教研力度，提高教師業務能力。

3、提高自身業務能力，努力探索保教工作的指導策略，促進幼兒園保教質量的提高。

雖然忙碌但很充實，這是我今年最大的感受。雖然在工作中已竭盡全力，但時有不盡人意的地方，可是我依然從忙碌的工作中感受到來自領導的信任，感受到來自老師們的理解與支持，使我在新的學年里信心滿懷、動力十足，爭取更大的進步，更好地服務社會、家長與幼兒。

疫情期間校醫的述職報告大全（20篇）篇十九

尊敬的領導，各位同事：

大家好!

來到我們的工商局工作，面對領導和同事對我的關愛，我也不斷鞭策自己盡快轉變角色，努力適應新環境，勤奮工作，報答領導和同事的關注。下面我對自己這半年來在德、能、勤、績、廉五方面的情況一一作下匯報。

一、德：忠誠可靠，實事求是。

我認為，公務員的德可體現為“忠實”二字，即忠誠可靠、實事求是。一個合格的公務員應該忠于黨，忠于人民，忠于自己的事業;在日常工作中，更要做到實事求是，謹慎踏實。

在半年的工作中，我一直牢記我黨的宗旨“全心全意為人民服務”，在自己職責內的“一畝三分地”中，深入學習實踐“以人為本”為核心的科學發展觀，從我分局轄區內的廣大企業、個體工商戶以及消費者的根本利益出發，想群眾之所想，急群眾之所急，利群眾之所利，履行好一個基層工商干部的職責。在工作中踏實做事，謙遜待人。努力完成職責內的工作和領導布置的任務，團結同事，尊重領導，支持、配合他人的工作，關心、幫助他人的生活學習。

二、能：內外兼修，新舊融會。

我認為公務員的“能”可分為“內功”和“外功”，內練素質功底，外練業務技術。練好“內功”可為業務技能打好基礎，勤練“外功”反過來可以強源固本，二者相輔相成，不可偏廢。在進入工商系統工作的半年來，面對完全陌生的業務知識和工作環境，我為自己訂立了具體的學習目標和計劃，鞭策自己勤學苦練新業務，掌握新知識。在注冊登記和執法辦案方面，不斷摸索如何使用業務電子平臺，向老同志請教各種業務問題;在片區巡查方面，跟著老同志熟悉片區內的個體戶和企業，協助完成巡查工作;在食品安全監管方面，摸索學習快速檢測技術;為了適應工商電子化辦公特點，我也有計劃學習了一些計算機技能。同時我也有計劃地開始學習工商的法律法規，鍛煉公文寫作能力，學習協調人際關系，在內功方面使自己更上一個臺階。

三、勤：勤于工作，勉于學習。

“勤奮”是任何一個追求上進的公務員必須具備的品質，一個“勤”字貫穿了德、能、績、廉的全部。作為一個初出茅廬的年輕公務員，我也一直把“勤奮”當做自己的座右銘。半年的工作中，我一直兢兢業業，認真履行職責，做好分內工作的同時也幫助同事做好工作，嚴守分局各項工作制度與紀律;在學習上，從不懈怠，扎實練習新業務，勤懇自學新知識。通過不斷的工作實踐和自主學習，我已經較好得掌握了分局各項業務技能，對相關的法律法規、制度規范也有了進一步認識，并在縣局組織的法律業務考試中取得較好成績。

四、績：工作業績。

在工作業績方面，半年來我嚴格按照縣局下發的文件指示精神，完成分局布置的各項任務，扎實推進自己職責內的各項工作，取得了一定的成績。在片區監管方面，認真落實食品經營戶日常巡查、索證索票、農資經營戶監管等制度，努力清理無照經營戶，規范食品經營戶經營秩序;在執法辦案方面，認真管理行政處罰案卷檔案，完善網上案件系統，受理12315消費者申訴舉報;在食品安全監管方面，做好查處假冒偽劣、過期變質食品工作，利用快速檢測設備完成檢測任務三次;在內勤工作方面，管理好分局文件和會議記錄，積極完成宣傳報道稿件任務，認真做好分局布置的公文寫作工作。

五、廉：廉潔奉公，清正自律。

參加工作的半年來，我嚴格遵守國家關于廉潔自律的有關規定，以國家工商總局的“六項禁令”嚴格要求自己，自覺履行崗位責任制、服務承諾制、辦結制、一次性告知制等制度規范。對前來的辦事的群眾禮貌相待，絕不以職權“吃拿卡要”;外出執行公務，不拿群眾一根煙，不要群眾一分錢，不吃群眾一頓飯。以清廉的工作態度得到了當地群眾較好的評價。

但是檢查自己，工作中，我仍有許多不足。在業務方面，許多業務知識還沒有接觸過，特別是許多法律法規，亟待深入了解;在能力方面，學生氣還比較重，為人處事并不成熟，為此還耽誤了許多工作;在業績上，協管的片區仍存在較嚴重的無照經營和不量照經營情況，食品流通市場食品安全狀況仍待改善，自己對片區的經營戶情況仍不了解。

總結上述不足，根源在于自己參加工作時間不長，工作經驗不足，且來到不久，尚未融地的工作生活環境，使得工作開展得較不順利。但是，我相信萬事開頭難，只要我勤懇做事，踏實做人，就能在接下來的時間里彌補不足，把工作搞上去。我決心在的工作中，繼續努力學習，勤奮工作，以優異的業績回報各位領導和同事的關心和幫助。

我的匯報完畢，請各位領導和同事批評指正。

疫情期間校醫的述職報告大全（20篇）篇二十

幼兒園日常管理，針對延期開園后幼兒園及時調整教學進度計劃，確保教學質量。

通過日常討論、小組談話及區域活動等多種形式生成一些關于疫情的活動內容，但有關諸如病毒的產生和危害、疫情的蔓延和控制等方面的內容不宜多，更不能進行知識灌輸。如果孩子感興趣，可以展開適當的分享和討論，教師進行適當的引導，給予幼兒用多種途徑表達自己對這次疫情認識和感受的機會。

在回顧假期生活時，不宜過多聚焦于病毒和疫情，可以更多的分享和討論一日生活安排、喜歡做的事、學會的新本領以及與父母的共同活動等。應該讓幼兒表達活動的愿望和喜歡的活動，并努力創造條件，滿足幼兒的需要。

要努力滿足幼兒的心理需要，如平等、尊重、關心、接納等，特別關注情緒緊張的幼兒，教師要感受幼兒的心理，更多貼近幼兒的心靈，通過陪伴、共同活動等多種方式舒緩幼兒的.緊張情緒，幫助他們形成穩定的、積極的情緒情感。

根據幼兒較長時間居家的實際，逐步增加運動量，組織形式多樣、生動有趣的體育活動，鼓勵幼兒自主游戲，進行空氣浴、陽光浴；加強體育鍛煉，增強幼兒體質；同時了解幼兒的假期飲食狀況，分析營養狀況，制定科學合理的食譜，為幼兒提供充足的營養。

在一日生活中，引導幼兒懂得健康的重要性，學習如何保護自己，提高自我保護能力，并養成良好的生活與衛生習慣，要關注重點時段、重點環節和重點問題，加強指導和監督。

讓幼兒有更多機會走進大自然、接觸大自然，并與他們分享對于大自然的熱愛和好奇，通過多種方式支持幼兒了解自然，理解人與人、人與自然的關系，感受友好、平等、珍愛的重要意義。通過關于環境的教育、在環境中的教育和為了環境的教育，在師幼的內心深處深深埋下“保護環境愛護地球”的理念。

家庭是幼兒園重要的合作伙伴，爭取家長的理解，支持和主動參與，幫助家長提高教育能力是我園一項重要工作。疫情期間的通過微信、每篇推送的《別樣假期，溫馨陪伴》一系列活動幫助家長獲得新的教育理念，更加科學的實施家庭教育。各班還針對不同的情況，開展家訪，電話訪問和當面交流等，充分的交流、溝通促進了家園一致教育。

20xx年一半已過，一半已開始，疫情還在，疫情總會過去，等到春暖花開，一切都會好起來的。