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我是環(huán)保小衛(wèi)士四年級(jí)范文(20篇)

時(shí)間:2025-06-18 作者:LZ文人

環(huán)境的破壞會(huì)給人類帶來(lái)巨大的災(zāi)難,我們必須認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性。環(huán)保范文可以給我們提供借鑒和參考,幫助我們更好地理解環(huán)保的重要性。

我是環(huán)保小衛(wèi)士四年級(jí)范文(20篇)篇一

這幾天,我看了一部叫《可可西里》的電影,里面講了一個(gè)叫可可西里的地方,那里有許多藏羚羊,藏鈴羊的皮有保暖作用,一張就要十幾萬(wàn)元。引來(lái)了大量獵手來(lái)殘殺珍貴的藏羚羊,那可是無(wú)人煙地帶,那些保護(hù)藏羚的人都是自愿來(lái)參加的,那時(shí)國(guó)家還沒(méi)有重視這些事。

后來(lái),這些保護(hù)區(qū)的人為了保護(hù)珍貴的藏羚羊,全部犧牲了。這些英勇無(wú)比的戰(zhàn)士們?yōu)榱吮Wo(hù)藏羚羊和驅(qū)趕獵手,獻(xiàn)出寶貴的生命。

我是環(huán)保小衛(wèi)士四年級(jí)范文(20篇)篇二

今天下午放學(xué)后,我和我的好朋友付海鈺一起到學(xué)校的操場(chǎng)上當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。

來(lái)到操場(chǎng)上,啊!多美的操場(chǎng),周圍的樹木長(zhǎng)滿了翠綠色的新葉,郁郁蔥蔥的,長(zhǎng)的真壯!旗臺(tái)邊上的花花草草長(zhǎng)得又鮮又嫩,真美麗!可是仔細(xì)一看,原來(lái)美麗的操場(chǎng)上也有這么多垃圾呀!我仿佛已經(jīng)聽到了垃圾們的說(shuō)話聲:“我們不想躺在這兒,我們要回自己的家?!?/p>

我和付海鈺拿起手中的垃圾袋,我們要把它們送回家。說(shuō)干就干,我們一會(huì)兒在這里拾垃圾,一會(huì)兒到那里去拾垃圾。邊走邊拾,邊拾邊想:“亂丟垃圾的人,你們也太不講文明了嘛,把美麗的操場(chǎng)弄成這樣?!安灰粫?huì)兒,垃圾袋就裝滿了,里面的垃圾各式各樣的,有口香糖、有衛(wèi)生紙、還有果皮……雖然我們累得滿頭大汗,但看著干凈的操場(chǎng),我們的心里比吃了蜜還甜。

今天的環(huán)保小衛(wèi)士讓我知道了“保護(hù)環(huán)境,從我做起”的要理,知道了它對(duì)我們有多大的幫助啊!

這是一道填空題,我一想起那件事便有了答案,于是毫不猶豫的填上了環(huán)保兩個(gè)字。

記得那一次,天氣不是特別暖和,我們班集體參加了一次活動(dòng),那次的活動(dòng)使我記憶深刻。

下了第一節(jié)課后,老師對(duì)我們說(shuō),學(xué)校開展了一個(gè)名叫”我是環(huán)保小衛(wèi)士“的活動(dòng),其實(shí)就是到華聯(lián)超市門前的那個(gè)廣場(chǎng)上撿垃圾。那次正趕上前天下了一場(chǎng)大雨,天氣很冷,并且地上還有很多臟水,手碰到臟水,馬上變得冷冰冰的。

我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,排著整齊的隊(duì)伍向廣場(chǎng)出發(fā),到達(dá)目的地的時(shí)候,同學(xué)們一個(gè)個(gè)累的氣喘吁吁。老師交代了一下,行動(dòng)就開始了,地上的垃圾可真多呀!有塑料瓶、牙簽、木簽、衛(wèi)生紙,等等。我們整整撿了兩大袋,光撿的飲料瓶就能賣十幾塊錢。撿完之后大家的手都已經(jīng)是通紅通紅的了,不過(guò)心里面都是很開心的。

經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)之后,我們懂得了不能隨便扔垃圾,我們要保護(hù)和愛(ài)護(hù)環(huán)境,并且提醒身邊的每一個(gè)人,保護(hù)環(huán)境從我做起。

可是,現(xiàn)在小河的周圍都建滿了工廠,工廠每天往小河里排了好多好多得污水。小河一下子就變成了臭氣熏天的“臭水溝”。我連走都不想走過(guò)去,更別說(shuō)喝了。立在這兒的大樹呢?原來(lái)被那些拿著大斧頭的工人砍了下來(lái),拿去做家具、籬笆和工具了。因此,樹木一天比一天的少了。如果再不停止的話,樹可能就會(huì)變成稀有植物了。還有一些人,非常不愛(ài)護(hù)衛(wèi)生,天天隨手把塑料袋、包裝紙、果皮、紙屑等等都扔在地上。一陣風(fēng)吹來(lái),垃圾到處亂飛,好像整個(gè)世界都是垃圾一樣。

人們呀,我們都來(lái)當(dāng)一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士吧!不要再無(wú)辜地傷害地球了,傷害地球就等于傷害自己呀!如果我們每人都撿起一張紙屑,多種一棵樹苗,少排幾噸污水,世界將會(huì)像變魔術(shù)一樣恢復(fù)原來(lái)美好的世界。

今天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我獨(dú)自一人在花園里玩。

這里的天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),空氣清新甜潤(rùn),瑰麗無(wú)比。這兒還有一個(gè)花壇,花壇里的花兒欣然怒放,五顏六色,有紫的、有藍(lán)的、有紅的、有黃的、有粉的……太引人注目了!最美的就算是這綠油油的草坪了,如同綠色的地毯。

正在我入迷的時(shí)候,我突然看見(jiàn)一個(gè)小女孩在草坪上拔小草玩,我想:不該讓她破壞掉我們美好的家園。于是,我憤怒地走過(guò)去,把小女孩叫出來(lái),生氣地對(duì)她說(shuō):“你應(yīng)該愛(ài)護(hù)小草,不應(yīng)該去踩它,還給大地媽媽一張‘潔白干凈’的臉吧!”

她聽了我的話,好像已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,于是,便走到草坪旁邊對(duì)小草說(shuō):“對(duì)不起,可愛(ài)的小草,我沒(méi)有把你踩疼吧?”

小女孩的臉?biāo)萍t蘋果,我對(duì)她說(shuō):“你是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子,也應(yīng)該讓大地媽媽把臉洗干凈?!?/p>

保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。從現(xiàn)在開始,讓我們大家手拉著手,走向大自然,去保護(hù)環(huán)境吧!

21世紀(jì),人們的生活水平比以前有了明顯提高,不僅講究生活的.優(yōu)越,還要追求充裕的精神生活。由此我們的言行舉止必須與生活水平互相吻合。

前幾天姐姐給我說(shuō)了一則廣告:有位大哥哥,每天早晨跑步。一路上,他一會(huì)兒幫別人撿丟失的東西,并物歸原主。一會(huì)兒幫踩三輪車的老爺爺推三輪車。一會(huì)兒幫清潔工撿垃圾。他做這些事情從不留名,只是微微一笑。

我和媽媽每年假期都要去旅游,每次出去都會(huì)買一些吃的。而我每次吃完?yáng)|西的盒子或塑料袋紙都會(huì)隨手丟掉。有一次媽媽摸著我的頭說(shuō):“柳妍,你看那些清潔工每天起早貪黑的工作是為了什么呢?是為了讓城市更干凈,你這樣隨手丟垃圾不覺(jué)的自己對(duì)不起他們嗎?媽媽說(shuō)完我的臉一下子紅了起來(lái)。

久而久之,我們不僅不能亂丟垃圾,而要把垃圾放入他們自己的家——垃圾桶;我們?nèi)巳硕加袪?zhēng)做保衛(wèi)地球的環(huán)保小衛(wèi)士。

星期天,我約小紅到公園去玩。

來(lái)到公園,呀!多美的公園啊!周圍樹木都長(zhǎng)滿了翠綠的新葉,郁郁蔥蔥的,長(zhǎng)得真壯!花壇邊的花花草草長(zhǎng)得又鮮又嫩,真漂亮!可是仔細(xì)一看,原來(lái)美麗的公園也有許多垃圾啊呀!我仿佛已經(jīng)聽到了垃圾的說(shuō)話聲:“我們不想躺在這兒,我們要回自己的家!”

我想了一會(huì)兒,對(duì)小紅說(shuō):“我們把這里打掃一下吧!”

小紅笑著說(shuō):“好啊!”

我們回家拿了掃除工具。開工啦!

我與小紅分工合作,我掃花壇邊,小紅掃大門旁。我邊掃地邊想:亂丟來(lái)的人,你們也太不講文明了吧!把這么美麗的公園弄成這樣!”

一陣風(fēng)吹過(guò),把我剛掃好的垃圾吹得漫天飛舞起來(lái),我只好再掃一遍,可又被那可惡的風(fēng)吹得到處都是,我無(wú)可奈何之下只好找來(lái)一個(gè)塑料袋,把垃圾裝入其中。

過(guò)了一會(huì)兒,公園干凈了許多,里面的垃圾各式各樣,有口香糖丶衛(wèi)生紙丶果皮……。

雖然今天我們累得滿頭大汗,但看著干凈的公園,我們的心里比吃了十罐蜂蜜還甜。

我是環(huán)保小衛(wèi)士四年級(jí)范文(20篇)篇三

雁蕩山,是遠(yuǎn)近聞名的旅游勝地。我們需要保護(hù)它,這不,我馬上就到伯伯的工作單位——靈峰風(fēng)景區(qū)去清理垃圾了。

到了。我和姐姐飛快地穿過(guò)大門,進(jìn)入了風(fēng)景區(qū)。青青小草、綠綠大樹,為這一座座山峰穿上了清新的衣裳。鉆過(guò)數(shù)條小樹林甬道,躍過(guò)條條小路,我們都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一丁點(diǎn)兒垃圾的蹤影??矗@里連小小的瓜子殼都未見(jiàn)到。這說(shuō)明人們不隨手亂丟垃圾的良好習(xí)慣漸漸地養(yǎng)成了。

“??!”姐姐大叫,“這里有垃圾!”話音未落,我像一枚火箭向前射去,一直射到姐姐面前?!霸谀膬??在哪兒?”我尋覓著垃圾,仔仔細(xì)細(xì)地搜察著地面。

我在景區(qū)小賣部的旁邊角落里發(fā)現(xiàn)了許多的瓶子、方便面桶,以及各式各樣的食物包裝袋,這些垃圾好像一直在靜等我們把它們送進(jìn)所有垃圾的“家”——垃圾箱。我們的雙手這下忙得要命,瘋狂地?fù)u擺、搖擺。“唰!”一個(gè)調(diào)皮的瓶子忽然脫離我的手,朝那條清澈見(jiàn)底的小河奔去,跟小河來(lái)了個(gè)“親密接觸”。我的天!

我和姐姐擼起袖子,卷起褲腳,一下子跨進(jìn)了小河中。我像追趕一只小貓,喚它回來(lái);而姐姐卻像抓魚一樣,躍來(lái)躍去。一圈波瀾的力量把瓶子推到深水處。糟糕!眼瞅著它就要漂流遠(yuǎn)行了,我急中生智,從一旁抽出一根又細(xì)又長(zhǎng)的樹枝,把瓶子追回來(lái)了。

呵!我清理了景區(qū),還清理了自己的心。

周晏希。

從前,有座小山叫哭泣。為什么呢!平時(shí),人們?cè)谏缴吓郎接瓮妫迅鞣N垃圾隨地亂扔,總有一天,你們會(huì)受到大自然的懲罰!

今天,我就來(lái)當(dāng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,給小山擦擦眼淚,讓小山不再哭泣。我、李艷艷、蔡昊軒一起行動(dòng)。不是說(shuō)人多力量大嗎!

開始行動(dòng)了,每個(gè)人都帶了一雙手套,不然這個(gè)氣味會(huì)把屋子都掀翻天了。我拿著一個(gè)袋子,看到哪里有垃圾就跑到哪里,彎下腰,輕輕地把垃圾撿起,放進(jìn)那裝滿東西的袋子里。

我們走啊走,終于到了山頂上。山頂上有一個(gè)凹進(jìn)去的坑,我們看到坑里滿是垃圾,有的直接跳下去拿,有的像火箭一樣,飛快地跑過(guò)去,可是不僅一件垃圾也沒(méi)撿到,還摔了個(gè)四腳朝天;有的像吃飯一樣,一個(gè)勁地把東西往里面塞……我知道他們要撿些空瓶子,因?yàn)榭梢該Q錢!我嘛,就大人有大量,不跟他們計(jì)較了。我們冒著炎熱的天氣,每個(gè)人的臉上,都沾著無(wú)數(shù)顆的汗珠。雖然天氣非常熱,但我們一點(diǎn)也不在乎!

鄭柳婷。

有一句環(huán)保語(yǔ)叫:一煙之污,白鴿成黑鴉;大氣之染,生靈成涂炭。

現(xiàn)在我們的環(huán)境正在遭受人類的各種破壞,有亂丟垃圾的;有亂踐踏花草的;還有亂獵殺動(dòng)物等等……我仿佛看到了小草在哭泣,動(dòng)物在逃亡,垃圾桶媽媽在不停地尋找孩子。

如果你給我佩戴上綠色的環(huán)保小衛(wèi)士徽章,我就會(huì)用我接下來(lái)的行動(dòng)告訴你,我是合格的。

我會(huì)在家找一塊塑料板,在上面寫上“綠——來(lái)自您的手”,然后立在草地上,我仿佛又看到了小草綻開了它的笑臉。我也會(huì)在垃圾桶上貼張告示牌,上面寫上“我的胃口特別大,果皮紙屑全裝下”,垃圾桶媽媽也笑了。我還想對(duì)獵殺動(dòng)物的人們說(shuō):“保護(hù)動(dòng)物才能生態(tài)平衡,才能得到大自然媽媽的愛(ài)護(hù),反之就會(huì)得到懲罰。”

希望我接下來(lái)的行動(dòng)能成真,成為一個(gè)合格的環(huán)保小衛(wèi)士!

我是環(huán)保小衛(wèi)士四年級(jí)范文(20篇)篇四

假如我是環(huán)保小衛(wèi)士,我會(huì)穿一件漂亮的裙子長(zhǎng)著一對(duì)潔白的翅膀,手里拿著一根神奇的魔法棒。別看我那么,可是如果哪里有污染,我的翅膀就會(huì)變臟,污染越嚴(yán)重,臟得就越厲害。

一天,我正在天空中飛行,突然,我看見(jiàn)我的翅膀很臟,而且越來(lái)越臟了!魔法棒告訴我,在西邊的樹林里有一群小伙伴在玩火,一不小心把樹林給燒著了,而且火越來(lái)越旺,我趕緊往樹林里飛。

到了樹林,大樹們對(duì)我說(shuō):“快救救我們吧!我們快被火給燒死了。”我拿著魔法棒對(duì)著樹林,嘴里不停地念道:“24678,森林之火滅了吧!”只見(jiàn)火勢(shì)越來(lái)越小,燒焦的樹木也慢慢變得蒼翠欲滴了?!爸x謝!謝謝你,環(huán)保小衛(wèi)士!”“別客氣,這是我的職責(zé),下次有事記得叫我哦?!蔽覞M意地飛走了。

又過(guò)了幾天,我坐在云里,正在和太陽(yáng)公公談話,忽然,發(fā)現(xiàn)我的翅膀臟了一大塊,不好,又有哪里出問(wèn)題了。小魚和小蝦十萬(wàn)火急地對(duì)我說(shuō):“快救救我們吧!”我告別了太陽(yáng)公公,向小河飛去。

到了小河,我發(fā)現(xiàn)河面上到處漂著塑料瓶、塑料袋,魚兒都無(wú)法呼吸了。我拿著魔法棒,嘴里念著:“2468,河面垃圾消失吧!”河水立刻變得清澈見(jiàn)底,小魚和小蝦在河中歡快地游來(lái)游去,有一條跳出水面,對(duì)我說(shuō):“謝謝你,環(huán)保小衛(wèi)士,我希望世界上有更多的環(huán)保小衛(wèi)士!”

我希望人人都能成為環(huán)保小衛(wèi)士,這樣,我們的家園也會(huì)更加美麗富饒。

我是環(huán)保小衛(wèi)士四年級(jí)范文(20篇)篇五

湛藍(lán)的天空上雪白的云朵悠然地飄蕩著,遼闊的大地上碧綠的大樹傲然挺立著,空曠的森林里可愛(ài)的小鳥歡快地歌唱著。這美好的環(huán)境可要靠大家時(shí)刻保護(hù)著。

在這次小手拉大手,共建文明家環(huán)保衛(wèi)生行動(dòng)中,我給媽媽當(dāng)了一回老師,而且用我的實(shí)際行動(dòng)影響我們?nèi)摇S脣寢尩?話說(shuō),我這個(gè)比環(huán)衛(wèi)站長(zhǎng)記衛(wèi)生條例記得好,所以改變了媽媽的衛(wèi)生習(xí)慣。

農(nóng)歷三月三那天,風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚,我們?nèi)页塑嚿厦缮介L(zhǎng)平村看瑤族人民族特色表演。一路上,聽著音樂(lè),愜意極了??粗牢兜乃蛷某欣镔I來(lái)各種香香的小吃,我們吃過(guò)不停,同時(shí)果皮啦,各種零食的包裝袋啦,也塞得滿滿的一袋??斓矫缮綍r(shí),媽媽將那一袋垃圾順著車窗就要往外投,我急忙抓住媽媽的手,我說(shuō):媽媽,還沒(méi)到丟垃圾的時(shí)間呢!小手拉大手,共建文明家的措施規(guī)定居民每天18:00到20:00是丟垃圾的時(shí)間。再說(shuō)公路不是垃圾堆,不可以隨便扔垃圾的。媽媽聽了我的話,手指點(diǎn)著我的額頭,表?yè)P(yáng)我:寶貝女兒你真行,衛(wèi)生條例記得牢,環(huán)衛(wèi)站的站長(zhǎng)沒(méi)你的記性好呢。媽媽邊說(shuō)邊把垃圾袋系牢,然后把它放在車子的座位底下。這一袋垃圾在車子里躺了整整一天,直到晚上7點(diǎn)多我們回到太平,才把它扔到垃圾堆里了。

從此以后,我們?nèi)胰硕家詫?shí)際行動(dòng)成為講文明、護(hù)環(huán)境的大使。環(huán)境衛(wèi)生,需要的是人人從我做起,從小事做起。我們是國(guó)家的小主人,我們有義務(wù)去幫助沒(méi)有受到良好教育的人去講究衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)環(huán)境。因?yàn)槲覀兘裉煊辛素S富的物質(zhì)生活,更需要建設(shè)一個(gè)美麗的環(huán)境。讓我們的小手拉著大手,共同努力創(chuàng)造天空湛藍(lán),白云悠然,空氣清新的美好家園吧!

我是環(huán)保小衛(wèi)士四年級(jí)范文(20篇)篇六

我們護(hù)駕遲小學(xué)長(zhǎng)期開展了一個(gè)活動(dòng)我是環(huán)保小衛(wèi)士!

我們是從20xx年四月開始是收集廢品的,但是我們不把它叫廢品,把它叫資源。我們收集的物品有:易拉罐、好紙、玻璃等。一天一點(diǎn)兒,一天一點(diǎn)兒兩個(gè)月過(guò)去了,我們賣了三十多元錢,老師用這些錢給我們每個(gè)人買了一個(gè)本子,上面有正、副班主任的簽字和學(xué)校的蓋章,還有將給某某某環(huán)保小衛(wèi)士。我們高興,這些資源沒(méi)有被浪費(fèi);我們高興,這是我們第一次用自己的汗水和勞動(dòng)換來(lái)的成果;我們高興,通過(guò)這個(gè)活動(dòng),我們真正意識(shí)到了回收資源的真正價(jià)值!

我捧著本子,心里美滋滋的,左看看,右瞧瞧,外面看看,里面翻翻,真是愛(ài)不釋手!這個(gè)本子我一般都不用,只有最重要的信息,我才用這個(gè)本子記錄下來(lái),它是我最重要的本子,我一定要好好珍惜!

我們班分成了七個(gè)回收小組,每組負(fù)責(zé)一項(xiàng):一組負(fù)責(zé)回收好紙;二組負(fù)責(zé)回收好塑料;三組負(fù)責(zé)整理廢紙;四組負(fù)責(zé)整理玻璃;五組負(fù)責(zé)回收鐵器;六組負(fù)責(zé)整理廢塑料;七組負(fù)責(zé)總整理等。好紙是同學(xué)們不用的紙張如:學(xué)完的書籍,考完的試卷等;玻璃是餐廳成小菜的玻璃瓶;紙箱是同學(xué)們喝完奶的奶箱子等。

在我們身邊,總會(huì)看到一些可以回收的物品,我們就把它裝起來(lái),放到指定的位置。

一個(gè)月過(guò)去了,收廢品的老爺爺來(lái)了,我們大包小包的把東西搬下去,老爺爺看了,笑呵呵地說(shuō):“你們真能干!”我們聽了,心里美滋滋的。我們與五二班和六二班比賽,最后我們贏了,心想:這么多可以回收的東西,如果沒(méi)有及時(shí)撿起來(lái),那么該多浪費(fèi)??!

回收這樣的資源,加上自己的創(chuàng)造力,還可以變成一個(gè)精美的筆筒呢!看!同學(xué)們的桌子上擺放的筆筒,都是我們用回收的廢舊易拉罐做成的。先把上面的蓋磨掉,再在周圍粘上一層畫紙,然后把筆放進(jìn)去就做好了,多么簡(jiǎn)單,多么方便!

做好環(huán)保小衛(wèi)士,更要我們從身邊做起,如:看到地上有一張紙主動(dòng)把他扔到垃圾桶里。雖然這是一個(gè)小小的舉動(dòng),但是這是一個(gè)提高自己素質(zhì)的一次機(jī)會(huì),正是應(yīng)了這句話:“扔下的是廢紙,撿起的是品質(zhì)!”

革除陋習(xí)我行動(dòng),扮靚美好新校園!讓我們都來(lái)做環(huán)保小衛(wèi)士吧!

我是環(huán)保小衛(wèi)士四年級(jí)范文(20篇)篇七

小妹妹說(shuō):“大姐姐,我知道亂丟垃圾是不對(duì)的了,我以后一定會(huì)把垃圾丟到垃圾箱里”。說(shuō)著,就把垃圾撿起來(lái),丟在了垃圾箱里。走在回家的路上我看見(jiàn)一個(gè)小弟弟,他非常的調(diào)皮,把一棵新生的小樹的枝干折下來(lái)玩,我看見(jiàn)了,對(duì)小弟弟說(shuō):“你有生命嗎”?小弟弟回答:“我當(dāng)然有生命了”,我說(shuō):“那小樹就沒(méi)有生命嗎?你把它生命的一部分給破壞了,那它也會(huì)疼啊,如果有人把你的手腳砍下來(lái),你會(huì)傷心嗎?你會(huì)疼嗎”?小樹和我們一樣,有著自己的生命,有屬于自己的世界啊”!小弟弟聽了,說(shuō):“姐姐,我終于知道了,我們不能亂砍樹木,亂折樹”。

說(shuō)完,小弟弟就把樹枝放在小樹的身邊。從現(xiàn)在開始,就讓我們保護(hù)著自己的家園把!從身邊的小事做起,讓我們的家園共度輝煌,越變?cè)矫利惏桑?/p>

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我是環(huán)保小衛(wèi)士四年級(jí)范文(20篇)篇八

在前幾個(gè)月前,我參加了一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士的活動(dòng),直到現(xiàn)在那次活動(dòng)讓我記憶猶新。

那天,我準(zhǔn)備出發(fā),到了兒童公園后,舉辦這次活動(dòng)的阿姨走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,請(qǐng)把環(huán)保小衛(wèi)士的袖標(biāo)戴上,現(xiàn)我要交給你們一個(gè)任務(wù),去觀察公園里的環(huán)境衛(wèi)生,看到垃圾主動(dòng)撿起來(lái),完成后,我會(huì)給你們一張調(diào)查表,先開始吧!等一會(huì)兒在大門口集合。”我們異口同聲的說(shuō)“好!”分別去執(zhí)行任務(wù)了,我和一個(gè)朋友走著看見(jiàn)垃圾桶旁有許多垃圾,都沒(méi)有扔進(jìn)去,還沒(méi)有垃圾分類,這令我很生氣,我去撿起了旁邊的垃圾扔進(jìn)垃圾箱里。走到一條小路邊,看見(jiàn)草叢里有很多廢紙片,從我旁邊走過(guò)的人都隨地吐痰,我當(dāng)場(chǎng)給那個(gè)叔叔說(shuō)不能隨地吐痰,叔叔只答應(yīng)了一聲就走了,我回去集合時(shí)告訴了阿姨所有情況,阿姨說(shuō)這里的環(huán)境衛(wèi)生不好,人們也不懂得去注意,以后來(lái)要好好注意了,這張調(diào)查表回家去填好,明天來(lái)交知道了嗎?”我們點(diǎn)頭。

這次活動(dòng)讓我知道了環(huán)境衛(wèi)生的重要性,同學(xué)們,都來(lái)爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士吧!

我是環(huán)保小衛(wèi)士四年級(jí)范文(20篇)篇九

星期日,我到公園去玩。一進(jìn)門,就聞到一股難聞的氣味。我定睛一看,發(fā)現(xiàn)有許多垃圾懶洋洋地躺在草地上,飲料瓶、塑料袋、廢紙、果皮、菜葉……滿地都是,還散發(fā)著一股臭氣。我心想:讓我來(lái)當(dāng)一回環(huán)保小衛(wèi)士吧!

我邊撿邊走,來(lái)到西湖邊。西湖環(huán)境的惡劣更是讓我目瞪口呆。西湖上漂浮著各種垃圾,有綠色的菜葉、棕色的樹葉、透明的飲料瓶、五顏六色的塑料袋,正享受著免費(fèi)漂流的優(yōu)待。再看看岸邊,一點(diǎn)兒也不比湖里差,石縫里,石凳下,樹枝上,到處都有垃圾。湖里不用說(shuō)了,我沒(méi)有打撈的工具,沒(méi)辦法。不過(guò)岸上我當(dāng)然行!于是,我向“敵人軍隊(duì)的陸軍”發(fā)起了進(jìn)攻。忽然,我發(fā)現(xiàn)石凳下有幾個(gè)飲料瓶,它們以為躲在這樣的地方肯定不會(huì)被人發(fā)現(xiàn),不過(guò)還是被我發(fā)現(xiàn)了。我把它們?nèi)舆M(jìn)袋子,繼續(xù)撿垃圾……最后,袋子裝滿了,我把袋子拉了個(gè)結(jié),放進(jìn)垃圾箱里。

我走在回家的路上,看著被打掃干凈的路,我心想:隨著人們的環(huán)保意識(shí)一天天增強(qiáng),將來(lái)一定會(huì)出現(xiàn)更多的環(huán)保衛(wèi)士,把我們的城市裝扮得更漂亮。

我是環(huán)保小衛(wèi)士四年級(jí)范文(20篇)篇十

“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。”我嘆了口氣說(shuō):“我到哪里去找這么美麗的風(fēng)景呢?”

我走出家門,抬頭看看天空,天空灰蒙蒙的,好像得了抑郁病。以前的天空湛藍(lán)高遠(yuǎn),陽(yáng)光明媚,可是現(xiàn)在呢,工廠上冒出來(lái)的黑煙能把天空吞噬,渾濁不堪的空氣讓人無(wú)法忍受,人們都戴口罩出行。

我來(lái)到了街道上,見(jiàn)街道兩旁的樹上、電線桿上貼著許多小廣告,好像得了皮膚病。原來(lái)的街道上干凈整齊,原來(lái)的墻也是那樣潔白,沒(méi)有這些小廣告和垃圾,可現(xiàn)在街道上的垃圾箱周圍都是人們丟的廢棄物,好像成了垃圾場(chǎng)了!

我又來(lái)到了小河邊,小河里的`水黑乎乎的,好像得了傳染病。原來(lái)的小河清澈見(jiàn)底、魚蝦成群,但現(xiàn)在河水被污染了,河水里沒(méi)有一個(gè)活的小魚,都死了。再也沒(méi)有一個(gè)人來(lái)這釣魚了,河水有這么多的垃圾真臟呀!

看到這些,我很痛心,我們一定要保護(hù)環(huán)境呀!

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我是環(huán)保小衛(wèi)士四年級(jí)范文(20篇)篇十一

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士保護(hù)我們的環(huán)境是每個(gè)人的職責(zé),人類只有一個(gè)家,那就是“地球”。保護(hù)地球就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约骸?/p>

城市中有許多地方都遭到破壞,例如:空氣、河水、樹木、街道等……空氣被破壞的例子是我親眼所見(jiàn)。我見(jiàn)過(guò)的工廠排放的濃濃的黑煙,一縷縷的黑煙在藍(lán)藍(lán)的天空中漂浮著,放出難聞的氣味,嗆的人們都無(wú)法呼吸了,這難聞的氣味污染了環(huán)境,侵害了人們的身體健康,給人類生活造成巨大的傷害。街道的垃圾箱,人們卻不把垃圾放到垃圾箱里,反而隨地亂扔,清潔工每天為清理雜亂的垃圾而繁忙著。由于人們亂仍垃圾小河里有許多朔料袋和雜物,原來(lái)清澈見(jiàn)底的小河現(xiàn)在全被污染了。茂密的樹林變成了禿山了,有的樹木變成了燒火柴了,隨著煙霧消失在天空中、有的樹木變成美麗的房子、還有的樹木變成了各種各樣的家具。

環(huán)境的破壞,地球被嚴(yán)重污染,都是人類自己造成的,所以,我要做環(huán)境小能手,看到了人們把垃圾亂扔,我要提醒他們,以后不要亂扔垃圾。我號(hào)召小朋友去河邊撿垃圾,讓小河變的像以前一樣清澈見(jiàn)底。提醒洗車的人以后要去專門的洗車場(chǎng)去洗,同時(shí)要節(jié)約用水。

讓我們行動(dòng)起來(lái),去保護(hù)我們美麗的地球。

我是環(huán)保小衛(wèi)士四年級(jí)范文(20篇)篇十二

我們生活的這顆藍(lán)色的星球名字叫做地球,它孕育了各種各樣的動(dòng)物、植物還有人類,是我們共同的家園。但是現(xiàn)在地球的環(huán)境正在慢慢惡化,我們要保護(hù)好環(huán)境保護(hù)我們自己的家園。

一、大氣污染。

藍(lán)藍(lán)的天空多美麗,我們應(yīng)該保護(hù)它,可是有很多人都在破壞天空。比如經(jīng)常開車,汽車排出的尾氣會(huì)污染天空,還有一些工廠冒出黑煙也會(huì)污染天空,而且這些廢氣人吸了以后還會(huì)損害健康,甚至引起疾病。除了這些以外,還有一個(gè)東西也會(huì)污染環(huán)境,那就是煙花。過(guò)年的時(shí)候,家家戶戶都在放煙花,而煙花會(huì)放出一些有毒的氣體,會(huì)嚴(yán)重污染環(huán)境。每回放完煙花都是一片黑煙,十分嗆人。我的建議是大家出門少開車,要開也要開排量小的汽車,過(guò)年時(shí)少放煙花,放煙花時(shí)要找一個(gè)人少的地方。

二、電器污染。

隨著時(shí)代的發(fā)展,電器已經(jīng)成了我們生活中必不可少的東西,可是大家知道么,電器污染到土地。電器還會(huì)產(chǎn)生空氣污染,噪聲污染,電磁波及靜電干擾,紫外線輻射等,這些會(huì)給人們的身體健康帶來(lái)危害。比如電池,我們生活中經(jīng)常用到它,大家知道怎么處理用完的電池嗎?把用完的電池收集起來(lái),然后去中百超市用廢電池兌換獎(jiǎng)品,這樣既可以得到獎(jiǎng)品又可以處理掉廢電池,就不會(huì)污染到土地。還有電腦,人們?cè)谏暇W(wǎng)的時(shí)候全神貫注,長(zhǎng)時(shí)間盯著電腦看,電腦會(huì)產(chǎn)生紫外線輻射,會(huì)傷害到我們的眼睛。

三、塑料污染。

有許多生活用品是用塑料做的,比如塑料袋,別看塑料袋不起眼,它對(duì)環(huán)境的污染可大了。以前許多人都是提著籃子去買菜,后來(lái)發(fā)現(xiàn)籃子裝不下很多的東西,而且很重,于是人們就改用塑料袋,塑料袋用起來(lái)是很方便,但是有些人把用過(guò)的塑料袋隨地亂扔,大街上到處都是廢棄的塑料袋。廢棄塑料袋很難處理,直接焚燒會(huì)產(chǎn)生有毒的氣體,危害人們的健康,埋在地下會(huì)占用土地,因?yàn)樗芰洗脦装倌瓴拍茏匀环纸?。所以我現(xiàn)在改用環(huán)保袋,環(huán)保袋可以多次使用也不會(huì)污染環(huán)境,以后就不用塑料袋了。

保護(hù)環(huán)境從我們每個(gè)人做起,只有我們共同努力,我們的地球才會(huì)更美好!

我是環(huán)保小衛(wèi)士四年級(jí)范文(20篇)篇十三

人們常說(shuō):“不到長(zhǎng)城非好漢?!倍@次,我就來(lái)到了這雄偉的長(zhǎng)城,但這次,不僅是要來(lái)登長(zhǎng)城,更主要的是要上長(zhǎng)城撿垃圾。

只聽“哇”的一聲,我們已經(jīng)來(lái)到了長(zhǎng)城腳下,導(dǎo)游規(guī)定:兩人一個(gè)垃圾袋,上長(zhǎng)城撿垃圾,并給我們指了路線,再三囑咐我們不要走別的路線,因?yàn)閯e的路線比較陡,可能會(huì)有生命危險(xiǎn)。剛說(shuō)完,我們就解散了,我和唐瑜一組,我們先爬了一段路程,卻一無(wú)所獲,但我們擔(dān)心落后就撿不到垃圾了,便又開始爬,一個(gè)檢查東邊,一個(gè)檢查西邊,爬啊爬,我突然驚喜地叫到:“唐瑜,看,那里有兩個(gè)塑料瓶子!”唐瑜聽了,立馬跑過(guò)來(lái),她把垃圾袋打開,我拿起兩個(gè)瓶子放進(jìn)了垃圾袋里,突然,唐瑜靈機(jī)一動(dòng)說(shuō):“嘻嘻,你瞧?!彼呎f(shuō)邊把背包里的空飲料瓶拿了出來(lái)。笑嘻嘻地說(shuō):“忘了告訴你了,昨天我狂喝飲料,都把空飲料瓶放在包里,準(zhǔn)備今天用的。”說(shuō)完,垃圾袋里又多了2個(gè)飲料瓶。我心中大喜,忍不住夸獎(jiǎng)她說(shuō):“你真聰明呀!走,我們?cè)偃ナ占瘧?zhàn)利品吧!”她點(diǎn)點(diǎn)頭,我們又邁出了艱難的步伐,可我們才到了第一個(gè)呀!而第一個(gè)關(guān)口竟是個(gè)很小很小的“迷宮”我們轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去??删褪菦](méi)找到垃圾,估計(jì)都被走得快的人偷掉了把?我心里這么想。便又和唐瑜加快了腳步??墒俏矣小翱指甙Y”的,所以看都不敢看下面,我們又到了一個(gè)關(guān)口,我熱得要死,唐瑜給了我一張濕紙巾,我連忙說(shuō)了聲:“謝謝?!北惆涯樕系暮怪椴粮蓛簟>彤?dāng)這時(shí),我看見(jiàn)跟我一個(gè)夏令營(yíng)的小毛孩都精神抖擻地往上爬,便拉起唐瑜往上走,也顧不上撿垃圾了,走著走著,我們看到有一個(gè)地方好多人都坐在拉桿上,我和唐瑜也沖了過(guò)來(lái),坐在欄桿上,風(fēng)兒迎著向我們吹來(lái),這時(shí),唐瑜提意下長(zhǎng)城,我點(diǎn)頭答應(yīng)了,終于能下山啦。我開心地對(duì)唐瑜說(shuō)。而唐瑜剛想回答我,一個(gè)高臺(tái)階就差點(diǎn)讓她摔了一跤,幸好,我在上面及時(shí)拉住她,而當(dāng)我正想讓她下次小心點(diǎn)時(shí),我一分心,差點(diǎn)也掉了下去,我們兩都笑對(duì)方。也同時(shí)都從上面跳了下來(lái),便興沖沖地下長(zhǎng)城了。

正當(dāng)我們要交貨時(shí),發(fā)現(xiàn)徐芝凡那組撿得最多。而我文余文宣,顧鈺祺時(shí),她們竟說(shuō)一個(gè)都沒(méi)撿到,看來(lái)這真是一個(gè)天上一個(gè)地下啊。

我是環(huán)保小衛(wèi)士四年級(jí)范文(20篇)篇十四

陽(yáng)光明媚的早晨,瓦藍(lán)的天空,飄著幾朵雪白的云,悠閑地散步,碧綠碧綠的江水,在太陽(yáng)的照射下,閃閃發(fā)亮。我走在上學(xué)的路上,一路上鳥語(yǔ)花香,看起來(lái),美麗極了!

走到一半,一位叔叔大搖大擺地走在路上,突然,那位叔叔打了一個(gè)噴嚏,慢悠悠地從口袋拿出一張紙巾,擦完嘴巴,把紙巾揉成一團(tuán),然后,隨手一扔,扔到草叢中,草叢中又多了一片“雪花”。我連忙跑過(guò)去,說(shuō):“叔叔,請(qǐng)保護(hù)環(huán)境,少一個(gè)垃圾,多一份綠色?!笔迨寮t著臉,不好意思地說(shuō):“小朋友,你懂得真多,我下次不會(huì)亂扔垃圾了?!?/p>

走進(jìn)學(xué)校,我看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)洗手,忘記關(guān)水龍頭,水“嘩啦啦”地流著,真是太浪費(fèi)了,我連忙跑過(guò)去,把水龍頭關(guān)上了,一轉(zhuǎn)身,看到那位同學(xué)正要走,我跑到他身邊,認(rèn)真地說(shuō):“我們要節(jié)約用水,不然,地球上最后一滴水就是我們?nèi)祟惖难蹨I。

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我是環(huán)保小衛(wèi)士四年級(jí)范文(20篇)篇十五

星期天的早晨,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)習(xí)習(xí),我和姐姐一起到廣場(chǎng)上去鍛煉身體。

來(lái)到廣場(chǎng),嘿!鍛煉的.人還真不少。姐姐說(shuō):“我們跑步吧!”“好啊。”剛跑了兩步,一陣微風(fēng)竟然把一個(gè)黑色的塑料袋吹到我的臉上,“真掃興,這么好的心情全被這個(gè)塑料袋給攪和了!”我嘟囔著。姐姐說(shuō):“是啊,你看,這里的塑料袋還真不少呢,要不咱們倆撿一撿吧,免得再飛到別人臉上?!薄昂冒『冒??!蔽遗氖仲澇?。

說(shuō)干就干,姐姐彎腰撿起了身邊的一個(gè)塑料袋,我也不示弱,馬上跑著去撿,剛跑到那里,塑料袋好像和我捉迷藏似的飛走了,看那架勢(shì),似乎在說(shuō):“我就是不讓你抓到,我還想在這里多待一會(huì)呢!”氣得我不得了,姐姐看了笑著對(duì)我說(shuō)|:“你跑得那么快,帶風(fēng),塑料袋能不跑嗎?”原來(lái)如此啊,在“高人”的指點(diǎn)下,我非常順利地拾了許多塑料袋。看到我和姐姐手中的這么多“俘虜”,我們別提多高興了。

回家的路上,我心里想:今天過(guò)的真有意義,既鍛煉了身體,又保護(hù)了環(huán)境,做了回環(huán)保小衛(wèi)士,真是一舉兩得??!

我是環(huán)保小衛(wèi)士四年級(jí)范文(20篇)篇十六

垃圾是我們生活中常見(jiàn)的、危害極大的東西,所以我們不能亂扔垃圾。

記得一次,我和王明到公園里面玩,正玩得高興的時(shí)候,一位叔叔隨手就把手中的衛(wèi)生紙扔向一棵小樹上,那白色紙張非常刺眼,明明垃圾桶就在他旁邊,那他為什么不扔進(jìn)垃圾筒呢?正想著,我便走了過(guò)去,對(duì)那位叔叔說(shuō):“叔叔,請(qǐng)勿亂扔垃圾!”那位叔叔理都不理我,我于是便跑到他面前說(shuō)道:“叔叔,我剛才叫您,您聽到?jīng)]有?垃圾在我們生活中危害我們的健康,所以我們不能亂扔垃圾。”

叔叔聽后,轉(zhuǎn)過(guò)身去,把垃圾扔進(jìn)了垃圾筒,然后走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“小朋友,你真懂事!”便走去了。

還有一次,我在村子里玩,正看見(jiàn)一位老大媽手里拿著一大張衛(wèi)生紙,她向地上一扔,便走開了,我連忙說(shuō):“大媽,您怎么能亂扔垃圾呢?”她回答:“我怎么不可以亂扔呢?只要你說(shuō)出它的危害,我就不亂扔垃圾了?!?/p>

我說(shuō):“白色垃圾的危害是:它不易腐爛,不降解,它對(duì)人類的環(huán)境造成了巨大的危害?!崩洗髬屄犕旰?,笑著說(shuō):“好,回答得非常好,我決定以后不亂扔垃圾了?!?/p>

從這件事中,告訴我們不可以亂扔垃圾,如果沒(méi)有垃圾筒,就用塑料袋把垃圾丟入袋中,在扔向垃圾筒。

保護(hù)環(huán)境,從我做起,從點(diǎn)滴做起,把我們共同的家園,建設(shè)的更美好。

我是環(huán)保小衛(wèi)士四年級(jí)范文(20篇)篇十七

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是六(x)班的xx,今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境從我做起》。首先我與大家分享一個(gè)小故事,暴風(fēng)雨后的一個(gè)早晨,一位男士在海邊散步。他注意到,有許多條小魚,被昨夜暴風(fēng)雨卷上岸來(lái),困在沙灘的淺水里。盡管近在海邊,但用不了多久,淺水洼里的水就會(huì)被沙粒吸干、被太陽(yáng)蒸干,這些小魚就會(huì)干渴而死。這位男士突然發(fā)現(xiàn),有一個(gè)小孩正在不停地從淺水里撿起小魚,扔進(jìn)大海。男士禁不住走過(guò)去,說(shuō):“孩子,這水洼里有這么多小魚,你怎么能救得過(guò)來(lái)呢?”“我當(dāng)然知道。”小男孩頭也不抬地回答?!芭??那你為什么還在扔,誰(shuí)在乎呢?”“這條小魚在乎!”小男孩一邊回答,一邊撿起一條小魚扔進(jìn)大海,“這條在乎,這條也在乎!還有這一條、這一條、這一條……”

不知道同學(xué)們聽了這個(gè)故事有何感想,我是深深被小男孩的行為感動(dòng),別人不在乎的事,他卻在虔誠(chéng)的去做,用自己一雙微弱的小手,去挽救一條條小生命,如果我們每個(gè)人都能像他一樣,那么我們能挽救的不僅僅是幾條小生命,而是整個(gè)海洋。

人類在漫長(zhǎng)的發(fā)展道路上,創(chuàng)造了輝煌的'業(yè)績(jī)。但是與此同時(shí),因?yàn)椴缓侠淼拈_發(fā)和利用自然資源,不注意環(huán)境保護(hù)工作,造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染。尤其近幾十年來(lái),隨著人口的`急劇增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,人類生產(chǎn)和生活對(duì)環(huán)境造成的破壞日益嚴(yán)重,出現(xiàn)了空前的環(huán)境危機(jī)。現(xiàn)在全球每年有600萬(wàn)公頃的土地淪為沙漠,20xx萬(wàn)公頃森林在消失,平均一小時(shí)有一種物種在滅絕。由于臭氧層被破壞,溫室效應(yīng)在加劇,使地球氣溫不斷升高,南極冰冠開始溶化,海洋平面不斷升高,世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地,將被海水吞沒(méi)。沙塵暴肆虐,霧霾嚴(yán)重……這一系列環(huán)境問(wèn)題,不僅影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,而且嚴(yán)重威脅著人類的健康與生存,所以愛(ài)護(hù)環(huán)境,已成為全人類共同關(guān)心的問(wèn)題,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,已經(jīng)成為全世界緊迫而艱巨的任務(wù)。

首先我們應(yīng)該提高環(huán)保意識(shí)。不要僅僅認(rèn)為保護(hù)環(huán)境是國(guó)家的事,而要認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的義務(wù)和責(zé)任。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。我們應(yīng)該像故事中的小男孩一樣,別人不屑的事他卻在竭盡全力的去做,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球——這個(gè)人類共有的家園。

其次我們要付諸行動(dòng)。尊重生命,善待自然,保護(hù)生態(tài)是一種美德,更是一種責(zé)任。不要認(rèn)為保護(hù)環(huán)境是要干什么轟轟烈烈的大事,我們應(yīng)立即行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起。愛(ài)護(hù)花草樹木,不踐踏草坪,不攀折花木,不用或少用一次性筷子;愛(ài)護(hù)動(dòng)物,不吃受保護(hù)的野生動(dòng)物;綠色出行,低碳生活……人人都能尊重自然,愛(ài)護(hù)自然,行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)保護(hù)地球家園,繽紛的生命世界才會(huì)更加和諧美好。

同學(xué)們,為了讓大地山青水秀,為了讓家園綠樹藍(lán)天,讓我們行動(dòng)起來(lái),加入“環(huán)境保護(hù)”行列,做一名環(huán)保小衛(wèi)士,共同保護(hù)我們?nèi)祟惥G色家園吧!今天播下一粒綠色種子明天收獲一片藍(lán)天綠地。行動(dòng)起來(lái),從我開始!行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在開始!

我是環(huán)保小衛(wèi)士四年級(jí)范文(20篇)篇十八

“?。『贸?!”這是我在午睡時(shí)突然喊出來(lái)的.!

為了不再喊出這句話,我決定下樓好好“整治”一下這些垃圾。

我一靠近,成千上萬(wàn)的蒼蠅就來(lái)“圍攻”我。無(wú)奈之下,我只好拿出“終極武器”:殺蟲劑。我對(duì)準(zhǔn)垃圾桶里的一群蒼蠅一噴,它們立刻死翹翹了。其它蒼蠅一看情況不妙,馬上“連滾帶爬”地飛走了。

下一步該清理垃圾了。許多垃圾都散落在方圓百里開外。我只能左右開弓,一袋一袋地把垃圾送回“家”,不時(shí)還會(huì)掉出許多,我只好用掃把和簸箕把它們清理掉。

接下來(lái),我要來(lái)做一個(gè)“守護(hù)者”了。這時(shí)一個(gè)黑不溜秋的東東向我飛來(lái),我瞬間開啟“金鐘罩”,將此物反彈至垃圾桶邊。原來(lái)這是一位帥小伙扔的,我對(duì)他說(shuō):“這位帥哥,請(qǐng)把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里好嗎!”他聽后,說(shuō):“對(duì)不起,我下次一定會(huì)改正!”說(shuō)完,就把垃圾扔到了垃圾桶里。

可是,他前腳剛走,后腳又來(lái)了一位老奶奶。她把垃圾隨便一扔,就走了。我和顏悅色地對(duì)她說(shuō):“奶奶,請(qǐng)您把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里,好嗎!”她聽后,二話不說(shuō),徑直走向垃圾桶,將垃圾扔了進(jìn)去。

于是,我繼續(xù)做了下去。這段時(shí)間里,雖然有許多人在亂扔垃圾,但我一提醒,他們都會(huì)及時(shí)改正過(guò)來(lái)。因此,我雖然很累,但也很開心。

既然干這行這么容易,我也換一行,去干“行動(dòng)者”了。

如果人人都有保護(hù)環(huán)境的意識(shí),還有許多人加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)列中,我相信,我們的環(huán)境會(huì)更加美好!

我是環(huán)保小衛(wèi)士四年級(jí)范文(20篇)篇十九

“大地給予所有的人是物質(zhì)的精華,而最后,它從人們那里得到的回贈(zèng)卻是這些物質(zhì)的***?!贝蠹乙欢ê苁煜み@句話吧!這句話是美國(guó)的梅格·惠特曼說(shuō)的,這句話告訴我們一定要好好的保護(hù)環(huán)境,好好的盡自己做兒女的責(zé)任,好好的保護(hù)我們的地球媽媽。地球是我們?nèi)祟悅ゴ蟮哪赣H,曾經(jīng)她是那樣的美若天仙,而現(xiàn)在的容貌卻是支離破碎的,人類,我們不能在像現(xiàn)在這樣無(wú)情的破壞地球媽媽那張美若天仙的臉了,所以,從現(xiàn)在開始,讓我們一起來(lái)為地球媽媽“整整容”。讓地球媽媽還像以前那樣美麗動(dòng)人吧!

在我身邊有這樣一個(gè)人,他不論風(fēng)吹雨打,都一心想著保護(hù)環(huán)境。這位環(huán)保的衛(wèi)士就是我們村的村長(zhǎng),雖然,我不知道他的名字,但他那張我們都熟悉的面孔誰(shuí)都不會(huì)忘記,他跟平常人一樣,烏黑的頭發(fā)中夾雜著許多白頭發(fā),一雙濃眉大眼睛,小小的鼻子,中等的嘴巴,皮膚暗黑暗黑的,也比一般的人多了一些皺紋。有一次,天正下著小雨,我在舅媽家趕著回來(lái),看見(jiàn)一個(gè)人趴在路邊,還有一棵樹動(dòng)來(lái)動(dòng)去,我心里想道:難道那個(gè)人要看伐樹木,趕緊去制止他。我快速的跑到他身邊,定睛一看,原來(lái)他在栽樹,而栽樹的這個(gè)人就是我們的村長(zhǎng),剛開始穿著雨衣,沒(méi)認(rèn)出來(lái)。之后,我很有禮貌地問(wèn)道:“村長(zhǎng),你在干什么呢?”村長(zhǎng)笑著對(duì)我說(shuō)道:“我在栽樹?!薄盀槭裁匆谙掠晏炖镌詷淠??”我好奇的問(wèn)道。“你看今天雨又不大,樹栽下去被雨水滋潤(rùn)著,長(zhǎng)的快些呢!”村長(zhǎng)回答道?!澳菫槭裁床蛔寗e人幫著你栽?。俊蔽矣謫?wèn)道?!耙?yàn)槲沂谴彘L(zhǎng),我要帶頭做好保護(hù)環(huán)境的義務(wù)……”村長(zhǎng)娓娓道來(lái)。之后,我?guī)椭彘L(zhǎng)一塊干,雖然,他只讓我?guī)退鲋鴺涿?,不是一件特別難的事情,但是我參與到其中了,自我感覺(jué)很高興。

你看,村長(zhǎng)是多么偉大。還有一次,我看見(jiàn)村長(zhǎng)一人在把那些沒(méi)有入池的***一個(gè)個(gè)的撿了放到***池里,并且沒(méi)有一絲怨言。

想要保護(hù)好地球媽媽就要先從自己身邊的環(huán)境保護(hù)起。其實(shí),保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)人的義務(wù),并不是某個(gè)人的義務(wù)。“保護(hù)壞境,人人有責(zé)”這八個(gè)字,不是隨便說(shuō)說(shuō)而已,而是不僅要說(shuō),更要去做好它。所有的人們,行動(dòng)起來(lái)吧!不要只用語(yǔ)言去宣傳保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),更要用行動(dòng)給大家樹立起一個(gè)好榜樣,我相信只要你做了保護(hù)環(huán)境這件事一定會(huì)有與別人不一樣的收獲,綠色的明天需要我們的加入,讓我們一起爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士吧!

我是環(huán)保小衛(wèi)士四年級(jí)范文(20篇)篇二十

“我們應(yīng)該反對(duì)浪費(fèi),厲行節(jié)約,讓我們的祖國(guó)變得更加美麗、更加富饒!”這就是我星期一在國(guó)旗下演講的內(nèi)容:節(jié)約每一滴水,節(jié)省每一度電。

自從我在電腦上查到我們的祖國(guó)缺水缺電的情況后,我便成了我家的小小節(jié)能員,我不但自己做到節(jié)約能源,還發(fā)動(dòng)我們?nèi)乙黄鸸?jié)能。你可別說(shuō)我吹牛,要是說(shuō)起我的節(jié)能事跡,那可是三天三夜也說(shuō)不完啊。我就挑一個(gè)顯著的事跡告訴你吧。

那是一個(gè)炎熱夏天的中午,我雖然回到了家里,但心里卻還掛念著我中午放學(xué)時(shí)路過(guò)廁所時(shí)聽到的“嘩嘩”的流水聲。當(dāng)時(shí)我還以為是有人在洗東西,但現(xiàn)在我越想越不對(duì)勁,該回家吃飯了,有誰(shuí)會(huì)去洗東西呢?于是我便決定回學(xué)校一趟。我剛要出門時(shí),媽媽叫住了我:“天增,快要下雨了,你去那兒呀?”“去學(xué)校!”我越想越著急,隨手拿起一把雨傘就沖了出去。不一會(huì)兒,豆大的雨點(diǎn)從天空中落了下來(lái)。我飛快地跑著,終于到了那間廁所。果然不出我所料,有人洗了手之后沒(méi)有把水龍頭關(guān)掉。水下“嘩嘩”地往外流,我心疼極了,忙上前去把水龍頭關(guān)緊。這時(shí),我心里懸著的一塊大石頭終于放了下來(lái)。接著,我就匆匆趕回家。夏天的雨,說(shuō)來(lái)就來(lái),說(shuō)走就走。人瞧,這一會(huì)兒功夫,太陽(yáng)公公就又出來(lái)了。我抬頭一看,發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)公公正對(duì)著我笑,夸我是個(gè)節(jié)約能源的好孩子呢!回到家,爸爸媽媽知道了事情的經(jīng)過(guò)后,說(shuō)我是我家的小小節(jié)能員。

從這件事件以后,“小小節(jié)能員”這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)就代替了我名字,我們?nèi)叶己臀乙黄鸸?jié)約能源了。我們還在學(xué)校單位里發(fā)動(dòng)大家節(jié)約能源,讓我們居住的這個(gè)大家園變得更加美麗。

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個(gè)人簡(jiǎn)歷可以幫助用人單位了解求職者的專業(yè)背景和工作能力。如何撰寫一份吸引人的個(gè)人簡(jiǎn)歷呢?以下是小編為大家收集整理的一些個(gè)人簡(jiǎn)歷模板和技巧,供大家參考。
優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)作者的文采和智慧,給讀者留下深刻的印象。希望以下的優(yōu)秀作文范文能夠引發(fā)大家對(duì)寫作的思考,并且能夠在今后的寫作中有所借鑒?;@球,這顆我最愛(ài)的東西,
講話稿是指在特定場(chǎng)合發(fā)表的演講稿,用于向聽眾傳達(dá)信息和表達(dá)觀點(diǎn)。以下是一些精選的講話稿范文,供大家學(xué)習(xí)和參考,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。。各位老師,同學(xué)們:早上
作文是一種文字的魔法,通過(guò)優(yōu)秀的作文可以把讀者帶入一個(gè)奇妙的世界。請(qǐng)大家欣賞以下優(yōu)秀作文,讓我們一起提高語(yǔ)文寫作能力。我剛給一個(gè)長(zhǎng)輩回了電話。因?yàn)楸舜瞬皇呛苁煜?/div>
教學(xué)工作計(jì)劃要隨時(shí)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和修訂,以適應(yīng)不同學(xué)生和不同教學(xué)環(huán)境的需求。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
作為優(yōu)秀作文的作者,需要有廣泛的閱讀和知識(shí)儲(chǔ)備,以豐富自己的內(nèi)容和觀點(diǎn),提高作文的質(zhì)量和水平。下面是一些經(jīng)典作家的作品選段,一起來(lái)領(lǐng)略其中的魅力和智慧。
財(cái)務(wù)工作總結(jié)是一種分析和總結(jié)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的方法,既能反映過(guò)去工作的成果,也是未來(lái)發(fā)展的基礎(chǔ)。財(cái)務(wù)工作總結(jié)是對(duì)財(cái)務(wù)部門在一段時(shí)間內(nèi)的工作情況進(jìn)行總結(jié)的重要手段和工具。
通過(guò)寫讀后感,我們可以將自己所讀到的知識(shí)與實(shí)際生活相結(jié)合,從而更好地理解和應(yīng)用所學(xué)到的內(nèi)容。這里為大家準(zhǔn)備了一些有關(guān)各類作品的讀后感范文,它們涉及到不同的文學(xué)流
道歉信是在處理沖突和糾紛時(shí),展示我們的成熟和善解人意的方式。我想我們需要寫一份道歉信了吧。在道歉信中,我們應(yīng)該明確表達(dá)我們的過(guò)錯(cuò),避免不必要的辯解或推卸責(zé)任。以
通過(guò)寫讀后感,我們能夠?qū)⒆约旱拈喿x體驗(yàn)與他人進(jìn)行交流和分享,互相啟發(fā)和借鑒。下面是一些優(yōu)秀讀者的讀后感分享,讓我們一起來(lái)借鑒和學(xué)習(xí)。你睜開眼——眼中只有,憐憫弱
個(gè)人簡(jiǎn)歷可以幫助求職者與用人單位建立起初步的聯(lián)系和協(xié)作,為雙方未來(lái)的溝通打下基礎(chǔ)。以下是小編為大家收集的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發(fā)和靈感。
寫月工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中的短板和不足,進(jìn)一步優(yōu)化工作流程和提高工作效率,使自己不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。在這里,為大家整理了一些精選的月工作總結(jié)范文,供大家參考
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,從而提高自身能力和素質(zhì)。讓我們一起來(lái)閱讀這些心得體會(huì),從中尋找到屬于自己的啟示和收獲吧。第一段:引入敢轉(zhuǎn)當(dāng)心的含義與重
通過(guò)寫作,我們可以拓寬視野,提高自己的寫作水平,展現(xiàn)自己的才華與獨(dú)特見(jiàn)解。小編特意挑選了一些獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文供大家參考,希望能給大家寫作帶來(lái)一些啟示。
通過(guò)今天的活動(dòng),我希望我們能夠增進(jìn)彼此的了解和友誼。以下是一些成功主持人的精彩片段,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┯杏玫膮⒖?。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校友、各位來(lái)賓:在這秋
教學(xué)目標(biāo)是指教師根據(jù)學(xué)科內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際情況所設(shè)定的明確、具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)。下面是一些四年級(jí)教案范文,它們涵蓋了多個(gè)學(xué)科和教學(xué)內(nèi)容,供教師參考和借鑒,以提高教學(xué)效果
優(yōu)秀作文的特點(diǎn)之一是語(yǔ)言得體、條理清晰,給讀者帶來(lái)舒適的閱讀體驗(yàn)。每一篇優(yōu)秀的作文都是作者用心和智慧的結(jié)晶,以下是一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和
英文是國(guó)際交流的共同語(yǔ)言,掌握好英語(yǔ)能夠更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看一看一些精彩的英文總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些inspiration和
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)生動(dòng)的描寫和細(xì)膩的情感表達(dá),引起讀者的共鳴和思考。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和技巧,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍┙梃b和參考。
教學(xué)計(jì)劃的制定需要教師對(duì)所教學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)有清晰的理解和把握。這些教學(xué)計(jì)劃范文是由一線教師編寫的,結(jié)合了他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)。教學(xué)目標(biāo):1、能正確、流利、有
心得體會(huì)是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的深入思考和有益總結(jié),可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。6.在這次演講中,我發(fā)現(xiàn)了自己表達(dá)的問(wèn)題和改進(jìn)的空間,并意識(shí)到了提高口才和溝通能
優(yōu)秀作文不僅僅是語(yǔ)言優(yōu)美、結(jié)構(gòu)完整,更要有獨(dú)特的思想和深度的感受。以下是一些經(jīng)典優(yōu)秀作文的片段摘錄,希望能夠給大家的寫作帶來(lái)一些新的思路和靈感。今天是“六·一”
環(huán)保工作不僅關(guān)乎我們自身的生活質(zhì)量,也關(guān)系到整個(gè)地球的可持續(xù)發(fā)展。如果你正在糾結(jié)如何寫好環(huán)??偨Y(jié),不妨看看以下的范文,或許能夠給你一些啟示和靈感。老師們、同學(xué)們
教學(xué)計(jì)劃需要考慮學(xué)生的個(gè)體差異,注重因材施教的原則。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀教學(xué)計(jì)劃范文,供大家參考學(xué)習(xí)。教材分析:數(shù)星星的孩子》是小學(xué)語(yǔ)文教材的傳統(tǒng)篇目
心得體會(huì)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)歷和體驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和反思的一種重要方式。以下是一些精選的心得體會(huì)樣例,希望能對(duì)大家有所幫助。人生如同一幅畫,每個(gè)人都有自己的角色和遭遇,
通過(guò)撰寫述職報(bào)告,可以清晰地了解自己在工作中的貢獻(xiàn)和不足之處,從而更好地規(guī)劃和提升個(gè)人職業(yè)能力。這是小編為大家收集整理的一些典型性的述職報(bào)告范文,通過(guò)閱讀和學(xué)習(xí)
優(yōu)秀作文是立意高遠(yuǎn)和思想深邃的,它能夠啟發(fā)讀者的思維和提升他們的人生觀。以下是一些優(yōu)秀作文的案例,可以讓我們更加了解什么是優(yōu)秀的寫作。初讀課文后,首先可以回顧前
通過(guò)制定教學(xué)計(jì)劃,可以明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)效果。接下來(lái),我們一起來(lái)看一下一份優(yōu)秀的教學(xué)計(jì)劃是如何編寫的。教學(xué)計(jì)劃的制定能夠使體育課有序地開展,以下是
思想?yún)R報(bào)可以幫助我們擁有更積極的生活態(tài)度和更高的自我要求。我為大家找到了一些精選的思想?yún)R報(bào)案例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。敬愛(ài)的黨組織:是以習(xí)近平同志為
深入研讀范文范本,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)其中的寫作奧秘,提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。這些總結(jié)范文可以作為我們寫總結(jié)時(shí)的參考,借鑒其優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力,我
教學(xué)工作計(jì)劃還可以與其他教師交流分享,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法,進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量。下面是一些教育教學(xué)專家推薦的教學(xué)工作計(jì)劃樣本,供大家參考和借鑒。
優(yōu)秀作文不僅有較高的文采和表達(dá)能力,還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和思考,令人過(guò)目不忘。下面是一些流傳已久的優(yōu)秀作文樣本,相信對(duì)大家的寫作能力有所幫助。“姑娘,你真是條漢子!
優(yōu)秀作文是以一定的主題為中心,通過(guò)準(zhǔn)確、生動(dòng)、有力的語(yǔ)言表達(dá)出自己的思想和感情。以下是一些優(yōu)秀作文的好詞好句,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。死有重于泰山或輕于鴻毛,
教學(xué)計(jì)劃是在一段固定時(shí)間內(nèi),根據(jù)學(xué)科內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo),對(duì)課程進(jìn)行有序安排和組織的一種計(jì)劃。通過(guò)教學(xué)計(jì)劃,可以有效地指導(dǎo)教師的教學(xué)行為,提高教學(xué)效果。教學(xué)計(jì)劃還可以
學(xué)期計(jì)劃是指在一個(gè)學(xué)期的時(shí)間內(nèi)規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和生活安排,以達(dá)到既定目標(biāo)。以下是一些優(yōu)秀的學(xué)期計(jì)劃范文,供大家參考,希望可以激發(fā)大家對(duì)于學(xué)期計(jì)劃的思考和動(dòng)力。
優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)展現(xiàn)學(xué)生的才思和創(chuàng)造力,讓讀者感受到作者的獨(dú)特視角。如果你對(duì)寫作有困惑,別擔(dān)心,接下來(lái)我將為大家分享一些優(yōu)秀作文的范文和寫作技巧。風(fēng)景這邊獨(dú)好天下美
培訓(xùn)心得的寫作有助于形成對(duì)自己成長(zhǎng)歷程的記錄和思考,也可以為他人提供有益的借鑒和參考。以下是幾篇精選的培訓(xùn)心得,為大家提供一些寫作的思路和參考。感謝我們的指導(dǎo)老
小班教案是教師教學(xué)的有機(jī)組成部分,是實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的重要手段。小編為大家整理了一份小班教案參考資料,希望能夠?qū)處焸兊慕虒W(xué)工作有所幫助。那天在教師后面的操場(chǎng)玩,孩
優(yōu)秀作文是一種文學(xué)藝術(shù)的結(jié)晶,它可以感染和啟發(fā)讀者的思維和情感。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,展示了不同作文類型和不同寫作風(fēng)格的特點(diǎn),供大家參考。記得有一天晚上,我
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